人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，請?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的泰安一中。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)就組織開展了這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。
為努力完成本次軍事訓(xùn)練，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮。
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽從指揮。
2、珍惜機(jī)會，磨煉自我。
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓(xùn)時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，珍惜這次來之不易的軍訓(xùn)機(jī)會，苦練基本功，磨煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。
3、將軍訓(xùn)成果帶入三年的學(xué)習(xí)生活中去。
軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇二
經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整，今日，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?。這成績凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我期望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自我，我能成功！鼓勵(lì)自我，天天成功！超越自我，必須成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：禮貌有序。
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班團(tuán)體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講禮貌懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷提高的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律。
學(xué)業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇三
親愛的同學(xué)們：
高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機(jī)，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學(xué)們自我對照，及時(shí)調(diào)整。
迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的狀態(tài)。
高爾基說："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。"。
尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個(gè)方向吹來的風(fēng)，對你來說，都不會是順風(fēng)。
只有目標(biāo)明確，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們，你們要知道，長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的?！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會失敗。
同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
胡志紅，中國科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長久？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?BR> 三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信，俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了?！蔽覀儜?yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬條，必定有一扇成功的大門會對你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競爭的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。
高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：
一、能持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。有一個(gè)法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！钡?9天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧靜才能致遠(yuǎn)。
高三是寧靜而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會隨時(shí)隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。”說的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇四
同學(xué)們：
大家好！
過了一個(gè)春節(jié)，我們都長了一歲。我們已經(jīng)從剛?cè)氤踔械暮⑼L成了一個(gè)真正的中學(xué)生。我們的面前擺著無數(shù)機(jī)會，面臨無數(shù)挑戰(zhàn)。無論你的過去是輝煌與沉寂，無論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺，今天你都要學(xué)會成熟。
還記得我們的班訓(xùn)嗎？學(xué)會做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣，自立自強(qiáng)。
從我們攜手的那一時(shí)刻起，我們就是一個(gè)整體，老師甘心更做你們引玉的磚。古語說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。不錯(cuò)，當(dāng)我們共同走進(jìn)課堂之時(shí)，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。
一要調(diào)整心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)變假期生活的慵懶節(jié)奏，變成以學(xué)為主的生活方式。
二是樹立目標(biāo)，新學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)，你的對手也將隨著你的成績而發(fā)生變化，但無論對手是誰，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進(jìn)取。對我們來說，初中生活短短三年，卻是人生的關(guān)鍵，或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。
三是苦心鉆研，持之以恒。讀書要用心，用心處處皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成就。同時(shí)前進(jìn)路上總會布滿荊棘，要持之以恒，創(chuàng)造輝煌。
四是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不僅提高學(xué)習(xí)成績，還要重視品德修養(yǎng)，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。一個(gè)人只有心地寬宏，性格善良，才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅(jiān)韌、自尊、優(yōu)雅；男生要?jiǎng)倧?qiáng)、寬宏、進(jìn)取、還要有幽默感。一個(gè)人的度量越大，就越能在人格上高對別人。
衷心祝愿大家在新的學(xué)期，確立一個(gè)新起點(diǎn)，樹立一個(gè)新目標(biāo)，真正做到思接千載，視通萬里；心存天下事，胸懷宇宙情。血脈雖不相連，心靈永遠(yuǎn)相通！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
精彩快樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年，走進(jìn)了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。
其次，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做 “熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。
同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績！
謝謝大家！
20xx.8.18
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇六
老師們：
新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計(jì)劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計(jì)劃。我們又整理了本學(xué)期的活動(dòng)安排表給大家，放心，一張a4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個(gè)表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時(shí)看看，方便我們計(jì)劃和安排自己的工作。
我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個(gè)這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會，我在這也想先表達(dá)一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：
我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了，才能事半功倍的開展其余的各項(xiàng)工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細(xì)，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實(shí)不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師，其實(shí)都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實(shí)的落實(shí)好我們學(xué)校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實(shí)些，再實(shí)些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。
我很愛聽《將愛情進(jìn)行到底》這個(gè)歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索，嘗試推進(jìn)了幾門德育課程，我們也切實(shí)的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實(shí)者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進(jìn)行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實(shí)我們的課程。
我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得**年我的q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個(gè)學(xué)期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時(shí)間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個(gè)學(xué)期。
拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作，精彩的度過一個(gè)學(xué)期的班主任生活。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇七
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下小編在這給大家整理了一些新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿，希望對大家有幫助！
老師們：
新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計(jì)劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計(jì)劃。我們又整理了本學(xué)期的活動(dòng)安排表給大家，放心，一張a4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個(gè)表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時(shí)看看，方便我們計(jì)劃和安排自己的工作。
我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個(gè)這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會，我在這也想先表達(dá)一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：
1、把常規(guī)要求落實(shí)到位。
我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了，才能事半功倍的開展其余的各項(xiàng)工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細(xì)，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實(shí)不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師，其實(shí)都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實(shí)的落實(shí)好我們學(xué)校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實(shí)些，再實(shí)些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。
2、把課程研究進(jìn)行到底。
我很愛聽《將愛情進(jìn)行到底》這個(gè)歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索，嘗試推進(jìn)了幾門德育課程，我們也切實(shí)的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實(shí)者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進(jìn)行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實(shí)我們的課程。
3、把身體健康放到首位。
我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得20__年我的q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個(gè)學(xué)期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時(shí)間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個(gè)學(xué)期。
拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作，精彩的度過一個(gè)學(xué)期的班主任生活。
我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結(jié)起來，核心是育人，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù)，全面管理。
