感悟是一種通過(guò)文字將內(nèi)心的感受和領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化為形式的過(guò)程。6.通過(guò)讀書、旅行等方式拓寬視野，有助于更深入地進(jìn)行感悟。如果你正在思考人生、人際關(guān)系或者工作問(wèn)題，以下的感悟文章或許能為你帶來(lái)一些新的視角。
高中心得與感悟篇一
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光，其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí)，我們需要將各種食材切成不同的形狀，這需要我們靈巧的雙手去操作，同時(shí)也需要我們保持專注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度，不僅適用于做菜，也是一種很好的習(xí)慣，可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外，做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中，我們需要選擇不同的食材，用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來(lái)制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷，從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用，還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中，派上用場(chǎng)。
此外，做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中，一個(gè)人難以完成所有的步驟，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中，我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料，使之充分發(fā)揮作用，制作出美味的菜肴。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中，每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí)，都能夠感受到一種滿足感和成就感。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等等。
綜上所述，高中做菜的過(guò)程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)做菜，我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí)，也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，珍惜我們所擁有的一切。
高中心得與感悟篇二
當(dāng)清晨的霞光刺破天際的時(shí)候，一群身著迷彩服的中學(xué)生已經(jīng)站成六個(gè)整齊有序、充滿青春活力的方隊(duì)，那便是軍訓(xùn)時(shí)的我們。
上午，艷陽(yáng)高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨。瞧!站在我前面的一位-，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠,起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來(lái)，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽(yáng)的臉，隨之而來(lái)的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹(shù)苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰。俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來(lái)，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開(kāi)約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫。大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦。同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈。我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡。我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎?只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們!
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇。種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出;蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見(jiàn)光明，化繭成蝶;河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠;鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍。只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七(4)班就一定會(huì)自帶光環(huán)!
高中心得與感悟篇三
第一段：引入高中陪讀的背景和意義（200字）。
現(xiàn)如今，高中階段對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性愈發(fā)凸顯。高中陪讀作為父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的陪伴方式，被越來(lái)越多的家庭選擇。陪讀不僅是為了學(xué)業(yè)的監(jiān)督，更是為了孩子身心健康的全面發(fā)展。作為一位高中陪讀的父母，我有幸親身經(jīng)歷了高中陪讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些感悟與體會(huì)我愿意與大家分享。
第二段：學(xué)業(yè)陪伴的意義與方法（200字）。
高中的學(xué)習(xí)壓力不容小覷，作為陪讀，我們不能把焦點(diǎn)完全放在孩子的成績(jī)上。與其一味地逼迫孩子學(xué)習(xí)，不如做好學(xué)業(yè)的陪伴。在孩子的學(xué)習(xí)中，我們可以提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并教會(huì)他們科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。而在陪讀的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有效的陪讀方式，比如與孩子一起訂定學(xué)習(xí)計(jì)劃、共同評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)展、與孩子討論學(xué)習(xí)內(nèi)容等等。通過(guò)這些方法，我們不僅可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持。
第三段：生活陪伴的關(guān)鍵與啟示（200字）。
高中生活遠(yuǎn)非只有學(xué)習(xí)，更需要家長(zhǎng)的陪伴。作為陪讀，我們可以陪伴孩子發(fā)展其他興趣愛(ài)好，可以和孩子一起做運(yùn)動(dòng)、旅行、讀書等等。家庭活動(dòng)不僅可以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，也有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過(guò)與孩子的共同參與，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自主管理和解決問(wèn)題的能力。我在與孩子的生活陪伴中，深刻體悟到生活才是最真實(shí)的教育方式，只有關(guān)注孩子的興趣和需要，才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第四段：情感陪扶的重要性與體會(huì)（200字）。
高中階段的孩子正處于青春期，情感需求旺盛。作為陪讀的父母，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感變化，給予他們心理上的支持和關(guān)懷。與孩子建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系，讓他們有安全感，激發(fā)積極向上的動(dòng)力。與孩子相處的過(guò)程中，我們要注意言行舉止，注重親子溝通，尊重孩子的個(gè)人意志和選擇。在陪伴中，我意識(shí)到父母的情感陪扶對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要的意義，只有孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)心，他們才會(huì)在家庭的溫暖中茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)高中陪讀這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了作為父母在孩子成長(zhǎng)道路上的重要性。陪讀不僅是陪伴孩子的學(xué)業(yè)和生活，更是陪伴孩子走過(guò)青春期，發(fā)展全面素質(zhì)的過(guò)程。我們既是孩子的朋友，也是導(dǎo)師和傾聽(tīng)者。在陪讀的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何教育孩子，更學(xué)會(huì)了怎樣和孩子相處，如何理解和支持他們。通過(guò)陪讀，我看到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也見(jiàn)證了我自己在陪伴過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。高中陪讀的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了深深的感悟和體會(huì)，讓我更加明白了父母的責(zé)任和使命。
總結(jié)：
高中陪讀是孩子成長(zhǎng)道路上的重要環(huán)節(jié)，它既是學(xué)業(yè)陪伴，也是生活陪伴，更是情感陪扶。通過(guò)高中陪讀，我意識(shí)到了陪伴的意義，找到了陪伴的方法，也發(fā)現(xiàn)了陪伴中的價(jià)值。希望我們父母能夠真正做到在陪伴中引導(dǎo)，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重孩子個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)高中陪讀，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
高中心得與感悟篇四
七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，心中自然也有萬(wàn)千感慨想要傾吐。
人民衛(wèi)士，鋼鐵長(zhǎng)城，祖國(guó)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者，國(guó)際和平的維護(hù)者。從建國(guó)大業(yè)到抗美援朝，從抗洪搶險(xiǎn)到汶川救災(zāi)，中華民族的戰(zhàn)士們總是在最艱難的時(shí)刻矢志不移，威武不屈，英勇獻(xiàn)身。我欽佩解放軍叔叔們這樣高尚的品格，所以當(dāng)一名女兵的夢(mèng)想在我的心中一直根深蒂固。終于，高中的軍訓(xùn)生活給我?guī)?lái)了實(shí)踐的機(jī)會(huì)！
我和我的同學(xué)們，每一個(gè)人都是家里的獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母對(duì)我們傾注了太多的愛(ài)，以至于讓我們這一只只小雛鷹無(wú)法伸展翅膀，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。而軍訓(xùn)給了我們展翅的機(jī)會(huì)，讓我們可以在屬于自己的天空中翱翔，開(kāi)拓出一片全新的天地，成長(zhǎng)為一只只威風(fēng)凜凜的雄鷹。
訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持“流血流汗不流淚”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。在教官的諄諄教誨下，我們磨練了自己的意志，鍛煉了自己的心智，訓(xùn)練了自己的素質(zhì)。七天的軍訓(xùn)，我們?cè)隍滉?yáng)下紋絲不動(dòng)地站著軍姿，我們?cè)诳耧L(fēng)中鏗鏘有力地邁著正步，我們也曾在雨水的沖刷下傲然挺立……然而，我們的內(nèi)心卻是快樂(lè)又自豪的——這七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻比任何事情都更加有意義；我們從溫室中的花朵轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)九寒天的紅梅：從一只只被所有人視為珍寶的金絲雀華麗轉(zhuǎn)身，成為了展翅翱翔的雄鷹；更從弱不禁風(fēng)的小芽苗長(zhǎng)成了高聳入云的參天松柏！
軍訓(xùn)，讓我們有能力證明自己；我們是雄鷹，不是金絲雀！
高中心得與感悟篇五
在高中這三年的生活中，做菜成為了我放松心情，尋求快樂(lè)的主要途徑之一。我愉悅的時(shí)光中，一點(diǎn)一滴都映射出來(lái)，總結(jié)出了我的做菜心得，以及對(duì)人生和社會(huì)的感悟。
做菜的步驟看似簡(jiǎn)單卻實(shí)際上卻充滿著瑣事和細(xì)節(jié)。首先是準(zhǔn)備工作，將材料洗凈、切好、調(diào)味料搭配好，這一步只是為了能夠以最高的效率最大化地發(fā)揮烤菜機(jī)的功效。緊接著就是烹飪過(guò)程，這需要菜品和烤菜機(jī)間的默契和合作，需給予溫度、時(shí)間等多方面的考量。然而在人們的生活中，無(wú)論在哪個(gè)方面他們都對(duì)快速所追求，與之不同的是，做菜卻是讓我慢下來(lái)，有耐心、有耐性，享受過(guò)程和細(xì)節(jié)。
在做菜的同時(shí)我也找到了放松壓力的方式。做菜過(guò)程中除了花費(fèi)生產(chǎn)出美食之外，也有許多機(jī)會(huì)放松心情，沒(méi)有壓力、沒(méi)有牽掛，單純享受這一刻的獨(dú)立、自我和也許只有烤菜機(jī)伴著的靜謐?？茖W(xué)研究表明做菜除了可以讓人從身體層面消費(fèi)壓力之外，或許還會(huì)提高個(gè)人自信心、創(chuàng)造力和推動(dòng)發(fā)展。
在做菜的過(guò)程中，我真正覺(jué)醒出了人生的道理。在烤菜機(jī)中，我體悟出了堅(jiān)持不懈的重要性，沒(méi)有把握和耐心，就會(huì)無(wú)功而返。在調(diào)整過(guò)程中，我深入了解了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作對(duì)于個(gè)人成就的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功絕不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人都去完成自己所擅長(zhǎng)的事情。而且，使我一直保持警惕，我想要取得更好的效果，必須保持一定的平衡，讓口味和群體心理之間達(dá)到平衡，創(chuàng)造出適口和滿足感。
總之我的高中做菜成為了我生活中不可或缺的一部分，不僅帶給我喜悅，也教會(huì)了我很多人生覺(jué)悟和對(duì)于感性層面的理解。種種收獲和所得，都是我生活中值得珍藏和回憶的片段，他們讓我的生命之花綻放出最美麗的色彩，也會(huì)在我之后的歲月中，伴隨著我走到人生的榮光和成功。
高中心得與感悟篇六
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，讀書對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生，通過(guò)讀書收獲了很多，得到了許多感悟和體會(huì)。
第一段：閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
閱讀是一種溝通，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如，讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》，讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制，以更全面的視野看待世界，也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。
