人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇一
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。可是慢慢地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來的，王寶最終說出了真相，放棄了寶葫蘆，這個精彩的故事原來只是一場夢。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無價之寶，世界上的每一件東西都不會憑空冒出來，只有自己辛勤勞動創(chuàng)造出來的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實：魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的人的素質(zhì)，重要的是一個“誠”字?！闭\實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇二
故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來了許多麻煩，最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。
這本書，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為這樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠實相比，哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認(rèn)真的想想，誠實是用什么也換不回來的，可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵，但這份榮譽，不是你自己的，也不會心安理得地接受獎勵。
這本書還是我明白了，世界上沒有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實地，一步一個腳印的走，才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結(jié)果是成正比例的，只有你付出了，才會有回報。
這本書，看起來簡單，其實里面蘊含著許多人生真諦。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇三
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。
可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經(jīng)歷。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，這樣才會時時幸福和快樂。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇四
以前大林和小林很窮，因為一個大怪物，所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁，狗紳士讓他的夢想成真了!大富翁八哈讓大林做自己的兒子，所以大林有錢了!小林不那么貪婪，選擇了要工作。做了一名火車司機。
八哈死了。大林很傷心。不過貪婪的大林知道自己快沒錢了，所以得快點想辦法!聽說可以去富翁島!到了那里，什么都沒有。只有一樣?xùn)|西，那就是錢。連枕頭都是用金子做的!最后大林渴死或餓死在那里了。
我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒有好下場的，小林沒想到當(dāng)富翁，要用自己的辛苦來賺來錢，像大林只依靠某一個人，應(yīng)該想想后果會怎樣?，F(xiàn)在小林生活的很好，因為當(dāng)時他的選擇選對了。
大道理：不要做貪婪的人，只要付出，肯定有回報!我們要學(xué)習(xí)小林的精神，并好好學(xué)習(xí)。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇五
在閔行區(qū)三天的社會實踐活動的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的秘密》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
這部電影講述了：一個正在上小學(xué)的男孩子王葆，不是很喜愛學(xué)習(xí)，特別是在數(shù)學(xué)方面，他上數(shù)學(xué)課也心不在焉，為小隊抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運的就此發(fā)生了。有一次，他在釣魚時偶然驚動了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能干，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊，星星榜也多了幾顆星。但寶葫蘆也經(jīng)常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以后，他也開始努力了，在全國小學(xué)學(xué)校游泳接力中，他竭盡全力，在沒有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，為學(xué)校爭得了榮譽。寶葫蘆見主人改過自新、奮發(fā)圖強后，也安心地和他永久地告別了。
看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開始是奢求寶葫蘆為他做事，在同學(xué)和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經(jīng)常幫倒忙，而也就是其中的一個倒忙，王葆受到了教訓(xùn)，也使他從此之后趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺地做應(yīng)該做的事，讓他從新做人。他們之間的最后一次對話——深情地告別，使我感動得眼睛都濕潤了。其實他們倆誰都舍不得誰，但他們倆必須分開。
想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過奢求別人謀取利益的想法呢?這個想法是完全錯誤的，它會使我們產(chǎn)生依賴性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實只要自己努力了，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運用自己的東西，而不是別人的東西。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇六
在夢中，王葆去釣魚，可釣著釣著就睡著了。等他醒來一拔魚竿，釣到了一個想要什么就能讓王葆得到什么的神奇寶葫蘆，從此，他成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆告訴他不能讓別人知道它的事情，否則它就完蛋了，王葆答應(yīng)了他。
寶葫蘆雖然無所不能，但是它也經(jīng)常給王葆惹麻煩，讓它進(jìn)電影里、吃棋子、在同學(xué)面前出丑、把玩具店的玩具全帶回家。
王葆不要它了，這時王葆知道應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，游泳比賽為全隊獲得了一等獎?當(dāng)他知道寶葫蘆沒有幫助他的時候，他非常高興，因為這些成績是自己努力的成果。后來寶葫蘆真的走了，但是它依然是王葆的寶葫蘆，但他們之間的秘密誰也不知道，他們的友誼依然保持著，但王葆不再需要寶葫蘆的“幫助”了。最后他們分別的時刻，使許多人動情淚下，我也差一點哭了。整個電影雖然僅僅80分鐘，在歡笑和淚水中告訴了我們一個深刻的道理：
天下沒有免費的午餐，什么事情應(yīng)該自己去做，才會做得更好，才是真正自己得到的本事。
學(xué)習(xí)也是如此，在困難前面，不要指望著別人去告訴我們，自己做出來的，印象會更加深刻，記得更牢。
不僅學(xué)習(xí)是，做任何事都是這樣，不會做的，自己努力去學(xué)，去試著做，不要依賴于爸爸媽媽，爸爸媽媽是不可能養(yǎng)我們一輩子的。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇七
還記得小時候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫王葆的小孩，在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時也依靠寶葫蘆騙取好成績。后來同學(xué)們都紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎?是這樣，我們應(yīng)當(dāng)用自己的雙手賺來收獲，而不是用不對的方法，去投機取巧。
看到這我想到了平時做事總是投機取巧……。
今天老師布置了聽寫成語‘又是聽寫成語，這東西早都會了，還一直寫寫寫，真煩人!’晚上回到家，媽媽還沒回來，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的成語，時不時忍下一兩個成語不寫……第二天考試時看拼音寫成語，因為不會，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時我沒聽呢!
