演講稿是一種表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)思考的口頭陳述，通常用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合。它具有直接性強(qiáng)、形式多樣、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)，可以有效地傳達(dá)思想和情感，激發(fā)聽眾的共鳴和思考。我覺(jué)得我們可以寫一篇演講稿了。那么如何寫一篇生動(dòng)、有吸引力的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，思考我們想要傳達(dá)的核心信息和觀點(diǎn)。其次，我們要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，合理安排開頭、主體和結(jié)尾，使其整體內(nèi)容緊湊有序。此外，我們可以使用一些修辭手法和幽默元素，增加演講稿的吸引力和影響力。還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，避免長(zhǎng)篇大論和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。另外，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講作品，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫作水平。這些優(yōu)秀演講的片段展示了不同文化和背景下的演講藝術(shù)，給我們帶來(lái)了豐富的啟示。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇一
有的人說(shuō)成長(zhǎng)很煩惱，但有的人卻想象著長(zhǎng)大，他們幻想著長(zhǎng)大，想看看自己長(zhǎng)大的模樣，想不受讀書的壓迫，想不受爸爸媽媽的束縛，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，想像小鳥一樣自由飛翔。
成長(zhǎng)，很煩惱啦！許多的壓力和責(zé)任會(huì)像浪花一樣向你涌來(lái)，成長(zhǎng)不可能無(wú)煩惱，成長(zhǎng)還有很多煩惱，但，細(xì)心想想，看著天空自由歡快的鳥兒，你渴望像鳥兒一樣自由飛翔，你不想受爸爸媽媽的束縛，想做自己喜歡，認(rèn)為有趣的事是的`吧？是啊，想想這些，什么煩惱，什么困難，都如同-縷青煙，都會(huì)化為烏有，成長(zhǎng)不煩惱。
無(wú)論我們遇到多大的煩惱，都要想想這其實(shí)不是困難，這是鍛煉的好機(jī)會(huì)，是走向成功之路走向自由的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)是享受的，成長(zhǎng)無(wú)煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇二
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的'娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)?？墒牵?jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍?！翱轮?、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶?，成績(jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的`東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)?！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
我有一個(gè)小妹妹，她十分的'淘氣，并且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩，其實(shí)我并不想這樣，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今日吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)構(gòu)成了規(guī)律。
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天我放學(xué)到了她家，剛放下書包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因?yàn)樗龗伒锰?，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當(dāng)沒(méi)看見，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過(guò)頭來(lái)，氣憤的對(duì)我說(shuō)：“你干什么?”“我干什么?我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢!你反到問(wèn)我!”我生氣的說(shuō)，于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái)，結(jié)果我把她說(shuō)哭了。
回到家媽媽告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓，不應(yīng)欺負(fù)小妹妹，”我本想解釋，但心里想，算了吧，再解釋也沒(méi)有用，就算小的錯(cuò)再大，也還是要批評(píng)大的，哎，長(zhǎng)大了真是不好!沒(méi)辦法，第二天我僅有硬著頭皮向妹妹道歉，可沒(méi)想到，我還沒(méi)開口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，立刻追了上去，抓住她的衣服就打起來(lái)，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，之后……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái)，當(dāng)然是我被打了，而妹妹得意唄!
唉，為什么做姐姐這么可憐，無(wú)論做什么事總要被罵或被打，為什么我不能夠永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大呢?那樣，每當(dāng)我要是受到了別人的欺負(fù)，爸爸媽媽就會(huì)立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長(zhǎng)中是永遠(yuǎn)逃離不了煩惱的。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月會(huì)帶走我們的年紀(jì)，也會(huì)為我們帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，我們也發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱增多了，我們的內(nèi)心也開始有些躁動(dòng)不安了。甚至是我們會(huì)在學(xué)習(xí)中過(guò)分的浮躁，沉不下心來(lái)。面對(duì)這樣的改變，我想我們需要正確的去面對(duì)，正確的去看待自己。
成長(zhǎng)之中，我們難免會(huì)遇到許多的煩惱，比如懂事的煩惱，比如升學(xué)的煩惱，比如家庭的煩惱，比如朋友之間的煩惱。這些煩惱都是我們生活之中必然的存在，也是我們每個(gè)人人生之中必定經(jīng)歷的一些片段。這時(shí)候，我認(rèn)為我們需要更加理智一些的對(duì)待，不管我們當(dāng)時(shí)多么沮喪，多么難以理解，我們都不應(yīng)該沖動(dòng)，我們需要客觀的分析，并且給出答案。這才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。
最近我自己出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我總覺(jué)得的父母不那么愛(ài)我了。今年的我已經(jīng)十三歲了，我開始變得懂事，在做人事情之前要先考慮后果，我也要懂得照顧比我小的人，更要體貼比我大的人。這一系列對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得過(guò)于沉重。而最近，我總感覺(jué)父母對(duì)我的關(guān)心少了，或許他們覺(jué)得我應(yīng)該懂事，也應(yīng)該理解他們了，我當(dāng)時(shí)想，或許這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的，也是成長(zhǎng)讓我明白的。但后來(lái)，我去問(wèn)父親為什么不那么愛(ài)我時(shí)，父親說(shuō)了這樣的一句話，“我們愛(ài)你，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用更加正確的角度去看待愛(ài)，而不是憑著自己的想象去感受愛(ài)?！边@句話我想了很久，突然之間想明白了很多。
成長(zhǎng)路上的煩惱之所以存在，不是因?yàn)檫@個(gè)世界改變了，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有跟上時(shí)間的腳步，也沒(méi)有用對(duì)方式去看待問(wèn)題。成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件好事情，但它所攜帶的煩惱也就是能夠鍛煉我們的地方。沒(méi)有人會(huì)不煩惱，也沒(méi)有人的一生可以一帆風(fēng)順，時(shí)光讓我們逐漸的長(zhǎng)大，讓我們的內(nèi)心承受更多的事情，但它最終給予我們的，是心靈的蛻變，也是我們真正成長(zhǎng)的開始。
同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)之中都會(huì)有煩惱，也會(huì)有一些讓我們捉摸不透的事情，這時(shí)候我們不需要著急，我們只需要坐下來(lái)，開口為自己，“你還好嗎？”再回答一次自己，“會(huì)好的”。這一切就都會(huì)變得好起來(lái)，美麗起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇六
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。接下來(lái)小編為你帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。
演講稿。
希望對(duì)你有幫助。