第二段：閱讀提升了我的思考能力。
閱讀不僅提供了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書的過(guò)程中，我不僅要消化吸收作者的思想，還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考，我能夠辯證地看待問(wèn)題，以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中，我遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)運(yùn)用我從書中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法，這給了我很大的幫助。
第三段：閱讀拓寬了我的視野。
讀書不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解，還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀，我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重，還拓寬了我的視野。讀書讓我能夠看到世界的另一面，通過(guò)與書中角色的經(jīng)歷相似，我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：閱讀給予了我人生的指引和勇氣。
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而，在閱讀中，我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候，面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō)，我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞；有時(shí)候，讀到名人的成功故事，我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書使我明白了付出與收獲的關(guān)系，激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
第五段：閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
通過(guò)讀書，我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)與書中的角色進(jìn)行共鳴，與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書籍的互動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。
總結(jié)：
在高中這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀，我打開(kāi)了知識(shí)的大門，提升了思考能力，拓寬了視野，獲得了人生的指引和勇氣，更加了解了自己。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，并將其作為一種鍛煉自己的途徑，持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。
高中心得與感悟篇七
20__年開(kāi)學(xué)時(shí)，我踏進(jìn)了那所我夢(mèng)寐以求的高中。最開(kāi)始的軍訓(xùn)雖然又苦又累，但是卻讓我收獲了不少。
看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我覺(jué)得十分孤獨(dú)，別人沒(méi)有理由關(guān)心我，從素不相識(shí)，到熱絡(luò)之間，仿佛有道無(wú)形的鴻溝，每個(gè)同學(xué)都白天自顧揮汗如雨，晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事，只有相熟的個(gè)別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過(guò)于冷清。第一天就這樣在不知不覺(jué)中飛快過(guò)去。
第二天，天還沒(méi)亮，半夢(mèng)半醒間好像有人在對(duì)我喊：“要遲到了！快起床！”，我騰的一下從床上彈起來(lái)，用比在家里快十倍的速度洗漱完畢，盡量讓自己不是“衣冠不整”，因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn)，這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn)，我不能掉隊(duì)，我不能落后！我不能給班級(jí)丟臉！這樣想著，我已經(jīng)出發(fā)，睡意全無(wú)，伴著朦朧的晨光，向操場(chǎng)走去！
一天的操練開(kāi)始了，跑步、列隊(duì)、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲，各種各樣的操練，在教官“一、二、一”“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的口令中讓人絕望！“熱死了！累死了！什么時(shí)候才能休息呀”，每個(gè)人的心里都在抱怨這“慘無(wú)人道”的魔鬼訓(xùn)練，但我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，任憑豆大的汗珠迷住眼睛，任憑身上的校服已經(jīng)汗透，沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人當(dāng)逃兵，當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時(shí)候，我感覺(jué)自己真了不起，原來(lái)自己行！也許是共同的苦累感受，我和同學(xué)們有了共同話題，一起說(shuō)些“該死的深蹲呀，心狠的教官呀，無(wú)情的學(xué)校呀”之類的牢騷話，慢慢的，話題越來(lái)越多，同學(xué)間開(kāi)始有說(shuō)有笑了，距離縮小了，鴻溝消失了。原來(lái)，患難與共是拉近人與人距離的捷徑。
隨后的幾天里，除了室外操練，學(xué)校還組織我們?cè)谥v座大廳聽(tīng)講座，說(shuō)是在室內(nèi)，并不比室外涼快多少，其實(shí)就是高溫桑拿室，一樣讓人汗流浹背，但我還是一絲不茍地記著筆記，開(kāi)始我還有些抱怨，這么熱的天，還要在這里坐上一個(gè)小時(shí)，有什么好聽(tīng)的?但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時(shí)候，余光發(fā)現(xiàn)身旁國(guó)旗班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)腰桿筆直、紋絲不動(dòng)，哪怕汗水在臉上縱橫，哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩，他們依然穩(wěn)如泰山，我也不禁直起腰板，認(rèn)真聆聽(tīng)。幾天的講座聽(tīng)下來(lái)，我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動(dòng)，為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動(dòng)，中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。
最后，我們迎來(lái)了離別，在最后一晚的聯(lián)歡會(huì)上，我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服，作為生日禮物，并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂(lè)歌！那一刻，全場(chǎng)沸騰！平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈，感動(dòng)不已，在全場(chǎng)師生熱烈的掌聲中，我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服，羞澀的笑了，我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍，不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺(jué)得那一刻，想與高一10班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，我們班是那晚最帥的！
軍訓(xùn)的八天，從開(kāi)始的抵觸，到最后的不舍，我收獲的太多太多，值得久久回味，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教給我們的不僅是軍姿、隊(duì)形，更是無(wú)形的魅力，一種精神，實(shí)驗(yàn)精神！
高中心得與感悟篇八
又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話),沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
高中心得與感悟篇九
第一段：高中生活的新起點(diǎn)（引言）。
高中，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。進(jìn)入高中，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)和變化：新的學(xué)習(xí)環(huán)境、更加嚴(yán)格的學(xué)業(yè)要求、新的人際關(guān)系等等。與此同時(shí)，高中也是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)和思考的階段。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我更加堅(jiān)定和成熟。
第二段：學(xué)業(yè)拼搏的磨礪。
高中學(xué)習(xí)是繁重而緊張的，每天都需要面對(duì)大量的知識(shí)和作業(yè)。而這種拼搏和磨礪，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。在面對(duì)一堆堆的數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞時(shí)，我學(xué)會(huì)了努力不懈地去鉆研，不放棄、不氣餒。成功的喜悅和努力的付出讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。
第三段：情感的豐富和成長(zhǎng)。
高中生活讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，與他們相處和交往，我學(xué)到了與人溝通和合作的能力。和同學(xué)之間的友誼、與老師的相處、與家人的溝通，都讓我成為一個(gè)更加成熟和有智慧的人。我學(xué)會(huì)了尊重他人、體諒他人，也因此得到了更多的支持和幫助。感恩，是我從高中時(shí)期最重要的心得之一。
第四段：興趣培養(yǎng)的重要性。
在高中的時(shí)光里，我逐漸明白到了培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的重要性。課余時(shí)間，我投入了音樂(lè)社團(tuán)和攝影社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，并且獲得了許多的快樂(lè)和成就感。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。擁有興趣讓我有了更多的動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：高中歲月的意義和收獲。
回首高中歲月，我深深地感受到了這段時(shí)間的困難與磨礪，也感受到了它帶給我的成長(zhǎng)和收獲。高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，讓我擁有了珍視友情和家庭的情感，讓我明白了興趣和個(gè)人發(fā)展的重要性。這些都成為了我人生中寶貴的財(cái)富。而在未來(lái)，我將繼續(xù)珍惜這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和理想，并且以更加成熟和自信的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
高中生活是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。在這段旅程中，我學(xué)到了堅(jiān)持和努力、感悟和明白、珍惜和努力。這些都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富，將伴隨我走向未來(lái)。
高中心得與感悟篇十
伴隨著法治中國(guó)建設(shè)開(kāi)啟新的征程，我們迎來(lái)第二個(gè)國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日，是推進(jìn)憲法宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的重要舉措，也是增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神、夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有效途徑。以這樣一種特殊的形式凸顯憲法的崇高地位，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
把憲法通過(guò)日作為國(guó)家憲法日是國(guó)際通行做法，有助于提高公民對(duì)憲法的關(guān)注度和認(rèn)知度，有利于增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)和國(guó)家觀念。從33年前的現(xiàn)行憲法通過(guò)日，到14年前的全國(guó)法制宣傳日，再到今天的國(guó)家憲法日，12月4日承載著一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，見(jiàn)證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。30多年來(lái)，我國(guó)憲法作為國(guó)家根本大法有效維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有力保障人民當(dāng)家做主，不斷夯實(shí)依法治國(guó)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮治國(guó)安邦總章程的重要作用，成為支撐中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的穩(wěn)固法治基座。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，是治國(guó)理政的基本方式。從人治到法治，是國(guó)家治理水平提升的突出標(biāo)志;全面推進(jìn)依法治國(guó)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的必由之路。當(dāng)今世界，凡成功邁入現(xiàn)代化行列的國(guó)家都把法治作為國(guó)家治理的基石。吸收借鑒古今中外一切有益法治經(jīng)驗(yàn)，形成既適合我國(guó)國(guó)情、符合人民意愿，又體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，才能為國(guó)家振興、民族復(fù)興、人民幸福提供有力法治保障。
“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，集中體現(xiàn)了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，標(biāo)志著我們黨對(duì)運(yùn)用法治治理國(guó)家規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的水平，貫徹依法治國(guó)基本方略的實(shí)踐抵達(dá)新的境界。黨的十八屆四中全會(huì)作出“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施”具體部署，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”，進(jìn)一步明確了憲法在建設(shè)法治中國(guó)戰(zhàn)略格局中的核心位置，為全面推進(jìn)依法治國(guó)提供了重要遵循。以國(guó)家憲法日為契機(jī)，推動(dòng)憲法宣傳教育走進(jìn)課堂、走進(jìn)社會(huì)，把憲法精神融入國(guó)民素質(zhì)提升和核心價(jià)值觀培育，使憲法實(shí)施獲得更為廣泛的社會(huì)關(guān)注與支持，就能讓憲法深入貫徹到國(guó)家政治生活和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)層面，凝聚起依法治國(guó)的強(qiáng)大力量。
