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小學(xué)生編寫科幻故事篇一
小學(xué)生，你們看過科幻故事嗎?你們知道什么是科幻故事嗎?知道如何編寫科幻故事嗎?下面本站小編給大家?guī)硇W(xué)生。
作文。
突然，天空中出現(xiàn)了一個發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。啊!原來是宇宙飛船!忽然從飛船走上下來兩個穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語言卻能聽得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝，大聲呼喊卻無人應(yīng)答。這兩個家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。
來到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演習(xí)。
這時，一個外星人朝我走過來，他告訴我說：“我是這里的最高長官，我們在做攻擊地球前的重大軍事演習(xí)。我們這里有威力無比巨大的核武器，一枚炸彈足可以毀掉你們一個村子。知道嗎?我說的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以，我們對征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著離開了我。我十分擔(dān)心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。
“快醒醒，到屋里去睡?！眿寢尠盐覔u醒，原來我剛才做了一個夢。我想，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，保衛(wèi)美好家園!
今年是3020xx年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用很多錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了?？煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我覺得后面有許多眼睛盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應(yīng)該火烤呢，還是煮呢?”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超音速行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成為有名的軍師，百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到這所初中學(xué)習(xí)，希望我在這里能夠進行深刻的反省。
大家好，還認識我嗎?不會把我給忘了吧?我是來自宇宙的可愛彗星呀!
我的頭部很尖，尾部又四處散開，外貌有點像掃帚。就因為這特別的形狀，致使我蒙冤生活了那么多年。
想知道是怎么回事嗎?
哎!說來話長。不過，為了讓你們知道，那我就長話短說，告訴你吧!
一些不科學(xué)的人們看見了我的模樣，便稱我為掃帚星，更厲害的稱我為妖星，還將我與那些天災(zāi)人禍聯(lián)系到了一起。
現(xiàn)在，科學(xué)漸漸發(fā)達起來，人們對我的看法也有了一些改變?？墒怯行┤藢ξ疫€不夠了解，還是那么固執(zhí)，繼續(xù)他們的迷信觀念，對我還是那么討厭。這次，我為了我的兄弟姐妹們，也算是為了我自己，來做一次特別的。
自我介紹。
希望通過這次的自我介紹，能夠使大家對我有更深的了解對我的看法呢，也改變一下吧!
我知道，人們就是看不慣我那掃帚似的的身體，就是它使人們討厭我的。那么我就先來說說我的身體吧!
通過科學(xué)家對我更進一步的研究，現(xiàn)已將我的身體分成了三個部分，那就是彗核、彗發(fā)和彗尾。彗核也就是我身體的中心，集中了我大部分的能量;在彗核外面包裹著一層云霧似的東西，是什么呢?科學(xué)家稱之為彗發(fā)，顧名思義也就是我的頭發(fā)。我的核與秀發(fā)聯(lián)在一起，就變成了我的頭。當我與太陽爺爺聊天時，距離越近，我的頭發(fā)就越大，頭發(fā)中間的一些氣體與灰塵就被太陽爺爺推向了后方。這樣，就形成了一條長長的尾巴。用科學(xué)語言就叫做彗尾。對我而言，就是我的尾巴。
哎喲!對了，你們瞧我這記性，還真差點把哥哥給忘了。在我們彗星家庭里，有數(shù)不清的成員，其中老大就得數(shù)哈雷哥哥了，哈雷跟我們這些小彗星們可不一樣，它得74年才跟大家見上一次面，人們一般都可以見它一次或兩次，可有些人恐怕一次也見不著。哎，哥哥就是哥哥，就喜歡擺架子。
好了，聽完了我的這一番介紹，大家對我是否有了個更深的了解呢?可再也不要將我稱為那令人討厭的掃帚星了喲!否則，我可真要生氣了。
時間不早了，哥哥姐姐要我早點回去的。再見吧，地球上的朋友!
時代在發(fā)展，科學(xué)在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20xx年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌?？蓜倓傔^了20xx年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成“機器貓“;如果你喜歡動物，它可以變成“小白兔“;如果你喜歡體育，它也可以變換成“足球“。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧，將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想!
“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?
我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了n個人后得知這里是2060年!
“咕，咕，咕?！蔽业亩亲涌棺h了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會也是機器人吧?“小朋友，你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這里的人都是機器人?！毙∨⒄f完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!于是我又去問了n個好心人后，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美!
小學(xué)生編寫科幻故事篇二
同學(xué)們，你們想想，我們未來的學(xué)校是會怎樣樣的呢？告訴你們吧，未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)校”。
你們想明白科幻學(xué)校是怎樣樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，可是，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，可是十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，僅有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會玩游戲。教師會把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問題能夠在電腦上提問，教師也會在電腦上回答同學(xué)們提的問題?？荚嚨臅r候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要教師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話：“時間到！”同學(xué)們不得不提交作業(yè)，并且，電腦可是三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦可是三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數(shù)。
另外，每一個同學(xué)的家里必須得有一臺電腦，教師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自我的電腦里，就能夠在家里做家庭作業(yè)了。
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小學(xué)生編寫科幻故事篇三
3039年，我乘坐神丹七號載人航天飛船奉命執(zhí)行出征任務(wù)——去火星談判。因為火星人要毀滅地球，我們帶著信物“夜明珠”去找他們談判。
剛到火星上，便看見四處起起伏伏的火星表面，我拿出一根繩子，讓隊友系在身上，我們走一步，停一步，走一步，停一步，生怕有火星人蹦出來。就在我們休息的那一刻，火星人把我們團團圍住，隨后，我們被帶進了飛碟里。我們提心吊膽地走，身后還有很多火星人！我們裝平靜，不看他們。
過了好久，我被帶進了關(guān)押囚犯的地方，只見有一個高大的火星人讓我交出“夜明珠”。我把“夜明珠”給他，隨后，我問：“你為什么要毀滅地球？”他說：“因為地球上的人每天吵吵鬧鬧！”“我回去可以讓他們改正！”“你確定？”我堅定的回答道：“我確定！”隨后，他把“夜明珠”給了我，我說：“明天我?guī)?*過來跟你簽和平協(xié)議！”他說：“好！”
第二天，我?guī)е?*來，跟他簽了協(xié)議，我們地球人和火星人成了朋友！
小學(xué)生編寫科幻故事篇四
冬天來了森林里的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的.雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?！昂谩！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真?！斑@肯定是松鼠堆得?！彼鼈z肯定地說?？墒?，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
小學(xué)生編寫科幻故事篇五
2012年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的.氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學(xué)家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學(xué)家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發(fā)出“sos——sos”的急救電波。
朱博士展示了送給科學(xué)家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠鏡自動升降架，當科學(xué)們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
小學(xué)生編寫科幻故事篇六
我，一個偉大的科學(xué)家即建筑家在2020年建筑一套房屋“智能房屋”。
智能房屋和普通房屋外官沒什么兩樣，但所有的程序都連接在地下室的三臺中心電腦里，在大門前，沒有鎖，只有指紋識辨器和腦磁波辨認器。家中的'電視會每天錄制您最喜愛的節(jié)目。而且，為了壞人利用您打開家門的萬一，家中還有一套紅外線遠熱鐳射的大屏障把整個房屋包圍起來，只有在電腦里輸入了大腦基因的人才能穿過屏障，壞人進入先是打麻，在聯(lián)系附近警察局。你可以打開“太陽能吸熱板”的三個吸熱部分，使吸收的熱量轉(zhuǎn)化為電，可環(huán)保環(huán)境，又可供電，真是一舉兩得。
后園還有休閑區(qū)。休閑區(qū)有游泳池、健身房……我建筑的“智能房屋”只限三十座，價格：2650萬新生活貨幣?？靵頁屬彴?！
小學(xué)生編寫科幻故事篇七
在這個五彩繽紛的世界里的某個角落里生活著這樣的一個女孩,幸福美曾經(jīng)敲過她的門,可是她沒有抓住幸福,就這樣幸福悄悄的走過她的身邊.
