選擇合適的方案是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵之一。在制定方案時(shí)，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以確保大家的利益得到最大化的滿足。請大家仔細(xì)閱讀下面的案例，以便更好地理解方案制定的過程和要點(diǎn)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)院要加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會(huì)實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，以校慶二十周年為契機(jī)，以開展社會(huì)調(diào)查和尋訪優(yōu)秀校友為主線，通過“實(shí)踐、認(rèn)知、再實(shí)踐、再認(rèn)知”，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)綱，使理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。現(xiàn)制定大連大學(xué)2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
開展社會(huì)調(diào)查 尋訪優(yōu)秀校友
凡我校正式注冊的全日制本科生、碩士研究生都可申報(bào)。
專題一 開展社會(huì)調(diào)查 研究社會(huì)問題 奉獻(xiàn)青春智慧
開展社會(huì)調(diào)查和研究社會(huì)問題，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)的重要途徑，也是學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，豐富閱歷、磨練意志的有效載體。
1.組隊(duì)方式 學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)和個(gè)人均可自主組隊(duì)申報(bào)，可跨年級、跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人之間，并確定領(lǐng)隊(duì)1名，至少有1人為本科二年級以上(含本科二年級)?？梢允怯梢晃焕蠋煚款^組團(tuán)，也可以是志趣相投的好友結(jié)隊(duì)而行。
2.調(diào)查選題 圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題，確定調(diào)查題目(可自擬題目也可參考選題)，并對題目進(jìn)行分析、構(gòu)思、拆解、細(xì)化，確定基本的調(diào)研方向和研究方法，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。鼓勵(lì)運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
專題二 尋訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
1.組隊(duì)方式 采取普遍組隊(duì)和重點(diǎn)組隊(duì)相結(jié)合的形式。各學(xué)院根據(jù)本院校友實(shí)際情況就近就地組隊(duì)，尋訪本學(xué)院優(yōu)秀校友，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人。同時(shí)校團(tuán)委會(huì)同相關(guān)部門統(tǒng)籌安排，按地點(diǎn)組建校級隊(duì)伍20支。
2.調(diào)查選題 圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為校慶二十周年獻(xiàn)禮。
1.申報(bào)審核階段(5月中下旬)申報(bào)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐申請書》，可到校團(tuán)委網(wǎng)站下載，并于5月25日前上交到領(lǐng)隊(duì)所在團(tuán)委，各院團(tuán)委要填寫意見并加蓋團(tuán)委公章，填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐匯總表》于5月28日前交至校團(tuán)委。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
為了讓xx籍職工在讀高校大學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，增強(qiáng)愛鄉(xiāng)之情，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，激發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情，市人才辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)擬于20xx年暑假期間免費(fèi)組織高校大學(xué)生參加第一屆“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，具體事宜如下。
暑假返鄉(xiāng)的xx籍職工子女高校在讀及畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生、研究生、博士生、海外留學(xué)生。
聽取xx故事、xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才需求及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策介紹；參觀“鞍鋼符號、高新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”代表企業(yè)；召開“青年榜樣”專題座談會(huì)，與市領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀返鄉(xiāng)學(xué)子代表座談交流。
8月1日-17日，時(shí)間三天，地點(diǎn)另行通知。
1．通過各縣（市）區(qū)總工會(huì)、各局（公司）工會(huì)、市總直屬基層工會(huì)下發(fā)通知。
2．職工或其子女填寫《“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”大學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附）交至職工所屬基層工會(huì)。
3．各基層工會(huì)將《報(bào)名表》匯總報(bào)至市總工會(huì)青工委。
聯(lián)系人：哈xx。
電子郵箱：xx。
聯(lián)系電話：xx。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
12月17日，聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
院青協(xié)計(jì)劃于x年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些適宜的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到x6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為x工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、x大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：x。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：x。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)申請;。
2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;。
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
假期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方針政策，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我院“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識”為主題，在今年假期組織大一學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。
根據(jù)上級文件精神和我院實(shí)際情況，確定了本期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
（一）指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
（二）意義：
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
（一）、組織形式：
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)：
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）社會(huì)參觀活動(dòng)。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
3、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
4、白色污染調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
下發(fā)方案和報(bào)名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實(shí)施階段。
2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）。
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）。
討論交流話題：1.這次下基層所產(chǎn)生的影響；2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4.如何建設(shè)新農(nóng)村。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會(huì)師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識促進(jìn)個(gè)人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì)，通過“青年魯班”的'故事，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected]。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
