通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；
生命的格調(diào)初中篇一
一位大師說：“靜中念慮澄澈，見心之之真體；閑中氣象從容，識心之真機；淡中意趣沖夷，得心之真味?！庇脤庫o淡泊的生命格調(diào)面對生活，方能使人生真正升華。
堅守著寧靜淡泊的生命格調(diào)，林逋因而收獲了詩意的富有，收獲了污濁中的那份潔凈，也收獲了后世文人隱士的敬仰。
寧靜淡泊的生命格調(diào)，就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著，作為哈佛的高材生和愛默生的得意弟子，正當(dāng)自己的人生圖景鋪展開來時，他卻堅守寧靜的生命格調(diào)，選擇了陶潛式的歸隱。一個人，一片湖，一間木屋，一種堅守，一段傳奇。當(dāng)城市中的各色人物將時間物化成日歷和金錢時，在梭羅的世界里，仍看得清年華和歲月流過。他的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，他的湖永遠(yuǎn)是深青的，他手中的魚永遠(yuǎn)是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著風(fēng)，靜靜地傾聽葉的飄落，感受風(fēng)的穿行，欣賞云的變幻。
堅守著寧靜淡泊的人生格調(diào)，梭羅聆聽著時鐘每一秒走過的聲音，因此，他觸摸到了歲月流過的痕跡，成為城市中的一段傳奇。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！眻允刂鴮庫o淡泊的生命格調(diào)，讓人生得到真正升華！
生命的格調(diào)初中篇二
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批準(zhǔn)他重見天日。“當(dāng)我走出監(jiān)獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實仍然在獄中?！彼领o地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！币驗槌领o，她的生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無前的風(fēng)，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調(diào)將人生銘刻進(jìn)歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠(yuǎn)。以沉靜之格調(diào)，讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。
生命的格調(diào)初中篇三
清歡是一種生活的態(tài)度，清雅恬適的快樂，一輪明月，一襲清風(fēng)，一口薄酒，一杯淡茶，便可寄托本心，活出清歡的格調(diào)。在這喧囂的社會中，我認(rèn)為人們已經(jīng)失去了所謂的“清歡”。
再一次偶然的機會中，我有幸去鄉(xiāng)下體驗農(nóng)村生活。體驗?zāi)谴緲?、和諧給我們帶來的美好。望著碧藍(lán)如洗的晴空下，是一片連綿不斷的青山綠樹，看著各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般絢爛的色彩，想著在這大自然下萬物生機盎然的奧秘。
我與朋友沿著小溪旁走著，清風(fēng)拂過，空氣中彌漫著梔子花的芬香，感覺心情十分舒暢。停下腳步仔細(xì)聆聽清脆的蛙鳴，十分愜意。但是朋友卻領(lǐng)略不到其中的美景，獨自拿著手機拍照，遇到好看的邊停下，不好看的一眼帶過。此刻我的心情就像是柳宗元游小石潭所發(fā)出的感概“凄神寒骨，悄愴幽邃”。于是與她提議自由賞景，半小時后集合。
我倚靠在一顆挺拔高大的梧桐樹下，不由得想起了詩人陶淵明的經(jīng)歷。陶淵明被譽為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派之鼻祖”。他“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典，愛閑靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗”?？赐覆捑牍賵錾睿谒氖粴q時就選擇退居田園，不再出仕，同時對于儒家強調(diào)的倫理道德規(guī)范始終抱有懷疑的態(tài)度，不愿成為條律和規(guī)范的奴隸，從人與自然的和諧共生中體會人生的要義。這何嘗不是一種高境界的清歡。
而現(xiàn)在人們時常被各種電子產(chǎn)品約束著生活，我們怎樣才能自生融入這自然的世界當(dāng)中？迷茫之時我腦海中浮現(xiàn)出了江邊一老爺爺撐著竹篙在劃船的場景、許多爺爺奶奶們坐在大樹下乘涼聊天的場景。這是老一輩的清歡。是啊，清歡并沒有遠(yuǎn)離我們，只是我們?nèi)鄙倭巳グl(fā)現(xiàn)的眼睛。
坐在返程的大巴車上，看著農(nóng)村的房屋一點點消失，我又要回到城市里去尋找我所認(rèn)為的清歡了。
生命的格調(diào)初中篇四
每一個人的生命都有不同的風(fēng)格，不同的人演繹出不同的結(jié)局。
古今中外，每個人的生命格調(diào)都有所不同。
古有慈禧太后一生經(jīng)歷過輝煌但八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，卻向外國人低頭，當(dāng)起了賣國賊。在史書上就下了遺臭萬年的一筆。而孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了民主共和國得到了人民的擁護(hù)，成為了人民的公仆。這是孫中山生命的格調(diào)。
周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書!”他為此奮斗，成為北京師范大學(xué)第一個免學(xué)費的學(xué)生，學(xué)會了幾乎十多種語言，成為中國的國家總理和外交官，一生任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約。這是周恩來總理生命的格調(diào)。
現(xiàn)在更有基層干部段愛平為人民服務(wù)。上任后不但給村里建立了學(xué)校和養(yǎng)老院，而且還改造了全村的電網(wǎng)，栽植樹木，自己搭了十幾年帶領(lǐng)全村致富，20xx年被診斷出患有癌，卻依然堅守崗位。這是段愛平生命的格調(diào)。
雖然他們生命的格調(diào)大不相同，但都有一個共同的特點為人民服務(wù)。
我生命的風(fēng)格是那么的簡單，想象那么偉人一樣為國做事。
其實生命的格調(diào)就像一個人做事風(fēng)格，它的好壞由你來決定，你的生命更加是由你來演繹。
生命，一個熟悉可有些人卻不了解它的名詞。它的格調(diào)卻又顯得些許的陌生。這讓我覺得正義的生命格調(diào)應(yīng)由我們?nèi)パ堇[用自己的行為去證明一切。
我們會演繹出生命的格調(diào)好的一面。讓我們一起加油!
生命的格調(diào)初中篇五
濮水之邊，你翩然遠(yuǎn)去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰人如你——莊子，只偏執(zhí)那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過是你的主觀產(chǎn)物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負(fù)，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風(fēng)相伴，明日可掇。
莊子的身影已在歲月中淡去，然而那份淡泊的生命格調(diào)卻在歷史中彌留。
一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛菊的隱逸者，遠(yuǎn)離官場，他獲得了一片桃源天。遠(yuǎn)離喧囂，他復(fù)得返自然，他用一份寧靜致遠(yuǎn)的心胸讓我們窺見了一種生命的格調(diào)叫淡泊。
而今，物欲橫流，信息技術(shù)、飛機、汽車……讓世界變得越來越寬廣，而人們的心卻狹隘了，汲汲于功利，在一片燈紅酒綠中孤寂地生活，少了如莊子、陶淵明般淡泊的氣度，于是，我們的生命格調(diào)迷失了，我們自己迷失了。當(dāng)今，有多少人為了金錢、名譽、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我們已是奢求。
一直淡泊下去，讓心得以安寧，堅守淡泊的生命格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇六
他山之石，可以攻玉。西籬之菊，香溢東鄰。
——題記。
生命的格調(diào)，有千萬種，但請記住，高貴的格調(diào)是山巖石峰中的幼苗，終會成為一抹綠蔭。
因高貴，我們的生命才如花般燦爛的綻放。生命的歷程中，我們昂著頭，挺著胸，迎著那火紅的太陽，微笑，使我們面對生活的一把金沙，灑向每一片黑暗的地方，讓每一分鐘每一秒都不要白白流逝。
我曾經(jīng)看過電影《全城高考》，高三學(xué)生秦鵬是一個自由的少年，他為自己的夢想而進(jìn)取，沒有被外在的因素所影響，堅持著屬于自己的格調(diào)，他的才華，都在筆下的文章里得以盡情的釋放。所以，他的青春充滿了快樂，在他的格調(diào)中，成為了一名簽約作家。從他的成長中，我看到，每個人都應(yīng)擁有自己的格調(diào)，并不懈奮斗，最終會獲得豐碩的果實。
韓寒，一名賽車手兼作家，他的文章中散發(fā)著令人警醒的火藥味?？此淖髌?，有一種說不出的愉快。因為他敢于講真話，一部《出發(fā)》講述了許多真實而又令人驚訝的故事，他的一字一詞中透出了他的格調(diào)。不害怕，不畏懼，就是他的標(biāo)簽。他告訴了我，什么是真的，什么是假的，我相信：真話無敵！
我也要在生命這條道路上走出自己的格調(diào)，高貴與低賤的區(qū)別就是在與格調(diào)。我想擁有高貴的人生，自信則是我的格調(diào)，在這個喧鬧的城市，我雖不能像錢鐘書先生那樣寂靜，但我會用自信給別人證明，我的人生也有輝煌。
正直是翠竹的格調(diào)，堅韌是臘梅的格調(diào)，富裕是丹桂的格調(diào)，溫潤是美玉的格調(diào)，生命正是因為不同的格調(diào)而燦爛多彩。
活出一個屬于自己的格調(diào)，讓自己的格調(diào)成為一種堅持，不要輕易因為他人的言語而失去自己的格調(diào)，在高貴中獲得最終的輝煌。從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)一種格調(diào)，為它施肥，澆水，細(xì)心照料，讓它成為一顆夢想樹。
假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的不同鑄就了你成功，那么，你已擁有了高貴的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇七
又一次,一個人在操場上漫無目的的走著,已記不清是第幾次逃課,只是本能的抗拒學(xué)習(xí)......
大概是我比較笨的緣故,在一開始接觸化學(xué)的一個多月里,我什么也不懂,于是,我選擇了逃避——逃課.
“都說,每個人的生命都是一種境界,大概我的境界就是逃避吧.”我自己嘲諷道.
不經(jīng)意間的一回頭,我看到了那片沙坑.這是一片推鉛球的區(qū)域,地面坑坑洼洼,滿是被鉛球砸出的坑.然而,就是在這樣一個地方,竟然還長著野草.它們蓬蓬勃勃地生長著,伸開雙臂,努力獲取每一份陽光與雨露,盡管沙土貧瘠;盡管水分稀少;盡管要時刻面對著被沉重的鉛球壓倒的危險,他們?nèi)栽趫远ǖ纳L,伸長......
看到如此眾多的小生命,堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這沙地里,我的眼睛被染得燦爛起來.纖細(xì)里充溢著堅韌,孱弱里蘊藏著剛強,微小里含納著博大;這小小的生命里,也浸透著星的璀璨,月的嫵媚,日的明麗.我驚異地看著這些小生命,它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我……這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì).
這些平凡的小生命,活出了不平凡的境界.堅強,是對他們生命境界最好的詮釋.
