它是對個人成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)，能夠反映出我們的成果和困難，幫助我們更好地改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，有序展開，清晰連貫。接下來是一些精選心得體會樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇一
我看過許多書，如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《101個感人故事》等等。但我最喜歡的還是《精靈鼠小弟》，不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，更因?yàn)樗嬖V了我友誼的重要性。
《精靈鼠小弟》的封面上畫著藍(lán)藍(lán)的云朵，云朵上方，一扇窗戶打開著，窗戶里，鼠小弟正開著一艘輪船，窗戶周邊還畫著幾個天使的光環(huán)。
看完這本書，我深有感觸，我深深地感受到一份真誠友誼的珍貴!同時，我也覺得十分慚愧，有時只不過舉手之勞的事，而我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。
讀了《精靈鼠小弟》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心——友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇二
作為《紐約客》主要撰稿人，懷特先生一手奠輸了他終身制愛的隨筆和終身摯愛的隨筆定了影響深遠(yuǎn)《紐約客》文風(fēng)。懷特對塵世上的一切都懷著“面對復(fù)雜，保持喜歡”的態(tài)度，其人格魅力與文字修長一樣山高水長。終身摯愛的隨筆與奠定當(dāng)代沒事英語寫作規(guī)范的《文體的要素》，他還為了孩子們寫了三本書：《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號的天鵝》，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話”。
利科爾家的第二個孩子斯圖爾特只有兩英尺高，模樣活脫脫就像一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良，聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的。是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，為了讓美麗的瑪加洛不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動足了腦筋。然而，春天來了，瑪加洛不辭而別，飛回到北方去。這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來，于是開動玩具車就上路了。一路上，鼠小弟歷盡千辛萬苦，險情趣事層出不窮，斯?fàn)枅D特沿著朝北的路一路追去。
這只鼠小弟，叫斯?fàn)枅D特.利特爾。鼠小弟是懷特先生火車中夢見他，而一時感趣，動筆寫了下來。但卻是在1945年的春天投的搞，懷特先生1938年就開始寫了，之間的十五年中，e.b.懷特一場大病。
斯?fàn)枅D特的旅行象征了每一個人不斷的人生旅行----追求完美卻又得不到手的東西。鼠小弟是一個有追求的人。生活主要是追求，每個人都有自己所需的，那也是自己所追求的?！吧钪饕亲非螅非笠环N美好的事物?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇三
文中的小老鼠很愛幫助別人，有一天，它開著車，看見一只小鳥從天上掉下來，恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個管子里，老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來，也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂善好施，助人為樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時，我要主動熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路時，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭做一個文明好少年。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇四
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”我可是個非常愛讀書的孩子，今年暑假，我就閱讀了三本書。這三本書可都是美國的著名作家e?b?懷特寫的.猜猜這分別是那三本書呢?對了，它們就是：《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》。其中，我最喜歡的一本就是《精靈鼠小弟》了，因?yàn)?，它告訴了我許多我從來都沒有學(xué)到過的道理，并且，我還從中體會到了許多樂趣。下面，就讓我給大家講講吧!
斯圖爾特最大的特點(diǎn)就是有超乎想象的勇氣。記得有一次，斯圖爾特替“黃蜂號”的主人駕駛著黃蜂號參加帆船比賽，可就在返航的時候，天氣變惡劣了，突然，一張大紙袋飛了過來，黃蜂號一頭沖向了紙袋里。在慌亂之下，莉蓮號也朝黃蜂號撞了過來，兩艘帆船可怕的攪?yán)p在一起，可斯圖爾特一點(diǎn)都不慌張，他淘出小刀勇敢地割破了紙袋直到甲板上空了，道路通暢了。
以前，我總是遇到一點(diǎn)兒小麻煩就很慌張，而且沒有勇氣去面對。但是讀了以上這個故事后，我懂得了遇到麻煩是不能太慌張，而是應(yīng)該想辦法來制服它。而且，最基本的就是要有勇氣去面對它!我想，只要做到了這兩點(diǎn)就沒有什么困難會克服不了!
啊，讀書真好，正如高爾基所說的一樣“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽覀儜?yīng)該勤于讀書，在書的海洋中學(xué)到更多知識，讓自己快樂成長!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇五
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書，這本書是美國作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來是美國著名的散文家，后來他興之所至寫起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書的主人公是利特爾家的第二個孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來只有兩英寸高，長相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛心。他看出小鳥瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個暖和的睡覺好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會去加害瑪加洛，后來他不顧自己正在生病，從床上起來去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過海回不了家時，小鳥瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過這次遭遇，斯圖爾特和小鳥瑪加特的友情更深厚了。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇六
我讀過許多e·b·懷特先生寫的書，其中我最喜歡的是他的三部童話，分別是《精靈鼠小弟》，《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》。里面讓我印象最深刻的是《精靈鼠小弟》這本書。
這本書的主人公是鼠小弟“斯圖爾特”，它生下來只有兩英寸高，不到十克重形狀無異于老鼠。但是他非?？蓯邸⒙斆?、勇敢有一顆堅(jiān)定的心。家里人都很喜歡它，除了一只好吃懶作的貓。
有一次在中央公園舉行帆船比賽。斯圖爾特下了車，來到水池邊，用望遠(yuǎn)鏡望著各式各樣的船。突然，他發(fā)現(xiàn)了一家非常帥氣的黑色的大縱帆船。于是，它跑到船主面前相求，開船幫他比賽。船主答應(yīng)了，但是有一個要求，就是把與他競爭的莉蓮號打敗。比賽開始了，莉蓮號和黃蜂號爭擁而上。突然一個胖警察掉入水中濺起巨大的浪花。幸虧它靈機(jī)一動閃過了?？墒窃诜党痰穆飞?，遇到了惡劣天氣“暴風(fēng)雨”。致使兩船相撞動不了了。斯圖爾特聽船主建議，勇敢的跳上船柱把三角帆降了下來。割破紙袋繼續(xù)前進(jìn)，這才讓大伙喘了口氣。這場比賽結(jié)束了，勝利者是黃蜂號。
看到這里我不禁贊嘆：連一只小老鼠都這么勇敢、我為什么就不勇敢呢?看了這個故事以后我決心要別的勇敢起來，遇到事情不退縮，要勇于面對，爭當(dāng)做下一個勇敢的斯圖爾特精神!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇七
讀完依舊收獲了滿滿的溫馨與感動，時至今日，我已經(jīng)把e·b懷特的三篇兒童文學(xué)代表作都看過了，在回味的同時，更是為大師的傳世作品，只有三部而深感遺憾。不過“東隅已逝，桑榆非晚”(早年的時光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚，這里用這個詞可能不太適合)，用心感受和品味現(xiàn)有的童話作品才是最重要的。
