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        培訓(xùn)新聞稿件(精選20篇)

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            總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。這里有一些總結(jié)范文的例子,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
            培訓(xùn)新聞稿件篇一
            我校組織的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)自20xx年7月29日開(kāi)始至8月3日結(jié)束。
            這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間緊,課程難度大,培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細(xì)致的安排,共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項(xiàng),并對(duì)培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進(jìn)行了通盤(pán)考慮。
            在培訓(xùn)過(guò)程中,由主任非常注意培訓(xùn)的過(guò)程管理,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,解決我們?cè)谂嘤?xùn)中出現(xiàn)的種種困難,并隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋到各學(xué)校,這樣就對(duì)學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過(guò)程中,學(xué)員之間互相討論,互相學(xué)習(xí),每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),指導(dǎo)老師都進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)的'總結(jié),告訴學(xué)員本模塊的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對(duì)精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享,這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。
            培訓(xùn)新聞稿件篇二
            保證質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行,需要一套制度來(lái)保障。我們將加強(qiáng)對(duì)部門(mén)各崗位的工作考核,將績(jī)效管理與質(zhì)量管理體系運(yùn)行結(jié)合起來(lái),做到獎(jiǎng)懲有據(jù),真正體現(xiàn)體系文件執(zhí)行好壞不一樣??己艘再|(zhì)量管理體系文件要求為準(zhǔn)則,定期檢查本部門(mén)各崗位的工作數(shù)據(jù)和文件記錄等,用完善的責(zé)任考核制度和嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)保證iso9000質(zhì)量管理體系的順利運(yùn)行。此外,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理部將以績(jī)效管理為措施,促進(jìn)縣(市)局各部門(mén)iso9000質(zhì)量管理體系的嚴(yán)格執(zhí)行。
            培訓(xùn)新聞稿件篇三
            20xx年04月20日,我司人事行政部組織開(kāi)展了第一期上海景格新進(jìn)員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)講師由我司營(yíng)銷(xiāo)部總監(jiān)鄭經(jīng)理、梅弘主任,開(kāi)發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理及各部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任。本次培訓(xùn)在人事行政經(jīng)理劉麗的熱情主持下積極開(kāi)展了,參加的新員工共計(jì)24位。
            上午的培訓(xùn)在鄭經(jīng)理激情洋溢講解企業(yè)文化的內(nèi)涵中拉開(kāi)序幕。期間分別介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)理念、人才理念、發(fā)展歷程、現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)等幾個(gè)章節(jié)。來(lái)自各個(gè)部門(mén)的每個(gè)員工都聽(tīng)得聚精會(huì)神,認(rèn)真記錄筆記。接下來(lái)為了促進(jìn)各部門(mén)新員工之間的相互交流及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力,劉經(jīng)理安排了三個(gè)互動(dòng)小游戲,“找朋友”、“搭建游戲”、“瘋狂雞蛋”。因?yàn)槭堑谝淮蔚慕佑|,大家都顯得緊張和生疏。通過(guò)游戲,讓大家變得輕松自在起來(lái),過(guò)程中不僅鍛煉了新員工的動(dòng)手動(dòng)腦能力,同時(shí)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所提高,最重要的是促進(jìn)了同事間的相互了解,建立起了友好快樂(lè)的工作關(guān)系。上午最后一節(jié)新員工的必修課,是由總經(jīng)辦郝妍講解的,風(fēng)趣高效的介紹了員工手冊(cè)及公司規(guī)章制度。
            下午信息安全部主管魯強(qiáng)針對(duì)oa辦公系統(tǒng)的使用,給新員工做了細(xì)致詳實(shí)的演示介紹。隨后研發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理為大家著重介紹了我司四大部門(mén)的組織架構(gòu),具體介紹了其所在的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門(mén)的運(yùn)作模式。通過(guò)與新員工互動(dòng)的介紹模式,讓大家對(duì)我司的發(fā)展規(guī)模體系有了更深入的認(rèn)識(shí)。除了了解公司文化、員工手冊(cè),公司組織架構(gòu)外,公司的產(chǎn)品介紹、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)的普及也是新員工的必修課。這兩部分分別由產(chǎn)品支持部的呂灶樹(shù)與財(cái)務(wù)部的費(fèi)愛(ài)華經(jīng)理負(fù)責(zé)。稍事休息之后,營(yíng)銷(xiāo)部梅弘主任熱情大方的為新員工們進(jìn)行了行業(yè)背景綜合知識(shí)的ppt演示與詳解。從職業(yè)教育行業(yè)情況、汽車(chē)發(fā)展?fàn)顩r及虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用等方面,形象、立體地闡述了我司存在并得以不斷壯大發(fā)展的重要使命和遠(yuǎn)大意義的前因后果。
            在最后環(huán)節(jié),鄭總代表公司對(duì)新員工提出期望:公司對(duì)一個(gè)員工的評(píng)價(jià)不僅僅是看過(guò)程努力就夠了,還要看是否能產(chǎn)生業(yè)績(jī),達(dá)成目標(biāo),在完成目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中每一位員工要學(xué)會(huì)主動(dòng)匯報(bào)和溝通,并善于積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)并解決問(wèn)題,做一個(gè)真正會(huì)創(chuàng)新,很專(zhuān)業(yè),愛(ài)用心,樂(lè)分享的景格人。
            我司不斷成長(zhǎng)壯大,越來(lái)越重視人才的輸入與培養(yǎng)。入職培訓(xùn),是員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境,準(zhǔn)確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個(gè)重要指引。我司人事行政部將會(huì)一如既往的做好員工在各階段的培訓(xùn)工作,為我司的人才成長(zhǎng)盡量提供足夠充足的肥料與陽(yáng)光。此次培訓(xùn)活動(dòng)于17:30分圓滿(mǎn)結(jié)束。
            培訓(xùn)新聞稿件篇四
            7月5日上午,為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí),由大石消防局的韓教官對(duì)大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
            韓教官的講解深入淺出,內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí),而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過(guò)培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
            廣州xx社會(huì)工作發(fā)展中心。
            大石街家庭綜合服務(wù)中心。
            志愿者服務(wù)部。
            撰稿人:汪xx。
            xxx年7月5日。
            培訓(xùn)新聞稿件篇五
