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錢學森作品讀書心得篇一
錢學森，被譽為中國現(xiàn)代航天之父，是我國著名的航空航天科學家。他的一生充滿了傳奇色彩，對我國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻?！跺X學森傳》是該領域的一部重要書籍，通過講述錢學森的一生和他對航天事業(yè)的投入，深刻探究了科學家的品德、勇氣和決心，給了我極大的啟發(fā)和思考。
第二段：勇敢追求夢想。
錢學森從小就對航空產生了濃厚的興趣，并且不顧家人的反對堅持自己的夢想。讀《錢學森傳》使我更加明確了人生的價值和重要性，無論遇到多么困難的情況，只要堅定自己的目標，勇往直前，努力追求，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想。同時，錢學森曾多次面臨危機和壓力，但他從不輕言放棄，始終堅持自己的信念，這種積極向上的心態(tài)也深深地影響著我。
第三段：科學精神的體現(xiàn)。
錢學森不僅有勇氣和決心，還擁有極強的科學精神。對他而言，科學不僅僅是一種知識，更是一種追求真理和解決問題的方式。他憑借著對科學的執(zhí)著追求，不斷克服困難，最終實現(xiàn)了人類征服太空的夢想。在讀書過程中，我感受到了科學的偉大和無窮魅力。錢學森傳中的種種科學研究和發(fā)現(xiàn)，令我對科學的認識更加廣闊，也激發(fā)了我對科學的熱愛。
第四段：為國家航天事業(yè)做出貢獻。
錢學森是我國航天事業(yè)的先驅者之一，他的貢獻不可磨滅。他從未追求個人榮譽，始終將國家和人民的利益放在首位。無論是航天領域的創(chuàng)新和突破，還是在國內外的科學研究交流中，錢學森都始終積極推動和帶動了整個航天事業(yè)的發(fā)展。在讀書過程中，我深受錢學森的崇高思想和為國家奮斗的精神所感動，也為自己在未來的學習和工作中能夠為我國的科技事業(yè)做出一份貢獻而備感振奮。
第五段：個人成長與反思。
讀完《錢學森傳》，我不僅對錢學森的一生有了更深入的了解，也從中汲取了許多啟示。錢學森的奮斗精神、勇氣和決心以及為國家做出貢獻的精神，對我的個人成長起到了積極的促進作用。在今后的學習和生活中，我將更加努力地堅持我的夢想，勇敢面對困難，同時也將時刻銘記國家和人民的利益，為之奮斗終身。
通過讀《錢學森傳》，我深刻體會到了一個科學家的品德、勇氣和決心對于一個國家，乃至整個世界的意義。錢學森不僅是一位偉大的航空航天科學家，更是一位有遠見、有膽識、有責任感的國家領袖。他的故事不僅僅是科學領域的佳話，更是一面對于我國科技建設的重要鏡子，我們應當效仿其崇高的科研精神，以實際行動為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能夠成為像錢學森一樣令人敬仰的科學家，推動整個社會進步。
錢學森作品讀書心得篇二
引言：
《錢學森傳》是一本關于中國著名科學家錢學森的傳記，作者是徐曉東。這本書以深入淺出的方式，全面展現(xiàn)了錢學森的一生經歷和科學成就。通過閱讀這本書，我不僅進一步了解了錢學森這一科學巨匠，也受到了他的精神力量的鼓舞。
第一段：對錢學森一生的贊嘆。
錢學森傳記的第一章從錢學森的出生和成長講起，展現(xiàn)了他的家庭背景和自小對科學的熱愛。他的父親是一位教育家，極力推崇教育的重要性，這對錢學森的成長起到了重要的推動作用。他自小就表現(xiàn)出對科學的濃厚興趣，不僅在學校成績優(yōu)異，還常常自發(fā)地去圖書館閱讀有關科學的書籍。他立志成為一個科學家，并為此努力學習。錢學森在少年時代就立下的志向和執(zhí)著精神，使我深為欽佩。
第二段：對錢學森在科學領域的成就的敬慕。
錢學森傳記詳細介紹了錢學森在科學領域的杰出成就，特別是在航天領域的突破。他投身航空航天事業(yè)，為中國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻。他參與并主持了許多重要的航天項目，如運載火箭和“兩彈一星”等。在困難重重的科技研發(fā)過程中，他無所畏懼，憑借著自己的聰明才智和勇氣，解決了一個個科學難題，不斷推動中國航天事業(yè)的發(fā)展。他的科學成就不僅僅是堆砌事實和技術，更是體現(xiàn)了一個科學家對事業(yè)的執(zhí)著和對國家的責任感。他的成就令我敬佩不已。
第三段：對錢學森人格魅力的感受。
除了科學成就外，錢學森傳記還向我們展現(xiàn)了錢學森的人格魅力和為人處事的原則。他是一個謙和有禮的人，始終把自己看作是一個為國家和人民服務的科學家。他堅持為人民而研究，在科學研究中始終堅守正直和清廉的原則。錢學森嚴于律己，對待科學研究嚴肅認真，從不妥協(xié)。他的追求和價值觀給了我很大的啟示，使我更加明白科學家的使命和擔當。
第四段：錢學森對我的影響和啟示。
閱讀錢學森傳，我深感錢學森的科學精神和追求理想的堅定決心給了我很大的啟示。他的事業(yè)成功的根本在于他對科學的執(zhí)著和對事業(yè)的熱愛，這是我作為一個學生所應該學習和追求的。他的故事讓我認識到，只有熱愛所從事的事業(yè)，才能有創(chuàng)造力和力量，才能不斷超越自我。我深信，只要腳踏實地、熱愛學習、追求卓越，就能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
結論：
《錢學森傳》通過展示錢學森的一生經歷和科學成就，讓我更加了解了這位偉大的科學家并受到了他的精神力量的鼓舞。他的事跡向我展示了一個科學家應該具備的品質和精神，也給了我很大的啟示。我相信，只要我們以錢學森為榜樣，堅守初心，勇往直前，就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
錢學森作品讀書心得篇三
《錢學森》一文是蘇教版小學語文第十一冊第19課。本文主要寫了錢學森身在美國，心系祖國，最后通過努力終于回到了祖國的懷抱，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。學習本文，既要讓學生感受愛國報國的赤子深情，又要讓學生們受到愛國主義、人文主義的熏陶。
課文的語言簡潔、樸素。通過語言展示人物的內心世界，表現(xiàn)強烈的愛國情懷，是本篇的重要寫作特色；學起于思，思起于疑，找出錢學森說的兩段話，一起品讀感悟。讓學生聯(lián)系上下文和抓關鍵字詞來體會錢學森赤誠的愛國精神。
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錢學森作品讀書心得篇四
錢學森是我國著名的科學家，他的成就和貢獻為我們打開了科學研究的新局面。作為一名年輕人，我通過錢學森的讀書心得體會，深深地感受到了他對科學的執(zhí)著和對知識的渴望。以下是我對錢學森讀書心得的體會。
在錢學森的讀書心得中，他強調了讀書的重要性。他認為，讀書是獲取知識的重要途徑，只有通過讀書，才能拓寬自己的視野，提高自己的素養(yǎng)。他一生中讀過的書籍堆積如山，對他的科研和學術工作產生了巨大的影響。錢學森在讀書時注重對知識的消化和吸收，通過筆記和閱讀心得的整理，將書中的知識融入到自己的思想之中，提高了自己的理解能力和創(chuàng)新能力。這使我深刻認識到，讀書不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力的重要途徑。
除了讀書外，錢學森還重視實踐學習。在他的讀書心得中，他不僅強調理論知識的學習，還強調動手實踐的重要性。他認為，只有通過實踐，才能真正獲得經驗和技能。錢學森一直以來都重視學以致用，將自己的知識和理論運用到實踐中，從而取得了豐富的科研成果。這使我認識到，學習不僅要關注理論知識的學習，還要注重實踐能力的培養(yǎng)，只有將所學知識與實踐相結合，才能真正發(fā)揮它們的價值。
錢學森的讀書心得中還強調了自律和毅力的重要性。他堅持每天讀書學習，堅持每天進行科研工作，沒有消極懈怠的表現(xiàn)。他自律的行為展現(xiàn)了他對學習科研的高度專注和目標堅持的態(tài)度。他的成功離不開自律和毅力，這使我深刻認識到，自律和毅力是取得成功的重要因素。只有保持良好的紀律，堅持自己的目標，才能不斷在學習和科研中取得進步。
另外，錢學森的讀書心得中還強調了團隊合作的重要性。他認為，科研工作需要集思廣益，需要多方面的人才和資源。他在讀書心得中提到了許多合作伙伴和同事，他們在科研工作中相互合作，相互幫助，取得了豐碩的成果。這使我認識到，團隊合作不僅能夠發(fā)揮集體的智慧和力量，而且能夠培養(yǎng)合作意識和人際關系能力。只有在團隊中相互合作，才能真正做到互利共贏，取得更大的成就。
最后，錢學森的讀書心得給我啟示最深的是，讀書是一種永遠不會停止的過程。無論我們多么優(yōu)秀，多么成功，我們都應該保持學習的態(tài)度和習慣，持續(xù)不斷地充實和提升自己。只有不斷學習，我們才能在這個變化迅速的社會中立于不敗之地。
總之，通過錢學森的讀書心得體會，我深刻領悟到了讀書對于個人成長的重要性，強調了實踐學習的必要性，提出了自律和毅力的重要性，呼吁了團隊合作的重要性，以及學習是一種永不停止的過程。我將以錢學森為榜樣，不斷學習和進步，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
錢學森作品讀書心得篇五
愛國就是對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰可是，愛國精神不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn)，還能夠在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經航行了十五天了。想到前方就是自我魂牽夢繞的祖國，他多么期望自我腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學家——錢學森。
當聽到新中國成立以后，他期望早日回到祖國。
在美國，錢學森什么都有了，金錢、地位、和名譽，他還是果斷放棄了，他準備回到祖國，報效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發(fā)達，強大起來。而他要回國時，卻被美國當局無辜迫害。然而，他會到祖國的決心一絲沒有動搖。
我覺得錢學森有三點十分值得我們學習：第一點是他在那時候，事業(yè)已經成功了，可是錢學森，毅然放棄了所有。第二點是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報效祖國。第三點是，他遇到麻煩于挫折，他不回放棄。
就是這些，筑就了他一生的輝煌成就。
有時候我練習毛筆書法，筆總是分叉，因為筆不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發(fā)火，想把它折了。
第三點，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會放棄。
從今以后，我就向錢學森老人學習，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會成功的！
神舟7號載人飛船發(fā)射成功，每當這件事從我的腦海中掠過時，我就會想起那位被譽為“航天之父”，“科學泰斗”——錢學森。
今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數(shù)，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年?？稍谶@一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數(shù)，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年?？稍谶@一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！