正如e·b懷特在給小作者的回信中所說：“這本書是一個寫追求的故事，生活主要是追求”(我也贊同)，《精靈鼠小弟》主要圍繞鼠小弟斯圖爾特的追求展開，包括追求自身價值以及追求小鳥瑪加洛等。這本書的內(nèi)容特點(diǎn)依舊是延續(xù)e·b懷特一貫的風(fēng)格，即貼近現(xiàn)實(shí)和注重細(xì)節(jié)描寫。主人公斯圖爾特雖然身材嬌小，長相酷似老鼠，但作者還是賦予他利特爾家的二少爺這一身份，讓他擁有父母之愛，兄弟之情，從而與讀者的生活軌跡相契合，產(chǎn)生共鳴。例如，當(dāng)斯圖爾特帶上爸爸給他做的滑雪鞋上街準(zhǔn)備滑雪時，卻被意外丟進(jìn)了垃圾堆里。
作者對此時斯圖爾特的處境進(jìn)行了尤其細(xì)致的描寫，即“這是進(jìn)了一個亂七八糟的天地。他的褲子上有雞蛋，他的帽子上有牛油，他的襯衫上有肉汁，他的耳朵里橘子瓤，他的腰間有香蕉皮，”讀來讓人啼笑皆非。接著，當(dāng)斯圖爾特被瑪加洛救下回到家里時，媽媽特別慶幸，特別后怕地抱起自己又臟又臭的小兒子親了又親，并重重地報(bào)答了救命恩人瑪加洛。(啊，我好喜歡這段啊，讀起來好開心好開心。)這就讓斯圖爾特在歷經(jīng)冒險后感受到濃濃的愛意，也給捧著書的讀者們帶來絲絲暖意。
有人說，e·b懷特的文字里能找到的特質(zhì)——清爽，內(nèi)斂，有節(jié)奏感的幽默，至今任是著名雜志《紐約客》恪守不渝的信條。
這樣一個散文家，一生只寫了三部童話，而毫無疑問每部書中塑造的形象都是經(jīng)典。鼠小弟斯圖爾特自然也不例外。首先，斯圖爾特樂于助人，勤奮自立。當(dāng)利爾特太太的戒指掉進(jìn)排水管時，斯圖爾特沒有嫌臟嫌黑，而是勇敢爬進(jìn)排水管幫媽媽找到了戒指;當(dāng)在旅途中遇見因缺少課代表而發(fā)愁的教育廳長時，斯圖爾特挺身而出，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為第七小學(xué)的學(xué)生們上了一節(jié)生動有趣的課。雖然自己很小只，但斯圖爾特沒有自怨自艾，也沒有要求特權(quán)，而是每天早起爬繩梯來開燈，擰水龍頭和洗臉?biāo)⒀馈?BR> 其次，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，敢于與挑戰(zhàn)自己。當(dāng)公車售票員嫌棄他的硬幣小并輕蔑地表示他并不比一個硬幣大時，斯圖爾特沒有忍氣吞聲而是大力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);當(dāng)在中央公園發(fā)現(xiàn)自己中意的模型帆船時，他勇于向帆船的主人自薦，并勇敢駕駛著帆船乘風(fēng)破浪，最終贏得人們的一片喝彩······除此之外，斯圖爾特機(jī)智理性，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，讓讀者無法不愛上他。
在讀這本書的前半部分時，我愛上了利特爾家的家庭氛圍，并為斯圖爾特的個人魅力而著迷。當(dāng)家里誕生了一位形似小老鼠的二公子時，利特爾家的人沒有把斯圖爾特當(dāng)做怪物或者索性棄之荒野，而是對他關(guān)懷備至，為他準(zhǔn)備小小的生活用品，在他感冒時逗他開心，甚至在日常生活中嚴(yán)禁提到“老鼠”這個字眼。讀著這些文字，我的內(nèi)心總會涌動著一股暖流，不論是童話中還是現(xiàn)實(shí)中，父母對孩子的愛總是無私，博大的，沒有任何附加條件的。
生長在充滿愛的氛圍中，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂于助人，可以因?yàn)閾?dān)心小鳥瑪加洛而冒險保護(hù)它，也會不懼風(fēng)浪勇敢在水上駕駛帆船······他的這些特質(zhì)都讓我著迷，讓我深思。
在讀這本書的后半部分時，我則是被斯圖爾特的孜孜不倦的追求的熱情所深深打動。在尋找瑪加洛的路上，有艱辛險阻，也有諸如漂亮的艾姆斯鎮(zhèn)，讓他一見傾心的哈麗特·艾姆斯小姐等讓他想要放棄遠(yuǎn)行的人和物，但是在經(jīng)過了理性思考與決斷后，他毅然決然地繼續(xù)自己的追求。
斯圖爾特說：“我很希望，從現(xiàn)在起我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！睋碛幸粋€可以為其窮極一生的夢想，并持續(xù)為之奮斗，這是特別讓我羨慕的一種狀態(tài)。唯愿吾之余生，可堅(jiān)持心之所向，任風(fēng)吹雨打，我自巋然不動!(自己一直在變換著夢想，沒有何種毅力，堅(jiān)持做下去，是吾之生命的敗筆，吾即從此閱讀開始，始終閱讀書籍，堅(jiān)持閱讀下去，正如她所說的斯圖爾特，巋然不動地堅(jiān)持自己的路，走下去)。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇八
精靈讀書，顧名思義，就是像精靈一樣讀書。而什么是像精靈一樣讀書呢？精靈，代表著敏銳、靈感和快速反應(yīng)能力。所以，精靈讀書就是以敏銳的思維、靈感的火花和快速的反應(yīng)，來去理解、吸收和利用書中的知識。精靈讀書不僅是一種閱讀方式，更是一種心態(tài)和態(tài)度。當(dāng)我們擁有精靈讀書的心態(tài)時，就能更好地發(fā)揮我們的潛能，更有效地學(xué)習(xí)和成長。
第二段：精靈讀書的特點(diǎn)和方法。
精靈讀書的特點(diǎn)和方法包括以下幾個方面：首先，精靈讀書注重敏感度和觸覺。他們不僅僅閱讀原文，還會通過觸摸、聞味、聽聲等其他感官來感受書中的情感和內(nèi)容。其次，精靈讀書善于抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。他們能快速分析、概括和總結(jié)書中的知識點(diǎn)，從而更好地掌握核心內(nèi)容。再者，精靈讀書注重思辨和質(zhì)疑。他們會對書中的觀點(diǎn)提出疑問，思考其中的邏輯關(guān)系和合理性。最后，精靈讀書重視實(shí)踐和應(yīng)用。他們不僅僅停留在理論層面，還會嘗試將書中的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，從而加深理解和印象。
第三段：精靈讀書的益處和意義。
精靈讀書不僅僅是一種閱讀方式，更是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。精靈讀書的益處和意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，精靈讀書能夠增強(qiáng)我們的思維能力和邏輯思維能力。通過敏感度的培養(yǎng)和思辨能力的發(fā)展，我們能夠更好地理解和分析問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。其次，精靈讀書能夠提高我們的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我們能夠快速地抓住重點(diǎn)、從多個角度去理解書中的內(nèi)容時，我們的學(xué)習(xí)效果會更好，知識積累會更豐富。再者，精靈讀書可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過觸感的培養(yǎng)和實(shí)踐的運(yùn)用，我們能夠更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力。最后，精靈讀書能夠提升我們的表達(dá)能力和溝通能力。當(dāng)我們能夠準(zhǔn)確地抓住書中的要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，我們的表達(dá)能力和溝通能力就能得到提升。
第四段：精靈讀書的應(yīng)用場景和案例分析。
精靈讀書不僅僅適用于學(xué)習(xí)階段，更適用于工作和生活。在工作中，我們可以通過精靈讀書的方式，快速了解和消化業(yè)界最新的發(fā)展動態(tài)，從而提前預(yù)判市場變化并作出相應(yīng)的應(yīng)對。在生活中，我們可以通過精靈讀書的方式，更好地讀懂人生，讀懂社會，從而更加深入地了解生活的真諦。例如，一個精靈讀書的人，通過閱讀一本傳記，不僅能夠了解主人公的成長歷程和思維模式，還能將其運(yùn)用到自己的生活中，從而更好地實(shí)現(xiàn)個人價值和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)精靈讀書的重要性和啟示。
精靈讀書不僅僅是一種閱讀方式，更是一種心理狀態(tài)和生活態(tài)度。通過培養(yǎng)精靈讀書的習(xí)慣和方法，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長，提升自己的思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和溝通能力。精靈讀書可以應(yīng)用于各個領(lǐng)域和場景，不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都能夠發(fā)揮其積極的作用。因此，我們應(yīng)該學(xué)會像精靈一樣讀書，擁有敏感度、良好的觸覺和快速的反應(yīng)能力，讓閱讀成為我們成長的助力和指南，讓精靈讀書成為我們的品質(zhì)和養(yǎng)生之道。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇九
