具體是指在特定的時間段內對學習、工作和生活等方面的表現進行總結和歸納?？偨Y時要全面客觀地評價和歸納討論的內容，避免片面性。如果你需要一些寫總結的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結例子。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇一
報告會上，葉連平先進事跡宣講團成員居平樹以“手捧一顆心來，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關愛留守兒童之家，免費為留守兒童補課，自費組織留守兒童外出參觀學習，成立“葉連平獎學金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時間、精力、金錢、愛心都奉獻給教育，奉獻給孩子的故事;王康以一個曾經在葉連平家“白吃白住”三年的學生角度敘述了葉連平對他的無私關愛。
“榮譽是什么?對我是鞭策，是繼續(xù)前進的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報告。他說要珍惜時間，把主要精力放在給孩子們上課上。他介紹了在留守兒童之家為三、五、六、八年級四個年級學生免費補課，并分類備課、分時上課的情況;他堅信教師能讓學生記住是一件非常幸福的事情，會場上他激動地讀起學生寄來的教師節(jié)祝福語。葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會的心得體會，并介紹了其他全國道德模范的先進事跡，他謙虛地認為自己與其他全國道德模范還有差距，要努力學習，繼續(xù)奮斗。葉連平老師始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，并希望能夠成為一名合格的共產黨員。
和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議，他希望全縣教育工作者要認真學習葉連平同志堅守初心、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆、無私奉獻的美好品質，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標尺，尋找差距，強化意識，規(guī)范行為，轉變作風，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇二
“一個人可以沒有視力，但不可以沒有事業(yè)。我叫朱麗華，是一名盲人黨員，也是嘉興市目前唯一的盲人中醫(yī)師。”
昨天下午，在嘉興大劇院內舉行的朱麗華同志先進事跡報告會感動了現場所有人。
市委書記張兵，省委第四巡回指導組組長金興盛，市領導毛宏芳、劉冬生、高玲慧、孫賢龍，省委第四巡回指導組副組長葉鳴等出席報告會。
臺上，朱麗華用自己的經歷詮釋了共產黨人的初心。
臺下，掌聲，因內心敬仰而響起;淚水，因心靈觸動而滑落。
站在大劇院的講臺上。
黨徽在朱麗華胸前格外鮮艷。
而她穿的條紋襯衫。
正是今年9月20日。
在杭州接受“浙江省道德模范”表彰時的那一件。
朱麗華。
1994年10月入黨，現任省盲協(xié)副主席、市政協(xié)委員、市盲協(xié)主席，是嘉興麗華推拿診所所長。
40多年前，兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明，但她用奮斗來追逐光明，靠自己的雙手推出了璀璨人生。
她熱心公益、無私奉獻，累計資助貧困學生480多人次，捐款金額高達333萬元。
近年來，朱麗華榮獲“全國自強模范”“浙江省優(yōu)秀共產黨員”“浙江省道德模范”等諸多殊榮。
似乎感受到臺下灼灼的目光，朱麗華讓志愿者扶著她走到講臺旁，向在場的聽眾深深鞠了一躬。
頓時，嘉興大劇院爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，朱麗華摸索著走到講臺上，將她的初心故事娓娓道來。
掌握推拿治療的方法是她夢想的起航。
為22萬多人次緩解病痛，治療308例腦癱患兒的背后，是她身殘志堅、自強不息的頑強品質。
一次，為了抱住突然抽筋的腦癱患兒，她因急性扭傷造成腰椎間盤突出，那年春節(jié)她是在醫(yī)院度過的。
剛剛出院回到家，市福利院領導趕到她家說，來自全國各地的20個腦癱患兒正在等她治療。
當時，朱麗華的母親含著淚送她出門。
說到母親，朱麗華聲音開始顫抖，一時哽咽，久久說不出話。
在她失明后，是母親晝夜陪伴她，后來不論是開設診所還是捐資助學，母親一直支持著她，攙扶著她參加各種場合。
但在去年4月2日，母親永遠離開了她，25天后，朱麗華鄭重地簽下了器官捐獻書。
淚水，同樣閃爍在臺下聽眾的眼眶中。
在朱麗華停頓的時候，黨員干部的掌聲響起，鼓勵她講下去。
一如往常給人的堅強印象，她迅速調整了情緒，開始講述自主創(chuàng)業(yè)的故事。
談到創(chuàng)業(yè)歷程，她說得最多的是感謝，正是黨和政府的支持與幫助讓她在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠。她的感恩之心再一次獲得了大家的掌聲。
“我覺得自己有多少能力，就要盡多少義務，讓更多需要關懷的人感受到社會的溫暖。”
“雖然我的資金是有限的，但我要把有限的資金用到無限的愛心中去?！?BR> “眼疾已注定我一生要忍受無邊的黑暗，但我‘不忘初心、牢記使命’，黨員的責任和義務始終是指引我前進的那盞明燈。”
朱麗華就像一面鏡子。
映照著現場千余名黨員的初心。
通過朱麗華的故事。
在場的黨員們重溫信仰的光輝。
汲取前行的力量。
最后，朱麗華鄭重許下誓言：“既然進了黨的門，就要做好黨的人，愛崗敬業(yè)在診所，樂于奉獻在社會，活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學，我愿骨灰撒大海，將把此生獻祖國?！?BR> 18分鐘的演講結束后。
現場響起了長達十多秒的熱烈掌聲。
先進事跡報告團成員胡惠娟是嘉興市社會福利院的一名普通黨員，現在工作的崗位就是朱麗華曾經工作過的兒童護理部。
她說，福利院的兒童護理部照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發(fā)育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時精心護理，朱麗華就是為這樣一群孩子無怨無悔地付出了她最美好的青春年華，用她的堅強之心、慈愛之心、奉獻之心，影響著一代又一代的院職工和孩子們。
胡惠娟還說，20xx年，新的南湖革命紀念館籌建時，朱麗華捐款1萬元;。
20xx年，汶川地震發(fā)生后，她交了10萬元“特殊黨費”……。
在胡惠娟的眼中，朱麗華是一個愛崗敬業(yè)、懷有慈母之心的人，是一個組織觀念、黨員意識特別強的人。
“朱阿姨是我的朋友，更是我的榜樣?！?BR> 先進事跡報告團成員朱麗霞，是一名在讀的碩士研究生，曾經接受了朱麗華大學四年的資助。
她說，朱麗華的資助，是學費，是希望，更是茫茫黑夜中的一盞路燈。
朱麗霞說：“自此，我的人生不再低著頭，我每天開心地笑著，朝著自己的夢想前進，因為我的夢想有了領路人。我希望自己能做一個像您這樣堅忍不拔、充滿陽光的人——無論前方道路多么曲折，我必披荊斬棘，闖出屬于自己的未來。”
朱麗霞立志向朱麗華學習，做一個對社會有貢獻的人。
她積極參加志愿者活動，努力學習專業(yè)知識，本科階段以專業(yè)第二的成績保研，研究生階段還獲得了國家獎學金。
在朱麗霞的心中，朱麗華是她的榜樣，是她的明燈，指引她前進的方向。
她說：“朱麗華同志用她不平凡的人生經歷感召著我們，她的情懷鼓舞著我們，作為殘疾人工作者，全市殘聯系統(tǒng)廣大黨員干部將以‘不忘初心、牢記使命’主題教育為契機，深入開展學習朱麗華先進事跡活動，學習她堅守初心、一心向黨的政治品格;心有大愛、樂于奉獻的高尚情懷;勇于擔當、奮發(fā)有為的崇高追求。腳踏實地，認真踐行為人民服務的宗旨?！?BR> 報告會結束后，大家紛紛表示，將學習朱麗華身殘志堅、自強不息的頑強品質，學習她心有大愛、樂于奉獻的高尚情懷，不忘初心、牢記使命，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)、追夢奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，為嘉興爭當長三角一體化發(fā)展的先鋒、高質量發(fā)展的典范不斷貢獻力量。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇三
9月5日上午，第七屆全國道德模范座談會在京舉行。座談會上宣讀了表彰決定，58位同志被授予第七屆全國道德模范榮譽稱號，馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師葉連平，成功當選助人為樂類全國道德模范。
葉連平事跡。
葉連平，男，漢族，1928年9月生，中共黨員，安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。
葉連平退休不退志，投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
他重教書，更重育人。2012年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生。
他生活極盡簡樸，節(jié)衣縮食，卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房，沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮(zhèn)上買菜，至今還穿著60年前的補丁棉衣。
“我希望最后一口氣是在講臺上呼出去的”“生命不息、戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。
葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學德育先進工作者”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“中國好人”等殊榮。
全國道德模范評選由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同主辦，評選每兩年評選表彰一屆。2007年以來，已經評選表彰了七屆全國道德模范。第七屆評選表彰活動自今年3月啟動以來，歷時半年，經過宣傳發(fā)動、群眾推薦、組織審核、公示投票、綜合評定等程序，有58人成功當選，我市僅葉連平當選助人為樂類全國的道德模范，充分體現了我市在大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面加強公民道德建設，努力提升公民文明素質方面取得的優(yōu)異成績。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇四
