有一個可行的方案可以幫助我們迅速解決問題，提升個人能力。方案的制定應該注重實際操作性，盡量避免理論脫離實際的情況發(fā)生。方案的成功實施需要我們在制定之初就匯集多方智慧，并參考以下成功案例。
    開展四德教育活動實施方案篇一
    為認真貫徹落實黨的十七大精神，深化“雙建塑”活動，推動群眾性精神文明創(chuàng)建工作不斷深入，大力營造健康向上、文明和諧的發(fā)展氛圍。經研究決定，在礦區(qū)廣泛開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設”為內容的“四德”工程建設活動。我市財政局開展“四德”建設活動如下：
    一、要充分認識新形勢下加強“四德”工程建設的重要意義。黨的十七大指出，要推動社會主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設”。十七大《報告》把“四德”建設提到事關和諧文化建設的戰(zhàn)略高度，具有很強的現實性和指導性，為建設和諧文化指明了方向。近年來，集團公司始終把道德建設作為加強精神文明、深化企業(yè)文化建設的重要內容，廣泛開展了多種形式的教育和實踐活動，礦區(qū)道德風尚發(fā)生了可喜變化。但是，受當前社會、經濟、人文等形勢的影響，人們的價值觀念、行為方式趨于復雜化，員工道德建設方面仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現在：有的道德觀念淡薄，是非、善惡、美丑界限混淆；有的不講職業(yè)道德、不講信用，見利忘義，損公肥私；有的以權謀私、腐化墮落等。所有這些，都對道德建設提出了新的課題。因此，加強“四德”工程建設，是集團公司貫徹落實十七大精神的實際行動，是促進平安、和諧龍礦建設，確保集團公司實現“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”目標的內在要求，是把企業(yè)文化建設不斷引向深入的重大舉措，也是加強群眾性精神文明建設的根本途徑和提高員工素質的一項基礎性工程。
    以黨的十七大精神為指導，以人為本，以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德”建設為基本內容，通過卓有成效的教育和實踐，引導廣大員工不斷強化道德意識，提高道德修養(yǎng)，提升道德品質，自覺踐行道德規(guī)范，促進員工全面發(fā)展，扎實推進平安和諧龍礦建設，為集團公司“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”提供強大的精神動力、思想保證、道德支撐和人文環(huán)境。
    “四德”工程建設以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德”為基本內容，結合龍礦集團實際，闡釋出十二種標準要求。具體概括為“4.12”工程。
    （一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠企業(yè)、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面。
    忠誠企業(yè)。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負責，盡心盡力，恪盡職守。具體標準為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以企業(yè)為家，愛崗敬業(yè)，體現崗位價值。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。始終把企業(yè)利益放在第一位，為維護企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內外勾結有損企業(yè)利益的事。堅決不參加有損企業(yè)形象的活動。
    誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中，求真務實，付出和奉獻真實客觀的勞動。具體標準為：對自己職責范圍內的工作敢于負責，不違規(guī)違紀，不逃避責任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽。對組織分配的任務態(tài)度誠懇，腳踏實地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地勞動，在崗位上實現人生價值。
    誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標準為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，守法經營，信守合約，堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽，坦誠相待。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。
    （二）以“愛”為核心的社會公德建設：突出“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”三個方面。
    關愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時候，力所能及地給與幫助和關愛。具體標準為：不斷加強個人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。
    愛護環(huán)境。就是牢固樹立科學發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標準為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或對綠化美化環(huán)境有意義的事。
    奉獻社會。就是把奉獻社會作為企業(yè)的重要責任，自覺履行企業(yè)服務社會的義務。具體標準為：堅決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎，努力實現企業(yè)效益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統一。干部員工要做到：熱愛企業(yè)，克己奉公，以企為家。企業(yè)因員工的奉獻而發(fā)展壯大，社會因企業(yè)的奉獻更加和諧穩(wěn)定。
    （三）以“孝”為核心的家庭美德建設：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。
    孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統美德，著力營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報平安，定期陪父母參加文體活動等。
    愛撫幼小。就是從關愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標準為：經常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現不文明的現象。言語文明，生活情趣高尚，引導教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
    和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設良好的鄰里關系，促進和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關系的事。鄰里之間出現問題要相互及時溝通、正確處理。經常參加社區(qū)公益活動，每年至少做兩次有益于鄰里團結的事。
    （四）以“賢”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。
    賢達高尚：就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習慣等著手，追求高尚的道德品質和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設奠定基礎。具體標準為：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風，不盲從，不求一己之利，但求共同進步，不求物質永遠，但求精神常駐。
    得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。
    修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責任感。具體標準為：謙虛做人，謙遜做事，自強不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。
    四、開展“四德”工程建設活動的工作要求。
    1、要加強組織領導。各級黨組織要高度重視開展“四德”工程建設活動，切實從貫徹落實十七大精神、深化雙建塑活動、推進龍礦集團又好又快發(fā)展的高度認識這項工作的重要性。要建立黨委統一領導，黨政工團各級組織明確分工，各負其責的組織領導機構，圍繞活動主題和要求，結合實際，制定標準，完善措施，突出重點，狠抓落實。
    2、要加強輿論引導。一是新聞宣傳部門要充分利用廣播、電視、報紙、網絡、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設活動的重要意義、主要內容、基本標準等，層層搞好動員發(fā)動，統一全體員工對“四德”工程建設意義的認識，增強參與的積極性；二是要在工業(yè)廣場、社區(qū)主要街道等公共場所制作設臵一批“四德”工程建設的公益廣告和宣傳標語，不斷濃化礦區(qū)創(chuàng)建氛圍；三是《龍礦集團報》、《龍礦電視臺》等要牢牢把握正確的輿論導向，開辟專欄，滿腔熱情地宣傳活動中涌現出來的新事物、新典型。要積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設的錯誤言行和丑惡現象。
    單位、機關總部等要側重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設活動的開展，重點開展以“誠信龍礦”、“感恩龍礦”為主題的實踐活動；物業(yè)社區(qū)系統要側重圍繞社會公德、家庭美德建設活動的開展，重點組織開展“愛在龍礦、愛在社區(qū)、愛在家庭”主題實踐活動。工團組織要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動活動深入開展的方法和途徑，從教育和實踐兩個方面入手，保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。
    4、要突出典型引路。要善于發(fā)現并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。結合“4.12”工程的實施，分行業(yè)、分層面選樹數量不等的先進個人典型，納入年終。
    總結。
    評比表彰。新聞宣傳部門對評選出來的各類先進典型要定期組織力量進行集中宣傳報道，堅持定期推出一個典型案例。各單位要經常組織舉辦典型事跡報告會，同時，要通過開展征文、演講、座談等活動，把典型的事跡和精神挖掘透、學習深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。
    5、要加強監(jiān)督考評。根據“四德”工程建設的有關內容，分別制定“四德”工程建設考評標準，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設的考評結果作為評比文明單位、四好班子、五好黨組織、評先樹優(yōu)的重要依據。
    開展四德教育活動實施方案篇二
    《政黨史》詳細解釋了政黨的歷史。它也指中國共產黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，有力推動教育系統黨史學習教育走深走實，按照市委、縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關于在全市黨史學習教育期間開展主題黨日活動的通知》要求，決定在黨史學習教育期間開展以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題的主題黨日活動，現制定如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，通過深入開展黨史學習教育主題黨日活動，讓教育系統全體黨員充分體會黨的奮斗何其艱辛、貢獻何其偉大、經驗何其寶貴，深刻領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，有效落實“六個進一步”要求，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終不忘初心、牢記使命，自覺把黨史學習教育激發(fā)的熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。
    以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題，組織開展黨史學習教育主題黨日活動，根據自身實際，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，圍繞永葆初心，永擔使命，確定主題并開展活動。
    圍繞黨史學習教育開展的主題黨日活動不少于2次，上半年和下半年各至少開展1次?！捌咭弧鼻昂?，要掀起活動高潮。
    本著突出特色、多樣便捷、節(jié)約高效的原則，選擇適合本支部實際的主題黨日活動形式。活動中要突出學習與實踐相結合。
    (一)在學習形式上，堅持“六學融合”，采取切合實際、行之有效方式開展主題黨日活動。
    一是集中組織深學。采取“三會一課”“初心使命大課堂”“黨員學習日”“第一議題”等形式，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、“七一”慶祝大會、總結大會上的重要講話精神，學習黨的十九屆六中全會精神、百年黨史等，持續(xù)強化理論武裝。
    二是講授黨課領學。黨員領導干部、黨支部書記要圍繞學習貫徹習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上的重要講話精神，結合自身學習成果和職責使命，在本支部講1次黨史專題黨課。
    三是專題宣講研學。結合“百年黨史”宣講進校園，組織黨員干部聚焦黨史學習教育專題講認識、說體會、談打算，深入進行研討交流，促進共同提高。
    四是深入實地教學。充分用好本地紅色資源，組織黨員和新黨員就近就便到愛國主義教育基地參觀學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”，接受紅色傳統教育，弘揚愛國主義精神。
    五是對照典型跟學。組織黨員學習“七一勛章”獲得者和全國、全省、全市“兩優(yōu)一先”評選表彰對象先進事跡。把推薦全縣“兩優(yōu)一先”評選表彰的過程，作為加強基層黨組織建設、激勵先進、鞭策后進、推動各項工作的過程，形成學先進、趕先進的良好局面。
    六是組織競賽比學。采取線上線下相結合的學習方式，線上以“學習強國”“新時代e支部”等網絡平臺為依托，組織網上答題活動;線下以黨史新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史為基礎，組織“四史”知識競賽活動，營造比學趕幫超的良好氛圍。
    (二)在實踐形式上，采取“四項活動”，突出為群眾解難事、辦實事、做好事開展主題黨日活動。
    一是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。緊緊圍繞縣委縣政府“建設三大基地、打造一大品牌”抓落實、改革發(fā)展穩(wěn)提升、鞏固脫貧促振興、保障民生增福社、黨建引領轉作風“五項活動”來開展，切實為群眾解難題、送溫暖，踐行全心全意為人民服務宗旨。充分發(fā)揮黨組織作用開展結對幫扶、關心關愛等活動，切實提升人民群眾幸福感、獲得感、安全感。
    二是開展“三走進四推動”活動。組織黨員走進社區(qū)，推動“書記項目”落實;走進農村，推動鞏固脫貧攻堅成果和加快鄉(xiāng)村振興;走進群眾，推動揪心事煩心事操心事有效解決。
    三是開展走訪慰問活動?！捌咭弧鼻跋?，組織走訪慰問生活困難黨員、建國前入黨的老黨員、因公犧牲黨員家屬等，加強黨內激勵關愛幫扶，讓黨員、干部和群眾切身感受到以習近平同志為核心的黨中央的關懷和溫暖。