在她5歲時候的一個深夜,她生了一場大病,那時她還小,不知自己已經(jīng)生病了，女孩的媽媽本想找上帶女孩去看病,每想到女孩在半夜昏迷了過去.不知道過了多久,女孩醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,原來母親在半夜發(fā)現(xiàn)女孩不對勁,無論在她的耳邊怎樣叫她的名字,她都沒醒,媽媽抱著她匆忙的趕到醫(yī)院,醫(yī)生為女孩救治,慶幸的是女孩把命保了下來.到了第2天,女孩的爸爸出國回來,聽說女孩出事了顧不得自己的身體,風(fēng)塵仆仆的來到醫(yī)院,看到了女孩沒事才把懸著的心放了下來,還指責(zé)母親沒把女孩照顧好.母親也傷心的哭了.
就這樣在父母的精心呵護下女孩長成了一個16歲亭亭玉立的少女.來,父母從未少給他關(guān)心和照顧.但在這時,女孩爸爸的事業(yè)正處在低峰時期,媽媽成了家里的上班族,爸爸當起了媽媽的角色,對我是既有父愛的嚴厲,又有母愛的關(guān)懷.每次女孩要洗衣服的時候,爸爸總是說:“去寫作業(yè)吧,爸爸來洗.''每次女孩遇到困難時,爸爸總是給予鼓勵,讓女孩從新從困難中振作起來,每次女孩哭泣時,爸爸總是說些笑話把女孩逗樂.就這樣女孩開開心心的度過了16歲的春天,但就在3月末時,女孩的爸爸和她,和媽媽,和這個五彩繽紛的世界永別了,女孩流下了淚水,她后悔自己沒有珍惜過爸爸的愛,沒盡到一個做女兒的義務(wù).因為爸爸給了女孩16年的愛,而女孩還不曾贍養(yǎng)扶助過爸爸.但他看到爸爸的照片,她又哭了,因為以后在再沒有了爸爸的聲音,再也沒有了爸爸;放學(xué)后再也看不到爸爸,再也吃不到爸爸親手做的飯,爸爸也再也不能把女孩高高的抱起,把他逗樂.
從那以后,在那個女孩的世界里不會再有爸爸了,但是爸爸的`愛與他同在,為什么我會知道這樣一個故事,因為我就是那個不懂把握幸福的女孩.
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故事發(fā)生在未來。那是一個春光明媚的上午，小鳥在枝頭高興的唱著歌兒，空氣也是那么的新鮮！
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦？在影片《哈利?波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，你不是在生日時許愿要學(xué)魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學(xué)校了！”
“啊，太好啦，請等一會兒！”我叫著，一邊去找爸爸，征求他的同意，爸爸猶豫了一下，答應(yīng)了。我與他們乘光輪2080飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站，買好了學(xué)習(xí)用具：魔杖、飛天掃帚、咒語書等，穿過九又四分之三站臺，乘上了開往霍格沃茨的特快列車，開始了的魔法之旅。
在車上，我認識了一個叫趙天右的中國男孩，他也是第一次到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
分院儀式上，我和趙天右都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上，老師教我們怎樣使用飛天掃帚，我的飛天掃帚是火弩箭，是最新的一把，也是飛得最快的。
學(xué)會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利?波特原來用過的貓頭鷹海德薇，我花了500個金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，這封信是向爸爸報告我在學(xué)校的情況的。寫完后，我讓海德薇幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當?shù)毓簿郑唤o警察處理。
小學(xué)生編寫科幻故事篇八
一天,我在公園里散步。突然，一個像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子，一個張著大大的腦袋，大大的眼睛，細又長的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說：“躲在石頭后面的地球人，你出來吧。我的雷達手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會傷害你的?！蔽乙稽c一點地從石頭后面走出來，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來，在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器，有一個把光轉(zhuǎn)化成動力的機器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發(fā)電機，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號。只見飛船發(fā)出聲音：“動力系統(tǒng)出現(xiàn)問題，是否修復(fù)？”外星人回答道：“是。”過了5秒鐘，飛船又說：“動力系統(tǒng)已修復(fù)。”我不禁驚訝：“你們科技真發(fā)達呀，在這沒短的時間就能修好動力系統(tǒng)！”它聽了，臉上露出得意的神色。這時，它說：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見?！币坏腊俟庖婚W，飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方……起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，我想：“我以后要去火星，去找卡光?！?BR> 小學(xué)生編寫科幻故事篇九
2026年，28歲的我，終于實現(xiàn)了我的愿望：在月亮上漫步。啊，今天，八月二十六號，神舟二十五號發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面的來到神舟二十五號的發(fā)射基地。
可是，我突然擔(dān)心起來，這是我從未想到過的，那就是安全問題。如果火箭會爆炸，會墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果。.。.。.我的臉上掠過了一絲不安?！拌K鐺鐺。.。.。.”上火箭的預(yù)備鈴響了起來。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安靜。
上了火箭，我一會兒看書，一會兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。終于，兩點三十分，火箭發(fā)射了。我那個不安的念頭又冒了出來。但是，當火箭穿過大氣層時，我笑了。因為這時候已經(jīng)不可能再出安全問題了。我安心的看起書來。
六小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達迷人的月球了。請您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，這個迷人的星球，探索，旅游了！剛從變壓艙出來，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說月球是迷人的呢？我很疑惑。
我開著月球車，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會不會掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門朝月球背面走。十分鐘過去了，我們也到達了月球背面。我暗自慶幸我們沒有掉下無底的宇宙。突然，一個長著六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個洞里跳出來。打手勢想告訴我們，他發(fā)現(xiàn)了我們，想和我們合影。