新的學(xué)期開始了，各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級年級組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級年級組工作計(jì)劃，要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級管理課題組成員，要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求，認(rèn)真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學(xué)生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。
下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。
一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng)，創(chuàng)建良好校園，根治不良秩序，從點(diǎn)滴小事做起，從衛(wèi)生工作抓起，抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理：創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣，有序、有效、扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。
三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止，正確積極理解學(xué)校的工作部署。對各項(xiàng)要求，在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺階。
五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作，理解、支持學(xué)校工作，學(xué)校將實(shí)行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關(guān)工作。
六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點(diǎn)幫助。
七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。
八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神，良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，出色做好本學(xué)期工作。
為了節(jié)省時(shí)間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。
在上一年度的總結(jié)會上，幾個(gè)年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點(diǎn)和想法。
學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的高度對該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展主題班會活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點(diǎn)解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動(dòng)時(shí)間開展冬季長跑活動(dòng)的會議。因?yàn)槭且粋€(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目，又必須要占用大家的一些精力和時(shí)間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動(dòng)的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項(xiàng)工作開展將十分艱難。從這個(gè)意義上講，我認(rèn)為以會議的'形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動(dòng)為主動(dòng)，確實(shí)是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項(xiàng)活動(dòng)開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動(dòng)的到位與活動(dòng)的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項(xiàng)活動(dòng)為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點(diǎn)研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點(diǎn)和做法，以使自己與時(shí)俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計(jì)劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點(diǎn)：
1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時(shí)候不松動(dòng)。
2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。
3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因?yàn)榇中亩д`。如果因?yàn)槟愕氖д`而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對性和實(shí)效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注活動(dòng)的過程，善待活動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。（班級后墻上的獎(jiǎng)狀是照耀班級的一面鏡子。）。
8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
一、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：
1、抓好學(xué)生報(bào)到注冊工作（此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了），注冊工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長要主動(dòng)問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時(shí)完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。周五的時(shí)間各班級召開第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。
抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì)、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請開車上班的老師們在放學(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險(xiǎn)。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級工作計(jì)劃。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計(jì)劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對身份不明的學(xué)生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。
二、本學(xué)期班主任班級管理工作的幾點(diǎn)要求。
1、首先請讀懂學(xué)生。
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略。
每逢開學(xué)初、每個(gè)周初周末、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形，學(xué)校要求思考工作重點(diǎn)、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施。
3、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會熱起來，你冷學(xué)生也會冷、你真心學(xué)生肯定也會真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)。
工作中請各位班主任老師多激勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦瑫r(shí)他也會放棄你。
5、班主任工作要講究落實(shí)到位。
五個(gè)方面的到位：要求到位（從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過）、責(zé)任到位（對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎(jiǎng)勵(lì)到位（褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神）。
三、本學(xué)期政教處即將開展的幾大學(xué)生教育。
1、首要的是安全教育。
2、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育。
5、青春期教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
同學(xué)們：
你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！
我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福！
同時(shí)，新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心，二是決心，三是恒心，四是愛心，五是用心。
作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的時(shí)光中共同成長。
最后，我希望有一天，當(dāng)你離開我，升入初中的時(shí)候，會這樣說：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師！”請相信，我會為我這個(gè)愿望而不懈努力！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！很高興能作為中學(xué)部班主任代表發(fā)言。我二十五年班主任工作的心得可以簡單概括為一句話：做一名愛學(xué)生的教師。
所謂愛學(xué)生,就是善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂；所謂愛學(xué)生,要以尊重和依賴學(xué)生為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生最關(guān)心的事去尋求最佳的教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生沐浴春風(fēng)般的教育。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且讓他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會了做人。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，
總結(jié)。
出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
（1）、在班級管理中，要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)學(xué)生自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
（2）、為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，開展紅旗小組評比，班級明星評比多種形式的活動(dòng)我還充分利用班會、課余時(shí)間開展形式多樣的有教育意義的活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。
（3）、在班級管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過觀察和努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
（4）、要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不好帶入學(xué)校，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不好外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
3、要堅(jiān)信自己。自信是成功的前提。要堅(jiān)信自己，不好對自己喪失信心。我們要抱著每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有期望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)持續(xù)優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。那里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也期望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、期望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們堅(jiān)信，在長大了一年之后，你必須會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。讓我們一齊發(fā)奮，從來再來，給自己一個(gè)驚喜！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十
敬愛的老班：
光陰似箭，如月如梭?；仨^去的歲月，那一起走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)！你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈怠！
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺上。
其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是第四中隊(duì)的吳姝赟，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在初一軍訓(xùn)會操開幕式上發(fā)言。
天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)象征著收獲的日子里，我們走進(jìn)了平原外國語，迎來了新生軍訓(xùn)會操開幕儀式，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)候的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。
我喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，像極了一個(gè)一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥，與其說是一次挑戰(zhàn)，不如說是一座成長的紀(jì)念碑，釋放對家人的依賴，讓自立與自強(qiáng)成全自己。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們許多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示；
四、保持良好的連隊(duì)秩序，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間。
軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，堅(jiān)持保守軍訓(xùn)要求；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅(jiān)毅、刻苦、誠實(shí)、勇敢、努力，留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡。
最后，祝各位同學(xué)在新學(xué)期中學(xué)習(xí)奪冠，成長進(jìn)步。各位教官，老師工作順利，生活快樂。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個(gè)令人難忘的日子，正因，在這一天，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而發(fā)奮！在那里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，發(fā)奮向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，堅(jiān)信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)刻，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！
大家有沒有信心?