難道不是這樣嗎?我們不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇八
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登說了一句重要的話，們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇九
這本書寫了一個叫王葆的小男孩，他小時候聽奶奶說只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽了這個故事后，他就開始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢里得到的。
讀完這個故事后我有以下幾點感受與體會：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的`王葆，因為他自己不努力，每天都幻想自己有一個“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會讓我們一事無成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個人奮斗的目標(biāo)，沒有了理想，生活就會失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向，前進(jìn)的動力。理想一旦確立，我們才會克服困難去實現(xiàn)它，生活才會更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實現(xiàn)自己的理想，從而成為一個對社會有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸福快樂，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十一
寒假里跟孩子一起讀了我國已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書，感受頗多。
主人公王葆是個調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛動腦筋，不愿費力氣。因為不受同學(xué)歡迎，只能獨自去釣魚，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實現(xiàn)了許多愿望，不過也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時間白白地浪費在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個社會現(xiàn)象：許多老師和家長只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績上，對于學(xué)習(xí)成績差的孩子就把他們歸為笨孩子?？墒?，有多少人思考過孩子的成績?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說過的一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開始時正是因為他沒有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個成績差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實際，才能一步一步走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十二
《寶葫蘆的秘密》是我小時候讀過的故事，故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時，他幻想能有一個神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?BR> 一天，王葆正在釣魚，他發(fā)現(xiàn)了一個可以實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來，寶葫蘆幫助王葆釣魚，做作業(yè)還有考試。
擁有這樣一個寶葫蘆，是每個孩子，甚至是每個人的夢想。畢竟，不勞而獲是每個人都想得到的。然而，要獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力。
作者豐富的想象力不禁讓人贊嘆，而且描述的一些有趣情節(jié)，會讓我們想起過去的童年。記得我們小時候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，總是希望能夠不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己能得到一個萬能的寶葫蘆，這樣就能讓他想做什么就做什么。得到寶葫蘆之后，帶來了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書中作者不僅描寫了一個生動有趣的故事，而且也給人帶來了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來引導(dǎo)孩子們成長。
從字里行間可以看出作者對生活的熱愛，故事似乎隨意但很真實，打破了未來、過去和現(xiàn)在之間的界限。
故事跨越時空的界限，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。
這個故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力，同時蘊藏著無窮的樂趣。幾句話就把讀者帶到書中的場景，讓我們再次意識到這個世界的神奇和美麗。
這本書是給孩子們的禮物，但也適合我們成年人。無論我們是否長大，對未來的美好與追求從未改變。
我會和我的孩子一起讀這個有趣的故事，和她一起感受這個世界的溫暖和美麗，然后在心中找一片凈土。
在繁忙的日常生活中，閱讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閱讀體驗。
當(dāng)你用成年人的思維來閱讀和思考時，你會發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的，比如:不勞而獲這個想法是多么危險。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十三
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學(xué)，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。
后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。
這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十四
