可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問題，我們可以通過總結(jié)學(xué)習(xí)方法來找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇一
    乙：各位來賓。
    丙：親愛的老師們。
    ?。和瑢W(xué)們。
    合：大家晚上好！
    甲：童年是初升的太陽，
    乙：童年是鮮艷的花朵，
    丙：童年是快樂的兒歌，
    ?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
    甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
    乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁！
    丙：唱起來吧！跳起來吧！
    合：現(xiàn)在開始！
    1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
    乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
    甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩！
    乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
    3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
    4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
    乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
    甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
    乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。
    7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
    10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
    14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；
    乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；
    甲、隱形的翅膀，給我們希望；
    乙、隱形的翅膀，給我們力量；
    甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌；
    乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)；
    甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
    結(jié)束語：
    甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
    乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
    丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
    ?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
    甲：讓我們記住今天，
    乙：讓我們期待明天！
    合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！
    b：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
    g：老師們、同學(xué)們：
    合：大家上午好！
    b：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里，我們隆重聚會(huì)來慶祝這個(gè)快樂美好的節(jié)日。首先我代表x小學(xué)全體師生，向來參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
    g：同時(shí)，x小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布x小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演開始。
    b：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌……。
    請(qǐng)坐下。
    g：下面有請(qǐng)x小學(xué)校長(zhǎng)xx老師為活動(dòng)致。
    開幕詞。
    （大家歡迎）。
    b：謝謝周校長(zhǎng)的致詞。
    六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
    g：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
    b：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
    g：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
    b：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
    g：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
    合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
    b：請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得）。
    ）
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    xx小學(xué)的同學(xué)可有想象力了！不信，你聽聽，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的誦讀《我想》。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《泥娃娃》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    《
    唐詩。
    》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的經(jīng)典詩文為孩子們所喜愛。讓我們?cè)谠娢闹辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的古詩誦讀。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的古詩誦讀去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨(dú)唱《捉泥鰍》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞（xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國(guó)在我心中》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的現(xiàn)代舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《東東是個(gè)膽小鬼》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨(dú)唱《一分錢》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我們一起踏浪去吧！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《踏浪》。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的獨(dú)唱《踏浪》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（半坡小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《童年》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    新時(shí)代的少年，在選擇自己的路。用他們獨(dú)特的舞姿，跳出自己的心聲！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的少年街舞。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的街舞（xx小學(xué)的獨(dú)唱《小小蠟筆》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的少年街舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《星星的愿望》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：（xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    頒獎(jiǎng)……。
    b：敬愛的老師們，
    g：親愛的同學(xué)們，
    b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
    g：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
    b：今天我們相聚在這里，
    g：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
    b：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
    合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學(xué)校的明天會(huì)更加美好，我們的未來會(huì)充滿陽光！
    b：祝來賓們?nèi)f事如意！老師們工作順利！
    g：祝同學(xué)們身體健康！學(xué)業(yè)有成！
    b：擺撈六一文藝匯演到此結(jié)束，再見！
    g：明年再見。
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓。
    男：親愛的小伙伴們：
    合：大家好！
    女：伴著花的芳香。
    男：踏著歌的節(jié)拍。
    女：我們迎來了六月的時(shí)光。
    男：我們的心像怒放的花朵。
    女：蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
    女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
    男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
    7、宣誓。
    8、退旗，奏樂。
    9、退場(chǎng)】。
    女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
    男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
    合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
    1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
    女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
    男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
    女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
    男：下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
    3、相聲《大與小》。
    女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
    男：說得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
    4、舞蹈《三只熊》。
    女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
    男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
    5、舞蹈《化蝶飛》。
    女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
    男：下面有請(qǐng)四年級(jí)、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
    6、相聲《打電話》。
    男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
    7、舞蹈《踏浪》。
    女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
    男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
    8、舞蹈《山村的小姑娘》。
    女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
    男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
    9、朗誦《感恩的心》。
    女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
    男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
    10.舞蹈《聰明的一休》。
    女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
    男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
    11、舞蹈《吉祥謠》。
    女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
    男：下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
    12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
    女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
    男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
    13、朗誦《聰明的烏龜》。
    男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
    14、舞蹈《黃鸝鳥》。
    女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
    男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
    15、舞蹈《健康歌》。
    女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
    男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
    16、舞蹈《雪娃娃》。
    女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
    男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
    17、舞蹈《踏浪》。
    女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
    男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
    結(jié)束語：
    女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
    男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
    女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
    男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
    合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
    合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?BR>    （謝）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
    （合）大家好。
    （張）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
    （謝）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
    （合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
    （謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，xx區(qū)教委、xx街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
    （張）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
    1（謝）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
    2（張）中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
    4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
    8（張）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
    9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
    10（張）唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……。
    11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
    12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
    13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
    14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
    （謝）敬愛的老師們，
    （張）親愛的同學(xué)們，
    （謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
    （張）金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
    （謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
    （張）我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
    （謝）今天，我們以小學(xué)為驕傲；
    （張）明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR>    （謝）我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
    （張）我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
    （合）放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇二
    生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
    生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
    生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，
    生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長(zhǎng)。
    生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
    生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《》，
    生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
    生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
    (梁山小學(xué)拉丁舞)。
    學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹。
    (實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
    師1引領(lǐng)誦讀。
    同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
    當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
    跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇三
    男2女2：親愛的同學(xué)們!