這天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到十分高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠谂魏豌裤剑脖陡新氊?zé)重大。在那里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫qf中學(xué)歷新篇章！
把握每個(gè)瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢，讓我們一齊發(fā)奮，加油！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十三
同學(xué)：
同學(xué)們，告別了炎炎夏日的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于老師、同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)樾碌膶W(xué)期懷著希望，懷著憧憬向我們拉開了帷幕。作為班主任的我在此對同學(xué)們的返校表示熱烈歡迎。
接下來我作一個(gè)自我介紹，我叫廖福良，帶了07級和08級兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠意，珍惜我們在一起的每一天，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長河中，你的少年時(shí)代與青年時(shí)代沒有一個(gè)絕對的分水嶺，但你的高中生活卻有一個(gè)明確的時(shí)間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個(gè)時(shí)期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢想！如果一個(gè)人在你們這個(gè)時(shí)期對自己的未來人生沒有什么追求和夢想，那么，很難說這個(gè)人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢想，你才會為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想去努力奮斗；你才會非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費(fèi)在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實(shí)的考試成績來欺騙老師、家長和自己。
說到這里可能有同學(xué)會問了，我想有夢想，但我不知道該是怎樣的夢想呢。這沒關(guān)系，我們其實(shí)都有一個(gè)共同的夢想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時(shí)不知道自己的夢想是什么，把這個(gè)作為夢想就行了。二中就是你圓夢的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢想的同時(shí)同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準(zhǔn)備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)”。同學(xué)們要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會說我初中成績不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績。比如我初中成績就很差，有一次要開家長會了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史。現(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線上、在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個(gè)故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十四
同學(xué)：
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2、上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4、確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5、學(xué)會自己管好自己，做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6、勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體。
7、幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。
其次，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。
同學(xué)們！這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績！
謝謝大家！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十六
同志們，午時(shí)好！
今日，在那里召開的全校班主任會議，應(yīng)當(dāng)說是新學(xué)期的一次重要而有意義的會議，圍繞今年學(xué)校制定的“考得好、留得住、招得好”的總方針，本學(xué)期德育上如何開展工作？如何做好開學(xué)工作？提高德育工作的實(shí)效性。剛才，政教處主任對本學(xué)期的德育工作目標(biāo)措施作了比較詳細(xì)的講解，對班主任工作、班級管理提出了一些具體的措施和辦法。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求，我表示贊同。下頭從學(xué)校的角度，從培訓(xùn)的角度，我想講幾點(diǎn)意見：
班級是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來自不一樣家庭、不一樣學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級，沒有班主任經(jīng)過很多的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的團(tuán)體。
中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識、生活和工作的本事的增長，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究證明，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力能夠提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。
一個(gè)班級教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來的，而是教師團(tuán)體長期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，構(gòu)成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展的豐富多彩的活動(dòng)也在對班級學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會三種教育的交互影響下，從多方面理解信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。
學(xué)校的教學(xué)教育工作經(jīng)過班級來開展的。國家教育目的的貫徹落實(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開展以及學(xué)生的成長都取決于班級工作的開展，取決于班主任工作的質(zhì)量。所以，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生影響最大，對學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對學(xué)生的個(gè)性構(gòu)成與發(fā)展起著更重要的作用。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的教師往往都是比較優(yōu)秀的教師。
班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是經(jīng)過多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn)。在班主任的津貼補(bǔ)助上我們力爭走到全市各學(xué)校前列，過去人均300元左右，實(shí)行績效發(fā)放后，學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼，月人均350元只多不少，并且寒、暑假也盡量給班主任多體現(xiàn)，這一切都從全校的績效獎(jiǎng)勵(lì)中拿出；此外，在組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都盡量給班主任拿出必須補(bǔ)助；如運(yùn)動(dòng)會、軍訓(xùn)、班主任技能大賽、其他大型活動(dòng)等。
寒、暑假期間，學(xué)校優(yōu)先組織班主任外出培訓(xùn)、旅游、福利發(fā)放等，費(fèi)用也不少；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評優(yōu)評先、職稱的評定、辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先研究班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷經(jīng)過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感！
任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。去年的班主任技能大賽，充分展示了我校班主任隊(duì)伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言，在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對班級管理工作如何開展，一些人可能心中無數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對于班主任工作，我提出幾個(gè)期望，期望同志們努力實(shí)踐：
斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石”。這本書被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展的里程碑著作。學(xué)習(xí)，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。終身學(xué)習(xí)也是時(shí)代發(fā)展對我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念。教師要當(dāng)教育家，班主任要當(dāng)教育家。為此，學(xué)校號召全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書籍及國家的法律、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平。
教育家和教書匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自我、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo)，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險(xiǎn)。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)當(dāng)具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。僅有學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自我，不斷超越自我。在學(xué)習(xí)型社會里，作為班主任，要勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。
首先我想大家請教一個(gè)問題，如果你在學(xué)校里看到一個(gè)學(xué)生拿磚頭砸同學(xué)，你怎樣處理這件事？在那里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自我的同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長辦公室。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室，見該生已經(jīng)等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子?！?dāng)孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說明你很有正義感。’這時(shí)，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認(rèn)識錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就明白，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！’”，這個(gè)孩子的問題之后怎樣樣就可想而知啦。
其實(shí)我們平時(shí)做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展，關(guān)系人的成長，甚至關(guān)系人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處顯人格。從這些點(diǎn)滴的小事情中能夠看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個(gè)性影響個(gè)性，以精神塑造精神，以人格培養(yǎng)人格的藝術(shù)過程。我們的班主任往往會覺得教育難，教學(xué)難，應(yīng)對的學(xué)生差，最主要的是覺得沒有成就感。每個(gè)人都要先認(rèn)識自我，然后是進(jìn)取的接納自我，才會設(shè)計(jì)自我，成就自我。我們常常教育學(xué)生要有樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)、工作和生活，當(dāng)我們自我應(yīng)對困難的時(shí)候有樂觀的心態(tài)嗎？在這方面為學(xué)生做表率了嗎？我想，如果一個(gè)人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個(gè)有本事，有智慧的人。
魏書生創(chuàng)造過班級管理的神話，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。這些聽起來似乎不可能的，但我認(rèn)為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會有收獲。
