人生沒有彩排，每一次的經歷都是實打實的。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析。以下是一些團隊合作總結案例，希望能幫助大家提高團隊協(xié)作和績效。
五年級窗外即景篇一
我們家的窗子有兩米多見方，窗戶向南。
傍晚時，打開窗戶就可以看見天邊一大道紅暈，好像一條掛在天邊的彩帛，輕飄飄的，夕陽邊的云像是被燒了似的，變成了深紅色。
天空中幾只鳥飛過，它們這是著急要去哪兒？是要趕著回家照顧孩子，還是飛去更遠的地方？我如果也是一只鳥就好了，這樣，就能去我想去的地方，看世界各地的風景，無憂無慮，多好啊！
窗外黑夜的星空也十分的美麗，明月掛在天上，灑下雪白的光芒，星星也不肯認輸，使出全身的勁閃出光。
向前望去，是棟大樓，這棟大樓外面大部分都是玻璃，在陽光的照射下顯得更亮。我不經一時恍惚，仿佛自己就站在仙境里，那大樓的玻璃就是所說的“天空之境”，照亮了世間所有的美。
向下望，就是賢童街。街上的路燈都亮起來了，遠處看就像一條會發(fā)光的長龍。晚上賢童街還是和白天一樣人山人海，有的人在買糖葫蘆，有的人漫步回家，有的人著急地跑著，應該是去上培訓課吧。一切熱鬧景象盡收眼底。
還能看到婁星公園，那兒到處是一片歡快的'景象，人工湖里零零星星地散了一些小船，就像夜空中幾顆耀眼的星星。人工湖上的風景橋開啟了五彩燈，美輪美奐。老爺爺老奶奶們在廣場上跳舞、打太極，畫面十分和諧。
城市的燈光照亮黑夜，亮得像白天一樣，萬家燈火就像點點星光，溫暖著我的心，車子川流不息，與往常在路邊看到的感覺十分不同。
這扇窗是我的靈感源泉，也是我的想象天地呀！
五年級窗外即景篇二
窗外的世界像一個萬花筒，只要我輕輕撥動一下，它就會讓我看到一個別樣的景色。通過這個萬花筒，我知道了大千世界的無限魅力，激起我不斷探尋的動力。
每天晚間的課外閱讀在老師的引導下已成為了習慣。書中描繪的或歡快或悲傷，或細膩或粗暴的故事人物及跌宕起伏的故事情節(jié)讓我看了大呼過癮，原來虛構的故事讓人讀來也是無限有趣。而此時的我像一個饑腸轆轆的幼童在貪婪地吸收著養(yǎng)分。紙制的書本讓我在聞著書香的同時也愉悅了身心，慚慚地我已不滿足于端坐在桌前翻閱。
而網絡的出現，恰恰向我打開了一扇通向世界的大窗。我推開這扇窗，博覽著古今中外的精彩故事。
自從互聯網這扇大窗打開以后，我的生活變得更加飽滿，《中國歷史》、《神奇校車》、英語節(jié)目《jeny,潘吉告訴你》帶我暢游中外古今。各種視頻軟件的運用，讓我有機會看到中外的名山大川，欣賞到高雅的音樂盛典，看到更多稀有生物……。
互聯網這扇明亮的窗戶改變了我們的生活，開闊了我們的眼界，增長了我們的見識，也激起了我探索世界的動力。
五年級窗外即景篇三
窗戶就像一個萬花筒。不同的季節(jié)有不一樣的景觀，每次打開都有不一樣的驚喜。
三月，春回大地。當所有的花還躲在冬天寒冷的陰影里時，推開窗，映入眼簾的是一片嫩黃。春的使者—迎春花第一個蘇醒，去迎接春姑娘的到來，春寒料峭時，它就開始長新枝，吐出了一個個小花苞。春風一吹，它就欣然怒放，綻放出一個個笑臉，告訴大家：春天來了。
當春天走了，夏天就披著綠葉蹦蹦跳跳地跑來了。烈日炎炎，趴在樹上的知了熱得：“知了、知了”地叫著，好像在說：“好熱、好熱”，那燦爛的陽光透過一片片茂密的樹葉射到地上，光影搖曳，地上好像鋪滿了一個個銅錢大小的光斑。
秋天，是個果實累累的季節(jié)，打開窗子，一陣果香沁人心脾。蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、桃子你推我擠，搶著要人們去采摘呢！我仰起頭，往上看，看到一群去南方的大雁，它們排成一字或排成一道豎線。
大雪紛飛的冬天最美。在所有人的期盼之中，雪花飄然而至，是那么輕，那么靜，那么美。雪下了一天，雪積的越來越厚，可雪花就像一個不聽話的小寶寶，還是在空中飄來舞去。我打開窗戶，把手抻出去，雪花一落到我的手上，我就迅速的把手收進來，可惜，還是化成了一灘水。可窗外已是一片冰雪的世界，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，這時的窗外是一片白茫茫的海洋。
窗戶是一個萬花筒，讓我每次打開都充滿驚喜，每次關上都戀戀不舍。
五年級窗外即景篇四
我寫完作業(yè)就上床睡覺了，睡了一會兒，起來上廁所，爸爸媽媽已經睡著了，我回到了床上，卻怎么也睡不著了，就搬了個凳子坐在了窗前，窗外一片。
有一條銀色的小船掛在了天空上，無數顆小星星在天空中眨著眼睛，遠處的高樓大廈，大多數的燈都滅了。
窗外的景色是迷人的，能讓人的得到放逐，讓我們多把視線移向窗外吧！
五年級窗外即景篇五
清晨，我睡眼朦朧的打開窗戶，一陣清風撲面而來，輕輕地撫摸著我的臉，淘氣的風溜了進我的身體，把我一夜的悶熱全部趕走了，我頓時感覺神清氣爽。今天的空氣可真新鮮啊！
我仰望著天空，天空就像被洗過的一樣，藍藍的，好看極了！天上的白云像棉花糖一樣軟軟的。太陽溫暖照著大地。
就是一股淡淡的香氣鉆進了我的鼻孔，一看，原來是白玉蘭。不知什么時候，白玉蘭已經開了不少了，潔白的花兒從密密層層的樹枝中鉆了出來，有的已經全部展開了，露出了黃黃的花蕊；有的還未展開，頭上有著尖尖的角，還是個花包骨兒；有的雖然已經展開了但是卻羞答答的躲在樹枝的后面……白玉蘭的花瓣中間有一根紅紅的徑，勝似人們的血管，里面就好像有血液流動一樣。因為現在是在三月初春，天氣比較冷，所以白玉蘭樹上只有花，沒有葉子。
在遠處的白玉蘭這么美麗，這么孤傲。那么在近處的有著怎么樣的魅力呢？
窗外的景色是多么美好，雖然我不能融入，但是能欣賞到這美麗的景色心中，還是很愜意的。
五年級窗外即景篇六
我家的窗外，有一棵槐花樹。每到花季，那槐花遍簇在枝頭，推著擠著，很是熱鬧。那花瓣便像花季少女的裙子引來了無數的蜂兒蝶兒。鳥兒蟲兒也都都爭著為她歌唱美麗的動聽的旋律。清風佛過，那小裙就伴著蜂飛蝶繞，鳥叫蟲鳴，跳著歡快的舞，投入大地的懷抱，零落成泥碾作塵。淺綠色的葉，艷紅色的花朵，很是好看。