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍?！翱轮?、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶。煽?jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見過(guò)的美麗。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)挫折，有時(shí)候我們最強(qiáng)大的敵人是自己!但有時(shí)候最大力量也來(lái)源于自己。
今天作業(yè)特多，七科中只有歷史老師口下留情，讓歷史不在奮斗之列，偏偏今天的自習(xí)課又被改成活動(dòng)課，我們第一次在老班的壓迫下活動(dòng)，無(wú)比哀怨地度過(guò)了45分鐘;要知道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是作業(yè)就在眼前卻不能動(dòng)筆。
物理老師還算仁慈，留了整個(gè)晚自習(xí)給我們寫作業(yè)，當(dāng)我被化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)攪得天昏地暗時(shí)，我前坐的老兄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著我強(qiáng)聒不舍，忍無(wú)可忍，無(wú)需在忍，我把自己從化學(xué)深淵里拔出來(lái)，作好了罵人的準(zhǔn)備。一抬頭，看見的卻是窗外缺了大半的月亮，她一個(gè)人傲立在這黑夜中，投射下來(lái)柔和的光。四周喧囂奇跡般地不見了，仿佛只有我一個(gè)人在這天地間，獨(dú)享這份靜謐。不，不對(duì)，不是我一個(gè)人，我竟然看見了月亮里面的世界——沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有廣寒宮，那里面竟然是我!是另一個(gè)自己!就好像孿生姐妹一般，這“自己”了解我了解得透徹，知曉我的煩惱，她比媽媽更善解我意，她比任何一個(gè)朋友都知心，她在月亮上，對(duì)我撒下理解、鼓勵(lì)的光，剎那間，心底生生出一陣暖意，這暖意比化學(xué)中的純凈物更簡(jiǎn)單，比鐵絲在氧氣中劇烈燃燒所產(chǎn)生的高溫還溫暖，比有支點(diǎn)就可以撬起地球的杠桿更強(qiáng)大，我心中的怒火奇跡般地熄滅了，急躁的心平靜了，就連眼前堆積如山的作業(yè)似乎也矮了許多。我望了望一臉笑意的肇事人，釋懷地笑了笑，又投入到題海中。
回到家，換上睡衣，看著換下的衣褲，心里升起一個(gè)奇怪的念頭，我把衣服和褲子搭配起來(lái)，平放在床上?？粗鼈?，仿佛又見到了另一個(gè)自己，一陣暖意襲來(lái)，輕柔地裹住我，我感到自己渾身充滿了力量，那是一種溫柔的力量，雖然溫柔，卻能支撐我沖破重重難關(guān)，趴上床，與“自己”緊緊相擁，內(nèi)心從未如此充實(shí)，就象失散兩地的孿生姐妹找到對(duì)方一樣，從此不再覺(jué)得孤單，即使再寂寞，身旁也會(huì)有另一個(gè)“我”支持著。
其實(shí)，每個(gè)人都是孿生的，他的另一個(gè)自己一直在心底深處，等待著某一天的一次偶然或是必然與自己相認(rèn)、緊緊相擁，以此給予對(duì)方力量，讓他一直溫暖、勇敢地走下去，飛越一切困難!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的`努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇八
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇九
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。
有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?BR> 但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。
我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。
其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。
所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。
我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看?！背煽?jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的`魅力依然是不可抗拒。
人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。
煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺(jué)得就開始酸溜溜的，那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè)，不用惦記著明天語(yǔ)文考試，后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢?對(duì)，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè)，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè)是兒時(shí)的單純，無(wú)憂無(wú)慮。
小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(zhǎng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了，忽然我從a班到了b班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺(jué)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺(jué)，我的一次次體驗(yàn)，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(zhǎng)大了，我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它!或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富，被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。
童年是充滿希望、充滿活力的。
其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。
目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。
一份普通的工作，也不是我們的歸宿。
我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。
只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。
但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。
無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。
我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。
這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。
只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。
我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。
從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。
我開始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。
可一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。
哎!青春真煩!
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。
但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。
我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。
我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。
長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。
往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。
這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。
最后，只好買了幾件大童裝。
但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。
大家好!
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺(jué)得奢侈。
他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。
一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。
一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。
這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。
我總有一種感覺(jué)，覺(jué)得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。
要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。
我總感覺(jué)我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽。”媽媽便生氣得坐在椅子上。
其實(shí)你生氣，我何嘗不是呢?你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人，那不如別人，可別人有最新款的玩具，我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢，我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒(méi)有，我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。
但我說(shuō)過(guò)什么嗎?
