可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。寫總結時，要突出重點，重點突出才能有深刻的感悟。掌握好總結的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結作品。
在感恩中成長的初中篇一
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學會感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
在感恩中成長的初中篇二
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽?；?。媽媽說這種子是找其他人要的，也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽?；补嘀?，把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，媽媽興奮地指著那牽?；ㄕf：“快過了看，那牽?；ǎ归_了?！惫?，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，籌備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我突然感慨花竟這樣這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間，也不再澆花，只不過偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也日漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情愈加落幕。看著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了不少。
我喜歡上了牽?；?，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現(xiàn)在，我與牽?；ㄒ积R成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
在感恩中成長的初中篇三
亭臺樓閣，煙重水榭，雕欄畫棟，龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字，勾起我無限幻想。那個年代，是酒醺出來的。云破月來花弄影，獨酌一杯最宜情，盛唐里的每首詩，仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時泰然，而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街，可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風雷，群妖魎魅皆伏首，這是豪邁；灞橋惜別，看桃紅挽著柳腰低語，這是細膩。于是，又一串古老的文字從酒壺中瀉出?！叭ù蟮溃欢纷匀缓稀?，“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧，給人以精神富足之感！
金莼玉粒噎滿喉，化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的，還有一點理性，一點冷酷。猶記佳人廣袖盈盈，蓮步顰顰，一曲霓裳讓多少君王釋懷，多少戰(zhàn)爭演繹。妝成？？嫉妒的顏容，終有門庭冷落車馬稀的失落，西湖歌舞幾時休的盛景，終有朱門狗肉俱臭，路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著，看舊時王榭堂前燕，看昔日芳華宴，此時人已散。拭去歲月的華美，讓本質漸現(xiàn)。智慧就是理性，如清風明月般，冷看時光縱橫，只有如此，成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里，則應燃一支香，無論此時是在客舟中，亦或是僧廬下。心隨煙箢，獨枕鳴鳴，讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時，想起一位詩人所言：“明月松間照，清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪！蕭蕭秋寺，碧瓦飛甍；堂堂宮殿，金碧輝煌，這些都不過是被揮散的煙云，是一種“為賦新詞強說愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝，逝去的.還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升，剩下的，則是生命的本質，是人生的精華。靜對一顆菊，是隱士；靜對一輪月，是君子。只有這些人，這些生存智慧，方叫成熟。
讀書，悟史，透視人生，成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動??我笑，因為我明白了膚淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟??我笑，因為我知道我的成長不乏精彩，智慧在伴我成長。
在感恩中成長的初中篇四
成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志，成長是一個人不斷走向成功的過程，成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。
小時候，無憂無慮自由自在才是最好，兒時的我不懂得長大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回憶兒時的種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的庇護下成長，無憂無慮，自由自在，沒有任何壓力，沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。
長大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長，長大后的我，明白了成長的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標前進。長大后的我，不但使自己的知識有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長大后的我，為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識的同時提高自己的內(nèi)在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。
而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標，不斷前進向上才是成長?，F(xiàn)在的我，成長對我是一種考驗，而現(xiàn)在的我，為了自己的理想常常一個人在燈光下學習，奮斗。成長使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。
在感恩中成長的初中篇五
手指撫上那早已干枯卻脈絡依舊纖細的葉子，思緒飄遠。曾幾何時的我也是愛哭愛鬧的和現(xiàn)在的自己完全不像。也難怪大人見了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆；女大十八變?？墒撬麄冇秩绾沃滥莻€愛哭愛鬧的我已經(jīng)不知道被我遺棄到了哪！只知道她離我已經(jīng)越來越遠。
重新走上那條熟悉卻又陌生的路，只覺時間過的太快竟然在不經(jīng)意之間離開了三年了。當陽光透過指縫溜進眼中時，依稀記起在操場上和那三人手挽手的聊著一些現(xiàn)在覺得好笑的話題。還記得當初和那三人說“要做永遠的好朋友，死黨。搞的整個年級的老師都知道在年級有個‘四劍客’。可是那時的我們卻不知道永遠是多久。想起前些日子在學校的運動會上見到三人卻終究只是點頭問好竟沒有什么話可聊，再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學了。曾經(jīng)的我們已經(jīng)回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！這世界并非我們想象中那么簡單，承諾原來也只是如此蒼白，只不過是一場夢罷了。一場又甜又澀的夢。
夏天終是在春末風風火火的來了，即使是多場的傾盆大雨，也不見阻擋的了它的張狂氣焰。當豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起，心中不免滑過幾絲悲涼和凄涼，可是我始終沒有辦法習慣這種悲涼和凄涼。
站在十字路口看著變化的燈和人，心中的苦澀終是忍住了。可是當溫熱的晶瑩滑過臉頰時，終究是哭了。忍住了嗎？我想是忍住了。
當不去面對成長時，現(xiàn)實的一切終究驗證了，即使再不想成長，可還是成長了不是嗎？燦爛陽光下的四人行終于只剩下我獨自旅行。
在感恩中成長的初中篇六
一、目標：
1、了解學校有關知識，增強對學校的親切感，并能尊重學校其它工作人員的勞動。
3、讓學生通過作品及才藝展示，認識到自己的價值，從而樹立正確的前進方向，珍惜青春，積極上進。
二、教學準備：
1、讓學生為大型的展示活動準備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與，規(guī)定每人必有一項。必要的話，可多人組合。
2、準備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。
3、寫好邀請函，準備好鮮花(康乃馨)。
4、會場布置：左右兩側條幅：感謝您，師長;祝福您，新中。正面：成長感恩的背景圖。
5、多媒體的運用。(可將大量的資料制作成microsoft。
powerpoint軟件)。
教學過程：
(一)我們在集體中成長。
2、主持人介紹來賓：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到會的各位領導、各位老師和各位家長。
3、主持人導入：
青春如夢，是血濃于水的親情，帶我們走進絢麗多姿的五彩世界;。
青春如歌，是紅燭燃燒的師恩，給我們搏擊知識海洋的船槳;。
青春如畫，是朝夕相處的友情，讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;。
青春如詩，是寫不盡的關愛與感動，是訴不完的青春詩行。
我們播種著春天的希望，雖然，也歷經(jīng)了寒冬的磨練;。
我們收獲著金秋的碩果，雖然，也歷經(jīng)了酷暑的考驗;。
我們用稚嫩的雙肩，扛起了對未來的追求不懈;。
我們用求真的雙眼，探尋著知識和人生的真諦。
初中三年，彈指一揮間，在新中這塊沃土上——。
淚水，曾在這里揮灑;。
才華，也在這里閃耀;。
熱情，正在這里燃燒;。
友誼，將在這里結晶。
重溫這段歲月，我們品味著成長的詩行;。
重溫這段歲月，我們感悟著關愛的陽光;。
我們將銘記住在新安中學邁出的每一個堅實的腳步;。
我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動：
感謝您，父母!