在很多人印象中，管教民警是個“大老粗”的角色。毛卓云卻寫得一手行云流水的書法，經常把還飄著墨香的祝福、短文貼到監(jiān)室。
上學時，毛卓云最頭疼寫文章，這12年，卻寫了10萬多字的工作筆記。“有時把案例記下來做具體分析，有時候就傾訴內心苦悶?！蓖ㄟ^多年的積累，毛卓云歸納總結出艾滋病管教工作“五心法”，即近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法。目前，這一方法正在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。
12年來，毛卓云幾乎總是風輕云淡地對領導和家人說“不用擔心，沒事的”。在他的工作日記里，卻多次出現了“害怕啊，我真的好害怕”“累啊，真的很累?！庇械膶懺诒话滩≡谘喝藛T攻擊后，有的寫在幫艾滋病在押人員處理暴露的創(chuàng)口后。他也曾多次偷偷去檢查，怕自己萬一被感染。
寧波市看守所所長張百川說：“老毛始終堅守崗位，不因為安全風險巨大而畏懼，不因為崗位邊緣而松懈，不因為臨近退休而懈怠。毛卓云始終不忘作為一名共產黨員和人民警察的初心和使命。為安全文明管理、打擊犯罪，維護社會大局穩(wěn)定做出了特殊貢獻?！?BR> 現在，家人也成了毛卓云的有力后援。徐愛英說：“我知道他的脾氣，他認準的事情，就會一直做下去。我們只有給他支持，多多提醒他小心，希望他平平安安的?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇五
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇六
在湖南省懷化市溆浦縣顏家垅村，一座希望小學近日落成。二年級的教室里，孩子們通過多媒體一體機，認真聆聽1300公里外鄞州第二實驗小學教育集團李藝老師的授課。
“我非常感謝周秀芳老師和她的團隊，她為我們學校默默無聞的奉獻，讓這個新教學樓落地而成?！鳖伡役馀d華希望小學校長謝平說。
顏家垅興華希望小學是寧波鄞州退休教師周秀芳牽線建成的第29所希望小學。當天共有10所希望小學舉行了集中落成儀式，這些學校坐落于溆浦縣統(tǒng)溪河、深子湖、龍?zhí)?、均坪、觀音閣、沿溪、低莊等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將惠及近600名當地學子，方便他們就近入學。
20__年3月初，懷揣支教夢想的周秀芳從寧波前往溆浦縣，當她輾轉來到九溪江鄉(xiāng)桐林小學門口時，眼前的情形讓她震驚——在一棟簡陋的木房里，16個孩子認真地聽一位60多歲的老師講課，這位老師是桐林小學唯一的老師。
周秀芳當即決定留在湖南支教。此后，她把先進的教育理念帶進了鄉(xiāng)村學校。走訪貧困學生時，她會偷偷給學生家長塞錢;給學校買電腦，讓留守兒童可以和在外務工的父母視頻通話。她還將在湖南的所見所聞做成幻燈片，發(fā)到由她的學生們組成的聊天群里。
今年上半年，寧波寧海91歲的王春文老人看到周老師千里支教幫困的愛心事跡后，被她的精神深深打動，一次性拿出250萬元捐建5所希望小學。截至目前，由王春文老人捐建的5所希望小學也已全部建成。
“王老先生，您看到了嗎?您捐建的希望小學今天落成了，那么多的小朋友、那么多的好心人都來了!”希望小學落成典禮上，周秀芳第一時間通過視頻連線將好消息傳遞給了王春文老人。
作為根植湖南溆浦山區(qū)的“愛心搬運工”，周秀芳不僅期盼著山區(qū)孩子能在安全舒適的環(huán)境里上課，還希望他們都能享受到公平有質量的教育。在周秀芳奔走呼吁下，鄞州區(qū)白鶴街道等集體和個人先后捐獻了36臺交互式多媒體教學一體機。
“這些設備讓學生有更多實踐操作的機會，激發(fā)學生的興趣，讓山區(qū)孩子可以跟大城市的孩子一樣享受優(yōu)質教學資源。這是我5年前就有的心愿，現在終于實現了。”周秀芳說。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇七
葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村教育奉獻了40多年，退休后堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅守在講臺上。
這就是葉連平在創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”。當時村里的留守兒童作業(yè)無人輔導，學生普遍英語基礎薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。
和時間賽跑為孩子傾盡所有。
“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個班變成了兩個班，村里不同年級的學生都來這里學習，葉連平經常忙得連飯都顧不上吃。
尤其是在退休后，葉連平自費開辦家庭課堂“留守兒童之家”，堅持為學生義務輔導。，還設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個留守兒童。葉連平對自己卻極其節(jié)儉，目前仍然住30多年前的老平房里，他穿的衣服中，有一些還是60多年前的。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇八
葉連平退休不退志，投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
他重教書，更重育人。2012年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生。
他生活極盡簡樸，節(jié)衣縮食，卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房，沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮(zhèn)上買菜，至今還穿著60年前的補丁棉衣?！拔蚁Ｍ詈笠豢跉馐窃谥v臺上呼出去的”“生命不息、戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學德育先進工作者”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“中國好人”等殊榮。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇九
大大的“玩笑”
王婭特別喜歡養(yǎng)花養(yǎng)貓，熱愛生活?！坝梦业脑捳f，不光大家說的這個熱愛生活，我跟我周圍的人一直說享受生活?！蓖鯆I笑著說。讓誰也沒想到的是，命運和這個熱愛生活、享受生活的人，開了個大大的玩笑。
本打算出國旅游的王婭，立即放棄了原來的計劃，開始住院治療。四個周期的化療，半年的時間過去了，王婭逐漸產生了耐藥。就在醫(yī)生為她會診，考慮下一步治療方案的時候，王婭卻萌生了放棄治療的念頭。這并不是因為拮據，而是想要用生命里最后的時間，干更多自己認為有價值、有意義的事情。
捐資助學。
20__年8月，就在被告知生命還有半年的時候，王婭選擇跟隨資助貧困山區(qū)孩子上學的基金會到甘肅家訪，了解孩子們的情況。在生命的最后時光里，她想聽從內心的聲音，干點不一樣的事。捐資助學，就是王婭現在最掛念、最想做的事情。
一直沒結婚的王婭，最擔心的是，一輩子的積攢，不能在自己去世后發(fā)揮更大的作用。她想要把房子捐贈出去，幫助更多貧困孩子上學。她辦理了遺囑公證，去世后要把自己最大的資產——70多平方米的這套商品房捐贈給助學基金會，幫助貧困地區(qū)的孩子們上學。王婭希望在她生命最后的時間里，自己的每一分錢都不浪費。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十
經歷過痛苦，才知道痛苦的滋味。經歷過絕望，才懂得絕望中那一絲光亮多么珍貴。
如今的麗華診所，有13位推拿師，全都是盲人。有人問：“朱醫(yī)師，你的診所就業(yè)大門為什么獨獨為盲人而敞開?”
“因為我自己就是一個盲人，我懂得在黑暗中四處求索、四處碰壁的艱辛?！敝禧惾A喜歡將心比心。她覺得隨著推拿診所的美譽度日增，讓自己好好地活著，已經不成問題。僅僅滿足個體的謀生，絕不是生命的唯一。一個被社會需要的人，生命才有意義。她想通過診所營造的光亮，讓更多盲人在頹廢中站起，在迷茫中找到前行的方向。
與朱麗華相伴了20xx年的吳阿姨說，如果當年沒有碰到朱醫(yī)師，自己的人生不知道會是啥模樣?兩位盲人相遇在福利院，懷著同是天涯淪落人、再難也要相攜著手闖出一片天的心境，從斜西街征戰(zhàn)到吉水路、磚橋弄、禾興北路?！爸灬t(yī)師走到哪里把我?guī)У侥睦?，用心關照著我，比自己親姐妹還親。我比較笨，朱醫(yī)師接受新事物比我快，在這個日新月異的時代，啥也看不見的我不被拋下，多虧了她帶著我、推著我?！眳前⒁陶f，診所的工作，不僅讓她的生活有了穩(wěn)定的依靠，還擁有正常人活著的那份尊嚴，真正體會到一個人只有自己足夠強大，才不會被生活踐踏。
1991年，朱麗華開始多了一個身份——師傅?！懊と恕笔撬胀降艿奈ㄒ粭l件。一旦接收，不但安排吃住，還免收學費。20xx年來，已經有100余人在她手把手傳授下走上就業(yè)的道路。
有人不解：“朱醫(yī)師，你每培養(yǎng)一個徒弟，就樹立一個競爭對手。何苦呢?”
聽到這樣的感嘆，朱麗華很淡然：“賬，不能這樣算。安置一個人，解放一家人，影響一大片。人活著，有的東西是無法用金錢來衡量的。再說，我無兒無女，能走到今天，是黨和政府培養(yǎng)了我、成就了我，我不能光想著自己?！?BR> 穿過歲月的風塵，朱麗華面對苦難時所展現的豁達與堅毅，感染并帶動了許多人。47歲的陳永明就是其中一位。
陳永明在麗華推拿診所已經干了20xx年。同樣，如果不是朱麗華，他不敢想象自己的人生會是怎樣一種活法。
清瘦的陳永明患有嚴重的心臟病和強直性脊椎炎。20xx年病情惡化，他輾轉于各個醫(yī)院之間，醫(yī)生們都說治愈無望。
朱麗華的診所接收了他。朱麗華一有空就給他推拿。一個月，人能起來了;兩個月，腳能下地了;半年，可以拄著拐杖走路了……“20xx年我們診所搬家，我跟永明說，搬家拐杖不要忘記了，他說，我早就不用了。我一驚，什么時候不用的，我哪里曉得啊，我又看不見……”朱麗華說這句話的時候，特別開心。陳永明病情好轉后，也學習推拿按摩，現在在麗華推拿診所做著管理工作，每個月4000多元的收入，成了家里工資最高的“頂梁柱”。
正是朱麗華的愛，給了吳阿姨、陳永明等經歷磨難的人們一雙“眼睛”、一縷陽光、一種希望。朱麗華用行動告訴他們，人生最大的災難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。一個人即便身處困境，也可以用毅力，用希望，用全部的心力，去拯救自己于水火之中，拯救靈魂于黑暗之中!