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏?，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語(yǔ)文一篇周記，數(shù)學(xué)一張手抄報(bào)，英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來(lái)近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué)，我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí)的理解并能長(zhǎng)時(shí)間記住所學(xué)知識(shí)，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得天天過(guò)得都差不多，一要寫日記，我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫的內(nèi)容，沒(méi)有問(wèn)的話就猶如大海撈針?biāo)频囊牒镁茫碌⒄`時(shí)間，我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活，我常常要向語(yǔ)文書這位好老師請(qǐng)教，如果書上查不到，就只能問(wèn)媽媽了，即使如此認(rèn)真地做題，我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的，看來(lái)四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對(duì)我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因?yàn)槿绻F(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí)鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點(diǎn)，當(dāng)然，有苦也就會(huì)有甜，在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味，但我堅(jiān)持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認(rèn)為我的耐心提高了，以前寫作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)“要珍惜時(shí)間，想好了就寫?！蔽乙宦狇R上生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)想好，想不出來(lái)?！眿寢屢宦?，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì)寫，說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書，看動(dòng)畫片有什么用呢？”被媽媽一批評(píng)，我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕ǎ_始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的'世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見過(guò)的美麗。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，猶如漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天。所以，我們每個(gè)人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折，而不可能一帆風(fēng)順。瞧，我的煩惱這就來(lái)了!
“劉宇昂，你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進(jìn)教室，手里揮舞著一張印有愛(ài)心的粉色信封，嗓門就像一個(gè)大喇叭。
“哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地?fù)砹松先?，團(tuán)團(tuán)圍住陳諾，不知誰(shuí)手快，竟然三下五除二把信拆開了。誰(shuí)說(shuō)就女生愛(ài)八卦，男生八卦起來(lái)，簡(jiǎn)直“須眉不讓巾幗”，有過(guò)之而無(wú)不及。
我見此情景，心想“大事不好”，就百米沖刺般飛奔過(guò)去，大聲叫道：“快給我，快給我!”
“哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊，這一喊，更多的同學(xué)趕來(lái)圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾周圍給堵了個(gè)水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進(jìn)去。
“曉莉，這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘iloveyou!’呢?！薄按笮侣劊笮侣?，劉宇昂收到情書啦!”此時(shí)此刻的我怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：“別胡說(shuō)八道，再不給我就發(fā)火啦!”同時(shí)使出九牛二虎之力擠了進(jìn)去，一把就把信奪了過(guò)來(lái)。
當(dāng)我看完信之后，非常生氣地說(shuō)：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請(qǐng)我暑假去新疆，一起到草原上騎馬玩。”
“哎呦!都約會(huì)了，還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時(shí)一哄而散，留下了獨(dú)自郁悶的我。
唉!這真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。我和表妹從小一起長(zhǎng)大，這么多年幾乎天天在一起，也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無(wú)猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢，真是讓人煩惱啊!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月會(huì)帶走我們的年紀(jì)，也會(huì)為我們帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，我們也發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱增多了，我們的內(nèi)心也開始有些躁動(dòng)不安了。甚至是我們會(huì)在學(xué)習(xí)中過(guò)分的浮躁，沉不下心來(lái)。面對(duì)這樣的改變，我想我們需要正確的去面對(duì)，正確的去看待自己。
成長(zhǎng)之中，我們難免會(huì)遇到許多的煩惱，比如懂事的煩惱，比如升學(xué)的煩惱，比如家庭的煩惱，比如朋友之間的煩惱。這些煩惱都是我們生活之中必然的存在，也是我們每個(gè)人人生之中必定經(jīng)歷的一些片段。這時(shí)候，我認(rèn)為我們需要更加理智一些的對(duì)待，不管我們當(dāng)時(shí)多么沮喪，多么難以理解，我們都不應(yīng)該沖動(dòng)，我們需要客觀的分析，并且給出答案。這才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。
最近我自己出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我總覺(jué)得的父母不那么愛(ài)我了。今年的我已經(jīng)十三歲了，我開始變得懂事，在做人事情之前要先考慮后果，我也要懂得照顧比我小的人，更要體貼比我大的人。這一系列對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得過(guò)于沉重。而最近，我總感覺(jué)父母對(duì)我的關(guān)心少了，或許他們覺(jué)得我應(yīng)該懂事，也應(yīng)該理解他們了，我當(dāng)時(shí)想，或許這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的，也是成長(zhǎng)讓我明白的。但后來(lái)，我去問(wèn)父親為什么不那么愛(ài)我時(shí)，父親說(shuō)了這樣的一句話，“我們愛(ài)你，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用更加正確的角度去看待愛(ài)，而不是憑著自己的想象去感受愛(ài)?！边@句話我想了很久，突然之間想明白了很多。
成長(zhǎng)路上的煩惱之所以存在，不是因?yàn)檫@個(gè)世界改變了，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有跟上時(shí)間的腳步，也沒(méi)有用對(duì)方式去看待問(wèn)題。成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件好事情，但它所攜帶的煩惱也就是能夠鍛煉我們的地方。沒(méi)有人會(huì)不煩惱，也沒(méi)有人的一生可以一帆風(fēng)順，時(shí)光讓我們逐漸的長(zhǎng)大，讓我們的內(nèi)心承受更多的事情，但它最終給予我們的，是心靈的蛻變，也是我們真正成長(zhǎng)的開始。
同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)之中都會(huì)有煩惱，也會(huì)有一些讓我們捉摸不透的事情，這時(shí)候我們不需要著急，我們只需要坐下來(lái)，開口為自己，“你還好嗎？”再回答一次自己，“會(huì)好的”。這一切就都會(huì)變得好起來(lái)，美麗起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十四
我的生活被籠上一層黑霧，伸手看不見五指，只好在原地迷茫。
“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)間……”我實(shí)在不能再忍受媽媽的嘮叨了，獨(dú)自丟下飯碗，重重地摔門而去。
屋外長(zhǎng)夜漫漫，寂靜的大街上空無(wú)一人，只有我和鳴叫的蟬兒分享著此刻的靜謐。我獨(dú)自蹲到一個(gè)角落，抬頭向蟬兒訴說(shuō)：“蟬啊，蟬啊，你的曲子我聽不懂，我的煩惱你讀不懂?！毙那楹眯┝耍宜λκ直?，走回了家。
屋里靜靜的，隱隱約約聽到了抽泣聲。我推開門，媽媽被嚇了一跳，驚慌失措的將擦眼淚的紙藏了起來(lái)。“媽媽對(duì)不起！”我在她對(duì)面坐了下來(lái)，默默地望著她，我們倆，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
自從上了初中，一切都變得復(fù)雜，我知道媽媽望子成龍，可望著堆積如山的作業(yè)，我也壓力山大?。∫淮未螌?duì)成績(jī)的不滿使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好，經(jīng)常和同學(xué)沖突，也導(dǎo)致了同學(xué)對(duì)我的疏遠(yuǎn)。我想要改變這苦惱的一切，可是找不到辦法。