佛說:“一花一世界,一葉一菩提.”我看著這生機勃勃的野草,終于明白:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”當(dāng)靈魂迷失在蒼涼的天和地,唯有堅強支撐著自己:當(dāng)靈魂裸露在蒼涼的天和地,唯有堅強陪伴著自己.驚才艷艷是他們的境界,我不必羨慕.我只想證明,勤能補拙,他們能夠做到的,我也能.堅強,便是我選擇的境界.
轉(zhuǎn)過身,我堅定著向教學(xué)樓走去......
生命的格調(diào)初中篇八
爺爺喜歡侍弄花草，尤愛文竹，那小小的一盆青綠，旁逸斜出，在被埋沒在姹紫嫣紅中，平靜而又堅忍。
爺爺退休后沒有什么事做，不會抽煙也不會喝酒，會打點麻將，也會下下象棋，每天下午四點準(zhǔn)時去街上圍觀別人博弈，六點樂呵呵地回來，手里拿著兩袋子菜，奶奶發(fā)怒他也不生氣，麻利地把菜做好，然后平靜地扯開晚餐的話題。
我知道爺爺不是本地人，還在我沒上幼兒園的時候，他會跟我聊許多有意思的事情，像小時候上山砍柴抓到一窩野雞，回家放到炕上，居然全都跑了；外出的時候遇到狼，心驚膽戰(zhàn)，那狼竟跟著前面一個挑擔(dān)子的走了。半夜里路過墳地，看到鬼火跟著自己跑。我屢屢冒出想上山砍柴的想法，爺爺總是笑著說：“你可不知道那有多累啊?！蔽沂菦]有砍過柴，只是聽爺爺說的，一臉輕松，我便也當(dāng)它是件輕松愉快的事了。
我也好奇，遠(yuǎn)在北方的爺爺怎么會到這里來，爺爺也只是笑而不語：“有些事情小孩子不知道的好?！比缓蠼o我講些部隊里的故事，打狍子，炸魚，作報告。我問他：“部隊好嗎？”爺爺總是一臉肯定：“那當(dāng)然好，我們的部隊不拿群眾的一針一線?！比缓笮跣踹哆兜刂v一些或是驚險或是平淡的部隊故事，有時會唱一首朝鮮民歌，悠揚又凄涼，據(jù)說內(nèi)容是表現(xiàn)朝鮮人民找到野菜時的欣喜。一次看電視時看到了有人在唱這首歌，畫著濃妝，載歌載舞，一樣的曲調(diào)，似乎少了些什么。
有時候爺爺不在家，我奶奶和我一起聊天，奶奶偶爾會提及那些往事：“要是你爺爺那時候不說錯話，不那么犟……但那樣我也見不到他了?！蔽抑饾u長大，也懂得了一些歷史，我的語言充斥著批判，我不明白爺爺為什么要以那樣一種心境去回顧那段歷史，我有時候很憤怒，但爺爺只是安靜地侍弄花草，陽光斑斑駁駁，撒在花草上，撒在爺爺?shù)纳砩稀?BR> 有次看到爺爺坐在陽臺上不知寫點什么，我好奇，于是纏著爺爺去給我做蛋餅，爺爺一離身去廚房，我就悄悄打開那個本子，隨手翻到中間，這本子看來有些年頭了，紅面子，鉛印的字體，里面還有幾張港臺的風(fēng)景照片，我隨手翻到一頁，似乎是在講爺爺被開除黨籍后的憤怒與哀傷，右邊是一頁香港的照片，城市的綺麗風(fēng)光，好不迷人，又翻過這頁，看到爺爺在背面寫著：共產(chǎn)主義是我永遠(yuǎn)的信仰。
我不禁抬頭看桌上的那盆文竹，它無花無果，無論那百花斗艷，它都堅守綠這一種顏色；它平靜而又堅忍，一如爺爺生命的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇九
母親的文化程度不高，為了照顧我們姐弟倆，又辭掉工作，失去了經(jīng)濟來源。因此，與父親相比，她總說自己是個格調(diào)低的人。
兒時的我，也確實這么認(rèn)為。
讓母親陪我上南京參加藝術(shù)考試是迫不得已的，因為父親要上班。當(dāng)母親拎著家中古董般破舊的行李箱和我站在南京城里時，我覺得自己突兀得與這座城市格格不入。
“媽，你不能買個新一點的箱子?。俊?BR> “那不是花錢嘛，再說這箱子不是好好的？”說著，她還把那箱子拎得更緊了。這一舉動頓時讓我覺得整座城市的人都在看著我。
“可是……”
我終究沒有說下去，害怕媽媽罵自己太虛榮。但我也更堅定了自己的看法：母親太土，格調(diào)不高。
母親總是這樣掃興。她總是把家中打掃的干干凈凈，甚至在我和爸爸高興地看著電視時，也能把我和爸爸趕出去，說要拖地。在爸爸拿了獎金，高興地要請全家下館子時，她會說：“我就不去了，你們吃了能掙錢、學(xué)習(xí)，我吃了卻什么用都沒有！”因此，爸爸總說媽媽目光短淺，太市儈。我不知道他是在開玩笑還是在說真的。
總之，在那個叛逆的青春期，母親對我而言，就是一個格調(diào)低下的鄉(xiāng)下婦女。
學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，個個都打扮地花枝招展，很潮。當(dāng)母親穿者那件自認(rèn)為很體面實則庸俗無比的外套站在考場外給我送考時，我覺得很丟臉。
“媽，你先到別的地方呆會吧，我可能會比較晚?！?BR> “沒事。媽等你。昨晚你在南藝考試，我借了另外一個送考家長的《揚子晚報》，兩個小時一會兒就過去了?！?BR> “什么，你借的？這會讓別人笑話我們的。”
考試時，考官問我最感謝的人是誰，為了容易，我說了“母親”。開始沒感覺，后來自己便哭了起來，也不知道為什么。
出來時，外面正下著雨，蒙蒙細(xì)雨。母親沒有打傘，正焦急的注視著考場出口。
“媽，我明白了?！?BR> 母親不是什么鄉(xiāng)下人，也不是格調(diào)低下。她只是樸實無華，精打細(xì)算地經(jīng)營著這個家。她的格調(diào)很高尚，高尚到可以捧起我們姐弟倆的未來。
生命的格調(diào)初中篇十
爸爸與叔叔雖是一母同胞，格調(diào)卻迥然不同。樸素淡泊是爸爸的格調(diào)，熱烈奔放是叔叔的格調(diào)。生命的格調(diào)既然不同，各自的人生也就大相徑庭了。
二十年的教師生涯，爸爸過得平靜自在。每天除了教書、備課，爸爸還喜歡下廚。他做的菜簡單、清淡，他說這樣利于于養(yǎng)生。我們一家人的脾氣都很淡，莫非就是因為這？院子里靠墻圍了一圈土，朱頂蘭、寶石蘭、吊蘭都是爸爸栽下的，這些在花盆里長得病蔫蔫的東西在院子里長得可歡了，我最喜歡的休閑方式就是和爸爸在溫暖的陽光下侍弄花草，媽媽則在院落中邊晾衣服這含笑看著我們。
我常去爸爸的書房里，一是因為我也是個“麇先生”，文靜，喜歡讀書；更重要的是，壓在爸爸書桌玻璃下兩幅書法作品深深地吸引著我。一首《楓橋夜泊》，被行、草兩種字體書寫，筆畫自在灑脫，意境深邃悠遠(yuǎn)。這是爸爸的一個大學(xué)同學(xué)用信紙寫的，學(xué)生時代的志趣相投，心靈契合，讓爸爸至今珍藏著這兩封信。爸爸非常喜歡這兩幅字，也可能與他淡泊的性情有關(guān)吧。爸爸從不迎合別人，至今還是一名普通的老師，而且也甘于做一個普通的`老師。
而叔叔，滿身闖勁，敢打也拼，在外地把生意做得紅紅火火，每逢過年過節(jié)，就帶著妻兒，衣錦還鄉(xiāng)。爸爸對此并不眼紅，而是在心里為叔叔高興。
然而，有次叔叔回鄉(xiāng)給爺爺辦壽宴，請來親朋好友，熱鬧非凡。席間，我和媽媽出去了一下，聽到有人議論：“這家大兒子沒出息，全靠小兒子撐門面！”媽媽拉著我的手似乎緊了一下，帶著我匆匆走開。
第二天早上，我注意到爸爸臉上少了一貫的微笑，也忘了給花草澆水，大概是媽媽把那些人的議論告訴了他。
寫完信，我悄悄地溜進(jìn)爸爸的書房，把放在那兩幅字的旁邊。祁愿以后爸爸心情不佳時，能慰藉他心靈的不再只有那些象牙塔中的回憶。
生命的格調(diào)，影響著人生的境界。我覺得爸爸樸素淡泊的格調(diào)，使他遠(yuǎn)離了庸俗的人生。
生命的格調(diào)初中篇十一
母親在燈光下細(xì)數(shù)我的試卷，我在燈光下細(xì)數(shù)著她細(xì)細(xì)的皺紋和白發(fā)。
又是一個普通的夜讀的日子，我的淚卻落了。你曾經(jīng)是那么美麗清瘦的女子，綰著秀美的青絲，著一襲薄衫素衣，喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花，那時我尚年幼，躺在你的懷里，細(xì)看你緩緩地織著我小小的毛衣，看見黃色的燈光暈開了你的臉，我也在那橘色的暖意中熟熟地滑入了童年的糖果般的夢中。
少年時代的我是那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憎厭著你，就是那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憎恨著，不知是年少的叛逆輕狂，還是內(nèi)心獨立的種子在生根發(fā)芽，也許是我不懂為什么你要逼我學(xué)天書般的奧數(shù)，當(dāng)人家的孩子拿著很高分?jǐn)?shù)的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時，我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚。我不懂為什么每當(dāng)我犯錯之后，你只是冷冷地拋下一句：“你自己的事自己解決！”還阻止爸爸幫我。我不懂為什么人家的媽媽那么溫柔地體貼地呵護(hù)自己的小孩，你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責(zé)備我，你是不是真沒考慮過我的感受？那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的恨，正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時，我和你卻隔著一段不遠(yuǎn)不近的距離，一前一后地走著。就是那樣一段距離。
可是，如今，燈光之下，我卻發(fā)覺你已蒼老。我用風(fēng)一般的速度，蠶食了你的青春年華，耗盡了你的光陰，就是這樣的速度，你在慢慢地走向人生的后半程，我卻開啟了我人生的前半程。也許你也發(fā)覺了，我進(jìn)入高三的日子，跌宕得令人難以置信，于是你用愛默默為我守護(hù)，你只交予我一句話“你安心讀書”。記得我們很不幸地租了間要搬遷的房屋，當(dāng)粗暴的拆牽部門上門拆東西的時候，我和奶奶不知所措地靜坐著；黑暗中靜數(shù)時光的滴嗒聲時，是你勇敢地站出來理論，我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護(hù)小麻雀的老麻雀，你，一個弱女子，在那個漆黑的夜晚中低泣，你輕輕地，來到我床前，輕輕抱著我，說乖女兒，媽媽永遠(yuǎn)愛你啊！親愛的媽媽，你可知我又聞到了那兒時的芬芳與馨香，然后深深地睡在你懷里。
