在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇一
秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風蕭蕭春華秋實
金風送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落
1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農》)
4．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)
5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)
6、春花秋月何時了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
7、空山新雨后，天氣晚來秋。（王維：《山居秋暝》）
蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國提橙子、柚子、芒果、棗，石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等
菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇二
枯葉籟籟掉落,又一個秋天到來.
學校要組織軍訓啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車子駛向基地里,同學們的討論聲,再次響起,整個車子猶如雜市,待車子停在沙地上時,一個教官竄上車來,大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內鴉雀無聲,目光都刷向那位軍官,他嚴肅地向我們交待一些事宜,便帶領我們去宿舍。一路上,他沒有說什么話,面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準備,正一點一點地瓦解.
操場中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽下站軍姿的我們,沒有朝氣.秋日的太陽并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺地動了一下,便傳來呵斥責的聲音:"動什么動,立正!"我嚇得忙站直身子.
操場邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重復著那些枯燥的動作.起立蹲下,向左向右轉,齊步正步.......教官說只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓練結束,回到宿舍,整個人趴在床上,象散了架一樣.從未有過的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說:"就當是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會過去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過去.
接下來的幾天,都是按照原本的計劃,日復一日,不厭其煩地反復著,我們被罰過,也被表揚過.我們埋怨過,也感謝過.四天下來,大家給別人的印象是全新的.學會了獨立,學會了相處,學會了堅強,也該學會了長大吧.
臨走時,我們在車上大喊:"教官,再見了"是的,再見了.那四個日日夜夜,再見了,那
些汗水和淚水,再見了.過去的我們,也再見了.
時光在微風中,引領我們成長了.
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇三
枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來。秋天來了，又是一年，我感嘆時光的速度。
我默默地蹲在看著秋天的來到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個很大的秘密。我便興高采烈的撥開樹葉，尋找那個我自認為很大的秘密，可是樹葉底下什么也沒有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那個千年不變的天空。
秋天的氣溫也開始下降，我自己穿上了一件風衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢站在路口，看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過，有時會有人對我微微一笑，我想這笑容一定會成為我生命中最美的點綴。
秋天到了嗎？我仰望天空時常這樣問自己。天上的浮云，千變萬變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。
看來秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好像越來越短，坐在陽臺上看太陽一點一點的向下沉，有時腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙．秋》中的畫面：“孤村落日孤霞，清煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。
秋天也將會遠去。秋天來了，冬天也就不遠，冬天過后又會浮現(xiàn)勃勃生機。秋天，樹之所以會落葉，是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個輪回。
秋天既帶來了豐收，也帶來了死亡，既帶來了喜悅也帶來了憂傷。秋天是多變的季節(jié)，它也做著和云一樣的動作，變幻莫測……
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇四
你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍天一般的無垠，沒有海一般的浩蕩，沒有溪流一般的清澈，沒有鎏云一般的華麗。質樸的一段情感，普通的一個盒子，殊不知承載著多少點點滴滴。
融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺陰森森的，感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個熟悉的盒子，輕輕掀開，悠揚傳進耳中。
