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        寒假實訓(xùn)心得范文(18篇)

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            人類社會發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達(dá)方式。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。
            寒假實訓(xùn)心得篇一
            我是xx師范學(xué)院初等教育系學(xué)生劉xx,從xx年xx月到xx月xx日在xx市第四小學(xué)進(jìn)行了為期xx個月的實習(xí)。在實習(xí)期間承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項實習(xí)工作,完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n講課并積極參與各項活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出問題和不足總結(jié)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
            一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
            我的實習(xí)生活是從3月1日開始,到4月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。
            剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,剛進(jìn)去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到10點,真的很辛苦。
            就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認(rèn)識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。
            在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。
            通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認(rèn)識到:
            1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實的備課和精心準(zhǔn)備的`必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。
            2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。
            3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
            4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
            5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
            6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
            在整個實習(xí)過程中,認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點,學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德,和獨立從事班主任工作能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。
            1、維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,保證同學(xué)安全出校門。
            2、開展主體班會,每周都要開展主體班會,對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討,以及下周的工作安排,每周都要進(jìn)行評比,都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
            3、個別學(xué)生的教育工作,個別學(xué)生不寫作業(yè),家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生,對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,找明不寫作業(yè)的原因,勸其改正、進(jìn)行說服教育。
            我原本是一個比較內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨來獨往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在學(xué)校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑,也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許我習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成良好的處事方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。
            三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
            實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也感受到了快樂!
            這次實習(xí)給予了我很多,今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。
            寒假實訓(xùn)心得篇二
            社會實訓(xùn)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。
            今年寒假,我來到媽媽的服裝店里親身體驗了一次賣衣服的感受。我的主要工作是當(dāng)收銀員。雖然很短暫,只有僅僅的十天時間,但讓我深深體會到了工作的艱辛和不易。作為服務(wù)行業(yè),看起來沒有什么技術(shù)含量,但其實有好多的銷售技巧。有時還需要懂得一些心理學(xué)。
            春節(jié)前是服裝銷售旺季,備貨是關(guān)鍵。各款服裝的顏色和號碼一定要全,進(jìn)貨量也要比平時多幾倍。這樣才能讓進(jìn)店的顧客有更多的挑選余地。人雖然沒有三六九等,但是每個人的素質(zhì)都參差不齊。有些顧客自己沒有主見,這就需要你根據(jù)顧客的年齡、身高、膚色等給她介紹幾款適合她的服飾。
            根據(jù)春節(jié)前的銷售特點,雖然天冷,但是也有好多顧客選擇薄一點的春天新款。結(jié)合節(jié)后去外地讀書的學(xué)生走前都要帶上幾件春裝,于是,在節(jié)前,我們就提前進(jìn)了一批春一款供顧客選擇。這樣,就不會錯過服裝最佳銷售時機(jī)。
