總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導(dǎo)。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實的態(tài)度評價自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"借助以下總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的特點和寫作方法。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇一
上午好，今天我很高興作為教師代表在這里發(fā)言。
今天的發(fā)言，我主要總結(jié)幾點自己在班主任工作和教學(xué)工作上的收獲和想法，班主任工作分別從班級日常管理和學(xué)生個別教育兩個方面來總結(jié)，教學(xué)工作分別從高效課堂建設(shè)和知識、技能訓(xùn)練兩方面來在總結(jié)。
我國人民教育家陶行知先生說過：教育往簡單方面說，只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這一學(xué)期的班級日常管理工作主要是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。比如在老師監(jiān)管方面，我在課堂上學(xué)生的聽、說、讀、寫，到課堂下學(xué)生的坐、站、行、思各個方面，細心觀察，耐心指導(dǎo)，嚴格要求。在學(xué)生自管方面，我根據(jù)魏書生先生的班級管理方法制定了班級民主管理制度，比如：值日班長輪流制，值周班長輪周制，個人分和小組分獎懲制，讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，自我反省，自我發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的民主管理，班級初步形成了“民主自由，激烈競爭”的風(fēng)氣，學(xué)生勇于揭露不良行為，承擔(dān)責(zé)任，樂于改正缺點和錯誤，勤于自我反省和進步。
班級日常管理主要采用集體教育的形式，但是班級是由一個個學(xué)生個體組成的，所以班主任工作缺少不了個別教育。首先，在開學(xué)初我便開始和學(xué)生進行個別談話，了解他們的興趣愛好，家庭、學(xué)習(xí)情況，給他們的新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活加油鼓勁，讓他們感覺到老師對他們的關(guān)心和愛。然后，在學(xué)期中我主要抓住早自習(xí)時間進行個別教育，讓學(xué)生個別到我這讀書或者背書，進行點評后，再根據(jù)他們近段的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和個人特點給予及時、有效的教育，常常讓學(xué)生深受感動和鼓舞；最后，我還對班上的典型學(xué)生，比如個性突出的彭志寅，羅慶，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成的文錢，肖愛華，文蓮花，劉德和等同學(xué)“相時而教”，既指出他們身上存在的問題，又不打擊他們的自信心，讓我的教育對他們產(chǎn)生潛移默化的影響，我從他們的行為表現(xiàn)上看到了他們在努力和進步，也讓我感覺到，作為一名老師除了關(guān)心學(xué)生的成績，更重要的是要充滿耐心地關(guān)心學(xué)生的性向，聲音，興趣，關(guān)心學(xué)生個體的存在和價值。
德國學(xué)者林德說過：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格”。所以教師首先應(yīng)該是一個充滿熱情，有著很強感召力和人格魅力的人。教師應(yīng)盡可能用自己的人格影響學(xué)生，然后把“學(xué)習(xí)和成績的好壞”這樣的事交給學(xué)生自己去做。這學(xué)期的高效課堂建設(shè)，我始終用飽滿的熱情對待每一堂課，并且讓自己的角色逐漸由“施與者”變?yōu)椤伴_發(fā)者”，讓學(xué)生逐漸由“被動接受”變?yōu)椤爸鲃影l(fā)現(xiàn)”。這學(xué)期的高效課堂建設(shè)取得了一定進步，初步把握了“先學(xué)后教，以學(xué)定教”、“先教后學(xué)，以教定學(xué)”的教學(xué)規(guī)律。
對于我們班基礎(chǔ)差的學(xué)生，我總覺得他們每天在知識與技能上沒有收獲和提高，最大的原因可能是老師所教的新知識遠遠高于他們的原有知識，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)進入了從“學(xué)不會”到“沒有興趣”，再到“不愿意學(xué)”，最后又到“學(xué)不會”的惡性循環(huán)。美國著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾曾經(jīng)提出這樣的命題：“如果我不得不將所有的教育心理學(xué)原理還原為一句話的話，我將會說，影響學(xué)習(xí)的最重要因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么，根據(jù)學(xué)生的原有知識狀況進行教學(xué)?！币虼死蠋煴仨毘浞至私鈱W(xué)生已經(jīng)知道了什么，然后根據(jù)學(xué)生的原有知識狀況進行教學(xué)，才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)進入從“學(xué)會”到“有興趣”，再到“愿學(xué)”，再到“學(xué)會”的良性循環(huán)。
最后，我想說我來我們學(xué)校教書將近半年了，在這珍貴的半年里，我生活在仿佛是“天然氧吧”的校園里，每一次呼吸都那么自由暢快，“不是親人，勝似親人”的領(lǐng)導(dǎo)和老師的相伴相助，讓我在工作中充滿感恩和動力，“純真而樸實”的學(xué)生們，總能帶給我感動和幸福。在學(xué)校的每一天，我都過得充實而又快樂。對學(xué)校，對領(lǐng)導(dǎo)和同事，對學(xué)生，我都很感激，也很珍惜，謝謝你們帶給我的一切，期待我們來年再續(xù)美好的教育情緣。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師、同學(xué)，家長朋友們：
xx年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與溫暖交織而存之間，孕育著春天希望和發(fā)展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心小學(xué)舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨xx年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教黨支部、中心小學(xué)向參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎并致以新年的祝福！
我們共同經(jīng)歷了一個平安、和諧的xx年。過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮(zhèn)教職員工，沿著“打造山區(qū)農(nóng)村教育品牌”的目標(biāo)，在赤光教育人“不甘落后立潮頭，不計報酬樂奉獻”的精神鼓舞下，立足山區(qū)，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，在農(nóng)村山區(qū)平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績！
在這一年里，我校的黨建工作得到更加夯實，黨員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂范，努力在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中體現(xiàn)黨員本色，為推進基礎(chǔ)教育起到了戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進作風(fēng)建設(shè)起到了榜樣先鋒作用。
德育實效得到了增強。各學(xué)校積極開展適合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際的德育活動，努力提高學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)積極向上的少年。
教師整體素質(zhì)得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優(yōu)質(zhì)課評比，送課下鄉(xiāng)，結(jié)對交流互助成長等活動，著力提高教師業(yè)務(wù)水平，促進專業(yè)化成長，積極培養(yǎng)青年骨干教師。一年來，教師們能主動學(xué)習(xí)，積極參加活動，在活動中展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小教的良好形象。
素質(zhì)教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮斗的結(jié)晶。今年，我校在縣書畫協(xié)會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學(xué)在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣小學(xué)組第七名。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到完善。今年是我鎮(zhèn)“創(chuàng)強”之年，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)有了全面提升，學(xué)校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設(shè)施設(shè)備得到充實，為“創(chuàng)強”奠定了基礎(chǔ)，為提高辦學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)，為打造教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，這些成績的取得，離不開黨委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝！
成績已經(jīng)過去，面對教育新常態(tài)，我們應(yīng)該增強憂患意識，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，緊緊依靠上級組織并發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性，繼續(xù)探索打造山區(qū)農(nóng)教育品牌的新路子。
祝愿我們的基礎(chǔ)教育蒸蒸日上！祝愿各界領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長、老師工作順利，心想事成！祝愿各位同學(xué)健康成長，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先對新調(diào)入我校的新教師，及一年級的新同學(xué)，和學(xué)前班的小朋友表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，在過去的一年里。全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進取，在全鄉(xiāng)人民的面前再一次很好地展示了桶小的實力：5月的城郊東區(qū)6年級聯(lián)賽中，我鄉(xiāng)獲得了團體總分第一名的好成績，在6.1文藝匯演上一個個精彩的節(jié)目競顯桶小育人風(fēng)采；在全縣的小學(xué)六年級統(tǒng)考中考，我鄉(xiāng)刷新了歷史統(tǒng)考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園；一個個獎牌，一項項成績浸潤著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以學(xué)校的名義向桶小的每一位奮斗者表達最崇高的敬意！
每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學(xué)校、不負父母、不負祖國的未來！
謝謝！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇四
尊敬的各位家長：
你們好！我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。從今天開始我們就擔(dān)負了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔。
就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累。
