親情是人生中最寶貴的財富，它給予我們力量與勇氣。怎樣提高自己的學習效率是學生們共同探索的問題，我們可以尋找適合自己的學習方法。建立積極向上的人際關系網可以為個人發(fā)展帶來更多機會。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇一
    1、嘗試根據(jù)分類規(guī)則提示有秩序地排隊、游戲。
    2、遵守游戲規(guī)則，能聽指令玩游戲。
    學習聽指令玩游戲，遵守游戲規(guī)則。
    嘗試根據(jù)分類規(guī)則提示有秩序地排隊、游戲。
    1、小青蛙和小烏龜?shù)男嘏疲?0塊。（綠、黃兩種顏色，綠色胸牌上寫1，黃色胸牌上寫2）。
    2、場地布置：場地上畫輛公共汽車，（分別寫上1號車、2號車）；綠、黃兩種顏色的小橋；畫著小草的草地（供幼兒爬行）、草地旁放若干塊泡沫墊子（表示石頭，供幼兒跳躍）。
    3、游戲前準備：幼兒自由選擇一張胸牌掛在自己的胸前，把自己打扮成小烏龜或小青蛙。
    一、出示公共汽車，引出主題。
    1、小烏龜和小青蛙要去春游了，有幾輛公共汽車在等我們？
    2、分別指著兩輛公共汽車問：這是幾號車？
    二、上公共汽車，出發(fā)。
    1、上公交車。
    幼兒看胸牌上的數(shù)字，找到自己的車。在車門處有秩序的'排隊，不推不擠，不插隊，一個一個上車。
    2、開車上路，出發(fā)。
    教師帶隊，兩輛車并排向前開，要求不插隊，不掉隊，有秩序的跟著隊伍向前行進：蹲著走表示過山洞；踮踮腳尖表示走下坡；腳后跟走表示上坡；蹲下表示遇到紅燈停止前進。（中途休息，自由找位置坐下，活動小手，按摩一下腿腳，互相敲敲背，表示休息）。
    三、游戲：春游。
    過小橋。要求幼兒按照胸牌的顏色有秩序地排隊，綠色胸牌走綠色小橋，黃色胸牌走黃色小橋，過小橋時不推不擠，一個跟著一個走。
    過小溪和草地。要求幼兒按照胸牌的顏色有秩序地排隊，小青蛙排在小溪石頭前面，從石頭上一個接一個的跳過去；小烏龜排在草地前面，從草地上一個接一個地爬過去。
    自由活動。過草地就到了公園，幼兒自由活動，可以散步、賞花、打滾、跳躍、奔跑等。
    集合。要求幼兒聽到教師拍手趕緊回到教師身邊集合，按照胸牌上的角色有秩序的排成兩隊。
    四、春游結束，坐車回家。
    請幼兒找到自己的公共汽車，有秩序地排隊上車。兩輛汽車并排向前開，坐車回家。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇二
    親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
    1。讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2。給孩子表現(xiàn)自我的'機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
    3。通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
    20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00。
    ：金牛嶺公園。
    ：幼兒班全體幼兒、家長、老師。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    1、小班親子游戲：
    2、中班親子游戲：
    （1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）。
    3、大班親子游戲：
    （1）跳長繩（2）拔河（3）運球。
    4、分享食物。
    5、自由活動。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇三
    組長：
    副組長：
    1、春游形式：根據(jù)幼兒年齡特點，各組分層組織春游活動，中班到烈士陵園進行親子游園，春游遠足到烈士陵園。（本園和早教中心形式一致）。
    2、春游時間：
    中班：20xx年4月19日上午8：40――11：20。
    （1）4月19日上午8：10前家長送幼兒入園早餐，8：40各中大班在操場集合整隊，9：00開始出發(fā)，本園幼兒沿建設路――工業(yè)路――陵園路徒步至陵園，早教中心沿南環(huán)路――將軍路――陵園路徒步至陵園。各班到達陵園后在紀念碑前集合，由梅琴花主任組織緬懷烈士的儀式，要求各班組織幼兒制作小白花敬獻給烈士。然后在老師的組織下參觀博物館，游園賞景及開展游戲活動等。11：20時，家長到陵園里面接回幼兒，幼兒下午在家休息。
    （2）4月20日上午中班教師8：30在陵園大門口等候，家長帶孩子在家吃完早飯后于8：40前一同到陵園大門口集合整隊，由曹進軍主任統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內容及要求。9：00整在老師的帶領下開始親子游園，并組織親子游戲或音樂表演活動。11：20時，家長到陵園門口接回幼兒，下午在家休息。
    4、協(xié)助人員安排：
    （1）安全保障：
    （2）宣傳：
    （3）點心運送及分發(fā)：周老師（19日、20日9：00分別將點心運送至陵園，并分發(fā)到各班。）。
    （4）門衛(wèi)把關：蔡志明（19日、20日分別在陵園門口把關，負責幼兒安全出入，確保幼兒不獨自離開）。
    （5）本園各班協(xié)助人員。
    領隊：汪老師。
    （6）早教中心協(xié)助人員。
    領隊：金老師。
    5、注意事項：
    （1）園內值班安排：周四上午：本園王建玲、早教張紅柳；周五上午：本園易琴蓮，早教陳利娟。
    （2）教師統(tǒng)一穿園服，各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。
    （3）為方便教師巡視和家長辨識，各班用彩旗作區(qū)別，本園和早教領隊幼兒分別執(zhí)園所標識的橫幅。
    （4）各班在組織春游活動前在班上開展一節(jié)春游安全教育活動，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
    （5）各班可發(fā)動家委會成員協(xié)助組織管理幼兒，照相與攝像，全程陪同本班幼兒，感受參與幼兒園的.活動。
    （6）為補充幼兒體能，到達目地地后，補給點心。
    （7）注意路上及活動時安全；教師注意清點人數(shù)，協(xié)助人數(shù)核對幼兒人數(shù)。
    （8）注意組織幼兒活動，達到春游目的。
    （9）各班教師及幼兒務必保持活動場地的環(huán)境、衛(wèi)生。
    （10）家長遵守接送時間，并確保幼兒路途安全。
    6、特別說明：
    本次春游活動將全程錄像，作為《快樂童年》專題播出。曹漢霞擔任嘉賓主持。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇四
    xxxxxx公園。
    全體幼兒、教職員工。
    每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
    1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
    2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
    4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
    1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
    2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
    3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
    4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。