    四是開展志愿服務活動。組織黨員在端午、“七一”等特殊節(jié)日，圍繞疫情防控、城市建設、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等重點工作，開展“黨建+社區(qū)工作日”“黨建+鄉(xiāng)村振興”等志愿服務活動，推動黨建工作與中心工作互促共進，共同發(fā)展。
    同時，圍繞黨史學習教育內容，采取參觀展覽、觀看電影和按月交納黨費等形式，靈活多樣地開展主題黨日活動。
    (一)要保證黨員數量。除年老體弱及特殊情況黨員外，堅持能參加都參加原則，確保參加活動黨員人數?？筛鶕顒觾热荩瞻l(fā)展對象、入黨積極分子、外來流動黨員等參加主題黨日活動。
    (二)要強化工作統籌。把主題黨日活動作為慶祝建黨100周年系列活動的重要組成部分，作為推動黨史學習教育活動的有效抓手，作為夯實做好各項工作組織基礎的實踐途徑，在組織謀劃、全面部署上搞好統籌結合，一體推進落實。同時，要嚴格落實疫情防控舉措。
    (三)要務求取得實效。堅持高標準、嚴要求，把活動質量放在首位，堅決防止搞形式主義走過場，堅決避免出現違規(guī)違紀等問題，切實通過主題黨日活動，收到實實在在的教育效果。對活動中涌現出來的好做法好經驗和先進典型，要及時總結宣傳推廣，發(fā)揮示范引領作用。
    開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創(chuàng)新發(fā)展。
    通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
    為了確?！?020年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
    組長：
    副組長：
    組員：
    嘉定區(qū)南苑中學全體黨員、師生。
    從現在起覆蓋2020年全年。
    深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
    （一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
    學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發(fā)揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
    開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
    四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
    （二）抓好重要節(jié)點開展黨史學習教育。
    參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
    二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
    組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
    三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
    四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
    （三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
    加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。
    青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
    三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
    四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
    為深化貫徹《中鐵交通旬鳳韓黃項目黨工委開展“疫情防控爭先鋒，復工復產黨旗紅”主題教育方案》的要求，在旬鳳高速建設工程中充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用，經旬鳳1標二分部黨支部研究并經報一公司黨委批準，決定在旬鳳一標二分部開展“疫情防控爭先鋒，復工復產黨旗紅”為主要內容的主題教育，活動方案如下：
    進一步加強疫情防控，做好上級政府和單位的有關要求;進一步加強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進旬鳳高速項目安全、優(yōu)質、高效地完成。
    1.建設“保壘黨組織”
    廣大黨員重溫入黨誓詞，踐行黨員承諾。一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。疫情當前，全體黨員應不懈怠，不推諉。在項目部駐地、梁場、重點結構物處等要設置防控點，黨員必須帶頭沖在一線，帶頭無私奉獻，做好登記核查、做好防護知識宣傳引導工作。在項目公司和上級黨委的正確指揮下，全局“一盤棋”、上下“一條心”、協同大作戰(zhàn)，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    同時黨員干部要帶領廣大職工干部迅速從防疫的陰霾中走出，敢有“亮劍”精神，迅速組織隊伍入場，盡早形成大干局面，形成“團結、務實、高效”的良好局面。強化責任意識，做到事事有人管、件件有落實。以工程施工中的重點、難點為切入點，以黨內活動為載體，發(fā)動廣大黨員保重點、除難點，充分體現黨員的先鋒模范作用。
    2.實行“黨員承諾制”
    黨員根據各自的崗位職責和技能、年齡等情況，從加強自身建設、實現工作目標、提供優(yōu)質高效服務等方面作出承諾。確定承諾事項前，要廣泛征求黨員群眾的意見建議，力求承諾事項明確、具體、實在?；鶎狱h組織對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合黨員群眾意愿，是否符合實際、切實可行。對聯系思想工作實際不緊密、內容空洞的，要進一步修改完善;不符合要求的，要重新研究確定。承諾事項確定后，黨組織要通過一定形式對黨員承諾事項、保障措施、完成時限等進行公布，向黨員群眾和社會公示，主動接受群眾監(jiān)督。基層黨組織要加強對黨員承諾事項落實情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現和解決出現的問題。對兌現承諾成績突出、黨員群眾普遍滿意的黨員，進行表彰獎勵;對承諾落實效果不好、黨員群眾不滿意的，進行批評教育，督促其認真整改。
    3.評選“黨員先鋒”
    在支部中開展評選“黨員先鋒”活動，每月按黨員分工包保的隊伍疫情防控情況和勞動競賽責任書完成情況進行評比;規(guī)章制度先執(zhí)行，作風最硬;崗位技能先掌握，能力最強;工作任務先完成，業(yè)績最優(yōu)”評出“黨員先鋒”，每月進行一次總評。
    要進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終把疫情防控作為一項極其嚴肅的政治任務和當前壓倒一切的頭等大事來抓，堅定不移把省委省政府要求2020年年底開通的目標落到實處，確保旬鳳高速生產經營平穩(wěn)推進。
    奪取疫情防控和生產經營“雙勝利”，必須落實落細項目公司的各項防控措施。一定要進行全面消毒、監(jiān)測體溫、分散就餐、避免聚集等各項工作措施;二是要嚴格執(zhí)行領導帶班及24小時值班值守制度和防控工作“日報告”、疫情“零報告”制度;三是要加強復工防疫培訓，做到人員心中有數，切實把外協隊勞務人員納入自身管理，嚴格落實復工后新進場人員進行登記檢查隔離制度，特別要加強對勞務隊伍上線人員的動員、防疫、培訓交底工作;四是要加強衛(wèi)生防疫教育培訓，組織員工認真學習中國中鐵《新型冠狀病毒肺炎預防手冊》，增強防范意識，提高防護能力;。
    一是加強與地方政府溝通協調，積極推進項目順利進行。同時調整整體施工組織，動態(tài)調整施工生產任務;二是對具備能多完成施工任務條件的地段要多開作業(yè)面、增加生產資源，爭取多完成施工產值，補缺因疫情影響的產值。
    為深入學習貫徹落實習近平總書記關于學習黨史的重要講話和指示精神，持續(xù)深化愛國、愛黨教育，結合上級相關部門通知要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育，引導全體黨員進一步堅定理想信念，傳承紅色基因，激發(fā)愛國愛黨氛圍，具體安排如下：
    通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    （一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。
    （二）思：明責任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
    （三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
    （四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。
    1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》。
    利用業(yè)余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編，通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
    活動時間：2021年3月-5月。
    2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
    充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
    活動時間：2021年7月1日。
    3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
    為慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
    活動時間：6月30日、7月1日。
    4、觀看紅色黨史電影。
    開展“看電影學黨史”經典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
    活動時間：2021年3月-5月。
    5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
    圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
    活動時間：2021年8月。
    6、組織“黨史”知識競賽。
    組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據安排，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據實際情況，組織開展海選pk，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產生“黨史”學習“百強達人”等優(yōu)秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk，可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
    黨委活動時間：2021年6月。
    7、開展“百年黨史”經典誦讀。
    以《中國共產黨創(chuàng)立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
    時間：2021年4月-6月。
    以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”，開展主題征文活動，弘揚將個人發(fā)展融入時代發(fā)展潮流的精神價值。優(yōu)秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。
    活動時間：2021年3月-2021年6月。
    9、組建防疫紅色服務志愿者團。
    結合防疫工作實際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛(wèi)生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監(jiān)督員。
    活動時間：2021年7月-2021年12月。
    10、紅色100和黨員服務先鋒活動。
    各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐，引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
    活動時間：2021年8月-2021年10月。
    11、主題作品征集活動。
    征集一批黨員原創(chuàng)作品，引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創(chuàng)作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。
    活動時間：2021年6月-2021年7月。
    四、工作要求。
    1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
    2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發(fā)掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規(guī)模，確?；顒訉蛘_、有序開展。
    3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設立“黨史動態(tài)”專題，各黨委及時分享相關素材鏈接，展示黨委“黨史”學習教育成果和經驗做法。
    紀念建黨90周年，開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養(yǎng)他們學習黨史的興趣;頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現代化建設、改革開放的輝煌成就;跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走。“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。
    開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以紀念建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
    為使我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育活動領導小組。(略)。
    組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育活動圍繞三個方面展開。
    (一)學黨史，知黨情。
    1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學習中共黨史叢書》等圖書，觀看黨史文獻專題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產黨歷史》，由歷史老師發(fā)動學生撰寫黨史小論文，語文老師指導學生寫觀后感;聘請未成年人思想道德建設報告團成員余德安同志作黨史知識報告會;邀請社區(qū)老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性;開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優(yōu)良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。
    2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環(huán)境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學生了解在全面。
