總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出自己的學習和工作的亮點和問題。借鑒他人的經(jīng)驗和成功，可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，促使自己不斷進步。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇一
xx年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年，為培養(yǎng)學生良好的思想道德，弘揚雷鋒精神，學校在三月份開展了一系列“學雷鋒”活動，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下：
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學雷鋒高潮。今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年，為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走向新時代，我們制定了學雷鋒活動總結(jié)方案。
二月底，學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇二
3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神。
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.
第二階段：實踐體驗。
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.
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團支部學雷鋒活動總結(jié)篇三
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日報》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學什么?”的文章，他提出了一個值得每一個共產(chǎn)黨員認真思考的問題。
我也認為，“學習雷鋒首先是學習他堅定的共產(chǎn)主義理想信念”。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！币粋€共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現(xiàn)在進行的共產(chǎn)黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會;當然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇四
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的精神不能忘。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇五
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。倡導大家助人為樂，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務植樹活動。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
總之，學雷鋒活動月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇六
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”xx周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇七
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的'學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇八
團支部舉辦了學雷鋒主題活動，對于該活動，我們可以得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的團支部學雷鋒主題。
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根據(jù)學校團委提倡，高一五班團支部組織的學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束。下面對這次活動經(jīng)行總結(jié)。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動。現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇九
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，宣傳周活動以"節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天"為主題；其中，6月13日是全國低碳日，活動主題為"提升氣候變化意識，強化低碳行動力度"。合肥市長江路幼兒園團支部圍繞主題開展了相關(guān)系列活動。
為進一步倡導低碳的生活方式，動員大家積極支持綠色出行的舉措，培養(yǎng)低碳出行習慣，6月13日下午，長幼全體團員老師參加了節(jié)能降耗,低碳出行的活動。老師們騎上共享單車，從幼兒園出發(fā)，以實際行動向大家宣傳了低碳出行理念，營造了低碳出行的良好氛圍，成為了一道亮麗的風景線。自行車騎行靈活、便捷，是解決“最后一公里”難題的最佳選擇，無污染、零排放，是真正的低碳交通。
其次，班級教師帶領(lǐng)幼兒們開展了相關(guān)主題教育活動，增強幼兒節(jié)能意識，使節(jié)能意識真正融入我們的日常生活，變成每一位公民的自覺行為。同時通過活動的開展，傳播了節(jié)能理念，普及了節(jié)能知識，讓孩子們深刻地體會到保護環(huán)境是要從一點一滴的文明小事做起，增強了孩子們熱愛大自然和保護環(huán)境的意識，更是把環(huán)保教育社會化，以孩子們的行動呼吁全社會共同提高節(jié)能降耗意識，讓我們的生活變得更加美好!
各位團員老師還通過微博或微信朋友圈發(fā)出號召，進行了節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天活動的宣傳，大家紛紛表明自己作為公民的環(huán)保意識。截止6月13日，本單位全體團員老師進行了網(wǎng)上宣傳活動。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到。請共同珍惜我們的資源、環(huán)境，厲行勤儉節(jié)約，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧小康社會。通過本次活動，我們希望將節(jié)能減排環(huán)保意識帶入社區(qū)，帶入家庭，帶到每個人身邊，為社會節(jié)能環(huán)保出一份力。長幼教師們將繼續(xù)用行動去守護一片藍天！
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十
時間：
地點：5j112。
出勤人員：自動化102。
缺勤人員：李xx（留級生）。
出勤人數(shù)：45。
會議內(nèi)容：總結(jié)班級中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象：
1、班級中存在一些同學缺乏集體主義榮譽感。
2、班級凝聚力不夠。
3、班級中一些班干奉獻意識缺乏。
4、曠課情況嚴重，直接影響班級的學風，損害了班級風氣。
我們應該采取什么樣的措施來解決？
1、班干帶頭，多組織一些集體活動，加強與班級同學的交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強班級考勤，對經(jīng)常曠課的同學進行勸說，使其了解。不僅自身利益受損，班級形象也受影響。
3、多加強班級奉獻精神的宣揚。
同學們的抒發(fā)觀點：
1、集體主義原則主張集體利益高于個人利益，提倡在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益；必要時為了集體利益而放棄個人利益，甚至為捍衛(wèi)集體利益而獻身。
2、大多數(shù)同學還是肯為集體為班級著想的，一般情況下，大家都愿意為集體奉獻，哪怕會犧牲自己的利益。
3、個人利益與班級利益發(fā)生沖突，而個人利益已失去正當性，不犧牲這種個人利益，班級利益就無法實現(xiàn)，因此這種犧牲也是必要的。
會議總結(jié)：
通過班級此次政治學習，使班級成員對班級目前存在的問題都了解，也讓大家了解了最近同學們的思想動向，同時同學們紛紛提出了一些十分好的建議和方法。對于班級以后的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用！希望大家都能繼續(xù)努力，把建設(shè)好自己的班級作為自己的目標！