強(qiáng)化理論武裝，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個(gè)意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會(huì)取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事，感受中國發(fā)展速度。
（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘、整理總書記在地方工作期間，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事。
（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動(dòng)建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實(shí)踐活動(dòng)。
（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動(dòng)。
積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動(dòng)、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)，傳遞公益精神。
（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)。
充分對接國家戰(zhàn)略和社會(huì)需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要、民生需求、社會(huì)關(guān)切、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動(dòng)了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
各院系須在本單位大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。二是做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時(shí)向校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息。
（二）加強(qiáng)教育，確保安全。
各院系要加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)等工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系，制定完善安全預(yù)案，為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生購買保險(xiǎn)，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安全保障工作等。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時(shí)掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況。
（三）完善機(jī)制，拓展基地。
各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會(huì)實(shí)踐示范基地，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo)，有效整合資源，推進(jìn)深度融合，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢，構(gòu)建長效機(jī)制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時(shí)各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
（四）及時(shí)總結(jié)，完善考核。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各院系要及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的考核、評比、表彰等工作，對先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
“新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實(shí)踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實(shí)踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步帶動(dòng)廣大群眾投身“三個(gè)”建設(shè)的熱潮，讓每一個(gè)青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時(shí)，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認(rèn)知，為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的實(shí)施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實(shí)踐制定方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以“黨建帶團(tuán)建”系列活動(dòng)為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實(shí)踐活動(dòng)，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會(huì)，認(rèn)識國情，堅(jiān)持走有中國特色社會(huì)主義道路的信念；在于增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題。
新發(fā)展，青年新作為。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx鎮(zhèn)境內(nèi)。
四、活動(dòng)對象。
家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年8月5日-8月20日。
六、活動(dòng)要求。
參與活動(dòng)的同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實(shí)踐活動(dòng)方面開展相關(guān)行動(dòng)。我們同學(xué)要做到如下三點(diǎn)：一是要團(tuán)結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法；三是活動(dòng)過程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動(dòng)流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
下發(fā)方案和報(bào)名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實(shí)施階段。
2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）。
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）。
討論交流話題：1。這次下基層所產(chǎn)生的影響；2。這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3。結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4。如何建設(shè)新農(nóng)村。
八、注意事項(xiàng)。
1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng)，學(xué)生要服從管理。
2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、學(xué)生不參加任何形式的非法*、集會(huì)、賭博等活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)時(shí)，學(xué)生要相互照看，不要單獨(dú)行動(dòng)。
5、各村（社區(qū)）和部門單位務(wù)必在8月6日前上交報(bào)名表。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神，團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
xxxx年8月1日--8月30日。
膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間，圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行，特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，這是新形勢下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，推選3名優(yōu)秀學(xué)生（以學(xué)生干部為主）參加此次活動(dòng)。
團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理，住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。
4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量。
二、組織形式。
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
1.校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
(二)個(gè)人實(shí)踐形式。
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)問題調(diào)研，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。
(一)實(shí)踐活動(dòng)選題。
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐。
鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實(shí)踐。
圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng)，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。
鼓勵(lì)具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。
鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶。
勵(lì)志。
指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。
鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
