總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對(duì)自己的回顧和歸納?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
那一次我成功了四年級(jí)篇一
成功其實(shí)并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。
我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場(chǎng)，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然，一位年輕的小伙子對(duì)我說：“相信你自己，一定會(huì)成功!”他說得很低，但很有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負(fù)有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“s”形的，我一蹦三尺高，說：“噢!我終于成功了!”從那以后，我學(xué)會(huì)了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會(huì)到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。
成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會(huì)到。
山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學(xué)六年級(jí)：馮昕宇。
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那一次我成功了四年級(jí)篇二
有一句名言說得好：失敗是成功之母。只有認(rèn)真嘗試過、努力過，不放棄，才會(huì)成功。
記得那一次溜冰，我終于深深地體會(huì)到了這句話的含義。那天早上，風(fēng)和日麗，“知了知了”，一聲蟬鳴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒?！鞍 ?，我伸了個(gè)懶腰，睜開蒙眬的雙眼。緊接著，媽媽大聲說道：“你們兄妹倆快點(diǎn)起床，今天帶你們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩！”我高興得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困難等著我哩。
來到溜冰場(chǎng)，我興高采烈地?fù)Q上溜冰鞋滑進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我竟然沒有摔倒！當(dāng)我正在為自己的旗開得勝而暗暗自喜時(shí)，腳下一滑，沒控制好平衡，就摔了個(gè)“狗啃泥”。唉，我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術(shù)吧！只見老哥似如魚得水一般，輕松自得。突然，老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過，我不禁拍手叫好，也一邊慢慢琢磨技巧：把腳擺成八字形，站穩(wěn)，控制好平衡我試著照這個(gè)辦法滑，呵！果真滑了起來，可不一會(huì)兒，又是一個(gè)大跟頭，摔得我四腳朝天。沒想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時(shí)候，我又看到別人滑得身輕如燕，我又重新站了起來。
終于，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我的溜冰技術(shù)越來越好了，啊，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！
那一次我成功了四年級(jí)篇三
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，媽媽帶我去爬山。那一次，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我們來到了山前，望著高聳入云的山峰，我走了幾步，便氣喘吁吁了，休息一會(huì)，但媽媽要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只好繼續(xù)爬了。
走呀走，終于到了半山腰，但這時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，太危險(xiǎn)了，仿佛自己置身于半空中，我又進(jìn)退兩難：前進(jìn)的道路正在迎接我，但后退的道路又有些后怕我的腳很酸，好想坐在那里休息，媽媽卻早已到達(dá)了山頂，在呼喊著我，我十分感動(dòng)：媽媽這么耐心地等待著我，鼓勵(lì)著我，算了算了，就爬爬吧。哎，這也太陡峭了吧，還是不爬了吧，我腦中的兩個(gè)想法一直影響著我，但最終我選擇了前進(jìn)。
我鼓起勇氣向前進(jìn)發(fā)，走著，走著，忘記了所有，只知道爬上山頂是我的目標(biāo)，我不管其他人。
這是，我十分高興，我站在山頂歡呼著：“太好了，我終于爬上山頂了，連這么一座大山我都征服了，我還會(huì)怕什么呢？”那時(shí)我似乎嘗到了成功的滋味。
那一次我成功了四年級(jí)篇四
人生的經(jīng)歷總是復(fù)雜的，而成功、失敗都是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，想必每個(gè)人都嘗過成功的喜悅，那么，請(qǐng)聽我成功的經(jīng)歷吧！
當(dāng)然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一個(gè)雞蛋立在桌子上呀。
說干就干，我拿出一顆生雞蛋，手緊緊的抓住，穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上，可雞蛋卻像一個(gè)不聽話的小娃娃一樣，東倒西歪。第二次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，雙手穩(wěn)穩(wěn)的抓住雞蛋，輕輕放在了桌子上，手在桌子上握了很長(zhǎng)一段時(shí)間才放了手，結(jié)果，我還是失敗了。
接著是第三次、第四次、第五次、第六次......
可是我的艱苦努力成了泡影，都以失敗告終。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，我要起了所學(xué)的課文《第八次》，想象著那只蜘蛛織網(wǎng)都織了八次，那么辛苦都沒有放棄，我也要向它那樣！
于是，我又進(jìn)行了一次……成功了！成功了！我終于讓雞蛋“屈服”于我了！我高興的大叫起來。
這次嘗試使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈做每一件事，總有成功的時(shí)候！
那一次我成功了四年級(jí)篇五
在我6歲的時(shí)候，我遠(yuǎn)在無錫的叔叔到蘇州來玩，把他們家養(yǎng)了六年的小白狗——“白雪”也帶來了。當(dāng)我第一眼看到“白雪”時(shí)，我就深深地喜歡上了它。小巧玲瓏的身子，黑乎乎骨溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，白色的毛長(zhǎng)又卷，摸上去特別舒服。小小的我覺得，這只狗是全世界最可愛最美麗的狗。白雪和我也特別親密，第一眼看到我就笑著對(duì)我晃尾巴，不時(shí)還“汪汪”叫兩聲。它時(shí)常往我身上蹭。短短的幾個(gè)小時(shí)，我們就成為了形影不離的好朋友。