可是這般景致，不是所有人都喜歡。有幾戶人家說槐花樹擋住了自家陽臺，遮住了陽光，衣物沒法晾干，要物業(yè)砍了它。果然，沒過了多久，槐花樹就被砍了。沒有了蜂兒蝶兒，也沒有了鳥兒蟲兒，只剩下了一個光禿禿的樹樁，和一地殘敗的卻還散發(fā)清香的槐花花瓣。
此后窗外空落落的，我的心也空落落的。
來年春天時，我的學業(yè)失利了。我忍著淚水跑回了家，拿起作業(yè)，看著一道道讓我難堪的題目，淚水終于涌了出來，像是開了閘的水龍頭。我努力忍著淚水，但周圍卻像一個密不透風的袋子，我努力想劃開一個口子透透氣，卻總是失敗，像做考試題一樣。我打開窗子。想要聞聞槐花的香氣，聽聽鳥兒的鳴叫來緩解自己的情緒?？墒峭菢錁叮也艖浧鸹被湓绫豢沉?，鳥兒也早飛走了。我想起去年槐花樹繁花似錦，蜂圍蝶陣的樣子，淚水又一次模糊了我的視線。我連忙擦干眼淚，猛吸了一下鼻子。咦？空氣中居然有一股槐花的清香。這一定是幻覺吧。我又朝那邊望去。樹樁的旁邊，竟然樹立著一棵小槐花樹！清風佛過，她那僅有的幾朵花搖擺了幾下，卻沒有落下。她的花瓣很淺很淺，像嬌羞的少女佛衣袖半遮面。她沒有蝶兒蜂兒的殷勤，也沒有鳥兒蟲兒的贊美，更沒有人工的養(yǎng)護。他就在這里生長！也許經歷了風吹雨打，那又何妨？頑強的勁促使他出裝成長！
看著那顆小槐樹，我心里的陰影一掃而光。困難不算什么，重要的是你是否有決心去對待它！我連忙拿出我的卷子，認真地改錯、分析起來。
我看著窗外，仿佛看到了那顆小樹已經長成了參天大樹，嬌羞的少女穿起來艷麗的長裙，隨著蜂兒一起舞蹈。蜂兒蝶兒為她伴舞，鳥兒蟲兒為她伴唱。不知何時，也飛舞到我身邊來，帶著沁人心脾的香，落到了我的窗臺上也落到了我的心坎上。
五年級窗外即景篇七
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺到世界的和美好。
今天，我決定早起看外面的景色。我早起來坐在陽臺的椅子上，那時候，天還沒有全亮，只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的，只有遠處的屋子外燃著星星點點的小火苗。周圍，有一些薄霧，霧薄薄的，像輕紗一般，給人以朦朧之美。天，漸漸亮了。霧漸漸消散了，天邊露出了魚肚白，太陽好像一個好害羞的姑娘，先露出了小半邊瞼，在擴大。太陽努力的升起了，漸漸，太陽升起來了！發(fā)出了刺眼的光芒，把我的眼睛都刺痛了。太陽收起那刺眼的光芒，顏色變得更紅了，是一個小姑娘的紅臉蛋?！叭粘稣婷利愌剑 蔽也挥傻酶袊@道。
此時，馬路上漸漸出現了車輛，行人。小花和小草在風中搖曳，仿佛在對我說：“新的一天又開始了！”
五年級窗外即景篇八
柳若琳。
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發(fā)現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發(fā)現它的美麗無處不在。
柳鴻博。
打開窗子，蔚藍的天空，沒有浮云的點綴，只有壯麗的景觀。
山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態(tài)，有的像獻桃的猿猴，有的像如來的五指山，有的像脫韁的野馬……一棟棟具有鄉(xiāng)村風情的精致別墅，散落在蒼翠樹木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清凈的像童話中的城堡，寧靜悠遠令人向往。樹木在向風兒打招呼，樹葉抓著風兒的手，跳起了華爾茲舞。農田造型奇特，農民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見底，魚兒游來游去，鳥兒三五成群地聚在一起，不時地演唱一曲動聽的歌謠。
這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！
張釗銘。
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……。
趙佳瑩。
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發(fā)達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……。
五年級窗外即景篇九
從夢中蘇醒，突然想看外面的世界。
春夏。
春天的下午，來到窗邊，放眼望去，旁邊的山上到處綠油油的，分不清草坪和大樹，仿佛合為一體了。突然，幾群鳥從林中飛出來，不計其數，眼睛應接不暇，看到了這只，錯過了那只，還沒看清這只，那只又飛出來了。他們在天上一邊向人們展現自己的歌喉，一邊扭動他們協(xié)調的身姿，場面壯觀極了。
夏天的黃昏，山上的樹在太陽的照耀下，鍍上了一層黃金，一聲聲蟲鳴，催促著太陽趕緊下山。太陽星先是滿盈的，再是一個半圓，漸漸地落的很低很低了，然后像是一把鐮刀，最后只剩下一點兒魚肚色。
秋冬。
秋天的下午，向遠方望去，山上一片金黃，像一張巨大的金色地毯，向遠方伸去。一陣風吹過，把一片片金黃的葉子卷上天空，一下子擋住了太陽，頓時天空變成了這些“金色蝴蝶”的舞臺。這金色讓我想起了金黃的稻谷，想到稻谷，又讓我想起在田野里辛苦勞動的農民伯伯。想到他們，不禁想起一首古詩：“奏出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。
這就是窗外一年四季中不同的景物，你認為它怎樣？
五年級窗外即景篇十
我喜歡神秘的藍色海洋，也喜歡一望無際的黃色田野，但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風景。
窗外有一顆巍然聳立的松樹，這棵松樹非常高大，上面的葉子是黃色的，非常的清楚，上面結滿了很多很多的松果，所以有時能輕而易舉地摘下。下雨之后，更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。