    合：大家節(jié)日好!
    男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮!
    女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
    男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵!
    女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!
    男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。
    男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
    男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
    女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
    男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
    女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!
    男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——。
    合：現(xiàn)——在——開——始。
    節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。
    男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢(mèng)想。
    女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(zhǎng)。
    男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。
    節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
    男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。
    女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng)，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
    男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
    女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!
    節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組。
    女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
    男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
    女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí)。
    男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛，對(duì)母校的一往情深。
    女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
    節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
    男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
    男1：《爸爸去哪兒》啦?
    男2：什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?
    男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
    男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。
    男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
    男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
    節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級(jí)組。
    女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
    女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
    節(jié)目6：三句半表演者：五年級(jí)組。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇四
    男：親愛的小伙伴們：
    合：大家好！
    女：伴著花的芳香。
    男：踏著歌的節(jié)拍。
    女：我們迎來了六月的時(shí)光。
    男：我們的心像怒放的花朵。
    女：蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致。
    開幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
    女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
    男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
    7、宣誓。
    8、退旗，奏樂。
    9、退場(chǎng)】。
    女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
    男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
    合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
    1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
    女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
    男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
    女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
    男：下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
    3、相聲《大與小》。
    女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
    男：說得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
    4、舞蹈《三只熊》。
    女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
    男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
    5、舞蹈《化蝶飛》。
    女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
    男：下面有請(qǐng)四年級(jí)、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
    6、相聲《打電話》。
    男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
    7、舞蹈《踏浪》。
    女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
    男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
    8、舞蹈《山村的小姑娘》。
    女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
    男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
    9、朗誦《感恩的心》。
    女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
    男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
    10.舞蹈《聰明的一休》。
    女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
    男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
    11、舞蹈《吉祥謠》。
    女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
    男：下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
    12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
    女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
    男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
    13、朗誦《聰明的烏龜》。
    男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
    14、舞蹈《黃鸝鳥》。
    女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
    男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
    15、舞蹈《健康歌》。
    女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
    男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
    16、舞蹈《雪娃娃》。
    女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
    男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
    17、舞蹈《踏浪》。
    女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
    男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
    結(jié)束語：
    女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
    男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
    女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
    男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
    合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
    合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?BR>    （謝）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
    （合）大家好。
    （張）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
    （謝）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
    （合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
    （謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，xx區(qū)教委、xx街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
    （張）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
    （合）小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
    1（謝）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
    2（張）中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
    4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
    8（張）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
    9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
    10（張）唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……。
    11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
    12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
    13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
    14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
    （謝）敬愛的老師們，
    （張）親愛的同學(xué)們，
    （謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
    （張）金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
    （謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
    （張）我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
    （謝）今天，我們以小學(xué)為驕傲；
    （張）明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR>    （謝）我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
    （張）我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
    （合）放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！
    b：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
    g：老師們、同學(xué)們：
    合：大家上午好！
    b：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里，我們隆重聚會(huì)來慶祝這個(gè)快樂美好的節(jié)日。首先我代表x小學(xué)全體師生，向來參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
    g：同時(shí)，x小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布x小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演開始。
    b：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌……。
    請(qǐng)坐下。
    g：下面有請(qǐng)x小學(xué)校長(zhǎng)xx老師為活動(dòng)致開幕詞（大家歡迎）。
    b：謝謝周校長(zhǎng)的致詞。
    六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
    g：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
    b：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
    g：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
    b：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
    g：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
    合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
    b：請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀?；厥走^去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得）。
    ）
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    xx小學(xué)的同學(xué)可有想象力了！不信，你聽聽，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的誦讀《我想》。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《泥娃娃》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    《
    唐詩。
    》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的經(jīng)典詩文為孩子們所喜愛。讓我們?cè)谠娢闹辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的古詩誦讀。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的古詩誦讀去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨(dú)唱《捉泥鰍》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞（xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國(guó)在我心中》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的現(xiàn)代舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《東東是個(gè)膽小鬼》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨(dú)唱《一分錢》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我們一起踏浪去吧！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《踏浪》。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的獨(dú)唱《踏浪》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（半坡小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《童年》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    新時(shí)代的少年，在選擇自己的路。用他們獨(dú)特的舞姿，跳出自己的心聲！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的少年街舞。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的街舞（xx小學(xué)的獨(dú)唱《小小蠟筆》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱（xx小學(xué)的少年街舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨(dú)唱《星星的愿望》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    g：（xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分）。
    頒獎(jiǎng)……。
    b：敬愛的老師們，
    g：親愛的同學(xué)們，
    b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
    g：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
    b：今天我們相聚在這里，
    g：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
    b：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
    合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學(xué)校的明天會(huì)更加美好，我們的未來會(huì)充滿陽光！
    b：祝來賓們?nèi)f事如意！老師們工作順利！
    g：祝同學(xué)們身體健康！學(xué)業(yè)有成！
    b：擺撈六一文藝匯演到此結(jié)束，再見！
    g：明年再見。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇五
    (女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    (男)：親愛的老師同學(xué)們。
    合：大家晚上好!