沒過幾天，叔叔要回?zé)o錫了。臨走那天，叔叔說：“你和白雪那么要好，我就把這只狗送給你吧。就當(dāng)作是給你的禮物吧!”我聽后，高興地拍手叫好。白雪也晃著尾巴“汪汪”地叫了起來。
從此，和白雪在一起的時(shí)候，就是我最快樂最幸福的時(shí)候。每天早上，我都會(huì)為白雪扎號(hào)“沖天辮”，為它掛好小鈴鐺，把它打扮地漂漂亮亮的。當(dāng)我離開家門去上學(xué)的時(shí)候，白雪會(huì)趴在門口，搖著尾巴“汪汪”地與我告別。放學(xué)了，白雪會(huì)在窗口張望，看著我背著書包走進(jìn)大樓，會(huì)趴在家門口，無比興奮地等待著我回家。當(dāng)我一跨進(jìn)家門時(shí)，白雪就會(huì)對(duì)我又親又舔，直晃尾巴。這時(shí)我就會(huì)伸手抱抱它。我覺得，這是我一天中最快樂的時(shí)光。
周末，白雪還會(huì)陪我玩耍。白雪很喜歡頂氣球，我常常買了五顏六色的氣球讓它頂著玩。這時(shí)，它總會(huì)叫得很歡。
然而，幸福得時(shí)光就像泡沫一樣，被一場(chǎng)突如其來得車禍打斷了。我至今還記得那響亮得剎車聲。
那是我11歲那年，是一個(gè)陽光明媚得周末。我?guī)е籽?，手里拿著氣球到室外去散步。因?yàn)轱L(fēng)大，氣球被吹到了馬路上。白雪看到了氣球。不顧一切的跑上去想刁起來，這時(shí)，一輛汽車開來，還來不及剎車，就從白雪身上壓了過去。我聽見剎車生，才反映過來，眼前鮮血四濺的場(chǎng)面讓我久久沒有回過神來。
晚上，躺在床上，我失眠了。用被子蒙著頭，想到先前與白雪歡快游戲的場(chǎng)面。我痛苦不堪。
那一次我成功了四年級(jí)篇六
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。
在一個(gè)周五，姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的`讀好文章？能不能……反正有一大頓問號(hào)聚集在腦海。
很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿信任的眼神注視著我們，仿佛在說：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的?！彪S著音樂的響起，播音開始了。“今天是母親節(jié)專場(chǎng)，感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢，我的心也踏實(shí)了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對(duì)我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時(shí)的心情就像陽光一樣燦爛。
我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信，更激勵(lì)著我勇往直前！
那一次我成功了四年級(jí)篇七
我有很多的成功的事，今天，我就來介紹一件我經(jīng)歷了很多挫折但最終成功了的事。
有一次，我正無聊。突然爸爸叫我下去騎自行車，爸爸下去先拿自行車，把騎自行車的要領(lǐng)全部都教給我了。可我一騎上自行車，自行車就向右邊倒，我立即下了車，把車停住了。
爸爸又給我教了一遍，我鼓起勇氣又上了車，我先讓爸爸幫我扶著車，我準(zhǔn)備好了他才可放手，我準(zhǔn)備騎了，但是才一騎，車就往右邊倒，我也順著車一起倒了，重重地跌倒在了地上，爸爸馬上跑過來扶我，看了一看我有沒有受傷。
我心灰意冷了，爸爸鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我再騎一騎。我再一次鼓起勇氣，勇敢地騎了上去，這一次我不再害怕。我騎了一下，車子居然不倒了，我勇敢地騎了兩下，能騎了起來，我十分地開心，騎了很久才停下來。
這件事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，沒有什么事完不成的。
那一次我成功了四年級(jí)篇八
一天晚上，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我一個(gè)人。
我一個(gè)人在房間里睡著了，突然，門外有一陣奇怪的聲音響了起來，“滴滴答答、咚咚咚咚是不是有鬼呀？”我心里害怕極了。但是一人在家，沒辦法了！于是，我試著安慰自己，對(duì)自己說：“世界上沒有鬼，那只是大人用來騙小孩的?！庇谑俏矣炙讼氯?，過了一會(huì)兒，那奇怪的聲音沒有停止，反而越來越大，越來越響了。突然，一陣?yán)茁曧懥似饋?，我害怕地躲進(jìn)了被子里，“滴滴答答”、“咚咚咚咚”，那個(gè)聲音還在響著，我下定決心到外面去看看。
一開燈，我驚呆了。雨滴從窗外面打進(jìn)到了廚房里，它們打到了水池里，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，它們又打到了門上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音。
門忽然開了，我一看，原來是爸爸媽媽回來了呀。我把窗戶關(guān)上，然后又回到了床上，繼續(xù)做我的美夢(mèng)了。
那一次，我真為自己感到驕傲，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了黑夜里奇怪的響聲。
那一次我成功了四年級(jí)篇九
人人都成功過，我也成功過許多次，不過，最讓我難忘的，是學(xué)騎自行車的那一次。
那次爸爸帶我去了飛機(jī)場(chǎng)，我本來不想去的，可是在爸爸的幾次勸說下，我才不太情愿的答應(yīng)了。
到了飛機(jī)場(chǎng)，爸爸讓我自己推著自行車，開始練了。剛開始的時(shí)候，爸爸叫我自己練習(xí)，可是我就是練不好，這個(gè)腳上去了，那個(gè)腳就上不去。
爸爸坐在草坪上看了一會(huì)兒，就看不下去了，說：“還是我來幫你吧!”于是爸爸就在后面扶著自行車，騎著騎著，我覺得搖搖晃晃的，不過我想：“爸爸在后面扶著的，一般不會(huì)倒?！蔽易约候T出了十幾米，回頭一看，呀!爸爸撒開了自行車，嚇得我趕緊停了下來，爸爸跑過來對(duì)我說：“怎么不騎啦!剛才騎得挺好的嘛?！蔽艺f：“你不要突然撒手，我還沒學(xué)會(huì)呢!”爸爸說：“那你剛才騎的那一段，不是已經(jīng)會(huì)了嗎?接著練吧!”我說：“好吧!”
我剛有點(diǎn)得意就又摔了一跤，我爬起來，拍了拍身上的土，想：“我太得意了，才學(xué)會(huì)就這么得意，要是真學(xué)會(huì)了，還不飛上天了?不能太得意了，否則后果好不了，還是踏踏實(shí)實(shí)地練吧，等我學(xué)會(huì)了，再想別的吧?！碧焐珴u漸暗了下來，我再次上了自行車，抓緊練習(xí)，練呀，練呀……練了許多回，也摔了許多回，總算是學(xué)會(huì)了。
我懷著成功后無比喜悅的心情，看了看周圍的風(fēng)景，啊!天上的火燒云真美呀!紅彤彤的，天空半邊是橘紅的半邊是淺藍(lán)的，好美呀!草木都是綠的，花兒紅紅的。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，太好啦!