清晨，太陽剛露出半個腦袋，我家窗外的松樹就會傳來“嘰嘰”的聲音，是兩三只鳥兒在合唱。它們不僅在唱，還在跳。太陽剛剛升起，小鳥們抖了抖翅膀，就兩腳一蹬飛了出去，然后一片黃色出現在我的眼睛里，原來我看到的是一些樹葉！這些樹葉讓人眼花繚亂！
中午，太陽高照，蚊子們也開始出來活動活動，但它們不知道自己在危險區(qū)域！只見它們被粘在了蛛網上，蜘蛛慢慢爬過來，把蚊子們裝進一個“密室”里面，然后開始享用美味的午餐！每天的這個時間段，我想蛛網都會有著很多很多美味的午餐！
下午，從我們小區(qū)的池塘里傳來“呱呱，呱呱”的聲音，這個聲音來自我們小區(qū)的動物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同，有些不相同，相同的是，青蛙一邊跳一邊唱，和人類差不多。不同的是，青蛙一邊唱一邊跳，還要一邊捕捉小蟲子。
傍晚，是一個奇妙而又真實的夜晚。傍晚的松樹安靜多了，但小區(qū)里還真是吵鬧極了。有蟲子在叫，有孩子在叫，有青蛙在叫，有小狗在叫，具體怎么叫，就多樣化了。
夏天的傍晚有蟬在叫，叫得很大聲，孩子們在尖叫，“啊”，“哇”，“呀”，這些詞都會有，也有“嘻嘻”，“呵呵”，“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲，“呱呱，呱呱”，這么長一串，非常吵，有些青蛙還試著跳上陸地，但從未成功過。
五年級窗外即景篇十一
夏天清晨的生機勃勃令我迷戀，秋天清晨的金色海洋令我沉醉，但，冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。
每當我從溫暖的床上起身，拉開窗簾時，窗外的景色讓我驚嘆不已：放眼望去，窗戶上充滿了朦朧的霧氣，這霧氣只遮住了窗戶的一半，隱約能看見窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘，每到冬天的早晨，她便用她那雙巧手織出一張張白色的網，投放在人們的窗戶上，其實那是就霧的化身。當太陽公公從東方漸漸升起，陽光朦朦朧朧的，與這一層白色的霧結合起來就更加奇幻美妙了！
漸漸地這層霧慢慢退去，就可以看見窗處的一棵棵大樹，但周圍還是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時陽光也想到仙境中玩耍，在一顆顆逐漸變禿的樹枝中跑來跑去，似乎玩的十分開心，遠遠望去斑駁的樹影照映下的小花園仿佛有仙女們在玩耍嬉戲。
現在太陽公公終于睡醒了，漸漸將正臉面對著大千世界，十分好奇這一天又會有什么令人高興、新奇、感動，激動、開心的事。這時的陽光十分有力，透過窗戶照射到屋內，令伏案寫作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽高掛藍天，光芒萬丈，植物們全都醒來，綻放屬于它們的鮮艷的芬芳，動物們也都抬起了它們的小腦袋，紛紛出動尋找屬于他們的食物，老人孩童也都出來曬曬太陽，老人們鍛煉身體，孩童們歡樂嬉戲，似乎整個世界充滿了歡聲笑語，這一幅畫面是多么生動而又充滿生機！看著這一切，我的心情也變得十分快樂自在。我望向藍天上那個萬丈光芒的“火球”，我想……，這新一輪的太陽便是我們的人生，今天便是今天，無需多管昨日的不愉快，今天的陽光灑在身上，便沖去了昨日的憂傷與疲憊，今天又是新的一天，輕松自在的一天！
再向遠處望去，現在已經不早了，外面的霧氣也已全部退去，可以聽見遠處花園里的花歡聲笑語，還有“叮叮咚咚”的清脆水聲，原來是中心花園的噴泉在綻放??！這些美麗夢幻的景色與這天瀾般的聲音結合，便成了讓我流連忘返的美麗冬晨！
這，就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色！
五年級窗外即景篇十二
起初，我看到了一棵大樹，是一棵怎樣的大樹呢？一根樹枝壓著另一根樹枝，交錯在一起。雖是初秋，但樹葉枯黃，已有一半黃樹葉耐不住秋意的涼，落在地上。樹下的石桌旁，還有一些爺爺奶奶坐在石桌旁聊著天，一旁的孩童，在大樹旁玩耍嬉戲，我的耳畔，時不時傳來他們的歡聲笑語。突然，我看見一只小貓猛地從樹葉間跳下來，把在石桌旁的老爺爺嚇了一跳，拿起手杖就開始驅趕，小貓就好像受驚似的，跳回了樹葉從里。
接著，我緩緩地往遠處張望，我看到了一排高樓大廈，看樣子像是居民樓，我無意間看到了一家屋子的陽臺：陽臺上有毛茸茸的地毯，一只白色的狗懶洋洋的趴在上面，一個幽默的爸爸在逗還在襁褓里的孩子?？雌饋砗煤湍馈Ｎ蚁?，這也是一種景色吧。
然后，往更遠的地方眺去，我看到了一陣波浪型的曲線，定睛一看，是一群連綿起伏的山，由于距離遠，有一層薄薄的霧蒙在上面，但又不是很厚重，我可以透過霧，看到那很深，卻又不失靈動的哪一片綠色，一剎那間，我的心情豁然開朗。
我發(fā)現，看窗外可比睡個懶覺舒緩心情的功效好多了。
五年級窗外即景篇十三
只要是閑暇，無論是在學校，還是在家里，我都會站到窗邊，去看外面的世界。有人說我是井底之蛙，是坐井觀天。而我認為，從那一扇與井口大小類似的窗口中，能看到窗外的是一個與眾不同的世界。是它讓我學會了辨別真假、善惡、美丑，懂得生活，懂得感恩。
五年級窗外即景篇十四
灰暗的清晨，日光只能使黑云的透明度提高幾分，恰好能使有些枯黃的樹葉變得朦朦朧朧，不易看清。
站在陽臺，我將窗戶推開幾寸，凜冽的空氣使溫暖的身體頓時顫動起來，我注視著窗外一字排開的四棵樹。分別是銀杏、紅葉李和兩棵欒樹。
一棵玲瓏的小銀杏歪斜著，正朝著另一棵百年古樹張望，渴望自己也能擁有那藤蔓暴虬的軀干。瑟瑟的冬天里，被寒風玩弄的葉片蕭蕭而下，零落稀疏，乍看似一棵長勢正盛的臘梅，努力伸展著，似乎很悲觀地注意到自己的一身葉片已不愿追隨，鋪滿草地，放眼望去，盈眶金黃。偶爾幾片葉子被西北風戲弄似的翻飛著，是否會悲從心起？它大概還沒有領悟一個道理：冬天的樹木褪下自己的顏色，只為了不被風所搖撼。