微笑再一次搭上一座堅固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個淡淡的笑容，一個快樂的笑容。憶起那個秋天，學校門口的一段對話，簡短到令人無法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢買的八音盒，送給你。”我用詫異面對著這個經過一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見!”臨近放學期間的一段簡單對話，瞬間的轉身奔跑，毫無情感的一句話。就這樣，成了內心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會想，自己這一句簡短的回答會不會傷透你的心，自己這一句簡短的回答會不會讓你在畢業(yè)之前對我冷漠相視……
是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚，轉動的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚。光線折射出一道溫暖的光芒，進人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的映入眼簾，沒有塵世的干擾，沒有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部傾注于一個盒子之中，感受那份圣潔的情誼。
腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們在林蔭小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來沒有過黯淡;忘不了，我曾經許下的諾言，持久微笑，永遠不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個盒子珍藏起來的友誼。
嗨!你看見了嗎?那片空地已經開滿了繁花，曾經被我們踩過的雨水已經長出了一片小草。那個盒子已經被我永久珍藏，你會看見那份美麗，那片被我們澆灌而成長的無邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動傾注關照。秋天，到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個季節(jié)，同一處景色。時間，拉開我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來年，我們要一起去聽風，觀雨，賞秋……
秋天很好，你若尚在場……
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇五
秋在北方，總是來的淋漓盡致，不似春天的反復和悄然猛醒。
葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠了，云輕浮柔美淡然。運氣不好的話，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光，欣喜若狂的時候，天就涼了。
今早，望著窗外，累日的雨洗凈了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子里，雨讓磚地和樹木都有點不勝浸潤隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點審慎，怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準備似的，黑白相間的皮毛油亮潤澤，長而蓬松，身形矯捷而豐潤。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個時候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個院子。
收獲的視覺嗅覺刺激，富余滿足的計算，對于耽于城市的我們來講，已經不多見了?？上覀兩鲜鋈?，應該都是在土地里刨食的主兒，于是，秋天來的時候，總是基因影響般的算計成熟與收獲。
人們最景仰的是先知，但最相信的卻是經驗。其實先知也無非是信息量大些，判斷力強些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現(xiàn)實，甚至推及到未來吧。但是這次概嘆先知的預知能力，下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預言的折損。
其實很多的事情的預期很簡單，要么是“春來水暖鴨先知”，直如高個子比低個子早些知道下雨，因為鴨子的腳丫子感覺到了，高個子的光頭落雨滴了;要么，如獵人下套，因為他有太多的方式了解獵物的習性、環(huán)境的因素;要么，如大馬哈魚的洄游，幾萬年了，今年過年也一定會來，今年過年不收禮的可能性不大……
但是，懷疑是人的本性哦，要么幻化自己的收獲，運氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要么，自淫的討論一下，當初不這么做，會不會更好?佛有四萬八千法門，總允許人臆想一下更多可能的結果吧。誰都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己，對于事情也怕如此，所以指點江山的人總是淋漓盡致，于是事物總是看起來別扭和窩心。
過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實?沒有什么改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對于我們永遠是現(xiàn)實，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時空到的這個點，小到個人大到企業(yè)，歷史就是你的現(xiàn)實。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現(xiàn)實的結果就是扼殺歷史。
成熟需要成熟的等待，老人常說：你最大的福分是受得住你的命。該是想說，你收獲的該是你收獲的，水到渠成，小聰明當不得飯吃，好運氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不了解的收獲和結果可以長久?？焖侔l(fā)展可以解決很多問題，因為發(fā)展了，當初很多的問題就不是問題了，但前提是，你明白，老的問題解決了，新的問題靠發(fā)展能不能解決，什么時候歇歇，等待收獲等待成熟等待結果。
沒有什么事情不能做的更好，畢竟我們的時代太高速而多元，技術總是能滿足欲望。在農耕閑逸，天人合一的時代，真有很多過猶不及的擔憂，這個時代不會。只是，了解一下，值得做的更好么。戰(zhàn)術決定細節(jié)，戰(zhàn)略決定取舍。糾結是我們時代的標簽，于是好與壞開始界限模糊，一筆亂帳。
創(chuàng)意來自焦慮，智慧源自靜心。因為糾結，我們焦慮，于是無窮的創(chuàng)意產生了。沒有創(chuàng)意，這個時代的人會被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸，創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現(xiàn)的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個卑微的外殼，而不是事事通達的高高在上。