孩子與母親是上輩子未完的緣，每個母親其實都為自己選擇了生命的格調(diào)，每個母親都在這溫馨的母愛中詮釋自己生命的意義，愛護(hù)自己的孩子，不論是以何種方式。這種格調(diào)為天地動容，因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心。
橘黃色的燈光中，我讀懂了一顆乃至全天下的母親心。
生命的格調(diào)初中篇十二
生命的格調(diào)應(yīng)該是什么?有人說，人活著還是低調(diào)為妙，不去得罪人，更不讓別人侵犯自己;也有人說，好男兒志在四方，何不轟轟烈烈大干一場?小編收集了生命的格調(diào)。
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如今的文壇，一派喧囂熱鬧的景象。
我撥開現(xiàn)實的喧囂，穿越歷史的迷霧，去追尋那些大師匆匆的腳步，去感受那些大師不一樣的格調(diào)。那位清瘦的老人首先映入我的眼簾。
他有著留學(xué)德國十年的經(jīng)歷，可是他一生的研究卻指向東方。他家的燈是北京大學(xué)的啟明星，他是北京解放軍總醫(yī)院的守夜人。他從沒有說過東方學(xué)好學(xué)，他也從沒有說過外語簡單。關(guān)于工作和休息，他這樣說：“于我，工作便是最好的休息方式，工作能讓我靜下心來，靜靜的感受時間的流逝和生命的存在，生命在工作中不斷的延伸與拓展?！标P(guān)于做學(xué)問，先生這樣說：“做學(xué)問沒有捷徑，最快的辦法就是勤奮。除此以外的任何一條路，都要讓你多走更長的路，多繞更多的彎。先生便是季羨林，先生用一生踐行了自己的話，先生的格調(diào)是勤奮。
你被后人稱作“文化昆侖”，《管錐編》、《談藝錄》中的旁征博引，幾萬條的書證讓后人嘆為觀止，感嘆“大師風(fēng)華絕代”。你就是錢鐘書。你的格調(diào)是靜。靜，你一生追尋的品質(zhì)。你的字是自己取的，叫“默存”。你一生甘于寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。你一生默默治學(xué)、讀書。清華大學(xué)許多難讀之書的借記簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠(yuǎn)道而來的女記者只想見見這位寫了“現(xiàn)代《儒林外史》”的中國作家，卻被你一句“知道雞蛋好吃，干什么還要認(rèn)識下蛋的母雞?”拒之門外。無論是下放五七干校時的一聲輕嘆——只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世時的零辯解，先生只是一直在默默地做自己的事。先生的格調(diào)是靜。
追尋大師的格調(diào)，“勤”、“靜”讓我充滿了力量。
“高尚是高尚通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘”。北島曾這樣感慨。與崇高的人相處，好似進(jìn)入芝蘭之室，與卑劣的人交流，便如進(jìn)入擺滿咸魚干的市場，古人曾這樣形象地比喻。你是當(dāng)局者，自然從未意識到，自己的格調(diào)是怎樣，尤其是生命的格調(diào);旁觀者卻一目了然，心里便給你打上標(biāo)簽，高尚抑或卑鄙。
于是你就笑了，開始在人前刻意地粉飾自己，以期讓自己生命的格調(diào)中那一絲不和諧的雜音淡化掉。但那又怎可能，生命的格調(diào)來自人一生的修行，你不可能在所有時間欺騙所有的人，斗士魯迅的格調(diào)是什么?是斗爭!難道是因為他某時某地發(fā)過一聲吶喊，某年某月有過一次彷徨，然后就與國人一道麻木不仁，紙醉金迷?是因為以某些尖銳的作品在社會上激起一些漣漪又迅速地歸于平靜，不讓人找到蛛絲馬跡?錯了，是毫不妥協(xié)的斗爭，是置生死于度外的斗爭，是孑然一身的斗爭，是耗盡生命最后一絲氣力的斗爭。這才是人生的修行，這才是生命的格調(diào)。反觀劉半農(nóng)之流，雖也刺痛過這睡獅，卻總不免落荒而退，無法。這格調(diào)不鏗鏘，不激越。
當(dāng)你耐心地砥礪自我，正視自己的內(nèi)心并試圖讓它更好些，即使泰山崩于前，不要改變志向。即使這道路長得一生也走不完，不要放棄，盡頭有無數(shù)高尚者等待與你一同慶賀，道旁盡是遭棄的補天石，等待嘲笑你的怯懦。所以，修行吧。
醫(yī)術(shù)精湛，待人隨和，如此下去，共和國多一位良醫(yī)也是好的。何必因外物而或喜或悲，改變自己的格調(diào)呢?仇恨與殘忍本不在他的格調(diào)之內(nèi)，卻終因不能堅守自我而釀成悲劇。
修行吧，堅守吧，讓生命的格調(diào)更美好，成為你的通行證，而不是墓志銘。
在踽踽獨行的漫漫長路上，在大浪滔天的滾滾長河中，在荊棘遍地的人生旅途里，用我們昂揚的精神提升生命的格調(diào)，從而使我們的人生之路熠熠生輝。
用堅定的信念提升生命的格調(diào)。有堅定信念者，摧不垮打不倒，坎坷之路攔不住，比天青山仍可攀。秋瑾，作為一名偉大的革命烈士，只活了三十多載便死于反動派手中。生命的長度是縮短了，然而她生命的格調(diào)卻攀上云頭，一覽眾山小。她之所以有如此高的生命格調(diào)，是因為她有著堅定的信念。在敵人的威逼利誘下，她面色冷峻，為了維護(hù)革命純潔這一信念，她寧死不屈，于是，她生命的格調(diào)便在潛移默化中提升著。信念如同一陣春風(fēng)，在它溫柔地?fù)崦?，生命的格調(diào)會如同田野中的麥苗般茁壯成長，達(dá)到新的高度。
用廣博的知識提升生命的格調(diào)。海迪，一個身殘志堅的殘疾人，她在苦難面前沒有自甘墮落，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)，以提升生命的格調(diào)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑借頑強的毅力與刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，她自學(xué)了法語、西班牙語、日語等多門語言。在坎坷面前，她談笑風(fēng)生、樂觀積極，你可以輕易察覺到她骨子里由內(nèi)而外散發(fā)出的知識的淡淡馨香。她在遨游學(xué)海中掌握了廣博的知識，并以此充實自己，從而提升了生命的格調(diào)，成為時代的楷模。
用淋漓的鮮血提升生命的格調(diào)，鮮血不等于犧牲，而是一種誓死如歸的精神，用這種敢于揮灑熱血的勇氣，提升生命的格調(diào)。在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，飛身堵?lián)屟郏崦嚷渌畠和?，他們是一群普通的軍人，可他們也用他們滿腔的熱血證明了樸素的外表下有著顆不普通的心。他們在自己如日中天的壯年倒下了，卻彰顯出了生命格調(diào)的崇高與偉大。我們生活在和平的年代，用不著拋頭顱、灑熱血，但我們也可以用這種視死如歸的熱情與勇氣，拼搏奮斗與人生之路上，照樣可以提升我們生命的格調(diào)。
用昂揚的精神提升我們生命的格調(diào)，在堅定信念的指引下，我們帶著對知識的渴求，抱著誓死如歸的決心與勇氣，踏上生命之路，讓生命的格調(diào)在春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的洗禮下，如同參天大樹般偉岸。
生命的格調(diào)初中篇十三
生命的格調(diào)，有千萬種，但請記住，高貴的格調(diào)是山巖石峰中的幼苗，終會成為一抹綠蔭。
因高貴，我們的生命才如花般燦爛的綻放。生命的歷程中，我們昂著頭，挺著胸，迎著那火紅的太陽，微笑，使我們面對生活的一把金沙，灑向每一片黑暗的地方，讓每一分鐘每一秒都不要白白流逝。
我曾經(jīng)看過電影《全城高考》，高三學(xué)生秦鵬是一個自由的少年，他為自己的夢想而進(jìn)取，沒有被外在的因素所影響，堅持著屬于自己的格調(diào)，他的才華，都在筆下的文章里得以盡情的釋放。所以，他的青春充滿了快樂，在他的格調(diào)中，成為了一名簽約作家。從他的成長中，我看到，每個人都應(yīng)擁有自己的格調(diào)，并不懈奮斗，最終會獲得豐碩的果實。
韓寒，一名賽車手兼作家，他的文章中散發(fā)著令人警醒的火藥味。看他的作品，有一種說不出的愉快。因為他敢于講真話，一部《出發(fā)》講述了許多真實而又令人驚訝的故事，他的一字一詞中透出了他的格調(diào)。不害怕，不畏懼，就是他的標(biāo)簽。他告訴了我，什么是真的，什么是假的，我相信：真話無敵!
我也要在生命這條道路上走出自己的格調(diào)，高貴與低賤的區(qū)別就是在與格調(diào)。
我想擁有高貴的人生，自信則是我的格調(diào)，在這個喧鬧的城市，我雖不能像錢鐘書先生那樣寂靜，但我會用自信給別人證明，我的人生也有輝煌。
正直是翠竹的格調(diào)，堅韌是臘梅的格調(diào)，富裕是丹桂的格調(diào)，溫潤是美玉的格調(diào)，生命正是因為不同的格調(diào)而燦爛多彩。
活出一個屬于自己的格調(diào)，讓自己的格調(diào)成為一種堅持，不要輕易因為他人的言語而失去自己的格調(diào)，在高貴中獲得最終的輝煌。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)一種格調(diào)，為它施肥，澆水，細(xì)心照料，讓它成為一顆夢想樹。
假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的不同鑄就了你成功，那么，你已擁有了高貴的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇十四
久久的安詳在夜幕來臨之際，若同濃墨浸染一汪清水。不徐不疾的顯得唯美而令人深思，心思敞懷，雙眸凝視，那一霎，心靈的悸動一蹴而就，深沉皎白的輪月在云霧朦朧間，灑出的柔柔微光與枯枝泛出點點的綠意相交輝錯。
小小的綠芽在死寂般沉默中點燃生命的希望，寒秋不約而來，點點的綠卻在灰色格調(diào)中裝出驚艷的色彩。不由地激勵心靈為其生的欲望而堅定積極的面對蕭條殘景的偉大碰發(fā)出一次次崇敬的心聲!