那一次我成功了四年級(jí)篇十
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶?？粗L(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車?guó)Q聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
那一次我成功了四年級(jí)篇十一
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對(duì)都是我來說都是成功。
記得那是在五年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)，班里推選班長(zhǎng)等班委會(huì)成員。我當(dāng)然要爭(zhēng)取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。我為了選舉可做了不少的事。我為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來說說幫忙補(bǔ)習(xí)吧!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還可以，所以我為了當(dāng)班長(zhǎng)，拉選票，只能幫別的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了，不過也是應(yīng)該做的。補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)是最令我頭大的。數(shù)學(xué)這門學(xué)科不能只聽講，聽別人說，主要是自己要思考。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)來說，理解得比較慢，我教他們時(shí)，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時(shí)老師來了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。唉!真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動(dòng)。早上我陪同幾個(gè)人一起掃地，我一個(gè)人可以頂三個(gè)人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個(gè)字、一個(gè)詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當(dāng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)班集體共同進(jìn)步的暢想都寫了進(jìn)去。
選舉正式開始了?！罢?qǐng)同學(xué)們把你心目中的班長(zhǎng)寫一張紙條交上來”老師說。我更緊張了。開始時(shí)沒有我的名字，我捏著一把汗，但一會(huì)兒唱票的同學(xué)就叫我的名字了，我激動(dòng)極了。緊接著，畫票的同學(xué)在我的名字下不斷地畫“正”字，最后我以28票的成績(jī)獲勝了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，“功夫不負(fù)有心人”，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。
雖然這次我成功了，但我感到責(zé)任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取把我的班級(jí)建設(shè)成為全校最好的`班級(jí)。
那一次我成功了四年級(jí)篇十二
那一次，不懈努力，引來了雷動(dòng)的“歡呼聲”。
那是個(gè)充滿童趣的夏日，燥熱的空氣中，彌漫著梔子的清香。清風(fēng)伴就花香，吹進(jìn)了一扇窗，窗下有個(gè)小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。
那個(gè)小女孩認(rèn)真地仔細(xì)地在一大堆拼圖中翻找。突然，不知是清風(fēng)怒了嗎，小女孩胡亂地把拼圖搓成一團(tuán)，站起，走開了。陽光更是耀眼，照射在拼圖上，像一大堆金子，壘在那。又回來了！
“無趣”這個(gè)詞，充分且真實(shí)地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機(jī)前，看電視，雖說是看電視，但無趣。拼圖！這兩個(gè)字從小女孩的心中掠過，她想到了，以前媽媽不讓她玩的拼圖，媽媽嘴上說這個(gè)拼圖不適合你玩，你拼不成的，而小女孩心里卻認(rèn)為這只媽媽對(duì)自己的否定，對(duì)自己沒有信心。也許是媽媽的幾句話激勵(lì)著她，奔向那個(gè)角落—放拼圖的角落。
翻箱倒柜，找到了那一堆拼圖和一塊底板。“嘩啦啦”所有的拼圖一涌而出，小女孩跪在地上，在數(shù)不勝數(shù)的拼圖堆中，尋找著可以拼成兩塊的拼圖。小女孩畢竟還小，在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的，是有難度的。試試這一塊，試試那一塊，小女孩有一點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)耐心磨光之時(shí)，她想放棄，媽媽說得對(duì)，這個(gè)拼圖真的不適合我這種年紀(jì)的小孩子，早點(diǎn)放棄的好，多花力氣也是沒事找事，浪費(fèi)了珍貴的光陰。她站立了起來，甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖，坐下來的小女孩剎那之間想到了什么，又回到了窗下，拼拼圖。
她心里似乎想著什么，毅力在不停地燃燒，不停升高，她不管要試多少次，也是放棄，不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來，上面的圖案漸漸完整，一個(gè)小女孩的毅力有多少呢？還是拼了一半又放棄，但第二天，又來到那，陽光照耀的地方，開始拼圖。
她當(dāng)時(shí)想：媽媽既然不相信我，我一定證明給她看，看我有多厲害。
是的，過去的那幾天，她一直一直不停下過了幾天，完成了，當(dāng)她拿給媽媽看時(shí)，“歡呼聲”，“鼓勵(lì)聲”，響了！
其實(shí)，那個(gè)小女孩就是我。
那一次我成功了四年級(jí)篇十三
生活就像一本無字的天書，其中有很多豐富多彩的事情。它能告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就像課堂，它能讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我曾經(jīng)在生活中感受到了真正的成功是什么。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，這時(shí)發(fā)來一條信息：明天進(jìn)行體育考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)的我剛看到這個(gè)信息，把我嚇出一身冷汗，是因?yàn)轶w育考試中有長(zhǎng)跑400米，我最怕長(zhǎng)跑了，這對(duì)于我來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我懷著忐忒不安地心情，等到了第二天。
第二天，我站在起跑線上，腳瑟瑟發(fā)抖著。老師一聲令下，我就立馬沖了出去。在跑步剛開始時(shí)，我可以自由的使用體力，所以非常地輕松，不過不要以為很輕松，難的在后面。到跑第二百米時(shí)，我的速度明顯降了下來，體力也慢慢減少了。到第三百米時(shí)，我的速度減得更明顯了，已經(jīng)跟烏龜?shù)乃俣炔畈欢嗔耍w力已所剩無幾了，我到了堅(jiān)持的地步，但是，真正的考驗(yàn)還未開始。到最后一百米時(shí)，我每走一步就像在地獄生活一天，每走一步對(duì)我來說都是一個(gè)考驗(yàn)。最后，我實(shí)在不行了，當(dāng)我準(zhǔn)備停下走路時(shí)，我想：如果我停下來，肯定會(huì)被嘲笑或是在下次跑步中依然如此，那么，前面的努力就會(huì)白做了。所以，我必須堅(jiān)持！就這樣，我咬咬牙齒，繼續(xù)跑著。終于跑到了終點(diǎn)。我終于戰(zhàn)勝了！我終于成功了！經(jīng)歷了這件事情后，長(zhǎng)跑400米對(duì)我絕對(duì)不是問題。