所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生夢想的追求，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為國家為社會做點(diǎn)什么。高中生正是樹立夢想和確定人生目標(biāo)的重要時(shí)期，學(xué)生有了夢想與追求，就會有取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就不會怕讀書苦，更不會厭學(xué)。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自我的人生夢想目標(biāo)如何應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。對于一個(gè)高中生來說這個(gè)“低”應(yīng)當(dāng)是讀好高中三年書，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。
提高班級學(xué)生成績是我們班主任的主要工作目標(biāo)之一，我認(rèn)為，外而內(nèi)是抓好班級學(xué)生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學(xué)生成績提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運(yùn)作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就是如何提高班級整體到個(gè)體成績。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結(jié)果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級興衰之關(guān)鍵。我們都能認(rèn)識到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實(shí)踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級管理中的細(xì)節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標(biāo)確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。班級管理工作之中的細(xì)節(jié)很多，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實(shí)，學(xué)生桌上的書的擺放高度，墻上公告的張貼，飲水機(jī)保潔、學(xué)生作業(yè)上交情景等等都是細(xì)節(jié)。高三年級馬曉麗教師所帶班級的衛(wèi)生區(qū)（樓梯、走廊）能做到任何時(shí)候都清潔明亮，就是重視每一個(gè)角角落落的細(xì)節(jié)衛(wèi)生，要求到位、示范到位、檢查到位的結(jié)果。有教育專家說得好，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。的確，細(xì)節(jié)在班級管理中太重要了，我可是多地展開了。
班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書，還要多寫作。專家提議，建立自我的教育博客，在上頭堅(jiān)持天天寫。法國哲學(xué)家笛卡兒說“我思故我在”。而此刻最流行的一句話叫“我寫故我在”。中國人見面寒暄常說的是：你吃了嗎？此刻應(yīng)當(dāng)改寫成：你有博客嗎？我們往往怕寫，到關(guān)鍵的時(shí)候，就拿不出象樣的作品。其實(shí)我們教育教學(xué)中遇到的案例是十分鮮活的寫作素材。在那里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多專家的關(guān)注，成為在全國有影響的教師。最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新，平時(shí)勤于思考勤于寫作，他把自我教育教學(xué)的感受寫在自我的博客上，從教2年后整理出了一本書。此刻很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程。她是一個(gè)76年高中畢業(yè)的學(xué)生，一天師范沒進(jìn)過；一堂師范的課沒學(xué)過，可是做了教師。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的。剛當(dāng)教師不久，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺上，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生。教師是靠語言工作的，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎樣辦呢？她說她第一次站在講臺上，應(yīng)對著學(xué)生，下了個(gè)小小的決心，許了一個(gè)小小的愿，那就是決不能辜負(fù)這講臺，決不能誤人子弟。
成功得益于讀書和寫作。我們此刻的條件很好，能夠?qū)懺谌沼浬?，能夠?qū)懺谧晕业碾娔X中，能夠發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅(jiān)持了，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經(jīng)驗(yàn)的班主任了。這方面我們學(xué)校的劉永奇教師就已經(jīng)開始嘗試和積累，據(jù)說，做得不錯(cuò)，已經(jīng)有不少積累，擁有了不少關(guān)注教育的網(wǎng)友。期望大家都去嘗試和行動(dòng)！
班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)當(dāng)從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與本事。要從“一綱、二學(xué)、三實(shí)際、四結(jié)合”等幾個(gè)方面具體著手。
首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對不一樣年齡段，不一樣年級，不一樣類型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”，比方說，要將班級黑板報(bào)起到宣傳教育作用，能夠這樣設(shè)計(jì)：第一期刊載專題《xx班級在起航》；第二期《xx班級在前進(jìn)》；第三期《xx班級在騰飛》；期中考試能夠讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學(xué)期取得的各方面成績，出一期《xx班級的輝煌》。系統(tǒng)、系列的報(bào)導(dǎo)必將對團(tuán)體有進(jìn)取的引導(dǎo)作用。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)識水平，理解本事，這樣才會目標(biāo)明確，效果才會事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認(rèn)為是包袱，消極看待突發(fā)事件；如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手，經(jīng)過科學(xué)的處理事件全過程將使全體學(xué)生認(rèn)識提高，化消極因素為進(jìn)取因素，把壞事變好事。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，構(gòu)成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。我的講話完了，多謝大家！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十七
親愛的同學(xué)們：
我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結(jié)起來，核心是育人，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù)，全面管理。
新的學(xué)期開始了，各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級年級組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級年級組工作計(jì)劃，要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級管理課題組成員，要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求，認(rèn)真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學(xué)生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。
下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。
一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng)，創(chuàng)建良好校園，根治不良秩序，從點(diǎn)滴小事做起，從衛(wèi)生工作抓起，抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理：創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣，有序、有效、扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。
三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止，正確積極理解學(xué)校的工作部署。對各項(xiàng)要求，在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺階。
五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作，理解、支持學(xué)校工作，學(xué)校將實(shí)行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關(guān)工作。
六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點(diǎn)幫助。
七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。
八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神，良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，出色做好本學(xué)期工作。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，請?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的泰安一中。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)就組織開展了這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。
為努力完成本次軍事訓(xùn)練，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮。
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽從指揮。
2、珍惜機(jī)會，磨煉自我。
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓(xùn)時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，珍惜這次來之不易的軍訓(xùn)機(jī)會，苦練基本功，磨煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。
3、將軍訓(xùn)成果帶入三年的學(xué)習(xí)生活中去。
軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇二
經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整，今日，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?。這成績凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我期望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自我，我能成功！鼓勵(lì)自我，天天成功！超越自我，必須成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：禮貌有序。
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班團(tuán)體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講禮貌懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷提高的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律。
學(xué)業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇三
親愛的同學(xué)們：
高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機(jī)，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學(xué)們自我對照，及時(shí)調(diào)整。
迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的狀態(tài)。
高爾基說："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。"。
尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個(gè)方向吹來的風(fēng)，對你來說，都不會是順風(fēng)。
只有目標(biāo)明確，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們，你們要知道，長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的?！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會失敗。
同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