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十一
伍淑清，1948年生，香港美心集團創(chuàng)始人伍沾德之女，祖籍廣東臺山。曾任全國工商聯副主席，第七、第八、九屆全國政協(xié)委員，第十、十一、十二屆全國政協(xié)常委，香港基本法咨詢委員會委員。上世紀80年代參與創(chuàng)建我國第一個合資企業(yè)——北京航空食品有限公司，現任該公司名譽董事長。香港回歸后，伍淑清創(chuàng)建“中華青少年歷史文化教育基金”，計劃每年組織一萬名香港青少年到內地參觀學習，認識國家民族歷史文化，增進民族情懷，關心祖國未來。
伍淑清記憶猶新的一個細節(jié)是，時任中國民航局局長當時對他的父親伍沾德說，“伍先生，因為中國沒有審批中外合資企業(yè)的先例，審批還需時日。我們先握握手，一言為定?！甭牭竭@番話，伍沾德說：“我們都是中國人，都相信鄧小平先生宣布的改革開放政策?！庇谑?，雙方握手為約。
1979年11月，距離中美通航只有不到半年的時間，伍淑清之父伍沾德做了一個大膽的決定：先自己墊付500萬港幣購置設備開工，再等待批復合同。
伍淑清回憶，父親做這個決定時，曾背負了不小的壓力?！爱敃r很多身邊的人都勸他不要‘去北京做生意’，伯父也曾警告他‘有問題要自己承擔責任’?！比欢母赣H，并未退縮。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十二
葉連平一輩子無兒無女，和老伴相守過著清貧的生活，至今還住在30多年前蓋的平房里。有的孩子因為住家比較遠，來回不方便，葉連平就讓孩子住在自己家里。
楊鴻雁是葉連平早期資助過的學生。初中三年，她一直在葉連平家居住，直到高中住校。當時，楊鴻雁的父母想要給葉連平一些生活費，但葉連平一次都沒要過。
后來，楊鴻雁考上了大學。因為父母在外地打工，開學那天，是葉連平把她送到大學報到。送完楊鴻雁，因為沒有趕上回去的車，又舍不得花錢住宿，葉連平在大橋洞下待了一夜。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十三
感動是那一瞬間心靈的觸動;感動是那一瞬間捫心的自問;感動是那一瞬間淚落的華美。以下是小編整理了關于20xx葉連平感動中國提名先進事跡。
心得體會。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年?！?BR> 看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師?，F在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的。”
秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
報告會上，葉連平先進事跡宣講團成員居平樹以“手捧一顆心來，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關愛留守兒童之家，免費為留守兒童補課，自費組織留守兒童外出參觀學習，成立“葉連平獎學金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時間、精力、金錢、愛心都奉獻給教育，奉獻給孩子的故事;王康以一個曾經在葉連平家“白吃白住”三年的學生角度敘述了葉連平對他的無私關愛。
“榮譽是什么?對我是鞭策，是繼續(xù)前進的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報告。他說要珍惜時間，把主要精力放在給孩子們上課上。他介紹了在留守兒童之家為三、五、六、八年級四個年級學生免費補課，并分類備課、分時上課的情況;他堅信教師能讓學生記住是一件非常幸福的事情，會場上他激動地讀起學生寄來的教師節(jié)。
祝福語。
葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會的心得體會，并介紹了其他全國道德模范的先進事跡，他謙虛地認為自己與其他全國道德模范還有差距，要努力學習，繼續(xù)奮斗葉連平老師始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，并希望能夠成為一名合格的共產黨員。
和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議，他希望全縣教育工作者要認真學習葉連平同志堅守初心、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆、無私奉獻的美好品質，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標尺，尋找差距，強化意識，規(guī)范行為，轉變作風，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻。
葉連平，男，漢族，1920xx年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，20xx年自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。20xx年設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
“葉爺爺就是我們的親爺爺”
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20xx年，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。?很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月20xx年被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> “該花的錢絕不小氣”
6年前，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室，這里儼然成了孩子們的樂園。
為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書，還要育人。他經常帶孩子們外出參觀，開闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊，買個新的20塊錢不到都不給買。他說，該花的錢絕不小氣，不該花的，一分錢都不能花。
留守兒童每次外出，參觀經費全由葉連平來出。多年來，他義務辦學購買桌椅文具，孩子們在他家吃、用、住，組織學生外出參觀，省吃儉用資助困難學生，零零碎碎花了近30萬元。
為了孩子們學習，他把從牙縫里擠出的錢，20xx年成立了葉連平獎學金基金，獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。到目前為止，他已捐款7萬元，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒，他的身體越來越差，還患有嚴重的白內障，因擔心手術失敗再也不能站上講臺，就一直將就著。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個月，但住院第四天他就急著出院?！昂⒆觽冃枰?，我必須回家?！贬t(yī)生拗不過他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字，才肯放人。出院時，葉連平的頭上還纏著紗布，傷口縫合線還沒拆，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術后的傷疤，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說，不要哭，老師不是回來了嗎!
“我再不干恐怕沒時間了”
他把一周的輔導時間排得滿滿當當：周末兩天上課，周一、周二改作業(yè)，周三印講義、上書法課，周四、周五備課、家訪，一天忙到晚，像個陀螺團團轉。
有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時間了?！彼袊@自己“在和時間賽跑”。
也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。這樣的工作比休息強多了!”
葉連平沒有孩子，但他幫助過的學生都是他的孩子。學生滿堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命還有多長，我都會沿著當前的路一直走下去。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了。”當地人提到葉連平，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲?！?BR> 葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現他們的人生理想。作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業(yè)。
能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天班，上好每一節(jié)課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯系起來，及時反饋孩子在校表現，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做扎實，無愧于背負的責任，那就是精彩地活著，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。3、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十四
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。2000年，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月2009年被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十五
7月中旬，在安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村“留守未成年人之家”，92歲的退休教師葉連平開始了暑假的忙碌。
從2000年開始，葉連平利用節(jié)假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據不完全統(tǒng)計，19年來，已經有1000多個孩子在這里得到過幫助。
葉連平生活的卜陳村，位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部，鄰近省級公路，村里的年輕人多數外出打工，留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學習無人輔導，每到節(jié)假日，還容易引發(fā)安全事故。另外，農村學校外語教學原本就薄弱，家長普遍沒有能力輔導。
原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。19年來，他沒向學生們收過一分錢。
記者:為什么不收?
葉連平:在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。
記者:我相信您物質水平追求得不高，但是掙一點點錢也沒壞處?