春花秋月，夏日冬雪，歲月極好，點點的葉芽在一次次風(fēng)雨的洗禮，日月的照耀下已煥新煥發(fā)，碩大的綠陰在熾熱的烘烤下微送愜意涼感。靜靜安坐于葉網(wǎng)之下，時起時落的葉兒，使聒噪不安的心沉靜了。漸漸凝視盎意的生命在世俗喧囂中以淡然平靜的心態(tài)濾去外界的干擾與糾紛。
看久了，內(nèi)心也漸漸明清些許，心態(tài)也平衡些許，不由感嘆：“葉的寧靜淡泊是靈魂再度升華!
雨嗒嗒地打在臉間，云氣突變，一聲聲嘶聲狂叫即將降臨，雨勢愈猛，狂風(fēng)愈烈，一片片樹葉也在危迫之下擺渡著弱小的身姿，在與死亡的到來做著最激烈的抵抗。她，不屈于此，她，在強烈吶喊，唾棄一切的懦弱，自暴自棄，而以樂觀豁達(dá)的姿態(tài)去承擔(dān)自我生命責(zé)任——庇護(hù)弱小的草兒，花兒。盡管枝條或許彎了，折了，但也遮擋不住其最美舞者襲擊之后掛綴的晶瑩水珠與縷縷陽光折出傾羨動人的輝煌!
人生路長，道阻且趄。為何不以葉臨危難的頑強、堅定去面了，為何不以葉因強烈使命感而不放棄自我的信念去面對呢?若如此之為，寒風(fēng)襲后，枯乏單一的心房已在不知不覺中漸漸浮去，猙獰面目之下已繪畫出傾羨的色彩，于生命的旅途中成就最美的風(fēng)景線。
颯颯的聲訴，詮釋著生命的啟程與結(jié)束的價值，給予人的一生也應(yīng)有如此華麗壯舉與崇高的精神文明!
靜靜聆聽一片樹葉靜述的凄美人生!
生命的格調(diào)初中篇十五
四季里我深愛秋天。也許是愛的緣故，每每秋天來臨，心中便惶惑不安，既渴望秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。
秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像觀達(dá)的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈?；鸺t的楓樹在綠色的樹叢中炫耀著自己紅色的身姿.遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著讓人覺得一陣陣的溫暖.走進(jìn)一看火紅火紅的楓葉隨著微風(fēng)搖晃著就像一雙帶著紅手套的小手向我表示歡迎呢!紅色多美啊!正當(dāng)我如癡如醉時，一陣微風(fēng)吹來，楓葉徐徐地飄了起來。哦，它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)抖然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終于飄落在地上。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉似蝶，踩著秋葉散步，恍若走進(jìn)一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。我非常喜歡美國詩人羅·弗羅斯特的《未選擇的路》，每至秋天，我的心便無數(shù)次的穿越時空的藩籬，跟隨詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步，感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥兒的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。
秋天有果實壓彎枝頭的喜悅，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。綠色的樹葉已經(jīng)很少了，但它們還是緊緊地抓住樹葉不讓冷冷的秋風(fēng)吹走吹到大地的懷抱里。它們是想度過秋天和冬天見到春天的陽光嗎?然而風(fēng)又加了一把勁吹來了。桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢!
最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。晚秋時節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風(fēng)卷落葉、雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情景像讀一首古詩，聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，有綠變黃的過渡時期。這時，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
生命的格調(diào)初中篇十六
踏上這條路便與世隔絕，我定不假思索地邁入。起初，只是一條望不到邊際的大道，四周是白茫茫的一片。生命在這個世界里顯得格外新穎，同時也很孤單。
偶爾聽到身后有人呼喚，遠(yuǎn)而遠(yuǎn)之便沒了。有人招我回頭，但信念仍向遠(yuǎn)方。因為他們根本不懂得生命的真諦，只是跟隨欲望去索取無用的物質(zhì)。那些功名利祿或許能贏得一時的榮耀，但最后只有那些堅持走自己的路的人才能永垂不朽。我就像個孤獨患者，在尋找著藥方。不會不擇手段，只是隨心所欲。
遠(yuǎn)方出現(xiàn)了曲折的山路，走投無路，只能越過。若把曲折與平靜放在天平上，無庸置疑，天平會傾向曲折。若微不足道的平靜能戰(zhàn)勝龐然大物，可謂是不平凡之人。走山路的過程，已使我遍體鱗傷，留下了曲折的痕跡。有人認(rèn)為苦難見真情，而在我這，沒有真情，只是見人心。從害怕孤獨，畏懼曲折的我轉(zhuǎn)變成一個習(xí)慣孤獨，與曲折為友的我，這需要巨大的勇氣。
孤獨就是我的格調(diào)，喜歡寂靜。就像我現(xiàn)在闖入樹林一樣，這里的一切獨可以與自己融為一體。我甘于接受烈日的暴曬;我愿為灌木做一個避風(fēng)港;我任東西南北風(fēng)吹;我任雨水潤濕我的心靈;但卻不為他人進(jìn)入我的世界開一扇門。
現(xiàn)在我躺在草原上，天使藍(lán)的，草是綠的，心是白的。
我可以閉上眼，想象自己在宇宙中是多么的渺小，又是多么的獨特。不知道有多少任可以看出我的閃閃發(fā)光，又有多少人被我的偽裝所蒙蔽。
我不回頭，我會一直走。
當(dāng)我到生命的盡頭時，我不會向上帝多要一秒鐘。我不要虛偽的陪伴，我不想要人們爭先恐后的爭或者故作善良的讓，這些我都不想再看到。
靜，茫，生命本就孤獨。
生命的格調(diào)初中篇十七
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的格調(diào)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濮水之邊，你翩然遠(yuǎn)去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰人如你——莊子，只偏執(zhí)那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過是你的主觀產(chǎn)物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負(fù)，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風(fēng)相伴，明日可掇。
莊子的身影已在歲月中淡去，然而那份淡泊的.生命格調(diào)卻在歷史中彌留。
一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛菊的隱逸者，遠(yuǎn)離官場，他獲得了一片桃源天。遠(yuǎn)離喧囂，他復(fù)得返自然，他用一份寧靜致遠(yuǎn)的心胸讓我們窺見了一種生命的格調(diào)叫淡泊。
而今，物欲橫流，信息技術(shù)、飛機、汽車……讓世界變得越來越寬廣，而人們的心卻狹隘了，汲汲于功利，在一片燈紅酒綠中孤寂地生活，少了如莊子、陶淵明般淡泊的氣度，于是，我們的生命格調(diào)迷失了，我們自己迷失了。當(dāng)今，有多少人為了金錢、名譽、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我們已是奢求。
一直淡泊下去，讓心得以安寧，堅守淡泊的生命格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇十八
在踽踽獨行的漫漫長路上，在大浪滔天的滾滾長河中，在荊棘遍地的人生旅途里，用我們昂揚的精神提升生命的格調(diào)，從而使我們的人生之路熠熠生輝。
用堅定的信念提升生命的格調(diào)。有堅定信念者，摧不垮打不倒，坎坷之路攔不住，比天青山仍可攀。秋瑾，作為一名偉大的革命烈士，只活了三十多載便死于反動派手中。生命的長度是縮短了，然而她生命的格調(diào)卻攀上云頭，一覽眾山小。她之所以有如此高的生命格調(diào)，是因為她有著堅定的信念。在敵人的威逼利誘下，她面色冷峻，為了維護(hù)革命純潔這一信念，她寧死不屈，于是，她生命的格調(diào)便在潛移默化中提升著。信念如同一陣春風(fēng)，在它溫柔地?fù)崦拢母裾{(diào)會如同田野中的麥苗般茁壯成長，達(dá)到新的高度。
用廣博的知識提升生命的格調(diào)。海迪，一個身殘志堅的殘疾人，她在苦難面前沒有自甘墮落，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)，以提升生命的格調(diào)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑借頑強的毅力與刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，她自學(xué)了法語、西班牙語、日語等多門語言。在坎坷面前，她談笑風(fēng)生、樂觀積極，你可以輕易察覺到她骨子里由內(nèi)而外散發(fā)出的知識的淡淡馨香。她在遨游學(xué)海中掌握了廣博的知識，并以此充實自己，從而提升了生命的格調(diào)，成為時代的楷模。
用淋漓的鮮血提升生命的格調(diào)，鮮血不等于犧牲，而是一種誓死如歸的精神，用這種敢于揮灑熱血的勇氣，提升生命的格調(diào)。在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，黃繼光飛身堵?lián)屟郏_盛教舍命救落水兒童，他們是一群普通的軍人，可他們也用他們滿腔的熱血證明了樸素的外表下有著顆不普通的心。他們在自己如日中天的壯年倒下了，卻彰顯出了生命格調(diào)的崇高與偉大。我們生活在和平的年代，用不著拋頭顱、灑熱血，但我們也可以用這種視死如歸的熱情與勇氣，拼搏奮斗與人生之路上，照樣可以提升我們生命的格調(diào)。
用昂揚的精神提升我們生命的格調(diào)，在堅定信念的指引下，我們帶著對知識的渴求，抱著誓死如歸的決心與勇氣，踏上生命之路，讓生命的格調(diào)在春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的洗禮下，如同參天大樹般偉岸。
生命的格調(diào)初中篇十九
有人說熱烈奔放的人生最精彩，有人說脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的格調(diào)，賦予我們的生命以深邃的內(nèi)涵。
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批準(zhǔn)他重見天日?！爱?dāng)我走出監(jiān)獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！币驗槌领o，她的`生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無前的風(fēng)，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調(diào)將人生銘刻進(jìn)歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠(yuǎn)。以沉靜之格調(diào)，讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。
生命的格調(diào)初中篇二十
人生在世，那就是一輩子的事。
人的的一生，可以很長，也可以很短。有人說這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長而自尋短見的嗎？從我活的這么些年來說，生命，總的還是個好東西。
可貴！這應(yīng)該是絕大多數(shù)人對生命的看法。確實，生命怎能不可貴？不管你是誰、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個不太真實、不太公平的世界里最真實、最公平的一件事了。盡管它真實得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。
大千世界，沒有人敢拿生命開玩笑?？赡切┳晕伊藬嗟娜四兀课蚁?，他們那不是敢，而是太不敢，面對自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對鐵面無私的生命，他們無法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實為可悲！