小朋友，你想成為精靈嗎？下面我要為大家介紹一本書，這本書叫《閣樓精靈》。
這本書的內(nèi)容是：從前，有一個古老的精靈家族，是閣樓精靈，他們在古老的閣樓上生活著，他們照顧?quán)l(xiāng)村里的小孩子們，可是，有一天，他們發(fā)現(xiàn)人類變了，以前，人餓了，才會去打獵，吃掉動物的肉；冷了，才會剝掉動物的皮取暖，現(xiàn)在，人們打獵一不是為了充饑，二不是為了取暖，只是為了證明自己的勇敢，或是為了獲得一種叫金錢的東西。人得到了它，就把它鎖在箱子里，沒辦法，精靈們只好決定遷移到精靈谷，可是到過精靈谷后，卻被一群幽靈纏住了。最后他們終于戰(zhàn)勝了幽靈。同時它們在遷移的路上，他們又遇到了女巫格里格，女巫格里格要吃掉精靈奶奶，變成幽靈，可是它并沒有吃掉精靈奶奶，而是變成了一只善良的烏鴉，這只烏鴉后來幫助了阿三和小西，兩個要被幽靈吃掉的精靈，飛到了城市里，讓幽靈永遠(yuǎn)找不到他們。
這個故事告訴我們：只要團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝邪惡。小朋友，你喜歡這本書嗎？
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十
小老鼠斯圖爾特和小鳥馬加洛是很好的朋友，可是斯圖爾特的父母是人類，哥哥也是，叫喬治。斯圖爾特后來做了老師，可是很多學(xué)生都笑他，因?yàn)樗L得太小了。他有認(rèn)識了一位朋友，也是一位小老師，名字叫哈麗特，她是一個小姑娘，長得很美麗。最后，斯圖爾特開著小汽車去了加油站，認(rèn)識了修理工人。在工人的幫助下，斯圖爾特安全的開著小汽車回家了。
我希望和斯圖爾特一樣出去旅游，去北京、上海......，那是一件多么快樂的事情啊!可以交很多朋友，可以在山水間放飛心情。要像斯圖爾特一樣，做過聰明有智慧的人!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十一
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利?？墒请S著他進(jìn)入了小學(xué)后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時間。
因?yàn)榧彝ズ凸ぷ鞯姆泵?，給自已讀書的時間越來越少，時間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，我為兒子買來了《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》還有《愛的教育》。為了讓他能從故事中學(xué)到更多的做人道理，得到更多的啟發(fā)，我還專門為他精心挑選了一本《假如給我三天光明》，孩子的收獲不小。
上初中后，我讓孩子讀書的范圍又加深了許多。比如《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書的興趣。《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期，我們一起閱讀了《三國演義》，這本書是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多故事都非常有深意和喻意。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有“閃光點(diǎn)”的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識世界的奧妙！
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十二
今天給大家推薦一本美國作家e·b·懷特的一部經(jīng)典童話《精靈鼠小弟》。e·b·懷特是美國著名的兒童文學(xué)家，他所著的三部(吹小號的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
這本書主要是講利特爾家的第二個孩子斯圖爾特生下來非常弱小，模樣活脫脫就是一只小老鼠，但是他心地善良、聰明伶俐，在尋找和幫助瑪加洛的過程中，險情趣事層出不窮。。。。。。鼠小弟最后到底有沒有找到瑪加洛呢?你一定猜不著。
本書的核心詞是勵志，浪漫，理想，人們總是在枯燥的生活中尋找一些夢想，讓自己的人生變得勵志，浪漫起來。
勇敢，機(jī)智，感動，所有的品質(zhì)都在這里散發(fā)著誘人的光芒，讓我們讀著為之著迷，為之陶醉。
“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束。”為了追尋，為了獲得，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然堅(jiān)持一路前行。它對愛情的執(zhí)著也非常感動，但很多時候我們都是放棄了，能堅(jiān)持下來的都是內(nèi)心最深的愛。
所以，陪著孩子看看《精靈鼠小弟》吧!我相信這本溫暖系的書，，足夠讓你和孩子在笑聲中溫暖彼此。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十三
由于我考試成績超級棒，今天我們家的管家老媽帶我看了電影《精靈鼠小弟》，觀看后我覺得受益非淺，從中學(xué)到了很多知識。
故事大概是這樣的：有一個小老鼠和他的哥哥、父母生活在一起。有一天，小老鼠救了一只小鳥，小鳥偷走了媽媽的戒指，小老鼠還是把小鳥當(dāng)作朋友。有一個夜晚，小鳥飛走了，小老鼠吃盡苦頭去找小鳥，但碰見了鷹，小老鼠與鷹展開了決戰(zhàn)，最后小老鼠、小鳥順利歸來。
這個故事里面的人物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：小鳥知錯能改與朋友一起挑戰(zhàn)困難;小老鼠對待朋友時的真誠、堅(jiān)持、勇敢;父母的寬容;哥哥的守信用……。但我最喜歡小老鼠了，因?yàn)樗慌吕щy、堅(jiān)強(qiáng)，與朋友有福同享有難同當(dāng)。我喜歡它的這句話：誰與我交了朋友，那就是莫逆之交。這種與朋友同舟共濟(jì)的精神使我贊嘆。
《精靈鼠小弟》使我明白了一個道理：將心比心，以誠相待，這樣才是做人之道。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十四
我最近讀了一本書，叫精靈鼠小弟。這本書是美國的'e.b.懷特寫的。我覺得e.b.懷特很幽默，而且他寫的書都很好看。
故事是這樣的。一天利特爾太太要生兒子了。利特爾太太生出了一個不到2英尺高的孩子，利特爾太太最后判定，這個孩子是一只老鼠。一天，利特爾太太撿了一只小鳥，慢慢的這只小鳥竟然醒了。就這樣過了3天小鳥就喜歡在這住了。斯圖爾特別喜歡這只小鳥。一天一只貓要吃這只小鳥，小鳥就向北飛走了。斯圖爾特決定要去找小鳥，他就向他的朋友借了一輛模型小汽車出發(fā)了。他一直往北走在路上發(fā)生了很多有趣的事情……到了最后故事還沒講到找到小鳥，就完事了。
讀了這本書我覺得斯圖爾特很勇敢，而且很堅(jiān)持。這讓我想起了一句話，堅(jiān)持就是勝利。所以小朋友們，你們要知道堅(jiān)持就是勝利。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十五
好句：1、他穿一套藍(lán)色嘩嘰西裝，打一條白色領(lǐng)帶，領(lǐng)帶上沾著橙汁。2、烏云一下子抹過太陽，把它遮住，讓大地籠罩在陰影里。3、風(fēng)轉(zhuǎn)西南，大海翻騰。氣壓表下降。4、斯圖爾特向前看積聚起來的暴風(fēng)雨，但是除了頂峰雪白的灰色大浪，什么也看不見。5、接著他回過頭去看，很高興地看到莉蓮號離開了，漫無目的，偏離了航線，在整個水池亂轉(zhuǎn)。6、我來自曾經(jīng)長滿高高麥子的田野，我來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場，我來自長滿繡絨菊的硒鼓，我愛吹口哨。7、它說著用輕快地步子，一蹦一跳地走了。8、斯圖爾特腳在上頭在下落到濕漉漉、黏糊糊的垃圾里，足足有兩英尺深。9、吃飯的時候，利特爾太太請它吃一個小蛋糕，蛋糕頂上散滿了種子。10、這座城鎮(zhèn)比一切城鎮(zhèn)都漂亮：一座座房子是白的，高高的`，一顆顆榆樹是綠的，比這些房子還要高;一個個前院寬大可愛，一個個后院矮樹叢很多，值得一看;一條條街道斜著向下，通往一條小河，這條小河靜靜地在橋下流過;一塊塊草地連著果園，一個個果園連著田野，一片片田野連著牧場，一個個牧場爬上山頭，在山頂上消失，但見這邊美麗的天空無邊無際——就在這做比一切城鎮(zhèn)都漂亮的城鎮(zhèn)里，斯圖爾特停下車來，要弄口菝葜汽水喝喝。
讀后感：我覺得精靈鼠小弟斯圖爾特雖然人很小，雖然遭到別人的嘲笑與歧視，雖然活脫脫像一只老鼠，本領(lǐng)卻很大。他不像有些人一樣，一碰到困難就退縮，永遠(yuǎn)不能正大光明地去跟困難戰(zhàn)斗。鼠小弟斯圖爾特呢，在那些人退縮的時候，早沖過去把困難打得落花流水、一敗涂地了。精靈鼠小弟像只老鼠，可是他的家人卻很重視它，因?yàn)樗沁@家人的寶貝。利特爾太太的戒指掉到下水道里了，斯圖爾特沿著利特爾先生給的線爬下去，把金戒指給撿了上來;鋼琴的琴鍵不合適了，斯圖爾特鉆到鋼琴里面，用力一搬，鋼琴的琴鍵就完好無損了?？偠灾?，斯圖爾特簡直就是他家的命根兒子。斯圖爾特也很重視友誼。他認(rèn)識了小鳥瑪加洛，與它結(jié)成了好朋友?，敿勇逡蚶貭柕呢堃败岳?、年輕漂亮的安哥拉貓和短毛馬耳他貓，還有一只波斯貓、一只花斑貓，還有一只豹貓，想把瑪加洛吃掉。一只鴿子給瑪加洛扔了封信，告訴瑪加洛有貓要襲擊，瑪加洛便逃跑了。斯圖爾特知道了后，非常傷心，開著迷你小小隱形車去找瑪加洛了，這是什么?這就是友誼!斯圖爾特知道瑪加洛之前救過他的命，就不顧一切地離家出走。斯圖爾特還是一只樂于助人的鼠小弟，在找瑪加洛的路上，他幫了一家學(xué)校當(dāng)代課老師，贏得同學(xué)們的佩服和尊敬。一路上，他幫了許多人，可是，老天爺沒有順著斯圖爾特的意思來，把斯圖爾特和一個比他小一點(diǎn)兒的姑娘的見面會給破壞了。斯圖爾特失敗了一次，又迎著重重困難去找瑪加洛了。我覺得，斯圖爾特這種“為幫助別人活著”的精神值得我們學(xué)習(xí)!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十六