是您的呵護，給了我們前行的力量。
感謝您，老師!
是您的奉獻，開啟了我們蒙昧的心靈之窗!
感謝您，新安中學!
是您的關愛，為我們描繪出未來人生的華章!
在感恩中成長的初中篇七
珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。
懷有一顆感恩的心，這會讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。懷著一顆感恩的心去工作，我們會更加珍惜這份來之不易的工作，滿懷熱情、無限忠誠的投入到工作當中去。也許這份工作很辛苦，也許它不是你心中最理想的崗位，但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，你也會工作得快樂一些。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
在感恩中成長的初中篇八
對于每一個人來講，成長的認識是不一樣的，由于每一個人看待事物的角度是不一樣的。對于我來講，成長就是改變。
在我非常小的時候，對于大人，也就是我的爸爸媽媽，都會有絕對的信賴，我覺得他們是絕對正確的，無論行為還是思想。所以我啥事都聽他們的，由于那時他們就是我全部的信仰。
后來我開始長大，我開始日漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事可能該問我一個人了，不可以一直依靠于他們。從那個時候，我就知曉，我在無聲無息中已慢慢成長。
成長也有麻煩，我的成長日漸帶給了我煩惱，我不知何時掌握了說謊。其實說謊并非一種錯，只不過一種自我保護的本能。可我到底是從什么時間開始掌握說謊的呢？仿佛是為了迎合身邊的人吧。
我在小時候沒撒過謊，不是不會，而是無需。身邊的人都聽我的，說謊在那時只不過一個虛設，我曾以為它離我非常遠，但長大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我掌握有我們的思想時，我就走進了說謊。我身邊的人愈加多，我不期望他們覺得我是一個充滿了刺的人，所以我學著順著別的人的心意。由于我期望自己可以所謂的人緣好。
我知曉真的的朋友不會再乎你的刺，但真的的朋友你又可以找到幾個？雖然有，但終究太少。知音難覓，伴隨我的成長，心愿也愈加大，所以我期望成為一個受青睞的人。大家往往逃避說謊，可謊話就是不經(jīng)意間的，由于大家常常需要它的掩飾和保護。
我有時也會想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個問題沒正解。我只能去適應它，讓它變成你一個人的，讓它彌補自己往昔的不足，爭取做得更完美。
對于成長的認識僅局限于這里，由于我還沒真的長大。
大家永遠都在不斷改變，不斷成長。
在感恩中成長的初中篇九
在校園里，與同學們一起討論問題時，一縷清風飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學習帶來了巨大的幫助，清風陣陣飄過，我們努力的學習著，我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助，我們感謝清風，感謝它的無私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時間不等人，過去了就不會再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個未知數(shù)。
我就這樣成長了起來，在風雨中成長了起來。
在感恩中成長的初中篇十
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
甜!當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了!
苦!當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣!辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
在感恩中成長的初中篇十一
我的成長過程經(jīng)歷了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。
暑假的一個早上，我醒來，聽了聽，外面還是靜悄悄的?？纯次业摹皶r間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘，“什么？快八點了！”我心里嘀咕著，推開門走出臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況，就想去看電視，可是，我的肚子“抗議”了――――它發(fā)出了“咕咕”的叫聲，好象在說：“主人主人，進餐時間到了！”但爸爸、媽媽都還在睡夢中，我應該怎么辦呢？情急之下，我做出了一個驚人的決定——自己做飯。
做什么早飯呢？我想來想去，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個“雞蛋寶寶”，洗了一下，放在鍋里，然后加水，加到鍋的三分之一就可以了，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開關啟動。我看著時間，開鍋后五分鐘，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊?，記得以前聽媽媽說過，這樣雞蛋就好剝皮了。
等我浸好雞蛋，爸爸、媽媽也起床了，媽媽看見我煮好的雞蛋，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說我長大了，懂事了。我很開心。
這是我成長中的一個小故事。雖然它很微不足道，但從那時起，我逐漸學著幫爸爸媽媽做家務了。
在感恩中成長的初中篇十二
尊敬的演講團嘉賓，各位家長朋友們：
上午好!
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。做人要學會感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上，是父母把我們帶到這個世界上來的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩，才會尊敬師長?；貓髱熼L之恩，是因為他們傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈?，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作，我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習，這樣會更快更好地理解老師教的知識。縱觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質。
懂得感恩，方能回報社會?；貓笊鐣?，是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華，實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力，學有所長，學有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學好本領，爭做有用人才，回報社會。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的`優(yōu)秀品質之一，是其他優(yōu)秀品質形成的基礎，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和向往。
滴水之恩，當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理更快長大，真正成為一個社會有用之才!