這件事讓我知道了只要堅(jiān)持，只要努力，就肯定能成功。
那一次我成功了四年級(jí)篇十四
每一次的測(cè)驗(yàn)都會(huì)讓我提心吊膽的過著那幾天。每次面對(duì)那糟糕的分?jǐn)?shù)使我感到一股前所未有的害怕。
又一次考試結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?duì)著答案，坐在位子上的.我那顆心都總跟著答案的正確上下起浮著。
喧鬧的教室中被一聲清脆的鈴聲而變的安靜。老師大步流星的跨進(jìn)教室，“啪”一疊試卷被狠狠地摔在了講臺(tái)桌上。一張雷公臉說不定下一秒就會(huì)打雷下雨呢。
“看看你們考成這副德性?！币贿呎f著一邊發(fā)下試卷，“唉”看看那可憐的分?jǐn)?shù)?！澳銈兇蠹蚁挛缃o我上交一份檢討書?！闭f著說著就離開了教室。在沒有老師的教室里，我們不敢在教室里嘻嘻哈哈，生怕驚醒了在“沉睡中的獅子”。
早早的中午，有的同學(xué)們還在午休呢。“叩，叩，叩”。老師來了，個(gè)個(gè)都好像找到魂一下子精神了起來，睡覺的趕緊起來寫作業(yè)，玩樂的連忙停下來寫作業(yè)。“唉，怎么老師來的那么早?！贝蠹倚睦镆恢孪胫?。
那一次我成功了四年級(jí)篇十五
星期天，爸爸媽媽不在家全部都去工作了，我那解悶的電視他也罷工了。實(shí)在閑得無聊，看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來晃去，我突發(fā)奇想：幫兔子洗澡。
好，我說干就干，我從淋浴間拿出澡盆，燒一小壺開水，同時(shí)在澡盆里放了小半盆的自來水。把盆子連水一起拿到臥室，又跑進(jìn)沐浴間取了沐浴露。我把開水拿到臥室倒進(jìn)澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說，把兔子抓來放在我的雙腿上，一只手拉著兔子的雙耳。兔子一直動(dòng)個(gè)不停，我就摸著兔子的腦袋說：“不要亂動(dòng)，兔媽媽幫你洗澡。”兔子似乎說著：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放進(jìn)水盤里，自己卻成落湯雞，兔子趁勢(shì)跑出了盆子，躲到了床底下。
此時(shí)，我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景，不由分說，抱起兔子，摸著兔子的耳朵在房間里走了幾圈，讓兔子的心情平定下來。等它的情緒穩(wěn)定下來之后，我把它的前爪放在盆邊，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均勻地?fù)崦屗纳砩喜紳M泡沫，同時(shí)我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔(dān)心這些泡沫會(huì)一不小心弄進(jìn)它的眼睛里，就輕輕地把它放進(jìn)清水里把泡沫洗干凈。
點(diǎn)評(píng)：文章以“給兔子洗澡”為線索，貫穿全文，條理清晰，由不懂給兔子洗澡到終于學(xué)會(huì)了，品嘗到成功的喜悅。語句樸實(shí)，感情真摯。
那一次我成功了四年級(jí)篇十六
如果說回憶是一堆形態(tài)各異的貝殼，那么，它就是無數(shù)個(gè)七彩貝殼中最美麗的一個(gè)——是這件事，使我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是什么？你也許會(huì)奇怪，我連堅(jiān)持都不懂。不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含義卻是在那件事之后。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每個(gè)星期五都要去跳舞。有一個(gè)星期五，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想去學(xué)跳舞了?！眿寢寙栁遥骸盀槭裁?？”“因?yàn)閴夯竟?shí)在太痛了?！眿寢屇托牡貙?duì)我說：“康喬，我給你講個(gè)故事：從前，在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國(guó)軍隊(duì)橫掃了整個(gè)歐洲國(guó)家，迫使歐洲其它國(guó)家結(jié)成聯(lián)盟共同抵抗拿破侖。英國(guó)的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領(lǐng)同盟軍隊(duì)和拿破侖對(duì)抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰(zhàn)中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個(gè)小破屋。想到這次的慘痛教訓(xùn)，威靈頓悲從心來，他很想自殺謝罪。正當(dāng)他痛恨不已的時(shí)候，他看見屋里有一張蜘蛛網(wǎng)。也許因?yàn)橹虢z太柔嫩了，此時(shí)，暴風(fēng)雨來了，風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風(fēng)又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復(fù)了許多遍，風(fēng)終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網(wǎng)了。這幅情景，被將軍看見了，從這里，他感受到了堅(jiān)持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來沒有放棄過，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅(jiān)持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結(jié)被擊垮的部隊(duì)，激勵(lì)士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了拿破侖，取得了勝利。康喬，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發(fā)，要懂得堅(jiān)持。”
我聽了媽媽講的故事，明白了堅(jiān)持的重要性：做任何事情，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說的“鐵杵也能磨成針”，我們終會(huì)迎來成功和喜悅。于是，我點(diǎn)頭對(duì)媽媽說：“我知道了，學(xué)東西不要半途而廢。”
愚公移山，貴在堅(jiān)持；大禹治水，貴在堅(jiān)持；夸父追日，又是貴在堅(jiān)持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅(jiān)持。
那一次我成功了四年級(jí)篇十七
一個(gè)陽光明媚的早晨，我高高興興地跑到了“糖畫室”。一陣美味的香氣傳進(jìn)我的鼻子，這讓我心情更好了呢！
“開始上課了！”老師非常嚴(yán)肅地說。我本以為熬糖是一件很容易的事，把它攪一攪就夠了?？墒且豢?，“誒呀！這……也太……太難了吧！”我驚奇地叫道。準(zhǔn)備開始做了，我們一步步按照老師的做法把火調(diào)到五十把糖放入鍋中，攪來攪去。如果沒有融化就調(diào)到一百，冒泡了調(diào)到五十……可是，沒有多久我們的糖已經(jīng)變成了“煤炭”！我們垂頭喪氣，已經(jīng)打消了做糖的念頭。這時(shí)，老師和藹可親地對(duì)我們說：“你們別氣餒，不要看我和糖畫老師這么厲害，我們也都是有失敗的時(shí)候，不過我們從來沒有放棄過。因?yàn)槭【褪浅晒χ赴?！”這句話瞬間燃起了我們的斗志。我們奮發(fā)圖學(xué)，如同額頭上綁著“努力”的字條，身后也似乎燃燒著熊熊烈火！我們分配好了工作，這次我們商量著必須萬無一失，這話讓我每次都小心翼翼的。漸漸地我掌握了技巧，只要冒火了就調(diào)低，只要凝固了就調(diào)高，最后我們做出了全班最美味的最好吃的糖畫！
當(dāng)我們將美味的糖畫拿進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都羨慕不已呢！沒有做的同學(xué)都盯著我們的糖畫流著口水，這讓我心里滿滿的！
那一次我成功了四年級(jí)篇十八