    5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
    1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)。
    2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
    (1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)。
    (4)、草坪上做游戲。
    a、老狼老狼幾點了。
    b、小白兔吃青草。
    3、參觀小河增長相關知識。
    4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)。
    5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。每處的照片，活動的照片。
    6、活動結束，回幼兒園。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
    2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
    4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
    5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
    7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)。
    活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇五
    1、感受春天的氣息，感知春天的特征。
    2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣。
    3、初步學習管理好自己的.個人物品。
    地點：解放公園。
    時間：xxxx年4月3日上午。
    1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
    2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責任書。
    3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。
    *關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，
    *春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
    *教師著園服。
    *幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。
    *請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清。
    *幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
    *每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)。
    *回園后回收小紅帽。
    *各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
    *不隨地扔垃圾。
    *進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地。
    *各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
    *保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
    *臨時醫(yī)療點設置在2號門附近。
    *保健醫(yī)電話：xxxxx。
    車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)。
    *租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
    1號——大c班(37座)。
    2號——大b班(37座)。
    3號——大a班(37座)。
    4號——中a班(37座)。
    5號——中b班(37座)。
    6號——中c班(37座)。
    7號——幼a班幼b班(45座)。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇六
    3.給予孩子自我表現(xiàn)的機會鍛煉孩子的膽識，增強孩子的自信，促進孩子全方面的進行發(fā)展。
    1.將活動方案發(fā)放到每一位家長的手中，讓家長清楚的知道活動的內容;
    2.通知所有的家長以及小朋友，盡量讓全班進行參加;
    3.由老師或者家委會成員阻止籌備活動，以及準備后勤;
    4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。
    活動時間：20xx年xx月xx日;
    2.活動地點：
    xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn);
    3.集中時間與地點：
    汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;
    4.活動策劃：
    小班家委;
    5.活動主持：
    xxx老師;協(xié)助人員：各班老師;
    6.參與人員：
    小班小朋友及家長(邀請園領導);
    7.人員分工：
    各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)
    1.家長需要準備好寶寶適合的衣服以及隨時更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;
    2.準備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;
    3.家長需要自帶飲水以及水果食物等;
    4.家長需要保持與老師的通訊;
    5.家長可以自帶相機。
    2.到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動;
    3.集體休息、品嘗分享食物;
    4.進入xxx小鎮(zhèn)自由活動;
    5瘋狂趣味拍照;
    6.清理場地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數(shù)返程。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇七
    活動目標：
    知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。
    活動準備：
    視頻。
    活動過程：
    2、小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。
    1、乘車。
    怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)。
    2、看動物。
    怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)。
    3、公園里人多。
    公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
    4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。
    1、春游去你會帶些什么呢?