鼓勵(lì)學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求。
1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需，深入社會(huì)基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序。
1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求：
(1)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動(dòng)安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》。
(2)文本材料一式一份，報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報(bào)“校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
院團(tuán)委祝梁夢子老師。
五、活動(dòng)推進(jìn)步驟。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
(二)上報(bào)評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會(huì)，評委會(huì)根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)方案。
的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動(dòng)。各立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位對項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險(xiǎn)。
(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動(dòng)，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動(dòng)安排。
(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
工作總結(jié)。
并將總結(jié)材料(包括活動(dòng)過程中形成的調(diào)查問卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并將社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行展示同時(shí)評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用。
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
七、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，評選出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中，優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品一份。鼓勵(lì)帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或。
調(diào)研報(bào)告。
院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊并對優(yōu)秀論文予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他要求。
請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動(dòng)，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí)，要廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義，在積極組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，有計(jì)劃地推動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會(huì)實(shí)踐考評表、社會(huì)實(shí)踐成果評獎(jiǎng)活動(dòng)的相關(guān)通知和說明，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會(huì)影響與大學(xué)生鍛煉成長的實(shí)效。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
xx月xx日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進(jìn)行。
教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
磁窯鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
華豐鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）司法局到村開展法規(guī)知識培訓(xùn)、咨詢。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫《11月份四下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》，于11月21日報(bào)宣傳部文教科，并做好充分的準(zhǔn)備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá)，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12：00結(jié)束。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶到活動(dòng)村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門要搞好配合，確保活動(dòng)的`順利開展，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
20xx年暑假期間。
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
美美的暑假美美的成長。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進(jìn)美的'體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開展到每所學(xué)校、每個(gè)班級、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級教育行政部門要對展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長教育，提高家長陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、年級段長、班主任。
1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實(shí)幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實(shí)。
3、加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來往，提高自我保護(hù)和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無傷亡事故。
1、走進(jìn)社區(qū)，熱情體驗(yàn)。
以社區(qū)活動(dòng)為主，主題為“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂閱讀，智慧寫作。
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、實(shí)驗(yàn)探究，科技創(chuàng)新。
自從上世紀(jì)xx年代以來，社會(huì)上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。在此，老師精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較適合我們完成的活動(dòng)，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。
4、走進(jìn)場館，個(gè)性成長。
為了讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動(dòng)中心、體育場、夏令營等活動(dòng)場所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動(dòng)，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長的快樂。
備注：學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學(xué)可以將暑假社會(huì)實(shí)踐成果，通過自己電腦排版或手繪成冊，更為新穎、美觀。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
這樣不僅給我們同學(xué)足夠的暑期娛樂活動(dòng)時(shí)間，還能在暑期兼職后給我們的實(shí)踐活動(dòng)提供一些資金幫助。
一．千江酒店贊助實(shí)施。
(暫無)。
二、地方特色小吃特寫。
1．活動(dòng)時(shí)間：
8月21日上午。
2．地點(diǎn)。
豐順縣縣城。
3.活動(dòng)內(nèi)容。
1.21日上午8時(shí)，在藍(lán)天都商場集合，大家按時(shí)達(dá)到。
2.清點(diǎn)人數(shù)完畢，按人數(shù)分3隊(duì)出發(fā)。
3.可如此分配：一對為捆板，二隊(duì)為客家釀豆腐，三隊(duì)為梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和隊(duì)員的文本品嘗心得為主。
5.結(jié)束后按時(shí)回到集合點(diǎn)，時(shí)間為11：30時(shí)。
6．活動(dòng)結(jié)束后，人員統(tǒng)一就餐。
3．活動(dòng)目的通過尋訪客家地方特色小吃，銘記非物質(zhì)文化，為梅州的旅游事業(yè)增添點(diǎn)內(nèi)涵，達(dá)到宣傳效應(yīng)！
三．古代居住的陰陽思想投射——客家圍龍屋。
1.活動(dòng)時(shí)間。
8月21日下午。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
3.活動(dòng)內(nèi)容。
1.下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)目的地。
2.此時(shí)分為2隊(duì)出發(fā)，可根據(jù)時(shí)間的限制適當(dāng)減少尋訪地點(diǎn)。
4.4時(shí)，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家準(zhǔn)時(shí)在豐良車站集合，然后安排回家。