個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又說回來。小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書，形式可以多樣。3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活能力強的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。
5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。
1、文具盒：用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆是hb的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙。
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮。
8、孩子的用品寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。
建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類，又干凈又省時，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書。
4、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
早上好！
我代表xx動漫一班作國旗下的講話：期末考試動員。
學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的，而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中、在上課的專心聽講中、在安靜的晚自習(xí)中、在操場上的運動健身和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間又迎來了期末復(fù)習(xí)迎考階段?？荚?，一方面讓我們的同學(xué)對前面所學(xué)知識進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整和實施，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。因此，在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點：
一、誠信考試。嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。
二、勇于考試。首先要我們同學(xué)對自己要有信心，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭，我是否比上次進步了，這是我們每一個同學(xué)要常常思考的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次，要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，說自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件。
三、學(xué)會考試。首先要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的；在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次在考前做好必要的準(zhǔn)備，如考試用具的準(zhǔn)備。再次要掌握應(yīng)試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。
各位同學(xué)，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己的成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間?！靶膭?，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”希望同學(xué)們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行開學(xué)典禮，其目的就是要總結(jié)過去，展望未來，以更加振奮的精神，更加扎實的工作，開創(chuàng)我們頭埭中學(xué)更加光輝燦爛的明天。
在過去的一學(xué)期中，學(xué)校堅持將德育工作放在首位，把學(xué)生的思想教育、道德教育、人品教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)目的性的教育作為德育工作的重中之重的工作來抓，取得了明顯的效果，得到了上級教育行政部門的肯定，得到了社會的認可。頭埭中學(xué)已創(chuàng)建成常州市德育先進學(xué)校，德育工作走出了一條新路，也形成了自己的特色，在20xx年4月召開的溧陽市德育工作經(jīng)驗交流會上，z校長代表我校所作的《狠抓德育常規(guī)，彰顯德育特色》經(jīng)驗交流報告，受到了與會者的高度評價，程校長榮幸地被推選為溧陽市德育專業(yè)委員會理事長，這是我們?nèi)w埭中人的驕傲！
在過去的一學(xué)期中，學(xué)生的思想政治工作是成功的，成績是主要的，且令人欣慰，但面對現(xiàn)實的教育形勢，反思學(xué)生思想教育的很多細節(jié)，仍有許多不盡人意之處。如：學(xué)生的常規(guī)管理有些方面尚不到位，如少數(shù)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，文明禮貌意識薄弱，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，極少數(shù)同學(xué)故意損壞公物，外出上網(wǎng)，抽煙，喝酒，男生、女生關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象時有發(fā)生，等等。對這些問題的嚴重性，我們?nèi)w老師，特別是有這些問題的同學(xué)一定要有深刻的認識，這些問題的解決有待于我們?nèi)w師生的共同努力。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們一定要總結(jié)自己，反思自己，正確認識自己，深入思考未來，擺正位子，良好地發(fā)展自己。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出一項要求：學(xué)會做人。
國家頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出：“公民基本道德規(guī)范二十字：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，這是我們中學(xué)生學(xué)會做人的目標(biāo)和努力的方向。
1、愛國--就是要了解自己的祖國，了解祖國的光榮歷史和燦爛文化，愛國要從小事做起；要熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、親人、同學(xué)、師長，等等。
2、守法--就是要樹立法制意識，自覺養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法、不違法的行為習(xí)慣，學(xué)校的各項規(guī)章制度，每個同學(xué)都必須自覺遵守。
3、明禮--就是要做現(xiàn)代文明人，要尊敬長輩、師長，尊重他人，待人接物要有禮有儀，不講粗話、臟話，語言保持文明，舉止大方、自然。
4、誠信--就是要講信用，講實話，不講謊話，言行一致，待人真誠，有責(zé)任感。
5、團結(jié)--就是要學(xué)會與人友好相處，養(yǎng)成胸懷寬廣，海納百川的氣度。
6、友善--就是要有愛心，同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助，做一個品德高尚的人。
7、勤儉--就是要珍惜勞動成果，不奢侈浪費，勤儉節(jié)約，不亂花錢。
8、自強--就是要正確面對面臨的困難和挫折，要有克服困難的勇氣和決心，面對挫折要看到希望，要培養(yǎng)自信心和耐挫力，要培養(yǎng)自己堅強不屈的毅力。
9、敬業(yè)--就是要對自己的成長負責(zé)，樹立上進心和責(zé)任心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，盡自己的最大努力，搞好各門功課的學(xué)習(xí)，為明天的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
10、奉獻--就是要懂得生命的價值，在國家與個人，集體與個人利益發(fā)生沖突時，要勇于犧牲個人利益，若同學(xué)、老師有困難時就要奉獻愛心，奉獻真誠。
同學(xué)們，在中學(xué)時代的最主要也是最重要的目的之一就是要深刻理解學(xué)會做人的深刻道理，學(xué)會做人。愿我們埭中的每一個莘莘學(xué)子都能以學(xué)會做人的“二十字方針”為目標(biāo)，成為一個高尚的人，文明的人，無虧于國家，無虧于社會，無虧于學(xué)校，無虧于家庭的具有中國特色的社會主義建設(shè)的接班人。
謝謝！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是三班的，今天我在國旗下講話的題目是《這學(xué)期，我們收獲了什么》。
同學(xué)們，時間過得好快呀，再過幾天就是xx年的元旦了，回頭看看我們走過的這些日子，覺得好充實好快樂。下面讓我來和大家分享這學(xué)期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。
在這個學(xué)期，我們背會了55首古詩，牢記了《百家姓》四分之一的內(nèi)容；學(xué)會了運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題，認識了有意思的分數(shù)；我們還接觸了一門新的學(xué)科――英語，在老師的教導(dǎo)下我們熟識了26個英文字母，會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外，這個學(xué)期我們還交了一個好朋友――葫蘆絲，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們不但認得了“567123”這些音符，而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動都有看很大改變：比如我們會提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了，會主動在家聽寫、閱讀了；無論是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會主動問好，習(xí)慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了?？傊@個學(xué)期，我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)每天都進步一點點。
親愛的一、二年級的弟弟妹妹，四、五、六年級的哥哥姐姐們，這個學(xué)期你們又有哪些收獲呢？趁新年的鐘聲還沒有敲響，趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧，然后像我一樣和你身邊的朋友，家里的親人分享吧！
最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂，每天都有收獲，每天都能進步一點點！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們團結(jié)協(xié)作、共同奮斗講話致辭。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最后深深地祝福全體老師，在新的學(xué)期里工作順利、生活安康，祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲，茁壯成長，祝福我們的xx二小越辦越輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇九
開學(xué)伊始，在新的學(xué)期開始時，有的同學(xué)也許還沉醉在過去的成功與喜悅中，有的同學(xué)也許反思后有了更加明確的目標(biāo)與計劃，還有的同學(xué)也許仍在瞻前顧后，躊躇不前，親愛的同學(xué)們，請不要猶豫，快快奮起，我們只要認清目標(biāo)、腳踏實地，成功一定會屬于我們。今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？又有一年級的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊伍，他們是一年級的小學(xué)生了；每個班級都有了新同學(xué)，他們是我們的新伙伴；我們的學(xué)校變得更加美麗了，粉刷一新的教室是多么溫暖，嶄新的門窗是多么明亮，在這優(yōu)美的校園里我們又要在老師的帶領(lǐng)下開始新的學(xué)習(xí)生活了。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十
大家早上好！
今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應(yīng)該做些什么呢？