對面的樓房，幾個窗口亮起了暖光。
在小銀杏身邊，站著一棵紅葉李。枝干舒張在兩棵樹狹小的縫隙之中，垂掛著暗紅色的圓形葉片，在風中搖曳著螺旋升騰，如一陣紫紅色的`煙霧。
在這模糊中，引人注意的是樹上鳥兒幾束細長的藍色尾羽，微微上翹。幾個黑影在干燥的樹梢之上蹦蹦跳跳，發(fā)出“咔咔”的脆響，時而還有幾聲舒暢嘹亮的鳥鳴，水一般流淌進耳朵里?？蛇@細長的枝干成為不了它們的安樂窩，只是微微一欠身，鳥兒們便停止了覓食與嬉鬧，展開雙翼，像幾道淡藍色的火焰噴射到草地上。紅葉李拋去了這點兒重量，直起身子，與鳥影一起，給凜然的樓房增添了一抹濃重的色彩。
巍然在它們一邊的，是兩棵高大的欒樹，修長飄逸的枝干觸得到東方浮現的一點亮色。冬日岑寂的小區(qū)中，它的枝丫就如銅雕版刻一般清晰、穩(wěn)重，充滿著存在感。簡約的末梢還有幾片可愛的綠葉，它們不像枇杷或廣玉蘭那般深沉，好像用青銅澆筑的大葉片，而是似歐。亨利所寫下的《最后一片葉子》那樣，每一片綠葉都充滿了生命的汁水。如果將它們扔進一個湖中，那么整片湖大概也會充滿生命的氣息。它們不懼西風吹落，而視這尖利呼嘯的風為春風，在其中盡情舞蹈。
在灰白色的底下，正孕育著萬道晨曦，這四棵樹讓我理解了什么是亮色。
我愛這四棵樹。
五年級窗外即景篇十五
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的窗外即景五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都欣賞過景物，大多數人都是出去游玩欣賞美景，而我更喜歡在窗戶欣賞美景。
春天，我一大早醒來，開窗往外看，天還不怎么亮，太陽從東邊升起了一點，當我洗漱完后，再次跑到窗戶邊上往外看，這次天空漸漸的轉為藍色，太陽也把半個臉露出來，還隱約能看見，太陽旁邊的云彩，家的旁邊就是一棵樹，上面有好幾個鳥巢，還時不時的有鳥媽媽飛出來為雛鳥抓蟲子吃，我抬頭一看，還有一群燕子成人字形從頭飛過。
夏天，我中午放學回家后，立馬回到我的房間，爬在窗子上看了起來。我向小區(qū)的小商店看去，有很多同學在買冰棒吃，看著他們，我的心中也生出了一種想吃冰棒的想法，因為夏天有點太熱了，然后我又向家旁的那棵樹看去，一些鳥在樹枝上面站著啄葉子，因為夏天葉子長的更嫩了，有許多毛毛蟲在吃，一但被鳥發(fā)現，毛毛蟲就慘了，我向下一看，呀！草叢里的花都開了，紅的、綠的、黃的，藍的、粉的，一朵比一朵開的鮮艷。
秋天，我中午放學回來，再一次打開窗戶向家旁邊的'樹望去，葉子有的變黃了，少數的葉子已經枯萎了，個別葉子已經落了，我突然想起了房下的那些花，向下望去，有一些花已經枯萎了，便還有一些花依舊綻放，一陣秋風吹過，我感到了一絲微涼。
冬天，我早上起來，感到了刺骨的寒冷，我穿上衣服后，又一次向窗外望去，這時天剛好下起了鵝毛大雪，我想起了一首歌詞：“雪花飄飄，北風呼呼”我又一次向下望去，現在地上已經有了積雪把草叢蓋住了，家旁邊的那棵樹上也有了積雪，只有鳥巢還在樹上，鳥都飛走了。
比起到外面欣賞風景，我更喜歡窗外的風景。
五年級窗外即景篇十六
如果再不去守護以往，就會連現在和未來一起丟失。
——題記。
花開了?；淞?。窗外的萬象不停地更新變換著。我坐在窗邊，凝望著那永不重復的景物。人來了。人走了。時代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓，一條條阡陌變作馬路。那一曲余音繞梁的陽春白雪，已經不知道飄向何處了。
“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。”那一縷古風的茗香，將何去何從？
如今那古時的一切，有的灰飛煙滅，而剩下的，有些被人們守護著，發(fā)展成新時代的’寵兒，而其他的，只能在新時代的碾壓下，茍延殘喘。
以前，家人共聚一堂吃著年夜飯、收著壓歲錢的其樂融融的春節(jié)，現在卻為了一毛兩毛的微信紅包，連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰(zhàn)，留下父母的嘆息聲伴著氤氳的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降，不回家過年更是成了一種新時尚。
如果我們不去守護過去的一切，那將如何擁有現在呢？我問自己。
窗外又傳來一陣現代獨有的喧囂。
從前的一切，難道現在就要毀在我們的手里嗎？
而令人感到欣慰的是，我們在即將失去以往時，又挽回了他。人們用自己的努力，讓新舊共存，不至于在取代以往時，又失去他。
我看了看窗外的明月，它還是跟古時一樣圓。
五年級窗外即景篇十七
今天是周末，我沒有和以往一樣睡懶覺，而是一大早便起床了，因為昨晚的天氣預報說今天下雪，我想起個大早觀賞雪景。可是，當我來到陽臺，放眼窗外，不但沒有看到雪花飛舞、銀裝素裹的嬌繞場景，甚至連雪粒都沒有。這讓我有點失望，但很快我便被窗外的雨景吸引了。
雪姑娘雖然沒有光臨，但雨精靈卻在寒冷地北風中，不知疲倦地彈奏著美妙的樂曲。它們淘氣地跳到每戶人家的晾衣桿上，“嘀答嘀答”的聲音，和北風的伴奏一起，合唱著一首冬雨進行曲。
再望窗邊，一棵高大的樟樹在雨中矗立著。雖已入冬，但那樹枝上還是有許多的綠葉。那些葉子上沾著一顆顆晶瑩的雨水，風一吹，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，而那些淘氣的雨精靈們，也就從“樹葉滑滑梯”上“嗖——”的滑了下去，只留下一道淺淺的水痕。
接著向下看去，只見小區(qū)原本充滿歡聲笑語的瀝青路變得冷冷清清的，只有撐著傘的一些路人時而走過。除了行色匆匆的路人外，瀝青路上就只有一位四十多歲的保潔阿姨，在清掃被風刮下的落葉了。
再次抬頭，看著對面的一棟房子，偶然發(fā)現四樓一戶人家竟沒有關上窗戶。那橙色的窗簾被風吹得飄來飄去，像一位美麗的姑娘在翩翩起舞。