1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森明白了這個好消息，就要立刻回國，他情愿放棄國外的優(yōu)厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說：“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開?！弊x到那里，我想大家氣得心里咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！
“我是中國人，我要報效祖國?！弊罱K，錢學森最終克服了重重困難，投入了祖國的懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想著報效自我最摯愛的祖國。
然后，“我國第一顆人造衛(wèi)星飛上了天空，第一枚州際導彈發(fā)射成功?！卞X學森傾注很多的心血。由于錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發(fā)射里至少向前推進。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。
“我是中國人，我要報效祖國?！蔽蚁耄哄X學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺?shù)木磁逯椤．斎?，我們作為新一代的中國少年更要努力學習，長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設更好！
無論你是怎樣的人，心里都要眷戀著祖國，心里首先要想著報效祖國，熱愛祖國。
錢學森作品讀書心得篇六
近代中國著名科學家錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，也是曾被美國譽為“火箭之父”的知名人物。錢學森是一位卓越的學者，他的成就離不開他的刻苦學習。讀書對于一個人的成長起著至關重要的作用。在我看來，錢學森是一個讀書有方的榜樣，他的讀書心得體會具有很高的參考價值。
首先，錢學森堅持廣泛閱讀。他經常閱讀各種類型的書籍，不僅涉獵自然科學，還包括社會科學、人文藝術等多個領域。他相信通過廣泛的閱讀可以收獲更多的知識和智慧。錢學森曾說：“一定要讀書，因為讀書強國、讀書強民?！闭且驗閺V泛閱讀，他積累了豐富的知識儲備，使得他在科學研究中能夠運用各種不同的思路和方法。
其次，錢學森注重深入思考。他并不僅僅是機械地閱讀書籍，而是思考書中的內容，獨立思考問題。他在思考中不斷追問自己，“為什么”、“怎么辦”，并從問題中尋找答案。通過深入思考，他能夠更好地理解和掌握書本中的知識，并將其運用到實際研究中。深入思考還使他能夠從書本中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷完善提升自己的知識水平。
此外，錢學森學習時具備戰(zhàn)略性思維。他不是盲目追求數(shù)量，而是注重選擇適合自己需求和能力的書籍。他認為，只有選對書、讀對書，才能事半功倍。錢學森選擇書籍時，主要考慮與自己領域相關的內容，因為他清楚只有在自己感興趣的領域中才能發(fā)揮最大的潛力。他通過戰(zhàn)略性思維，能夠高效地獲取他需要的知識，提高學習效果。
最后，錢學森堅持運用所學知識。他經常將書中的知識和實踐相結合，在工程實踐中運用所學，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。他曾說：“知行合一，人生精彩?！卞X學森注重將書本知識轉化為實踐成果，這也是他實現(xiàn)科研成就的重要原因之一。通過實踐，他能夠更好地理解和消化書中的知識，并發(fā)現(xiàn)其中的局限性，進一步拓展自己的思路和實踐能力。
綜上所述，錢學森讀書心得體會包括廣泛閱讀、深入思考、戰(zhàn)略性思維和運用所學知識幾個方面。錢學森的讀書心得體會可以給我們提供很多啟示和借鑒。廣泛閱讀使我們能夠拓展知識面，追求全面的發(fā)展；深入思考使得我們能夠更好地理解和掌握所學；戰(zhàn)略性思維使我們能夠高效地學習；而運用所學知識，則是我們真正提升自己的核心能力。通過學習錢學森的讀書心得體會，我們可以在自己的學習中更好地發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
錢學森作品讀書心得篇七
千里之行，始于足下。作為中國著名的航空和宇航科學家，錢學森是數(shù)百萬中國人口心中的科學偶像。他的成就和貢獻不僅僅來自于他卓越的科學才能，更離不開他的讀書心得和學習方法。在他的生平中，他始終都以飽滿的熱情和不懈的努力奮斗，不斷追求自己的理想，這無疑為我們樹立了良好的學習榜樣。在錢學森的讀書心得中，我們不僅可以學到學習的方法，更可以從中感受到對知識的敬畏和渴望的精神。
首先，錢學森告訴我們，讀書是一種享受，是一種虔誠的向知識臣服的態(tài)度。錢學森曾說：“讀書的目的在于開發(fā)思路，不在于讀多少書。”他并不贊成膚淺的浩如煙海地涉獵各個領域，而是提倡深入思考和理解，不斷提高自己的思維能力。對于每一本書，錢學森都能充分傾聽、思考并領會其中的精髓。他在學術研究中的成功不僅僅來自于他的努力和才華，更離不開他在讀書中對知識的敬畏和虔誠投入。因此，我們在讀書過程中，也要以敬畏的心態(tài)來面對書本，深入思考并將所學知識應用到實踐中，才能真正將讀書的樂趣和益處發(fā)揮到極致。
其次，錢學森的讀書心得告訴我們，學習方法的重要性遠比學習時間的長短要大得多。他曾說：“有的科學家只需要讀書三天，就能做出一項成就非凡的研究，而通常一個普通的科學家至少要讀三年書?！卞X學森的成功并不是靠無休止的讀書和死記硬背來實現(xiàn)的，而是靠針對性的閱讀和深入思考。他善于從大量的書籍中篩選出真正有益的知識，針對性地進行學習和研究。錢學森的這種學習方法值得我們借鑒和學習，充分利用有限的時間和資源，學會如何選擇適合自己的書籍以及如何深入思考和整理所學知識。
再次，錢學森的讀書心得告訴我們，堅持自主學習和終身學習是取得學習成就的必備條件。錢學森是一個自主學習的典范。在他讀書的過程中，他不僅僅依靠課堂上的教學，更注重自己的獨立思考和自主學習。他善于利用圖書館和各種資源，深入研究和學習。同時，錢學森也是一個終身學習的信奉者。即使在年老之后，他依然保持著對新知識的渴望和追求。他深信只要不斷學習和探索，就能不斷進步。在錢學森的讀書心得中，我們明白到只有堅持自主學習和終身學習，才能不斷提高自己的學習能力，實現(xiàn)個人的成長和進步。
最后，錢學森的讀書心得告訴我們，創(chuàng)新和實踐是學習過程的重要環(huán)節(jié)。他一直強調“實踐是檢驗真理的唯一標準”。他在讀書的基礎上，大膽嘗試和創(chuàng)新，將所學知識應用到實踐中，取得了豐碩的科研成果。錢學森的這種學習態(tài)度和行動，給我們樹立了積極向上的學習榜樣。我們在讀書的時候要勇于實踐和創(chuàng)新，將所學知識運用到實際生活中，發(fā)揮所學的作用，僅僅靠死記硬背和空洞的理論是無法取得真正意義上的學習成果的。
總之，錢學森的讀書心得對我們的學習和成長有著重要的啟示和指導意義。通過深入思考和整理，我們可以看到他追求知識、學習方法、自主學習和終身學習的重要性，以及創(chuàng)新和實踐對于學習的重要作用。只有在注重方法、堅持學習、勇于創(chuàng)新和實踐的基礎上，我們才能不斷提高自己的學習能力，實現(xiàn)個人的成長和進步。讓我們從錢學森的讀書心得中汲取智慧和力量，不斷追求知識的廣度和深度，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
錢學森作品讀書心得篇八
錢學森傳是一本以錢學森的一生為主線，展示了這位杰出科學家、工程師與國際舞臺的傳奇人物的傳記。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)，對于錢學森的人生和所堅持的價值觀有了更深刻的理解。本文將從不懈追求的精神、勇于創(chuàng)新的思維、熱愛祖國的情懷、以及對生命的充實等四個方面，來談談我對于錢學森這位偉大科學家的理解。
首先，錢學森傳給予我最大的啟發(fā)是他不懈追求的精神。他從小就在探索自然界中求索答案，對科學有著無盡的熱情和渴望。然而，他并不滿足于僅僅獲得知識，而是不斷地實踐和創(chuàng)新。他畢生追求真理的激情，對我產生了強烈的鼓舞。由于遭受了多次的挫折與失敗，錢學森也曾經度過了很多艱難的時刻。但是，他從不放棄，勇敢地面對困難，在科學與研究的道路上堅持不懈。這種不懈追求的精神對于剛剛步入社會的我來說至關重要。無論面對多么艱難的問題和困境，我都應該以同樣的韌勁和毅力堅持下去。
其次，錢學森的創(chuàng)新思維令我深感欽佩。錢學森傳中講述了他對于科學研究的理解和創(chuàng)新精神。在他所從事的航空航天科學領域里，他不斷推陳出新，創(chuàng)造出一系列的技術突破。他不僅僅停留在理論研究上，更注重實踐應用，將科學成果轉化為實際的工程項目。他在這一領域中的貢獻是無可估量的。通過錢學森的事跡，我明白了創(chuàng)新思維對于個人和社會的重要性。在追求個人發(fā)展和進步的同時，創(chuàng)新思維也是我們推動社會進步和發(fā)展的關鍵所在。
第三，我被錢學森對祖國充滿深情的故事所感動。在他一生中，無論是在國內還是在國外，他始終為祖國的崛起和繁榮而努力。他把自己的力量與才智奉獻給了祖國，為祖國航天事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。他的愛國情懷和無私奉獻精神深深地感染了我。作為一個普通人，我也應該為祖國的發(fā)展做出自己的努力，無論是從個人成長到國家建設的每個方面。
第四，錢學森傳也讓我領悟到了對生命的充實和生活的意義。錢學森在他的一生中，始終充滿熱情地投入到科學研究和實踐中。他的生命并不是平凡而虛度的，而是充實豐富的。錢學森通過自己的聰明才智和勤奮努力，給世界帶來了巨大的貢獻，也在生活中體驗到了豐富多彩的精彩。這讓我意識到，人生的價值不僅僅在于追求物質的財富，更在于追求對社會的貢獻和對生命的充實。
總的來說，通過閱讀錢學森傳，我對這位偉大科學家的理解更加深入和全面。他的不懈追求的精神、勇于創(chuàng)新的思維、熱愛祖國的情懷、以及對生命的充實給了我很大的啟示。這本傳記不僅僅是錢學森一生的記錄，更是對我們每個人的激勵和教誨。通過學習錢學森的人生經歷和價值觀，我們可以找到自己的人生追求和生活的意義，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
錢學森作品讀書心得篇九
面對這些困難，小姑娘不但不害怕，還表現(xiàn)出了無比的樂觀、勇敢和鎮(zhèn)定她跑了很遠的山路，去幫媽媽找醫(yī)生，希望能治好媽媽的?。凰龍孕虐职忠欢〞貋淼?，媽媽的病也一定會好的！所以她對冰心奶奶說：總有一天革命會勝利，大家的生活會好的！多么樂觀開朗的小姑娘，多么堅強勇敢的小妹妹?。】爝^年了，雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯，可是，她還做了一個特別精致的小桔燈送給冰心奶奶有了這盞小桔燈，走山路就更安全了。
她的周到、樂觀和堅強，讓冰心奶奶打從心里佩服和喜歡這位小姑娘。再想想自己平時的表現(xiàn)，遇到困難總是退卻，理所當然地讓爸爸媽媽代勞了；每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的，真是不懂事?。欢译m然比小姑娘大，卻是多么的幸運、多么的幸福。
