環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇一
為提高教職工對(duì)消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會(huì)議室進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)的專題培訓(xùn)?？偨Y(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答，提高了大家對(duì)消防安全工作的了解和認(rèn)識(shí)。
參訓(xùn)教職工對(duì)此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇二
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的注意事項(xiàng)。
聽到警報(bào)聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。
幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育，在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為促進(jìn)xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇三
10月26日下午，石橋小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練。旨在提高師生消防意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，檢驗(yàn)廣大師生在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
隨著消防警報(bào)的拉響，安全逃生演練正式拉開帷幕。各崗位負(fù)責(zé)老師迅速到位，組織疏散。學(xué)生們快速跑出教室，在班主任組織引導(dǎo)下，使用濕毛巾或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，緊張有序地按照既定路線疏散并在指定位置集合。演練活動(dòng)中，安全主任為師生現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，讓現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行滅火演示，熟悉滅火程序，掌握滅火技巧。將應(yīng)急演練與消防安全知識(shí)講授相結(jié)合，將消防技能與師生的日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，確保不出安全隱患，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇四
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的'網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購物時(shí)，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過專題班會(huì)、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇五
今年11月9日是我國(guó)第xx個(gè)消防安全宣傳日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國(guó)消防宣傳日主題教育系列活動(dòng)。
在周一升旗儀式上，該校x校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。要緊繃安全之弦，時(shí)刻增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會(huì)。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識(shí)。真實(shí)的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識(shí)的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會(huì)結(jié)束后，各班還進(jìn)行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級(jí)的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的.兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遭遇消防事件時(shí)快捷、正確的自救方法。
系列教育活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性，讓他們對(duì)消防知識(shí)有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇六
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步提高師幼消防安全，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生，3月21日上午9時(shí)20分，**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)，全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會(huì)議，做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng)，班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分，隨著消防警報(bào)響起，全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動(dòng)室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒，全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。
隨后，***園長(zhǎng)針對(duì)本次消防演練的情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí)，把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí)，提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實(shí)處。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇七
9月6日下午，懷化學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算編制布置會(huì)議召開。會(huì)議旨在部署20xx年預(yù)算編制工作以及對(duì)網(wǎng)上預(yù)算編報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。副校長(zhǎng)佘朝文、各部門負(fù)責(zé)人和填報(bào)員出席會(huì)議。
佘朝文對(duì)懷化學(xué)院20xx年預(yù)算編報(bào)工作進(jìn)行部署，希望各部門克服時(shí)間緊、工作量大的實(shí)際困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握預(yù)算申報(bào)軟件，順利完成懷化學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作。
計(jì)財(cái)處處長(zhǎng)司金山介紹了懷化學(xué)院預(yù)算編制的具體要求。懷化學(xué)院是省內(nèi)第一所實(shí)行網(wǎng)上預(yù)算申報(bào)編制的普通本科院校，網(wǎng)上預(yù)算申報(bào)系統(tǒng)是計(jì)財(cái)處委托學(xué)校信息中心自主研發(fā)的.成果，是數(shù)字細(xì)化校園財(cái)務(wù)模塊的重要組成部分，也是懷化學(xué)院探索解決高校上報(bào)預(yù)算版本與校內(nèi)預(yù)算版本“兩張皮”難題的重要途徑。
信息中心楊弢老師從預(yù)算編報(bào)、項(xiàng)目申報(bào)、預(yù)算審核三方面對(duì)網(wǎng)上預(yù)算編報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，各部門負(fù)責(zé)人和填報(bào)員進(jìn)行了實(shí)操培訓(xùn)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇八
為進(jìn)一步提高師生員工消防安全意識(shí)和消防安全自救能力，全面筑牢校園消防安全屏障，近期，我校開展了“消防安全知識(shí)”主題講座、20xx年秋季消防演練等平安校園消防安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，校保衛(wèi)處特邀請(qǐng)九江消安消防中心的教官丁鶴、濂溪區(qū)消防大隊(duì)消防員張俊超來校為師生作消防安全宣傳教育活動(dòng)。他們通過案例演示、模擬火情、技能操作、提問互動(dòng)等方式，警示師生們高度重視消防安全。
此次消防安全教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓在場(chǎng)所有師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生們消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自助自救能力，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，對(duì)切實(shí)做好火災(zāi)的防范工作具有深刻指導(dǎo)意義。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇九