寒假里，老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個道理。
這本書告訴我們世界上沒有不勞而獲的東西，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如劉老師所說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！睂毢J雖然可以給王葆想要的東西，但那些東西卻是偷來的，這樣不但不會讓人感到快樂，反倒會讓人感到難堪，這樣做本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
就比如有些同學(xué)上課從不認(rèn)真聽講，回家也不好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)完全跟不上，到了考試的時候就想著抄別人的，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，扣了更多的分，也許原來可以考九十分的，卻只能考八十分。
社會上有些人就總想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達(dá)到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會很后悔，可是勤奮勞動的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲，只有靠自己勞動換來的東西才是最好的！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十五
寒假期間，我讀了一本好書，名叫《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》里面講的是從前有個小孩兒叫王葆。他十分喜歡幻想，很喜歡聽奶奶講的《寶葫蘆》晚上，他做了一個神奇的夢。一天，他去釣魚，得到了一個寶葫蘆。從此，他想玩什么就玩兒什么，想吃什么就吃什么。但是，寶葫蘆也老是幫倒忙。
一次，王葆和同學(xué)下象棋，為了勝利，他悄悄地對寶葫蘆說“吃馬”而寶葫蘆卻稀里糊涂的把棋子喂到了他的嘴里。
還有一次，王葆希望考滿分，就把班長做的題，移到了自己的.試卷上，不料寶葫蘆粗心大意，把班長蘇鳴鳳的名字也一起移到了王葆的試卷上。因此，他受到了老師的批評，和同學(xué)們的嘲笑。王葆十分生氣，一氣之下，把寶葫蘆給扔了。
最后，王葆想通了，他開始努力學(xué)習(xí)，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，進(jìn)步十分大，成績也是學(xué)校的數(shù)一數(shù)二。還得到了游泳錦標(biāo)賽冠軍。結(jié)果，這只是一場美麗的夢。
文中有兩句話，讓我深受啟發(fā):王寶的老師常說:“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。"王寶的爸爸常說:“不要把小心眼兒，放在做壞事上。要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高?！?BR> 讀了這篇文章，我懂得了:自己的勞動成果才是幸福的，真實的。凡事都要靠自己努力。才會進(jìn)步。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十六
最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫，還有很多景物描寫，看得我身臨其境，不亦樂乎！
書中主要講了有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么，王葆覺得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么了，開始的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過上原來的生活。
讀了這本書讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開動自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。
以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來不自己先考慮考慮，讀了這本書后，我想：當(dāng)我遇到困難的時候要自己先開動腦筋想想，因為我覺得，用自己的勞動換來成功是最幸福，最甜美的。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇一
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。可是慢慢地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來的，王寶最終說出了真相，放棄了寶葫蘆，這個精彩的故事原來只是一場夢。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無價之寶，世界上的每一件東西都不會憑空冒出來，只有自己辛勤勞動創(chuàng)造出來的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實：魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的人的素質(zhì)，重要的是一個“誠”字?！闭\實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇二
故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來了許多麻煩，最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。
這本書，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為這樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠實相比，哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認(rèn)真的想想，誠實是用什么也換不回來的，可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵，但這份榮譽，不是你自己的，也不會心安理得地接受獎勵。
這本書還是我明白了，世界上沒有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實地，一步一個腳印的走，才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結(jié)果是成正比例的，只有你付出了，才會有回報。
這本書，看起來簡單，其實里面蘊含著許多人生真諦。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇三