    建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材《剪紙》，組織小學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強小學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
    3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛;舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發(fā)對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就;在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統教育，學習他們英勇頑強的精神。
    4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識競賽中的優(yōu)秀學生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會，走進社區(qū)、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。
    (二)頌黨恩，強黨性。
    1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前，組織開展網上祭英烈活動，通過互聯網祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們;組織學生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓;利用節(jié)假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡;通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。
    2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節(jié)活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校政教處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。
    3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創(chuàng)舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰(zhàn)勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業(yè)績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。
    4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立90周年之際，將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會;舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的書畫、手抄報比賽;開展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌。
    黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節(jié)活動。通過這些活動，歌頌黨的豐功偉績，使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動;走訪慰問困難黨員、老黨員活動;表彰一批黨內先進個人，通過綜合考評、民主推薦、民主選拔，推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者，進行隆重表彰，對優(yōu)秀黨員設立“黨員示范崗”，并邀請優(yōu)秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”等的微型黨課，使優(yōu)秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。
    (三)聽黨話，跟黨走。
    2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養(yǎng)教師忠誠黨的教育事業(yè)，緊緊圍繞黨的“三個代表”、科學發(fā)展的重要思想，加強師德修養(yǎng)，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識，通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動，“教師之歌”的宣教活動，“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”的評選活動，“感動教壇”的巡回報告活動，建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
    3、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發(fā)師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。
    4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生，走向社會、走進社區(qū)，開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉(xiāng)的系列教育實踐活動，到街頭巷尾，打掃街道;到社區(qū)居委會，學雷鋒做好事;走進福利院，為孤寡老人送溫暖;心系災害地區(qū)，踴躍捐助獻愛心??永跟黨走，秉承黨為人民服務的宗旨，去關心他人、幫助他人、報恩社會，通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。
    “學黨史”是主題教育活動前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀念建黨90周年的一項重要工作列入議事日程，根據省教育廳和市教育局的統一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。
    2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發(fā)展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
    3、把握重點，扎實推進。注重把握節(jié)奏，抓住重要時間節(jié)點，分階段、分步驟逐次推進，特別是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時間節(jié)點，舉行大規(guī)模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。
    4、及時總結，隆重表彰。
    在有效開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。
    為確保我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。
    1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳;制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經驗。
    2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規(guī)內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮;結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國;結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。
    3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環(huán)境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。
    4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
    5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與我校評先評優(yōu)相結合，如：優(yōu)秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作;優(yōu)秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
    6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
    為深入學習貫徹十八大精神，進一步推動以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設，建設出一支讓家長放心、社會滿意的教職工隊伍，激勵全體教師熱愛教育事業(yè)，全方位、多角度地開展師德師風建設，按照教體局工作布置，結合我校工作的實際，特制訂本活動方案。
    一、指導思想。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會議精神，全面落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》等文件要求，堅持以中小學教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強化業(yè)務水平、轉變教育理念、增強身心素質五個方面，不斷提升教師隊伍的職業(yè)道德水平和整體素質，努力辦好讓人民滿意的教育。
    二、領導小組。
    組長：曾明煜。
    副組長：張龍喜。
    成員：陳啟富胡昱賈凱李道忠各班班主任。
    三、主要內容。
    （一）集中學習師德師風建設的有關文件。
    2013年6月至12月利用周前會、政治學習時間，特別是利用教師放暑假離校前，組織教職工深入學習黨的十八大精神，學習習近平總書記關于中國夢的講話精神，學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育部《關于進一步加強和改進師德師風建設的意見》、省教育廳《關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《綿陽市教師行為十不準》等法律法規(guī)和相關文件，學習全國教師工作會議精神，學習中共三臺縣委三臺縣人民政府《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》（三委發(fā)〔2012〕25號）、中共三臺縣教育局委員會三臺縣教育局《關于進一步加強教職工隊伍建設的通知》（三教黨委知〔2010〕39號）和《三臺縣教師師德考核方案》，學習近年來涌現出的師德師風先進人物的典型事跡，通報近期其他省市縣教育系統師德師風方面反映的熱點和突出問題，2013年9月底前，每名教師寫出1000字以上的學習筆記。
    學校在2013年秋季開學典禮上，組織全體教師面對國旗莊嚴宣誓，向學生鄭重作出承諾（教師師德承諾宣誓誓詞見附件1）。
    （三）學校與教師簽訂《師德師風建設責任書》。
    2013年秋季開學時，學校與教師簽訂《師德師風建設責任書》，進一步增強教師師德師風建設的責任感和使命感。
    （四）開展《中小學教師師德師風調查問卷》活動。
    學校設立師德師風建設意見箱，并在2013年9月上旬向學生和家長發(fā)放《2013年中小學教師師德師風調查問卷》，了解教師師德師風情況，廣泛聽取社會、家庭和學生的意見，找準本校師德師風建設存在的突出問題。
    1.學校針對學校師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，引導全體教職工主動查找和整改自身存在的問題。教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風建設上存在的問題，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進行深刻剖析，撰寫1500字以上的個人自查材料，并對自查出的問題進行整改。自查材料主要包括以下內容：
    一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
    二是自查工作方面有沒有敷衍塞責、從事第二職業(yè)等行為；有沒有將他人的成果據為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺和挖苦學生、歧視差生、體罰或變相體罰學生、按學習成績排列座位的行為；有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。
    三是自查行為方面有沒有私自辦班補課、買賣生源、向學生推銷教輔資料、收取學生家長財物等以教謀私的行為，有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動等違反社會公德等行為。有沒有威脅學生身心健康、嚴重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀問題。
    2.認真自查學校有沒有強制學生成建制補課收費，以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費，違反規(guī)定組織學生開展校外活動亂收費等違反規(guī)范辦學行為有關要求的問題。特別是要認真查找有沒有體罰學生或變相體罰學生、威脅學生身心健康、嚴重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強奸學生等違法違紀問題。對發(fā)現的違紀違法問題要立即報告上級相關部門，依照法規(guī)嚴肅處理。
    3.在自查基礎上，根據本單位存在的問題，制定整改方案，完善相關規(guī)章制度，建立健全師德師風建設的長效機制。
    （六）開展教師家訪活動。
    開展教師家訪活動，讓教師深入了解學生的家庭狀況和行為習慣，詳細反饋學生在校表現，與家長共商促進學生健康成長的教育方法，對家庭困難的學生給予特殊關心和幫助。教師家訪活動重點走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學生、行為心理障礙學生、學習困難的學生。
    （七）樹立一批師德師風先進典型。
    結合教師節(jié)慶?；顒?，表揚一批先進個人，對師德典型進行宣傳報道，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳先進模范教師先進事跡，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
    以理想信念為重點，開展師德師風演講活動。以自己的親身經歷或以自己身邊的師德標兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材，組織全體教師參加以“教書育人，為人師表”為主題的師德演講活動，暢談人生、暢談理想，闡釋對師德建設重要性、新時期師德內涵、評價標準等問題的理解。
    五、活動措施。
    1、強化領導。師德師風專題教育活動領導小組，要周密安排，明確職責，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動順利開展。學校黨支部、辦公室、政教處、教務處、工會、少先隊等組織要根據各自職能開展群眾性的師德師風建設活動，如知識競賽、演講比賽、征文競賽活動等。
    2、強化管理。為了保證本次師德師風教育活動扎實有效開展，制定獎懲制度，建立師德檔案記載，嚴格按照師德考評細則，設立師德建設舉報電話（舉報電話為：0816-5593119），聘請部分家長委員會成員為師德師風監(jiān)督員，鼓勵學生、家長和社會對學校師德建設進行監(jiān)督。
    3、責任追究。實行師德師風責任追究制。在本次活動中，對工作消極、態(tài)度不端正、各種檔案資料不齊全、任務不能完成，測評活動滿意率達不到80%的教師，在師德年度考核中視為基本合格或不合格，對違反師德規(guī)范的教師，予以通報批評，情節(jié)嚴懲的上報上級處理。
    開展四德教育活動實施方案篇三
