積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇一
    老師們，同學(xué)們：
    大家好!
    炎炎夏日，這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)，對(duì)于我們一小人來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)承載收獲的季節(jié)。今天，我們?cè)谶@里舉行20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束大會(huì)法紀(jì)報(bào)告會(huì)，當(dāng)我們細(xì)心地翻閱這一學(xué)年走過(guò)的歷程，我們深深感受到這是我校注重積淀文化、發(fā)展內(nèi)涵的一年，這是我校師生錘煉品德、修養(yǎng)身心的一年，這是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)在文化活水中蓬勃發(fā)展、碩果累累的一年。
    本學(xué)年，我們鹽城市第一小學(xué)緊緊圍繞“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)，大力推行素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量，在教育管理、教育教學(xué)、教科研、各項(xiàng)活動(dòng)、生活服務(wù)等方面形成了顯著的辦學(xué)特色。在追求成功的道路上，我校竭力打造一個(gè)全新的“文化一小”——以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)年里，我們更是把這一理念切實(shí)地融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，通過(guò)師生活動(dòng)豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)而發(fā)展自身。而今，我們欣喜地看到，在學(xué)校發(fā)展的每一步上，都深深鐫刻著文化的印記。
    這一學(xué)年里，我們承辦了江蘇省數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，在全省范圍內(nèi)取得了很好的反響;我們與亭湖區(qū)有關(guān)單位聯(lián)合主辦了“愛在陽(yáng)光下”關(guān)注孤殘兒童大型主題活動(dòng)，受到各界人士的廣泛好評(píng)。我們?cè)谒纳幕囊I(lǐng)下，開展了以禮儀、誠(chéng)信、健康、平安為主題的教育活動(dòng)十多個(gè)，同學(xué)們充分地張揚(yáng)個(gè)性、展露才華，尤其是紅色文化背景下的“紀(jì)念葉挺誕辰100周年暨葉挺小學(xué)命名58周年”主題活動(dòng)、“明榮辱樹新風(fēng)”八榮八恥教育系列活動(dòng)、向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮“七個(gè)一”主題教育等等,探尋了鹽阜大地這一革命圣地的輝煌歷史，明確了新時(shí)代的少年兒童應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，激發(fā)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
    這一年來(lái)，學(xué)校先后有十多位老師在省級(jí)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)，有十多位老師在市級(jí)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)層次全省領(lǐng)先。我們?nèi)w同學(xué)積極參加各級(jí)各類藝術(shù)、體育、科技活動(dòng)。在鹽城市第七屆少兒國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中，我校榮獲兒童甲組團(tuán)體第一名。在鹽城市“創(chuàng)校歌，唱校歌”比賽活動(dòng)中，我校以9.74分榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jī)?！拜砝偎囆g(shù)團(tuán)”合唱隊(duì)到南京參加江蘇省第七屆“五星工程獎(jiǎng)”少兒合唱現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)取得良好效果。藝術(shù)團(tuán)在今年七、八月份還將積極備戰(zhàn)江蘇省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。“國(guó)家青少年體育俱樂部”暨“江蘇省體育傳統(tǒng)?！苯遗苾x式在南校區(qū)隆重舉行。在江蘇省第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，南校區(qū)五(4)班的劉大龍同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)(這是我們鹽城市唯一的一等獎(jiǎng)選手)，另外還有9位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，11位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。南校區(qū)五(1)班的林浩楠同學(xué)還成為蘇北地區(qū)唯一入圍第五屆全國(guó)“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”的選手。在這一學(xué)年，我校在國(guó)家、省、市各類藝體科技活動(dòng)中，有一千多名同學(xué)分別獲得各種不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了莫大的榮譽(yù)。
    我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科普活動(dòng)周、體育節(jié)，我們以“小書蟲俱樂部”為主體，以古詩(shī)文誦讀為切入口，設(shè)立“古詩(shī)文考級(jí)”制度，大大激發(fā)了同學(xué)們讀詩(shī)、背詩(shī)、解詩(shī)的熱情，提升了同學(xué)們的文化內(nèi)涵。使師生都能積極爭(zhēng)做讀書人，積淀光輝燦爛的校園精神文化。
    我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)風(fēng)范和辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)同，國(guó)家和省、市領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校視察，學(xué)校還先后接待了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的多批國(guó)際代表團(tuán)和來(lái)自全國(guó)各地的二十多批國(guó)內(nèi)教育代表團(tuán)的參觀考察。學(xué)校管理和各項(xiàng)工作得到了來(lái)賓們的高度稱贊。
    老師們、同學(xué)們，滿載著收獲，愉快的暑假即將開始了，怎樣讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)更有意義呢?在這里，我想給大家同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
    1、要做“快樂的讀書郎”。在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，同學(xué)們還要堅(jiān)持課外閱讀，勤做筆記，多積累，多練筆，不斷提高自己的寫作能力。
    2、要做“生活的小能人”。假期是我們與家人交流，感受親情、回報(bào)父母的最好機(jī)會(huì)。建議同學(xué)們多和父母談?wù)勑?，幫父母做一些家?wù)，體會(huì)長(zhǎng)輩的辛勞、分擔(dān)父母的煩惱和快樂。
    3、要做“安全的小衛(wèi)士”。同學(xué)們的健康成長(zhǎng)傾注著許多人的心血，剛才，從法紀(jì)安全等方面給同學(xué)們做了報(bào)告。希望同學(xué)們能引起重視，注意交通、家居、活動(dòng)等方面的安全，珍愛生命。
    老師們、同學(xué)們，回首過(guò)去，我們對(duì)新的一學(xué)年充滿了信心和期待，讓我們團(tuán)結(jié)拼搏、不懈努力，用理想和智慧詮釋一小更加燦爛的明天!
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇二
    同志們：
    上一次會(huì)議，我們以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立教學(xué)規(guī)范為主題，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定的范圍內(nèi)有影響，有地位，這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績(jī)，當(dāng)然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!
    教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真面臨這樣的形勢(shì)，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢(shì)，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會(huì)議的背景，我們希望通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真的注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
    初步建立了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。“考不是法寶”，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷;命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚囌n件下載[*]夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的發(fā)揚(yáng)縣中優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競(jìng)賽輔導(dǎo)模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。
    為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
    我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無(wú)論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
    應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展空間才能更大，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
    打造特色。
    學(xué)科：主要體現(xiàn)在閱讀教學(xué)與讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)，書法學(xué)科的開設(shè)，心理健康課程的開設(shè)，藝術(shù)課程的創(chuàng)新方面。
    培養(yǎng)特色學(xué)生：培養(yǎng)和造就學(xué)科競(jìng)賽型學(xué)生，酷愛寫作型學(xué)生，愛好電腦型學(xué)生，文體類特長(zhǎng)生，航模類特長(zhǎng)生等。
    開辟特色課堂：通過(guò)新父母學(xué)校的創(chuàng)建，文體興趣組活動(dòng)的正常開展，青春工作室的開展，溢香書廊的管理，英語(yǔ)角的正?；顒?dòng)等來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    推出特色教師：在3-5年內(nèi)培養(yǎng)各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，推出新人，在特色學(xué)科上出新人。
    同志們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思實(shí)驗(yàn)中學(xué)的過(guò)去，同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)更美好。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    參加開學(xué)會(huì)議，就需要準(zhǔn)備一份開學(xué)相關(guān)的講話稿。開學(xué)了，在新學(xué)期里，大家要有恒心、有毅力，要學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)地把知識(shí)學(xué)透徹。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校開學(xué)教學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好：
    結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈耍屓吮陡杏H切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了充滿希望和生機(jī)的2013年的春天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級(jí)組織，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
    同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過(guò)了節(jié)也過(guò)完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
    上學(xué)期，高二的同學(xué)第一次，也是歷屆學(xué)生會(huì)考從沒有經(jīng)歷過(guò)的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場(chǎng)前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，而且批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級(jí)以及每個(gè)人的成績(jī)都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng))?？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jī)?cè)谌信琶诲e(cuò)，但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān)，我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測(cè)試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識(shí)大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說(shuō)了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識(shí)，而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。
    同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。
    多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，有些同學(xué)成績(jī)不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)三年的高中生活，你一定會(huì)有很大收獲。
    新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級(jí)的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒有調(diào)換班級(jí)的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)?，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級(jí)的同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
    借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
    第一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
    新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。
    第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺行為。
    在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，把自己塑造成誠(chéng)實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。
    第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
    自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。
    新的一年同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，希望同學(xué)們長(zhǎng)的不僅是年齡，還要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(zhǎng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。
    最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
    老師們、同學(xué)們大家新學(xué)期好!
    在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
    1.珍愛生命，注意安全。
    在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則;不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
    2.遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。
    我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
    3.儀表端莊，舉止文明。
    我們中學(xué)生穿著打扮要得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
    最后，希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，早上好!
    春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
    昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。
    前不久結(jié)束的黨的十八大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個(gè)人都應(yīng)該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
    各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
    各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
    一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。
    二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。
    三、做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)的節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。
    “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20_年的輝煌。
    各位老師,親愛的同學(xué)：大家好。
    經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)期的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
    1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
    將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到。
    3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
    老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    親愛的老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們又將投入到快樂而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!
    新學(xué)期，讓我們志存高遠(yuǎn)。也許你以前不是很出色，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個(gè)有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，沒關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(zhǎng)寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛的同學(xué)們，知識(shí)無(wú)窮盡，我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
    新學(xué)期，讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。
    親愛的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
    相信在新的學(xué)期里，這兩句詩(shī)會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂園里暢游，在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!開學(xué)后的滋味。
    謝謝大家!+。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體老師：
    大家下午好!
    到目前為止，大家知道，我們的第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)入到了比較縱深的階段，各個(gè)科目都已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼。正正規(guī)規(guī)的考試我們已經(jīng)舉行了四次，學(xué)生的成績(jī)狀況大家也應(yīng)該知根知底。高三教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，教學(xué)質(zhì)量直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。而我們這一屆對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展尤其至關(guān)重要。通俗點(diǎn)講，就是不能在我們這一屆出現(xiàn)“馬鞍子”的低谷!因此，高三的同仁們：我們要充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子，要認(rèn)真思考怎樣才能把本屆的高考任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
    我想在這里談幾點(diǎn)看法：
    一、要樹立信心。
    班主任老師要對(duì)自己的班級(jí)有信心，絕對(duì)不要在學(xué)生中說(shuō)悲觀消極的話，任課老師更不要對(duì)學(xué)生說(shuō)打擊的風(fēng)涼話。而是要努力發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)希望生，盡最大努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)燃他們內(nèi)心昂揚(yáng)向上的火焰。要讓學(xué)生相信一切都是通過(guò)努力可以改變的。我認(rèn)為信心改變一個(gè)人的精神狀貌，信心也改變一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌。同學(xué)個(gè)個(gè)充滿信心的班級(jí)，會(huì)煥發(fā)出一種非凡的斗志和內(nèi)在的青春活力。充滿信心的教師，上課的激情都要更旺盛，課也會(huì)上得更好些。良好的心態(tài)決定事物向更理想的方向發(fā)展，滿滿的信心決定我們更有成效地達(dá)成并實(shí)現(xiàn)20__年的高考目標(biāo)。
    二、認(rèn)真研究考綱，多做高考試題。
    每位高三科任教師都要認(rèn)真研讀湖南20__年的考試大綱和考試說(shuō)明，最核心的一點(diǎn)是要明白自己本科目到底考什么，有哪些題型，有哪些知識(shí)要求、能力要求，然后在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這些要求，強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。高考的目的性是很強(qiáng)的，高考題的目標(biāo)性也是很強(qiáng)的，每個(gè)題型都指向特定的知識(shí)點(diǎn)。所以你要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中找得到方向，先要教師自己把握得準(zhǔn)。
    還有一點(diǎn)要關(guān)注每年考綱的微調(diào)或變化，要隨時(shí)了解本科目的高考信息，通過(guò)省市一些典型考試題的變化來(lái)了解最新的高考動(dòng)態(tài)。比如我們第四次用的長(zhǎng)沙一中試卷，其中語(yǔ)文的那個(gè)12分的選做題，變成了必做題，它只有一個(gè)題了。如果連續(xù)幾次都是這樣，那就透露出一個(gè)信息：20__年的高考語(yǔ)文中，這個(gè)題極有可能就變成了必做題。那么我們?cè)趶?fù)習(xí)中就要做相應(yīng)的調(diào)整，心理上就不能再有僥幸心理：我這個(gè)題不會(huì)做就做那個(gè)題。而應(yīng)該此考點(diǎn)范圍內(nèi)每種題型都要訓(xùn)練到位，掌握方法和技巧。
    另外，我們高三的廣大科任教師，一定要多做高考題。近五年的各省高考題，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滾熟，上起課來(lái)就底氣足，涉及哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，立馬就講，這里哪年哪省考了，特別是講湖南考了，學(xué)生就信服你嘛。自己做得多了，在對(duì)學(xué)生的方法和技巧傳授上就高屋建瓴，視界闊大些，運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手些。
    三、要搞好試卷分析，對(duì)學(xué)生知根知底。
    每一次考完之后，我的建議是閱完卷統(tǒng)好分之后，不要急急忙忙就把試卷發(fā)給學(xué)生。而應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生的試卷都仔細(xì)分析一下，做好記錄。這樣做，至少有以下幾個(gè)方面的好處：一是了解哪些知識(shí)是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，哪些知識(shí)是學(xué)生的難點(diǎn)，哪些知識(shí)學(xué)生還掌握得不足。在講解和復(fù)習(xí)時(shí)就有的放矢。二是有助于了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況，在上課時(shí)就可以有意的提到某位同學(xué)，引起該生的注意，進(jìn)而強(qiáng)化掌握這些知識(shí)點(diǎn)。三是通過(guò)連續(xù)幾次的試卷分析，就可以全盤了解本班學(xué)生的知識(shí)熟練程度，在層次性和系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)把握上更有針對(duì)性。
    羅校長(zhǎng)講我們教師心中要有學(xué)生，這是一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。做班主任老師的要了解每一位學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、思想狀況，他們有什么困難需要幫助解決。要重點(diǎn)關(guān)懷兩類學(xué)生：一是關(guān)懷思想有壓力的學(xué)生，二是關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，優(yōu)先為他們疏通開導(dǎo)，解難釋疑，鋪路架橋。
    做科任老師的要了解自己所教的每一位學(xué)生的成績(jī)狀況，他們的強(qiáng)項(xiàng)在哪里，弱項(xiàng)在哪里，有哪些需要幫助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的對(duì)象，重點(diǎn)功夫要下在哪些學(xué)生身上。要下在哪些學(xué)生的哪些方面，有針對(duì)性的幫助學(xué)生突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。在關(guān)鍵的時(shí)候幫了學(xué)生的忙，學(xué)生是會(huì)感恩你一輩子的。
    四、要樹立五種意識(shí)。
    1、目標(biāo)意識(shí)：高三教學(xué)的目標(biāo)總體說(shuō)是——一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生，無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的理想院校，順利完成教育局下達(dá)給我們學(xué)校的監(jiān)測(cè)目標(biāo)。
    2、高三意識(shí)：現(xiàn)在距離高考只有172天了，從今天開始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)決勝的沖刺，是競(jìng)技場(chǎng)上的最后沖刺，咬定目標(biāo)，高效利用好一切時(shí)間。用一個(gè)字歸納就是“拼”，沒有別的選擇。一個(gè)高三的老師時(shí)時(shí)刻刻都要想到高考，千方百計(jì)為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)付出自己最大的努力。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇五
    同志們：
    新海南大學(xué)成立以來(lái)第一次全校科研工作會(huì)議，在職能部門的精心組織下，在與會(huì)同志們的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)議程。本次會(huì)議，是順應(yīng)我國(guó)教育改革發(fā)展和海南國(guó)際旅游島建設(shè)的新形勢(shì)，根據(jù)我?！?11工程”建設(shè)和改革發(fā)展的階段性要求而召開的一次非常重要的會(huì)議。會(huì)議的目的，是要通過(guò)討論交流，就加強(qiáng)我?？蒲泄ぷ鹘y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好科研氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科研工作積極性，引導(dǎo)廣大教師和科研人員積極申報(bào)項(xiàng)目、組織攻關(guān)、凝煉成果、形成團(tuán)隊(duì)，加快提高我?？蒲袆?chuàng)新水平，為建設(shè)有特色、高水平“211工程”名牌大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大教師和科研人員搞好科研工作提供了有益的借鑒。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的目的，同志們都為此做出了積極努力，謝謝大家!
    從建保校長(zhǎng)的報(bào)告和先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人的發(fā)言中，我們可以看到我校科研工作確確實(shí)實(shí)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，成績(jī)是顯著的。這些成績(jī)的取得，是全校上下共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向今天受表彰的科研先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤從事科研工作的教師、科研人員和管理服務(wù)人員表示崇高的敬意!
    下面，我就加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄ぷ鲝?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見。
    第一點(diǎn)意見：認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，強(qiáng)化科研工作的戰(zhàn)略地位。
    科學(xué)研究是大學(xué)的基本職能和重要使命之一。大學(xué)開展科學(xué)研究，推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新，不僅對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步意義重大，而且對(duì)大學(xué)本身提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力也至關(guān)重要。放眼國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)，他們一個(gè)重要的共同特征，是能夠培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，能夠創(chuàng)造優(yōu)秀的科研成果，能夠以高質(zhì)量人才和優(yōu)秀科研成果為服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，并且這些又都是以高水平科研創(chuàng)新能力作支撐的。因此，科研水平的高低成為衡量大學(xué)辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志，抓好科研工作對(duì)大學(xué)的發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
    當(dāng)前，我校正處于加快推進(jìn)“211工程”建設(shè)和努力向高水平大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期。學(xué)?？蒲泄ぷ麟m然取得了重要進(jìn)展，但與高水平大學(xué)相比甚至與許多同類院校相比都存在著很大的差距，相對(duì)于學(xué)校其他方面的工作也顯得較為薄弱，缺少大的項(xiàng)目、大的成果和大的獎(jiǎng)項(xiàng)，全員參與性不強(qiáng)，整體創(chuàng)新能力亟待提高。因此，加強(qiáng)科研對(duì)學(xué)校發(fā)展顯得格外重要。
    首先，加強(qiáng)科研對(duì)“211工程”建設(shè)具有根本性的影響。我校近期工作的一個(gè)重要目標(biāo)，就是要全力確保“211工程”建設(shè)驗(yàn)收能夠順利通過(guò)，這也是省委省政府對(duì)我校提出的硬性要求?！?11工程”建設(shè)的根本目的是提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，中心任務(wù)是培育一流學(xué)科，關(guān)鍵指標(biāo)是標(biāo)志性科研成果，而這一關(guān)鍵指標(biāo)恰恰是我校目前最突出的薄弱環(huán)節(jié)。如果不能在這一指標(biāo)上取得重要突破，到2012年初迎接“211工程”建設(shè)驗(yàn)收時(shí)，我們將面臨嚴(yán)重的危機(jī)。
    其次，加強(qiáng)科研是提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本要求。人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)。無(wú)論是以高水平大學(xué)來(lái)衡量，還是與海南國(guó)際旅游島建設(shè)的要求相比，我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量都存在著較大的差距，特別是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)急待加強(qiáng)。高質(zhì)量的人才培養(yǎng)需要高水平的科研作支撐。我們的教師如果長(zhǎng)期不搞科研(包括教學(xué)研究)，必然導(dǎo)致專業(yè)上的落伍和教學(xué)水平的滑坡。我們的學(xué)生如果缺乏課內(nèi)外科研創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)歷，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也就無(wú)從談起。尤其是根據(jù)海南省中長(zhǎng)期人才規(guī)劃和高等教育規(guī)劃的部署，我校未來(lái)幾年需要大幅度提高研究生教育的規(guī)模和質(zhì)量，而研究生的培養(yǎng)需要以導(dǎo)師的科研項(xiàng)目作為依托，這意味著如果我們不能在科研數(shù)量和質(zhì)量上爭(zhēng)取大的提升，將對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)形成嚴(yán)重的制約。
    再次，加強(qiáng)科研是學(xué)校拓展社會(huì)服務(wù)的迫切需要。隨著海南國(guó)際旅游島建設(shè)不斷推進(jìn)，各級(jí)政府部門和社會(huì)各界對(duì)我校的期望值越來(lái)越高，需要我校提供人才智力支持的領(lǐng)域和范圍越來(lái)越大，主動(dòng)上門尋求幫助或者聯(lián)系合作的單位越來(lái)越多。但是在這樣的大好形勢(shì)下，我校服務(wù)社會(huì)的工作至今為止仍然是進(jìn)展不很明顯，成效不很突出，社會(huì)影響也不盡人意。究其原因，最根本的是我校的科研創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，缺少拿得出手的、能有力促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的優(yōu)秀科研成果，也缺乏研究水平高、社會(huì)影響大的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)?？梢哉f(shuō)，未來(lái)我校在國(guó)際旅游島建設(shè)中能不能有好的表現(xiàn)和大的作為，完全取決于學(xué)校科研創(chuàng)新水平能不能有大的提升。
    此外，加強(qiáng)科研對(duì)培育先進(jìn)校園文化具有重要意義。校園文化是大學(xué)賴以生存和發(fā)展的深厚土壤，優(yōu)秀的校園文化能夠?yàn)榇髮W(xué)健康持久發(fā)展源源不斷地提供精神養(yǎng)分。國(guó)內(nèi)外任何一所高水平大學(xué)或者說(shuō)名牌大學(xué)，都有特色鮮明的優(yōu)秀校園文化，從而確保他們?cè)跉v史長(zhǎng)河中始終保持生機(jī)和活力?？梢哉f(shuō)，校園文化建設(shè)與學(xué)校其他各項(xiàng)建設(shè)相比，更具有基礎(chǔ)性的意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。當(dāng)前我校正處于校園文化融合、重建的關(guān)鍵時(shí)期，需要大力弘揚(yáng)探索真理、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神和以人為本的人文精神，以此引領(lǐng)帶動(dòng)先進(jìn)校園文化建設(shè)，為學(xué)校逐步辦成高水平大學(xué)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和事業(yè)氛圍。特別是從現(xiàn)狀來(lái)看，加強(qiáng)科研、營(yíng)造濃厚的科研學(xué)術(shù)氛圍，是當(dāng)前我校校園文化建設(shè)中迫切需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。
    綜上所說(shuō)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是我校實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和建設(shè)有特色、高水平“211工程”名牌大學(xué)的關(guān)鍵之關(guān)鍵，在于力爭(zhēng)科研水平在不太長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)大的跨越。這是我校當(dāng)前辦學(xué)中面臨的重要挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是必須要邁過(guò)去的一道坎。
    另一方面，當(dāng)前我?？蒲泄ぷ魍瑫r(shí)又處于良好的發(fā)展機(jī)遇期：一是從中央到省到市縣的各級(jí)政府部門以及社會(huì)各界，對(duì)我?！?11工程”建設(shè)越來(lái)越關(guān)注和重視，支持的力度也越來(lái)越大;二是在海南工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、體制轉(zhuǎn)軌特別是國(guó)際旅游島建設(shè)的過(guò)程中，有著大量需要研究解決的課題，為我校加強(qiáng)科研提供了廣闊的空間;三是隨著我校進(jìn)入國(guó)家“211工程”高校的行列，學(xué)校站到了國(guó)內(nèi)外教育科技交流合作的高層次平臺(tái)，為我們引進(jìn)或分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科教資源創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)和條件。這些機(jī)遇抓緊了、利用好了，我校可望在科研上有大的發(fā)展。但反之，如果我們抓得不緊，不能利用這些機(jī)遇有大的作為，政府和社會(huì)對(duì)我們的厚望會(huì)逐漸變?yōu)槭?，學(xué)校發(fā)展的良機(jī)就會(huì)錯(cuò)失。那樣的話，我們?cè)谧暮腿５慕搪毠ぷ鳛樾潞Ｄ洗髮W(xué)第一代的創(chuàng)業(yè)者，真是不好向歷史交代。
    總而言之，各部門各單位和全校教職工都要清醒認(rèn)識(shí)到，科研工作對(duì)學(xué)校辦學(xué)的極端重要性和對(duì)現(xiàn)階段學(xué)校發(fā)展的特殊意義，從對(duì)學(xué)校前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的高度，從對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)增強(qiáng)抓好科研工作的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，全力推動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞑粩鄤?chuàng)新局面、上新臺(tái)階。
    第二點(diǎn)意見：明確思路，抓住重點(diǎn)，力爭(zhēng)科研創(chuàng)新水平有大的提升。
    針對(duì)我校當(dāng)前科研工作的現(xiàn)狀，我認(rèn)為，加強(qiáng)學(xué)校工作應(yīng)當(dāng)遵循以下一些思路。
    (一)要圍繞“一條主線”
    這條主線就是要始終堅(jiān)持走“特色科研”之路。作為科研基礎(chǔ)薄弱的具有后發(fā)劣勢(shì)的學(xué)校，要想在科研上趕超先進(jìn)學(xué)校，必須堅(jiān)持在“特色”上作文章。要實(shí)行“有所為、有所不為、集成優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)突破”的策略，盯住國(guó)家和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是國(guó)際旅游島建設(shè)的重要需求，緊密依托海南特色優(yōu)勢(shì)資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定科研的主攻方向，經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力與積累，形成我們獨(dú)特穩(wěn)定的科研優(yōu)勢(shì)與特色。作為綜合大學(xué)，我們鼓勵(lì)自然科學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)研究和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究齊頭并進(jìn)，學(xué)校所有學(xué)科都應(yīng)當(dāng)結(jié)合國(guó)情、省情、校情，選準(zhǔn)各自的重點(diǎn)研究領(lǐng)域和主攻方向，匯聚本學(xué)科教師和科研人員的集體力量，努力在所選領(lǐng)域和方向上創(chuàng)特色、立品牌。