    2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇八
    活動目的：
    1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色，4月開發(fā)區(qū)幼兒園教師春游活動策劃案。
    2、放松教師的心情，增進教師之間的感情。
    3、游覽祖國美好的景色，開擴教師的眼界。
    活動時間：20xx年4月18日（一天）。
    活動地點：杭州西溪濕地公園。
    活動參與人員：
    總園和分園的全體教師，以自愿報名為準（具體名單附后）。
    活動形式：
    活動以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦，規(guī)劃方案《4月開發(fā)區(qū)幼兒園教師春游活動策劃案》。
    與旅游公司簽訂合同。
    活動具體安排：
    1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
    2、中午由旅游公司安排午餐。
    3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動，到下午4：30結束。
    4、4：30。
    準時發(fā)車回寧波。
    經費預算：
    根據(jù)旅游公司的合同，經費具體為：
    145元/每人x。
    49人，總共約為7105元。
    車費3100元。
    考慮到早上出發(fā)比較早，因此準備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
    合計上述金額，總共約11000元。
    安全保障：
    1、以年級組為單位統(tǒng)計人數(shù)，活動時以年級組為單位管好組內教師，每到一處，按組清點人數(shù)，年級組長同時負責好組內教師的安全。
    2、出發(fā)前召開相關的會議，交代安全事項。
    3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項，保證大家安全。
    4、旅行社購買相關保險。
    5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動，不單獨行動，并且保證在規(guī)定的時間里到達規(guī)定的地點。
    5、注意路途中的安全。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇九
    開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
    20xx年3月15日（星期四）。
    到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。
    1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
    2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
    3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
    6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    7：30――8：00幼兒早餐。
    8：00――8：20幼兒活動前準備。
    8：20――準時出發(fā)。
    9：20――10：30參觀海洋館，觀看表演。
    10：30――11：00幼兒午餐。
    11：10――返園準備工作，清點物品及人數(shù)。
    方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園。
    活動安排：
    a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
    b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。
    方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園。
    活動安排：
    a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
    b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓練游戲。
    活動安排：
    a、車上組織科普教育文娛活動。
    b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。
    方案四主題：體驗民間風情（親子游）地點：采摘園（根據(jù)季節(jié)增減此項）、宮燈博物館?；顒影才牛?BR>    a、車上組織愛我家園文娛活動。
    活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
    a、參觀中國民俗文化村――于家石頭村，一個奇特的石頭王國。
    b、感統(tǒng)訓練游戲：1）、滾繡球2）、搖搖船3）、模仿秀4）、秋天的小樹葉。
    方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點：新樂伏羲臺、正定科技館。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十
    活動時間：3月10日(周三)。
    活動地點：泰興公園。
    活動人員：二(4)班幼兒及教師。
    活動目的：借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    活動準備：
    1、安全教育。
    (1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
    (2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
    (3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
    (4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
    (5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
    2、文明教育。
    (1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
    (2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
    3、幼兒準備。
    所帶食品應適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
    五、活動過程：
    1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒?，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風箏等。
    2、結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
    3、活動過程中，教育幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
    六、活動安排：
    1、幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