革命勝利了，大家的生活好了，過上了幸福地生活！我也知道我們今天的幸福生活是無數(shù)像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的；我們忘不了這些英雄的先烈們！我更知道，我們應該好好珍惜，努力學習，長大后報效祖國，讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛！小桔燈，你是一盞永不熄滅的明燈！
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錢學森作品讀書心得篇十
我今天讀了一篇關于錢學森的文章，這篇文章是記者采訪錢學森的兒子錢永剛的一篇文章。
錢學森晚年有一次跟錢永剛聊天時說：“那個時候工作特別忙，壓力也很大，就顧不上你了。”錢學森1955年10月回國，當年錢永剛7歲?！盎貒笪腋赣H在一起的時間很有限?！卞X永剛說，小學六年中，一到四年級是走讀，五、六年級住校;初中三年是走讀，高中是住校?！案赣H對我的教育，可以說是‘不教育’。從小到大，他對我的功課基本不管?！?BR> 我讀完這篇文章才知道，原來閃亮的名譽下，還有這么心酸的歷程。
錢永剛說，“人們對他的敬仰，除了對他成就的尊敬，就是對他自強不息的精神追求的一種贊嘆，一種佩服?！?BR> 錢學森作品讀書心得篇十一
那天列了個書單去圖書館找書，找了半天只找著了一本，卻無意間看到了這本《錢學森》，美國作家張純如的。在讀這本書之前，我對于錢學森的了解僅限于他是一位偉人，一位為我國航天事業(yè)做出了巨大貢獻的偉人。到底是什么，成就了錢學森?他帶給中國的是僅限于中國的航天事業(yè)嗎?帶著許多對于他的疑問，如饑似渴的看了兩天，讓我對這位偉大的科學家有了一個較為深層的認識，只可惜書是出自別人之手，而非錢學森的自傳。也是在讀了之后才知道，錢學森在世時很堅決的不想寫自傳，也不讓別人寫，因此作者只能通過其他人的講述以及各報紙對錢學森的報道為錢學森寫了傳。錢學森在世時的很多事跡也就隨著他的去世從此變成了永久的謎。
此書主要從錢學森幼兒時的老家杭州寫起，主要寫了錢學森在國內讀書以及在國外的二十年，對他在回國后的描寫主要因為國家機密的保密，寫得很概括。無論如何，錢學森的事跡給了我很多啟發(fā)。
首先，要愛國。雖然書中說錢學森是因為美國的對于他的不接納才被迫回國的，但我仍然相信，錢學森是愛國的，他對祖國抱有無比的忠誠和熱愛。他放棄了自己在美國擁有的一切——金錢、地位、名譽，在新中國成立初期，毅然回國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。有人笑他傻，認為他是在浪費自己的才華和資質，還遭到了美國的迫害，但是這些都沒有動搖他回到自己的家鄉(xiāng)、報效自己祖國的決心。在他身上，我看到了，那一顆熾熱的愛國心。
其次，我作為一個理工科學生，應該學好數(shù)學。數(shù)學是理工科的基礎，各門學科的研究不僅離不開數(shù)學，而且是建立在雄厚的數(shù)學基礎上的。錢學森在美國發(fā)表了大量的論文，很多都是學術界的前沿，為美國的航天事業(yè)做出了重大的貢獻，包括著名的卡門—錢公式，都是經過復雜的數(shù)學推理演算得出的。
還有，成功的一個先決條件是勤奮。有一句話說的好，“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”。學問不是一朝一夕就可做成的。錢學森在上學的時候被認為是天才，后來更是被譽為航空界的稀世之才。然而這樣一位科學巨人，大家對于他最多的評價卻是：極其勤奮。不論是假期的充分利用，就連工作日也常常學習到深夜。有不懂的問題就立即請教老師，不放過任何一個細節(jié)和疑問。他在美國發(fā)表的諸多論文就是一個證明，他還很認真的做了大量的筆記，就連報紙上別人的論文他都剪貼成冊，只可惜在回國的時候他的論文與筆記都被扣留沒收了。
最后，要做自己。不得不說，錢學森并不是學生心目中的好老師，他沉默寡言、舉止怪異，對于那些無法理解他課程的學生，他更是難以忍受，他無法接受別人的無知。因此，他在學校的人緣，相比他讀博時的導師馮·卡門遜色多了。我覺得錢學森有些孤獨，不被世人理解的孤獨。然而，在這孤獨的背后，我看到了他的敏銳，嚴謹，深謀遠慮?！盀閲腋粡?、中華崛起而讀書”，從這樸實的愿望中，我看到了他最殷切的期盼。他嚴謹?shù)乃季S方式，敏銳的視角，在任何時候都能綻放最明亮的光輝。不受世俗的影響，不看眾人的眼光，時刻保持敏銳的頭腦，孜孜不倦地學習，最終使自己成為偉大的人，并引領著身邊更多的人不斷前進。
錢學森作品讀書心得篇十二
作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。利用課余時間，我閱讀了《陶行知文集》，從中受益非淺。
“教學做合一”是陶行知先生所創(chuàng)建的“生活教育”理論體系中最富有建設性、最具有可操作性的分支理論?！敖虒W做合一”含義是“教的法子要根據(jù)學的法子，學的法子要根據(jù)做的法子。事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教，教與學都以做為中心。在做上教是先生，在做上學是學生?！痹谔招兄壬庵校敖虒W做合一”實際包括三層意思：一是指方法，事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教;二是指關系，對事說是做，對已說是學，對人說是教;三是指目標，教育不是教人學，而是教人學做事。他同時強調，教學做是一件事，不是三件事，而“做”是根本，是中心?！敖虒W做合一”是陶行知改造舊教育、創(chuàng)造新教育的銳利武器。在長期實踐中摸索出了“教學做合一”從義到特質到具體方法一整套教學理論，建立和逐步完善了包括“教學做合一”在內的“生活教育”，并使其達到最高水平。
由“從做中學”到“教學做合一”，我們不難看到陶行知先生改造舊教育、創(chuàng)造新教育所走過的艱難歷程，不難受到陶行知先生敢探新理敢闖新道的開拓精神、勇于實踐求真務實的研究作風的教育和感染。雖然“教學做合一”及其“生活教育”理論還有值得商榷的地方，就是對我們今天“科教興國”、“科研興教”、“科研興校”的群眾運動以及活動課程與活動教學理論與實踐研究、課堂教學實施素質教育的研究也有許多重要的啟迪和指導作用。
錢學森作品讀書心得篇十三
《活著》，主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調，講述了自我與身邊人的命運，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰(zhàn)友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。在他的身邊，所有他傾注了情感的人，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。
這是一個悲傷的故事，在我一口氣看完這本書的那天，我在微信上這樣說：“今日看完了余華的《活著》，起初看得仔細，到之后已不忍深讀，實是難以承受這平白敘事里的悲涼，到最終竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力?在時間與命運面前，人能有多少自主的空間?活著，要真切地活著。”在那時，我更大的感觸是感恩，多謝命運對我的寬容，讓我過得平凡，但也擁有了平凡的幸福。
之后，無意間看到《活著》的外文版中譯序言，余華在韓文與日本版序言里，巧合地提到了兩個詞，命運和時間。在韓文版序言中，余華說：“《活著》講述了一個人和他的命運的友情，這是最為感人的的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一齊走在塵土飛揚的道路上，死去時又一齊化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又說：“誰創(chuàng)造了故事和神奇?我想應當是時間創(chuàng)造的。我相信是時間創(chuàng)造了誕生和死亡，創(chuàng)造了幸福和痛苦，創(chuàng)造了平靜和動蕩，創(chuàng)造了記憶和感受，創(chuàng)造了理解和想象，最終創(chuàng)造了故事和神奇。我想《活著》是關于一個人一生的故事，所以它也表達了時間的漫長和時間的短暫，表達了時間的動蕩和時間的寧靜。在文學的敘述里，描述一生的方式是表達時間最為直接的方式，我的意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化，或者說時間的方式就是福貴活著的方式。我明白是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述，可是我不明白《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇?我明白福貴的一生窄如手掌，可是我不明白是否也寬若大地?”究竟是同行止的朋友，還是化腐朽為神奇的催化劑?余華自我也在思考。
我不明白，作為當事人，福貴是如何看待命運與時間的?？墒?，我一向認為，即便將命運視作了朋友，福貴也一向沒有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力;即便時間何等神奇，時間也并未沖淡福貴的傷痛。對一個人而言，在時間與命運的盡頭，還有一個朋友，名叫死亡。也許，要了解命運和時間，還應當了解死亡?生命的本質原本就是不斷改變、成長和衰退的過程，生命中來來往往的人，本只能陪彼此一程，或長或短。但無論長短，都僅有用心陪伴方不枉同行一程。余華說人當與命運成為朋友，其實也許同樣能夠將死亡當做“永遠的伴侶”或“最忠實的朋友”(如同《少有人走的路》所言)?人生苦短，愛的時間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個能夠讓我們更易與命運及時間相處的方式。
愛，且請深愛，只因，韶華不再。
錢學森作品讀書心得篇十四
這篇文章寫了錢學森為了報效祖國，于是去美國深造，拜馮卡門為師，并在他的推薦下，錢學森成為了一所大學的終身教授，并在此后取得了巨大的成就。雖然他在生活上享有非常豐厚的.待遇，但是他依然懷念著自己的祖國。
可是，錢學森報效祖國的希望沒有實現(xiàn)，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他因為是中國人而受到了無理阻攔。錢學森歷盡艱險，不懈努力，終于回到了祖國母親的懷抱中，報效祖國。
他此后被任命為中國科學院力學研究所所長，為了保障我國的國防能力，錢學森終于在1960年10月成功完成了對第一顆國產導彈的研制!錢學森為我們建立了學習的榜樣!
我們偉大的祖國日新月異、欣欣向榮，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也不再是“東亞病夫”，受人歧視。我們作為一名中國人，感到無比驕傲和自豪。正是因為有了錢學森等這樣無數(shù)先烈和前輩前赴后繼，才有了我們祖國今天的強大和富強。我更加熱愛我的祖國;熱愛生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，保護我們賴以生存的家園，從小立下遠大志向，刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大后報效祖國!
我們偉大的祖國日新月異，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也早不是“東亞病夫”，受人歧視。我們作為一個中國人，感到無比的自豪與驕傲。
錢學森能夠為祖國獻出一切，那我們?yōu)槭裁床荒鼙M自我所能，為祖國做一點貢獻呢?今日，我們偉大的祖國高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我們要刻苦學習，用過硬的知識充實自我的生活，為祖國的完美明天打下更堅實的基礎!