    (二)要推動(dòng)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
    第一個(gè)轉(zhuǎn)變是要推動(dòng)科研從偏重?cái)?shù)量向數(shù)量與質(zhì)量兼顧、以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。這要求我們要更加強(qiáng)調(diào)科研立項(xiàng)的檔次，科研項(xiàng)目的成果產(chǎn)出，論文、著作的創(chuàng)新性，科技成果的轉(zhuǎn)化價(jià)值等。第二個(gè)轉(zhuǎn)變是要推動(dòng)目前存在的單兵作戰(zhàn)過(guò)多的科研局面，向以團(tuán)隊(duì)合作為主的局面轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我校的科研力量既不強(qiáng)，又分散，不符合科研上水平、上層次的要求，必須切實(shí)予以轉(zhuǎn)變。上述兩種轉(zhuǎn)變都需要通過(guò)學(xué)校政策傾斜和機(jī)制創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)，因此下一步學(xué)校應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)圍繞這兩種轉(zhuǎn)變，研究完善學(xué)?？蒲姓吆屯七M(jìn)科研機(jī)制創(chuàng)新。
    (三)要發(fā)揚(yáng)“三種精神”
    一是要發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新”精神。科研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新的過(guò)程。教師、科研人員在開展科研的過(guò)程中都要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，敢為人先，探索未知，注重首創(chuàng)，追求前沿。學(xué)校也要大力發(fā)展創(chuàng)新文化，倡導(dǎo)解放思想、開拓創(chuàng)新的精神，建立鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新的機(jī)制，營(yíng)造尊重首創(chuàng)、寬容失誤的氛圍，構(gòu)建有利于科研創(chuàng)新以及教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的文化環(huán)境。
    二是要發(fā)揚(yáng)“求實(shí)”精神?？茖W(xué)研究是高尚、嚴(yán)肅的事業(yè)，我們要牢固樹立求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，克服當(dāng)前普遍存在的急功近利、急于求成的浮躁情緒，用心探索，潛心研究，腳踏實(shí)地，鍥而不舍。對(duì)學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)失范、弄虛作假的行為，我們要采取“零容忍”的政策，切實(shí)凈化學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
    三是要發(fā)揚(yáng)“合作”精神。首先是要強(qiáng)化協(xié)作精神。學(xué)校各部門、各單位、各學(xué)科、各專業(yè)以及教師、科研人員之間要加強(qiáng)協(xié)作，圍繞科研工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，密切配合，協(xié)同努力。其次是要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。注重發(fā)揮集體的力量，聯(lián)合爭(zhēng)取項(xiàng)目，聯(lián)合開展攻關(guān)。再次是要強(qiáng)化開放合作精神。主動(dòng)走出校門，積極與政府部門合作，與企事業(yè)單位合作，與兄弟院校合作，與境外教育科研機(jī)構(gòu)合作?，F(xiàn)在這些合作越來(lái)越多，學(xué)校牽線搭橋后，各學(xué)院要積極跟進(jìn)將合作項(xiàng)目做細(xì)做實(shí)。
    (四)要堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”
    一是堅(jiān)持科研與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合。學(xué)科建設(shè)必須以科研為引領(lǐng)，科研必須以學(xué)科建設(shè)為依托。我們教師、科研人員進(jìn)行科研選題時(shí)，要自覺著眼于所在學(xué)科建設(shè)的需要，服從于學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，與學(xué)科方向保持一致。要緊密依靠學(xué)科集體力量、借助學(xué)科平臺(tái)搞科研，充分發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。這樣才能形成穩(wěn)定持久的科研特色。
    二是堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合。科研與教學(xué)互動(dòng)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研創(chuàng)新水平的必由之路。我們教師要善于將最新科研成果引入課程教學(xué)，提高教學(xué)內(nèi)容的前沿性。要積極發(fā)揮科研育人的功能，注重吸收博士生、碩士生、本科生參與教師課題，發(fā)揮學(xué)生在科研工作中的生力軍作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
    三是堅(jiān)持科研與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。科研要著眼于社會(huì)服務(wù)，社會(huì)服務(wù)要通過(guò)科研來(lái)推動(dòng)。科研工作要積極走向社會(huì)，瞄準(zhǔn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，面向國(guó)計(jì)民生和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極開展技術(shù)與理論創(chuàng)新，開展戰(zhàn)略研究與政策咨詢研究。要加強(qiáng)與政府、企事業(yè)及社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，通過(guò)了解掌握市場(chǎng)需求找準(zhǔn)科研選題，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合爭(zhēng)取更多科研資源，通過(guò)為政府和社會(huì)排憂解難不斷提高學(xué)校的科技貢獻(xiàn)率與社會(huì)影響力，努力成為地方創(chuàng)新體系的主力。
    (五)要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”
    第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物的引進(jìn)與培養(yǎng)。第二個(gè)重點(diǎn)是高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)。第三個(gè)重點(diǎn)是高水平科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。第四個(gè)重點(diǎn)是優(yōu)秀科研成果特別是標(biāo)志性成果的培育。這些在建保校長(zhǎng)的工作報(bào)告中已經(jīng)做了具體的部署，希望各部門各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。尤其是各學(xué)院要結(jié)合本院及學(xué)科、專業(yè)的實(shí)際，制定具體的目標(biāo)、任務(wù)和措施，力爭(zhēng)在這四個(gè)重點(diǎn)上取得實(shí)質(zhì)性的突破。
    (六)要完善“五個(gè)機(jī)制”
    一是要完善科研評(píng)價(jià)機(jī)制。要以創(chuàng)立特色為目標(biāo)，以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向，以合理體現(xiàn)不同學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)為要求，建立健全學(xué)?？蒲性u(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮科研評(píng)價(jià)對(duì)科研工作的正確導(dǎo)向與激勵(lì)作用。本次會(huì)議討論的科研工作量計(jì)算辦法就是其中關(guān)鍵的內(nèi)容，大家提出了很好的意見和建議，職能部門要認(rèn)真進(jìn)行修改完善。
    二是要完善學(xué)科交叉融合機(jī)制。特別是要進(jìn)一步完善學(xué)部運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)打破學(xué)科壁壘，推進(jìn)學(xué)科資源的流動(dòng)與整合，充分發(fā)揮學(xué)校綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為加強(qiáng)聯(lián)合攻關(guān)和提高集成創(chuàng)新能力提供機(jī)制保障。
    三是要完善科研資源開放共享機(jī)制。要健全科研平臺(tái)建設(shè)、科研儀器設(shè)備購(gòu)臵的論證程序，避免重復(fù)建設(shè)。改革科研平臺(tái)和大型科研儀器設(shè)備的管理，堅(jiān)持開放共享的原則，充分發(fā)揮這些資源的使用效益和對(duì)廣大教師、科研人員開展科研的支持作用。
    四是要完善科技成果轉(zhuǎn)化與科研服務(wù)社會(huì)的機(jī)制。學(xué)校要以高水平的科研成果作為服務(wù)社會(huì)的重要手段。要研究出臺(tái)鼓勵(lì)、扶持科技成果轉(zhuǎn)化和對(duì)外科技信息服務(wù)的配套政策，規(guī)范成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師、科研人員進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化和開展社會(huì)服務(wù)的積極性，加快提高科研服務(wù)社會(huì)的水平。
    五是要完善科研學(xué)術(shù)交流機(jī)制。要建立健全全校性的和各單位內(nèi)部的科研學(xué)術(shù)交流機(jī)制，使教師、科研人員之間不同層次的科學(xué)研究、教學(xué)研究的交流活動(dòng)定期化、經(jīng)?；?、制度化。積極邀請(qǐng)境內(nèi)外專家來(lái)校進(jìn)行科研學(xué)術(shù)交流，做到學(xué)術(shù)交流研討與學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)長(zhǎng)年不斷線，營(yíng)造出濃厚的校園科研學(xué)術(shù)氛圍。
    同志們，抓好學(xué)?？蒲泄ぷ魅蝿?wù)艱巨，不僅僅是職能部門或部分單位、部分教師、科研人員的事，而是我們?nèi)Ｉ舷碌墓餐?zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓住當(dāng)前科研發(fā)展的良好機(jī)遇，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈奮斗，努力開創(chuàng)科研工作新局面，推動(dòng)學(xué)?？蒲袆?chuàng)新水平不斷提高。
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    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇六
    同志們：
    時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年過(guò)去了一半。今天我們召開期末工作會(huì)議，總結(jié)上半年來(lái)學(xué)校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不容忽視的問題。
    一、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，變終級(jí)管理為過(guò)程管理。
    20xx年1月24日，省教育廳黨組會(huì)議決定：指導(dǎo)中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級(jí)勤工儉學(xué)部門承擔(dān)。
    20xx年，鐘祥會(huì)議著重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問題。提出抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營(yíng)型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變。
    20xx年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和上級(jí)要求，縣編制辦批準(zhǔn)監(jiān)利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監(jiān)利縣學(xué)校后勤管理辦公室。這意味著全縣學(xué)校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變?cè)瓉?lái)抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學(xué)校后勤管理、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來(lái)。時(shí)間雖然過(guò)去了幾年，但絕大多數(shù)學(xué)校仍然把學(xué)生食堂、小賣部作為學(xué)校創(chuàng)收的實(shí)體，用來(lái)提高教師的福利待遇。
    為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，20xx年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺(tái)并著力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長(zhǎng)年度考評(píng)范圍。考評(píng)結(jié)果作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，作為學(xué)校評(píng)先、評(píng)優(yōu)及校長(zhǎng)績(jī)效工資發(fā)放參數(shù)。一年來(lái)，全縣中小學(xué)在思想上高度重視，在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強(qiáng)化措施，在服務(wù)上不斷改進(jìn)，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
    20xx年，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實(shí)余局長(zhǎng)“后勤管理工作在平時(shí)、戰(zhàn)場(chǎng)在學(xué)?！钡闹甘荆兘K級(jí)管理為過(guò)程管理，由原來(lái)的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時(shí)調(diào)研促管理。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對(duì)7所后勤存在嚴(yán)重問題的學(xué)校下發(fā)過(guò)書面整改通知書，并通過(guò)回訪督促整改到位。全縣通報(bào)批評(píng)1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校，對(duì)其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。
    二、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力做好“五個(gè)創(chuàng)建”工作。
    一是堅(jiān)持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營(yíng)模式加強(qiáng)食堂成本核算為突破口，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營(yíng)管理，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對(duì)全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財(cái)務(wù)清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué)、上車中學(xué)、分鹽中學(xué)、荒湖小學(xué)等，食堂整潔衛(wèi)生、設(shè)施齊備?？h一初、玉沙小學(xué)實(shí)行目標(biāo)管理、微利經(jīng)營(yíng)。但根據(jù)食堂清理的情況來(lái)看，存在食堂建帳不完整，未依法設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿;原始憑證不規(guī)范，財(cái)務(wù)審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營(yíng)支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營(yíng)結(jié)余超過(guò)當(dāng)期營(yíng)業(yè)收入的5%等問題。
    二是學(xué)生寢室管理日趨規(guī)范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴(yán)格的要求和措施，不斷加強(qiáng)寢室安全設(shè)施的配備和管理，學(xué)生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設(shè)備，并做到了定期更換;嚴(yán)格寢室管理制度，二十四小時(shí)值勤，出入有詳細(xì)的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學(xué)建立的“愛心媽媽”寢室，對(duì)留守兒童采取了一系列的關(guān)愛措施?！皭坌膵寢尅睂?duì)每一個(gè)留守兒童登記造冊(cè)，并負(fù)責(zé)他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務(wù)整理。朱河中學(xué)、新溝中學(xué)、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術(shù)節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學(xué)生自購(gòu)花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動(dòng);學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點(diǎn)，給了學(xué)生潛移默化的影響，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理，沒有《學(xué)生出入情況記載》《家長(zhǎng)來(lái)訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學(xué)生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
    三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)。大垸高中、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級(jí)“綠色生態(tài)校園”后，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級(jí)“綠色文明學(xué)?！狈Q號(hào)。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開展“我和小樹共成長(zhǎng)，幸福校園攜手創(chuàng)”活動(dòng)，教育學(xué)生將“愛樹、種樹、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)與生活實(shí)際和自身行動(dòng)相結(jié)合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，本年度還投入30多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場(chǎng)及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))及縣直學(xué)校沒有行動(dòng)，第25期教育簡(jiǎn)報(bào)將予以了通報(bào)。
    三、認(rèn)真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，著力提升學(xué)校后勤保障服務(wù)水平。
    為深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以卓越的工作業(yè)績(jī)迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學(xué)校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)平臺(tái)，打造師生滿意、家長(zhǎng)放心的后勤品牌，提升全省學(xué)校綜合管理水平。
    一是要求各學(xué)校加大后勤投入，完善生活設(shè)施建設(shè)與配套，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學(xué)校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結(jié)合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校食堂建設(shè)和改造規(guī)劃，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校后勤設(shè)施設(shè)備定期普查和檢修，確保安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    二是強(qiáng)化服務(wù)理念，提高服務(wù)能力和水平，確保學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”。堅(jiān)持以生為本，倡導(dǎo)愛心服務(wù)。堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力營(yíng)造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍。加大培訓(xùn)力度，提高后勤服務(wù)能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)后勤校長(zhǎng)參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí);積極開展后勤服務(wù)“比武練兵”活動(dòng)，提升學(xué)校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務(wù)能力。立足長(zhǎng)效，建立完善后勤服務(wù)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。以服務(wù)理念人性化為目標(biāo)，以服務(wù)措施精細(xì)化為手段，以服務(wù)過(guò)程常態(tài)化為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全學(xué)校后勤服務(wù)工作評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導(dǎo)與考核，建立各具特色的后勤服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。
    三是加強(qiáng)“四個(gè)創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學(xué)生在校期間生活“質(zhì)量好”。以“四個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化工作措施，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校綜合和單項(xiàng)達(dá)標(biāo)，切實(shí)改善學(xué)生生活質(zhì)量。以提高食堂伙食質(zhì)量為重點(diǎn)，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)管理，加強(qiáng)成本核算和財(cái)務(wù)管理，確保學(xué)生伙食質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作。加強(qiáng)學(xué)生寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣、衛(wèi)生與生活習(xí)慣，不斷提升學(xué)生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，整治校園衛(wèi)生死角，預(yù)防流行性疾病在校園內(nèi)傳播，切實(shí)改善學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    四是更新辦學(xué)理念，規(guī)范管理行為，確保學(xué)校后勤“管理好”。建立和完善學(xué)生食堂“五員”管理制度，推進(jìn)放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設(shè)。創(chuàng)新后勤管理理念，堅(jiān)定不移地抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。通過(guò)抓好精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)學(xué)生在校環(huán)境好、學(xué)習(xí)好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強(qiáng)化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強(qiáng)化和完善管理措施，總結(jié)和推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法，切實(shí)提高學(xué)校后勤管理水平。
    各學(xué)校一定要抓住食品安全這個(gè)重點(diǎn)，突出改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)這個(gè)主要任務(wù)，注重實(shí)效，力爭(zhēng)學(xué)校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意”、“家長(zhǎng)放心”。
    四、積極推廣五個(gè)方面的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，構(gòu)建學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散與防范體系。
    全縣在加強(qiáng)學(xué)校安全管理的同時(shí)，建立一個(gè)集風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移為一體的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系。這是學(xué)校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系的建設(shè)，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中，控制風(fēng)險(xiǎn)事故的擴(kuò)大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風(fēng)險(xiǎn)事故的損失轉(zhuǎn)移出去，由單一的安全管理拓展到風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的有機(jī)結(jié)合。
    學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險(xiǎn)手段對(duì)學(xué)校和師生的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、人身風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移。近年來(lái)，全縣各學(xué)校一是推行校方責(zé)任險(xiǎn)，做到了全覆蓋，投保率達(dá)到100%。二是全面推行“學(xué)平險(xiǎn)”，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌，已形成了互補(bǔ)，得到了加強(qiáng)，被廣大學(xué)生家長(zhǎng)廣泛接受和認(rèn)同，成為化解學(xué)校事故風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門，做好中小學(xué)生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)和“幸福園丁”組合保險(xiǎn)。這些保險(xiǎn)產(chǎn)品的全面推行，使一個(gè)以社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險(xiǎn)為重要補(bǔ)充的、以社會(huì)醫(yī)療求助措施的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)事故損失轉(zhuǎn)移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運(yùn)行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責(zé)任險(xiǎn)理賠26件，理賠金額230099.9元;學(xué)平險(xiǎn)理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學(xué)生及家長(zhǎng)化解了意外風(fēng)險(xiǎn)，為提高學(xué)校抵御風(fēng)險(xiǎn)能力提供了有效保障，保證了學(xué)校正常的工作秩序。
    五、加強(qiáng)教育消費(fèi)市場(chǎng)的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費(fèi)體系新模式。
    本期來(lái)，學(xué)校后勤管理辦公室突出重點(diǎn)問題，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)。一是在推廣“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”方面，遵照國(guó)家和省有關(guān)文件精神，通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學(xué)在“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學(xué)生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導(dǎo)、因地制宜、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進(jìn)，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學(xué)自愿購(gòu)買校服近4萬(wàn)套。三是認(rèn)真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù)，全縣防近視薄的推廣面達(dá)百分之百。
    為了鞏固教育收費(fèi)治理工作成果，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為。一是全縣中小學(xué)校一定要嚴(yán)格執(zhí)行鄂價(jià)費(fèi)規(guī)[20xx]114號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20xx]2號(hào)《省校產(chǎn)辦關(guān)于規(guī)范中小學(xué)后勤服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅(jiān)持校務(wù)公開，主動(dòng)接受監(jiān)督，建立健全后勤服務(wù)性收費(fèi)公示制度。三是各中小學(xué)校必須建立學(xué)生用品服務(wù)部。除免費(fèi)課本外，中小學(xué)學(xué)生用品(包括防近視抄本、學(xué)生裝、學(xué)生飲用奶、教輔資料等)不得由學(xué)校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場(chǎng)運(yùn)作的模式進(jìn)入校園超市或?qū)W校設(shè)立的學(xué)生用品服務(wù)部，由學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要，遵循自愿的原則購(gòu)買，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一消費(fèi)、購(gòu)買。學(xué)生平安險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等，由學(xué)校配合相關(guān)部門設(shè)立的專門窗口辦理，學(xué)校不得直接經(jīng)辦，更不得強(qiáng)制辦理。四是健全工作機(jī)制，強(qiáng)化和完善措施，加大后勤服務(wù)性收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。
    六、加大學(xué)校后勤管理的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心支持學(xué)校后勤管理工作的良好環(huán)境。
    近年來(lái)，縣教育局高度重視學(xué)校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績(jī)。為了爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會(huì)的理解、贊揚(yáng)和一些意見的反饋，同時(shí)為學(xué)校后勤管理工作營(yíng)造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務(wù)形象，今年學(xué)校后勤管理辦公室高度重視學(xué)校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺(tái)，一是充分利用省學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)站、《學(xué)校后勤保障雜志》這一平臺(tái)，抓好宣傳工作。二是編制學(xué)校后勤工作簡(jiǎn)報(bào)。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學(xué)“飲用奶計(jì)劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學(xué)“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學(xué)校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗(yàn)和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣，內(nèi)容豐富。目前為止，全縣各中小學(xué)在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報(bào)道43篇。四是利用后勤保障群，即時(shí)傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
    同志們，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，我們也要正視問題。目前，我縣學(xué)校后勤服務(wù)理念有待轉(zhuǎn)變，后勤基礎(chǔ)設(shè)施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實(shí)說(shuō)，我們的后勤還處于低端，與外地先進(jìn)學(xué)校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    大家知道開學(xué)的講話稿怎么寫嗎？一起來(lái)看看。開學(xué)了，同學(xué)們，其實(shí)天并不高，路也并不遠(yuǎn)。大家今天選擇這所學(xué)校，是因?yàn)槲覀兿嘈牛挠卸啻?，世界就有多大。下面是小編為大家收集有關(guān)于教學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)議講話稿，希望你喜歡。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好：
    結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈?，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了充滿希望和生機(jī)的2013年的春天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級(jí)組織，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
    同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過(guò)了節(jié)也過(guò)完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
    上學(xué)期，高二的同學(xué)第一次，也是歷屆學(xué)生會(huì)考從沒有經(jīng)歷過(guò)的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場(chǎng)前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，而且批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級(jí)以及每個(gè)人的成績(jī)都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng))?？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jī)?cè)谌信琶诲e(cuò)，但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān)，我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測(cè)試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識(shí)大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說(shuō)了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識(shí)，而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。
    同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。
    多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，有些同學(xué)成績(jī)不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)三年的高中生活，你一定會(huì)有很大收獲。
    新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級(jí)的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒有調(diào)換班級(jí)的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)?，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級(jí)的同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
    借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
    第一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
    新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。
    第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺行為。
    在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，把自己塑造成誠(chéng)實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。
    第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
    自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。
    新的一年同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，希望同學(xué)們長(zhǎng)的不僅是年齡，還要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(zhǎng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。
    最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:。
    新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
    剛剛過(guò)去的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。2013年11月，我校成功創(chuàng)建了__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;12月份，我校又被市教育局評(píng)為“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”和“依法治校示范?！?在全鎮(zhèn)抽考中，我校三四五年級(jí)總平均分位居全鎮(zhèn)第一，其中三年級(jí)語(yǔ)文包攬前三名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級(jí)語(yǔ)文包攬前兩名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級(jí)語(yǔ)文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績(jī)。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
    圍繞這一辦學(xué)目標(biāo)，我們將以“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，抓隊(duì)伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強(qiáng)化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持“減負(fù)增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育思路。
    新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機(jī)，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對(duì)工作熱情、激情，對(duì)學(xué)生充滿愛心和信心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校而努力奮斗。
    我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，希望同學(xué)們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長(zhǎng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望:。
    一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。“學(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
    三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
    四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫、來(lái)書寫，我們?cè)?jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì)迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
    老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽(yáng)又是龍鄉(xiāng)，我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開好頭。
    天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20_年新的輝煌!
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們大家新學(xué)期好!