人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若？幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益？誠信無欺，珍惜名譽。希望同學(xué)們充滿自信，繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風(fēng)，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
人們常說，考試考的三分是水平，七分是心理。本學(xué)期，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，很多領(lǐng)導(dǎo)和老師帶病、甚至是重病堅持工作；同學(xué)們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當(dāng)自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
戰(zhàn)略上要藐視考試，戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。這里有三點建議，供大家參考：作好準(zhǔn)備，注意順序，規(guī)范答題。
（一）作好準(zhǔn)備。
物品準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準(zhǔn)備。同學(xué)們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體；不開夜車，注意休息；增加營養(yǎng)，合理膳食；多喝開水，不吃零食；防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準(zhǔn)備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意?！倍裾率丶o(jì)。寬容待人，互諒互讓。同為師友學(xué)友，理當(dāng)親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十一
尊敬的家長：
您好！歡迎您的孩子即將成為我校一年級的新生。每一個孩子都是家庭的希望，孩子進入小學(xué)，開始了正軌教育的第一步，家長們一定既興奮又緊張，不知如何做好孩子的幼小銜接。為此，我們總結(jié)了一些經(jīng)驗，家長們可以借鑒一下。
對于一年級新生來說，在暑假里養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做好入學(xué)準(zhǔn)備是最關(guān)鍵的：
1.作息要求：養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，孩子精力充沛，上課能集中精神聽講。所以，假期里要早睡早起，有助于孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活。
2.勞動要求：孩子到了一年級，就多了一項任務(wù)：打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在的社會進步了，然而，孩子的動手能力卻在退步。假期里一定要讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。多勞動好處多，不但品德好，還越來越聰明。
3.學(xué)習(xí)要求：父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。為了讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假期里可以多給孩子講故事、數(shù)數(shù)等孩子喜歡的知識。往年發(fā)現(xiàn)孩子讀一年級了，有一部分孩子都把自己的名字寫錯。假期里，教會孩子用正確的書寫姿勢寫會自己的名字。
4.學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用品是孩子學(xué)習(xí)的輔助工具。可以假期里提早為孩子準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用品：書包、文具盒、橡皮、直尺、小方格5本、筆記本1本、漢語拼音本5本、a4圖畫本1本、油畫棒1盒、作業(yè)登記本1本、木鉛筆（可以多買）等。
5.其他準(zhǔn)備：水壺、紙巾。
家長們，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我們一定會讓孩子快樂、有序地開始小學(xué)生活，一起加油吧！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十二
我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，倍感榮幸，校長表態(tài)發(fā)言材料。在這里，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在今后的工作中，我將不負眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
作為中心小學(xué)校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的.工作做好，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心。
學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷充實自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進來、走出去”的辦法，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
學(xué)校工作無小事，事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際，力戒形式主義，多做實際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大家都知道，近期由于校長選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊伍，在短時間內(nèi)要完成這項工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認真履行校長職責(zé)，全面貫徹落實努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實施的對少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個瑤族鄉(xiāng)實施，計劃用3年時間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計達到360萬元。該工程啟動以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實施，對于進一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，鞏固和加強平等、團結(jié)、xx、和諧的社會主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠的意義。
百年大計，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對貧困孩子的關(guān)愛，更是對我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動、倍受鼓舞，我們將永遠銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長為優(yōu)秀人才，報效祖國，回報社會，報答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們再一次以熱烈的'掌聲，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達、萬事如意！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我能夠作為我們xx中學(xué)xx屆新生的代表走到這個講臺上，代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸，也是各位同學(xué)老師對我的看好和信任，請讓我在這里向各位關(guān)心、信任我的老師同學(xué)表示感謝。
來到了新的學(xué)校，從小學(xué)升級到了新的階段，從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經(jīng)歷了迷惘，畢竟離開了生活六年的小學(xué)，來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境，學(xué)習(xí)的課程也跟小學(xué)時不盡相同。我們曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法說不定在初中里已經(jīng)不適用了，需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應(yīng)自己也適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法。
但是同學(xué)們，我們應(yīng)該要有著信心，我們都是來自于各個小學(xué)，通過了升學(xué)考試最終來到了xx中學(xué)，我們的基礎(chǔ)是無可置疑的，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也是值得相信的，所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學(xué)們雖然我們大多都不認識，但其中必定有我們未來要好的同學(xué)友人。
同學(xué)們，我們通過六年的學(xué)習(xí)，終于來到了這個新天地，一個嶄新的領(lǐng)域。歷史、地理、生物、物理、化學(xué)這些早在小學(xué)時就耳聞的科目，將要在這個階段徹底向我們揭開面紗，讓我們得以窺見更高的天，更廣的海，讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。
我相信，我們xx屆的新生是一群新生的猛虎，攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學(xué)校里闖蕩。我也相信，在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章，讓關(guān)心我們的老師、同學(xué)、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
那么，各位同學(xué)們，就讓我們在這個新起點一起立下諾言：我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習(xí)慣，在這個新的環(huán)境中掌握好學(xué)習(xí)的方法，在這個新的環(huán)境中交到新的朋友；在這個新的環(huán)境中，我們將會用全新的自己承載新的夢想！
讓我們牢記教誨和期盼，揚起風(fēng)帆，趁著這美好的年華時光向前進發(fā)，為夢想，為前途而戰(zhàn)，我們將積蓄力量，在不久的將來考上高中，最后向著大學(xué)沖刺！
加油吧，xx屆的各位同學(xué)們，新的未來，是我們的時代！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這個陽光燦爛的日子里，首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！向多年來支持我校工作的各單位、各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也
是我們最高興的日子。因為：你們是父母的寶貝，是家庭的希望，你們的快樂成長，家庭才會充滿歡歌與笑語；你們也是老師的兒女，是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校才會充滿生機與活力。你們更是祖國的花朵，是社會的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國的未來才充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們出生在新世紀(jì)，成長在新世紀(jì)。今天你們是小樹苗，明天就是祖國的棟梁。今天你們是祖國的小公民，明天就將肩負推進祖國發(fā)展的大業(yè)。所以，你們從小要學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個人成功的基礎(chǔ)，你們一定要以強烈的求知欲和上進心，從小勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動手，好鉆研，會做人，不斷提高自己的實踐能力。你們從小還要鍛煉強健的體魄，這是成功的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊長空的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行！我更相信，澧濱小學(xué)會給你們的人生一個堅實的起步，給你們一個快樂的童年！