錢學森作品讀書心得篇十五
看完《錢學森》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服錢學森對祖國的熱愛，我厭惡美帝國主義的霸道，并且我也深深熱愛著自我的祖國。
在中國解放不久之后，四十多歲的錢學森回到了中國。在回國前，因為他掌握著很多高科技，美國不讓他輕易離開回到自我的祖國。雖然錢學森在美國，可是他卻一向心系祖國。經過祖國方面付出的不懈努力，錢學森最終踏上了回國之路。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
看完這篇文章，我深深地被錢學森這種對祖國的熱愛與奉獻所感動。一個多世紀以來，你的精神深深地感動著無數(shù)正直的中華兒女。我把你作為我的榜樣，并為之不斷努力?；蛟S我長大后可能沒有你那么大的成就，可是我會為祖國的發(fā)展貢獻屬于自我的那份力量。
錢學森爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當時你的所作所為倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。
《錢學森》——一篇令人難忘的文章。
錢學森作品讀書心得篇十六
《錢學森的故事》一文講述了新中國成立了，錢學森十分激動，他決定從美國回到中國，為國做奉獻，但被美國移民局阻止，關進看守所。被解救出之后，他又經過重重阻撓。最后，錢學森在周恩來直接關心和過問下，在新中國成立五年之久，他終于回到了祖國的故事。
我是多么為錢學森而感動呀！在這段備受煎熬的歲月里，他始終堅定著他愛祖國的信念，不忘他一定要回到新中國。這表明了什么？表明了錢學森對祖國的一片赤膽忠心！如果他打消回國的念頭，美國政府將提供發(fā)給他優(yōu)越的生活。但是，他沒有選擇那樣做，他要一片忠心，報效祖國！
錢學森是誰？他，是一名科學家，但他更是一名熱愛祖國的華夏優(yōu)秀的兒女！忘不了中華歷史的滄桑歲月，忘不了圓明園中的`殘柱，更忘不了中華歷史上血的屈辱！是錢學森這樣的英雄兒女，他們懷著一顆火熱的忠心，用他們的行動讓中國高高的屹立在世界的東方！
在中華歷史長河中，涌現(xiàn)了數(shù)不清的英雄兒女，他們演繹了一段傳奇的中華故事。
季羨林是位長期漂泊在外的游子，但他始終不變他對祖國的思念；黃繼光為了殲滅敵人，奪下597．9高地，他不惜為國捐軀，于是，他用胸膛堵住了敵人槍口噴射出的子彈；還有劉胡蘭——生的光榮，死的偉大！董存瑞、趙一曼、楊靖宇、鄧世昌……多少偉大的英雄呀！多少時代的推進者呀！多少令人驕傲的中華兒女?。?BR> 有了過去的他們，才有如今的我們。
二零零八，心系奧運，情系北京，奧運健兒們奪得了五十一枚金牌，這成功背后的力量是什么？一定是他們有著一片中國情，有著一顆中國心！
五月十二日，在汶川發(fā)生了一場八級大地震，面對可怕的災難，中國人民緊緊的團結在了一起，一輛輛救濟物運往災區(qū)，一滴滴義務獻的血流向災區(qū)。是什么力量使得全國人民一條心？一定是他們有著一片中國情，有著一顆中國心！一方有難，八方支援，在災難面前，我們的手緊緊拉在一起，不離不棄，我們十三億人是一家！
風雷激蕩一甲子，滄海桑田六十年。如今，祖**親六十華誕。在國慶大典上，各式各樣的坦克，各式各樣的飛機，這是中國不朽的民族魂凝聚成的！沒有六十年前的他們，哪有六十年后的今天！
如今社會安定、富強的中國，少不了有這些時代先鋒的熱血的推進；如今能在祖國大花園中，上學讀書的我們，不能忘記這些英雄！
我們要向這些優(yōu)秀的中華兒女學習，做一名優(yōu)秀的新一代中華少年。時代的接力棒緊握在我們手中，要由我們傳遞。我們一定不負祖國的希望，中國的未來就是我們！
錢學森作品讀書心得篇十七
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，感觸極深。這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭期間，革命者在帝國主義和國民黨反動派統(tǒng)治下艱難的處境和對光明的渴望，贊揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。
這女孩的父親是位地下黨員，因為黨組織遭到破壞而離開了家，母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫助大人做事。這對于一個八、九歲的小女孩來說是多么不容易??！當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫，遇到作者后又平靜地回答作者的問題時，我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因為她相信總有一天革命會勝利，總有一天父親會回來。到那時，人民群眾就可以翻身做主人了。所以，她才有這種勇氣，有這種膽量！后來，作者到了小姑娘家，看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋，便問她鍋里是什么！。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯：紅薯稀飯！讀到這兒，我震驚了。我度過了十個大年夜，卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯，就算在平時也沒有哪！在我的印象中，年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯，可見她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。
錢學森作品讀書心得篇十八
閱讀是人類自古以來的一項重要活動，閱讀能夠帶給人們更多的知識、體驗、情感，充實我們的內心世界，使我們在人生道路上走得更加堅定。在日常的閱讀中，往往會因為一本好書而悟出一些讀書心得和體會，這些心得和體會對我們的成長和發(fā)展有著很大的幫助和作用。
第二段：閱讀能夠帶來的收獲。
閱讀并不僅僅是單純的練習我們的語文能力，更重要的是能給我們帶來豐富的精神世界和知識。通讀一本書，我們不僅能夠了解故事情節(jié)，還能從中感知到作者的情感、思想和觀點。而且在閱讀的過程中，我們還能夠學習各種新的知識，提高我們的認知能力和思考能力，發(fā)現(xiàn)自己對于某些領域的興趣和熱愛，從而給自己的未來的路程中添加了更多方向的選擇。
第三段：閱讀帶給我們的啟示。
閱讀不僅能夠幫助我們積累知識，還會在潛移默化中讓我們更加真實地認識我們自己。在讀書的過程中，我們能更好的經歷和感受主角身上承受的磨難和成長過程，從而更好的理解人生的多姿多彩。同時也會突顯出我們自己本身的不足和欠缺，認識到需要努力的方向和目標，更好地把握自己的人生使命。
第四段：如何看待讀書心得。
在我們的日常生活中，對于一些好書的心得總是感情充滿、語言生動，并能夠讓人產生共鳴。但是我們也必須認識到，人們對于一本好書的理解和解讀都會因為人的不同與經歷的不一致而有所不同。為此，我們在讀書心得上應該多加思考，并在閱讀中學會具備獨立思考和判斷的能力。
第五段：結語。
讀書對于我們確實具有積極的影響和收益，在日后的人生旅程中，更能幫助我們成長和發(fā)展。在一個觸手可及全民閱讀的時代，我們必須珍愛這樣的機會，并不斷開拓閱讀領域，保持一顆年輕與好奇的心態(tài)，更好地探尋自己的內心，更好的豐富自己的人生。
錢學森作品讀書心得篇十九
《水滸傳》是四大名著之一?！端疂G傳》寫了一場包括各個百姓在內的武裝斗爭，這場斗爭的起因是亂自上作、官逼民反，大批英雄豪杰報國無門，聚集梁山，最終盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。其中，我最喜歡的是吳用智取生辰綱。
故事是這樣的：北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物，便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十余條擔子，打扮成商人，連夜送上東京。一路上他催促行人趕路，他們走了半月，來到了黃泥岡。這個地方正是強盜出沒的地方，因為天氣太熱，無論楊志怎樣催促，這一行人也不走了。
楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知，他們打算用計謀劫取生辰綱，已經在黃泥岡等候多時了。他們七人扮成販棗的商人，由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前，腳夫要買酒喝，楊志恐怕酒中的藥，不讓喝。販棗的人先喝了一桶，腳夫見他們沒事，便要喝另一桶。吳用從松林里出來取出藥來，抖在瓢里。楊志他們喝了都倒在了地上，吳用他們把十一擔寶貝裝在車內，飛也似的去了。這表現(xiàn)了吳用足智多謀。
吳用用的方法是智取。一是深謀遠慮、胸有成竹，只選了八個人。二是選擇時間地點，說明他分析確定準確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經之地，天氣炎熱，行人干渴難忍，利于以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒，吳用他們先喝了一桶，楊志看沒藥，就喝了另一桶，誰知吳用把藥下在了第二桶里，很快就倒了。
吳用足智多謀，克敵制勝的軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬軍經書，胸中自有百萬雄兵。我們青少年時期正是學習知識的時候，我們即要學好各科知識，又要閱讀課外書籍，開闊視野，增長知識，長大后成為有用的人才。
暑假期間，我閱讀了四大名著之一《水滸傳》，它的作者是施耐庵。
故事發(fā)生在北宋年間，當時朝廷竟是貪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者，致使晁蓋、宋江、林沖、吳用、公孫勝等英雄好漢在逼上梁山共聚大義，劫富濟貧，打倒貪官，最終在梁山泊聚集了一百零單八好漢。
整個故事令我敬佩的人物是托塔天王晁蓋、及時雨宋江和軍師吳用。
托塔天王晁蓋：有難相助。段景住的“照夜玉獅子馬”被“曾家五虎”搶奪了去，晁天王立刻親自率兵攻打曾頭市搶馬，不幸被曾頭市的教師史文恭用毒箭射死。讀到那里我十分感動，因為晁天王連一匹馬都要誓死相救，這種精神是多么的難能可貴！
及時雨宋江：仗義疏財。宋江平時只好結識江湖好漢，只要有人來投奔他，無論高低，都要留下來供養(yǎng)，走時盡力資助。且好行方便，常常排難解紛，散施棺材藥餌，濟人貧苦。所以，稱他做“及時雨”，把他比作天上能救助萬物的及時與一般。
軍師吳用：聰明機智，是個很好的指揮官！
我最痛恨的是人是：高俅，陰險狡詐，心胸狹小，其內心是一個“窮人”，有了錢以后就拼命地壓制其他的窮人，之所以高俅對梁山一向存在偏見，絞盡腦汁加以陷害，主要是因為林沖，宋江，晁蓋，柴進等人對高球有所得罪。林沖，欺負他的干兒子，宋江，在軍事上打敗高俅數(shù)次使高俅在朝堂上失去顏面，晁蓋貌似沒有正面與高俅沖突，可是與高俅同為朝臣并且關系密切的蔡京，其子因為江州法場一事受到梁山打擊，柴進與高廉發(fā)生沖突，并且高廉所以喪命。高俅心胸狹窄吃不得虧的，所以他成為水滸中第一反面主角。
我喜歡《水滸傳》，不僅僅是因為它的資料精彩，并且還十分喜歡那里的英雄人物，它使我百看不厭。
錢學森作品讀書心得篇一
錢學森，被譽為中國現(xiàn)代航天之父，是我國著名的航空航天科學家。他的一生充滿了傳奇色彩，對我國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻?！跺X學森傳》是該領域的一部重要書籍，通過講述錢學森的一生和他對航天事業(yè)的投入，深刻探究了科學家的品德、勇氣和決心，給了我極大的啟發(fā)和思考。