    (女)：懷抱成才的理想，我們走在前進(jìn)的路上;。
    (男)：迎著“爭(zhēng)做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚(yáng);。
    (女)：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，
    (男)：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
    (女)：讓我們的歌聲在五月的春風(fēng)中飛揚(yáng)。
    (男)：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放。
    (女)：在這個(gè)熱血澎湃、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，首先介紹和我們一起參見活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
    (男)：**學(xué)區(qū)校長(zhǎng)：****校長(zhǎng)，大家歡迎。
    **學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)：**，歡迎**校長(zhǎng)。
    **學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：**老師，大家熱烈歡迎。
    (女)：他們的到來體現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)的支持，表達(dá)了對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
    (男)：**中學(xué)慶五一迎五四，激情飛揚(yáng)紅五月聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    (女)：我們歌唱美麗的祖國(guó)，我們心向偉大的共產(chǎn)黨。
    (男)：請(qǐng)全體起立，共唱國(guó)歌。
    (女)：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽。
    下面請(qǐng)**校長(zhǎng)介紹五一、五四的來歷。
    (女)：繼承國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四青年運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)精神。
    (男)：我們從我做起爭(zhēng)做三好少年，我們樹立遠(yuǎn)大志向，紅心向黨。
    (女)：請(qǐng)**老師主持入團(tuán)宣誓儀式。
    4、**老師是歷屆藝術(shù)節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情。
    請(qǐng)欣賞**老師獨(dú)唱《父親》。
    5、京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
    請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班**同學(xué)的歌曲《京劇臉譜》。
    6、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，怎樣才能真正的搞好學(xué)習(xí)呢?
    請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班**、**的相聲《說學(xué)習(xí)》。
    7、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。
    請(qǐng)欣賞**老師和八年級(jí)(1)班**的歌曲《媽媽的吻》。
    8、愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺愛是我們小小的心愿希望你平安快樂永遠(yuǎn)。
    請(qǐng)欣賞手語操《把愛傳出去》。
    9、我們的校園是文明的校園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。
    請(qǐng)欣賞**、**表演的相聲《構(gòu)建和諧校園》。
    10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
    11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風(fēng)一直受到人們的喜愛，下面請(qǐng)**老師為我們高歌一曲《想家的時(shí)候》。
    12、今天是個(gè)好日子，只要努力就能成，有請(qǐng)**老師為我們演唱《好日子》。
    (女)：千言萬語怎能表達(dá)我們的心聲。
    (男)：千歌萬曲難以訴說我們的真情。
    (女)：難忘此時(shí)，
    (男)：難忘此刻，下面請(qǐng)**校長(zhǎng)講話。
    (女)：領(lǐng)導(dǎo)的囑托，人民的期望。
    (男)：我們要肩負(fù)起歷史的使命，既往開來，積極向上。
    (女)：火紅的五月，向我們健步走來;。
    (男)：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開、;。
    (女)：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;。
    (男)：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，
    合：創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
    (女)：**中學(xué)慶“五一”迎“五四”，激情飛揚(yáng)紅五月文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
    合：謝謝大家。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇六
    高：尊敬的各位老師。
    裴：親愛的小朋友們。
    合：大家好。
    張：今天是個(gè)好日子，我們齊聚一堂，放聲歌唱！
    梁：今天是個(gè)好日子，我們載歌載舞，快樂飛揚(yáng)！
    高：今天是個(gè)好日子，我們輕松愉快，換上彩裝！
    裴：今天是個(gè)好日子，我們滿懷欣喜，共慶六一！
    梁：我們翹首期盼的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將來臨。
    裴：讓我們共同祝愿小朋友們：
    合：節(jié)日快樂健康成長(zhǎng)。
    高：下面向大家介紹本次晚會(huì)特邀嘉賓、特邀評(píng)委：
    張：……。
    讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!