            收銀工作雖然單調(diào),但是要做到一絲不茍。還要學(xué)會識別真假幣和操作pos機(jī)的刷卡流程,以及負(fù)責(zé)給顧客包裝衣服。即使人再多,也要保持不慌不亂,面帶笑容,對顧客迎來送往。
            對于品牌服裝店來說,拼的就是服務(wù)。既要鞏固好老顧客,也要開拓新客戶群。有時候,一件賣出去時間較長衣服,因為一個扣子掉了或者配不上,我們也會從廠家給她發(fā)一個相同的。這樣才能吸引更多的回頭客。
            通過親身體驗社會實訓(xùn),使我更進(jìn)一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把我自己從校園帶到社會中,親身體驗了社會生活,使我體會到每個行業(yè)都是充滿了競爭,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。
            總的來說,我認(rèn)為這次社會實訓(xùn)還是很成功的,很有用的,對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
            寒假實訓(xùn)心得篇三
            快樂的時光總是讓人彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這幾天的實習(xí)有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但者給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實習(xí)相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實習(xí)中檢驗自己。那幾天的實習(xí)雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。
            在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應(yīng)得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經(jīng)歷。
            通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓(xùn),培訓(xùn)的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客。我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色。開始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心。還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里。有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵。這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊。當(dāng)然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!边@次的實習(xí)使我找到了理論與實習(xí)的最佳結(jié)合點。
            幾天的實習(xí)活動,很快的就結(jié)束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學(xué)校讓我們參加實習(xí)活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗。這次實習(xí)讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應(yīng)每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應(yīng)我們。這就是生活。
            寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心,但我認(rèn)為收獲的是過去不能比的。感謝實習(xí)讓我真正長大。
            寒假實訓(xùn)心得篇四
            實習(xí)期間,無故曠工。本人勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),虛心聽取別人提出的工作建議,能夠認(rèn)真觀察,親身體驗,獨立思考,綜合分析,努力把學(xué)習(xí)中所學(xué)到的東西運用到實際工作中,努力做到理論聯(lián)系實際,從而培養(yǎng)自己執(zhí)著的事業(yè)心和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。并且始終堅持一個原則:要么不做,要么做得最好。
            寒假實訓(xùn)心得篇五
            短暫的寒假就這樣過去了,在這短暫的寒假中,我有長大了一歲,享受過苦辣酸甜,又懂事了一點。
            今年寒假,我每天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。
            一個寒假又快過去了。自己訂的`學(xué)習(xí)計劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),但是不知道老師會不會比以前更嚴(yán)格。看來這幾天要好好調(diào)整心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取在下次的期中考試考個好成績。
            讓我們以今天的榮譽(yù)為起點,以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭取為未來考個好大學(xué)打基礎(chǔ)。
            寒假實訓(xùn)心得篇六
            短暫的寒假就這樣過去了,在這短暫的寒假中,我有長大了一歲,享受過苦辣酸甜,又懂事了一點。
            今年寒假,我每天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。
            一個寒假又快過去了。自己訂的學(xué)習(xí)計劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),但是不知道老師會不會比以前更嚴(yán)格??磥磉@幾天要好好調(diào)整心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取在下次的期中考試考個好成績。
            讓我們以今天的'榮譽(yù)為起點,以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20**年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭取為未來考個好大學(xué)打基礎(chǔ)。
            寒假實訓(xùn)心得篇七
            寒假實訓(xùn),是大多數(shù)大學(xué)生度過寒假的方式之一。這段時間里,我參加了一家互聯(lián)網(wǎng)公司的實訓(xùn)項目,雖然只有十天時間,但是其中獲得的經(jīng)驗和體會都讓我受益匪淺。接下來,我將分享我的寒假實訓(xùn)心得體會。
            第一段:了解實訓(xùn)公司。