這個機會真是求之不得呢！合過影后，我也得到了一張照片。該回去了，我依依不舍的和月球人再見。上了火箭，別人都問我哪兒的來得照片，我得意洋洋地說：“是和月球人照的！”回家以后，我經(jīng)?？催@張照片，如果明年還有機會去月球，我一定再去！
小學(xué)生編寫科幻故事篇十
有一國王向家臣們說"這個瓶子里裝著大小、重量、觸感均相同的石頭101個。其中黑石50個，白石51個。你可自取數(shù)個，但要但要先蒙住眼睛，假如取出的黑石、白石數(shù)日相同，便給予同等的鉆石。"。
大臣聞后，左思右想，難以決定。此時國王的隨從便獻計說，"不要貪心，只要拿出二個，便有50%的或然率，有機會可以得到鉆石。"但不知可否有更好的辦法?(答案在下一頁)。
于瓶中只留下一個石頭，其他全數(shù)拿出。
成功。
率與隨從的建議同樣為百分之五十。
從50個中取出一個或只留下一個，其或然率均相同。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十一
在未來的時間里，被界青少年譽為最發(fā)達的公園，就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具匠心的，每隔十米就設(shè)置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設(shè)，而且還有一些實用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的導(dǎo)游，有的則是公園的監(jiān)視系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)。
除了這些，本公園還保留了一些傳統(tǒng)文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個旋轉(zhuǎn)的觀賞廳。你可以鳥瞰整個科幻公園；而龍的四條腿則是琴，棋，書，畫館；而龍的五臟則分別在演示著中國古代的四大發(fā)明和中國的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是本公園的一部分，還有科幻影院，動物王國，太空城堡等許多景點沒有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會覺得游覽本公園是不虛此行的。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十二
小白買了一盒蛟香，平均一卷蛟香可點燃半個小時。若他想以此測量45分鐘。
時間。
他該如何計算?(答案在下一頁)。
先將一卷蚊香的兩端同時點燃，并將另一卷的一端點燃。當點燃兩端的蚊香燒盡時，再將另一卷蚊香的一端再點上火，燃燒殆盡后，便是45分鐘的時間。
這是以"砂漏"的道理而制作的問題模式。兩端點火技巧為其竅門之處。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十三
一個安靜又短暫的下課十分鐘，一件大事正在慢慢浮現(xiàn)。
最近，我們班里流行起了彈皮筋，一下課，同學(xué)們就拿出自己做的手工槍，將皮筋一頭套在頭上，一頭套在手上，就如同真槍一般，瞄準“敵人”，把手一松，“嗖”的一下，正中目標，可是對方也不甘示弱，正準備打過去，突然上課鈴響了，可膽子大的'同學(xué)趁著老師沒來，還在玩。
老師一臉生氣的走進來，因為有同學(xué)作業(yè)沒寫，批評了一頓后，老師開始上課，可同學(xué)們意猶未盡，剛開始是在抽屜里偷偷玩，后面越來越大膽，拿上桌子玩，有時候還趁著老師回頭看黑板時，偷偷用皮筋打同學(xué)。
可沒想到的是，課上一半，老師剛回頭，一個皮筋好巧不巧打在老師嘴上，老師本來心情就不好，這一打，同學(xué)們心想完了，老師這次真的要發(fā)火了。我們紛紛為那個同學(xué)捏把汗，看得出來，那個同學(xué)也很緊張，不停的咽口水，額頭上冒著冷汗，可能心都提到嗓子眼了。老師沒再說話，只是去辦公室叫班主任老師過來。哎，那個同學(xué)完了，班主任管人技術(shù)可不是蓋的，動不動就是一千字檢討。
這時，老師回來了，她讓所有玩皮筋的站起來，沒想到全班都站了起來，老師也無奈，只能讓買皮筋的同學(xué)站著，全班大部分人都松了口氣，看著站著的幾個人面紅耳赤，有的抓了抓頭，當無所謂；有的默默的摳著手指；有的急得上躥下跳，最后老師罰了他們一千二百字的檢討。
唉，說來慚愧，這皮筋還是我發(fā)明出來這么玩的。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十四
公元2590年，當時科學(xué)家本來估計地球還有51億年的壽命，但在照這樣下去，地球的壽命已經(jīng)剩下不到一千萬年了。
可悲的是，生活于這個世紀的人類，已經(jīng)看不到地球美麗的四季了，有的只是除了堅固的高樓外一望無際的荒漠，布滿烏云的天空，和那些令人作嘔的酸雨。沒有植物和動物，只剩下人類在孤獨的存活著，人們只有看一下那些經(jīng)典的老電影來了解前幾個世紀的人生活環(huán)境曾是多么完美。此刻的人類在抱怨著，抱怨前幾世紀的人沒有好好珍惜資源，抱怨他們沒有好好保護環(huán)境才造成了這天的結(jié)果。
此刻人類唯一的解決辦法便是離開，離開這個以前是一顆藍色寶石，但此刻卻布滿灰色瑕疵的星球，航天局已派出多艘飛船，在銀河系外探索適合人類生活和居住的星球，人類是自私的，他們?yōu)榱松娓试鸽x開這個以前在這生活了三百多萬年但最后卻因為人類自己而走向滅亡的星球，揮一揮衣袖，不用負一點職責(zé)。
鈦磺沙塵暴又來了，又來襲擊這座固若金湯但卻毫無生氣的城市，這，是大自然對人類的報復(fù)吧，哼，自然，天明白此刻還存在自然嗎。
雖然那顆星球十分適合人類居住，但它卻永遠也比不上以前散發(fā)耀眼藍色光芒的地球。是的，地球是獨一無二的，它創(chuàng)造了上萬個物種生存的空間，而如今卻被自己的居住者——人類破壞得面目全非。
人類已經(jīng)住上了那顆星球，拋棄了以前輝煌的地球，我仿佛看見地球又在落淚，落下了一滴滴灰色的眼淚。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十五
我坐著時光機來到了102019年后,哇!302019年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發(fā)，一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了ufo！天庭什么時候也開始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯，我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒?BR> 小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準備，也來不及了！
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家里。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
“孩子星球?qū)W?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W校”的語文閱讀課，一個班的同學(xué)同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動畫中。再調(diào)整一個適當?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學(xué)的動畫。同學(xué)們在觀看動畫成品的同時，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，成績也都很好。從這里出來的學(xué)生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十六