一個師父說給我聽，他怕我兩點，一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個“作”，該是“作死”的那個作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會“作”么?那每個人，每個家庭，每個團隊，每個國家看樣子都該是因為“作”死掉了吧。
這時的陽光有點跟白云開始曖昧，間或的藍天有點讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇，因為你越了解自己越孤獨，而越了解自己，才明白，人生不過是認識自己了解自己的一個過程而已，或許你一輩子也不會了解和認識自己。
這個秋天，有點早熟，但那只貓早已做好準備，喜歡貓是因為他閑適神秘自我卻又目的明確意志堅定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。
陽光又出來了，樹影破碎，那只貓又出來溜達，它是因為成熟的知道秋天來了。于是，在這個時刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn)，按著它的步伐走過庭院。
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇六
故鄉(xiāng)的秋天，是清澈、安詳、歡快的……
那清靈靈的水，柔和地唱著小調，順著蜿蜒曲折的小河埂，慢慢的、溫和的向著低洼的地方流去。水是潔白潔白的，可以清晰地看到水底的鵝卵石和形狀多彩的雜草。清晨的早上，農家婦女會端著個衣盆到小河里漿洗，肥皂流出的堿水融化到水里，形成一條乳白色的綾羅，沿著小河埂往下游飄走。
小河埂外面是一小塊一小塊的菜地，種有白菜、蘿卜和蔥蒜等，午飯前的時候會見到三三兩兩的婦女到菜地里“拿菜”（故鄉(xiāng)的人都是這么說的）。大多數(shù)去拿菜的人是不帶什么工具的，一般都是空著手去，拿一把或是一籮筐，夠一家人一天吃的就行了。秋天里的菜地是會泛霜的，早上起來，菜地里總是白花花的，如果去得早拿菜，在菜地里會清楚留下一串串的腳印。
菜地再往前一點，是一片片稻田，稻谷收割后，留下一簇簇低矮的稻樁。秋天的稻田里是沒有水的，因為收割前家家會把水放走，為了讓割下來的稻谷不被水浸到。在開闊的田野上，放學以后就成了孩子們的樂園了。剛收完稻谷的田野，還有很多螞蚱，孩子們就用一個個礦泉水瓶或者是一個個啤酒瓶，把捉到的螞蚱放到里面，螞蚱在瓶子里都是活蹦亂跳的。螞蚱可是下酒的好菜，晚上勞累一天的父親會用香油將孩子們捉來的螞蚱用滾油鍋炸一下，再開一瓶包谷釀的燒酒，在男人看來那是很幸福的了。
吃過晚飯后，家里會炒一碗瓜子，家人圍著個爐火嗑瓜子、聊天、看電視。莊稼收成不太好的人家，也會曬幾袋子南瓜子和葵花籽，留到有親朋好友、過年過節(jié)的時候拿出來湊個數(shù)。到了莊稼收完以后，家家會用新米“舂粑粑”（是用大米做的，有的也用糯米做，南方一些地方叫餌塊，有點像年糕），粑粑做得多的，逢年過節(jié)時會送給親朋好友，舂粑粑這個習俗已經有上千年的歷史了。
故鄉(xiāng)的秋天，我的記憶里，很美很美。
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇一
秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風蕭蕭春華秋實
金風送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落
1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農》)
4．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)
5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)
6、春花秋月何時了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
7、空山新雨后，天氣晚來秋。（王維：《山居秋暝》）
蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國提橙子、柚子、芒果、棗，石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等
菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇二
枯葉籟籟掉落,又一個秋天到來.
學校要組織軍訓啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車子駛向基地里,同學們的討論聲,再次響起,整個車子猶如雜市,待車子停在沙地上時,一個教官竄上車來,大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內鴉雀無聲,目光都刷向那位軍官,他嚴肅地向我們交待一些事宜,便帶領我們去宿舍。一路上,他沒有說什么話,面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準備,正一點一點地瓦解.
操場中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽下站軍姿的我們,沒有朝氣.秋日的太陽并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺地動了一下,便傳來呵斥責的聲音:"動什么動,立正!"我嚇得忙站直身子.
操場邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重復著那些枯燥的動作.起立蹲下,向左向右轉,齊步正步.......教官說只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓練結束,回到宿舍,整個人趴在床上,象散了架一樣.從未有過的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說:"就當是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會過去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過去.
接下來的幾天,都是按照原本的計劃,日復一日,不厭其煩地反復著,我們被罰過,也被表揚過.我們埋怨過,也感謝過.四天下來,大家給別人的印象是全新的.學會了獨立,學會了相處,學會了堅強,也該學會了長大吧.
臨走時,我們在車上大喊:"教官,再見了"是的,再見了.那四個日日夜夜,再見了,那
些汗水和淚水,再見了.過去的我們,也再見了.
時光在微風中,引領我們成長了.
