通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己?？偨Y(jié)需要簡潔明了，但也不失詳實。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇一
起初談到微課，我的印象還是停留在在師大微格教室錄的那節(jié)課，后來聽了呂智為老師的精品微課藝術(shù)課，同時又經(jīng)歷了這次微課比賽，我對微課有了更新的認識，并且越來越發(fā)現(xiàn)微課有著它所獨有的魅力。
在接到微課比賽通知時，由于時間比較緊，在特聘名師的簡單指導(dǎo)下，我們開始各自準備。由于語文學(xué)科知識一般比較簡單，存在的難點和疑點比較少，我在仔細思考之后，確定在文言文范疇中找到學(xué)生不容易把握的知識點，最終我確定將文言文實詞的推斷方法進行細致地講解，希望我的講解，可以幫助同學(xué)們在做文言文實詞推斷題時提供一些思路。
在設(shè)計微課時，我本著簡潔明了的原則，開門見山，直接通過對高考考點的分析引入正題，以課內(nèi)例子帶動高考考點，通過例子讓學(xué)生充分理解我所講解的推斷方法。由于微課限制在十分鐘之內(nèi)，我只重點講解字形推斷法、語言結(jié)構(gòu)推斷法，語法分析法和語境分析法，其他的方法還包括成語印證、聯(lián)想遷移等方法。簡單來說，在推斷文言實詞的意義時，要注意字的偏旁部首、詞類活用現(xiàn)象、位置結(jié)構(gòu)、上下文語境和通假字現(xiàn)象。雖然知識點較難，但方法的可操作性較強，不難理解，使用也比較方便。但錄制結(jié)束后，我也進行了反思，在講解過程中，可能比較枯燥，缺乏聲音的抑揚頓挫，感染力不夠。
在微課決賽時，我作為觀眾不僅需要在必要時給予參賽選手以掌聲鼓勵，同時還要向他們學(xué)習(xí)。我看到同學(xué)們充滿激情，聲音抑揚頓挫，在導(dǎo)入方面新穎獨特，新型的環(huán)節(jié)設(shè)置等等各方面都有值得我學(xué)習(xí)的地方。比賽結(jié)束后，評委老師進行點評，肯定了優(yōu)點，同時也提出了建議，在選題、課件制作和語言規(guī)范等方面進行指導(dǎo)。這次比賽，雖然成績不是很理想，我確實也看到了我的不足之處。
微課雖小，承載著制作者的心血和智慧；微課雖小，讓學(xué)生在知識的海洋里自由馳騁；微課雖小，卻打開了我對教學(xué)革新和完善自我的大門。微課，微小的身軀卻有著無窮的力量。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇二
xx年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
杭州通用機床廠。
7月3日，我們來到實習(xí)的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h，7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。
在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益非淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
xx年，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機，第一輛拖拉機，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點大型企業(yè)，浙江省機械100強的美譽，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx年產(chǎn)值達10多憶元，是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習(xí)中，在杭州發(fā)動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點，分類及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用，以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上，決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇三
在這短短的兩個月時間里，有很多感想。
1、對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
2、工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時得很。
3、工作交際。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的'單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇四
每位實習(xí)老師都應(yīng)該給自己一個實習(xí)心態(tài)，詢問自己為什麼要實習(xí)？如果老師內(nèi)心對實習(xí)沒有很高的熱忱，相信之後一定不樂觀，所以在這半年的實習(xí)生涯中，要確定自己是否有投身教育事業(yè)的決心。
如果要當一個中學(xué)老師，由於接觸到的學(xué)生都是青少年，所以必須要保有一種喜歡跟青少年相處的心情，若在心態(tài)上排斥青少年，那教學(xué)的生涯應(yīng)該會很痛苦，因為學(xué)生的狀況是每天源源不絕地發(fā)生，而排斥的心態(tài)會讓人對於處理學(xué)生的狀況感到討厭、麻煩，所以一定要從心里喜歡與青少年接觸、相處。
實習(xí)老師在學(xué)校內(nèi)到底扮演的是老師還是學(xué)生的角色？事實上實習(xí)老師是包含兩者的，在指導(dǎo)老師面前，實習(xí)老師就是學(xué)生；在學(xué)生面前，實習(xí)老師就是老師，不同的角色卻同時存在。當老師把班級交給你的時候，你就是一位老師，必須有身為老師的心態(tài)，肩負起身為老師的責任；當在跟指導(dǎo)老師討論時身份就是學(xué)生，與指導(dǎo)老師相處的應(yīng)對進退，如何拿捏分寸也是實習(xí)期間一個很重要的課題，當然要能與老師及學(xué)生保持融洽，但要注意千萬不要變成導(dǎo)師與學(xué)生之間的傳話筒。
在教育界中，態(tài)度很重要，有些老師雖然競爭力很強，技能也很熟練，但是當態(tài)度是零的時候，有再多的時間也無法更加的進步。如果老師的競爭力、技能方面的水準普通，但是態(tài)度良好，相信在時間的薰陶下，一定都能夠培養(yǎng)出很強的競爭力。學(xué)校在觀察老師時也會著重於此，有些老師擁有十分強的能力，但當行政單位請他協(xié)助時，這些老師只會打太極，行政單位在多次邀請這些老師協(xié)助，老師們依舊不給予正面、積極的回應(yīng)，這樣的老師競爭力是不會進步的?，F(xiàn)在學(xué)校的行政事務(wù)很多，做不好就很容易受到責難，如果老師都以自身利益著想，那這個學(xué)校推行行政事務(wù)時會很困難。所以當行政人員找了能力很強的老師幫忙，老師不答應(yīng)，之後就不會再找這些老師；反而是配合度高、態(tài)度好的老師，每一次都愿意幫忙，對協(xié)助的老師而言，其實每一次的幫忙都會有所成長。很多事情都是需要歷練的，歷練的次數(shù)愈多，成功的機率就愈大。所以知識和能力是需要有好的態(tài)度慢慢培養(yǎng)、歷練出來的。鼓勵實習(xí)老師們在實習(xí)的期間要擁有這樣的態(tài)度，以後不管從事教職與否，都要用積極的態(tài)度面對任何事，這些歷練會將人磨鍊成一顆耀眼的明日之星。
第二點是「篤定信念」，也就是當確定要實習(xí)、要往教職這條路前進。在實習(xí)過程，除了認輔老師，希望實習(xí)老師能透過輔導(dǎo)老師介紹校內(nèi)的其他優(yōu)秀的老師們，多觀摩學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧、學(xué)生問題的處理方式等等，這都會增加實習(xí)老師的經(jīng)驗與能力，就像是閱讀一本好書。
第三、在實習(xí)期間還要「多聽」、「多問」。學(xué)校里面有很多資深老師，他們就像教育領(lǐng)域、班級經(jīng)營的活字典，教書教了二、三十年的老師，處理過很多學(xué)生問題、教授過很多課程內(nèi)容，一個有自覺的老師是會不斷改變他的授課方法，面對不同世代的學(xué)生，使用不一樣的教學(xué)方式。例如：在二十年前，如果班上有學(xué)生打瞌睡，老師走過去，旁邊的學(xué)生會叫醒那位在打瞌睡的學(xué)生；而現(xiàn)在，如果有同學(xué)在打瞌睡，老師走過去，旁邊的同學(xué)會跟老師說：「不要叫醒那位在打瞌睡的同學(xué)，因為他醒著會很吵?！箤幵缸屗X，也不要讓他醒著。有時候老師們會去巡堂，當然很不愿意看到班上有很多同學(xué)在睡覺，但因為現(xiàn)在家庭相貌多元，有些家長對於孩子投入的關(guān)注很少，只專注於自己的事業(yè)，對於自己孩子在學(xué)校的行為一無所知，甚至連學(xué)生是否尊敬老師都不瞭解?，F(xiàn)在當導(dǎo)師要特別注意自己的情緒掌控，因為學(xué)生會利用老師失控的時候，錄下來并放在網(wǎng)路上傳播，所以提醒各位實習(xí)老師要多注意。要利用半年的實習(xí)期間了解學(xué)校的種種，包括對於學(xué)生問題或特殊學(xué)生的處理等等，不一定要親自參與，但可以從旁觀察，這些經(jīng)驗、見識對於口試都很有幫助。
第四是「吃苦當作吃補」，做越多學(xué)越多。有些實習(xí)老師，為了善用時間，一律不管學(xué)校內(nèi)的雜事，逃避瑣碎的事務(wù)或問題，這種想法會令他們得不償失。在學(xué)校內(nèi)留下好名聲，對於以後的工作機會會有很大的幫助，因為學(xué)校獨立招募老師時，會很仔細、慎重的挑選，當初試通過之後，學(xué)校會開始打電話詢問應(yīng)試老師的名聲，了解應(yīng)試老師為人處事的態(tài)度，所以在實習(xí)期間或代課、代理的時候，盡量在學(xué)校內(nèi)留下好的印象，這樣才能夠在這低錄取率的情況下，提升自己的競爭力，一次就考上教職工作。一個好老師，最重要的就是要能做到任勞任怨。
第五、善用零碎時間。在實習(xí)過程中，每天都有不同事情處理，所以要善用零碎時間讀書。如果實習(xí)學(xué)校內(nèi)有許多實習(xí)老師，不妨組織一個讀書會，但讀書會的用意是互相激勵，不要變成聊天聚會。
第七點是「班級經(jīng)營」。目前的師培中心，會著重耕耘這塊領(lǐng)域。早期的培育過程多偏向?qū)W術(shù)方面，很少深入談到班級經(jīng)營的問題。近十年，班級經(jīng)營才慢慢成為教育學(xué)程著重的重點。但是這個科目，非常需要到學(xué)?，F(xiàn)場體驗，因為書上寫的只是一套理論，但實際碰到的是青少年現(xiàn)階段所發(fā)生的問題。
第八個重點，「演什麼像什麼」。老師在班上扮演的是領(lǐng)導(dǎo)人的角色，是一個演員，也是一個導(dǎo)演。當老師站在講臺上要會表演，吸引學(xué)生的目光，可以多走動，增加與學(xué)生之間的互動。老師只要能把握「演什麼像什麼」的原則，課堂就會很精采。用有趣的比喻教授艱難知識，也能使學(xué)生更容易記住。例如：化學(xué)科的教學(xué)，我用一個故事來幫助學(xué)生記住周期表，這種方式讓學(xué)生覺得有趣又容易記熟。所以教學(xué)有時是胡思亂想，但是要有自己一套的想法，如果學(xué)生能認同、吸收，就能夠?qū)W以致用，然而要培養(yǎng)出自己的一套想法是必須多加琢磨、演練，才能熟悉運用。當老師最忌諱在上課的時候只注視著黑板、天花板和地板，成為一位三板教師，應(yīng)該是要注視著學(xué)生，這樣可以觀察學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，也可以防止學(xué)生上課作怪。
第九點「動怒不動氣」。有時候在處理學(xué)生的事情，要裝模作樣，演生氣就要有生氣的樣子。當班上混亂的時候，偶而要演出生氣的樣子，或是提高音量斥責同學(xué)，要達到「收放自如」的程度，則需要私下多加練習(xí)。但是要記得在學(xué)校的生氣是演出來的，千萬別把生氣的心情帶回家，表演生氣的目的是要讓學(xué)生知道，如果學(xué)生的行為太過分時，老師還是會生氣的。要秉持著「有管、有教、有說、有笑」，可以跟學(xué)生打成一片，但不忘要管教學(xué)生。
最近的親子天下雜志，內(nèi)容談到父母要給予孩子溫暖，同時控制。「高溫暖高控制」是民主權(quán)威式；「高溫暖低控制」對於孩子呵護至極，但卻不管教孩子，這是屬於溺愛型。當老師也是如此，對班上的學(xué)生要給予溫暖，也要適時的給學(xué)生一些管理和控制，那這個班級就可以日益茁壯。如果老師的管理方式是「高溫暖低控制」，只給予學(xué)生溫暖卻毫不管理，當然給予溫暖是正確的，但如果不管理、不控制班上的秩序，那這個班就會是一盤散沙。如果對於學(xué)生的管理方式是「低溫暖高控制」，完全不關(guān)心學(xué)生，但卻有一大堆的規(guī)定，很嚴格的對待學(xué)生，但卻不民主，這樣的老師太冷酷了，根本不適合當老師。至於「低溫暖低控制」，對於自己的孩子或?qū)W生既不關(guān)心也不理會，如果老師對於班上的管理方式是如此，那這個班級可想而知是教室環(huán)境臟亂、班級干部無法帶動同學(xué)的放牛班。