在感恩中成長的初中篇十三
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧，金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶，皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣，而造就他們的就是萬物的希望－－陽光。
4月份，我代表學校到二小參加毛筆書法比賽，從提筆、到蘸墨，那一橫一豎、一撇一捺、一點一提，都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地揮動著手中的毛筆，他們的神情是那么的專注和自信，但我的心中卻有那么一點兒的焦慮……墨香漸漸散開，一朵朵漢字之花在我的手間競相開放，充滿了緊張與歡喜，收尾，沉重的心慢慢放下，陽光斜射在我的身上，心中頓時十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字，飄動著栩栩如生的藝術繪畫，結合了數(shù)代人畢生心血的中華武術，傳承了數(shù)百年的思南花燈，像一株株三角梅在烏江邊上綻放，蘊含了智慧與心境的古代詩詞，像一棵棵楠木樹在我們心間生長。
操場上，同學們整整齊齊地排著隊伍，踏著輕快的步伐，跳起了思南花燈舞蹈，那手中的繡扇舞動出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同學們揮舞著拳腳，那動作剛勁有力，既發(fā)揚了中華武術的精神，又達到強身健體的目的?？矗∨瑢W們隨著廣播中優(yōu)美的詩詞和動聽的旋律，做起了韻律操，既描繪出了一幅又一幅的詩情畫卷，又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在，我們還是陽光下茁壯成長的小花蕾，太需要溫暖，太需要陽光。是陽光給予了我們追尋真理的勇氣，是陽光溫暖了我們疲憊的身心，是陽光指引著我們實現(xiàn)人生的目標。
讓我們在陽光下幸福成長。
在感恩中成長的初中篇十四
春風為世界抹上了翠綠；冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界，那么二十天的集訓也改變了我。
二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的價值是什么？”二十天之前我常常這么問自己，“我真的能為自己做點什么嗎？”
二十天后，我懂得：人與人是相互的，對方就像一面鏡子。當你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時，鏡中的你不也是同樣的動作？你對鏡子笑，它也對你笑；你對鏡子發(fā)火，它也同樣對你發(fā)火。當你尊重、幫助了他人時，他人也會為你雪中送炭。所以，與其去想能為我自己做點什么，還不如去為他人做點什么。
也許我可以善待他人。二十天前的我認為善良是習慣，二十天后的現(xiàn)在，我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇，但它卻氤氳在生活的每一天。
也許我可以尊重他人。兒時的我迫切地想得到別人的尊重，可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在，我明白了，尊重是相互的，當你尊重了他人，你才會得到別人對你的尊重。
也許我可以諒解他人。以前我以為，諒解就是寬恕，可后來，我懂得，諒解是換位思考，是了解實情后的原諒，而不是盲目的寬恕。
二十天后的現(xiàn)在，我覺得我變了?；叵攵烨暗你露?，空虛的自己，我覺得我變了，變得充實了。二十天以來，我學到的不止是如何寫好一篇文章，更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。
回憶完二十天學習中的心得，我也豁然明了了我存在的價值---以美德待人，不僅是為了別人，更是為了自己。
或許，我需要為自己做的也就是需要為別人做的。
清風徐徐，我坐在樹下回想這二十天的時光。二十天的課程不僅占滿了我的時間，它也更是填滿了我的整個心扉！
在感恩中成長的初中篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是潘xx，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我快樂》，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)?，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感謝之情，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因為父母的愛讓我們來到這個世界，我們因愛而生，就更要把愛發(fā)出去，讓世界充滿愛，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來這個世界，更是因為他們無私的愛，一直撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人，為我們承擔責任、分擔壓力、快樂著我們的快樂，父母，是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因為生活，讓我們成長，在這個過程中，我們或許經(jīng)歷過很多的失敗，但正是因為一次次的失敗，才會讓我們的成功變得更加燦爛，因為一次失敗的考試，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?BR> 接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候，不會為你尖叫，不會吹捧你如何的厲害，而是去擔憂你會不會摔下來，做好去接你的準備的人，因為有這樣的朋友，我們才可以不計后果的.去闖、去拼，因為我們知道，朋友是我們最堅強的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴厲、有慈母的溫情，教我們讀書識字，讓我們學會做人、學會做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長、讓你堅強的人，因為有了他們，才讓我們有了不甘人后的想法；因為有了他們，我們才勇于拼搏。人生就是競爭，因為這些人，我們才能站到人生的頂峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個名字，那就是對手。在成長的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。謝謝大家的聆聽，我的演講到此完畢！
在感恩中成長的初中篇十六
其實，我們都還小——我們正處于青春期，我們還只是一群十幾歲的孩子。
其實，我們都還小——我們還沒有面對第二次“斷奶”
其實，我們都還小——仍然保留著兒時的童稚與天真。
其實，我們都還小——心里的傾訴還不能用優(yōu)美的詞句來詮釋。
其實，我們都還小——還不能理解那“十年苦讀”為了什么。
其實，我們都還小——我們還不能真正對待成功與失敗。
其實，我們都還小——我們僅僅看到了眼前，而耽誤了更遠的追求。
其實，我們都還小——那水晶般透明的心容易破碎。
其實，我們都還小——相信自己也會有天荒地老，矢志不渝的愛情。