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí)，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，我校召開了專門的工作會(huì)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒?dòng)有效開展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。
3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會(huì)課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí)，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
5、利用黑板報(bào)，宣傳消防知識(shí)，讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識(shí)知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動(dòng)，提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭(zhēng)取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。
9：30，忽然響起緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十二
臨近深冬，為保障居民冬日取暖、用電、煤氣以及樓道消防安全、防止重大火災(zāi)事故發(fā)生、切實(shí)保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全，12月16日下午，海天社區(qū)聯(lián)合煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)、銀海海岸派出所以及聯(lián)民物業(yè)航天小區(qū)服務(wù)中心，同時(shí)邀請(qǐng)煙臺(tái)電視臺(tái)，在航天小區(qū)舉行消防宣講進(jìn)社區(qū)，筑牢安全“防火墻”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)向在場(chǎng)居民發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè)、展出各類消防器材科普消防器具正確使用方式、看圖查找消防隱患、消防知識(shí)問答、發(fā)放消防元素小禮品等形式進(jìn)行消防安全宣傳教育，向在場(chǎng)居民耐心講解預(yù)防火災(zāi)事故、逃生技能等消防安全常識(shí)，并叮囑過往居民要時(shí)刻注意家庭用電、用火、用氣安全，仔細(xì)檢查家中是否存在火災(zāi)隱患，確保消防安全。
消防知識(shí)講解完畢后，煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)居民進(jìn)行入戶走訪，仔細(xì)檢查家中是否存在安全隱患，如何避免等進(jìn)行耐心講解，重點(diǎn)對(duì)腿腳不便、空巢老人以及失獨(dú)家庭和老黨員進(jìn)行慰問，幫助檢查電線走線、更換老舊插座以及煤氣安全等。
通過入戶走訪提醒各位居民，臨近深冬，供暖溫度已經(jīng)趨于穩(wěn)定，平時(shí)勿盲目追求室內(nèi)溫度，需定期開窗通風(fēng)，家中封閉及干燥更易引起一氧化碳中毒等安全隱患，家中煤氣閥門需定期檢查。
煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)同時(shí)對(duì)航天小區(qū)的中控室，消防泵房等進(jìn)行檢查，與航天小區(qū)聯(lián)民物業(yè)一同查看樓道消防器具是否完整好用，檢查消防器具檢查記錄。聯(lián)民物業(yè)表示十分重視小區(qū)消防安全，今后只會(huì)只嚴(yán)不松，嚴(yán)格要求自身，保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全。
航天小區(qū)是山東航天電子技術(shù)研究所家屬區(qū)，20xx年建成，擁有住宅戶800多戶，同時(shí)小區(qū)內(nèi)黨員家庭眾多，海天社區(qū)黨總支有下屬航天小區(qū)兩個(gè)黨支部。20xx年航天小區(qū)被山東省提名為煙臺(tái)市紅心物業(yè)打造示范點(diǎn)，社區(qū)結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況，自主創(chuàng)建“513”服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)造“三紅三心、先鋒力行”黨建品牌，從各方面提升了物業(yè)服務(wù)能力和居民自治水平。
一直以來，海天社區(qū)以居民需求為導(dǎo)向，積極探索服務(wù)群眾新途徑，從打牢群眾基礎(chǔ)、提升群眾滿意度入手，以社區(qū)黨總支為核心，調(diào)動(dòng)各種資源，發(fā)揮駐社區(qū)各方的各自優(yōu)勢(shì)，為居民提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，牢記居民的事就是我們的事，居民的困難就是我們的困難，居民的笑臉就是我們的追求。
今后海天社區(qū)將致力讓黨建服務(wù)同心圓的半徑不斷增長(zhǎng)，秉承“我為居民做實(shí)事”宗旨，傳遞“紅悅海天，樂享萬家”黨建品牌精神，真正讓居民“樂”生活、“樂”服務(wù)、“悅”享每一天，和居民一起共享幸福家園，共創(chuàng)美好未來。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十三
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的`目標(biāo)提供了保障。
安全重于泰山，構(gòu)建和諧校園
——天秀中學(xué)消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會(huì)開展各種形式的教育活動(dòng)，普及消防安全常識(shí)，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學(xué)習(xí)的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識(shí)、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。
進(jìn)入消防實(shí)踐演習(xí)的環(huán)節(jié)時(shí)，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊(duì)，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，每位教師以接力棒的形式親身體驗(yàn)了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結(jié)束了這次緊張、嚴(yán)肅而又活潑、有趣的消防演習(xí)。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨(dú)特，讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí)，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的天秀校園。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十四
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全，布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識(shí)，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)要求全校師生思想上要高度重視，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
學(xué)校成立了以黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動(dòng)方案，明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。
1、加強(qiáng)家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(zhǎng)信，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。
3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查：政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查；年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。
4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準(zhǔn)，組織嚴(yán)密，措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，再到級(jí)長(zhǎng)組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí)，緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強(qiáng)生命教育，提高師生安全防范意識(shí)，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過本次演練，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對(duì)性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來，學(xué)校通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng)，達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十五