生命和時間應(yīng)該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時間才能走下去，而時間，離開了生命也就無處可尋了。也是，珍惜時間，也就是珍愛生命嘛。不過，有太多的人在珍惜時間的時候都愛拿時間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時間仍在，是我們在飛逝！就這一點來說，生命是殘忍的，掌握著我們所有人的生死，卻不被我們?nèi)魏我粋€人的生死所掌握！
也許，我們活著的人都是無奈的，因為沒有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運只負(fù)責(zé)洗牌，玩牌的還是是我們自己！
生命的格調(diào)初中篇一
一位大師說：“靜中念慮澄澈，見心之之真體；閑中氣象從容，識心之真機；淡中意趣沖夷，得心之真味?！庇脤庫o淡泊的生命格調(diào)面對生活，方能使人生真正升華。
堅守著寧靜淡泊的生命格調(diào)，林逋因而收獲了詩意的富有，收獲了污濁中的那份潔凈，也收獲了后世文人隱士的敬仰。
寧靜淡泊的生命格調(diào)，就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著，作為哈佛的高材生和愛默生的得意弟子，正當(dāng)自己的人生圖景鋪展開來時，他卻堅守寧靜的生命格調(diào)，選擇了陶潛式的歸隱。一個人，一片湖，一間木屋，一種堅守，一段傳奇。當(dāng)城市中的各色人物將時間物化成日歷和金錢時，在梭羅的世界里，仍看得清年華和歲月流過。他的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，他的湖永遠(yuǎn)是深青的，他手中的魚永遠(yuǎn)是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著風(fēng)，靜靜地傾聽葉的飄落，感受風(fēng)的穿行，欣賞云的變幻。
堅守著寧靜淡泊的人生格調(diào)，梭羅聆聽著時鐘每一秒走過的聲音，因此，他觸摸到了歲月流過的痕跡，成為城市中的一段傳奇。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！眻允刂鴮庫o淡泊的生命格調(diào)，讓人生得到真正升華！
生命的格調(diào)初中篇二
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批準(zhǔn)他重見天日。“當(dāng)我走出監(jiān)獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實仍然在獄中?！彼领o地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！币驗槌领o，她的生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無前的風(fēng)，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調(diào)將人生銘刻進(jìn)歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠(yuǎn)。以沉靜之格調(diào)，讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。
生命的格調(diào)初中篇三
清歡是一種生活的態(tài)度，清雅恬適的快樂，一輪明月，一襲清風(fēng)，一口薄酒，一杯淡茶，便可寄托本心，活出清歡的格調(diào)。在這喧囂的社會中，我認(rèn)為人們已經(jīng)失去了所謂的“清歡”。
再一次偶然的機會中，我有幸去鄉(xiāng)下體驗農(nóng)村生活。體驗?zāi)谴緲?、和諧給我們帶來的美好。望著碧藍(lán)如洗的晴空下，是一片連綿不斷的青山綠樹，看著各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般絢爛的色彩，想著在這大自然下萬物生機盎然的奧秘。
我與朋友沿著小溪旁走著，清風(fēng)拂過，空氣中彌漫著梔子花的芬香，感覺心情十分舒暢。停下腳步仔細(xì)聆聽清脆的蛙鳴，十分愜意。但是朋友卻領(lǐng)略不到其中的美景，獨自拿著手機拍照，遇到好看的邊停下，不好看的一眼帶過。此刻我的心情就像是柳宗元游小石潭所發(fā)出的感概“凄神寒骨，悄愴幽邃”。于是與她提議自由賞景，半小時后集合。
我倚靠在一顆挺拔高大的梧桐樹下，不由得想起了詩人陶淵明的經(jīng)歷。陶淵明被譽為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派之鼻祖”。他“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典，愛閑靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗”?？赐覆捑牍賵錾睿谒氖粴q時就選擇退居田園，不再出仕，同時對于儒家強調(diào)的倫理道德規(guī)范始終抱有懷疑的態(tài)度，不愿成為條律和規(guī)范的奴隸，從人與自然的和諧共生中體會人生的要義。這何嘗不是一種高境界的清歡。
而現(xiàn)在人們時常被各種電子產(chǎn)品約束著生活，我們怎樣才能自生融入這自然的世界當(dāng)中？迷茫之時我腦海中浮現(xiàn)出了江邊一老爺爺撐著竹篙在劃船的場景、許多爺爺奶奶們坐在大樹下乘涼聊天的場景。這是老一輩的清歡。是啊，清歡并沒有遠(yuǎn)離我們，只是我們?nèi)鄙倭巳グl(fā)現(xiàn)的眼睛。
坐在返程的大巴車上，看著農(nóng)村的房屋一點點消失，我又要回到城市里去尋找我所認(rèn)為的清歡了。
生命的格調(diào)初中篇四
每一個人的生命都有不同的風(fēng)格，不同的人演繹出不同的結(jié)局。
古今中外，每個人的生命格調(diào)都有所不同。
古有慈禧太后一生經(jīng)歷過輝煌但八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，卻向外國人低頭，當(dāng)起了賣國賊。在史書上就下了遺臭萬年的一筆。而孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了民主共和國得到了人民的擁護(hù)，成為了人民的公仆。這是孫中山生命的格調(diào)。
周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書!”他為此奮斗，成為北京師范大學(xué)第一個免學(xué)費的學(xué)生，學(xué)會了幾乎十多種語言，成為中國的國家總理和外交官，一生任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約。這是周恩來總理生命的格調(diào)。
現(xiàn)在更有基層干部段愛平為人民服務(wù)。上任后不但給村里建立了學(xué)校和養(yǎng)老院，而且還改造了全村的電網(wǎng)，栽植樹木，自己搭了十幾年帶領(lǐng)全村致富，20xx年被診斷出患有癌，卻依然堅守崗位。這是段愛平生命的格調(diào)。
雖然他們生命的格調(diào)大不相同，但都有一個共同的特點為人民服務(wù)。
我生命的風(fēng)格是那么的簡單，想象那么偉人一樣為國做事。
其實生命的格調(diào)就像一個人做事風(fēng)格，它的好壞由你來決定，你的生命更加是由你來演繹。
生命，一個熟悉可有些人卻不了解它的名詞。它的格調(diào)卻又顯得些許的陌生。這讓我覺得正義的生命格調(diào)應(yīng)由我們?nèi)パ堇[用自己的行為去證明一切。
我們會演繹出生命的格調(diào)好的一面。讓我們一起加油!
生命的格調(diào)初中篇五
濮水之邊，你翩然遠(yuǎn)去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰人如你——莊子，只偏執(zhí)那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過是你的主觀產(chǎn)物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負(fù)，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風(fēng)相伴，明日可掇。
莊子的身影已在歲月中淡去，然而那份淡泊的生命格調(diào)卻在歷史中彌留。
一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛菊的隱逸者，遠(yuǎn)離官場，他獲得了一片桃源天。遠(yuǎn)離喧囂，他復(fù)得返自然，他用一份寧靜致遠(yuǎn)的心胸讓我們窺見了一種生命的格調(diào)叫淡泊。
而今，物欲橫流，信息技術(shù)、飛機、汽車……讓世界變得越來越寬廣，而人們的心卻狹隘了，汲汲于功利，在一片燈紅酒綠中孤寂地生活，少了如莊子、陶淵明般淡泊的氣度，于是，我們的生命格調(diào)迷失了，我們自己迷失了。當(dāng)今，有多少人為了金錢、名譽、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我們已是奢求。
一直淡泊下去，讓心得以安寧，堅守淡泊的生命格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇六
他山之石，可以攻玉。西籬之菊，香溢東鄰。
——題記。
生命的格調(diào)，有千萬種，但請記住，高貴的格調(diào)是山巖石峰中的幼苗，終會成為一抹綠蔭。
因高貴，我們的生命才如花般燦爛的綻放。生命的歷程中，我們昂著頭，挺著胸，迎著那火紅的太陽，微笑，使我們面對生活的一把金沙，灑向每一片黑暗的地方，讓每一分鐘每一秒都不要白白流逝。
我曾經(jīng)看過電影《全城高考》，高三學(xué)生秦鵬是一個自由的少年，他為自己的夢想而進(jìn)取，沒有被外在的因素所影響，堅持著屬于自己的格調(diào)，他的才華，都在筆下的文章里得以盡情的釋放。所以，他的青春充滿了快樂，在他的格調(diào)中，成為了一名簽約作家。從他的成長中，我看到，每個人都應(yīng)擁有自己的格調(diào)，并不懈奮斗，最終會獲得豐碩的果實。
韓寒，一名賽車手兼作家，他的文章中散發(fā)著令人警醒的火藥味?？此淖髌?，有一種說不出的愉快。因為他敢于講真話，一部《出發(fā)》講述了許多真實而又令人驚訝的故事，他的一字一詞中透出了他的格調(diào)。不害怕，不畏懼，就是他的標(biāo)簽。他告訴了我，什么是真的，什么是假的，我相信：真話無敵！
我也要在生命這條道路上走出自己的格調(diào)，高貴與低賤的區(qū)別就是在與格調(diào)。我想擁有高貴的人生，自信則是我的格調(diào)，在這個喧鬧的城市，我雖不能像錢鐘書先生那樣寂靜，但我會用自信給別人證明，我的人生也有輝煌。
正直是翠竹的格調(diào)，堅韌是臘梅的格調(diào)，富裕是丹桂的格調(diào)，溫潤是美玉的格調(diào)，生命正是因為不同的格調(diào)而燦爛多彩。
活出一個屬于自己的格調(diào)，讓自己的格調(diào)成為一種堅持，不要輕易因為他人的言語而失去自己的格調(diào)，在高貴中獲得最終的輝煌。從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)一種格調(diào)，為它施肥，澆水，細(xì)心照料，讓它成為一顆夢想樹。
假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的不同鑄就了你成功，那么，你已擁有了高貴的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇七
又一次,一個人在操場上漫無目的的走著,已記不清是第幾次逃課,只是本能的抗拒學(xué)習(xí)......
大概是我比較笨的緣故,在一開始接觸化學(xué)的一個多月里,我什么也不懂,于是,我選擇了逃避——逃課.
“都說,每個人的生命都是一種境界,大概我的境界就是逃避吧.”我自己嘲諷道.
不經(jīng)意間的一回頭,我看到了那片沙坑.這是一片推鉛球的區(qū)域,地面坑坑洼洼,滿是被鉛球砸出的坑.然而,就是在這樣一個地方,竟然還長著野草.它們蓬蓬勃勃地生長著,伸開雙臂,努力獲取每一份陽光與雨露,盡管沙土貧瘠;盡管水分稀少;盡管要時刻面對著被沉重的鉛球壓倒的危險,他們?nèi)栽趫远ǖ纳L,伸長......
看到如此眾多的小生命,堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這沙地里,我的眼睛被染得燦爛起來.纖細(xì)里充溢著堅韌,孱弱里蘊藏著剛強,微小里含納著博大;這小小的生命里,也浸透著星的璀璨,月的嫵媚,日的明麗.我驚異地看著這些小生命,它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我……這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì).
這些平凡的小生命,活出了不平凡的境界.堅強,是對他們生命境界最好的詮釋.