            我校組織的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)自20xx年7月29日開(kāi)始至8月3日結(jié)束。這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間緊,課程難度大,培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細(xì)致的安排,共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項(xiàng),并對(duì)培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進(jìn)行了通盤(pán)考慮,在培訓(xùn)過(guò)程中,由主任非常注意培訓(xùn)的過(guò)程管理,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,解決我們?cè)谂嘤?xùn)中出現(xiàn)的種種困難,并隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋到各學(xué)校,這樣就對(duì)學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過(guò)程中,學(xué)員之間互相討論,互相學(xué)習(xí),每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),指導(dǎo)老師都進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)的總結(jié),告訴學(xué)員本模塊的'學(xué)習(xí)情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對(duì)精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享,這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。
            李慧云《認(rèn)識(shí)自我》教學(xué)設(shè)計(jì)。
            王玉玲《讓學(xué)生作文“活”起來(lái)》。
            閆春玲《讓心靈一起跳動(dòng)》。
            劉春美《活動(dòng)化寫(xiě)作教學(xué)案例淺析》。
            鄧穎《mynewneighbour》教學(xué)設(shè)計(jì)。
            研修心得。
            暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)已進(jìn)入尾聲,這些天來(lái)老師們用的最多的一句話(huà)是“累并快樂(lè)者,苦并充實(shí)著”。
            每天,伴著第一縷朝陽(yáng)來(lái)到辦公室,第一件事就是打開(kāi)電腦,看課程簡(jiǎn)報(bào)、聽(tīng)專(zhuān)家講讀課標(biāo),為了完成作業(yè),通常要查閱大量相關(guān)資料,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,精心組織語(yǔ)言,通常是寫(xiě)了又改,改了再寫(xiě),力求每一句話(huà)都盡可能真是的反應(yīng)自己對(duì)課標(biāo)的理解與思考,以求得到指導(dǎo)老師和各位同仁的指點(diǎn)。通過(guò)六天的學(xué)習(xí),雖然本次培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)多,密度大,難度大,作業(yè)重,但對(duì)教學(xué)指導(dǎo)性高,實(shí)用性強(qiáng),培訓(xùn)收獲大,都感到受益非淺。有的老師這樣寫(xiě)道:這次培訓(xùn)使自己在研學(xué)中反思,在反思中感悟,在感悟中豁然,思想也在交流中碰撞,在碰撞中提升,獲得了新的認(rèn)識(shí),特別是通過(guò)研習(xí)案例,撰寫(xiě)案例分析報(bào)告,讓自己真真切切地用心用情地學(xué)習(xí)著、思考著、收獲著。的確,這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我受益匪淺,雖然很苦很累,但我充實(shí)并快樂(lè),通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家對(duì)新課標(biāo)的解讀,我不僅更新了教育觀念和思想,學(xué)習(xí)了新的教育模式,而且真正學(xué)到了我在實(shí)際工作中所需要的有用的東西。一個(gè)個(gè)視頻看過(guò)來(lái),一篇篇文章讀過(guò)來(lái),一句句肺腑之言打出來(lái),專(zhuān)家們深刻的闡述,學(xué)員們?cè)敿?xì)的敘述,無(wú)一不使我反思、醒悟直至豁然開(kāi)朗。特別是我們的指導(dǎo)老師趙華、吳莉莉老師在那么繁忙的工作中還堅(jiān)持為每一位學(xué)員的文章寫(xiě)下精彩的點(diǎn)評(píng),研修平臺(tái)為一線教師提供了如此好的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝你們,每一位指導(dǎo)老師!也為老師們?cè)谘行拗信鲎渤龅乃枷氲幕鸹ǘ炔剩∠M行拗吩阶咴胶茫?BR>    培訓(xùn)新聞稿件篇六
            近日,佳縣運(yùn)維站站長(zhǎng)賀紅巖一行3人來(lái)到榆橫運(yùn)維站基地110千伏沙河變進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)交流。
            此次交流以相互學(xué)習(xí)為目的,重點(diǎn)參觀了110千伏沙河變的站內(nèi)布局、電氣主設(shè)備、主控室、高壓室、安全工器具室等。
            佳縣運(yùn)維站人員對(duì)110千伏沙河變站內(nèi)gis組合電器開(kāi)關(guān)柜的操作流程、蓄電池核對(duì)性充放電操作技能、站內(nèi)設(shè)備的`使用參數(shù)、兩票記錄、站內(nèi)警示牌、設(shè)備基礎(chǔ)技術(shù)資料等日常工作信息進(jìn)行了詳細(xì)的了解和記錄。隨后,與榆橫黨小組成員一同就黨的“十jiu大”會(huì)議報(bào)告進(jìn)行了心得交流體會(huì),并表示今后繼續(xù)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
            通過(guò)一天的觀摩學(xué)習(xí),大家都感到開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),彼此間都獲得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。榆橫運(yùn)維站站長(zhǎng)趙海軍表示,在今后的工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)雙方的溝通和交流,在交流中探索,在學(xué)習(xí)中互進(jìn),對(duì)全面提升自身業(yè)務(wù)技能水平和運(yùn)維管理水平有積極的意義,要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫,在工作中找方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,將對(duì)方好的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在自己的實(shí)際工作當(dāng)中。
            培訓(xùn)新聞稿件篇七
            10月24至10月26日,集團(tuán)公司2017年變電運(yùn)維管理及操作人員培訓(xùn)班在培訓(xùn)中心成功舉辦。來(lái)自各分公司的103位運(yùn)維管理和操作人員參加了本次培訓(xùn)。
            集團(tuán)公司生產(chǎn)技術(shù)部主任魏宇存、培訓(xùn)中心主任黃博出席開(kāi)班儀式。魏宇存就無(wú)人值守變電站建設(shè)與運(yùn)維管理進(jìn)行了宣貫,并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)要求,一是要認(rèn)識(shí)到位,二是認(rèn)真學(xué)習(xí),三是要學(xué)以致用。
            在為期3天的培訓(xùn)中,邀請(qǐng)到陜西省電力公司運(yùn)維檢修部和國(guó)電南自專(zhuān)家,就無(wú)人值班變電站基礎(chǔ)知識(shí)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用及操作進(jìn)行重點(diǎn)講授。來(lái)自榆林分公司的3位變電運(yùn)維骨干對(duì)無(wú)人值班變電站日常巡視、無(wú)人值班變電站倒閘操作及事故處理、無(wú)人值班變電站交直流系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)進(jìn)行詳細(xì)介紹。并利用晚上時(shí)間,安排學(xué)員就《無(wú)人值班變電站運(yùn)維站建設(shè)規(guī)范(試行)》討論稿進(jìn)行討論,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。
            學(xué)習(xí)之余,培訓(xùn)中心安排的早操、晨讀、激情教學(xué)豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活。
            培訓(xùn)新聞稿件篇八
            歡慶的鑼鼓、歡快的歌聲、歡樂(lè)的笑臉,4月10日下午,俱樂(lè)部燈火輝煌的多功能廳里,充滿(mǎn)了喜慶的氣氛,這是一個(gè)快樂(lè)的日子,這是一次特殊的聚會(huì),葉子——葉爭(zhēng)和副會(huì)長(zhǎng)迎來(lái)了她一生中難忘的悠悠花甲之年,迎來(lái)了她生命中第二個(gè)春天的20歲生日。
            朋友們真摯地為她歡呼,真情地為她祝?!?。
            人逢喜事精神爽,面對(duì)如此感人的場(chǎng)面,葉子百感交集,激動(dòng)、幸福、感恩一起涌上心頭:感謝父母、感謝先生、感謝女兒、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝醫(yī)生、感謝俱樂(lè)部、感謝朋友……讓她——前的一個(gè)肝癌患者健康快樂(lè)地走到今天,享受生命的精彩,活出生命的意義。
            特殊的聚會(huì)上,舉行了特別的慶賀方式,葉子向俱樂(lè)部捐贈(zèng)了6600元的世博門(mén)票,希望辛苦的志愿者快樂(lè)地看世博,聚會(huì)的每一位朋友都獲贈(zèng)了世博的紀(jì)念品。
            今天多么好,明天會(huì)更好!
            培訓(xùn)新聞稿件篇九
            xxx年9月29日下午,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí),由市防治火災(zāi)技術(shù)中心的代先亮教官對(duì)友誼小學(xué)全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