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇三
枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來。秋天來了，又是一年，我感嘆時光的速度。
我默默地蹲在看著秋天的來到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個很大的秘密。我便興高采烈的撥開樹葉，尋找那個我自認為很大的秘密，可是樹葉底下什么也沒有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那個千年不變的天空。
秋天的氣溫也開始下降，我自己穿上了一件風衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢站在路口，看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過，有時會有人對我微微一笑，我想這笑容一定會成為我生命中最美的點綴。
秋天到了嗎？我仰望天空時常這樣問自己。天上的浮云，千變萬變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。
看來秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好像越來越短，坐在陽臺上看太陽一點一點的向下沉，有時腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙．秋》中的畫面：“孤村落日孤霞，清煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。
秋天也將會遠去。秋天來了，冬天也就不遠，冬天過后又會浮現(xiàn)勃勃生機。秋天，樹之所以會落葉，是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個輪回。
秋天既帶來了豐收，也帶來了死亡，既帶來了喜悅也帶來了憂傷。秋天是多變的季節(jié)，它也做著和云一樣的動作，變幻莫測……
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇四
你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍天一般的無垠，沒有海一般的浩蕩，沒有溪流一般的清澈，沒有鎏云一般的華麗。質樸的一段情感，普通的一個盒子，殊不知承載著多少點點滴滴。
融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺陰森森的，感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個熟悉的盒子，輕輕掀開，悠揚傳進耳中。
微笑再一次搭上一座堅固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個淡淡的笑容，一個快樂的笑容。憶起那個秋天，學校門口的一段對話，簡短到令人無法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢買的八音盒，送給你。”我用詫異面對著這個經過一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見!”臨近放學期間的一段簡單對話，瞬間的轉身奔跑，毫無情感的一句話。就這樣，成了內心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會想，自己這一句簡短的回答會不會傷透你的心，自己這一句簡短的回答會不會讓你在畢業(yè)之前對我冷漠相視……
是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚，轉動的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚。光線折射出一道溫暖的光芒，進人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的映入眼簾，沒有塵世的干擾，沒有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部傾注于一個盒子之中，感受那份圣潔的情誼。
腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們在林蔭小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來沒有過黯淡;忘不了，我曾經許下的諾言，持久微笑，永遠不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個盒子珍藏起來的友誼。
嗨!你看見了嗎?那片空地已經開滿了繁花，曾經被我們踩過的雨水已經長出了一片小草。那個盒子已經被我永久珍藏，你會看見那份美麗，那片被我們澆灌而成長的無邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動傾注關照。秋天，到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個季節(jié)，同一處景色。時間，拉開我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來年，我們要一起去聽風，觀雨，賞秋……
秋天很好，你若尚在場……
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇五
秋在北方，總是來的淋漓盡致，不似春天的反復和悄然猛醒。
葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠了，云輕浮柔美淡然。運氣不好的話，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光，欣喜若狂的時候，天就涼了。
今早，望著窗外，累日的雨洗凈了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子里，雨讓磚地和樹木都有點不勝浸潤隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點審慎，怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準備似的，黑白相間的皮毛油亮潤澤，長而蓬松，身形矯捷而豐潤。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個時候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個院子。