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂、開心！謝謝大家
老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
據(jù)老師及督導(dǎo)隊員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是，就在開學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運課本，督導(dǎo)隊員們在放假期間輪流到校維護校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開始的時候，老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求：
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標(biāo)志戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的'哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
第四，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校道騎車，過馬路時要處處留心，聽從小交-警及督導(dǎo)隊員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最后，老師要強調(diào)的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
針對以上的幾點要求，我們的督導(dǎo)隊員已經(jīng)從早上開始督導(dǎo)。另外，請全體督導(dǎo)隊員和小交-警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年班教室集中開會。
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
各位同學(xué)們：
死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許， 9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學(xué)掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援，曉帥同學(xué)會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學(xué)生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學(xué)生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué)，他們繼續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落?？吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年 4月26日下午，陳臺小學(xué)六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：
1. 嚴禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們！“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂！
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家中午好！
看到全體同學(xué)們臉上洋溢著的燦爛笑容，我的心情和天氣一樣溫暖、喜悅、興奮。你們的笑臉是對學(xué)校教師組織的這次活動的充分肯定。在此，我向為這次運動會順利開展而付出勞動的各位老師致以衷心的問候！向積極參與活動的孩子們道一聲辛苦了！
孩子們，健康強壯的體魄是人之根本。我們只有擁有強健的體魄，才能快樂幸福的生活和學(xué)習(xí)；只有擁有強壯的體魄，才能真正實現(xiàn)心中的夢想；也只有擁有強健的體魄，才能真正成為國之棟梁！少年強則國強！強健體魄何處來？唯有運動助其成。
今天，我們的學(xué)校因為沒有運動場，無法進行比較規(guī)范大型的運動會，但我們的老師精心設(shè)計了很有情趣并有運動技巧的比賽項目，已豐富了它的內(nèi)涵和意義重大。
運動它不僅是速度、力量角逐的一種競技，也是一種精神文化和一個人綜合素質(zhì)(心里、身體，道德)的體現(xiàn)，更是你們頑強意志、健康人生、班級精神風(fēng)貌（組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感）的具體展現(xiàn)。希望你們在比賽中要賽出水平、更要賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出互助。同時也希望我們的裁判老師本著公平、公正的原則進行評判，讓每個孩子在比賽中都能找到成就感和快樂感。
最后，祝所有參賽同學(xué)都能取得最理想的成績。到時學(xué)校將會為優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀。
預(yù)祝本次新年運動會取得圓滿成功！并祝老師們新年快樂，工作順利！?？蓯鄣男∨笥褌?、同學(xué)們在新的一年里活潑健康，天天向上！順祝家長朋友們身體健康，新年財氣旺旺！
2015．12．31
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好！
今天艾山小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
艾山小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W(xué)規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和-諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點，往往要看這個學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
艾山小學(xué)是一個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們?nèi)w師生將為一個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統(tǒng)地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，我們每一位老師都制定了科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。在這次期末考試中，我們的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績。同學(xué)們，我們多么幸福，我們有一群敬業(yè)的好老師，一群優(yōu)秀的好老師。
在學(xué)科競賽方面取得的成績有：在xx老師的精心指導(dǎo)下，五年級的xx、xx同學(xué)分別獲得中心校作文競賽一、二等獎。五年級的xx同學(xué)、六年級的xx同學(xué)在xx、xx老師的辛勤指導(dǎo)下獲得中心校數(shù)學(xué)競賽三等獎。體育方面，在xx、xx兩位老師的指導(dǎo)下，我校六年級的xx同學(xué)獲得男子甲組60米跑第三名，xx同學(xué)獲得女子甲組60米跑第一名和女子乙組200米第四名，五年級的xx獲得女子乙組60米第四名和xx縣中小學(xué)生田徑運動會女子甲組跳遠第二名的好成績。同時，在我們校級各類比賽中，在各科老師的指導(dǎo)下同學(xué)們也有不俗的表現(xiàn)。告訴大家，下學(xué)期起，校級比賽還要增加“奧數(shù)競賽”。在這里，我建議大家一起對我們的老師說一聲：謝謝您，老師！您辛苦了！
從今天下午開始，我們每位同學(xué)將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進入充滿誘-惑的寒假生活了。寒假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的安全，學(xué)校明確強調(diào)三點：
一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說，就是要做到遵守交通規(guī)則、要在大人的指導(dǎo)下用火用電用氣等，不做危險游戲、不吃不潔食品，不輕信陌生人教唆。
二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間，家長們非常忙碌了，你們要學(xué)會體諒父母，照顧好 自己，使父母放心；春節(jié)期間走親訪友，要舉止文明、活潑大方，使父母稱心；和父母長輩在一起，你們要主動參與做家務(wù)、招待客人，使父母舒心。
三是要學(xué)會安排自己的生活。27天的寒假生活，怎樣過得開心、滿意又有意義？我想每個同學(xué)都要學(xué)會安排自己的時間，列出一個計劃，然后按計劃行動。2月18日（正月十六）是同學(xué)們回校上課的日子，我們希望這一天每個同學(xué)帶著你寒假的喜悅和收獲，高高興興來學(xué)校，和老師同學(xué)開始一年新的學(xué)習(xí)生活。
親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)就像一個大家庭，寒假期間請你們時刻牢記自己是xx小學(xué)的學(xué)生，時刻牢記xx小學(xué)的學(xué)生是熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、整潔活潑、張弛有度、文明守紀(jì)、自覺自律的。
最后，祝同學(xué)們新年快樂，祝你的家人健康、平安！接下來要對一學(xué)期以來表現(xiàn)出色的同學(xué)進行表彰。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育時代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程，當(dāng)然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人，學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個世紀(jì)是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代，因為科學(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走金色的五月，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日，最快樂的節(jié)日！在這歡樂的時刻，首先，我代表全校老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步！同時，對為我們的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，今年是我們學(xué)校升為xx小學(xué)孩子們的第一個六一兒童節(jié)。能和大家一起共度節(jié)日，我的心里非常的激動，感到無比的幸福，仿佛自己又回到了快樂的童年?？吹贸?，同學(xué)們今天也和我一樣高興，一樣開心，看看，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。同學(xué)們，看到你們的笑臉，就像看到每一天你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后，我們的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；閱覽室有同學(xué)們安靜閱讀的身影，健美的廣播操是你們強身的韻律；課間追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；宣傳欄的作品、獲獎的喜訊、方方面面的進步是你們汗水的結(jié)晶……同學(xué)們，我們能夠在這樣一個和平的年代、溫暖的大家庭中安寧的`學(xué)習(xí)、生活。可以說，是我們最大的幸運。下午，德育處、少先隊部組織了豐富多彩的各項活動，等會兒德育處馬主任還會作具體的布置。xx公司為我校同學(xué)們捐贈了xx個水杯，我們將對這周參加各項競賽、下午參加活動獲獎的部份同學(xué)在期末閉學(xué)式上給予獎勵。早上，xx副書記也到校關(guān)心同學(xué)們，給我們帶來了一個六一節(jié)最好的禮物，那就是我們的二期工程衛(wèi)生間、辦公樓接下去就要開始建設(shè)了。同學(xué)們，高興吧？下午，xx公司等各位領(lǐng)導(dǎo)也會到校和同學(xué)們歡度節(jié)日。
同學(xué)們要積極參與各項活動，同時也提醒同學(xué)們要遵守紀(jì)律，要注意活動的安全、有序。老師們，在這個歡樂的日子里，讓我們與孩子們一起歡唱，一起歡笑，一起歡樂吧！讓美麗的夢想從xx小起航！最后，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功！再一次衷心地祝福同學(xué)們兒童節(jié)節(jié)日快樂！愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇一