            在決定參加某家公司的實訓(xùn)項目前,我們應(yīng)該先了解這家公司。不同的公司可能有不同的實訓(xùn)內(nèi)容和活動,自己對所學(xué)的專業(yè)有哪些要求也是需要考慮的。在了解這家公司后,可以更好地判斷實訓(xùn)課程是否符合自己的需求。我的實訓(xùn)公司的課程內(nèi)容內(nèi)容涵蓋了Web開發(fā)、App開發(fā)、大數(shù)據(jù)等多種方向,讓我們可以了解到不同崗位的工作內(nèi)容,從而選擇最感興趣的方向加深了解。
            第二段:實踐動手是關(guān)鍵。
            實訓(xùn)最大的作用就是將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。無論是自己上手做還是參與團(tuán)隊合作,都能夠鍛煉自己的實際操作能力。我參加的實訓(xùn)項目中,我們要完成一款A(yù)pp的開發(fā)。雖然以前我們已經(jīng)學(xué)過這方面的課程,但是實際操作還有很大的不同。通過實踐,我們才真正了解到如何將所學(xué)的知識應(yīng)用到項目中,做出符合用戶需求的產(chǎn)品,并在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)和解決很多問題。
            第三段:合理安排時間計劃。
            有了實踐的機(jī)會,相較于學(xué)習(xí),實習(xí)期間的時間是有限的。所以我們應(yīng)該合理安排自己的時間,以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。在我的實訓(xùn)項目中,我們每天早上進(jìn)行團(tuán)隊討論,明確當(dāng)天任務(wù),晚上進(jìn)行技術(shù)分享,將當(dāng)天遇到的問題和解決方法分享給大家。這使我們更加高效地使用自己的時間,提升了團(tuán)隊效率。
            第四段:堅持自主學(xué)習(xí)。
            在實訓(xùn)中,我們成員包括專業(yè)課非常優(yōu)秀的同學(xué),但是對于一些新的和不熟悉的技術(shù)或工具,我們也需要去學(xué),這時自主學(xué)習(xí)非常重要。在實訓(xùn)提供了一定的基礎(chǔ)后,我們不僅需要完善自己的知識體系,還需要掌握新的技術(shù),以掌握更多技能和經(jīng)驗。在實訓(xùn)的過程中,我們需要通過自學(xué)、查看開源代碼等方式增強(qiáng)自己的技術(shù)能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。
            第五段:團(tuán)隊合作,共同成長。
            在實訓(xùn)中不僅有個人能力的提升,還有團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。實際項目的操作需要團(tuán)隊成員之間的相互協(xié)作和支持。在實訓(xùn)的過程中,我們不僅能夠掌握更多實際操作的技能,而且還能與來自不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)一起合作實踐,共同完成一個項目,提升了團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。
            總之,寒假實訓(xùn)項目帶來了很多重要的經(jīng)驗和體會,讓我更加了解自己的專業(yè),面對實際項目時更加自信和從容。與此同時,也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),一起為目標(biāo)努力,讓我們難忘的不僅是這十天的實訓(xùn)經(jīng)歷,更是在實習(xí)中結(jié)識的朋友。
            寒假實訓(xùn)心得篇八
            這星期我們看了一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影,主要講解并描述了莉斯,一位生長在紐約的女孩。經(jīng)驗人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。擁有金色頭發(fā)的女孩,童年在貧困和饑餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最終進(jìn)入了收容所,外公又不愿收留她,她只好流浪街頭。
            不久,母親去世了。
            母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡潔的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最終的告辭。她靜靜地在心里對母親訴說,回憶人生最華蜜的那一次點滴的華蜜時間。母親已經(jīng)離她而去,世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個一般的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最終的一絲希望都破滅的時候,留給她的,除了難過,只有難過。假如沉淪下去,她將會和母親的結(jié)局一樣凄慘;她決心告辭,她要起先全新的生活。
            她用真誠最終爭取到參與進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的`擔(dān)保人,從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學(xué)習(xí),我不能勝利了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景,這個弱小的女孩堅決了信念,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。她以非凡的毅力起先了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時間,她學(xué)習(xí)駕馭了中學(xué)四年的課程,每門學(xué)科的成果都在a以上。作為嘉獎,她以全學(xué)校第一的成果和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛高校參觀的機(jī)會。一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前,仰視。面對高校的殿堂,她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所高校學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以變更。人生其實真的可以變更,只要你努力,只要你付出。1996年,上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)驗、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她勝利了。夢寐以求的哈佛高校向她放開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對變更生活逆境的劇烈愿望,她實現(xiàn)了自己的諾言。
            寒假實訓(xùn)心得篇九
            寒假是每個學(xué)生期盼的假期,同時也是進(jìn)行各種實訓(xùn)的好時機(jī)。在這個期間,我參加了一段特殊的實訓(xùn),讓我受益匪淺。今天,我將會分享這段寶貴的經(jīng)驗,并向大家介紹我的寒假實訓(xùn)心得體會。
            第一段:實訓(xùn)內(nèi)容。
            這個寒假我參加了一段教育實訓(xùn),主要是為了幫助孩子們提高閱讀和寫作能力。在實訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)方法和技巧,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。除此之外,我還有機(jī)會與其他心儀的老師合作,他們給了我很多有益的意見和建議。