吳君手中拿著馬拉松大賽的相片，并說明著"這位選手跑第一名，其后方五米的為第二名選手，但第一名和第二名選手中間的間的是第四名選手，第二名正后方的是第三名選手。"依此順位拍照當時選手的順序，這究竟是怎么一回事呢?當然，那并非是第四名選手于田徑場中的速度上慢了一圈所致。(答案在第二頁)。
來自銀河的訊息，若能從排名問題里邊想，而尋出反方向的道理，是一件十分難得的事情。干萬不要被說詞上的疑陣所迷惑。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十七
很長一段時間，科幻小說在國內(nèi)被視為科普讀物的子類，很多人認為科幻小說缺乏科學(xué)性，不夠嚴肅，是兒童讀物等。其實，科幻小說屬于幻想文學(xué)類，主要探索人類的終極命運、科技和未來社會的發(fā)展前景，作者提出各種設(shè)想，找尋可能的答案。可見，閱讀科幻小說可以開闊視野、拓展思維、激發(fā)想象力。
值得注意的是，科幻小說所描述的`科技具有一定的時代性，部分科幻小說雖然堪稱經(jīng)典，但其描述的內(nèi)容已落后于現(xiàn)實社會，很難吸引學(xué)生。比如，有些書里描述的時代，還需要乘坐火車、熱氣球，歷經(jīng)幾天才能到達目的地，而現(xiàn)在乘坐飛機很快就能抵達，這不符合現(xiàn)狀。
閱讀此類經(jīng)典科幻小說，需要學(xué)生了解更多的創(chuàng)作背景，了解作者所處的時代，這樣才能認識到這類作品的精彩之處。否則，僅靠經(jīng)典二字，難以吸引今天的學(xué)生。因此，學(xué)校要根據(jù)當前科技發(fā)展水平，向?qū)W生推薦具有未來性、時代性的科幻作品，打開超越時代的未來科技想象空間。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十八
這幾天，小小k認為先生的課講得乏味、無聊，就想到爺爺k博士的嘗試室發(fā)現(xiàn)一種叫“隱身噴霧”的玩意兒，上課時往本身身上一噴，可以治治先生愛罵人、亂打人的壞短處，還可讓先生把課講得風(fēng)趣一些。下學(xué)了，小小k向爺爺?shù)膰L試室走去。
在嘗試室門口，自動門說“請輸入指紋”。這可難不倒智慧的小小k，你猜他用什么要領(lǐng)打開自動門的嗎？小小k不慌不忙地拿出了他廉價爺爺?shù)闹讣y手套，把手套向指紋檢討器一按，門開了。原本小小k在跟爺爺玩時，暗暗地提取了爺爺?shù)闹讣y，再制成指紋手套。進了嘗試室，小小k驚呆了，他是第一次來這里，各類百般特別離奇的儀器，展此刻他眼前，什么全能復(fù)制儀呀，什么所在轉(zhuǎn)換儀呀，什么時空呆板呀等等，使人目眩凌亂。小小k望見一個叫全能裝備制造儀的對象，想趕緊把隱身噴霧劑制造出來，他給全能裝備儀輸入他想要的隱身噴霧，全能裝備儀高速運轉(zhuǎn)了1分鐘，便匯報小小k所必要的石灰、鐵、銅片、水等。小小k望見爺爺?shù)膰L試室什么原料都有，便把所需原料放進裝備制造儀的大瓶里，隱身噴霧劑就制好了，接著他又用全能復(fù)制儀復(fù)制了幾瓶，歡欣鼓舞地回家了?？墒撬⊥岁P(guān)門，一件可駭?shù)墓ぷ髡谥鸩絹砼R。
第二天上課時，小小k用噴霧劑噴了本身一下，就隱身不見了，先生進講堂后，說“沒寫功課的同窗站起來”，立即站起十幾個同窗，先生拿起一根很粗的木棍敲打同窗，問為什么不做功課，小小k便奪過先生手中的木棍，用木棍輕輕地敲敲了先生的額頭，先生發(fā)明木棍打本身，驚呆了，同窗們望見驚得張開了嘴。見先生東躲西藏，連喊救命的樣子，都大笑起來，小小k這才停動手中的木棍，這時一聲音對先生說：“往后不許打門生，罵門生，其它課要講的活躍風(fēng)趣，晚上不留家庭功課，讓門生有讀課外書的時刻”。先生連連說行呀，行呀。這樣先生再不敢打同窗了，對同窗們很客套，課備的踏實，講的風(fēng)趣，同窗都樂意聽，當堂就把所學(xué)的常識消化了。同窗們晚上看課外書，既增添了常識，又進步了作文(放學(xué)期門生作文)寫作程度。小小k的進修在班里首屈一指，小小k的先生也被評為全市的優(yōu)越西席。
就在這幾天，小小k的學(xué)校校長被d惡徒用人體遙控儀節(jié)制了，讓小小k的校長從小小k手里拿一些新穎玩意兒，好輔佐他偷竊別人珍貴物品。人體遙控儀是k博士發(fā)現(xiàn)用來遙控那些心術(shù)不正的人的，怎么會在d惡徒手中呢？原本那天小小k制造隱身噴霧時，歡快地沖昏了腦子，忘了關(guān)門，正好d惡徒途經(jīng)k博士的嘗試室，便沖進去偷了一臺儀器，回家后發(fā)明儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小k是k博士的孫子，小小k的身上有一些新穎玩意兒，想假如遙控了小小k的校長，讓小小k的校長向小小k要一些小玩意兒，可以輔佐他做更大的案件。這不，d惡徒遙控了校長，校長從小小k的身上充公隱身噴霧劑，d惡徒當天晚上就做了一路大案。此刻d惡徒都敢在上蒼白日之下偷對象了。小小k知道后，很是畏懼，就向警員舉報了。警員知道這些案件都是d惡徒所作，然則他隱身，誰能望見他呢？小小k知道本身闖了大禍，怎么辦呢？他是一個厚道的孩子，就向爺爺匯報了這件事的因由和顛末，爺爺說不怪你，就帶他來到全能裝備制造儀旁，從頭定了隱身時刻。此日d惡徒又偷對象，剛打仗到對象時就顯身了，就地被警員抓獲了。以后往后，小小k再也不顛末爺爺?shù)膽?yīng)承而行使爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)了，他用爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)還給人們做了很多功德呢。
小學(xué)生編寫科幻故事篇一
小學(xué)生，你們看過科幻故事嗎?你們知道什么是科幻故事嗎?知道如何編寫科幻故事嗎?下面本站小編給大家?guī)硇W(xué)生。
作文。
突然，天空中出現(xiàn)了一個發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。啊!原來是宇宙飛船!忽然從飛船走上下來兩個穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語言卻能聽得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝，大聲呼喊卻無人應(yīng)答。這兩個家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。
來到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演習(xí)。
這時，一個外星人朝我走過來，他告訴我說：“我是這里的最高長官，我們在做攻擊地球前的重大軍事演習(xí)。我們這里有威力無比巨大的核武器，一枚炸彈足可以毀掉你們一個村子。知道嗎?我說的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以，我們對征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著離開了我。我十分擔(dān)心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。
“快醒醒，到屋里去睡?！眿寢尠盐覔u醒，原來我剛才做了一個夢。我想，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，保衛(wèi)美好家園!