第十點「溫柔的語言」，主要適用在老師與家長溝通的方式，當老師透過電話和家長聯(lián)絡(luò)時，千萬別開頭就批評孩子，這是一大忌諱。現(xiàn)在很多學(xué)校都會舉辦「家長日」，一位新任老師要和家長說什麼，都需要事先準備，所以當新任班級導(dǎo)師時，應(yīng)謙卑向同事請教如何準備家長座談。原則上，一定要記住「不要批評」，因為只要批評之後，就會有家長質(zhì)疑你的教學(xué)方式，所以一開始接觸家長先用客套的方式，等建立了良好關(guān)系之後再慢慢的陳述事實。這也應(yīng)用在寫期末評語，寫評語也是切忌劈頭批評，應(yīng)先褒後貶，而褒比貶多。當然有些學(xué)生比較頑皮，但在寫評語時還是要含蓄一點。當然在成績方面，也是要常態(tài)給分數(shù)，命題的難易程度也是要平均一點，比較不會發(fā)生糾紛。
第十一是要「小題大作，大題小作」。在班上有時候發(fā)生的一些問題，雖然沒有很嚴重，但卻要把問題嚴重化，這樣可以加強同學(xué)對該問題的重視程度；有時是把很重大的問題縮小，如何操作則要視當時狀況而定。大題小作有時候是為了保護某些學(xué)生；小題大作則可以達到宣導(dǎo)的效果。
第十二點、「沒有問題學(xué)生，只有學(xué)生問題」。不要認為某些學(xué)生有問題，而是學(xué)生某些方面處理不好，老師要盡全力幫助他們，也可以告訴班上的同學(xué)別的班級發(fā)生的小故事或是新聞報導(dǎo)，藉由這些故事進行宣導(dǎo)。
第十三點是「教學(xué)技巧」的部份。在實習(xí)的過程中，要珍惜每一次上臺的機會，平常的時間就要開始備課，做好充分準備，當指導(dǎo)老師臨時說：「這節(jié)課你來上?！咕鸵修k法上臺教課，不能找理由推辭。所以備課要跟著指導(dǎo)老師的進度，甚至超前。每個單元的學(xué)習(xí)動機很重要，也就是切入這個主題的當下，就要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。對於教師甄試的準備，建議準備二十分鐘的試教，雖然甄試只有十分鐘，但要預(yù)防忘記時，可以有其他的教學(xué)內(nèi)容可以即時接續(xù)教學(xué)。在試教的過程中「不求快，聲音要大、要有表情」，表情包含臉部表情和肢體表情，可以做一些夸張動作來吸引學(xué)生。最後別忘了可以交代作業(yè)，讓整個試教更具完整性。建議在學(xué)校實習(xí)的老師們，可以互相觀摩，把試教情形錄影起來，然後互相分享、互相回饋，一起激勵彼此。
最後是「氣質(zhì)的養(yǎng)成」。在實習(xí)時就要注意到，當老師要有老師的樣子，言行舉止、穿著皆需注意，說話處事要謙遜有理，身為老師要有這樣的氣質(zhì)去待人接物，這是做人的基本。在面對學(xué)生時，要有熱情、要有幽默，上課有時搞笑一下也沒關(guān)系，建立與學(xué)生之間的幽默和默契。要觀察入微，學(xué)生有問題并不會主動跟老師講，所以老師要去看、去觀察，在上課的過程也要注意，隨時掌握學(xué)生的狀況，有時大問題就藏在里面，還要具備高eq、高iq。老師在上課的當下，千萬不要和學(xué)生發(fā)生沖突，這就要靠老師們的eq了，有時候?qū)W生會對老師不禮貌，老師該如何化解尷尬的場面？這都必須靠自己的觀察和學(xué)習(xí)。
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大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇五
回想這一段時間的學(xué)習(xí)，感受和收獲都頗豐。還記得我第一次聽到北溝小學(xué)的時候，對這個地方充滿了好奇，也有些許期待和擔憂，懷著一種無法言語的心情就這樣開始了實習(xí)生活，兩個月的實習(xí)生活讓我更加的熱愛教師這一職業(yè)。
當我走到講臺上給他們做自我介紹的時候看著他們一個個天真的笑臉，這是我來到北溝小學(xué)的第一次感動，第一天就聽指導(dǎo)老師講了兩節(jié)課，這是我第一次真真正正的接觸課堂，那一節(jié)課我想了很多，我在想如果我來講這一節(jié)課，那些細小的知識點我能不能給孩子們講清楚我能不能引導(dǎo)著學(xué)生上完一節(jié)課，引導(dǎo)著他們一步步地學(xué)習(xí)，我能不能也做一個學(xué)生喜愛的老師，在聽完了課之后這些都在我心中劃上了問號，那時我還不知道我能不能解決這些疑問，講完課之后，指導(dǎo)老師和我談了一些學(xué)校的事以及生活上的`事，我也和老師談了談這節(jié)課的感受，老師說，這一批孩子以后肯定是我印象最深的一批孩子，當時我應(yīng)了應(yīng)頭，但是我卻不是很理解，可慢慢的我就懂了。實習(xí)的第一周一直在聽課，語文，英語，數(shù)學(xué)等都聽了一些課，我發(fā)現(xiàn)每個老師都有我值得學(xué)習(xí)的地方，都有不同的教法，我不知道自己以后會變成哪種老師，不過我倒是特別期待。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇六
說優(yōu)勢之前，先看看應(yīng)屆生有哪些職場劣勢：缺乏實際工作經(jīng)驗，不能馬上進入高效率、和諧的工作狀態(tài)；沒有經(jīng)歷過求職挫折，眼高手低、心態(tài)浮躁；對其培訓(xùn)需要花費人力物力，且培訓(xùn)過后容易跳槽。
以上任何一條，都很容易讓公司對應(yīng)屆生敬而遠之，我擅長換位思考，對這些很能理解，換作是我，在有很多選擇的時候，也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應(yīng)屆生。
在我求職的兩個月中，對以上幾點深有體會，反復(fù)幾次，不禁黯然。
但細細想來，凡事都有兩面性，應(yīng)屆生缺點不容忽視，優(yōu)點同樣不可小覷：
首先，初出校門的大學(xué)生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的，對我來說，第一份工作有著很重要的意義，它對我有知遇之恩，也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺，努力再努力，用心再用心的工作是我回報它的所有心情。
其次，工作經(jīng)驗越豐富，開出的薪水要求就越高，而新人們的薪水要求相對比較低，這也是一個競爭優(yōu)勢，工作是為了賺取工資，但并不只為了工資，初入職場，從基層做起，磨練心態(tài)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。
最后，缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式，培訓(xùn)固然有成本，但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓(xùn)出來的更合適和順手呢，而且培訓(xùn)的成本完全可以從應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生的工資差價中得到補償。
至于跳槽的問題，應(yīng)該沒有人拿它當樂趣，對如何挽留人才，公司肯定有自己的制度和方案，人是有感情的動物，心比天高也會受到情感和道德的制約，典型如《士兵突擊》中的成才，志比鯤鵬，心無旁騖，只求上進，飛的最高也摔的最重，但他最終也幡然悔悟，明白生命中還有其他。
我想這點，公司大可放心，電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演，而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān)，一定不會有錯。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇七
數(shù)學(xué)課本上的活動課內(nèi)容，很多時間是被我們多數(shù)數(shù)學(xué)老師淡化了的，也包括我，有幸聆聽了西工大附中的優(yōu)秀教師劉洪波老師的一次報告，給數(shù)學(xué)老師的建議：“讓奔跑的課堂慢下來”。也有幸加入到李愛霞名師工作坊學(xué)習(xí)，兩個月來使我的數(shù)學(xué)教學(xué)的理念得到了很大的提升，今天我抱著試一試的態(tài)度，上了人教版七年級第二章的最后的內(nèi)容—數(shù)學(xué)活動，沒想到學(xué)生的表現(xiàn)徹底的征服了我，以下是課堂的幾點精彩地方。
首先我出示了這樣一個游戲，學(xué)生們輕松解決。
接著我又出示了活動一。
這個問題一出幾乎調(diào)動了所有學(xué)生的思維，同學(xué)們自發(fā)的開始討論、交流、思考，幾分鐘后安靜了，第一位同學(xué)的匯報：“把第一個三角形的一條邊拿走，以后每擺一個三角形就需要兩根火柴，n個三角形就是2n個，再加上拿走的那一個得（2n+1）”個。掌聲自發(fā)得響起來，正當這個學(xué)生洋洋得意的時候一個女孩子站起來了，說：1個三角形需要3根火柴，2個三角形需要5根火柴，3個三角形需要7根火柴……這個規(guī)律肯定和2有關(guān)系，那就2n，n=1時3根火柴，所以第n個三角形是（2n+1）根火柴，這位學(xué)生還沒坐下，她的同桌又起來了說沒那么復(fù)雜，3、5、7、9就是奇數(shù)嘛？這個從3開始的奇數(shù)不就是2n-1+2=2n+1嘛，這位同學(xué)匯報完畢后稍微停頓了一會兒一個平常不太喜歡展示得同學(xué)站起來了，說3=1+2，5=2+3，7=3+4……n個三角形那不就n+(n+1)=2n+1了嘛？當我們都覺得這個問題只有這幾種方法時候，驚喜又延續(xù)了，數(shù)學(xué)課代表站起來說：“每個三角形需要3根火柴，n個三角形需要3n根火柴，減去共用的（n-1）個得到3n-（n-1）=2n+1”，上窮水復(fù)之時，一個平常很調(diào)皮的學(xué)生站了起來：“除掉第一個三角形，剩下的（n-1）個三角形每個需要2根火柴，2（n-1）+3=2n+1”，此時同學(xué)們給予雷鳴般的掌聲表示肯定。就這樣的學(xué)生們自己探究自己展示完成了活動一，我便說同學(xué)們的思考角度不一樣，結(jié)果一樣。這個問題還有探究方法課下你們自己去探究，有了活動1的'鋪墊后面的活動他們很輕松的完成了，整個課堂我只是個傾聽者和組織者，因為是最后一節(jié)課竟然拖堂了10幾分鐘每一個學(xué)生想要下課。一節(jié)看似平淡的課堂內(nèi)容學(xué)生的表現(xiàn)遠遠的超過了我的預(yù)期，我也慶幸自己沒有打斷他們的思路。整個活動是數(shù)學(xué)建模、分類討論思想等重要的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想得以體現(xiàn)。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到二中實習(xí)已經(jīng)有三周了。在這三周中我上了52節(jié)課，盯了13節(jié)晚自習(xí)。這三周的經(jīng)歷讓我深深體會到做一名負責任的一線教師真不容易。
實習(xí)之前，我對于教師職業(yè)的認識僅停留在上課之前需要備課，然后去上課，最后批改作業(yè)及課后輔導(dǎo)。我覺得一個教師的任務(wù)不過如此嘛。除了班主任事情多一點需要處理學(xué)生的各種生活學(xué)習(xí)瑣事外，任課教師的任務(wù)應(yīng)該是很輕松的。三周的實習(xí)，徹底改變了我的看法。
任何一個普通的一線任課教師的任務(wù)絕非如此簡單。
來到二中，我?guī)吣昙?個班的生物。雖然說自己已經(jīng)做了17年的學(xué)生，對于課堂并不陌生，但是對于一個從未真正站在講臺上的并且不夠外向的女孩子來說這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
當一個優(yōu)秀的任課教師，首先就要有過硬的實力。這個實力包含很多內(nèi)容。也就是說，要非常非常熟悉自己的課本，知道每節(jié)課的重點是什么，每個知識點怎樣考，有什么樣的題型；然后，還要充分備課，能夠合理把控自己的課堂。知道如何把重難點突破，讓學(xué)生在課堂上就可以掌握這部分知識，在讓同學(xué)積極參與的同時，又能真正鍛煉同學(xué)們的能力。
做一個優(yōu)秀的任課教師，其次還要有健康的身體。俗話說“身體是革命的本錢”。當學(xué)生的時候，對這句話沒有太深的理解。做了三周的老師，我是徹底體會到了這句話的意義。一節(jié)課是45分鐘，我平均每天3節(jié)生物課，最多的時候一天有6節(jié)課。不上不知道，上完這六節(jié)課就感覺這個身體不再是我自己的了，不僅是腿，整個身體都非常勞累。嗓子在前兩周一直不舒服，疼到牽扯腦部的某些部位，有一種發(fā)燒的感覺，再加上本身有些上火，經(jīng)?？人裕陨ぷ与y受了好一陣子。最后不得不買了一個擴音器?，F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。
要成為一名優(yōu)秀的任課教師，然后還要對自己所在的學(xué)校的一切實際情況熟悉。熟悉這個學(xué)校的運行模式，有什么樣的規(guī)章制度。在這個學(xué)校什么時間會有什么樣的安排，也就是這個學(xué)校的教學(xué)計劃安排是什么。作為老師，就需要根據(jù)總的安排來制定自己的教學(xué)計劃。我在二中的前兩周的時間里寫了人生的第一個學(xué)期教學(xué)計劃。在二中的這段時間，我經(jīng)歷了很多的狀況，比如：本來準備好了一節(jié)課，到了教室，卻發(fā)現(xiàn)多媒體不能用；學(xué)生上課時，身體不舒服；上課的時候，家長等來找自己的孩子……從一開始的不知所措，到現(xiàn)在的處之淡然，我真的收獲很多。