    在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
    1.珍愛生命，注意安全。
    在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則;不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
    2.遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。
    我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
    3.儀表端莊，舉止文明。
    我們中學(xué)生穿著打扮要得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
    最后，希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家!
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:。
    新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
    剛剛過(guò)去的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。2016年11月，我校成功創(chuàng)建了__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;12月份，我校又被市教育局評(píng)為“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！?在全鎮(zhèn)抽考中，我校三四五年級(jí)總平均分位居全鎮(zhèn)第一，其中三年級(jí)語(yǔ)文包攬前三名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級(jí)語(yǔ)文包攬前兩名，前10名我校占5人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級(jí)語(yǔ)文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數(shù)學(xué)包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績(jī)。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
    圍繞這一辦學(xué)目標(biāo)，我們將以“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，抓隊(duì)伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強(qiáng)化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持“減負(fù)增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育思路。
    新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機(jī)，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對(duì)工作熱情、激情，對(duì)學(xué)生充滿愛心和信心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校而努力奮斗。
    我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，希望同學(xué)們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長(zhǎng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望:。
    一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！皩W(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！泵總€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
    三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
    四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫、來(lái)書寫，我們?cè)?jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì)迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
    老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽(yáng)又是龍鄉(xiāng)，我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開好頭。
    天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20_年新的輝煌!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，早上好!
    春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
    昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。
    前不久結(jié)束的黨的十八大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個(gè)人都應(yīng)該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
    各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
    各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
    一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。
    二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。
    三、做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)的節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。
    “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20_年的輝煌。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇八
    市委、市政府召開這次全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，安排部署今后一個(gè)時(shí)期全市教育工作。蔡建明副廳長(zhǎng)親臨白銀指導(dǎo)我們的會(huì)議，充分體現(xiàn)了省教育廳對(duì)白銀教育工作的關(guān)心和重視。下面，我先講三點(diǎn)意見。
    一、深化認(rèn)識(shí)，牢固樹立辦負(fù)責(zé)任的教育的理念。
    “xxx”以來(lái)，市委、市政府積極實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，大力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，各級(jí)各類教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育積極推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)全覆蓋，全市教育經(jīng)費(fèi)占生產(chǎn)總值的比重達(dá)到5%以上，辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍狀況得到進(jìn)一步改善，全民受教育水平顯著提高，特別是高考升學(xué)率多年保持全省領(lǐng)先水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、勤勉工作，為教育事業(yè)付出了大量心血，培養(yǎng)了一大批合格人才。省教育廳等相關(guān)部門對(duì)白銀教育改革發(fā)展給予了有力支持和指導(dǎo)。在此，我代表市委、市政府向全市廣大教師、教育工作者，向所有關(guān)心、支持白銀教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市教育的總體狀況仍然是“大而不強(qiáng)”，發(fā)展不夠科學(xué)。主要表現(xiàn)在：人民群眾有學(xué)上的問題基本解決，但上好學(xué)的問題依然突出;教育觀念相對(duì)落后，應(yīng)試教育仍然占主導(dǎo)地位，人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求不相適應(yīng);城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，農(nóng)村辦學(xué)條件、師資力量、經(jīng)費(fèi)投入等方面還存在較大差距;教育結(jié)構(gòu)不盡合理，職業(yè)教育比重偏低，學(xué)前教育發(fā)展滯后，高等教育基本上還是空白。這些問題是當(dāng)前我市教育的基本市情，也是“十二五”和更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展的著眼點(diǎn)。
    教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。從國(guó)際上看，世界發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都得益于教育。世界上最早的大學(xué)創(chuàng)辦于意大利，偉大的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)從意大利發(fā)端，巴黎、牛津、劍橋、海德堡等大學(xué)的創(chuàng)辦，推動(dòng)了工業(yè)革命和歐洲大陸的興起。美國(guó)東海岸的迅猛崛起，得益于哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué);加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)帶動(dòng)了美國(guó)西海岸的開發(fā)，孕育了洛杉磯、舊金山、西雅圖等極具活力的城市，舉世聞名的硅谷也由此誕生，使美國(guó)長(zhǎng)期在全球保持強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。從國(guó)內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展相互促進(jìn)，經(jīng)濟(jì)中心同時(shí)也是教育中心。黃河文明興起于秦漢時(shí)期，唐宋時(shí)期達(dá)到輝煌，在歷史上黃河流域是中華文明的脊梁，那時(shí)西安、洛陽(yáng)，包括我省的天水、平?jīng)龅鹊亟逃浅０l(fā)達(dá)。南宋以后，中國(guó)文明的重心向長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移，書院東遷南進(jìn)，促進(jìn)了長(zhǎng)江流域的繁榮興盛。改革開放以來(lái)，京津、上海、浙江、江蘇、廣東、山東等地區(qū)通過(guò)教育培養(yǎng)人才，通過(guò)政策吸引人才，贏得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，沿海地區(qū)率先發(fā)展，中國(guó)文明的重心向沿海推進(jìn)，長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)已經(jīng)成為世界重要的制造、航運(yùn)、商貿(mào)、金融中心。從白銀的情況看，各縣區(qū)都高度重視教育，特別是會(huì)寧縣教育走在全國(guó)、全省前列，其隱形的作用不可估量。
    當(dāng)前，我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，都凸顯了提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。中國(guó)未來(lái)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。作為西部欠發(fā)達(dá)城市，我們與沿海地區(qū)的差距，一方面是區(qū)位和自然條件的差距，但最根本的是教育、科技和人才的差距。在我們的教育教學(xué)改革實(shí)踐中，我感覺還有兩種傾向值得關(guān)注：一是應(yīng)試教育之風(fēng)盛行，往往是表面上高度負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)質(zhì)上是“好心辦了壞事”，把學(xué)生引領(lǐng)到只注重考試、不考慮做事、學(xué)用脫節(jié)的歧途上。我市高考毛入學(xué)率達(dá)到70-80%，這是不是個(gè)好事情?望子成龍、望女成鳳，是人之常情，但上了大學(xué)都希望吃財(cái)政飯，不愿從事體力勞動(dòng)，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。全國(guó)每年畢業(yè)七、八百萬(wàn)畢業(yè)生，行政事業(yè)單位吸納的十分有限，大部分要到企業(yè)就業(yè)，而企業(yè)需要的是技能型人才，大部分大學(xué)畢業(yè)生不愿在企業(yè)就業(yè)，或者不適應(yīng)企業(yè)用工需求，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭形成巨大負(fù)擔(dān)。二是教育的“理想化”，往往是打著素質(zhì)教育、寬松愉快、改革創(chuàng)新等旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上是行“不負(fù)責(zé)任”之實(shí)，加上教育面臨的獨(dú)生子女背景和社會(huì)環(huán)境的變化，給教育發(fā)展和學(xué)校管理帶來(lái)許多新的難題。xx在xx年2月21日中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：要“努力辦好人民滿意的教育”。怎樣辦人民滿意的教育，我覺得最高境界應(yīng)該是“辦負(fù)責(zé)任的教育”，就是要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)教育改革發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，遵循教育規(guī)律，解決突出問題，負(fù)責(zé)任地辦教育，辦負(fù)責(zé)人的教育，促進(jìn)我市教育在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
    第一，辦負(fù)責(zé)任的教育是我市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求。教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用，是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和區(qū)域發(fā)展的重要力量。實(shí)現(xiàn)白銀跨越式發(fā)展，要害在工業(yè)，關(guān)鍵是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。從我市實(shí)際來(lái)講，一方面，高層次專門人才和技能型人才缺乏，另一方面，大中專畢業(yè)生就業(yè)困難，這就說(shuō)明，我們的人才培養(yǎng)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)。沒有教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)白銀跨越式發(fā)展，就必須創(chuàng)新教育理念，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，切實(shí)把教育改革發(fā)展和跨越式發(fā)展的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把人才培養(yǎng)與社會(huì)需求有效對(duì)接起來(lái)，在提高教育質(zhì)量、均衡教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教育公平等方面有新的作為，培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，提高教育的人才支撐能力和知識(shí)服務(wù)能力，努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中實(shí)現(xiàn)后來(lái)居上。
    第二，辦負(fù)責(zé)任的教育是滿足人民群眾新期待的迫切需要。教育是惠及全民的幸福工程，是國(guó)計(jì)也是民生。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，生存型民生正逐步向發(fā)展型民生轉(zhuǎn)變，教育民生的重要地位日益凸顯，億萬(wàn)家庭期盼著通過(guò)接受良好教育過(guò)上更加幸福美好的生活。黨的xx大把優(yōu)先發(fā)展教育列為民生改善六大任務(wù)之一，把“學(xué)有所教”擺在民生建設(shè)“五有”目標(biāo)之首。當(dāng)前，廣大人民群眾對(duì)高水平教育的需求日益增長(zhǎng)，希望獲得更加平等的受教育機(jī)會(huì)，接受更高質(zhì)量的教育，擁有更加多樣化、個(gè)性化的受教育途徑，以良好的教育提升自身素質(zhì)，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造美好未來(lái)。我市教育是一個(gè)擁有1100多所學(xué)校、2.6萬(wàn)多名教職員工、近40萬(wàn)學(xué)生的大系統(tǒng)，攤子大，任務(wù)多，責(zé)任重。能不能辦好人民滿意的教育，關(guān)鍵要看我們有沒有責(zé)任心。這就要求我們不斷深化教育教學(xué)改革，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律，提高教育現(xiàn)代化水平，提供更多更好更公平的受教育機(jī)會(huì)，滿足人民群眾的新愿望新需求，讓教育成為社會(huì)認(rèn)可、群眾放心、家長(zhǎng)滿意的工作，更好地促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
    第三，辦負(fù)責(zé)任的教育是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的必由之路。人才興則事業(yè)興。實(shí)踐充分證明，教育是今天也是明天，優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)國(guó)家興盛的根本大計(jì)，也是改變個(gè)人命運(yùn)的根本選擇。今天與會(huì)的同志，有的是縣委書記，有的是縣區(qū)長(zhǎng)，有的是局長(zhǎng)、主任，有的是校長(zhǎng)，大家能夠有良好的工作、生活環(huán)境，主要得益于教育。當(dāng)前，教育呈現(xiàn)出開放化、創(chuàng)新化、終身化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)。白銀教育如何實(shí)現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的真正蛻變，如何在大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中保持已經(jīng)形成的優(yōu)勢(shì)，并形成新的優(yōu)勢(shì)，是我們必須認(rèn)真思考的重大問題。近年來(lái)我市教育確實(shí)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，二本上線人數(shù)多年居全省第一。但仔細(xì)分析這些成績(jī)，其實(shí)還是應(yīng)試教育的成果，大部分學(xué)校和家長(zhǎng)眼睛只盯著高考升學(xué)率，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。沒有責(zé)任心的教育，培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才，也難以改變個(gè)人的前途和命運(yùn)。只有本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，把培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才作為最終目標(biāo)，有關(guān)教育的決策既從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā)，又從家長(zhǎng)和學(xué)生的角度考慮，才能讓家長(zhǎng)的教育投入有收益，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)努力有回報(bào)，真正做到得益于教育，還情于教育。
    二、把握重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的新突破。
    關(guān)于未來(lái)xx年我市教育改革發(fā)展問題，市委、市政府《關(guān)于貫徹國(guó)家和甘肅省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》作出全面具體部署。根據(jù)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展實(shí)際，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育改革發(fā)展的總體要求是：全面貫徹黨的教育方針，突出教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展主題，按照“學(xué)前教育抓普及、義務(wù)教育促均衡、普通高中再創(chuàng)新、職業(yè)教育大提升、高等教育求突破”的要求，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力建設(shè)西部教育強(qiáng)市。
    一是積極普及學(xué)前教育，奠定教育事業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)前教育事關(guān)兒童的健康成長(zhǎng)，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程，也是“十二五”期間基礎(chǔ)教育的重中之重。辦負(fù)責(zé)任的教育，首先要從學(xué)前教育抓起。學(xué)前教育怎樣發(fā)展?重點(diǎn)是解決好投資問題、師資問題和管理問題。要認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。通過(guò)發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量多種形式辦園，增加城鎮(zhèn)普惠性學(xué)前教育資源;啟動(dòng)“農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程”，力爭(zhēng)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所具有一定規(guī)模的幼兒園，或在村中心小學(xué)等有條件的學(xué)校附設(shè)學(xué)前班，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度;堅(jiān)持政府投入、社會(huì)投入、家庭合理負(fù)擔(dān)相結(jié)合，多種渠道加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)學(xué)前教育師資力量建設(shè)，通過(guò)幼兒師范院校培養(yǎng)一批、從現(xiàn)有小學(xué)教育資源中調(diào)劑一批、從大中專畢業(yè)生中招聘一批等多種途徑，優(yōu)化、壯大學(xué)前教育師資隊(duì)伍;要完善落實(shí)幼兒園教師工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策，使學(xué)前教育教師與義務(wù)階段教師享有同等待遇，使幼兒教師成為受人尊重的職業(yè)。堅(jiān)持政府對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)一管理，規(guī)范辦園，分類治理，妥善解決目前存在的無(wú)證辦園問題，特別要嚴(yán)格幼兒園辦學(xué)資格準(zhǔn)入和師資準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)安全管理，引導(dǎo)民辦幼兒園合理收費(fèi)，切實(shí)解決“入園難、入園貴”的問題。
    二是大力發(fā)展職業(yè)教育，開辟教育事業(yè)發(fā)展廣闊領(lǐng)域。職業(yè)教育是當(dāng)代教育的熱點(diǎn)，辦負(fù)責(zé)任的教育，重點(diǎn)是辦好職業(yè)教育。我市的職業(yè)教育發(fā)展已形成一定基礎(chǔ)，擁有省煤炭工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、高等有色職工大學(xué)，每個(gè)縣區(qū)也有中職學(xué)校，但與全國(guó)職業(yè)教育迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)相比，與工業(yè)化、城市化浪潮對(duì)技能型人才的需求相比，我們的職業(yè)技術(shù)教育數(shù)量不多，規(guī)模不大，專業(yè)設(shè)置不合理，特別是就業(yè)的渠道還比較狹窄。職業(yè)教育是白銀教育的薄弱環(huán)節(jié)，也是潛力所在。首先，要辦好現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)教育。積極推動(dòng)公辦職業(yè)學(xué)校資源整合重組，加大投入力度，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，走規(guī)模化、集團(tuán)化辦學(xué)的路子，打造一批職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。加強(qiáng)校企合作，建立半工半讀人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，做到校企雙贏。要突出特色，圍繞新興產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和行業(yè)辦學(xué)，對(duì)接全省有色冶金、能源新能源、裝備制造、化工建材、農(nóng)產(chǎn)品加工等支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，提高職業(yè)教育的針對(duì)性和競(jìng)爭(zhēng)力。其次，要增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。當(dāng)前，人們大都鐘情于普通高等教育，對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足，做好引導(dǎo)工作非常重要。要立足學(xué)生就業(yè)，高度重視素質(zhì)技能培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)調(diào)整與升級(jí)。要面向市場(chǎng)需求，特別是長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)勞動(dòng)力的需求，創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式，通過(guò)定向招生、建立就業(yè)基地等方式，提高職教生的就業(yè)水平和收入水平，形成示范效應(yīng)，引導(dǎo)社會(huì)、家長(zhǎng)了解和支持職業(yè)教育，鼓勵(lì)更多青少年學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，讓學(xué)生真正能夠擁有一技之長(zhǎng)，學(xué)得謀生致富本領(lǐng)，成為社會(huì)有用之才、報(bào)效祖國(guó)之才。第三，要提升辦學(xué)層次，加快發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育。白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)已經(jīng)省政府核準(zhǔn)并報(bào)教育部備案，要組建專門班子集中開展工作，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省上支持，以市為主、市企共建，爭(zhēng)取年內(nèi)啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè)，切實(shí)辦出特色、辦出規(guī)模、辦出水平，把白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成我市的一張名片。
    三是著力提高教育質(zhì)量，把握教育事業(yè)發(fā)展根本主線。質(zhì)量是教育的生命線。目前，我市“上學(xué)難”問題已初步解決，提高教育質(zhì)量是教育工作的重中之重。要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的意識(shí)，注重教育的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，結(jié)合推進(jìn)新課程改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探究的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓課堂充滿創(chuàng)造，讓課堂充滿活力;注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開展多形式的教研活動(dòng)，組織教師針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問題，開展行之有效的課題研究，并通過(guò)成果交流、展示、評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)研究熱情。要轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)方式，把學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)能力建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、薄弱學(xué)校達(dá)標(biāo)等作為重點(diǎn)考核指標(biāo)，防止和克服單純以分?jǐn)?shù)和升學(xué)率衡量教育發(fā)展成效、教育工作成績(jī)和辦學(xué)質(zhì)量的傾向。要注重打造教育品牌，在普通高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育等方面著力培育一批名校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
    四是努力實(shí)現(xiàn)教育公平，解決教育事業(yè)發(fā)展突出問題。教育不公平是最大的不公平，興辦人民滿意教育是教育改革發(fā)展的根本宗旨。教育要為每一位公民負(fù)責(zé)，要讓每個(gè)人都有條件接受良好教育。要按照高中向縣城集中、初中向城鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學(xué)點(diǎn)向中心村集中的原則，加快中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步解決教育資源不均衡引發(fā)的教育不公平問題。實(shí)施好教育重點(diǎn)工程，推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。高度重視特殊群體和困難群體的就學(xué)問題，著力解決進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等受教育問題，切實(shí)關(guān)心農(nóng)村留守兒童上學(xué)難問題，保障殘疾兒童平等接受教育。健全貧困學(xué)生資助體系，加大貧困學(xué)生資助力度，完善覆蓋各級(jí)教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，采取加快薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高中招生名額在區(qū)域內(nèi)初中合理分配等辦法，逐步解決義務(wù)教育階段擇校問題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督。要優(yōu)化公共資源配置，建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。
    五是全面實(shí)施素質(zhì)教育，彰顯教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育，是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。要堅(jiān)持正確的辦學(xué)導(dǎo)向，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量辦學(xué)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，把實(shí)施素質(zhì)教育作為提高辦學(xué)質(zhì)量和育人質(zhì)量的根本途徑，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，出名師，育英才。從全國(guó)來(lái)看，大學(xué)生就業(yè)難問題，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)，但更重要的因素還是現(xiàn)在大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，大部分是優(yōu)秀的，但確實(shí)有一些能力素質(zhì)欠缺，高不成低不就，不要說(shuō)對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)，自己生存都是很大的問題。青少年時(shí)期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們的教育必須按照“三個(gè)面向”的要求，不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要讓學(xué)生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的一代新人。要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，傳承勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教育精神，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，形成服務(wù)他人、報(bào)效祖國(guó)、造福人類的崇高理想和偉大志向。教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準(zhǔn)確填寫標(biāo)準(zhǔn)答案，更要看學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要強(qiáng)化學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，創(chuàng)造自由發(fā)展空間，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、生存生活、適應(yīng)社會(huì)。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，提高綜合素質(zhì)。要把強(qiáng)健學(xué)生體魄和塑造健康人格作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，讓學(xué)生更多地參加體育鍛煉，更多地接觸社會(huì)，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)，讓孩子充滿青春朝氣，全面提高學(xué)生的身心健康水平。
    六是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提供教育事業(yè)發(fā)展人才保障。只有負(fù)責(zé)任的教師，才能培養(yǎng)出負(fù)責(zé)任的學(xué)生。目前，全市教師的數(shù)量問題基本解決，但農(nóng)村教師素質(zhì)不高和結(jié)構(gòu)性缺編問題比較突出，青年教師在教師隊(duì)伍中的比例較大，部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)。高校畢業(yè)后就作教師，完全適應(yīng)教學(xué)工作需要一個(gè)過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)到的東西畢竟有限，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，普通教育只是打基礎(chǔ)，工作以后的不斷學(xué)習(xí)才是真正提高自己、豐富自己、掌握本領(lǐng)的關(guān)鍵所在，所以要提倡教師繼續(xù)教育。市、縣兩級(jí)政府要探索建立教師培訓(xùn)的有效機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，建設(shè)培訓(xùn)基地，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，大力實(shí)施“名師工程”和“教師素質(zhì)提升工程”，有計(jì)劃、分步驟地抓好抓實(shí)教師培訓(xùn)工作，適當(dāng)選派教師到東南沿海教育發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)外交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)廣大教師，特別是青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，培養(yǎng)造就一批名師和教育家。要嚴(yán)格教師資格制度，建立健全教師準(zhǔn)入機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，讓每一位教師敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的愛心和責(zé)任心，做到知識(shí)學(xué)養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺抵制社會(huì)上娛樂、人情、金錢等方面的誘惑，在學(xué)識(shí)上、在為人師表上為學(xué)生和社會(huì)留下值得尊敬的回憶。要進(jìn)一步提高教師的地位，千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、做好事、解難題，不斷改善他們的工作生活條件，對(duì)農(nóng)村教師在工資待遇、保障性住房和職稱晉升等方面給予適當(dāng)傾斜，讓優(yōu)秀教師下得去、留得住。
    三、強(qiáng)化保障，形成教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要全市上下齊心協(xié)力、密切配合，形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    一要落實(shí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！柏?fù)責(zé)任才能立于天地間?！苯逃菨摽?jī)，短期內(nèi)不會(huì)有明顯的效益，但長(zhǎng)期來(lái)看，對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展影響極其深遠(yuǎn)。作為一個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有一往情深抓教育的遠(yuǎn)見卓識(shí)，矢志不渝興教育的執(zhí)著追求。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，真正把教育優(yōu)先發(fā)展的理念變成執(zhí)政實(shí)踐。要大力提倡縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“教育書記”“教育縣區(qū)長(zhǎng)”，使教育成為“一把手”工程。要強(qiáng)化對(duì)縣區(qū)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，把督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任用的重要考核指標(biāo)。要全面落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要著力抓好教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，圍繞市委、市政府確定的目標(biāo)任務(wù)，研究制定具體實(shí)施方案和配套政策，并認(rèn)真組織實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治學(xué)能力。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，杜絕不正之風(fēng)，確保教育戰(zhàn)線風(fēng)清氣正。
    二要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制。繼續(xù)深化教育管理體制改革，完善“以縣為主”的教育管理體制，真正落實(shí)縣級(jí)政府的責(zé)任，就是要把縣級(jí)政府的財(cái)權(quán)、事權(quán)、人權(quán)落實(shí)到位，最核心的就是經(jīng)費(fèi)保障，該列入預(yù)算的決不能留缺口。要健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制。從去年市上對(duì)會(huì)寧、靖遠(yuǎn)、景泰三縣的教育督導(dǎo)情況看，教育管理體制不順的問題在我市依然存在。為此，必須按照國(guó)家要求進(jìn)一步規(guī)范，縣區(qū)內(nèi)教師調(diào)整與選配要由教育行政部門統(tǒng)一管理，義務(wù)教育階段校長(zhǎng)任用逐步過(guò)渡到教育行政部門任命。要加快推行校長(zhǎng)職級(jí)制，逐步取消校長(zhǎng)的行政級(jí)別和行政化管理模式。繼續(xù)解放思想，改進(jìn)管理方式，減少和規(guī)范對(duì)學(xué)校的行政審批和直接干預(yù)，更多地運(yùn)用法規(guī)、政策、公共財(cái)政等手段引導(dǎo)和支持教育發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，積極鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)。高度重視民辦教育，使民辦教育優(yōu)勢(shì)更優(yōu)、特色更特。積極探索與東部教育發(fā)達(dá)城市合作辦學(xué)的途徑，提高東西部合作辦學(xué)水平，促進(jìn)我市教育與全省、全國(guó)接軌。
    三要進(jìn)一步加大教育投入力度。資金投入是支撐教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性保障。世界各國(guó)公共教育支出與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重分地區(qū)看，北美和西歐最高，平均達(dá)到5.7%，其中丹麥達(dá)8.28%，這些都是教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，而我國(guó)xx年僅為3.59%，國(guó)家確定的目標(biāo)是達(dá)到4%。這當(dāng)然與一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平有關(guān)。去年我市財(cái)政收入為12億元，但財(cái)政支出70億元，大部分錢是國(guó)家轉(zhuǎn)移支付資金。本身沒有多少錢，但是不是什么事情有錢才能辦?比如說(shuō)配強(qiáng)配好班子、爭(zhēng)取項(xiàng)目等這些事都是能做到的，把本應(yīng)屬于教育上的錢用在教育上，擠出一些錢解決教育上的突出問題也是能夠做到的。要嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)”和我市有關(guān)教育投入政策，千方百計(jì)增加教育投入，特別是農(nóng)村教育投入力度，逐年提高各級(jí)各類學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要圍繞教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo)，抓緊組織實(shí)施一批事關(guān)教育改革發(fā)展的重大項(xiàng)目，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦一批看得見、摸得著的教育實(shí)事。人大、政協(xié)和紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等部門要充分發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)各縣區(qū)教育投入和教育經(jīng)費(fèi)使用情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)管好用好有限的教育資金。
    四要著力提高教學(xué)管理水平。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，深入探索新形勢(shì)下教育教學(xué)管理的新途徑，加強(qiáng)精細(xì)化管理，鞏固提升教育教學(xué)管理水平。大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵要選好校長(zhǎng)?！皩W(xué)高為師、身正為范”的教師風(fēng)范要更好地體現(xiàn)在校長(zhǎng)身上。北京大學(xué)著名校長(zhǎng)蔡元培先生，用高尚的人格魅力、淵博的知識(shí)和富有遠(yuǎn)見的辦學(xué)思想影響了很多人，有一大批人才被吸引到北大。清華大學(xué)首任校長(zhǎng)梅貽琦在任，他提出的“身教勝于言教”“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的教育名言為世人推崇，對(duì)清華的創(chuàng)建和發(fā)展壯大居功至偉。要辦好學(xué)校，必須真正把那些學(xué)識(shí)豐富、品質(zhì)優(yōu)秀、善于管理、事業(yè)心強(qiáng)的人選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。作為校長(zhǎng)要按照職業(yè)教育家的要求，不斷學(xué)習(xí)教育理論、管理經(jīng)驗(yàn)、豐富學(xué)識(shí)，守得住清貧，耐得住寂寞，用自己的言行感染、帶動(dòng)、團(tuán)結(jié)廣大教師，當(dāng)好學(xué)校的精神領(lǐng)袖。校園安全和學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，各級(jí)黨委、政府和教育管理部門要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)基礎(chǔ)性和經(jīng)常性工作，注重過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理，力求做到精心、精細(xì)、精致，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，努力建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園。
    五要營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍。大力宣傳黨的教育方針，宣傳實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重大意義，宣傳我市教育事業(yè)發(fā)展取得的重大成果，宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，努力使教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略深入人心，變成全社會(huì)的自覺行動(dòng)。要完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合，各級(jí)各部門都要關(guān)心支持教育，多為教育發(fā)展和學(xué)校師生排憂解難，真正形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，凝聚推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。要切實(shí)保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，暢通群眾利益表達(dá)渠道，充分發(fā)揮好、保護(hù)好、引導(dǎo)好人民群眾支持教育、發(fā)展教育的積極性。讓教師成為最受社會(huì)尊崇、人人向往的職業(yè)，在全市形成尊師重教的濃厚氛圍。
    同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著人民群眾對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的期盼。推進(jìn)教育改革發(fā)展責(zé)任重大，使命光榮。只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于教育改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，就一定能夠開創(chuàng)我市教育事業(yè)更加美好的明天!