總是活在自己的幻想中，相信社會是美好的——只因為我們都還小。
常常幻想那灰姑娘童話般的愛情——只因為我們都還小。
可以自由自在的對著天空狂傲的大笑——只因為我們都還小。
不愿過早的接受社會的洗禮——只因為我們都還小。
背上自己的行囊說要云游飄搖——只因為我們都還小。
現(xiàn)在的我們把一些都想得太過于美好，但有時卻把社會看的都太透。但我們不明白那夜幕下的格?；ㄔ绫货遘k的遍體鱗傷。
夜
夜深了。
黑暗漸漸籠罩整個城市。
窗外的街燈，在風雨中發(fā)出微微的光芒。
朦朧的秋雨，不急不緩地落在每個無眠之人的心中。
星星點點的幾乎人家還亮著燈。
熟睡的人繼續(xù)熟睡。
而我，卻難以入眠。
只是比白日里的夢多些罷了。
卻讓我迷失在了這黑暗之中。
剛入夏天尾跡，蛐蛐們迷失了。
失去了炎熱，失去了煩躁，
也失去了動力，失去了勇氣。
未來，讓人看不到方向。
這就是人生，這就是生活。
不管這條路是多么泥濘不堪，也要依然堅強地走過去。
夜，總會過去。
黎明，終會到來。
天空。
仰望，
那片無邊的空間讓我無限遐想。
低頭，
桌前成堆的作業(yè)令我無暇空想。
朦朧欲亮的天空。
只有每天早起的.學生才懂得它的美麗。
夕陽西下的夜幕。
慰藉著所有各自歸家的辛勤者。
窗外蔚藍的天空，
充滿黑板的板書，
也許我會選擇在知識的海洋中暢游。
可是我更渴望在自由的天空下翱翔。
暴風雨后的晴天格外燦爛，
格致外的世界更加精彩。
待我展翅飛翔。
格致定會以我為豪。
黑色挽歌。
我就要唱起這一首黑色挽歌。
多年后的我們還能否記得。
聽黑色的風帶走舊時光。
一睜眼怎么只感覺彷徨。
誰的寂寞能衣我華裳。
誰的華裳能蓋住我傷痕累累的肩膀。
鳳凰花開滿了種著回憶的地方。
滿山坡的孤獨和憂傷。
你的明媚能否照亮我黑色的松崗。
這一首黑色挽歌。
如此遼闊。
如此蒼涼。
黑色的雨落滿金黃的麥田。
誰殘酷地畫下句點。
我淺笑裝作看不見。
歲月是顆冰涼的子彈檫過我的臉。
回憶變成粘稠的血迷離了青春不變的容顏。
大片的孤獨痛不痛。
我問了自己一遍又一遍。
我把回憶拼湊。
只能給自己片刻的溫柔。
卻像墨汁染污眼眸。
流失于指縫的都曾擁有。
一個人的浪游。
孤獨的感覺覺非虛構。
這蕭瑟的景我好想逃走。
從街角繞過一周。
盼望一切化為烏有。
終于還是爆發(fā)了，帶著積蓄了一整天的不痛快。
“嘩，嘩，嘩----”
歇斯底里的嘶吼，一如我的眼淚。
哭吧，流淚總是好的，至少可以慶幸仍可以在想哭的時候放任自己的淚水無聲地肆虐。不斷地面對前面奔涌而來的迷茫，不斷地承受著四周喧嘩涌過的壓抑，于是不斷地留下眼淚，沖刷著那些被現(xiàn)實磨損的累累傷痕。那種輕微觸到傷口的疼痛，讓我確定，我在成長。
淚水只是對逝去的年華的祭奠，只是在高中的繁重的學業(yè)中尋找解脫的一種純粹的方式。
渲泄完了，拭干眼角的淚痕，然后獨自去面對未完的路。我知道我的繼續(xù)而且依舊執(zhí)著。
在收銀員異樣的目光下，握著一罐啤酒走出便利店。然后發(fā)泄般地搖著，聽那干脆的啪的一聲，接著便安靜的看那黃泛泛的泡沫無止境地往外噴涌著，漫過掌心，卻什么都抓不住，我們的青春。
學著大人的模樣，泯了一小口，最終還是咽下去的。我猜想，我的表情一定和這啤酒的味道一樣吧--苦澀，純粹的澀?？晌疫€是得咽，因為我們常常是沒有選擇的?？梢詻Q定的是將它撒手扔在街角的角落里，然后義無返顧地離開，留下一堆黃泛泛的泡沫無力地在污濁的水泥地上流淌，一如我們的夢想，有時會變的一文不值。
在生活中尋盡方式和機會麻醉。
但終究難逃。
所以，我總是帶上勇氣，上路。
佇立在大樓的頂層，只為吶喊。
生命原始的力量，靈魂最初的聲音，在大風呼嘯的高處盡情渲泄與放縱。
此刻，痛并快樂著的，是一顆真實的心。
淚水與笑容，才是自己的真實宣言。
我，只是一個站在風里，遺落記憶的人。
然后帶著嘶啞的喉嚨，去繼續(xù)我最初的理想。
我一直都知道，成長的路充滿著荊棘，在痛與隱忍的交替中，倔強地微笑，難過地哭泣，只是依然把腳步繼續(xù)，不愿停止。
因為，我想長大。
在感恩中成長的初中篇十七
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢？請聽我漸漸道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時，是它醞釀了你成功的.中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時是和你的家人最親近的時刻，長大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。去感謝它吧！
感謝樹干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮斗的時間，最熟識社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動亂的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時完全不需要假裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。去感謝它吧！
在感恩中成長的初中篇十八
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘刻恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于老師，我們應該謹記：不管一個人獲得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩老師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、理論感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長，從感恩開場！
在感恩中成長的初中篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今天，我當家”，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日，忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你!”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！?BR> 這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
在感恩中成長的初中篇二十
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。
初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎?”她笑著說：“當然啊，你也來看看?！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯础．斘掖蜷_它時，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)?？吹揭恍┯哪」适?、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。
當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己!