上午好，今天我很高興作為教師代表在這里發(fā)言。
今天的發(fā)言，我主要總結(jié)幾點自己在班主任工作和教學(xué)工作上的收獲和想法，班主任工作分別從班級日常管理和學(xué)生個別教育兩個方面來總結(jié)，教學(xué)工作分別從高效課堂建設(shè)和知識、技能訓(xùn)練兩方面來在總結(jié)。
我國人民教育家陶行知先生說過：教育往簡單方面說，只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這一學(xué)期的班級日常管理工作主要是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。比如在老師監(jiān)管方面，我在課堂上學(xué)生的聽、說、讀、寫，到課堂下學(xué)生的坐、站、行、思各個方面，細心觀察，耐心指導(dǎo)，嚴格要求。在學(xué)生自管方面，我根據(jù)魏書生先生的班級管理方法制定了班級民主管理制度，比如：值日班長輪流制，值周班長輪周制，個人分和小組分獎懲制，讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，自我反省，自我發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的民主管理，班級初步形成了“民主自由，激烈競爭”的風(fēng)氣，學(xué)生勇于揭露不良行為，承擔(dān)責(zé)任，樂于改正缺點和錯誤，勤于自我反省和進步。
班級日常管理主要采用集體教育的形式，但是班級是由一個個學(xué)生個體組成的，所以班主任工作缺少不了個別教育。首先，在開學(xué)初我便開始和學(xué)生進行個別談話，了解他們的興趣愛好，家庭、學(xué)習(xí)情況，給他們的新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活加油鼓勁，讓他們感覺到老師對他們的關(guān)心和愛。然后，在學(xué)期中我主要抓住早自習(xí)時間進行個別教育，讓學(xué)生個別到我這讀書或者背書，進行點評后，再根據(jù)他們近段的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和個人特點給予及時、有效的教育，常常讓學(xué)生深受感動和鼓舞；最后，我還對班上的典型學(xué)生，比如個性突出的彭志寅，羅慶，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成的文錢，肖愛華，文蓮花，劉德和等同學(xué)“相時而教”，既指出他們身上存在的問題，又不打擊他們的自信心，讓我的教育對他們產(chǎn)生潛移默化的影響，我從他們的行為表現(xiàn)上看到了他們在努力和進步，也讓我感覺到，作為一名老師除了關(guān)心學(xué)生的成績，更重要的是要充滿耐心地關(guān)心學(xué)生的性向，聲音，興趣，關(guān)心學(xué)生個體的存在和價值。
德國學(xué)者林德說過：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格”。所以教師首先應(yīng)該是一個充滿熱情，有著很強感召力和人格魅力的人。教師應(yīng)盡可能用自己的人格影響學(xué)生，然后把“學(xué)習(xí)和成績的好壞”這樣的事交給學(xué)生自己去做。這學(xué)期的高效課堂建設(shè)，我始終用飽滿的熱情對待每一堂課，并且讓自己的角色逐漸由“施與者”變?yōu)椤伴_發(fā)者”，讓學(xué)生逐漸由“被動接受”變?yōu)椤爸鲃影l(fā)現(xiàn)”。這學(xué)期的高效課堂建設(shè)取得了一定進步，初步把握了“先學(xué)后教，以學(xué)定教”、“先教后學(xué)，以教定學(xué)”的教學(xué)規(guī)律。
對于我們班基礎(chǔ)差的學(xué)生，我總覺得他們每天在知識與技能上沒有收獲和提高，最大的原因可能是老師所教的新知識遠遠高于他們的原有知識，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)進入了從“學(xué)不會”到“沒有興趣”，再到“不愿意學(xué)”，最后又到“學(xué)不會”的惡性循環(huán)。美國著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾曾經(jīng)提出這樣的命題：“如果我不得不將所有的教育心理學(xué)原理還原為一句話的話，我將會說，影響學(xué)習(xí)的最重要因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么，根據(jù)學(xué)生的原有知識狀況進行教學(xué)?！币虼死蠋煴仨毘浞至私鈱W(xué)生已經(jīng)知道了什么，然后根據(jù)學(xué)生的原有知識狀況進行教學(xué)，才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)進入從“學(xué)會”到“有興趣”，再到“愿學(xué)”，再到“學(xué)會”的良性循環(huán)。
最后，我想說我來我們學(xué)校教書將近半年了，在這珍貴的半年里，我生活在仿佛是“天然氧吧”的校園里，每一次呼吸都那么自由暢快，“不是親人，勝似親人”的領(lǐng)導(dǎo)和老師的相伴相助，讓我在工作中充滿感恩和動力，“純真而樸實”的學(xué)生們，總能帶給我感動和幸福。在學(xué)校的每一天，我都過得充實而又快樂。對學(xué)校，對領(lǐng)導(dǎo)和同事，對學(xué)生，我都很感激，也很珍惜，謝謝你們帶給我的一切，期待我們來年再續(xù)美好的教育情緣。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師、同學(xué)，家長朋友們：
xx年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與溫暖交織而存之間，孕育著春天希望和發(fā)展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心小學(xué)舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨xx年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教黨支部、中心小學(xué)向參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎并致以新年的祝福！
我們共同經(jīng)歷了一個平安、和諧的xx年。過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮(zhèn)教職員工，沿著“打造山區(qū)農(nóng)村教育品牌”的目標(biāo)，在赤光教育人“不甘落后立潮頭，不計報酬樂奉獻”的精神鼓舞下，立足山區(qū)，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，在農(nóng)村山區(qū)平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績！
在這一年里，我校的黨建工作得到更加夯實，黨員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂范，努力在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中體現(xiàn)黨員本色，為推進基礎(chǔ)教育起到了戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進作風(fēng)建設(shè)起到了榜樣先鋒作用。
德育實效得到了增強。各學(xué)校積極開展適合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際的德育活動，努力提高學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)積極向上的少年。
教師整體素質(zhì)得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優(yōu)質(zhì)課評比，送課下鄉(xiāng)，結(jié)對交流互助成長等活動，著力提高教師業(yè)務(wù)水平，促進專業(yè)化成長，積極培養(yǎng)青年骨干教師。一年來，教師們能主動學(xué)習(xí)，積極參加活動，在活動中展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小教的良好形象。
素質(zhì)教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮斗的結(jié)晶。今年，我校在縣書畫協(xié)會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學(xué)在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣小學(xué)組第七名。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到完善。今年是我鎮(zhèn)“創(chuàng)強”之年，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)有了全面提升，學(xué)校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設(shè)施設(shè)備得到充實，為“創(chuàng)強”奠定了基礎(chǔ)，為提高辦學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)，為打造教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，這些成績的取得，離不開黨委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝！
成績已經(jīng)過去，面對教育新常態(tài)，我們應(yīng)該增強憂患意識，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，緊緊依靠上級組織并發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性，繼續(xù)探索打造山區(qū)農(nóng)教育品牌的新路子。
祝愿我們的基礎(chǔ)教育蒸蒸日上！祝愿各界領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長、老師工作順利，心想事成！祝愿各位同學(xué)健康成長，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先對新調(diào)入我校的新教師，及一年級的新同學(xué)，和學(xué)前班的小朋友表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，在過去的一年里。全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進取，在全鄉(xiāng)人民的面前再一次很好地展示了桶小的實力：5月的城郊東區(qū)6年級聯(lián)賽中，我鄉(xiāng)獲得了團體總分第一名的好成績，在6.1文藝匯演上一個個精彩的節(jié)目競顯桶小育人風(fēng)采；在全縣的小學(xué)六年級統(tǒng)考中考，我鄉(xiāng)刷新了歷史統(tǒng)考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園；一個個獎牌，一項項成績浸潤著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以學(xué)校的名義向桶小的每一位奮斗者表達最崇高的敬意！
每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學(xué)校、不負父母、不負祖國的未來！
謝謝！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇四
尊敬的各位家長：
你們好！我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。從今天開始我們就擔(dān)負了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔。
就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累。
個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又說回來。小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書，形式可以多樣。3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活能力強的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。