5.由負(fù)責(zé)人了解人員到家已否，電話或短信形式，以確保大家安全到家。
6.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.目的民居建筑的風(fēng)格和形式，在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化，有圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。但其中最具代表性的是圍龍屋。圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑，客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“”、的“桿欄式”和的“”，合稱為我國最具鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式，被中外建筑學(xué)界稱為中國民居建筑的五大特色之一。據(jù)歷史學(xué)家考察,這種民宅建筑與中原貴族大院屋型十分相似，這是有其歷史淵源的。客家先民原系中原漢人，因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等原因輾轉(zhuǎn)南遷贛、粵、閩交界山區(qū)落籍繁衍?？图蚁让衲线w定居嶺南后，不但傳播了中原的先進(jìn)耕作技術(shù)，而且建筑民宅保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格。
通道尋訪客家古代陰陽思想的結(jié)晶——圍龍屋，使我們更好的了解客家傳統(tǒng)文化，客家住宅的風(fēng)格，客家傳統(tǒng)的宗族觀念等。
四．濟(jì)公廟和中華龍。
1.活動(dòng)時(shí)間。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
豐順公園。
3.活動(dòng)過程。
1.22日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在豐順公園門口集合，待人員到齊后一起出發(fā)。
2.中華龍和濟(jì)公廟的歷史及影響是活動(dòng)的定位，因此照片和受訪人的文本記。
錄也是活動(dòng)的重點(diǎn)。
3.鑒于活動(dòng)時(shí)間有限，此次的活動(dòng)只要求一上午，因此，12時(shí)大家集合后統(tǒng)。
一就餐。
4.下午，由負(fù)責(zé)人探討活動(dòng)存在問題和解決方案。然后，對手尾工作進(jìn)行詳。
細(xì)細(xì)分配安排。此過程可以qq形式在網(wǎng)上進(jìn)行意見搜集和工作問題的溝通。
5.另外再適當(dāng)約定大家見面時(shí)間，由負(fù)責(zé)人檢查任務(wù)完成成效和差缺補(bǔ)漏。
最后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
總結(jié)。
大家合影留念。
6.下午4時(shí)，大家安全返家。負(fù)責(zé)人確保人員安全到家。
7.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.活動(dòng)目的依校（豐順中學(xué)）傍縣的中華龍，是人民對歷史的銘記，是人民對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，是人民對縣城崛起發(fā)展的思想寄托。它宛猶活生生的中華龍，目視著豐順的未來。
山清廟（濟(jì)公廟）秀，是道教文化的歷史傳承，是人民的精神寄托，是豐順物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它庇護(hù)著豐順人民。
通過此次活動(dòng)，使我們能更好地了解道教文化在，中華龍的現(xiàn)實(shí)意義以增強(qiáng)我們的責(zé)任感，為以后豐順的發(fā)展略盡我們的綿力。
【
1、統(tǒng)計(jì)出該縣在理工的人數(shù)，其次算出參加社會(huì)實(shí)踐人數(shù)（以簽責(zé)任書為準(zhǔn)）所占的比例。
2、撰寫一份社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐計(jì)劃（包括如下內(nèi)容，可以補(bǔ)充）：實(shí)踐主題、實(shí)踐意義（目的）、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐流程（時(shí)間具體、內(nèi)容簡明、步驟完善、開展方式、解決經(jīng)費(fèi)問題）、主要成員及其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、實(shí)踐注意事項(xiàng)、實(shí)踐預(yù)期效果。
3、截止日期08年7月2號】
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，“青春九十年 報(bào)國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此，我感覺到社會(huì)實(shí)踐帶給自己的是一次切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)基層生活，感受社會(huì)多元化的機(jī)會(huì)。需要特別提出的是，第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)人生百態(tài)、各有千秋的工作作風(fēng)和為人處世經(jīng)驗(yàn)，也感受到了大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)職業(yè)技能與社會(huì)生活中實(shí)際運(yùn)用的巨大差距。同時(shí)，也看到了在我國新農(nóng)村建設(shè)政策扶持下，雖然，廣大農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高，但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍存在參差不齊的狀況。還有，留給自己的“在校期間大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好地通過社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基層，為基層做實(shí)事?！薄按髮W(xué)畢業(yè)生在深入基層，投入新農(nóng)村建設(shè)的道路上如何發(fā)揮自己的潛能，加快農(nóng)村建設(shè)步伐?！钡葐栴}。
下面，主要從四個(gè)方面對此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：
竹基田林大伯(勤勞)：“自從政府提出‘115510’工程后，大伙響應(yīng)政府號召，我們家也開始種10畝甜玉米，養(yǎng)20頭肉牛，在冬季還要種500平方米蘑菇，外出打工的兒子媳婦也回家?guī)兔?，現(xiàn)在是全家人都在家，早上媳婦去田里放水，兒子處理牛棚的牛糞，我和老伴在家?guī)O子，曬玉米桿子，下午放牛，到田里除草等等，農(nóng)忙的時(shí)候全家可是從早忙到晚啊?！?BR> 車站摩的阿姨(樸質(zhì))：“小姑娘，如果去崔家鄉(xiāng)打我的車就太不劃算了，我搭你去坐公交車才兩塊錢，便宜。”“小姑娘，你不不會(huì)說我們這方言，你坐車上，我去幫你買西瓜就是了?！?BR> 食堂崔阿姨(體貼)：“夏天天氣熱，我另外給你們煮了白粥，就放在飯旁邊的桌之上?！?BR> 衛(wèi)生站劉護(hù)士(負(fù)責(zé))：“小姑娘，暑熱感冒很容易引起并發(fā)癥，現(xiàn)在給你打消炎針，打完后半小時(shí)才能吃藥，記得多喝水，少暴曬?！?BR> 辦公室本站(細(xì)心)：“小韋啊，辦公室沒有什么特別的工作，但是很細(xì)很雜，能吃苦還要細(xì)心，你和小邱就好好跟著我和張姐，還有就是早8點(diǎn)到辦公室，晚6點(diǎn)后才能下班，來和走之前都要轉(zhuǎn)電話，因?yàn)檗k公室的電話24小時(shí)都要有人接，不在辦公室的時(shí)候轉(zhuǎn)到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)上;來得早的話打掃一下衛(wèi)生，待會(huì)呀，我教你們怎么用這個(gè)打印機(jī)和傳真機(jī)，還有這些文件不能隨便傳出去的，沒用的就碎掉，碎紙機(jī)就在打印機(jī)旁邊?！?BR> 唐委員()：“政府就是一個(gè)橋梁，我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋，不管對農(nóng)民還是企業(yè)，我們都要站在公平的立場上為百姓謀福利，達(dá)到名企雙贏的最佳效果，所以你們在尾隨分管領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)的時(shí)候一定要注意禮貌還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能喝的要保護(hù)不能喝的，但是不要瞎出頭，該喝的時(shí)候就喝?！?BR> 初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職，新環(huán)境總有許多不適應(yīng)和擔(dān)心，但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細(xì)心耐心的指導(dǎo)讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境，并且很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
辦公室的工作很雜，說不上具體的工作重點(diǎn)，主要起到上傳下達(dá)的作用。早上是辦公室最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)槊總€(gè)部門的人經(jīng)過辦公室都會(huì)打招呼，或者過來取辦公室的鑰匙，于是一天的工作便有序的開始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務(wù)員信息錄入到公務(wù)員系統(tǒng)當(dāng)中，這個(gè)系統(tǒng)看似簡單其實(shí)并不簡單，遇到不懂的便看說明書或者咨詢其他行政部門的同志，由于大家都是在不同地方上班，我們便建立qq群或者直接電話聯(lián)系對方，溝通起來十分方便。對于公務(wù)員的信息采集方面，可是費(fèi)了一番功夫，比如進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍時(shí)間、培訓(xùn)信息、獲獎(jiǎng)信息等等?？偟膩碚f必須要細(xì)心在細(xì)心，很多細(xì)節(jié)都要把好關(guān)，比如履歷中年份要足月計(jì)算，提到地點(diǎn)的必須明確是屬于哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)縣的等等。有時(shí)候特別累，看到這些一份份的表格心里就犯惡心，所以難免會(huì)出錯(cuò)，劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息，有時(shí)候碰到不理解的地方，我倆就開始絞盡腦汁的討論，部分問題就是這樣迎刃而解，但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問其他人。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)院要加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會(huì)實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，以校慶二十周年為契機(jī)，以開展社會(huì)調(diào)查和尋訪優(yōu)秀校友為主線，通過“實(shí)踐、認(rèn)知、再實(shí)踐、再認(rèn)知”，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)綱，使理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。現(xiàn)制定大連大學(xué)2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