    高：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們的聯(lián)歡會(huì)致辭（掌聲）。
    張：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
    梁：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
    高：讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采！
    裴：讓我們盡情舞動(dòng)，用優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！
    1、高：有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，愿穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞二（1）班為大家?guī)淼奈璧浮睹圆士嵬蕖?。掌聲有?qǐng)。
    2、梁：蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競(jìng)相開放，掌聲有請(qǐng)大（2）班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
    3、裴：下面大家會(huì)看到帥氣的舞蹈表演！大家hig起來吧，爽翻天，掌聲有請(qǐng)三（1）班帶來的舞蹈《倍兒爽》！
    4、張：
    5、梁：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友的舞蹈《左手右手》。
    6、高：睜開眼睛，放下書包，放開手腳，讓我們一起去尋找快樂，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做做運(yùn)動(dòng)，讓我們開心地度過假日吧。請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《開心假日》。
    7、裴：每個(gè)夢(mèng)都得到祝福，每顆淚都變成珍珠。每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝。下面請(qǐng)欣賞大（1）班帶來的舞蹈《慶?！?，掌聲有請(qǐng)。
    8、張：心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)，那是絢爛的夢(mèng)和堅(jiān)定的追求，也不禁讓我們想起，那些古時(shí)河邊的刀光劍影，充斥的夢(mèng)想、虛幻和堅(jiān)持的閃閃紅星。下面請(qǐng)欣賞鐘主席獨(dú)唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
    9、高：快樂的海洋里，不能沒有舞蹈，當(dāng)然也缺不了我們快樂的歌聲，接下來您將聽到的是由中（1）班的小朋友為大家獻(xiàn)上的歌曲《咕咕寶貝》，我們掌聲歡迎！
    10、裴：有一部非常好的電影叫《冰河時(shí)代》，這部電影的主題歌《冰河時(shí)代》優(yōu)美動(dòng)聽，請(qǐng)欣賞四（2）班根據(jù)該樂曲排練的勁舞《冰河時(shí)代》，掌聲有請(qǐng)。
    11、梁：小朋友們，還記得聰明的一休哥嗎？他，聰明能干，團(tuán)結(jié)友愛，機(jī)智靈活又善于幫助別人。瞧，一群可愛的寶寶們象一休哥那樣逗人喜愛，請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友的舞蹈《聰明的一休》。
    12、張：詩歌是我國(guó)文學(xué)寶庫的瑰寶，四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐宋詩詞，構(gòu)成了詩歌國(guó)度中無比壯麗的景象。遨游詩海，美不勝收。下面是五年級(jí)為大家?guī)淼脑姼枥收b《穿越千年》，掌聲有請(qǐng)。
    13、梁：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，而且有才的人也比較多，一首比較好的歌曲和舞蹈能讓很多人模仿并傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家分享。
    高：是的，相信大家對(duì)一首歌非常的熟悉，這首歌和舞蹈被很多人模仿并加入自己的創(chuàng)意，在網(wǎng)上非常火熱。
    梁：掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來的舞蹈《nobody》。
    14、裴：常常聽媽媽說，說起她的老祖屋，屋前方是一片大青竹，竹葉青青好舒服。下面是二（2）班為大家?guī)淼奈璧浮吨袢~彎彎》，掌聲有請(qǐng)。
    15、張：他們是一群活潑可愛的孩子,他們是一群健康的孩子,別看他們年紀(jì)小,他們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
    16、大合唱《歌唱祖國(guó)》。
    結(jié)束語：
    張：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
    高：節(jié)日的孩子是那樣的幸福。
    梁：帶著這六月的鮮花。
    裴：帶著這六月的歡樂。
    合：我們把快樂放飛，我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
    張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們！
    梁：在歡快的樂曲聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
    高：愿今天的演出能給您留下美好的記憶。
    裴：祝愿明天更加美好！
    合：涢陽小學(xué)“開心六一快樂做主”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
    再次祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！再見！
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇七
     引導(dǎo)語：主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，
     男2女2：親愛的同學(xué)們!
     合：大家節(jié)日好!
     男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮!
     女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
     男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵!
     女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!
     男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。
     男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
     男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
     女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
     男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
     女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!
     合：現(xiàn)——在——開——始。
     節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)
     男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢(mèng)想。
     女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(zhǎng)。
     男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。
     節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)
     男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。
     女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng)，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
     男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——
     女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!
     節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組
     女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
     男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
     女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí)。
     男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛，對(duì)母校的一往情深。
     女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
     節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班
     男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
     男1：《爸爸去哪兒》啦?
     男2：什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?
     男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
     男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。
     男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
     男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
     節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級(jí)組
     女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
     女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
     節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇八
    師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
    (關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
    生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
    6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
    5下面請(qǐng)欣賞。
    (福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
    生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!
    (力帆小學(xué)梁平燈戲)。
    尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
    師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
    生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
    師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
    生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
    師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
    生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
    生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。
    師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
    師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
    師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
    生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
    生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!
    師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
    齊：再見!
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇九
    一、主持人致開場(chǎng)詞：
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
    大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們自己的日子。在這里，我謹(jǐn)代表盛橋小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    下面，我宣布，盛橋小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    二、升旗儀式：
    下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
    禮畢，請(qǐng)坐下，下面進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)盛校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭!
    校長(zhǎng)在講話中對(duì)我們提出了殷切的希望，我們一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，在生活中遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)取以最良好的品行，最優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)獻(xiàn)禮。
    下面進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表全體學(xué)生發(fā)言。有請(qǐng)魯玨同學(xué)，大家歡迎!
    謝謝魯玨同學(xué)精彩發(fā)言。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切的關(guān)懷下，你們將迎著朝陽茁壯成長(zhǎng)!我們堅(jiān)信：在不久的將來，你們將會(huì)是一代棟梁!