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇九
    各位校長(zhǎng)、老師們：
    5月28日下午6時(shí)許，我縣鄉(xiāng)發(fā)生一起兒童意外溺水事件，4名兒童不幸溺亡。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生及幼兒的安全工作，縣委、政府立即下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園安全大檢查的通知》，鄉(xiāng)黨委政府及時(shí)召開會(huì)議研究部署該項(xiàng)工作。今天，中心學(xué)校按照縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府要求召開學(xué)校安全工作會(huì)議，目的十分明確，就是進(jìn)一步從鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。剛才中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了事件的有關(guān)情況，并就加強(qiáng)學(xué)校安全特別切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作講了很好的意見，我完全贊同。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
    一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。
    近期在全國(guó)中小學(xué)校因樓梯間樓道擁擠、水污染、食物中毒、交通、溺水以及學(xué)生受傷害導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時(shí)有發(fā)生，這些安全事故既給學(xué)生和家長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的精神傷痛和損失，又給學(xué)校和政府造成極壞的社會(huì)影響，同時(shí)也充分暴露出學(xué)校安全工作仍存在許多問題，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)安全工作的重要性、長(zhǎng)期性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏責(zé)任感和緊迫感，思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全，管理不嚴(yán)格，工作不到位，安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動(dòng)中尤其是在交通、住宿、飲食、衛(wèi)生防疫等方面存在著安全隱患。
    學(xué)校安全是教育工作的重要組成部分，是教育管理的重要環(huán)節(jié)，是保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和建立和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)本著對(duì)廣大青少年學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，牢固樹立“安全無(wú)小事、責(zé)任大于天”的思想和“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的安全教育，特別要從這次鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好學(xué)校各方面的安全工作，預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生，保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。
    抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視，重點(diǎn)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是要強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)?？倳浽邳h的十六屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要牢固樹立責(zé)任重于泰山的觀念，堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平?！边@充分體現(xiàn)了我黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危，是社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分，是教育事業(yè)健康發(fā)展的前提，也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí)，是對(duì)我們學(xué)校的高度信任，如果連學(xué)生的生命健康都保障不了，千家萬(wàn)戶的幸福從哪里來(lái)?我們教育戰(zhàn)線的形象和聲譽(yù)、廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起?各學(xué)校和各位校長(zhǎng)、老師要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，站在辦人民滿意教育的高度，始終堅(jiān)持把確保廣大師生安全作為學(xué)校的首要工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策，按照縣鄉(xiāng)文件要求，全面加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。二是要強(qiáng)化防范意識(shí)。各個(gè)學(xué)校在不同時(shí)期都不同程度的存在著安全隱患，這是誘發(fā)和引起安全事故的最大危險(xiǎn)，任何熟視無(wú)睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中，要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，制定好安全工作預(yù)案，認(rèn)真查找學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點(diǎn)，不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、校舍(危房)、交通、食品、飲水、消防、校內(nèi)外集體活動(dòng)和防溺水等方面，更要檢查各學(xué)校對(duì)安全工作是否真正重視。對(duì)安全工作不重視是一種最大的安全隱患，要對(duì)不重視安全工作的校長(zhǎng)和老師及時(shí)加強(qiáng)教育，責(zé)令其改正，對(duì)確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，要及時(shí)予以調(diào)整。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改;一時(shí)整改有困難的，要明確責(zé)任，制定分步整改方案，落實(shí)防范措施，加強(qiáng)監(jiān)督，限期整改;凡是達(dá)不到安全要求的校舍、設(shè)施，必須立即停止使用。三是要強(qiáng)化管理意識(shí)。管理出安全，管理出效益。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。要強(qiáng)化制度建設(shè)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，健全安全責(zé)任制，督促整改措施到位。既要注重常規(guī)管理，又要注重過(guò)程管理，既要注重細(xì)節(jié)管理，又要注重責(zé)任管理，把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過(guò)程。
    二、建章立制，確保學(xué)校安全工作落實(shí)。
    學(xué)校安全工作面寬量大、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要從根本上杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生，必須建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保安全工作的落實(shí)到位。
    (一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”，一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層管、層層抓。中心學(xué)校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各中小學(xué)校長(zhǎng)是本學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，班主任和各位教師是具體責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé)，確保師生安全。各學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)安全工作，大力推行教師“一崗雙責(zé)”制，既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任人及責(zé)任，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    (二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。各學(xué)校都已建立了安全管理規(guī)章制度，學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但仍有不少安全管理制度不健全、不科學(xué)、不規(guī)范。隨著學(xué)校低齡化、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況的出現(xiàn)，學(xué)校安全管理的困難和問題越來(lái)越多。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)完善好如下制度：1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度，學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度，安全臺(tái)帳制度，信息報(bào)送制度，食堂和飲水管理制度，住校生管理制度，安全協(xié)議書制度等等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校和責(zé)任人，在年度目標(biāo)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決。3、安全隱患限期整改制度。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十
    好學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序，業(yè)績(jī)考核全省第三。省教學(xué)成果三項(xiàng)，國(guó)家級(jí)四個(gè)二等獎(jiǎng)。浙江省學(xué)生全國(guó)技能大賽21項(xiàng)，我們拿了6項(xiàng)。
    專業(yè)是本，課堂是根。
    一、當(dāng)前教學(xué)工作存在的主要問題：
    1、重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)。
    高等教育的趨同化發(fā)展，導(dǎo)致專業(yè)體制的虛胖。從79個(gè)專業(yè)調(diào)整到68。不是砍與停專業(yè)，而是調(diào)整與整合。對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展放不開手腳，人員無(wú)法動(dòng)就無(wú)法整的現(xiàn)象。辦專業(yè)要釘牢金華地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
    2、重統(tǒng)一輕參與。
    統(tǒng)一模式的辦學(xué)思路有問題，分類指導(dǎo)，分類管理很重要。從精細(xì)化方面做得不夠。彈性學(xué)制探索不夠。七年過(guò)去了還沒彈出來(lái)。教師社會(huì)實(shí)踐機(jī)制成熟，但專業(yè)層面不夠深入。
    3、重教師輕學(xué)生。
    學(xué)生是被動(dòng)的參與者或?qū)嶒?yàn)者。效果打折扣。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)模式研究不夠，對(duì)教師考核很細(xì)，對(duì)學(xué)生管理不細(xì)。如使用手機(jī)，既然管不了可以導(dǎo)。
    4、重點(diǎn)上輕面上。
    學(xué)校業(yè)績(jī)考核之所以排第三，學(xué)生競(jìng)賽，中外合作辦學(xué)，精品課程拿分，點(diǎn)上拿分。但招生就業(yè)等面上不行。＂對(duì)顯性的關(guān)注，隱性的不關(guān)注＂群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中有人提意見，可以接受，可是點(diǎn)上的不關(guān)注，行嗎？課程改革是關(guān)鍵。
    5、重平臺(tái)輕機(jī)制。
    校企合作，科研的平臺(tái)，教學(xué)四重平臺(tái)，教師發(fā)展平臺(tái)都有，但機(jī)制不行。每年任務(wù)考核機(jī)制沒有完全建起來(lái)，平臺(tái)的建立要內(nèi)化為工作的動(dòng)力。如出國(guó)出境的教師跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制，圍繞教學(xué)，課程開發(fā)。新教師培訓(xùn)。關(guān)鍵看二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)操不操心。
    6、重硬件輕軟件。
    處長(zhǎng)們最大問題主動(dòng)協(xié)調(diào)不夠，群眾490條意見絕大多數(shù)是這個(gè)問題。專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境還不夠，管理上衛(wèi)生差，設(shè)備不維護(hù)。至于資源共享亮點(diǎn)不多，90多個(gè)管理人員是掛名的，輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)崗都要經(jīng)過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)。
    既要有短期行動(dòng)，又要有長(zhǎng)期行動(dòng)。
    二、接下去教學(xué)口重要問題。
    1、xx年完成新一輪專業(yè)設(shè)置，加快推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，有所為有所不為，不輕裝上陣占領(lǐng)不了制高點(diǎn)。通過(guò)歸并與退出，到有個(gè)節(jié)點(diǎn)，60個(gè)專業(yè)。關(guān)鍵是克服猶猶豫豫不堅(jiān)定。制藥，建筑，都在變。提高優(yōu)勢(shì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)度，每個(gè)學(xué)院都發(fā)展1?2個(gè)專業(yè)，在省內(nèi)外有地位，在行業(yè)內(nèi)有話語(yǔ)權(quán)。有干頭。探索專升本途徑。小學(xué)教育，臨床，護(hù)理，會(huì)計(jì)，畜牧都有特色。應(yīng)用本科聯(lián)合培養(yǎng)。
    2、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，六個(gè)班260個(gè)學(xué)生?？紤]成教，新生轉(zhuǎn)專業(yè)。教學(xué)等會(huì)有困難。但作為一個(gè)新的探索。
    2.1是學(xué)校的重大舉措，市政府都有信心，運(yùn)行好需要全校支持。學(xué)校走出去辦學(xué)的試驗(yàn)田，＂職業(yè)教育多元化，混合制＂的一個(gè)平臺(tái)，下一步考慮大企業(yè)的投資。彈性學(xué)制，學(xué)分互認(rèn)。
    2.2想探索：金職院與深職院戰(zhàn)略合作，一校兩制，職業(yè)教育集團(tuán)總校，拉動(dòng)內(nèi)需。
    3、教學(xué)考核。保住前三的位置是底線，最好第一，但是難度很大。數(shù)據(jù)：準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)指標(biāo)內(nèi)涵的讀懂，分析比對(duì)，對(duì)弱項(xiàng)加強(qiáng)整改。做好就業(yè)服務(wù)工作，畢業(yè)生。各職能部門注意積累，留好資料。
    4、深化教學(xué)改革。
    4.1本土創(chuàng)新。
    明確技能技術(shù)人才培養(yǎng)，國(guó)際合作辦學(xué)，進(jìn)行本土化實(shí)踐。
    4.2研究學(xué)生。
    從教學(xué)走向?qū)W教，網(wǎng)絡(luò)資源，完善機(jī)制。
    英語(yǔ)問題，很多學(xué)生工作考進(jìn)去了，英語(yǔ)不行。有些專業(yè)是用不到的，有的專業(yè)是強(qiáng)化，如酒店管理。有的是百分之九十九用不到的，我看就算了，吃力不吃力啊。
    5、優(yōu)化教學(xué)管理。
    執(zhí)行力問題。很多事情是信息不對(duì)稱。財(cái)務(wù)規(guī)定很多，原汁原味轉(zhuǎn)發(fā)誰(shuí)不會(huì)。下半年機(jī)構(gòu)改革，精兵簡(jiǎn)政，現(xiàn)代大學(xué)治理機(jī)構(gòu)，適度綜合，功能劃分明確。設(shè)崗管理，第三輪崗位聘任，中層干部。原來(lái)蘿卜拔出來(lái)又塞回去，這次要正兒八經(jīng)的搞設(shè)崗管理。減少交叉點(diǎn)，盡可能減少空白點(diǎn)。專業(yè)主任也要善于學(xué)習(xí)宏觀的政策，不要僅僅管好一畝三分地。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十一
    希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)與交流，各單位能進(jìn)一步增強(qiáng)迎評(píng)促建的責(zé)任心和緊迫感，全面落實(shí)學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，為明年順利通過(guò)評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，他提出四點(diǎn)要求：
    一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)達(dá)全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，切實(shí)提高育人水平；
    二是要對(duì)標(biāo)合格評(píng)估新指標(biāo)體系，以問題為導(dǎo)向加速推進(jìn)合格評(píng)估工作；
    三是要以合格評(píng)估為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展；
    四是要繼續(xù)解放思想，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    最后，他希望全校師生員工都能擼起袖子干、下定決心拼、咬緊牙關(guān)上，積極主動(dòng)作為，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)評(píng)建工作。
    距離評(píng)估工作只有一年半不到的時(shí)間，各個(gè)學(xué)院的老師們克服了高溫酷暑，做了大量細(xì)致和卓有成效的工作，使學(xué)校的本科教學(xué)合格評(píng)估工作取得了較好的成績(jī)。下一步我們所面臨的形勢(shì)與工作任務(wù)已非常明確，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí)，以飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加快推進(jìn)各項(xiàng)迎評(píng)促建工作，確保順利通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估。最后，他提出三點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好迎評(píng)促建工作責(zé)任感、緊迫感；二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題，切實(shí)抓好自評(píng)自建工作；三是切實(shí)抓好開學(xué)前的幾項(xiàng)工作。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十二
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長(zhǎng)有責(zé)任抓好教學(xué)工作。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話，僅供參考。
    各位校長(zhǎng)、同志們：
    經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，今天召開20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年度教育工作成績(jī)，表彰先進(jìn)，同時(shí)，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標(biāo)和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，提振信心，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會(huì)上，對(duì)今秋開學(xué)檢查情況、兩起違規(guī)收費(fèi)情況和一起安全事故進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)20xx-20xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合考評(píng)先進(jìn)單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。借此機(jī)會(huì)，向獲得表彰的單位和個(gè)人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當(dāng)前教育教學(xué)工作實(shí)際的主題報(bào)告，我都同意。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我再講三點(diǎn)意見，供大家參考：
    一、總結(jié)成績(jī)，深感欣慰。
    20xx-20xx年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點(diǎn)，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
    (一)扎實(shí)推進(jìn)“兩基”工作。20xx年，全縣小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學(xué)率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項(xiàng)指標(biāo)均居全市、全省前列。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)本站鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進(jìn)一步縮小。全縣中小學(xué)管理水平再上新臺(tái)階，各學(xué)校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強(qiáng)。
    (二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進(jìn)高中新課改，高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高。今年全縣一本進(jìn)線人數(shù)206人，較上年增長(zhǎng)25%;各類本科總計(jì)進(jìn)線2050人，較上年增長(zhǎng)36.7%。其中，縣高中一本進(jìn)線人數(shù)增長(zhǎng)105.4%，高中分校應(yīng)屆生進(jìn)線人數(shù)增長(zhǎng)124%，縣職業(yè)高中對(duì)口類本科進(jìn)線人數(shù)占全省計(jì)劃的10%，千斤高中本科進(jìn)線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
    (三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。20xx年，全縣職高招生人數(shù)達(dá)整個(gè)高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標(biāo)。職教攻堅(jiān)效果明顯：完成110畝職高實(shí)訓(xùn)基地的征地任務(wù);投資近3000萬(wàn)元的職高實(shí)訓(xùn)大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項(xiàng)目全年投入1260萬(wàn)元，順利通過(guò)省“職教攻堅(jiān)”督導(dǎo)檢查。完成各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)任務(wù)46500人次，占市縣下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)的100.1%，“全國(guó)成人教育先進(jìn)單位”成果進(jìn)一步得到鞏固。
    (四)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃;加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;嚴(yán)禁下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo)，加強(qiáng)高(中)考信息管理;切實(shí)加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常;認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，全年發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金3535.255萬(wàn)元，資助學(xué)生103310人次。認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金政策，落實(shí)資金420.1萬(wàn)元，春秋兩季受助學(xué)生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)工作，受助學(xué)生2308人，減免資金117.53萬(wàn)元。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助高中家庭貧困學(xué)生政策，資助學(xué)生2391人次，金額179.3萬(wàn)元。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，強(qiáng)化校級(jí)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格堅(jiān)持“收支兩條線”，實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，建立集體采購(gòu)制度，確保有限資金用于教育教學(xué)。
    (五)教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。一是積極引進(jìn)優(yōu)秀人才。今年招聘重點(diǎn)師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓(xùn)后安排到學(xué)校任教，進(jìn)一步緩解了全縣教師學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓(xùn)力度。舉辦三期中小學(xué)干部培訓(xùn)班，對(duì)全縣中小學(xué)中層以上干部進(jìn)行了全員培訓(xùn);組織遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)協(xié)作區(qū)帶動(dòng)城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長(zhǎng)。四是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師師德水平進(jìn)一步提高，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，行風(fēng)評(píng)議工作取得新成績(jī)。
    手抄報(bào)。
    等作品5644篇，師生安全防護(hù)技能顯著提高;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，會(huì)同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動(dòng)，全年出動(dòng)人(車)200余次(臺(tái))，累計(jì)排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學(xué)生車輛500多臺(tái)(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會(huì)同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對(duì)全縣中小學(xué)不定期督導(dǎo)檢查，校園環(huán)境進(jìn)一步改善。通過(guò)開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來(lái)，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，維護(hù)了教育穩(wěn)定。
    (七)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作。一是積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)。全縣教育系統(tǒng)45個(gè)基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭(zhēng)熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級(jí)先進(jìn)典型，局黨委被評(píng)為“信陽(yáng)市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織”。進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不斷加強(qiáng)政務(wù)公開和校務(wù)公開，堅(jiān)持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委成員各負(fù)其責(zé)，二級(jí)機(jī)構(gòu)和各學(xué)校負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)一崗雙責(zé)。一年來(lái)，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，共處理各類信訪件94次，接訪58次，全年無(wú)一起到省、市上訪事件，有力地促進(jìn)信訪工作和教育大局的穩(wěn)定。
    (八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是加強(qiáng)了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽(yáng)市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三是加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬(wàn)元完善新建青少年活動(dòng)中心健身園及對(duì)校外活動(dòng)中心進(jìn)行綠化，青少年校外活動(dòng)中心正式對(duì)外開放;實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項(xiàng)目14個(gè)。
    (九)重點(diǎn)工程推進(jìn)順利。一是中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目，20xx-20xx年，國(guó)家批復(fù)我縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目共三批，規(guī)劃總投資3056萬(wàn)元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項(xiàng)目共46個(gè)，其中新建項(xiàng)目32個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目14個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個(gè)，村級(jí)幼兒園31個(gè)。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個(gè)，投入使用14個(gè)，在建16個(gè)，余下10個(gè)正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20xx年邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目21個(gè)，新建項(xiàng)目20個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，項(xiàng)目資金2100萬(wàn)元，土建工程1860萬(wàn)元，設(shè)備購(gòu)置240萬(wàn)元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴(kuò)建面積1500平方米;購(gòu)置設(shè)備3654臺(tái)套件。項(xiàng)目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標(biāo)建設(shè)。三是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目：校舍建筑類改造項(xiàng)目6個(gè)，項(xiàng)目資金620萬(wàn)元，其中中央資金310萬(wàn)元，省級(jí)資金310萬(wàn)元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項(xiàng)目16個(gè)，新建項(xiàng)目15個(gè)，新建食堂3670平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，改擴(kuò)建食堂340平方米，項(xiàng)目資金481.2萬(wàn)元。兩項(xiàng)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目22個(gè)，共計(jì)項(xiàng)目資金1101.2萬(wàn)元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項(xiàng)目已完工項(xiàng)目4個(gè)(東江環(huán)保小學(xué)綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學(xué)教學(xué)樓、第一初級(jí)中學(xué)廁所)，正在進(jìn)行主體施工項(xiàng)目1個(gè)(郭家河初級(jí)中學(xué)綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項(xiàng)目1個(gè)(城關(guān)明德小學(xué)綜合樓)，16個(gè)食堂建設(shè)項(xiàng)目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目18個(gè)，項(xiàng)目資金953.85萬(wàn)元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級(jí)危房6055平方米。截止目前，已竣工項(xiàng)目8個(gè)，主體完成項(xiàng)目3個(gè)，20xx年7個(gè)項(xiàng)目已上報(bào)省校安辦，待省校安辦批復(fù)，資金已到位。五是春苗營(yíng)養(yǎng)廚房工程項(xiàng)目：國(guó)家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)確定為為該項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，配發(fā)總價(jià)值80萬(wàn)元的餐廚設(shè)備，幫助改善學(xué)校食堂條件。六是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動(dòng)，共有26252名農(nóng)村中小學(xué)生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學(xué)生采用食堂供餐的方式。七是復(fù)羚未來(lái)星希望小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，總投資500萬(wàn)元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項(xiàng)目正在實(shí)施中。八是新縣特殊教育學(xué)校工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資380萬(wàn)元，省級(jí)配套資金12萬(wàn)元，縣級(jí)配套資金30萬(wàn)元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項(xiàng)目建設(shè)已完成，待國(guó)家對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收后即將招生。
    這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。各位校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，奉獻(xiàn)了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、查找問題，任務(wù)艱巨。
    成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強(qiáng)縣的發(fā)展目標(biāo)的確任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，用什么樣的態(tài)度來(lái)查找和對(duì)待這些問題，用什么樣的辦法來(lái)消化和解決這些問題，是在座的每一個(gè)同志，尤其是每一個(gè)校長(zhǎng)需要認(rèn)真思考的問題。前一段時(shí)間，局里組織10個(gè)組利用4天時(shí)間對(duì)全縣所有中小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))教育教學(xué)和學(xué)校管理工作進(jìn)行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報(bào)的情況看，確實(shí)達(dá)到了預(yù)期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，找出了不足。歸納起來(lái)，當(dāng)前存在的問題主要有如下幾點(diǎn)：
    (一)先進(jìn)教育理念缺失。當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點(diǎn)。新的形勢(shì)催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學(xué)活動(dòng)中缺少先進(jìn)的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個(gè)別校長(zhǎng)甚至認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責(zé)，這是很危險(xiǎn)的。
    (二)科學(xué)發(fā)展思路不清。一些學(xué)校缺少短中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，缺少催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖，教職工凝聚力不強(qiáng);有些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確、不清晰，學(xué)校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學(xué)校教學(xué)、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學(xué)校管理多年無(wú)特色、無(wú)亮點(diǎn)，教育教學(xué)、校容校貌多年無(wú)變化。
    (三)學(xué)校管理力度不夠。一些學(xué)校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應(yīng)急機(jī)制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)，向?qū)W生強(qiáng)推學(xué)習(xí)資料，體罰或變相體罰學(xué)生，有償補(bǔ)課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教育經(jīng)費(fèi)管理、使用不夠合理，用于教育教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出比例偏低。
    (四)教育教學(xué)水平不高。一些學(xué)校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導(dǎo)致青年教師成長(zhǎng)緩慢，責(zé)任心和上進(jìn)心不強(qiáng)，教師工作積極性嚴(yán)重受挫;一些學(xué)校教師配置、分工不合理，村小或教學(xué)點(diǎn)教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學(xué)、農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)、體、音、美及微機(jī)課開課不足情況較為普遍;一些學(xué)校干部教師學(xué)習(xí)勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對(duì)新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不全不深不精，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平偏低;一些學(xué)校教學(xué)器材管理使用不力，器材長(zhǎng)期閑置、毀損情況嚴(yán)重，演示課、實(shí)驗(yàn)課不能正常開展，忽視對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不健全，缺少對(duì)把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長(zhǎng)生的教育需求。
    規(guī)章制度。
    很多是六年前的。有些校長(zhǎng)和學(xué)校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時(shí);有些學(xué)校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導(dǎo)致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學(xué)校發(fā)展的障礙。