努力了幾個(gè)星期，成績(jī)似乎也沒(méi)什么起色，我又開始松懈了。我不想讓媽媽失望，于是謊報(bào)了考試分?jǐn)?shù)，媽媽聽我考這么高的分很高興，甚至忘了問(wèn)我要卷子看。我也高興極了，我和媽媽又像小時(shí)候那樣有說(shuō)有笑，挽手散步了。我很享受這樣的日子，于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī)，一邊不停地謊報(bào)分?jǐn)?shù)。
一次，在聽說(shuō)我又考了高分后，媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉，我在客廳玩著她的手機(jī)?！岸＿恕?，微信消息來(lái)了，我很好奇，點(diǎn)了進(jìn)去。一張張鮮紅的試卷圖片，刺痛了我雙眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又繼續(xù)看著班主任和媽媽的聊天記錄。班主任：“你家小子謊報(bào)分?jǐn)?shù)，回學(xué)校我收拾他！”我看到這，幾顆冷汗掉了下來(lái)。媽媽的回復(fù)是：“老師，請(qǐng)你不要找他談話，其實(shí)他在進(jìn)步，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，我相信很快就能走上正軌了。老師，請(qǐng)你答應(yīng)我！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“我愛(ài)你”。我放下手機(jī)，表面上跟沒(méi)事發(fā)生一樣，但在我心里已經(jīng)下定決心，一定要努力。
是的，成長(zhǎng)中有那么多的煩惱，可只要找著心中那盞明燈，提著它，驅(qū)散黑霧，便能發(fā)現(xiàn)一片新天地。我心中那盞燈，是母愛(ài)。
誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不迷茫？
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十五
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有著無(wú)數(shù)個(gè)令人難以忘記的回憶。在成長(zhǎng)中我們笑過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)……誰(shuí)的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱也i會(huì)入潮水般向你涌來(lái)。也許你當(dāng)時(shí)早已絕望，可這也會(huì)成為過(guò)去。等你長(zhǎng)達(dá)時(shí)在驀然回首地看看成長(zhǎng)時(shí)的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會(huì)神地聽了一陣。不一會(huì)，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個(gè)同學(xué)在和我講話。然后，我不理他，但是過(guò)了一會(huì)兒，我就實(shí)在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話來(lái)，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時(shí)，無(wú)人講話時(shí)，我便又做小動(dòng)作。因此，我變成了老師辦公室的?？汀＠蠋熈R我打我已千萬(wàn)次了。可是我的自控能力實(shí)在是太差了，老改不掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認(rèn)真學(xué)習(xí)的謺言。卻堅(jiān)持不了幾天便“舊病復(fù)發(fā)”。在被請(qǐng)去辦公室進(jìn)行“治療”到現(xiàn)在，老師都已把我當(dāng)做那狼來(lái)了故事里的那個(gè)虛偽的'小孩了。其實(shí)我也很想改正，卻總是改不了，我現(xiàn)在已經(jīng)很認(rèn)真的改了。我希望能夠這個(gè)煩惱能快點(diǎn)從我的人生中消失的灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。
上個(gè)學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過(guò)客，我卻還一直把那件事記在心里。因?yàn)槟羌率俏胰松奈埸c(diǎn)，那件事時(shí)時(shí)刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動(dòng)是魔鬼”。所以，現(xiàn)在我的自控能力比以前要好多了，不會(huì)因?yàn)橐恍┏匙旌碗u毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，和同學(xué)打個(gè)你死我活，我現(xiàn)在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個(gè)煩惱，會(huì)如俄國(guó)詩(shī)人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去：而拿過(guò)去的，就會(huì)成為親切的懷戀。
不管誰(shuí)成長(zhǎng)中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂(lè)觀心態(tài)一定會(huì)把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實(shí)并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。你對(duì)它的心態(tài)怎樣，它給的結(jié)果就是怎樣。，只有用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待煩惱，你的成長(zhǎng)就會(huì)比別人要快樂(lè)，你的人生就要?jiǎng)e人獲得更加精彩。
這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅(jiān)持不懈的人的。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說(shuō)，這次是賞析愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多煩惱，對(duì)父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的煩惱。
煩惱在我手中成長(zhǎng)。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè)，還叮囑我說(shuō)：“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時(shí)間不能超過(guò)三個(gè)小時(shí)。周末休息的時(shí)間只有半小時(shí)，聽見沒(méi)有。”聽了爸爸的話后，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點(diǎn)之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個(gè)小時(shí)完成課外作業(yè)。
雖然這次是因?yàn)槲铱嫉牟缓?，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，不會(huì)再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個(gè)好消息?；氐郊遥冶阙s緊沖到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考了100分?！眿寢屛⑿Φ乜粗艺f(shuō)：“看來(lái)我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對(duì)成績(jī)的提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會(huì)加大?！甭犃藡寢屨f(shuō)的話后，我差點(diǎn)要暈過(guò)去。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說(shuō)的，若有所思，說(shuō)道：“好像作業(yè)是多了點(diǎn)，以后周末的時(shí)候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說(shuō)，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來(lái)分享吧!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十八
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說(shuō)，這次是賞析愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……。
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺(jué)得奢侈。他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。我總有一種感覺(jué)，覺(jué)得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。我總感覺(jué)我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽。”媽媽便生氣得坐在椅子上。
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏?，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇一
有的人說(shuō)成長(zhǎng)很煩惱，但有的人卻想象著長(zhǎng)大，他們幻想著長(zhǎng)大，想看看自己長(zhǎng)大的模樣，想不受讀書的壓迫，想不受爸爸媽媽的束縛，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，想像小鳥一樣自由飛翔。
成長(zhǎng)，很煩惱啦！許多的壓力和責(zé)任會(huì)像浪花一樣向你涌來(lái)，成長(zhǎng)不可能無(wú)煩惱，成長(zhǎng)還有很多煩惱，但，細(xì)心想想，看著天空自由歡快的鳥兒，你渴望像鳥兒一樣自由飛翔，你不想受爸爸媽媽的束縛，想做自己喜歡，認(rèn)為有趣的事是的`吧？是啊，想想這些，什么煩惱，什么困難，都如同-縷青煙，都會(huì)化為烏有，成長(zhǎng)不煩惱。
無(wú)論我們遇到多大的煩惱，都要想想這其實(shí)不是困難，這是鍛煉的好機(jī)會(huì)，是走向成功之路走向自由的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)是享受的，成長(zhǎng)無(wú)煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇二