開展社會(huì)調(diào)查 尋訪優(yōu)秀校友
凡我校正式注冊的全日制本科生、碩士研究生都可申報(bào)。
專題一 開展社會(huì)調(diào)查 研究社會(huì)問題 奉獻(xiàn)青春智慧
開展社會(huì)調(diào)查和研究社會(huì)問題，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)的重要途徑，也是學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，豐富閱歷、磨練意志的有效載體。
1.組隊(duì)方式 學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)和個(gè)人均可自主組隊(duì)申報(bào)，可跨年級、跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人之間，并確定領(lǐng)隊(duì)1名，至少有1人為本科二年級以上(含本科二年級)?？梢允怯梢晃焕蠋煚款^組團(tuán)，也可以是志趣相投的好友結(jié)隊(duì)而行。
2.調(diào)查選題 圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題，確定調(diào)查題目(可自擬題目也可參考選題)，并對題目進(jìn)行分析、構(gòu)思、拆解、細(xì)化，確定基本的調(diào)研方向和研究方法，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。鼓勵(lì)運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
專題二 尋訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
1.組隊(duì)方式 采取普遍組隊(duì)和重點(diǎn)組隊(duì)相結(jié)合的形式。各學(xué)院根據(jù)本院校友實(shí)際情況就近就地組隊(duì)，尋訪本學(xué)院優(yōu)秀校友，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人。同時(shí)校團(tuán)委會(huì)同相關(guān)部門統(tǒng)籌安排，按地點(diǎn)組建校級隊(duì)伍20支。
2.調(diào)查選題 圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為校慶二十周年獻(xiàn)禮。
1.申報(bào)審核階段(5月中下旬)申報(bào)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐申請書》，可到校團(tuán)委網(wǎng)站下載，并于5月25日前上交到領(lǐng)隊(duì)所在團(tuán)委，各院團(tuán)委要填寫意見并加蓋團(tuán)委公章，填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐匯總表》于5月28日前交至校團(tuán)委。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
為了讓xx籍職工在讀高校大學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，增強(qiáng)愛鄉(xiāng)之情，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，激發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情，市人才辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)擬于20xx年暑假期間免費(fèi)組織高校大學(xué)生參加第一屆“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，具體事宜如下。
暑假返鄉(xiāng)的xx籍職工子女高校在讀及畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生、研究生、博士生、海外留學(xué)生。
聽取xx故事、xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才需求及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策介紹；參觀“鞍鋼符號、高新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”代表企業(yè)；召開“青年榜樣”專題座談會(huì)，與市領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀返鄉(xiāng)學(xué)子代表座談交流。
8月1日-17日，時(shí)間三天，地點(diǎn)另行通知。
1．通過各縣（市）區(qū)總工會(huì)、各局（公司）工會(huì)、市總直屬基層工會(huì)下發(fā)通知。
2．職工或其子女填寫《“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”大學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附）交至職工所屬基層工會(huì)。
3．各基層工會(huì)將《報(bào)名表》匯總報(bào)至市總工會(huì)青工委。
聯(lián)系人：哈xx。
電子郵箱：xx。
聯(lián)系電話：xx。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
12月17日，聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
院青協(xié)計(jì)劃于x年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些適宜的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到x6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為x工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、x大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：x。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：x。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)申請;。
2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;。
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
假期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方針政策，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我院“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識”為主題，在今年假期組織大一學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。
根據(jù)上級文件精神和我院實(shí)際情況，確定了本期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
（一）指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
（二）意義：
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
（一）、組織形式：
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)：
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）社會(huì)參觀活動(dòng)。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
3、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
4、白色污染調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
下發(fā)方案和報(bào)名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實(shí)施階段。
2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）。
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）。
討論交流話題：1.這次下基層所產(chǎn)生的影響；2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4.如何建設(shè)新農(nóng)村。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會(huì)師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識促進(jìn)個(gè)人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì)，通過“青年魯班”的'故事，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected]。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
強(qiáng)化理論武裝，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個(gè)意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會(huì)取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事，感受中國發(fā)展速度。