5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。
1、文具盒：用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆是hb的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙。
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮。
8、孩子的用品寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。
建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類，又干凈又省時，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書。
4、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
早上好！
我代表xx動漫一班作國旗下的講話：期末考試動員。
學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的，而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中、在上課的專心聽講中、在安靜的晚自習(xí)中、在操場上的運動健身和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間又迎來了期末復(fù)習(xí)迎考階段?？荚?，一方面讓我們的同學(xué)對前面所學(xué)知識進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整和實施，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。因此，在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點：
一、誠信考試。嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。
二、勇于考試。首先要我們同學(xué)對自己要有信心，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭，我是否比上次進步了，這是我們每一個同學(xué)要常常思考的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次，要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，說自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件。
三、學(xué)會考試。首先要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的；在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次在考前做好必要的準(zhǔn)備，如考試用具的準(zhǔn)備。再次要掌握應(yīng)試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。
各位同學(xué)，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己的成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間?！靶膭?，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”希望同學(xué)們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行開學(xué)典禮，其目的就是要總結(jié)過去，展望未來，以更加振奮的精神，更加扎實的工作，開創(chuàng)我們頭埭中學(xué)更加光輝燦爛的明天。
在過去的一學(xué)期中，學(xué)校堅持將德育工作放在首位，把學(xué)生的思想教育、道德教育、人品教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)目的性的教育作為德育工作的重中之重的工作來抓，取得了明顯的效果，得到了上級教育行政部門的肯定，得到了社會的認可。頭埭中學(xué)已創(chuàng)建成常州市德育先進學(xué)校，德育工作走出了一條新路，也形成了自己的特色，在20xx年4月召開的溧陽市德育工作經(jīng)驗交流會上，z校長代表我校所作的《狠抓德育常規(guī)，彰顯德育特色》經(jīng)驗交流報告，受到了與會者的高度評價，程校長榮幸地被推選為溧陽市德育專業(yè)委員會理事長，這是我們?nèi)w埭中人的驕傲！
在過去的一學(xué)期中，學(xué)生的思想政治工作是成功的，成績是主要的，且令人欣慰，但面對現(xiàn)實的教育形勢，反思學(xué)生思想教育的很多細節(jié)，仍有許多不盡人意之處。如：學(xué)生的常規(guī)管理有些方面尚不到位，如少數(shù)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，文明禮貌意識薄弱，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，極少數(shù)同學(xué)故意損壞公物，外出上網(wǎng)，抽煙，喝酒，男生、女生關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象時有發(fā)生，等等。對這些問題的嚴重性，我們?nèi)w老師，特別是有這些問題的同學(xué)一定要有深刻的認識，這些問題的解決有待于我們?nèi)w師生的共同努力。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們一定要總結(jié)自己，反思自己，正確認識自己，深入思考未來，擺正位子，良好地發(fā)展自己。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出一項要求：學(xué)會做人。
國家頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出：“公民基本道德規(guī)范二十字：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，這是我們中學(xué)生學(xué)會做人的目標(biāo)和努力的方向。
1、愛國--就是要了解自己的祖國，了解祖國的光榮歷史和燦爛文化，愛國要從小事做起；要熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、親人、同學(xué)、師長，等等。
2、守法--就是要樹立法制意識，自覺養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法、不違法的行為習(xí)慣，學(xué)校的各項規(guī)章制度，每個同學(xué)都必須自覺遵守。
3、明禮--就是要做現(xiàn)代文明人，要尊敬長輩、師長，尊重他人，待人接物要有禮有儀，不講粗話、臟話，語言保持文明，舉止大方、自然。
4、誠信--就是要講信用，講實話，不講謊話，言行一致，待人真誠，有責(zé)任感。
5、團結(jié)--就是要學(xué)會與人友好相處，養(yǎng)成胸懷寬廣，海納百川的氣度。
6、友善--就是要有愛心，同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助，做一個品德高尚的人。
7、勤儉--就是要珍惜勞動成果，不奢侈浪費，勤儉節(jié)約，不亂花錢。
8、自強--就是要正確面對面臨的困難和挫折，要有克服困難的勇氣和決心，面對挫折要看到希望，要培養(yǎng)自信心和耐挫力，要培養(yǎng)自己堅強不屈的毅力。
9、敬業(yè)--就是要對自己的成長負責(zé)，樹立上進心和責(zé)任心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，盡自己的最大努力，搞好各門功課的學(xué)習(xí)，為明天的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
10、奉獻--就是要懂得生命的價值，在國家與個人，集體與個人利益發(fā)生沖突時，要勇于犧牲個人利益，若同學(xué)、老師有困難時就要奉獻愛心，奉獻真誠。
同學(xué)們，在中學(xué)時代的最主要也是最重要的目的之一就是要深刻理解學(xué)會做人的深刻道理，學(xué)會做人。愿我們埭中的每一個莘莘學(xué)子都能以學(xué)會做人的“二十字方針”為目標(biāo)，成為一個高尚的人，文明的人，無虧于國家，無虧于社會，無虧于學(xué)校，無虧于家庭的具有中國特色的社會主義建設(shè)的接班人。
謝謝！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是三班的，今天我在國旗下講話的題目是《這學(xué)期，我們收獲了什么》。
同學(xué)們，時間過得好快呀，再過幾天就是xx年的元旦了，回頭看看我們走過的這些日子，覺得好充實好快樂。下面讓我來和大家分享這學(xué)期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。
在這個學(xué)期，我們背會了55首古詩，牢記了《百家姓》四分之一的內(nèi)容；學(xué)會了運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題，認識了有意思的分數(shù)；我們還接觸了一門新的學(xué)科――英語，在老師的教導(dǎo)下我們熟識了26個英文字母，會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外，這個學(xué)期我們還交了一個好朋友――葫蘆絲，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們不但認得了“567123”這些音符，而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動都有看很大改變：比如我們會提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了，會主動在家聽寫、閱讀了；無論是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會主動問好，習(xí)慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了?？傊@個學(xué)期，我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)每天都進步一點點。
親愛的一、二年級的弟弟妹妹，四、五、六年級的哥哥姐姐們，這個學(xué)期你們又有哪些收獲呢？趁新年的鐘聲還沒有敲響，趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧，然后像我一樣和你身邊的朋友，家里的親人分享吧！
最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂，每天都有收獲，每天都能進步一點點！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們團結(jié)協(xié)作、共同奮斗講話致辭。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最后深深地祝福全體老師，在新的學(xué)期里工作順利、生活安康，祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲，茁壯成長，祝福我們的xx二小越辦越輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇九
開學(xué)伊始，在新的學(xué)期開始時，有的同學(xué)也許還沉醉在過去的成功與喜悅中，有的同學(xué)也許反思后有了更加明確的目標(biāo)與計劃，還有的同學(xué)也許仍在瞻前顧后，躊躇不前，親愛的同學(xué)們，請不要猶豫，快快奮起，我們只要認清目標(biāo)、腳踏實地，成功一定會屬于我們。今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？又有一年級的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊伍，他們是一年級的小學(xué)生了；每個班級都有了新同學(xué)，他們是我們的新伙伴；我們的學(xué)校變得更加美麗了，粉刷一新的教室是多么溫暖，嶄新的門窗是多么明亮，在這優(yōu)美的校園里我們又要在老師的帶領(lǐng)下開始新的學(xué)習(xí)生活了。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十
大家早上好！
今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應(yīng)該做些什么呢？
人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若？幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益？誠信無欺，珍惜名譽。希望同學(xué)們充滿自信，繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風(fēng)，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