            第二段:實訓(xùn)成果。
            通過這個實訓(xùn),我獲得了許多成果。首先,我的教學(xué)技巧得到了提高,我學(xué)會了根據(jù)學(xué)生的不同需要來改變我的授課方法,讓他們更加有效地掌握所學(xué)知識并提高成績。另外,我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀方面的認(rèn)知能力有所提高,這對于我以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)都非常重要。
            第三段:實踐困難。
            在實訓(xùn)中,我也遇到了不少困難。首先,我發(fā)現(xiàn)自己有時無法準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求,有時教學(xué)效果并不盡如人意。同時,我也遇到了時間壓力和溝通不暢等問題,但我學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并實時調(diào)整自我。
            第四段:新收獲。
            這次實訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多新的收獲。我學(xué)會了更加主動地與學(xué)生溝通,了解他們的需求,并將這些需求納入到我的教學(xué)計劃中。另外,我也學(xué)會了更好的把握時間,有效地組織教學(xué)和活動。最后,我收獲了許多新的教學(xué)技巧,這為我未來的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
            第五段:反思和展望。
            這次寒假實訓(xùn)讓我受益匪淺,也讓我看到了自己的不足和未來的發(fā)展方向。在接下來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的能力和技能,以便更好地為學(xué)生們服務(wù)。同時,我也會更加積極地與其他老師和同學(xué)溝通和交流,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
            總結(jié)。
            在這段寒假實訓(xùn)中,我從中學(xué)到了許多新技能和知識,并理解了如何更好地掌握時間并優(yōu)化教學(xué)計劃,這對我以后的個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要。希望我的經(jīng)歷可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR>    寒假實訓(xùn)心得篇十
            在這一個月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學(xué)會了一些待人接物的方法。例如:在給客人點單的時候,會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜,這就是考驗我的耐心的時候了,客人遲遲不點單,我內(nèi)心難免會有一些煩躁,但是我絕不能對客人亂發(fā)脾氣,作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個人都會有不同的喜好,在點菜的時候有人會說要這個,也有人說不要這個,我會被他弄得頭昏腦脹,可是我不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他說:"你要還是不要,誰說了算?"只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳才會經(jīng)營得更好,老板也會滿意。
            無論是什么工作,團(tuán)隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中,我學(xué)會了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候,看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時,我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中,我會與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后,我會一起聊天,討論一下今天的工作那個地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當(dāng)然,與上司的溝通也是需要我學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突,因為社會與學(xué)校有很大的區(qū)別,在學(xué)校里教師有時出錯我會立刻當(dāng)場指出,可是在社會中,上司雖然也會犯錯,不過我不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出,而是要在合適的時候與他講,否則不但會遭到上司的不解,而且也會傷了和氣。
            工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會刻服自己的惰性,準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,讓我時刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學(xué)生。
            當(dāng)服務(wù)員的工作,每天要面對著搞衛(wèi)生,開單,打水,打飯,點菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我,這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職,體會一下工作的.艱辛,體諒一下父母的苦心。
            在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我學(xué)會需要忍耐,需要學(xué)會承受,需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得,原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對于老手來說,他會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經(jīng)過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗,在這個社會中,經(jīng)驗是必不可少的。
            雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐,只有當(dāng)你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我更多課本上學(xué)不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我不斷學(xué)習(xí)與體會的。
            寒假實訓(xùn)心得篇十一
            寒假玩樂的同時,教師的本職工作也不能荒廢,休閑之際,預(yù)習(xí)下學(xué)期將要進(jìn)行的領(lǐng)域課程。今日就觀看了小康軒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)策略解析,并進(jìn)行如下心得。