（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘、整理總書記在地方工作期間，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事。
（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動(dòng)建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實(shí)踐活動(dòng)。
（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動(dòng)。
積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動(dòng)、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)，傳遞公益精神。
（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)。
充分對接國家戰(zhàn)略和社會(huì)需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要、民生需求、社會(huì)關(guān)切、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動(dòng)了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
各院系須在本單位大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。二是做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時(shí)向校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息。
（二）加強(qiáng)教育，確保安全。
各院系要加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)等工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系，制定完善安全預(yù)案，為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生購買保險(xiǎn)，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安全保障工作等。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時(shí)掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況。
（三）完善機(jī)制，拓展基地。
各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會(huì)實(shí)踐示范基地，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo)，有效整合資源，推進(jìn)深度融合，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢，構(gòu)建長效機(jī)制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時(shí)各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
（四）及時(shí)總結(jié)，完善考核。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各院系要及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的考核、評比、表彰等工作，對先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
“新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實(shí)踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實(shí)踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步帶動(dòng)廣大群眾投身“三個(gè)”建設(shè)的熱潮，讓每一個(gè)青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時(shí)，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認(rèn)知，為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的實(shí)施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實(shí)踐制定方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以“黨建帶團(tuán)建”系列活動(dòng)為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實(shí)踐活動(dòng)，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會(huì)，認(rèn)識國情，堅(jiān)持走有中國特色社會(huì)主義道路的信念；在于增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題。
新發(fā)展，青年新作為。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx鎮(zhèn)境內(nèi)。
四、活動(dòng)對象。
家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年8月5日-8月20日。
六、活動(dòng)要求。
參與活動(dòng)的同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實(shí)踐活動(dòng)方面開展相關(guān)行動(dòng)。我們同學(xué)要做到如下三點(diǎn)：一是要團(tuán)結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法；三是活動(dòng)過程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動(dòng)流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
下發(fā)方案和報(bào)名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實(shí)施階段。
2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）。
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）。
討論交流話題：1。這次下基層所產(chǎn)生的影響；2。這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3。結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4。如何建設(shè)新農(nóng)村。
八、注意事項(xiàng)。
1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng)，學(xué)生要服從管理。
2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、學(xué)生不參加任何形式的非法*、集會(huì)、賭博等活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)時(shí)，學(xué)生要相互照看，不要單獨(dú)行動(dòng)。
5、各村（社區(qū)）和部門單位務(wù)必在8月6日前上交報(bào)名表。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神，團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
xxxx年8月1日--8月30日。
膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間，圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行，特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，這是新形勢下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，推選3名優(yōu)秀學(xué)生（以學(xué)生干部為主）參加此次活動(dòng)。
團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理，住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。
4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量。
二、組織形式。
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
1.校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
(二)個(gè)人實(shí)踐形式。
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)問題調(diào)研，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。
(一)實(shí)踐活動(dòng)選題。
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐。
鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實(shí)踐。
圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng)，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。
鼓勵(lì)具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。
鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶。
勵(lì)志。
指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。
鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
鼓勵(lì)學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求。