胡志紅，中國科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長久？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?BR> 三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信，俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了?！蔽覀儜?yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬條，必定有一扇成功的大門會對你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競爭的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。
高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：
一、能持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。有一個(gè)法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！钡?9天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧靜才能致遠(yuǎn)。
高三是寧靜而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會隨時(shí)隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。”說的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇四
同學(xué)們：
大家好！
過了一個(gè)春節(jié)，我們都長了一歲。我們已經(jīng)從剛?cè)氤踔械暮⑼L成了一個(gè)真正的中學(xué)生。我們的面前擺著無數(shù)機(jī)會，面臨無數(shù)挑戰(zhàn)。無論你的過去是輝煌與沉寂，無論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺，今天你都要學(xué)會成熟。
還記得我們的班訓(xùn)嗎？學(xué)會做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣，自立自強(qiáng)。
從我們攜手的那一時(shí)刻起，我們就是一個(gè)整體，老師甘心更做你們引玉的磚。古語說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。不錯(cuò)，當(dāng)我們共同走進(jìn)課堂之時(shí)，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。
一要調(diào)整心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)變假期生活的慵懶節(jié)奏，變成以學(xué)為主的生活方式。
二是樹立目標(biāo)，新學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)，你的對手也將隨著你的成績而發(fā)生變化，但無論對手是誰，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進(jìn)取。對我們來說，初中生活短短三年，卻是人生的關(guān)鍵，或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。
三是苦心鉆研，持之以恒。讀書要用心，用心處處皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成就。同時(shí)前進(jìn)路上總會布滿荊棘，要持之以恒，創(chuàng)造輝煌。
四是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不僅提高學(xué)習(xí)成績，還要重視品德修養(yǎng)，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。一個(gè)人只有心地寬宏，性格善良，才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅(jiān)韌、自尊、優(yōu)雅；男生要?jiǎng)倧?qiáng)、寬宏、進(jìn)取、還要有幽默感。一個(gè)人的度量越大，就越能在人格上高對別人。
衷心祝愿大家在新的學(xué)期，確立一個(gè)新起點(diǎn)，樹立一個(gè)新目標(biāo)，真正做到思接千載，視通萬里；心存天下事，胸懷宇宙情。血脈雖不相連，心靈永遠(yuǎn)相通！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
精彩快樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年，走進(jìn)了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。
其次，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做 “熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。
同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績！
謝謝大家！
20xx.8.18
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇六
老師們：
新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計(jì)劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計(jì)劃。我們又整理了本學(xué)期的活動(dòng)安排表給大家，放心，一張a4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個(gè)表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時(shí)看看，方便我們計(jì)劃和安排自己的工作。
我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個(gè)這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會，我在這也想先表達(dá)一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：
我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了，才能事半功倍的開展其余的各項(xiàng)工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細(xì)，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實(shí)不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師，其實(shí)都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實(shí)的落實(shí)好我們學(xué)校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實(shí)些，再實(shí)些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。
我很愛聽《將愛情進(jìn)行到底》這個(gè)歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索，嘗試推進(jìn)了幾門德育課程，我們也切實(shí)的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實(shí)者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進(jìn)行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實(shí)我們的課程。
我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得**年我的q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個(gè)學(xué)期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時(shí)間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個(gè)學(xué)期。
拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作，精彩的度過一個(gè)學(xué)期的班主任生活。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇七
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下小編在這給大家整理了一些新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿，希望對大家有幫助！
老師們：
新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計(jì)劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計(jì)劃。我們又整理了本學(xué)期的活動(dòng)安排表給大家，放心，一張a4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個(gè)表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時(shí)看看，方便我們計(jì)劃和安排自己的工作。
我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個(gè)這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會，我在這也想先表達(dá)一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：
1、把常規(guī)要求落實(shí)到位。
我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了，才能事半功倍的開展其余的各項(xiàng)工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細(xì)，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實(shí)不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師，其實(shí)都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實(shí)的落實(shí)好我們學(xué)校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實(shí)些，再實(shí)些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。
2、把課程研究進(jìn)行到底。
我很愛聽《將愛情進(jìn)行到底》這個(gè)歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索，嘗試推進(jìn)了幾門德育課程，我們也切實(shí)的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實(shí)者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進(jìn)行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實(shí)我們的課程。
3、把身體健康放到首位。
我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得20__年我的q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個(gè)學(xué)期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時(shí)間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個(gè)學(xué)期。
拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作，精彩的度過一個(gè)學(xué)期的班主任生活。
我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結(jié)起來，核心是育人，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù)，全面管理。
新的學(xué)期開始了，各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級年級組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級年級組工作計(jì)劃，要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級管理課題組成員，要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求，認(rèn)真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學(xué)生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。
下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。
一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng)，創(chuàng)建良好校園，根治不良秩序，從點(diǎn)滴小事做起，從衛(wèi)生工作抓起，抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理：創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣，有序、有效、扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。
三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止，正確積極理解學(xué)校的工作部署。對各項(xiàng)要求，在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺階。
五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作，理解、支持學(xué)校工作，學(xué)校將實(shí)行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關(guān)工作。
六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點(diǎn)幫助。
七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。
八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神，良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，出色做好本學(xué)期工作。