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。
可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經(jīng)歷。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，這樣才會時時幸福和快樂。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇四
以前大林和小林很窮，因為一個大怪物，所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁，狗紳士讓他的夢想成真了!大富翁八哈讓大林做自己的兒子，所以大林有錢了!小林不那么貪婪，選擇了要工作。做了一名火車司機。
八哈死了。大林很傷心。不過貪婪的大林知道自己快沒錢了，所以得快點想辦法!聽說可以去富翁島!到了那里，什么都沒有。只有一樣?xùn)|西，那就是錢。連枕頭都是用金子做的!最后大林渴死或餓死在那里了。
我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒有好下場的，小林沒想到當(dāng)富翁，要用自己的辛苦來賺來錢，像大林只依靠某一個人，應(yīng)該想想后果會怎樣?，F(xiàn)在小林生活的很好，因為當(dāng)時他的選擇選對了。
大道理：不要做貪婪的人，只要付出，肯定有回報!我們要學(xué)習(xí)小林的精神，并好好學(xué)習(xí)。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇五
在閔行區(qū)三天的社會實踐活動的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的秘密》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
這部電影講述了：一個正在上小學(xué)的男孩子王葆，不是很喜愛學(xué)習(xí)，特別是在數(shù)學(xué)方面，他上數(shù)學(xué)課也心不在焉，為小隊抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運的就此發(fā)生了。有一次，他在釣魚時偶然驚動了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能干，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊，星星榜也多了幾顆星。但寶葫蘆也經(jīng)常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以后，他也開始努力了，在全國小學(xué)學(xué)校游泳接力中，他竭盡全力，在沒有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，為學(xué)校爭得了榮譽。寶葫蘆見主人改過自新、奮發(fā)圖強后，也安心地和他永久地告別了。
看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開始是奢求寶葫蘆為他做事，在同學(xué)和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經(jīng)常幫倒忙，而也就是其中的一個倒忙，王葆受到了教訓(xùn)，也使他從此之后趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺地做應(yīng)該做的事，讓他從新做人。他們之間的最后一次對話——深情地告別，使我感動得眼睛都濕潤了。其實他們倆誰都舍不得誰，但他們倆必須分開。
想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過奢求別人謀取利益的想法呢?這個想法是完全錯誤的，它會使我們產(chǎn)生依賴性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實只要自己努力了，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運用自己的東西，而不是別人的東西。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇六
在夢中，王葆去釣魚，可釣著釣著就睡著了。等他醒來一拔魚竿，釣到了一個想要什么就能讓王葆得到什么的神奇寶葫蘆，從此，他成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆告訴他不能讓別人知道它的事情，否則它就完蛋了，王葆答應(yīng)了他。
寶葫蘆雖然無所不能，但是它也經(jīng)常給王葆惹麻煩，讓它進(jìn)電影里、吃棋子、在同學(xué)面前出丑、把玩具店的玩具全帶回家。
王葆不要它了，這時王葆知道應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，游泳比賽為全隊獲得了一等獎?當(dāng)他知道寶葫蘆沒有幫助他的時候，他非常高興，因為這些成績是自己努力的成果。后來寶葫蘆真的走了，但是它依然是王葆的寶葫蘆，但他們之間的秘密誰也不知道，他們的友誼依然保持著，但王葆不再需要寶葫蘆的“幫助”了。最后他們分別的時刻，使許多人動情淚下，我也差一點哭了。整個電影雖然僅僅80分鐘，在歡笑和淚水中告訴了我們一個深刻的道理：
天下沒有免費的午餐，什么事情應(yīng)該自己去做，才會做得更好，才是真正自己得到的本事。
學(xué)習(xí)也是如此，在困難前面，不要指望著別人去告訴我們，自己做出來的，印象會更加深刻，記得更牢。
不僅學(xué)習(xí)是，做任何事都是這樣，不會做的，自己努力去學(xué)，去試著做，不要依賴于爸爸媽媽，爸爸媽媽是不可能養(yǎng)我們一輩子的。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇七
還記得小時候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫王葆的小孩，在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時也依靠寶葫蘆騙取好成績。后來同學(xué)們都紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎?是這樣，我們應(yīng)當(dāng)用自己的雙手賺來收獲，而不是用不對的方法，去投機取巧。
看到這我想到了平時做事總是投機取巧……。
今天老師布置了聽寫成語‘又是聽寫成語，這東西早都會了，還一直寫寫寫，真煩人!’晚上回到家，媽媽還沒回來，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的成語，時不時忍下一兩個成語不寫……第二天考試時看拼音寫成語，因為不會，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時我沒聽呢!