1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需，深入社會(huì)基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序。
1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求：
(1)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動(dòng)安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》。
(2)文本材料一式一份，報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報(bào)“校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
院團(tuán)委祝梁夢子老師。
五、活動(dòng)推進(jìn)步驟。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
(二)上報(bào)評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會(huì)，評委會(huì)根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)方案。
的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動(dòng)。各立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位對項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險(xiǎn)。
(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動(dòng)，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動(dòng)安排。
(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
工作總結(jié)。
并將總結(jié)材料(包括活動(dòng)過程中形成的調(diào)查問卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并將社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行展示同時(shí)評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用。
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
七、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，評選出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中，優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品一份。鼓勵(lì)帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或。
調(diào)研報(bào)告。
院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊并對優(yōu)秀論文予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他要求。
請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動(dòng)，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí)，要廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義，在積極組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，有計(jì)劃地推動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會(huì)實(shí)踐考評表、社會(huì)實(shí)踐成果評獎(jiǎng)活動(dòng)的相關(guān)通知和說明，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會(huì)影響與大學(xué)生鍛煉成長的實(shí)效。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
xx月xx日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進(jìn)行。
教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
磁窯鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
華豐鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）司法局到村開展法規(guī)知識培訓(xùn)、咨詢。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫《11月份四下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》，于11月21日報(bào)宣傳部文教科，并做好充分的準(zhǔn)備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá)，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12：00結(jié)束。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶到活動(dòng)村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門要搞好配合，確保活動(dòng)的`順利開展，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
20xx年暑假期間。
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
美美的暑假美美的成長。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進(jìn)美的'體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開展到每所學(xué)校、每個(gè)班級、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級教育行政部門要對展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長教育，提高家長陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、年級段長、班主任。
1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實(shí)幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實(shí)。
3、加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來往，提高自我保護(hù)和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無傷亡事故。
1、走進(jìn)社區(qū)，熱情體驗(yàn)。
以社區(qū)活動(dòng)為主，主題為“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂閱讀，智慧寫作。
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、實(shí)驗(yàn)探究，科技創(chuàng)新。
自從上世紀(jì)xx年代以來，社會(huì)上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。在此，老師精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較適合我們完成的活動(dòng)，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。
4、走進(jìn)場館，個(gè)性成長。
為了讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動(dòng)中心、體育場、夏令營等活動(dòng)場所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動(dòng)，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長的快樂。
備注：學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學(xué)可以將暑假社會(huì)實(shí)踐成果，通過自己電腦排版或手繪成冊，更為新穎、美觀。
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
這樣不僅給我們同學(xué)足夠的暑期娛樂活動(dòng)時(shí)間，還能在暑期兼職后給我們的實(shí)踐活動(dòng)提供一些資金幫助。
一．千江酒店贊助實(shí)施。
(暫無)。
二、地方特色小吃特寫。
1．活動(dòng)時(shí)間：
8月21日上午。
2．地點(diǎn)。
豐順縣縣城。
3.活動(dòng)內(nèi)容。
1.21日上午8時(shí)，在藍(lán)天都商場集合，大家按時(shí)達(dá)到。
2.清點(diǎn)人數(shù)完畢，按人數(shù)分3隊(duì)出發(fā)。
3.可如此分配：一對為捆板，二隊(duì)為客家釀豆腐，三隊(duì)為梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和隊(duì)員的文本品嘗心得為主。
5.結(jié)束后按時(shí)回到集合點(diǎn)，時(shí)間為11：30時(shí)。
6．活動(dòng)結(jié)束后，人員統(tǒng)一就餐。
3．活動(dòng)目的通過尋訪客家地方特色小吃，銘記非物質(zhì)文化，為梅州的旅游事業(yè)增添點(diǎn)內(nèi)涵，達(dá)到宣傳效應(yīng)！
三．古代居住的陰陽思想投射——客家圍龍屋。
1.活動(dòng)時(shí)間。
8月21日下午。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
3.活動(dòng)內(nèi)容。
1.下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)目的地。
2.此時(shí)分為2隊(duì)出發(fā)，可根據(jù)時(shí)間的限制適當(dāng)減少尋訪地點(diǎn)。
4.4時(shí)，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家準(zhǔn)時(shí)在豐良車站集合，然后安排回家。
5.由負(fù)責(zé)人了解人員到家已否，電話或短信形式，以確保大家安全到家。