    2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請幼兒談談自己的感想，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
    3、午餐午睡后，幼兒自由活動。
    4、回程安排：(請各班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
    5、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十一
    1、感受春天的溫暖氣候，進一步觀察、了解在春天里，動植物的生長變化。
    2、通過郊游、放風箏，為植物澆水等活動，了解春天“我”和人們的活動。
    3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。
    1、談話導入。
    （1）教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天的小草是什么樣的？春天的河水是什么樣的？春天的樹是什么樣的？春天有哪些美麗的景色？（幼兒尋找、討論）。
    教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎？（迎春花、桃花、杜鵑花等）。
    教師：現(xiàn)在，請小朋友自己去找找有什么花開放了？
    （2）導幼兒觀察迎春花。
    教師：這是什么花？開在什么季節(jié)？
    教師：因為這種花兒向我們報告春天來了，所以叫迎春花，也叫報春花。
    教師：迎春花是什么樣子的？
    （3）引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認識。
    教師引導幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。
    （4）幼兒欣賞桃花。
    （5）引導幼兒愛護花兒。
    教師：春天美嗎？為什么呢？我們應該怎樣愛護春天里的花呢？
    （6）教師總結。
    為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天；河水嘩嘩地唱著春天的歌；層層波浪跳著春天的舞；桃樹說：“春天是紅的。”迎春花說：“春天是黃的?！绷鴺湔f：“春天是綠的?！毙∨笥眩銈冋f春天是什么顏色的？燕子飛來告訴大家：“春天來了，春天來了”等。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十二
    在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧！讓孩子們在快樂春游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間的友情。
    1、讓幼兒走進自然，欣賞春天的景色，感受春天的氣息。
    2、帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征。
    3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
    4、提高幼兒的社會實踐能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識、
    20xx年x月26日上午8：30到—中午11：00。
    全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實習老師、見習老師。
    《大象公園半日游》。
    1、8：45—9：00幼兒在大象公園集合。
    2、9：00到09：45帶領幼兒去草坪樹林尋找春天，引導幼兒觀察春天里動植物的生存狀態(tài)、尋找春天的特征。（教師也可根據(jù)班級幼兒的情況，自主選擇游戲）。
    4、09：45到10：45分享活動。
    5、10：45到11：00以班為單位，拍照留影。
    6、11：00開始等待家長接送孩子。
    托一班：班級三個老師、董xx、三個見習生。
    托二班：班級三個老師、王xx、三個見習生。
    托三班：班級三個老師、張xx、三個見習生。
    托四班：班級三個老師、趙xx、三個見習生。
    托五班：班級三個老師、周xx、三個見習生。
    小一班：班級三個老師、王xx、三個見習生（實習生）。
    小二班：班級三個老師、吳xx、三個見習生（實習生）。
    小三班：班級三個老師、姚xx、三個見習生。
    小四班：班級三個老師、厲xx、三個見習生。
    中一班：班級三個老師、任x、三個見習生（實習生）。
    中二班：班級三個老師、董xx、三個見習生。
    大一班：班級三個老師、張x、三個見習生（實習生）。
    安全組：周師傅、張師傅（負責全校的人員安全及車輛安全）。
    1、請家長按時送幼兒到大象公園。
    2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。
    3、請家長為幼兒準備一個包，大小適中，要雙肩背的.，不要有絨毛的那種，質量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機號碼。
    4、幼兒園會為幼兒準備點心，家長可以為幼兒準備適量零食，特別注意不要帶堅果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品，還有果凍。
    5、請為幼兒準備塑料帶二個。一個裝垃圾，一個坐下來可用。
    6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。
    7、配合老師對幼兒進行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動，更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
    8、幼兒有特殊情況請及時告知班級老師。
    9、家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。
    10、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
    11、每班可根據(jù)自身情況，請1—3名家長來做秋游路上的“安全護衛(wèi)隊”，加強安全管理。
    如遇天氣下雨等情況，活動延期。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十三
    傳統(tǒng)的幼兒園繪畫以幼兒習得繪畫技能為目標，注重臨摹訓練。以畫得像不像作為繪畫的評價標準。教學內容也按老師意圖基本固定，總體上可以說是一種帶有封閉式的技法訓練。在課改的今天，這種封閉性的繪畫教學顯然是應摒氣的。
    在二期課改的引領下，“以幼兒為本”的教學全面鋪開，美術教學中同樣以幼兒自主的探索創(chuàng)新為主的繪畫教學，對于小班幼兒的美術教學，小班幼兒受其認知發(fā)展水平的限制，生活經驗較少，他們往往只對日常社會中經常接觸的'熟悉的和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣?；谛“嘤變旱哪挲g特點，游戲性的情景式的美術教學是最為適合的。在這學期，我就游戲情景式的小班美術教學活動進行了優(yōu)化結合的嘗試，有了以下一些心得。
    一、選擇貼近小班幼兒生活帶有游戲性的教材。
    小班孩子的經驗相對于中大班來講，生活經驗比較少且基本來自孩子的生活情景中，因此我在選擇小班美術活內容時時就選擇來自幼兒生活中熟悉或感興趣的題材。比如小班幼兒喜歡小動物，我們就可以設計“小烏龜帶奶奶廣森林”、“幫兔爸爸買菜”、“小魚愛唱歌”等繪畫內容。還可以選擇他們熟悉的人、玩具或食物為題材，如“好吃的火鍋”、“乘地鐵”、“曬太陽”等等。同時選擇的教材還必須具有游戲性，單調的涂色練習和臨摹活動都不是小班幼兒所喜歡的，在情景中的角色身份使他們更喜歡在有趣的游戲中嘗試繪畫。