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十一
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲。
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十二
活動一：
主題：迎評估美化電機館。
目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業(yè)介紹會。
內(nèi)容：通過班團各成員的積極工作，專業(yè)介紹會很成功的召開．。
二十七人組成團，眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學習成績達頂尖，樣樣活動皆領(lǐng)先。誰為電氣領(lǐng)頭羊，唯有零六電化三。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十三
11月29日，由第七項目部團支部組織發(fā)起的七項目部青年愛國教育活動日取得完滿成功，本次活動主要參觀了南澳縣風力發(fā)電廠、總兵府、鄭成功招兵樹及南澳縣人民抗日展覽館等多處愛國教育基地。通過本次活動，讓大家切身感受到祖國崛起的不易，從而增強了大家對祖國的熱愛，把愛國情報國志化為建設(shè)祖國的實際行動。
以下總結(jié)本次活動的成功之處：
本次團活動日是我項目部開展的第一次集體活動，活動期間各成員分工合作，并積極地出謀劃策，相互理解，相互包容，同事之間配合默契，相互之間感情在活動中得到了提升。
“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為使得愛國教育活動取得預期效果，我團支部籌備了半個多月，對活動方案反復地進行討論完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門取得他們的支持，一直到工作的全面開展及圓滿完成后督促大家上交個人總結(jié)，我團支部充分調(diào)動大家積極性，真正實現(xiàn)了全員參與。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
主要體現(xiàn)在活動中對個別景點了解不夠，策劃書中預留的活動時間較長，而實際中由于景點較小且無法開展其他活動，致使整個行程稍顯混亂，在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。
首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在整個行程策劃過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對實際情況不甚了解，致使在具體實施過程中需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整方案。
活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與各成員之間配合做得不好及個別人員的積極性不高都有關(guān)系。
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“愛國主義教育主題團活動日”凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十四
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場)，綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點好人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校籃球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領(lǐng)導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十五
雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排:。
二、活動安排。
1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、具體活動。
(1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(3月1日)。
(2)、青年志愿者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)。
(3)、團委與校黨總支聯(lián)合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛(wèi)生死角。(3月7日(本周五)如遇下雨向后順延)。
a)、將愛心獻給他人。
開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構(gòu)。
b)、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、
活動總結(jié)。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。并讓“學雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校園。
政教處、團委。
20xx-3-1。
今年3月5日是第13個"中國青年志愿者服務日"，也是"學雷鋒日"，為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，在全市弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，市團委決定在3月5日"中國青年志愿者服務日"、紀念雷鋒同志逝世50周年之際開展志愿服務月活動。團支部為響應市團委的號召，特在3月初開展"志愿者服務活動"，現(xiàn)擬活動方案如下：
一、活動主題。
傳承雷鋒精神，弘揚志愿文化。
二、活動時間。
20xx年3月1日-5日。
三、活動主辦單位。
團支部。
四、參加人員。
組長：
組員：、
五、活動內(nèi)容。
1、重申誓言："我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。"。
2、在機關(guān)院內(nèi)進行清掃衛(wèi)生死角、冰雪垃圾。
3、清除xx公園內(nèi)白色垃圾，鏟除非法張貼物。
4、幫助圖書館整理書籍。
5、在文化活動中心陪老年人談心，予以幫助。
六、活動要求。
活動期間，所有志愿者必須著裝整齊，按時到位，聽從指揮，勞動積極，樹立團支部良好形象。
團支部。
xx年x月xx日。
20xx年是偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)，推動《公民道德建設(shè)實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結(jié)合學校黨總支工作的整體安排部署，經(jīng)研究決定，學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設(shè)再上新臺階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
二、活動參與：全體在校學生。
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內(nèi)容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關(guān)活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結(jié)交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據(jù)各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。
四、活動內(nèi)容：
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”?；顒悠陂g，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內(nèi)涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關(guān)內(nèi)容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、
黑板報。