人們常說，考試考的三分是水平，七分是心理。本學(xué)期，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，很多領(lǐng)導(dǎo)和老師帶病、甚至是重病堅持工作；同學(xué)們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當(dāng)自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
戰(zhàn)略上要藐視考試，戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。這里有三點建議，供大家參考：作好準(zhǔn)備，注意順序，規(guī)范答題。
（一）作好準(zhǔn)備。
物品準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準(zhǔn)備。同學(xué)們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體；不開夜車，注意休息；增加營養(yǎng)，合理膳食；多喝開水，不吃零食；防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準(zhǔn)備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意?！倍裾率丶o(jì)。寬容待人，互諒互讓。同為師友學(xué)友，理當(dāng)親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十一
尊敬的家長：
您好！歡迎您的孩子即將成為我校一年級的新生。每一個孩子都是家庭的希望，孩子進入小學(xué)，開始了正軌教育的第一步，家長們一定既興奮又緊張，不知如何做好孩子的幼小銜接。為此，我們總結(jié)了一些經(jīng)驗，家長們可以借鑒一下。
對于一年級新生來說，在暑假里養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做好入學(xué)準(zhǔn)備是最關(guān)鍵的：
1.作息要求：養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，孩子精力充沛，上課能集中精神聽講。所以，假期里要早睡早起，有助于孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活。
2.勞動要求：孩子到了一年級，就多了一項任務(wù)：打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在的社會進步了，然而，孩子的動手能力卻在退步。假期里一定要讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。多勞動好處多，不但品德好，還越來越聰明。
3.學(xué)習(xí)要求：父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。為了讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假期里可以多給孩子講故事、數(shù)數(shù)等孩子喜歡的知識。往年發(fā)現(xiàn)孩子讀一年級了，有一部分孩子都把自己的名字寫錯。假期里，教會孩子用正確的書寫姿勢寫會自己的名字。
4.學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用品是孩子學(xué)習(xí)的輔助工具。可以假期里提早為孩子準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用品：書包、文具盒、橡皮、直尺、小方格5本、筆記本1本、漢語拼音本5本、a4圖畫本1本、油畫棒1盒、作業(yè)登記本1本、木鉛筆（可以多買）等。
5.其他準(zhǔn)備：水壺、紙巾。
家長們，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我們一定會讓孩子快樂、有序地開始小學(xué)生活，一起加油吧！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十二
我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，倍感榮幸，校長表態(tài)發(fā)言材料。在這里，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在今后的工作中，我將不負眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
作為中心小學(xué)校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的.工作做好，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心。
學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷充實自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進來、走出去”的辦法，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
學(xué)校工作無小事，事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際，力戒形式主義，多做實際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大家都知道，近期由于校長選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊伍，在短時間內(nèi)要完成這項工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認真履行校長職責(zé)，全面貫徹落實努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實施的對少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個瑤族鄉(xiāng)實施，計劃用3年時間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計達到360萬元。該工程啟動以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實施，對于進一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，鞏固和加強平等、團結(jié)、xx、和諧的社會主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠的意義。
百年大計，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對貧困孩子的關(guān)愛，更是對我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動、倍受鼓舞，我們將永遠銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長為優(yōu)秀人才，報效祖國，回報社會，報答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們再一次以熱烈的'掌聲，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達、萬事如意！
謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我能夠作為我們xx中學(xué)xx屆新生的代表走到這個講臺上，代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸，也是各位同學(xué)老師對我的看好和信任，請讓我在這里向各位關(guān)心、信任我的老師同學(xué)表示感謝。
來到了新的學(xué)校，從小學(xué)升級到了新的階段，從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經(jīng)歷了迷惘，畢竟離開了生活六年的小學(xué)，來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境，學(xué)習(xí)的課程也跟小學(xué)時不盡相同。我們曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法說不定在初中里已經(jīng)不適用了，需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應(yīng)自己也適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法。
但是同學(xué)們，我們應(yīng)該要有著信心，我們都是來自于各個小學(xué)，通過了升學(xué)考試最終來到了xx中學(xué)，我們的基礎(chǔ)是無可置疑的，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也是值得相信的，所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學(xué)們雖然我們大多都不認識，但其中必定有我們未來要好的同學(xué)友人。
同學(xué)們，我們通過六年的學(xué)習(xí)，終于來到了這個新天地，一個嶄新的領(lǐng)域。歷史、地理、生物、物理、化學(xué)這些早在小學(xué)時就耳聞的科目，將要在這個階段徹底向我們揭開面紗，讓我們得以窺見更高的天，更廣的海，讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。
我相信，我們xx屆的新生是一群新生的猛虎，攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學(xué)校里闖蕩。我也相信，在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章，讓關(guān)心我們的老師、同學(xué)、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
那么，各位同學(xué)們，就讓我們在這個新起點一起立下諾言：我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習(xí)慣，在這個新的環(huán)境中掌握好學(xué)習(xí)的方法，在這個新的環(huán)境中交到新的朋友；在這個新的環(huán)境中，我們將會用全新的自己承載新的夢想！
讓我們牢記教誨和期盼，揚起風(fēng)帆，趁著這美好的年華時光向前進發(fā)，為夢想，為前途而戰(zhàn)，我們將積蓄力量，在不久的將來考上高中，最后向著大學(xué)沖刺！
加油吧，xx屆的各位同學(xué)們，新的未來，是我們的時代！
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這個陽光燦爛的日子里，首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！向多年來支持我校工作的各單位、各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也
是我們最高興的日子。因為：你們是父母的寶貝，是家庭的希望，你們的快樂成長，家庭才會充滿歡歌與笑語；你們也是老師的兒女，是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校才會充滿生機與活力。你們更是祖國的花朵，是社會的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國的未來才充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們出生在新世紀(jì)，成長在新世紀(jì)。今天你們是小樹苗，明天就是祖國的棟梁。今天你們是祖國的小公民，明天就將肩負推進祖國發(fā)展的大業(yè)。所以，你們從小要學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個人成功的基礎(chǔ)，你們一定要以強烈的求知欲和上進心，從小勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動手，好鉆研，會做人，不斷提高自己的實踐能力。你們從小還要鍛煉強健的體魄，這是成功的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊長空的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行！我更相信，澧濱小學(xué)會給你們的人生一個堅實的起步，給你們一個快樂的童年！
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂、開心！謝謝大家
老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