            代教官的講解深入淺出,內(nèi)容涉及學(xué)生校園踩踏、擁擠、推拉等防護(hù)措施,火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí),而且列舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深省。還親自示范如何正確使用滅火器。
            通過(guò)這次培訓(xùn),學(xué)校要求教師強(qiáng)化安全措施,構(gòu)筑消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。要求教師們了解消防知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。
            xx湖區(qū)友誼小學(xué)。
            xxx年9月30日。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十
            鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞報(bào)道在我國(guó)的傳媒領(lǐng)域中扮演著重要的角色。然而,由于缺乏專(zhuān)業(yè)的新聞工作者,往往導(dǎo)致許多優(yōu)秀的新聞故事無(wú)法傳播,這也影響了鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展。因此,有必要開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞稿件培訓(xùn),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞報(bào)道的能力和品質(zhì)。本文將分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
            第一段:追求新聞價(jià)值是關(guān)鍵。
            在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞編輯的過(guò)程中,我得知了一些對(duì)新聞稿件制作有助益的實(shí)用技巧。最為重要的一點(diǎn)是要追求新聞的價(jià)值。這意味著不僅要報(bào)道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的好事,還需要報(bào)道那些可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的事件,例如路面損壞、水質(zhì)污染等。相信這樣的報(bào)道會(huì)讓讀者看到問(wèn)題,并渴望了解如何通過(guò)行動(dòng)改變局面。
            第二段:全面了解社區(qū)。
            除了新聞價(jià)值,全面了解社區(qū)也很重要。我們需要了解人們的利益、需求和期望。在我的工作中,我找到了許多方法了解社區(qū)包括與人們的直接交談、參加社區(qū)活動(dòng)以及到當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)了解他們正在努力解決的問(wèn)題。這樣的動(dòng)作幫助我獲取關(guān)鍵信息以及建立和平與共同發(fā)展的關(guān)系。
            第三段:簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和信息量。
            進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些技巧來(lái)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的新聞稿件。首先,我們需要使用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)言,盡量避免非常專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)以及復(fù)雜的句子。其次,我們要考慮到讀者的時(shí)間和注意力條件,盡量在文章的標(biāo)題和第一段中傳達(dá)最關(guān)鍵的信息,并在后面進(jìn)行補(bǔ)充和展開(kāi)。
            第四段:切實(shí)原則和行動(dòng)。
            在新聞編輯過(guò)程中,行動(dòng)也是非常重要的部分。因此,我們要遵守一些原則和行動(dòng)準(zhǔn)則。首先,要尋找不同的新聞來(lái)源以及驗(yàn)證它們的可靠性。其次,我們應(yīng)該使用公正、中立和客觀的語(yǔ)言來(lái)描述事件和行動(dòng)。最后,要明確自己的寫(xiě)作目的,例如向公眾傳達(dá)新聞事件的重要性。
            第五段:不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)。
            在整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,我意識(shí)到新聞編寫(xiě)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。我們需要繼續(xù)努力,不斷完善自己的技能和技巧。不論是不是專(zhuān)業(yè)編輯,我們都有機(jī)會(huì)成為更好的新聞寫(xiě)作者。通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和不斷實(shí)踐,我們可以幫助傳播許多重要的新聞故事,推動(dòng)我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)向前發(fā)展。
            總之,鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞報(bào)道能夠提高人們對(duì)社區(qū)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,推動(dòng)社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)我的培訓(xùn)和實(shí)踐,我更好地認(rèn)識(shí)了新聞編寫(xiě)的重要性、技巧以及責(zé)任。希望這篇文章能夠讓更多志愿擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞編輯的人們受到啟發(fā),也能夠?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)手提供幫助。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十一
            為了增強(qiáng)全校師生的防火意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校的安全管理措施,金華中學(xué)于2月22日上午十點(diǎn)在信息樓六樓會(huì)議室開(kāi)展了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)”,參加這次會(huì)議的有全校初高中所有沒(méi)課的教師以及學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議請(qǐng)到省消防局的教官來(lái)為我們做培訓(xùn),教官以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講解消防安全的重要性,并為我們列舉一些生活中的實(shí)例使內(nèi)容更充實(shí)。
            這次消防安全主要講的是在生活和工作中比較常見(jiàn)的問(wèn)題,而在這些可能出現(xiàn)的問(wèn)題中電氣起火是最常見(jiàn)的也是最需要引起我們注意的。在接受了這次培訓(xùn)后我們意識(shí)到在平時(shí)生活中最重要的是防范,其次就是學(xué)習(xí)使用消防用具,教官在現(xiàn)場(chǎng)為我們演示了防毒面罩、一般滅火器和家用滅火器的使用方法。這次的培訓(xùn)很實(shí)用,我們都從中學(xué)到很多xx。
            第十六期沙邢永分隊(duì)金華中學(xué)生物xxx。
            xxx年3月22日。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十二
             1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
             2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
             3、題:簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
             4、文:導(dǎo)語(yǔ)100至200字:開(kāi)宗明義,人事時(shí)地物。
             5、主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。
             6、 結(jié)語(yǔ)100字:簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng)。
             7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。
             8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。
             9、寫(xiě)作要律:具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。 寫(xiě)作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要,敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。
             此外,篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論,一般以1至2頁(yè)為原則,必要時(shí)可以加入圖表,增加文稿的專(zhuān)業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。
             倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)則,被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫(xiě)作中,同時(shí)也是最為常見(jiàn)和最為短小的新聞寫(xiě)作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中,導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分,各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排。猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕。此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題,亦有助于閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。