6.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.目的民居建筑的風(fēng)格和形式，在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化，有圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。但其中最具代表性的是圍龍屋。圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑，客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“”、的“桿欄式”和的“”，合稱為我國最具鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式，被中外建筑學(xué)界稱為中國民居建筑的五大特色之一。據(jù)歷史學(xué)家考察,這種民宅建筑與中原貴族大院屋型十分相似，這是有其歷史淵源的。客家先民原系中原漢人，因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等原因輾轉(zhuǎn)南遷贛、粵、閩交界山區(qū)落籍繁衍?？图蚁让衲线w定居嶺南后，不但傳播了中原的先進(jìn)耕作技術(shù)，而且建筑民宅保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格。
通道尋訪客家古代陰陽思想的結(jié)晶——圍龍屋，使我們更好的了解客家傳統(tǒng)文化，客家住宅的風(fēng)格，客家傳統(tǒng)的宗族觀念等。
四．濟(jì)公廟和中華龍。
1.活動(dòng)時(shí)間。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
豐順公園。
3.活動(dòng)過程。
1.22日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在豐順公園門口集合，待人員到齊后一起出發(fā)。
2.中華龍和濟(jì)公廟的歷史及影響是活動(dòng)的定位，因此照片和受訪人的文本記。
錄也是活動(dòng)的重點(diǎn)。
3.鑒于活動(dòng)時(shí)間有限，此次的活動(dòng)只要求一上午，因此，12時(shí)大家集合后統(tǒng)。
一就餐。
4.下午，由負(fù)責(zé)人探討活動(dòng)存在問題和解決方案。然后，對手尾工作進(jìn)行詳。
細(xì)細(xì)分配安排。此過程可以qq形式在網(wǎng)上進(jìn)行意見搜集和工作問題的溝通。
5.另外再適當(dāng)約定大家見面時(shí)間，由負(fù)責(zé)人檢查任務(wù)完成成效和差缺補(bǔ)漏。
最后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
總結(jié)。
大家合影留念。
6.下午4時(shí)，大家安全返家。負(fù)責(zé)人確保人員安全到家。
7.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.活動(dòng)目的依校（豐順中學(xué)）傍縣的中華龍，是人民對歷史的銘記，是人民對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，是人民對縣城崛起發(fā)展的思想寄托。它宛猶活生生的中華龍，目視著豐順的未來。
山清廟（濟(jì)公廟）秀，是道教文化的歷史傳承，是人民的精神寄托，是豐順物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它庇護(hù)著豐順人民。
通過此次活動(dòng)，使我們能更好地了解道教文化在，中華龍的現(xiàn)實(shí)意義以增強(qiáng)我們的責(zé)任感，為以后豐順的發(fā)展略盡我們的綿力。
【
1、統(tǒng)計(jì)出該縣在理工的人數(shù)，其次算出參加社會(huì)實(shí)踐人數(shù)（以簽責(zé)任書為準(zhǔn)）所占的比例。
2、撰寫一份社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐計(jì)劃（包括如下內(nèi)容，可以補(bǔ)充）：實(shí)踐主題、實(shí)踐意義（目的）、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐流程（時(shí)間具體、內(nèi)容簡明、步驟完善、開展方式、解決經(jīng)費(fèi)問題）、主要成員及其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、實(shí)踐注意事項(xiàng)、實(shí)踐預(yù)期效果。
3、截止日期08年7月2號】
暑期大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，“青春九十年 報(bào)國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此，我感覺到社會(huì)實(shí)踐帶給自己的是一次切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)基層生活，感受社會(huì)多元化的機(jī)會(huì)。需要特別提出的是，第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)人生百態(tài)、各有千秋的工作作風(fēng)和為人處世經(jīng)驗(yàn)，也感受到了大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)職業(yè)技能與社會(huì)生活中實(shí)際運(yùn)用的巨大差距。同時(shí)，也看到了在我國新農(nóng)村建設(shè)政策扶持下，雖然，廣大農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高，但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍存在參差不齊的狀況。還有，留給自己的“在校期間大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好地通過社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基層，為基層做實(shí)事?！薄按髮W(xué)畢業(yè)生在深入基層，投入新農(nóng)村建設(shè)的道路上如何發(fā)揮自己的潛能，加快農(nóng)村建設(shè)步伐?！钡葐栴}。
下面，主要從四個(gè)方面對此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：
竹基田林大伯(勤勞)：“自從政府提出‘115510’工程后，大伙響應(yīng)政府號召，我們家也開始種10畝甜玉米，養(yǎng)20頭肉牛，在冬季還要種500平方米蘑菇，外出打工的兒子媳婦也回家?guī)兔?，現(xiàn)在是全家人都在家，早上媳婦去田里放水，兒子處理牛棚的牛糞，我和老伴在家?guī)O子，曬玉米桿子，下午放牛，到田里除草等等，農(nóng)忙的時(shí)候全家可是從早忙到晚啊?！?BR> 車站摩的阿姨(樸質(zhì))：“小姑娘，如果去崔家鄉(xiāng)打我的車就太不劃算了，我搭你去坐公交車才兩塊錢，便宜。”“小姑娘，你不不會(huì)說我們這方言，你坐車上，我去幫你買西瓜就是了?！?BR> 食堂崔阿姨(體貼)：“夏天天氣熱，我另外給你們煮了白粥，就放在飯旁邊的桌之上?！?BR> 衛(wèi)生站劉護(hù)士(負(fù)責(zé))：“小姑娘，暑熱感冒很容易引起并發(fā)癥，現(xiàn)在給你打消炎針，打完后半小時(shí)才能吃藥，記得多喝水，少暴曬?！?BR> 辦公室本站(細(xì)心)：“小韋啊，辦公室沒有什么特別的工作，但是很細(xì)很雜，能吃苦還要細(xì)心，你和小邱就好好跟著我和張姐，還有就是早8點(diǎn)到辦公室，晚6點(diǎn)后才能下班，來和走之前都要轉(zhuǎn)電話，因?yàn)檗k公室的電話24小時(shí)都要有人接，不在辦公室的時(shí)候轉(zhuǎn)到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)上;來得早的話打掃一下衛(wèi)生，待會(huì)呀，我教你們怎么用這個(gè)打印機(jī)和傳真機(jī)，還有這些文件不能隨便傳出去的，沒用的就碎掉，碎紙機(jī)就在打印機(jī)旁邊?！?BR> 唐委員()：“政府就是一個(gè)橋梁，我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋，不管對農(nóng)民還是企業(yè)，我們都要站在公平的立場上為百姓謀福利，達(dá)到名企雙贏的最佳效果，所以你們在尾隨分管領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)的時(shí)候一定要注意禮貌還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能喝的要保護(hù)不能喝的，但是不要瞎出頭，該喝的時(shí)候就喝?！?BR> 初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職，新環(huán)境總有許多不適應(yīng)和擔(dān)心，但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細(xì)心耐心的指導(dǎo)讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境，并且很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
辦公室的工作很雜，說不上具體的工作重點(diǎn)，主要起到上傳下達(dá)的作用。早上是辦公室最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)槊總€(gè)部門的人經(jīng)過辦公室都會(huì)打招呼，或者過來取辦公室的鑰匙，于是一天的工作便有序的開始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務(wù)員信息錄入到公務(wù)員系統(tǒng)當(dāng)中，這個(gè)系統(tǒng)看似簡單其實(shí)并不簡單，遇到不懂的便看說明書或者咨詢其他行政部門的同志，由于大家都是在不同地方上班，我們便建立qq群或者直接電話聯(lián)系對方，溝通起來十分方便。對于公務(wù)員的信息采集方面，可是費(fèi)了一番功夫，比如進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍時(shí)間、培訓(xùn)信息、獲獎(jiǎng)信息等等?？偟膩碚f必須要細(xì)心在細(xì)心，很多細(xì)節(jié)都要把好關(guān)，比如履歷中年份要足月計(jì)算，提到地點(diǎn)的必須明確是屬于哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)縣的等等。有時(shí)候特別累，看到這些一份份的表格心里就犯惡心，所以難免會(huì)出錯(cuò)，劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息，有時(shí)候碰到不理解的地方，我倆就開始絞盡腦汁的討論，部分問題就是這樣迎刃而解，但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問其他人。