作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往!
在感恩中成長的初中篇一
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學會感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
在感恩中成長的初中篇二
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽?；?。媽媽說這種子是找其他人要的，也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽?；补嘀?，把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，媽媽興奮地指著那牽?；ㄕf：“快過了看，那牽?；ǎ归_了?！惫?，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，籌備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我突然感慨花竟這樣這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間，也不再澆花，只不過偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也日漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情愈加落幕。看著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了不少。
我喜歡上了牽?；?，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現(xiàn)在，我與牽?；ㄒ积R成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
在感恩中成長的初中篇三
亭臺樓閣，煙重水榭，雕欄畫棟，龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字，勾起我無限幻想。那個年代，是酒醺出來的。云破月來花弄影，獨酌一杯最宜情，盛唐里的每首詩，仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時泰然，而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街，可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風雷，群妖魎魅皆伏首，這是豪邁；灞橋惜別，看桃紅挽著柳腰低語，這是細膩。于是，又一串古老的文字從酒壺中瀉出?！叭ù蟮溃欢纷匀缓稀?，“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧，給人以精神富足之感！
金莼玉粒噎滿喉，化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的，還有一點理性，一點冷酷。猶記佳人廣袖盈盈，蓮步顰顰，一曲霓裳讓多少君王釋懷，多少戰(zhàn)爭演繹。妝成？？嫉妒的顏容，終有門庭冷落車馬稀的失落，西湖歌舞幾時休的盛景，終有朱門狗肉俱臭，路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著，看舊時王榭堂前燕，看昔日芳華宴，此時人已散。拭去歲月的華美，讓本質漸現(xiàn)。智慧就是理性，如清風明月般，冷看時光縱橫，只有如此，成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里，則應燃一支香，無論此時是在客舟中，亦或是僧廬下。心隨煙箢，獨枕鳴鳴，讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時，想起一位詩人所言：“明月松間照，清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪！蕭蕭秋寺，碧瓦飛甍；堂堂宮殿，金碧輝煌，這些都不過是被揮散的煙云，是一種“為賦新詞強說愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝，逝去的.還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升，剩下的，則是生命的本質，是人生的精華。靜對一顆菊，是隱士；靜對一輪月，是君子。只有這些人，這些生存智慧，方叫成熟。
讀書，悟史，透視人生，成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動??我笑，因為我明白了膚淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟??我笑，因為我知道我的成長不乏精彩，智慧在伴我成長。
在感恩中成長的初中篇四
成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志，成長是一個人不斷走向成功的過程，成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。
小時候，無憂無慮自由自在才是最好，兒時的我不懂得長大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回憶兒時的種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的庇護下成長，無憂無慮，自由自在，沒有任何壓力，沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。
長大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長，長大后的我，明白了成長的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標前進。長大后的我，不但使自己的知識有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長大后的我，為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識的同時提高自己的內(nèi)在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。
而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標，不斷前進向上才是成長?，F(xiàn)在的我，成長對我是一種考驗，而現(xiàn)在的我，為了自己的理想常常一個人在燈光下學習，奮斗。成長使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。
在感恩中成長的初中篇五
手指撫上那早已干枯卻脈絡依舊纖細的葉子，思緒飄遠。曾幾何時的我也是愛哭愛鬧的和現(xiàn)在的自己完全不像。也難怪大人見了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆；女大十八變?？墒撬麄冇秩绾沃滥莻€愛哭愛鬧的我已經(jīng)不知道被我遺棄到了哪！只知道她離我已經(jīng)越來越遠。
重新走上那條熟悉卻又陌生的路，只覺時間過的太快竟然在不經(jīng)意之間離開了三年了。當陽光透過指縫溜進眼中時，依稀記起在操場上和那三人手挽手的聊著一些現(xiàn)在覺得好笑的話題。還記得當初和那三人說“要做永遠的好朋友，死黨。搞的整個年級的老師都知道在年級有個‘四劍客’。可是那時的我們卻不知道永遠是多久。想起前些日子在學校的運動會上見到三人卻終究只是點頭問好竟沒有什么話可聊，再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學了。曾經(jīng)的我們已經(jīng)回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！這世界并非我們想象中那么簡單，承諾原來也只是如此蒼白，只不過是一場夢罷了。一場又甜又澀的夢。
夏天終是在春末風風火火的來了，即使是多場的傾盆大雨，也不見阻擋的了它的張狂氣焰。當豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起，心中不免滑過幾絲悲涼和凄涼，可是我始終沒有辦法習慣這種悲涼和凄涼。
站在十字路口看著變化的燈和人，心中的苦澀終是忍住了。可是當溫熱的晶瑩滑過臉頰時，終究是哭了。忍住了嗎？我想是忍住了。
當不去面對成長時，現(xiàn)實的一切終究驗證了，即使再不想成長，可還是成長了不是嗎？燦爛陽光下的四人行終于只剩下我獨自旅行。
在感恩中成長的初中篇六
一、目標：
1、了解學校有關知識，增強對學校的親切感，并能尊重學校其它工作人員的勞動。
3、讓學生通過作品及才藝展示，認識到自己的價值，從而樹立正確的前進方向，珍惜青春，積極上進。
二、教學準備：
1、讓學生為大型的展示活動準備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與，規(guī)定每人必有一項。必要的話，可多人組合。
2、準備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。
3、寫好邀請函，準備好鮮花(康乃馨)。
4、會場布置：左右兩側條幅：感謝您，師長;祝福您，新中。正面：成長感恩的背景圖。
5、多媒體的運用。(可將大量的資料制作成microsoft。
powerpoint軟件)。
教學過程：
(一)我們在集體中成長。
2、主持人介紹來賓：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到會的各位領導、各位老師和各位家長。
3、主持人導入：
青春如夢，是血濃于水的親情，帶我們走進絢麗多姿的五彩世界;。
青春如歌，是紅燭燃燒的師恩，給我們搏擊知識海洋的船槳;。
青春如畫，是朝夕相處的友情，讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;。
青春如詩，是寫不盡的關愛與感動，是訴不完的青春詩行。
我們播種著春天的希望，雖然，也歷經(jīng)了寒冬的磨練;。
我們收獲著金秋的碩果，雖然，也歷經(jīng)了酷暑的考驗;。
我們用稚嫩的雙肩，扛起了對未來的追求不懈;。
我們用求真的雙眼，探尋著知識和人生的真諦。
初中三年，彈指一揮間，在新中這塊沃土上——。
淚水，曾在這里揮灑;。
才華，也在這里閃耀;。
熱情，正在這里燃燒;。
友誼，將在這里結晶。
重溫這段歲月，我們品味著成長的詩行;。
重溫這段歲月，我們感悟著關愛的陽光;。
我們將銘記住在新安中學邁出的每一個堅實的腳步;。
我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動：
感謝您，父母!