             基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
             其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的.。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
             因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。把最重要的寫(xiě)在前面,然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫(xiě)下去。
             我校召開(kāi)20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì) 4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開(kāi)帷幕。校黨委副書(shū)記石奇光、校團(tuán)委副書(shū)記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書(shū)記應(yīng)邀出席,與現(xiàn)場(chǎng)的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
             在麥田音樂(lè)社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開(kāi)場(chǎng)表演之后,校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)石奇光教授致辭,他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作,對(duì)我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求,穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?,?zhēng)取新的進(jìn)步。
             隨后,體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng),石奇光副書(shū)記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過(guò)幾年的努力已經(jīng)取得初步成效,表彰大會(huì)是我校開(kāi)展體育建設(shè)工作的特色之一,表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)全體學(xué)生,從而保證了我校體育事業(yè)的良好開(kāi)展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十三
            近日,為了全面了解我市人才工作情況,安排、部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作,在市委四樓常委會(huì)議室召開(kāi)了琿春市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議。市委常務(wù)、組織部部長(zhǎng)張吉峰在聽(tīng)取了市人社局、市工商聯(lián)、合作區(qū)黨辦分別匯報(bào)人才工作情況后做了重要講話(huà)。
            張吉峰指出,為了進(jìn)一步做好當(dāng)前的人才工作,首先要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感和使命感。九屆十次會(huì)議以來(lái),市委非常重視人才工作,組織力量對(duì)全市人才隊(duì)伍狀況進(jìn)行了調(diào)研,調(diào)研情況表示,人才隊(duì)伍總體上與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求不相適應(yīng),要清楚地認(rèn)識(shí)到為了抓好人才工作的責(zé)任感和使命感,就務(wù)必要從政治上、戰(zhàn)略上重視人才工作。還要突出重點(diǎn),卓有成效地做好人才工作,一定要從全局和戰(zhàn)略的高度謀劃人才工作,突出人才工作重點(diǎn),創(chuàng)新人才工作載體,有效推動(dòng)人才工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)神會(huì)發(fā)展。最后要各司其職,齊抓共管推進(jìn)人才工作落實(shí),組織部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組相互配合,共同推進(jìn)這項(xiàng)工作的進(jìn)展。張吉峰強(qiáng)調(diào),人才工作是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要工作,事關(guān)琿春長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要科學(xué)謀劃,扎實(shí)工作,打造人才聚集新高地,全面開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面,以琿春獨(dú)有的人才優(yōu)勢(shì)推動(dòng)國(guó)際合作示范區(qū)建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
            樹(shù)立人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,強(qiáng)化人才工作組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè),為加快我市國(guó)際合作示范區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十四
            11月03日下午,醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開(kāi)了《新聞稿撰寫(xiě)及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會(huì)副主席范**和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)專(zhuān)職攝像師杜**為20xx級(jí)的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席錢(qián)*等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程。
            “新聞就是使人消除對(duì)一件事的不確定性!”課程在這樣一句有分量的話(huà)中拉開(kāi)了帷幕。具有豐富撰寫(xiě)新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范**,從容不迫地開(kāi)始講授新聞的基本知識(shí)。范主席在講解時(shí),還配上生動(dòng)形象的例子,使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來(lái)。臺(tái)下的干事們也紛紛注視著范主席,認(rèn)真的聆聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)一句話(huà)。范主席將新聞稿分成會(huì)議新聞,講座新聞,展示表演新聞,通告新聞,事件新聞和人物采訪六大類(lèi),一類(lèi)一類(lèi)的講述,非常清楚明了。
            講述完新聞稿后,就到互動(dòng)的環(huán)節(jié)。來(lái)自xx院史部門(mén)的干事向范主席提問(wèn),范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對(duì)新聞稿的認(rèn)識(shí)。臨結(jié)束時(shí),范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站,并鼓勵(lì)大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣,真正成為一個(gè)合格的新聞人。
            新聞稿撰寫(xiě)課程結(jié)束后,經(jīng)過(guò)短暫的休息,專(zhuān)職攝影師杜**站在了講臺(tái)上,借助著ppt,開(kāi)始了攝影技術(shù)的課程。開(kāi)始是攝影設(shè)備的.基本介紹,杜**詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后,伴隨著幾幅美輪美奐的照片,同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)——構(gòu)圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法,分別是三分法構(gòu)圖,黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),生疏卻易懂。短短的40分鐘,xx就為同學(xué)們打開(kāi)了攝影的大門(mén)?!昂玫恼掌际强梢哉f(shuō)故事的”,“最好的相機(jī)是你需要的時(shí)候在你手上的相機(jī)”xx用精煉而有力的語(yǔ)言闡釋了攝影的本質(zhì),讓熱愛(ài)攝影的同學(xué)們受益匪淺。
            據(jù)悉,本場(chǎng)課程結(jié)束后,許多同學(xué)紛紛表示這次課程對(duì)他們非常有益,并希望之后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的課程。
            此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,信息宣傳中心承辦。
            xx公司“普及消防知識(shí),提高應(yīng)急能力”
            為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識(shí),提高員工對(duì)場(chǎng)站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門(mén)站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰(zhàn)演練。