為了節(jié)省時(shí)間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。
在上一年度的總結(jié)會上，幾個(gè)年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點(diǎn)和想法。
學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的高度對該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展主題班會活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點(diǎn)解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動(dòng)時(shí)間開展冬季長跑活動(dòng)的會議。因?yàn)槭且粋€(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目，又必須要占用大家的一些精力和時(shí)間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動(dòng)的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項(xiàng)工作開展將十分艱難。從這個(gè)意義上講，我認(rèn)為以會議的'形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動(dòng)為主動(dòng)，確實(shí)是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項(xiàng)活動(dòng)開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動(dòng)的到位與活動(dòng)的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項(xiàng)活動(dòng)為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點(diǎn)研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點(diǎn)和做法，以使自己與時(shí)俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計(jì)劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點(diǎn)：
1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時(shí)候不松動(dòng)。
2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。
3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因?yàn)榇中亩д`。如果因?yàn)槟愕氖д`而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對性和實(shí)效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注活動(dòng)的過程，善待活動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。（班級后墻上的獎(jiǎng)狀是照耀班級的一面鏡子。）。
8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
一、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：
1、抓好學(xué)生報(bào)到注冊工作（此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了），注冊工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長要主動(dòng)問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時(shí)完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。周五的時(shí)間各班級召開第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。
抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì)、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請開車上班的老師們在放學(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險(xiǎn)。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級工作計(jì)劃。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計(jì)劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對身份不明的學(xué)生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。
二、本學(xué)期班主任班級管理工作的幾點(diǎn)要求。
1、首先請讀懂學(xué)生。
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略。
每逢開學(xué)初、每個(gè)周初周末、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形，學(xué)校要求思考工作重點(diǎn)、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施。
3、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會熱起來，你冷學(xué)生也會冷、你真心學(xué)生肯定也會真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)。
工作中請各位班主任老師多激勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦瑫r(shí)他也會放棄你。
5、班主任工作要講究落實(shí)到位。
五個(gè)方面的到位：要求到位（從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過）、責(zé)任到位（對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎(jiǎng)勵(lì)到位（褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神）。
三、本學(xué)期政教處即將開展的幾大學(xué)生教育。
1、首要的是安全教育。
2、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育。
5、青春期教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
同學(xué)們：
你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！
我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福！
同時(shí)，新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心，二是決心，三是恒心，四是愛心，五是用心。
作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的時(shí)光中共同成長。
最后，我希望有一天，當(dāng)你離開我，升入初中的時(shí)候，會這樣說：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師！”請相信，我會為我這個(gè)愿望而不懈努力！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！很高興能作為中學(xué)部班主任代表發(fā)言。我二十五年班主任工作的心得可以簡單概括為一句話：做一名愛學(xué)生的教師。
所謂愛學(xué)生,就是善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂；所謂愛學(xué)生,要以尊重和依賴學(xué)生為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生最關(guān)心的事去尋求最佳的教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生沐浴春風(fēng)般的教育。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且讓他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會了做人。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，
總結(jié)。
出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
（1）、在班級管理中，要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)學(xué)生自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
（2）、為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，開展紅旗小組評比，班級明星評比多種形式的活動(dòng)我還充分利用班會、課余時(shí)間開展形式多樣的有教育意義的活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。
（3）、在班級管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過觀察和努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
（4）、要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不好帶入學(xué)校，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不好外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
3、要堅(jiān)信自己。自信是成功的前提。要堅(jiān)信自己，不好對自己喪失信心。我們要抱著每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有期望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)持續(xù)優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。那里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也期望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、期望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們堅(jiān)信，在長大了一年之后，你必須會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。讓我們一齊發(fā)奮，從來再來，給自己一個(gè)驚喜！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十
敬愛的老班：
光陰似箭，如月如梭?；仨^去的歲月，那一起走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)！你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈怠！
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺上。
其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是第四中隊(duì)的吳姝赟，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在初一軍訓(xùn)會操開幕式上發(fā)言。
天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)象征著收獲的日子里，我們走進(jìn)了平原外國語，迎來了新生軍訓(xùn)會操開幕儀式，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)候的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。
我喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，像極了一個(gè)一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥，與其說是一次挑戰(zhàn)，不如說是一座成長的紀(jì)念碑，釋放對家人的依賴，讓自立與自強(qiáng)成全自己。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們許多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示；
四、保持良好的連隊(duì)秩序，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間。
軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，堅(jiān)持保守軍訓(xùn)要求；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅(jiān)毅、刻苦、誠實(shí)、勇敢、努力，留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡。
最后，祝各位同學(xué)在新學(xué)期中學(xué)習(xí)奪冠，成長進(jìn)步。各位教官，老師工作順利，生活快樂。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個(gè)令人難忘的日子，正因，在這一天，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而發(fā)奮！在那里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，發(fā)奮向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，堅(jiān)信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)刻，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！
大家有沒有信心?