網(wǎng)站博客微博微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應及時向廣大團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內(nèi)志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區(qū)、教師辦公區(qū)、園區(qū)路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛(wèi)生部，義務勞動結(jié)束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內(nèi)容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統(tǒng)一部署，組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、環(huán)保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設(shè)計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和報告，于3月31日第三階段活動結(jié)束前上報校團委(也可分段報送，數(shù)量不限)。
(四)強化責任，確保安全?；顒悠陂g要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經(jīng)團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十六
為了提升廣工大校園的'體育文化氛圍，激發(fā)同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
本次主題團日活動形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達到了預期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準備等，并且重點強調(diào)了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務，讓同學們明確自己勞動的區(qū)域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數(shù)較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經(jīng)過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現(xiàn)的是同學們對于環(huán)境保護更加深刻的認識以及對勞動關(guān)榮的進一步認識。
完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結(jié)束，大家踏上歸途。
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設(shè)里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內(nèi)部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學們保護環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經(jīng)費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇一
xx年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年，為培養(yǎng)學生良好的思想道德，弘揚雷鋒精神，學校在三月份開展了一系列“學雷鋒”活動，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下：
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學雷鋒高潮。今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年，為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走向新時代，我們制定了學雷鋒活動總結(jié)方案。
二月底，學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇二
3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神。
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.
第二階段：實踐體驗。
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.
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團支部學雷鋒活動總結(jié)篇三
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日報》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學什么?”的文章，他提出了一個值得每一個共產(chǎn)黨員認真思考的問題。
我也認為，“學習雷鋒首先是學習他堅定的共產(chǎn)主義理想信念”。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！币粋€共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現(xiàn)在進行的共產(chǎn)黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會;當然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇四
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的精神不能忘。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇五
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。倡導大家助人為樂，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務植樹活動。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
總之，學雷鋒活動月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇六
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”xx周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇七
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的'學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇八
團支部舉辦了學雷鋒主題活動，對于該活動，我們可以得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的團支部學雷鋒主題。
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根據(jù)學校團委提倡，高一五班團支部組織的學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束。下面對這次活動經(jīng)行總結(jié)。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動。現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇九
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，宣傳周活動以"節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天"為主題；其中，6月13日是全國低碳日，活動主題為"提升氣候變化意識，強化低碳行動力度"。合肥市長江路幼兒園團支部圍繞主題開展了相關(guān)系列活動。
為進一步倡導低碳的生活方式，動員大家積極支持綠色出行的舉措，培養(yǎng)低碳出行習慣，6月13日下午，長幼全體團員老師參加了節(jié)能降耗,低碳出行的活動。老師們騎上共享單車，從幼兒園出發(fā)，以實際行動向大家宣傳了低碳出行理念，營造了低碳出行的良好氛圍，成為了一道亮麗的風景線。自行車騎行靈活、便捷，是解決“最后一公里”難題的最佳選擇，無污染、零排放，是真正的低碳交通。
其次，班級教師帶領(lǐng)幼兒們開展了相關(guān)主題教育活動，增強幼兒節(jié)能意識，使節(jié)能意識真正融入我們的日常生活，變成每一位公民的自覺行為。同時通過活動的開展，傳播了節(jié)能理念，普及了節(jié)能知識，讓孩子們深刻地體會到保護環(huán)境是要從一點一滴的文明小事做起，增強了孩子們熱愛大自然和保護環(huán)境的意識，更是把環(huán)保教育社會化，以孩子們的行動呼吁全社會共同提高節(jié)能降耗意識，讓我們的生活變得更加美好!