是您的呵護，給了我們前行的力量。
感謝您，老師!
是您的奉獻，開啟了我們蒙昧的心靈之窗!
感謝您，新安中學!
是您的關愛，為我們描繪出未來人生的華章!
在感恩中成長的初中篇七
珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。
懷有一顆感恩的心，這會讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。懷著一顆感恩的心去工作，我們會更加珍惜這份來之不易的工作，滿懷熱情、無限忠誠的投入到工作當中去。也許這份工作很辛苦，也許它不是你心中最理想的崗位，但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，你也會工作得快樂一些。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
在感恩中成長的初中篇八
對于每一個人來講，成長的認識是不一樣的，由于每一個人看待事物的角度是不一樣的。對于我來講，成長就是改變。
在我非常小的時候，對于大人，也就是我的爸爸媽媽，都會有絕對的信賴，我覺得他們是絕對正確的，無論行為還是思想。所以我啥事都聽他們的，由于那時他們就是我全部的信仰。
后來我開始長大，我開始日漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事可能該問我一個人了，不可以一直依靠于他們。從那個時候，我就知曉，我在無聲無息中已慢慢成長。
成長也有麻煩，我的成長日漸帶給了我煩惱，我不知何時掌握了說謊。其實說謊并非一種錯，只不過一種自我保護的本能。可我到底是從什么時間開始掌握說謊的呢？仿佛是為了迎合身邊的人吧。
我在小時候沒撒過謊，不是不會，而是無需。身邊的人都聽我的，說謊在那時只不過一個虛設，我曾以為它離我非常遠，但長大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我掌握有我們的思想時，我就走進了說謊。我身邊的人愈加多，我不期望他們覺得我是一個充滿了刺的人，所以我學著順著別的人的心意。由于我期望自己可以所謂的人緣好。
我知曉真的的朋友不會再乎你的刺，但真的的朋友你又可以找到幾個？雖然有，但終究太少。知音難覓，伴隨我的成長，心愿也愈加大，所以我期望成為一個受青睞的人。大家往往逃避說謊，可謊話就是不經(jīng)意間的，由于大家常常需要它的掩飾和保護。
我有時也會想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個問題沒正解。我只能去適應它，讓它變成你一個人的，讓它彌補自己往昔的不足，爭取做得更完美。
對于成長的認識僅局限于這里，由于我還沒真的長大。
大家永遠都在不斷改變，不斷成長。
在感恩中成長的初中篇九
在校園里，與同學們一起討論問題時，一縷清風飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學習帶來了巨大的幫助，清風陣陣飄過，我們努力的學習著，我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助，我們感謝清風，感謝它的無私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時間不等人，過去了就不會再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個未知數(shù)。
我就這樣成長了起來，在風雨中成長了起來。
在感恩中成長的初中篇十
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
甜!當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了!
苦!當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣!辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
在感恩中成長的初中篇十一
我的成長過程經(jīng)歷了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。
暑假的一個早上，我醒來，聽了聽，外面還是靜悄悄的?？纯次业摹皶r間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘，“什么？快八點了！”我心里嘀咕著，推開門走出臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況，就想去看電視，可是，我的肚子“抗議”了――――它發(fā)出了“咕咕”的叫聲，好象在說：“主人主人，進餐時間到了！”但爸爸、媽媽都還在睡夢中，我應該怎么辦呢？情急之下，我做出了一個驚人的決定——自己做飯。
做什么早飯呢？我想來想去，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個“雞蛋寶寶”，洗了一下，放在鍋里，然后加水，加到鍋的三分之一就可以了，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開關啟動。我看著時間，開鍋后五分鐘，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊?，記得以前聽媽媽說過，這樣雞蛋就好剝皮了。
等我浸好雞蛋，爸爸、媽媽也起床了，媽媽看見我煮好的雞蛋，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說我長大了，懂事了。我很開心。
這是我成長中的一個小故事。雖然它很微不足道，但從那時起，我逐漸學著幫爸爸媽媽做家務了。
在感恩中成長的初中篇十二
尊敬的演講團嘉賓，各位家長朋友們：
上午好!
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。做人要學會感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上，是父母把我們帶到這個世界上來的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩，才會尊敬師長?；貓髱熼L之恩，是因為他們傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈?，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作，我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習，這樣會更快更好地理解老師教的知識。縱觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質。
懂得感恩，方能回報社會?；貓笊鐣?，是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華，實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力，學有所長，學有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學好本領，爭做有用人才，回報社會。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的`優(yōu)秀品質之一，是其他優(yōu)秀品質形成的基礎，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和向往。
滴水之恩，當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理更快長大，真正成為一個社會有用之才!