收獲的視覺嗅覺刺激，富余滿足的計算，對于耽于城市的我們來講，已經不多見了?？上覀兩鲜鋈?，應該都是在土地里刨食的主兒，于是，秋天來的時候，總是基因影響般的算計成熟與收獲。
人們最景仰的是先知，但最相信的卻是經驗。其實先知也無非是信息量大些，判斷力強些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現(xiàn)實，甚至推及到未來吧。但是這次概嘆先知的預知能力，下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預言的折損。
其實很多的事情的預期很簡單，要么是“春來水暖鴨先知”，直如高個子比低個子早些知道下雨，因為鴨子的腳丫子感覺到了，高個子的光頭落雨滴了;要么，如獵人下套，因為他有太多的方式了解獵物的習性、環(huán)境的因素;要么，如大馬哈魚的洄游，幾萬年了，今年過年也一定會來，今年過年不收禮的可能性不大……
但是，懷疑是人的本性哦，要么幻化自己的收獲，運氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要么，自淫的討論一下，當初不這么做，會不會更好?佛有四萬八千法門，總允許人臆想一下更多可能的結果吧。誰都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己，對于事情也怕如此，所以指點江山的人總是淋漓盡致，于是事物總是看起來別扭和窩心。
過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實?沒有什么改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對于我們永遠是現(xiàn)實，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時空到的這個點，小到個人大到企業(yè)，歷史就是你的現(xiàn)實。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現(xiàn)實的結果就是扼殺歷史。
成熟需要成熟的等待，老人常說：你最大的福分是受得住你的命。該是想說，你收獲的該是你收獲的，水到渠成，小聰明當不得飯吃，好運氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不了解的收獲和結果可以長久?？焖侔l(fā)展可以解決很多問題，因為發(fā)展了，當初很多的問題就不是問題了，但前提是，你明白，老的問題解決了，新的問題靠發(fā)展能不能解決，什么時候歇歇，等待收獲等待成熟等待結果。
沒有什么事情不能做的更好，畢竟我們的時代太高速而多元，技術總是能滿足欲望。在農耕閑逸，天人合一的時代，真有很多過猶不及的擔憂，這個時代不會。只是，了解一下，值得做的更好么。戰(zhàn)術決定細節(jié)，戰(zhàn)略決定取舍。糾結是我們時代的標簽，于是好與壞開始界限模糊，一筆亂帳。
創(chuàng)意來自焦慮，智慧源自靜心。因為糾結，我們焦慮，于是無窮的創(chuàng)意產生了。沒有創(chuàng)意，這個時代的人會被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸，創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現(xiàn)的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個卑微的外殼，而不是事事通達的高高在上。
一個師父說給我聽，他怕我兩點，一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個“作”，該是“作死”的那個作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會“作”么?那每個人，每個家庭，每個團隊，每個國家看樣子都該是因為“作”死掉了吧。
這時的陽光有點跟白云開始曖昧，間或的藍天有點讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇，因為你越了解自己越孤獨，而越了解自己，才明白，人生不過是認識自己了解自己的一個過程而已，或許你一輩子也不會了解和認識自己。
這個秋天，有點早熟，但那只貓早已做好準備，喜歡貓是因為他閑適神秘自我卻又目的明確意志堅定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。
陽光又出來了，樹影破碎，那只貓又出來溜達，它是因為成熟的知道秋天來了。于是，在這個時刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn)，按著它的步伐走過庭院。
秋天的高中作文1000字 三年級描寫秋天的作文篇六
故鄉(xiāng)的秋天，是清澈、安詳、歡快的……
那清靈靈的水，柔和地唱著小調，順著蜿蜒曲折的小河埂，慢慢的、溫和的向著低洼的地方流去。水是潔白潔白的，可以清晰地看到水底的鵝卵石和形狀多彩的雜草。清晨的早上，農家婦女會端著個衣盆到小河里漿洗，肥皂流出的堿水融化到水里，形成一條乳白色的綾羅，沿著小河埂往下游飄走。
小河埂外面是一小塊一小塊的菜地，種有白菜、蘿卜和蔥蒜等，午飯前的時候會見到三三兩兩的婦女到菜地里“拿菜”（故鄉(xiāng)的人都是這么說的）。大多數(shù)去拿菜的人是不帶什么工具的，一般都是空著手去，拿一把或是一籮筐，夠一家人一天吃的就行了。秋天里的菜地是會泛霜的，早上起來，菜地里總是白花花的，如果去得早拿菜，在菜地里會清楚留下一串串的腳印。
菜地再往前一點，是一片片稻田，稻谷收割后，留下一簇簇低矮的稻樁。秋天的稻田里是沒有水的，因為收割前家家會把水放走，為了讓割下來的稻谷不被水浸到。在開闊的田野上，放學以后就成了孩子們的樂園了。剛收完稻谷的田野，還有很多螞蚱，孩子們就用一個個礦泉水瓶或者是一個個啤酒瓶，把捉到的螞蚱放到里面，螞蚱在瓶子里都是活蹦亂跳的。螞蚱可是下酒的好菜，晚上勞累一天的父親會用香油將孩子們捉來的螞蚱用滾油鍋炸一下，再開一瓶包谷釀的燒酒，在男人看來那是很幸福的了。
吃過晚飯后，家里會炒一碗瓜子，家人圍著個爐火嗑瓜子、聊天、看電視。莊稼收成不太好的人家，也會曬幾袋子南瓜子和葵花籽，留到有親朋好友、過年過節(jié)的時候拿出來湊個數(shù)。到了莊稼收完以后，家家會用新米“舂粑粑”（是用大米做的，有的也用糯米做，南方一些地方叫餌塊，有點像年糕），粑粑做得多的，逢年過節(jié)時會送給親朋好友，舂粑粑這個習俗已經有上千年的歷史了。
故鄉(xiāng)的秋天，我的記憶里，很美很美。