憲法是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一，是實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本依據(jù)。只有以憲法為遵循，才能維護(hù)黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國(guó)家和人民的根本利益，使全面推進(jìn)依法治國(guó)始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治正確道路;只有以憲法為準(zhǔn)繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。當(dāng)前，嚴(yán)格遵守、執(zhí)行法律特別是維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí)亟待加強(qiáng)，制度有待完善。黨的十八屆三中全會(huì)提出，要進(jìn)一步健全憲法實(shí)施監(jiān)督機(jī)制和程序，把實(shí)施憲法要求提高到一個(gè)新水平。四中全會(huì)決定進(jìn)一步提出，完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全憲法解釋程序機(jī)制;加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件;建立憲法宣誓制度。把這些重大決策部署不折不扣落到實(shí)處，定能使憲法之基愈加鞏固，憲法之威牢固樹(shù)立，憲法之效不斷彰顯，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)的宏偉目標(biāo)。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。”在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，讓憲法精神植根心底，法治信仰蓬勃生長(zhǎng)，化作每個(gè)公民尊法守法的自覺(jué)行動(dòng)，匯成億萬(wàn)人民依法治國(guó)的深沉動(dòng)力，載著民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)號(hào)”列車，必將沿著中國(guó)特色社會(huì)主義法治軌道駛向更加美好明天。
高中心得與感悟篇十一
高中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，也收獲了許多感悟和心得體會(huì)。在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，鍛煉了自己的性格，結(jié)交了志同道合的好友，以及明確了未來(lái)的方向。下面，我將以這五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的高中感悟及心得體會(huì)。
首先，高中生活讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。與初中相比，高中課程更加深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜，需要我們更多的自主學(xué)習(xí)能力。我發(fā)現(xiàn)，單純靠老師的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要自己去查閱資料、做實(shí)驗(yàn)、解決問(wèn)題。這讓我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要性。我嘗試通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、積極參加競(jìng)賽等方式提高自主學(xué)習(xí)的能力，這讓我從一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)者變成了一個(gè)主動(dòng)的探索者。
其次，高中生活拓寬了我的眼界。我們的學(xué)校定期組織各類講座、交流活動(dòng)，也鼓勵(lì)我們參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我接觸到了各行各業(yè)的人士，聽(tīng)取了他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。我發(fā)現(xiàn)，世界是如此的廣闊而精彩，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。這讓我認(rèn)識(shí)到，在追逐自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也要尊重并包容他人的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)與人為善。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也逐漸明白了人生的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響力。
第三，高中生活鍛煉了我的性格。在高中，我們面臨著各種各樣的困難和挫折，如學(xué)習(xí)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。這些問(wèn)題讓我不得不持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，與其被問(wèn)題壓倒，不如積極尋找解決方法。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要勇敢地面對(duì)，不退縮，堅(jiān)持努力。通過(guò)這種鍛煉，我逐漸變得堅(jiān)韌而樂(lè)觀，也從中感受到了成長(zhǎng)的喜悅。
第四，高中生活結(jié)交了一群志同道合的好友。高中時(shí)光是一個(gè)人生交際圈最為廣泛的階段，我們與同學(xué)們共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。在學(xué)習(xí)中，我們互相幫助、共同進(jìn)步，在困難面前共同排憂解難；在生活中，我們相互鼓勵(lì)、共同分享，成為了彼此的精神支持。這些友情讓我感受到了無(wú)比的溫暖和快樂(lè)，也教會(huì)了我珍惜身邊的人，懂得關(guān)愛(ài)他人。
最后，高中生活讓我明確了未來(lái)的方向。通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)和思考，我開(kāi)始有了自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)。我明白了無(wú)論將來(lái)從事何種職業(yè)，都需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和全面的能力。因此，我在高中時(shí)期積極參加各類競(jìng)賽、培訓(xùn)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題，努力提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公眾意識(shí)。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我相信我會(huì)在未來(lái)的道路上尋找到自己的追求，并為之奮斗不息。
綜上所述，高中生活是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、拓寬眼界、鍛煉性格、結(jié)交好友、明確未來(lái)的方向，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段寶貴的時(shí)光給予了我許多感悟和心得體會(huì)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中心得與感悟篇十二
高中學(xué)習(xí)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何建立目標(biāo)并為之努力奮斗，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)迎接困難，同時(shí)我也在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和改變。以下是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。
第一段：目標(biāo)確定與努力奮斗。
進(jìn)入高中之初，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬，同時(shí)也明白了高中是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段。因此，我明確為自己確定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，那就是以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每天規(guī)律的作息時(shí)間和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。我深信只要努力奮斗，就能夠在高考中取得好成績(jī)，因此我毫不懈怠地投入到學(xué)習(xí)中。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與人際交往。
在高中，我還學(xué)會(huì)了如何與他人相處以及團(tuán)隊(duì)合作。課堂上，老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行小組活動(dòng)，這樣既可以增加我們的合作和協(xié)作能力，也可以培養(yǎng)集體意識(shí)。與同學(xué)相處中，我學(xué)到了尊重他人、傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)以及包容他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也學(xué)到了如何與人建立良好的關(guān)系。
第三段：面對(duì)挫折與困難。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我也遇到了諸多挫折和困難。教師要求我們完成各種作業(yè)和考試，有時(shí)候壓力山大。同時(shí)，我還遇到了一些學(xué)科的難點(diǎn)，感到困惑和迷茫。然而，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對(duì)。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不放棄的精神，逐漸克服了困難。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在面對(duì)挫折時(shí)，放棄是最差的選擇，只有勇敢面對(duì)才能真正成長(zhǎng)。
第四段：多元發(fā)展與自我提升。
高中學(xué)習(xí)期間，我也積極參與了一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。我參加了校園文學(xué)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等社團(tuán)組織，擔(dān)任了不同的職務(wù)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織管理能力和溝通表達(dá)能力。另外，我還參與了一些公益活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)留守兒童和環(huán)境保護(hù)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了人生的多樣性和社會(huì)責(zé)任感，也鍛煉了自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：成長(zhǎng)與歸納總結(jié)。
通過(guò)高中的學(xué)習(xí)和生活，我不僅學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)能力，更重要的是鍛煉了自己的適應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。我明白了成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷和挫折，但只要勇敢面對(duì)并不斷努力奮斗，就能夠克服一切困難。同時(shí)，我也意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是品德的修養(yǎng)和人格的塑造。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)高中所學(xué)，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和突破。
以上便是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。在這個(gè)階段，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，也獲得了人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和獨(dú)立的個(gè)體。
高中心得與感悟篇十三
回首一年多以前，我剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，激動(dòng)萬(wàn)分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著美好的未來(lái)!
但是大一第二學(xué)期，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)看了自己的成績(jī)后，心真的絞痛，想將自己封閉起來(lái)，那個(gè)凄清而又慘淡的夜里，我躲在被子強(qiáng)忍淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學(xué)很不容易，但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們。我暗自發(fā)誓，一定要努力，報(bào)答他們老人家的養(yǎng)育之恩。
鳳凰涅磐，卻在欲火中重生，我的成績(jī)有了進(jìn)步。上帝眷戀了我，這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)聰明的人，但我會(huì)很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì)有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì)以此為終點(diǎn)，我會(huì)提醒自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
不知不覺(jué)在這人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里已經(jīng)差不多兩年了，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎!
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間與機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們自己，為了將來(lái)能養(yǎng)活自己，為了將來(lái)能在幾百萬(wàn)浩浩蕩蕩的大學(xué)生隊(duì)伍中找一份理想的工作，在社會(huì)找到屬于自己的位置，綻放光彩。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我們正是處于風(fēng)華正茂，書生意氣的時(shí)候，就讓我們中流擊水，浪遏飛舟，演繹我們的夢(mèng)想，釋放我們的激情，在我們走出校園的時(shí)候，能瀟瀟灑灑的走出去，問(wèn)自己一句：“這些年，我問(wèn)心無(wú)愧”!
一年之計(jì)在于春，我又開(kāi)始了的一段新的征程，希望能和同學(xué)們風(fēng)雨同舟，不斷為追求自己的夢(mèng)想而奮斗，拼搏，希望能在碩果豐收的日子里，贏得了一份屬于自己的果實(shí)。
因?yàn)橛心恼佌伣虒?dǎo)，因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，謝謝周老師，謝謝我們溫馨的一家人，感謝你們對(duì)我的支持和幫助。因?yàn)橛心悖?。謝謝!