又過了一會兒，雨精靈們好像玩累了，疲憊地躲起來休息了。風還在刮，帶給我的不光是冬天的寒意，還有雨后清新的空氣，聞起來讓人心曠神怡。
雨，我愛這淘氣的雨，也愛這美麗的窗外雨景。
五年級窗外即景篇一
我們家的窗子有兩米多見方，窗戶向南。
傍晚時，打開窗戶就可以看見天邊一大道紅暈，好像一條掛在天邊的彩帛，輕飄飄的，夕陽邊的云像是被燒了似的，變成了深紅色。
天空中幾只鳥飛過，它們這是著急要去哪兒？是要趕著回家照顧孩子，還是飛去更遠的地方？我如果也是一只鳥就好了，這樣，就能去我想去的地方，看世界各地的風景，無憂無慮，多好啊！
窗外黑夜的星空也十分的美麗，明月掛在天上，灑下雪白的光芒，星星也不肯認輸，使出全身的勁閃出光。
向前望去，是棟大樓，這棟大樓外面大部分都是玻璃，在陽光的照射下顯得更亮。我不經一時恍惚，仿佛自己就站在仙境里，那大樓的玻璃就是所說的“天空之境”，照亮了世間所有的美。
向下望，就是賢童街。街上的路燈都亮起來了，遠處看就像一條會發(fā)光的長龍。晚上賢童街還是和白天一樣人山人海，有的人在買糖葫蘆，有的人漫步回家，有的人著急地跑著，應該是去上培訓課吧。一切熱鬧景象盡收眼底。
還能看到婁星公園，那兒到處是一片歡快的'景象，人工湖里零零星星地散了一些小船，就像夜空中幾顆耀眼的星星。人工湖上的風景橋開啟了五彩燈，美輪美奐。老爺爺老奶奶們在廣場上跳舞、打太極，畫面十分和諧。
城市的燈光照亮黑夜，亮得像白天一樣，萬家燈火就像點點星光，溫暖著我的心，車子川流不息，與往常在路邊看到的感覺十分不同。
這扇窗是我的靈感源泉，也是我的想象天地呀！
五年級窗外即景篇二
窗外的世界像一個萬花筒，只要我輕輕撥動一下，它就會讓我看到一個別樣的景色。通過這個萬花筒，我知道了大千世界的無限魅力，激起我不斷探尋的動力。
每天晚間的課外閱讀在老師的引導下已成為了習慣。書中描繪的或歡快或悲傷，或細膩或粗暴的故事人物及跌宕起伏的故事情節(jié)讓我看了大呼過癮，原來虛構的故事讓人讀來也是無限有趣。而此時的我像一個饑腸轆轆的幼童在貪婪地吸收著養(yǎng)分。紙制的書本讓我在聞著書香的同時也愉悅了身心，慚慚地我已不滿足于端坐在桌前翻閱。
而網絡的出現，恰恰向我打開了一扇通向世界的大窗。我推開這扇窗，博覽著古今中外的精彩故事。
自從互聯網這扇大窗打開以后，我的生活變得更加飽滿，《中國歷史》、《神奇校車》、英語節(jié)目《jeny,潘吉告訴你》帶我暢游中外古今。各種視頻軟件的運用，讓我有機會看到中外的名山大川，欣賞到高雅的音樂盛典，看到更多稀有生物……。
互聯網這扇明亮的窗戶改變了我們的生活，開闊了我們的眼界，增長了我們的見識，也激起了我探索世界的動力。
五年級窗外即景篇三
窗戶就像一個萬花筒。不同的季節(jié)有不一樣的景觀，每次打開都有不一樣的驚喜。
三月，春回大地。當所有的花還躲在冬天寒冷的陰影里時，推開窗，映入眼簾的是一片嫩黃。春的使者—迎春花第一個蘇醒，去迎接春姑娘的到來，春寒料峭時，它就開始長新枝，吐出了一個個小花苞。春風一吹，它就欣然怒放，綻放出一個個笑臉，告訴大家：春天來了。
當春天走了，夏天就披著綠葉蹦蹦跳跳地跑來了。烈日炎炎，趴在樹上的知了熱得：“知了、知了”地叫著，好像在說：“好熱、好熱”，那燦爛的陽光透過一片片茂密的樹葉射到地上，光影搖曳，地上好像鋪滿了一個個銅錢大小的光斑。
秋天，是個果實累累的季節(jié)，打開窗子，一陣果香沁人心脾。蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、桃子你推我擠，搶著要人們去采摘呢！我仰起頭，往上看，看到一群去南方的大雁，它們排成一字或排成一道豎線。
大雪紛飛的冬天最美。在所有人的期盼之中，雪花飄然而至，是那么輕，那么靜，那么美。雪下了一天，雪積的越來越厚，可雪花就像一個不聽話的小寶寶，還是在空中飄來舞去。我打開窗戶，把手抻出去，雪花一落到我的手上，我就迅速的把手收進來，可惜，還是化成了一灘水。可窗外已是一片冰雪的世界，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，這時的窗外是一片白茫茫的海洋。
窗戶是一個萬花筒，讓我每次打開都充滿驚喜，每次關上都戀戀不舍。
五年級窗外即景篇四
我寫完作業(yè)就上床睡覺了，睡了一會兒，起來上廁所，爸爸媽媽已經睡著了，我回到了床上，卻怎么也睡不著了，就搬了個凳子坐在了窗前，窗外一片。
有一條銀色的小船掛在了天空上，無數顆小星星在天空中眨著眼睛，遠處的高樓大廈，大多數的燈都滅了。
窗外的景色是迷人的，能讓人的得到放逐，讓我們多把視線移向窗外吧！
五年級窗外即景篇五
清晨，我睡眼朦朧的打開窗戶，一陣清風撲面而來，輕輕地撫摸著我的臉，淘氣的風溜了進我的身體，把我一夜的悶熱全部趕走了，我頓時感覺神清氣爽。今天的空氣可真新鮮啊！
我仰望著天空，天空就像被洗過的一樣，藍藍的，好看極了！天上的白云像棉花糖一樣軟軟的。太陽溫暖照著大地。
就是一股淡淡的香氣鉆進了我的鼻孔，一看，原來是白玉蘭。不知什么時候，白玉蘭已經開了不少了，潔白的花兒從密密層層的樹枝中鉆了出來，有的已經全部展開了，露出了黃黃的花蕊；有的還未展開，頭上有著尖尖的角，還是個花包骨兒；有的雖然已經展開了但是卻羞答答的躲在樹枝的后面……白玉蘭的花瓣中間有一根紅紅的徑，勝似人們的血管，里面就好像有血液流動一樣。因為現在是在三月初春，天氣比較冷，所以白玉蘭樹上只有花，沒有葉子。
在遠處的白玉蘭這么美麗，這么孤傲。那么在近處的有著怎么樣的魅力呢？
窗外的景色是多么美好，雖然我不能融入，但是能欣賞到這美麗的景色心中，還是很愜意的。
五年級窗外即景篇六
我家的窗外，有一棵槐花樹。每到花季，那槐花遍簇在枝頭，推著擠著，很是熱鬧。那花瓣便像花季少女的裙子引來了無數的蜂兒蝶兒。鳥兒蟲兒也都都爭著為她歌唱美麗的動聽的旋律。清風佛過，那小裙就伴著蜂飛蝶繞，鳥叫蟲鳴，跳著歡快的舞，投入大地的懷抱，零落成泥碾作塵。淺綠色的葉，艷紅色的花朵，很是好看。