今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校通過“五個(gè)一”系列活動(dòng)，認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。
通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠(yuǎn)離火災(zāi)，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。
五、開展一次消防演練活動(dòng)。
為了提高孩子們自我保護(hù)能力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓師生掌握消防安全知識(shí)，在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十六
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的'使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的目標(biāo)提供了保障。
12月2日晚七點(diǎn)，由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。
本次講座特意請(qǐng)來中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高?；馂?zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。
其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。
鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。
到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教，熱情的提問鄒老師都一一詳細(xì)回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。
最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育，提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十七
為了構(gòu)建平安校園，加強(qiáng)安全宣傳教育工作，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧，提高自我保護(hù)和自救能力，雙塘鎮(zhèn)九墩幼兒園開展"消防安全，牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開了全體教職工安全會(huì)議，成立以袁園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全月主題活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施方案。
11.1-11.15日動(dòng)員宣傳階段，各班積極響應(yīng)消防宣傳月活動(dòng)，通過致家長(zhǎng)的一封信實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化了家長(zhǎng)和幼兒的消防安全意識(shí)，同時(shí)各班通過觀看圖片、視頻，情景表演等多種形式開展了安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)中正確的自救。后勤人員也對(duì)全園消防設(shè)施進(jìn)行了一次徹底的隱患排查。
11.27日上午，我園朱主任為全體教職員工進(jìn)行了滅火器材的培訓(xùn)，讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟和方法，同時(shí)對(duì)全體幼兒進(jìn)行了滅火器知識(shí)普及。
11.27日下午，我園開展消防演練活動(dòng)。各班幼兒在老師組織下，捂住口鼻、彎著腰、手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線迅速有序撤離到操場(chǎng)，迅速整隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。
通過本次消防安全教育系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，也使我園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十八
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇一
為提高教職工對(duì)消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會(huì)議室進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)的專題培訓(xùn)?？偨Y(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答，提高了大家對(duì)消防安全工作的了解和認(rèn)識(shí)。
參訓(xùn)教職工對(duì)此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇二
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的注意事項(xiàng)。
聽到警報(bào)聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。
幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育，在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為促進(jìn)xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇三
10月26日下午，石橋小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練。旨在提高師生消防意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，檢驗(yàn)廣大師生在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
隨著消防警報(bào)的拉響，安全逃生演練正式拉開帷幕。各崗位負(fù)責(zé)老師迅速到位，組織疏散。學(xué)生們快速跑出教室，在班主任組織引導(dǎo)下，使用濕毛巾或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，緊張有序地按照既定路線疏散并在指定位置集合。演練活動(dòng)中，安全主任為師生現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，讓現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行滅火演示，熟悉滅火程序，掌握滅火技巧。將應(yīng)急演練與消防安全知識(shí)講授相結(jié)合，將消防技能與師生的日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，確保不出安全隱患，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇四
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的'網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購物時(shí)，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過專題班會(huì)、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇五
今年11月9日是我國(guó)第xx個(gè)消防安全宣傳日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國(guó)消防宣傳日主題教育系列活動(dòng)。
在周一升旗儀式上，該校x校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。要緊繃安全之弦，時(shí)刻增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會(huì)。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識(shí)。真實(shí)的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識(shí)的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會(huì)結(jié)束后，各班還進(jìn)行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級(jí)的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的.兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遭遇消防事件時(shí)快捷、正確的自救方法。
系列教育活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性，讓他們對(duì)消防知識(shí)有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇六