佛說:“一花一世界,一葉一菩提.”我看著這生機勃勃的野草,終于明白:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”當(dāng)靈魂迷失在蒼涼的天和地,唯有堅強支撐著自己:當(dāng)靈魂裸露在蒼涼的天和地,唯有堅強陪伴著自己.驚才艷艷是他們的境界,我不必羨慕.我只想證明,勤能補拙,他們能夠做到的,我也能.堅強,便是我選擇的境界.
轉(zhuǎn)過身,我堅定著向教學(xué)樓走去......
生命的格調(diào)初中篇八
爺爺喜歡侍弄花草，尤愛文竹，那小小的一盆青綠，旁逸斜出，在被埋沒在姹紫嫣紅中，平靜而又堅忍。
爺爺退休后沒有什么事做，不會抽煙也不會喝酒，會打點麻將，也會下下象棋，每天下午四點準(zhǔn)時去街上圍觀別人博弈，六點樂呵呵地回來，手里拿著兩袋子菜，奶奶發(fā)怒他也不生氣，麻利地把菜做好，然后平靜地扯開晚餐的話題。
我知道爺爺不是本地人，還在我沒上幼兒園的時候，他會跟我聊許多有意思的事情，像小時候上山砍柴抓到一窩野雞，回家放到炕上，居然全都跑了；外出的時候遇到狼，心驚膽戰(zhàn)，那狼竟跟著前面一個挑擔(dān)子的走了。半夜里路過墳地，看到鬼火跟著自己跑。我屢屢冒出想上山砍柴的想法，爺爺總是笑著說：“你可不知道那有多累啊?！蔽沂菦]有砍過柴，只是聽爺爺說的，一臉輕松，我便也當(dāng)它是件輕松愉快的事了。
我也好奇，遠(yuǎn)在北方的爺爺怎么會到這里來，爺爺也只是笑而不語：“有些事情小孩子不知道的好?！比缓蠼o我講些部隊里的故事，打狍子，炸魚，作報告。我問他：“部隊好嗎？”爺爺總是一臉肯定：“那當(dāng)然好，我們的部隊不拿群眾的一針一線?！比缓笮跣踹哆兜刂v一些或是驚險或是平淡的部隊故事，有時會唱一首朝鮮民歌，悠揚又凄涼，據(jù)說內(nèi)容是表現(xiàn)朝鮮人民找到野菜時的欣喜。一次看電視時看到了有人在唱這首歌，畫著濃妝，載歌載舞，一樣的曲調(diào)，似乎少了些什么。
有時候爺爺不在家，我奶奶和我一起聊天，奶奶偶爾會提及那些往事：“要是你爺爺那時候不說錯話，不那么犟……但那樣我也見不到他了?！蔽抑饾u長大，也懂得了一些歷史，我的語言充斥著批判，我不明白爺爺為什么要以那樣一種心境去回顧那段歷史，我有時候很憤怒，但爺爺只是安靜地侍弄花草，陽光斑斑駁駁，撒在花草上，撒在爺爺?shù)纳砩稀?BR> 有次看到爺爺坐在陽臺上不知寫點什么，我好奇，于是纏著爺爺去給我做蛋餅，爺爺一離身去廚房，我就悄悄打開那個本子，隨手翻到中間，這本子看來有些年頭了，紅面子，鉛印的字體，里面還有幾張港臺的風(fēng)景照片，我隨手翻到一頁，似乎是在講爺爺被開除黨籍后的憤怒與哀傷，右邊是一頁香港的照片，城市的綺麗風(fēng)光，好不迷人，又翻過這頁，看到爺爺在背面寫著：共產(chǎn)主義是我永遠(yuǎn)的信仰。
我不禁抬頭看桌上的那盆文竹，它無花無果，無論那百花斗艷，它都堅守綠這一種顏色；它平靜而又堅忍，一如爺爺生命的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇九
母親的文化程度不高，為了照顧我們姐弟倆，又辭掉工作，失去了經(jīng)濟來源。因此，與父親相比，她總說自己是個格調(diào)低的人。
兒時的我，也確實這么認(rèn)為。
讓母親陪我上南京參加藝術(shù)考試是迫不得已的，因為父親要上班。當(dāng)母親拎著家中古董般破舊的行李箱和我站在南京城里時，我覺得自己突兀得與這座城市格格不入。
“媽，你不能買個新一點的箱子?。俊?BR> “那不是花錢嘛，再說這箱子不是好好的？”說著，她還把那箱子拎得更緊了。這一舉動頓時讓我覺得整座城市的人都在看著我。
“可是……”
我終究沒有說下去，害怕媽媽罵自己太虛榮。但我也更堅定了自己的看法：母親太土，格調(diào)不高。
母親總是這樣掃興。她總是把家中打掃的干干凈凈，甚至在我和爸爸高興地看著電視時，也能把我和爸爸趕出去，說要拖地。在爸爸拿了獎金，高興地要請全家下館子時，她會說：“我就不去了，你們吃了能掙錢、學(xué)習(xí)，我吃了卻什么用都沒有！”因此，爸爸總說媽媽目光短淺，太市儈。我不知道他是在開玩笑還是在說真的。
總之，在那個叛逆的青春期，母親對我而言，就是一個格調(diào)低下的鄉(xiāng)下婦女。
學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，個個都打扮地花枝招展，很潮。當(dāng)母親穿者那件自認(rèn)為很體面實則庸俗無比的外套站在考場外給我送考時，我覺得很丟臉。
“媽，你先到別的地方呆會吧，我可能會比較晚?！?BR> “沒事。媽等你。昨晚你在南藝考試，我借了另外一個送考家長的《揚子晚報》，兩個小時一會兒就過去了?！?BR> “什么，你借的？這會讓別人笑話我們的。”
考試時，考官問我最感謝的人是誰，為了容易，我說了“母親”。開始沒感覺，后來自己便哭了起來，也不知道為什么。
出來時，外面正下著雨，蒙蒙細(xì)雨。母親沒有打傘，正焦急的注視著考場出口。
“媽，我明白了?！?BR> 母親不是什么鄉(xiāng)下人，也不是格調(diào)低下。她只是樸實無華，精打細(xì)算地經(jīng)營著這個家。她的格調(diào)很高尚，高尚到可以捧起我們姐弟倆的未來。
生命的格調(diào)初中篇十
爸爸與叔叔雖是一母同胞，格調(diào)卻迥然不同。樸素淡泊是爸爸的格調(diào)，熱烈奔放是叔叔的格調(diào)。生命的格調(diào)既然不同，各自的人生也就大相徑庭了。
二十年的教師生涯，爸爸過得平靜自在。每天除了教書、備課，爸爸還喜歡下廚。他做的菜簡單、清淡，他說這樣利于于養(yǎng)生。我們一家人的脾氣都很淡，莫非就是因為這？院子里靠墻圍了一圈土，朱頂蘭、寶石蘭、吊蘭都是爸爸栽下的，這些在花盆里長得病蔫蔫的東西在院子里長得可歡了，我最喜歡的休閑方式就是和爸爸在溫暖的陽光下侍弄花草，媽媽則在院落中邊晾衣服這含笑看著我們。
我常去爸爸的書房里，一是因為我也是個“麇先生”，文靜，喜歡讀書；更重要的是，壓在爸爸書桌玻璃下兩幅書法作品深深地吸引著我。一首《楓橋夜泊》，被行、草兩種字體書寫，筆畫自在灑脫，意境深邃悠遠(yuǎn)。這是爸爸的一個大學(xué)同學(xué)用信紙寫的，學(xué)生時代的志趣相投，心靈契合，讓爸爸至今珍藏著這兩封信。爸爸非常喜歡這兩幅字，也可能與他淡泊的性情有關(guān)吧。爸爸從不迎合別人，至今還是一名普通的老師，而且也甘于做一個普通的`老師。
而叔叔，滿身闖勁，敢打也拼，在外地把生意做得紅紅火火，每逢過年過節(jié)，就帶著妻兒，衣錦還鄉(xiāng)。爸爸對此并不眼紅，而是在心里為叔叔高興。
然而，有次叔叔回鄉(xiāng)給爺爺辦壽宴，請來親朋好友，熱鬧非凡。席間，我和媽媽出去了一下，聽到有人議論：“這家大兒子沒出息，全靠小兒子撐門面！”媽媽拉著我的手似乎緊了一下，帶著我匆匆走開。
第二天早上，我注意到爸爸臉上少了一貫的微笑，也忘了給花草澆水，大概是媽媽把那些人的議論告訴了他。
寫完信，我悄悄地溜進(jìn)爸爸的書房，把放在那兩幅字的旁邊。祁愿以后爸爸心情不佳時，能慰藉他心靈的不再只有那些象牙塔中的回憶。
生命的格調(diào)，影響著人生的境界。我覺得爸爸樸素淡泊的格調(diào)，使他遠(yuǎn)離了庸俗的人生。
生命的格調(diào)初中篇十一
母親在燈光下細(xì)數(shù)我的試卷，我在燈光下細(xì)數(shù)著她細(xì)細(xì)的皺紋和白發(fā)。
又是一個普通的夜讀的日子，我的淚卻落了。你曾經(jīng)是那么美麗清瘦的女子，綰著秀美的青絲，著一襲薄衫素衣，喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花，那時我尚年幼，躺在你的懷里，細(xì)看你緩緩地織著我小小的毛衣，看見黃色的燈光暈開了你的臉，我也在那橘色的暖意中熟熟地滑入了童年的糖果般的夢中。
少年時代的我是那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憎厭著你，就是那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憎恨著，不知是年少的叛逆輕狂，還是內(nèi)心獨立的種子在生根發(fā)芽，也許是我不懂為什么你要逼我學(xué)天書般的奧數(shù)，當(dāng)人家的孩子拿著很高分?jǐn)?shù)的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時，我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚。我不懂為什么每當(dāng)我犯錯之后，你只是冷冷地拋下一句：“你自己的事自己解決！”還阻止爸爸幫我。我不懂為什么人家的媽媽那么溫柔地體貼地呵護(hù)自己的小孩，你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責(zé)備我，你是不是真沒考慮過我的感受？那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的恨，正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時，我和你卻隔著一段不遠(yuǎn)不近的距離，一前一后地走著。就是那樣一段距離。
可是，如今，燈光之下，我卻發(fā)覺你已蒼老。我用風(fēng)一般的速度，蠶食了你的青春年華，耗盡了你的光陰，就是這樣的速度，你在慢慢地走向人生的后半程，我卻開啟了我人生的前半程。也許你也發(fā)覺了，我進(jìn)入高三的日子，跌宕得令人難以置信，于是你用愛默默為我守護(hù)，你只交予我一句話“你安心讀書”。記得我們很不幸地租了間要搬遷的房屋，當(dāng)粗暴的拆牽部門上門拆東西的時候，我和奶奶不知所措地靜坐著；黑暗中靜數(shù)時光的滴嗒聲時，是你勇敢地站出來理論，我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護(hù)小麻雀的老麻雀，你，一個弱女子，在那個漆黑的夜晚中低泣，你輕輕地，來到我床前，輕輕抱著我，說乖女兒，媽媽永遠(yuǎn)愛你啊！親愛的媽媽，你可知我又聞到了那兒時的芬芳與馨香，然后深深地睡在你懷里。