葉連平:我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。
然而，對自己苛刻的葉連平對學生卻分外大方。一位在南京理工大學讀書的學生，考上了研究生。因為家中困難，學費以及學習必要的筆記本電腦無力購買。葉連平一次給了他一萬元。他說，教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程。
為留守兒童花光積蓄。
不怕被人罵“老二百五”
為了這些留守兒童，葉連平幾乎花光了自己30多萬元的積蓄。2012年，他又拿出2.1萬元，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，至今發(fā)放了10萬多元，用于資助學習優(yōu)秀的132名貧困學生。然而，葉連平笑著向記者透露，“罵我的人太多了”。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十六
老師是蠟燭燃燒自己、照耀他人;老師是辛勤的園丁，不辭辛勞為祖國培育一代又一代的新興希望。在我們身邊有無數默默奉獻、不求回報的老師，92歲的退休老教師葉連平就是其中一位讓人為之高歌的偉大人民教師。
扎根基層、心系群眾。92歲的退休教師葉連平一直堅持留在村里給留守孩子免費補課，據不完全數據統(tǒng)計，退休28年期間他為1000多名村里的孩子義務補語文和英語，默默付出一直扎根在基層，為農村教育事業(yè)做出了卓越貢獻。這樣淡泊名利、一心為民、傾情基層的大愛精神值得我們廣大黨員干部認真學習。
節(jié)衣縮食、大愛無疆。葉老師自籌資金先后給5所小學購買了6臺二手風琴、安裝了電燈、種植了320棵樹，2013年以來，又先后拿出退休金5萬多元，設立了“葉連平獎學金”，用于資助留守兒童學習。他先后被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。葉老師這樣無私奉獻的精神，值得我們年輕人學習。
以德立身，影響他人。身邊也有很多朋友，考上了老師的崗位因為工資低、離家遠、生活條件太艱苦而離職，我們不去評論誰是誰非，但在葉老師這樣一位大無畏的老師面前，真的值得我們新生代的年輕人深深反思。社會、國家需要葉老師這樣心懷大家、無私奉獻的同志，在老一輩黨員干部的帶領下，愿我們都能發(fā)光發(fā)熱照耀身邊的小世界。
葉老師用他畢生的經歷給我們后人闡釋了教師二字的真正含義，他始終堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持以德立身、以德立學、以德施教，堅持教書與育人相統(tǒng)一，給我們做了一個模范先鋒的引領作用，他高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十七
近日，市委組織部、市委宣傳部聯合發(fā)出通知，決定在全市基層黨員干部中廣泛開展向葉連平、鄭李龍同志學習活動，大力學習宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型，激勵和引導廣大黨員干部自覺踐行“四講四有”合格黨員和新時期好干部標準，把在學習中煥發(fā)出來的精神力量轉化為推動“生態(tài)福地、智造名城”建設的強大精神動力，為實現我市高質量發(fā)展作出積極貢獻。
通知指出，葉連平同志的先進事跡充分體現了一名老黨員不忘初心,無私奉獻，生命不息，戰(zhàn)斗不止，傾情基層，大愛無疆的精神。鄭李龍同志的先進事跡充分體現了一名基層黨員干部對黨忠誠、扎根基層，情系群眾、一心為民，帶頭表率、敢于擔當的精神。葉連平、鄭李龍同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者，是新時代黨員干部信念堅定、為民造福的杰出楷模，是我市老黨員和基層干部的優(yōu)秀代表。廣大黨員干部要認真學習他們堅定信念、忠誠于黨的政治品格，自覺加強黨性修養(yǎng)，把個人價值追求與忠誠于黨的事業(yè)緊密相連，始終保持共產黨人的政治本色，自覺踐行共產黨人價值觀。學習他們心系群眾，無私奉獻的宗旨意識，堅持深入基層、深入群眾，真心為群眾辦實事、做好事、解難事，不斷提高人民群眾的幸福感和滿意度。學習他們恪盡職守、奮發(fā)有為的擔當精神，立足崗位、履職盡責、銳意進取、甘于奉獻，以主動作為的扎實作風創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績。
通知強調，要精心組織、認真學習。各級黨委(黨組)要通過召開中心組學習會、專題學習、集中研討等形式，認真學習葉連平、鄭李龍同志的先進事跡。黨員領導干部特別是基層黨員領導干部要切實把自己擺進去，找差距、明方向、添動力、鼓干勁，自覺做忠誠干凈擔當的表率。各基層黨組織要以支部為單位，組織黨員干部學習有關事跡報道，并聯系個人思想和工作實際，交流;組織廣大黨員以先進典型為標桿，查找自身差距，明確前進方向。要廣泛宣傳，營造氛圍。將學習活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，廣泛宣傳他們的先進事跡和崇高精神。(下轉第二版)(上接第一版)。
注重挖掘、一批本系統(tǒng)本行業(yè)基層干部先進典型，用身邊人、身邊事來教育人、影響人、感召人，在全市迅速掀起學習宣傳的熱潮。要抓好結合，提升實效。把學習葉連平、鄭李龍同志先進事跡作為進一步強化黨性、提升能力、錘煉作風的過程，切實增強學習的針對性和實效性。把開展學習活動與進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，與推進脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境保護、招商引資和項目建設等重點任務緊密結合起來，與加強基層組織和黨員隊伍建設緊密結合起來。
葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師，現年91歲。作為一名黨齡31年的老黨員，他扎根基層幾十年，為農村教育事業(yè)做出了卓越貢獻。他“退休不退崗”，退休28年仍堅持在一線，為1000多名村里的孩子義務上課、批改作業(yè)。他“擔當獻余熱”，自籌資金先后給5所小學購買了6臺二手風琴、安裝了電燈、種植了320棵樹，以來，又先后拿出退休金5萬多元，設立了“葉連平獎學金”，用于資助留守兒童學習。他先后被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十八
借出差無錫的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，再次看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 在村民們眼中，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離?；丶摇?BR> 就在那天天擦黑的時候，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“盡管我后來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間，經常會看到一個老人，提著馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的。”令葉連平曾經的同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業(yè)，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人?！比~連平當班主任時，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年后，那個班的學生發(fā)現，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
直到現在，葉連平還住在三十年前的舊平房里，身上穿的也是打著補丁的衣服。他的家中，很難找到一件像樣的家具，基本上都是上世紀六七十年代的。在留守兒童之家的圖書室里，還放著老式的菜櫥，菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本。
葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜，去周邊的南京、蕪湖等地，他也是騎著自行車。葉連平在講臺書寫板書時，抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服，他說：“衣服不過是用來遮體的，沒必要太講究，錢應該花在刀刃上，而不是在這些吃喝穿著上?！彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機，“你看花錢買這個就值，好幾千呢。”那一刻，葉連平竟露出孩子般的得意。
除了義務輔導學生，免費為貧困留守兒童提供吃住，十幾年來葉連平還經常自費帶學生到南京、合肥，參觀科技館、博物館、烈士陵園等，每年春秋各一次，每次外出經費少則幾百元，多則幾千元，都是葉連平自己掏錢。開始連老伴都不理解，葉連平說：“都是我的孩子，他們家庭困難，我能不幫一把?”
5年前，葉連平不慎被電動車撞傷，從那以后葉連平經常摔倒，最后被查出腦溢血加腦膜炎。手術后住了四天院，他就要求出院，一周后到醫(yī)院拆線，不光是心疼住院費，“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈，腰根本直不起來，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。
20xx年，葉連平拿出2萬多元積蓄，在社會各方的支持下，成立了葉連平獎學金基金，用于獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。成立至今，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個孩子。
在葉連平精神的感召下，社會各界和他的部分學生，也紛紛加入到基金會。
葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事。百年之后，他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金，把遺體捐獻給醫(yī)學院，供學生學習解剖。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上?！比~連平說。
結束對葉連平的采訪，抬頭看天，繁星閃爍。
葉連平，一束螢火蟲般的亮光，照亮了烏江邊上小村莊，讓我們看到了教育的力量，也看到了鄉(xiāng)村的希望。
1920xx年，葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀初中。18歲時，他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工?！拔业挠⒄Z底子就是在美國大使館打雜時磨出來的。”在大使館工作的三年零六個月里，葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯，“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物，還跟宋美齡握過手?！?949年后，葉連平同幾位居民合伙開辦了夜校，開始做掃盲工作，后來在江蘇南京的瑯琊路小學一直工作到1955年。1965年，葉連平輾轉來到安徽和縣。1978年，因為人員調動，卜陳學校一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平，已經50歲的他重回熱愛的講臺。初中不能組織晚自習，他就把40個孩子按照自然村分成五個組，打著煤油燈，一個星期到村里五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業(yè)班，11人考上中專，比另一個班多9個。發(fā)現孩子們成績下滑，他就會上門家訪。
1991年，63歲的葉連平退休了。那天，葉連平捧著教材、參考書，還有兩個省下的黑板擦，交到教導處，久久沒有走出來，“趴在桌子上哭得不像樣”，他舍不得那三尺講臺，不愿意離開他的學生。
退休后，他幾乎一天沒歇，附近小學有老師請假，都找他代課，短則幾天，長則三年，哪有需要，喊一聲就去了?！拔沂サ奶嗔?，怕來不及補償。整整20xx年啊。現在就想拼命干，能補一點是一點?！?BR> 長期的教學中，葉連平獨創(chuàng)了“四步教學法”?！叭~老師的授課方法，一般在黑板上分成四塊，即病句、辨析、新單詞、語法?！背逃昵锝衲曜x九年級，六年級時，她來這里補過英語。
