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        學前教育專業(yè)學生自我鑒定表(3篇)

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            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            學前教育專業(yè)學生自我鑒定表篇1
            本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
            思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
            工作方面。我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會公關部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在五酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;年在青團廣東省委和青團汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力,也得到了認可,被評為“廣東省優(yōu)秀青團員”。作為黨小組組長,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)團支書開展工作,出色的完成了任務。
            其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。
            學前教育專業(yè)學生自我鑒定表篇2
            我是陜西廣播電視大學學前教育專業(yè)的一名應屆專科科畢業(yè)生。
            大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
            通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
            1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
            2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
            3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
            4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
            5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
            6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
            在校學習期間,我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
            在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
            我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
            天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
            學前教育專業(yè)學生自我鑒定表篇3
            大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
            通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
            1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
            2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
            3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
            4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
            5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
            6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
            在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國-產(chǎn)-黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
            在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
            我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
            天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后努力做好。