難道不是這樣嗎?我們不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇八
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登說了一句重要的話，們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇九
這本書寫了一個叫王葆的小男孩，他小時候聽奶奶說只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽了這個故事后，他就開始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢里得到的。
讀完這個故事后我有以下幾點感受與體會：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的`王葆，因為他自己不努力，每天都幻想自己有一個“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會讓我們一事無成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個人奮斗的目標(biāo)，沒有了理想，生活就會失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向，前進(jìn)的動力。理想一旦確立，我們才會克服困難去實現(xiàn)它，生活才會更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實現(xiàn)自己的理想，從而成為一個對社會有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸福快樂，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十一
寒假里跟孩子一起讀了我國已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書，感受頗多。
主人公王葆是個調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛動腦筋，不愿費力氣。因為不受同學(xué)歡迎，只能獨自去釣魚，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實現(xiàn)了許多愿望，不過也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時間白白地浪費在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個社會現(xiàn)象：許多老師和家長只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績上，對于學(xué)習(xí)成績差的孩子就把他們歸為笨孩子?？墒?，有多少人思考過孩子的成績?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說過的一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開始時正是因為他沒有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個成績差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實際，才能一步一步走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十二
《寶葫蘆的秘密》是我小時候讀過的故事，故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時，他幻想能有一個神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?BR> 一天，王葆正在釣魚，他發(fā)現(xiàn)了一個可以實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來，寶葫蘆幫助王葆釣魚，做作業(yè)還有考試。
擁有這樣一個寶葫蘆，是每個孩子，甚至是每個人的夢想。畢竟，不勞而獲是每個人都想得到的。然而，要獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力。
作者豐富的想象力不禁讓人贊嘆，而且描述的一些有趣情節(jié)，會讓我們想起過去的童年。記得我們小時候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，總是希望能夠不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己能得到一個萬能的寶葫蘆，這樣就能讓他想做什么就做什么。得到寶葫蘆之后，帶來了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書中作者不僅描寫了一個生動有趣的故事，而且也給人帶來了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來引導(dǎo)孩子們成長。
從字里行間可以看出作者對生活的熱愛，故事似乎隨意但很真實，打破了未來、過去和現(xiàn)在之間的界限。
故事跨越時空的界限，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。
這個故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力，同時蘊藏著無窮的樂趣。幾句話就把讀者帶到書中的場景，讓我們再次意識到這個世界的神奇和美麗。
這本書是給孩子們的禮物，但也適合我們成年人。無論我們是否長大，對未來的美好與追求從未改變。
我會和我的孩子一起讀這個有趣的故事，和她一起感受這個世界的溫暖和美麗，然后在心中找一片凈土。
在繁忙的日常生活中，閱讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閱讀體驗。
當(dāng)你用成年人的思維來閱讀和思考時，你會發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的，比如:不勞而獲這個想法是多么危險。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十三
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學(xué)，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。
后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。
這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十四
寒假里，老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個道理。
這本書告訴我們世界上沒有不勞而獲的東西，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如劉老師所說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！睂毢J雖然可以給王葆想要的東西，但那些東西卻是偷來的，這樣不但不會讓人感到快樂，反倒會讓人感到難堪，這樣做本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
就比如有些同學(xué)上課從不認(rèn)真聽講，回家也不好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)完全跟不上，到了考試的時候就想著抄別人的，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，扣了更多的分，也許原來可以考九十分的，卻只能考八十分。
社會上有些人就總想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達(dá)到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會很后悔，可是勤奮勞動的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲，只有靠自己勞動換來的東西才是最好的！
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十五
寒假期間，我讀了一本好書，名叫《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》里面講的是從前有個小孩兒叫王葆。他十分喜歡幻想，很喜歡聽奶奶講的《寶葫蘆》晚上，他做了一個神奇的夢。一天，他去釣魚，得到了一個寶葫蘆。從此，他想玩什么就玩兒什么，想吃什么就吃什么。但是，寶葫蘆也老是幫倒忙。
一次，王葆和同學(xué)下象棋，為了勝利，他悄悄地對寶葫蘆說“吃馬”而寶葫蘆卻稀里糊涂的把棋子喂到了他的嘴里。
還有一次，王葆希望考滿分，就把班長做的題，移到了自己的.試卷上，不料寶葫蘆粗心大意，把班長蘇鳴鳳的名字也一起移到了王葆的試卷上。因此，他受到了老師的批評，和同學(xué)們的嘲笑。王葆十分生氣，一氣之下，把寶葫蘆給扔了。
最后，王葆想通了，他開始努力學(xué)習(xí)，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，進(jìn)步十分大，成績也是學(xué)校的數(shù)一數(shù)二。還得到了游泳錦標(biāo)賽冠軍。結(jié)果，這只是一場美麗的夢。
文中有兩句話，讓我深受啟發(fā):王寶的老師常說:“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。"王寶的爸爸常說:“不要把小心眼兒，放在做壞事上。要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高?！?BR> 讀了這篇文章，我懂得了:自己的勞動成果才是幸福的，真實的。凡事都要靠自己努力。才會進(jìn)步。
寶葫蘆的秘密讀后心得篇十六
最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫，還有很多景物描寫，看得我身臨其境，不亦樂乎！
書中主要講了有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么，王葆覺得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么了，開始的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過上原來的生活。
讀了這本書讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開動自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。
以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來不自己先考慮考慮，讀了這本書后，我想：當(dāng)我遇到困難的時候要自己先開動腦筋想想，因為我覺得，用自己的勞動換來成功是最幸福，最甜美的。