程雨秋父親早逝，母親打工。今年9月，葉連平讓程雨秋在他家里吃午飯?！拔覄傞_始覺得很尷尬，但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣，我也就自然了一些。到現在，我開始有了家的感覺?！背逃昵锔嬖V記者，“我六年級的時候，英語很差，經常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課，因為葉老師從來不收任何費用。今年我初三了，英語考了139分。”
到卜陳村工作生活40年，連同退休后的20xx年來，葉連平教過的學生有1000多名，村民們對他都有著說不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生，“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意，把家里雞下的蛋給他，他都不肯收?！?BR> 曾有人問葉連平，為什么退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起，我就是享福，都忘記頭上有多少白發(fā)了?！比~連平說。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運?！睉阎活w感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年。”
看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師?，F在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的?！?BR> 秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十九
葉連平1928年出生，祖籍河北滄州，是安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。葉連平在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力用知識改變農村孩子的命運，先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“省優(yōu)秀共產黨員”和“省‘五一’勞動獎章”等榮譽。2000年，葉連平義務辦起和縣關工系統(tǒng)第一個校外家庭教育輔導站，19年來天天到崗，分文不取。
由于年輕時的曲折經歷，葉連平練就了一口流利的英語，新中國成立后在和縣工作。1978年，卜陳學校的一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒老師來教課，有人推薦當時已50多歲的葉連平，讓他重新回到熱愛的講臺。
退休后，附近學校但凡有老師生病了、離職了，他不問待遇、不講條件，第一時間出現在學生們面前，短則幾個月，長則幾年。就這樣代課，一晃又是10年。2000年，葉連平正式創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，節(jié)假日免費給孩子們輔導。10多年來，1000多個孩子從這里走出;現在還在上課的，仍有156個。
“老師的工作，絕不止在三尺講臺上?！边@是葉連平堅持的理念。2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學校三方籌款6萬元，成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學金。目前，獎學金的規(guī)模已達30多萬元，發(fā)放了7屆，惠及132名學生。
“原想等我‘走了’以后把積蓄捐出來做點事，但現在就實現了，我很高興。”葉連平說，隨著自己的事跡被傳揚開，不少學校邀請他去講課，不少人來捐款捐物，他把錢都投入到獎學金里。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇一
報告會上，葉連平先進事跡宣講團成員居平樹以“手捧一顆心來，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關愛留守兒童之家，免費為留守兒童補課，自費組織留守兒童外出參觀學習，成立“葉連平獎學金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時間、精力、金錢、愛心都奉獻給教育，奉獻給孩子的故事;王康以一個曾經在葉連平家“白吃白住”三年的學生角度敘述了葉連平對他的無私關愛。
“榮譽是什么?對我是鞭策，是繼續(xù)前進的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報告。他說要珍惜時間，把主要精力放在給孩子們上課上。他介紹了在留守兒童之家為三、五、六、八年級四個年級學生免費補課，并分類備課、分時上課的情況;他堅信教師能讓學生記住是一件非常幸福的事情，會場上他激動地讀起學生寄來的教師節(jié)祝福語。葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會的心得體會，并介紹了其他全國道德模范的先進事跡，他謙虛地認為自己與其他全國道德模范還有差距，要努力學習，繼續(xù)奮斗。葉連平老師始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，并希望能夠成為一名合格的共產黨員。
和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議，他希望全縣教育工作者要認真學習葉連平同志堅守初心、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆、無私奉獻的美好品質，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標尺，尋找差距，強化意識，規(guī)范行為，轉變作風，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇二
“一個人可以沒有視力，但不可以沒有事業(yè)。我叫朱麗華，是一名盲人黨員，也是嘉興市目前唯一的盲人中醫(yī)師。”
昨天下午，在嘉興大劇院內舉行的朱麗華同志先進事跡報告會感動了現場所有人。
市委書記張兵，省委第四巡回指導組組長金興盛，市領導毛宏芳、劉冬生、高玲慧、孫賢龍，省委第四巡回指導組副組長葉鳴等出席報告會。
臺上，朱麗華用自己的經歷詮釋了共產黨人的初心。
臺下，掌聲，因內心敬仰而響起;淚水，因心靈觸動而滑落。
站在大劇院的講臺上。
黨徽在朱麗華胸前格外鮮艷。
而她穿的條紋襯衫。
正是今年9月20日。
在杭州接受“浙江省道德模范”表彰時的那一件。
朱麗華。
1994年10月入黨，現任省盲協(xié)副主席、市政協(xié)委員、市盲協(xié)主席，是嘉興麗華推拿診所所長。
40多年前，兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明，但她用奮斗來追逐光明，靠自己的雙手推出了璀璨人生。
她熱心公益、無私奉獻，累計資助貧困學生480多人次，捐款金額高達333萬元。
近年來，朱麗華榮獲“全國自強模范”“浙江省優(yōu)秀共產黨員”“浙江省道德模范”等諸多殊榮。
似乎感受到臺下灼灼的目光，朱麗華讓志愿者扶著她走到講臺旁，向在場的聽眾深深鞠了一躬。
頓時，嘉興大劇院爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，朱麗華摸索著走到講臺上，將她的初心故事娓娓道來。
掌握推拿治療的方法是她夢想的起航。
為22萬多人次緩解病痛，治療308例腦癱患兒的背后，是她身殘志堅、自強不息的頑強品質。
一次，為了抱住突然抽筋的腦癱患兒，她因急性扭傷造成腰椎間盤突出，那年春節(jié)她是在醫(yī)院度過的。
剛剛出院回到家，市福利院領導趕到她家說，來自全國各地的20個腦癱患兒正在等她治療。
當時，朱麗華的母親含著淚送她出門。
說到母親，朱麗華聲音開始顫抖，一時哽咽，久久說不出話。
在她失明后，是母親晝夜陪伴她，后來不論是開設診所還是捐資助學，母親一直支持著她，攙扶著她參加各種場合。
但在去年4月2日，母親永遠離開了她，25天后，朱麗華鄭重地簽下了器官捐獻書。
淚水，同樣閃爍在臺下聽眾的眼眶中。
在朱麗華停頓的時候，黨員干部的掌聲響起，鼓勵她講下去。
一如往常給人的堅強印象，她迅速調整了情緒，開始講述自主創(chuàng)業(yè)的故事。
談到創(chuàng)業(yè)歷程，她說得最多的是感謝，正是黨和政府的支持與幫助讓她在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠。她的感恩之心再一次獲得了大家的掌聲。
“我覺得自己有多少能力，就要盡多少義務，讓更多需要關懷的人感受到社會的溫暖。”
“雖然我的資金是有限的，但我要把有限的資金用到無限的愛心中去?！?BR> “眼疾已注定我一生要忍受無邊的黑暗，但我‘不忘初心、牢記使命’，黨員的責任和義務始終是指引我前進的那盞明燈。”
朱麗華就像一面鏡子。
映照著現場千余名黨員的初心。
通過朱麗華的故事。
在場的黨員們重溫信仰的光輝。
汲取前行的力量。
最后，朱麗華鄭重許下誓言：“既然進了黨的門，就要做好黨的人，愛崗敬業(yè)在診所，樂于奉獻在社會，活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學，我愿骨灰撒大海，將把此生獻祖國?！?BR> 18分鐘的演講結束后。
現場響起了長達十多秒的熱烈掌聲。
先進事跡報告團成員胡惠娟是嘉興市社會福利院的一名普通黨員，現在工作的崗位就是朱麗華曾經工作過的兒童護理部。
她說，福利院的兒童護理部照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發(fā)育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時精心護理，朱麗華就是為這樣一群孩子無怨無悔地付出了她最美好的青春年華，用她的堅強之心、慈愛之心、奉獻之心，影響著一代又一代的院職工和孩子們。
胡惠娟還說，20xx年，新的南湖革命紀念館籌建時，朱麗華捐款1萬元;。
20xx年，汶川地震發(fā)生后，她交了10萬元“特殊黨費”……。
在胡惠娟的眼中，朱麗華是一個愛崗敬業(yè)、懷有慈母之心的人，是一個組織觀念、黨員意識特別強的人。
“朱阿姨是我的朋友，更是我的榜樣?！?BR> 先進事跡報告團成員朱麗霞，是一名在讀的碩士研究生，曾經接受了朱麗華大學四年的資助。
她說，朱麗華的資助，是學費，是希望，更是茫茫黑夜中的一盞路燈。
朱麗霞說：“自此，我的人生不再低著頭，我每天開心地笑著，朝著自己的夢想前進，因為我的夢想有了領路人。我希望自己能做一個像您這樣堅忍不拔、充滿陽光的人——無論前方道路多么曲折，我必披荊斬棘，闖出屬于自己的未來。”
朱麗霞立志向朱麗華學習，做一個對社會有貢獻的人。
她積極參加志愿者活動，努力學習專業(yè)知識，本科階段以專業(yè)第二的成績保研，研究生階段還獲得了國家獎學金。
在朱麗霞的心中，朱麗華是她的榜樣，是她的明燈，指引她前進的方向。
她說：“朱麗華同志用她不平凡的人生經歷感召著我們，她的情懷鼓舞著我們，作為殘疾人工作者，全市殘聯系統(tǒng)廣大黨員干部將以‘不忘初心、牢記使命’主題教育為契機，深入開展學習朱麗華先進事跡活動，學習她堅守初心、一心向黨的政治品格;心有大愛、樂于奉獻的高尚情懷;勇于擔當、奮發(fā)有為的崇高追求。腳踏實地，認真踐行為人民服務的宗旨?！?BR> 報告會結束后，大家紛紛表示，將學習朱麗華身殘志堅、自強不息的頑強品質，學習她心有大愛、樂于奉獻的高尚情懷，不忘初心、牢記使命，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)、追夢奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，為嘉興爭當長三角一體化發(fā)展的先鋒、高質量發(fā)展的典范不斷貢獻力量。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇三
9月5日上午，第七屆全國道德模范座談會在京舉行。座談會上宣讀了表彰決定，58位同志被授予第七屆全國道德模范榮譽稱號，馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師葉連平，成功當選助人為樂類全國道德模范。
葉連平事跡。
葉連平，男，漢族，1928年9月生，中共黨員，安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。