            公司領(lǐng)導(dǎo)及門(mén)站全體員工參加了本次演練活動(dòng),演練前由門(mén)站負(fù)責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
            在認(rèn)真聽(tīng)講及觀摩后,各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過(guò)程,面對(duì)熊熊燃燒的火堆,表現(xiàn)十分積極勇敢,按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們,應(yīng)該具備基本的消防知識(shí),并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中,每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施,為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            20xx年3月16日星期一下午2:30,14財(cái)管3班于主四305開(kāi)展題為“今日做財(cái)管學(xué)霸,明日成男神女神”的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。輔導(dǎo)員xx全程幕后指導(dǎo)并主持,學(xué)業(yè)導(dǎo)師xx以及各位輔導(dǎo)員、老師蒞臨觀看,輔導(dǎo)員助理xx、xx和14財(cái)管3班全體成員參加了此次班會(huì)。
            本次班會(huì)圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,結(jié)合本班學(xué)習(xí)情況,對(duì)可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行闡釋?zhuān)⑻岢鼋ㄗh和忠告,望同學(xué)們今后形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免不良作風(fēng),塑造一個(gè)互幫互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。
            班會(huì)開(kāi)篇以“3·7女生節(jié)”紀(jì)念視頻回憶前不久全班共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,活躍氣氛。輔導(dǎo)員xx首先用幾個(gè)代表特殊意義的數(shù)字“14”“3”“58”“27”引出我們轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的機(jī)緣巧合,同時(shí)寄予同學(xué)們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學(xué)的一段演講《相信未來(lái)》,鼓勵(lì)同學(xué)們不管出自哪所大學(xué),不管學(xué)歷多高,只要內(nèi)心擁有充足的渴望,便很有可能成功。
            詹導(dǎo)由此作為切入口,表示經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們定會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到些許困惑,并有請(qǐng)四個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)問(wèn)題。言畢,詹導(dǎo)將其總結(jié)歸納為四個(gè)方面:1.不知道為什么要學(xué)習(xí)2.不知道該學(xué)習(xí)什么3.不想學(xué)習(xí)4.不知道該怎么學(xué)習(xí)。并給出三條建議,讓同學(xué)們合理管理時(shí)間,恰當(dāng)管理目標(biāo),適時(shí)管理情緒。對(duì)此,班委倡導(dǎo)了一份班級(jí)構(gòu)想書(shū),現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
            說(shuō)到學(xué)習(xí),不得不談考試;說(shuō)到考試,不得不說(shuō)誠(chéng)信問(wèn)題。詹導(dǎo)借古訓(xùn)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”告誡同學(xué)們嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不要觸碰禁令。同時(shí)有請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀承諾宣誓詞。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十五
            組織本部門(mén)員工進(jìn)行不同層次的質(zhì)量體系知識(shí)培訓(xùn)。第一,通過(guò)培訓(xùn)使部門(mén)全員熟悉并了解質(zhì)量手冊(cè)內(nèi)容以及全公司共性的工作流程;第二,使部門(mén)全員了解并掌握本部門(mén)的`所有業(yè)務(wù)程序;第三,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規(guī)范,做到按流程操作、按時(shí)限要求完成本職崗位工作。通過(guò)全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)達(dá)到使部門(mén)人員了解質(zhì)量方針、目標(biāo),各部門(mén)、各崗位職責(zé)權(quán)限以及各個(gè)流程、規(guī)范、環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,達(dá)到對(duì)整個(gè)質(zhì)量管理體系融會(huì)貫通的目的。只有部門(mén)員工充分掌握了公司、部門(mén)和具體崗位的質(zhì)量體系文件內(nèi)容,全面提升體系建設(shè)能力,才能促進(jìn)體系文件的有效執(zhí)行。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十六
             1. 標(biāo)題很重要,需要反復(fù)琢磨,越能吸引眼球,越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫(xiě)新聞,要以第三人稱(chēng)的方式陳述:即文中只能出現(xiàn):“信息學(xué)院”的字樣,不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
             全篇不要有太多主觀意見(jiàn),評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn),一般不超過(guò)三句話(huà))
             標(biāo)題。
             第一段:會(huì)議概要簡(jiǎn)單說(shuō)明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
             eg:9月11日上午,信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi),信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì),黨總支副書(shū)記陳榮美出席動(dòng)員會(huì),并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
             第二段:作為整篇新聞稿的核心,這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
             如:會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),分清主次,重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫(xiě)。
             (注意:要客觀如實(shí)的描寫(xiě),不要有主觀意見(jiàn),而且只需要總結(jié)要點(diǎn),不要大段大段寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡(jiǎn)略性地概述一下就行了)
             eg:陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎,并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過(guò)四年,在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛(ài)身體、積極健康。
             對(duì)即將開(kāi)始的軍訓(xùn)課程,陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步,圓滿(mǎn)順利地完成軍事訓(xùn)練,開(kāi)啟美好的大學(xué)生活。
             團(tuán)委書(shū)記崔敬巖,對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。
             新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排,以及新生英語(yǔ)測(cè)試中的紀(jì)律問(wèn)題做了相關(guān)要求。
             第三段:可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展,如:可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù),比例。
             此次會(huì)議帶來(lái)的影響。
             一般以:據(jù)悉,據(jù)了解開(kāi)頭
             eg:據(jù)悉,在10日的迎新工作中,信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到,報(bào)道率為98%,整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
             為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),信息學(xué)院特別組織召開(kāi)了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活,順利開(kāi)啟大學(xué)第一課。
             開(kāi)頭(最重要的部分:導(dǎo)語(yǔ),時(shí)間,地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)簡(jiǎn)介或者活動(dòng)開(kāi)場(chǎng))