    (六)教育發(fā)展不夠均衡。一方面，縣城學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間在辦學(xué)條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，學(xué)前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，保育水平不高;義務(wù)教育階段，城區(qū)小學(xué)、初中大班額問題十分突出。
    以上這些問題，在全縣各學(xué)校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學(xué)校通過(guò)各種途徑及時(shí)查找，認(rèn)真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進(jìn)。
    三、明確目標(biāo)，扎實(shí)工作。
    面對(duì)新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅(jiān)定的信心、火熱的激情和扎實(shí)的作風(fēng)，以對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
    今后一個(gè)時(shí)期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以打造河南省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，著力抓好“四條線”的工作：即強(qiáng)化學(xué)校安全管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為，確保不觸碰安全和收費(fèi)這兩條“高壓線”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好師德風(fēng)尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進(jìn)入全省教育強(qiáng)縣行列。
    工作目標(biāo)為：學(xué)前教育擴(kuò)規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務(wù)教育抓素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強(qiáng)技能、拓市場(chǎng)，最終達(dá)到各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。
    為落實(shí)以上工作目標(biāo)，要重點(diǎn)做好如下幾項(xiàng)工作：
    (一)重視學(xué)習(xí)，全面提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學(xué)習(xí)成為自己的工作生活的一部分、一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)、充電陪伴終生。一是要營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。腹有詩(shī)書氣自華。校長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的示范作用，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、書香型、專家型校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要為教職工創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵(lì)有措施，拒絕走過(guò)場(chǎng)。二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)依法從教、依法辦學(xué)。要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和先進(jìn)的教育思想和理念，用科學(xué)的理念引導(dǎo)教育教學(xué)工作，抽出時(shí)間讀一些中外教育名著，中國(guó)的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢(mèng)》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國(guó)的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學(xué)?！?杜威)、《教育過(guò)程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過(guò)程》(布魯納)等。要深入學(xué)習(xí)研究改版后的新課標(biāo)、新教材，把握新大綱。三是要靈活學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)召開集中學(xué)習(xí)研討會(huì)、專題培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)等方式組織干部教師集中學(xué)習(xí)，或以教研組為單位，采取分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、分散交流等形式進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，或組織教師讀理論原著潛學(xué)、機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)查研學(xué)、開展討論評(píng)學(xué)，靈活學(xué)習(xí)方法，把握精神實(shí)質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，縣三中高度程序化、精細(xì)化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上“管與不管”的探索，宏橋小學(xué)開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學(xué)自成特色的晨讀午練，福和希望小學(xué)蔚為大觀的遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應(yīng)”等特色做法，都值得各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。當(dāng)然，還有不少學(xué)校也形成了一些亮點(diǎn)或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學(xué)習(xí)，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的物象，但可以改變一個(gè)人的氣象?！?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的起點(diǎn)，但可以改變一個(gè)人的終(中)點(diǎn)?！薄?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的生命長(zhǎng)度，但可以改變一個(gè)人的生命厚度。
    (二)跑項(xiàng)爭(zhēng)資，夯實(shí)辦學(xué)條件。近年來(lái)，雖然我們實(shí)施了一系列教育工程，教育教學(xué)條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點(diǎn)也不能放松。當(dāng)前要搶抓國(guó)家政策機(jī)遇，特別是緊緊抓住國(guó)家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機(jī)遇，科學(xué)編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我縣教育發(fā)展扶持。要認(rèn)真實(shí)施好學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)、薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實(shí)改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。要進(jìn)一步整合、利用好農(nóng)村中小學(xué)特別是村級(jí)小學(xué)資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費(fèi)。要擴(kuò)大縣城中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學(xué)，并通過(guò)疏堵并舉的辦法，切實(shí)解決縣城中小學(xué)超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務(wù)過(guò)大、負(fù)債運(yùn)營(yíng)的問題，爭(zhēng)取上級(jí)黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動(dòng)高中教育健康發(fā)展。
    (三)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。教師培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)是教育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。今后一個(gè)時(shí)期，教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學(xué)科帶頭人、名師和校長(zhǎng)。一是繼續(xù)做好教師引進(jìn)工作。按照“缺一進(jìn)一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定和活力。同時(shí)，積極與省編委聯(lián)系，爭(zhēng)取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓(xùn)工作。完善。
    工作計(jì)劃。
    和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、新教師崗前教育、新課標(biāo)及學(xué)校干部任職既提高等常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到既定工作目標(biāo)，整體提升干部教師素質(zhì)。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)培養(yǎng)方式方法，通過(guò)開展“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等活動(dòng)，盡快培養(yǎng)出一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)骨干名師和名校長(zhǎng)，推動(dòng)全縣教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學(xué)科對(duì)口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵(lì)支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校任教和支教，可將年輕教師職務(wù)晉升、評(píng)模評(píng)先、職稱評(píng)定與到村小或教學(xué)點(diǎn)任教年限和績(jī)效結(jié)合起來(lái)，并逐漸形成長(zhǎng)效機(jī)制制度，確保邊遠(yuǎn)學(xué)校正常開課，讓陽(yáng)光雨露普照山區(qū)每一個(gè)孩子。四是持之以恒做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，守住師德底線。
    (四)健全機(jī)制，規(guī)范管理行為。一是筑牢安全防線。要進(jìn)一步建立健全安全工作保障機(jī)制，完善組織，明確職責(zé)，防微杜漸，要簽訂安全工作目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    對(duì)安全工作實(shí)行一票否決切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理確保不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《新縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法》等制度認(rèn)真執(zhí)行“財(cái)務(wù)月報(bào)”制度和預(yù)算審批制度。財(cái)務(wù)支出要嚴(yán)格程序重大支出要通報(bào)學(xué)校教代會(huì)和理財(cái)小組知曉報(bào)局計(jì)財(cái)股審批。教育經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)向教育教學(xué)傾斜保證教學(xué)教研需要、教師培訓(xùn)需要可根據(jù)工作需要對(duì)做出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。中心學(xué)校要合理合法管理教育資金在中心校設(shè)立財(cái)務(wù)結(jié)算中心村級(jí)小學(xué)只設(shè)報(bào)帳員對(duì)村小或教學(xué)點(diǎn)的資金安排要本著保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)行為確保教輔讀物、教育報(bào)刊、學(xué)生保險(xiǎn)和作業(yè)本等服務(wù)性項(xiàng)目符合政策要求對(duì)這些服務(wù)性項(xiàng)目實(shí)行零服務(wù)費(fèi)原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆边B衛(wèi)生都抓不好怎能抓好教育教學(xué)呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點(diǎn)是校園文化建設(shè)。這一點(diǎn)表面看體現(xiàn)的是學(xué)校的財(cái)力深層看是校長(zhǎng)的理念和品味。隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲一條標(biāo)語(yǔ)、一聲叮嚀、一塊板面體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長(zhǎng)的理念校長(zhǎng)必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學(xué)校。學(xué)校工作是教學(xué)教研、教師管理、學(xué)生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體能在多個(gè)方面做出成效、辦出特色的學(xué)校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校但至少可結(jié)合學(xué)校實(shí)際在一至二個(gè)方面形成自己的特色創(chuàng)出自己的品牌打造特色學(xué)校是完全有可能的。不要當(dāng)了多年、十幾年校長(zhǎng)后卻在辦學(xué)上一無(wú)所成、一無(wú)所長(zhǎng)那就真的對(duì)不起組織培養(yǎng)了。
    (五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。教育工作關(guān)系千家萬(wàn)戶，能否盡快實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學(xué)校都分配了不少年輕教師，村小可通過(guò)開展巡回教學(xué)等手段保證體音美和英語(yǔ)課的正常開設(shè)，讓村小和教學(xué)點(diǎn)的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學(xué)”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學(xué)要夯實(shí)。對(duì)“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)行嚴(yán)格量化管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理，通過(guò)建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫鏈接;要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)結(jié)果的管理，進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。三是要切實(shí)開展集體備課。各學(xué)校要把堅(jiān)持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來(lái)開發(fā)。三中之所以教學(xué)成績(jī)突出，一個(gè)最根本的原因就是堅(jiān)持了集體備課，各學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對(duì)口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅(jiān)持集體備課，那怎能實(shí)現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實(shí)加強(qiáng)教研工作。教研室、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，并及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。教研室要根據(jù)新縣實(shí)際設(shè)置縣級(jí)教研課題，各學(xué)校也可根據(jù)實(shí)際自報(bào)教研課題，由教研室選用后，定為縣級(jí)課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運(yùn)用。校長(zhǎng)要親自參與到學(xué)校教研工作中來(lái)，當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者，正確把握教育教學(xué)動(dòng)向，準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。說(shuō)到這里，我想就校長(zhǎng)帶課談點(diǎn)看法，提點(diǎn)要求。據(jù)了解，目前仍在教學(xué)一線帶課的校長(zhǎng)不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長(zhǎng)和校級(jí)干部多年來(lái)全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過(guò)兩校的綜合考評(píng)成績(jī)上得以體現(xiàn)。校長(zhǎng)是業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)人，不是行政官員，校長(zhǎng)“去行政化”是社會(huì)的要求，師生的呼喚。當(dāng)前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時(shí)代賦予校長(zhǎng)的歷史重任，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要校長(zhǎng)獨(dú)具慧眼，學(xué)識(shí)過(guò)人，身體力行。校長(zhǎng)必須抓根學(xué)校，身置教學(xué)，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點(diǎn)，適當(dāng)帶點(diǎn)課，特別是主課，尤為必要。五是切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高中教育教學(xué)視導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班的備考指導(dǎo)和巡視工作，為各高中提供必要的服務(wù)。各高中要進(jìn)一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)高考備考研究，努力實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的持續(xù)提升。局機(jī)關(guān)和二級(jí)機(jī)構(gòu)干部職工要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格禁止在學(xué)校打牌，在上班時(shí)間打牌，要積極為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，請(qǐng)校長(zhǎng)做好監(jiān)督。
    以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)、更加深入的教研之風(fēng)、更加扎實(shí)的干事之風(fēng)和更加清純的教育之風(fēng)。
    各位校長(zhǎng)、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當(dāng)做育人事業(yè)來(lái)追求，當(dāng)做靈魂工程來(lái)建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個(gè)人的生命因教育而更加精彩!
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    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十三
    學(xué)校工作會(huì)議結(jié)束時(shí)如何講話?下面請(qǐng)參考公文站小編給大家整理收集的學(xué)校工作會(huì)議結(jié)束語(yǔ)相關(guān)范文，供大家閱讀參考。
    同志們:。
    今天我們?cè)谶@里舉行春學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議，標(biāo)志著過(guò)去一學(xué)年已經(jīng)圓滿地畫上了句號(hào)，新的一學(xué)年又即將開始。值此機(jī)會(huì)，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子，向一學(xué)年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的各位同志、老師們和所有教學(xué)服務(wù)人員，表示衷心地感謝!向?yàn)槿h教育改革發(fā)展付出艱辛努力和作出突出貢獻(xiàn)的全體教育工作者表示崇高的敬意!下面根據(jù)會(huì)辦會(huì)的要求，我就上半年來(lái)的工作回顧、假期的工作要求和當(dāng)前的工作安排等三個(gè)方面談些自己的簡(jiǎn)要看法。
    一、上半年的工作成效顯著。
    上半年來(lái)，全縣教育緊緊圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)‘北抬頭’”的奮斗目標(biāo)，突出教育現(xiàn)代化創(chuàng)建重心重點(diǎn)，堅(jiān)持“雙提”工作主題主線，大力實(shí)施“質(zhì)量立教、師德促教、管理興教、內(nèi)涵強(qiáng)教”四大戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握“重抓重點(diǎn)、重抓基礎(chǔ)、重抓隊(duì)伍、重抓過(guò)程、重抓投入”管理原則，深入推進(jìn)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、隊(duì)伍能力提升、課堂效率提高、特色品牌打造和教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等六項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)，著力推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。通過(guò)半年來(lái)的努力，全縣教育質(zhì)量意識(shí)得到強(qiáng)化，改革機(jī)制不斷完善，校容校貌煥然一新，學(xué)校管理各具特色，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)形象有效改善，人民群眾的滿意度顯著提高。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
    一是各類教育管理機(jī)制得到完善。我們組織對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清理整頓，依法開展對(duì)黃圩鎮(zhèn)云梯關(guān)村一非法園取締工作。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的學(xué)籍管理，完善了與全。
    國(guó)學(xué)。
    籍系統(tǒng)的對(duì)接工作。并根據(jù)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核綜合評(píng)價(jià)方案，我們進(jìn)一步細(xì)化了全縣中小學(xué)三年質(zhì)量提升計(jì)劃，印發(fā)了《中小學(xué)績(jī)效考核指導(dǎo)意見》《骨干教師考核指導(dǎo)意見》，切實(shí)加大對(duì)骨干教師津貼發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)力度，規(guī)定凡“985”“211”高校畢業(yè)生來(lái)向任教的每月另發(fā)1000元生活補(bǔ)貼，具有市級(jí)骨干教師稱號(hào)的來(lái)我縣任教給予5萬(wàn)元住房補(bǔ)貼，每月另發(fā)1000元生活補(bǔ)貼，縣內(nèi)在教學(xué)一線的同等骨干教師，考核合格的同樣給予獎(jiǎng)勵(lì)。制度一出臺(tái)，教育上下群情振奮，很多優(yōu)秀教師摩拳擦掌，普通教師也是躍躍欲試，起到了很好的激勵(lì)功效。
    當(dāng)然，這當(dāng)中我們也聽到有些教師認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)定高了，即使“跳”起來(lái)也摘不到“桃子”，我想，這可能是這部分人的能力還不夠，“跳”得還不高，還算不上真正意義上的骨干，如果唾手可得就不具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性，真正的骨干是不懼挑戰(zhàn)的，只有你爭(zhēng)我搶，各領(lǐng)風(fēng)騷，才能真正激起我們?nèi)h教育的生機(jī)與活力。
    二是全縣中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量顯著提升。x年全縣高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試4a人數(shù)達(dá)35人，比x年凈增28人;全縣高考本二以上達(dá)線總數(shù)601人，比x年增加140人，在近5年參考人數(shù)基本持平的情況下，創(chuàng)歷史新高;體藝類公辦本科雙達(dá)線全縣總數(shù)179人，比x年增加106人。另外，縣職教中心綜合高中對(duì)口單招于6月上旬結(jié)束，參考人數(shù)112人，被公辦大專以上錄取98人，比x年增加40人。
    三是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建不斷推進(jìn)。x年是我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的必成之年，當(dāng)前，各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)正在緊張實(shí)施，其中，計(jì)劃建設(shè)的54個(gè)新建校舍項(xiàng)目中，第一批10個(gè)樓房項(xiàng)目已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),部分項(xiàng)目報(bào)招標(biāo)辦上網(wǎng)公示;第二批15個(gè)樓房項(xiàng)目12項(xiàng)完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，正在圖審;另有29個(gè)平房、廁所項(xiàng)目已向縣政府請(qǐng)示招標(biāo)。我們還積極推進(jìn)12所中心幼兒園都按照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并對(duì)78所村居園按省合格園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改擴(kuò)建。制定并完善了全縣教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和信息化。
    工作方案。
    積極爭(zhēng)取資金建設(shè)和購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)所需設(shè)備和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。計(jì)劃建設(shè)的24片塑膠場(chǎng)地和42片籃球場(chǎng)地已通過(guò)發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)即將進(jìn)行招投標(biāo)。全縣的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作可謂如火如荼。
    四是教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。一抓教師隊(duì)伍管理。組織召開了全縣高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)了定位，明確了目標(biāo)，也為各位教師的努力工作找準(zhǔn)了方向。組織開展全縣教育系統(tǒng)在編不在崗人員專項(xiàng)清理，進(jìn)一步整肅了教育行風(fēng)，規(guī)范了教師的日常行為;各相關(guān)科室與部門加大對(duì)學(xué)校常規(guī)管理深入調(diào)研、“飛行”檢查，跟蹤督查，全面了解了學(xué)校真實(shí)情況，幫助解決教育教學(xué)實(shí)際問題，推動(dòng)了我們基層學(xué)校的教育教學(xué)管理工作不斷邁上了新的臺(tái)階。二抓師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，認(rèn)真組織整治教育亂收費(fèi)、整治違規(guī)征訂教輔材料、整治有償家教“三項(xiàng)整治”工作，對(duì)5名在質(zhì)量調(diào)研中違紀(jì)違規(guī)的學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師進(jìn)行了嚴(yán)肅的組織處理，多次組建師德報(bào)告團(tuán)赴各校進(jìn)行巡回演講，強(qiáng)化榜樣力量，強(qiáng)化正面引領(lǐng)，一位教師獲“鹽城最美教師”光榮稱號(hào)，一位教師當(dāng)選“江蘇省十佳社會(huì)媽媽”、一位教師被推薦位“全國(guó)優(yōu)秀教師”。三抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織開展了全員參與的教師基本功競(jìng)賽和優(yōu)質(zhì)課展評(píng)等活動(dòng);組織了全縣26所中小學(xué)與蘇中、鹽城部分名校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，校長(zhǎng)跟班學(xué)習(xí)、名師送教到校;邀請(qǐng)?zhí)┡d、姜堰等地名師學(xué)者30余人，來(lái)我縣開展課堂教學(xué)展示、專題講座、教學(xué)點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)，培訓(xùn)教師1300余人次，有力提升基層教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
    五是素質(zhì)教育活動(dòng)蓬勃開展。組織參加了第三屆響水縣“百名美德少年”“十名美德少年標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng)，組織開展了“立德樹人”宣講活動(dòng)，組織承辦了鹽城市第四屆中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織參加了全縣未成年人思想道德建設(shè)推進(jìn)會(huì)，并利用春節(jié)、清明、端午、六一等節(jié)日，和學(xué)雷鋒活動(dòng)月、理想信念主題教育月等，開展了成人禮活動(dòng)、“悅讀”之星競(jìng)賽評(píng)比、學(xué)習(xí)中國(guó)好人榜當(dāng)選人物汪鳳玲等有針對(duì)性的教育活動(dòng)，通過(guò)行知?jiǎng)?chǎng)創(chuàng)建、書香校園創(chuàng)建等形式，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    六是教育民生工作持續(xù)跟進(jìn)。上半年，我們共發(fā)放教育資助金96.85萬(wàn)元，為全縣孤兒學(xué)生人均制定了保健卡，為418名特困學(xué)生開展“送溫暖”活動(dòng)，為42名低保家庭的高三學(xué)生做好了“圓夢(mèng)助學(xué)”的預(yù)申請(qǐng)工作。縣職教中心會(huì)同縣有關(guān)部門組織開展了退役士兵、家政服務(wù)、勞動(dòng)力預(yù)備制、扶貧技能等各類培訓(xùn)達(dá)1600人次。組織開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化了安全工作職責(zé)，強(qiáng)化了校車安全管理，強(qiáng)化了安全隱患排查，強(qiáng)化了校園安全演練，半年來(lái)，全縣未發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故。
    上半年來(lái)，全縣教育在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在座各位及全縣廣大教育工作者的共同努力下，“北抬頭”工作現(xiàn)已取得初步成效，不僅得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，也得到了全縣廣大人民群眾的高度贊譽(yù)和廣泛好評(píng)，這對(duì)于我們教育系統(tǒng)而言既是動(dòng)力也是壓力，“北抬頭”的下一個(gè)高度對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是契機(jī)，我們工作的下一步要走得更穩(wěn)、走得更好、走得更快、走得更加出色。
    二、暑期的工作是任重責(zé)大。
    剛才幾位分管領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就各自分管的工作進(jìn)行了部署，希望大家貫徹落實(shí)。我在這里只強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):。
    一是教育實(shí)踐火熱進(jìn)行，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平常的暑期。目前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)仍在進(jìn)行中，各校、各單位要把行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)作為踐行群眾路線實(shí)踐活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
    1.需嚴(yán)要求。要教育與引導(dǎo)教職員工嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)和廉潔從教的有關(guān)要求，不參與賭博，不搞封建迷信，不搞有償家教，不酒后駕車，不吸毒販毒，要從我做起，從身邊做起，把握好自己，規(guī)范好行為，樹立好形象，主動(dòng)踐行“厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”各項(xiàng)規(guī)定，帶頭移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)，不組織、不參與“謝師宴”等宴請(qǐng)活動(dòng)。
    2.需帶好頭。要教育督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師帶頭做到“四個(gè)不”:不利用子女升學(xué)之機(jī)操辦“謝師宴”等宴請(qǐng)活動(dòng)并借機(jī)斂財(cái);不參加除近親屬之間進(jìn)行的宴請(qǐng)之外的“謝師宴”等活動(dòng);不利用職務(wù)之便通知本單位、本系統(tǒng)人員以及管轄范圍內(nèi)人員參加“謝師宴”等宴請(qǐng)活動(dòng);不以配偶或其他親屬的名義，分批次、分地點(diǎn)舉辦“謝師宴”等宴請(qǐng)活動(dòng)。
    3.需勤溝通。各學(xué)校、各畢業(yè)年級(jí)的任課老師，可采取“告學(xué)生家長(zhǎng)書”、“致每位畢業(yè)生的信”等方式，明確告知教育行政管理部門的要求，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)克服鋪張浪費(fèi)陋習(xí)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，傳遞社會(huì)正能量。要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在暑期讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    4.需善引導(dǎo)。暑假期間，學(xué)校要合理布置學(xué)生暑假作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。各校、各單位要在確保師生安全的前提下，根據(jù)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生自愿，充分利用青少年校外活動(dòng)中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場(chǎng)所，組織開展好“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”，為學(xué)生提供更多健康有益的活動(dòng)項(xiàng)目。
    二是創(chuàng)建任務(wù)迫在眉睫，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平靜的暑期。今年，我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)，很多項(xiàng)目都需要在今年的暑期完成或啟動(dòng)。
    下周，市教育局又將組織開展對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，這將是今年5月22日全市義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)召開以來(lái)組織的第一次督查。市教育局殷勇殷局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要重視創(chuàng)建工作，全面提升區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保年內(nèi)5縣(區(qū))通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定。而我縣目前仍然是全省最后一批沒有通過(guò)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收的縣市區(qū)，所以我們的擔(dān)子很重。
    各校、各單位要利用假期對(duì)校(園)舍建筑、設(shè)施、食堂、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)校舍、課桌椅、電線、水管等進(jìn)行全面的維修，有校舍安全工程項(xiàng)目的學(xué)校，要搶時(shí)間、爭(zhēng)速度，主動(dòng)作為，利用梅雨季節(jié)不多的晴好天氣，在保證質(zhì)量的前提下加快推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，確保新學(xué)年教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。工程規(guī)劃前一定要調(diào)研論證。不可盲目上馬，胡亂規(guī)劃，一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、要有整體規(guī)劃，特別是一些異地新建的學(xué)校，要充分考慮到目前存在和可能發(fā)生的方方面面困難，把問題想在前，把工作做在前;工程建設(shè)前一定要未雨綢繆?？紤]周密，不要等到工程結(jié)束才看出紕漏，(上一次在有的學(xué)?？吹叫碌膶W(xué)生宿舍樓還未使用就考慮改裝，讓人痛心扼腕);工程建設(shè)中一定要監(jiān)管到位。要有專人負(fù)責(zé)，有專人值班、專人跟蹤，確保工程安全，確保工程質(zhì)量，確保工程進(jìn)度。針對(duì)教育均衡縣創(chuàng)建的有關(guān)工作要求要認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展，保質(zhì)保量完成。
    三是深化改革任重道遠(yuǎn)，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平凡的暑期。據(jù)了解我們?cè)S多老師正在籌劃暑假生活安排，有的老師準(zhǔn)備帶著家人出去游覽名山大川;有的老師準(zhǔn)備到父母身邊度假;也有的老師準(zhǔn)備參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修。這都是有遠(yuǎn)見有眼光，符合情理的安排。但我們也有必要給教師提個(gè)醒:我們是教育工作者，要按照自身特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理地安排，按教育教育教學(xué)規(guī)律辦事，勞逸結(jié)合，張弛有度。
    深化改革需要不平凡的教師。今年暑期縣局將不再統(tǒng)一組織教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試工作，由各學(xué)校按照有關(guān)方案的要求組織全員教學(xué)技能展示活動(dòng)，展示結(jié)果按照往年教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試核算方式，以10分附加分納入教師年度績(jī)效考核。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很實(shí)用，很有價(jià)值。要引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到提升自我素質(zhì)的重要性和必要性，組織開展好這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，既為我們的教師提升自己，發(fā)展自己、展示自己，提供了良好的平臺(tái)，也為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，積攢后勁，蓄電充能。
    深化改革需要不平凡的決策。態(tài)度決定高度，思路決定出路，暑假時(shí)期，也是我們調(diào)研思考、分析研究，凝練內(nèi)涵的大好時(shí)機(jī)，我們各科室、各部門要充分挖掘潛力資源，組織精干力量，對(duì)相關(guān)的布局調(diào)整、教師管理、辦學(xué)機(jī)制、特色創(chuàng)建等進(jìn)行調(diào)查研究，要拿出一些切實(shí)可行的方案和建議。
    要想有不平凡的業(yè)績(jī)，就要付出不平凡的勞動(dòng)，要想有不平凡的開學(xué)，就要從不平凡的暑期開始。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
    上午好!