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的'娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)?？墒牵?jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍?！翱轮?、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶?，成績(jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的`東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)?！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
我有一個(gè)小妹妹，她十分的'淘氣，并且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩，其實(shí)我并不想這樣，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今日吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)構(gòu)成了規(guī)律。
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天我放學(xué)到了她家，剛放下書包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因?yàn)樗龗伒锰?，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當(dāng)沒(méi)看見，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過(guò)頭來(lái)，氣憤的對(duì)我說(shuō)：“你干什么?”“我干什么?我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢!你反到問(wèn)我!”我生氣的說(shuō)，于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái)，結(jié)果我把她說(shuō)哭了。
回到家媽媽告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓，不應(yīng)欺負(fù)小妹妹，”我本想解釋，但心里想，算了吧，再解釋也沒(méi)有用，就算小的錯(cuò)再大，也還是要批評(píng)大的，哎，長(zhǎng)大了真是不好!沒(méi)辦法，第二天我僅有硬著頭皮向妹妹道歉，可沒(méi)想到，我還沒(méi)開口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，立刻追了上去，抓住她的衣服就打起來(lái)，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，之后……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái)，當(dāng)然是我被打了，而妹妹得意唄!
唉，為什么做姐姐這么可憐，無(wú)論做什么事總要被罵或被打，為什么我不能夠永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大呢?那樣，每當(dāng)我要是受到了別人的欺負(fù)，爸爸媽媽就會(huì)立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長(zhǎng)中是永遠(yuǎn)逃離不了煩惱的。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月會(huì)帶走我們的年紀(jì)，也會(huì)為我們帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，我們也發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱增多了，我們的內(nèi)心也開始有些躁動(dòng)不安了。甚至是我們會(huì)在學(xué)習(xí)中過(guò)分的浮躁，沉不下心來(lái)。面對(duì)這樣的改變，我想我們需要正確的去面對(duì)，正確的去看待自己。
成長(zhǎng)之中，我們難免會(huì)遇到許多的煩惱，比如懂事的煩惱，比如升學(xué)的煩惱，比如家庭的煩惱，比如朋友之間的煩惱。這些煩惱都是我們生活之中必然的存在，也是我們每個(gè)人人生之中必定經(jīng)歷的一些片段。這時(shí)候，我認(rèn)為我們需要更加理智一些的對(duì)待，不管我們當(dāng)時(shí)多么沮喪，多么難以理解，我們都不應(yīng)該沖動(dòng)，我們需要客觀的分析，并且給出答案。這才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。
最近我自己出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我總覺(jué)得的父母不那么愛(ài)我了。今年的我已經(jīng)十三歲了，我開始變得懂事，在做人事情之前要先考慮后果，我也要懂得照顧比我小的人，更要體貼比我大的人。這一系列對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得過(guò)于沉重。而最近，我總感覺(jué)父母對(duì)我的關(guān)心少了，或許他們覺(jué)得我應(yīng)該懂事，也應(yīng)該理解他們了，我當(dāng)時(shí)想，或許這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的，也是成長(zhǎng)讓我明白的。但后來(lái)，我去問(wèn)父親為什么不那么愛(ài)我時(shí)，父親說(shuō)了這樣的一句話，“我們愛(ài)你，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用更加正確的角度去看待愛(ài)，而不是憑著自己的想象去感受愛(ài)?！边@句話我想了很久，突然之間想明白了很多。
成長(zhǎng)路上的煩惱之所以存在，不是因?yàn)檫@個(gè)世界改變了，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有跟上時(shí)間的腳步，也沒(méi)有用對(duì)方式去看待問(wèn)題。成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件好事情，但它所攜帶的煩惱也就是能夠鍛煉我們的地方。沒(méi)有人會(huì)不煩惱，也沒(méi)有人的一生可以一帆風(fēng)順，時(shí)光讓我們逐漸的長(zhǎng)大，讓我們的內(nèi)心承受更多的事情，但它最終給予我們的，是心靈的蛻變，也是我們真正成長(zhǎng)的開始。
同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)之中都會(huì)有煩惱，也會(huì)有一些讓我們捉摸不透的事情，這時(shí)候我們不需要著急，我們只需要坐下來(lái)，開口為自己，“你還好嗎？”再回答一次自己，“會(huì)好的”。這一切就都會(huì)變得好起來(lái)，美麗起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇六
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。接下來(lái)小編為你帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。
演講稿。
希望對(duì)你有幫助。
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍?！翱轮?、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶。煽?jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見過(guò)的美麗。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)挫折，有時(shí)候我們最強(qiáng)大的敵人是自己!但有時(shí)候最大力量也來(lái)源于自己。
今天作業(yè)特多，七科中只有歷史老師口下留情，讓歷史不在奮斗之列，偏偏今天的自習(xí)課又被改成活動(dòng)課，我們第一次在老班的壓迫下活動(dòng)，無(wú)比哀怨地度過(guò)了45分鐘;要知道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是作業(yè)就在眼前卻不能動(dòng)筆。
物理老師還算仁慈，留了整個(gè)晚自習(xí)給我們寫作業(yè)，當(dāng)我被化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)攪得天昏地暗時(shí)，我前坐的老兄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著我強(qiáng)聒不舍，忍無(wú)可忍，無(wú)需在忍，我把自己從化學(xué)深淵里拔出來(lái)，作好了罵人的準(zhǔn)備。一抬頭，看見的卻是窗外缺了大半的月亮，她一個(gè)人傲立在這黑夜中，投射下來(lái)柔和的光。四周喧囂奇跡般地不見了，仿佛只有我一個(gè)人在這天地間，獨(dú)享這份靜謐。不，不對(duì)，不是我一個(gè)人，我竟然看見了月亮里面的世界——沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有廣寒宮，那里面竟然是我!是另一個(gè)自己!就好像孿生姐妹一般，這“自己”了解我了解得透徹，知曉我的煩惱，她比媽媽更善解我意，她比任何一個(gè)朋友都知心，她在月亮上，對(duì)我撒下理解、鼓勵(lì)的光，剎那間，心底生生出一陣暖意，這暖意比化學(xué)中的純凈物更簡(jiǎn)單，比鐵絲在氧氣中劇烈燃燒所產(chǎn)生的高溫還溫暖，比有支點(diǎn)就可以撬起地球的杠桿更強(qiáng)大，我心中的怒火奇跡般地熄滅了，急躁的心平靜了，就連眼前堆積如山的作業(yè)似乎也矮了許多。我望了望一臉笑意的肇事人，釋懷地笑了笑，又投入到題海中。
回到家，換上睡衣，看著換下的衣褲，心里升起一個(gè)奇怪的念頭，我把衣服和褲子搭配起來(lái)，平放在床上?？粗鼈?，仿佛又見到了另一個(gè)自己，一陣暖意襲來(lái)，輕柔地裹住我，我感到自己渾身充滿了力量，那是一種溫柔的力量，雖然溫柔，卻能支撐我沖破重重難關(guān)，趴上床，與“自己”緊緊相擁，內(nèi)心從未如此充實(shí)，就象失散兩地的孿生姐妹找到對(duì)方一樣，從此不再覺(jué)得孤單，即使再寂寞，身旁也會(huì)有另一個(gè)“我”支持著。
其實(shí)，每個(gè)人都是孿生的，他的另一個(gè)自己一直在心底深處，等待著某一天的一次偶然或是必然與自己相認(rèn)、緊緊相擁，以此給予對(duì)方力量，讓他一直溫暖、勇敢地走下去，飛越一切困難!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的`努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇八
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇九