            視頻解析從三個大方面進(jìn)行了講述,首先是提取一節(jié)優(yōu)質(zhì)的社會活動《發(fā)生了什么事》,進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的講解,接著又向我們介紹了社會領(lǐng)域課程的特點,最后是社會領(lǐng)域教學(xué)策略的解析。幼兒園開展的所有課程都是圍繞著《指南》中的目標(biāo)和精神來設(shè)計進(jìn)行的,因此在解析優(yōu)質(zhì)課之前,又對社會領(lǐng)域的目標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧,這讓我對指南又有了進(jìn)一步的了解。
            對應(yīng)著指南中的目標(biāo),《發(fā)生了什么事》這節(jié)活動中設(shè)置了具體的目標(biāo),比如其中的重點是了解乘坐公交車的基本禮儀,做文明小乘客,是和指南中“遵守基本的行為規(guī)范”是相對應(yīng)的。接著是對社會活動中活動設(shè)計的具體內(nèi)容娓娓道來:謎語的導(dǎo)入,不但遷移了孩子們以往的生活經(jīng)驗,還很大程度上調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性,接著是一個小游戲“坐公交車”在玩的過程中,給孩子們具體的操作體驗,更易于幼兒的接受和理解,在玩游戲的過程中需要注意的是不要過早地去干涉孩子們的決定,以自己認(rèn)為的好惡對錯去左右游戲的進(jìn)行,而應(yīng)該根據(jù)孩子們的反應(yīng)拋出問題,引發(fā)孩子們積極的思考,比如游戲告一段落之后,教師可以根據(jù)孩子們讓座的情況問:為什么要給老人、孕婦讓座位?還有哪些人需要讓座位?為什么?等等。游戲結(jié)束后就是觀看視頻的環(huán)節(jié),抓住重點提問之后就是孩子們的操作活動“送卡片回家”,最后以教師自編的“禮貌歌”作為結(jié)束,升華行為。整節(jié)活動分為五個環(huán)節(jié):謎語導(dǎo)入、公交車游戲、視頻動畫、卡片寶寶找家、韻律結(jié)束活動等,脈絡(luò)清晰,環(huán)環(huán)相扣,和平時我們上的社會活動有很大的不同,那就是孩子們操作的時間很多,給予孩子們很大的自由和空間,真正做到了在玩中學(xué)。
            關(guān)于孩子怎樣學(xué)社會這一問題,指南中指出:幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發(fā)展起來的,成人應(yīng)該注重自己言行的榜樣作用,避免簡單生硬的說教。這是社會領(lǐng)域課程的特有的特點,并不像其他領(lǐng)域的課程活動完之后出現(xiàn)立竿見影的效果,其活動的結(jié)果會怎樣,只靠教師的一節(jié)活動去影響是很難見到成效的,更多地在于孩子周圍環(huán)境的榜樣作用,這應(yīng)該是老師在上社會領(lǐng)域的教育活動中注意的地方。社會領(lǐng)域課程的主要教學(xué)策略大致分為四類:游戲、觀察、操作、圖片等等,需要教師靈活運用。
            社會領(lǐng)域的教學(xué)策略包括兩大方面,一是從孩子們的生活經(jīng)驗導(dǎo)入進(jìn)行有經(jīng)驗的提問,二是情景模擬、游戲和操作為主,視頻中關(guān)于這兩種教學(xué)策略又結(jié)合具體的教學(xué)案例進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
            整節(jié)視頻聽下來,除了對孩子們的社會領(lǐng)域活動有了更深的了解之外,最深的莫過于對自己能力欠缺的一種急切感。一直覺得自己對教育活動的設(shè)計感到滯塞,究其原因,看的太少,聽得太少,學(xué)習(xí)的太少,這次的視頻將我頭腦中有些亂的線團(tuán)理順了,希望能再此基礎(chǔ)上繼續(xù)加油呀,多學(xué)習(xí),多進(jìn)步。
            寒假實訓(xùn)心得篇十二
            今年的寒假由20xx年2月2日開始,20xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實而短暫。
            當(dāng)回到家時,弟弟妹妹已經(jīng)都在家了,家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了,因為我們都回來了。半年的時間里只有他和媽媽在家,媽媽還常常出去給人家買票,平常應(yīng)該就他一個人了。不過他也沒閑著,一直都去林場干活,為他的寶貝松樹除草。
            過年的前幾天,我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?,因為舅娘一個人做不過來,所以當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時,就說,不用掃那么干凈啦,反正沒人住。我們總會異口同聲地說,不是你住,所以你就這樣說啦,我們打掃房子是給我爸住的。因為春節(jié),所以很是忙碌,只有到傍晚,我們才有時間去玩。這時候,我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個人在家很是無聊,也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時偶爾也唱唱歌,但還是唱不過二妹。也偶爾走音,太難唱了,也不怎么喜歡唱流行歌曲。
            大年三十那晚,百年難遇,22點40分停電了。本來要熬夜等新年的,但實在不好玩,就上床睡覺了。過了一會兒爆竹聲響起來了,同時也有電了,在床上暖暖的,我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
            新年過后,大年初六,堂姐帶著滿月的小外甥來我家,這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸殺雞殺鴨,忙啊。過了三天,也就是大年初九,我們就去她家喝滿月酒,那里好不熱鬧。
            還有那個十萬大學(xué)生活動,因為各位領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時間給我們采訪,但直到我回校,都沒什么動靜。
            今年寒假真的一刻都不消停,我覺得很充實。很開心能幫爸爸做一些事。
            寒假實訓(xùn)心得篇十三
            “地球給了所有人物質(zhì)的本質(zhì),但最終從人那里得到的回報卻是這些物質(zhì)的浪費?!边@是惠特曼曾經(jīng)說過的一句話,這句話也證明了我今天讀到的文字——《只有一個地球》,這篇文章主要講的是,地球是美好的,是渺小的,是獨特的,需要我們?nèi)娜馊ケWo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
            看完這篇文字,我的心久久不能平靜。地球是人類的母親,也是生命的搖籃。她用自己的鮮血喂養(yǎng)我們。他無私而慷慨地為人類提供水資源。森林資源,生物資源,還有我們?nèi)祟?,一如既往的破壞和傷害她?BR>    她是我們唯一的地球母親!
            看看我們以前的地球母親有多美?!|闊的土地,遼闊的海洋,茂密的森林,青山綠水,綠草如茵,清澈的河流,迷人的湖泊,太美了!這是天堂!看看現(xiàn)在的——,里面全是人們的生活垃圾。前河也變成了臭水溝,水土流失量大,植物被砍伐,到處都是生態(tài)災(zāi)難的痕跡!“這還是過去美麗可愛的地球嗎?”我問自己。保護(hù)地球!從小東西開始,從團(tuán)塊開始!