孩子與母親是上輩子未完的緣，每個母親其實都為自己選擇了生命的格調(diào)，每個母親都在這溫馨的母愛中詮釋自己生命的意義，愛護(hù)自己的孩子，不論是以何種方式。這種格調(diào)為天地動容，因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心。
橘黃色的燈光中，我讀懂了一顆乃至全天下的母親心。
生命的格調(diào)初中篇十二
生命的格調(diào)應(yīng)該是什么?有人說，人活著還是低調(diào)為妙，不去得罪人，更不讓別人侵犯自己;也有人說，好男兒志在四方，何不轟轟烈烈大干一場?小編收集了生命的格調(diào)。
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如今的文壇，一派喧囂熱鬧的景象。
我撥開現(xiàn)實的喧囂，穿越歷史的迷霧，去追尋那些大師匆匆的腳步，去感受那些大師不一樣的格調(diào)。那位清瘦的老人首先映入我的眼簾。
他有著留學(xué)德國十年的經(jīng)歷，可是他一生的研究卻指向東方。他家的燈是北京大學(xué)的啟明星，他是北京解放軍總醫(yī)院的守夜人。他從沒有說過東方學(xué)好學(xué)，他也從沒有說過外語簡單。關(guān)于工作和休息，他這樣說：“于我，工作便是最好的休息方式，工作能讓我靜下心來，靜靜的感受時間的流逝和生命的存在，生命在工作中不斷的延伸與拓展?！标P(guān)于做學(xué)問，先生這樣說：“做學(xué)問沒有捷徑，最快的辦法就是勤奮。除此以外的任何一條路，都要讓你多走更長的路，多繞更多的彎。先生便是季羨林，先生用一生踐行了自己的話，先生的格調(diào)是勤奮。
你被后人稱作“文化昆侖”，《管錐編》、《談藝錄》中的旁征博引，幾萬條的書證讓后人嘆為觀止，感嘆“大師風(fēng)華絕代”。你就是錢鐘書。你的格調(diào)是靜。靜，你一生追尋的品質(zhì)。你的字是自己取的，叫“默存”。你一生甘于寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。你一生默默治學(xué)、讀書。清華大學(xué)許多難讀之書的借記簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠(yuǎn)道而來的女記者只想見見這位寫了“現(xiàn)代《儒林外史》”的中國作家，卻被你一句“知道雞蛋好吃，干什么還要認(rèn)識下蛋的母雞?”拒之門外。無論是下放五七干校時的一聲輕嘆——只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世時的零辯解，先生只是一直在默默地做自己的事。先生的格調(diào)是靜。
追尋大師的格調(diào)，“勤”、“靜”讓我充滿了力量。
“高尚是高尚通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘”。北島曾這樣感慨。與崇高的人相處，好似進(jìn)入芝蘭之室，與卑劣的人交流，便如進(jìn)入擺滿咸魚干的市場，古人曾這樣形象地比喻。你是當(dāng)局者，自然從未意識到，自己的格調(diào)是怎樣，尤其是生命的格調(diào);旁觀者卻一目了然，心里便給你打上標(biāo)簽，高尚抑或卑鄙。
于是你就笑了，開始在人前刻意地粉飾自己，以期讓自己生命的格調(diào)中那一絲不和諧的雜音淡化掉。但那又怎可能，生命的格調(diào)來自人一生的修行，你不可能在所有時間欺騙所有的人，斗士魯迅的格調(diào)是什么?是斗爭!難道是因為他某時某地發(fā)過一聲吶喊，某年某月有過一次彷徨，然后就與國人一道麻木不仁，紙醉金迷?是因為以某些尖銳的作品在社會上激起一些漣漪又迅速地歸于平靜，不讓人找到蛛絲馬跡?錯了，是毫不妥協(xié)的斗爭，是置生死于度外的斗爭，是孑然一身的斗爭，是耗盡生命最后一絲氣力的斗爭。這才是人生的修行，這才是生命的格調(diào)。反觀劉半農(nóng)之流，雖也刺痛過這睡獅，卻總不免落荒而退，無法。這格調(diào)不鏗鏘，不激越。
當(dāng)你耐心地砥礪自我，正視自己的內(nèi)心并試圖讓它更好些，即使泰山崩于前，不要改變志向。即使這道路長得一生也走不完，不要放棄，盡頭有無數(shù)高尚者等待與你一同慶賀，道旁盡是遭棄的補天石，等待嘲笑你的怯懦。所以，修行吧。
醫(yī)術(shù)精湛，待人隨和，如此下去，共和國多一位良醫(yī)也是好的。何必因外物而或喜或悲，改變自己的格調(diào)呢?仇恨與殘忍本不在他的格調(diào)之內(nèi)，卻終因不能堅守自我而釀成悲劇。
修行吧，堅守吧，讓生命的格調(diào)更美好，成為你的通行證，而不是墓志銘。
在踽踽獨行的漫漫長路上，在大浪滔天的滾滾長河中，在荊棘遍地的人生旅途里，用我們昂揚的精神提升生命的格調(diào)，從而使我們的人生之路熠熠生輝。
用堅定的信念提升生命的格調(diào)。有堅定信念者，摧不垮打不倒，坎坷之路攔不住，比天青山仍可攀。秋瑾，作為一名偉大的革命烈士，只活了三十多載便死于反動派手中。生命的長度是縮短了，然而她生命的格調(diào)卻攀上云頭，一覽眾山小。她之所以有如此高的生命格調(diào)，是因為她有著堅定的信念。在敵人的威逼利誘下，她面色冷峻，為了維護(hù)革命純潔這一信念，她寧死不屈，于是，她生命的格調(diào)便在潛移默化中提升著。信念如同一陣春風(fēng)，在它溫柔地?fù)崦?，生命的格調(diào)會如同田野中的麥苗般茁壯成長，達(dá)到新的高度。
用廣博的知識提升生命的格調(diào)。海迪，一個身殘志堅的殘疾人，她在苦難面前沒有自甘墮落，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)，以提升生命的格調(diào)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑借頑強的毅力與刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，她自學(xué)了法語、西班牙語、日語等多門語言。在坎坷面前，她談笑風(fēng)生、樂觀積極，你可以輕易察覺到她骨子里由內(nèi)而外散發(fā)出的知識的淡淡馨香。她在遨游學(xué)海中掌握了廣博的知識，并以此充實自己，從而提升了生命的格調(diào)，成為時代的楷模。
用淋漓的鮮血提升生命的格調(diào)，鮮血不等于犧牲，而是一種誓死如歸的精神，用這種敢于揮灑熱血的勇氣，提升生命的格調(diào)。在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，飛身堵?lián)屟郏崦嚷渌畠和?，他們是一群普通的軍人，可他們也用他們滿腔的熱血證明了樸素的外表下有著顆不普通的心。他們在自己如日中天的壯年倒下了，卻彰顯出了生命格調(diào)的崇高與偉大。我們生活在和平的年代，用不著拋頭顱、灑熱血，但我們也可以用這種視死如歸的熱情與勇氣，拼搏奮斗與人生之路上，照樣可以提升我們生命的格調(diào)。
用昂揚的精神提升我們生命的格調(diào)，在堅定信念的指引下，我們帶著對知識的渴求，抱著誓死如歸的決心與勇氣，踏上生命之路，讓生命的格調(diào)在春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的洗禮下，如同參天大樹般偉岸。
生命的格調(diào)初中篇十三
生命的格調(diào)，有千萬種，但請記住，高貴的格調(diào)是山巖石峰中的幼苗，終會成為一抹綠蔭。
因高貴，我們的生命才如花般燦爛的綻放。生命的歷程中，我們昂著頭，挺著胸，迎著那火紅的太陽，微笑，使我們面對生活的一把金沙，灑向每一片黑暗的地方，讓每一分鐘每一秒都不要白白流逝。
我曾經(jīng)看過電影《全城高考》，高三學(xué)生秦鵬是一個自由的少年，他為自己的夢想而進(jìn)取，沒有被外在的因素所影響，堅持著屬于自己的格調(diào)，他的才華，都在筆下的文章里得以盡情的釋放。所以，他的青春充滿了快樂，在他的格調(diào)中，成為了一名簽約作家。從他的成長中，我看到，每個人都應(yīng)擁有自己的格調(diào)，并不懈奮斗，最終會獲得豐碩的果實。
韓寒，一名賽車手兼作家，他的文章中散發(fā)著令人警醒的火藥味。看他的作品，有一種說不出的愉快。因為他敢于講真話，一部《出發(fā)》講述了許多真實而又令人驚訝的故事，他的一字一詞中透出了他的格調(diào)。不害怕，不畏懼，就是他的標(biāo)簽。他告訴了我，什么是真的，什么是假的，我相信：真話無敵!
我也要在生命這條道路上走出自己的格調(diào)，高貴與低賤的區(qū)別就是在與格調(diào)。
我想擁有高貴的人生，自信則是我的格調(diào)，在這個喧鬧的城市，我雖不能像錢鐘書先生那樣寂靜，但我會用自信給別人證明，我的人生也有輝煌。
正直是翠竹的格調(diào)，堅韌是臘梅的格調(diào)，富裕是丹桂的格調(diào)，溫潤是美玉的格調(diào)，生命正是因為不同的格調(diào)而燦爛多彩。
活出一個屬于自己的格調(diào)，讓自己的格調(diào)成為一種堅持，不要輕易因為他人的言語而失去自己的格調(diào)，在高貴中獲得最終的輝煌。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)一種格調(diào)，為它施肥，澆水，細(xì)心照料，讓它成為一顆夢想樹。
假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的不同鑄就了你成功，那么，你已擁有了高貴的格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇十四
久久的安詳在夜幕來臨之際，若同濃墨浸染一汪清水。不徐不疾的顯得唯美而令人深思，心思敞懷，雙眸凝視，那一霎，心靈的悸動一蹴而就，深沉皎白的輪月在云霧朦朧間，灑出的柔柔微光與枯枝泛出點點的綠意相交輝錯。
小小的綠芽在死寂般沉默中點燃生命的希望，寒秋不約而來，點點的綠卻在灰色格調(diào)中裝出驚艷的色彩。不由地激勵心靈為其生的欲望而堅定積極的面對蕭條殘景的偉大碰發(fā)出一次次崇敬的心聲!