    二、優(yōu)化美術。
    活動材料讓小班幼兒覺得繪畫原來就是“玩”游戲，繪畫是件快樂的事情。
    三、讓幼兒在游戲中進行美術活動。
    游戲是幼兒最喜歡的活動，特別是小班幼兒更離不開游戲。因此創(chuàng)設一個良好的游戲環(huán)境對幼兒的成長是非常重要的。心理學家皮亞杰強調：“兒童是在周圍環(huán)境的影響下，通過主體與環(huán)境的交互作用而獲得心理上的發(fā)展?！倍彩切缕娴氖挛铮嫣氐臇|西都會使幼兒產生好奇心。幼兒受好奇心的驅使就會通過游戲活動來學習，成長。
    1、以游戲的口吻導題，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。
    小班幼兒好動、好模仿，行為受情緒的支配。因此在活動中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當?shù)慕巧催\用游戲、故事等形式導題，以激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！讹w機和云姐姐做游戲》的活動中，我與幼兒做了開飛機的游戲，口令：3、2、1起飛的時候，孩子的不知道有多高興快樂！又如：和媽媽繞絨毛線”中，我在活動的開始，就和幼兒一起玩繞絨線的模仿游戲，在體驗繞絨線的手臂繞環(huán)動作后，再讓幼兒在紙上為媽媽“繞絨線”，學習畫圓圈線。教師利用小班幼兒強烈的好奇心來設計生動有趣的開場白，把幼兒的注意力一下子引過來，為接下來的活動打下了良好的情緒基礎。
    2、邊做邊玩中發(fā)展幼兒的美術技能。
    3、教師指導時應注意語言的游戲性。
    小班幼兒在繪畫過程中，不會邊觀察邊畫，往往急于求成，畫出的作品往往粗糙、散亂，有的孩子則表現(xiàn)得無從下手，有畏難情緒。這就要求我們教師盡可能地運用游戲性的語言概括出事物的主要特征，幫助幼兒掌握繪畫要領，使其大膽地作畫，比如畫“方形”，很多孩子會很快的用筆畫一圈就說是方形，我是這樣說的，“上面平平小路，兩邊直直小路，下面平平連起來?！蓖ㄟ^兒歌的形式，孩子們很快地畫出了特征較明顯的方形。又比如畫“焰火”，先畫一個點，上面畫畫、下面畫畫、左面畫畫、右面畫畫，紅色畫畫、黃色畫畫、綠色畫畫。孩子們邊念邊畫，很快地在不知不覺中，一簇美麗的焰火就畫好了。游戲性的語言使課堂氣氛變得輕松愉快，使孩子們在無拘無束的情況下繪畫，效果更好。
    一學期下來，在我們的活動室里已經有了不少孩子的作品，這些作品都來自幼兒，是幼兒通過各種有趣的美術游戲，自主地按照自己的意愿進行著美術創(chuàng)作活動，幼兒對美術活動產生了濃厚的興趣。也證實了游戲情景式的小班美術教學有了一定的特效，在以后的工作中，我將繼續(xù)研究，反復實踐。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十四
    一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
    二、活動目標：
    (一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
    (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
    (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
    三、活動時間：20__年4月17日(周二)。
    四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。
    五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊。
    六、活動準備。
    (一)制定方案(負責人：張園、主任)。
    (二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)。
    (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)。
    (四)各年級準備：
    1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織(負責人：各班級班主任教師)。
    2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。
    3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
    (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。
    (五)安全保障措施：
    1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
    5、全體教師生必須穿好園服。
    6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
    7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
    8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
    10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
    七、活動流程：
    8：00出發(fā)前動員及準備。
    8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
    9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
    10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十五
    一、活動時間：
    二、活動地點：__公園。
    三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
    每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
    四、活動目標。
    1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
    2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
    4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
    五、活動準備：
    1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
    2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
    3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
    4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。
    5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
    六、春游過程：
    1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)。
    2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
    (1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)。
