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        最新學校教師年度個人總結(jié)(熱門14篇)

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            總結(jié)是對自己成長歷程的記錄,有助于形成積極的心態(tài)和習慣。首先,寫總結(jié)前要明確總結(jié)的目的和對象,確定好要總結(jié)的內(nèi)容范圍。好的總結(jié)范文可以給我們提供一種寫作的范式,使我們在寫總結(jié)時更有方向和依據(jù)。
            學校教師年度個人總結(jié)篇一
            為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,積極主動和有經(jīng)驗的老教師共同學習交流。在教學工作中,刻苦研究,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。
            學校教師年度個人總結(jié)篇二
            一個學期即將過去了,回想一下自己的工作,讓我感慨頗多??偨Y(jié)經(jīng)驗,不斷進取,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
            一、在思想上,愛國愛校愛學員,積極進取。
            高瞻遠矚作為一名進修學校的培訓教師,必須始終站在時代的前沿,緊跟時代的腳步,把握時代的脈搏,擁有先進的教育理念。積極地學習先進的教育思想、政治理論以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高自己的思想政治覺悟,加強職業(yè)道德素養(yǎng)。同時還積極地參加學校組織的各種政治學習,并利用業(yè)余時間進行自學、自修。用先進的思想武裝自己的頭腦,在自己的本職工作中做到,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),爭取起到模范帶頭作用。在培訓中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、言行去感染參訓學員。
            二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教,不斷創(chuàng)新。
            校的追求,更是我們一直奮斗的目標。為了這一切,在每次培訓前,我們一遍又一遍研讀教材,交流研討,一次又一次經(jīng)典案例的查找及篩選,一次又一次的幻燈片改動及調(diào)整,一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善。
            今年,我們又迎來了新的培訓任務,受人事局的委托,在全縣專業(yè)技術人員中培訓《知識產(chǎn)權教程》,這對于從未涉足的我們來說是一個全新的挑戰(zhàn),不光是內(nèi)容,培訓對象也大大增多了,包括所有財政和差額財政的專業(yè)技術人員。這對于我們來說憂喜參半,憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容,唯恐自己講不好,給學校的臉上抹黑;喜的是這對于我們來說這是一次機會,也是一次考驗、一個挑戰(zhàn)自己、展示自我的機會。培訓可以補充充實自己的知識,向多方面發(fā)展,還可以通過這次培訓可以提高學校的知名度,為學校的發(fā)展奠定基礎。為此,自從接受任務那一刻,我們就進入一級戰(zhàn)備。為了能做把這次培訓好;為了能讓學校領導放心;為了能讓參訓人員滿意。我們夜以繼日、廢寢忘食,加班加點,一次又一次的研讀教材,一次又一次的討論交流,一次又一次的修改課件,真達到了忘我的境界。為了能更好的檢閱自己,做到心中有數(shù),查漏補缺,精益求精,我們又舉行了“比武大練兵”,在下鄉(xiāng)之前進行了試講,向人事局以及學校領導,匯報了我們的狀況。一切的一切,目的只有一個,就是要把我們未涉足的知識能更好的掌握,更好的傳遞給參訓人員,讓所有的參訓人員能真正地認識到知識產(chǎn)權的重要,增強知識產(chǎn)權意識,并把這種意識傳遞給我們的學生、親人、朋友、周圍所有的人……把我們進校人風姿展現(xiàn)在不同行業(yè)的人面前,把我們進校的聲明遠播。
            三、在業(yè)務上,刻苦鉆研,積極學習,厚積薄發(fā)。
            作為一名進修學校的培訓教師,他的教育理論是豐實的,他的業(yè)務水平是較高的,為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓教師,我們一直在努力著,我們又開始了新的儲備,再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》,再次認真研讀了郭思樂教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激揚生命》、《諦聽教育的春天》,研討交流,積極書寫學習筆記,探索在培訓中如何落實“生本教育”思想,做到“以師為本”。同時我又學習了美國著名作家艾斯奎斯寫的家喻戶曉的小說《第56號教室的奇跡》,作為教師,作為家長,我受益匪淺。然后我又有幸聆聽了中國政法大學葛教授和中國石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座,再次讓我反思,找到了人生的目標,生活的意義所在,知道了如何讓自己的活得愉快,工作愉快,總之,我們利用一切,不斷充實自己,為自己今后的培訓工作增加營養(yǎng),提高自己的業(yè)務素質(zhì),提高培訓水平,增強培訓實效。
            四、在工作完成上,兢兢業(yè)業(yè),精益求精。
            爭創(chuàng)佳績通過自己的努力,精心的備課,較好的完成了在全縣專業(yè)技術人員中開展的《公共知識產(chǎn)權教程》的培訓,受到了參訓人員的一致好評,在此同時,又完成了遠程培訓工作。雖然做了一些工作,但感到自己還存在許多不足。今后要更加努力工作,不斷開拓進取,努力提高自身素質(zhì),力爭在教育教學工作上有所建樹,為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
            學校教師年度個人總結(jié)篇三
            在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
            對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。
            在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學。
            工作計劃。