精靈讀書是一項(xiàng)旨在鼓勵孩子閱讀并培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動。通過參與精靈讀書，孩子們能夠拓展自己的閱讀廣度和深度，培養(yǎng)閱讀的興趣和樂趣。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種提升個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的途徑。參與精靈讀書活動后，孩子們會積累到豐富的讀書心得體會，這些體會對他們今后的成長和發(fā)展有著重要的影響。
精靈讀書心得體會的意義遠(yuǎn)不止于草草地讀完一本書后寫上幾句心得。首先，寫讀書心得有助于強(qiáng)化和鞏固孩子們對書中知識的理解和消化。寫心得過程中，孩子們需要用自己的話將書中的故事、人物和情節(jié)進(jìn)行整理和概述，這個過程是對閱讀的思考和歸納。其次，通過寫讀書心得，孩子們能夠表達(dá)自己對書中主題、情節(jié)和人物的感受和思考，培養(yǎng)孩子思考問題和表達(dá)能力。最后，讀書心得可以幫助孩子們形成對待閱讀的態(tài)度和方法，提高他們讀書的專注與自覺性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀書心得的撰寫過程對孩子思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)有著積極的作用。寫讀書心得需要孩子們對書中情節(jié)和人物進(jìn)行歸納整理，這個過程鍛煉了他們的整合分析能力和邏輯思維能力。同時，寫心得過程中，孩子們需要進(jìn)行思考和總結(jié)，這培養(yǎng)了他們的批判性思維和思考能力。在撰寫讀書心得的過程中，孩子們還可以通過對書中情節(jié)和人物進(jìn)行自由想象，開展創(chuàng)造性的寫作，從而培養(yǎng)和提高他們的創(chuàng)造力和想象力。
通過讀書心得的撰寫，孩子們能夠?qū)械那楦泻蛢r值觀進(jìn)行感知和思考。孩子們會通過書中的人物和情節(jié)，體驗(yàn)到情感的真摯和深刻。在寫讀書心得的過程中，孩子們需要將自己的情感和感悟進(jìn)行表達(dá)，這有助于培養(yǎng)他們對社會和人性的關(guān)懷和感受。此外，書中的情節(jié)通常涉及到一些道德和價值觀的問題，寫讀書心得可以幫助孩子們思索并明確自己的價值取向，培養(yǎng)正直、善良、勇敢等美德。
精靈讀書心得體會對孩子們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過寫讀書心得，孩子們不僅僅是簡單地完成了一項(xiàng)作業(yè)，更是培養(yǎng)了他們對閱讀的積極性和樂趣感受，鍛煉了他們的思維和創(chuàng)造力，感知和思考了情感和價值觀。精靈讀書心得體會的重要性在于激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的成長中，讀書心得會一直陪伴著孩子們，幫助他們不斷成長和進(jìn)步。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十七
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書，這本書是美國作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來是美國著名的散文家，后來他興之所至寫起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書的主人公是利特爾家的第二個孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來只有兩英寸高，長相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的`小鳥瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛心。他看出小鳥瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個暖和的睡覺好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會去加害瑪加洛，后來他不顧自己正在生病，從床上起來去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過?；夭涣思視r，小鳥瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過這次遭遇，斯圖爾特和小鳥瑪加特的友情更深厚了。
后來春天到了，瑪加洛沒有和斯圖爾特告別，它飛回到了北方。斯圖爾特很想念他的朋友，他打算開動自己的玩具車到北方去尋找瑪加洛，他在途中會遇到些什么事情呢?他最終能找到自己的好朋友瑪加洛嗎?如果你想知道這些，就快去看看這本非常有趣的《精靈鼠小弟》吧!自評：我喜歡這本書，喜歡精靈鼠小弟斯圖爾特，從他身上，我看到了善良，看到了無論做什么事情都要有勇氣，有決心，有毅力，做事情要堅(jiān)持不懈，只有這樣，成功就一定在前方。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十八
羅杰·澤拉茲尼(1937-1995)出生于美國俄亥俄州，1962年獲得哥倫比亞大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位。就在這一年，他開始了自己傳奇般的創(chuàng)作生涯：三十多年間，六次獲得雨果獎，兩次獲得星云獎。
在科幻與奇幻小說史上，1962年是十分重要的年份。也正是這一年，厄修拉·勒古恩、塞繆爾·德蘭尼和托馬斯·迪許等人開始了自己的創(chuàng)作。澤拉茲尼和他們一起，掀起了美國“新浪潮”的巨浪，并成為這一創(chuàng)作流派的代表作家之一。
與傳統(tǒng)硬科幻小說不同，新浪潮作家更注重人物的塑造，而非堆砌技術(shù)細(xì)節(jié)。他們將筆觸深入人物內(nèi)心，并大膽探索此前一直受到傳統(tǒng)科幻小說忽視的心理學(xué)、社會學(xué)領(lǐng)域。澤拉茲尼對這一流派的主要貢獻(xiàn)在于，他第一個將神話體系引入科幻小說的創(chuàng)作。最好的例子就是他的名作《光明王》。
在《光明王》中，澤拉茲尼引入了大量印度教、佛教的內(nèi)容，其中的人物甚至直接用了印度教諸神的稱呼，如梵天、濕婆、閻摩、阿耆尼等等，書中主角干脆以佛陀為名。而且人物性格也與他們的神明稱號有許多相近之處。這樣一來，小說獲得了更大的維度，顯得氣勢恢宏，壯麗非凡。
也許是出于對神話的喜愛，澤拉茲尼很早便開始了奇幻創(chuàng)作。終其一生，他始終是個科幻、奇幻雙棲作家。他的科幻作品汪洋恣肆，想像奇特，加上神話架構(gòu)，從形態(tài)上看非常接近奇幻小說;而他的奇幻作品設(shè)定嚴(yán)謹(jǐn)，可以明顯看出大量借鑒了科幻小說中的概念。
無論科幻還是奇幻，澤拉茲尼筆下的人物常常是近于天神的超人。由此不僅增加了作品的傳奇性，更賦予作家一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人的視角，居高臨下，俯瞰人類及其社會、歷史，使作品更為深刻。
澤拉茲尼的語言也是極有特色的?？傮w上說，他的文筆雄壯瑰麗，像一首長詩。但其中也有變調(diào)：嘲弄、戲謔。揉和在一起，形成了鮮明的個人風(fēng)格。
著名奇幻作家喬治·r·r·馬丁說：“他是他那個時代最優(yōu)秀的科幻作家，他徹底改變了這個領(lǐng)域的面貌?！?BR> 而著名科幻作家特里·本森則說：“為了羅杰·澤拉茲尼的安珀志，我感謝上帝。他無情地滌蕩了傳統(tǒng)奇幻作品陳腐的中世紀(jì)氣息，徹底改變了奇幻的面貌，挽救了這個日漸無聊的文類?！?BR> 澤拉茲尼的科幻代表作是《光明王》，而奇幻代表作則當(dāng)屬《安珀志》系列。
《安珀志》的第一部《安珀九王子》發(fā)表于1970年。甫一面世，立即引起巨大的反響。到七十年代末期，這部巨著的上卷全部完成，共分五集，以安珀王子科溫為主角，分別是《安珀九王子》、《阿瓦隆之槍》、《獨(dú)角獸之兆》、《奧伯龍之手》、《混亂宮庭》。進(jìn)入八十年代后，羅杰·澤拉茲尼致力于下卷的創(chuàng)作，以科溫之子為主角，創(chuàng)作了《厄運(yùn)主牌》、《安珀之血》、《混沌之兆》、《影子騎士》和《混沌王子》。直到1991年才完成全書。
這部歷時二十年完成的煌煌大著最充分不過地體現(xiàn)了澤拉茲尼的創(chuàng)作風(fēng)格。
隨著閱讀，全書設(shè)定逐步呈現(xiàn)：宇宙間只有一個實(shí)體，這就是安珀，其他無數(shù)世界都是這個實(shí)體投射的影子，比如地球，只不過是安珀投下的無數(shù)影子之一。只有安珀的王族有能力穿行于這些影子世界。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇一