今年是3020xx年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用很多錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了?？煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我覺得后面有許多眼睛盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應(yīng)該火烤呢，還是煮呢?”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超音速行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成為有名的軍師，百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到這所初中學(xué)習(xí)，希望我在這里能夠進行深刻的反省。
大家好，還認識我嗎?不會把我給忘了吧?我是來自宇宙的可愛彗星呀!
我的頭部很尖，尾部又四處散開，外貌有點像掃帚。就因為這特別的形狀，致使我蒙冤生活了那么多年。
想知道是怎么回事嗎?
哎!說來話長。不過，為了讓你們知道，那我就長話短說，告訴你吧!
一些不科學(xué)的人們看見了我的模樣，便稱我為掃帚星，更厲害的稱我為妖星，還將我與那些天災(zāi)人禍聯(lián)系到了一起。
現(xiàn)在，科學(xué)漸漸發(fā)達起來，人們對我的看法也有了一些改變?？墒怯行┤藢ξ疫€不夠了解，還是那么固執(zhí)，繼續(xù)他們的迷信觀念，對我還是那么討厭。這次，我為了我的兄弟姐妹們，也算是為了我自己，來做一次特別的。
自我介紹。
希望通過這次的自我介紹，能夠使大家對我有更深的了解對我的看法呢，也改變一下吧!
我知道，人們就是看不慣我那掃帚似的的身體，就是它使人們討厭我的。那么我就先來說說我的身體吧!
通過科學(xué)家對我更進一步的研究，現(xiàn)已將我的身體分成了三個部分，那就是彗核、彗發(fā)和彗尾。彗核也就是我身體的中心，集中了我大部分的能量;在彗核外面包裹著一層云霧似的東西，是什么呢?科學(xué)家稱之為彗發(fā)，顧名思義也就是我的頭發(fā)。我的核與秀發(fā)聯(lián)在一起，就變成了我的頭。當我與太陽爺爺聊天時，距離越近，我的頭發(fā)就越大，頭發(fā)中間的一些氣體與灰塵就被太陽爺爺推向了后方。這樣，就形成了一條長長的尾巴。用科學(xué)語言就叫做彗尾。對我而言，就是我的尾巴。
哎喲!對了，你們瞧我這記性，還真差點把哥哥給忘了。在我們彗星家庭里，有數(shù)不清的成員，其中老大就得數(shù)哈雷哥哥了，哈雷跟我們這些小彗星們可不一樣，它得74年才跟大家見上一次面，人們一般都可以見它一次或兩次，可有些人恐怕一次也見不著。哎，哥哥就是哥哥，就喜歡擺架子。
好了，聽完了我的這一番介紹，大家對我是否有了個更深的了解呢?可再也不要將我稱為那令人討厭的掃帚星了喲!否則，我可真要生氣了。
時間不早了，哥哥姐姐要我早點回去的。再見吧，地球上的朋友!
時代在發(fā)展，科學(xué)在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20xx年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌?？蓜倓傔^了20xx年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成“機器貓“;如果你喜歡動物，它可以變成“小白兔“;如果你喜歡體育，它也可以變換成“足球“。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧，將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想!
“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?
我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了n個人后得知這里是2060年!
“咕，咕，咕?！蔽业亩亲涌棺h了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會也是機器人吧?“小朋友，你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這里的人都是機器人?！毙∨⒄f完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!于是我又去問了n個好心人后，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美!
小學(xué)生編寫科幻故事篇二
同學(xué)們，你們想想，我們未來的學(xué)校是會怎樣樣的呢？告訴你們吧，未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)校”。
你們想明白科幻學(xué)校是怎樣樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，可是，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，可是十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，僅有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會玩游戲。教師會把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問題能夠在電腦上提問，教師也會在電腦上回答同學(xué)們提的問題?？荚嚨臅r候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要教師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話：“時間到！”同學(xué)們不得不提交作業(yè)，并且，電腦可是三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦可是三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數(shù)。
另外，每一個同學(xué)的家里必須得有一臺電腦，教師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自我的電腦里，就能夠在家里做家庭作業(yè)了。
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小學(xué)生編寫科幻故事篇三
3039年，我乘坐神丹七號載人航天飛船奉命執(zhí)行出征任務(wù)——去火星談判。因為火星人要毀滅地球，我們帶著信物“夜明珠”去找他們談判。
剛到火星上，便看見四處起起伏伏的火星表面，我拿出一根繩子，讓隊友系在身上，我們走一步，停一步，走一步，停一步，生怕有火星人蹦出來。就在我們休息的那一刻，火星人把我們團團圍住，隨后，我們被帶進了飛碟里。我們提心吊膽地走，身后還有很多火星人！我們裝平靜，不看他們。
過了好久，我被帶進了關(guān)押囚犯的地方，只見有一個高大的火星人讓我交出“夜明珠”。我把“夜明珠”給他，隨后，我問：“你為什么要毀滅地球？”他說：“因為地球上的人每天吵吵鬧鬧！”“我回去可以讓他們改正！”“你確定？”我堅定的回答道：“我確定！”隨后，他把“夜明珠”給了我，我說：“明天我?guī)?*過來跟你簽和平協(xié)議！”他說：“好！”
第二天，我?guī)е?*來，跟他簽了協(xié)議，我們地球人和火星人成了朋友！
小學(xué)生編寫科幻故事篇四
冬天來了森林里的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的.雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?！昂谩！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真?！斑@肯定是松鼠堆得?！彼鼈z肯定地說?？墒?，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
小學(xué)生編寫科幻故事篇五
2012年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的.氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學(xué)家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學(xué)家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發(fā)出“sos——sos”的急救電波。
朱博士展示了送給科學(xué)家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠鏡自動升降架，當科學(xué)們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
小學(xué)生編寫科幻故事篇六
我，一個偉大的科學(xué)家即建筑家在2020年建筑一套房屋“智能房屋”。
智能房屋和普通房屋外官沒什么兩樣，但所有的程序都連接在地下室的三臺中心電腦里，在大門前，沒有鎖，只有指紋識辨器和腦磁波辨認器。家中的'電視會每天錄制您最喜愛的節(jié)目。而且，為了壞人利用您打開家門的萬一，家中還有一套紅外線遠熱鐳射的大屏障把整個房屋包圍起來，只有在電腦里輸入了大腦基因的人才能穿過屏障，壞人進入先是打麻，在聯(lián)系附近警察局。你可以打開“太陽能吸熱板”的三個吸熱部分，使吸收的熱量轉(zhuǎn)化為電，可環(huán)保環(huán)境，又可供電，真是一舉兩得。
后園還有休閑區(qū)。休閑區(qū)有游泳池、健身房……我建筑的“智能房屋”只限三十座，價格：2650萬新生活貨幣?？靵頁屬彴?！
小學(xué)生編寫科幻故事篇七
在這個五彩繽紛的世界里的某個角落里生活著這樣的一個女孩,幸福美曾經(jīng)敲過她的門,可是她沒有抓住幸福,就這樣幸福悄悄的走過她的身邊.