第二段：勇敢追求夢想。
錢學森從小就對航空產生了濃厚的興趣，并且不顧家人的反對堅持自己的夢想。讀《錢學森傳》使我更加明確了人生的價值和重要性，無論遇到多么困難的情況，只要堅定自己的目標，勇往直前，努力追求，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想。同時，錢學森曾多次面臨危機和壓力，但他從不輕言放棄，始終堅持自己的信念，這種積極向上的心態(tài)也深深地影響著我。
第三段：科學精神的體現(xiàn)。
錢學森不僅有勇氣和決心，還擁有極強的科學精神。對他而言，科學不僅僅是一種知識，更是一種追求真理和解決問題的方式。他憑借著對科學的執(zhí)著追求，不斷克服困難，最終實現(xiàn)了人類征服太空的夢想。在讀書過程中，我感受到了科學的偉大和無窮魅力。錢學森傳中的種種科學研究和發(fā)現(xiàn)，令我對科學的認識更加廣闊，也激發(fā)了我對科學的熱愛。
第四段：為國家航天事業(yè)做出貢獻。
錢學森是我國航天事業(yè)的先驅者之一，他的貢獻不可磨滅。他從未追求個人榮譽，始終將國家和人民的利益放在首位。無論是航天領域的創(chuàng)新和突破，還是在國內外的科學研究交流中，錢學森都始終積極推動和帶動了整個航天事業(yè)的發(fā)展。在讀書過程中，我深受錢學森的崇高思想和為國家奮斗的精神所感動，也為自己在未來的學習和工作中能夠為我國的科技事業(yè)做出一份貢獻而備感振奮。
第五段：個人成長與反思。
讀完《錢學森傳》，我不僅對錢學森的一生有了更深入的了解，也從中汲取了許多啟示。錢學森的奮斗精神、勇氣和決心以及為國家做出貢獻的精神，對我的個人成長起到了積極的促進作用。在今后的學習和生活中，我將更加努力地堅持我的夢想，勇敢面對困難，同時也將時刻銘記國家和人民的利益，為之奮斗終身。
通過讀《錢學森傳》，我深刻體會到了一個科學家的品德、勇氣和決心對于一個國家，乃至整個世界的意義。錢學森不僅是一位偉大的航空航天科學家，更是一位有遠見、有膽識、有責任感的國家領袖。他的故事不僅僅是科學領域的佳話，更是一面對于我國科技建設的重要鏡子，我們應當效仿其崇高的科研精神，以實際行動為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能夠成為像錢學森一樣令人敬仰的科學家，推動整個社會進步。
錢學森作品讀書心得篇二
引言：
《錢學森傳》是一本關于中國著名科學家錢學森的傳記，作者是徐曉東。這本書以深入淺出的方式，全面展現(xiàn)了錢學森的一生經歷和科學成就。通過閱讀這本書，我不僅進一步了解了錢學森這一科學巨匠，也受到了他的精神力量的鼓舞。
第一段：對錢學森一生的贊嘆。
錢學森傳記的第一章從錢學森的出生和成長講起，展現(xiàn)了他的家庭背景和自小對科學的熱愛。他的父親是一位教育家，極力推崇教育的重要性，這對錢學森的成長起到了重要的推動作用。他自小就表現(xiàn)出對科學的濃厚興趣，不僅在學校成績優(yōu)異，還常常自發(fā)地去圖書館閱讀有關科學的書籍。他立志成為一個科學家，并為此努力學習。錢學森在少年時代就立下的志向和執(zhí)著精神，使我深為欽佩。
第二段：對錢學森在科學領域的成就的敬慕。
錢學森傳記詳細介紹了錢學森在科學領域的杰出成就，特別是在航天領域的突破。他投身航空航天事業(yè)，為中國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻。他參與并主持了許多重要的航天項目，如運載火箭和“兩彈一星”等。在困難重重的科技研發(fā)過程中，他無所畏懼，憑借著自己的聰明才智和勇氣，解決了一個個科學難題，不斷推動中國航天事業(yè)的發(fā)展。他的科學成就不僅僅是堆砌事實和技術，更是體現(xiàn)了一個科學家對事業(yè)的執(zhí)著和對國家的責任感。他的成就令我敬佩不已。
第三段：對錢學森人格魅力的感受。
除了科學成就外，錢學森傳記還向我們展現(xiàn)了錢學森的人格魅力和為人處事的原則。他是一個謙和有禮的人，始終把自己看作是一個為國家和人民服務的科學家。他堅持為人民而研究，在科學研究中始終堅守正直和清廉的原則。錢學森嚴于律己，對待科學研究嚴肅認真，從不妥協(xié)。他的追求和價值觀給了我很大的啟示，使我更加明白科學家的使命和擔當。
第四段：錢學森對我的影響和啟示。
閱讀錢學森傳，我深感錢學森的科學精神和追求理想的堅定決心給了我很大的啟示。他的事業(yè)成功的根本在于他對科學的執(zhí)著和對事業(yè)的熱愛，這是我作為一個學生所應該學習和追求的。他的故事讓我認識到，只有熱愛所從事的事業(yè)，才能有創(chuàng)造力和力量，才能不斷超越自我。我深信，只要腳踏實地、熱愛學習、追求卓越，就能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
結論：
《錢學森傳》通過展示錢學森的一生經歷和科學成就，讓我更加了解了這位偉大的科學家并受到了他的精神力量的鼓舞。他的事跡向我展示了一個科學家應該具備的品質和精神，也給了我很大的啟示。我相信，只要我們以錢學森為榜樣，堅守初心，勇往直前，就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
錢學森作品讀書心得篇三
《錢學森》一文是蘇教版小學語文第十一冊第19課。本文主要寫了錢學森身在美國，心系祖國，最后通過努力終于回到了祖國的懷抱，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。學習本文，既要讓學生感受愛國報國的赤子深情，又要讓學生們受到愛國主義、人文主義的熏陶。
課文的語言簡潔、樸素。通過語言展示人物的內心世界，表現(xiàn)強烈的愛國情懷，是本篇的重要寫作特色；學起于思，思起于疑，找出錢學森說的兩段話，一起品讀感悟。讓學生聯(lián)系上下文和抓關鍵字詞來體會錢學森赤誠的愛國精神。
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錢學森作品讀書心得篇四
錢學森是我國著名的科學家，他的成就和貢獻為我們打開了科學研究的新局面。作為一名年輕人，我通過錢學森的讀書心得體會，深深地感受到了他對科學的執(zhí)著和對知識的渴望。以下是我對錢學森讀書心得的體會。
在錢學森的讀書心得中，他強調了讀書的重要性。他認為，讀書是獲取知識的重要途徑，只有通過讀書，才能拓寬自己的視野，提高自己的素養(yǎng)。他一生中讀過的書籍堆積如山，對他的科研和學術工作產生了巨大的影響。錢學森在讀書時注重對知識的消化和吸收，通過筆記和閱讀心得的整理，將書中的知識融入到自己的思想之中，提高了自己的理解能力和創(chuàng)新能力。這使我深刻認識到，讀書不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力的重要途徑。
除了讀書外，錢學森還重視實踐學習。在他的讀書心得中，他不僅強調理論知識的學習，還強調動手實踐的重要性。他認為，只有通過實踐，才能真正獲得經驗和技能。錢學森一直以來都重視學以致用，將自己的知識和理論運用到實踐中，從而取得了豐富的科研成果。這使我認識到，學習不僅要關注理論知識的學習，還要注重實踐能力的培養(yǎng)，只有將所學知識與實踐相結合，才能真正發(fā)揮它們的價值。
錢學森的讀書心得中還強調了自律和毅力的重要性。他堅持每天讀書學習，堅持每天進行科研工作，沒有消極懈怠的表現(xiàn)。他自律的行為展現(xiàn)了他對學習科研的高度專注和目標堅持的態(tài)度。他的成功離不開自律和毅力，這使我深刻認識到，自律和毅力是取得成功的重要因素。只有保持良好的紀律，堅持自己的目標，才能不斷在學習和科研中取得進步。
另外，錢學森的讀書心得中還強調了團隊合作的重要性。他認為，科研工作需要集思廣益，需要多方面的人才和資源。他在讀書心得中提到了許多合作伙伴和同事，他們在科研工作中相互合作，相互幫助，取得了豐碩的成果。這使我認識到，團隊合作不僅能夠發(fā)揮集體的智慧和力量，而且能夠培養(yǎng)合作意識和人際關系能力。只有在團隊中相互合作，才能真正做到互利共贏，取得更大的成就。
最后，錢學森的讀書心得給我啟示最深的是，讀書是一種永遠不會停止的過程。無論我們多么優(yōu)秀，多么成功，我們都應該保持學習的態(tài)度和習慣，持續(xù)不斷地充實和提升自己。只有不斷學習，我們才能在這個變化迅速的社會中立于不敗之地。
總之，通過錢學森的讀書心得體會，我深刻領悟到了讀書對于個人成長的重要性，強調了實踐學習的必要性，提出了自律和毅力的重要性，呼吁了團隊合作的重要性，以及學習是一種永不停止的過程。我將以錢學森為榜樣，不斷學習和進步，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
錢學森作品讀書心得篇五
愛國就是對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰可是，愛國精神不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn)，還能夠在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經航行了十五天了。想到前方就是自我魂牽夢繞的祖國，他多么期望自我腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學家——錢學森。
當聽到新中國成立以后，他期望早日回到祖國。
在美國，錢學森什么都有了，金錢、地位、和名譽，他還是果斷放棄了，他準備回到祖國，報效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發(fā)達，強大起來。而他要回國時，卻被美國當局無辜迫害。然而，他會到祖國的決心一絲沒有動搖。
我覺得錢學森有三點十分值得我們學習：第一點是他在那時候，事業(yè)已經成功了，可是錢學森，毅然放棄了所有。第二點是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報效祖國。第三點是，他遇到麻煩于挫折，他不回放棄。
就是這些，筑就了他一生的輝煌成就。
有時候我練習毛筆書法，筆總是分叉，因為筆不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發(fā)火，想把它折了。
第三點，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會放棄。
從今以后，我就向錢學森老人學習，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會成功的！
神舟7號載人飛船發(fā)射成功，每當這件事從我的腦海中掠過時，我就會想起那位被譽為“航天之父”，“科學泰斗”——錢學森。
今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數(shù)，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年?？稍谶@一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數(shù)，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年?？稍谶@一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業(yè)。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！