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。
有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?BR> 但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。
我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。
其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。
所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。
我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看?！背煽?jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的`魅力依然是不可抗拒。
人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。
煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺(jué)得就開始酸溜溜的，那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè)，不用惦記著明天語(yǔ)文考試，后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢?對(duì)，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè)，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè)是兒時(shí)的單純，無(wú)憂無(wú)慮。
小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(zhǎng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了，忽然我從a班到了b班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺(jué)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺(jué)，我的一次次體驗(yàn)，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(zhǎng)大了，我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它!或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富，被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。
童年是充滿希望、充滿活力的。
其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。
目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。
一份普通的工作，也不是我們的歸宿。
我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。
只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。
但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。
無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。
我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。
這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?BR> 成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。
只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。
我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。
從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。
我開始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。
可一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。
哎!青春真煩!
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。
但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。
我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。
我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。
長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。
往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。
這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。
最后，只好買了幾件大童裝。
但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。
大家好!
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺(jué)得奢侈。
他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。
一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。
一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。
這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。
我總有一種感覺(jué)，覺(jué)得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。
要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。
我總感覺(jué)我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽。”媽媽便生氣得坐在椅子上。
其實(shí)你生氣，我何嘗不是呢?你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人，那不如別人，可別人有最新款的玩具，我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢，我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒(méi)有，我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。
但我說(shuō)過(guò)什么嗎?
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏?，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語(yǔ)文一篇周記，數(shù)學(xué)一張手抄報(bào)，英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來(lái)近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué)，我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí)的理解并能長(zhǎng)時(shí)間記住所學(xué)知識(shí)，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得天天過(guò)得都差不多，一要寫日記，我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫的內(nèi)容，沒(méi)有問(wèn)的話就猶如大海撈針?biāo)频囊牒镁茫碌⒄`時(shí)間，我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活，我常常要向語(yǔ)文書這位好老師請(qǐng)教，如果書上查不到，就只能問(wèn)媽媽了，即使如此認(rèn)真地做題，我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的，看來(lái)四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對(duì)我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因?yàn)槿绻F(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí)鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點(diǎn)，當(dāng)然，有苦也就會(huì)有甜，在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味，但我堅(jiān)持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認(rèn)為我的耐心提高了，以前寫作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)“要珍惜時(shí)間，想好了就寫?！蔽乙宦狇R上生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)想好，想不出來(lái)?！眿寢屢宦?，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì)寫，說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書，看動(dòng)畫片有什么用呢？”被媽媽一批評(píng)，我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕ǎ_始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的'世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見過(guò)的美麗。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，猶如漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天。所以，我們每個(gè)人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折，而不可能一帆風(fēng)順。瞧，我的煩惱這就來(lái)了!