    轉(zhuǎn)眼間，x年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里，整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
    作為教學(xué)副校長(zhǎng)的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jī)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級(jí)工作。
    一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，強(qiáng)基固本，超越發(fā)展。
    作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年，不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn)，數(shù)字校對(duì)驗(yàn)核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評(píng)檔案。(2)硬件方面：新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒有到溱中來(lái)驗(yàn)收，但通過(guò)這次迎評(píng)提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
    本人有良好的師德，平時(shí)嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長(zhǎng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
    二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)，提升品位。
    作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
    省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定，能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī)，通過(guò)校信通設(shè)計(jì)了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義，同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。
    狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則，四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)，五個(gè)注意事項(xiàng)，六個(gè)創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí)，現(xiàn)代教育意識(shí)。
    狠抓教學(xué)六認(rèn)真，狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過(guò)全校師生努力，我主抓的語(yǔ)言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
    三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
    除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一?？荚?，并規(guī)范教研組長(zhǎng)的管理，形成教研組長(zhǎng)的管理規(guī)范，并在開學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競(jìng)聘上崗，按崗定酬”，競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評(píng)定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無(wú)人吵架的現(xiàn)象。
    上半年主抓高三年級(jí)教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃，有安排，有實(shí)施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從20xx年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人，我校加藝術(shù)生計(jì)297人)，接近300人本科，創(chuàng)近20xx年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí)，我們通過(guò)抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭(zhēng)能早日成型，將來(lái)為校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光。本人加強(qiáng)了教科研研究，申報(bào)泰州市課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項(xiàng)研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認(rèn)真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
    總結(jié)過(guò)去是為了更好地把握今天，展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對(duì)老師們要求過(guò)高，對(duì)需要幫助的老師話說(shuō)得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路，工作做得太細(xì)，不利于開闊思路，整體把握;三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)，虛心聽取各位的意見和建議。
    以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評(píng)議，同時(shí)也請(qǐng)相信，組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì)，我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
    謝謝!
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十五
    同志們：
    今天我們?cè)谶@里召開全市黨委系統(tǒng)辦公室工作會(huì)議，主要目的有兩個(gè)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議精神，總結(jié)部署黨委系統(tǒng)辦公室工作，鼓勵(lì)和動(dòng)員全市黨委系統(tǒng)辦公室的同志進(jìn)一步開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面;二是根據(jù)縣(市、區(qū))委換屆和市直部門班子調(diào)整后，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任調(diào)整較多的實(shí)際，進(jìn)行以會(huì)代訓(xùn)，為同志們提供一個(gè)互相熟悉了解、加強(qiáng)溝通交流的機(jī)會(huì)。剛才，李躍副秘書長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了全國(guó)、全省黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議精神，回顧總結(jié)了去年全市黨委系統(tǒng)辦公室的工作，并對(duì)今年的工作進(jìn)行了部署，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。三家單位作了很好的交流發(fā)言，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。
    去年以來(lái)，全市各級(jí)黨委辦公室在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能作用，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，取得了明顯成效。主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：一是執(zhí)行有力。去年是“”開局之年，也是建黨90周年，工作任務(wù)重、重要活動(dòng)多，全市黨委辦公室始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全力推動(dòng)各級(jí)黨委決策部署的貫徹執(zhí)行，為“”開好局、起好步作出了積極貢獻(xiàn)。二是服務(wù)有方。把統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)作為做好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化工作流程，創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)工作落實(shí)，圓滿完成了各類重要會(huì)議和重大活動(dòng)的服務(wù)任務(wù)，在協(xié)助黨委總攬全局、高效運(yùn)轉(zhuǎn)方面發(fā)揮了重要作用。三是工作有效。全市黨委系統(tǒng)辦公室充分發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督查落實(shí)、后勤保障等方面的作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和群眾的認(rèn)可。去年，衛(wèi)寧書記在參加市委辦公室民主生活會(huì)的時(shí)候，對(duì)辦公室工作給予了充分肯定，志禮副書記在市委辦公室工作總結(jié)上作了較大篇幅的批示，這既是對(duì)市委辦公室的肯定，也是對(duì)全市黨委系統(tǒng)辦公室的肯定。
    在此，我代表市委向剛才獲表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在黨委辦公室各崗位上的同志們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候!
    下面，我就貫徹落實(shí)全國(guó)、全省黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議精神，進(jìn)一步做好全市黨委系統(tǒng)辦公室工作，講三點(diǎn)意見。
    一、認(rèn)清形勢(shì)、把握大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨委辦公室工作的責(zé)任感和緊迫感。
    今年是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下之年，是全面貫徹落實(shí)市第七次黨代會(huì)精神和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的開局之年，是喜迎黨的和省第十三次黨代會(huì)勝利召開之年，黨的各項(xiàng)工作面臨繁重任務(wù)和更高要求。各級(jí)黨委辦公室要準(zhǔn)確把握形勢(shì)，緊緊圍繞大局，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好黨委辦公室工作的責(zé)任感和使命感。
    1.要深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委對(duì)黨委辦公室工作提出的新要求。去年以來(lái)，和同志先后對(duì)黨委辦公室工作作出重要批示，對(duì)黨委辦公室工作予以很高定位，充分肯定了近年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在“三服務(wù)”工作一線的黨委辦公室工作人員表示了誠(chéng)摯問候，殷切希望黨委辦公室全面提高工作科學(xué)化水平。在全國(guó)黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議上，中央書記處書記、中央辦公廳主任提出了切實(shí)增強(qiáng)“八大能力”、狠抓“六項(xiàng)建設(shè)”，全面提高黨委辦公室工作科學(xué)化水平的要求。在本月初召開的全省黨委秘書長(zhǎng)、辦公室(廳)主任會(huì)議上，省委副書記、秘書長(zhǎng)李強(qiáng)同志就貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示、全國(guó)黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議和趙洪祝書記批示精神，作出了發(fā)揮好“六個(gè)方面作用”的具體部署。中央領(lǐng)導(dǎo)的批示精神和全國(guó)、全省黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議的部署要求，為我們推進(jìn)黨委辦公室工作指明了方向、提供了動(dòng)力。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹，以黨委辦公室工作的新成效推動(dòng)嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展。
    2.要準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)“三城”建設(shè)發(fā)展大局對(duì)黨委辦公室工作提出的新任務(wù)。剛剛結(jié)束的市第七次黨代會(huì)，謀劃確立了今后五年嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)的總體思路、戰(zhàn)略任務(wù)和工作舉措，提出了強(qiáng)化發(fā)展轉(zhuǎn)型、發(fā)展惠民、發(fā)展保障的理念，全面打造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新城、人文生態(tài)城、和諧幸福城，加快建設(shè)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)型田園城市，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)型發(fā)展走在前列，全面建成惠及全市人民的小康社會(huì)、為率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)等戰(zhàn)略任務(wù)。貫徹落實(shí)好黨代會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)任務(wù)，黨委辦公室負(fù)有特殊的使命和責(zé)任，必須找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，帶頭領(lǐng)會(huì)、深刻把握并貫徹落實(shí)市委各項(xiàng)決策部署，主動(dòng)貼近、緊緊跟進(jìn)，不斷提高服務(wù)中心、服務(wù)大局的能力和水平，確?！叭恰苯ㄔO(shè)等戰(zhàn)略任務(wù)在本地本單位得到切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行。
    3.要充分認(rèn)清服務(wù)對(duì)象的發(fā)展變化對(duì)黨委辦公室工作提出的新挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，黨委辦公室工作的服務(wù)對(duì)象呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。從服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)層面看，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)踐經(jīng)歷豐富，理論素養(yǎng)高，駕馭能力強(qiáng)，工作節(jié)奏快，而且了解掌握情況的渠道越來(lái)越多，對(duì)辦公室的服務(wù)要求自然就越來(lái)越高。從服務(wù)部門層面看，部門職能分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)化程度越來(lái)越高，需要辦公室承擔(dān)的任務(wù)、協(xié)調(diào)的范圍也越來(lái)越廣。從服務(wù)群眾層面看，人民群眾的民主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、參與意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，要求黨委辦公室增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)，更加貼近基層、貼近群眾、貼近實(shí)際。我們要切實(shí)把握服務(wù)對(duì)象的新特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，進(jìn)一步提高黨委辦公室干部隊(duì)伍的理論素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)有效性、提升戰(zhàn)斗力，努力使黨委辦公室工作始終與領(lǐng)導(dǎo)合心合拍，與人民群眾同心同德，與時(shí)代同頻共振。
    二、緊扣中心、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步提高黨委辦公室工作科學(xué)化水平。
    黨委辦公室作為黨委工作的神經(jīng)樞紐，既是參謀部，也是作戰(zhàn)部、后勤部，要認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神和全國(guó)、全省黨委秘書長(zhǎng)會(huì)議精神的要求，緊緊圍繞推動(dòng)市第七次黨代會(huì)、市委六屆十三次全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，著力提升黨委辦公室工作科學(xué)化水平。
    1.要找準(zhǔn)定位抓落實(shí)。我回到嘉興工作擔(dān)任市委秘書長(zhǎng)已經(jīng)快兩年了，感到黨委辦公室的工作非常重要，也非常辛苦，但必須干好，沒有退路。要做好辦公室工作，首先要找準(zhǔn)工作定位，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要始終服從和服務(wù)于黨委工作大局。小平同志曾三次擔(dān)任黨中央的秘書長(zhǎng)，他十分強(qiáng)調(diào)“忠誠(chéng)服務(wù)”、“對(duì)黨忠誠(chéng)、埋頭苦干”。黨委辦公室工作是政治性、全局性、政策性都很強(qiáng)的工作，辦公室工作的水平在一定程度上直接體現(xiàn)著黨委日常的工作水平，因此必須要牢固樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。二是要在貫徹黨委所作出的重大決定、重大決策、重要指示精神的過(guò)程中，不能有絲毫的含糊和動(dòng)搖。從大的方面講，就是要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的xx大和歷次全會(huì)精神，保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。從小的方面講，就是要與各級(jí)黨委的決策保持一致，帶頭落實(shí)省委、市委的決策部署，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，自覺維護(hù)黨委權(quán)威，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象。三是要把立黨為公、執(zhí)政為民的理念貫穿始終。牢固樹立黨的宗旨觀念，把全心全意為人民服務(wù)的要求落實(shí)到具體的各項(xiàng)工作中去。
    2.要提升能力抓落實(shí)。在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化和繁重艱巨的任務(wù)面前，我們必須綜合提升黨委辦公室的各項(xiàng)能力，善謀全局之事、善抓為政之要、善提輔政之方。只有這樣，才能求得務(wù)實(shí)之效。一要提高參謀輔政能力。出謀劃策是黨委辦公室工作的重中之重，也是黨委辦公室工作水平的集中體現(xiàn)。在文稿服務(wù)上，要有“身在兵位、胸為帥謀”的意識(shí)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)思路、貫徹黨委決策意圖，并融入到領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文件等文稿中，進(jìn)一步增強(qiáng)思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，切實(shí)發(fā)揮以文輔政、以文資政的作用。在信息服務(wù)上，要發(fā)揮黨委信息主渠道作用，突出抓好重要緊急信息的收集、報(bào)送工作，杜絕虛報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象。同時(shí)，要注重反映社情民意，加強(qiáng)新媒體信息的收集和研判，提高信息的時(shí)效和質(zhì)量。二要提高綜合協(xié)調(diào)能力。綜合協(xié)調(diào)是黨委辦公室的一項(xiàng)重要職能，是黨委實(shí)現(xiàn)有效管理、有效指揮的重要基礎(chǔ)，也是抓好落實(shí)的重要保障。在具體工作中，要進(jìn)一步完善黨委、人大、政府、政協(xié)辦公室聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)、本部門重要會(huì)議、重大活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大工作合力。要講究方式方法，通過(guò)辦文、辦會(huì)、辦事等日常工作的高效運(yùn)行，及時(shí)向基層和部門傳達(dá)黨委的工作意圖;通過(guò)加強(qiáng)與基層和部門的聯(lián)系溝通，了解新情況、發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動(dòng)向，確保各項(xiàng)工作銜接緊密、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效落實(shí)。三要提高督促檢查能力。通過(guò)督促檢查推動(dòng)黨委決策落實(shí)，是黨委辦公室的重要職能。要緊緊圍繞“三大倍增計(jì)劃”、“兩退兩進(jìn)”、“兩新”工程建設(shè)、“三清兩綠”行動(dòng)計(jì)劃、“六大專項(xiàng)工作”等重點(diǎn)，積極開展專項(xiàng)督查、決策督查和調(diào)研督查，及時(shí)跟進(jìn)掌握工作動(dòng)態(tài)，了解真實(shí)情況，反映推進(jìn)過(guò)程中遇到的實(shí)際困難，通過(guò)用真力、動(dòng)真格的督查推動(dòng)全局工作的有效落實(shí)。四要提高服務(wù)保障能力。黨委辦公室的后勤保障任務(wù)很重，責(zé)任很大。要講政治，講大局，以高度負(fù)責(zé)的精神、扎實(shí)細(xì)致的作風(fēng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，把規(guī)范程序與提高效率結(jié)合起來(lái)，把優(yōu)化服務(wù)與加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把厲行節(jié)約與注重實(shí)效結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)服務(wù)保障工作的精細(xì)化、制度化和規(guī)范化。
    3.要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制抓落實(shí)。抓落實(shí)是創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，要善于從制度層面著手，抓好黨委各項(xiàng)決策部署的有效落實(shí)。沒有改革創(chuàng)新，工作就只能是低標(biāo)準(zhǔn)要求、低效率運(yùn)行，結(jié)果也只能是出力不少、出“彩”不多。我們要在以往抓責(zé)任分解、跟蹤督察、考核獎(jiǎng)懲三大環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制推動(dòng)落實(shí)。一要?jiǎng)?chuàng)新責(zé)任分解與考核激勵(lì)機(jī)制。這是縱向概念。市委每年都對(duì)縣(市、區(qū))開展目標(biāo)責(zé)任制考核，對(duì)市級(jí)部門開展“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建考核，今年要結(jié)合考核體系的調(diào)整完善，切實(shí)把市委年度工作重點(diǎn)分解落實(shí)到位。要進(jìn)一步優(yōu)化考核細(xì)則，更好地體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向，更好地聽取服務(wù)對(duì)象的意見，更加注重工作實(shí)效，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”的目標(biāo)，合理設(shè)定考核項(xiàng)目、考核分值和占比，引導(dǎo)各地、各部門主動(dòng)履行職能、狠抓工作落實(shí)。二要?jiǎng)?chuàng)新辦公室內(nèi)部分工合作機(jī)制。這是橫向概念。辦公室工作紛繁復(fù)雜，要完成好各項(xiàng)任務(wù)，既要分工明確，各司其職;又要團(tuán)結(jié)合作，互相配合，加強(qiáng)內(nèi)部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要進(jìn)一步建立健全辦公室分工合作機(jī)制，做到有分有合，只要工作需要，就集中力量全力以赴。特別是事關(guān)全局的重大活動(dòng)、重要會(huì)議，更要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，真正做到統(tǒng)籌合作，實(shí)現(xiàn)共贏。三要?jiǎng)?chuàng)新任務(wù)階段化工作機(jī)制。這是時(shí)空概念。就是要把目標(biāo)管理和過(guò)程管理結(jié)合起來(lái)，既要確定年度總的目標(biāo)任務(wù)，又要按季度、甚至月度來(lái)分解工作，排出整體時(shí)間表、路線圖，明確每一個(gè)階段的工作任務(wù)和完成工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這樣，目標(biāo)更加明確、操作性更強(qiáng)、成效也更加顯現(xiàn)。四要?jiǎng)?chuàng)新布置加督查的工作機(jī)制。這是方法概念。就是對(duì)黨委政府的重點(diǎn)工作，既要抓好布置落實(shí)，又要抓督促檢查。市里考慮進(jìn)一步整合配強(qiáng)督查工作力量，開展第二批的市委督查專員聘請(qǐng)工作，對(duì)重點(diǎn)工作、重要批示、重大事件、重要情況的推進(jìn)落實(shí)情況，都要展開督查，并切實(shí)健全信息反饋機(jī)制，及時(shí)向市委反饋工作落實(shí)情況、工作進(jìn)度、存在困難和解決路徑等。
    4.要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。作風(fēng)是抓落實(shí)的根本保證，黨委辦公室系統(tǒng)有著良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，要繼續(xù)堅(jiān)持和深化。一要加強(qiáng)調(diào)查研究。同志在去年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上發(fā)表了《談?wù)務(wù){(diào)查研究》的重要講話。強(qiáng)調(diào)“調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民得失成敗的大問題。”強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究要“始終堅(jiān)持”、“不斷加強(qiáng)”。今年，市委部署了“雙千雙百”進(jìn)村入企走訪服務(wù)活動(dòng)，這是深化作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，是推動(dòng)各級(jí)、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究的重要載體。各級(jí)黨委辦公室既要當(dāng)好黨委的參謀助手，抓好走訪服務(wù)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、推動(dòng)落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)走訪服務(wù)活動(dòng)保障工作;又要積極行動(dòng)起來(lái)，組織干部進(jìn)村入企，摸清真實(shí)情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二要改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。要下決心精簡(jiǎn)各類文件簡(jiǎn)報(bào)，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)模和規(guī)格，大力提倡開短會(huì)、講短話，并積極利用現(xiàn)代通信技術(shù)手段提高辦文開會(huì)的質(zhì)量和效率，確保領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)從“文山”、“會(huì)?！焙鸵话阈允聞?wù)中擺脫出來(lái)，集中精力謀大事、抓大事，同時(shí)給基層留出更多的時(shí)間抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。三要實(shí)施精細(xì)化服務(wù)。我們常說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，黨委辦公室尤其如此，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。我覺得關(guān)鍵是要做到“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”四個(gè)字。“精”，就是要精益求精。追求工作最好、最佳、最優(yōu)化，這是精細(xì)化服務(wù)的終級(jí)目標(biāo)?！皽?zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確無(wú)誤。信息掌握要準(zhǔn)確，事物判斷要準(zhǔn)確，指示傳達(dá)、執(zhí)行、匯報(bào)要準(zhǔn)確，工作銜接要準(zhǔn)確，這是精細(xì)化服務(wù)的重要內(nèi)容?！凹?xì)”就是要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要求操作細(xì)化、管理細(xì)化和執(zhí)行細(xì)化，確保萬(wàn)無(wú)一失，這是精細(xì)化服務(wù)的難點(diǎn)。如在辦文、辦會(huì)、辦事過(guò)程中都要體現(xiàn)精細(xì)，辦文要辦成精品，辦會(huì)要辦成樣板，辦事要辦得圓滿。“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)格執(zhí)行。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)格控制偏差，這是精細(xì)化服務(wù)的關(guān)鍵。如機(jī)要工作要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)范，確保密碼絕對(duì)安全和密碼通信的絕對(duì)暢通。保密工作要嚴(yán)格落實(shí)《保密法》的要求，規(guī)范定密，加強(qiáng)涉密文件、涉密介質(zhì)等的管理，杜絕泄密事件的發(fā)生。要通過(guò)精細(xì)化服務(wù)，使黨委辦公室的工作實(shí)現(xiàn)“工作高標(biāo)準(zhǔn)、干部嚴(yán)要求、差錯(cuò)零容忍”的目標(biāo)。四要提高工作效率。黨委辦公室任務(wù)重，時(shí)間要求高，容不得半點(diǎn)拖拉，要強(qiáng)化雷厲風(fēng)行的效率意識(shí)，切實(shí)做到今日事今日畢，特別是在上報(bào)材料、重要文件傳遞、緊急信息報(bào)送上，尤其要強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念，確保黨委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    三、抓住關(guān)鍵、提升素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨委辦公室自身建設(shè)。
    提高黨委辦公室工作科學(xué)化水平，關(guān)鍵是要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。中辦提煉出的“忠誠(chéng)為要、卓越為先、創(chuàng)新為源、拼博為榮、奉獻(xiàn)為上、自律為基”的中辦精神，市委辦公室提出的“大氣謀事、精細(xì)做事、和諧共事”的精神，在本質(zhì)內(nèi)容上是統(tǒng)一的，在價(jià)值追求上也是一致的，是我市黨委辦公室系統(tǒng)必須始終堅(jiān)持和遵循的核心價(jià)值觀。我們要大力弘揚(yáng)“辦公室精神”，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合素質(zhì)，忠誠(chéng)敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)提供有力保證。
    1.堅(jiān)持學(xué)以致用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是中央提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)，全體黨員、干部要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。黨委辦公室理應(yīng)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中帶好頭、作表率，著力健全學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)做好“三服務(wù)”工作所必須的各種業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)理論思維、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和邏輯思維能力，真正成為提筆能寫、開口能講、問策能對(duì)、遇事能辦的高素質(zhì)干部。
    2.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。做好黨委辦公室工作，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在隊(duì)伍。要認(rèn)真貫徹以人為本的理念，堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用，對(duì)干部在政治上關(guān)心，思想上關(guān)愛，工作上關(guān)照，生活上關(guān)懷，增強(qiáng)辦公室干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要更加關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，鼓勵(lì)和支持干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，為干部干事創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)、創(chuàng)造條件。要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，公開公平公正地選拔任用干部，努力使想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位。要更加從嚴(yán)要求廉潔自律，筑牢思想防線、道德防線、法紀(jì)防線，謹(jǐn)慎不茍、潔身自好，耐得住清苦，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。
    3.堅(jiān)持快樂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。文化是黨委辦公室的軟實(shí)力。打造具有黨委辦公室特點(diǎn)的文化環(huán)境，對(duì)于提升黨委系統(tǒng)辦公室工作能力和水平至關(guān)重要。近年來(lái)，全市黨委系統(tǒng)辦公室開展的“和諧機(jī)關(guān)”、“快樂工作”等文化建設(shè)，收到了良好的效果，必須深入堅(jiān)持。要把握積極健康的基調(diào)，倡導(dǎo)符合時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)、工作理念，開展與黨委辦公室干部身份相適應(yīng)的文體活動(dòng)，培育和倡導(dǎo)積極向上、健康有益的生活方式，不斷增強(qiáng)干部開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)。要更加注重機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華民族的“和合”思想，引導(dǎo)辦公室同志用和諧的思維認(rèn)識(shí)事物，用和諧的態(tài)度對(duì)待問題，用和諧的方式處理矛盾，兼容并包、合作共事，嚴(yán)于律己、寬以待人，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，形成生動(dòng)活潑、昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好工作環(huán)境。
    同志們，做好新形勢(shì)下的黨委辦公室工作責(zé)任重大、使命光榮。我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照李衛(wèi)寧書記提出的學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)優(yōu)、廉潔創(chuàng)優(yōu)“四個(gè)創(chuàng)優(yōu)”的總體要求，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，不斷提高黨委辦公室工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和實(shí)現(xiàn)市第七次黨代會(huì)的目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十六
    同志們：
    我們?cè)谶@里召開全區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作，安排部署下半年任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全區(qū)教育系統(tǒng)振奮精神、搶抓機(jī)遇、再接再勵(lì)、攻堅(jiān)克難，確保全年工作目標(biāo)的全面完成.上午我們參觀了5所學(xué)校和1所幼兒園，剛才三中、德順中心校等4所學(xué)校分別就提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注弱勢(shì)群體、突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)學(xué)生教育等方面，進(jìn)行了交流，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，大會(huì)交流，我們對(duì)如何如何辦好學(xué)校，有了更新更深的思考。希望我們?cè)谧母魑恍ｉL(zhǎng)能夠結(jié)合本校實(shí)際，博采眾家，兼容并蓄，豐富和創(chuàng)新學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦具有鮮明特色富有時(shí)代精神的學(xué)校。剛才校長(zhǎng)們已經(jīng)講得很好，下面講四個(gè)方面的問題。