    為深入推進全室人員道德建設，弘揚社會正氣，全面建設文明和諧單位，決定在今后一個時期內，在全室大力組織實施“四德工程”，推進全員道德建設，特制定本實施方案：
    一、指導思想。
    建設，全面提高公民道德素質，為建設文明和諧供銷社提供強大精神動力和有力道德支撐。
    二、建設內容與基本要求。
    社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，這“四德”是一個有機的統一體，其外延由大到小，內涵由淺到深，共同構成一個完善的道德體系?！八牡隆苯ㄔO水平事關整個社會道德水平高低，事關和諧供銷社建設成效。
    （一）突出“愛心誠信”，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改進城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待她人、善待社會、善待自己，人人爭做一個有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。
    （二）突出“愛崗奉獻”，推進職業(yè)道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做一個有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
    （三）突出“互敬互愛”，推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡揚文明家風，心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，人人爭做一個有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
    道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。
    經過幾年的努力，全室公民道德建設取得明顯進展，進一步確立社會主義道德價值取向，八榮八恥觀念深入人心，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系；進一步提高全員道德素質，講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐；進一步優(yōu)化全室人文環(huán)境、文化生態(tài)，人際關系、工作秩序、公共環(huán)境、道德聲望得到明顯改進和提升；進一步推進全員道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。經過工作，盡快打造起“誠實守信的誠信品牌、扶危濟困的愛心品牌、愛老敬老的孝德品牌”三大品牌，建立起“理論研究、道德評議、工作示范、宣傳教育”四大基地，使全室“四德”建設工作上新水平。
    三、道德教育實踐活動及實施要求。
    （一）社會公德教育實踐活動及要求。
    1、開展“告別不文明行為”活動。重點解決亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂停亂放、損壞公物等不良道德問題，培育全員自覺遵守社會公德的思想意識，形成良好的社會道德風尚；重點解決亂穿馬路、踐踏草地、加塞搶座等不良道德問題，引導全員講秩序、講禮讓、講愛心，形成良好的社會文明秩序；重點解決隨地吐痰、大聲喧嘩、談吐不雅等不良道德問題，倡導全員養(yǎng)成良好的文明習慣，營造講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、文明禮貌的風尚；重點解決單位中存在的待人冷漠、孤芳自傲、態(tài)度蠻橫等不良道德問題，倡導工作人員養(yǎng)成謙虛待人、熱情服務、盡職盡責的良好品行，在全室構建文明和諧的人際關系。
    尚，愛護環(huán)境。宣揚愛國熱情，弘揚社會正氣，增強愛國熱情。進一步繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。開展中華傳統文化活動，教育引導廣大干部職工群眾感恩黨、感恩父母、感恩師長、感恩社會，增強民族凝聚力，把傳統節(jié)日打造成職工群眾樂于參與、愉悅身心、接受教育、融洽關系、增進團結、提高思想道德水平的平臺。
    3、開展志愿者服務活動。以關愛幫困、便民利民為重點，為殘疾人、社會困難群眾提供生活救助和照料服務，弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，情注公益，奉獻社會。倡導文明行為，勸導不文明行為，促進社會主義精神文明發(fā)展。
    明、健康、科學的生活方式，充分發(fā)揮其對思想道德建設進行輿論引導和社會監(jiān)督的作用。
    （二）職業(yè)道德教育實踐活動及要求。
    1、開展公民基本道德行為40則普及活動。廣泛開展公民基本道德行為40則普及行動，與機關文化建設結合起來進行，增強規(guī)范規(guī)則意識，并自覺踐行。
    2、開展共鑄誠信活動。引導全員以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，在職在崗扎實工作、積極奉獻，形成良好的職業(yè)道德情操。
    （三）家庭美德教育實踐活動及要求。
    1、開展愛老敬老獻愛心活動。利用母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)等愛老敬老節(jié)日，號召全員積極為父母辦實事、盡孝心，給父母更多的關愛形成愛老敬老的濃厚風氣。
    2、開展感恩奉獻活動。在家庭中倡導敬老愛幼的中華傳統美德，帶頭加入到感恩活動中來，在家庭感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩；在單位感恩同事，感謝同事們的關懷培養(yǎng)、幫助支持之情；在社會感恩她人，感謝她人付出了奉獻為我們營造了良好工作生活環(huán)境條件。經過時時感恩，處處感恩，進一步增加愛心，增強社會責任感，更深入地參與到社會中來，主動奉獻社會，促進社會和諧。教育引導孩子學會感恩，愛父母、愛老師、愛她人，愛社會，對其灌輸長幼有序、互幫互助、熱愛公益、奉獻社會的思想，培養(yǎng)孩子的善良之心、責任之心。
    （四）個人品德教育實踐活動及要求。
    動，塑造個人道德情操，提升個人道德品質。組織干部職工群眾進行道德實踐，在實踐中陶冶情操，堅持善良和正義，抵制邪惡和私欲，從而塑造高尚的個人品德，促進人的全面發(fā)展。
    四、領導組織保障措施。
    實施“四德工程”建設是一項長期的復雜的社會系統工程，涉及到社會的每一名成員，要求迫切，任務繁重。要切實加強組織領導，確?！八牡鹿こ獭苯ㄔO順利實施，促進全室的道德素質顯著提升。
    德”建設融入到工作學習、日常生活等各個方面。圍繞在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設中存在的突出問題，制定“四德工程”實施規(guī)劃和工作方案，扎實推進“四德”建設。
    （二）加大宣傳教育。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，多角度、大密度地進行宣傳教育，形成濃厚的輿論氛圍，讓“四德”宣傳教育活動家喻戶曉、深入人心。切實加強輿論監(jiān)督力度，褒揚高尚道德，譴責不良行為，努力營造追求真善美、抵制假惡丑的良好氛圍。要發(fā)現、培養(yǎng)、推樹道德模范，讓大家從心里感到佩服可信，愿意向先進看齊，發(fā)揮典型的示范引導作用。
    遇，不講道德的人受到應有懲戒。加強對“四德工程”建設各項活動的檢查指導，及時解決存在的問題，總結推廣先進經驗做法，推動全室“四德工程”建設工作深入開展。
    附件：
    “四德工程”主題教育領導小組成員名單。
    組長：副組長：
    成員：
    xxxx辦公室，xxx同志兼任辦公室主任。
    13領導小組辦公室設在。
    開展四德教育活動實施方案篇四
    校教師轉變作風，干事創(chuàng)業(yè)。根據教育局關于開展“四德”主題教育的意見，結合學校實際，特制定“四德”主題教育活動月實施方案。
    進一步統一全校教職員工思想認識，促進教職員工牢固樹立政治品德、模。
    范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會公德、自覺弘揚家庭美德，增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，推動全年各項任務的全面落實和辦人民滿意教育目標的實現。
    全校教師。
    1、堅持教育為主，注重標本兼治。堅持正面教育和引導，加強自我教育，引導廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合，與學習貫徹全國教育工作會議和落實《國家中長期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要（2010-2021年）》結合，切實轉變教職員工的思想作風，提高干部隊伍思想道德素質。
    2、堅持因地制宜，務求取得實效。要發(fā)揚務實作風，因校制宜，通過認真開展批評與自我批評，與黨組織的民主生活會相結合，做到問題集中整理歸類，切實找準學校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問題，制定詳實改正措施，確保不走過場、不做表面文章，使活動抓出成效，構建教職員工隊伍思想道德建設長效機制。
    3、堅持“兩不誤，兩促進”。正確處理好開展“四德”主題教育活動與做好日常教育教學管理、提高教育教學質量、促進教育公平、深化教育教學改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關系，找準結合點，做好結合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進”，真正使“四德”主題教育活動成為促進教育工作的強大動力。
    1、調研校內教師思想道德現狀及存在的問題，提出關于進一步加強教職員。
    工隊伍思想道德建設的有效措施，制定加強教師隊伍思想道德建設的意見，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭當崗位能手的良好氛圍。
    2、認真組織學習教育局下發(fā)的“四德教育手冊”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
    3、開展“我身邊的典型”征文活動。通過對身邊典型的推樹發(fā)掘，利用征文這個載體達到典型引路、觸動內心、引發(fā)共鳴的效果。
    4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺等新聞媒體滾動播出“四德”典型先進事跡。同時，通過開展“四德”典型事跡報告會等形式，用典型事跡感染和引導全校教職員工。
    5、開展“四德”教育大討論活動。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問題存在的深層次根源，充分認識加強道德修養(yǎng)、提高個人素質的重要性和自覺性。
    6、認真開展“四德”教育自查自糾活動。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問題，每位參加教育活動的教職員工要至少撰寫一篇個人“四德”專題教育自查報告，查擺不足。黨組織要對個人存在的問題確定整改時限，跟蹤督查，落實整改情況。
    1、籌備階段。
    成立相應組織機構，加強組織領導。針對學校特點及教職員工實際進行思想道德狀況分析，按照活動安排，詳細制定活動計劃及相關專題實施方案。
    2、宣傳教育階段。
    召開“四德”主題教育動員工作會議；學習局制定下發(fā)的關于加強教職員工隊伍思想道德建設的意見；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內容及任務目標；開展系列活動；組織專題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
    3、總結提高階段。
    對照目標要求，及時查找干部道德建設工作中存在的問題和不足，并分門別類做好記錄，限期整改，認真總結推廣先進典型，構建教職員工思想道德建設的長效機制。
    1、要明確“四德”的標準。政治品德的標準重點是：一心為民，對黨忠誠，堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業(yè)道德的標準重點是：愛崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹人。社會公德的標準重點是：遵紀守法，誠實守信，堅持正義，樂于奉獻。家庭美德的標準重點是：孝敬父母，夫妻和睦，關心子女，家庭和諧。在注重共性標準的同時，還要注重從不同崗位實際出發(fā)，把握特殊性要求，區(qū)別對待。
    2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
    分析，才能作出真實的評價。對教職員工的德應從以下四個方面進行考察了解。
    一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經。
    得住考驗，最能在重大事件中表現出來。如面對群體性上訪事件、意外事故、教學改革創(chuàng)新等關鍵時刻，看是否頭腦清醒、立場堅定，能否吃苦沖在前，團結帶領廣大教師果斷行動、妥善解決；在職稱評定、評優(yōu)評先、進退留轉等與個人利益密切相關之時，通過觀其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權力觀、名利觀和榮辱觀。
    二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在。
    長期的本職工作中表現出來。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對工作是否恪盡職守，對服務對象是否真誠熱情，是否始終如一。要通過年度考核、定期巡查、調查了解學生或者家長等方式，全面考察教職員工崗位職責履行情況、任務目標完成情況，了解教職員工的工作紀律、工作作風、服務質量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。
    三是從社會行為中考察社會公德。教職員工的社會公德，不但要看是否隨。
    地吐痰、自覺遵守交通規(guī)則等日常行為，而且要看勇于承擔教育改革，抵制社。
    會丑惡現象等關鍵時刻的表現，從行動中進行評價。
    四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對配偶不忠，對父母不孝，對子女不教，與鄰里關系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過社會輿論了解教職員工的家庭表現，必要時還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學、朋友等各方面意見，真實了解教職員工的家庭表現，給予全面評價和考量。
    三、要加強對教職員工“四德”結果的運用。評價教職員工的德，根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結果運用上，既要根據結果用人，也要根據結果幫助教職員工提高思想道德素質。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結果通過一定形式反饋給本人，增強教職員工黨性修養(yǎng)的自覺性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價結果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據。三要視情作出處理。對發(fā)現干部德的表現有一般性問題，黨組織要及時予以函詢、誡勉、警告等處理。
    開展四德教育活動實施方案篇五
    根據《西安體育學院紀律教育學習宣傳月活動實施方案》和《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》精神，為進一步明確本次活動開展內容和要求，現就機關范圍開展紀律教育學習宣傳月活動有關安排通知如下。
    以“嚴守紀律規(guī)矩加強作風建設”為主題，機關范圍內各部門全體黨員干部參加。
    20xx年9月為集中教育學習宣傳期，之后持續(xù)鞏固。
    （一）集體學習。各支部以“三會一課”的形式至少組織黨員干部開展一次集中學習討論。學習的具體內容清單詳見《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》附件，請各支部自行在相關網站和學校oa系統下載并使用。