我看過許多書，如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《101個感人故事》等等。但我最喜歡的還是《精靈鼠小弟》，不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，更因?yàn)樗嬖V了我友誼的重要性。
《精靈鼠小弟》的封面上畫著藍(lán)藍(lán)的云朵，云朵上方，一扇窗戶打開著，窗戶里，鼠小弟正開著一艘輪船，窗戶周邊還畫著幾個天使的光環(huán)。
看完這本書，我深有感觸，我深深地感受到一份真誠友誼的珍貴!同時，我也覺得十分慚愧，有時只不過舉手之勞的事，而我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。
讀了《精靈鼠小弟》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心——友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇二
作為《紐約客》主要撰稿人，懷特先生一手奠輸了他終身制愛的隨筆和終身摯愛的隨筆定了影響深遠(yuǎn)《紐約客》文風(fēng)。懷特對塵世上的一切都懷著“面對復(fù)雜，保持喜歡”的態(tài)度，其人格魅力與文字修長一樣山高水長。終身摯愛的隨筆與奠定當(dāng)代沒事英語寫作規(guī)范的《文體的要素》，他還為了孩子們寫了三本書：《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號的天鵝》，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話”。
利科爾家的第二個孩子斯圖爾特只有兩英尺高，模樣活脫脫就像一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良，聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的。是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，為了讓美麗的瑪加洛不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動足了腦筋。然而，春天來了，瑪加洛不辭而別，飛回到北方去。這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來，于是開動玩具車就上路了。一路上，鼠小弟歷盡千辛萬苦，險情趣事層出不窮，斯?fàn)枅D特沿著朝北的路一路追去。
這只鼠小弟，叫斯?fàn)枅D特.利特爾。鼠小弟是懷特先生火車中夢見他，而一時感趣，動筆寫了下來。但卻是在1945年的春天投的搞，懷特先生1938年就開始寫了，之間的十五年中，e.b.懷特一場大病。
斯?fàn)枅D特的旅行象征了每一個人不斷的人生旅行----追求完美卻又得不到手的東西。鼠小弟是一個有追求的人。生活主要是追求，每個人都有自己所需的，那也是自己所追求的?！吧钪饕亲非螅非笠环N美好的事物?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇三
文中的小老鼠很愛幫助別人，有一天，它開著車，看見一只小鳥從天上掉下來，恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個管子里，老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來，也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂善好施，助人為樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時，我要主動熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路時，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭做一個文明好少年。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇四
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”我可是個非常愛讀書的孩子，今年暑假，我就閱讀了三本書。這三本書可都是美國的著名作家e?b?懷特寫的.猜猜這分別是那三本書呢?對了，它們就是：《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》。其中，我最喜歡的一本就是《精靈鼠小弟》了，因?yàn)?，它告訴了我許多我從來都沒有學(xué)到過的道理，并且，我還從中體會到了許多樂趣。下面，就讓我給大家講講吧!
斯圖爾特最大的特點(diǎn)就是有超乎想象的勇氣。記得有一次，斯圖爾特替“黃蜂號”的主人駕駛著黃蜂號參加帆船比賽，可就在返航的時候，天氣變惡劣了，突然，一張大紙袋飛了過來，黃蜂號一頭沖向了紙袋里。在慌亂之下，莉蓮號也朝黃蜂號撞了過來，兩艘帆船可怕的攪?yán)p在一起，可斯圖爾特一點(diǎn)都不慌張，他淘出小刀勇敢地割破了紙袋直到甲板上空了，道路通暢了。
以前，我總是遇到一點(diǎn)兒小麻煩就很慌張，而且沒有勇氣去面對。但是讀了以上這個故事后，我懂得了遇到麻煩是不能太慌張，而是應(yīng)該想辦法來制服它。而且，最基本的就是要有勇氣去面對它!我想，只要做到了這兩點(diǎn)就沒有什么困難會克服不了!
啊，讀書真好，正如高爾基所說的一樣“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽覀儜?yīng)該勤于讀書，在書的海洋中學(xué)到更多知識，讓自己快樂成長!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇五
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書，這本書是美國作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來是美國著名的散文家，后來他興之所至寫起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書的主人公是利特爾家的第二個孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來只有兩英寸高，長相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛心。他看出小鳥瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個暖和的睡覺好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會去加害瑪加洛，后來他不顧自己正在生病，從床上起來去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過海回不了家時，小鳥瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過這次遭遇，斯圖爾特和小鳥瑪加特的友情更深厚了。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇六
我讀過許多e·b·懷特先生寫的書，其中我最喜歡的是他的三部童話，分別是《精靈鼠小弟》，《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》。里面讓我印象最深刻的是《精靈鼠小弟》這本書。
這本書的主人公是鼠小弟“斯圖爾特”，它生下來只有兩英寸高，不到十克重形狀無異于老鼠。但是他非?？蓯邸⒙斆?、勇敢有一顆堅(jiān)定的心。家里人都很喜歡它，除了一只好吃懶作的貓。
有一次在中央公園舉行帆船比賽。斯圖爾特下了車，來到水池邊，用望遠(yuǎn)鏡望著各式各樣的船。突然，他發(fā)現(xiàn)了一家非常帥氣的黑色的大縱帆船。于是，它跑到船主面前相求，開船幫他比賽。船主答應(yīng)了，但是有一個要求，就是把與他競爭的莉蓮號打敗。比賽開始了，莉蓮號和黃蜂號爭擁而上。突然一個胖警察掉入水中濺起巨大的浪花。幸虧它靈機(jī)一動閃過了?？墒窃诜党痰穆飞?，遇到了惡劣天氣“暴風(fēng)雨”。致使兩船相撞動不了了。斯圖爾特聽船主建議，勇敢的跳上船柱把三角帆降了下來。割破紙袋繼續(xù)前進(jìn)，這才讓大伙喘了口氣。這場比賽結(jié)束了，勝利者是黃蜂號。
看到這里我不禁贊嘆：連一只小老鼠都這么勇敢、我為什么就不勇敢呢?看了這個故事以后我決心要別的勇敢起來，遇到事情不退縮，要勇于面對，爭當(dāng)做下一個勇敢的斯圖爾特精神!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇七
讀完依舊收獲了滿滿的溫馨與感動，時至今日，我已經(jīng)把e·b懷特的三篇兒童文學(xué)代表作都看過了，在回味的同時，更是為大師的傳世作品，只有三部而深感遺憾。不過“東隅已逝，桑榆非晚”(早年的時光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚，這里用這個詞可能不太適合)，用心感受和品味現(xiàn)有的童話作品才是最重要的。
正如e·b懷特在給小作者的回信中所說：“這本書是一個寫追求的故事，生活主要是追求”(我也贊同)，《精靈鼠小弟》主要圍繞鼠小弟斯圖爾特的追求展開，包括追求自身價值以及追求小鳥瑪加洛等。這本書的內(nèi)容特點(diǎn)依舊是延續(xù)e·b懷特一貫的風(fēng)格，即貼近現(xiàn)實(shí)和注重細(xì)節(jié)描寫。主人公斯圖爾特雖然身材嬌小，長相酷似老鼠，但作者還是賦予他利特爾家的二少爺這一身份，讓他擁有父母之愛，兄弟之情，從而與讀者的生活軌跡相契合，產(chǎn)生共鳴。例如，當(dāng)斯圖爾特帶上爸爸給他做的滑雪鞋上街準(zhǔn)備滑雪時，卻被意外丟進(jìn)了垃圾堆里。