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高中心得與感悟篇十四
離開(kāi)部門領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的材料，沒(méi)了沒(méi)黑沒(méi)白的操勞，沒(méi)了事與愿違的煩惱，每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線”(家庭-單位)之間，時(shí)間成了奢侈品，可以隨手拈來(lái)，還能自由支配。于是呼：無(wú)官一身輕的感覺(jué)真好。
未到退休先下崗，剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，還有啥用?工作了幾十年，在部隊(duì)當(dāng)過(guò)秘書，寫過(guò)材料，受過(guò)嘉獎(jiǎng)，立過(guò)三等功;在地方編過(guò)刊物，當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，吹拉彈唱，打球照相，樣樣都會(huì)，還不是照樣要退下來(lái)嗎?不讀點(diǎn)書吧，大腦就會(huì)生銹，我這架50年代出廠的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘，厭世不公，怨天憂人，把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻，失去朋友，得老年癡呆癥，走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上，最終還是讀書幫我解除了困惑，找到了路標(biāo)。
書是解除困惑的靈丹妙藥，是人類智慧的結(jié)晶。
因?yàn)闀杏兄R(shí)，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有強(qiáng)身健體的常識(shí)，還有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，等等。每當(dāng)看到這些，我總是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。尤其是近年來(lái)時(shí)間充裕后，讀書的興趣反倒更濃了。于是，我時(shí)常與書為伴，廣覽博采，在知識(shí)的海洋里遨游;見(jiàn)書就讀，邊讀邊悟，大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào)，每天晚上看新聞，這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了，而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門，便知天下事”的道理。讀書使人聰明，厭學(xué)使人愚昧。多讀書，通古今，讀好書，通四方，好讀書，精神爽，不讀書，肚子漲，尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì)，有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書感悟。
因?yàn)闀杏悬S金，有經(jīng)商門道，有指路燈塔，有進(jìn)步階梯，有你需要的一切東西，只要喜歡就可以去淘。在我看來(lái)，書柜就是銀行，藏書就是儲(chǔ)蓄，讀書就是存錢。它不僅僅是保存幾本書籍而已，完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么或者需要多少，都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友，研究生學(xué)歷，93年棄醫(yī)經(jīng)商，現(xiàn)在資產(chǎn)過(guò)億，除了自身天賦外，就是因?yàn)樗x書多，通天下，能說(shuō)會(huì)道，有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營(yíng)的秘訣，才使他把蛋糕越做越大。我沒(méi)有經(jīng)商的天賦，也不喜歡經(jīng)商，但我喜歡保存書籍，不管精裝、簡(jiǎn)裝、線裝，散文、詩(shī)歌、故事，只要是讀物，哪怕一本小冊(cè)子，都喜歡收集。這些都為我寫作能力的提高提供了難得的幫助。總之，只要與書為師，去其糟粕，取其精華，學(xué)以致用，就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
因?yàn)闀杏形恼?，有遣詞造句，有寫作常識(shí)，有說(shuō)話技巧，有名篇警句，它不僅能教你怎樣寫文章，還能夠告訴你怎樣寫好文章。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。書讀得多了自然就能寫出文章來(lái)，從古到今，比比皆是。有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻能寫出很好的文章，就是因?yàn)樗x書多、練筆多。同樣是讀書之人，有的沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，就靠自學(xué)，最后卻無(wú)師自通，成了筆桿子;有的起早貪黑，沒(méi)少受罪，結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門道，不會(huì)讀讀熱鬧，說(shuō)得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨，一篇好的文章，不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣，重要的是要研究它寫什么，為什么要這樣寫?我喜歡評(píng)論，經(jīng)常對(duì)一篇文章說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫腳，挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄，凡是妙筆之處，都要記錄下來(lái)，隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天，經(jīng)常于文人墨客在一起談天說(shuō)地，以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨，經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊，寫個(gè)小文章等等，這些都為我寫作能力的提高提供了很好的幫助?！昂糜浶圆蝗鐟泄P頭”，“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪，也是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)闀杏卸Y儀，有文明標(biāo)準(zhǔn)，有道德要求，有法律規(guī)定，有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦，老祖宗早就立下了許多規(guī)矩，這是每一個(gè)中國(guó)公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度的高低，不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框，關(guān)鍵看它的教育是否成功，民眾是否知道，“知之為知之，不知為不知”，不知書怎能達(dá)理，不知道怎么執(zhí)行，只有懂法才能守法。上下五千年，《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展，《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛(ài)親的動(dòng)人事跡，還有那路不拾遺、夜不閉戶的社會(huì)風(fēng)氣，啟迪了一代又一代人中國(guó)人的心智，激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民，從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸，社會(huì)更加和諧，人民更加安居樂(lè)業(yè)。打記事以來(lái)，我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn)，經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，位卑未敢忘憂國(guó)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，百善孝為先，萬(wàn)事和為貴，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)，努力為中華民族的美德而讀書，為中華民族的崛起而讀書，力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通，與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)闀杏薪】担畜w育鍛煉的要領(lǐng)，有心理疾病的咨詢，有美味佳肴的制作，還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。這兩年，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了，感覺(jué)自己一下聰明了許多，真的是老有所學(xué)，老有所為了。比如做飯，過(guò)去知之不多，如今不敢說(shuō)做得多好，蒸煮煎炒起碼都會(huì)，大部分是看著書比葫蘆畫瓢的，時(shí)間久了，就能生出巧來(lái);又如患了疾病，怎么求醫(yī)，怎么治療，怎樣護(hù)理，應(yīng)該注意什么，特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法，都是從書本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉，從書中得知它是人生的基本功、必修課，再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山，基本做到了每周一次雷打不動(dòng)，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
除此之外，讀書還能修身養(yǎng)性，活躍思維，使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
讀書無(wú)限好，吾已到黃昏;勸君多讀書，等于儲(chǔ)黃金。
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高中心得與感悟篇十五
“咚咚咚……”鬧鐘響個(gè)不停，“快出去集合，不然教官要懲罰了！”這就是從軍訓(xùn)宿舍里傳出的急促說(shuō)話聲。
4月12日，我們大家期待已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了。那天一早，我懷著激動(dòng)的心情向媽媽道別，快步走向班里。不久，一位身材魁梧的教官很神氣地走了進(jìn)來(lái)，并簡(jiǎn)短地做了自我介紹后，就把我們帶出去乘坐大巴到軍訓(xùn)地點(diǎn)，就這樣，我們五天的“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了！
這五天里最讓我難忘的有兩件事。
一天早晨，我在睡夢(mèng)中模糊聽(tīng)見(jiàn)“嗶……嗶……”的哨響，我立刻想：這是叫起床的聲音，我要馬上起床了，要不就別想回家了。想到這，我立馬從床上彈了起來(lái)，只見(jiàn)其他同學(xué)還在睡著。于是，我就著急地扯著嗓子大聲催促：“快起床了！”他們聽(tīng)到喊聲才睡眼朦朧地坐了起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)還在懶洋洋地說(shuō)：“好困啊，昨晚都沒(méi)怎么睡著?！庇械恼f(shuō)：“昨天半夜有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還說(shuō)夢(mèng)話還哭呢！”
“哈哈，別說(shuō)了，趕緊疊被子吧！”我說(shuō)著就麻利地行動(dòng)起來(lái)。等我們大家都要做完的時(shí)候，再看看張音昱，他不但沒(méi)有做完，而且被子、床單都皺巴巴的。我正想過(guò)去幫他一把，突然教官進(jìn)來(lái)了，他一看那床，就指著張音昱嚴(yán)厲地吼道：“誰(shuí)敢?guī)瓦@個(gè)人，我就扣誰(shuí)的分！”當(dāng)時(shí)我很納悶：因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是告訴我要樂(lè)于助人，要互相幫助。而此時(shí)我就在想為什么教官不準(zhǔn)我們?nèi)退?，我真是百思不得其解，只好眼睜睜地看他被教官罵。但后來(lái)幾天，我們幾個(gè)同學(xué)還是盡量去幫助他，最后他還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，我很開(kāi)心。
到了最后一天，我從早到晚都很興奮，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備返回學(xué)校了，要向全學(xué)校師生表演軍營(yíng)中學(xué)到的“真功夫”。一大早，教官就開(kāi)始了有條有序的魔鬼式訓(xùn)練：蹲下與起立、交警指揮操、廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練……一切都做得有板有眼，整齊劃一，連拍手的節(jié)奏都是統(tǒng)一的，簡(jiǎn)直就像真正的軍人一樣，場(chǎng)面很壯觀，令人振奮。這時(shí)我就在偷偷地想：為什么今天我們都能做得如此好呢？真希望將來(lái)做廣播體操都是這樣有精神，這樣整齊！
下午，我們坐著大巴回到了學(xué)校，那感覺(jué)比去的時(shí)候還開(kāi)心。到了學(xué)校，我們立刻開(kāi)始了表演，在表演過(guò)程中我們收獲了熱烈的掌聲。我們展示了想象不到的效果，我很高興！
五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，在這幾天后的生活里我開(kāi)始有點(diǎn)懷念訓(xùn)練的日子，雖然那生活很艱苦，但我卻明白了吃得苦中苦，方為人上人的道理。
高中心得與感悟篇十六
范文一：
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開(kāi)始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開(kāi)始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開(kāi)始想家了?，F(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
范文二：
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中心得與感悟篇十七
一年一度的軍訓(xùn)工作，在泰州武警支隊(duì)直屬中隊(duì)直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。
今年軍訓(xùn)從9月18日開(kāi)始，至24日結(jié)束，歷時(shí)7天，受訓(xùn)學(xué)員為1045人，因病請(qǐng)假6人。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，實(shí)行科學(xué)化的訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)增強(qiáng)了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團(tuán)隊(duì)合作精神，達(dá)到了舉行軍訓(xùn)的預(yù)期目的。
為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室非常重視，做到早計(jì)劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議，研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了以燕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與武警領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，燕校長(zhǎng)、何副校長(zhǎng)多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，各排長(zhǎng)堅(jiān)持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的`順利開(kāi)展。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國(guó)防知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹(shù)立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到：廣大同學(xué)不論是在驕陽(yáng)烈日下，還是在秋風(fēng)細(xì)雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作，克服每一道難關(guān)。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功；只有努力拼搏，才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。軍訓(xùn)，使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，而我們同學(xué)們的高中生活才剛剛開(kāi)始，我們希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生，力爭(zhēng)在三年后再創(chuàng)輝煌，在今后的人生旅途中為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
高中心得與感悟篇一
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光，其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí)，我們需要將各種食材切成不同的形狀，這需要我們靈巧的雙手去操作，同時(shí)也需要我們保持專注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度，不僅適用于做菜，也是一種很好的習(xí)慣，可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外，做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中，我們需要選擇不同的食材，用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來(lái)制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷，從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用，還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中，派上用場(chǎng)。
此外，做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中，一個(gè)人難以完成所有的步驟，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中，我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料，使之充分發(fā)揮作用，制作出美味的菜肴。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中，每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí)，都能夠感受到一種滿足感和成就感。同樣，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等等。
綜上所述，高中做菜的過(guò)程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)做菜，我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí)，也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸，珍惜我們所擁有的一切。
高中心得與感悟篇二
當(dāng)清晨的霞光刺破天際的時(shí)候，一群身著迷彩服的中學(xué)生已經(jīng)站成六個(gè)整齊有序、充滿青春活力的方隊(duì)，那便是軍訓(xùn)時(shí)的我們。
上午，艷陽(yáng)高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨。瞧!站在我前面的一位-，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠,起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來(lái)，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽(yáng)的臉，隨之而來(lái)的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹(shù)苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰。俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來(lái)，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開(kāi)約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫。大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦。同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈。我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡。我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎?只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們!