當然，做一名優(yōu)秀的任課教師，還應(yīng)該不斷為自己充電，不斷充實自己。作為老師，除了備好自己的課，上好自己的課之外，還要抽時間去聽其他老師的，從其他老師那里學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)方法等。還要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、手機等補充各方面的知識。從而能夠從容的面對，學(xué)生們出其不意的問題。教給同學(xué)們更多有用的知識，開闊他們的眼界。
要做好一位教師，我提到的這些，還是不夠的。而我從這周中最深的體會，而我也會繼續(xù)努力朝著一個好教師去努力。盡管這個過程會很累，也會有很多問題出現(xiàn)，但是我會勇敢面對！
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇九
還記得去參加學(xué)校組織安排的鉗工實習(xí)時那種興奮喜悅的心情，到現(xiàn)在已經(jīng)碩果累累的結(jié)束了實習(xí)，這短暫的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多的知識，明白了很多的道理，看清楚了很多社會現(xiàn)象，也讓我能夠更好的把理論知識運用到實踐操作中去，從而更加的鞏固了我的專業(yè)知識，提高了我的實際操作技能。
剛到實習(xí)地點參加鉗工實習(xí)的時候，我就接受了為期三天的崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)中主要就是學(xué)習(xí)如何正確的展開鉗工操作，和整個工作的流程，更重要的是強調(diào)鉗工實習(xí)期間的安排問題。很快為期三天的培訓(xùn)結(jié)束了，在培訓(xùn)之閑我對實習(xí)車間的情況有了一定的了解，對周圍的環(huán)境也熟悉了，這樣方便我正式的展開鉗工實習(xí)工作?？傊?，培訓(xùn)中一再強調(diào)的就是安全操作的問題，我也謹記于心。
接下來我就開始正式的鉗工實習(xí)了，車間主任給我安排了一名指導(dǎo)老師，我就跟著指導(dǎo)老師，仔細觀察他是如何用銼刀進行實際操作的，記住每個工具的使用方法和動作要領(lǐng)。當然有些知識還是要自己去摸索的，因為指導(dǎo)老師每天都很忙，我不可能一直在他旁邊觀察學(xué)習(xí)，有時候指導(dǎo)老師做些高端的鉗工技術(shù)活我都看不懂，所以我會選擇自己的摸索，看著那些大型生產(chǎn)設(shè)備，把理論結(jié)合實際，從打磨平面開始觀察，我明白了想做好一件事情不是那么簡單的，做每件事情都需要非常的認真，有時候打磨一個平面都要百分百的投入，指導(dǎo)老師告訴我，觀察是次要的，主要是要懂得動手操作，他也給我安排了一些簡單的實習(xí)任務(wù)，并會不時的督促指導(dǎo)我，我有什么不懂的問題就會去請教他，他也會耐心的為我解答，最后經(jīng)過我的不斷努力終于完成了那個工件，雖然不是很完美，但是指導(dǎo)老師說第一次做有這個水平算不錯了，但是我不敢驕傲。
經(jīng)過這次的鉗工實習(xí)，我明白了什么是鉗工，鉗工的主要工作內(nèi)容是什么。還了解了鉗工的整個工作流程，也學(xué)會了如何安全操作，這些都是在學(xué)校書本上學(xué)不完整的知識。
這次的鉗工實習(xí)讓我得到了很好的鍛煉，提高了我的綜合素質(zhì)，豐富了我的社會閱歷，讓我對鉗工這個工種有了更加深刻的認識，讓我能夠把理論知識充分的運用到實踐操作中去了，是一次特別有意義的實習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十
畢業(yè)于xx學(xué)院
班級：16級
現(xiàn)就職于xxxx國際機場
任職國內(nèi)值機員
離開學(xué)校久了，才越發(fā)覺得校園生活是多么美好，就連做夢都經(jīng)常夢見上學(xué)時候的日子，夢里總是有幾個熟悉的身影，能勾起滿滿的回憶。人啊，總是喜歡懷舊，那些離我們越遠的，回憶起來好像更有味道的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，來到xx國際機場客運服務(wù)部國內(nèi)值機崗實習(xí)已有四個多月。雖初到xx，但已然已從學(xué)校生活邁入了另一個生活軌道。離開了家和學(xué)校的庇護，首先要面臨的難題是如何在社會上立足。
實習(xí)之初，每天攢足勁學(xué)習(xí)并牢記《崗位手冊》、《客規(guī)》,經(jīng)歷了xx機場t1轉(zhuǎn)場，到后來自己獨立上崗，柜臺將我打造成了“操作小能手”。這過程中有過歡笑，有過淚水，也有過批評和贊賞。
在這期間我經(jīng)歷了很多，由面對旅客無理取鬧時的手足無措，再到現(xiàn)在已經(jīng)能夠淡定自若獨立處理這些事宜。我也曾一度想過要放棄，但家人告訴我做事要從一而終，朋友讓我堅定自己的信念，最終我堅持了下來！
實習(xí)中讓我最開心的還是家人對我成長的肯定，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作、為人處事的認可，在不經(jīng)意間，實習(xí)工作為我的人生帶來了非凡的意義！
各位學(xué)弟學(xué)妹們！
人生就像是一杯加糖的咖啡，
剛開始有芬芳的香味，
但喝下去卻又苦又濃，
只有經(jīng)歷千錘百煉，
才能品出真正的好味！
加油！
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十一
實習(xí)三個月半，我感受頗深。在此之前，我一直帶著一腔熱情和迷茫步入職場。在學(xué)生時代，我所接觸的工作僅限于放寒暑假打打零工、做做兼職。在畢業(yè)前，我意識到需要一次更加深入的體驗，讓自己更加真實地了解企業(yè)的生態(tài)環(huán)境，于是找到了這個實習(xí)機會。這三個多月，我深度融入到了公司的日常工作中，通過一步一步實踐、學(xué)習(xí)、摸索，對于將來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和切實可行的行動方案。
二段：實習(xí)過程。
首先，我想分享的是實習(xí)期間的工作經(jīng)歷。公司是一家電商平臺，作為數(shù)據(jù)分析崗位的實習(xí)生，我的主要職責是使用Python等編程語言完成數(shù)據(jù)處理和模型構(gòu)建。開始工作的前幾天，我都在機房里突擊學(xué)習(xí)編程語言，希望能在最短時間內(nèi)掌握所需技能。事實證明，效果還是比較顯著的。隨著工作的進行，我越來越熟悉技術(shù)的細節(jié)和小技巧，能夠更加高效地完成日常工作。同時，在和導(dǎo)師和同事的交流中，我也加深了對于數(shù)據(jù)領(lǐng)域的認識。他們提出的問題和意見，幫助我更加全面、深刻地理解了數(shù)據(jù)的本質(zhì)。
其次，我想分享的是實習(xí)期間的心得與感悟。實習(xí)期間，我不僅僅是在完成自己的工作，更是在學(xué)習(xí)各種各樣的知識和技巧。這些知識和技巧不僅幫助我提高了自己的能力，更是讓我意識到了與人相處的重要性。在和不同部門的同事交流中，我深刻認識到了一個團隊的協(xié)作能力對于企業(yè)的發(fā)展有著決定性的影響。在一些重要的項目中，我也學(xué)會了如何主動溝通、如何做出明智的決策。這些能力在今后的職業(yè)發(fā)展中將起到至關(guān)重要的作用。
四段：收獲與成長。
接下來，我想分享的是實習(xí)期間的收獲和成長。實習(xí)是一個非常好的機會，讓我接觸到了很多在學(xué)校里無法體驗的職業(yè)訓(xùn)練。在這個過程中，我的責任感、溝通能力和團隊協(xié)作能力得到了很大的發(fā)展。我也學(xué)會了如何應(yīng)對工作上的挑戰(zhàn)、如何解決問題和如何更加聰明地利用時間。這些成果無論對于今后的職業(yè)發(fā)展還是個人生活都有著積極的影響。
五段：回顧與總結(jié)。
綜上所述，三個多月的實習(xí)讓我收獲頗豐。無論是技術(shù)能力、工作經(jīng)驗還是人際溝通，我都有了更深入的理解和體驗。這段經(jīng)歷讓我感受到了職場的魅力和挑戰(zhàn)，我也更加自信和堅定地前行。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷地提升自己的能力水平。相信，通過不斷努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想和人生價值的最大化。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十二
大學(xué)生三個月的實習(xí)自我鑒定，下面小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)生三個月的實習(xí)自我鑒定相關(guān)范文，歡迎閱讀。
三個月的時間是這樣的飛快，眨眼間就來臨了，在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
現(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。
做事認真負責，有很強的責任心。
有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)能給大學(xué)生畢業(yè)生找工作帶來無數(shù)的好處，也可能是大學(xué)生們能否進入心儀的單位的關(guān)鍵一環(huán)，因此，一定要重視實習(xí)經(jīng)歷，在求職簡歷里不防附上您的實習(xí)自我鑒定，提高您的競爭力。
下面是大學(xué)生機關(guān)單位實習(xí)自我鑒定的范文，請參考。
在這一年見習(xí)的'時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。
作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。
××年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。
在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。
××年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。
協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。
參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
掌握二個標準。
所謂“和諧”是指協(xié)調(diào)、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。
“和諧機關(guān)”的基本內(nèi)涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，整個機關(guān)形成一個團結(jié)協(xié)作、氣順人和、運轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。
以人為本，構(gòu)建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧機關(guān)的一個很重要的內(nèi)容。
這是評價一個機關(guān)是否和諧的首要標準。
良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關(guān)和諧的另一個重要標準。
從軟件方面來說，“和諧”實質(zhì)上意味著一種秩序。
構(gòu)建和諧機關(guān)，就要遵循機關(guān)運行規(guī)則，維護機關(guān)應(yīng)有的秩序。
維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機制來調(diào)節(jié)。
我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。
我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
一段實習(xí)，一種經(jīng)驗，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞. 具備良好的人際交往能力.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于 平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子. 多看,多觀察,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
在實習(xí)時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。
公司發(fā)展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢? 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味!