             慣用體式:時(shí)間地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)(eg:xx活動(dòng)拉開(kāi)了序幕等)
             eg: 3月11日下午,為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛,信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
             雅芳的形象顧問(wèn)林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場(chǎng)有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
             軀干(最重要的部分:介紹活動(dòng)內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)反饋情況)
             有兩種形式可以使用:
             第一種寫(xiě)法(多使用這種):按流程串場(chǎng)(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫(xiě)的各有特色,有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測(cè)。
             eg: 活動(dòng)伊始,兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義,并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況,全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
             隨后,青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國(guó)的磚塊”為主題,圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過(guò)去一年組織開(kāi)展的系列精品活動(dòng),如:brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
             豐富的內(nèi)容,溫情的畫(huà)面,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受感動(dòng),聽(tīng)完精彩的匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
             第二種寫(xiě)法:可以根據(jù)策劃來(lái)根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(xiě)(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè)),亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě),其他部分可一句話(huà)帶過(guò)(使用排比的方式串聯(lián)),從而顯示活動(dòng)之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果進(jìn)行客觀的渲染。
             eg: 5月15日,通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
             本次活動(dòng)支部共籌集愛(ài)心捐款600元,并為孩子們送去了水果和文具。
             探訪過(guò)程中,院長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展,并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
             接著,黨員們積極和孩子們交流互動(dòng),一起玩游戲,一起做運(yùn)動(dòng),親如伙伴。
             籃球場(chǎng)上洋溢著競(jìng)技的激情,乒乓球桌旁充滿(mǎn)著活躍的比拼,勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離,也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
             結(jié)尾(深化,升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
             環(huán)島自行車(chē)行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛(ài)欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂(lè)”一起來(lái)等系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
             標(biāo)題:xx活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕,xx活動(dòng)成功舉辦。
             第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),時(shí)間,地點(diǎn)(必備),介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg:4月23日晚上7點(diǎn),由信息學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門(mén)校區(qū))第二屆英語(yǔ)話(huà)劇大賽決賽在g區(qū)國(guó)際會(huì)議中心成功舉行,從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
             外語(yǔ)學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長(zhǎng)高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
             第二段寫(xiě)比賽的 過(guò)程
             (一場(chǎng)比賽,隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量,所以,如果收到良好效果的比賽,往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性,而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來(lái)的。
             )比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)。
             eg: 表演中,同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
             《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主,再到與王子在悠揚(yáng)的音樂(lè)中跳起了華爾茲,讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活,演員們將友情和愛(ài)情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓大家有一種身在其中的感覺(jué),為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
             第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
             競(jìng)賽類(lèi)新聞稿與一般的活動(dòng)類(lèi)新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在,競(jìng)賽類(lèi)新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果,這是這一類(lèi)新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
             在寫(xiě)獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候,要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫(xiě)清楚。
             eg: 最終,來(lái)自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
             而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
             信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
             據(jù)悉,英語(yǔ)話(huà)劇大賽本著營(yíng)造廈門(mén)校區(qū)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中,廈門(mén)校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名,共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔,最終9支隊(duì)伍脫穎而出,參加了最后的決賽。
             無(wú)論是舞臺(tái)上的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,還是話(huà)劇劇目的編排,都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高,我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
             標(biāo)題(不超過(guò) 20 字,不需要副標(biāo)題)
             時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動(dòng)內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
             (大會(huì)主題,誰(shuí)發(fā)表了講話(huà)及講話(huà)主要內(nèi)容、大會(huì)流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