一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了秋季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天天氣很晴朗，幾片白云在天空中輕輕地飄著，綠油油的小草好像被水洗過一樣。我作為一年二班的一名運(yùn)動(dòng)員也參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，各年級(jí)的長(zhǎng)跑健將都站在起跑線上，發(fā)令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級(jí)時(shí)，我緊張極了，發(fā)令槍一響我就沖了出去，半路上我看見別的同學(xué)都超過了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。
我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個(gè)人大汗淋漓，“呼呼”地喘著粗氣。看見同學(xué)們飛快地向終點(diǎn)跑去，我心里失望極了，腿也不由自主地慢了下來，真恨自己沒有一對(duì)可以讓我飛起來的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅(jiān)持下去了吧！但轉(zhuǎn)念又一想，老師說跑不上名次也沒關(guān)系，只要跑完全程就能為班級(jí)爭(zhēng)光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿了力量，大步向前沖去。當(dāng)我終于超過一名同學(xué)的時(shí)候，我知道自己向成功邁進(jìn)了一步，超過第二名同學(xué)的時(shí)候，我知道我一定能戰(zhàn)勝自己……最后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)老師把名次牌遞給我的時(shí)候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁說：“老師，我成功了！”
這次比賽雖然結(jié)束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗粌H讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈，永不放棄！
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那一次我成功了四年級(jí)篇一
成功其實(shí)并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。
我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場(chǎng)，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然，一位年輕的小伙子對(duì)我說：“相信你自己，一定會(huì)成功!”他說得很低，但很有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負(fù)有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“s”形的，我一蹦三尺高，說：“噢!我終于成功了!”從那以后，我學(xué)會(huì)了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會(huì)到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。
成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會(huì)到。
山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學(xué)六年級(jí)：馮昕宇。
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那一次我成功了四年級(jí)篇二
有一句名言說得好：失敗是成功之母。只有認(rèn)真嘗試過、努力過，不放棄，才會(huì)成功。
記得那一次溜冰，我終于深深地體會(huì)到了這句話的含義。那天早上，風(fēng)和日麗，“知了知了”，一聲蟬鳴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒?！鞍 ?，我伸了個(gè)懶腰，睜開蒙眬的雙眼。緊接著，媽媽大聲說道：“你們兄妹倆快點(diǎn)起床，今天帶你們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩！”我高興得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困難等著我哩。
來到溜冰場(chǎng)，我興高采烈地?fù)Q上溜冰鞋滑進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我竟然沒有摔倒！當(dāng)我正在為自己的旗開得勝而暗暗自喜時(shí)，腳下一滑，沒控制好平衡，就摔了個(gè)“狗啃泥”。唉，我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術(shù)吧！只見老哥似如魚得水一般，輕松自得。突然，老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過，我不禁拍手叫好，也一邊慢慢琢磨技巧：把腳擺成八字形，站穩(wěn)，控制好平衡我試著照這個(gè)辦法滑，呵！果真滑了起來，可不一會(huì)兒，又是一個(gè)大跟頭，摔得我四腳朝天。沒想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時(shí)候，我又看到別人滑得身輕如燕，我又重新站了起來。
終于，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我的溜冰技術(shù)越來越好了，啊，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！
那一次我成功了四年級(jí)篇三
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，媽媽帶我去爬山。那一次，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我們來到了山前，望著高聳入云的山峰，我走了幾步，便氣喘吁吁了，休息一會(huì)，但媽媽要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只好繼續(xù)爬了。
走呀走，終于到了半山腰，但這時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，太危險(xiǎn)了，仿佛自己置身于半空中，我又進(jìn)退兩難：前進(jìn)的道路正在迎接我，但后退的道路又有些后怕我的腳很酸，好想坐在那里休息，媽媽卻早已到達(dá)了山頂，在呼喊著我，我十分感動(dòng)：媽媽這么耐心地等待著我，鼓勵(lì)著我，算了算了，就爬爬吧。哎，這也太陡峭了吧，還是不爬了吧，我腦中的兩個(gè)想法一直影響著我，但最終我選擇了前進(jìn)。
我鼓起勇氣向前進(jìn)發(fā)，走著，走著，忘記了所有，只知道爬上山頂是我的目標(biāo)，我不管其他人。
這是，我十分高興，我站在山頂歡呼著：“太好了，我終于爬上山頂了，連這么一座大山我都征服了，我還會(huì)怕什么呢？”那時(shí)我似乎嘗到了成功的滋味。
那一次我成功了四年級(jí)篇四
人生的經(jīng)歷總是復(fù)雜的，而成功、失敗都是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，想必每個(gè)人都嘗過成功的喜悅，那么，請(qǐng)聽我成功的經(jīng)歷吧！
當(dāng)然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一個(gè)雞蛋立在桌子上呀。
說干就干，我拿出一顆生雞蛋，手緊緊的抓住，穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上，可雞蛋卻像一個(gè)不聽話的小娃娃一樣，東倒西歪。第二次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，雙手穩(wěn)穩(wěn)的抓住雞蛋，輕輕放在了桌子上，手在桌子上握了很長(zhǎng)一段時(shí)間才放了手，結(jié)果，我還是失敗了。