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十三
三個月的時間是這樣的飛快，眨眼間就來臨了，在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
現(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。
做事認真負責，有很強的責任心。
有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴格遵守我公司的各項。
規(guī)章制度。
實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以熱心、細心為準則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)能給大學(xué)生畢業(yè)生找工作帶來無數(shù)的好處，也可能是大學(xué)生們能否進入心儀的單位的關(guān)鍵一環(huán)，因此，一定要重視實習(xí)經(jīng)歷，在求職。
簡歷。
在這一年見習(xí)的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。
作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點的，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。
年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。
在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。
年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。
協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。
參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
掌握二個標準。
所謂和諧是指協(xié)調(diào)、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。
和諧機關(guān)的基本內(nèi)涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，整個機關(guān)形成一個團結(jié)協(xié)作、氣順人和、運轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。
以人為本，構(gòu)建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧機關(guān)的一個很重要的內(nèi)容。
這是評價一個機關(guān)是否和諧的首要標準。
良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關(guān)和諧的另一個重要標準。
從軟件方面來說，和諧實質(zhì)上意味著一種秩序。
構(gòu)建和諧機關(guān)，就要遵循機關(guān)運行規(guī)則，維護機關(guān)應(yīng)有的秩序。
維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機制來調(diào)節(jié)。
我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。
我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
一段實習(xí)，一種經(jīng)驗，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞.具備良好的人際交往能力.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.多看,多觀察,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
在實習(xí)時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。
公司發(fā)展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味!
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十四
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師。可以說實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二次踏入便是2021年12月13日，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十五
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論知識跟工作相結(jié)合，所以第一天就下定決心要好好干。走進公司的那一刻，我就感受到了強烈的工作氛圍，無論是做一個普通的生產(chǎn)線員工，安裝電氣元器件，還是做一些不眨眼的雜活和拷機參數(shù)，都感覺到新意，我想這應(yīng)該就是我想要的挑戰(zhàn)性的生活，實現(xiàn)自我的工作。
要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。在20xx年的六月份我懷著激動的心情，帶著理想與斗志昂揚的心，走出了大學(xué)美好時光和滿懷書香的校園生活。陽光正好，有人選擇就業(yè)而苦惱，有人因情別離異而憂傷。在快要踏進社會門檻的我，而在為人生的路怎么去走而愁，在陸陸續(xù)續(xù)的名企進入校園招聘崗位時，我選擇了我的人生第一旅程，踏上了實習(xí)的軌道。
我是在七月份去參加實習(xí)工作的，在這陽光普照大地，白云藍天的一天，我托著行旅箱來到了發(fā)展快速的經(jīng)濟城市—深圳，到了深圳市創(chuàng)世紀機械有限公司名下的子公司深圳市創(chuàng)智激光智能裝備有限公司報道，走進我眼簾的竟然是一位漂亮的小姐姐，我瞬間感到無比的溫馨與熱情，還有這么一位漂亮的小姐姐來迎接我，心里樂滋滋的。
實習(xí)終歸實習(xí)，就是學(xué)習(xí)技能，獲取社會工作經(jīng)驗的一個過程，工作過程雖累，但也得堅持?；仡欉@次實習(xí)的過程是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是實戰(zhàn)的`基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的技能是基礎(chǔ)。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
剛開始我被分配到生產(chǎn)部工作，我們公司最主要是做激光金屬切割機產(chǎn)品，該產(chǎn)品屬于數(shù)控機床類，多少功率的匹配激光器就能能切割多少毫米厚度的鈑金，主要以氧氣、氮氣、空氣等輔助氣體切割。因為我的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動化安裝與維修的，所以我剛開始就以電工做起，在電工部跟隨著我的電工部主管，也就是我剛接觸工作崗位恩師。在我?guī)煾档膸ьI(lǐng)與指導(dǎo)下由不懂到熟手，然后到了自我獨立上崗的過程。剛開始自己啥都不懂，在工作崗位就是看著別人實操，在學(xué)校學(xué)的東西完全不一樣，在實訓(xùn)室實操都是有所不一樣的，所以出來工作才是學(xué)到技能的端口，在前幾個星期都是算打雜過來的吧，什么都沒有學(xué)到，到最后通過我在生產(chǎn)該機床我才慢慢的懂得安裝電氣元器件，布線、排線、修理機床、排除故障、維護機床的安全實施性檢漏。雖然在剛開始都是有點艱難的，因為什么都是要一個過程的去熟練，懂得會看電氣圖紙，懂得繪制cad繪圖，在這些方面都有過遇到過困難，但我始終堅持一個信念：既來之，則安之這個道理，所以我遇到困難，不會的，都會請教我的導(dǎo)師，也就是帶領(lǐng)我的電工主管，去一一的尋找問題，解決問題。
在這短短工作幾個月的時間里，我在貴公司里有苦也有喜，因為生產(chǎn)特別忙碌，我也在繁忙的工作中，慢慢的學(xué)習(xí)了機床里的電力系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)技能，懂得了堅持、耐心、認真、勤懇都會給你帶來你想要的收獲。
堅守原則，即心得，匠于心。隨著一天天的工作印記，我已經(jīng)成了熟手技能人，也算是師傅級了，也帶領(lǐng)過新來的同事。隨著時間的推移，還有我工作上的職責的重要，我就在快要一年實習(xí)期結(jié)束時，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視幫我調(diào)薪調(diào)崗，調(diào)到了拷機調(diào)試工程師。在這具有挑戰(zhàn)性的工作崗位更是我想要的的生活，該工作崗位需要懂得調(diào)試機床的水平線的垂直度還有設(shè)置驅(qū)動器的參數(shù)，還有要會操作機床運行作業(yè)，在操作機床時，安全意識，注意事先項必須遵守，所以這個也比較有挑戰(zhàn)性的崗位。堅守原則，認真做好你自己喜歡做的事，那你就離成功就會接近一步。
工匠精神的價值在于精益求精，對匠心、精品的堅持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。之所以這樣，就應(yīng)該去努力的去爭取生活需要的東西，充實生活。
通過近一年的實習(xí)，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。
在實習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實習(xí)。在激光行業(yè)，過得都是嘻嘻灰灰，每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習(xí)，我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個公司日常運作的一個基本模式；學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。還有找到了獨立自我，學(xué)到了技能本領(lǐng)，給公司帶來價值，懂得感恩，回報社會的一個過程，學(xué)會知理誠事的哲理，是一個成長的標志。
最后，我要感謝學(xué)院能提供我們一個好的企業(yè)去實習(xí)，讓我正在的成長；感謝我的導(dǎo)師，教會我技能，讓我成為一個技能人；感謝公司，讓我懂得自己的不足，讓我懂得回報社會。我想一個人實習(xí)的目的無外就兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這漸近一年的實習(xí)期生活中，用心體會，收獲成長。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十六
（注：本文為AI自動生成，僅供參考）。
第一段：實習(xí)的初衷和感受。
三個月半的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起來，這段時間里我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和收獲。這次實習(xí)是我大學(xué)期間第一次走進真正的職場，也是我接觸到實際工作內(nèi)容最多的一段時間。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，也感受到了職場中的人際關(guān)系和工作節(jié)奏。這三個月半讓我對于自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識，也讓我更深刻地認識到了自己的不足。
第二段：實習(xí)中學(xué)到的專業(yè)技能。
在實習(xí)中，我主要負責的是公司的市場推廣和品牌宣傳。通過與同事的合作與指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的技能和知識。如何做市場調(diào)研，如何撰寫營銷方案，如何制作推廣海報等等。這些是從課本或者視頻中所學(xué)習(xí)不到的經(jīng)驗，讓我更加深入地了解了行業(yè)標準和運作規(guī)則。
第三段：實習(xí)中的人際關(guān)系。
實習(xí)中，我經(jīng)常需要與同事溝通合作，以及與領(lǐng)導(dǎo)匯報工作等。在這個過程中，我也深刻體會到了人際關(guān)系的重要性。與人相處如何得當，如何化解矛盾，如何與領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系等等，一些看似微小的細節(jié)，卻能對工作產(chǎn)生重要的影響。通過這次實習(xí)，我更加深刻地認識到了人際關(guān)系的價值。
第四段：實習(xí)中有哪些不足之處。
雖然這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是我也深刻認識到自己存在的不足之處。首先是相關(guān)專業(yè)知識還不夠深入，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上還不夠嫻熟。同時我也存在著溝通能力、判斷力等方面的不足，在實際工作中對于急切的事務(wù)反應(yīng)不夠果斷，影響了工作效率。
第五段：實習(xí)中的啟示和展望。
在回顧這次實習(xí)的經(jīng)歷中，我得到了很多的啟示。首先是要加強自己的專業(yè)素養(yǎng)和關(guān)注行業(yè)動態(tài)，以提升自己的工作能力和競爭力；其次是要努力提高自己的溝通和表達能力，能夠更好地與同事協(xié)作和與領(lǐng)導(dǎo)溝通；最后是要保持一種積極進取的心態(tài)，不斷尋找學(xué)習(xí)的機會和挑戰(zhàn)。在未來的職場生涯中，我會更加努力地提升自己，做出更大的成就。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十七