             (再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述) 或者
             活動(dòng)主題,活動(dòng)意義。
             (交代清楚本次活動(dòng)的意義,開(kāi)展的原因等)
             活動(dòng)的主要內(nèi)容。
             (活動(dòng)的大致流程,讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
             同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
             (通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)的參與度來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
             活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
             (結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
             評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
             (可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
             本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿(mǎn)結(jié)束。
             (句式可自行修改)
             ?????????一、標(biāo)題
             1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
             2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
             3、避免用副標(biāo)題
             二、正文
             1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;
             2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)。
             3、避免出現(xiàn)語(yǔ)病錯(cuò)誤;
             4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,
             影響或者意義。
             5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,避免長(zhǎng)篇大論。
             三、結(jié)尾
             1、簡(jiǎn)潔大方;
             2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
             四、其他
             1、全文必須用第三人稱(chēng),不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱(chēng)的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
             本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
             校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開(kāi)展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
             本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是:1、開(kāi)展宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
             2、開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
             3、開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。
             4、開(kāi)展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
             為了搞好這次活動(dòng),校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
             廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng),由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十七
            親愛(ài)的班主任:
            長(zhǎng)沙市周南秀峰學(xué)校20xx年下學(xué)期班主任、年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。
            今日,一份特別的愛(ài)悄悄在我們的心中滋生;今日,我們攜手種下教育的種子;今日,天雖下雨,房屋穩(wěn)固依舊。
            教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)。
            班主任工作之重、責(zé)任之大如山海,那是每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)班主任的殷切期望;一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高,11月1日13:30在長(zhǎng)沙市周南秀峰學(xué)校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享,共同做好班主任工作及德育工作。
            問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)是工作進(jìn)步的前提。
            每一份工作的進(jìn)步都是先從問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的。陳北主任在平常的工作中,則看到了中小學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣上養(yǎng)成效果不明顯、問(wèn)題學(xué)生處理不夠理想、學(xué)生安全意識(shí)有待加強(qiáng)等問(wèn)題,這些問(wèn)題都是班主任管理工作的“老大難”,但只有提出問(wèn)題并嘗試解決它,我們的班主任工作才會(huì)更上一層樓。
            一份特別的愛(ài),成就特別的你。
            當(dāng)了二十年左右的彭亮波老師,她既嚴(yán)肅又溫柔,給予每個(gè)學(xué)生不同的愛(ài):那個(gè)控制不止情緒的學(xué)生,在她不停地與他的家人、科任老師、學(xué)生的溝通下,得到了全班的厚愛(ài);那個(gè)內(nèi)向沉默的孩子,在彭老師與家長(zhǎng)積極溝通下,獲得了家庭之愛(ài);那個(gè)失去父母,由嬸嬸撫養(yǎng)的'孩子,沉迷游戲,卻找不出手機(jī),彭老師與他斗智斗勇,獲得了關(guān)注之愛(ài)。
            彭老師像一位母親,她在細(xì)數(shù)每一個(gè)孩子的變化,她的面容嚴(yán)肅但眼神溫柔,她說(shuō)“雖然我們生來(lái)平淡,既驚艷不了青春,也溫柔不了歲月,但我們可以用人情冷暖來(lái)彌補(bǔ)柴米油鹽的煙火氣,依然可以用平淡來(lái)溫暖時(shí)光?!?BR>    種下一粒種子,收獲一室陽(yáng)光。
            年輕的楊慧老師管理班級(jí)很有方法。她用智慧的方法巧妙實(shí)施班級(jí)分組活動(dòng),讓學(xué)生自主管理,小組管理涵蓋了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、座位調(diào)整等方方面面,既尊重了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,又提高了他們的集體榮譽(yù)感。她為我們闡述了小組產(chǎn)生、小組文化建設(shè)、小組實(shí)施、小組總結(jié)評(píng)價(jià)等四個(gè)方面的具體辦法,為班主任提供管理經(jīng)驗(yàn)。
            班級(jí)分小組參加種植活動(dòng)時(shí),她教學(xué)生種下一粒種子,收獲一室陽(yáng)光,這何嘗又不是教育的種子在生根發(fā)芽呢!
            屋漏奈何連夜雨,天晴正好做功夫。
            班主任事多、事雜,管理著瑣碎、細(xì)小的平凡之事,管理人的事最困難的在于要與他們斗智斗勇,平凡工作中孕育著大大的智慧。孫偉副校長(zhǎng)告訴我們,只要天晴功夫深,不怕屋漏連夜雨,班主任的工作應(yīng)當(dāng)在平時(shí)做到細(xì)致,善于在平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這也是班主任與家長(zhǎng)溝通的底氣!這是孫校長(zhǎng)對(duì)班主任工作的殷殷期盼!
            從這些真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余。
            培訓(xùn)新聞稿件篇十八
            大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
            第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
            第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭,是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ),就算不上成功的新聞稿。
            第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法,就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