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步提高師幼消防安全，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生，3月21日上午9時(shí)20分，**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)，全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會(huì)議，做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng)，班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分，隨著消防警報(bào)響起，全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動(dòng)室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒，全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。
隨后，***園長(zhǎng)針對(duì)本次消防演練的情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí)，把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí)，提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實(shí)處。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇七
9月6日下午，懷化學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算編制布置會(huì)議召開。會(huì)議旨在部署20xx年預(yù)算編制工作以及對(duì)網(wǎng)上預(yù)算編報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。副校長(zhǎng)佘朝文、各部門負(fù)責(zé)人和填報(bào)員出席會(huì)議。
佘朝文對(duì)懷化學(xué)院20xx年預(yù)算編報(bào)工作進(jìn)行部署，希望各部門克服時(shí)間緊、工作量大的實(shí)際困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握預(yù)算申報(bào)軟件，順利完成懷化學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作。
計(jì)財(cái)處處長(zhǎng)司金山介紹了懷化學(xué)院預(yù)算編制的具體要求。懷化學(xué)院是省內(nèi)第一所實(shí)行網(wǎng)上預(yù)算申報(bào)編制的普通本科院校，網(wǎng)上預(yù)算申報(bào)系統(tǒng)是計(jì)財(cái)處委托學(xué)校信息中心自主研發(fā)的.成果，是數(shù)字細(xì)化校園財(cái)務(wù)模塊的重要組成部分，也是懷化學(xué)院探索解決高校上報(bào)預(yù)算版本與校內(nèi)預(yù)算版本“兩張皮”難題的重要途徑。
信息中心楊弢老師從預(yù)算編報(bào)、項(xiàng)目申報(bào)、預(yù)算審核三方面對(duì)網(wǎng)上預(yù)算編報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，各部門負(fù)責(zé)人和填報(bào)員進(jìn)行了實(shí)操培訓(xùn)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇八
為進(jìn)一步提高師生員工消防安全意識(shí)和消防安全自救能力，全面筑牢校園消防安全屏障，近期，我校開展了“消防安全知識(shí)”主題講座、20xx年秋季消防演練等平安校園消防安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，校保衛(wèi)處特邀請(qǐng)九江消安消防中心的教官丁鶴、濂溪區(qū)消防大隊(duì)消防員張俊超來校為師生作消防安全宣傳教育活動(dòng)。他們通過案例演示、模擬火情、技能操作、提問互動(dòng)等方式，警示師生們高度重視消防安全。
此次消防安全教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓在場(chǎng)所有師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生們消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自助自救能力，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，對(duì)切實(shí)做好火災(zāi)的防范工作具有深刻指導(dǎo)意義。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇九
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí)，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，我校召開了專門的工作會(huì)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒?dòng)有效開展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。
3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會(huì)課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí)，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
5、利用黑板報(bào)，宣傳消防知識(shí)，讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識(shí)知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動(dòng)，提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭(zhēng)取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。
9：30，忽然響起緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十二
臨近深冬，為保障居民冬日取暖、用電、煤氣以及樓道消防安全、防止重大火災(zāi)事故發(fā)生、切實(shí)保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全，12月16日下午，海天社區(qū)聯(lián)合煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)、銀海海岸派出所以及聯(lián)民物業(yè)航天小區(qū)服務(wù)中心，同時(shí)邀請(qǐng)煙臺(tái)電視臺(tái)，在航天小區(qū)舉行消防宣講進(jìn)社區(qū)，筑牢安全“防火墻”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)向在場(chǎng)居民發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè)、展出各類消防器材科普消防器具正確使用方式、看圖查找消防隱患、消防知識(shí)問答、發(fā)放消防元素小禮品等形式進(jìn)行消防安全宣傳教育，向在場(chǎng)居民耐心講解預(yù)防火災(zāi)事故、逃生技能等消防安全常識(shí)，并叮囑過往居民要時(shí)刻注意家庭用電、用火、用氣安全，仔細(xì)檢查家中是否存在火災(zāi)隱患，確保消防安全。
消防知識(shí)講解完畢后，煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)居民進(jìn)行入戶走訪，仔細(xì)檢查家中是否存在安全隱患，如何避免等進(jìn)行耐心講解，重點(diǎn)對(duì)腿腳不便、空巢老人以及失獨(dú)家庭和老黨員進(jìn)行慰問，幫助檢查電線走線、更換老舊插座以及煤氣安全等。
通過入戶走訪提醒各位居民，臨近深冬，供暖溫度已經(jīng)趨于穩(wěn)定，平時(shí)勿盲目追求室內(nèi)溫度，需定期開窗通風(fēng)，家中封閉及干燥更易引起一氧化碳中毒等安全隱患，家中煤氣閥門需定期檢查。
煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)同時(shí)對(duì)航天小區(qū)的中控室，消防泵房等進(jìn)行檢查，與航天小區(qū)聯(lián)民物業(yè)一同查看樓道消防器具是否完整好用，檢查消防器具檢查記錄。聯(lián)民物業(yè)表示十分重視小區(qū)消防安全，今后只會(huì)只嚴(yán)不松，嚴(yán)格要求自身，保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全。
航天小區(qū)是山東航天電子技術(shù)研究所家屬區(qū)，20xx年建成，擁有住宅戶800多戶，同時(shí)小區(qū)內(nèi)黨員家庭眾多，海天社區(qū)黨總支有下屬航天小區(qū)兩個(gè)黨支部。20xx年航天小區(qū)被山東省提名為煙臺(tái)市紅心物業(yè)打造示范點(diǎn)，社區(qū)結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況，自主創(chuàng)建“513”服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)造“三紅三心、先鋒力行”黨建品牌，從各方面提升了物業(yè)服務(wù)能力和居民自治水平。