各位團員老師還通過微博或微信朋友圈發(fā)出號召，進行了節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天活動的宣傳，大家紛紛表明自己作為公民的環(huán)保意識。截止6月13日，本單位全體團員老師進行了網(wǎng)上宣傳活動。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到。請共同珍惜我們的資源、環(huán)境，厲行勤儉節(jié)約，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧小康社會。通過本次活動，我們希望將節(jié)能減排環(huán)保意識帶入社區(qū)，帶入家庭，帶到每個人身邊，為社會節(jié)能環(huán)保出一份力。長幼教師們將繼續(xù)用行動去守護一片藍天！
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十
時間：
地點：5j112。
出勤人員：自動化102。
缺勤人員：李xx（留級生）。
出勤人數(shù)：45。
會議內(nèi)容：總結(jié)班級中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象：
1、班級中存在一些同學缺乏集體主義榮譽感。
2、班級凝聚力不夠。
3、班級中一些班干奉獻意識缺乏。
4、曠課情況嚴重，直接影響班級的學風，損害了班級風氣。
我們應該采取什么樣的措施來解決？
1、班干帶頭，多組織一些集體活動，加強與班級同學的交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強班級考勤，對經(jīng)常曠課的同學進行勸說，使其了解。不僅自身利益受損，班級形象也受影響。
3、多加強班級奉獻精神的宣揚。
同學們的抒發(fā)觀點：
1、集體主義原則主張集體利益高于個人利益，提倡在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益；必要時為了集體利益而放棄個人利益，甚至為捍衛(wèi)集體利益而獻身。
2、大多數(shù)同學還是肯為集體為班級著想的，一般情況下，大家都愿意為集體奉獻，哪怕會犧牲自己的利益。
3、個人利益與班級利益發(fā)生沖突，而個人利益已失去正當性，不犧牲這種個人利益，班級利益就無法實現(xiàn)，因此這種犧牲也是必要的。
會議總結(jié)：
通過班級此次政治學習，使班級成員對班級目前存在的問題都了解，也讓大家了解了最近同學們的思想動向，同時同學們紛紛提出了一些十分好的建議和方法。對于班級以后的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用！希望大家都能繼續(xù)努力，把建設(shè)好自己的班級作為自己的目標！
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十一
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲。
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十二
活動一：
主題：迎評估美化電機館。
目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業(yè)介紹會。
內(nèi)容：通過班團各成員的積極工作，專業(yè)介紹會很成功的召開．。
二十七人組成團，眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學習成績達頂尖，樣樣活動皆領(lǐng)先。誰為電氣領(lǐng)頭羊，唯有零六電化三。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十三
11月29日，由第七項目部團支部組織發(fā)起的七項目部青年愛國教育活動日取得完滿成功，本次活動主要參觀了南澳縣風力發(fā)電廠、總兵府、鄭成功招兵樹及南澳縣人民抗日展覽館等多處愛國教育基地。通過本次活動，讓大家切身感受到祖國崛起的不易，從而增強了大家對祖國的熱愛，把愛國情報國志化為建設(shè)祖國的實際行動。
以下總結(jié)本次活動的成功之處：
本次團活動日是我項目部開展的第一次集體活動，活動期間各成員分工合作，并積極地出謀劃策，相互理解，相互包容，同事之間配合默契，相互之間感情在活動中得到了提升。
“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為使得愛國教育活動取得預期效果，我團支部籌備了半個多月，對活動方案反復地進行討論完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門取得他們的支持，一直到工作的全面開展及圓滿完成后督促大家上交個人總結(jié)，我團支部充分調(diào)動大家積極性，真正實現(xiàn)了全員參與。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
主要體現(xiàn)在活動中對個別景點了解不夠，策劃書中預留的活動時間較長，而實際中由于景點較小且無法開展其他活動，致使整個行程稍顯混亂，在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。
首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在整個行程策劃過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對實際情況不甚了解，致使在具體實施過程中需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整方案。
活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與各成員之間配合做得不好及個別人員的積極性不高都有關(guān)系。
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“愛國主義教育主題團活動日”凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十四
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場)，綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點好人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校籃球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領(lǐng)導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十五
雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排:。
二、活動安排。
1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、具體活動。
(1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(3月1日)。
(2)、青年志愿者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)。
(3)、團委與校黨總支聯(lián)合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛(wèi)生死角。(3月7日(本周五)如遇下雨向后順延)。