接著是第三次、第四次、第五次、第六次......
可是我的艱苦努力成了泡影，都以失敗告終。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，我要起了所學(xué)的課文《第八次》，想象著那只蜘蛛織網(wǎng)都織了八次，那么辛苦都沒有放棄，我也要向它那樣！
于是，我又進(jìn)行了一次……成功了！成功了！我終于讓雞蛋“屈服”于我了！我高興的大叫起來。
這次嘗試使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈做每一件事，總有成功的時(shí)候！
那一次我成功了四年級(jí)篇五
在我6歲的時(shí)候，我遠(yuǎn)在無錫的叔叔到蘇州來玩，把他們家養(yǎng)了六年的小白狗——“白雪”也帶來了。當(dāng)我第一眼看到“白雪”時(shí)，我就深深地喜歡上了它。小巧玲瓏的身子，黑乎乎骨溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，白色的毛長(zhǎng)又卷，摸上去特別舒服。小小的我覺得，這只狗是全世界最可愛最美麗的狗。白雪和我也特別親密，第一眼看到我就笑著對(duì)我晃尾巴，不時(shí)還“汪汪”叫兩聲。它時(shí)常往我身上蹭。短短的幾個(gè)小時(shí)，我們就成為了形影不離的好朋友。
沒過幾天，叔叔要回?zé)o錫了。臨走那天，叔叔說：“你和白雪那么要好，我就把這只狗送給你吧。就當(dāng)作是給你的禮物吧!”我聽后，高興地拍手叫好。白雪也晃著尾巴“汪汪”地叫了起來。
從此，和白雪在一起的時(shí)候，就是我最快樂最幸福的時(shí)候。每天早上，我都會(huì)為白雪扎號(hào)“沖天辮”，為它掛好小鈴鐺，把它打扮地漂漂亮亮的。當(dāng)我離開家門去上學(xué)的時(shí)候，白雪會(huì)趴在門口，搖著尾巴“汪汪”地與我告別。放學(xué)了，白雪會(huì)在窗口張望，看著我背著書包走進(jìn)大樓，會(huì)趴在家門口，無比興奮地等待著我回家。當(dāng)我一跨進(jìn)家門時(shí)，白雪就會(huì)對(duì)我又親又舔，直晃尾巴。這時(shí)我就會(huì)伸手抱抱它。我覺得，這是我一天中最快樂的時(shí)光。
周末，白雪還會(huì)陪我玩耍。白雪很喜歡頂氣球，我常常買了五顏六色的氣球讓它頂著玩。這時(shí)，它總會(huì)叫得很歡。
然而，幸福得時(shí)光就像泡沫一樣，被一場(chǎng)突如其來得車禍打斷了。我至今還記得那響亮得剎車聲。
那是我11歲那年，是一個(gè)陽光明媚得周末。我?guī)е籽?，手里拿著氣球到室外去散步。因?yàn)轱L(fēng)大，氣球被吹到了馬路上。白雪看到了氣球。不顧一切的跑上去想刁起來，這時(shí)，一輛汽車開來，還來不及剎車，就從白雪身上壓了過去。我聽見剎車生，才反映過來，眼前鮮血四濺的場(chǎng)面讓我久久沒有回過神來。
晚上，躺在床上，我失眠了。用被子蒙著頭，想到先前與白雪歡快游戲的場(chǎng)面。我痛苦不堪。
那一次我成功了四年級(jí)篇六
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。
在一個(gè)周五，姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的`讀好文章？能不能……反正有一大頓問號(hào)聚集在腦海。
很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿信任的眼神注視著我們，仿佛在說：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的?！彪S著音樂的響起，播音開始了。“今天是母親節(jié)專場(chǎng)，感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢，我的心也踏實(shí)了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對(duì)我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時(shí)的心情就像陽光一樣燦爛。
我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信，更激勵(lì)著我勇往直前！
那一次我成功了四年級(jí)篇七
我有很多的成功的事，今天，我就來介紹一件我經(jīng)歷了很多挫折但最終成功了的事。
有一次，我正無聊。突然爸爸叫我下去騎自行車，爸爸下去先拿自行車，把騎自行車的要領(lǐng)全部都教給我了。可我一騎上自行車，自行車就向右邊倒，我立即下了車，把車停住了。
爸爸又給我教了一遍，我鼓起勇氣又上了車，我先讓爸爸幫我扶著車，我準(zhǔn)備好了他才可放手，我準(zhǔn)備騎了，但是才一騎，車就往右邊倒，我也順著車一起倒了，重重地跌倒在了地上，爸爸馬上跑過來扶我，看了一看我有沒有受傷。
我心灰意冷了，爸爸鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我再騎一騎。我再一次鼓起勇氣，勇敢地騎了上去，這一次我不再害怕。我騎了一下，車子居然不倒了，我勇敢地騎了兩下，能騎了起來，我十分地開心，騎了很久才停下來。
這件事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，沒有什么事完不成的。
那一次我成功了四年級(jí)篇八
一天晚上，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我一個(gè)人。
我一個(gè)人在房間里睡著了，突然，門外有一陣奇怪的聲音響了起來，“滴滴答答、咚咚咚咚是不是有鬼呀？”我心里害怕極了。但是一人在家，沒辦法了！于是，我試著安慰自己，對(duì)自己說：“世界上沒有鬼，那只是大人用來騙小孩的?！庇谑俏矣炙讼氯?，過了一會(huì)兒，那奇怪的聲音沒有停止，反而越來越大，越來越響了。突然，一陣?yán)茁曧懥似饋?，我害怕地躲進(jìn)了被子里，“滴滴答答”、“咚咚咚咚”，那個(gè)聲音還在響著，我下定決心到外面去看看。
一開燈，我驚呆了。雨滴從窗外面打進(jìn)到了廚房里，它們打到了水池里，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，它們又打到了門上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音。
門忽然開了，我一看，原來是爸爸媽媽回來了呀。我把窗戶關(guān)上，然后又回到了床上，繼續(xù)做我的美夢(mèng)了。
那一次，我真為自己感到驕傲，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了黑夜里奇怪的響聲。
那一次我成功了四年級(jí)篇九
人人都成功過，我也成功過許多次，不過，最讓我難忘的，是學(xué)騎自行車的那一次。
那次爸爸帶我去了飛機(jī)場(chǎng)，我本來不想去的，可是在爸爸的幾次勸說下，我才不太情愿的答應(yīng)了。
到了飛機(jī)場(chǎng)，爸爸讓我自己推著自行車，開始練了。剛開始的時(shí)候，爸爸叫我自己練習(xí)，可是我就是練不好，這個(gè)腳上去了，那個(gè)腳就上不去。
爸爸坐在草坪上看了一會(huì)兒，就看不下去了，說：“還是我來幫你吧!”于是爸爸就在后面扶著自行車，騎著騎著，我覺得搖搖晃晃的，不過我想：“爸爸在后面扶著的，一般不會(huì)倒?！蔽易约候T出了十幾米，回頭一看，呀!爸爸撒開了自行車，嚇得我趕緊停了下來，爸爸跑過來對(duì)我說：“怎么不騎啦!剛才騎得挺好的嘛?！蔽艺f：“你不要突然撒手，我還沒學(xué)會(huì)呢!”爸爸說：“那你剛才騎的那一段，不是已經(jīng)會(huì)了嗎?接著練吧!”我說：“好吧!”
我剛有點(diǎn)得意就又摔了一跤，我爬起來，拍了拍身上的土，想：“我太得意了，才學(xué)會(huì)就這么得意，要是真學(xué)會(huì)了，還不飛上天了?不能太得意了，否則后果好不了，還是踏踏實(shí)實(shí)地練吧，等我學(xué)會(huì)了，再想別的吧?！碧焐珴u漸暗了下來，我再次上了自行車，抓緊練習(xí)，練呀，練呀……練了許多回，也摔了許多回，總算是學(xué)會(huì)了。
我懷著成功后無比喜悅的心情，看了看周圍的風(fēng)景，啊!天上的火燒云真美呀!紅彤彤的，天空半邊是橘紅的半邊是淺藍(lán)的，好美呀!草木都是綠的，花兒紅紅的。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，太好啦!
