無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇一
那是初秋的一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任正在班里統(tǒng)計(jì)參加人員的姓名……這時(shí)，我聽(tīng)到了有女子800米接力賽，就爽快地報(bào)名參加了。參加比賽的還有我們班的其他三名女生，畢竟這是接力賽，是需要一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的。
在比賽之前的那幾天，我每天都在拼命的練習(xí)，就是想給班級(jí)爭(zhēng)光。我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一次又一次打破了自己的記錄，這使我更加有動(dòng)力。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)候。班主任先是讓我們到操場(chǎng)上集合，我聽(tīng)著廣播里一遍又一遍地喊：女子立定跳遠(yuǎn)、男子200米賽跑、女子300米賽跑、女子800米接力賽!這一刻我的心一下子懸到了嗓子眼。
女子800米接力賽開(kāi)始了!我站在起跑線上，口哨一響，飛一樣的沖出去，到下一個(gè)交接的地方，迅速地把接力棒交給了另一個(gè)同學(xué)，比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名，我真是太開(kāi)心了!所做的努力終究是沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)這次比賽我知道了，只要努力就一定可以成功，學(xué)習(xí)也是如此。
看，這就是令我印象最深刻的一次活動(dòng)。
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇二
今天，天氣非常熱。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)刂菟蠘?lè)園玩吧！”我說(shuō)：“好呀！”
吃了飯，媽媽帶著我去超市買(mǎi)了些東西。買(mǎi)完?yáng)|西我們就去樂(lè)樂(lè)家，接來(lái)樂(lè)樂(lè)就出發(fā)了。我們做了一個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了溫州。
一位阿姨來(lái)接我們，上了車(chē)，不一會(huì)兒就到了水上樂(lè)園。我和樂(lè)樂(lè)換上衣服，套上游泳圈，跑到游泳池，剛好趕上了沖浪。我跑進(jìn)了水里，一陣大浪滾過(guò)來(lái)把握沖上岸來(lái)，真好玩。我又跑進(jìn)去又被浪給沖回來(lái)了。我還想進(jìn)去，可是浪沒(méi)了。
媽媽換好衣服也來(lái)了，媽媽跳進(jìn)水里說(shuō)：“好舒服啊！”
媽媽又帶我和樂(lè)樂(lè)去對(duì)面的游泳池里，哪里的水很淺，才到我的膝蓋。我還進(jìn)了水蘑菇里，水蘑菇像個(gè)大噴泉一樣，水“嘩嘩”地流下來(lái)。
媽媽說(shuō)：“我要去玩大型滑梯了。”我說(shuō)：“我要去看?！眿寢屨f(shuō)：“好的！”我就高高興興地來(lái)到滑梯邊。我看著媽媽拿著滑板上了有三層樓那么高的地方。媽媽趴在滑板上從很高的地方滑下來(lái)。我雖然沒(méi)玩，但是心還是嚇得“咚咚”直跳。
一會(huì)兒，天就暗下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我們出去吃飯吧！”我依依不舍地離開(kāi)了。水上樂(lè)園真好玩，下次爸爸再帶我去玩。
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇三
我好想有一雙翅膀，我會(huì)做出令人驕傲的事，為祖國(guó)做出一些力所能及的事情。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民，做出巨大的貢獻(xiàn)，飛到天空中，為災(zāi)區(qū)人民送上喝不完的水，給他們帶去很多糧食，讓他們感受到家庭的溫暖，讓他們知道在這里只用偉大和善良的人。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把小孩子們帶到深藍(lán)的天空，讓他們看到我們的祖國(guó)已遭受?chē)?yán)重的破壞，讓他們知道我們的地球母親快要滅亡了，要他們懂得保護(hù)地球上的一草一木，珍惜各種自然資源，使他們知道地球母親的慷慨無(wú)私，讓他們知道自已不應(yīng)該貪財(cái)吝嗇，而應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。
假如我一有雙翅膀，我會(huì)把自已帶到太空月球上，在那里觀察一些信息和資料，帶回地球上，讓地球人民更加的了解月球，讓他們知道月球上蘊(yùn)藏和更多奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)為那些受到困難的給予幫助，如：“從遠(yuǎn)方送一些水和糧食，送給沙漠中迷路的人，并指引他們走出去的方向，一個(gè)小孩爬上了樹(shù)上，想摘蘋(píng)果下來(lái)，可卻下不來(lái)了，我會(huì)幫他抱下來(lái)，并且飛到樹(shù)上，摘取幾個(gè)最甜蜜的蘋(píng)果送給那個(gè)小孩子......