據(jù)老師及督導(dǎo)隊員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是，就在開學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運課本，督導(dǎo)隊員們在放假期間輪流到校維護校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開始的時候，老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求：
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標(biāo)志戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的'哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
第四，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校道騎車，過馬路時要處處留心，聽從小交-警及督導(dǎo)隊員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最后，老師要強調(diào)的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
針對以上的幾點要求，我們的督導(dǎo)隊員已經(jīng)從早上開始督導(dǎo)。另外，請全體督導(dǎo)隊員和小交-警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年班教室集中開會。
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
各位同學(xué)們：
死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許， 9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學(xué)掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援，曉帥同學(xué)會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學(xué)生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學(xué)生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué)，他們繼續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落?？吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年 4月26日下午，陳臺小學(xué)六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：
1. 嚴禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們！“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂！
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家中午好！
看到全體同學(xué)們臉上洋溢著的燦爛笑容，我的心情和天氣一樣溫暖、喜悅、興奮。你們的笑臉是對學(xué)校教師組織的這次活動的充分肯定。在此，我向為這次運動會順利開展而付出勞動的各位老師致以衷心的問候！向積極參與活動的孩子們道一聲辛苦了！
孩子們，健康強壯的體魄是人之根本。我們只有擁有強健的體魄，才能快樂幸福的生活和學(xué)習(xí)；只有擁有強壯的體魄，才能真正實現(xiàn)心中的夢想；也只有擁有強健的體魄，才能真正成為國之棟梁！少年強則國強！強健體魄何處來？唯有運動助其成。
今天，我們的學(xué)校因為沒有運動場，無法進行比較規(guī)范大型的運動會，但我們的老師精心設(shè)計了很有情趣并有運動技巧的比賽項目，已豐富了它的內(nèi)涵和意義重大。
運動它不僅是速度、力量角逐的一種競技，也是一種精神文化和一個人綜合素質(zhì)(心里、身體，道德)的體現(xiàn)，更是你們頑強意志、健康人生、班級精神風(fēng)貌（組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感）的具體展現(xiàn)。希望你們在比賽中要賽出水平、更要賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出互助。同時也希望我們的裁判老師本著公平、公正的原則進行評判，讓每個孩子在比賽中都能找到成就感和快樂感。
最后，祝所有參賽同學(xué)都能取得最理想的成績。到時學(xué)校將會為優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀。
預(yù)祝本次新年運動會取得圓滿成功！并祝老師們新年快樂，工作順利！?？蓯鄣男∨笥褌?、同學(xué)們在新的一年里活潑健康，天天向上！順祝家長朋友們身體健康，新年財氣旺旺！
2015．12．31
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好！
今天艾山小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
艾山小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W(xué)規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和-諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點，往往要看這個學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
艾山小學(xué)是一個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們?nèi)w師生將為一個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統(tǒng)地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，我們每一位老師都制定了科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。在這次期末考試中，我們的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績。同學(xué)們，我們多么幸福，我們有一群敬業(yè)的好老師，一群優(yōu)秀的好老師。
在學(xué)科競賽方面取得的成績有：在xx老師的精心指導(dǎo)下，五年級的xx、xx同學(xué)分別獲得中心校作文競賽一、二等獎。五年級的xx同學(xué)、六年級的xx同學(xué)在xx、xx老師的辛勤指導(dǎo)下獲得中心校數(shù)學(xué)競賽三等獎。體育方面，在xx、xx兩位老師的指導(dǎo)下，我校六年級的xx同學(xué)獲得男子甲組60米跑第三名，xx同學(xué)獲得女子甲組60米跑第一名和女子乙組200米第四名，五年級的xx獲得女子乙組60米第四名和xx縣中小學(xué)生田徑運動會女子甲組跳遠第二名的好成績。同時，在我們校級各類比賽中，在各科老師的指導(dǎo)下同學(xué)們也有不俗的表現(xiàn)。告訴大家，下學(xué)期起，校級比賽還要增加“奧數(shù)競賽”。在這里，我建議大家一起對我們的老師說一聲：謝謝您，老師！您辛苦了！
從今天下午開始，我們每位同學(xué)將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進入充滿誘-惑的寒假生活了。寒假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的安全，學(xué)校明確強調(diào)三點：
一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說，就是要做到遵守交通規(guī)則、要在大人的指導(dǎo)下用火用電用氣等，不做危險游戲、不吃不潔食品，不輕信陌生人教唆。
二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間，家長們非常忙碌了，你們要學(xué)會體諒父母，照顧好 自己，使父母放心；春節(jié)期間走親訪友，要舉止文明、活潑大方，使父母稱心；和父母長輩在一起，你們要主動參與做家務(wù)、招待客人，使父母舒心。
三是要學(xué)會安排自己的生活。27天的寒假生活，怎樣過得開心、滿意又有意義？我想每個同學(xué)都要學(xué)會安排自己的時間，列出一個計劃，然后按計劃行動。2月18日（正月十六）是同學(xué)們回校上課的日子，我們希望這一天每個同學(xué)帶著你寒假的喜悅和收獲，高高興興來學(xué)校，和老師同學(xué)開始一年新的學(xué)習(xí)生活。
親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)就像一個大家庭，寒假期間請你們時刻牢記自己是xx小學(xué)的學(xué)生，時刻牢記xx小學(xué)的學(xué)生是熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、整潔活潑、張弛有度、文明守紀(jì)、自覺自律的。
最后，祝同學(xué)們新年快樂，祝你的家人健康、平安！接下來要對一學(xué)期以來表現(xiàn)出色的同學(xué)進行表彰。
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育時代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程，當(dāng)然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人，學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個世紀(jì)是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代，因為科學(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
小學(xué)入學(xué)精彩講話稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走金色的五月，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日，最快樂的節(jié)日！在這歡樂的時刻，首先，我代表全校老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步！同時，對為我們的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，今年是我們學(xué)校升為xx小學(xué)孩子們的第一個六一兒童節(jié)。能和大家一起共度節(jié)日，我的心里非常的激動，感到無比的幸福，仿佛自己又回到了快樂的童年?？吹贸?，同學(xué)們今天也和我一樣高興，一樣開心，看看，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。同學(xué)們，看到你們的笑臉，就像看到每一天你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后，我們的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；閱覽室有同學(xué)們安靜閱讀的身影，健美的廣播操是你們強身的韻律；課間追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；宣傳欄的作品、獲獎的喜訊、方方面面的進步是你們汗水的結(jié)晶……同學(xué)們，我們能夠在這樣一個和平的年代、溫暖的大家庭中安寧的`學(xué)習(xí)、生活。可以說，是我們最大的幸運。下午，德育處、少先隊部組織了豐富多彩的各項活動，等會兒德育處馬主任還會作具體的布置。xx公司為我校同學(xué)們捐贈了xx個水杯，我們將對這周參加各項競賽、下午參加活動獲獎的部份同學(xué)在期末閉學(xué)式上給予獎勵。早上，xx副書記也到校關(guān)心同學(xué)們，給我們帶來了一個六一節(jié)最好的禮物，那就是我們的二期工程衛(wèi)生間、辦公樓接下去就要開始建設(shè)了。同學(xué)們，高興吧？下午，xx公司等各位領(lǐng)導(dǎo)也會到校和同學(xué)們歡度節(jié)日。
同學(xué)們要積極參與各項活動，同時也提醒同學(xué)們要遵守紀(jì)律，要注意活動的安全、有序。老師們，在這個歡樂的日子里，讓我們與孩子們一起歡唱，一起歡笑，一起歡樂吧！讓美麗的夢想從xx小起航！最后，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功！再一次衷心地祝福同學(xué)們兒童節(jié)節(jié)日快樂！愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！