“劉宇昂，你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進(jìn)教室，手里揮舞著一張印有愛(ài)心的粉色信封，嗓門就像一個(gè)大喇叭。
“哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地?fù)砹松先?，團(tuán)團(tuán)圍住陳諾，不知誰(shuí)手快，竟然三下五除二把信拆開了。誰(shuí)說(shuō)就女生愛(ài)八卦，男生八卦起來(lái)，簡(jiǎn)直“須眉不讓巾幗”，有過(guò)之而無(wú)不及。
我見此情景，心想“大事不好”，就百米沖刺般飛奔過(guò)去，大聲叫道：“快給我，快給我!”
“哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊，這一喊，更多的同學(xué)趕來(lái)圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾周圍給堵了個(gè)水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進(jìn)去。
“曉莉，這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘iloveyou!’呢?！薄按笮侣劊笮侣?，劉宇昂收到情書啦!”此時(shí)此刻的我怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：“別胡說(shuō)八道，再不給我就發(fā)火啦!”同時(shí)使出九牛二虎之力擠了進(jìn)去，一把就把信奪了過(guò)來(lái)。
當(dāng)我看完信之后，非常生氣地說(shuō)：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請(qǐng)我暑假去新疆，一起到草原上騎馬玩。”
“哎呦!都約會(huì)了，還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時(shí)一哄而散，留下了獨(dú)自郁悶的我。
唉!這真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。我和表妹從小一起長(zhǎng)大，這么多年幾乎天天在一起，也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無(wú)猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢，真是讓人煩惱啊!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月會(huì)帶走我們的年紀(jì)，也會(huì)為我們帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，我們也發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱增多了，我們的內(nèi)心也開始有些躁動(dòng)不安了。甚至是我們會(huì)在學(xué)習(xí)中過(guò)分的浮躁，沉不下心來(lái)。面對(duì)這樣的改變，我想我們需要正確的去面對(duì)，正確的去看待自己。
成長(zhǎng)之中，我們難免會(huì)遇到許多的煩惱，比如懂事的煩惱，比如升學(xué)的煩惱，比如家庭的煩惱，比如朋友之間的煩惱。這些煩惱都是我們生活之中必然的存在，也是我們每個(gè)人人生之中必定經(jīng)歷的一些片段。這時(shí)候，我認(rèn)為我們需要更加理智一些的對(duì)待，不管我們當(dāng)時(shí)多么沮喪，多么難以理解，我們都不應(yīng)該沖動(dòng)，我們需要客觀的分析，并且給出答案。這才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。
最近我自己出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我總覺(jué)得的父母不那么愛(ài)我了。今年的我已經(jīng)十三歲了，我開始變得懂事，在做人事情之前要先考慮后果，我也要懂得照顧比我小的人，更要體貼比我大的人。這一系列對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得過(guò)于沉重。而最近，我總感覺(jué)父母對(duì)我的關(guān)心少了，或許他們覺(jué)得我應(yīng)該懂事，也應(yīng)該理解他們了，我當(dāng)時(shí)想，或許這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的，也是成長(zhǎng)讓我明白的。但后來(lái)，我去問(wèn)父親為什么不那么愛(ài)我時(shí)，父親說(shuō)了這樣的一句話，“我們愛(ài)你，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用更加正確的角度去看待愛(ài)，而不是憑著自己的想象去感受愛(ài)?！边@句話我想了很久，突然之間想明白了很多。
成長(zhǎng)路上的煩惱之所以存在，不是因?yàn)檫@個(gè)世界改變了，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有跟上時(shí)間的腳步，也沒(méi)有用對(duì)方式去看待問(wèn)題。成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件好事情，但它所攜帶的煩惱也就是能夠鍛煉我們的地方。沒(méi)有人會(huì)不煩惱，也沒(méi)有人的一生可以一帆風(fēng)順，時(shí)光讓我們逐漸的長(zhǎng)大，讓我們的內(nèi)心承受更多的事情，但它最終給予我們的，是心靈的蛻變，也是我們真正成長(zhǎng)的開始。
同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)之中都會(huì)有煩惱，也會(huì)有一些讓我們捉摸不透的事情，這時(shí)候我們不需要著急，我們只需要坐下來(lái)，開口為自己，“你還好嗎？”再回答一次自己，“會(huì)好的”。這一切就都會(huì)變得好起來(lái)，美麗起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十四
我的生活被籠上一層黑霧，伸手看不見五指，只好在原地迷茫。
“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)間……”我實(shí)在不能再忍受媽媽的嘮叨了，獨(dú)自丟下飯碗，重重地摔門而去。
屋外長(zhǎng)夜漫漫，寂靜的大街上空無(wú)一人，只有我和鳴叫的蟬兒分享著此刻的靜謐。我獨(dú)自蹲到一個(gè)角落，抬頭向蟬兒訴說(shuō)：“蟬啊，蟬啊，你的曲子我聽不懂，我的煩惱你讀不懂?！毙那楹眯┝耍宜λκ直?，走回了家。
屋里靜靜的，隱隱約約聽到了抽泣聲。我推開門，媽媽被嚇了一跳，驚慌失措的將擦眼淚的紙藏了起來(lái)。“媽媽對(duì)不起！”我在她對(duì)面坐了下來(lái)，默默地望著她，我們倆，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
自從上了初中，一切都變得復(fù)雜，我知道媽媽望子成龍，可望著堆積如山的作業(yè)，我也壓力山大?。∫淮未螌?duì)成績(jī)的不滿使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好，經(jīng)常和同學(xué)沖突，也導(dǎo)致了同學(xué)對(duì)我的疏遠(yuǎn)。我想要改變這苦惱的一切，可是找不到辦法。
努力了幾個(gè)星期，成績(jī)似乎也沒(méi)什么起色，我又開始松懈了。我不想讓媽媽失望，于是謊報(bào)了考試分?jǐn)?shù)，媽媽聽我考這么高的分很高興，甚至忘了問(wèn)我要卷子看。我也高興極了，我和媽媽又像小時(shí)候那樣有說(shuō)有笑，挽手散步了。我很享受這樣的日子，于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī)，一邊不停地謊報(bào)分?jǐn)?shù)。
一次，在聽說(shuō)我又考了高分后，媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉，我在客廳玩著她的手機(jī)?！岸＿恕?，微信消息來(lái)了，我很好奇，點(diǎn)了進(jìn)去。一張張鮮紅的試卷圖片，刺痛了我雙眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又繼續(xù)看著班主任和媽媽的聊天記錄。班主任：“你家小子謊報(bào)分?jǐn)?shù)，回學(xué)校我收拾他！”我看到這，幾顆冷汗掉了下來(lái)。媽媽的回復(fù)是：“老師，請(qǐng)你不要找他談話，其實(shí)他在進(jìn)步，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，我相信很快就能走上正軌了。老師，請(qǐng)你答應(yīng)我！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“我愛(ài)你”。我放下手機(jī)，表面上跟沒(méi)事發(fā)生一樣，但在我心里已經(jīng)下定決心，一定要努力。