可是這般景致，不是所有人都喜歡。有幾戶人家說槐花樹擋住了自家陽臺，遮住了陽光，衣物沒法晾干，要物業(yè)砍了它。果然，沒過了多久，槐花樹就被砍了。沒有了蜂兒蝶兒，也沒有了鳥兒蟲兒，只剩下了一個光禿禿的樹樁，和一地殘敗的卻還散發(fā)清香的槐花花瓣。
此后窗外空落落的，我的心也空落落的。
來年春天時，我的學業(yè)失利了。我忍著淚水跑回了家，拿起作業(yè)，看著一道道讓我難堪的題目，淚水終于涌了出來，像是開了閘的水龍頭。我努力忍著淚水，但周圍卻像一個密不透風的袋子，我努力想劃開一個口子透透氣，卻總是失敗，像做考試題一樣。我打開窗子。想要聞聞槐花的香氣，聽聽鳥兒的鳴叫來緩解自己的情緒?？墒峭菢錁叮也艖浧鸹被湓绫豢沉?，鳥兒也早飛走了。我想起去年槐花樹繁花似錦，蜂圍蝶陣的樣子，淚水又一次模糊了我的視線。我連忙擦干眼淚，猛吸了一下鼻子。咦？空氣中居然有一股槐花的清香。這一定是幻覺吧。我又朝那邊望去。樹樁的旁邊，竟然樹立著一棵小槐花樹！清風佛過，她那僅有的幾朵花搖擺了幾下，卻沒有落下。她的花瓣很淺很淺，像嬌羞的少女佛衣袖半遮面。她沒有蝶兒蜂兒的殷勤，也沒有鳥兒蟲兒的贊美，更沒有人工的養(yǎng)護。他就在這里生長！也許經歷了風吹雨打，那又何妨？頑強的勁促使他出裝成長！
看著那顆小槐樹，我心里的陰影一掃而光。困難不算什么，重要的是你是否有決心去對待它！我連忙拿出我的卷子，認真地改錯、分析起來。
我看著窗外，仿佛看到了那顆小樹已經長成了參天大樹，嬌羞的少女穿起來艷麗的長裙，隨著蜂兒一起舞蹈。蜂兒蝶兒為她伴舞，鳥兒蟲兒為她伴唱。不知何時，也飛舞到我身邊來，帶著沁人心脾的香，落到了我的窗臺上也落到了我的心坎上。
五年級窗外即景篇七
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺到世界的和美好。
今天，我決定早起看外面的景色。我早起來坐在陽臺的椅子上，那時候，天還沒有全亮，只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的，只有遠處的屋子外燃著星星點點的小火苗。周圍，有一些薄霧，霧薄薄的，像輕紗一般，給人以朦朧之美。天，漸漸亮了。霧漸漸消散了，天邊露出了魚肚白，太陽好像一個好害羞的姑娘，先露出了小半邊瞼，在擴大。太陽努力的升起了，漸漸，太陽升起來了！發(fā)出了刺眼的光芒，把我的眼睛都刺痛了。太陽收起那刺眼的光芒，顏色變得更紅了，是一個小姑娘的紅臉蛋?！叭粘稣婷利愌剑 蔽也挥傻酶袊@道。
此時，馬路上漸漸出現了車輛，行人。小花和小草在風中搖曳，仿佛在對我說：“新的一天又開始了！”
五年級窗外即景篇八
柳若琳。
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發(fā)現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發(fā)現它的美麗無處不在。
柳鴻博。
打開窗子，蔚藍的天空，沒有浮云的點綴，只有壯麗的景觀。
山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態(tài)，有的像獻桃的猿猴，有的像如來的五指山，有的像脫韁的野馬……一棟棟具有鄉(xiāng)村風情的精致別墅，散落在蒼翠樹木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清凈的像童話中的城堡，寧靜悠遠令人向往。樹木在向風兒打招呼，樹葉抓著風兒的手，跳起了華爾茲舞。農田造型奇特，農民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見底，魚兒游來游去，鳥兒三五成群地聚在一起，不時地演唱一曲動聽的歌謠。
這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！
張釗銘。
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……。
趙佳瑩。
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發(fā)達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……。
五年級窗外即景篇九
從夢中蘇醒，突然想看外面的世界。
春夏。
春天的下午，來到窗邊，放眼望去，旁邊的山上到處綠油油的，分不清草坪和大樹，仿佛合為一體了。突然，幾群鳥從林中飛出來，不計其數，眼睛應接不暇，看到了這只，錯過了那只，還沒看清這只，那只又飛出來了。他們在天上一邊向人們展現自己的歌喉，一邊扭動他們協(xié)調的身姿，場面壯觀極了。
夏天的黃昏，山上的樹在太陽的照耀下，鍍上了一層黃金，一聲聲蟲鳴，催促著太陽趕緊下山。太陽星先是滿盈的，再是一個半圓，漸漸地落的很低很低了，然后像是一把鐮刀，最后只剩下一點兒魚肚色。
秋冬。
秋天的下午，向遠方望去，山上一片金黃，像一張巨大的金色地毯，向遠方伸去。一陣風吹過，把一片片金黃的葉子卷上天空，一下子擋住了太陽，頓時天空變成了這些“金色蝴蝶”的舞臺。這金色讓我想起了金黃的稻谷，想到稻谷，又讓我想起在田野里辛苦勞動的農民伯伯。想到他們，不禁想起一首古詩：“奏出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。
這就是窗外一年四季中不同的景物，你認為它怎樣？
五年級窗外即景篇十
我喜歡神秘的藍色海洋，也喜歡一望無際的黃色田野，但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風景。
窗外有一顆巍然聳立的松樹，這棵松樹非常高大，上面的葉子是黃色的，非常的清楚，上面結滿了很多很多的松果，所以有時能輕而易舉地摘下。下雨之后，更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。