    (4)、草坪上做游戲。
    a、老狼老狼幾點了。
    b、小白兔吃青草。
    3、參觀小河增長相關知識。
    4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)。
    5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
    每處的照片，活動的照片。
    6、活動結束，回幼兒園。
    七、安全保障措施：
    1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
    2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
    4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
    5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
    7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)。
    活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十六
    春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，幼兒園就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@春游活動策劃方案，希望大家喜歡!
    活動目的：
    1.讓幼兒理解踏青的意義。
    2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
    3.學會觀察和總結春天的景色。
    4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
    5.體驗人們互相關心的美好情感。
    活動準備：
    幻燈機、幻燈片等。
    活動過程：
    借助幼燈，進行下列活動：
    1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
    2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
    (1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
    (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
    (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
    每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR>    3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
    這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
    4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
    活動目標：
    1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
    3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
    二、前期準備：
    1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;。
    2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;。
    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;。
    4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛。
    三、活動安排：
    2、活動地點：__生態(tài)園__小鎮(zhèn)。
    3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行。
    4、活動策劃：小班家委。
    5、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師。
    6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)。
    7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)。
    四、物品準備：
    1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。
    2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
    4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。
    5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
    五、活動內容：
    1、安全教育：
    多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長。
    2、尋找，觀察春天的景色：
    到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
    3、親子游戲：
    (3)老狼老狼幾點鐘;。
    (4)彩虹傘。
    4、瘋狂趣味拍照：
    (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;。
    (2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;。
    (3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。
    (4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;。
    5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;。
    6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
    六、溫馨提示：
    2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。
    3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
    一、活動背景：
    在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們在快樂春游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間的友情。
    二、活動目標:。
    1.讓幼兒走進自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。
    2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征。
    3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
    4.提高幼兒的社會實踐能力\培養(yǎng)幼兒的團隊意識.