    （二）知識測試。各支部、各部門的每一名黨員和干部須在“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號中的“紀律教育-黨規(guī)黨紀知識測試”欄目進行在線測試（測試時間：20xx年9月25日前），個人在線測試完成后須注意保存成績截屏，以支部或部門為單位于9月26日前統計并上報機關黨委。
    （三）警示教育。機關各支部或部門在機關黨委（行政樓411室）借取《金融反腐正風紀》警示教育片（來時須自備u盤），并結合校內典型案例通報（西體紀〔20xx〕1號、2號、3號,西體院發(fā)〔20xx〕31號）組織開展一次警示教育。
    （四）專題組織生活會。9月25前，各支部以“嚴守紀律規(guī)矩、加強作風建設”為主題組織召開一次支部專題組織生活會（具體要求詳見《西安體育學院紀律教育學習宣傳月活動實施方案》），會后三日內須就召開情況予以總結并書面報機關黨委。
    （五）宣傳報道。活動月期間，各支部、各部門通過部門網站網頁、宣傳欄、微信公眾號等平臺對紀律教育宣傳月活動進行廣泛宣傳，弘揚廉潔風氣，營造濃厚的廉潔文化建設氛圍，強化輿論引導，實現廣泛動員。
    機關各支部書記、各部門主要負責同志要高度重視紀律教育學習宣傳月活動的開展，發(fā)揮引領示范作用，充分調動黨員和干部參與活動的積極性，確保按照規(guī)定要求如期高質量完成活動各項內容任務，把紀律教育宣傳月活動作為抓作風建設的重要抓手，切實抓出成效。
    開展四德教育活動實施方案篇六
    為深入貫徹落實黨的十八大精神，推進“四德”工程建設，全面提升廣大師生員工文明素質和社會文明程度，根據上級有關工作部署，結合我校實際情況，制定實施方案如下：
    以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點，整體推進我校廣大師生員工“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設，全面提高道德素質，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升師生員工文明程度，加快我校教育事業(yè)科學發(fā)展，為創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的“健康教育”提供有力的思想保證和強大的精神動力。
    （一）強化宣傳手段，著力營造深厚活動氛圍。
    通過黑板報、宣傳欄、校園網、校園廣播、國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德”工程的重大意義、具體內容和標準要求，積極總結和宣傳“四德”工程建設中涌現出的經驗做法，著力發(fā)揮正確的宣傳導向作用。
    1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。各班級通過征文、演講、文藝演出等多種形式，積極宣傳國家建設改革開放的巨大成就和家鄉(xiāng)的喜人變化，教育引導廣大師生員工增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
    2、開展“從我做起、文明你我他”主題教育活動。學校將開展“文明禮儀之星”和“保潔家園小衛(wèi)士”等文明建設活動，通過一系列的宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的文明素質。組織開展文明教師、文明學生、文明班級評比、創(chuàng)建活動，引導師生員工明確基本道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為，倡導從我做起，從小處做起，全方位播撒文明道德的種子。
    3、開展“師德標兵”評選活動，樹立廣大教職員工在社會上“學高為師，身正為范”的光輝形象。以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，扎實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。
    4、開展“小孝星”評選活動。我校將通過開展《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統文化誦讀，提高師生的孝行意識，結合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，從小培養(yǎng)學生“知恩感恩，就是報答父母的養(yǎng)育之恩、社會的培育之恩”意識，教育學生常說感恩話、多做孝敬事，養(yǎng)成孝敬美德。
    5、開展“美德少年”評選活動。學校將制定評選方案，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，進一步強化學生思想道德教育，在學生中倡導爭做一個有道德的人，促進未成年人思想道德建設活動深入開展。進一步凈化網絡環(huán)境，積極倡導綠色上網，加大紅色經典作品推介力度，促進適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀文化產品的傳播。
    1、加強領導，責任落實。
    成立學校四德教育領導小組，由張校長擔任組長，組員有校委會成員、各班主任。領導小組負責活動的布置、檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。
    2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。
    通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。
    3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。
    在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將“四德”落實到日常生活和學習中。
    4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。
    大力宣傳在校園四德教育活動中涌現的先進教師和學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動四德教育實踐活動的深入開展。
    5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。
    在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將四德教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
    開展四德教育活動實施方案篇七
    為貫徹落實上級要求，深入開展宣傳“四德教育”活動，進一步弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會新風尚，建設富強、活力、安居、博愛新成武，推動我校各項工作和諧健康發(fā)展，決定開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的道德工程建設，特制定此實施方案。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”思想為主線，以“六項和諧文明”創(chuàng)建活動和“十佳”創(chuàng)評活動為載體，在全校開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，鍛造培育“誠信包容，敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會新風尚，提升我校師生整體形象，促進社會和諧。
    二、活動目標。
    一是以文明禮貌、助人為樂、愛護公務、保護環(huán)境、遵紀守法為目標，加強社會公德教育。
    二是以愛崗敬業(yè)，誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為目標，加強職業(yè)道德教育。
    三是以尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標，加強家庭美德教育。
    四是以正直無私、謙虛謹慎、團結友愛、勤奮奉獻、言行一致為目標，加強個人品德教育。
    三、健全機構。
    我校要高度重視此項工作，成立領導小組，加強對活動的領導和督查，實行一把手負總責，專人負責落實、各部門齊抓共管的工作機制，切實把活動落到實處，力爭收到實效。
    組長：李洪學。
    四、深刻理解把握“四德”建設內涵。
    要理解和把握社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設的內容和涵義，有針對性地組織開展宣傳教育活動，使廣大師生員工明是非、知榮辱，明確該做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質。
    傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、不亂貼亂畫、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵師生在社會上做一個好公民。
    教學。
    相長的和諧的師生關系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，完成教育教學工作任務，不斷提高教學質量；要嚴謹篤學，恪守誠信，以高尚的情操教育和引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。
    （三）家庭美德。家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。尊老愛幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實計劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛互信；勤儉持家是要通過誠實勞動，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費；鄰里團結是要禮尚往來、互相幫助，及時化解矛盾糾紛。要在整個教育系統中進一步強化家庭美德建設，鼓勵師生在家庭里做一個好成員。
    （四）個人品德。個人品德是指人類個體以心理活動形式表現出來的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質，是道德建設的基礎，是搞好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設的前提和條件。個人品德的根源是人生觀和價值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，學會自我緩解壓力、調節(jié)情緒、疏導心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂觀、豁達、寬容的精神；反對不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責人之心責己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團結、友愛、互助、和諧的人際關系；反對用利害來衡量人際交往，把人與人的關系建立在價值或金錢之上。要引導廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓勵師生們在任何時刻、任何場合，努力爭做一個有道德的人。
    (一)完善學習制度。學校要因地制宜，利用現代化教學設施和各種教育手段，采取集中學習、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國各地“四德”先進典型事跡，并樹立本?！八牡隆眱?yōu)秀榜樣，豐富學習內容，提高學習實效。要加強“研學一體”，引導廣大教師把學習理論與指導實踐相結合起來，促進教師確立正確的社會公德、職業(yè)思想、個人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。
    (二)開展豐富活動。學校要充分發(fā)揮團隊組織職能，開展豐富多彩的主題教育；實施校園文化建設工程，組織開展青少年道德修養(yǎng)讀書活動；以活動為載體，堅持抓好民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育，在學生中廣泛開展“十個一”主題教育實踐活動和“做一個有道德的人”實踐活動。在教職員工中深入開展“鑄師魂、銘師德”主題實踐活動，切實加強教師職業(yè)道德建設，為人師表，做人楷模。
    學生養(yǎng)成教育工作，通過推行“孝敬父母”、“尊敬師長”、“尊重他人”、“爭做好事”對品德優(yōu)秀的學生及時地予以表揚，保證養(yǎng)成教育的有效實施。
    1、孝敬父母。要求學生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問寒問暖、請醫(yī)買藥等。學生如實記載所做實踐，經家長審閱簽名后由班主任每月末收回。
    2、尊敬師長。要求學生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見到老師主動招呼問好，積極完成老師分配的任務。自覺擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺、上課認真聽講，按時完成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見后填寫。
    語，及時幫助同學解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學生干部填寫。
    4、爭做好事。要求學生愛護公物（課桌凳、墻壁、花草樹木、集體設施），保護環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個塑料袋等，關心集體，積極參加公益勞動和學?；顒樱瑸檗k集體爭榮譽。由班主任老師每月負責填寫。
    “四德”教育活動每月的表揚在班級范圍內進行，由班主任依據家長、老師和班干部反饋的情況進行評比小結，每月評選出在孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、爭做好事等方面表現優(yōu)秀的學生，通過班會對學生進行表揚，并利用班級黑板報予以通報表彰。學校每學期對教育資料進行匯總。學期末，針對存在問題，做好班級和學校的“四德”教育活動總結，評定學期“四德”標兵，給家長發(fā)喜報，利用下學期開學典禮進行表彰。
    (三)加大獎懲力度。要進一步加大對“四德”高尚和教書育人成績顯著的教師的表彰力度。同時，對“四德”考核不合格的教師，要按照有關程序，嚴格實行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎金發(fā)放等方面進行處罰。
    六、加強組織領導，確保取得實效。
    （一）強化組織領導，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項工作，成立領導小組，加強對活動的領導和督查，指導“四德”建設活動的開展。實行一把手負總責，專人負責落實、各部門齊抓共管的工作機制，切實把活動落到實處，確保收到實效。
    （二）加大宣傳力度，營造濃厚工作氛圍。要充分利用報紙、菏澤教育網、成武教育網和成武二中教育網等媒體和宣傳欄、黑板報、校園廣播、?？裙ぞ?，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的輿論氛圍。要落實專人負責信息宣傳和材料上報等工作。
    （三）加強督導考核，抓好各項工作落實。學校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內容和職務評聘的重要依據，結合年度工作考核，采取教師自評、互評，學生、家長參評等方式，對全體教師進行專項考核，并將考核結果存入教師檔案。
    開展四德教育活動實施方案篇八
    根據公司《開展“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”主題教育實施方案》的要求，公司黨委、公司決定在全公司范圍內集中開展一次以“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”為主要內容的主題教育（以下簡稱“主題教育”）。根據公司實際情況，現制定如下實施方案。