            我們應(yīng)該;看到垃圾就撿;家里可以多次用水;工廠的工業(yè)廢物不能排入河流;多種樹;少用一次性物品。
            “我們的地球好可愛,同時又太容易破碎!”這是宇航員在太空旅行,目睹地球時的感嘆。
            這句話印證了現(xiàn)在的地球。顧嚴(yán)武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們承擔(dān)起保護(hù)地球的責(zé)任。讓我們手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保護(hù)資源、環(huán)境和我們唯一的地球。
            寒假實訓(xùn)心得篇十四
            今年寒假的時候,閱讀了十本關(guān)于教育學(xué)的書,得到了很多的啟發(fā),也領(lǐng)略到兒童哲學(xué)的和兒童教育的魅力。
            最先閱讀的是楊茂秀的《誰說沒人用筷子喝湯》提供了二十則從教學(xué)實踐和研究中獲取的關(guān)于兒童哲學(xué)的正式案例。父母老師或者任何陪小孩生活成長的大人,都能從中看到兒童哲學(xué)的印記,在這些真實的故事背后,將分成兩部分去討論:一是敘事智慧,二十思考實驗。僅有這種呈現(xiàn),讀者可以了解兒童哲學(xué)的研究與教學(xué),或者說,它是一種運動,歡迎大家拿書中的案例與朋友談?wù)?,讓大人小孩一起來學(xué)哲學(xué),玩哲學(xué),做哲學(xué)。德國哲學(xué)家雅培四主張:人之初就具有很哈的哲學(xué)種子,小孩會用最簡單的問題去問宇宙讀書千,人情世故,一切的意義,那其實就是一種哲學(xué)的種子。提出有趣的問題,用喲取得方式一問題與好好更人家溝通是生活中的三個很重要的部分到的見解,他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。小林校長也很有創(chuàng)意,匯想到用廢棄的電車改裝成上課的教師;最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想象。當(dāng)小。。有了這些,人就會有他自己的哲學(xué)思想,而那是小孩小小的時候就會有,那該有的。我認(rèn)為要懷著如履薄冰的態(tài)度去對待兒童的教育問題,而哲學(xué)教育尤為重要,小孩的想法、看待事情的角度和成人完全不一樣,成人最好不要隨意強(qiáng)加自己的觀點去強(qiáng)行修正孩子的想法。
            兒童的哲學(xué)教育,最重要的是將正確的宇宙觀和價值觀理念有計劃有步驟,科學(xué)的傳輸給孩子沒,這對孩子的未來太過重要。當(dāng)然也要求我們這些未來從事教育工作者的準(zhǔn)教師們首先要有積極正確科學(xué)的宇宙觀。價值觀和人生觀。孩子的哲學(xué)教育比起其他來說,更為重要。具體到實際問題,比如:自然,宇宙形成,時間問題,光,社會,家庭,友誼,快樂,難過,悲傷等等,要有目的得去引導(dǎo)他們。
            要放回去喔。我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到他二十歲以后,媽媽菜跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子是,媽媽就對她說:怎么噶的,你竟然弄到退學(xué)這個地步,我們只好再找一個學(xué)校了,如果再一次被退學(xué),就沒有學(xué)校要你了。小豆豆一定承受不了這種教育,所以我覺得每一個家長和老師都該讀讀這本書,來探索一下孩子的世界。你會發(fā)現(xiàn)小豆豆媽媽的這種教育很適合孩子的成長。了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點。
            剩下的八本書我自己閱讀的'很潦草,外國的大教育家寫的書看起來有點乏味,我覺得這可能與我還沒有真正的接觸到教兒童教育這一領(lǐng)域有關(guān)吧。待我日后多讀幾遍后,我自會發(fā)掘這其中的奧秘。
            寒假實訓(xùn)心得篇十五
            為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個寒假期間,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的"黃金屋"。在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。
            然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。
            幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。
            而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
            讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
            寒假實訓(xùn)心得篇十六
            打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
            兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
            打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
            現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?這是讓我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
            雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命。 在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
            在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是非常難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