作者對此時斯圖爾特的處境進(jìn)行了尤其細(xì)致的描寫，即“這是進(jìn)了一個亂七八糟的天地。他的褲子上有雞蛋，他的帽子上有牛油，他的襯衫上有肉汁，他的耳朵里橘子瓤，他的腰間有香蕉皮，”讀來讓人啼笑皆非。接著，當(dāng)斯圖爾特被瑪加洛救下回到家里時，媽媽特別慶幸，特別后怕地抱起自己又臟又臭的小兒子親了又親，并重重地報(bào)答了救命恩人瑪加洛。(啊，我好喜歡這段啊，讀起來好開心好開心。)這就讓斯圖爾特在歷經(jīng)冒險后感受到濃濃的愛意，也給捧著書的讀者們帶來絲絲暖意。
有人說，e·b懷特的文字里能找到的特質(zhì)——清爽，內(nèi)斂，有節(jié)奏感的幽默，至今任是著名雜志《紐約客》恪守不渝的信條。
這樣一個散文家，一生只寫了三部童話，而毫無疑問每部書中塑造的形象都是經(jīng)典。鼠小弟斯圖爾特自然也不例外。首先，斯圖爾特樂于助人，勤奮自立。當(dāng)利爾特太太的戒指掉進(jìn)排水管時，斯圖爾特沒有嫌臟嫌黑，而是勇敢爬進(jìn)排水管幫媽媽找到了戒指;當(dāng)在旅途中遇見因缺少課代表而發(fā)愁的教育廳長時，斯圖爾特挺身而出，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為第七小學(xué)的學(xué)生們上了一節(jié)生動有趣的課。雖然自己很小只，但斯圖爾特沒有自怨自艾，也沒有要求特權(quán)，而是每天早起爬繩梯來開燈，擰水龍頭和洗臉?biāo)⒀馈?BR> 其次，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，敢于與挑戰(zhàn)自己。當(dāng)公車售票員嫌棄他的硬幣小并輕蔑地表示他并不比一個硬幣大時，斯圖爾特沒有忍氣吞聲而是大力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);當(dāng)在中央公園發(fā)現(xiàn)自己中意的模型帆船時，他勇于向帆船的主人自薦，并勇敢駕駛著帆船乘風(fēng)破浪，最終贏得人們的一片喝彩······除此之外，斯圖爾特機(jī)智理性，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，讓讀者無法不愛上他。
在讀這本書的前半部分時，我愛上了利特爾家的家庭氛圍，并為斯圖爾特的個人魅力而著迷。當(dāng)家里誕生了一位形似小老鼠的二公子時，利特爾家的人沒有把斯圖爾特當(dāng)做怪物或者索性棄之荒野，而是對他關(guān)懷備至，為他準(zhǔn)備小小的生活用品，在他感冒時逗他開心，甚至在日常生活中嚴(yán)禁提到“老鼠”這個字眼。讀著這些文字，我的內(nèi)心總會涌動著一股暖流，不論是童話中還是現(xiàn)實(shí)中，父母對孩子的愛總是無私，博大的，沒有任何附加條件的。
生長在充滿愛的氛圍中，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂于助人，可以因?yàn)閾?dān)心小鳥瑪加洛而冒險保護(hù)它，也會不懼風(fēng)浪勇敢在水上駕駛帆船······他的這些特質(zhì)都讓我著迷，讓我深思。
在讀這本書的后半部分時，我則是被斯圖爾特的孜孜不倦的追求的熱情所深深打動。在尋找瑪加洛的路上，有艱辛險阻，也有諸如漂亮的艾姆斯鎮(zhèn)，讓他一見傾心的哈麗特·艾姆斯小姐等讓他想要放棄遠(yuǎn)行的人和物，但是在經(jīng)過了理性思考與決斷后，他毅然決然地繼續(xù)自己的追求。
斯圖爾特說：“我很希望，從現(xiàn)在起我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！睋碛幸粋€可以為其窮極一生的夢想，并持續(xù)為之奮斗，這是特別讓我羨慕的一種狀態(tài)。唯愿吾之余生，可堅(jiān)持心之所向，任風(fēng)吹雨打，我自巋然不動!(自己一直在變換著夢想，沒有何種毅力，堅(jiān)持做下去，是吾之生命的敗筆，吾即從此閱讀開始，始終閱讀書籍，堅(jiān)持閱讀下去，正如她所說的斯圖爾特，巋然不動地堅(jiān)持自己的路，走下去)。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇八
精靈讀書，顧名思義，就是像精靈一樣讀書。而什么是像精靈一樣讀書呢？精靈，代表著敏銳、靈感和快速反應(yīng)能力。所以，精靈讀書就是以敏銳的思維、靈感的火花和快速的反應(yīng)，來去理解、吸收和利用書中的知識。精靈讀書不僅是一種閱讀方式，更是一種心態(tài)和態(tài)度。當(dāng)我們擁有精靈讀書的心態(tài)時，就能更好地發(fā)揮我們的潛能，更有效地學(xué)習(xí)和成長。
第二段：精靈讀書的特點(diǎn)和方法。
精靈讀書的特點(diǎn)和方法包括以下幾個方面：首先，精靈讀書注重敏感度和觸覺。他們不僅僅閱讀原文，還會通過觸摸、聞味、聽聲等其他感官來感受書中的情感和內(nèi)容。其次，精靈讀書善于抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。他們能快速分析、概括和總結(jié)書中的知識點(diǎn)，從而更好地掌握核心內(nèi)容。再者，精靈讀書注重思辨和質(zhì)疑。他們會對書中的觀點(diǎn)提出疑問，思考其中的邏輯關(guān)系和合理性。最后，精靈讀書重視實(shí)踐和應(yīng)用。他們不僅僅停留在理論層面，還會嘗試將書中的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，從而加深理解和印象。
第三段：精靈讀書的益處和意義。
精靈讀書不僅僅是一種閱讀方式，更是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。精靈讀書的益處和意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，精靈讀書能夠增強(qiáng)我們的思維能力和邏輯思維能力。通過敏感度的培養(yǎng)和思辨能力的發(fā)展，我們能夠更好地理解和分析問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。其次，精靈讀書能夠提高我們的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我們能夠快速地抓住重點(diǎn)、從多個角度去理解書中的內(nèi)容時，我們的學(xué)習(xí)效果會更好，知識積累會更豐富。再者，精靈讀書可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過觸感的培養(yǎng)和實(shí)踐的運(yùn)用，我們能夠更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力。最后，精靈讀書能夠提升我們的表達(dá)能力和溝通能力。當(dāng)我們能夠準(zhǔn)確地抓住書中的要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，我們的表達(dá)能力和溝通能力就能得到提升。
第四段：精靈讀書的應(yīng)用場景和案例分析。
精靈讀書不僅僅適用于學(xué)習(xí)階段，更適用于工作和生活。在工作中，我們可以通過精靈讀書的方式，快速了解和消化業(yè)界最新的發(fā)展動態(tài)，從而提前預(yù)判市場變化并作出相應(yīng)的應(yīng)對。在生活中，我們可以通過精靈讀書的方式，更好地讀懂人生，讀懂社會，從而更加深入地了解生活的真諦。例如，一個精靈讀書的人，通過閱讀一本傳記，不僅能夠了解主人公的成長歷程和思維模式，還能將其運(yùn)用到自己的生活中，從而更好地實(shí)現(xiàn)個人價值和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)精靈讀書的重要性和啟示。
精靈讀書不僅僅是一種閱讀方式，更是一種心理狀態(tài)和生活態(tài)度。通過培養(yǎng)精靈讀書的習(xí)慣和方法，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長，提升自己的思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和溝通能力。精靈讀書可以應(yīng)用于各個領(lǐng)域和場景，不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都能夠發(fā)揮其積極的作用。因此，我們應(yīng)該學(xué)會像精靈一樣讀書，擁有敏感度、良好的觸覺和快速的反應(yīng)能力，讓閱讀成為我們成長的助力和指南，讓精靈讀書成為我們的品質(zhì)和養(yǎng)生之道。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇九
小朋友，你想成為精靈嗎？下面我要為大家介紹一本書，這本書叫《閣樓精靈》。