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇。種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出;蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見(jiàn)光明，化繭成蝶;河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠;鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍。只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七(4)班就一定會(huì)自帶光環(huán)!
高中心得與感悟篇三
第一段：引入高中陪讀的背景和意義（200字）。
現(xiàn)如今，高中階段對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性愈發(fā)凸顯。高中陪讀作為父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的陪伴方式，被越來(lái)越多的家庭選擇。陪讀不僅是為了學(xué)業(yè)的監(jiān)督，更是為了孩子身心健康的全面發(fā)展。作為一位高中陪讀的父母，我有幸親身經(jīng)歷了高中陪讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些感悟與體會(huì)我愿意與大家分享。
第二段：學(xué)業(yè)陪伴的意義與方法（200字）。
高中的學(xué)習(xí)壓力不容小覷，作為陪讀，我們不能把焦點(diǎn)完全放在孩子的成績(jī)上。與其一味地逼迫孩子學(xué)習(xí)，不如做好學(xué)業(yè)的陪伴。在孩子的學(xué)習(xí)中，我們可以提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并教會(huì)他們科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。而在陪讀的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有效的陪讀方式，比如與孩子一起訂定學(xué)習(xí)計(jì)劃、共同評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)展、與孩子討論學(xué)習(xí)內(nèi)容等等。通過(guò)這些方法，我們不僅可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持。
第三段：生活陪伴的關(guān)鍵與啟示（200字）。
高中生活遠(yuǎn)非只有學(xué)習(xí)，更需要家長(zhǎng)的陪伴。作為陪讀，我們可以陪伴孩子發(fā)展其他興趣愛(ài)好，可以和孩子一起做運(yùn)動(dòng)、旅行、讀書等等。家庭活動(dòng)不僅可以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，也有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過(guò)與孩子的共同參與，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自主管理和解決問(wèn)題的能力。我在與孩子的生活陪伴中，深刻體悟到生活才是最真實(shí)的教育方式，只有關(guān)注孩子的興趣和需要，才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第四段：情感陪扶的重要性與體會(huì)（200字）。
高中階段的孩子正處于青春期，情感需求旺盛。作為陪讀的父母，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感變化，給予他們心理上的支持和關(guān)懷。與孩子建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系，讓他們有安全感，激發(fā)積極向上的動(dòng)力。與孩子相處的過(guò)程中，我們要注意言行舉止，注重親子溝通，尊重孩子的個(gè)人意志和選擇。在陪伴中，我意識(shí)到父母的情感陪扶對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要的意義，只有孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)心，他們才會(huì)在家庭的溫暖中茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)高中陪讀這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了作為父母在孩子成長(zhǎng)道路上的重要性。陪讀不僅是陪伴孩子的學(xué)業(yè)和生活，更是陪伴孩子走過(guò)青春期，發(fā)展全面素質(zhì)的過(guò)程。我們既是孩子的朋友，也是導(dǎo)師和傾聽(tīng)者。在陪讀的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何教育孩子，更學(xué)會(huì)了怎樣和孩子相處，如何理解和支持他們。通過(guò)陪讀，我看到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也見(jiàn)證了我自己在陪伴過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。高中陪讀的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了深深的感悟和體會(huì)，讓我更加明白了父母的責(zé)任和使命。
總結(jié)：
高中陪讀是孩子成長(zhǎng)道路上的重要環(huán)節(jié)，它既是學(xué)業(yè)陪伴，也是生活陪伴，更是情感陪扶。通過(guò)高中陪讀，我意識(shí)到了陪伴的意義，找到了陪伴的方法，也發(fā)現(xiàn)了陪伴中的價(jià)值。希望我們父母能夠真正做到在陪伴中引導(dǎo)，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重孩子個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)高中陪讀，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
高中心得與感悟篇四
七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，心中自然也有萬(wàn)千感慨想要傾吐。
人民衛(wèi)士，鋼鐵長(zhǎng)城，祖國(guó)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者，國(guó)際和平的維護(hù)者。從建國(guó)大業(yè)到抗美援朝，從抗洪搶險(xiǎn)到汶川救災(zāi)，中華民族的戰(zhàn)士們總是在最艱難的時(shí)刻矢志不移，威武不屈，英勇獻(xiàn)身。我欽佩解放軍叔叔們這樣高尚的品格，所以當(dāng)一名女兵的夢(mèng)想在我的心中一直根深蒂固。終于，高中的軍訓(xùn)生活給我?guī)?lái)了實(shí)踐的機(jī)會(huì)！
我和我的同學(xué)們，每一個(gè)人都是家里的獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母對(duì)我們傾注了太多的愛(ài)，以至于讓我們這一只只小雛鷹無(wú)法伸展翅膀，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。而軍訓(xùn)給了我們展翅的機(jī)會(huì)，讓我們可以在屬于自己的天空中翱翔，開(kāi)拓出一片全新的天地，成長(zhǎng)為一只只威風(fēng)凜凜的雄鷹。
訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持“流血流汗不流淚”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。在教官的諄諄教誨下，我們磨練了自己的意志，鍛煉了自己的心智，訓(xùn)練了自己的素質(zhì)。七天的軍訓(xùn)，我們?cè)隍滉?yáng)下紋絲不動(dòng)地站著軍姿，我們?cè)诳耧L(fēng)中鏗鏘有力地邁著正步，我們也曾在雨水的沖刷下傲然挺立……然而，我們的內(nèi)心卻是快樂(lè)又自豪的——這七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻比任何事情都更加有意義；我們從溫室中的花朵轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)九寒天的紅梅：從一只只被所有人視為珍寶的金絲雀華麗轉(zhuǎn)身，成為了展翅翱翔的雄鷹；更從弱不禁風(fēng)的小芽苗長(zhǎng)成了高聳入云的參天松柏！
軍訓(xùn)，讓我們有能力證明自己；我們是雄鷹，不是金絲雀！
高中心得與感悟篇五
在高中這三年的生活中，做菜成為了我放松心情，尋求快樂(lè)的主要途徑之一。我愉悅的時(shí)光中，一點(diǎn)一滴都映射出來(lái)，總結(jié)出了我的做菜心得，以及對(duì)人生和社會(huì)的感悟。
做菜的步驟看似簡(jiǎn)單卻實(shí)際上卻充滿著瑣事和細(xì)節(jié)。首先是準(zhǔn)備工作，將材料洗凈、切好、調(diào)味料搭配好，這一步只是為了能夠以最高的效率最大化地發(fā)揮烤菜機(jī)的功效。緊接著就是烹飪過(guò)程，這需要菜品和烤菜機(jī)間的默契和合作，需給予溫度、時(shí)間等多方面的考量。然而在人們的生活中，無(wú)論在哪個(gè)方面他們都對(duì)快速所追求，與之不同的是，做菜卻是讓我慢下來(lái)，有耐心、有耐性，享受過(guò)程和細(xì)節(jié)。
在做菜的同時(shí)我也找到了放松壓力的方式。做菜過(guò)程中除了花費(fèi)生產(chǎn)出美食之外，也有許多機(jī)會(huì)放松心情，沒(méi)有壓力、沒(méi)有牽掛，單純享受這一刻的獨(dú)立、自我和也許只有烤菜機(jī)伴著的靜謐?？茖W(xué)研究表明做菜除了可以讓人從身體層面消費(fèi)壓力之外，或許還會(huì)提高個(gè)人自信心、創(chuàng)造力和推動(dòng)發(fā)展。
在做菜的過(guò)程中，我真正覺(jué)醒出了人生的道理。在烤菜機(jī)中，我體悟出了堅(jiān)持不懈的重要性，沒(méi)有把握和耐心，就會(huì)無(wú)功而返。在調(diào)整過(guò)程中，我深入了解了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作對(duì)于個(gè)人成就的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功絕不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人都去完成自己所擅長(zhǎng)的事情。而且，使我一直保持警惕，我想要取得更好的效果，必須保持一定的平衡，讓口味和群體心理之間達(dá)到平衡，創(chuàng)造出適口和滿足感。
總之我的高中做菜成為了我生活中不可或缺的一部分，不僅帶給我喜悅，也教會(huì)了我很多人生覺(jué)悟和對(duì)于感性層面的理解。種種收獲和所得，都是我生活中值得珍藏和回憶的片段，他們讓我的生命之花綻放出最美麗的色彩，也會(huì)在我之后的歲月中，伴隨著我走到人生的榮光和成功。
高中心得與感悟篇六
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，讀書對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生，通過(guò)讀書收獲了很多，得到了許多感悟和體會(huì)。
第一段：閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
閱讀是一種溝通，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如，讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》，讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制，以更全面的視野看待世界，也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。
第二段：閱讀提升了我的思考能力。
閱讀不僅提供了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書的過(guò)程中，我不僅要消化吸收作者的思想，還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考，我能夠辯證地看待問(wèn)題，以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中，我遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)運(yùn)用我從書中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法，這給了我很大的幫助。
第三段：閱讀拓寬了我的視野。
讀書不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解，還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀，我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重，還拓寬了我的視野。讀書讓我能夠看到世界的另一面，通過(guò)與書中角色的經(jīng)歷相似，我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：閱讀給予了我人生的指引和勇氣。
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而，在閱讀中，我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候，面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō)，我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞；有時(shí)候，讀到名人的成功故事，我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書使我明白了付出與收獲的關(guān)系，激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
第五段：閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
通過(guò)讀書，我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)與書中的角色進(jìn)行共鳴，與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書籍的互動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。
總結(jié)：
在高中這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀，我打開(kāi)了知識(shí)的大門，提升了思考能力，拓寬了視野，獲得了人生的指引和勇氣，更加了解了自己。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，并將其作為一種鍛煉自己的途徑，持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。