    三、文藝節(jié)目表演：
    下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們帶來的各式各樣的表演。
    1.我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們的金色童年充滿著歡歌笑語。下面請(qǐng)欣賞一1班汪微等小朋友們帶來第1個(gè)節(jié)目歌曲《哇哈哈》。請(qǐng)一2班馬仙子等帶來的合唱《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
    2.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。那么用熱烈的掌聲歡迎一2班馬仙子等小朋友帶來的合唱《數(shù)鴨子》。請(qǐng)一1班宛若松等帶來的詩朗誦《六一的.歌》做好準(zhǔn)備。
    3.謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)一1班宛若松等小朋友帶來充滿活力的詩朗誦《六一的歌》。請(qǐng)一2班宛蓓蓓等帶來的舞蹈《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
    4.聽說我們低年級(jí)的小朋友精心準(zhǔn)備了舞蹈表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)一2班宛蓓蓓等小朋友帶來的舞蹈《春天在哪里》。請(qǐng)一3班葉喬美等帶來的歌曲《小白船》做好準(zhǔn)備。
    5.藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由一3班葉喬美等小朋友為我們帶來的歌曲《小白船》。請(qǐng)一4班高晨等帶來的歌舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
    6.折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。下面請(qǐng)欣賞由一4班高晨等小朋友為我們帶來的歌舞《荷塘月色》。請(qǐng)二1班陳敏帶來的拉丁舞表演做好準(zhǔn)備。
    7.搖曳華美的拉丁舞是多么賞心悅目，舞步婀娜多姿，下面讓我們一起來欣賞一組由二1班陳敏同學(xué)帶來的拉丁舞表演。請(qǐng)二2班徐興宇、薛國(guó)慶帶來的合唱《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
    8.荷塘永遠(yuǎn)是那么的靜謐，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞二2班徐興宇、薛國(guó)慶同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。請(qǐng)二1班張曼麗的獨(dú)唱《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
    9.聽完兩位小朋友共同演唱的荷塘月色后，讓我們?cè)儆姓?qǐng)張曼麗同學(xué)獨(dú)唱《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二3班盛海紋、丁泰琳的詩朗誦《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
    10.送走五月的最后一縷夕陽，迎來六月的燦爛陽光，今天是我們的節(jié)日，今天是我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由二3班盛海紋、丁泰琳同學(xué)帶來的詩朗誦《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)三1班楊海璐高昕妍的舞蹈牛仔舞做好準(zhǔn)備。
    11.牛仔舞以音樂歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣、步伐活潑輕快地特點(diǎn)，贏得越來越多人的喜愛，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。請(qǐng)欣賞三1班楊海璐高昕妍同學(xué)帶來的舞蹈牛仔舞。請(qǐng)二3班高新宇帶來的電子琴《步步高》做好準(zhǔn).
    12.今天我代表老師和家長(zhǎng)們祝愿我們同學(xué)，學(xué)習(xí)步步高，個(gè)子步步高。請(qǐng)欣賞二3班高新宇帶來的電子琴《步步高》。請(qǐng)三1班董婉秋帶來的電子琴表演《步步高》做好準(zhǔn)備。
    13.有比較才能讓我們一步比一步高，請(qǐng)欣賞三1班的董婉秋同學(xué)帶來的另一個(gè)電子琴表演《步步高》。請(qǐng)三2班的大合唱《明天會(huì)更好》做好準(zhǔn)備。
    15.在戰(zhàn)場(chǎng)，我們的戰(zhàn)士和敵人斗智斗勇，激烈交鋒;在后方，廣大的人民積極動(dòng)員，愛黨擁軍，軍民一家，魚水情深。請(qǐng)欣賞三3班張義憫同學(xué)帶來的電子琴《洗衣歌》。請(qǐng)三2班王絲弦等帶來的拉丁舞表演做好準(zhǔn)備。
    16.拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰、斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。請(qǐng)欣賞三2班王絲弦等同學(xué)的多人拉丁。接下來請(qǐng)三3班孔佑瑄同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    17.多人拉丁有它獨(dú)特的美，想必單人拉丁也會(huì)給我們呈現(xiàn)單人的美。掌聲有請(qǐng)三3班孔佑瑄同學(xué)。請(qǐng)四1班高遠(yuǎn)等同學(xué)帶來的歌伴舞《最炫名族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
    18.從拉丁舞中我們領(lǐng)略到激情和歡快，瞧，遠(yuǎn)方刮起了來自大草原的名族風(fēng)啊，請(qǐng)欣賞四1班班高遠(yuǎn)等同學(xué)帶來的歌伴舞《最炫名族風(fēng)》。請(qǐng)四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來的舞蹈《好運(yùn)來》做好準(zhǔn)備。
    19.讓我們大家繼續(xù)跳下去，歡快的跳下去，跳出好運(yùn)來。請(qǐng)欣賞四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來的舞蹈《好運(yùn)來》。請(qǐng)四2班鄔露露等同學(xué)帶來的舞蹈《妙妙妙》做好準(zhǔn)備。
    20.接下來請(qǐng)欣賞四二班由鄔露露等同學(xué)帶來的舞蹈《妙妙妙》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)四三班朱顏同學(xué)帶來的《電子琴獨(dú)奏》做好準(zhǔn)備。
    21.前面我們聽了不少電子琴的美妙聲音，想必在場(chǎng)的大家還回味不絕，大家還想不想再聽下來呢?請(qǐng)欣賞四3班朱顏同學(xué)帶來的《電子琴獨(dú)奏》。請(qǐng)四1班高韋君等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的撲滿》做好準(zhǔn)備。
    22.撲滿以后充滿快樂的記憶。請(qǐng)欣賞四1班高韋君同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的撲滿》請(qǐng)五1班帶來的舞蹈《快樂恰恰》做好準(zhǔn)備。
    23.有著這樣一群人他們喜歡把自己的快樂用舞蹈的方式表現(xiàn)出來，你看他們來了，隨著動(dòng)感的音樂翩翩起舞了，你們感受到了他們嗎?讓我們掌聲有請(qǐng)由五1班的大姐姐們帶來的舞蹈《快樂恰恰》請(qǐng)五1班帶來的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