這本書的內(nèi)容是：從前，有一個古老的精靈家族，是閣樓精靈，他們在古老的閣樓上生活著，他們照顧?quán)l(xiāng)村里的小孩子們，可是，有一天，他們發(fā)現(xiàn)人類變了，以前，人餓了，才會去打獵，吃掉動物的肉；冷了，才會剝掉動物的皮取暖，現(xiàn)在，人們打獵一不是為了充饑，二不是為了取暖，只是為了證明自己的勇敢，或是為了獲得一種叫金錢的東西。人得到了它，就把它鎖在箱子里，沒辦法，精靈們只好決定遷移到精靈谷，可是到過精靈谷后，卻被一群幽靈纏住了。最后他們終于戰(zhàn)勝了幽靈。同時它們在遷移的路上，他們又遇到了女巫格里格，女巫格里格要吃掉精靈奶奶，變成幽靈，可是它并沒有吃掉精靈奶奶，而是變成了一只善良的烏鴉，這只烏鴉后來幫助了阿三和小西，兩個要被幽靈吃掉的精靈，飛到了城市里，讓幽靈永遠(yuǎn)找不到他們。
這個故事告訴我們：只要團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝邪惡。小朋友，你喜歡這本書嗎？
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十
小老鼠斯圖爾特和小鳥馬加洛是很好的朋友，可是斯圖爾特的父母是人類，哥哥也是，叫喬治。斯圖爾特后來做了老師，可是很多學(xué)生都笑他，因?yàn)樗L得太小了。他有認(rèn)識了一位朋友，也是一位小老師，名字叫哈麗特，她是一個小姑娘，長得很美麗。最后，斯圖爾特開著小汽車去了加油站，認(rèn)識了修理工人。在工人的幫助下，斯圖爾特安全的開著小汽車回家了。
我希望和斯圖爾特一樣出去旅游，去北京、上海......，那是一件多么快樂的事情啊!可以交很多朋友，可以在山水間放飛心情。要像斯圖爾特一樣，做過聰明有智慧的人!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十一
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利?？墒请S著他進(jìn)入了小學(xué)后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時間。
因?yàn)榧彝ズ凸ぷ鞯姆泵?，給自已讀書的時間越來越少，時間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，我為兒子買來了《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》還有《愛的教育》。為了讓他能從故事中學(xué)到更多的做人道理，得到更多的啟發(fā)，我還專門為他精心挑選了一本《假如給我三天光明》，孩子的收獲不小。
上初中后，我讓孩子讀書的范圍又加深了許多。比如《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書的興趣。《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期，我們一起閱讀了《三國演義》，這本書是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多故事都非常有深意和喻意。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有“閃光點(diǎn)”的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識世界的奧妙！
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十二
今天給大家推薦一本美國作家e·b·懷特的一部經(jīng)典童話《精靈鼠小弟》。e·b·懷特是美國著名的兒童文學(xué)家，他所著的三部(吹小號的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
這本書主要是講利特爾家的第二個孩子斯圖爾特生下來非常弱小，模樣活脫脫就是一只小老鼠，但是他心地善良、聰明伶俐，在尋找和幫助瑪加洛的過程中，險情趣事層出不窮。。。。。。鼠小弟最后到底有沒有找到瑪加洛呢?你一定猜不著。
本書的核心詞是勵志，浪漫，理想，人們總是在枯燥的生活中尋找一些夢想，讓自己的人生變得勵志，浪漫起來。
勇敢，機(jī)智，感動，所有的品質(zhì)都在這里散發(fā)著誘人的光芒，讓我們讀著為之著迷，為之陶醉。
“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束。”為了追尋，為了獲得，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然堅(jiān)持一路前行。它對愛情的執(zhí)著也非常感動，但很多時候我們都是放棄了，能堅(jiān)持下來的都是內(nèi)心最深的愛。
所以，陪著孩子看看《精靈鼠小弟》吧!我相信這本溫暖系的書，，足夠讓你和孩子在笑聲中溫暖彼此。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十三
由于我考試成績超級棒，今天我們家的管家老媽帶我看了電影《精靈鼠小弟》，觀看后我覺得受益非淺，從中學(xué)到了很多知識。
故事大概是這樣的：有一個小老鼠和他的哥哥、父母生活在一起。有一天，小老鼠救了一只小鳥，小鳥偷走了媽媽的戒指，小老鼠還是把小鳥當(dāng)作朋友。有一個夜晚，小鳥飛走了，小老鼠吃盡苦頭去找小鳥，但碰見了鷹，小老鼠與鷹展開了決戰(zhàn)，最后小老鼠、小鳥順利歸來。
這個故事里面的人物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：小鳥知錯能改與朋友一起挑戰(zhàn)困難;小老鼠對待朋友時的真誠、堅(jiān)持、勇敢;父母的寬容;哥哥的守信用……。但我最喜歡小老鼠了，因?yàn)樗慌吕щy、堅(jiān)強(qiáng)，與朋友有福同享有難同當(dāng)。我喜歡它的這句話：誰與我交了朋友，那就是莫逆之交。這種與朋友同舟共濟(jì)的精神使我贊嘆。
《精靈鼠小弟》使我明白了一個道理：將心比心，以誠相待，這樣才是做人之道。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十四
我最近讀了一本書，叫精靈鼠小弟。這本書是美國的'e.b.懷特寫的。我覺得e.b.懷特很幽默，而且他寫的書都很好看。
故事是這樣的。一天利特爾太太要生兒子了。利特爾太太生出了一個不到2英尺高的孩子，利特爾太太最后判定，這個孩子是一只老鼠。一天，利特爾太太撿了一只小鳥，慢慢的這只小鳥竟然醒了。就這樣過了3天小鳥就喜歡在這住了。斯圖爾特別喜歡這只小鳥。一天一只貓要吃這只小鳥，小鳥就向北飛走了。斯圖爾特決定要去找小鳥，他就向他的朋友借了一輛模型小汽車出發(fā)了。他一直往北走在路上發(fā)生了很多有趣的事情……到了最后故事還沒講到找到小鳥，就完事了。
讀了這本書我覺得斯圖爾特很勇敢，而且很堅(jiān)持。這讓我想起了一句話，堅(jiān)持就是勝利。所以小朋友們，你們要知道堅(jiān)持就是勝利。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十五
好句：1、他穿一套藍(lán)色嘩嘰西裝，打一條白色領(lǐng)帶，領(lǐng)帶上沾著橙汁。2、烏云一下子抹過太陽，把它遮住，讓大地籠罩在陰影里。3、風(fēng)轉(zhuǎn)西南，大海翻騰。氣壓表下降。4、斯圖爾特向前看積聚起來的暴風(fēng)雨，但是除了頂峰雪白的灰色大浪，什么也看不見。5、接著他回過頭去看，很高興地看到莉蓮號離開了，漫無目的，偏離了航線，在整個水池亂轉(zhuǎn)。6、我來自曾經(jīng)長滿高高麥子的田野，我來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場，我來自長滿繡絨菊的硒鼓，我愛吹口哨。7、它說著用輕快地步子，一蹦一跳地走了。8、斯圖爾特腳在上頭在下落到濕漉漉、黏糊糊的垃圾里，足足有兩英尺深。9、吃飯的時候，利特爾太太請它吃一個小蛋糕，蛋糕頂上散滿了種子。10、這座城鎮(zhèn)比一切城鎮(zhèn)都漂亮：一座座房子是白的，高高的`，一顆顆榆樹是綠的，比這些房子還要高;一個個前院寬大可愛，一個個后院矮樹叢很多，值得一看;一條條街道斜著向下，通往一條小河，這條小河靜靜地在橋下流過;一塊塊草地連著果園，一個個果園連著田野，一片片田野連著牧場，一個個牧場爬上山頭，在山頂上消失，但見這邊美麗的天空無邊無際——就在這做比一切城鎮(zhèn)都漂亮的城鎮(zhèn)里，斯圖爾特停下車來，要弄口菝葜汽水喝喝。
讀后感：我覺得精靈鼠小弟斯圖爾特雖然人很小，雖然遭到別人的嘲笑與歧視，雖然活脫脫像一只老鼠，本領(lǐng)卻很大。他不像有些人一樣，一碰到困難就退縮，永遠(yuǎn)不能正大光明地去跟困難戰(zhàn)斗。鼠小弟斯圖爾特呢，在那些人退縮的時候，早沖過去把困難打得落花流水、一敗涂地了。精靈鼠小弟像只老鼠，可是他的家人卻很重視它，因?yàn)樗沁@家人的寶貝。利特爾太太的戒指掉到下水道里了，斯圖爾特沿著利特爾先生給的線爬下去，把金戒指給撿了上來;鋼琴的琴鍵不合適了，斯圖爾特鉆到鋼琴里面，用力一搬，鋼琴的琴鍵就完好無損了?？偠灾?，斯圖爾特簡直就是他家的命根兒子。斯圖爾特也很重視友誼。他認(rèn)識了小鳥瑪加洛，與它結(jié)成了好朋友?，敿勇逡蚶貭柕呢堃败岳?、年輕漂亮的安哥拉貓和短毛馬耳他貓，還有一只波斯貓、一只花斑貓，還有一只豹貓，想把瑪加洛吃掉。一只鴿子給瑪加洛扔了封信，告訴瑪加洛有貓要襲擊，瑪加洛便逃跑了。斯圖爾特知道了后，非常傷心，開著迷你小小隱形車去找瑪加洛了，這是什么?這就是友誼!斯圖爾特知道瑪加洛之前救過他的命，就不顧一切地離家出走。斯圖爾特還是一只樂于助人的鼠小弟，在找瑪加洛的路上，他幫了一家學(xué)校當(dāng)代課老師，贏得同學(xué)們的佩服和尊敬。一路上，他幫了許多人，可是，老天爺沒有順著斯圖爾特的意思來，把斯圖爾特和一個比他小一點(diǎn)兒的姑娘的見面會給破壞了。斯圖爾特失敗了一次，又迎著重重困難去找瑪加洛了。我覺得，斯圖爾特這種“為幫助別人活著”的精神值得我們學(xué)習(xí)!