因為我是經(jīng)朋友介紹我來這家公司的，所以面試很簡單，將辦公室中幾臺電腦進行維護就可以，這也算是個測驗吧，我知道真正的考驗還在后頭。
一個星期的試用下來，經(jīng)理對我的總體印象還算可以吧，所以我也就順利上崗實習(xí)了，一開始公司覺得公司的同事挺少，其他同事都聽說去深圳做工程了。公司暫時沒有外派工程，我只有在公司里看書，一些比較專業(yè)的書籍，如綜合布線工程實施與驗收，門禁系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)，還看了一些公司的工程文檔，以加強對公司的了解。
很快，工程隊的員工們回來了，很興奮的和他們聊得很火熱，他們也對我這個新人很照顧，這算是好的開始吧。慢慢的，他們又走了，繼續(xù)下一個工程，看到他們那么忙，我也很想加入他們那一行，畢竟綜合布線是我很希望學(xué)習(xí)的，也是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)要掌握的一門技能。接下來的工作我主要是熟悉公司的業(yè)務(wù)，一句話就是什么都做，送貨發(fā)貨，還要做搬運，感覺好像是個打雜的。工作很辛苦，所以那段時間很郁悶。
機會終于來了，恩平的工程已經(jīng)完工了，還有服務(wù)評獎器沒裝，以前我在學(xué)?？蓮膩頉]接觸過的，那天我們公司的工程師對我說我，要求我去安裝的時候，我嚇了一跳，又喜又怕，怕自己經(jīng)驗不足，做不好，但是考慮到有同事帶我，而且經(jīng)理給我這個機會，我必須好好珍惜。到了恩平，見過幾個工程的主管和我們的另一個經(jīng)理，他教會了我做工程的最基本的東西，就算是對我交代了。要求我做工程上的事情，都要和別人學(xué)會溝通，包括工程進度等。終于一切就緒，要開工了，開工前有請教過我們同事，也做過一些準備工作，所以做起來不至于手忙腳亂的，先看他示范性的做了幾次。然后他就監(jiān)督我，指出我錯的地方，這是我工作以來最充實的一天了，接下來的工作就由我一個人完成了，他和經(jīng)理要去上海辦事，只留下我一人指揮工人們工作。雖然不放心我，叮囑了一番后才走，但我想，我不會讓他們失望的。接下來的工作一切順利。完工那天，經(jīng)理來了，對我的`工作做了一番檢查，發(fā)現(xiàn)我在安裝完成后，沒有給他們銀行的工作人員做簡單的培訓(xùn)，雖然事情不大，但對公司的影響不好。我也向經(jīng)理承認這事我的疏忽，因為是第一次，經(jīng)理只是以教育的態(tài)度說說我?；氐綇V州公司總部之后，我為這次工程做了總結(jié)，并向經(jīng)理做了詳細的匯報，畢業(yè)實習(xí)快了三個多月，這次外派工作，是我學(xué)到最多東西的一次，我想接下來肯定還有很多這樣的機會的。
這是我工作三個月之后的一些體會，希望我以后的工作能更加充實，學(xué)到更多實用東西。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇一
起初談到微課，我的印象還是停留在在師大微格教室錄的那節(jié)課，后來聽了呂智為老師的精品微課藝術(shù)課，同時又經(jīng)歷了這次微課比賽，我對微課有了更新的認識，并且越來越發(fā)現(xiàn)微課有著它所獨有的魅力。
在接到微課比賽通知時，由于時間比較緊，在特聘名師的簡單指導(dǎo)下，我們開始各自準備。由于語文學(xué)科知識一般比較簡單，存在的難點和疑點比較少，我在仔細思考之后，確定在文言文范疇中找到學(xué)生不容易把握的知識點，最終我確定將文言文實詞的推斷方法進行細致地講解，希望我的講解，可以幫助同學(xué)們在做文言文實詞推斷題時提供一些思路。
在設(shè)計微課時，我本著簡潔明了的原則，開門見山，直接通過對高考考點的分析引入正題，以課內(nèi)例子帶動高考考點，通過例子讓學(xué)生充分理解我所講解的推斷方法。由于微課限制在十分鐘之內(nèi)，我只重點講解字形推斷法、語言結(jié)構(gòu)推斷法，語法分析法和語境分析法，其他的方法還包括成語印證、聯(lián)想遷移等方法。簡單來說，在推斷文言實詞的意義時，要注意字的偏旁部首、詞類活用現(xiàn)象、位置結(jié)構(gòu)、上下文語境和通假字現(xiàn)象。雖然知識點較難，但方法的可操作性較強，不難理解，使用也比較方便。但錄制結(jié)束后，我也進行了反思，在講解過程中，可能比較枯燥，缺乏聲音的抑揚頓挫，感染力不夠。
在微課決賽時，我作為觀眾不僅需要在必要時給予參賽選手以掌聲鼓勵，同時還要向他們學(xué)習(xí)。我看到同學(xué)們充滿激情，聲音抑揚頓挫，在導(dǎo)入方面新穎獨特，新型的環(huán)節(jié)設(shè)置等等各方面都有值得我學(xué)習(xí)的地方。比賽結(jié)束后，評委老師進行點評，肯定了優(yōu)點，同時也提出了建議，在選題、課件制作和語言規(guī)范等方面進行指導(dǎo)。這次比賽，雖然成績不是很理想，我確實也看到了我的不足之處。
微課雖小，承載著制作者的心血和智慧；微課雖小，讓學(xué)生在知識的海洋里自由馳騁；微課雖小，卻打開了我對教學(xué)革新和完善自我的大門。微課，微小的身軀卻有著無窮的力量。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇二
xx年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
杭州通用機床廠。
7月3日，我們來到實習(xí)的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h，7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。
在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益非淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
xx年，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機，第一輛拖拉機，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點大型企業(yè)，浙江省機械100強的美譽，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx年產(chǎn)值達10多憶元，是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習(xí)中，在杭州發(fā)動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點，分類及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用，以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上，決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇三
在這短短的兩個月時間里，有很多感想。
1、對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
2、工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時得很。
3、工作交際。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的'單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇四
每位實習(xí)老師都應(yīng)該給自己一個實習(xí)心態(tài)，詢問自己為什麼要實習(xí)？如果老師內(nèi)心對實習(xí)沒有很高的熱忱，相信之後一定不樂觀，所以在這半年的實習(xí)生涯中，要確定自己是否有投身教育事業(yè)的決心。
如果要當一個中學(xué)老師，由於接觸到的學(xué)生都是青少年，所以必須要保有一種喜歡跟青少年相處的心情，若在心態(tài)上排斥青少年，那教學(xué)的生涯應(yīng)該會很痛苦，因為學(xué)生的狀況是每天源源不絕地發(fā)生，而排斥的心態(tài)會讓人對於處理學(xué)生的狀況感到討厭、麻煩，所以一定要從心里喜歡與青少年接觸、相處。
實習(xí)老師在學(xué)校內(nèi)到底扮演的是老師還是學(xué)生的角色？事實上實習(xí)老師是包含兩者的，在指導(dǎo)老師面前，實習(xí)老師就是學(xué)生；在學(xué)生面前，實習(xí)老師就是老師，不同的角色卻同時存在。當老師把班級交給你的時候，你就是一位老師，必須有身為老師的心態(tài)，肩負起身為老師的責任；當在跟指導(dǎo)老師討論時身份就是學(xué)生，與指導(dǎo)老師相處的應(yīng)對進退，如何拿捏分寸也是實習(xí)期間一個很重要的課題，當然要能與老師及學(xué)生保持融洽，但要注意千萬不要變成導(dǎo)師與學(xué)生之間的傳話筒。
在教育界中，態(tài)度很重要，有些老師雖然競爭力很強，技能也很熟練，但是當態(tài)度是零的時候，有再多的時間也無法更加的進步。如果老師的競爭力、技能方面的水準普通，但是態(tài)度良好，相信在時間的薰陶下，一定都能夠培養(yǎng)出很強的競爭力。學(xué)校在觀察老師時也會著重於此，有些老師擁有十分強的能力，但當行政單位請他協(xié)助時，這些老師只會打太極，行政單位在多次邀請這些老師協(xié)助，老師們依舊不給予正面、積極的回應(yīng)，這樣的老師競爭力是不會進步的?，F(xiàn)在學(xué)校的行政事務(wù)很多，做不好就很容易受到責難，如果老師都以自身利益著想，那這個學(xué)校推行行政事務(wù)時會很困難。所以當行政人員找了能力很強的老師幫忙，老師不答應(yīng)，之後就不會再找這些老師；反而是配合度高、態(tài)度好的老師，每一次都愿意幫忙，對協(xié)助的老師而言，其實每一次的幫忙都會有所成長。很多事情都是需要歷練的，歷練的次數(shù)愈多，成功的機率就愈大。所以知識和能力是需要有好的態(tài)度慢慢培養(yǎng)、歷練出來的。鼓勵實習(xí)老師們在實習(xí)的期間要擁有這樣的態(tài)度，以後不管從事教職與否，都要用積極的態(tài)度面對任何事，這些歷練會將人磨鍊成一顆耀眼的明日之星。
第二點是「篤定信念」，也就是當確定要實習(xí)、要往教職這條路前進。在實習(xí)過程，除了認輔老師，希望實習(xí)老師能透過輔導(dǎo)老師介紹校內(nèi)的其他優(yōu)秀的老師們，多觀摩學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧、學(xué)生問題的處理方式等等，這都會增加實習(xí)老師的經(jīng)驗與能力，就像是閱讀一本好書。
第三、在實習(xí)期間還要「多聽」、「多問」。學(xué)校里面有很多資深老師，他們就像教育領(lǐng)域、班級經(jīng)營的活字典，教書教了二、三十年的老師，處理過很多學(xué)生問題、教授過很多課程內(nèi)容，一個有自覺的老師是會不斷改變他的授課方法，面對不同世代的學(xué)生，使用不一樣的教學(xué)方式。例如：在二十年前，如果班上有學(xué)生打瞌睡，老師走過去，旁邊的學(xué)生會叫醒那位在打瞌睡的學(xué)生；而現(xiàn)在，如果有同學(xué)在打瞌睡，老師走過去，旁邊的同學(xué)會跟老師說：「不要叫醒那位在打瞌睡的同學(xué)，因為他醒著會很吵?！箤幵缸屗X，也不要讓他醒著。有時候老師們會去巡堂，當然很不愿意看到班上有很多同學(xué)在睡覺，但因為現(xiàn)在家庭相貌多元，有些家長對於孩子投入的關(guān)注很少，只專注於自己的事業(yè)，對於自己孩子在學(xué)校的行為一無所知，甚至連學(xué)生是否尊敬老師都不瞭解?，F(xiàn)在當導(dǎo)師要特別注意自己的情緒掌控，因為學(xué)生會利用老師失控的時候，錄下來并放在網(wǎng)路上傳播，所以提醒各位實習(xí)老師要多注意。要利用半年的實習(xí)期間了解學(xué)校的種種，包括對於學(xué)生問題或特殊學(xué)生的處理等等，不一定要親自參與，但可以從旁觀察，這些經(jīng)驗、見識對於口試都很有幫助。
第四是「吃苦當作吃補」，做越多學(xué)越多。有些實習(xí)老師，為了善用時間，一律不管學(xué)校內(nèi)的雜事，逃避瑣碎的事務(wù)或問題，這種想法會令他們得不償失。在學(xué)校內(nèi)留下好名聲，對於以後的工作機會會有很大的幫助，因為學(xué)校獨立招募老師時，會很仔細、慎重的挑選，當初試通過之後，學(xué)校會開始打電話詢問應(yīng)試老師的名聲，了解應(yīng)試老師為人處事的態(tài)度，所以在實習(xí)期間或代課、代理的時候，盡量在學(xué)校內(nèi)留下好的印象，這樣才能夠在這低錄取率的情況下，提升自己的競爭力，一次就考上教職工作。一個好老師，最重要的就是要能做到任勞任怨。
第五、善用零碎時間。在實習(xí)過程中，每天都有不同事情處理，所以要善用零碎時間讀書。如果實習(xí)學(xué)校內(nèi)有許多實習(xí)老師，不妨組織一個讀書會，但讀書會的用意是互相激勵，不要變成聊天聚會。
第七點是「班級經(jīng)營」。目前的師培中心，會著重耕耘這塊領(lǐng)域。早期的培育過程多偏向?qū)W術(shù)方面，很少深入談到班級經(jīng)營的問題。近十年，班級經(jīng)營才慢慢成為教育學(xué)程著重的重點。但是這個科目，非常需要到學(xué)?，F(xiàn)場體驗，因為書上寫的只是一套理論，但實際碰到的是青少年現(xiàn)階段所發(fā)生的問題。
第八個重點，「演什麼像什麼」。老師在班上扮演的是領(lǐng)導(dǎo)人的角色，是一個演員，也是一個導(dǎo)演。當老師站在講臺上要會表演，吸引學(xué)生的目光，可以多走動，增加與學(xué)生之間的互動。老師只要能把握「演什麼像什麼」的原則，課堂就會很精采。用有趣的比喻教授艱難知識，也能使學(xué)生更容易記住。例如：化學(xué)科的教學(xué)，我用一個故事來幫助學(xué)生記住周期表，這種方式讓學(xué)生覺得有趣又容易記熟。所以教學(xué)有時是胡思亂想，但是要有自己一套的想法，如果學(xué)生能認同、吸收，就能夠?qū)W以致用，然而要培養(yǎng)出自己的一套想法是必須多加琢磨、演練，才能熟悉運用。當老師最忌諱在上課的時候只注視著黑板、天花板和地板，成為一位三板教師，應(yīng)該是要注視著學(xué)生，這樣可以觀察學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，也可以防止學(xué)生上課作怪。