    24.我們都知道，有夢(mèng)想的人都會(huì)為夢(mèng)想而努力拼搏，但是人如果有了不切實(shí)際的夢(mèng)想又會(huì)鬧出什么笑話來呢?請(qǐng)聽相聲《吹?！?。請(qǐng)五1班帶來的舞蹈《nobody》做好準(zhǔn)備。
    25.沒有人會(huì)拒絕快樂，沒有人會(huì)排斥喜悅，沒有人不喜歡動(dòng)聽的歌，更沒有人會(huì)不愛這律動(dòng)的舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。請(qǐng)五2班帶來的《真心英雄》做好準(zhǔn)備。
    26.末以成敗論英雄，英雄出自真心的對(duì)待。下面請(qǐng)欣賞五2班的合唱《真心英雄》。請(qǐng)五3班徐由欣等帶來的《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
    27.漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭，讓這個(gè)民族風(fēng)繼續(xù)的刮下去，刮來團(tuán)結(jié)，刮來快樂。請(qǐng)欣賞五3班徐由欣等人帶來的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)五3班張榮生、徐恒等帶來的小品《傻子上學(xué)》做好準(zhǔn)備。
    28.傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。請(qǐng)欣賞五3班張榮生、徐恒等同學(xué)帶來的小品《傻子上學(xué)》。請(qǐng)六1班同學(xué)帶來的葫蘆絲《康定情歌》做好準(zhǔn)備。
    29.跑馬山下，我們唱起一首首溜溜的小調(diào);跑馬山下，我們跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。今天，我們歡聚一堂，一起感受藏族人民的熱情，接下來有請(qǐng)六1班同學(xué)帶來葫蘆絲《康定情歌》。請(qǐng)六1班盛一帆做好準(zhǔn)備。
    30.聽完葫蘆絲，我突然想看魔術(shù)表演了，你們想看嗎?請(qǐng)欣賞六1班盛一帆帶來的魔術(shù)表演。請(qǐng)六1班的舞蹈《nobody》做好準(zhǔn)備。
    31.有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是這樣。請(qǐng)欣賞六1班同學(xué)們帶來的舞蹈《nobody》。請(qǐng)六2班同學(xué)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
    32.舞臺(tái)再刮民族風(fēng)，請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)六2班舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。
    33.我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了。請(qǐng)欣賞六2班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)六3班帶來的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
    34.你知道太陽象征什么嗎?太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望，真希望太陽永遠(yuǎn)也不要落下去。那簡(jiǎn)單呀!下面就來欣賞由六3班帶來的舞蹈《日不落》。請(qǐng)六3班魯玨郭雯雯帶來的《愛丫愛丫》做好準(zhǔn)備。
    35.對(duì)于“愛”這個(gè)詞，你知道該怎么去詮釋嗎?對(duì)爸爸媽媽的愛，對(duì)老師同學(xué)的愛，對(duì)朋友伙伴的愛，各種各樣的愛，層出不窮。下面有請(qǐng)六3班的魯玨郭雯雯同學(xué)為大家用歌聲來詮釋《愛丫愛丫》。請(qǐng)六4班帶來的舞蹈《童年》做好準(zhǔn)備。
    36.每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞六4班帶來的舞蹈《童年》。請(qǐng)六4班的詩朗誦《我長(zhǎng)大了》做好準(zhǔn)備。
    37.一年又一年的六一兒童節(jié)過去了，我們也一年一年的長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞六4班的詩朗誦《我長(zhǎng)大了》。
    四、結(jié)束語：
    在這個(gè)陽光燦爛的日子。在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天，我們將永遠(yuǎn)記住這快樂的一天。
    感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目，感謝一直默默奉獻(xiàn)著的老師們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向你們說一聲“你們辛苦了”
    本次六一文藝匯演到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。明年再見!
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十
    甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
    乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    ?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    合：讓我們共同度過這美好的一天!
    (乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說)。
    甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
    乙：我們的心情像陽光一般明媚，
    甲：因?yàn)榫G色是和平，
    合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想。
    1、《快樂的竹林》。
    甲：呀，小熊貓你在找什么呀。
    小熊貓：我餓了，想吃竹子!
    乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
    2、《綠色旅行團(tuán)》。
    丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
    3、《花喜鵲》。
    ?。?唱著歌兒進(jìn)來)“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”
    乙：帆帆，唱歌真好聽。
    丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?
    乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。
    4、《綠色祖國(guó)》。
    甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。
    5、《我家門前有小河》。
    乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
    6、《綠色萌動(dòng)》。
    乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
    7、《晏子使楚》。
    甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
    9、《童趣》。
    甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年。
    乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
    10、《玩具暢想曲》。
    合：同學(xué)們節(jié)日快樂!
    呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。
    陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
    呂：我們來看看那個(gè)方陣最熱情。
    陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
    11、《小螞蟻》。
    ?。何磥響?zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎?
    丙：小菜一碟，(弄斷)。
    ?。?拿一捆來)哈哈，這下你辦不到了吧!
    丙：恩，這可不行。
    丁：這就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的。
    12、《花裙子飄起來》。
    乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。
    13、《夏之夢(mèng)》。
    丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢(mèng)》，請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。
    14、《歡樂童年》。
    ?。簞偛湃⒁话嗟男∧Ｌ乇硌莸脑趺礃?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
    甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。
    ?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來。
    甲：我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。
    16、《小明上學(xué)》。
    甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。
    17、《黃城根腳下踢花毽》。
    丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，
    ?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?。
    丙：我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，
    丁丙合：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，明天，萬里長(zhǎng)空，任我翱翔!
    讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。
    18、《再試一下》。
    甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想?
    乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
    甲：遇到困難呢?
    乙：不怕，克服它，再試一下!
    甲：對(duì)，我們不能被失敗打倒!
    乙：請(qǐng)欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》。
    19、《騰格爾草原》。
    ?。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請(qǐng)欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。
    20、《中國(guó)功夫》。
    21、《感恩的心》。
    乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫娃》作準(zhǔn)備。
    22、《七彩動(dòng)畫娃》。
    23、小品《不做小皇帝》。
    24、健身娃娃。
    丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.
    ?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。
    丙：還有一群健身教練呢。
    丁：下面我們請(qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。
    25、《你好周杰倫》。
    甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。
    第四樂章奔向明天。
    26、少年梁祝。
    甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),。
    乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵，
    甲:成才是我們的共同愿望，
    27、《童年》。
    丙：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
    28、《校園活力》。
    29、《校園的一天》。
    30、《奧運(yùn)北京》。
    31、《踏歌起舞》。
    甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
    乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
    甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
    乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
    請(qǐng)欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十一
    甲：敬愛的老師們！
    乙：親愛的同學(xué)們！
    齊：大家好！
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
    乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
    甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
    甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
    乙：讓我們盡情——
    齊：放飛我們最美好的希望！
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
    甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
    乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
    甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
    三（2）班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演
    齊：現(xiàn)在開始！
    合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
    男：
    1、請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
    2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
    3、小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
    4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
    5、看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
    6、有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》
    7、看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
    【結(jié)束語】
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
    乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
    乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
    甲：托起閃亮的金星，
    乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂
    乙：為的是明日的欣欣向陽！
    甲：我們堅(jiān)信：
    齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！
    甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
    甲：三（2）班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演
    齊：到此結(jié)束
    乙：同學(xué)們、再見！
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十二
    合：大家好!
    甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
    乙：走進(jìn)了我們的六一兒童節(jié)!
    丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
    ?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
    丙：而我們也x年級(jí)了。
    乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班“xxxx”
    合：正式開始。
    丙：下面請(qǐng)欣賞xxx。
    ?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
    丙：沒錯(cuò)!
    ?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
    丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    ?。合旅嬲?qǐng)欣賞xxx。
    甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了。
    乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
    甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔.露琪亞》。
    甲：親愛的伙伴們，
    乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
    甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
    乙：翻開新的一頁日歷，
    甲：我們感到無限欣喜，
    乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    甲：下面請(qǐng)欣賞xxx。
    丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
    丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    ?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
    ?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
    甲：下面請(qǐng)欣賞xx。
    甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
    甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞xxxx。
    丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
    ?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxx。
    乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
    丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
    乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
    甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
    乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
    丙：童年的生活最最幸福。
    丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆。
    甲：去描繪燦爛的明天!
    乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
    丙：去憧憬美好的未來!
    ?。合旅嬲?qǐng)欣賞xx。
    甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
    乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
    丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
    甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，
    合：到此結(jié)束!