在她5歲時候的一個深夜,她生了一場大病,那時她還小,不知自己已經(jīng)生病了，女孩的媽媽本想找上帶女孩去看病,每想到女孩在半夜昏迷了過去.不知道過了多久,女孩醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,原來母親在半夜發(fā)現(xiàn)女孩不對勁,無論在她的耳邊怎樣叫她的名字,她都沒醒,媽媽抱著她匆忙的趕到醫(yī)院,醫(yī)生為女孩救治,慶幸的是女孩把命保了下來.到了第2天,女孩的爸爸出國回來,聽說女孩出事了顧不得自己的身體,風(fēng)塵仆仆的來到醫(yī)院,看到了女孩沒事才把懸著的心放了下來,還指責(zé)母親沒把女孩照顧好.母親也傷心的哭了.
就這樣在父母的精心呵護下女孩長成了一個16歲亭亭玉立的少女.來,父母從未少給他關(guān)心和照顧.但在這時,女孩爸爸的事業(yè)正處在低峰時期,媽媽成了家里的上班族,爸爸當起了媽媽的角色,對我是既有父愛的嚴厲,又有母愛的關(guān)懷.每次女孩要洗衣服的時候,爸爸總是說:“去寫作業(yè)吧,爸爸來洗.''每次女孩遇到困難時,爸爸總是給予鼓勵,讓女孩從新從困難中振作起來,每次女孩哭泣時,爸爸總是說些笑話把女孩逗樂.就這樣女孩開開心心的度過了16歲的春天,但就在3月末時,女孩的爸爸和她,和媽媽,和這個五彩繽紛的世界永別了,女孩流下了淚水,她后悔自己沒有珍惜過爸爸的愛,沒盡到一個做女兒的義務(wù).因為爸爸給了女孩16年的愛,而女孩還不曾贍養(yǎng)扶助過爸爸.但他看到爸爸的照片,她又哭了,因為以后在再沒有了爸爸的聲音,再也沒有了爸爸;放學(xué)后再也看不到爸爸,再也吃不到爸爸親手做的飯,爸爸也再也不能把女孩高高的抱起,把他逗樂.
從那以后,在那個女孩的世界里不會再有爸爸了,但是爸爸的`愛與他同在,為什么我會知道這樣一個故事,因為我就是那個不懂把握幸福的女孩.
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故事發(fā)生在未來。那是一個春光明媚的上午，小鳥在枝頭高興的唱著歌兒，空氣也是那么的新鮮！
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦？在影片《哈利?波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，你不是在生日時許愿要學(xué)魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學(xué)校了！”
“啊，太好啦，請等一會兒！”我叫著，一邊去找爸爸，征求他的同意，爸爸猶豫了一下，答應(yīng)了。我與他們乘光輪2080飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站，買好了學(xué)習(xí)用具：魔杖、飛天掃帚、咒語書等，穿過九又四分之三站臺，乘上了開往霍格沃茨的特快列車，開始了的魔法之旅。
在車上，我認識了一個叫趙天右的中國男孩，他也是第一次到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
分院儀式上，我和趙天右都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上，老師教我們怎樣使用飛天掃帚，我的飛天掃帚是火弩箭，是最新的一把，也是飛得最快的。
學(xué)會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利?波特原來用過的貓頭鷹海德薇，我花了500個金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，這封信是向爸爸報告我在學(xué)校的情況的。寫完后，我讓海德薇幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當?shù)毓簿郑唤o警察處理。
小學(xué)生編寫科幻故事篇八
一天,我在公園里散步。突然，一個像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子，一個張著大大的腦袋，大大的眼睛，細又長的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說：“躲在石頭后面的地球人，你出來吧。我的雷達手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會傷害你的?！蔽乙稽c一點地從石頭后面走出來，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來，在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器，有一個把光轉(zhuǎn)化成動力的機器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發(fā)電機，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號。只見飛船發(fā)出聲音：“動力系統(tǒng)出現(xiàn)問題，是否修復(fù)？”外星人回答道：“是。”過了5秒鐘，飛船又說：“動力系統(tǒng)已修復(fù)。”我不禁驚訝：“你們科技真發(fā)達呀，在這沒短的時間就能修好動力系統(tǒng)！”它聽了，臉上露出得意的神色。這時，它說：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見?！币坏腊俟庖婚W，飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方……起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，我想：“我以后要去火星，去找卡光?！?BR> 小學(xué)生編寫科幻故事篇九
2026年，28歲的我，終于實現(xiàn)了我的愿望：在月亮上漫步。啊，今天，八月二十六號，神舟二十五號發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面的來到神舟二十五號的發(fā)射基地。
可是，我突然擔(dān)心起來，這是我從未想到過的，那就是安全問題。如果火箭會爆炸，會墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果。.。.。.我的臉上掠過了一絲不安?！拌K鐺鐺。.。.。.”上火箭的預(yù)備鈴響了起來。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安靜。
上了火箭，我一會兒看書，一會兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。終于，兩點三十分，火箭發(fā)射了。我那個不安的念頭又冒了出來。但是，當火箭穿過大氣層時，我笑了。因為這時候已經(jīng)不可能再出安全問題了。我安心的看起書來。