    一、活動指導思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進公司穩(wěn)步快速發(fā)展為中心，通過學習黨的先進理論和規(guī)章制度，積極引導和教育廣大黨員、各級領導人員及關鍵崗位管理人員和有業(yè)務處置權的人員要保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，以應對精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力為公司平穩(wěn)快速發(fā)展做出積極貢獻。
    二、活動意義。
    1、開展主題教育，對于保持廣大黨員干部和各級領導人員的純潔性，化解精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，提高不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有著重要意義。
    2、開展主題教育，是貫徹落實股份公司、公司反腐倡廉建設會議精神，深化黨風廉政建設的重要舉措，是提高廣大黨員和各級領導人員在群眾中的威信，贏得職工群眾的信賴，加快企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司廣大黨員和各級領導人員一定要把強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性作為深化反腐倡廉建設的重要舉措，積極貫徹落實。
    三、活動目標要求。
    根據公司要求，公司開展主題教育的總體目標做到“五個進一步”：即廣大黨員、各級領導人員及關鍵崗位管理人員的理想信念進一步堅定，宗旨觀念進一步增強，工作作風進一步改進，廉潔從業(yè)意識進一步強化，各項工作進一步促進。具體在以下三個方面取得切實效果。
    1、提升黨性修養(yǎng)和勤勉廉潔觀念。通過此次活動，使廣大黨員、領導人員及關鍵崗位管理人員和有業(yè)務處置權的人員堅定愛黨、愛國、愛企業(yè)的理想信念，堅守道德底線，樹立正確的人生觀、世界觀、金錢觀，不斷加強他們的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。通過此次活動，使廣大黨員、領導人員及關鍵崗位管理人員能修身養(yǎng)性、能勤于學習、能愛崗敬業(yè)、能廉潔自律。促進各級領導人員進一步加強品德修養(yǎng)，正確對待手中權力，嚴格要求自己，勤勉敬業(yè)、廉潔從業(yè)。
    2、積極提升各級領導班子能力和水平。以“四好”領導班子創(chuàng)建活動和“六好支部”創(chuàng)建活動為載體，積極提升各級領導班子能力和水平。積極學習黨的先進理論，切實提升領導班子的學習能力與制度執(zhí)行力；積極加強民主集中制建設，落實“三重一大”決策制度，增強班子團結協作，切實提升領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    3、強化提升黨員和員工隊伍思想政治素質。將開展主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，努力將黨的政治優(yōu)勢轉化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢；充分發(fā)揮黨員領導人員的表率示范作用和黨員的先鋒模范作用；大力弘揚員工愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的精神，提升素質，凝聚力量，為推動公司平穩(wěn)較快發(fā)展積極貢獻力量。
    四、主題教育的范圍、內容。
    參加這次主題教育的人員范圍是：公司全體黨員、各級領導人員及關鍵崗位管理人員和有業(yè)務處置權的管理人員。
    主題教育學習的主要內容包括：
    （一）黨的十七屆六中全會精神和中紀委七次全會精神等。
    （二）相關法規(guī)：《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。
    （三）學習讀本：《紀檢監(jiān)察機關查辦案件常見程序性問題解答》、《黨紀政紀典型案例解析》。
    （四）公司、公司有關“三重一大”決策、工程分包、設備物資采購、財務資金管理、廉潔從業(yè)等方面的規(guī)章制度。
    五、開展主題教育的方法步驟。
    第一階段：動員部署、集中學習（四月中旬到五月中旬）。
    1、積極召開活動動員會議。在公司動員大會召開之后，各支部結合自身實際，明確活動的目標要求和步驟安排，召開動員會議，對主題教育進行部署安排，按照要求有條不紊的開展主題教育。各支部的啟動會議，在4月25日前召開，確保主題教育順利啟動。
    2、積極開展集中學習教育。各支部將切實抓好集中學習教育這個基礎環(huán)節(jié)并制定切實可行的學習方案。集中學習的主要內容為活動實施方案上規(guī)定的學習內容，集中學習的時間不少于每月四次。通過集中學習全面掌握“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”的主要內容，切實提高思想認識。
    3、積極撰寫思想認識學習體會。集中學習結束后，每一名黨員、各級領導人員及關鍵崗位管理人員都將聯系自身實際撰寫一篇思想認識學習體會，字數不少于1000字，上交所在黨支部。
    4、積極接受一次警示教育。各支部將組織本支部全體黨員、領導人員及關鍵崗位管理人員觀看一場反腐教育影片，沒有條件的可以從網上下載相關案例，安排到集中學習的內容中，從反面典型案例中汲取深刻教訓，進一步強化遵紀守法和廉潔從業(yè)的自覺性。
    5、積極組織一堂“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”的黨課。公司黨政主要領導將結合落實中紀委七次全會和公司反腐倡廉建設工作會議精神，在“七一”前給黨員、中層以上管理人員及關鍵崗位管理人員講一堂以“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”為主題的黨課，黨課內容會及時下發(fā)到各支部。
    第二階段：自糾自查、剖析交流（五月下旬到六月上旬）。
    1、積極進行自糾自查，確?；顒有ЧV大黨員、領導人員、關鍵崗位管理人員認真對照保持黨的純潔性和廉潔從業(yè)規(guī)定的有關要求，進行逐條對查。具體做到：一查思想差距，看信念堅定不堅定；二查道德差距，看本色保持沒保持；三查作風差距，看聯系職工群眾密切不密切；四查廉潔差距，看律己嚴格不嚴格；五查工作差距，看業(yè)績明顯不明顯。各級領導班子通過發(fā)放征求意見表、談心、設立征求意見箱等方式，廣泛征求職工群眾對領導班子及領導人員的意見，切實找出在廉潔從業(yè)、保持黨的純潔性方面存在的問題與差距，對征集到的意見和建議及時進行梳理和反饋。
    2、積極開展普遍調研摸底。在深入學習的基礎上，著重圍繞本單位領導班子和領導人員在黨風、作風、廉潔從業(yè)等方面存在的主要問題進行調查研究并形成一份高質量的調研報告。
    3、積極開展廉潔從業(yè)談話。主題教育期間，各直屬支部將針對本單位領導人員在廉潔從業(yè)、保持黨的純潔性方面存在的問題與差距，對班子成員、關鍵崗位管理人員開展集體廉潔從業(yè)談話，切實增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線。
    4、積極開好組織生活會和領導班子民主生活會。各支部根據征集到的意見并結合工作實際，召開一次領導班子民主生活會和黨支部組織生活會，認真開展批評與自我批評。在民主生活會和組織生活會上，每一位黨員、領導人員、關鍵崗位管理人員認真準備一份書面發(fā)言材料，具體內容為自己對主題教育的認識；對學習相關法規(guī)、廉潔從業(yè)規(guī)定及內部規(guī)章制度內容的理解；個人對照五個方面的問題查擺和剖析，履行崗位職責所從事的工作情況、制度執(zhí)行情況和廉潔從業(yè)情況，提出的整改措施和努力方向。領導班子在民主生活會上圍繞對廉潔從業(yè)、保持黨的純潔性方面征集到的意見和調研成果，全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，確定改進的具體措施。
    第三階段：整改落實、總結提高（6月中旬至6月底）。
    1、積極制定出一份整改落實方案。各支部以領導班子民主生活會的分析檢查為依據，針對查擺出來的問題，認真制定整改落實方案。整改落實方案將注重可操作性，突出整改重點。
    2、積極召開好一次總結會。各支部圍繞主題教育的主要做法、基本經驗、實際成效和存在問題，進行認真總結，并對鞏固和擴大主題教育成果提出要求。
    這次主題教育的開展情況和活動成果將作為公司年度黨風廉政建設責任制考核的重要內容之一。
    六、加強對主題教育的組織領導。
    開展“強化廉潔從業(yè)意識、保持黨的純潔性”主題教育，是今年公司反腐倡廉建設的重要內容，各直屬黨支部要高度重視，從本項目部實際出發(fā)，統籌安排，精心組織。
    （一）健全機構，強化領導。主題教育在公司黨委、公司統一領導下進行，公司黨委、公司成立領導小組，切實加強對活動的組織領導。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領導小組辦公室設在辦公室，負責具體工作。
    （二）落實責任，積極溝通。各項目部黨政主要負責人共同履行第一責任人的職責。領導班子成員發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。各支部加強與主題教育辦公室的溝通聯系，將活動進展情況和存在的問題及時向公司領導小組辦公室報告，以便發(fā)現問題及時解決。各項目部領導班子整改落實方案（6月10日前）、開展主題教育工作總結（7月1日前）等材料按時報送公司領導小組辦公室。
    （三）統籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進”。正確處理好日常工作與“強化廉潔從業(yè)教育，保持黨的純潔性”主題教育的關系，把開展主題教育作為促進廉潔從業(yè)的重要舉措、推動工作落實的重要動力，大力激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    （四）積極做好宣傳工作。各支部充分發(fā)揮簡報、宣傳欄、oa辦公平臺、qq群等媒體作用，廣泛宣傳開展主題教育的重要意義、經驗做法和工作成效，努力營造濃厚的教育氛圍，增強教育效果。各項目部在主題教育中的好做法、好經驗，及時報送公司領導小組辦公室，以便推廣。
    開展四德教育活動實施方案篇九
    按照市委《關于在全市開展全域風險大排查、干部作風大整飭、追趕超越大比拼的通知》要求，為進一步加強機關干部紀律作風教育，強化責任擔當，弘揚“安康創(chuàng)優(yōu)精神”，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，經局黨組研究決定，在全局機關干部中開展為期一個月紀律教育學習宣傳月活動。特制定如下實施方案：
    20xx年4月1日至30日。
    全體機關干部職工，包括駐廳工作人員。
    圍繞“干部作風大整飭”，深入開展全面從嚴治黨宣傳教育，強化紀律剛性約束。進一步激發(fā)黨員干部勇挑重擔，敢于擔當責任意識、大局意識和宗旨意識，聚焦決戰(zhàn)脫貧攻堅和創(chuàng)建“人民滿意窗口”“讓群眾最多訪一次”活動，不斷提升服務群眾能力和工作效能，做有知無畏的實干家，高質量、高標準完成各項工作任務。
    認真學習黨的十九大和十九屆四中全會精神，認真學習黨章黨規(guī)廉政法規(guī)等重要知識，做到有計劃、有記錄、有心得，進一步增強政治意識、紀律意識和責任意識。
    通過觀看警示教育專題片、剖析違紀違法典型案例、召開警示教育會議等方式開展警示教育活動，注重發(fā)揮正反典型案例的教育警示作用，促使全體黨員干部知敬畏，筑牢反腐堤壩，嚴守紀律規(guī)矩。
    （三）講授一次紀律教育黨課。
    由局領導圍繞黨章黨規(guī)和黨性黨風黨紀為全體干部職工講一次黨課，引導全體黨員干部明確紀律要求，增強紀律意識。
    以明查暗訪等方式，實地抽查各科室干部按時到崗、上班期間等工作情況和科室環(huán)境衛(wèi)生。
    4月底召開會議，由每位黨員干部談學習心得體會，自查思想工作中存在的問題，以科室為單位明確下一步追趕超越大比拼的目標任務及措施，推動工作再上新臺階。
    （一）強化組織領導。局黨組履行全面從嚴治黨主體責任，局機關黨支部抓好具體落實。成立黨風黨紀教育領導小組，組長由馬霞擔任，責任組長由李群山擔任，成員為機關黨支部各支委，支部紀律委員負責日常組織和督促檢查工作。
    （二）強化監(jiān)督檢查。強化對各科室活動開展情況進行監(jiān)督檢查，通過隨機抽查、明察暗訪、檢查指導等方式，有效傳導壓力、發(fā)現問題、促進整改。對思想上不重視、活動走過場的科室和個人，將進行通報批評，并進行提醒談話。
    （三）注重工作實效。要把紀律教育學習宣傳與當前信訪工作結合起來，積極推進“人民滿意窗口”創(chuàng)建活動，落實首辦責任制，推動“讓群眾只訪一次”，著力解決“不想為”“不愿為”“不敢為”“不會為”問題，讓紀律作風宣傳教育活動取得實效。
    開展四德教育活動實施方案篇十
    2021是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。在全校開展黨史學習教育，“正當其時，十分必要”，通過學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優(yōu)異的成績來迎接中國共產黨百年華誕。根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，按照省委教育工委《關于在全省教育系統開展黨史學習教育的通知》（教工委[2021]7號）和《關于開展黨史學習教育的通知》（黨宣[2021]36號）要求，為切實做好全院黨史學習教育工作，現制定本方案：
    開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠的意義。全院各級黨組織和全體黨員要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，進一步統一思想、統一意志、統一行動，傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神，牢記初心使命，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)邁進新征程、奮進新時代，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
    （二）準確把握黨史學習教育的目標要求。
    學校開展黨史學習教育，根本任務是要聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及校史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局。引導廣大黨員、干部按照“六個進一步”的要求，樹立正確黨史觀，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強黨對學校的全面領導，堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全體師生為建設區(qū)域一流、省內一流的高水平綜合性應用型大學砥礪奮進，為建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色鮮明、教學與科研并重、基礎研究與應用研究并舉的歷史文化學校而努力。
    按照黨中央、省委、省委教育工委統一部署和學校黨委要求，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，融入日常、抓在經常，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。
    一要強化理論武裝。推動各級黨組織和廣大黨員、干部自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在勤學原文中深悟原理，在對標對表中校正偏差，在學用結合中促進工作。
    二要加強組織領導。各級黨組織要把學習教育緊緊抓在手上，切實把學校黨委部署和要求落到實處，確保全體黨員干部全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
    三要突出政治引領。堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，從思想上正本清源、固本培元。