            保證了整個教學工作的順利開展。但是在做好教學工作的同時我覺得自己的自身素質(zhì)和教學技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會努力認真學習。第二學期我很榮幸獲得了上市級公開課的機會這是我第一次上市級教研活動的公開課同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學校里組織的同課異構活動課這一次我雖然沒有試教時間只有一天準備時間但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短并相信有努力地付出肯定會進步的。
            學校教師年度個人總結(jié)篇四
            積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項。
            規(guī)章。
            制度。
            今后繼續(xù)堅持。
            舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
            以“科學發(fā)展觀”為指導,自覺實踐“三個代表”重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),積極參加政治理論學習,不斷加強自身修養(yǎng)。遵紀守法,廉潔奉公,作風正派,服從領導,團結(jié)同志,堅持滿勤,時刻提醒自己忘我工作,無怨無悔。
            作為分管后勤工作的副校長,主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習、生活、工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。為搞好學校安全工作,親自修訂各項安全制度和預案,并經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一年來,學校未發(fā)生一例安全責任事故。
            作為從事專業(yè)技術的教師,深入教學第一線上課、聽課、評課。在課改中,因材施教,重視環(huán)節(jié)工作,極力推進素質(zhì)教育,突出學生知識和能力雙重訓練,并與老師一道參與教育科研,進修業(yè)務能力,有效提高教學質(zhì)量。一年來,學生成績與技能得到大幅度提升,為學生成才奠定堅實基礎。
            20**年度,在管理與技術“雙肩挑”崗位上,出色地履行職責,取得了優(yōu)異實績,但努力工作永無止境。來年,力爭“春蠶到死絲方盡”,各方面工作都邁上新的臺階。
            時光飛逝,20**年學年已接近尾聲。這一年,在領導的關懷和同事們的支持下,我有幸獲得在吳寧一中學習并鍛煉的機會。在這里我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助,而且也得到了吳寧一中同事們的關心,這一年我是幸運的,同時我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進取,不忘以黨的新時期精神為指導,努力做好各項工作,認真地履行自己的職責。
            學校教師年度個人總結(jié)篇五
            本學期我擔任高一(1)和(2)兩個班的化學教學任務,從上學期期末考試的成績來看,1班和2班比其他一些平行班差些,反思上個學期的工作,覺得部分學生的學習態(tài)度不夠端正,大部分學生是由于沒有掌握適合的學習方法,導致學習效率不高。本學期著重注意激發(fā)學生的學習化學的興趣和學習積極性,注重夯實學生基礎,提高了學生的學習成績,收到了很好的教學效果?,F(xiàn)將本學期的教學法工作總結(jié)如下。
            學校教師年度個人總結(jié)篇六
            一學期即將過去,即緊張忙碌而且收獲多多。一直以來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、教研,及時批作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。落實好了學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思想、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)想,積極探索,改革教學,收到很好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            一、認真準備課。
            我認真鉆研了教材、大綱,及各種相關的導學案,了解每位學生的具體情況。研究了班級情況,掌握了學生的知識結(jié)構水平,認真撰寫了課時教案。關注學生課堂的聽講情況,并及時分析了上課得失,寫好課后記,以便知識的彌補和信息反饋。認真上好了每一節(jié)課,認真批閱了學生的學案。做到因材施教,因勢利導,面向全體學生。
            二、課堂教學,師生合作、生生合作,共同發(fā)展。
            本學期我努力創(chuàng)造有利于學生主動學習的課堂教學氛圍,讓學生參與到知識形成的過程,把數(shù)學課堂教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,組內(nèi)研討撰寫導學案,提倡“學生是學習的主人”,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,常思考,常研究,??偨Y(jié),促進個人快速成長。
            三、做好培優(yōu)補差工作。
            課上,要讓優(yōu)等生吃得飽,課后,為后進生進行相應的輔導,滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化一直堅持下去就會見到成效。
            五、不足之處。
            1、新課改下的教學實踐力度不夠,課堂教學語言藝術性有待進一步提高。
            2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
            六、改進措施。
            1、在今后的教學中,要注意口算能力的培養(yǎng)。
            2、多聽其他教師的課,取長補短。
            3、要讓學生盡快適應師生互動,小組合作,自主學習的教學方法。
            4、多問一個為什么,讓課堂多一些實效。
            感覺本期的工作較過去有長進,今后將更加努力,務實地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實有效,做一個有理想的教育者。
            學校教師年度個人總結(jié)篇七
            因為是第一次教高一化學,經(jīng)驗不足,在教學中難免會遇到不少問題,比如說在教學的設計、教學方法和方式,教學難度控制等方面。為了更好地進行教學,達到較好的教學效果,在教學時,我積極向其他老師請教,學習他們的方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學工作,提高教學水平。
            學校教師年度個人總結(jié)篇八