    三、活動時間：
    20__年_月26日上午8：30---中午11：00。
    四、活動人員：
    全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實習老師、見習老師。
    五、活動內容：《大象公園半日游》。
    六、活動過程：
    1.8:45—9：00幼兒在大象公園集合。
    2.9：00——09：45帶領幼兒去草坪樹林尋找春天，引導幼兒觀察春天里動植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級幼兒的情況，自主選擇游戲)。
    4.09：45——10:45分享活動。
    5.10：45——11：00以班為單位，拍照留影。
    6.11:00開始等待家長接送孩子。
    七、人員安排：
    托一班：班級三個老師、董__、三個見習生。
    托二班：班級三個老師、王__、三個見習生。
    托三班：班級三個老師、張__、三個見習生。
    托四班：班級三個老師、趙__、三個見習生。
    托五班：班級三個老師、周__、三個見習生。
    小一班：班級三個老師、王__、三個見習生(實習生)。
    小二班：班級三個老師、吳__、三個見習生(實習生)。
    小三班：班級三個老師、姚__、三個見習生。
    小四班：班級三個老師、厲__、三個見習生。
    中一班：班級三個老師、任_、三個見習生(實習生)。
    中二班：班級三個老師、董__、三個見習生。
    大一班：班級三個老師、張_、三個見習生(實習生)。
    安全組：周師傅、張師傅(負責全校的人員安全及車輛安全)。
    八、注意事項：
    1.請家長按時送幼兒到大象公園。
    2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。
    3.請家長為幼兒準備一個包，大小適中，要雙肩背的，不要有絨毛的那種，質量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機號碼。
    4.幼兒園會為幼兒準備點心，家長可以為幼兒準備適量零食，特別注意不要帶堅果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品，還有果凍。
    5.請為幼兒準備塑料帶二個。一個裝垃圾，一個坐下來可用。
    6.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。
    7.配合老師對幼兒進行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動，更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
    8.幼兒有特殊情況請及時告知班級老師。
    9.家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。
    10.旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
    11.每班可根據(jù)自身情況，請1—3名家長來做秋游路上的“安全護衛(wèi)隊”，加強安全管理。
    九、補充說明：
    如遇天氣下雨等情況，活動延期。
    活動目的：
    1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。
    2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。
    活動準備：
    人物木偶一個。
    活動過程：
    1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
    2.師生共同討論出游的特點，春游前應做的準備以及春游中應注意的問題。
    (1)大家準備到什么地方去春游呢?
    (2)春游前我們應準備些什么?
    (3)春游時應怎樣乘車?
    (4)游玩時應怎樣和大家一起游戲?
    (5)吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
    小結;春游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環(huán)境。
    3.教師提問。
    (1)小朋友是怎樣春游的?
    (2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
    4.角色游戲"春游去"。
    幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗春游的愉快。
    活動建議：
    1.該活動應在春游前開展。
    2.活動適應結合幼兒在春游中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。
    活動目標：
    1.增進親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。
    2.拉近家園距離，增進老師與家長間的感情。
    3.低碳環(huán)保綠色出行，尋找春天的足跡。
    活動時間：3月23日周六上午(9:30—12:00)。
    活動地點：___社區(qū)營地(老師會提前踩點制作任務卡)。
    活動準備：
    1、每個尋找春天的任務圖(老師會提前踩點設置任務點并拍攝圖片)，綠色環(huán)保大出動任務卡。
    2、根據(jù)報名人數(shù)將幼兒分組，每組五人。
    3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準備)。
    4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準備)。
    活動流程：
    9:30——9:40：滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運動，和一起活動的小伙伴們商量和了解今天活動的任務。領取任務卡，介紹活動規(guī)則與規(guī)矩!
    9:40——10:50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個任務景點任務。如：一路上小組成員要根據(jù)任務卡上的任務點完成任務，完成指定任務的小組需要在任務卡上記錄以及小組成員留影，并將完成的任務圖片發(fā)給老師，沿途也要完成愛護環(huán)境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)。
    10:50——11:30：集合。
    1.公布完成任務名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)。
    2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來的垃圾進行美術創(chuàng)作)。
    11:40：分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進行拍照留念。
    12:00：自由活動。
    溫馨提示和注意事項：
    1.活動場所人多，請勿靠江邊玩耍，請家長務必全程陪同并負責孩子的安全事宜。
    2.低碳環(huán)保綠色出行，請家長們盡量著運動系類輕裝，方便我們出行。
    3.在分組后由組長自行安排每個任務完成。
    4.天氣漸熱，請家長為寶貝準備溫開水及隔汗巾。
    5.請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如：瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動當天帶來)。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十七
    主題：
    親近自然、擁抱春天、感恩父母!