    四要解決實際問題。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，強化服務意識和為民情懷，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實好為師生服務宗旨，開展好“我為師生辦實事”實踐活動。
    五要創(chuàng)新方式方法。發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，推進內容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強學習教育的針對性和實效性，堅決克服形式主義、官僚主義。
    成立學校黨史學習教育領導小組及辦公室，工作小組人員名單如下：
    組長：xxxx。
    成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
    主任：xxxx。
    副主任：xxxxxxxx。
    成員：xxxxxxxxxxx。
    辦公室負責與學校指導組的聯絡溝通、會議通知、會場布置、現場服務等工作；
    負責做好信息的上通下達及各工作組的協調工作；
    負責組織開展相關宣傳活動和聲像資料的攝制、整理、保存工作。
    要緊緊圍繞習近平總書記在參與重大活動中關于中國共產黨歷史的重要論述，開展關于黨史的專題學習。黨史的學習教育，閱讀黨史著作堪稱“地基”，因此要學好用好《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》這四本黨史學習的指定書目。為了提高學校全體師生對黨史的學習效果，學校創(chuàng)新學習方法、拓寬渠道，把對黨史的學習教育融入到新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，通過開展“七個一系列”活動，把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發(fā)揚好，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
    黨史學習教育自2021年3月開始，貫穿2021年全年，面向全體師生黨員，以黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為師生辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，推動黨史學習教育融入教學科研管理等日常工作，融入思政課程與課程思政，確保學習教育取得扎實成效。
    （一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
    1.認真潛心自學。各黨支部要組織黨員進行自學，提前安排學習內容，靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
    2.研討交流。各黨支部要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、讀書會等形式，組織開展“學史愛黨、學史愛國、學史愛?！贝髮W習和“黨史學習教育大家談”活動，結合學科和專業(yè)建設，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。
    3.講好專題黨課。組織開展“黨史學習教育大家講”活動，組織黨員講黨課，推動黨史學習教育扎實開展。
    （二）聚心深層教育，加強政治引領。
    4.推動黨史學習教育融入教育教學。推動黨史學習教育融入教學工作，促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，通過“知識點+案例”的教學模式，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植于青年大學生心中，引導廣大青年大學生深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，真正做到永遠聽黨話、跟黨走。
    5.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。推動黨史學習教育融入科研，開展黨史與根據地史研究，組織開展第二屆山東革命根據地史學術研討會，深化山東革命根據地史及紅色文化研究，引導全院師生充分了解和認識中國共產黨百年輝煌歷史。
    （三）聚力能力提升，組織專題培訓。
    6.集中開展黨員輪訓。充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢，利用“學習強國”、“燈塔黨建在線”、臨大歷史文化學校微信公眾號等新媒體平臺，組織開展黨史知識線上學習，深化對黨史內容的學習掌握。
    7.用好紅色教育資源。充分發(fā)揮大學山東革命根據地北海銀行博物館（山東革命金融博物館）、校史館等校內教育基地的資政育人功能，組織黨員開展“跟著共產黨走—沂蒙紅色文化現場教學”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
    （四）聚情為民，開展“我為師生辦實事”實踐活動。
    8.開展“學史筑信”志愿服務宣講活動。將校史融入黨史學習教育融入師生志愿服務工作體系，組織師生利用課余時間，走向社會，常態(tài)化開展黨史知識、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)宣講等方面的志愿公益活動，推動“學史筑信”志愿服務常態(tài)化。
    9.完善機制辦實事。組織黨員立足做好本職工作，發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足學校實際，聚焦師生關切，完善服務師生的長效機制，提高服務意識，開展“我為師生辦實事”實踐活動，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、責任感。
    （五）聚效自我革命，召開民主生活會、組織生活會。
    10.開好專題民主生活會、組織生活會。學習教育結束前，以黨支部為基本單位，召開嚴肅認真、形式多樣的專題民主生活會、組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。
    學?！捌邆€一系列”黨史學習活動的成果在各個系列活動中都有體現，每次開展的活動都記錄在學校的微信公眾號平臺上。同時在此次活動的結尾，學校通過表彰先進個人和集體的形式對“七個一系列”活動進行總結。個人通過事跡撰寫、視頻錄制等形式進行申請，學校邀請專家線下，廣大師生線上開展評選。
    評選活動的開展也可以幫助師生們再次回顧此次整個黨史學習活動，鞏固擴大學習教育活動的成果。回顧整個黨史學習活動，學校師生從宏觀的理論學習到具體的事例了解，再到實際活動的參加，切身參與到學校組織的系列活動中，不僅擴大了此次活動的影響力，更多的是學校師生對黨的發(fā)展歷史有了更高層次的認識，不僅僅是對黨史客觀事實的了解，更是從中悟到真理，從黨史的學習中明理、增信、崇德和力行，真正做到學黨史、悟思想，為師生辦實事，奮力開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。
    開展四德教育活動實施方案篇十一
    為貫徹落實中央關于圍繞慶祝新中國成立x周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，根據教育部及自治區(qū)教育廳、xx市教育局相關要求，特制定xx教育局深入開展“我愛我的祖國”主題教育方案。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大縣幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯系新中國成立x年來的的光輝歷程，對廣大師生深入開展愛國主義教育。
    二、主要內容。
    深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育；深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育；深入開展豐富活動形式，輝煌成就的宣傳教育；深入開展中國特色主義的宣傳教育；深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育；深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校內唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生更加緊密地團結在黨中央周圍，刻苦學習，奮發(fā)向上，為辦好中華民族偉大復興不懈奮斗。
    三、主要形式。
    1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。各校思想政治課和思想品德課要安排專門課時，運用宣傳圖片、多媒體等形式，圍繞教育活動的主要內容，通過新中國成立60年特別是改革開放x年來全國、全區(qū)、全市、全縣經濟社會以及教育事業(yè)發(fā)生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學校的教育。其他課程特別是語文、歷史、地理等課程要深入發(fā)掘思想政治教育資源，在傳授知識過程中加強愛國主義教育。
    2、深入開展主題鮮明的教育活動。各校要把主題教育與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與“七一”、“十一”等重大節(jié)日和兒童節(jié)、教師節(jié)等有師生特色的節(jié)日活動結合起來，與開展“中小學弘揚和培育民族精神月”等活動結合起來，與校園文化建設、學生團隊組織建設、班集體建設等結合起來，精心安排主題黨日、主題團日和主題班隊會活動和座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國縣下講話等多種形式的教育活動，并組織和邀請專家學者、黨政領導、英雄模范等到校演講，宣傳黨的方針政策，宣傳革命歷史和光榮傳統，引導師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強愛國情感和民族精神。
    3、積極開展豐富多彩的校園文化活動。各校要廣泛開展“祖國萬歲”歌詠活動，形成校校有活動、班班有歌聲、人人唱好歌的生動局面。積極開展“中華頌經典誦讀大賽”和“中華贊2012詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。各校要根據教育局的統一部署，結合自身特色，組織開展豐富多彩的校園文化活動，展現青少年學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
    4、深入開展主題社會實踐活動。各校要利用假期認真開展社會實踐活動，引導廣大師生深入基層、深入農村牧區(qū)，更好地認識國情、縣情，看到成績，增強信心。要按照就近、便利的原則，組織學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館等場所參觀學習。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動。
    5、大力開展學習表彰先進典型活動。在教師節(jié)期間，各校要評選表彰一批愛崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀教師和教育工作者，進一步營造尊師重教的良好氛圍。各校要大力組織“喜迎國慶x周年、唱響校園主旋律”主題形勢報告會，積極邀請各級黨政領導、社會各條戰(zhàn)線的先進典型走進學校，為師生作報告，在校園內唱響時代主旋律。
    6、認真組織廣大師生參加各類慶祝活動。各校要按照上級部門的統一安排，認真組織師生參加當地舉辦的各種形式的慶祝活動，參觀反應映新中國成立x周年各項成就的展覽，收看大型文獻專題片、專題晚會等影視節(jié)目，組織好共和國成就展進校園活動，讓師生從中受到感染、獲得教益。
    四、具體要求。
    1、緊密圍繞主題，突出思想內涵。圍繞“我愛我。
    的祖國”活動主題，結合實際，突出特色，堅持育人為本，著力深化和拓展思想教育內容，牢牢把握正確方向，豐富活動形式，深入進行歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結教育，引導學生懷愛國只情，立報國之志。
    2、廣泛開展動員，擴大活動參與面。要充分發(fā)揮師生黨團組織、少先隊、學生會、班委會和學生社團的.作用，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把統一組織活動與學生自主開展活動結合起來，豐富活動形式，擴大參與范圍，使主題教育貫穿于師生生活、學習、工作全過程，使教育過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
    3、加大宣傳力度，營造良好輿論氛圍。充分利用校內廣播、電視、校刊、宣傳欄等媒體，辦好專題專欄專版，反映新中國成立60周年特別是改革開放30周年來社會主義現代化建設事業(yè)取得的偉大成就，反映教育系統開展慶?；顒拥那闆r；充分發(fā)揮校園網絡優(yōu)勢，制作專題網頁，加強正面引導，讓愛國主義教育成為網上的最強音。同時，主動與社會媒體協調配合，做好校外宣傳。
    五、組織領導。
    1、健全組織、明確責任。縣教育局成立領導小組，負責全區(qū)教育系統的宣傳教育活動，各校也要相應成立領導小組，積極開展工作?？h教育局“我愛我的祖國”主題教育領導小組組成人員如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    領導小組辦公室設在縣教育局基教股，負責協調主題教育的有關事宜。
    2、建立評價、督查制度。各校要建立全體師生參與“我愛我的祖國”主題教育評價制度，將活動開展情況及時上報教育局，教育局將對各校開展活動情況督促檢查，并納入年末責任書驗收中。
    六、主題教育安排。
    1、5月：全縣五四中學生卡拉ok大賽。
    2、6月：各校慶六一活動暨學校藝體節(jié)。
    3、6月：全縣中小學生乒乓球比賽。
    4、7月：教育系統“一先三優(yōu)”表獎會。
    5、8月：教育系統學習實踐科學發(fā)展觀知識競賽。
    7、10月：慶國慶全縣中小學生文藝匯演。
    xx教育局。
    開展四德教育活動實施方案篇十二
    實施計劃是從目標要求、工作內容、方法和工作步驟等方面對某項工作作出全面、具體、明確安排的計劃性文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    （一）重大意義。
    2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
    （二）指導思想。
    堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
    （三）目標任務。
    要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
    永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創(chuàng)造的”，協調推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經濟高質量發(fā)展。
    永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設的新突破。
    永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
    （一）明確參加對象。
    參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
    （二）把握學習內容。
    主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。
    除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
    （三）豐富學習形式。
    “黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
    組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
    舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質量創(chuàng)建平臺。