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十三
    女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
    男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
    女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
    男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
    男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
    女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
    男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
    男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
    男：我們正在奮發(fā)、努力，
    女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
    合：xx小學(xué)xx班慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
    男：親愛的同學(xué)們！
    女：親愛的少先隊(duì)員們！
    合：大家節(jié)日好！
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    女：親愛的叔叔、阿姨們。
    男：歡迎你們的到來。
    合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
    男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
    女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
    男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請(qǐng)xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
    男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
    女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。
    合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)xx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
    女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xx的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
    男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！xx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
    女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
    女：阿里山的姑娘美如水，
    男：阿里山的少年壯如山，
    女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！
    男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
    男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請(qǐng)xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
    女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞xx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xx《踏浪》做好準(zhǔn)備。
    男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的'浪花，請(qǐng)欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
    男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
    女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
    男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
    女：請(qǐng)xx的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
    女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
    男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
    女；陸海空天亮麗的星，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。
    男：請(qǐng)xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準(zhǔn)備。
    女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
    男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)xx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
    女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
    男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
    女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xx班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
    女：我們一起來搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
    男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
    女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。
    男：讓我們用心靈的琴弦！
    女：用童年的祝愿！
    男：用稚嫩的小手。
    女：用五彩的畫筆。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
    女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
    男：我們是明天的雄鷹。
    女：我們是祖國(guó)的未來。
    男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽。
    媽，交上一份出色的答卷。
    合：xx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
    合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十四
    合：大家上午好！
    男：六月是花姿招展的季節(jié)。
    女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
    男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
    女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    男：六月，我們歡歌笑語。
    女：六月，我們無比關(guān)愛。
    男：六月，我們放飛希望。
    女：六月，我們夢(mèng)想成真。
    合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！
    女：第一小學(xué)20xx年六一文藝演出。
    合：現(xiàn)在開始！
    男：今天是個(gè)好日子。
    女：今天是個(gè)開心的日子。
    男：讓開心的鑼鼓敲起來。
    女：讓火火的歌謠唱起來。
    合：讓歡快的舞蹈跳起來。
    男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班的同學(xué)帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
    男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”
    女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！
    男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命。
    女：下面請(qǐng)欣賞由四（1）班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。
    女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
    男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
    女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)。
    男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的舞蹈《小草》。
    女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
    男：xx同學(xué)呀，你知道嗎？中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。
    女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的'淡淡清香，能使人陶醉。
    女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；
    男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
    合：請(qǐng)欣賞六（2）的開心朋友為我們帶來的舞蹈《眉飛色舞》。
    男：xx，剛才我們看了六（2）班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
    女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
    女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
    男：來、來、來，大家一起來！
    女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。
    合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
    女：表演者是六年級(jí)（3）班的xx同學(xué)。
    男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
    女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。
    女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
    女：動(dòng)感的旋律響起來，xx，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
    男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》。
    男：xx呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩。
    女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
    男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。
    男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
    女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈《椅子舞》。
    男：剛才欣賞了一年級(jí)（1）班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
    女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。
    男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
    女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；
    合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
    男：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
    合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過我們的老師們和同學(xué)們!
    男：下面請(qǐng)欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
    女：表演者：一年級(jí)（1）班、三年級(jí)。
    男：下面請(qǐng)欣賞六（1）班帶給我們的勁舞表演。
    女：xx呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞xx村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。
    女：今天，我們成長(zhǎng)在陽光下；明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
    男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！
    合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請(qǐng)欣賞。
    女：五（1）班舞蹈《掀起你的蓋頭》。
    男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉??
    女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗。
    男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
    女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來。
    男；最后有請(qǐng)大家共同合唱《今天是個(gè)好日子》。
    合；此次六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束謝謝大家的觀看。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十五
    （甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
    （乙丙）走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    （合）六一兒童節(jié)。
    （乙）盡管，我們只是一棵幼苗。
    但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    （甲）盡管我們只是一顆小星星。
    但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    （丙）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
    （合）謝謝你們，爸爸媽媽。
    謝謝你們，老師。
    （甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
    （乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
    （合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！
    （丙）請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
    歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
    （甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽。
    男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
    （乙）第三個(gè)節(jié)目。
    小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
    魔術(shù)表演：賀顯博。
    （甲）接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
    表演者：
    （丙）鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來。
    課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
    （甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
    倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
    （乙）幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎！
    童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
    （丙）下面讓我們輕松一下。
    歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
    （甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
    小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
    （乙）最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
    《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
    《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
    《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
    （甲）節(jié)目真是太精彩了！
    （乙丙）可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
    （甲）歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
    （合）最后祝同學(xué)們：
    身體健康！
    學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    天天快樂！
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十六
    ?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
    丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托
    丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    合：大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演現(xiàn)在開始！
    甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友。
    乙：你追我趕向前進(jìn)，校園常規(guī)牢記心，請(qǐng)欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學(xué)。
    丙：你快樂嗎？我很快樂！讓我們大家都快樂起來吧！請(qǐng)欣賞六二班張睿等同學(xué)的舞蹈《快樂女孩》。
    甲：悠揚(yáng)的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來了，看，她來了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
    甲：成長(zhǎng)的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關(guān)心。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了，我們不會(huì)讓你失望的，請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
    丙：老師您是祖國(guó)的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！我們的老師像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱，有請(qǐng)敬愛的老師為我們帶來的詩朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
    甲 ：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
    乙 ：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
    丙： 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR>    丁： 大堰坡小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
    甲：讓我們心與心相連，
    乙：讓我們手與手相牽！
    合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，大堰坡小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束！
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十七
    尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛的小朋友們：
    大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子，
    今天是個(gè)愉快的日子，
    今天是屬于我們自己的日子，
    因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
    在這快樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
    我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十八
    汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
    文：親愛的同學(xué)們，
    合：大家上午好!
    汨：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)， 我們又迎來了新的一天。
    文：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
    文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
    合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
    文：今天是屬于我們自己的日子。
    合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
    小學(xué)慶六一晚會(huì)主持詞篇十九
     引導(dǎo)語：主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一晚會(huì)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     師：各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們
     幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
     幼2：叔叔、阿姨們
     合：大家下午好!
     師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
     2016六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞2016六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
     幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
     合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
     師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
     1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的'藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
     幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
     2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
     3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
     4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：廉政、張恩澤等。
     5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
     6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對(duì)您說，“媽媽，我愛你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
     7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
     8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
     9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
     10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
     11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
     12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
     13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的王碧凡小朋友演唱。
     14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
     15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：