這天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到十分高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠谂魏豌裤剑脖陡新氊?zé)重大。在那里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫qf中學(xué)歷新篇章！
把握每個(gè)瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢，讓我們一齊發(fā)奮，加油！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十三
同學(xué)：
同學(xué)們，告別了炎炎夏日的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于老師、同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)樾碌膶W(xué)期懷著希望，懷著憧憬向我們拉開了帷幕。作為班主任的我在此對同學(xué)們的返校表示熱烈歡迎。
接下來我作一個(gè)自我介紹，我叫廖福良，帶了07級和08級兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠意，珍惜我們在一起的每一天，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長河中，你的少年時(shí)代與青年時(shí)代沒有一個(gè)絕對的分水嶺，但你的高中生活卻有一個(gè)明確的時(shí)間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個(gè)時(shí)期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢想！如果一個(gè)人在你們這個(gè)時(shí)期對自己的未來人生沒有什么追求和夢想，那么，很難說這個(gè)人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢想，你才會為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想去努力奮斗；你才會非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費(fèi)在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實(shí)的考試成績來欺騙老師、家長和自己。
說到這里可能有同學(xué)會問了，我想有夢想，但我不知道該是怎樣的夢想呢。這沒關(guān)系，我們其實(shí)都有一個(gè)共同的夢想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時(shí)不知道自己的夢想是什么，把這個(gè)作為夢想就行了。二中就是你圓夢的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢想的同時(shí)同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準(zhǔn)備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)”。同學(xué)們要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會說我初中成績不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績。比如我初中成績就很差，有一次要開家長會了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史。現(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線上、在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個(gè)故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十四
同學(xué)：
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2、上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4、確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5、學(xué)會自己管好自己，做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6、勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體。
7、幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。
其次，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。
同學(xué)們！這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績！
謝謝大家！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十六
同志們，午時(shí)好！
今日，在那里召開的全校班主任會議，應(yīng)當(dāng)說是新學(xué)期的一次重要而有意義的會議，圍繞今年學(xué)校制定的“考得好、留得住、招得好”的總方針，本學(xué)期德育上如何開展工作？如何做好開學(xué)工作？提高德育工作的實(shí)效性。剛才，政教處主任對本學(xué)期的德育工作目標(biāo)措施作了比較詳細(xì)的講解，對班主任工作、班級管理提出了一些具體的措施和辦法。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求，我表示贊同。下頭從學(xué)校的角度，從培訓(xùn)的角度，我想講幾點(diǎn)意見：
班級是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來自不一樣家庭、不一樣學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級，沒有班主任經(jīng)過很多的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的團(tuán)體。
中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識、生活和工作的本事的增長，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究證明，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力能夠提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。
一個(gè)班級教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來的，而是教師團(tuán)體長期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，構(gòu)成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展的豐富多彩的活動(dòng)也在對班級學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會三種教育的交互影響下，從多方面理解信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。
學(xué)校的教學(xué)教育工作經(jīng)過班級來開展的。國家教育目的的貫徹落實(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開展以及學(xué)生的成長都取決于班級工作的開展，取決于班主任工作的質(zhì)量。所以，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生影響最大，對學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對學(xué)生的個(gè)性構(gòu)成與發(fā)展起著更重要的作用。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的教師往往都是比較優(yōu)秀的教師。
班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是經(jīng)過多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn)。在班主任的津貼補(bǔ)助上我們力爭走到全市各學(xué)校前列，過去人均300元左右，實(shí)行績效發(fā)放后，學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼，月人均350元只多不少，并且寒、暑假也盡量給班主任多體現(xiàn)，這一切都從全校的績效獎(jiǎng)勵(lì)中拿出；此外，在組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都盡量給班主任拿出必須補(bǔ)助；如運(yùn)動(dòng)會、軍訓(xùn)、班主任技能大賽、其他大型活動(dòng)等。
寒、暑假期間，學(xué)校優(yōu)先組織班主任外出培訓(xùn)、旅游、福利發(fā)放等，費(fèi)用也不少；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評優(yōu)評先、職稱的評定、辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先研究班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷經(jīng)過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感！
任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。去年的班主任技能大賽，充分展示了我校班主任隊(duì)伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言，在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對班級管理工作如何開展，一些人可能心中無數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對于班主任工作，我提出幾個(gè)期望，期望同志們努力實(shí)踐：
斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石”。這本書被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展的里程碑著作。學(xué)習(xí)，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。終身學(xué)習(xí)也是時(shí)代發(fā)展對我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念。教師要當(dāng)教育家，班主任要當(dāng)教育家。為此，學(xué)校號召全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書籍及國家的法律、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平。
教育家和教書匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自我、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo)，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險(xiǎn)。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)當(dāng)具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。僅有學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自我，不斷超越自我。在學(xué)習(xí)型社會里，作為班主任，要勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。