清晨，太陽剛露出半個腦袋，我家窗外的松樹就會傳來“嘰嘰”的聲音，是兩三只鳥兒在合唱。它們不僅在唱，還在跳。太陽剛剛升起，小鳥們抖了抖翅膀，就兩腳一蹬飛了出去，然后一片黃色出現在我的眼睛里，原來我看到的是一些樹葉！這些樹葉讓人眼花繚亂！
中午，太陽高照，蚊子們也開始出來活動活動，但它們不知道自己在危險區(qū)域！只見它們被粘在了蛛網上，蜘蛛慢慢爬過來，把蚊子們裝進一個“密室”里面，然后開始享用美味的午餐！每天的這個時間段，我想蛛網都會有著很多很多美味的午餐！
下午，從我們小區(qū)的池塘里傳來“呱呱，呱呱”的聲音，這個聲音來自我們小區(qū)的動物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同，有些不相同，相同的是，青蛙一邊跳一邊唱，和人類差不多。不同的是，青蛙一邊唱一邊跳，還要一邊捕捉小蟲子。
傍晚，是一個奇妙而又真實的夜晚。傍晚的松樹安靜多了，但小區(qū)里還真是吵鬧極了。有蟲子在叫，有孩子在叫，有青蛙在叫，有小狗在叫，具體怎么叫，就多樣化了。
夏天的傍晚有蟬在叫，叫得很大聲，孩子們在尖叫，“啊”，“哇”，“呀”，這些詞都會有，也有“嘻嘻”，“呵呵”，“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲，“呱呱，呱呱”，這么長一串，非常吵，有些青蛙還試著跳上陸地，但從未成功過。
五年級窗外即景篇十一
夏天清晨的生機勃勃令我迷戀，秋天清晨的金色海洋令我沉醉，但，冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。
每當我從溫暖的床上起身，拉開窗簾時，窗外的景色讓我驚嘆不已：放眼望去，窗戶上充滿了朦朧的霧氣，這霧氣只遮住了窗戶的一半，隱約能看見窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘，每到冬天的早晨，她便用她那雙巧手織出一張張白色的網，投放在人們的窗戶上，其實那是就霧的化身。當太陽公公從東方漸漸升起，陽光朦朦朧朧的，與這一層白色的霧結合起來就更加奇幻美妙了！
漸漸地這層霧慢慢退去，就可以看見窗處的一棵棵大樹，但周圍還是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時陽光也想到仙境中玩耍，在一顆顆逐漸變禿的樹枝中跑來跑去，似乎玩的十分開心，遠遠望去斑駁的樹影照映下的小花園仿佛有仙女們在玩耍嬉戲。
現在太陽公公終于睡醒了，漸漸將正臉面對著大千世界，十分好奇這一天又會有什么令人高興、新奇、感動，激動、開心的事。這時的陽光十分有力，透過窗戶照射到屋內，令伏案寫作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽高掛藍天，光芒萬丈，植物們全都醒來，綻放屬于它們的鮮艷的芬芳，動物們也都抬起了它們的小腦袋，紛紛出動尋找屬于他們的食物，老人孩童也都出來曬曬太陽，老人們鍛煉身體，孩童們歡樂嬉戲，似乎整個世界充滿了歡聲笑語，這一幅畫面是多么生動而又充滿生機！看著這一切，我的心情也變得十分快樂自在。我望向藍天上那個萬丈光芒的“火球”，我想……，這新一輪的太陽便是我們的人生，今天便是今天，無需多管昨日的不愉快，今天的陽光灑在身上，便沖去了昨日的憂傷與疲憊，今天又是新的一天，輕松自在的一天！
再向遠處望去，現在已經不早了，外面的霧氣也已全部退去，可以聽見遠處花園里的花歡聲笑語，還有“叮叮咚咚”的清脆水聲，原來是中心花園的噴泉在綻放??！這些美麗夢幻的景色與這天瀾般的聲音結合，便成了讓我流連忘返的美麗冬晨！
這，就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色！
五年級窗外即景篇十二
起初，我看到了一棵大樹，是一棵怎樣的大樹呢？一根樹枝壓著另一根樹枝，交錯在一起。雖是初秋，但樹葉枯黃，已有一半黃樹葉耐不住秋意的涼，落在地上。樹下的石桌旁，還有一些爺爺奶奶坐在石桌旁聊著天，一旁的孩童，在大樹旁玩耍嬉戲，我的耳畔，時不時傳來他們的歡聲笑語。突然，我看見一只小貓猛地從樹葉間跳下來，把在石桌旁的老爺爺嚇了一跳，拿起手杖就開始驅趕，小貓就好像受驚似的，跳回了樹葉從里。
接著，我緩緩地往遠處張望，我看到了一排高樓大廈，看樣子像是居民樓，我無意間看到了一家屋子的陽臺：陽臺上有毛茸茸的地毯，一只白色的狗懶洋洋的趴在上面，一個幽默的爸爸在逗還在襁褓里的孩子?？雌饋砗煤湍馈Ｎ蚁?，這也是一種景色吧。
然后，往更遠的地方眺去，我看到了一陣波浪型的曲線，定睛一看，是一群連綿起伏的山，由于距離遠，有一層薄薄的霧蒙在上面，但又不是很厚重，我可以透過霧，看到那很深，卻又不失靈動的哪一片綠色，一剎那間，我的心情豁然開朗。
我發(fā)現，看窗外可比睡個懶覺舒緩心情的功效好多了。
五年級窗外即景篇十三
只要是閑暇，無論是在學校，還是在家里，我都會站到窗邊，去看外面的世界。有人說我是井底之蛙，是坐井觀天。而我認為，從那一扇與井口大小類似的窗口中，能看到窗外的是一個與眾不同的世界。是它讓我學會了辨別真假、善惡、美丑，懂得生活，懂得感恩。
五年級窗外即景篇十四
灰暗的清晨，日光只能使黑云的透明度提高幾分，恰好能使有些枯黃的樹葉變得朦朦朧朧，不易看清。
站在陽臺，我將窗戶推開幾寸，凜冽的空氣使溫暖的身體頓時顫動起來，我注視著窗外一字排開的四棵樹。分別是銀杏、紅葉李和兩棵欒樹。
一棵玲瓏的小銀杏歪斜著，正朝著另一棵百年古樹張望，渴望自己也能擁有那藤蔓暴虬的軀干。瑟瑟的冬天里，被寒風玩弄的葉片蕭蕭而下，零落稀疏，乍看似一棵長勢正盛的臘梅，努力伸展著，似乎很悲觀地注意到自己的一身葉片已不愿追隨，鋪滿草地，放眼望去，盈眶金黃。偶爾幾片葉子被西北風戲弄似的翻飛著，是否會悲從心起？它大概還沒有領悟一個道理：冬天的樹木褪下自己的顏色，只為了不被風所搖撼。
對面的樓房，幾個窗口亮起了暖光。
在小銀杏身邊，站著一棵紅葉李。枝干舒張在兩棵樹狹小的縫隙之中，垂掛著暗紅色的圓形葉片，在風中搖曳著螺旋升騰，如一陣紫紅色的`煙霧。