是的，成長(zhǎng)中有那么多的煩惱，可只要找著心中那盞明燈，提著它，驅(qū)散黑霧，便能發(fā)現(xiàn)一片新天地。我心中那盞燈，是母愛(ài)。
誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不迷茫？
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十五
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有著無(wú)數(shù)個(gè)令人難以忘記的回憶。在成長(zhǎng)中我們笑過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)……誰(shuí)的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱也i會(huì)入潮水般向你涌來(lái)。也許你當(dāng)時(shí)早已絕望，可這也會(huì)成為過(guò)去。等你長(zhǎng)達(dá)時(shí)在驀然回首地看看成長(zhǎng)時(shí)的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會(huì)神地聽了一陣。不一會(huì)，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個(gè)同學(xué)在和我講話。然后，我不理他，但是過(guò)了一會(huì)兒，我就實(shí)在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話來(lái)，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時(shí)，無(wú)人講話時(shí)，我便又做小動(dòng)作。因此，我變成了老師辦公室的?？汀＠蠋熈R我打我已千萬(wàn)次了。可是我的自控能力實(shí)在是太差了，老改不掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認(rèn)真學(xué)習(xí)的謺言。卻堅(jiān)持不了幾天便“舊病復(fù)發(fā)”。在被請(qǐng)去辦公室進(jìn)行“治療”到現(xiàn)在，老師都已把我當(dāng)做那狼來(lái)了故事里的那個(gè)虛偽的'小孩了。其實(shí)我也很想改正，卻總是改不了，我現(xiàn)在已經(jīng)很認(rèn)真的改了。我希望能夠這個(gè)煩惱能快點(diǎn)從我的人生中消失的灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。
上個(gè)學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過(guò)客，我卻還一直把那件事記在心里。因?yàn)槟羌率俏胰松奈埸c(diǎn)，那件事時(shí)時(shí)刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動(dòng)是魔鬼”。所以，現(xiàn)在我的自控能力比以前要好多了，不會(huì)因?yàn)橐恍┏匙旌碗u毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，和同學(xué)打個(gè)你死我活，我現(xiàn)在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個(gè)煩惱，會(huì)如俄國(guó)詩(shī)人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去：而拿過(guò)去的，就會(huì)成為親切的懷戀。
不管誰(shuí)成長(zhǎng)中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂(lè)觀心態(tài)一定會(huì)把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實(shí)并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。你對(duì)它的心態(tài)怎樣，它給的結(jié)果就是怎樣。，只有用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待煩惱，你的成長(zhǎng)就會(huì)比別人要快樂(lè)，你的人生就要?jiǎng)e人獲得更加精彩。
這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅(jiān)持不懈的人的。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說(shuō)，這次是賞析愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多煩惱，對(duì)父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的煩惱。
煩惱在我手中成長(zhǎng)。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè)，還叮囑我說(shuō)：“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時(shí)間不能超過(guò)三個(gè)小時(shí)。周末休息的時(shí)間只有半小時(shí)，聽見沒(méi)有。”聽了爸爸的話后，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點(diǎn)之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個(gè)小時(shí)完成課外作業(yè)。
雖然這次是因?yàn)槲铱嫉牟缓?，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，不會(huì)再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個(gè)好消息?；氐郊遥冶阙s緊沖到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考了100分?！眿寢屛⑿Φ乜粗艺f(shuō)：“看來(lái)我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對(duì)成績(jī)的提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會(huì)加大?！甭犃藡寢屨f(shuō)的話后，我差點(diǎn)要暈過(guò)去。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說(shuō)的，若有所思，說(shuō)道：“好像作業(yè)是多了點(diǎn)，以后周末的時(shí)候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說(shuō)，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來(lái)分享吧!
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十八
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說(shuō)，這次是賞析愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……。
在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說(shuō)這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來(lái)，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒(méi)有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺(jué)得奢侈。他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說(shuō)：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。我總有一種感覺(jué)，覺(jué)得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說(shuō)話，我這兒叫拍馬屁。我總感覺(jué)我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽。”媽媽便生氣得坐在椅子上。
我沒(méi)有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么，因?yàn)槲揖褪俏?，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。