春花秋月，夏日冬雪，歲月極好，點點的葉芽在一次次風(fēng)雨的洗禮，日月的照耀下已煥新煥發(fā)，碩大的綠陰在熾熱的烘烤下微送愜意涼感。靜靜安坐于葉網(wǎng)之下，時起時落的葉兒，使聒噪不安的心沉靜了。漸漸凝視盎意的生命在世俗喧囂中以淡然平靜的心態(tài)濾去外界的干擾與糾紛。
看久了，內(nèi)心也漸漸明清些許，心態(tài)也平衡些許，不由感嘆：“葉的寧靜淡泊是靈魂再度升華!
雨嗒嗒地打在臉間，云氣突變，一聲聲嘶聲狂叫即將降臨，雨勢愈猛，狂風(fēng)愈烈，一片片樹葉也在危迫之下擺渡著弱小的身姿，在與死亡的到來做著最激烈的抵抗。她，不屈于此，她，在強烈吶喊，唾棄一切的懦弱，自暴自棄，而以樂觀豁達(dá)的姿態(tài)去承擔(dān)自我生命責(zé)任——庇護(hù)弱小的草兒，花兒。盡管枝條或許彎了，折了，但也遮擋不住其最美舞者襲擊之后掛綴的晶瑩水珠與縷縷陽光折出傾羨動人的輝煌!
人生路長，道阻且趄。為何不以葉臨危難的頑強、堅定去面了，為何不以葉因強烈使命感而不放棄自我的信念去面對呢?若如此之為，寒風(fēng)襲后，枯乏單一的心房已在不知不覺中漸漸浮去，猙獰面目之下已繪畫出傾羨的色彩，于生命的旅途中成就最美的風(fēng)景線。
颯颯的聲訴，詮釋著生命的啟程與結(jié)束的價值，給予人的一生也應(yīng)有如此華麗壯舉與崇高的精神文明!
靜靜聆聽一片樹葉靜述的凄美人生!
生命的格調(diào)初中篇十五
四季里我深愛秋天。也許是愛的緣故，每每秋天來臨，心中便惶惑不安，既渴望秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。
秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像觀達(dá)的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈?；鸺t的楓樹在綠色的樹叢中炫耀著自己紅色的身姿.遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著讓人覺得一陣陣的溫暖.走進(jìn)一看火紅火紅的楓葉隨著微風(fēng)搖晃著就像一雙帶著紅手套的小手向我表示歡迎呢!紅色多美啊!正當(dāng)我如癡如醉時，一陣微風(fēng)吹來，楓葉徐徐地飄了起來。哦，它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)抖然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終于飄落在地上。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉似蝶，踩著秋葉散步，恍若走進(jìn)一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。我非常喜歡美國詩人羅·弗羅斯特的《未選擇的路》，每至秋天，我的心便無數(shù)次的穿越時空的藩籬，跟隨詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步，感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥兒的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。
秋天有果實壓彎枝頭的喜悅，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。綠色的樹葉已經(jīng)很少了，但它們還是緊緊地抓住樹葉不讓冷冷的秋風(fēng)吹走吹到大地的懷抱里。它們是想度過秋天和冬天見到春天的陽光嗎?然而風(fēng)又加了一把勁吹來了。桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢!
最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。晚秋時節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風(fēng)卷落葉、雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情景像讀一首古詩，聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，有綠變黃的過渡時期。這時，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
生命的格調(diào)初中篇十六
踏上這條路便與世隔絕，我定不假思索地邁入。起初，只是一條望不到邊際的大道，四周是白茫茫的一片。生命在這個世界里顯得格外新穎，同時也很孤單。
偶爾聽到身后有人呼喚，遠(yuǎn)而遠(yuǎn)之便沒了。有人招我回頭，但信念仍向遠(yuǎn)方。因為他們根本不懂得生命的真諦，只是跟隨欲望去索取無用的物質(zhì)。那些功名利祿或許能贏得一時的榮耀，但最后只有那些堅持走自己的路的人才能永垂不朽。我就像個孤獨患者，在尋找著藥方。不會不擇手段，只是隨心所欲。
遠(yuǎn)方出現(xiàn)了曲折的山路，走投無路，只能越過。若把曲折與平靜放在天平上，無庸置疑，天平會傾向曲折。若微不足道的平靜能戰(zhàn)勝龐然大物，可謂是不平凡之人。走山路的過程，已使我遍體鱗傷，留下了曲折的痕跡。有人認(rèn)為苦難見真情，而在我這，沒有真情，只是見人心。從害怕孤獨，畏懼曲折的我轉(zhuǎn)變成一個習(xí)慣孤獨，與曲折為友的我，這需要巨大的勇氣。
孤獨就是我的格調(diào)，喜歡寂靜。就像我現(xiàn)在闖入樹林一樣，這里的一切獨可以與自己融為一體。我甘于接受烈日的暴曬;我愿為灌木做一個避風(fēng)港;我任東西南北風(fēng)吹;我任雨水潤濕我的心靈;但卻不為他人進(jìn)入我的世界開一扇門。
現(xiàn)在我躺在草原上，天使藍(lán)的，草是綠的，心是白的。
我可以閉上眼，想象自己在宇宙中是多么的渺小，又是多么的獨特。不知道有多少任可以看出我的閃閃發(fā)光，又有多少人被我的偽裝所蒙蔽。
我不回頭，我會一直走。
當(dāng)我到生命的盡頭時，我不會向上帝多要一秒鐘。我不要虛偽的陪伴，我不想要人們爭先恐后的爭或者故作善良的讓，這些我都不想再看到。
靜，茫，生命本就孤獨。
生命的格調(diào)初中篇十七
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的格調(diào)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濮水之邊，你翩然遠(yuǎn)去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰人如你——莊子，只偏執(zhí)那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過是你的主觀產(chǎn)物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負(fù)，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風(fēng)相伴，明日可掇。
莊子的身影已在歲月中淡去，然而那份淡泊的.生命格調(diào)卻在歷史中彌留。
一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛菊的隱逸者，遠(yuǎn)離官場，他獲得了一片桃源天。遠(yuǎn)離喧囂，他復(fù)得返自然，他用一份寧靜致遠(yuǎn)的心胸讓我們窺見了一種生命的格調(diào)叫淡泊。
而今，物欲橫流，信息技術(shù)、飛機、汽車……讓世界變得越來越寬廣，而人們的心卻狹隘了，汲汲于功利，在一片燈紅酒綠中孤寂地生活，少了如莊子、陶淵明般淡泊的氣度，于是，我們的生命格調(diào)迷失了，我們自己迷失了。當(dāng)今，有多少人為了金錢、名譽、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我們已是奢求。
一直淡泊下去，讓心得以安寧，堅守淡泊的生命格調(diào)。
生命的格調(diào)初中篇十八
在踽踽獨行的漫漫長路上，在大浪滔天的滾滾長河中，在荊棘遍地的人生旅途里，用我們昂揚的精神提升生命的格調(diào)，從而使我們的人生之路熠熠生輝。
用堅定的信念提升生命的格調(diào)。有堅定信念者，摧不垮打不倒，坎坷之路攔不住，比天青山仍可攀。秋瑾，作為一名偉大的革命烈士，只活了三十多載便死于反動派手中。生命的長度是縮短了，然而她生命的格調(diào)卻攀上云頭，一覽眾山小。她之所以有如此高的生命格調(diào)，是因為她有著堅定的信念。在敵人的威逼利誘下，她面色冷峻，為了維護(hù)革命純潔這一信念，她寧死不屈，于是，她生命的格調(diào)便在潛移默化中提升著。信念如同一陣春風(fēng)，在它溫柔地?fù)崦拢母裾{(diào)會如同田野中的麥苗般茁壯成長，達(dá)到新的高度。
用廣博的知識提升生命的格調(diào)。海迪，一個身殘志堅的殘疾人，她在苦難面前沒有自甘墮落，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)，以提升生命的格調(diào)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑借頑強的毅力與刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，她自學(xué)了法語、西班牙語、日語等多門語言。在坎坷面前，她談笑風(fēng)生、樂觀積極，你可以輕易察覺到她骨子里由內(nèi)而外散發(fā)出的知識的淡淡馨香。她在遨游學(xué)海中掌握了廣博的知識，并以此充實自己，從而提升了生命的格調(diào)，成為時代的楷模。
用淋漓的鮮血提升生命的格調(diào)，鮮血不等于犧牲，而是一種誓死如歸的精神，用這種敢于揮灑熱血的勇氣，提升生命的格調(diào)。在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，黃繼光飛身堵?lián)屟郏_盛教舍命救落水兒童，他們是一群普通的軍人，可他們也用他們滿腔的熱血證明了樸素的外表下有著顆不普通的心。他們在自己如日中天的壯年倒下了，卻彰顯出了生命格調(diào)的崇高與偉大。我們生活在和平的年代，用不著拋頭顱、灑熱血，但我們也可以用這種視死如歸的熱情與勇氣，拼搏奮斗與人生之路上，照樣可以提升我們生命的格調(diào)。
用昂揚的精神提升我們生命的格調(diào)，在堅定信念的指引下，我們帶著對知識的渴求，抱著誓死如歸的決心與勇氣，踏上生命之路，讓生命的格調(diào)在春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的洗禮下，如同參天大樹般偉岸。
生命的格調(diào)初中篇十九
有人說熱烈奔放的人生最精彩，有人說脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的格調(diào)，賦予我們的生命以深邃的內(nèi)涵。
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批準(zhǔn)他重見天日?！爱?dāng)我走出監(jiān)獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！币驗槌领o，她的`生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無前的風(fēng)，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調(diào)將人生銘刻進(jìn)歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠(yuǎn)。以沉靜之格調(diào)，讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。
生命的格調(diào)初中篇二十
人生在世，那就是一輩子的事。
人的的一生，可以很長，也可以很短。有人說這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長而自尋短見的嗎？從我活的這么些年來說，生命，總的還是個好東西。
可貴！這應(yīng)該是絕大多數(shù)人對生命的看法。確實，生命怎能不可貴？不管你是誰、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個不太真實、不太公平的世界里最真實、最公平的一件事了。盡管它真實得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。
大千世界，沒有人敢拿生命開玩笑?？赡切┳晕伊藬嗟娜四兀课蚁?，他們那不是敢，而是太不敢，面對自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對鐵面無私的生命，他們無法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實為可悲！
生命和時間應(yīng)該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時間才能走下去，而時間，離開了生命也就無處可尋了。也是，珍惜時間，也就是珍愛生命嘛。不過，有太多的人在珍惜時間的時候都愛拿時間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時間仍在，是我們在飛逝！就這一點來說，生命是殘忍的，掌握著我們所有人的生死，卻不被我們?nèi)魏我粋€人的生死所掌握！
也許，我們活著的人都是無奈的，因為沒有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運只負(fù)責(zé)洗牌，玩牌的還是是我們自己！