            化學課的學習具有與其它學科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點,比如,許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,一定要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗,以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中,注意向?qū)W生傳授學習方法,幫助學生改善學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率,以提高學習成績,收到了很好的教學效果。
            學校教師年度個人總結(jié)篇九
            俗話說,“興趣是最好的老師”。學生之所以對化學這一科的學習成績不佳,其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習興趣不濃,學習積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學過程中,注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。在教學上做個有心人,多思考多動腦筋,多留心多多做好準備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學生的學情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學生,以精彩的表演感動學生,讓學生入迷。這樣學生的積極性就被調(diào)動起來了,學習成績也就提高了。
            二、注重“雙基”教學,夯實學生的學習基礎,同時培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)。
            “大處著想,小處著手”,讓學生從基礎著手,一步一個腳印,一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。同時,在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)?;瘜W知識靠日積月累,化學素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。
            學校教師年度個人總結(jié)篇十
            在本學期的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
            學校教師年度個人總結(jié)篇十一
            1、加強行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。
            2、加強學生的出勤情況考核,監(jiān)督學生課堂紀律、課間紀律,加強“靜?!惫芾?。
            3、分批分層次召開全年段學生座談會(共6次),向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復習策略,及時了解學生的學習情況和思想動態(tài)。
            4、抓好“培優(yōu)補差”和競賽輔導工作,抓好“重點生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。
            5、加強早讀和晚讀工作的監(jiān)督,加強小題訓練的開展和監(jiān)督、考核工作。
            6、增設下午第四節(jié)課和周日下午自習工作安排。
            7、抓好英語聽力、通用技術高考的準備工作,以及藝術考生專業(yè)高考工作。
            學校教師年度個人總結(jié)篇十二
            1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師,教師與學生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
            2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。
            3、根據(jù)責任分工每名教師每月至少對所負責區(qū)域進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。
            4、學校每天安排教師值班,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。
            5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預防禽流感知識。
            學校教師年度個人總結(jié)篇十三
            以認真負責的態(tài)度,強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準備好每一堂課,在課前認真鉆研教材和教法,根據(jù)本校學生的實際情況,精心選題,上課時注意突出重點、突破難點,使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,使學生能通過化學課的學習,不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點,更能運用知識解決學習、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題,提高技能、技巧,提高分析、歸納及綜合運用能力。
            學校教師年度個人總結(jié)篇十四
            1、利用年段教師會議(本學期已召開3次全體教師會議),及時傳達各級各類文件精神和學校的教育教學思路,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。
            2、多次召開備課組長會議,組織督促年段集體備課活動,經(jīng)常關注高考動態(tài),研究高考題目,團結(jié)協(xié)作,共同提高。
            3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合,共同進步。
            4、配合政教處、教務處做好年段科任教師教育教學常規(guī)工作檢查。
            5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會,加強家、校溝通,共同促進教育教學工作。
            6、協(xié)助教務處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學工作,并及時向校長室反饋教學情況。
            7、每次綜合性測試后,召開一次年段教師大會,探討高考總復習工作,小結(jié)階段性的教育教學得與失,提出下階段的整改計劃與措施。
            8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學習、教師培訓等工作。