1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森明白了這個好消息，就要立刻回國，他情愿放棄國外的優(yōu)厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說：“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開?！弊x到那里，我想大家氣得心里咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！
“我是中國人，我要報效祖國?！弊罱K，錢學森最終克服了重重困難，投入了祖國的懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想著報效自我最摯愛的祖國。
然后，“我國第一顆人造衛(wèi)星飛上了天空，第一枚州際導彈發(fā)射成功?！卞X學森傾注很多的心血。由于錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發(fā)射里至少向前推進。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。
“我是中國人，我要報效祖國?！蔽蚁耄哄X學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺?shù)木磁逯椤．斎?，我們作為新一代的中國少年更要努力學習，長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設更好！
無論你是怎樣的人，心里都要眷戀著祖國，心里首先要想著報效祖國，熱愛祖國。
錢學森作品讀書心得篇六
近代中國著名科學家錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，也是曾被美國譽為“火箭之父”的知名人物。錢學森是一位卓越的學者，他的成就離不開他的刻苦學習。讀書對于一個人的成長起著至關重要的作用。在我看來，錢學森是一個讀書有方的榜樣，他的讀書心得體會具有很高的參考價值。
首先，錢學森堅持廣泛閱讀。他經常閱讀各種類型的書籍，不僅涉獵自然科學，還包括社會科學、人文藝術等多個領域。他相信通過廣泛的閱讀可以收獲更多的知識和智慧。錢學森曾說：“一定要讀書，因為讀書強國、讀書強民?！闭且驗閺V泛閱讀，他積累了豐富的知識儲備，使得他在科學研究中能夠運用各種不同的思路和方法。
其次，錢學森注重深入思考。他并不僅僅是機械地閱讀書籍，而是思考書中的內容，獨立思考問題。他在思考中不斷追問自己，“為什么”、“怎么辦”，并從問題中尋找答案。通過深入思考，他能夠更好地理解和掌握書本中的知識，并將其運用到實際研究中。深入思考還使他能夠從書本中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷完善提升自己的知識水平。
此外，錢學森學習時具備戰(zhàn)略性思維。他不是盲目追求數(shù)量，而是注重選擇適合自己需求和能力的書籍。他認為，只有選對書、讀對書，才能事半功倍。錢學森選擇書籍時，主要考慮與自己領域相關的內容，因為他清楚只有在自己感興趣的領域中才能發(fā)揮最大的潛力。他通過戰(zhàn)略性思維，能夠高效地獲取他需要的知識，提高學習效果。
最后，錢學森堅持運用所學知識。他經常將書中的知識和實踐相結合，在工程實踐中運用所學，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。他曾說：“知行合一，人生精彩?！卞X學森注重將書本知識轉化為實踐成果，這也是他實現(xiàn)科研成就的重要原因之一。通過實踐，他能夠更好地理解和消化書中的知識，并發(fā)現(xiàn)其中的局限性，進一步拓展自己的思路和實踐能力。
綜上所述，錢學森讀書心得體會包括廣泛閱讀、深入思考、戰(zhàn)略性思維和運用所學知識幾個方面。錢學森的讀書心得體會可以給我們提供很多啟示和借鑒。廣泛閱讀使我們能夠拓展知識面，追求全面的發(fā)展；深入思考使得我們能夠更好地理解和掌握所學；戰(zhàn)略性思維使我們能夠高效地學習；而運用所學知識，則是我們真正提升自己的核心能力。通過學習錢學森的讀書心得體會，我們可以在自己的學習中更好地發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
錢學森作品讀書心得篇七
千里之行，始于足下。作為中國著名的航空和宇航科學家，錢學森是數(shù)百萬中國人口心中的科學偶像。他的成就和貢獻不僅僅來自于他卓越的科學才能，更離不開他的讀書心得和學習方法。在他的生平中，他始終都以飽滿的熱情和不懈的努力奮斗，不斷追求自己的理想，這無疑為我們樹立了良好的學習榜樣。在錢學森的讀書心得中，我們不僅可以學到學習的方法，更可以從中感受到對知識的敬畏和渴望的精神。
首先，錢學森告訴我們，讀書是一種享受，是一種虔誠的向知識臣服的態(tài)度。錢學森曾說：“讀書的目的在于開發(fā)思路，不在于讀多少書。”他并不贊成膚淺的浩如煙海地涉獵各個領域，而是提倡深入思考和理解，不斷提高自己的思維能力。對于每一本書，錢學森都能充分傾聽、思考并領會其中的精髓。他在學術研究中的成功不僅僅來自于他的努力和才華，更離不開他在讀書中對知識的敬畏和虔誠投入。因此，我們在讀書過程中，也要以敬畏的心態(tài)來面對書本，深入思考并將所學知識應用到實踐中，才能真正將讀書的樂趣和益處發(fā)揮到極致。
其次，錢學森的讀書心得告訴我們，學習方法的重要性遠比學習時間的長短要大得多。他曾說：“有的科學家只需要讀書三天，就能做出一項成就非凡的研究，而通常一個普通的科學家至少要讀三年書?！卞X學森的成功并不是靠無休止的讀書和死記硬背來實現(xiàn)的，而是靠針對性的閱讀和深入思考。他善于從大量的書籍中篩選出真正有益的知識，針對性地進行學習和研究。錢學森的這種學習方法值得我們借鑒和學習，充分利用有限的時間和資源，學會如何選擇適合自己的書籍以及如何深入思考和整理所學知識。
再次，錢學森的讀書心得告訴我們，堅持自主學習和終身學習是取得學習成就的必備條件。錢學森是一個自主學習的典范。在他讀書的過程中，他不僅僅依靠課堂上的教學，更注重自己的獨立思考和自主學習。他善于利用圖書館和各種資源，深入研究和學習。同時，錢學森也是一個終身學習的信奉者。即使在年老之后，他依然保持著對新知識的渴望和追求。他深信只要不斷學習和探索，就能不斷進步。在錢學森的讀書心得中，我們明白到只有堅持自主學習和終身學習，才能不斷提高自己的學習能力，實現(xiàn)個人的成長和進步。
最后，錢學森的讀書心得告訴我們，創(chuàng)新和實踐是學習過程的重要環(huán)節(jié)。他一直強調“實踐是檢驗真理的唯一標準”。他在讀書的基礎上，大膽嘗試和創(chuàng)新，將所學知識應用到實踐中，取得了豐碩的科研成果。錢學森的這種學習態(tài)度和行動，給我們樹立了積極向上的學習榜樣。我們在讀書的時候要勇于實踐和創(chuàng)新，將所學知識運用到實際生活中，發(fā)揮所學的作用，僅僅靠死記硬背和空洞的理論是無法取得真正意義上的學習成果的。
總之，錢學森的讀書心得對我們的學習和成長有著重要的啟示和指導意義。通過深入思考和整理，我們可以看到他追求知識、學習方法、自主學習和終身學習的重要性，以及創(chuàng)新和實踐對于學習的重要作用。只有在注重方法、堅持學習、勇于創(chuàng)新和實踐的基礎上，我們才能不斷提高自己的學習能力，實現(xiàn)個人的成長和進步。讓我們從錢學森的讀書心得中汲取智慧和力量，不斷追求知識的廣度和深度，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
錢學森作品讀書心得篇八
錢學森傳是一本以錢學森的一生為主線，展示了這位杰出科學家、工程師與國際舞臺的傳奇人物的傳記。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)，對于錢學森的人生和所堅持的價值觀有了更深刻的理解。本文將從不懈追求的精神、勇于創(chuàng)新的思維、熱愛祖國的情懷、以及對生命的充實等四個方面，來談談我對于錢學森這位偉大科學家的理解。
首先，錢學森傳給予我最大的啟發(fā)是他不懈追求的精神。他從小就在探索自然界中求索答案，對科學有著無盡的熱情和渴望。然而，他并不滿足于僅僅獲得知識，而是不斷地實踐和創(chuàng)新。他畢生追求真理的激情，對我產生了強烈的鼓舞。由于遭受了多次的挫折與失敗，錢學森也曾經度過了很多艱難的時刻。但是，他從不放棄，勇敢地面對困難，在科學與研究的道路上堅持不懈。這種不懈追求的精神對于剛剛步入社會的我來說至關重要。無論面對多么艱難的問題和困境，我都應該以同樣的韌勁和毅力堅持下去。
其次，錢學森的創(chuàng)新思維令我深感欽佩。錢學森傳中講述了他對于科學研究的理解和創(chuàng)新精神。在他所從事的航空航天科學領域里，他不斷推陳出新，創(chuàng)造出一系列的技術突破。他不僅僅停留在理論研究上，更注重實踐應用，將科學成果轉化為實際的工程項目。他在這一領域中的貢獻是無可估量的。通過錢學森的事跡，我明白了創(chuàng)新思維對于個人和社會的重要性。在追求個人發(fā)展和進步的同時，創(chuàng)新思維也是我們推動社會進步和發(fā)展的關鍵所在。
第三，我被錢學森對祖國充滿深情的故事所感動。在他一生中，無論是在國內還是在國外，他始終為祖國的崛起和繁榮而努力。他把自己的力量與才智奉獻給了祖國，為祖國航天事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。他的愛國情懷和無私奉獻精神深深地感染了我。作為一個普通人，我也應該為祖國的發(fā)展做出自己的努力，無論是從個人成長到國家建設的每個方面。
第四，錢學森傳也讓我領悟到了對生命的充實和生活的意義。錢學森在他的一生中，始終充滿熱情地投入到科學研究和實踐中。他的生命并不是平凡而虛度的，而是充實豐富的。錢學森通過自己的聰明才智和勤奮努力，給世界帶來了巨大的貢獻，也在生活中體驗到了豐富多彩的精彩。這讓我意識到，人生的價值不僅僅在于追求物質的財富，更在于追求對社會的貢獻和對生命的充實。
總的來說，通過閱讀錢學森傳，我對這位偉大科學家的理解更加深入和全面。他的不懈追求的精神、勇于創(chuàng)新的思維、熱愛祖國的情懷、以及對生命的充實給了我很大的啟示。這本傳記不僅僅是錢學森一生的記錄，更是對我們每個人的激勵和教誨。通過學習錢學森的人生經歷和價值觀，我們可以找到自己的人生追求和生活的意義，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
錢學森作品讀書心得篇九
面對這些困難，小姑娘不但不害怕，還表現(xiàn)出了無比的樂觀、勇敢和鎮(zhèn)定她跑了很遠的山路，去幫媽媽找醫(yī)生，希望能治好媽媽的?。凰龍孕虐职忠欢〞貋淼?，媽媽的病也一定會好的！所以她對冰心奶奶說：總有一天革命會勝利，大家的生活會好的！多么樂觀開朗的小姑娘，多么堅強勇敢的小妹妹?。】爝^年了，雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯，可是，她還做了一個特別精致的小桔燈送給冰心奶奶有了這盞小桔燈，走山路就更安全了。
她的周到、樂觀和堅強，讓冰心奶奶打從心里佩服和喜歡這位小姑娘。再想想自己平時的表現(xiàn)，遇到困難總是退卻，理所當然地讓爸爸媽媽代勞了；每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的，真是不懂事?。欢译m然比小姑娘大，卻是多么的幸運、多么的幸福。