    一、上半年重點(diǎn)工作成效明顯。
    (一)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)初步均衡發(fā)展目標(biāo)。
    迎接省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收是今年上半年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。按照省、市要求，教育局不斷加大校舍建設(shè)和教學(xué)儀器設(shè)備配備力度，不斷加大教師引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，不斷加大對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估力度，為義務(wù)教育初步均衡發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。歷經(jīng)3年時(shí)間在領(lǐng)導(dǎo)與管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等五個(gè)方面做了大量工作，并在實(shí)踐中不斷歸納總結(jié)提升，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。今年5月，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)全區(qū)城鄉(xiāng)10所中小學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展情況進(jìn)行了為期三個(gè)工作日的評(píng)估驗(yàn)收，共對(duì)5大項(xiàng)36子項(xiàng)一一進(jìn)行了檢查，對(duì)我們的教育教學(xué)工作進(jìn)行了意見交換，宣布我們?nèi)缙趯?shí)現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)。這是對(duì)我們洮北教育的充分肯定，這一成績(jī)的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府對(duì)教育的高度關(guān)注和大力支持，得益于我們教育系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一致，知難而上，敢打硬仗的拼搏精神和干勁。吉林日?qǐng)?bào)、白城日?qǐng)?bào)分別就幾年來(lái)我們?cè)诓季终{(diào)整、改善辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等均衡發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
    (二)職業(yè)教育有新跨越。
    職業(yè)教育迎接省政府督導(dǎo)團(tuán)驗(yàn)收，也是今年上半年我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。洮北區(qū)職業(yè)教育學(xué)校的實(shí)力不是全市最好的，但是作為全市唯一一所參評(píng)學(xué)校，我們的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展思路代表了職業(yè)教育發(fā)展的方向。我區(qū)高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后建成了教學(xué)樓、食宿樓、智能大棚，完善了多功能報(bào)告廳、微機(jī)室等教育教學(xué)設(shè)施，投資1200萬(wàn)元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓也將在下半年開工建設(shè)。學(xué)校發(fā)展我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)、提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方向。專業(yè)設(shè)置堅(jiān)持穩(wěn)長(zhǎng)活短、穩(wěn)農(nóng)活工并舉，全日制與非全日制并重，基本形成了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，堅(jiān)持發(fā)揮升學(xué)教育和為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的雙重作用，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模。根據(jù)國(guó)家、省要求和五年督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，6月，吉林省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)中等職業(yè)教育進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，職教中心在這次評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀檔次，這是職教中心繼20xx年被評(píng)為吉林省首批重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來(lái)的又一個(gè)跨越式的發(fā)展。
    (三)教育教學(xué)質(zhì)量又有新提高。
    教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。從中考分?jǐn)?shù)和錄取情況看，今年我們又是一個(gè)豐收年。從全市看，我區(qū)高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先五個(gè)縣市區(qū)，而且領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)更加明顯。從區(qū)域內(nèi)看，高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)明顯高于民辦學(xué)校和市管學(xué)校，社會(huì)反響較好。具體統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)下來(lái)后，我們將繼續(xù)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法并做好分析研究工作。成績(jī)好固然重要，但更重要的是要透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象探原教育的本質(zhì)，分析得失。實(shí)踐證明，提高教育質(zhì)量必須端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。中考要考查的不僅是學(xué)科知識(shí)，更是能力、素養(yǎng)的考查，能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)就滲透在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，體現(xiàn)在學(xué)生接受教育的各個(gè)方面。全面推進(jìn)素質(zhì)教育文化小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以來(lái)，實(shí)施素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的，學(xué)生全面素質(zhì)的提升為學(xué)生成績(jī)的提高提供動(dòng)力和保障。必須堅(jiān)持突出教學(xué)中心地位，向課堂要質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，作為一校之長(zhǎng)，要凝心聚力抓教學(xué)。要繼續(xù)走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，努力使自己成為專家型、教育家型校長(zhǎng)。必須堅(jiān)持面向全體，尊重教育教學(xué)規(guī)律。城內(nèi)三中，農(nóng)村洮河鎮(zhèn)中學(xué)今年的中考成績(jī)好，這兩所學(xué)校也再次驗(yàn)證：我們必須走出規(guī)模擴(kuò)張辦學(xué)的誤區(qū)，遵循教學(xué)規(guī)律辦品牌、辦特色、辦精品，提升我們的辦學(xué)水平。當(dāng)然，我們既要汲取經(jīng)驗(yàn)，也要研究和反思中考中的一些問題，比較突出的就是還有一些農(nóng)村中學(xué)完成不了指標(biāo)，特別是今年城內(nèi)有的學(xué)校沒有完成指標(biāo)生任務(wù)，這是以前沒有發(fā)生過(guò)的，要認(rèn)真反思。
    (四)隊(duì)伍專業(yè)化有新提升。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)。上半年，對(duì)全區(qū)36所學(xué)校(園)進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。全區(qū)參評(píng)學(xué)校都建立健全了管理機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確分工，落實(shí)責(zé)任;構(gòu)建多元平臺(tái)，不斷拓寬學(xué)習(xí)空間，開展聯(lián)盟體活動(dòng)30余次、外出學(xué)習(xí)200余人次、國(guó)培學(xué)習(xí)600余人次以及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造契機(jī);創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮校本研修的作用，以教學(xué)研討課、骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究匯報(bào)課等多種形式為教師提供展示的舞臺(tái)。充分發(fā)揮教育科研的作用，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研究、解決學(xué)校教學(xué)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，在教育研究和教育實(shí)踐中提升教師的創(chuàng)新能力、反思能力和教育智慧，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。參評(píng)學(xué)校都能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的硬件條件，備齊多媒體教室、音樂教室、多功能實(shí)驗(yàn)室等各種配套設(shè)施。另一方面，全面深化校際協(xié)作發(fā)展聯(lián)盟體建設(shè)。20xx年承擔(dān)省“區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新機(jī)制”改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，七個(gè)區(qū)域協(xié)作教師繼續(xù)教育聯(lián)盟體按照《聯(lián)盟體管理細(xì)則》和《考核評(píng)價(jià)方法》，有效開展聯(lián)盟體活動(dòng)。建立了聯(lián)席會(huì)議制度、集體備課制度、統(tǒng)一視導(dǎo)制度、網(wǎng)絡(luò)教研制度等，構(gòu)建了教育資源共享、骨干教師傳幫帶、教研科研同步等機(jī)制，實(shí)施了教育局、聯(lián)盟體、學(xué)校個(gè)體“三級(jí)管理”模式，召開聯(lián)盟體工作會(huì)議、聯(lián)盟體班主任交流會(huì)，成立聯(lián)盟體“名師工作室”，開展名優(yōu)教師示范引領(lǐng)、中年教師課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)，有效促進(jìn)了全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
    (五)學(xué)校管理和發(fā)展難點(diǎn)和熱點(diǎn)中的新課題有了新探索新進(jìn)展。
    辦學(xué)行為得到規(guī)范。為減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、示范引領(lǐng)、制度約束，我們研究制定了《開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》。組織全區(qū)校長(zhǎng)、班主任參加李穎教授“走特色化辦學(xué)之路，建構(gòu)現(xiàn)代型學(xué)?！?、省教書育人楷模事跡報(bào)告團(tuán)等專家講座，示范引領(lǐng)，增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)。各學(xué)校對(duì)照方案要求，認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，研究制定有針對(duì)性和可操作性的整改措施。4、5月份，市、區(qū)教育局分別對(duì)各?！皽p負(fù)”情況、“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查和專項(xiàng)檢查。各學(xué)校能夠把“減負(fù)”工作作為當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)，并納入重要議事日程，堅(jiān)持執(zhí)行并落實(shí)。
    校園文化建設(shè)凸顯。校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。通過(guò)加大投入，改善了辦學(xué)條件，全區(qū)學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，按照辦學(xué)理念，設(shè)計(jì)不同的辦學(xué)風(fēng)格，奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮班級(jí)標(biāo)識(shí)、走廊墻壁、校園小品、文化長(zhǎng)廊、學(xué)習(xí)園地等文化育人功能，營(yíng)造了與學(xué)校發(fā)展相配套的育人環(huán)境。校園的綠化、美化也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要方面。近兩年，共發(fā)放20余種種植苗木，共計(jì)20xx0余株，美化綠化面積2、5萬(wàn)平方米，苗木成活率均達(dá)到90%以上，實(shí)現(xiàn)了喬、灌、藤、草、花相結(jié)合，既改善學(xué)校的生態(tài)環(huán)境又綠化、美化了校園，顯現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。
    校園安全得到加強(qiáng)。上半年，全國(guó)各地各種安全事故頻發(fā)，國(guó)家、省、市、區(qū)高度重視，為確保校園安全，年初層層簽訂校園安全責(zé)任狀，同時(shí)加大了校園安全的自查、專項(xiàng)檢查、抽查的力度，做到了校園安全不留死角，不留隱患。上半年，多次組織召開專題會(huì)議，共制定下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)各類安全文件10余件，對(duì)57所公辦中小學(xué)、幼兒園開展專項(xiàng)檢查3次，對(duì)108所民辦輔導(dǎo)班、143所民辦幼兒園開展了安全生產(chǎn)隱患大排查、大整改專項(xiàng)行動(dòng)1次。對(duì)直屬單位、公辦學(xué)校、幼兒園存在的隱患，進(jìn)行了限期整改。對(duì)民辦幼兒園和民辦機(jī)構(gòu)存在的安全隱患，能整改的限期整改，不能整改的下發(fā)了停辦通知單，收回辦學(xué)許可證，要求停止辦學(xué)立即整改，確保了全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    以上是主要工作的回顧，其他各方面也都取得了較好成績(jī)。
    二、認(rèn)清教育面臨的形勢(shì)和任務(wù)。
    (一)從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。
    教育正處于從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的重要轉(zhuǎn)型期，讓每個(gè)學(xué)生都享有優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)，均衡發(fā)展是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要手段，實(shí)現(xiàn)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》是我們實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的主要抓手，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育的公平和正義。我區(qū)的擇?，F(xiàn)象現(xiàn)在還比較嚴(yán)重，這就說(shuō)明我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能最大限度地滿足人民群眾的需要?？陀^的講，經(jīng)過(guò)這幾年的建設(shè)，我們部分農(nóng)村學(xué)校和城內(nèi)規(guī)模相對(duì)較小學(xué)校的硬件建設(shè)并不比優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差，有的甚至還要好于這幾所學(xué)校，這就需要我們不斷加大宣傳的力度，通過(guò)報(bào)紙、電視、家長(zhǎng)學(xué)校等形式宣傳自己、推介自己，讓家長(zhǎng)明白，適合孩子發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校。主觀地講，辦學(xué)條件的好壞并不是家長(zhǎng)擇校的唯一選擇，家長(zhǎng)擇校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家長(zhǎng)關(guān)注的是學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、教師的師德和學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。我認(rèn)為，好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)必須是全面貫徹黨的教育方針，必須是面向全體學(xué)生，必須是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是我們所有學(xué)校所要追求和達(dá)到的目標(biāo)，也是解決“上好學(xué)”的重點(diǎn)。
    (二)從初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變。
    上半年我們已經(jīng)如期實(shí)現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)，下半年開始，我們就要正式轉(zhuǎn)入基本均衡發(fā)展階段。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，到20xx年全國(guó)實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到65%;到20xx年，全國(guó)實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到95%。市確定我區(qū)20xx年申報(bào)并接受國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。為此，我們要研究制定《洮北區(qū)關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》，努力完成六個(gè)方面的工作任務(wù)：一是加大投入，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化;二是優(yōu)化教育資源，合理調(diào)整學(xué)校布局;三是加強(qiáng)師資管理，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍;四是遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為;五是抓好弱勢(shì)群體教育，促進(jìn)教育公平;六是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。這里特別提醒大家的是，基本均衡的評(píng)估驗(yàn)收由國(guó)家教育部組織，除了進(jìn)行正常的驗(yàn)收程序和內(nèi)容外，更加注重人民群眾的公論，可能是隨機(jī)訪談，也可能是問卷調(diào)查了解情況。我們只有把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校，才能通過(guò)國(guó)家的驗(yàn)收。所以，要通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收的難度更大，任務(wù)更艱巨。
    (三)從學(xué)校硬件建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。
    為了實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，近幾年我們把更大的力量集中到農(nóng)村學(xué)校校舍建設(shè)和儀器設(shè)備的裝備上，集中到城內(nèi)學(xué)校危房改造及樓舍維修上。到現(xiàn)在為止，所有學(xué)校的硬件建設(shè)基本達(dá)到了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，沒有達(dá)到的通過(guò)布局調(diào)整和有計(jì)劃的補(bǔ)充，到20xx年也可達(dá)到。因此，我們要把更大的精力和力量轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理培訓(xùn)，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課程改革、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)實(shí)踐的研究和探索，走特色辦學(xué)之路;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)實(shí)現(xiàn)基本均衡的必由之路，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
    三、下半年工作要有新突破。
    下半年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)做好教育各項(xiàng)工作，要突出抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
    (一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。
    建立符合法律規(guī)定的學(xué)校規(guī)劃、章程和制度，認(rèn)真履行教育教學(xué)管理職責(zé)。積極推進(jìn)課程改革，不斷豐富、完善校本課程，堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生的日常評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。繼續(xù)抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，幫助學(xué)困生樹立信心，鞏固和提高平均分和及格率。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)工作的精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效率。抓實(shí)校本教研，要確立立足課堂、立足教師、立足過(guò)程的校本研究，針對(duì)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種具體問題，開展研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (二)優(yōu)化教育教學(xué)方法，打造特色高效課堂。
    全面開展高效課堂教學(xué)實(shí)踐性研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。高效課堂研究我們已經(jīng)進(jìn)行了二年，各學(xué)校在如何提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上做了不同程度的探索和實(shí)踐，也取得了一定的效果。下半年，我們要在全區(qū)開展優(yōu)化教學(xué)方法，構(gòu)建高效課堂，逐步形成具有洮北特色的高效課堂。研究制定《優(yōu)化教學(xué)方法打造高效課堂實(shí)施方案》，對(duì)課堂教學(xué)總的要求是要遵循新課改、體現(xiàn)新課改的基本要求，突出地解決好動(dòng)力性、科學(xué)性、藝術(shù)性三個(gè)問題。動(dòng)力性就是要解決好學(xué)生厭學(xué)問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲，積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，這是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)性就是要遵循教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思維特點(diǎn)、遺忘規(guī)律等情況科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，既不急功近利拔苗助長(zhǎng)，又不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)亡羊補(bǔ)牢。藝術(shù)性就是教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)出的藝術(shù)美感，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)方法，增長(zhǎng)才智，教師充分彰顯自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。
    (三)多措并舉，切實(shí)做好學(xué)生教育工作。
    對(duì)教育來(lái)說(shuō)，以人為本就是要以學(xué)生為本。我們改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理等所有工作都是為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)的。沒有學(xué)生，就沒有學(xué)校，也就沒有教育，道理很淺顯，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生終身負(fù)責(zé)”等口號(hào)說(shuō)得很好，是否落實(shí)到學(xué)校教育的全過(guò)程就成為做好學(xué)生工作的重要問題。現(xiàn)在學(xué)生身上的問題不少，特別是初中生，由于正處于青春期、叛逆期，教育不當(dāng)就容易出現(xiàn)過(guò)激行為。還有農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、殘疾兒童等弱勢(shì)群體，由于家庭管理的缺失，出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，人生沒目標(biāo)，有的出現(xiàn)輟學(xué)或走上違法犯罪的道路，這些都是值得我們特別關(guān)注的。對(duì)學(xué)生的教育最主要的是愛心，愛心里有辦學(xué)思想，有公平正義，有無(wú)窮無(wú)盡的影響力和感召力。除此之外，就是要加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度保證學(xué)生教育的落實(shí)。在學(xué)校最主要的有管理育人、教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人，每項(xiàng)都要有育人目標(biāo)、內(nèi)容、措施和檢查考核，使學(xué)校的學(xué)生教育有系統(tǒng)、有體系，沒有死角、沒有盲區(qū)，只有這樣才能把學(xué)生的教育工作貫穿于教育的全方位，落實(shí)于教育的全過(guò)程。從今年開始，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生教育工作上層次上水平。
    (四)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，要想實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，提升隊(duì)伍素質(zhì)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期必須要做好的一項(xiàng)重要的工作。一要繼續(xù)開展好“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)”工作。樹立教師專業(yè)成長(zhǎng)和自主發(fā)展理念，構(gòu)建多元化教師專業(yè)發(fā)展的運(yùn)行載體，不斷創(chuàng)新研修形式。二要進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟體工作。把聯(lián)盟體一體化建設(shè)作為重要工作。努力做到“兩個(gè)強(qiáng)化，四個(gè)提升”：強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)、強(qiáng)化研訓(xùn)平臺(tái)建設(shè);整體提升聯(lián)盟體管理水平、整體提升聯(lián)盟體教育教學(xué)質(zhì)量、整體提升聯(lián)盟體特色化程度、整體提升聯(lián)盟體資源共享數(shù)字化水平。三要加強(qiáng)培訓(xùn)。繼續(xù)做好國(guó)培省培相關(guān)工作，要做好注冊(cè)及學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，保證參訓(xùn)率和合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作，完成骨干教師占教師總數(shù)的15%的目標(biāo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)級(jí)任職資格培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政策和教育法規(guī)培訓(xùn)。四要繼續(xù)做好教育科研指導(dǎo)，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門要經(jīng)常深入基層，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，提高一線教師教學(xué)能力。五要補(bǔ)充師資。今年我們將有78名特崗教師、9名免費(fèi)師范生教師充實(shí)到我們的教師隊(duì)伍中，接收學(xué)校要加大培養(yǎng)力度，為這些新教師奠定好從教基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我區(qū)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系是健全的，培養(yǎng)培訓(xùn)的成效是顯著的，我們要進(jìn)一步把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
    (五)解決群眾關(guān)注問題，辦好人民滿意教育。
    一是規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為。下半年我們要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，各校要根據(jù)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定、通知等文件要求，促進(jìn)教育法律、法規(guī)在全局的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)治理大校大班、補(bǔ)課辦班、亂訂復(fù)習(xí)資料、亂收費(fèi)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等群眾關(guān)注的問題。
    二是注重解決弱勢(shì)群體教育問題。要不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證義務(wù)教育階段學(xué)生平等接受義務(wù)教育，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等接受義務(wù)教育的政策措施，學(xué)校和教師要對(duì)農(nóng)民工子女一視同仁，研究這些學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難和問題。要著力解決好農(nóng)村“留守兒童”上學(xué)問題，學(xué)校和教師要給予“留守兒童”以特殊的關(guān)愛，彌補(bǔ)他們家庭關(guān)愛的缺失，而且要把這種關(guān)愛延伸到學(xué)校教育之外，使他們自信起來(lái)，陽(yáng)光起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
    三是高度重視學(xué)校安全管理。進(jìn)一步完善安全管理措施，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育和管理。日常安全管理工作要健全組織，明確責(zé)任，健章立制，狠抓落實(shí)。開展廣泛細(xì)致的安全隱患排查和整治，強(qiáng)化校車安全管理，為保護(hù)學(xué)生的安全創(chuàng)造最好的環(huán)境。
    (六)服務(wù)全區(qū)中心工作，著力抓招商上項(xiàng)目。
    上半年，全系統(tǒng)招商指標(biāo)完成情況很不樂觀，可以說(shuō)下半年招商任務(wù)非常艱巨。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，如何完成全年的招商任務(wù)，各位校長(zhǎng)，還要想一些辦法，確保實(shí)現(xiàn)全年既定任務(wù)目標(biāo)。
    四、校長(zhǎng)要不斷提高工作水平。
    今天來(lái)的都是校長(zhǎng)，是學(xué)校的第一責(zé)任人，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)，我想談?wù)剬?duì)校長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求。
    一要理清思路，創(chuàng)新方法。心態(tài)決定狀態(tài)，典型體現(xiàn)高度，角度決定深度，細(xì)節(jié)決定成敗，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學(xué)校要發(fā)展進(jìn)步，校長(zhǎng)必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在此基礎(chǔ)上才能形成正確的辦學(xué)思路，形成新的辦學(xué)理念。在座的各位校長(zhǎng)都身處教育一線，學(xué)校的事事要管，樣樣要抓，工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁重，如果工作缺乏預(yù)見性，計(jì)劃性、科學(xué)性，勢(shì)必影響教育教學(xué)活動(dòng)的開展，所以大家要在開學(xué)前夕，靜下心來(lái)，按照我們的總體工作部署，制定本學(xué)校的工作思路和打算，為完成全年工作打下良好基礎(chǔ)。校長(zhǎng)是學(xué)校的“舵手”，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向，要學(xué)會(huì)因人、因地、因時(shí)制宜，要通過(guò)多聽、多看、多思、善學(xué)來(lái)凝聚人、引導(dǎo)人，這也是校長(zhǎng)的基本素質(zhì)和干好工作的前提。目前全區(qū)學(xué)校在硬件建設(shè)方面基本滿足教育教學(xué)需要，但是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，還需要校長(zhǎng)吃透校情，準(zhǔn)確定位，研究謀劃切合本校的發(fā)展目標(biāo)和思路，制定切實(shí)可行的措施，使學(xué)校走上內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的道路。
    二要抓好班子，帶好隊(duì)伍?，F(xiàn)代意義上的校長(zhǎng)只是一種職業(yè)，而不是一種官職，所以我們校長(zhǎng)一定要克服官本位思想，樹立為全體學(xué)生和廣大教職工的服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人，要以身作則，言傳身教，真正成為學(xué)生的師長(zhǎng)，教職工的表率，班子的核心。把人管好了，積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，各項(xiàng)工作就會(huì)卓有成效。因此校長(zhǎng)在工作中應(yīng)處理好三種關(guān)系。一是與班子成員的關(guān)系，二是與教職工的關(guān)系，三是與學(xué)生的關(guān)系。處理好上述關(guān)系，就要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。一方面與班子成員，與教職員工，與學(xué)生建立親密感情，尊重教師，關(guān)愛學(xué)生，實(shí)行人性化管理，構(gòu)建和諧校園。另一方面，健全規(guī)章制度，用制度管人，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，構(gòu)建尊重、平等、信任的關(guān)系，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和自覺性。
    三要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
    校長(zhǎng)要緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，做教育理想的引領(lǐng)者，素質(zhì)教育的組織者。一是做好決策。為學(xué)校發(fā)展尋求辦法，尋找出路，針對(duì)學(xué)校存在的問題，多思考，多研究，多聽取群眾意見，才能實(shí)現(xiàn)工作的新突破，工作的新進(jìn)展，取得工作的新成效。二是做好執(zhí)行。要沉下身子，坐住板凳，從迎來(lái)送往的交際中解放出來(lái)，從具體的事務(wù)中解脫出來(lái)，沉入到課堂中、教師中、學(xué)生中。我們的教師中有很多生動(dòng)的鮮活的教育教學(xué)實(shí)踐，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、去提煉、去升華。在生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐中求得辦學(xué)的真知。三是做好檢查。對(duì)學(xué)校安排的每項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。做工作切忌虎頭蛇尾，爭(zhēng)取抓一項(xiàng)工作就抓出結(jié)果，抓出成效。
    同志們，做好下半年工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)措施，把所有的精力和時(shí)間，把所有的學(xué)識(shí)和才智，把所有的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到教育發(fā)展上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)全年教育工作目標(biāo)，為洮北教育質(zhì)量的全面提升，做出我們的最大努力!