那一次我成功了四年級(jí)篇十
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶?？粗L(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車?guó)Q聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
那一次我成功了四年級(jí)篇十一
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對(duì)都是我來說都是成功。
記得那是在五年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)，班里推選班長(zhǎng)等班委會(huì)成員。我當(dāng)然要爭(zhēng)取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。我為了選舉可做了不少的事。我為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來說說幫忙補(bǔ)習(xí)吧!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還可以，所以我為了當(dāng)班長(zhǎng)，拉選票，只能幫別的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了，不過也是應(yīng)該做的。補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)是最令我頭大的。數(shù)學(xué)這門學(xué)科不能只聽講，聽別人說，主要是自己要思考。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)來說，理解得比較慢，我教他們時(shí)，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時(shí)老師來了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。唉!真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動(dòng)。早上我陪同幾個(gè)人一起掃地，我一個(gè)人可以頂三個(gè)人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個(gè)字、一個(gè)詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當(dāng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)班集體共同進(jìn)步的暢想都寫了進(jìn)去。
選舉正式開始了?！罢?qǐng)同學(xué)們把你心目中的班長(zhǎng)寫一張紙條交上來”老師說。我更緊張了。開始時(shí)沒有我的名字，我捏著一把汗，但一會(huì)兒唱票的同學(xué)就叫我的名字了，我激動(dòng)極了。緊接著，畫票的同學(xué)在我的名字下不斷地畫“正”字，最后我以28票的成績(jī)獲勝了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，“功夫不負(fù)有心人”，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。
雖然這次我成功了，但我感到責(zé)任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取把我的班級(jí)建設(shè)成為全校最好的`班級(jí)。
那一次我成功了四年級(jí)篇十二
那一次，不懈努力，引來了雷動(dòng)的“歡呼聲”。
那是個(gè)充滿童趣的夏日，燥熱的空氣中，彌漫著梔子的清香。清風(fēng)伴就花香，吹進(jìn)了一扇窗，窗下有個(gè)小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。
那個(gè)小女孩認(rèn)真地仔細(xì)地在一大堆拼圖中翻找。突然，不知是清風(fēng)怒了嗎，小女孩胡亂地把拼圖搓成一團(tuán)，站起，走開了。陽光更是耀眼，照射在拼圖上，像一大堆金子，壘在那。又回來了！
“無趣”這個(gè)詞，充分且真實(shí)地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機(jī)前，看電視，雖說是看電視，但無趣。拼圖！這兩個(gè)字從小女孩的心中掠過，她想到了，以前媽媽不讓她玩的拼圖，媽媽嘴上說這個(gè)拼圖不適合你玩，你拼不成的，而小女孩心里卻認(rèn)為這只媽媽對(duì)自己的否定，對(duì)自己沒有信心。也許是媽媽的幾句話激勵(lì)著她，奔向那個(gè)角落—放拼圖的角落。
翻箱倒柜，找到了那一堆拼圖和一塊底板。“嘩啦啦”所有的拼圖一涌而出，小女孩跪在地上，在數(shù)不勝數(shù)的拼圖堆中，尋找著可以拼成兩塊的拼圖。小女孩畢竟還小，在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的，是有難度的。試試這一塊，試試那一塊，小女孩有一點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)耐心磨光之時(shí)，她想放棄，媽媽說得對(duì)，這個(gè)拼圖真的不適合我這種年紀(jì)的小孩子，早點(diǎn)放棄的好，多花力氣也是沒事找事，浪費(fèi)了珍貴的光陰。她站立了起來，甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖，坐下來的小女孩剎那之間想到了什么，又回到了窗下，拼拼圖。
她心里似乎想著什么，毅力在不停地燃燒，不停升高，她不管要試多少次，也是放棄，不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來，上面的圖案漸漸完整，一個(gè)小女孩的毅力有多少呢？還是拼了一半又放棄，但第二天，又來到那，陽光照耀的地方，開始拼圖。
她當(dāng)時(shí)想：媽媽既然不相信我，我一定證明給她看，看我有多厲害。
是的，過去的那幾天，她一直一直不停下過了幾天，完成了，當(dāng)她拿給媽媽看時(shí)，“歡呼聲”，“鼓勵(lì)聲”，響了！
其實(shí)，那個(gè)小女孩就是我。
那一次我成功了四年級(jí)篇十三
生活就像一本無字的天書，其中有很多豐富多彩的事情。它能告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就像課堂，它能讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我曾經(jīng)在生活中感受到了真正的成功是什么。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，這時(shí)發(fā)來一條信息：明天進(jìn)行體育考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)的我剛看到這個(gè)信息，把我嚇出一身冷汗，是因?yàn)轶w育考試中有長(zhǎng)跑400米，我最怕長(zhǎng)跑了，這對(duì)于我來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我懷著忐忒不安地心情，等到了第二天。
第二天，我站在起跑線上，腳瑟瑟發(fā)抖著。老師一聲令下，我就立馬沖了出去。在跑步剛開始時(shí)，我可以自由的使用體力，所以非常地輕松，不過不要以為很輕松，難的在后面。到跑第二百米時(shí)，我的速度明顯降了下來，體力也慢慢減少了。到第三百米時(shí)，我的速度減得更明顯了，已經(jīng)跟烏龜?shù)乃俣炔畈欢嗔耍w力已所剩無幾了，我到了堅(jiān)持的地步，但是，真正的考驗(yàn)還未開始。到最后一百米時(shí)，我每走一步就像在地獄生活一天，每走一步對(duì)我來說都是一個(gè)考驗(yàn)。最后，我實(shí)在不行了，當(dāng)我準(zhǔn)備停下走路時(shí)，我想：如果我停下來，肯定會(huì)被嘲笑或是在下次跑步中依然如此，那么，前面的努力就會(huì)白做了。所以，我必須堅(jiān)持！就這樣，我咬咬牙齒，繼續(xù)跑著。終于跑到了終點(diǎn)。我終于戰(zhàn)勝了！我終于成功了！經(jīng)歷了這件事情后，長(zhǎng)跑400米對(duì)我絕對(duì)不是問題。
這件事讓我知道了只要堅(jiān)持，只要努力，就肯定能成功。
那一次我成功了四年級(jí)篇十四
每一次的測(cè)驗(yàn)都會(huì)讓我提心吊膽的過著那幾天。每次面對(duì)那糟糕的分?jǐn)?shù)使我感到一股前所未有的害怕。
又一次考試結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?duì)著答案，坐在位子上的.我那顆心都總跟著答案的正確上下起浮著。
喧鬧的教室中被一聲清脆的鈴聲而變的安靜。老師大步流星的跨進(jìn)教室，“啪”一疊試卷被狠狠地摔在了講臺(tái)桌上。一張雷公臉說不定下一秒就會(huì)打雷下雨呢。
“看看你們考成這副德性?！币贿呎f著一邊發(fā)下試卷，“唉”看看那可憐的分?jǐn)?shù)?！澳銈兇蠹蚁挛缃o我上交一份檢討書?！闭f著說著就離開了教室。在沒有老師的教室里，我們不敢在教室里嘻嘻哈哈，生怕驚醒了在“沉睡中的獅子”。
早早的中午，有的同學(xué)們還在午休呢。“叩，叩，叩”。老師來了，個(gè)個(gè)都好像找到魂一下子精神了起來，睡覺的趕緊起來寫作業(yè)，玩樂的連忙停下來寫作業(yè)。“唉，怎么老師來的那么早?！贝蠹倚睦镆恢孪胫?。
那一次我成功了四年級(jí)篇十五