首先我想大家請教一個(gè)問題，如果你在學(xué)校里看到一個(gè)學(xué)生拿磚頭砸同學(xué)，你怎樣處理這件事？在那里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自我的同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長辦公室。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室，見該生已經(jīng)等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子?！?dāng)孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說明你很有正義感。’這時(shí)，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認(rèn)識錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就明白，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！’”，這個(gè)孩子的問題之后怎樣樣就可想而知啦。
其實(shí)我們平時(shí)做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展，關(guān)系人的成長，甚至關(guān)系人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處顯人格。從這些點(diǎn)滴的小事情中能夠看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個(gè)性影響個(gè)性，以精神塑造精神，以人格培養(yǎng)人格的藝術(shù)過程。我們的班主任往往會覺得教育難，教學(xué)難，應(yīng)對的學(xué)生差，最主要的是覺得沒有成就感。每個(gè)人都要先認(rèn)識自我，然后是進(jìn)取的接納自我，才會設(shè)計(jì)自我，成就自我。我們常常教育學(xué)生要有樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)、工作和生活，當(dāng)我們自我應(yīng)對困難的時(shí)候有樂觀的心態(tài)嗎？在這方面為學(xué)生做表率了嗎？我想，如果一個(gè)人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個(gè)有本事，有智慧的人。
魏書生創(chuàng)造過班級管理的神話，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。這些聽起來似乎不可能的，但我認(rèn)為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會有收獲。
所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生夢想的追求，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為國家為社會做點(diǎn)什么。高中生正是樹立夢想和確定人生目標(biāo)的重要時(shí)期，學(xué)生有了夢想與追求，就會有取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就不會怕讀書苦，更不會厭學(xué)。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自我的人生夢想目標(biāo)如何應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。對于一個(gè)高中生來說這個(gè)“低”應(yīng)當(dāng)是讀好高中三年書，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。
提高班級學(xué)生成績是我們班主任的主要工作目標(biāo)之一，我認(rèn)為，外而內(nèi)是抓好班級學(xué)生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學(xué)生成績提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運(yùn)作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就是如何提高班級整體到個(gè)體成績。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結(jié)果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級興衰之關(guān)鍵。我們都能認(rèn)識到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實(shí)踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級管理中的細(xì)節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標(biāo)確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。班級管理工作之中的細(xì)節(jié)很多，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實(shí)，學(xué)生桌上的書的擺放高度，墻上公告的張貼，飲水機(jī)保潔、學(xué)生作業(yè)上交情景等等都是細(xì)節(jié)。高三年級馬曉麗教師所帶班級的衛(wèi)生區(qū)（樓梯、走廊）能做到任何時(shí)候都清潔明亮，就是重視每一個(gè)角角落落的細(xì)節(jié)衛(wèi)生，要求到位、示范到位、檢查到位的結(jié)果。有教育專家說得好，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。的確，細(xì)節(jié)在班級管理中太重要了，我可是多地展開了。
班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書，還要多寫作。專家提議，建立自我的教育博客，在上頭堅(jiān)持天天寫。法國哲學(xué)家笛卡兒說“我思故我在”。而此刻最流行的一句話叫“我寫故我在”。中國人見面寒暄常說的是：你吃了嗎？此刻應(yīng)當(dāng)改寫成：你有博客嗎？我們往往怕寫，到關(guān)鍵的時(shí)候，就拿不出象樣的作品。其實(shí)我們教育教學(xué)中遇到的案例是十分鮮活的寫作素材。在那里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多專家的關(guān)注，成為在全國有影響的教師。最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新，平時(shí)勤于思考勤于寫作，他把自我教育教學(xué)的感受寫在自我的博客上，從教2年后整理出了一本書。此刻很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程。她是一個(gè)76年高中畢業(yè)的學(xué)生，一天師范沒進(jìn)過；一堂師范的課沒學(xué)過，可是做了教師。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的。剛當(dāng)教師不久，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺上，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生。教師是靠語言工作的，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎樣辦呢？她說她第一次站在講臺上，應(yīng)對著學(xué)生，下了個(gè)小小的決心，許了一個(gè)小小的愿，那就是決不能辜負(fù)這講臺，決不能誤人子弟。
成功得益于讀書和寫作。我們此刻的條件很好，能夠?qū)懺谌沼浬?，能夠?qū)懺谧晕业碾娔X中，能夠發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅(jiān)持了，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經(jīng)驗(yàn)的班主任了。這方面我們學(xué)校的劉永奇教師就已經(jīng)開始嘗試和積累，據(jù)說，做得不錯(cuò)，已經(jīng)有不少積累，擁有了不少關(guān)注教育的網(wǎng)友。期望大家都去嘗試和行動(dòng)！
班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)當(dāng)從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與本事。要從“一綱、二學(xué)、三實(shí)際、四結(jié)合”等幾個(gè)方面具體著手。
首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對不一樣年齡段，不一樣年級，不一樣類型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”，比方說，要將班級黑板報(bào)起到宣傳教育作用，能夠這樣設(shè)計(jì)：第一期刊載專題《xx班級在起航》；第二期《xx班級在前進(jìn)》；第三期《xx班級在騰飛》；期中考試能夠讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學(xué)期取得的各方面成績，出一期《xx班級的輝煌》。系統(tǒng)、系列的報(bào)導(dǎo)必將對團(tuán)體有進(jìn)取的引導(dǎo)作用。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)識水平，理解本事，這樣才會目標(biāo)明確，效果才會事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認(rèn)為是包袱，消極看待突發(fā)事件；如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手，經(jīng)過科學(xué)的處理事件全過程將使全體學(xué)生認(rèn)識提高，化消極因素為進(jìn)取因素，把壞事變好事。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，構(gòu)成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。我的講話完了，多謝大家！
新學(xué)期班主任個(gè)人講話稿經(jīng)典篇十七
親愛的同學(xué)們：
我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結(jié)起來，核心是育人，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù)，全面管理。
新的學(xué)期開始了，各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級年級組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級年級組工作計(jì)劃，要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級管理課題組成員，要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求，認(rèn)真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學(xué)生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。
下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。
一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng)，創(chuàng)建良好校園，根治不良秩序，從點(diǎn)滴小事做起，從衛(wèi)生工作抓起，抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理：創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣，有序、有效、扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。
三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止，正確積極理解學(xué)校的工作部署。對各項(xiàng)要求，在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺階。
五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作，理解、支持學(xué)校工作，學(xué)校將實(shí)行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關(guān)工作。
六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點(diǎn)幫助。
七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。
八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神，良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，出色做好本學(xué)期工作。