革命勝利了，大家的生活好了，過上了幸福地生活！我也知道我們今天的幸福生活是無數(shù)像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的；我們忘不了這些英雄的先烈們！我更知道，我們應該好好珍惜，努力學習，長大后報效祖國，讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛！小桔燈，你是一盞永不熄滅的明燈！
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錢學森作品讀書心得篇十
我今天讀了一篇關于錢學森的文章，這篇文章是記者采訪錢學森的兒子錢永剛的一篇文章。
錢學森晚年有一次跟錢永剛聊天時說：“那個時候工作特別忙，壓力也很大，就顧不上你了。”錢學森1955年10月回國，當年錢永剛7歲?！盎貒笪腋赣H在一起的時間很有限?！卞X永剛說，小學六年中，一到四年級是走讀，五、六年級住校;初中三年是走讀，高中是住校?！案赣H對我的教育，可以說是‘不教育’。從小到大，他對我的功課基本不管?！?BR> 我讀完這篇文章才知道，原來閃亮的名譽下，還有這么心酸的歷程。
錢永剛說，“人們對他的敬仰，除了對他成就的尊敬，就是對他自強不息的精神追求的一種贊嘆，一種佩服?！?BR> 錢學森作品讀書心得篇十一
那天列了個書單去圖書館找書，找了半天只找著了一本，卻無意間看到了這本《錢學森》，美國作家張純如的。在讀這本書之前，我對于錢學森的了解僅限于他是一位偉人，一位為我國航天事業(yè)做出了巨大貢獻的偉人。到底是什么，成就了錢學森?他帶給中國的是僅限于中國的航天事業(yè)嗎?帶著許多對于他的疑問，如饑似渴的看了兩天，讓我對這位偉大的科學家有了一個較為深層的認識，只可惜書是出自別人之手，而非錢學森的自傳。也是在讀了之后才知道，錢學森在世時很堅決的不想寫自傳，也不讓別人寫，因此作者只能通過其他人的講述以及各報紙對錢學森的報道為錢學森寫了傳。錢學森在世時的很多事跡也就隨著他的去世從此變成了永久的謎。
此書主要從錢學森幼兒時的老家杭州寫起，主要寫了錢學森在國內讀書以及在國外的二十年，對他在回國后的描寫主要因為國家機密的保密，寫得很概括。無論如何，錢學森的事跡給了我很多啟發(fā)。
首先，要愛國。雖然書中說錢學森是因為美國的對于他的不接納才被迫回國的，但我仍然相信，錢學森是愛國的，他對祖國抱有無比的忠誠和熱愛。他放棄了自己在美國擁有的一切——金錢、地位、名譽，在新中國成立初期，毅然回國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。有人笑他傻，認為他是在浪費自己的才華和資質，還遭到了美國的迫害，但是這些都沒有動搖他回到自己的家鄉(xiāng)、報效自己祖國的決心。在他身上，我看到了，那一顆熾熱的愛國心。
其次，我作為一個理工科學生，應該學好數(shù)學。數(shù)學是理工科的基礎，各門學科的研究不僅離不開數(shù)學，而且是建立在雄厚的數(shù)學基礎上的。錢學森在美國發(fā)表了大量的論文，很多都是學術界的前沿，為美國的航天事業(yè)做出了重大的貢獻，包括著名的卡門—錢公式，都是經過復雜的數(shù)學推理演算得出的。
還有，成功的一個先決條件是勤奮。有一句話說的好，“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”。學問不是一朝一夕就可做成的。錢學森在上學的時候被認為是天才，后來更是被譽為航空界的稀世之才。然而這樣一位科學巨人，大家對于他最多的評價卻是：極其勤奮。不論是假期的充分利用，就連工作日也常常學習到深夜。有不懂的問題就立即請教老師，不放過任何一個細節(jié)和疑問。他在美國發(fā)表的諸多論文就是一個證明，他還很認真的做了大量的筆記，就連報紙上別人的論文他都剪貼成冊，只可惜在回國的時候他的論文與筆記都被扣留沒收了。
最后，要做自己。不得不說，錢學森并不是學生心目中的好老師，他沉默寡言、舉止怪異，對于那些無法理解他課程的學生，他更是難以忍受，他無法接受別人的無知。因此，他在學校的人緣，相比他讀博時的導師馮·卡門遜色多了。我覺得錢學森有些孤獨，不被世人理解的孤獨。然而，在這孤獨的背后，我看到了他的敏銳，嚴謹，深謀遠慮?！盀閲腋粡?、中華崛起而讀書”，從這樸實的愿望中，我看到了他最殷切的期盼。他嚴謹?shù)乃季S方式，敏銳的視角，在任何時候都能綻放最明亮的光輝。不受世俗的影響，不看眾人的眼光，時刻保持敏銳的頭腦，孜孜不倦地學習，最終使自己成為偉大的人，并引領著身邊更多的人不斷前進。
錢學森作品讀書心得篇十二
作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。利用課余時間，我閱讀了《陶行知文集》，從中受益非淺。
“教學做合一”是陶行知先生所創(chuàng)建的“生活教育”理論體系中最富有建設性、最具有可操作性的分支理論?！敖虒W做合一”含義是“教的法子要根據(jù)學的法子，學的法子要根據(jù)做的法子。事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教，教與學都以做為中心。在做上教是先生，在做上學是學生?！痹谔招兄壬庵校敖虒W做合一”實際包括三層意思：一是指方法，事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教;二是指關系，對事說是做，對已說是學，對人說是教;三是指目標，教育不是教人學，而是教人學做事。他同時強調，教學做是一件事，不是三件事，而“做”是根本，是中心?！敖虒W做合一”是陶行知改造舊教育、創(chuàng)造新教育的銳利武器。在長期實踐中摸索出了“教學做合一”從義到特質到具體方法一整套教學理論，建立和逐步完善了包括“教學做合一”在內的“生活教育”，并使其達到最高水平。
由“從做中學”到“教學做合一”，我們不難看到陶行知先生改造舊教育、創(chuàng)造新教育所走過的艱難歷程，不難受到陶行知先生敢探新理敢闖新道的開拓精神、勇于實踐求真務實的研究作風的教育和感染。雖然“教學做合一”及其“生活教育”理論還有值得商榷的地方，就是對我們今天“科教興國”、“科研興教”、“科研興校”的群眾運動以及活動課程與活動教學理論與實踐研究、課堂教學實施素質教育的研究也有許多重要的啟迪和指導作用。
錢學森作品讀書心得篇十三
《活著》，主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調，講述了自我與身邊人的命運，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰(zhàn)友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。在他的身邊，所有他傾注了情感的人，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。
這是一個悲傷的故事，在我一口氣看完這本書的那天，我在微信上這樣說：“今日看完了余華的《活著》，起初看得仔細，到之后已不忍深讀，實是難以承受這平白敘事里的悲涼，到最終竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力?在時間與命運面前，人能有多少自主的空間?活著，要真切地活著。”在那時，我更大的感觸是感恩，多謝命運對我的寬容，讓我過得平凡，但也擁有了平凡的幸福。
之后，無意間看到《活著》的外文版中譯序言，余華在韓文與日本版序言里，巧合地提到了兩個詞，命運和時間。在韓文版序言中，余華說：“《活著》講述了一個人和他的命運的友情，這是最為感人的的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一齊走在塵土飛揚的道路上，死去時又一齊化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又說：“誰創(chuàng)造了故事和神奇?我想應當是時間創(chuàng)造的。我相信是時間創(chuàng)造了誕生和死亡，創(chuàng)造了幸福和痛苦，創(chuàng)造了平靜和動蕩，創(chuàng)造了記憶和感受，創(chuàng)造了理解和想象，最終創(chuàng)造了故事和神奇。我想《活著》是關于一個人一生的故事，所以它也表達了時間的漫長和時間的短暫，表達了時間的動蕩和時間的寧靜。在文學的敘述里，描述一生的方式是表達時間最為直接的方式，我的意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化，或者說時間的方式就是福貴活著的方式。我明白是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述，可是我不明白《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇?我明白福貴的一生窄如手掌，可是我不明白是否也寬若大地?”究竟是同行止的朋友，還是化腐朽為神奇的催化劑?余華自我也在思考。
我不明白，作為當事人，福貴是如何看待命運與時間的?？墒?，我一向認為，即便將命運視作了朋友，福貴也一向沒有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力;即便時間何等神奇，時間也并未沖淡福貴的傷痛。對一個人而言，在時間與命運的盡頭，還有一個朋友，名叫死亡。也許，要了解命運和時間，還應當了解死亡?生命的本質原本就是不斷改變、成長和衰退的過程，生命中來來往往的人，本只能陪彼此一程，或長或短。但無論長短，都僅有用心陪伴方不枉同行一程。余華說人當與命運成為朋友，其實也許同樣能夠將死亡當做“永遠的伴侶”或“最忠實的朋友”(如同《少有人走的路》所言)?人生苦短，愛的時間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個能夠讓我們更易與命運及時間相處的方式。
愛，且請深愛，只因，韶華不再。
錢學森作品讀書心得篇十四
這篇文章寫了錢學森為了報效祖國，于是去美國深造，拜馮卡門為師，并在他的推薦下，錢學森成為了一所大學的終身教授，并在此后取得了巨大的成就。雖然他在生活上享有非常豐厚的.待遇，但是他依然懷念著自己的祖國。
可是，錢學森報效祖國的希望沒有實現(xiàn)，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他因為是中國人而受到了無理阻攔。錢學森歷盡艱險，不懈努力，終于回到了祖國母親的懷抱中，報效祖國。
他此后被任命為中國科學院力學研究所所長，為了保障我國的國防能力，錢學森終于在1960年10月成功完成了對第一顆國產導彈的研制!錢學森為我們建立了學習的榜樣!
我們偉大的祖國日新月異、欣欣向榮，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也不再是“東亞病夫”，受人歧視。我們作為一名中國人，感到無比驕傲和自豪。正是因為有了錢學森等這樣無數(shù)先烈和前輩前赴后繼，才有了我們祖國今天的強大和富強。我更加熱愛我的祖國;熱愛生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，保護我們賴以生存的家園，從小立下遠大志向，刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大后報效祖國!
我們偉大的祖國日新月異，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也早不是“東亞病夫”，受人歧視。我們作為一個中國人，感到無比的自豪與驕傲。
錢學森能夠為祖國獻出一切，那我們?yōu)槭裁床荒鼙M自我所能，為祖國做一點貢獻呢?今日，我們偉大的祖國高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我們要刻苦學習，用過硬的知識充實自我的生活，為祖國的完美明天打下更堅實的基礎!