            而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫(xiě)任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無(wú)數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法,使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián),古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來(lái),一串銅錢(qián)叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子,要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字,那你寫(xiě)的東西就像撒滿(mǎn)一地的銅錢(qián),不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
            新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來(lái),它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
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            培訓(xùn)新聞稿件篇十九
            10月24至10月26日,集團(tuán)公司20xx年變電運(yùn)維管理及操作人員培訓(xùn)班在培訓(xùn)中心成功舉辦。來(lái)自各分公司的103位運(yùn)維管理和操作人員參加了本次培訓(xùn)。
            集團(tuán)公司生產(chǎn)技術(shù)部主任魏宇存、培訓(xùn)中心主任黃博出席開(kāi)班儀式。魏宇存就無(wú)人值守變電站建設(shè)與運(yùn)維管理進(jìn)行了宣貫,并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)要求,一是要認(rèn)識(shí)到位,二是認(rèn)真學(xué)習(xí),三是要學(xué)以致用。
            在為期3天的`培訓(xùn)中,邀請(qǐng)到陜西省電力公司運(yùn)維檢修部和國(guó)電南自專(zhuān)家,就無(wú)人值班變電站基礎(chǔ)知識(shí)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用及操作進(jìn)行重點(diǎn)講授。來(lái)自榆林分公司的3位變電運(yùn)維骨干對(duì)無(wú)人值班變電站日常巡視、無(wú)人值班變電站倒閘操作及事故處理、無(wú)人值班變電站交直流系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)進(jìn)行詳細(xì)介紹。并利用晚上時(shí)間,安排學(xué)員就《無(wú)人值班變電站運(yùn)維站建設(shè)規(guī)范(試行)》討論稿進(jìn)行討論,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。
            學(xué)習(xí)之余,培訓(xùn)中心安排的早操、晨讀、激情教學(xué)豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活。
            培訓(xùn)新聞稿件篇二十
            暑假在即,針對(duì)目前市場(chǎng)上各種打著美國(guó)長(zhǎng)青藤名校培訓(xùn)班做虛假?gòu)V告招攬生源的情況,哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)近日委托哥倫比亞大學(xué)上海校友會(huì)聯(lián)席主席倪劍在上海就培訓(xùn)班一事進(jìn)行聲明,希望考生和家長(zhǎng)不要受騙上當(dāng)。
            盡管離暑假還有1個(gè)月時(shí)間,但目前市面上針對(duì)sat考試(俗稱(chēng)“美國(guó)高考”)培訓(xùn)和名校申請(qǐng)的培訓(xùn)班、夏令營(yíng)等已經(jīng)開(kāi)始大作宣傳,很多廣告在標(biāo)語(yǔ)中打起了美國(guó)長(zhǎng)青藤名校的招牌。此外,近期還有其他機(jī)構(gòu)冒哈佛之名,謊稱(chēng)與哈佛合辦教育培訓(xùn)項(xiàng)目以吸引不知情的學(xué)生這樣的事件。如正在做市場(chǎng)推廣的“安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)”等。
            倪劍女士表示,目前,在中國(guó)的常春藤盟校留學(xué)美國(guó)指導(dǎo)項(xiàng)目只有哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)相關(guān)部門(mén)合作的將在上海復(fù)旦附中國(guó)際部舉辦的“哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)satp亞洲項(xiàng)目”,其他以“常春藤盟?!泵x舉辦的項(xiàng)目都是“冒牌”。
            在東京成田機(jī)場(chǎng),外國(guó)人入境檢查處總排著長(zhǎng)龍。仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中大多是年輕的亞洲人面孔。年輕人多以留學(xué)生或研修生的身份進(jìn)入日本,在日本日益嚴(yán)峻的倒金字塔人口結(jié)構(gòu)中,成為越來(lái)越重要的補(bǔ)充力量。
            近年來(lái),日本政府在外交、產(chǎn)業(yè)、教育等方面,非常重視培養(yǎng)和引進(jìn)國(guó)外年輕力量。日本政府將在未來(lái)5年內(nèi)投資350億日元,邀請(qǐng)多國(guó)的青少年訪問(wèn)日本。在年輕勞動(dòng)力缺乏的地區(qū),6萬(wàn)多名來(lái)自中國(guó)、東南亞國(guó)家的青年以“研修生”的名義辛勤工作,支撐著這里制造業(yè)和農(nóng)副業(yè)等領(lǐng)域的中小企業(yè)。
            在教育方面這一點(diǎn)尤為突出。6月1日,日本政府下設(shè)的教育再生會(huì)議向日本首相安倍晉三提出第二次報(bào)告。其中強(qiáng)調(diào),由于18歲人口持續(xù)減少,“國(guó)際化”成為日本大學(xué)教育今后改革的重點(diǎn)之一。報(bào)告提出,要增加國(guó)際交流項(xiàng)目,擴(kuò)大外國(guó)教員的雇傭比例,并為吸引留學(xué)生完善居住等方面的生活條件。因?qū)W制不同,日本每年4月和9月都有新生入學(xué),報(bào)告提出將大幅增加9月入學(xué)的學(xué)生數(shù)量,也是考慮到外國(guó)留學(xué)生的需要。在日本教育政策的制定和實(shí)施中,增加了對(duì)留學(xué)生的考慮,因?yàn)榱魧W(xué)生已成為很多日本大學(xué)賴(lài)以存續(xù)的重要生源。據(jù)報(bào)道,教育再生會(huì)議上,甚至有人提出應(yīng)以引入100萬(wàn)留學(xué)生為目標(biāo)。
            報(bào)告還進(jìn)一步明確要“推進(jìn)作為國(guó)家戰(zhàn)略的留學(xué)生政策”,指出新的留學(xué)生政策不僅是教育政策,也是與產(chǎn)業(yè)政策、外交政策相關(guān)的國(guó)家戰(zhàn)略的一部分,應(yīng)予以大力推進(jìn)。日本政府認(rèn)為,青少年交流和增加留學(xué)生,有助于提升日本文化影響力,培養(yǎng)各國(guó)對(duì)日好感,同時(shí)為日本拓展國(guó)際市場(chǎng)提供條件。根據(jù)日本法務(wù)省入國(guó)管理局提供的數(shù)據(jù),中國(guó)留學(xué)生約占在日留學(xué)生總數(shù)的70%左右,中國(guó)研修生約占研修生總數(shù)75%左右。未來(lái)日本引入中國(guó)等周邊國(guó)家的留學(xué)生數(shù)量將有增無(wú)減。
            孩子馬上就要畢業(yè)了,過(guò)來(lái)咨詢(xún)下關(guān)于出國(guó)雅思考試方面的內(nèi)容?!痹谧蛱斓摹?0xx年度雅思考試官方白皮書(shū)發(fā)布會(huì)”溫州現(xiàn)場(chǎng),不少家長(zhǎng)陪同孩子一起前來(lái)聽(tīng)講座。類(lèi)似情況,近來(lái)在溫州各類(lèi)留學(xué)機(jī)構(gòu)中開(kāi)始逐漸增多。
            作為出國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言關(guān),雅思考試已成為出國(guó)前不可缺少的環(huán)節(jié),據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,每年的5、6月是雅思考試報(bào)名的黃金期。在昨天的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),有將近200人參與了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),許多家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)幫子女報(bào)名參加學(xué)習(xí),一些家長(zhǎng)表示,了解到孩子高考成績(jī)感覺(jué)并不十分理想,所以提前過(guò)來(lái)打聽(tīng)出國(guó)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
            溫州出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人陳保祿透露,每年的6-8月是出國(guó)留學(xué)的熱鬧期,近日去中心咨詢(xún)的人比往常增加了近10%,平均每天不下10人次。等高考錄取結(jié)果公布后,來(lái)咨詢(xún)的會(huì)更多。
            據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年溫州出國(guó)留學(xué)的學(xué)子有1000多人次,通過(guò)溫州留學(xué)服務(wù)中心代辦出國(guó)留學(xué)手續(xù)出去的有100多人次。陳保祿說(shuō),這其中絕大多數(shù)是高中畢業(yè)生,按目前的趨勢(shì)來(lái)看,估計(jì)今年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)還會(huì)增加。在近日來(lái)咨詢(xún)留學(xué)的學(xué)生中,以市區(qū)為多,另外瑞安、永嘉、文成等地的也占了一部分,50%以上的人咨詢(xún)目的地是英國(guó)、澳大利亞、加拿大。