a)、將愛心獻給他人。
開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構(gòu)。
b)、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、
活動總結(jié)。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。并讓“學雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校園。
政教處、團委。
20xx-3-1。
今年3月5日是第13個"中國青年志愿者服務日"，也是"學雷鋒日"，為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，在全市弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，市團委決定在3月5日"中國青年志愿者服務日"、紀念雷鋒同志逝世50周年之際開展志愿服務月活動。團支部為響應市團委的號召，特在3月初開展"志愿者服務活動"，現(xiàn)擬活動方案如下：
一、活動主題。
傳承雷鋒精神，弘揚志愿文化。
二、活動時間。
20xx年3月1日-5日。
三、活動主辦單位。
團支部。
四、參加人員。
組長：
組員：、
五、活動內(nèi)容。
1、重申誓言："我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。"。
2、在機關(guān)院內(nèi)進行清掃衛(wèi)生死角、冰雪垃圾。
3、清除xx公園內(nèi)白色垃圾，鏟除非法張貼物。
4、幫助圖書館整理書籍。
5、在文化活動中心陪老年人談心，予以幫助。
六、活動要求。
活動期間，所有志愿者必須著裝整齊，按時到位，聽從指揮，勞動積極，樹立團支部良好形象。
團支部。
xx年x月xx日。
20xx年是偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)，推動《公民道德建設(shè)實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結(jié)合學校黨總支工作的整體安排部署，經(jīng)研究決定，學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設(shè)再上新臺階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
二、活動參與：全體在校學生。
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內(nèi)容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關(guān)活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結(jié)交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據(jù)各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。
四、活動內(nèi)容：
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”?；顒悠陂g，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內(nèi)涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關(guān)內(nèi)容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、
黑板報。
網(wǎng)站博客微博微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應及時向廣大團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內(nèi)志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區(qū)、教師辦公區(qū)、園區(qū)路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛(wèi)生部，義務勞動結(jié)束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內(nèi)容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統(tǒng)一部署，組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、環(huán)保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設(shè)計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和報告，于3月31日第三階段活動結(jié)束前上報校團委(也可分段報送，數(shù)量不限)。
(四)強化責任，確保安全?；顒悠陂g要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經(jīng)團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十六
為了提升廣工大校園的'體育文化氛圍，激發(fā)同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
本次主題團日活動形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達到了預期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準備等，并且重點強調(diào)了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務，讓同學們明確自己勞動的區(qū)域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數(shù)較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經(jīng)過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現(xiàn)的是同學們對于環(huán)境保護更加深刻的認識以及對勞動關(guān)榮的進一步認識。
完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結(jié)束，大家踏上歸途。
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設(shè)里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內(nèi)部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學們保護環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經(jīng)費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。