在感恩中成長的初中篇十三
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧，金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶，皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣，而造就他們的就是萬物的希望－－陽光。
4月份，我代表學校到二小參加毛筆書法比賽，從提筆、到蘸墨，那一橫一豎、一撇一捺、一點一提，都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地揮動著手中的毛筆，他們的神情是那么的專注和自信，但我的心中卻有那么一點兒的焦慮……墨香漸漸散開，一朵朵漢字之花在我的手間競相開放，充滿了緊張與歡喜，收尾，沉重的心慢慢放下，陽光斜射在我的身上，心中頓時十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字，飄動著栩栩如生的藝術繪畫，結合了數(shù)代人畢生心血的中華武術，傳承了數(shù)百年的思南花燈，像一株株三角梅在烏江邊上綻放，蘊含了智慧與心境的古代詩詞，像一棵棵楠木樹在我們心間生長。
操場上，同學們整整齊齊地排著隊伍，踏著輕快的步伐，跳起了思南花燈舞蹈，那手中的繡扇舞動出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同學們揮舞著拳腳，那動作剛勁有力，既發(fā)揚了中華武術的精神，又達到強身健體的目的?？矗∨瑢W們隨著廣播中優(yōu)美的詩詞和動聽的旋律，做起了韻律操，既描繪出了一幅又一幅的詩情畫卷，又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在，我們還是陽光下茁壯成長的小花蕾，太需要溫暖，太需要陽光。是陽光給予了我們追尋真理的勇氣，是陽光溫暖了我們疲憊的身心，是陽光指引著我們實現(xiàn)人生的目標。
讓我們在陽光下幸福成長。
在感恩中成長的初中篇十四
春風為世界抹上了翠綠；冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界，那么二十天的集訓也改變了我。
二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的價值是什么？”二十天之前我常常這么問自己，“我真的能為自己做點什么嗎？”
二十天后，我懂得：人與人是相互的，對方就像一面鏡子。當你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時，鏡中的你不也是同樣的動作？你對鏡子笑，它也對你笑；你對鏡子發(fā)火，它也同樣對你發(fā)火。當你尊重、幫助了他人時，他人也會為你雪中送炭。所以，與其去想能為我自己做點什么，還不如去為他人做點什么。
也許我可以善待他人。二十天前的我認為善良是習慣，二十天后的現(xiàn)在，我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇，但它卻氤氳在生活的每一天。
也許我可以尊重他人。兒時的我迫切地想得到別人的尊重，可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在，我明白了，尊重是相互的，當你尊重了他人，你才會得到別人對你的尊重。
也許我可以諒解他人。以前我以為，諒解就是寬恕，可后來，我懂得，諒解是換位思考，是了解實情后的原諒，而不是盲目的寬恕。
二十天后的現(xiàn)在，我覺得我變了?；叵攵烨暗你露?，空虛的自己，我覺得我變了，變得充實了。二十天以來，我學到的不止是如何寫好一篇文章，更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。
回憶完二十天學習中的心得，我也豁然明了了我存在的價值---以美德待人，不僅是為了別人，更是為了自己。
或許，我需要為自己做的也就是需要為別人做的。
清風徐徐，我坐在樹下回想這二十天的時光。二十天的課程不僅占滿了我的時間，它也更是填滿了我的整個心扉！
在感恩中成長的初中篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是潘xx，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我快樂》，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)?，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感謝之情，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因為父母的愛讓我們來到這個世界，我們因愛而生，就更要把愛發(fā)出去，讓世界充滿愛，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來這個世界，更是因為他們無私的愛，一直撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人，為我們承擔責任、分擔壓力、快樂著我們的快樂，父母，是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因為生活，讓我們成長，在這個過程中，我們或許經(jīng)歷過很多的失敗，但正是因為一次次的失敗，才會讓我們的成功變得更加燦爛，因為一次失敗的考試，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?BR> 接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候，不會為你尖叫，不會吹捧你如何的厲害，而是去擔憂你會不會摔下來，做好去接你的準備的人，因為有這樣的朋友，我們才可以不計后果的.去闖、去拼，因為我們知道，朋友是我們最堅強的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴厲、有慈母的溫情，教我們讀書識字，讓我們學會做人、學會做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長、讓你堅強的人，因為有了他們，才讓我們有了不甘人后的想法；因為有了他們，我們才勇于拼搏。人生就是競爭，因為這些人，我們才能站到人生的頂峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個名字，那就是對手。在成長的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。謝謝大家的聆聽，我的演講到此完畢！
在感恩中成長的初中篇十六
其實，我們都還小——我們正處于青春期，我們還只是一群十幾歲的孩子。
其實，我們都還小——我們還沒有面對第二次“斷奶”
其實，我們都還小——仍然保留著兒時的童稚與天真。
其實，我們都還小——心里的傾訴還不能用優(yōu)美的詞句來詮釋。
其實，我們都還小——還不能理解那“十年苦讀”為了什么。
其實，我們都還小——我們還不能真正對待成功與失敗。
其實，我們都還小——我們僅僅看到了眼前，而耽誤了更遠的追求。
其實，我們都還小——那水晶般透明的心容易破碎。
其實，我們都還小——相信自己也會有天荒地老，矢志不渝的愛情。
總是活在自己的幻想中，相信社會是美好的——只因為我們都還小。