第九點「動怒不動氣」。有時候在處理學(xué)生的事情，要裝模作樣，演生氣就要有生氣的樣子。當班上混亂的時候，偶而要演出生氣的樣子，或是提高音量斥責同學(xué)，要達到「收放自如」的程度，則需要私下多加練習(xí)。但是要記得在學(xué)校的生氣是演出來的，千萬別把生氣的心情帶回家，表演生氣的目的是要讓學(xué)生知道，如果學(xué)生的行為太過分時，老師還是會生氣的。要秉持著「有管、有教、有說、有笑」，可以跟學(xué)生打成一片，但不忘要管教學(xué)生。
最近的親子天下雜志，內(nèi)容談到父母要給予孩子溫暖，同時控制。「高溫暖高控制」是民主權(quán)威式；「高溫暖低控制」對於孩子呵護至極，但卻不管教孩子，這是屬於溺愛型。當老師也是如此，對班上的學(xué)生要給予溫暖，也要適時的給學(xué)生一些管理和控制，那這個班級就可以日益茁壯。如果老師的管理方式是「高溫暖低控制」，只給予學(xué)生溫暖卻毫不管理，當然給予溫暖是正確的，但如果不管理、不控制班上的秩序，那這個班就會是一盤散沙。如果對於學(xué)生的管理方式是「低溫暖高控制」，完全不關(guān)心學(xué)生，但卻有一大堆的規(guī)定，很嚴格的對待學(xué)生，但卻不民主，這樣的老師太冷酷了，根本不適合當老師。至於「低溫暖低控制」，對於自己的孩子或?qū)W生既不關(guān)心也不理會，如果老師對於班上的管理方式是如此，那這個班級可想而知是教室環(huán)境臟亂、班級干部無法帶動同學(xué)的放牛班。
第十點「溫柔的語言」，主要適用在老師與家長溝通的方式，當老師透過電話和家長聯(lián)絡(luò)時，千萬別開頭就批評孩子，這是一大忌諱。現(xiàn)在很多學(xué)校都會舉辦「家長日」，一位新任老師要和家長說什麼，都需要事先準備，所以當新任班級導(dǎo)師時，應(yīng)謙卑向同事請教如何準備家長座談。原則上，一定要記住「不要批評」，因為只要批評之後，就會有家長質(zhì)疑你的教學(xué)方式，所以一開始接觸家長先用客套的方式，等建立了良好關(guān)系之後再慢慢的陳述事實。這也應(yīng)用在寫期末評語，寫評語也是切忌劈頭批評，應(yīng)先褒後貶，而褒比貶多。當然有些學(xué)生比較頑皮，但在寫評語時還是要含蓄一點。當然在成績方面，也是要常態(tài)給分數(shù)，命題的難易程度也是要平均一點，比較不會發(fā)生糾紛。
第十一是要「小題大作，大題小作」。在班上有時候發(fā)生的一些問題，雖然沒有很嚴重，但卻要把問題嚴重化，這樣可以加強同學(xué)對該問題的重視程度；有時是把很重大的問題縮小，如何操作則要視當時狀況而定。大題小作有時候是為了保護某些學(xué)生；小題大作則可以達到宣導(dǎo)的效果。
第十二點、「沒有問題學(xué)生，只有學(xué)生問題」。不要認為某些學(xué)生有問題，而是學(xué)生某些方面處理不好，老師要盡全力幫助他們，也可以告訴班上的同學(xué)別的班級發(fā)生的小故事或是新聞報導(dǎo)，藉由這些故事進行宣導(dǎo)。
第十三點是「教學(xué)技巧」的部份。在實習(xí)的過程中，要珍惜每一次上臺的機會，平常的時間就要開始備課，做好充分準備，當指導(dǎo)老師臨時說：「這節(jié)課你來上?！咕鸵修k法上臺教課，不能找理由推辭。所以備課要跟著指導(dǎo)老師的進度，甚至超前。每個單元的學(xué)習(xí)動機很重要，也就是切入這個主題的當下，就要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。對於教師甄試的準備，建議準備二十分鐘的試教，雖然甄試只有十分鐘，但要預(yù)防忘記時，可以有其他的教學(xué)內(nèi)容可以即時接續(xù)教學(xué)。在試教的過程中「不求快，聲音要大、要有表情」，表情包含臉部表情和肢體表情，可以做一些夸張動作來吸引學(xué)生。最後別忘了可以交代作業(yè)，讓整個試教更具完整性。建議在學(xué)校實習(xí)的老師們，可以互相觀摩，把試教情形錄影起來，然後互相分享、互相回饋，一起激勵彼此。
最後是「氣質(zhì)的養(yǎng)成」。在實習(xí)時就要注意到，當老師要有老師的樣子，言行舉止、穿著皆需注意，說話處事要謙遜有理，身為老師要有這樣的氣質(zhì)去待人接物，這是做人的基本。在面對學(xué)生時，要有熱情、要有幽默，上課有時搞笑一下也沒關(guān)系，建立與學(xué)生之間的幽默和默契。要觀察入微，學(xué)生有問題并不會主動跟老師講，所以老師要去看、去觀察，在上課的過程也要注意，隨時掌握學(xué)生的狀況，有時大問題就藏在里面，還要具備高eq、高iq。老師在上課的當下，千萬不要和學(xué)生發(fā)生沖突，這就要靠老師們的eq了，有時候?qū)W生會對老師不禮貌，老師該如何化解尷尬的場面？這都必須靠自己的觀察和學(xué)習(xí)。
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大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇五
回想這一段時間的學(xué)習(xí)，感受和收獲都頗豐。還記得我第一次聽到北溝小學(xué)的時候，對這個地方充滿了好奇，也有些許期待和擔憂，懷著一種無法言語的心情就這樣開始了實習(xí)生活，兩個月的實習(xí)生活讓我更加的熱愛教師這一職業(yè)。
當我走到講臺上給他們做自我介紹的時候看著他們一個個天真的笑臉，這是我來到北溝小學(xué)的第一次感動，第一天就聽指導(dǎo)老師講了兩節(jié)課，這是我第一次真真正正的接觸課堂，那一節(jié)課我想了很多，我在想如果我來講這一節(jié)課，那些細小的知識點我能不能給孩子們講清楚我能不能引導(dǎo)著學(xué)生上完一節(jié)課，引導(dǎo)著他們一步步地學(xué)習(xí)，我能不能也做一個學(xué)生喜愛的老師，在聽完了課之后這些都在我心中劃上了問號，那時我還不知道我能不能解決這些疑問，講完課之后，指導(dǎo)老師和我談了一些學(xué)校的事以及生活上的`事，我也和老師談了談這節(jié)課的感受，老師說，這一批孩子以后肯定是我印象最深的一批孩子，當時我應(yīng)了應(yīng)頭，但是我卻不是很理解，可慢慢的我就懂了。實習(xí)的第一周一直在聽課，語文，英語，數(shù)學(xué)等都聽了一些課，我發(fā)現(xiàn)每個老師都有我值得學(xué)習(xí)的地方，都有不同的教法，我不知道自己以后會變成哪種老師，不過我倒是特別期待。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇六
說優(yōu)勢之前，先看看應(yīng)屆生有哪些職場劣勢：缺乏實際工作經(jīng)驗，不能馬上進入高效率、和諧的工作狀態(tài)；沒有經(jīng)歷過求職挫折，眼高手低、心態(tài)浮躁；對其培訓(xùn)需要花費人力物力，且培訓(xùn)過后容易跳槽。
以上任何一條，都很容易讓公司對應(yīng)屆生敬而遠之，我擅長換位思考，對這些很能理解，換作是我，在有很多選擇的時候，也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應(yīng)屆生。
在我求職的兩個月中，對以上幾點深有體會，反復(fù)幾次，不禁黯然。
但細細想來，凡事都有兩面性，應(yīng)屆生缺點不容忽視，優(yōu)點同樣不可小覷：
首先，初出校門的大學(xué)生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的，對我來說，第一份工作有著很重要的意義，它對我有知遇之恩，也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺，努力再努力，用心再用心的工作是我回報它的所有心情。
其次，工作經(jīng)驗越豐富，開出的薪水要求就越高，而新人們的薪水要求相對比較低，這也是一個競爭優(yōu)勢，工作是為了賺取工資，但并不只為了工資，初入職場，從基層做起，磨練心態(tài)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。
最后，缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式，培訓(xùn)固然有成本，但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓(xùn)出來的更合適和順手呢，而且培訓(xùn)的成本完全可以從應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生的工資差價中得到補償。
至于跳槽的問題，應(yīng)該沒有人拿它當樂趣，對如何挽留人才，公司肯定有自己的制度和方案，人是有感情的動物，心比天高也會受到情感和道德的制約，典型如《士兵突擊》中的成才，志比鯤鵬，心無旁騖，只求上進，飛的最高也摔的最重，但他最終也幡然悔悟，明白生命中還有其他。
我想這點，公司大可放心，電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演，而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān)，一定不會有錯。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇七
數(shù)學(xué)課本上的活動課內(nèi)容，很多時間是被我們多數(shù)數(shù)學(xué)老師淡化了的，也包括我，有幸聆聽了西工大附中的優(yōu)秀教師劉洪波老師的一次報告，給數(shù)學(xué)老師的建議：“讓奔跑的課堂慢下來”。也有幸加入到李愛霞名師工作坊學(xué)習(xí)，兩個月來使我的數(shù)學(xué)教學(xué)的理念得到了很大的提升，今天我抱著試一試的態(tài)度，上了人教版七年級第二章的最后的內(nèi)容—數(shù)學(xué)活動，沒想到學(xué)生的表現(xiàn)徹底的征服了我，以下是課堂的幾點精彩地方。
首先我出示了這樣一個游戲，學(xué)生們輕松解決。
接著我又出示了活動一。
這個問題一出幾乎調(diào)動了所有學(xué)生的思維，同學(xué)們自發(fā)的開始討論、交流、思考，幾分鐘后安靜了，第一位同學(xué)的匯報：“把第一個三角形的一條邊拿走，以后每擺一個三角形就需要兩根火柴，n個三角形就是2n個，再加上拿走的那一個得（2n+1）”個。掌聲自發(fā)得響起來，正當這個學(xué)生洋洋得意的時候一個女孩子站起來了，說：1個三角形需要3根火柴，2個三角形需要5根火柴，3個三角形需要7根火柴……這個規(guī)律肯定和2有關(guān)系，那就2n，n=1時3根火柴，所以第n個三角形是（2n+1）根火柴，這位學(xué)生還沒坐下，她的同桌又起來了說沒那么復(fù)雜，3、5、7、9就是奇數(shù)嘛？這個從3開始的奇數(shù)不就是2n-1+2=2n+1嘛，這位同學(xué)匯報完畢后稍微停頓了一會兒一個平常不太喜歡展示得同學(xué)站起來了，說3=1+2，5=2+3，7=3+4……n個三角形那不就n+(n+1)=2n+1了嘛？當我們都覺得這個問題只有這幾種方法時候，驚喜又延續(xù)了，數(shù)學(xué)課代表站起來說：“每個三角形需要3根火柴，n個三角形需要3n根火柴，減去共用的（n-1）個得到3n-（n-1）=2n+1”，上窮水復(fù)之時，一個平常很調(diào)皮的學(xué)生站了起來：“除掉第一個三角形，剩下的（n-1）個三角形每個需要2根火柴，2（n-1）+3=2n+1”，此時同學(xué)們給予雷鳴般的掌聲表示肯定。就這樣的學(xué)生們自己探究自己展示完成了活動一，我便說同學(xué)們的思考角度不一樣，結(jié)果一樣。這個問題還有探究方法課下你們自己去探究，有了活動1的'鋪墊后面的活動他們很輕松的完成了，整個課堂我只是個傾聽者和組織者，因為是最后一節(jié)課竟然拖堂了10幾分鐘每一個學(xué)生想要下課。一節(jié)看似平淡的課堂內(nèi)容學(xué)生的表現(xiàn)遠遠的超過了我的預(yù)期，我也慶幸自己沒有打斷他們的思路。整個活動是數(shù)學(xué)建模、分類討論思想等重要的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想得以體現(xiàn)。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到二中實習(xí)已經(jīng)有三周了。在這三周中我上了52節(jié)課，盯了13節(jié)晚自習(xí)。這三周的經(jīng)歷讓我深深體會到做一名負責任的一線教師真不容易。
實習(xí)之前，我對于教師職業(yè)的認識僅停留在上課之前需要備課，然后去上課，最后批改作業(yè)及課后輔導(dǎo)。我覺得一個教師的任務(wù)不過如此嘛。除了班主任事情多一點需要處理學(xué)生的各種生活學(xué)習(xí)瑣事外，任課教師的任務(wù)應(yīng)該是很輕松的。三周的實習(xí)，徹底改變了我的看法。
任何一個普通的一線任課教師的任務(wù)絕非如此簡單。
來到二中，我?guī)吣昙?個班的生物。雖然說自己已經(jīng)做了17年的學(xué)生，對于課堂并不陌生，但是對于一個從未真正站在講臺上的并且不夠外向的女孩子來說這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
當一個優(yōu)秀的任課教師，首先就要有過硬的實力。這個實力包含很多內(nèi)容。也就是說，要非常非常熟悉自己的課本，知道每節(jié)課的重點是什么，每個知識點怎樣考，有什么樣的題型；然后，還要充分備課，能夠合理把控自己的課堂。知道如何把重難點突破，讓學(xué)生在課堂上就可以掌握這部分知識，在讓同學(xué)積極參與的同時，又能真正鍛煉同學(xué)們的能力。
做一個優(yōu)秀的任課教師，其次還要有健康的身體。俗話說“身體是革命的本錢”。當學(xué)生的時候，對這句話沒有太深的理解。做了三周的老師，我是徹底體會到了這句話的意義。一節(jié)課是45分鐘，我平均每天3節(jié)生物課，最多的時候一天有6節(jié)課。不上不知道，上完這六節(jié)課就感覺這個身體不再是我自己的了，不僅是腿，整個身體都非常勞累。嗓子在前兩周一直不舒服，疼到牽扯腦部的某些部位，有一種發(fā)燒的感覺，再加上本身有些上火，經(jīng)?？人裕陨ぷ与y受了好一陣子。最后不得不買了一個擴音器?，F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。