高中心得與感悟篇七
20__年開(kāi)學(xué)時(shí)，我踏進(jìn)了那所我夢(mèng)寐以求的高中。最開(kāi)始的軍訓(xùn)雖然又苦又累，但是卻讓我收獲了不少。
看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我覺(jué)得十分孤獨(dú)，別人沒(méi)有理由關(guān)心我，從素不相識(shí)，到熱絡(luò)之間，仿佛有道無(wú)形的鴻溝，每個(gè)同學(xué)都白天自顧揮汗如雨，晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事，只有相熟的個(gè)別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過(guò)于冷清。第一天就這樣在不知不覺(jué)中飛快過(guò)去。
第二天，天還沒(méi)亮，半夢(mèng)半醒間好像有人在對(duì)我喊：“要遲到了！快起床！”，我騰的一下從床上彈起來(lái)，用比在家里快十倍的速度洗漱完畢，盡量讓自己不是“衣冠不整”，因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn)，這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn)，我不能掉隊(duì)，我不能落后！我不能給班級(jí)丟臉！這樣想著，我已經(jīng)出發(fā)，睡意全無(wú)，伴著朦朧的晨光，向操場(chǎng)走去！
一天的操練開(kāi)始了，跑步、列隊(duì)、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲，各種各樣的操練，在教官“一、二、一”“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的口令中讓人絕望！“熱死了！累死了！什么時(shí)候才能休息呀”，每個(gè)人的心里都在抱怨這“慘無(wú)人道”的魔鬼訓(xùn)練，但我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，任憑豆大的汗珠迷住眼睛，任憑身上的校服已經(jīng)汗透，沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人當(dāng)逃兵，當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時(shí)候，我感覺(jué)自己真了不起，原來(lái)自己行！也許是共同的苦累感受，我和同學(xué)們有了共同話題，一起說(shuō)些“該死的深蹲呀，心狠的教官呀，無(wú)情的學(xué)校呀”之類的牢騷話，慢慢的，話題越來(lái)越多，同學(xué)間開(kāi)始有說(shuō)有笑了，距離縮小了，鴻溝消失了。原來(lái)，患難與共是拉近人與人距離的捷徑。
隨后的幾天里，除了室外操練，學(xué)校還組織我們?cè)谥v座大廳聽(tīng)講座，說(shuō)是在室內(nèi)，并不比室外涼快多少，其實(shí)就是高溫桑拿室，一樣讓人汗流浹背，但我還是一絲不茍地記著筆記，開(kāi)始我還有些抱怨，這么熱的天，還要在這里坐上一個(gè)小時(shí)，有什么好聽(tīng)的?但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時(shí)候，余光發(fā)現(xiàn)身旁國(guó)旗班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)腰桿筆直、紋絲不動(dòng)，哪怕汗水在臉上縱橫，哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩，他們依然穩(wěn)如泰山，我也不禁直起腰板，認(rèn)真聆聽(tīng)。幾天的講座聽(tīng)下來(lái)，我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動(dòng)，為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動(dòng)，中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。
最后，我們迎來(lái)了離別，在最后一晚的聯(lián)歡會(huì)上，我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服，作為生日禮物，并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂(lè)歌！那一刻，全場(chǎng)沸騰！平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈，感動(dòng)不已，在全場(chǎng)師生熱烈的掌聲中，我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服，羞澀的笑了，我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍，不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺(jué)得那一刻，想與高一10班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，我們班是那晚最帥的！
軍訓(xùn)的八天，從開(kāi)始的抵觸，到最后的不舍，我收獲的太多太多，值得久久回味，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教給我們的不僅是軍姿、隊(duì)形，更是無(wú)形的魅力，一種精神，實(shí)驗(yàn)精神！
高中心得與感悟篇八
又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話),沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
高中心得與感悟篇九
第一段：高中生活的新起點(diǎn)（引言）。
高中，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。進(jìn)入高中，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)和變化：新的學(xué)習(xí)環(huán)境、更加嚴(yán)格的學(xué)業(yè)要求、新的人際關(guān)系等等。與此同時(shí)，高中也是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)和思考的階段。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我更加堅(jiān)定和成熟。
第二段：學(xué)業(yè)拼搏的磨礪。
高中學(xué)習(xí)是繁重而緊張的，每天都需要面對(duì)大量的知識(shí)和作業(yè)。而這種拼搏和磨礪，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。在面對(duì)一堆堆的數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞時(shí)，我學(xué)會(huì)了努力不懈地去鉆研，不放棄、不氣餒。成功的喜悅和努力的付出讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。
第三段：情感的豐富和成長(zhǎng)。
高中生活讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，與他們相處和交往，我學(xué)到了與人溝通和合作的能力。和同學(xué)之間的友誼、與老師的相處、與家人的溝通，都讓我成為一個(gè)更加成熟和有智慧的人。我學(xué)會(huì)了尊重他人、體諒他人，也因此得到了更多的支持和幫助。感恩，是我從高中時(shí)期最重要的心得之一。
第四段：興趣培養(yǎng)的重要性。
在高中的時(shí)光里，我逐漸明白到了培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的重要性。課余時(shí)間，我投入了音樂(lè)社團(tuán)和攝影社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，并且獲得了許多的快樂(lè)和成就感。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。擁有興趣讓我有了更多的動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：高中歲月的意義和收獲。
回首高中歲月，我深深地感受到了這段時(shí)間的困難與磨礪，也感受到了它帶給我的成長(zhǎng)和收獲。高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，讓我擁有了珍視友情和家庭的情感，讓我明白了興趣和個(gè)人發(fā)展的重要性。這些都成為了我人生中寶貴的財(cái)富。而在未來(lái)，我將繼續(xù)珍惜這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和理想，并且以更加成熟和自信的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
高中生活是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。在這段旅程中，我學(xué)到了堅(jiān)持和努力、感悟和明白、珍惜和努力。這些都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富，將伴隨我走向未來(lái)。
高中心得與感悟篇十
伴隨著法治中國(guó)建設(shè)開(kāi)啟新的征程，我們迎來(lái)第二個(gè)國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日，是推進(jìn)憲法宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的重要舉措，也是增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神、夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有效途徑。以這樣一種特殊的形式凸顯憲法的崇高地位，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
把憲法通過(guò)日作為國(guó)家憲法日是國(guó)際通行做法，有助于提高公民對(duì)憲法的關(guān)注度和認(rèn)知度，有利于增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)和國(guó)家觀念。從33年前的現(xiàn)行憲法通過(guò)日，到14年前的全國(guó)法制宣傳日，再到今天的國(guó)家憲法日，12月4日承載著一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，見(jiàn)證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。30多年來(lái)，我國(guó)憲法作為國(guó)家根本大法有效維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有力保障人民當(dāng)家做主，不斷夯實(shí)依法治國(guó)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮治國(guó)安邦總章程的重要作用，成為支撐中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的穩(wěn)固法治基座。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，是治國(guó)理政的基本方式。從人治到法治，是國(guó)家治理水平提升的突出標(biāo)志;全面推進(jìn)依法治國(guó)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的必由之路。當(dāng)今世界，凡成功邁入現(xiàn)代化行列的國(guó)家都把法治作為國(guó)家治理的基石。吸收借鑒古今中外一切有益法治經(jīng)驗(yàn)，形成既適合我國(guó)國(guó)情、符合人民意愿，又體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，才能為國(guó)家振興、民族復(fù)興、人民幸福提供有力法治保障。
“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，集中體現(xiàn)了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，標(biāo)志著我們黨對(duì)運(yùn)用法治治理國(guó)家規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的水平，貫徹依法治國(guó)基本方略的實(shí)踐抵達(dá)新的境界。黨的十八屆四中全會(huì)作出“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施”具體部署，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”，進(jìn)一步明確了憲法在建設(shè)法治中國(guó)戰(zhàn)略格局中的核心位置，為全面推進(jìn)依法治國(guó)提供了重要遵循。以國(guó)家憲法日為契機(jī)，推動(dòng)憲法宣傳教育走進(jìn)課堂、走進(jìn)社會(huì)，把憲法精神融入國(guó)民素質(zhì)提升和核心價(jià)值觀培育，使憲法實(shí)施獲得更為廣泛的社會(huì)關(guān)注與支持，就能讓憲法深入貫徹到國(guó)家政治生活和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)層面，凝聚起依法治國(guó)的強(qiáng)大力量。
憲法是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一，是實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本依據(jù)。只有以憲法為遵循，才能維護(hù)黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國(guó)家和人民的根本利益，使全面推進(jìn)依法治國(guó)始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治正確道路;只有以憲法為準(zhǔn)繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。當(dāng)前，嚴(yán)格遵守、執(zhí)行法律特別是維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí)亟待加強(qiáng)，制度有待完善。黨的十八屆三中全會(huì)提出，要進(jìn)一步健全憲法實(shí)施監(jiān)督機(jī)制和程序，把實(shí)施憲法要求提高到一個(gè)新水平。四中全會(huì)決定進(jìn)一步提出，完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全憲法解釋程序機(jī)制;加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件;建立憲法宣誓制度。把這些重大決策部署不折不扣落到實(shí)處，定能使憲法之基愈加鞏固，憲法之威牢固樹(shù)立，憲法之效不斷彰顯，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)的宏偉目標(biāo)。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。”在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，讓憲法精神植根心底，法治信仰蓬勃生長(zhǎng)，化作每個(gè)公民尊法守法的自覺(jué)行動(dòng)，匯成億萬(wàn)人民依法治國(guó)的深沉動(dòng)力，載著民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)號(hào)”列車，必將沿著中國(guó)特色社會(huì)主義法治軌道駛向更加美好明天。