在這模糊中，引人注意的是樹上鳥兒幾束細長的藍色尾羽，微微上翹。幾個黑影在干燥的樹梢之上蹦蹦跳跳，發(fā)出“咔咔”的脆響，時而還有幾聲舒暢嘹亮的鳥鳴，水一般流淌進耳朵里?？蛇@細長的枝干成為不了它們的安樂窩，只是微微一欠身，鳥兒們便停止了覓食與嬉鬧，展開雙翼，像幾道淡藍色的火焰噴射到草地上。紅葉李拋去了這點兒重量，直起身子，與鳥影一起，給凜然的樓房增添了一抹濃重的色彩。
巍然在它們一邊的，是兩棵高大的欒樹，修長飄逸的枝干觸得到東方浮現的一點亮色。冬日岑寂的小區(qū)中，它的枝丫就如銅雕版刻一般清晰、穩(wěn)重，充滿著存在感。簡約的末梢還有幾片可愛的綠葉，它們不像枇杷或廣玉蘭那般深沉，好像用青銅澆筑的大葉片，而是似歐。亨利所寫下的《最后一片葉子》那樣，每一片綠葉都充滿了生命的汁水。如果將它們扔進一個湖中，那么整片湖大概也會充滿生命的氣息。它們不懼西風吹落，而視這尖利呼嘯的風為春風，在其中盡情舞蹈。
在灰白色的底下，正孕育著萬道晨曦，這四棵樹讓我理解了什么是亮色。
我愛這四棵樹。
五年級窗外即景篇十五
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的窗外即景五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都欣賞過景物，大多數人都是出去游玩欣賞美景，而我更喜歡在窗戶欣賞美景。
春天，我一大早醒來，開窗往外看，天還不怎么亮，太陽從東邊升起了一點，當我洗漱完后，再次跑到窗戶邊上往外看，這次天空漸漸的轉為藍色，太陽也把半個臉露出來，還隱約能看見，太陽旁邊的云彩，家的旁邊就是一棵樹，上面有好幾個鳥巢，還時不時的有鳥媽媽飛出來為雛鳥抓蟲子吃，我抬頭一看，還有一群燕子成人字形從頭飛過。
夏天，我中午放學回家后，立馬回到我的房間，爬在窗子上看了起來。我向小區(qū)的小商店看去，有很多同學在買冰棒吃，看著他們，我的心中也生出了一種想吃冰棒的想法，因為夏天有點太熱了，然后我又向家旁的那棵樹看去，一些鳥在樹枝上面站著啄葉子，因為夏天葉子長的更嫩了，有許多毛毛蟲在吃，一但被鳥發(fā)現，毛毛蟲就慘了，我向下一看，呀！草叢里的花都開了，紅的、綠的、黃的，藍的、粉的，一朵比一朵開的鮮艷。
秋天，我中午放學回來，再一次打開窗戶向家旁邊的'樹望去，葉子有的變黃了，少數的葉子已經枯萎了，個別葉子已經落了，我突然想起了房下的那些花，向下望去，有一些花已經枯萎了，便還有一些花依舊綻放，一陣秋風吹過，我感到了一絲微涼。
冬天，我早上起來，感到了刺骨的寒冷，我穿上衣服后，又一次向窗外望去，這時天剛好下起了鵝毛大雪，我想起了一首歌詞：“雪花飄飄，北風呼呼”我又一次向下望去，現在地上已經有了積雪把草叢蓋住了，家旁邊的那棵樹上也有了積雪，只有鳥巢還在樹上，鳥都飛走了。
比起到外面欣賞風景，我更喜歡窗外的風景。
五年級窗外即景篇十六
如果再不去守護以往，就會連現在和未來一起丟失。
——題記。
花開了?；淞?。窗外的萬象不停地更新變換著。我坐在窗邊，凝望著那永不重復的景物。人來了。人走了。時代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓，一條條阡陌變作馬路。那一曲余音繞梁的陽春白雪，已經不知道飄向何處了。
“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。”那一縷古風的茗香，將何去何從？
如今那古時的一切，有的灰飛煙滅，而剩下的，有些被人們守護著，發(fā)展成新時代的’寵兒，而其他的，只能在新時代的碾壓下，茍延殘喘。
以前，家人共聚一堂吃著年夜飯、收著壓歲錢的其樂融融的春節(jié)，現在卻為了一毛兩毛的微信紅包，連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰(zhàn)，留下父母的嘆息聲伴著氤氳的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降，不回家過年更是成了一種新時尚。
如果我們不去守護過去的一切，那將如何擁有現在呢？我問自己。
窗外又傳來一陣現代獨有的喧囂。
從前的一切，難道現在就要毀在我們的手里嗎？
而令人感到欣慰的是，我們在即將失去以往時，又挽回了他。人們用自己的努力，讓新舊共存，不至于在取代以往時，又失去他。
我看了看窗外的明月，它還是跟古時一樣圓。
五年級窗外即景篇十七
今天是周末，我沒有和以往一樣睡懶覺，而是一大早便起床了，因為昨晚的天氣預報說今天下雪，我想起個大早觀賞雪景。可是，當我來到陽臺，放眼窗外，不但沒有看到雪花飛舞、銀裝素裹的嬌繞場景，甚至連雪粒都沒有。這讓我有點失望，但很快我便被窗外的雨景吸引了。
雪姑娘雖然沒有光臨，但雨精靈卻在寒冷地北風中，不知疲倦地彈奏著美妙的樂曲。它們淘氣地跳到每戶人家的晾衣桿上，“嘀答嘀答”的聲音，和北風的伴奏一起，合唱著一首冬雨進行曲。
再望窗邊，一棵高大的樟樹在雨中矗立著。雖已入冬，但那樹枝上還是有許多的綠葉。那些葉子上沾著一顆顆晶瑩的雨水，風一吹，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，而那些淘氣的雨精靈們，也就從“樹葉滑滑梯”上“嗖——”的滑了下去，只留下一道淺淺的水痕。
接著向下看去，只見小區(qū)原本充滿歡聲笑語的瀝青路變得冷冷清清的，只有撐著傘的一些路人時而走過。除了行色匆匆的路人外，瀝青路上就只有一位四十多歲的保潔阿姨，在清掃被風刮下的落葉了。
再次抬頭，看著對面的一棟房子，偶然發(fā)現四樓一戶人家竟沒有關上窗戶。那橙色的窗簾被風吹得飄來飄去，像一位美麗的姑娘在翩翩起舞。
又過了一會兒，雨精靈們好像玩累了，疲憊地躲起來休息了。風還在刮，帶給我的不光是冬天的寒意，還有雨后清新的空氣，聞起來讓人心曠神怡。
雨，我愛這淘氣的雨，也愛這美麗的窗外雨景。