常常幻想那灰姑娘童話般的愛情——只因為我們都還小。
可以自由自在的對著天空狂傲的大笑——只因為我們都還小。
不愿過早的接受社會的洗禮——只因為我們都還小。
背上自己的行囊說要云游飄搖——只因為我們都還小。
現(xiàn)在的我們把一些都想得太過于美好，但有時卻把社會看的都太透。但我們不明白那夜幕下的格?；ㄔ绫货遘k的遍體鱗傷。
夜
夜深了。
黑暗漸漸籠罩整個城市。
窗外的街燈，在風雨中發(fā)出微微的光芒。
朦朧的秋雨，不急不緩地落在每個無眠之人的心中。
星星點點的幾乎人家還亮著燈。
熟睡的人繼續(xù)熟睡。
而我，卻難以入眠。
只是比白日里的夢多些罷了。
卻讓我迷失在了這黑暗之中。
剛入夏天尾跡，蛐蛐們迷失了。
失去了炎熱，失去了煩躁，
也失去了動力，失去了勇氣。
未來，讓人看不到方向。
這就是人生，這就是生活。
不管這條路是多么泥濘不堪，也要依然堅強地走過去。
夜，總會過去。
黎明，終會到來。
天空。
仰望，
那片無邊的空間讓我無限遐想。
低頭，
桌前成堆的作業(yè)令我無暇空想。
朦朧欲亮的天空。
只有每天早起的.學生才懂得它的美麗。
夕陽西下的夜幕。
慰藉著所有各自歸家的辛勤者。
窗外蔚藍的天空，
充滿黑板的板書，
也許我會選擇在知識的海洋中暢游。
可是我更渴望在自由的天空下翱翔。
暴風雨后的晴天格外燦爛，
格致外的世界更加精彩。
待我展翅飛翔。
格致定會以我為豪。
黑色挽歌。
我就要唱起這一首黑色挽歌。
多年后的我們還能否記得。
聽黑色的風帶走舊時光。
一睜眼怎么只感覺彷徨。
誰的寂寞能衣我華裳。
誰的華裳能蓋住我傷痕累累的肩膀。
鳳凰花開滿了種著回憶的地方。
滿山坡的孤獨和憂傷。
你的明媚能否照亮我黑色的松崗。
這一首黑色挽歌。
如此遼闊。
如此蒼涼。
黑色的雨落滿金黃的麥田。
誰殘酷地畫下句點。
我淺笑裝作看不見。
歲月是顆冰涼的子彈檫過我的臉。
回憶變成粘稠的血迷離了青春不變的容顏。
大片的孤獨痛不痛。
我問了自己一遍又一遍。
我把回憶拼湊。
只能給自己片刻的溫柔。
卻像墨汁染污眼眸。
流失于指縫的都曾擁有。
一個人的浪游。
孤獨的感覺覺非虛構。
這蕭瑟的景我好想逃走。
從街角繞過一周。
盼望一切化為烏有。
終于還是爆發(fā)了，帶著積蓄了一整天的不痛快。
“嘩，嘩，嘩----”
歇斯底里的嘶吼，一如我的眼淚。
哭吧，流淚總是好的，至少可以慶幸仍可以在想哭的時候放任自己的淚水無聲地肆虐。不斷地面對前面奔涌而來的迷茫，不斷地承受著四周喧嘩涌過的壓抑，于是不斷地留下眼淚，沖刷著那些被現(xiàn)實磨損的累累傷痕。那種輕微觸到傷口的疼痛，讓我確定，我在成長。
淚水只是對逝去的年華的祭奠，只是在高中的繁重的學業(yè)中尋找解脫的一種純粹的方式。
渲泄完了，拭干眼角的淚痕，然后獨自去面對未完的路。我知道我的繼續(xù)而且依舊執(zhí)著。
在收銀員異樣的目光下，握著一罐啤酒走出便利店。然后發(fā)泄般地搖著，聽那干脆的啪的一聲，接著便安靜的看那黃泛泛的泡沫無止境地往外噴涌著，漫過掌心，卻什么都抓不住，我們的青春。
學著大人的模樣，泯了一小口，最終還是咽下去的。我猜想，我的表情一定和這啤酒的味道一樣吧--苦澀，純粹的澀?？晌疫€是得咽，因為我們常常是沒有選擇的?？梢詻Q定的是將它撒手扔在街角的角落里，然后義無返顧地離開，留下一堆黃泛泛的泡沫無力地在污濁的水泥地上流淌，一如我們的夢想，有時會變的一文不值。
在生活中尋盡方式和機會麻醉。
但終究難逃。
所以，我總是帶上勇氣，上路。
佇立在大樓的頂層，只為吶喊。
生命原始的力量，靈魂最初的聲音，在大風呼嘯的高處盡情渲泄與放縱。
此刻，痛并快樂著的，是一顆真實的心。
淚水與笑容，才是自己的真實宣言。
我，只是一個站在風里，遺落記憶的人。
然后帶著嘶啞的喉嚨，去繼續(xù)我最初的理想。
我一直都知道，成長的路充滿著荊棘，在痛與隱忍的交替中，倔強地微笑，難過地哭泣，只是依然把腳步繼續(xù)，不愿停止。
因為，我想長大。
在感恩中成長的初中篇十七
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢？請聽我漸漸道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時，是它醞釀了你成功的.中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時是和你的家人最親近的時刻，長大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。去感謝它吧！
感謝樹干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮斗的時間，最熟識社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動亂的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時完全不需要假裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。去感謝它吧！
在感恩中成長的初中篇十八
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘刻恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于老師，我們應該謹記：不管一個人獲得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩老師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、理論感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長，從感恩開場！
在感恩中成長的初中篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今天，我當家”，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日，忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你!”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！?BR> 這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
在感恩中成長的初中篇二十
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。
初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎?”她笑著說：“當然啊，你也來看看?！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯础．斘掖蜷_它時，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)?？吹揭恍┯哪」适?、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。
當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己!
作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往!