葉連平退休不退志，投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
他重教書，更重育人。2012年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生。
他生活極盡簡樸，節(jié)衣縮食，卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房，沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮(zhèn)上買菜，至今還穿著60年前的補丁棉衣。
“我希望最后一口氣是在講臺上呼出去的”“生命不息、戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。
葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學德育先進工作者”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“中國好人”等殊榮。
全國道德模范評選由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同主辦，評選每兩年評選表彰一屆。2007年以來，已經評選表彰了七屆全國道德模范。第七屆評選表彰活動自今年3月啟動以來，歷時半年，經過宣傳發(fā)動、群眾推薦、組織審核、公示投票、綜合評定等程序，有58人成功當選，我市僅葉連平當選助人為樂類全國的道德模范，充分體現了我市在大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面加強公民道德建設，努力提升公民文明素質方面取得的優(yōu)異成績。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇四
在很多人印象中，管教民警是個“大老粗”的角色。毛卓云卻寫得一手行云流水的書法，經常把還飄著墨香的祝福、短文貼到監(jiān)室。
上學時，毛卓云最頭疼寫文章，這12年，卻寫了10萬多字的工作筆記。“有時把案例記下來做具體分析，有時候就傾訴內心苦悶?！蓖ㄟ^多年的積累，毛卓云歸納總結出艾滋病管教工作“五心法”，即近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法。目前，這一方法正在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。
12年來，毛卓云幾乎總是風輕云淡地對領導和家人說“不用擔心，沒事的”。在他的工作日記里，卻多次出現了“害怕啊，我真的好害怕”“累啊，真的很累?！庇械膶懺诒话滩≡谘喝藛T攻擊后，有的寫在幫艾滋病在押人員處理暴露的創(chuàng)口后。他也曾多次偷偷去檢查，怕自己萬一被感染。
寧波市看守所所長張百川說：“老毛始終堅守崗位，不因為安全風險巨大而畏懼，不因為崗位邊緣而松懈，不因為臨近退休而懈怠。毛卓云始終不忘作為一名共產黨員和人民警察的初心和使命。為安全文明管理、打擊犯罪，維護社會大局穩(wěn)定做出了特殊貢獻?！?BR> 現在，家人也成了毛卓云的有力后援。徐愛英說：“我知道他的脾氣，他認準的事情，就會一直做下去。我們只有給他支持，多多提醒他小心，希望他平平安安的?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇五
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇六
在湖南省懷化市溆浦縣顏家垅村，一座希望小學近日落成。二年級的教室里，孩子們通過多媒體一體機，認真聆聽1300公里外鄞州第二實驗小學教育集團李藝老師的授課。
“我非常感謝周秀芳老師和她的團隊，她為我們學校默默無聞的奉獻，讓這個新教學樓落地而成?！鳖伡役馀d華希望小學校長謝平說。
顏家垅興華希望小學是寧波鄞州退休教師周秀芳牽線建成的第29所希望小學。當天共有10所希望小學舉行了集中落成儀式，這些學校坐落于溆浦縣統(tǒng)溪河、深子湖、龍?zhí)?、均坪、觀音閣、沿溪、低莊等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將惠及近600名當地學子，方便他們就近入學。
20__年3月初，懷揣支教夢想的周秀芳從寧波前往溆浦縣，當她輾轉來到九溪江鄉(xiāng)桐林小學門口時，眼前的情形讓她震驚——在一棟簡陋的木房里，16個孩子認真地聽一位60多歲的老師講課，這位老師是桐林小學唯一的老師。
周秀芳當即決定留在湖南支教。此后，她把先進的教育理念帶進了鄉(xiāng)村學校。走訪貧困學生時，她會偷偷給學生家長塞錢;給學校買電腦，讓留守兒童可以和在外務工的父母視頻通話。她還將在湖南的所見所聞做成幻燈片，發(fā)到由她的學生們組成的聊天群里。
今年上半年，寧波寧海91歲的王春文老人看到周老師千里支教幫困的愛心事跡后，被她的精神深深打動，一次性拿出250萬元捐建5所希望小學。截至目前，由王春文老人捐建的5所希望小學也已全部建成。
“王老先生，您看到了嗎?您捐建的希望小學今天落成了，那么多的小朋友、那么多的好心人都來了!”希望小學落成典禮上，周秀芳第一時間通過視頻連線將好消息傳遞給了王春文老人。
作為根植湖南溆浦山區(qū)的“愛心搬運工”，周秀芳不僅期盼著山區(qū)孩子能在安全舒適的環(huán)境里上課，還希望他們都能享受到公平有質量的教育。在周秀芳奔走呼吁下，鄞州區(qū)白鶴街道等集體和個人先后捐獻了36臺交互式多媒體教學一體機。
“這些設備讓學生有更多實踐操作的機會，激發(fā)學生的興趣，讓山區(qū)孩子可以跟大城市的孩子一樣享受優(yōu)質教學資源。這是我5年前就有的心愿，現在終于實現了。”周秀芳說。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇七
葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村教育奉獻了40多年，退休后堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅守在講臺上。
這就是葉連平在創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”。當時村里的留守兒童作業(yè)無人輔導，學生普遍英語基礎薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。
和時間賽跑為孩子傾盡所有。
“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個班變成了兩個班，村里不同年級的學生都來這里學習，葉連平經常忙得連飯都顧不上吃。
尤其是在退休后，葉連平自費開辦家庭課堂“留守兒童之家”，堅持為學生義務輔導。，還設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個留守兒童。葉連平對自己卻極其節(jié)儉，目前仍然住30多年前的老平房里，他穿的衣服中，有一些還是60多年前的。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇八
葉連平退休不退志，投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
他重教書，更重育人。2012年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生。
他生活極盡簡樸，節(jié)衣縮食，卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房，沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮(zhèn)上買菜，至今還穿著60年前的補丁棉衣?！拔蚁Ｍ詈笠豢跉馐窃谥v臺上呼出去的”“生命不息、戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學德育先進工作者”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“中國好人”等殊榮。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇九
大大的“玩笑”
王婭特別喜歡養(yǎng)花養(yǎng)貓，熱愛生活?！坝梦业脑捳f，不光大家說的這個熱愛生活，我跟我周圍的人一直說享受生活?！蓖鯆I笑著說。讓誰也沒想到的是，命運和這個熱愛生活、享受生活的人，開了個大大的玩笑。
本打算出國旅游的王婭，立即放棄了原來的計劃，開始住院治療。四個周期的化療，半年的時間過去了，王婭逐漸產生了耐藥。就在醫(yī)生為她會診，考慮下一步治療方案的時候，王婭卻萌生了放棄治療的念頭。這并不是因為拮據，而是想要用生命里最后的時間，干更多自己認為有價值、有意義的事情。
捐資助學。
20__年8月，就在被告知生命還有半年的時候，王婭選擇跟隨資助貧困山區(qū)孩子上學的基金會到甘肅家訪，了解孩子們的情況。在生命的最后時光里，她想聽從內心的聲音，干點不一樣的事。捐資助學，就是王婭現在最掛念、最想做的事情。
一直沒結婚的王婭，最擔心的是，一輩子的積攢，不能在自己去世后發(fā)揮更大的作用。她想要把房子捐贈出去，幫助更多貧困孩子上學。她辦理了遺囑公證，去世后要把自己最大的資產——70多平方米的這套商品房捐贈給助學基金會，幫助貧困地區(qū)的孩子們上學。王婭希望在她生命最后的時間里，自己的每一分錢都不浪費。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十
經歷過痛苦，才知道痛苦的滋味。經歷過絕望，才懂得絕望中那一絲光亮多么珍貴。
如今的麗華診所，有13位推拿師，全都是盲人。有人問：“朱醫(yī)師，你的診所就業(yè)大門為什么獨獨為盲人而敞開?”
“因為我自己就是一個盲人，我懂得在黑暗中四處求索、四處碰壁的艱辛?！敝禧惾A喜歡將心比心。她覺得隨著推拿診所的美譽度日增，讓自己好好地活著，已經不成問題。僅僅滿足個體的謀生，絕不是生命的唯一。一個被社會需要的人，生命才有意義。她想通過診所營造的光亮，讓更多盲人在頹廢中站起，在迷茫中找到前行的方向。
與朱麗華相伴了20xx年的吳阿姨說，如果當年沒有碰到朱醫(yī)師，自己的人生不知道會是啥模樣?兩位盲人相遇在福利院，懷著同是天涯淪落人、再難也要相攜著手闖出一片天的心境，從斜西街征戰(zhàn)到吉水路、磚橋弄、禾興北路?！爸灬t(yī)師走到哪里把我?guī)У侥睦?，用心關照著我，比自己親姐妹還親。我比較笨，朱醫(yī)師接受新事物比我快，在這個日新月異的時代，啥也看不見的我不被拋下，多虧了她帶著我、推著我?！眳前⒁陶f，診所的工作，不僅讓她的生活有了穩(wěn)定的依靠，還擁有正常人活著的那份尊嚴，真正體會到一個人只有自己足夠強大，才不會被生活踐踏。
1991年，朱麗華開始多了一個身份——師傅?！懊と恕笔撬胀降艿奈ㄒ粭l件。一旦接收，不但安排吃住，還免收學費。20xx年來，已經有100余人在她手把手傳授下走上就業(yè)的道路。
有人不解：“朱醫(yī)師，你每培養(yǎng)一個徒弟，就樹立一個競爭對手。何苦呢?”
聽到這樣的感嘆，朱麗華很淡然：“賬，不能這樣算。安置一個人，解放一家人，影響一大片。人活著，有的東西是無法用金錢來衡量的。再說，我無兒無女，能走到今天，是黨和政府培養(yǎng)了我、成就了我，我不能光想著自己?！?BR> 穿過歲月的風塵，朱麗華面對苦難時所展現的豁達與堅毅，感染并帶動了許多人。47歲的陳永明就是其中一位。
陳永明在麗華推拿診所已經干了20xx年。同樣，如果不是朱麗華，他不敢想象自己的人生會是怎樣一種活法。
清瘦的陳永明患有嚴重的心臟病和強直性脊椎炎。20xx年病情惡化，他輾轉于各個醫(yī)院之間，醫(yī)生們都說治愈無望。
朱麗華的診所接收了他。朱麗華一有空就給他推拿。一個月，人能起來了;兩個月，腳能下地了;半年，可以拄著拐杖走路了……“20xx年我們診所搬家，我跟永明說，搬家拐杖不要忘記了，他說，我早就不用了。我一驚，什么時候不用的，我哪里曉得啊，我又看不見……”朱麗華說這句話的時候，特別開心。陳永明病情好轉后，也學習推拿按摩，現在在麗華推拿診所做著管理工作，每個月4000多元的收入，成了家里工資最高的“頂梁柱”。
正是朱麗華的愛，給了吳阿姨、陳永明等經歷磨難的人們一雙“眼睛”、一縷陽光、一種希望。朱麗華用行動告訴他們，人生最大的災難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。一個人即便身處困境，也可以用毅力，用希望，用全部的心力，去拯救自己于水火之中，拯救靈魂于黑暗之中!