    實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
    重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
    開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。
    深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
    舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
    （一）落實主體責任。
    按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    （二）加強宣傳動員。
    要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領域的奮斗事跡、改革經歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
    （三）強化統籌協調。
    堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
    根據黨中央印發(fā)的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神，為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，現結合黨支部實際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育，提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務，推動學院各項事業(yè)改革發(fā)展，在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，助力學校高水平大學建設和學校繼續(xù)教育的高質量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
    通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
    (一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導，堅持黨對教育的全面領導。
    (二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和xx經濟社會發(fā)展大局，深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學校繼續(xù)教育輝煌歷程。
    (三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務人民、造福人民，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    (四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為xx發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，聚焦落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮高校社會服務功能，加快推進我校繼續(xù)教育的轉型發(fā)展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。
    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹習近平總書記考察xx重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用，學用結合。
    (一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續(xù)教育學院理論學習中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    (二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結合xx豐富的紅色資源和xx改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿試驗區(qū)等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統一布置，以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習近平改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟xx勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借xx世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十一”國慶節(jié)，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
    (三)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學院教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用xx的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式，把黨史內容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、xx干部在線學習城等平臺，組織引導黨員、干部積極上網學習黨史，按照要求，學院處級領導干部線上學習黨史不低于10學時。
    (四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領導干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發(fā)揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現身說法，宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
    (一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領導干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
    (二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統一部署，切實履行主體責任。
    結合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    (三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
    為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發(fā)《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
    活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
    《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
    按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
    要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務。
    二是理論聯系實際；
    三是方式新穎得當；
    四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
    要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上?；鶎狱h建網、“先鋒上?！毙〕绦?、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
    各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
    為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發(fā)《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
    活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
    《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
    按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
    要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務。
    二是理論聯系實際；
    三是方式新穎得當；
    四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
    要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上?；鶎狱h建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
    各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
    開展四德教育活動實施方案篇十三
    今年7月是和田地區(qū)第十個黨風廉政教育月。為認真落實和先組辦[2005]8號《關于開展保持共產黨員。
    先進性教育。
    (第一批)專題宣教活動的安排意見》關于和田地區(qū)開展第十個黨風廉政教育月活動的安排意見的通知精神，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,使保持黨員先進性教育與黨風廉政建設有機結合,引導我單位黨員特別是領導干部按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步加強反腐倡廉教育，增強黨員干部的紀律觀念和廉潔從政意識，促進教育、制度、監(jiān)督預防和懲治腐敗體系的建立，指導好農技推廣工作，扎扎實實地開展好黨風廉政教育月活動，現就地區(qū)農技中心黨委開展第十個黨風廉政教育月活動提出如下實施方案：
    一、教育月活動的指導思想、主題和目的。
    第十個黨風廉政教育月以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以中紀委五次全會精神、自治區(qū)紀委七次全委會精神和“學習先進、求真務實、清廉為民”為主題，在地區(qū)農技中心全體黨員干部中開展大興求真務實之風教育、先進典型示范教育、黨規(guī)黨紀教育。通過開展教育月活動，使黨員干部樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，始終牢記“兩個務必”，以先進典型為榜樣，自覺遵守黨紀政紀和法規(guī)，堅持廉潔從政，執(zhí)政為民。
    1、召開黨風廉政教育月動員部署大會。地區(qū)農技中心黨委于7月4日召開動員大會，中心黨風廉政建設第一責任人、中心黨委書記馬雪琴同志做動員講話。安排布署教育月的各項活動。
    3、開展先進典型的示范教育。用任長霞、鄭培民、牛玉儒、王蔚、艾買爾、依明等先進模范人物事跡開展示范教育。在組織職工觀看先進典型事跡報告會錄像片基礎上，教育黨員干部以先進為榜樣，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，牢記“兩個務必”，清正廉潔，克己奉公。切實把人民賦予的權力用來為人民謀利益，保持共產黨員的先進性和純潔性，在工作、學習和社會生活中起表率作用，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
    4、進一步開展以黨章、兩個《條例》、四大紀律、八項要求為主要內容的黨規(guī)黨紀教育。在教育月期間，地區(qū)農技中心黨委對黨員干部進行一次學習貫徹黨章、兩個條例及四大紀律、八項要求的黨課教育或專題輔導，并運用多種形式，結合典型案例，認真開展警示教育。使廣大黨員干部進一步明確黨員應履行的義務和享受的權利、黨員干部應具備的條件等，全面把握和準確領會兩個《條例》及四大紀律、八項要求的具體內容和精神實質，認真查找和解決在貫徹落實黨章、條例及黨紀黨規(guī)中存在的問題，強化紀律觀念和法紀意識，切實做到懂規(guī)矩、守紀律，筑牢思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。
    5、開展一次領導干部廉政專題學習教育活動。嚴格按照地委《關于領導干部廉政教育工作的實施意見》（和黨辦〔2004〕50號）文件要求，在科級以上領導中組織一次廉政專題學習。緊密聯系地區(qū)農技中心黨風廉政建設和反腐敗斗爭實際，聯系班子成員思想和工作實際，認真查找在求真務實、接受監(jiān)督以及遵紀執(zhí)紀特別是在行使權力方面存在的突出問題。發(fā)現存在的問題堅決予以糾正。通過開展廉政專題學習教育活動，提高黨員干部特別是領導干部解決自身問題的能力，真正做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，率先垂范。
    6、開展學習反腐倡廉理論活動。地區(qū)農技中心黨委要把學習宣傳“三個代表”重要思想和江澤民同志的反腐倡廉重要思想，同學習宣傳鄧小平理論特別是鄧小平同志黨風廉政建設和反腐敗理論結合起來。不斷深化對黨風廉政建設和反腐敗工作指導思想、基本原則、工作方針的認識，不斷增強對反腐倡廉工作及教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系重要性的認識，推動和促進反腐倡廉工作深入開展。
    教育月期間，地區(qū)農技中心黨委擬采取到對口扶貧村過一次組織生活、舉辦一期專題。
    黑板報。
    一期知識測試每名黨員撰寫一篇。
    心得體會。
    組織一次文體活動等，組織豐富多彩的活動推動教育月活動蓬勃開展。
    三、加強對教育月活動的組織領導。
    地區(qū)農技中心黨委必須進一步加強對開展第十個黨風廉政教育月活動的領導，并把加強教育作為黨風廉政建設的基礎性工作和反腐治本的措施來抓，與物質文明、政治文明、精神文明和農技推廣工作緊密結合起來，認真研究、精心組織好教育月各項活動，做到以月促年，發(fā)揮好教育月在反腐倡廉宣傳教育中應有的作用。
    2、積極做好宣傳工作。教育月期間，地區(qū)農技中心黨委要積極做好宣傳工作，及時上報信息，宣傳好農技中心開展第十個黨風廉政教育月活動的工作開展情況，在7月份內擬出黑板報一期。同時，積極向地委、行署、紀檢委報送信息，為教育月活動深入開展營造良好的輿論氛圍。
    3、加大督促檢查力度，確保教育月活動扎實有效。通過各項教育活動，不斷增強地區(qū)農技中心黨員干部的紀律意識和法制觀念，不斷增強自我約束的能力和拒腐防變的自覺性，切實糾正在黨風廉政建設方面存在的突出問題，努力使法規(guī)制度成為黨員干部必須遵守的行為準則。逐步形成教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗的體系。使黨員干部能夠堅持立黨為公，執(zhí)政為民，以身作則，率先垂范，帶頭弘揚艱苦奮斗精神，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，廉政勤政，與各族人民同心同德，為加快和田地區(qū)農技推廣事業(yè)的發(fā)展而做出應有的貢獻。地區(qū)農技中心黨委將組織檢查組在7月中下旬對各支部開展黨風廉政教育活動情況進行全面檢查，檢查結果與年終農技推廣工作先進集體評選掛鉤。
    4、教育月活動結束后，農技中心黨委將及時以書面形式向地區(qū)保持共產黨員先進性教育活動辦公室和地區(qū)紀檢委宣教室上報總結。
    二00五年三月二十六日。
    開展四德教育活動實施方案篇十四
    1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
    2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。