六小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達迷人的月球了。請您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，這個迷人的星球，探索，旅游了！剛從變壓艙出來，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說月球是迷人的呢？我很疑惑。
我開著月球車，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會不會掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門朝月球背面走。十分鐘過去了，我們也到達了月球背面。我暗自慶幸我們沒有掉下無底的宇宙。突然，一個長著六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個洞里跳出來。打手勢想告訴我們，他發(fā)現(xiàn)了我們，想和我們合影。
這個機會真是求之不得呢！合過影后，我也得到了一張照片。該回去了，我依依不舍的和月球人再見。上了火箭，別人都問我哪兒的來得照片，我得意洋洋地說：“是和月球人照的！”回家以后，我經(jīng)?？催@張照片，如果明年還有機會去月球，我一定再去！
小學(xué)生編寫科幻故事篇十
有一國王向家臣們說"這個瓶子里裝著大小、重量、觸感均相同的石頭101個。其中黑石50個，白石51個。你可自取數(shù)個，但要但要先蒙住眼睛，假如取出的黑石、白石數(shù)日相同，便給予同等的鉆石。"。
大臣聞后，左思右想，難以決定。此時國王的隨從便獻計說，"不要貪心，只要拿出二個，便有50%的或然率，有機會可以得到鉆石。"但不知可否有更好的辦法?(答案在下一頁)。
于瓶中只留下一個石頭，其他全數(shù)拿出。
成功。
率與隨從的建議同樣為百分之五十。
從50個中取出一個或只留下一個，其或然率均相同。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十一
在未來的時間里，被界青少年譽為最發(fā)達的公園，就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具匠心的，每隔十米就設(shè)置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設(shè)，而且還有一些實用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的導(dǎo)游，有的則是公園的監(jiān)視系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)。
除了這些，本公園還保留了一些傳統(tǒng)文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個旋轉(zhuǎn)的觀賞廳。你可以鳥瞰整個科幻公園；而龍的四條腿則是琴，棋，書，畫館；而龍的五臟則分別在演示著中國古代的四大發(fā)明和中國的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是本公園的一部分，還有科幻影院，動物王國，太空城堡等許多景點沒有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會覺得游覽本公園是不虛此行的。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十二
小白買了一盒蛟香，平均一卷蛟香可點燃半個小時。若他想以此測量45分鐘。
時間。
他該如何計算?(答案在下一頁)。
先將一卷蚊香的兩端同時點燃，并將另一卷的一端點燃。當點燃兩端的蚊香燒盡時，再將另一卷蚊香的一端再點上火，燃燒殆盡后，便是45分鐘的時間。
這是以"砂漏"的道理而制作的問題模式。兩端點火技巧為其竅門之處。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十三
一個安靜又短暫的下課十分鐘，一件大事正在慢慢浮現(xiàn)。
最近，我們班里流行起了彈皮筋，一下課，同學(xué)們就拿出自己做的手工槍，將皮筋一頭套在頭上，一頭套在手上，就如同真槍一般，瞄準“敵人”，把手一松，“嗖”的一下，正中目標，可是對方也不甘示弱，正準備打過去，突然上課鈴響了，可膽子大的'同學(xué)趁著老師沒來，還在玩。
老師一臉生氣的走進來，因為有同學(xué)作業(yè)沒寫，批評了一頓后，老師開始上課，可同學(xué)們意猶未盡，剛開始是在抽屜里偷偷玩，后面越來越大膽，拿上桌子玩，有時候還趁著老師回頭看黑板時，偷偷用皮筋打同學(xué)。
可沒想到的是，課上一半，老師剛回頭，一個皮筋好巧不巧打在老師嘴上，老師本來心情就不好，這一打，同學(xué)們心想完了，老師這次真的要發(fā)火了。我們紛紛為那個同學(xué)捏把汗，看得出來，那個同學(xué)也很緊張，不停的咽口水，額頭上冒著冷汗，可能心都提到嗓子眼了。老師沒再說話，只是去辦公室叫班主任老師過來。哎，那個同學(xué)完了，班主任管人技術(shù)可不是蓋的，動不動就是一千字檢討。
這時，老師回來了，她讓所有玩皮筋的站起來，沒想到全班都站了起來，老師也無奈，只能讓買皮筋的同學(xué)站著，全班大部分人都松了口氣，看著站著的幾個人面紅耳赤，有的抓了抓頭，當無所謂；有的默默的摳著手指；有的急得上躥下跳，最后老師罰了他們一千二百字的檢討。
唉，說來慚愧，這皮筋還是我發(fā)明出來這么玩的。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十四
公元2590年，當時科學(xué)家本來估計地球還有51億年的壽命，但在照這樣下去，地球的壽命已經(jīng)剩下不到一千萬年了。
可悲的是，生活于這個世紀的人類，已經(jīng)看不到地球美麗的四季了，有的只是除了堅固的高樓外一望無際的荒漠，布滿烏云的天空，和那些令人作嘔的酸雨。沒有植物和動物，只剩下人類在孤獨的存活著，人們只有看一下那些經(jīng)典的老電影來了解前幾個世紀的人生活環(huán)境曾是多么完美。此刻的人類在抱怨著，抱怨前幾世紀的人沒有好好珍惜資源，抱怨他們沒有好好保護環(huán)境才造成了這天的結(jié)果。
此刻人類唯一的解決辦法便是離開，離開這個以前是一顆藍色寶石，但此刻卻布滿灰色瑕疵的星球，航天局已派出多艘飛船，在銀河系外探索適合人類生活和居住的星球，人類是自私的，他們?yōu)榱松娓试鸽x開這個以前在這生活了三百多萬年但最后卻因為人類自己而走向滅亡的星球，揮一揮衣袖，不用負一點職責(zé)。
鈦磺沙塵暴又來了，又來襲擊這座固若金湯但卻毫無生氣的城市，這，是大自然對人類的報復(fù)吧，哼，自然，天明白此刻還存在自然嗎。
雖然那顆星球十分適合人類居住，但它卻永遠也比不上以前散發(fā)耀眼藍色光芒的地球。是的，地球是獨一無二的，它創(chuàng)造了上萬個物種生存的空間，而如今卻被自己的居住者——人類破壞得面目全非。
人類已經(jīng)住上了那顆星球，拋棄了以前輝煌的地球，我仿佛看見地球又在落淚，落下了一滴滴灰色的眼淚。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十五