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十六
精靈讀書是一項(xiàng)旨在鼓勵孩子閱讀并培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動。通過參與精靈讀書，孩子們能夠拓展自己的閱讀廣度和深度，培養(yǎng)閱讀的興趣和樂趣。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種提升個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的途徑。參與精靈讀書活動后，孩子們會積累到豐富的讀書心得體會，這些體會對他們今后的成長和發(fā)展有著重要的影響。
精靈讀書心得體會的意義遠(yuǎn)不止于草草地讀完一本書后寫上幾句心得。首先，寫讀書心得有助于強(qiáng)化和鞏固孩子們對書中知識的理解和消化。寫心得過程中，孩子們需要用自己的話將書中的故事、人物和情節(jié)進(jìn)行整理和概述，這個過程是對閱讀的思考和歸納。其次，通過寫讀書心得，孩子們能夠表達(dá)自己對書中主題、情節(jié)和人物的感受和思考，培養(yǎng)孩子思考問題和表達(dá)能力。最后，讀書心得可以幫助孩子們形成對待閱讀的態(tài)度和方法，提高他們讀書的專注與自覺性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀書心得的撰寫過程對孩子思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)有著積極的作用。寫讀書心得需要孩子們對書中情節(jié)和人物進(jìn)行歸納整理，這個過程鍛煉了他們的整合分析能力和邏輯思維能力。同時，寫心得過程中，孩子們需要進(jìn)行思考和總結(jié)，這培養(yǎng)了他們的批判性思維和思考能力。在撰寫讀書心得的過程中，孩子們還可以通過對書中情節(jié)和人物進(jìn)行自由想象，開展創(chuàng)造性的寫作，從而培養(yǎng)和提高他們的創(chuàng)造力和想象力。
通過讀書心得的撰寫，孩子們能夠?qū)械那楦泻蛢r值觀進(jìn)行感知和思考。孩子們會通過書中的人物和情節(jié)，體驗(yàn)到情感的真摯和深刻。在寫讀書心得的過程中，孩子們需要將自己的情感和感悟進(jìn)行表達(dá)，這有助于培養(yǎng)他們對社會和人性的關(guān)懷和感受。此外，書中的情節(jié)通常涉及到一些道德和價值觀的問題，寫讀書心得可以幫助孩子們思索并明確自己的價值取向，培養(yǎng)正直、善良、勇敢等美德。
精靈讀書心得體會對孩子們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過寫讀書心得，孩子們不僅僅是簡單地完成了一項(xiàng)作業(yè)，更是培養(yǎng)了他們對閱讀的積極性和樂趣感受，鍛煉了他們的思維和創(chuàng)造力，感知和思考了情感和價值觀。精靈讀書心得體會的重要性在于激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的成長中，讀書心得會一直陪伴著孩子們，幫助他們不斷成長和進(jìn)步。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十七
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書，這本書是美國作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來是美國著名的散文家，后來他興之所至寫起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書的主人公是利特爾家的第二個孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來只有兩英寸高，長相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的`小鳥瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛心。他看出小鳥瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個暖和的睡覺好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會去加害瑪加洛，后來他不顧自己正在生病，從床上起來去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過?；夭涣思視r，小鳥瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過這次遭遇，斯圖爾特和小鳥瑪加特的友情更深厚了。
后來春天到了，瑪加洛沒有和斯圖爾特告別，它飛回到了北方。斯圖爾特很想念他的朋友，他打算開動自己的玩具車到北方去尋找瑪加洛，他在途中會遇到些什么事情呢?他最終能找到自己的好朋友瑪加洛嗎?如果你想知道這些，就快去看看這本非常有趣的《精靈鼠小弟》吧!自評：我喜歡這本書，喜歡精靈鼠小弟斯圖爾特，從他身上，我看到了善良，看到了無論做什么事情都要有勇氣，有決心，有毅力，做事情要堅(jiān)持不懈，只有這樣，成功就一定在前方。
精靈鼠小弟讀書心得體會篇十八
羅杰·澤拉茲尼(1937-1995)出生于美國俄亥俄州，1962年獲得哥倫比亞大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位。就在這一年，他開始了自己傳奇般的創(chuàng)作生涯：三十多年間，六次獲得雨果獎，兩次獲得星云獎。
在科幻與奇幻小說史上，1962年是十分重要的年份。也正是這一年，厄修拉·勒古恩、塞繆爾·德蘭尼和托馬斯·迪許等人開始了自己的創(chuàng)作。澤拉茲尼和他們一起，掀起了美國“新浪潮”的巨浪，并成為這一創(chuàng)作流派的代表作家之一。
與傳統(tǒng)硬科幻小說不同，新浪潮作家更注重人物的塑造，而非堆砌技術(shù)細(xì)節(jié)。他們將筆觸深入人物內(nèi)心，并大膽探索此前一直受到傳統(tǒng)科幻小說忽視的心理學(xué)、社會學(xué)領(lǐng)域。澤拉茲尼對這一流派的主要貢獻(xiàn)在于，他第一個將神話體系引入科幻小說的創(chuàng)作。最好的例子就是他的名作《光明王》。
在《光明王》中，澤拉茲尼引入了大量印度教、佛教的內(nèi)容，其中的人物甚至直接用了印度教諸神的稱呼，如梵天、濕婆、閻摩、阿耆尼等等，書中主角干脆以佛陀為名。而且人物性格也與他們的神明稱號有許多相近之處。這樣一來，小說獲得了更大的維度，顯得氣勢恢宏，壯麗非凡。
也許是出于對神話的喜愛，澤拉茲尼很早便開始了奇幻創(chuàng)作。終其一生，他始終是個科幻、奇幻雙棲作家。他的科幻作品汪洋恣肆，想像奇特，加上神話架構(gòu)，從形態(tài)上看非常接近奇幻小說;而他的奇幻作品設(shè)定嚴(yán)謹(jǐn)，可以明顯看出大量借鑒了科幻小說中的概念。
無論科幻還是奇幻，澤拉茲尼筆下的人物常常是近于天神的超人。由此不僅增加了作品的傳奇性，更賦予作家一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人的視角，居高臨下，俯瞰人類及其社會、歷史，使作品更為深刻。
澤拉茲尼的語言也是極有特色的?？傮w上說，他的文筆雄壯瑰麗，像一首長詩。但其中也有變調(diào)：嘲弄、戲謔。揉和在一起，形成了鮮明的個人風(fēng)格。
著名奇幻作家喬治·r·r·馬丁說：“他是他那個時代最優(yōu)秀的科幻作家，他徹底改變了這個領(lǐng)域的面貌?！?BR> 而著名科幻作家特里·本森則說：“為了羅杰·澤拉茲尼的安珀志，我感謝上帝。他無情地滌蕩了傳統(tǒng)奇幻作品陳腐的中世紀(jì)氣息，徹底改變了奇幻的面貌，挽救了這個日漸無聊的文類?！?BR> 澤拉茲尼的科幻代表作是《光明王》，而奇幻代表作則當(dāng)屬《安珀志》系列。
《安珀志》的第一部《安珀九王子》發(fā)表于1970年。甫一面世，立即引起巨大的反響。到七十年代末期，這部巨著的上卷全部完成，共分五集，以安珀王子科溫為主角，分別是《安珀九王子》、《阿瓦隆之槍》、《獨(dú)角獸之兆》、《奧伯龍之手》、《混亂宮庭》。進(jìn)入八十年代后，羅杰·澤拉茲尼致力于下卷的創(chuàng)作，以科溫之子為主角，創(chuàng)作了《厄運(yùn)主牌》、《安珀之血》、《混沌之兆》、《影子騎士》和《混沌王子》。直到1991年才完成全書。
這部歷時二十年完成的煌煌大著最充分不過地體現(xiàn)了澤拉茲尼的創(chuàng)作風(fēng)格。
隨著閱讀，全書設(shè)定逐步呈現(xiàn)：宇宙間只有一個實(shí)體，這就是安珀，其他無數(shù)世界都是這個實(shí)體投射的影子，比如地球，只不過是安珀投下的無數(shù)影子之一。只有安珀的王族有能力穿行于這些影子世界。