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十一
伍淑清，1948年生，香港美心集團創(chuàng)始人伍沾德之女，祖籍廣東臺山。曾任全國工商聯副主席，第七、第八、九屆全國政協(xié)委員，第十、十一、十二屆全國政協(xié)常委，香港基本法咨詢委員會委員。上世紀80年代參與創(chuàng)建我國第一個合資企業(yè)——北京航空食品有限公司，現任該公司名譽董事長。香港回歸后，伍淑清創(chuàng)建“中華青少年歷史文化教育基金”，計劃每年組織一萬名香港青少年到內地參觀學習，認識國家民族歷史文化，增進民族情懷，關心祖國未來。
伍淑清記憶猶新的一個細節(jié)是，時任中國民航局局長當時對他的父親伍沾德說，“伍先生，因為中國沒有審批中外合資企業(yè)的先例，審批還需時日。我們先握握手，一言為定?！甭牭竭@番話，伍沾德說：“我們都是中國人，都相信鄧小平先生宣布的改革開放政策?！庇谑?，雙方握手為約。
1979年11月，距離中美通航只有不到半年的時間，伍淑清之父伍沾德做了一個大膽的決定：先自己墊付500萬港幣購置設備開工，再等待批復合同。
伍淑清回憶，父親做這個決定時，曾背負了不小的壓力?！爱敃r很多身邊的人都勸他不要‘去北京做生意’，伯父也曾警告他‘有問題要自己承擔責任’?！比欢母赣H，并未退縮。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十二
葉連平一輩子無兒無女，和老伴相守過著清貧的生活，至今還住在30多年前蓋的平房里。有的孩子因為住家比較遠，來回不方便，葉連平就讓孩子住在自己家里。
楊鴻雁是葉連平早期資助過的學生。初中三年，她一直在葉連平家居住，直到高中住校。當時，楊鴻雁的父母想要給葉連平一些生活費，但葉連平一次都沒要過。
后來，楊鴻雁考上了大學。因為父母在外地打工，開學那天，是葉連平把她送到大學報到。送完楊鴻雁，因為沒有趕上回去的車，又舍不得花錢住宿，葉連平在大橋洞下待了一夜。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十三
感動是那一瞬間心靈的觸動;感動是那一瞬間捫心的自問;感動是那一瞬間淚落的華美。以下是小編整理了關于20xx葉連平感動中國提名先進事跡。
心得體會。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年?！?BR> 看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師?，F在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的。”
秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
報告會上，葉連平先進事跡宣講團成員居平樹以“手捧一顆心來，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關愛留守兒童之家，免費為留守兒童補課，自費組織留守兒童外出參觀學習，成立“葉連平獎學金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時間、精力、金錢、愛心都奉獻給教育，奉獻給孩子的故事;王康以一個曾經在葉連平家“白吃白住”三年的學生角度敘述了葉連平對他的無私關愛。
“榮譽是什么?對我是鞭策，是繼續(xù)前進的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報告。他說要珍惜時間，把主要精力放在給孩子們上課上。他介紹了在留守兒童之家為三、五、六、八年級四個年級學生免費補課，并分類備課、分時上課的情況;他堅信教師能讓學生記住是一件非常幸福的事情，會場上他激動地讀起學生寄來的教師節(jié)。
祝福語。
葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會的心得體會，并介紹了其他全國道德模范的先進事跡，他謙虛地認為自己與其他全國道德模范還有差距，要努力學習，繼續(xù)奮斗葉連平老師始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，并希望能夠成為一名合格的共產黨員。
和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議，他希望全縣教育工作者要認真學習葉連平同志堅守初心、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆、無私奉獻的美好品質，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標尺，尋找差距，強化意識，規(guī)范行為，轉變作風，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻。
葉連平，男，漢族，1920xx年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，20xx年自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。20xx年設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
“葉爺爺就是我們的親爺爺”
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20xx年，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。?很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月20xx年被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> “該花的錢絕不小氣”
6年前，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室，這里儼然成了孩子們的樂園。
為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書，還要育人。他經常帶孩子們外出參觀，開闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊，買個新的20塊錢不到都不給買。他說，該花的錢絕不小氣，不該花的，一分錢都不能花。
留守兒童每次外出，參觀經費全由葉連平來出。多年來，他義務辦學購買桌椅文具，孩子們在他家吃、用、住，組織學生外出參觀，省吃儉用資助困難學生，零零碎碎花了近30萬元。
為了孩子們學習，他把從牙縫里擠出的錢，20xx年成立了葉連平獎學金基金，獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。到目前為止，他已捐款7萬元，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒，他的身體越來越差，還患有嚴重的白內障，因擔心手術失敗再也不能站上講臺，就一直將就著。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個月，但住院第四天他就急著出院?！昂⒆觽冃枰?，我必須回家?！贬t(yī)生拗不過他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字，才肯放人。出院時，葉連平的頭上還纏著紗布，傷口縫合線還沒拆，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術后的傷疤，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說，不要哭，老師不是回來了嗎!
“我再不干恐怕沒時間了”
他把一周的輔導時間排得滿滿當當：周末兩天上課，周一、周二改作業(yè)，周三印講義、上書法課，周四、周五備課、家訪，一天忙到晚，像個陀螺團團轉。
有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時間了?！彼袊@自己“在和時間賽跑”。
也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。這樣的工作比休息強多了!”
葉連平沒有孩子，但他幫助過的學生都是他的孩子。學生滿堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命還有多長，我都會沿著當前的路一直走下去。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了。”當地人提到葉連平，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲?！?BR> 葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現他們的人生理想。作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業(yè)。
能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天班，上好每一節(jié)課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯系起來，及時反饋孩子在校表現，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做扎實，無愧于背負的責任，那就是精彩地活著，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。3、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十四
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。2000年，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月2009年被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十五
7月中旬，在安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村“留守未成年人之家”，92歲的退休教師葉連平開始了暑假的忙碌。
從2000年開始，葉連平利用節(jié)假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據不完全統(tǒng)計，19年來，已經有1000多個孩子在這里得到過幫助。
葉連平生活的卜陳村，位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部，鄰近省級公路，村里的年輕人多數外出打工，留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學習無人輔導，每到節(jié)假日，還容易引發(fā)安全事故。另外，農村學校外語教學原本就薄弱，家長普遍沒有能力輔導。
原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。19年來，他沒向學生們收過一分錢。
記者:為什么不收?
葉連平:在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。
記者:我相信您物質水平追求得不高，但是掙一點點錢也沒壞處?