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十七
    今天全體教師集中在會(huì)議室，如期舉行教學(xué)工作會(huì)議。總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)情況，提出了新學(xué)期的要求。
    一、關(guān)注知識(shí)傳授，點(diǎn)燃求知火把
    一提到教育，人們常常關(guān)注的是學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)，我們要更加重視他們興趣的激發(fā)，他們情感、價(jià)值、人性的完善，不要讓興趣沉沒，不要讓人文價(jià)值、人文底蘊(yùn)流失，要為學(xué)生的幸福未來(lái)奠定基礎(chǔ)。 《學(xué)習(xí)的革命》一書中提到，古希臘普魯塔戈在3000年前說(shuō)的話：“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把?！比绻覀兒⒆拥念^腦只是容器而已，那么滿堂灌便可；但興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)要難得多。我們便是要做那點(diǎn)燃火把的人，用愛把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)燃，做喚醒心靈的工作，才能達(dá)到事半功倍的效果。興趣愛好是一切創(chuàng)造力的源泉，它也人們今后能在漫漫人生路走得更遠(yuǎn)的基石。如果能結(jié)合孩子的自身潛質(zhì)，找到其合適的興趣點(diǎn)，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，那取得好成績(jī)是絕對(duì)不成問題的，我們也成為了幸福的點(diǎn)燈人。北大在任時(shí)間最長(zhǎng)的校長(zhǎng)蔣夢(mèng)鱗說(shuō)：“教育如果不能啟發(fā)一個(gè)人的理想、希望和意志，單單強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，那是舍本逐末的辦法?！?歷史曾經(jīng)記下了太多的慘痛的教訓(xùn)：馬加爵、藥家鑫類的人物邁入高等學(xué)府，接受的是高水平的教育，這只是學(xué)習(xí)方面的成功。但單單關(guān)注知識(shí)的傳授，極端事件的發(fā)生顯示了教育的失敗，知識(shí)的傳授和育人的工作嚴(yán)重脫節(jié)，造成人文價(jià)值丟失，人性極度扭曲，以至失去了追求幸福人生的能力和權(quán)利。
    二、 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適度，拒絕暴-力作業(yè)
    傷了孩子的自尊心和積極性，損害了兒童人格與意志的完整和健康，不可能促進(jìn)學(xué)生的快樂成長(zhǎng)。國(guó)際上關(guān)于兒童認(rèn)知心理的研究也早已表明，認(rèn)知和理解是扎根于深深的情感中的。孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是與他們跟老師的情感關(guān)系息息相關(guān)的，他們?cè)绞堑玫嚼蠋煹膼酆托湃尉驮绞钦嫘膼鄞骱妥鹬匾粋€(gè)老師，就越容易接受老師的教育，在該老師任教的科目上取得好成績(jī)。
    三、他山石可攻玉，觀念需要改變
    一位中國(guó)留日學(xué)生媽媽在文章中記錄了其一年級(jí)孩子的一次家庭作業(yè)，看似簡(jiǎn)單的作業(yè)卻寓意著深刻的內(nèi)涵：
    2.和3個(gè)以上的小朋友一起玩（注重禮儀、人際交往技巧的學(xué)習(xí)）；
    3.聽老人講過(guò)去的事情（學(xué)習(xí)歷史和文化，尊重老人、長(zhǎng)輩的教育）；
    4.讓媽媽抱3分鐘（最基本的愛的教育，親子情感的培養(yǎng)是愛親人、愛身邊人、愛社會(huì)人的基礎(chǔ)）。
    再來(lái)看看加拿大一老師布置的的小學(xué)生作業(yè)：開個(gè)受顧客歡迎的襪子店。這需要學(xué)生收集很多的資料，包括調(diào)查不同年齡段、不同性別的人對(duì)各式各類襪子的喜好，他必須積極主動(dòng)與形形色色的人接觸、了解他們各自的需求，才能根據(jù)顧客的需求有針對(duì)性地進(jìn)貨，才能開個(gè)受歡迎的襪子店。（該作業(yè)就像是一項(xiàng)課題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生的與人交往、調(diào)查研究、動(dòng)手操作的能力。）
    觀念決定思想，思想決定行動(dòng)。透過(guò)日本、加拿大老師布置的家庭作業(yè)，我們可以看出他們?cè)陉P(guān)注知識(shí)傳授的同時(shí)，更多的是關(guān)注影響學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福的情感、交往和發(fā)展等方面，希望能引起我們的思考并有所改變。
    今天的教學(xué)工作會(huì)，我們還要表彰上學(xué)期末取得好成績(jī)的老師。如果目前的成績(jī)還不夠理想，也不要緊，要相信你也擁有重新開始的力量，只要你有一顆愛和負(fù)責(zé)的心，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問題，付諸行動(dòng)，積極尋求進(jìn)步。世間的萬(wàn)物都是變化的，唯一不變的也就是變化，我們也要用發(fā)展的眼光看過(guò)去了的成績(jī)，一切已屬于過(guò)去，未來(lái)的我們還要攜手努力，只要足夠用心，相信態(tài)度決定一切，一切皆可改變，一切皆有可能！讓我們都為孩子們?cè)谇笾穆飞宵c(diǎn)一盞明燈，照亮他美好的前程，做讓學(xué)生幸福自己也幸福的點(diǎn)燈人，共同開啟未來(lái)幸福的大門！
    各位老師：
    大家下午好！
    如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，表示最真誠(chéng)的感謝，并通過(guò)你們向你們的家人對(duì)學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作有序開展，“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過(guò)教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對(duì)本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話和嗓子啞說(shuō)不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
    中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的`矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
    1. 安安靜靜讀書
    蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書氣自華”，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧?kù)o的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2. 坦坦蕩蕩做人
    互相關(guān)心，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3. 開開心心生活
    應(yīng)該說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    最后，祝福我們所有的老師度過(guò)一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期！
    大家好：
    今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
    我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”；就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì)成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR>    總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！
    第二方面：2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
    在上級(jí)的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。
    這就需要我們倍加珍惜。
    當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
    2015年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無(wú)疑工作量就會(huì)加大。 另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無(wú)論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會(huì)大大增加。
    發(fā)展中立于不敗之地。
    第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
    1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
    2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
    3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
    第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
    今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級(jí)課的全
    體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
    有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：
    兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR>    來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
    第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
    每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
    新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：
    在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考、會(huì)感恩。
    會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。 會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
    會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
    會(huì)思考，生活離不開思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
    會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
    在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
    以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
    謝謝大家！
    2015.8. 31
    剛才，教務(wù)處張路安、武玉強(qiáng)同志介紹了本學(xué)期的教學(xué)安排，劉明生副院長(zhǎng)就教學(xué)工作講了很好的意見，我完全同意，希望會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就做好今年的教學(xué)工作講兩點(diǎn)意見。
    一、為什么要嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理
    1、我們之所以要嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，最根本的一條是因?yàn)?，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，人才培養(yǎng)有一個(gè)質(zhì)量問題，而教學(xué)是保證培養(yǎng)質(zhì)量最重要、最根本的環(huán)節(jié)。工廠不能出次品，培養(yǎng)人才也不能出次品。工廠要抓質(zhì)量，主要是抓生產(chǎn)；學(xué)校要抓質(zhì)量，毫無(wú)疑問主要是抓教學(xué)。
    3、教育部從今年開始實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，目前我省還沒有具體部署，但我們不能等，我們要落實(shí)教育部文件，落實(shí)教育部高等教育改革和高等教育質(zhì)量工程實(shí)施的要求。
    4、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理是我院申報(bào)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和迎接本科教學(xué)評(píng)估的需要。
    5、我院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理令人憂慮，不抓不行了。
    6、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理是樹立我院品牌，提高我院知名度和影響力，辦人民滿意的學(xué)校的需要。昨天我看到一所中學(xué)打出的一個(gè)橫幅很好，他們向全市人民昭示：用我們的愛心和責(zé)任，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。這種精神我們應(yīng)該借鑒，我們應(yīng)該有這樣的氣魄。
    總而言之，抓教學(xué)質(zhì)量、抓教學(xué)管理是學(xué)校的正事，其它的工作都要圍繞教學(xué)工作來(lái)開展。
    二、抓教學(xué)質(zhì)量、抓教學(xué)管理應(yīng)該從哪幾方面入手
    1、要高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在教育部的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：第一，學(xué)校以育人為本，以學(xué)生為主體。如果教學(xué)上不去，實(shí)際上就影響了育人，對(duì)不起學(xué)生，也就失去了我們的根本。第二，教學(xué)以人才為本，以教師為主體。教學(xué)一方面要培養(yǎng)人才，一方面要依靠人才，強(qiáng)調(diào)-教師的作用。毛主席早就說(shuō)過(guò)，教改的問題主要是教員的問題，現(xiàn)在仍然不過(guò)時(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)大家必須要統(tǒng)一。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，都說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的中心工作，那么我們?cè)趺磾[布？我想一切要從培養(yǎng)學(xué)生出發(fā)，一切從教學(xué)出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生的成才，一切服務(wù)于教學(xué)工作。只要我們抓住了教學(xué)，其他各項(xiàng)工作都圍繞教學(xué)進(jìn)行，學(xué)校的工作就會(huì)有成效?？梢哉f(shuō)，教學(xué)是綱，綱舉目張，教學(xué)一抓，別的工作都活了。如果不抓教學(xué)，只抓別的工作，損失會(huì)很大。如果緊密結(jié)合教學(xué)，一切服從于教學(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，一切圍繞教學(xué)來(lái)做，做的工作越大、越扎實(shí)，對(duì)學(xué)校有利，對(duì)學(xué)生有利，對(duì)教師，對(duì)每個(gè)人也都有利。
    2、要加大投入，精心謀劃。投入包括兩個(gè)方面，一是精力的投入，二是財(cái)力的投入。精力的投入包括領(lǐng)導(dǎo)精力的投入、教師精力的投入、學(xué)生精力的投入。在座各位都是系部的領(lǐng)導(dǎo)，要真正把精力投入到教學(xué)上，投入到學(xué)生的培養(yǎng)上。教師也要把主要精力放到教學(xué)上。學(xué)生以學(xué)為主，所以也要把精力放在教學(xué)上?，F(xiàn)在我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，不是說(shuō)要拋棄學(xué)習(xí)，素質(zhì)教育第一位的是科學(xué)文化素質(zhì)，有了科學(xué)文化素質(zhì)基礎(chǔ)，才能提高思想素質(zhì)；有了科學(xué)文化素質(zhì)和思想素質(zhì)的基礎(chǔ)，才會(huì)注意健康素質(zhì)。關(guān)于素質(zhì)教育的問題，大家可以進(jìn)一步開展研討，在大學(xué)，素質(zhì)教育到底應(yīng)該抓哪些方面？我認(rèn)為，如果素質(zhì)教育脫離開教學(xué)工作，也就沒了根、丟了魂，不知道會(huì)飄到什么地方。有人說(shuō)中小學(xué)和幼兒園的素質(zhì)教育是個(gè)框，什么都往里頭裝，使學(xué)生從小就沒有了主心骨，不知道該做什么。我們大學(xué)可不能這樣。關(guān)于財(cái)力投入。學(xué)校和各系的財(cái)力都很緊張，但再緊張也要保障教學(xué)投入，錢要花在刀刃上。今后，凡是教學(xué)上的投入，學(xué)校就可能開綠燈，如果財(cái)力投入到其他地方，我們就會(huì)從嚴(yán)審批。
    3、要從現(xiàn)在做起，從小事做起。幾點(diǎn)上課、幾點(diǎn)下課，不遲到、不早退，上課不抽煙，不接打手機(jī)，這些事都是小事，我們就要從這些小事做起。細(xì)微之處見精神，一屋不掃何以掃天下？如果這些小事都做不了，將來(lái)怎么能夠成為名師？要先把小事做好，把身邊的事做好，下一步再往深里做、往細(xì)里做。
    4、要各方聯(lián)動(dòng)，互相配合。多年來(lái)在一部分人心中形成了一個(gè)片面的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為教學(xué)工作是教學(xué)主任的事，是老師的事；學(xué)生工作是學(xué)生主任的事，是班主任和輔導(dǎo)員的事。這種認(rèn)識(shí)差矣。就教學(xué)來(lái)講，不要說(shuō)我們強(qiáng)調(diào)-教書育人，即使不強(qiáng)調(diào)-教書育人，教學(xué)也有教育性。用什么感情去講課，怎么闡述概念，尤其是文科教學(xué)，其中沒有育人的因素？同樣，作為教師，如果在教學(xué)的時(shí)候不負(fù)責(zé)學(xué)生管理，能完成教學(xué)任務(wù)嗎？個(gè)別教師上課的時(shí)候課堂秩序混亂，學(xué)生不聽話，他卻說(shuō)這是學(xué)生管理人員的工作，我不管，這真是天大的笑話。如果一名教師壓不住堂，學(xué)生不聽你的，你還有資格做教師嗎？反過(guò)來(lái)講，如果課堂秩序混亂，教師不去管理，你還稱職嗎？所以教師必須把對(duì)學(xué)生的管理和教育作為自己的份內(nèi)之事。同樣，不要說(shuō)我是做學(xué)生管理工作的、做黨務(wù)工作的，就認(rèn)為教學(xué)工作跟我無(wú)關(guān)，這個(gè)認(rèn)識(shí)也是極端錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，教師就要管理學(xué)生。如果教學(xué)主任安排了教學(xué)工作，學(xué)生工作的主任安排了學(xué)生工作，時(shí)間上、內(nèi)容上發(fā)生了沖突，工作還能做好嗎？所以各項(xiàng)工作都有一個(gè)怎樣支持、怎樣配合教學(xué)工作的問題。從縱向來(lái)說(shuō)，學(xué)校要抓，系里要抓，老師要抓，學(xué)生自身也要抓。要結(jié)合自己的工作把“八榮八恥”具體化，如果不結(jié)合我們身邊的事、不結(jié)合我們自己的事，“八榮八恥”就缺乏針對(duì)性、實(shí)效性。如果總是脫離學(xué)生，我們的工作就做不好。
    5、教學(xué)質(zhì)量的成敗、教學(xué)管理的成敗，關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在系部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就幾個(gè)人，有多大的精力？教務(wù)處也就十幾個(gè)人，有多大的精力？我以前一再講，各位系主任合在一起的智商，絕對(duì)比校領(lǐng)導(dǎo)高，絕對(duì)比教務(wù)處高。盡管我們對(duì)教務(wù)工作謀劃了半天，大家滿意不滿意？適合不適合各系的實(shí)際？很難說(shuō)。我相信大家有更高的招，有更好的做法。也希望大家能結(jié)合本單位實(shí)際，在教學(xué)工作、教學(xué)改革上八仙過(guò)海，各顯神通。以后教務(wù)處、宣傳部門要把重點(diǎn)放在教學(xué)工作、教學(xué)改革上，系里做得好，就樹系里的典型；老師做得好，就樹老師的典型；學(xué)生做得好，就樹學(xué)生的典型。同樣，做得不好的，就要批評(píng)。
    下一步學(xué)校的好多工作都要展開，比如說(shuō)今年的職稱評(píng)聘辦法要修改，教學(xué)工作要作為一票否決的內(nèi)容。即使你發(fā)了不少文章，但如果在教學(xué)上隨意調(diào)、停課，隨意遲到、曠課，教學(xué)不負(fù)責(zé)任，教學(xué)工作不合格，評(píng)聘職稱的時(shí)候也要一票否決。總之，我們要結(jié)合教學(xué)事故的認(rèn)定，結(jié)合教學(xué)規(guī)范，結(jié)合學(xué)校一系列的制度，相互配套，做好工作。
    最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，在座各位作為各系部的負(fù)責(zé)人，擔(dān)子很重，壓力很大。既然在負(fù)責(zé)人的崗位上，不論負(fù)責(zé)什么工作，都要在其位謀其政。要更多地想到自己的身份、責(zé)任，以對(duì)學(xué)校、對(duì)系部高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真履行職責(zé)，努力為我院教學(xué)工作的順利開展，為規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家
    教學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束工作會(huì)議講話篇十八
    尊敬的各位同仁：大家上午好!
    今天的結(jié)束工作會(huì)議，又恰逢今年氣溫最高的一天，據(jù)預(yù)報(bào)說(shuō)，今天的最高氣溫將達(dá)到35攝氏度以上。因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)問題，我們只能在這樣一個(gè)沒有空調(diào)、沒有電扇的教室里開會(huì)。所以要壓縮時(shí)間，盡量開短會(huì)。
    過(guò)去的一學(xué)年，我們的課改，我們的文化建設(shè)，我們的專題教育月，我們的校安工程，我們高考、中考，我們的方方面面工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。取得的成績(jī)和存在的不足，學(xué)校的工作總結(jié)將通過(guò)郵箱的方式發(fā)給大家，這里就不在闡述了。
    我前天晚上，在瀏覽騰訊微博時(shí)，看到了朱永新老師評(píng)價(jià)上海行知小學(xué)一個(gè)叫韓嵐的老師，是一個(gè)有心人，將來(lái)必定大有作為的人。昨天晚上我就和韓老師在微博上做了對(duì)話，她告訴我說(shuō)，他們班級(jí)56名學(xué)生，她學(xué)期結(jié)束時(shí)給他們寫了18000多字的評(píng)語(yǔ)，她還為之七里個(gè)名稱叫“生命敘事”。她把她寫的關(guān)于劉釗君的“生命敘事”發(fā)給了我。文章是這樣的：
    可愛的劉釗君，我曾多次讀到你的名字，你的名字，是那么的光亮、閃耀!我曾在半期考試的優(yōu)秀成績(jī)單上讀到你認(rèn)真的名字，有一段時(shí)間，你的媽媽很為你的馬虎操心，可是，你卻用你的認(rèn)真證明，那只屬于過(guò)去;我曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的乒乓球臺(tái)上，讀到你拼搏的名字，每天中午，你都早早到校，和同學(xué)們一起練習(xí)打乒乓球，為男子團(tuán)體季軍的獲得立下了不可磨滅的功勞;我曾在你的寫繪本上，讀到你婉轉(zhuǎn)的名字，你寫的日記，語(yǔ)言是那么優(yōu)美，優(yōu)美如午后的花兒;我曾在放學(xué)后讀到你勤奮的名字，放學(xué)后，你回家的第一件事就是完成家庭作業(yè)，然后和爸爸媽媽一起背詩(shī)，一本，又一本;親愛的釗君啊，你有一個(gè)多么閃亮的.名字!刻你的名字，在樹上，在毛毛蟲班級(jí)的奮斗史上，謝謝你，也祝賀你，獲得毛毛蟲班級(jí)生命獎(jiǎng)“閃亮獎(jiǎng)”!據(jù)韓老師說(shuō)，他們這個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生她都會(huì)授予一項(xiàng)到兩項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)。一名剛剛走上工作崗位時(shí)間很多的教師，取得那么優(yōu)秀的成績(jī)，就是因?yàn)樗谑冀K踐行她的教育理念：“為孩子播種希望”。我們做老師的都是應(yīng)該為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基，那就要在孩子身上播種希望、播撒愛心。
    我們老師的水平，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)韓老師，我們之所以沒有人家做的好，還是我們用心不夠，沒有把工作當(dāng)成一種追求，當(dāng)成一種事業(yè)，當(dāng)成一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的載體。一味的埋怨工資低，條件差，學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)生的習(xí)慣不好，都是沒有任何作用的。把我們放在這個(gè)地方，放在這個(gè)位置，就是叫你尋求突破的，就是叫你做出成績(jī)的。我們學(xué)校這兩年的變化大家是有目共睹的，但變化的速度沒有我們想象的那么快，原因還在于我們干勁還不足，積極性還不高，創(chuàng)造性還不強(qiáng)。
    暑假就要到了，暑假其實(shí)相當(dāng)于高速公路上的服務(wù)區(qū)，汽車到這里加加油、添點(diǎn)水，為下一步更好的前行服務(wù)。那么我們的暑假也是如此，放假并不是完全為了休息，我們還有一部分教職工將繼續(xù)工作，我們的高三、我們的創(chuàng)新修學(xué)，我們的校安工程配套，教育局還要求我們假期開展師德教育專題培訓(xùn)。為此，我也向大家提幾點(diǎn)希望：
    2、 多鍛煉，身體是革命的本錢，有一個(gè)健康的身體比什么都重要;
    3、 多做一點(diǎn)家務(wù)，彌補(bǔ)我們平時(shí)對(duì)家庭的虧欠;
    4、 注意安全，無(wú)論是居家還是外出，安全都是第一位的。
    最后送給大家兩個(gè)字：開心。天塌下來(lái)我們管不了，地陷下去我們也管不了。我們唯一可以管的就是我們的心態(tài)，我們的心情，我們自己的生活。多琢磨事，少琢磨人，多思考問題，少招惹是非，看看人家歐興田，放棄城市優(yōu)越的條件來(lái)到偏僻的清涼村，為了戰(zhàn)友的重托，一磚一瓦認(rèn)真的建設(shè)，一草一木仔細(xì)的管護(hù)。這就是情操，就是好人所具備的特質(zhì)。我們也要做這樣的好人!