            我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是非常執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到非常多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情非常簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
            就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
            寒假實訓(xùn)心得篇十七
            山東省招遠(yuǎn)市大鵬集團(tuán)六六順龍口粉絲。
            20xx年2月13日—20xx年2月28日。
            宋雅格。
            信息科學(xué)與工程學(xué)院。
            12級計軟本。
            寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的時間里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。雖然在放假前一個月我因手臂骨折受傷提前回家休養(yǎng),連期末考試都沒有跟大家一起,但是我在家里一個半月后,傷口就好的差不多了,只需要勤加鍛煉平時注意就好了,此時我的大學(xué)生活已經(jīng)走過了八分之一,我度過了一個半月的無所事事,可是我不能再把這第一個寒假虛度,于是我想到了寒假實踐活動。要實習(xí)就走得遠(yuǎn)一點,于是我想到了我最好的朋友王雪力,我去了招遠(yuǎn),開始了我的征程。
            社會實踐,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。因此,過完年后的`2月13日我就迫不及待的去了招遠(yuǎn)找我的朋友,希望能找一份能實踐自己取得收獲的工作,想到煙臺,想到招遠(yuǎn),就不禁想起了黃金、粉絲、溫泉……這里有必要向大家介紹一下招遠(yuǎn)。招遠(yuǎn)以“金城天府,銀絲之鄉(xiāng)”的美稱飲譽(yù)海內(nèi)外。金城天府指的是招遠(yuǎn)的黃金,招遠(yuǎn)的黃金是眾所周知的,這里不再贅述。而銀絲之鄉(xiāng)就是說的招遠(yuǎn)粉絲,如果說招遠(yuǎn)粉絲大家可能會說沒聽說過,但是說起龍口粉絲大家一定不陌生,其實這是一個美麗的誤會,龍口粉絲不一定是龍口生產(chǎn)的?!褒埧诜劢z”因從龍口港裝船外運出口而得名。而龍口粉絲的原產(chǎn)地域有招遠(yuǎn),蓬萊,萊陽,萊州。而招遠(yuǎn)正是龍口粉絲的發(fā)源地。真正的龍粉絲絲條勻細(xì),純凈光亮,整齊柔韌,潔白透明,烹調(diào)時入水即軟,久煮不碎,吃起來清嫩適口,爽滑耐嚼。龍口粉絲在生產(chǎn)過程中不能使用任何添加劑?!褒埧诜劢z”已經(jīng)成為我國優(yōu)質(zhì)粉絲的代名詞,它以良好的知名度、美譽(yù)度和忠誠度征服了全國的消費者。而招遠(yuǎn)粉絲更是其中的“翹楚”。招遠(yuǎn)市粉絲企業(yè)先后有十幾個品牌的龍口粉絲,被評為山東省級以上的優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品。煙臺金華粉絲有限公司的雙塔牌龍口粉絲、煙臺大鵬果蔬食品有限公司的六六順牌龍口粉絲兩種產(chǎn)品獲中國名牌稱號。雙塔牌龍口粉絲、冠珠牌龍口粉絲、六六順牌龍口粉絲獲中國馳名商標(biāo)稱號;絲寶寶、雙塔、六六順、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八種產(chǎn)品獲山東省名牌稱號,雙塔、絲寶寶、塔林、冠珠、石對頭粉絲圖形等五種產(chǎn)品獲山東省著名商標(biāo)稱號。名牌產(chǎn)品被國內(nèi)市場認(rèn)可,已經(jīng)有近20家粉絲企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)入北京、上海、南京、廣州等大城市的超市銷售,全面占領(lǐng)了國內(nèi)大中城市,取得了較為可觀的經(jīng)濟(jì)效益。招遠(yuǎn)粉絲先后獲省優(yōu)、部優(yōu)、國優(yōu)和國家質(zhì)量金獎、中國農(nóng)業(yè)博覽會金獎、國優(yōu)產(chǎn)品復(fù)核金獎,并獲國際美食及旅游協(xié)會授予的“金桂葉”獎,在世界上被譽(yù)為粉絲之王。
            最終我和招遠(yuǎn)女孩盈盈我們選擇了六六順龍口粉絲廠進(jìn)行實踐活動,起初為不能進(jìn)廠而焦急萬分,但我們向廠家講述了我們的來意后,廠里的領(lǐng)導(dǎo)還是破例接受了我們,但要求我們必須要以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來對待工作,以一個正式員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,不能因為工作中遇到種種困難而放棄,聽到這里我想到的不是苦不是累,而是作為一個現(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有自信,能吃苦耐勞,我們便自信滿滿的答應(yīng)下來。
            工作的第一天,我們被要求穿上工作服,穿上工作服后全身直能露出一雙眼和一雙手,同時還要帶兩個帽子,保證不露出一根發(fā)絲,長頭發(fā)的我總得整理好一會才算。起初我們還有剛穿上工作服的新鮮感,但是瞬間取代它的是悶熱感。因為工作服設(shè)計的密不透風(fēng),所以一會的時間我們?nèi)矶急缓顾蛲?,這是我們在工作中遇到的第一個問題,想到每天都要像在蒸籠里工作一樣,腿不禁軟了。但畢竟這是工作的第一天,所以我們只好硬著頭皮進(jìn)行下一項準(zhǔn)備工作。在進(jìn)入車間前還必須要用雙面膠把衣服上的毛發(fā)和雜物粘掉,保證衣服不能帶有任何異物。隨后就是洗手,不要小瞧洗手這件事,每天進(jìn)入車間前必須先用清水將手濕潤,再用洗手液反復(fù)搓洗,經(jīng)清水沖洗后再將雙手放入次氯酸鈉稀釋液中浸泡30秒,最后用清水將手沖洗干凈并用自動干手機(jī)將手烘干,然后進(jìn)入風(fēng)淋間進(jìn)行10秒的風(fēng)淋。一進(jìn)車間,看到所有的工人都穿著工作服,認(rèn)真的做手中的工作。隨后我們跟隨我們的領(lǐng)班大致的參觀了一下我們工作的地方。讓我們對粉絲的生產(chǎn)有了大致的了解,看到我們眼花繚亂,車間內(nèi)機(jī)器馬達(dá)聲轟鳴,而工人們在認(rèn)真的做著自己的工作,他們絲毫沒有因為工作服悶熱而減慢工作速度,因為粉絲生產(chǎn)是流水線生產(chǎn)作業(yè)的方式,其中任意一個環(huán)節(jié)稍有懈怠,下一個工序就無法正常工作。這讓我們不禁產(chǎn)生了一種佩服的心情,同時為我們剛剛的想法感到羞愧。