葉連平:我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。
然而，對自己苛刻的葉連平對學生卻分外大方。一位在南京理工大學讀書的學生，考上了研究生。因為家中困難，學費以及學習必要的筆記本電腦無力購買。葉連平一次給了他一萬元。他說，教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程。
為留守兒童花光積蓄。
不怕被人罵“老二百五”
為了這些留守兒童，葉連平幾乎花光了自己30多萬元的積蓄。2012年，他又拿出2.1萬元，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，至今發(fā)放了10萬多元，用于資助學習優(yōu)秀的132名貧困學生。然而，葉連平笑著向記者透露，“罵我的人太多了”。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十六
老師是蠟燭燃燒自己、照耀他人;老師是辛勤的園丁，不辭辛勞為祖國培育一代又一代的新興希望。在我們身邊有無數默默奉獻、不求回報的老師，92歲的退休老教師葉連平就是其中一位讓人為之高歌的偉大人民教師。
扎根基層、心系群眾。92歲的退休教師葉連平一直堅持留在村里給留守孩子免費補課，據不完全數據統(tǒng)計，退休28年期間他為1000多名村里的孩子義務補語文和英語，默默付出一直扎根在基層，為農村教育事業(yè)做出了卓越貢獻。這樣淡泊名利、一心為民、傾情基層的大愛精神值得我們廣大黨員干部認真學習。
節(jié)衣縮食、大愛無疆。葉老師自籌資金先后給5所小學購買了6臺二手風琴、安裝了電燈、種植了320棵樹，2013年以來，又先后拿出退休金5萬多元，設立了“葉連平獎學金”，用于資助留守兒童學習。他先后被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。葉老師這樣無私奉獻的精神，值得我們年輕人學習。
以德立身，影響他人。身邊也有很多朋友，考上了老師的崗位因為工資低、離家遠、生活條件太艱苦而離職，我們不去評論誰是誰非，但在葉老師這樣一位大無畏的老師面前，真的值得我們新生代的年輕人深深反思。社會、國家需要葉老師這樣心懷大家、無私奉獻的同志，在老一輩黨員干部的帶領下，愿我們都能發(fā)光發(fā)熱照耀身邊的小世界。
葉老師用他畢生的經歷給我們后人闡釋了教師二字的真正含義，他始終堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持以德立身、以德立學、以德施教，堅持教書與育人相統(tǒng)一，給我們做了一個模范先鋒的引領作用，他高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十七
近日，市委組織部、市委宣傳部聯合發(fā)出通知，決定在全市基層黨員干部中廣泛開展向葉連平、鄭李龍同志學習活動，大力學習宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型，激勵和引導廣大黨員干部自覺踐行“四講四有”合格黨員和新時期好干部標準，把在學習中煥發(fā)出來的精神力量轉化為推動“生態(tài)福地、智造名城”建設的強大精神動力，為實現我市高質量發(fā)展作出積極貢獻。
通知指出，葉連平同志的先進事跡充分體現了一名老黨員不忘初心,無私奉獻，生命不息，戰(zhàn)斗不止，傾情基層，大愛無疆的精神。鄭李龍同志的先進事跡充分體現了一名基層黨員干部對黨忠誠、扎根基層，情系群眾、一心為民，帶頭表率、敢于擔當的精神。葉連平、鄭李龍同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者，是新時代黨員干部信念堅定、為民造福的杰出楷模，是我市老黨員和基層干部的優(yōu)秀代表。廣大黨員干部要認真學習他們堅定信念、忠誠于黨的政治品格，自覺加強黨性修養(yǎng)，把個人價值追求與忠誠于黨的事業(yè)緊密相連，始終保持共產黨人的政治本色，自覺踐行共產黨人價值觀。學習他們心系群眾，無私奉獻的宗旨意識，堅持深入基層、深入群眾，真心為群眾辦實事、做好事、解難事，不斷提高人民群眾的幸福感和滿意度。學習他們恪盡職守、奮發(fā)有為的擔當精神，立足崗位、履職盡責、銳意進取、甘于奉獻，以主動作為的扎實作風創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績。
通知強調，要精心組織、認真學習。各級黨委(黨組)要通過召開中心組學習會、專題學習、集中研討等形式，認真學習葉連平、鄭李龍同志的先進事跡。黨員領導干部特別是基層黨員領導干部要切實把自己擺進去，找差距、明方向、添動力、鼓干勁，自覺做忠誠干凈擔當的表率。各基層黨組織要以支部為單位，組織黨員干部學習有關事跡報道，并聯系個人思想和工作實際，交流;組織廣大黨員以先進典型為標桿，查找自身差距，明確前進方向。要廣泛宣傳，營造氛圍。將學習活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，廣泛宣傳他們的先進事跡和崇高精神。(下轉第二版)(上接第一版)。
注重挖掘、一批本系統(tǒng)本行業(yè)基層干部先進典型，用身邊人、身邊事來教育人、影響人、感召人，在全市迅速掀起學習宣傳的熱潮。要抓好結合，提升實效。把學習葉連平、鄭李龍同志先進事跡作為進一步強化黨性、提升能力、錘煉作風的過程，切實增強學習的針對性和實效性。把開展學習活動與進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，與推進脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境保護、招商引資和項目建設等重點任務緊密結合起來，與加強基層組織和黨員隊伍建設緊密結合起來。
葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師，現年91歲。作為一名黨齡31年的老黨員，他扎根基層幾十年，為農村教育事業(yè)做出了卓越貢獻。他“退休不退崗”，退休28年仍堅持在一線，為1000多名村里的孩子義務上課、批改作業(yè)。他“擔當獻余熱”，自籌資金先后給5所小學購買了6臺二手風琴、安裝了電燈、種植了320棵樹，以來，又先后拿出退休金5萬多元，設立了“葉連平獎學金”，用于資助留守兒童學習。他先后被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十八
借出差無錫的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，再次看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 在村民們眼中，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離?；丶摇?BR> 就在那天天擦黑的時候，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“盡管我后來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間，經常會看到一個老人，提著馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的。”令葉連平曾經的同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業(yè)，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人?！比~連平當班主任時，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年后，那個班的學生發(fā)現，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
直到現在，葉連平還住在三十年前的舊平房里，身上穿的也是打著補丁的衣服。他的家中，很難找到一件像樣的家具，基本上都是上世紀六七十年代的。在留守兒童之家的圖書室里，還放著老式的菜櫥，菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本。
葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜，去周邊的南京、蕪湖等地，他也是騎著自行車。葉連平在講臺書寫板書時，抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服，他說：“衣服不過是用來遮體的，沒必要太講究，錢應該花在刀刃上，而不是在這些吃喝穿著上?！彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機，“你看花錢買這個就值，好幾千呢。”那一刻，葉連平竟露出孩子般的得意。
除了義務輔導學生，免費為貧困留守兒童提供吃住，十幾年來葉連平還經常自費帶學生到南京、合肥，參觀科技館、博物館、烈士陵園等，每年春秋各一次，每次外出經費少則幾百元，多則幾千元，都是葉連平自己掏錢。開始連老伴都不理解，葉連平說：“都是我的孩子，他們家庭困難，我能不幫一把?”
5年前，葉連平不慎被電動車撞傷，從那以后葉連平經常摔倒，最后被查出腦溢血加腦膜炎。手術后住了四天院，他就要求出院，一周后到醫(yī)院拆線，不光是心疼住院費，“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈，腰根本直不起來，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。
20xx年，葉連平拿出2萬多元積蓄，在社會各方的支持下，成立了葉連平獎學金基金，用于獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。成立至今，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個孩子。
在葉連平精神的感召下，社會各界和他的部分學生，也紛紛加入到基金會。
葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事。百年之后，他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金，把遺體捐獻給醫(yī)學院，供學生學習解剖。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上?！比~連平說。
結束對葉連平的采訪，抬頭看天，繁星閃爍。
葉連平，一束螢火蟲般的亮光，照亮了烏江邊上小村莊，讓我們看到了教育的力量，也看到了鄉(xiāng)村的希望。
1920xx年，葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀初中。18歲時，他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工?！拔业挠⒄Z底子就是在美國大使館打雜時磨出來的。”在大使館工作的三年零六個月里，葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯，“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物，還跟宋美齡握過手?！?949年后，葉連平同幾位居民合伙開辦了夜校，開始做掃盲工作，后來在江蘇南京的瑯琊路小學一直工作到1955年。1965年，葉連平輾轉來到安徽和縣。1978年，因為人員調動，卜陳學校一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平，已經50歲的他重回熱愛的講臺。初中不能組織晚自習，他就把40個孩子按照自然村分成五個組，打著煤油燈，一個星期到村里五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業(yè)班，11人考上中專，比另一個班多9個。發(fā)現孩子們成績下滑，他就會上門家訪。
1991年，63歲的葉連平退休了。那天，葉連平捧著教材、參考書，還有兩個省下的黑板擦，交到教導處，久久沒有走出來，“趴在桌子上哭得不像樣”，他舍不得那三尺講臺，不愿意離開他的學生。
退休后，他幾乎一天沒歇，附近小學有老師請假，都找他代課，短則幾天，長則三年，哪有需要，喊一聲就去了?！拔沂サ奶嗔?，怕來不及補償。整整20xx年啊。現在就想拼命干，能補一點是一點?！?BR> 長期的教學中，葉連平獨創(chuàng)了“四步教學法”?！叭~老師的授課方法，一般在黑板上分成四塊，即病句、辨析、新單詞、語法?！背逃昵锝衲曜x九年級，六年級時，她來這里補過英語。
程雨秋父親早逝，母親打工。今年9月，葉連平讓程雨秋在他家里吃午飯?！拔覄傞_始覺得很尷尬，但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣，我也就自然了一些。到現在，我開始有了家的感覺?！背逃昵锔嬖V記者，“我六年級的時候，英語很差，經常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課，因為葉老師從來不收任何費用。今年我初三了，英語考了139分。”
到卜陳村工作生活40年，連同退休后的20xx年來，葉連平教過的學生有1000多名，村民們對他都有著說不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生，“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意，把家里雞下的蛋給他，他都不肯收?！?BR> 曾有人問葉連平，為什么退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起，我就是享福，都忘記頭上有多少白發(fā)了?！比~連平說。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運?！睉阎活w感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年。”
看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師?，F在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的?！?BR> 秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
感動中國年度人物葉連平先進事跡學習心得篇十九
葉連平1928年出生，祖籍河北滄州，是安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。葉連平在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力用知識改變農村孩子的命運，先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“省優(yōu)秀共產黨員”和“省‘五一’勞動獎章”等榮譽。2000年，葉連平義務辦起和縣關工系統(tǒng)第一個校外家庭教育輔導站，19年來天天到崗，分文不取。
由于年輕時的曲折經歷，葉連平練就了一口流利的英語，新中國成立后在和縣工作。1978年，卜陳學校的一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒老師來教課，有人推薦當時已50多歲的葉連平，讓他重新回到熱愛的講臺。
退休后，附近學校但凡有老師生病了、離職了，他不問待遇、不講條件，第一時間出現在學生們面前，短則幾個月，長則幾年。就這樣代課，一晃又是10年。2000年，葉連平正式創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，節(jié)假日免費給孩子們輔導。10多年來，1000多個孩子從這里走出;現在還在上課的，仍有156個。
“老師的工作，絕不止在三尺講臺上?！边@是葉連平堅持的理念。2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學校三方籌款6萬元，成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學金。目前，獎學金的規(guī)模已達30多萬元，發(fā)放了7屆，惠及132名學生。
“原想等我‘走了’以后把積蓄捐出來做點事，但現在就實現了，我很高興。”葉連平說，隨著自己的事跡被傳揚開，不少學校邀請他去講課，不少人來捐款捐物，他把錢都投入到獎學金里。