要成為一名優(yōu)秀的任課教師，然后還要對自己所在的學(xué)校的一切實際情況熟悉。熟悉這個學(xué)校的運行模式，有什么樣的規(guī)章制度。在這個學(xué)校什么時間會有什么樣的安排，也就是這個學(xué)校的教學(xué)計劃安排是什么。作為老師，就需要根據(jù)總的安排來制定自己的教學(xué)計劃。我在二中的前兩周的時間里寫了人生的第一個學(xué)期教學(xué)計劃。在二中的這段時間，我經(jīng)歷了很多的狀況，比如：本來準備好了一節(jié)課，到了教室，卻發(fā)現(xiàn)多媒體不能用；學(xué)生上課時，身體不舒服；上課的時候，家長等來找自己的孩子……從一開始的不知所措，到現(xiàn)在的處之淡然，我真的收獲很多。
當然，做一名優(yōu)秀的任課教師，還應(yīng)該不斷為自己充電，不斷充實自己。作為老師，除了備好自己的課，上好自己的課之外，還要抽時間去聽其他老師的，從其他老師那里學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)方法等。還要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、手機等補充各方面的知識。從而能夠從容的面對，學(xué)生們出其不意的問題。教給同學(xué)們更多有用的知識，開闊他們的眼界。
要做好一位教師，我提到的這些，還是不夠的。而我從這周中最深的體會，而我也會繼續(xù)努力朝著一個好教師去努力。盡管這個過程會很累，也會有很多問題出現(xiàn)，但是我會勇敢面對！
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇九
還記得去參加學(xué)校組織安排的鉗工實習(xí)時那種興奮喜悅的心情，到現(xiàn)在已經(jīng)碩果累累的結(jié)束了實習(xí)，這短暫的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多的知識，明白了很多的道理，看清楚了很多社會現(xiàn)象，也讓我能夠更好的把理論知識運用到實踐操作中去，從而更加的鞏固了我的專業(yè)知識，提高了我的實際操作技能。
剛到實習(xí)地點參加鉗工實習(xí)的時候，我就接受了為期三天的崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)中主要就是學(xué)習(xí)如何正確的展開鉗工操作，和整個工作的流程，更重要的是強調(diào)鉗工實習(xí)期間的安排問題。很快為期三天的培訓(xùn)結(jié)束了，在培訓(xùn)之閑我對實習(xí)車間的情況有了一定的了解，對周圍的環(huán)境也熟悉了，這樣方便我正式的展開鉗工實習(xí)工作?？傊?，培訓(xùn)中一再強調(diào)的就是安全操作的問題，我也謹記于心。
接下來我就開始正式的鉗工實習(xí)了，車間主任給我安排了一名指導(dǎo)老師，我就跟著指導(dǎo)老師，仔細觀察他是如何用銼刀進行實際操作的，記住每個工具的使用方法和動作要領(lǐng)。當然有些知識還是要自己去摸索的，因為指導(dǎo)老師每天都很忙，我不可能一直在他旁邊觀察學(xué)習(xí)，有時候指導(dǎo)老師做些高端的鉗工技術(shù)活我都看不懂，所以我會選擇自己的摸索，看著那些大型生產(chǎn)設(shè)備，把理論結(jié)合實際，從打磨平面開始觀察，我明白了想做好一件事情不是那么簡單的，做每件事情都需要非常的認真，有時候打磨一個平面都要百分百的投入，指導(dǎo)老師告訴我，觀察是次要的，主要是要懂得動手操作，他也給我安排了一些簡單的實習(xí)任務(wù)，并會不時的督促指導(dǎo)我，我有什么不懂的問題就會去請教他，他也會耐心的為我解答，最后經(jīng)過我的不斷努力終于完成了那個工件，雖然不是很完美，但是指導(dǎo)老師說第一次做有這個水平算不錯了，但是我不敢驕傲。
經(jīng)過這次的鉗工實習(xí)，我明白了什么是鉗工，鉗工的主要工作內(nèi)容是什么。還了解了鉗工的整個工作流程，也學(xué)會了如何安全操作，這些都是在學(xué)校書本上學(xué)不完整的知識。
這次的鉗工實習(xí)讓我得到了很好的鍛煉，提高了我的綜合素質(zhì)，豐富了我的社會閱歷，讓我對鉗工這個工種有了更加深刻的認識，讓我能夠把理論知識充分的運用到實踐操作中去了，是一次特別有意義的實習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十
畢業(yè)于xx學(xué)院
班級：16級
現(xiàn)就職于xxxx國際機場
任職國內(nèi)值機員
離開學(xué)校久了，才越發(fā)覺得校園生活是多么美好，就連做夢都經(jīng)常夢見上學(xué)時候的日子，夢里總是有幾個熟悉的身影，能勾起滿滿的回憶。人啊，總是喜歡懷舊，那些離我們越遠的，回憶起來好像更有味道的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，來到xx國際機場客運服務(wù)部國內(nèi)值機崗實習(xí)已有四個多月。雖初到xx，但已然已從學(xué)校生活邁入了另一個生活軌道。離開了家和學(xué)校的庇護，首先要面臨的難題是如何在社會上立足。
實習(xí)之初，每天攢足勁學(xué)習(xí)并牢記《崗位手冊》、《客規(guī)》,經(jīng)歷了xx機場t1轉(zhuǎn)場，到后來自己獨立上崗，柜臺將我打造成了“操作小能手”。這過程中有過歡笑，有過淚水，也有過批評和贊賞。
在這期間我經(jīng)歷了很多，由面對旅客無理取鬧時的手足無措，再到現(xiàn)在已經(jīng)能夠淡定自若獨立處理這些事宜。我也曾一度想過要放棄，但家人告訴我做事要從一而終，朋友讓我堅定自己的信念，最終我堅持了下來！
實習(xí)中讓我最開心的還是家人對我成長的肯定，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作、為人處事的認可，在不經(jīng)意間，實習(xí)工作為我的人生帶來了非凡的意義！
各位學(xué)弟學(xué)妹們！
人生就像是一杯加糖的咖啡，
剛開始有芬芳的香味，
但喝下去卻又苦又濃，
只有經(jīng)歷千錘百煉，
才能品出真正的好味！
加油！
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十一
實習(xí)三個月半，我感受頗深。在此之前，我一直帶著一腔熱情和迷茫步入職場。在學(xué)生時代，我所接觸的工作僅限于放寒暑假打打零工、做做兼職。在畢業(yè)前，我意識到需要一次更加深入的體驗，讓自己更加真實地了解企業(yè)的生態(tài)環(huán)境，于是找到了這個實習(xí)機會。這三個多月，我深度融入到了公司的日常工作中，通過一步一步實踐、學(xué)習(xí)、摸索，對于將來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和切實可行的行動方案。
二段：實習(xí)過程。
首先，我想分享的是實習(xí)期間的工作經(jīng)歷。公司是一家電商平臺，作為數(shù)據(jù)分析崗位的實習(xí)生，我的主要職責是使用Python等編程語言完成數(shù)據(jù)處理和模型構(gòu)建。開始工作的前幾天，我都在機房里突擊學(xué)習(xí)編程語言，希望能在最短時間內(nèi)掌握所需技能。事實證明，效果還是比較顯著的。隨著工作的進行，我越來越熟悉技術(shù)的細節(jié)和小技巧，能夠更加高效地完成日常工作。同時，在和導(dǎo)師和同事的交流中，我也加深了對于數(shù)據(jù)領(lǐng)域的認識。他們提出的問題和意見，幫助我更加全面、深刻地理解了數(shù)據(jù)的本質(zhì)。
其次，我想分享的是實習(xí)期間的心得與感悟。實習(xí)期間，我不僅僅是在完成自己的工作，更是在學(xué)習(xí)各種各樣的知識和技巧。這些知識和技巧不僅幫助我提高了自己的能力，更是讓我意識到了與人相處的重要性。在和不同部門的同事交流中，我深刻認識到了一個團隊的協(xié)作能力對于企業(yè)的發(fā)展有著決定性的影響。在一些重要的項目中，我也學(xué)會了如何主動溝通、如何做出明智的決策。這些能力在今后的職業(yè)發(fā)展中將起到至關(guān)重要的作用。
四段：收獲與成長。
接下來，我想分享的是實習(xí)期間的收獲和成長。實習(xí)是一個非常好的機會，讓我接觸到了很多在學(xué)校里無法體驗的職業(yè)訓(xùn)練。在這個過程中，我的責任感、溝通能力和團隊協(xié)作能力得到了很大的發(fā)展。我也學(xué)會了如何應(yīng)對工作上的挑戰(zhàn)、如何解決問題和如何更加聰明地利用時間。這些成果無論對于今后的職業(yè)發(fā)展還是個人生活都有著積極的影響。
五段：回顧與總結(jié)。
綜上所述，三個多月的實習(xí)讓我收獲頗豐。無論是技術(shù)能力、工作經(jīng)驗還是人際溝通，我都有了更深入的理解和體驗。這段經(jīng)歷讓我感受到了職場的魅力和挑戰(zhàn)，我也更加自信和堅定地前行。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷地提升自己的能力水平。相信，通過不斷努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想和人生價值的最大化。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十二
大學(xué)生三個月的實習(xí)自我鑒定，下面小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)生三個月的實習(xí)自我鑒定相關(guān)范文，歡迎閱讀。
三個月的時間是這樣的飛快，眨眼間就來臨了，在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
現(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。
做事認真負責，有很強的責任心。
有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)能給大學(xué)生畢業(yè)生找工作帶來無數(shù)的好處，也可能是大學(xué)生們能否進入心儀的單位的關(guān)鍵一環(huán)，因此，一定要重視實習(xí)經(jīng)歷，在求職簡歷里不防附上您的實習(xí)自我鑒定，提高您的競爭力。
下面是大學(xué)生機關(guān)單位實習(xí)自我鑒定的范文，請參考。
在這一年見習(xí)的'時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。
作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。
××年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。
在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。
××年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。
協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。
參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
掌握二個標準。
所謂“和諧”是指協(xié)調(diào)、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。
“和諧機關(guān)”的基本內(nèi)涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，整個機關(guān)形成一個團結(jié)協(xié)作、氣順人和、運轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。
以人為本，構(gòu)建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧機關(guān)的一個很重要的內(nèi)容。
這是評價一個機關(guān)是否和諧的首要標準。
良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關(guān)和諧的另一個重要標準。
從軟件方面來說，“和諧”實質(zhì)上意味著一種秩序。
構(gòu)建和諧機關(guān)，就要遵循機關(guān)運行規(guī)則，維護機關(guān)應(yīng)有的秩序。
維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機制來調(diào)節(jié)。
我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。
我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
一段實習(xí)，一種經(jīng)驗，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞. 具備良好的人際交往能力.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于 平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子. 多看,多觀察,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
在實習(xí)時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。
公司發(fā)展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢? 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味!