錢學森作品讀書心得篇十五
看完《錢學森》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服錢學森對祖國的熱愛，我厭惡美帝國主義的霸道，并且我也深深熱愛著自我的祖國。
在中國解放不久之后，四十多歲的錢學森回到了中國。在回國前，因為他掌握著很多高科技，美國不讓他輕易離開回到自我的祖國。雖然錢學森在美國，可是他卻一向心系祖國。經過祖國方面付出的不懈努力，錢學森最終踏上了回國之路。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
看完這篇文章，我深深地被錢學森這種對祖國的熱愛與奉獻所感動。一個多世紀以來，你的精神深深地感動著無數(shù)正直的中華兒女。我把你作為我的榜樣，并為之不斷努力?；蛟S我長大后可能沒有你那么大的成就，可是我會為祖國的發(fā)展貢獻屬于自我的那份力量。
錢學森爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當時你的所作所為倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。
《錢學森》——一篇令人難忘的文章。
錢學森作品讀書心得篇十六
《錢學森的故事》一文講述了新中國成立了，錢學森十分激動，他決定從美國回到中國，為國做奉獻，但被美國移民局阻止，關進看守所。被解救出之后，他又經過重重阻撓。最后，錢學森在周恩來直接關心和過問下，在新中國成立五年之久，他終于回到了祖國的故事。
我是多么為錢學森而感動呀！在這段備受煎熬的歲月里，他始終堅定著他愛祖國的信念，不忘他一定要回到新中國。這表明了什么？表明了錢學森對祖國的一片赤膽忠心！如果他打消回國的念頭，美國政府將提供發(fā)給他優(yōu)越的生活。但是，他沒有選擇那樣做，他要一片忠心，報效祖國！
錢學森是誰？他，是一名科學家，但他更是一名熱愛祖國的華夏優(yōu)秀的兒女！忘不了中華歷史的滄桑歲月，忘不了圓明園中的`殘柱，更忘不了中華歷史上血的屈辱！是錢學森這樣的英雄兒女，他們懷著一顆火熱的忠心，用他們的行動讓中國高高的屹立在世界的東方！
在中華歷史長河中，涌現(xiàn)了數(shù)不清的英雄兒女，他們演繹了一段傳奇的中華故事。
季羨林是位長期漂泊在外的游子，但他始終不變他對祖國的思念；黃繼光為了殲滅敵人，奪下597．9高地，他不惜為國捐軀，于是，他用胸膛堵住了敵人槍口噴射出的子彈；還有劉胡蘭——生的光榮，死的偉大！董存瑞、趙一曼、楊靖宇、鄧世昌……多少偉大的英雄呀！多少時代的推進者呀！多少令人驕傲的中華兒女?。?BR> 有了過去的他們，才有如今的我們。
二零零八，心系奧運，情系北京，奧運健兒們奪得了五十一枚金牌，這成功背后的力量是什么？一定是他們有著一片中國情，有著一顆中國心！
五月十二日，在汶川發(fā)生了一場八級大地震，面對可怕的災難，中國人民緊緊的團結在了一起，一輛輛救濟物運往災區(qū)，一滴滴義務獻的血流向災區(qū)。是什么力量使得全國人民一條心？一定是他們有著一片中國情，有著一顆中國心！一方有難，八方支援，在災難面前，我們的手緊緊拉在一起，不離不棄，我們十三億人是一家！
風雷激蕩一甲子，滄海桑田六十年。如今，祖**親六十華誕。在國慶大典上，各式各樣的坦克，各式各樣的飛機，這是中國不朽的民族魂凝聚成的！沒有六十年前的他們，哪有六十年后的今天！
如今社會安定、富強的中國，少不了有這些時代先鋒的熱血的推進；如今能在祖國大花園中，上學讀書的我們，不能忘記這些英雄！
我們要向這些優(yōu)秀的中華兒女學習，做一名優(yōu)秀的新一代中華少年。時代的接力棒緊握在我們手中，要由我們傳遞。我們一定不負祖國的希望，中國的未來就是我們！
錢學森作品讀書心得篇十七
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，感觸極深。這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭期間，革命者在帝國主義和國民黨反動派統(tǒng)治下艱難的處境和對光明的渴望，贊揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。
這女孩的父親是位地下黨員，因為黨組織遭到破壞而離開了家，母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫助大人做事。這對于一個八、九歲的小女孩來說是多么不容易??！當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫，遇到作者后又平靜地回答作者的問題時，我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因為她相信總有一天革命會勝利，總有一天父親會回來。到那時，人民群眾就可以翻身做主人了。所以，她才有這種勇氣，有這種膽量！后來，作者到了小姑娘家，看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋，便問她鍋里是什么！。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯：紅薯稀飯！讀到這兒，我震驚了。我度過了十個大年夜，卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯，就算在平時也沒有哪！在我的印象中，年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯，可見她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。
錢學森作品讀書心得篇十八
閱讀是人類自古以來的一項重要活動，閱讀能夠帶給人們更多的知識、體驗、情感，充實我們的內心世界，使我們在人生道路上走得更加堅定。在日常的閱讀中，往往會因為一本好書而悟出一些讀書心得和體會，這些心得和體會對我們的成長和發(fā)展有著很大的幫助和作用。
第二段：閱讀能夠帶來的收獲。
閱讀并不僅僅是單純的練習我們的語文能力，更重要的是能給我們帶來豐富的精神世界和知識。通讀一本書，我們不僅能夠了解故事情節(jié)，還能從中感知到作者的情感、思想和觀點。而且在閱讀的過程中，我們還能夠學習各種新的知識，提高我們的認知能力和思考能力，發(fā)現(xiàn)自己對于某些領域的興趣和熱愛，從而給自己的未來的路程中添加了更多方向的選擇。
第三段：閱讀帶給我們的啟示。
閱讀不僅能夠幫助我們積累知識，還會在潛移默化中讓我們更加真實地認識我們自己。在讀書的過程中，我們能更好的經歷和感受主角身上承受的磨難和成長過程，從而更好的理解人生的多姿多彩。同時也會突顯出我們自己本身的不足和欠缺，認識到需要努力的方向和目標，更好地把握自己的人生使命。
第四段：如何看待讀書心得。
在我們的日常生活中，對于一些好書的心得總是感情充滿、語言生動，并能夠讓人產生共鳴。但是我們也必須認識到，人們對于一本好書的理解和解讀都會因為人的不同與經歷的不一致而有所不同。為此，我們在讀書心得上應該多加思考，并在閱讀中學會具備獨立思考和判斷的能力。
第五段：結語。
讀書對于我們確實具有積極的影響和收益，在日后的人生旅程中，更能幫助我們成長和發(fā)展。在一個觸手可及全民閱讀的時代，我們必須珍愛這樣的機會，并不斷開拓閱讀領域，保持一顆年輕與好奇的心態(tài)，更好地探尋自己的內心，更好的豐富自己的人生。
錢學森作品讀書心得篇十九
《水滸傳》是四大名著之一?！端疂G傳》寫了一場包括各個百姓在內的武裝斗爭，這場斗爭的起因是亂自上作、官逼民反，大批英雄豪杰報國無門，聚集梁山，最終盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。其中，我最喜歡的是吳用智取生辰綱。
故事是這樣的：北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物，便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十余條擔子，打扮成商人，連夜送上東京。一路上他催促行人趕路，他們走了半月，來到了黃泥岡。這個地方正是強盜出沒的地方，因為天氣太熱，無論楊志怎樣催促，這一行人也不走了。
楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知，他們打算用計謀劫取生辰綱，已經在黃泥岡等候多時了。他們七人扮成販棗的商人，由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前，腳夫要買酒喝，楊志恐怕酒中的藥，不讓喝。販棗的人先喝了一桶，腳夫見他們沒事，便要喝另一桶。吳用從松林里出來取出藥來，抖在瓢里。楊志他們喝了都倒在了地上，吳用他們把十一擔寶貝裝在車內，飛也似的去了。這表現(xiàn)了吳用足智多謀。
吳用用的方法是智取。一是深謀遠慮、胸有成竹，只選了八個人。二是選擇時間地點，說明他分析確定準確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經之地，天氣炎熱，行人干渴難忍，利于以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒，吳用他們先喝了一桶，楊志看沒藥，就喝了另一桶，誰知吳用把藥下在了第二桶里，很快就倒了。
吳用足智多謀，克敵制勝的軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬軍經書，胸中自有百萬雄兵。我們青少年時期正是學習知識的時候，我們即要學好各科知識，又要閱讀課外書籍，開闊視野，增長知識，長大后成為有用的人才。
暑假期間，我閱讀了四大名著之一《水滸傳》，它的作者是施耐庵。
故事發(fā)生在北宋年間，當時朝廷竟是貪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者，致使晁蓋、宋江、林沖、吳用、公孫勝等英雄好漢在逼上梁山共聚大義，劫富濟貧，打倒貪官，最終在梁山泊聚集了一百零單八好漢。
整個故事令我敬佩的人物是托塔天王晁蓋、及時雨宋江和軍師吳用。
托塔天王晁蓋：有難相助。段景住的“照夜玉獅子馬”被“曾家五虎”搶奪了去，晁天王立刻親自率兵攻打曾頭市搶馬，不幸被曾頭市的教師史文恭用毒箭射死。讀到那里我十分感動，因為晁天王連一匹馬都要誓死相救，這種精神是多么的難能可貴！
及時雨宋江：仗義疏財。宋江平時只好結識江湖好漢，只要有人來投奔他，無論高低，都要留下來供養(yǎng)，走時盡力資助。且好行方便，常常排難解紛，散施棺材藥餌，濟人貧苦。所以，稱他做“及時雨”，把他比作天上能救助萬物的及時與一般。
軍師吳用：聰明機智，是個很好的指揮官！
我最痛恨的是人是：高俅，陰險狡詐，心胸狹小，其內心是一個“窮人”，有了錢以后就拼命地壓制其他的窮人，之所以高俅對梁山一向存在偏見，絞盡腦汁加以陷害，主要是因為林沖，宋江，晁蓋，柴進等人對高球有所得罪。林沖，欺負他的干兒子，宋江，在軍事上打敗高俅數(shù)次使高俅在朝堂上失去顏面，晁蓋貌似沒有正面與高俅沖突，可是與高俅同為朝臣并且關系密切的蔡京，其子因為江州法場一事受到梁山打擊，柴進與高廉發(fā)生沖突，并且高廉所以喪命。高俅心胸狹窄吃不得虧的，所以他成為水滸中第一反面主角。
我喜歡《水滸傳》，不僅僅是因為它的資料精彩，并且還十分喜歡那里的英雄人物，它使我百看不厭。