我坐著時光機來到了102019年后,哇!302019年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發(fā)，一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了ufo！天庭什么時候也開始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯，我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒?BR> 小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準備，也來不及了！
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家里。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
“孩子星球?qū)W?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W校”的語文閱讀課，一個班的同學(xué)同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動畫中。再調(diào)整一個適當?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學(xué)的動畫。同學(xué)們在觀看動畫成品的同時，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，成績也都很好。從這里出來的學(xué)生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十六
吳君手中拿著馬拉松大賽的相片，并說明著"這位選手跑第一名，其后方五米的為第二名選手，但第一名和第二名選手中間的間的是第四名選手，第二名正后方的是第三名選手。"依此順位拍照當時選手的順序，這究竟是怎么一回事呢?當然，那并非是第四名選手于田徑場中的速度上慢了一圈所致。(答案在第二頁)。
來自銀河的訊息，若能從排名問題里邊想，而尋出反方向的道理，是一件十分難得的事情。干萬不要被說詞上的疑陣所迷惑。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十七
很長一段時間，科幻小說在國內(nèi)被視為科普讀物的子類，很多人認為科幻小說缺乏科學(xué)性，不夠嚴肅，是兒童讀物等。其實，科幻小說屬于幻想文學(xué)類，主要探索人類的終極命運、科技和未來社會的發(fā)展前景，作者提出各種設(shè)想，找尋可能的答案。可見，閱讀科幻小說可以開闊視野、拓展思維、激發(fā)想象力。
值得注意的是，科幻小說所描述的`科技具有一定的時代性，部分科幻小說雖然堪稱經(jīng)典，但其描述的內(nèi)容已落后于現(xiàn)實社會，很難吸引學(xué)生。比如，有些書里描述的時代，還需要乘坐火車、熱氣球，歷經(jīng)幾天才能到達目的地，而現(xiàn)在乘坐飛機很快就能抵達，這不符合現(xiàn)狀。
閱讀此類經(jīng)典科幻小說，需要學(xué)生了解更多的創(chuàng)作背景，了解作者所處的時代，這樣才能認識到這類作品的精彩之處。否則，僅靠經(jīng)典二字，難以吸引今天的學(xué)生。因此，學(xué)校要根據(jù)當前科技發(fā)展水平，向?qū)W生推薦具有未來性、時代性的科幻作品，打開超越時代的未來科技想象空間。
小學(xué)生編寫科幻故事篇十八
這幾天，小小k認為先生的課講得乏味、無聊，就想到爺爺k博士的嘗試室發(fā)現(xiàn)一種叫“隱身噴霧”的玩意兒，上課時往本身身上一噴，可以治治先生愛罵人、亂打人的壞短處，還可讓先生把課講得風(fēng)趣一些。下學(xué)了，小小k向爺爺?shù)膰L試室走去。
在嘗試室門口，自動門說“請輸入指紋”。這可難不倒智慧的小小k，你猜他用什么要領(lǐng)打開自動門的嗎？小小k不慌不忙地拿出了他廉價爺爺?shù)闹讣y手套，把手套向指紋檢討器一按，門開了。原本小小k在跟爺爺玩時，暗暗地提取了爺爺?shù)闹讣y，再制成指紋手套。進了嘗試室，小小k驚呆了，他是第一次來這里，各類百般特別離奇的儀器，展此刻他眼前，什么全能復(fù)制儀呀，什么所在轉(zhuǎn)換儀呀，什么時空呆板呀等等，使人目眩凌亂。小小k望見一個叫全能裝備制造儀的對象，想趕緊把隱身噴霧劑制造出來，他給全能裝備儀輸入他想要的隱身噴霧，全能裝備儀高速運轉(zhuǎn)了1分鐘，便匯報小小k所必要的石灰、鐵、銅片、水等。小小k望見爺爺?shù)膰L試室什么原料都有，便把所需原料放進裝備制造儀的大瓶里，隱身噴霧劑就制好了，接著他又用全能復(fù)制儀復(fù)制了幾瓶，歡欣鼓舞地回家了?？墒撬⊥岁P(guān)門，一件可駭?shù)墓ぷ髡谥鸩絹砼R。
第二天上課時，小小k用噴霧劑噴了本身一下，就隱身不見了，先生進講堂后，說“沒寫功課的同窗站起來”，立即站起十幾個同窗，先生拿起一根很粗的木棍敲打同窗，問為什么不做功課，小小k便奪過先生手中的木棍，用木棍輕輕地敲敲了先生的額頭，先生發(fā)明木棍打本身，驚呆了，同窗們望見驚得張開了嘴。見先生東躲西藏，連喊救命的樣子，都大笑起來，小小k這才停動手中的木棍，這時一聲音對先生說：“往后不許打門生，罵門生，其它課要講的活躍風(fēng)趣，晚上不留家庭功課，讓門生有讀課外書的時刻”。先生連連說行呀，行呀。這樣先生再不敢打同窗了，對同窗們很客套，課備的踏實，講的風(fēng)趣，同窗都樂意聽，當堂就把所學(xué)的常識消化了。同窗們晚上看課外書，既增添了常識，又進步了作文(放學(xué)期門生作文)寫作程度。小小k的進修在班里首屈一指，小小k的先生也被評為全市的優(yōu)越西席。
就在這幾天，小小k的學(xué)校校長被d惡徒用人體遙控儀節(jié)制了，讓小小k的校長從小小k手里拿一些新穎玩意兒，好輔佐他偷竊別人珍貴物品。人體遙控儀是k博士發(fā)現(xiàn)用來遙控那些心術(shù)不正的人的，怎么會在d惡徒手中呢？原本那天小小k制造隱身噴霧時，歡快地沖昏了腦子，忘了關(guān)門，正好d惡徒途經(jīng)k博士的嘗試室，便沖進去偷了一臺儀器，回家后發(fā)明儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小k是k博士的孫子，小小k的身上有一些新穎玩意兒，想假如遙控了小小k的校長，讓小小k的校長向小小k要一些小玩意兒，可以輔佐他做更大的案件。這不，d惡徒遙控了校長，校長從小小k的身上充公隱身噴霧劑，d惡徒當天晚上就做了一路大案。此刻d惡徒都敢在上蒼白日之下偷對象了。小小k知道后，很是畏懼，就向警員舉報了。警員知道這些案件都是d惡徒所作，然則他隱身，誰能望見他呢？小小k知道本身闖了大禍，怎么辦呢？他是一個厚道的孩子，就向爺爺匯報了這件事的因由和顛末，爺爺說不怪你，就帶他來到全能裝備制造儀旁，從頭定了隱身時刻。此日d惡徒又偷對象，剛打仗到對象時就顯身了，就地被警員抓獲了。以后往后，小小k再也不顛末爺爺?shù)膽?yīng)承而行使爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)了，他用爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)還給人們做了很多功德呢。