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十三
三個月的時間是這樣的飛快，眨眼間就來臨了，在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
現(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。
做事認真負責，有很強的責任心。
有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴格遵守我公司的各項。
規(guī)章制度。
實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以熱心、細心為準則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)能給大學(xué)生畢業(yè)生找工作帶來無數(shù)的好處，也可能是大學(xué)生們能否進入心儀的單位的關(guān)鍵一環(huán)，因此，一定要重視實習(xí)經(jīng)歷，在求職。
簡歷。
在這一年見習(xí)的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。
作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點的，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。
年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。
在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。
年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。
協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。
參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
掌握二個標準。
所謂和諧是指協(xié)調(diào)、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。
和諧機關(guān)的基本內(nèi)涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，整個機關(guān)形成一個團結(jié)協(xié)作、氣順人和、運轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。
以人為本，構(gòu)建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧機關(guān)的一個很重要的內(nèi)容。
這是評價一個機關(guān)是否和諧的首要標準。
良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關(guān)和諧的另一個重要標準。
從軟件方面來說，和諧實質(zhì)上意味著一種秩序。
構(gòu)建和諧機關(guān)，就要遵循機關(guān)運行規(guī)則，維護機關(guān)應(yīng)有的秩序。
維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機制來調(diào)節(jié)。
我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。
我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
一段實習(xí)，一種經(jīng)驗，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞.具備良好的人際交往能力.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.多看,多觀察,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
在實習(xí)時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。
公司發(fā)展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味!
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十四
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師。可以說實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二次踏入便是2021年12月13日，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十五
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論知識跟工作相結(jié)合，所以第一天就下定決心要好好干。走進公司的那一刻，我就感受到了強烈的工作氛圍，無論是做一個普通的生產(chǎn)線員工，安裝電氣元器件，還是做一些不眨眼的雜活和拷機參數(shù)，都感覺到新意，我想這應(yīng)該就是我想要的挑戰(zhàn)性的生活，實現(xiàn)自我的工作。
要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。在20xx年的六月份我懷著激動的心情，帶著理想與斗志昂揚的心，走出了大學(xué)美好時光和滿懷書香的校園生活。陽光正好，有人選擇就業(yè)而苦惱，有人因情別離異而憂傷。在快要踏進社會門檻的我，而在為人生的路怎么去走而愁，在陸陸續(xù)續(xù)的名企進入校園招聘崗位時，我選擇了我的人生第一旅程，踏上了實習(xí)的軌道。
我是在七月份去參加實習(xí)工作的，在這陽光普照大地，白云藍天的一天，我托著行旅箱來到了發(fā)展快速的經(jīng)濟城市—深圳，到了深圳市創(chuàng)世紀機械有限公司名下的子公司深圳市創(chuàng)智激光智能裝備有限公司報道，走進我眼簾的竟然是一位漂亮的小姐姐，我瞬間感到無比的溫馨與熱情，還有這么一位漂亮的小姐姐來迎接我，心里樂滋滋的。
實習(xí)終歸實習(xí)，就是學(xué)習(xí)技能，獲取社會工作經(jīng)驗的一個過程，工作過程雖累，但也得堅持?；仡欉@次實習(xí)的過程是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是實戰(zhàn)的`基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的技能是基礎(chǔ)。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
剛開始我被分配到生產(chǎn)部工作，我們公司最主要是做激光金屬切割機產(chǎn)品，該產(chǎn)品屬于數(shù)控機床類，多少功率的匹配激光器就能能切割多少毫米厚度的鈑金，主要以氧氣、氮氣、空氣等輔助氣體切割。因為我的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動化安裝與維修的，所以我剛開始就以電工做起，在電工部跟隨著我的電工部主管，也就是我剛接觸工作崗位恩師。在我?guī)煾档膸ьI(lǐng)與指導(dǎo)下由不懂到熟手，然后到了自我獨立上崗的過程。剛開始自己啥都不懂，在工作崗位就是看著別人實操，在學(xué)校學(xué)的東西完全不一樣，在實訓(xùn)室實操都是有所不一樣的，所以出來工作才是學(xué)到技能的端口，在前幾個星期都是算打雜過來的吧，什么都沒有學(xué)到，到最后通過我在生產(chǎn)該機床我才慢慢的懂得安裝電氣元器件，布線、排線、修理機床、排除故障、維護機床的安全實施性檢漏。雖然在剛開始都是有點艱難的，因為什么都是要一個過程的去熟練，懂得會看電氣圖紙，懂得繪制cad繪圖，在這些方面都有過遇到過困難，但我始終堅持一個信念：既來之，則安之這個道理，所以我遇到困難，不會的，都會請教我的導(dǎo)師，也就是帶領(lǐng)我的電工主管，去一一的尋找問題，解決問題。
在這短短工作幾個月的時間里，我在貴公司里有苦也有喜，因為生產(chǎn)特別忙碌，我也在繁忙的工作中，慢慢的學(xué)習(xí)了機床里的電力系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)技能，懂得了堅持、耐心、認真、勤懇都會給你帶來你想要的收獲。
堅守原則，即心得，匠于心。隨著一天天的工作印記，我已經(jīng)成了熟手技能人，也算是師傅級了，也帶領(lǐng)過新來的同事。隨著時間的推移，還有我工作上的職責的重要，我就在快要一年實習(xí)期結(jié)束時，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視幫我調(diào)薪調(diào)崗，調(diào)到了拷機調(diào)試工程師。在這具有挑戰(zhàn)性的工作崗位更是我想要的的生活，該工作崗位需要懂得調(diào)試機床的水平線的垂直度還有設(shè)置驅(qū)動器的參數(shù)，還有要會操作機床運行作業(yè)，在操作機床時，安全意識，注意事先項必須遵守，所以這個也比較有挑戰(zhàn)性的崗位。堅守原則，認真做好你自己喜歡做的事，那你就離成功就會接近一步。
工匠精神的價值在于精益求精，對匠心、精品的堅持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。之所以這樣，就應(yīng)該去努力的去爭取生活需要的東西，充實生活。
通過近一年的實習(xí)，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。
在實習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實習(xí)。在激光行業(yè)，過得都是嘻嘻灰灰，每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習(xí)，我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個公司日常運作的一個基本模式；學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。還有找到了獨立自我，學(xué)到了技能本領(lǐng)，給公司帶來價值，懂得感恩，回報社會的一個過程，學(xué)會知理誠事的哲理，是一個成長的標志。
最后，我要感謝學(xué)院能提供我們一個好的企業(yè)去實習(xí)，讓我正在的成長；感謝我的導(dǎo)師，教會我技能，讓我成為一個技能人；感謝公司，讓我懂得自己的不足，讓我懂得回報社會。我想一個人實習(xí)的目的無外就兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這漸近一年的實習(xí)期生活中，用心體會，收獲成長。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十六
（注：本文為AI自動生成，僅供參考）。
第一段：實習(xí)的初衷和感受。
三個月半的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起來，這段時間里我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和收獲。這次實習(xí)是我大學(xué)期間第一次走進真正的職場，也是我接觸到實際工作內(nèi)容最多的一段時間。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，也感受到了職場中的人際關(guān)系和工作節(jié)奏。這三個月半讓我對于自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識，也讓我更深刻地認識到了自己的不足。
第二段：實習(xí)中學(xué)到的專業(yè)技能。
在實習(xí)中，我主要負責的是公司的市場推廣和品牌宣傳。通過與同事的合作與指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的技能和知識。如何做市場調(diào)研，如何撰寫營銷方案，如何制作推廣海報等等。這些是從課本或者視頻中所學(xué)習(xí)不到的經(jīng)驗，讓我更加深入地了解了行業(yè)標準和運作規(guī)則。
第三段：實習(xí)中的人際關(guān)系。
實習(xí)中，我經(jīng)常需要與同事溝通合作，以及與領(lǐng)導(dǎo)匯報工作等。在這個過程中，我也深刻體會到了人際關(guān)系的重要性。與人相處如何得當，如何化解矛盾，如何與領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系等等，一些看似微小的細節(jié)，卻能對工作產(chǎn)生重要的影響。通過這次實習(xí)，我更加深刻地認識到了人際關(guān)系的價值。
第四段：實習(xí)中有哪些不足之處。
雖然這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是我也深刻認識到自己存在的不足之處。首先是相關(guān)專業(yè)知識還不夠深入，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上還不夠嫻熟。同時我也存在著溝通能力、判斷力等方面的不足，在實際工作中對于急切的事務(wù)反應(yīng)不夠果斷，影響了工作效率。
第五段：實習(xí)中的啟示和展望。
在回顧這次實習(xí)的經(jīng)歷中，我得到了很多的啟示。首先是要加強自己的專業(yè)素養(yǎng)和關(guān)注行業(yè)動態(tài)，以提升自己的工作能力和競爭力；其次是要努力提高自己的溝通和表達能力，能夠更好地與同事協(xié)作和與領(lǐng)導(dǎo)溝通；最后是要保持一種積極進取的心態(tài)，不斷尋找學(xué)習(xí)的機會和挑戰(zhàn)。在未來的職場生涯中，我會更加努力地提升自己，做出更大的成就。
大學(xué)生三個月實習(xí)心得篇十七
因為我是經(jīng)朋友介紹我來這家公司的，所以面試很簡單，將辦公室中幾臺電腦進行維護就可以，這也算是個測驗吧，我知道真正的考驗還在后頭。
一個星期的試用下來，經(jīng)理對我的總體印象還算可以吧，所以我也就順利上崗實習(xí)了，一開始公司覺得公司的同事挺少，其他同事都聽說去深圳做工程了。公司暫時沒有外派工程，我只有在公司里看書，一些比較專業(yè)的書籍，如綜合布線工程實施與驗收，門禁系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)，還看了一些公司的工程文檔，以加強對公司的了解。
很快，工程隊的員工們回來了，很興奮的和他們聊得很火熱，他們也對我這個新人很照顧，這算是好的開始吧。慢慢的，他們又走了，繼續(xù)下一個工程，看到他們那么忙，我也很想加入他們那一行，畢竟綜合布線是我很希望學(xué)習(xí)的，也是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)要掌握的一門技能。接下來的工作我主要是熟悉公司的業(yè)務(wù)，一句話就是什么都做，送貨發(fā)貨，還要做搬運，感覺好像是個打雜的。工作很辛苦，所以那段時間很郁悶。
機會終于來了，恩平的工程已經(jīng)完工了，還有服務(wù)評獎器沒裝，以前我在學(xué)?？蓮膩頉]接觸過的，那天我們公司的工程師對我說我，要求我去安裝的時候，我嚇了一跳，又喜又怕，怕自己經(jīng)驗不足，做不好，但是考慮到有同事帶我，而且經(jīng)理給我這個機會，我必須好好珍惜。到了恩平，見過幾個工程的主管和我們的另一個經(jīng)理，他教會了我做工程的最基本的東西，就算是對我交代了。要求我做工程上的事情，都要和別人學(xué)會溝通，包括工程進度等。終于一切就緒，要開工了，開工前有請教過我們同事，也做過一些準備工作，所以做起來不至于手忙腳亂的，先看他示范性的做了幾次。然后他就監(jiān)督我，指出我錯的地方，這是我工作以來最充實的一天了，接下來的工作就由我一個人完成了，他和經(jīng)理要去上海辦事，只留下我一人指揮工人們工作。雖然不放心我，叮囑了一番后才走，但我想，我不會讓他們失望的。接下來的工作一切順利。完工那天，經(jīng)理來了，對我的`工作做了一番檢查，發(fā)現(xiàn)我在安裝完成后，沒有給他們銀行的工作人員做簡單的培訓(xùn)，雖然事情不大，但對公司的影響不好。我也向經(jīng)理承認這事我的疏忽，因為是第一次，經(jīng)理只是以教育的態(tài)度說說我?；氐綇V州公司總部之后，我為這次工程做了總結(jié)，并向經(jīng)理做了詳細的匯報，畢業(yè)實習(xí)快了三個多月，這次外派工作，是我學(xué)到最多東西的一次，我想接下來肯定還有很多這樣的機會的。
這是我工作三個月之后的一些體會，希望我以后的工作能更加充實，學(xué)到更多實用東西。