    活動目標：
    1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
    3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
    二、前期準備：
    1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;。
    2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;。
    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;。
    4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛。
    三、活動安排：
    1、活動時間：20__年__月__日。
    2、活動地點：____。
    3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行。
    4、活動策劃：小班家委。
    5、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師。
    6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)。
    7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)。
    四、物品準備：
    1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。
    2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
    4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。
    5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
    五、活動內容：
    2、到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動。
    (1)傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
    (2)祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。
    (3)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
    3、集體休息、品嘗分享食物。
    4、進入__小鎮(zhèn)自由活動。
    5、瘋狂趣味拍照：
    (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;。
    6、清理場地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數(shù)返程。
    六、溫馨提示：
    2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。
    4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
    活動流程：
    一、各班的家委會代表致詞。(在車上)。
    二、車上主持人講解注意事項。
    請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    請在活動過程中遵守活動規(guī)則，在活動中不要擁擠。
    1、下車方便，時間為15分鐘。
    2、集合整理活動：身體音階歌。
    3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    (1)傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
    (2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
    (4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
    活動時間為上午十點到十二點。
    3、進入__小鎮(zhèn)自由活動，活動時間為上午十點到十二點。
    4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。
    四、活動結束返回。
    備用游戲：
    擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節(jié)目。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十八
    活動目標：
    1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
    2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
    3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
    4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
    活動準備：
    1、活動前教師提前查看地點。
    2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
    3、校車3臺：8：30從幼兒園出。
    4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。
    5、家長和幼兒自備小零食、水等。
    6、每個游戲所需要的物品。
    活動過程：
    一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
    二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
    三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
    四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。
    1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進行)。
    游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
    2、游戲：頂紙跑。
    游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。
    3、游戲：頭頂罐平衡。
    游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。
    4、游戲：齊心協(xié)力。
    游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。
    五、風箏比賽——以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。
    六、畫“春天”
    1、尋找，觀察春天的景色。
    2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
    3、把春天的景色畫下來。
    七、午餐。
    八、清理場地帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
    九、點名上車回園（也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師）。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇十九
    開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
    活動時間：xx年x月x日（星期x）。
    1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
    2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
    3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
    6、參觀。
    活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    7：30——8：00幼兒早餐。
    8：00——8：20幼兒活動前準備。
    8：20——準時出發(fā)。
    9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
    10：30——11：00幼兒午餐。
    11：10——返園準備工作，清點物品及人數(shù)。
    方案一主題：親親自然快樂成長地點：xx植物園。
    活動安排：
    a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
    b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。
    方案二主題：保護野生動物，珍愛綠色家園地點：xx野生動物園。
    活動安排：
    a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
    b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓練游戲。
    有趣的幼兒園春游活動策劃篇二十
    活動目的：
    1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。
    2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。
    活動準備：
    人物木偶一個。
    活動過程：
    1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
    2.師生共同討論出游的特點，春游前應做的準備以及春游中應注意的問題。
    (1)大家準備到什么地方去春游呢?
    (2)春游前我們應準備些什么?
    (3)春游時應怎樣乘車?
    (4)游玩時應怎樣和大家一起游戲?
    (5)吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
    小結;春游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環(huán)境。
    3.教師提問。
    (1)小朋友是怎樣春游的?
    (2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
    4.角色游戲"春游去"。
    幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗春游的愉快。
    活動建議：
    1.該活動應在春游前開展。
    2.活動適應結合幼兒在春游中的實際問題進行分析，增強其。
    教育。
    的針對性。
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