星期天，爸爸媽媽不在家全部都去工作了，我那解悶的電視他也罷工了。實(shí)在閑得無聊，看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來晃去，我突發(fā)奇想：幫兔子洗澡。
好，我說干就干，我從淋浴間拿出澡盆，燒一小壺開水，同時(shí)在澡盆里放了小半盆的自來水。把盆子連水一起拿到臥室，又跑進(jìn)沐浴間取了沐浴露。我把開水拿到臥室倒進(jìn)澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說，把兔子抓來放在我的雙腿上，一只手拉著兔子的雙耳。兔子一直動(dòng)個(gè)不停，我就摸著兔子的腦袋說：“不要亂動(dòng)，兔媽媽幫你洗澡。”兔子似乎說著：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放進(jìn)水盤里，自己卻成落湯雞，兔子趁勢(shì)跑出了盆子，躲到了床底下。
此時(shí)，我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景，不由分說，抱起兔子，摸著兔子的耳朵在房間里走了幾圈，讓兔子的心情平定下來。等它的情緒穩(wěn)定下來之后，我把它的前爪放在盆邊，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均勻地?fù)崦屗纳砩喜紳M泡沫，同時(shí)我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔(dān)心這些泡沫會(huì)一不小心弄進(jìn)它的眼睛里，就輕輕地把它放進(jìn)清水里把泡沫洗干凈。
點(diǎn)評(píng)：文章以“給兔子洗澡”為線索，貫穿全文，條理清晰，由不懂給兔子洗澡到終于學(xué)會(huì)了，品嘗到成功的喜悅。語句樸實(shí)，感情真摯。
那一次我成功了四年級(jí)篇十六
如果說回憶是一堆形態(tài)各異的貝殼，那么，它就是無數(shù)個(gè)七彩貝殼中最美麗的一個(gè)——是這件事，使我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是什么？你也許會(huì)奇怪，我連堅(jiān)持都不懂。不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含義卻是在那件事之后。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每個(gè)星期五都要去跳舞。有一個(gè)星期五，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想去學(xué)跳舞了?！眿寢寙栁遥骸盀槭裁?？”“因?yàn)閴夯竟?shí)在太痛了?！眿寢屇托牡貙?duì)我說：“康喬，我給你講個(gè)故事：從前，在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國(guó)軍隊(duì)橫掃了整個(gè)歐洲國(guó)家，迫使歐洲其它國(guó)家結(jié)成聯(lián)盟共同抵抗拿破侖。英國(guó)的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領(lǐng)同盟軍隊(duì)和拿破侖對(duì)抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰(zhàn)中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個(gè)小破屋。想到這次的慘痛教訓(xùn)，威靈頓悲從心來，他很想自殺謝罪。正當(dāng)他痛恨不已的時(shí)候，他看見屋里有一張蜘蛛網(wǎng)。也許因?yàn)橹虢z太柔嫩了，此時(shí)，暴風(fēng)雨來了，風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風(fēng)又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復(fù)了許多遍，風(fēng)終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網(wǎng)了。這幅情景，被將軍看見了，從這里，他感受到了堅(jiān)持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來沒有放棄過，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅(jiān)持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結(jié)被擊垮的部隊(duì)，激勵(lì)士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了拿破侖，取得了勝利。康喬，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發(fā)，要懂得堅(jiān)持。”
我聽了媽媽講的故事，明白了堅(jiān)持的重要性：做任何事情，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說的“鐵杵也能磨成針”，我們終會(huì)迎來成功和喜悅。于是，我點(diǎn)頭對(duì)媽媽說：“我知道了，學(xué)東西不要半途而廢。”
愚公移山，貴在堅(jiān)持；大禹治水，貴在堅(jiān)持；夸父追日，又是貴在堅(jiān)持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅(jiān)持。
那一次我成功了四年級(jí)篇十七
一個(gè)陽光明媚的早晨，我高高興興地跑到了“糖畫室”。一陣美味的香氣傳進(jìn)我的鼻子，這讓我心情更好了呢！
“開始上課了！”老師非常嚴(yán)肅地說。我本以為熬糖是一件很容易的事，把它攪一攪就夠了?？墒且豢?，“誒呀！這……也太……太難了吧！”我驚奇地叫道。準(zhǔn)備開始做了，我們一步步按照老師的做法把火調(diào)到五十把糖放入鍋中，攪來攪去。如果沒有融化就調(diào)到一百，冒泡了調(diào)到五十……可是，沒有多久我們的糖已經(jīng)變成了“煤炭”！我們垂頭喪氣，已經(jīng)打消了做糖的念頭。這時(shí)，老師和藹可親地對(duì)我們說：“你們別氣餒，不要看我和糖畫老師這么厲害，我們也都是有失敗的時(shí)候，不過我們從來沒有放棄過。因?yàn)槭【褪浅晒χ赴?！”這句話瞬間燃起了我們的斗志。我們奮發(fā)圖學(xué)，如同額頭上綁著“努力”的字條，身后也似乎燃燒著熊熊烈火！我們分配好了工作，這次我們商量著必須萬無一失，這話讓我每次都小心翼翼的。漸漸地我掌握了技巧，只要冒火了就調(diào)低，只要凝固了就調(diào)高，最后我們做出了全班最美味的最好吃的糖畫！
當(dāng)我們將美味的糖畫拿進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都羨慕不已呢！沒有做的同學(xué)都盯著我們的糖畫流著口水，這讓我心里滿滿的！
那一次我成功了四年級(jí)篇十八
一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了秋季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天天氣很晴朗，幾片白云在天空中輕輕地飄著，綠油油的小草好像被水洗過一樣。我作為一年二班的一名運(yùn)動(dòng)員也參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，各年級(jí)的長(zhǎng)跑健將都站在起跑線上，發(fā)令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級(jí)時(shí)，我緊張極了，發(fā)令槍一響我就沖了出去，半路上我看見別的同學(xué)都超過了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。
我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個(gè)人大汗淋漓，“呼呼”地喘著粗氣。看見同學(xué)們飛快地向終點(diǎn)跑去，我心里失望極了，腿也不由自主地慢了下來，真恨自己沒有一對(duì)可以讓我飛起來的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅(jiān)持下去了吧！但轉(zhuǎn)念又一想，老師說跑不上名次也沒關(guān)系，只要跑完全程就能為班級(jí)爭(zhēng)光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿了力量，大步向前沖去。當(dāng)我終于超過一名同學(xué)的時(shí)候，我知道自己向成功邁進(jìn)了一步，超過第二名同學(xué)的時(shí)候，我知道我一定能戰(zhàn)勝自己……最后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)老師把名次牌遞給我的時(shí)候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁說：“老師，我成功了！”
這次比賽雖然結(jié)束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗粌H讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈，永不放棄！
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