            因為我們沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)因此廠里的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了最簡單的工作。我們的工作很簡單,就是把生產(chǎn)出來的粉絲按照要求的重量裝進(jìn)包裝袋里然后送去封口,雖說簡單但是因為我們是剛開始做不熟悉所以做的不是很快,第一天我只裝了240個袋子的粉絲,相當(dāng)于正式員工的1/3,一個袋子中要裝4個粉餅,粉絲的凈重是200克加上袋子的重量是6克,所以我們一共要用電子稱稱出206克的重量,同時在裝袋的時候還要注意粉餅的反正,將粉絲的反面對著袋子的反面。這只是第一次稱,在封口前我們還要復(fù)稱一遍然后由封口的工人封口,封口以后再進(jìn)行一次復(fù)核,將不合格的產(chǎn)品選出返工。其中最為麻煩的就是將粉餅裝反,還有就是去支取袋子的時候沒有注意到袋子上生產(chǎn)日期噴碼有誤,這樣的話就需要將袋子拆開然后重新裝袋。這就要求我們必須兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的對待每一個環(huán)節(jié),同時還要保持好整體的步伐,不能影響到下一個工序的正常進(jìn)行。雖然我們已經(jīng)在很細(xì)心的裝袋,但是有些錯誤還是不可避免的發(fā)生了。對于初來乍到的我們無法統(tǒng)籌兼顧質(zhì)量與速度的統(tǒng)一,以至于經(jīng)常顧此失彼。看到手忙腳亂的我們,那些老員工毫不吝惜他們的經(jīng)驗,將工作的技巧傾囊相授,讓我們頗為感動大受裨益。接下來就需要我們認(rèn)真地重復(fù)每一個環(huán)節(jié),慢慢的在提高自己速度的同時提升質(zhì)量,以成長為一個合格的臨時員工。
            在接下來的幾天里,我們似乎已經(jīng)融合到大生產(chǎn)中去,每一個環(huán)節(jié)每一個流程都已經(jīng)算是輕車熟路,一周下來老員工都向我們投來了驚訝的目光。我們也為自己取到的成就而感到自豪,這讓我們更加認(rèn)真的工作和謙虛的向老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
            時光荏苒,已經(jīng)接近寒假的尾聲,我們也要告別我們工作了這么長時間的粉絲廠。從第一次騎車進(jìn)廠,到最后一次向門衛(wèi)道別。這段時間里,我們流過汗水,也留下笑容。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            寒假實訓(xùn)心得篇十八
            假期里讀了呂洪波的《教師如何反思》這本書,讓我對反思有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。自從跨入教師這個行業(yè),“反思”似乎是我經(jīng)常做的事情。通過教學(xué)反思,我積累了教學(xué)中一些好的經(jīng)驗,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足,在反思中發(fā)現(xiàn)問題,加以分析,提出適合的教學(xué)策略,提高了教學(xué)的有效性,也提高了自身的專業(yè)化水平。但是讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),很多時候我的反思只是回顧和總結(jié)而已,反思應(yīng)該是另一種學(xué)習(xí)。
            呂老師在書中介紹了五種反思的途徑:一是要撰寫教育日志,把自己在教學(xué)中隨時出現(xiàn)的、記憶最深刻的事件進(jìn)行總結(jié)和分析;二是撰寫教育案例,把真實生活引入課堂,以豐富的敘述形式,向?qū)W生展示典型思想、行為、感情,調(diào)動學(xué)生的積極性;三是撰寫教育敘事(教育隨筆),把自己從事教學(xué)中有現(xiàn)實意義的事情記錄下來,記錄心靈成長的軌跡,道出在教學(xué)過程中的真實情感,既利于理解,又能給學(xué)生帶來想象的空間;四是通過教后記,反思教學(xué)過程中的成功和失誤,揚長避短,不斷改進(jìn),就使教師有了很多收獲;五是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),跨區(qū)域共享集體智慧,促進(jìn)研究深入,既方便快捷,又實現(xiàn)了交流的互動。在反思中要反思態(tài)度、反思內(nèi)容、反思效果。
            投入到教學(xué)活動中去,相互切磋,取長補(bǔ)短,坦誠地交流看法和意見,從而敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,提高教學(xué)的水平。
            教師與學(xué)生在教育教學(xué)中是對應(yīng)的主體,教師可以以學(xué)生為鏡子來反觀自己的教學(xué)實踐。作為教師要了解學(xué)生的心理,時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,用學(xué)生的眼光和心理去觀察和理解問題,站在學(xué)生發(fā)展的角度去思考問題,及時了解學(xué)生的困惑。
            總的來說,這本書讓我受益匪淺,相信在以后的教學(xué)路上更能使自己揚長避短、精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。