高中心得與感悟篇十一
高中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，也收獲了許多感悟和心得體會(huì)。在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，鍛煉了自己的性格，結(jié)交了志同道合的好友，以及明確了未來(lái)的方向。下面，我將以這五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的高中感悟及心得體會(huì)。
首先，高中生活讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。與初中相比，高中課程更加深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜，需要我們更多的自主學(xué)習(xí)能力。我發(fā)現(xiàn)，單純靠老師的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要自己去查閱資料、做實(shí)驗(yàn)、解決問(wèn)題。這讓我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要性。我嘗試通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、積極參加競(jìng)賽等方式提高自主學(xué)習(xí)的能力，這讓我從一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)者變成了一個(gè)主動(dòng)的探索者。
其次，高中生活拓寬了我的眼界。我們的學(xué)校定期組織各類講座、交流活動(dòng)，也鼓勵(lì)我們參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我接觸到了各行各業(yè)的人士，聽(tīng)取了他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。我發(fā)現(xiàn)，世界是如此的廣闊而精彩，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。這讓我認(rèn)識(shí)到，在追逐自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也要尊重并包容他人的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)與人為善。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也逐漸明白了人生的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響力。
第三，高中生活鍛煉了我的性格。在高中，我們面臨著各種各樣的困難和挫折，如學(xué)習(xí)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。這些問(wèn)題讓我不得不持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，與其被問(wèn)題壓倒，不如積極尋找解決方法。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要勇敢地面對(duì)，不退縮，堅(jiān)持努力。通過(guò)這種鍛煉，我逐漸變得堅(jiān)韌而樂(lè)觀，也從中感受到了成長(zhǎng)的喜悅。
第四，高中生活結(jié)交了一群志同道合的好友。高中時(shí)光是一個(gè)人生交際圈最為廣泛的階段，我們與同學(xué)們共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。在學(xué)習(xí)中，我們互相幫助、共同進(jìn)步，在困難面前共同排憂解難；在生活中，我們相互鼓勵(lì)、共同分享，成為了彼此的精神支持。這些友情讓我感受到了無(wú)比的溫暖和快樂(lè)，也教會(huì)了我珍惜身邊的人，懂得關(guān)愛(ài)他人。
最后，高中生活讓我明確了未來(lái)的方向。通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)和思考，我開(kāi)始有了自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)。我明白了無(wú)論將來(lái)從事何種職業(yè)，都需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和全面的能力。因此，我在高中時(shí)期積極參加各類競(jìng)賽、培訓(xùn)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題，努力提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公眾意識(shí)。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我相信我會(huì)在未來(lái)的道路上尋找到自己的追求，并為之奮斗不息。
綜上所述，高中生活是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、拓寬眼界、鍛煉性格、結(jié)交好友、明確未來(lái)的方向，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段寶貴的時(shí)光給予了我許多感悟和心得體會(huì)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中心得與感悟篇十二
高中學(xué)習(xí)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何建立目標(biāo)并為之努力奮斗，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)迎接困難，同時(shí)我也在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和改變。以下是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。
第一段：目標(biāo)確定與努力奮斗。
進(jìn)入高中之初，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬，同時(shí)也明白了高中是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段。因此，我明確為自己確定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，那就是以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每天規(guī)律的作息時(shí)間和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。我深信只要努力奮斗，就能夠在高考中取得好成績(jī)，因此我毫不懈怠地投入到學(xué)習(xí)中。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與人際交往。
在高中，我還學(xué)會(huì)了如何與他人相處以及團(tuán)隊(duì)合作。課堂上，老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行小組活動(dòng)，這樣既可以增加我們的合作和協(xié)作能力，也可以培養(yǎng)集體意識(shí)。與同學(xué)相處中，我學(xué)到了尊重他人、傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)以及包容他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也學(xué)到了如何與人建立良好的關(guān)系。
第三段：面對(duì)挫折與困難。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我也遇到了諸多挫折和困難。教師要求我們完成各種作業(yè)和考試，有時(shí)候壓力山大。同時(shí)，我還遇到了一些學(xué)科的難點(diǎn)，感到困惑和迷茫。然而，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對(duì)。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不放棄的精神，逐漸克服了困難。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在面對(duì)挫折時(shí)，放棄是最差的選擇，只有勇敢面對(duì)才能真正成長(zhǎng)。
第四段：多元發(fā)展與自我提升。
高中學(xué)習(xí)期間，我也積極參與了一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。我參加了校園文學(xué)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等社團(tuán)組織，擔(dān)任了不同的職務(wù)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織管理能力和溝通表達(dá)能力。另外，我還參與了一些公益活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)留守兒童和環(huán)境保護(hù)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了人生的多樣性和社會(huì)責(zé)任感，也鍛煉了自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：成長(zhǎng)與歸納總結(jié)。
通過(guò)高中的學(xué)習(xí)和生活，我不僅學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)能力，更重要的是鍛煉了自己的適應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。我明白了成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷和挫折，但只要勇敢面對(duì)并不斷努力奮斗，就能夠克服一切困難。同時(shí)，我也意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是品德的修養(yǎng)和人格的塑造。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)高中所學(xué)，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和突破。
以上便是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。在這個(gè)階段，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，也獲得了人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和獨(dú)立的個(gè)體。
高中心得與感悟篇十三
回首一年多以前，我剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，激動(dòng)萬(wàn)分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著美好的未來(lái)!
但是大一第二學(xué)期，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)看了自己的成績(jī)后，心真的絞痛，想將自己封閉起來(lái)，那個(gè)凄清而又慘淡的夜里，我躲在被子強(qiáng)忍淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學(xué)很不容易，但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們。我暗自發(fā)誓，一定要努力，報(bào)答他們老人家的養(yǎng)育之恩。
鳳凰涅磐，卻在欲火中重生，我的成績(jī)有了進(jìn)步。上帝眷戀了我，這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)聰明的人，但我會(huì)很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì)有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì)以此為終點(diǎn)，我會(huì)提醒自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
不知不覺(jué)在這人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里已經(jīng)差不多兩年了，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎!
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間與機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們自己，為了將來(lái)能養(yǎng)活自己，為了將來(lái)能在幾百萬(wàn)浩浩蕩蕩的大學(xué)生隊(duì)伍中找一份理想的工作，在社會(huì)找到屬于自己的位置，綻放光彩。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我們正是處于風(fēng)華正茂，書生意氣的時(shí)候，就讓我們中流擊水，浪遏飛舟，演繹我們的夢(mèng)想，釋放我們的激情，在我們走出校園的時(shí)候，能瀟瀟灑灑的走出去，問(wèn)自己一句：“這些年，我問(wèn)心無(wú)愧”!
一年之計(jì)在于春，我又開(kāi)始了的一段新的征程，希望能和同學(xué)們風(fēng)雨同舟，不斷為追求自己的夢(mèng)想而奮斗，拼搏，希望能在碩果豐收的日子里，贏得了一份屬于自己的果實(shí)。
因?yàn)橛心恼佌伣虒?dǎo)，因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，謝謝周老師，謝謝我們溫馨的一家人，感謝你們對(duì)我的支持和幫助。因?yàn)橛心悖?。謝謝!