一直以來，海天社區(qū)以居民需求為導(dǎo)向，積極探索服務(wù)群眾新途徑，從打牢群眾基礎(chǔ)、提升群眾滿意度入手，以社區(qū)黨總支為核心，調(diào)動(dòng)各種資源，發(fā)揮駐社區(qū)各方的各自優(yōu)勢(shì)，為居民提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，牢記居民的事就是我們的事，居民的困難就是我們的困難，居民的笑臉就是我們的追求。
今后海天社區(qū)將致力讓黨建服務(wù)同心圓的半徑不斷增長(zhǎng)，秉承“我為居民做實(shí)事”宗旨，傳遞“紅悅海天，樂享萬家”黨建品牌精神，真正讓居民“樂”生活、“樂”服務(wù)、“悅”享每一天，和居民一起共享幸福家園，共創(chuàng)美好未來。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十三
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的`目標(biāo)提供了保障。
安全重于泰山，構(gòu)建和諧校園
——天秀中學(xué)消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會(huì)開展各種形式的教育活動(dòng)，普及消防安全常識(shí)，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學(xué)習(xí)的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識(shí)、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。
進(jìn)入消防實(shí)踐演習(xí)的環(huán)節(jié)時(shí)，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊(duì)，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，每位教師以接力棒的形式親身體驗(yàn)了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結(jié)束了這次緊張、嚴(yán)肅而又活潑、有趣的消防演習(xí)。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨(dú)特，讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí)，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的天秀校園。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十四
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全，布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識(shí)，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)要求全校師生思想上要高度重視，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
學(xué)校成立了以黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動(dòng)方案，明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。
1、加強(qiáng)家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(zhǎng)信，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。
3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查：政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查；年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。
4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準(zhǔn)，組織嚴(yán)密，措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，再到級(jí)長(zhǎng)組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí)，緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強(qiáng)生命教育，提高師生安全防范意識(shí)，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過本次演練，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對(duì)性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來，學(xué)校通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng)，達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十五
今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校通過“五個(gè)一”系列活動(dòng)，認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。
通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠(yuǎn)離火災(zāi)，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。
五、開展一次消防演練活動(dòng)。
為了提高孩子們自我保護(hù)能力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓師生掌握消防安全知識(shí)，在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十六
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的'使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的目標(biāo)提供了保障。
12月2日晚七點(diǎn)，由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。
本次講座特意請(qǐng)來中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高?；馂?zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。
其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。
鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。
到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教，熱情的提問鄒老師都一一詳細(xì)回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。
最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育，提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十七
為了構(gòu)建平安校園，加強(qiáng)安全宣傳教育工作，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧，提高自我保護(hù)和自救能力，雙塘鎮(zhèn)九墩幼兒園開展"消防安全，牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開了全體教職工安全會(huì)議，成立以袁園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全月主題活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施方案。
11.1-11.15日動(dòng)員宣傳階段，各班積極響應(yīng)消防宣傳月活動(dòng)，通過致家長(zhǎng)的一封信實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化了家長(zhǎng)和幼兒的消防安全意識(shí)，同時(shí)各班通過觀看圖片、視頻，情景表演等多種形式開展了安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)中正確的自救。后勤人員也對(duì)全園消防設(shè)施進(jìn)行了一次徹底的隱患排查。
11.27日上午，我園朱主任為全體教職員工進(jìn)行了滅火器材的培訓(xùn)，讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟和方法，同時(shí)對(duì)全體幼兒進(jìn)行了滅火器知識(shí)普及。
11.27日下午，我園開展消防演練活動(dòng)。各班幼兒在老師組織下，捂住口鼻、彎著腰、手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線迅速有序撤離到操場(chǎng)，迅速整隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。
通過本次消防安全教育系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，也使我園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。
消防安全活動(dòng)新聞稿篇十八
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。