我好想有一雙翅膀，假如真有那么一天，我一定會(huì)說(shuō)到做到，為人民做貢獻(xiàn)，讓未來(lái)更美好！
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇四
不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧。”
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”
“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去?！?BR> “餐布、抹布，你們出去吧?！睍?shū)包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去?！?BR> “憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀?！痹嚲韨冸S聲附和。
“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥??！”
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇一
那是初秋的一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任正在班里統(tǒng)計(jì)參加人員的姓名……這時(shí)，我聽(tīng)到了有女子800米接力賽，就爽快地報(bào)名參加了。參加比賽的還有我們班的其他三名女生，畢竟這是接力賽，是需要一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的。
在比賽之前的那幾天，我每天都在拼命的練習(xí)，就是想給班級(jí)爭(zhēng)光。我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一次又一次打破了自己的記錄，這使我更加有動(dòng)力。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)候。班主任先是讓我們到操場(chǎng)上集合，我聽(tīng)著廣播里一遍又一遍地喊：女子立定跳遠(yuǎn)、男子200米賽跑、女子300米賽跑、女子800米接力賽!這一刻我的心一下子懸到了嗓子眼。
女子800米接力賽開(kāi)始了!我站在起跑線上，口哨一響，飛一樣的沖出去，到下一個(gè)交接的地方，迅速地把接力棒交給了另一個(gè)同學(xué)，比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名，我真是太開(kāi)心了!所做的努力終究是沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)這次比賽我知道了，只要努力就一定可以成功，學(xué)習(xí)也是如此。
看，這就是令我印象最深刻的一次活動(dòng)。
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇二
今天，天氣非常熱。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)刂菟蠘?lè)園玩吧！”我說(shuō)：“好呀！”
吃了飯，媽媽帶著我去超市買(mǎi)了些東西。買(mǎi)完?yáng)|西我們就去樂(lè)樂(lè)家，接來(lái)樂(lè)樂(lè)就出發(fā)了。我們做了一個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了溫州。
一位阿姨來(lái)接我們，上了車(chē)，不一會(huì)兒就到了水上樂(lè)園。我和樂(lè)樂(lè)換上衣服，套上游泳圈，跑到游泳池，剛好趕上了沖浪。我跑進(jìn)了水里，一陣大浪滾過(guò)來(lái)把握沖上岸來(lái)，真好玩。我又跑進(jìn)去又被浪給沖回來(lái)了。我還想進(jìn)去，可是浪沒(méi)了。
媽媽換好衣服也來(lái)了，媽媽跳進(jìn)水里說(shuō)：“好舒服啊！”
媽媽又帶我和樂(lè)樂(lè)去對(duì)面的游泳池里，哪里的水很淺，才到我的膝蓋。我還進(jìn)了水蘑菇里，水蘑菇像個(gè)大噴泉一樣，水“嘩嘩”地流下來(lái)。
媽媽說(shuō)：“我要去玩大型滑梯了。”我說(shuō)：“我要去看?！眿寢屨f(shuō)：“好的！”我就高高興興地來(lái)到滑梯邊。我看著媽媽拿著滑板上了有三層樓那么高的地方。媽媽趴在滑板上從很高的地方滑下來(lái)。我雖然沒(méi)玩，但是心還是嚇得“咚咚”直跳。
一會(huì)兒，天就暗下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我們出去吃飯吧！”我依依不舍地離開(kāi)了。水上樂(lè)園真好玩，下次爸爸再帶我去玩。
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇三
我好想有一雙翅膀，我會(huì)做出令人驕傲的事，為祖國(guó)做出一些力所能及的事情。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民，做出巨大的貢獻(xiàn)，飛到天空中，為災(zāi)區(qū)人民送上喝不完的水，給他們帶去很多糧食，讓他們感受到家庭的溫暖，讓他們知道在這里只用偉大和善良的人。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把小孩子們帶到深藍(lán)的天空，讓他們看到我們的祖國(guó)已遭受?chē)?yán)重的破壞，讓他們知道我們的地球母親快要滅亡了，要他們懂得保護(hù)地球上的一草一木，珍惜各種自然資源，使他們知道地球母親的慷慨無(wú)私，讓他們知道自已不應(yīng)該貪財(cái)吝嗇，而應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。
假如我一有雙翅膀，我會(huì)把自已帶到太空月球上，在那里觀察一些信息和資料，帶回地球上，讓地球人民更加的了解月球，讓他們知道月球上蘊(yùn)藏和更多奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)為那些受到困難的給予幫助，如：“從遠(yuǎn)方送一些水和糧食，送給沙漠中迷路的人，并指引他們走出去的方向，一個(gè)小孩爬上了樹(shù)上，想摘蘋(píng)果下來(lái)，可卻下不來(lái)了，我會(huì)幫他抱下來(lái)，并且飛到樹(shù)上，摘取幾個(gè)最甜蜜的蘋(píng)果送給那個(gè)小孩子......
我好想有一雙翅膀，假如真有那么一天，我一定會(huì)說(shuō)到做到，為人民做貢獻(xiàn)，讓未來(lái)更美好！
小學(xué)作文400字寫(xiě)景篇四
不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧。”
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”
“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去?！?BR> “餐布、抹布，你們出去吧?！睍?shū)包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去?！?BR> “憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀?！痹嚲韨冸S聲附和。
“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥??！”