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高中心得與感悟篇十四
離開(kāi)部門領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的材料，沒(méi)了沒(méi)黑沒(méi)白的操勞，沒(méi)了事與愿違的煩惱，每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線”(家庭-單位)之間，時(shí)間成了奢侈品，可以隨手拈來(lái)，還能自由支配。于是呼：無(wú)官一身輕的感覺(jué)真好。
未到退休先下崗，剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，還有啥用?工作了幾十年，在部隊(duì)當(dāng)過(guò)秘書，寫過(guò)材料，受過(guò)嘉獎(jiǎng)，立過(guò)三等功;在地方編過(guò)刊物，當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，吹拉彈唱，打球照相，樣樣都會(huì)，還不是照樣要退下來(lái)嗎?不讀點(diǎn)書吧，大腦就會(huì)生銹，我這架50年代出廠的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘，厭世不公，怨天憂人，把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻，失去朋友，得老年癡呆癥，走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上，最終還是讀書幫我解除了困惑，找到了路標(biāo)。
書是解除困惑的靈丹妙藥，是人類智慧的結(jié)晶。
因?yàn)闀杏兄R(shí)，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有強(qiáng)身健體的常識(shí)，還有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，等等。每當(dāng)看到這些，我總是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。尤其是近年來(lái)時(shí)間充裕后，讀書的興趣反倒更濃了。于是，我時(shí)常與書為伴，廣覽博采，在知識(shí)的海洋里遨游;見(jiàn)書就讀，邊讀邊悟，大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào)，每天晚上看新聞，這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了，而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門，便知天下事”的道理。讀書使人聰明，厭學(xué)使人愚昧。多讀書，通古今，讀好書，通四方，好讀書，精神爽，不讀書，肚子漲，尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì)，有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書感悟。
因?yàn)闀杏悬S金，有經(jīng)商門道，有指路燈塔，有進(jìn)步階梯，有你需要的一切東西，只要喜歡就可以去淘。在我看來(lái)，書柜就是銀行，藏書就是儲(chǔ)蓄，讀書就是存錢。它不僅僅是保存幾本書籍而已，完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么或者需要多少，都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友，研究生學(xué)歷，93年棄醫(yī)經(jīng)商，現(xiàn)在資產(chǎn)過(guò)億，除了自身天賦外，就是因?yàn)樗x書多，通天下，能說(shuō)會(huì)道，有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營(yíng)的秘訣，才使他把蛋糕越做越大。我沒(méi)有經(jīng)商的天賦，也不喜歡經(jīng)商，但我喜歡保存書籍，不管精裝、簡(jiǎn)裝、線裝，散文、詩(shī)歌、故事，只要是讀物，哪怕一本小冊(cè)子，都喜歡收集。這些都為我寫作能力的提高提供了難得的幫助。總之，只要與書為師，去其糟粕，取其精華，學(xué)以致用，就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
因?yàn)闀杏形恼?，有遣詞造句，有寫作常識(shí)，有說(shuō)話技巧，有名篇警句，它不僅能教你怎樣寫文章，還能夠告訴你怎樣寫好文章。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。書讀得多了自然就能寫出文章來(lái)，從古到今，比比皆是。有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻能寫出很好的文章，就是因?yàn)樗x書多、練筆多。同樣是讀書之人，有的沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，就靠自學(xué)，最后卻無(wú)師自通，成了筆桿子;有的起早貪黑，沒(méi)少受罪，結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門道，不會(huì)讀讀熱鬧，說(shuō)得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨，一篇好的文章，不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣，重要的是要研究它寫什么，為什么要這樣寫?我喜歡評(píng)論，經(jīng)常對(duì)一篇文章說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫腳，挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄，凡是妙筆之處，都要記錄下來(lái)，隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天，經(jīng)常于文人墨客在一起談天說(shuō)地，以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨，經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊，寫個(gè)小文章等等，這些都為我寫作能力的提高提供了很好的幫助?！昂糜浶圆蝗鐟泄P頭”，“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪，也是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)闀杏卸Y儀，有文明標(biāo)準(zhǔn)，有道德要求，有法律規(guī)定，有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦，老祖宗早就立下了許多規(guī)矩，這是每一個(gè)中國(guó)公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度的高低，不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框，關(guān)鍵看它的教育是否成功，民眾是否知道，“知之為知之，不知為不知”，不知書怎能達(dá)理，不知道怎么執(zhí)行，只有懂法才能守法。上下五千年，《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展，《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛(ài)親的動(dòng)人事跡，還有那路不拾遺、夜不閉戶的社會(huì)風(fēng)氣，啟迪了一代又一代人中國(guó)人的心智，激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民，從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸，社會(huì)更加和諧，人民更加安居樂(lè)業(yè)。打記事以來(lái)，我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn)，經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，位卑未敢忘憂國(guó)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，百善孝為先，萬(wàn)事和為貴，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)，努力為中華民族的美德而讀書，為中華民族的崛起而讀書，力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通，與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)闀杏薪】担畜w育鍛煉的要領(lǐng)，有心理疾病的咨詢，有美味佳肴的制作，還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。這兩年，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了，感覺(jué)自己一下聰明了許多，真的是老有所學(xué)，老有所為了。比如做飯，過(guò)去知之不多，如今不敢說(shuō)做得多好，蒸煮煎炒起碼都會(huì)，大部分是看著書比葫蘆畫瓢的，時(shí)間久了，就能生出巧來(lái);又如患了疾病，怎么求醫(yī)，怎么治療，怎樣護(hù)理，應(yīng)該注意什么，特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法，都是從書本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉，從書中得知它是人生的基本功、必修課，再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山，基本做到了每周一次雷打不動(dòng)，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
除此之外，讀書還能修身養(yǎng)性，活躍思維，使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
讀書無(wú)限好，吾已到黃昏;勸君多讀書，等于儲(chǔ)黃金。
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高中心得與感悟篇十五
“咚咚咚……”鬧鐘響個(gè)不停，“快出去集合，不然教官要懲罰了！”這就是從軍訓(xùn)宿舍里傳出的急促說(shuō)話聲。
4月12日，我們大家期待已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了。那天一早，我懷著激動(dòng)的心情向媽媽道別，快步走向班里。不久，一位身材魁梧的教官很神氣地走了進(jìn)來(lái)，并簡(jiǎn)短地做了自我介紹后，就把我們帶出去乘坐大巴到軍訓(xùn)地點(diǎn)，就這樣，我們五天的“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了！
這五天里最讓我難忘的有兩件事。
一天早晨，我在睡夢(mèng)中模糊聽(tīng)見(jiàn)“嗶……嗶……”的哨響，我立刻想：這是叫起床的聲音，我要馬上起床了，要不就別想回家了。想到這，我立馬從床上彈了起來(lái)，只見(jiàn)其他同學(xué)還在睡著。于是，我就著急地扯著嗓子大聲催促：“快起床了！”他們聽(tīng)到喊聲才睡眼朦朧地坐了起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)還在懶洋洋地說(shuō)：“好困啊，昨晚都沒(méi)怎么睡著?！庇械恼f(shuō)：“昨天半夜有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還說(shuō)夢(mèng)話還哭呢！”
“哈哈，別說(shuō)了，趕緊疊被子吧！”我說(shuō)著就麻利地行動(dòng)起來(lái)。等我們大家都要做完的時(shí)候，再看看張音昱，他不但沒(méi)有做完，而且被子、床單都皺巴巴的。我正想過(guò)去幫他一把，突然教官進(jìn)來(lái)了，他一看那床，就指著張音昱嚴(yán)厲地吼道：“誰(shuí)敢?guī)瓦@個(gè)人，我就扣誰(shuí)的分！”當(dāng)時(shí)我很納悶：因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是告訴我要樂(lè)于助人，要互相幫助。而此時(shí)我就在想為什么教官不準(zhǔn)我們?nèi)退?，我真是百思不得其解，只好眼睜睜地看他被教官罵。但后來(lái)幾天，我們幾個(gè)同學(xué)還是盡量去幫助他，最后他還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，我很開(kāi)心。
到了最后一天，我從早到晚都很興奮，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備返回學(xué)校了，要向全學(xué)校師生表演軍營(yíng)中學(xué)到的“真功夫”。一大早，教官就開(kāi)始了有條有序的魔鬼式訓(xùn)練：蹲下與起立、交警指揮操、廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練……一切都做得有板有眼，整齊劃一，連拍手的節(jié)奏都是統(tǒng)一的，簡(jiǎn)直就像真正的軍人一樣，場(chǎng)面很壯觀，令人振奮。這時(shí)我就在偷偷地想：為什么今天我們都能做得如此好呢？真希望將來(lái)做廣播體操都是這樣有精神，這樣整齊！
下午，我們坐著大巴回到了學(xué)校，那感覺(jué)比去的時(shí)候還開(kāi)心。到了學(xué)校，我們立刻開(kāi)始了表演，在表演過(guò)程中我們收獲了熱烈的掌聲。我們展示了想象不到的效果，我很高興！
五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，在這幾天后的生活里我開(kāi)始有點(diǎn)懷念訓(xùn)練的日子，雖然那生活很艱苦，但我卻明白了吃得苦中苦，方為人上人的道理。
高中心得與感悟篇十六
范文一：
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開(kāi)始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開(kāi)始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開(kāi)始想家了?，F(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
范文二：
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中心得與感悟篇十七
一年一度的軍訓(xùn)工作，在泰州武警支隊(duì)直屬中隊(duì)直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。
今年軍訓(xùn)從9月18日開(kāi)始，至24日結(jié)束，歷時(shí)7天，受訓(xùn)學(xué)員為1045人，因病請(qǐng)假6人。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，實(shí)行科學(xué)化的訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)增強(qiáng)了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團(tuán)隊(duì)合作精神，達(dá)到了舉行軍訓(xùn)的預(yù)期目的。
為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室非常重視，做到早計(jì)劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議，研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了以燕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與武警領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，燕校長(zhǎng)、何副校長(zhǎng)多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，各排長(zhǎng)堅(jiān)持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的`順利開(kāi)展。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國(guó)防知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹(shù)立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到：廣大同學(xué)不論是在驕陽(yáng)烈日下，還是在秋風(fēng)細(xì)雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作，克服每一道難關(guān)。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功；只有努力拼搏，才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。軍訓(xùn)，使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，而我們同學(xué)們的高中生活才剛剛開(kāi)始，我們希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生，力爭(zhēng)在三年后再創(chuàng)輝煌，在今后的人生旅途中為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。