總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程，也是提高自我的機(jī)會(huì)。在撰寫總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
校園交通安全教育心得篇一
“放學(xué)回家不要慌，玩耍不在路中央，追逐打鬧最危險(xiǎn)，來往車多不安全?！薄斑^馬路，左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無斑馬線，執(zhí)行通道誤打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速通行安全好?！薄棵砍蠋熃涛覀兊挠嘘P(guān)安全的歌謠，我就會(huì)想起老師告訴我們的一則安全事故。
事故是這樣發(fā)生的：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很淘氣，逗那個(gè)女孩，故意去弄那女孩的頭發(fā)，把她的.頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹枝，朝著其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線都沒有車輛行駛，就跑了過去，女孩見了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車開了過來，因?yàn)槭虑樘蝗?，只聽得那“滋——”的一聲刺耳的剎車聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。
所以，親愛的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意以下幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家去。
交通安全教育觀后感400字篇今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：面對(duì)安全事故，我們要小心小心再小心；面對(duì)安全事故，我們絕對(duì)不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然跳起來，坐在了三樓的圍欄上，正看著風(fēng)景，不知一個(gè)同學(xué)有意還是無意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個(gè)大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門口一擁而出，都在公交車站等著車。車子來了，同學(xué)們都不排隊(duì)，直接一擁而上，他們不知道，當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)絆了一下，結(jié)果車滿人了車開了起來活生生的從那同學(xué)身碾死，當(dāng)場身亡。這一件件事，讓我觸目驚心。唉！生命只有一次不會(huì)再來。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買好了零食準(zhǔn)備去野餐。他們野餐的地點(diǎn)中，旁邊還有一條河，他們見了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過了許久，可能有一個(gè)同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著“救命！救命！”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛生命，生命只有一次。
校園交通安全教育心得篇二
切實(shí)做好20xx年春運(yùn)前期交通安全宣傳和道路交通管理工作，確保春運(yùn)期間轄區(qū)道路交通安全、暢通、有序。1月12日，xx交警大隊(duì)法制室宣傳民警及二中隊(duì)民警深入轄區(qū)xx鄉(xiāng)集市，開展以“情滿旅途平安春運(yùn)”為主題的交通安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，二中隊(duì)中隊(duì)長xx、指導(dǎo)員xx及宣傳民警向趕集群眾和攤點(diǎn)發(fā)放宣傳材料，講解農(nóng)村易發(fā)的'農(nóng)用車違法載人、超載、超速、不按規(guī)定年檢、酒后駕駛等交通違法行為的危害性，宣傳交通安全對(duì)家庭幸福和社會(huì)安定的重要性，告知公安交警部門對(duì)打擊農(nóng)村交通違法行為所采取的措施，提醒廣大群眾在春節(jié)出行時(shí)要緊繃交通安全弦，自覺抵制交通違法行為，杜絕因?yàn)橐粫r(shí)疏忽釀成慘劇。
活動(dòng)共出動(dòng)警力20余人、發(fā)放宣傳材料3000余份、擺放宣傳展板4塊，有效增強(qiáng)了農(nóng)村群眾的道路交通安全意識(shí)，營造了良好的春運(yùn)道路交通安全氛圍。
校園交通安全教育心得篇三
平安是什么？平安是你在學(xué)校里能歡樂幸福地學(xué)習(xí)、能無憂無慮地玩耍；平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車?yán)镉腥藶槟赀~的老人、挺著肚子的孕婦自覺地讓座；平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自內(nèi)心想要說出的歡樂。平安，真好！
歡樂的校內(nèi)生活。
我們的校內(nèi)布滿著幸福、安靜。你看，操場上有很多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上布滿笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰的風(fēng)箏美麗，誰的風(fēng)箏飛得高呢！突然，一陣大風(fēng)吹過，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏脫離了線的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹上?！巴郏业娘L(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來?！皠e哭，我?guī)湍隳没貋怼！币晃涣嗉?jí)的大哥哥應(yīng)聲而來，只見他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹，取下了風(fēng)箏，再漸漸地爬下來，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽，教室里鴉雀無聲，那是孩子們?cè)谧屑?xì)地思索問題，有個(gè)孩子站起來了，他悅耳動(dòng)聽的聲音打破了清寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來。他們的老師始終站在講臺(tái)邊上，對(duì)孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說，多么幸福、多么歡樂的孩子們?。∈瞧桨步o了我們這一切，平安，真好！
平安的交通環(huán)境。
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而干凈的大路上畫著白色的實(shí)線和虛線，還有路面上兩旁的各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺地選擇自己的.車道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車水馬龍，人來車往，但都各行其道，暢通無阻。那天晚上，我趕一趟公交車想去公園玩，我在公交車站向迎面駛來的公交車招手，公交車立刻平穩(wěn)而快速地停在站邊，車門打開，我上車尋到最終一個(gè)空位坐了下來。我剛坐下，又上來了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車?yán)?，發(fā)覺沒有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)嘹亮而清楚的聲音響起：“老奶奶，來坐我的位子?！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕??！這是多么溫馨的畫面啊！我真想說，平安，真好！
和諧的小區(qū)生活。
我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區(qū)，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著家常，臉上布滿著笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是由于悶了打發(fā)時(shí)間，而更像是在討論著棋技。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了叫聲：“爸爸、媽媽，吃飯了?！逼渲幸粚?duì)下棋正酣的老年夫妻聽罷仰起頭，望著遠(yuǎn)處叫喚他們的兒女，應(yīng)聲道：“來了啊，立刻來了。”可是，他們的身子坐在那里，還是不動(dòng)，手還在擺布著棋子，不下完他們還沒心思吃飯呢。我也應(yīng)著這個(gè)聲音的提示，跑到了自己家里，剛打開家門，一股菜香味兒飄來，迎著味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著我和爸爸來吃飯呢！是啊，兒女對(duì)父母吃飯的呼喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺溫馨而和諧??！這一切，來自于平安。平安，真好！
看了上面那一幅幅的畫面，友愛的你，是否已經(jīng)覺察到了平安它無處不在呢？平安，它是那么簡潔、樸實(shí)，它是一個(gè)溫順的關(guān)心別人的動(dòng)作，它是一句悅耳的布滿求知欲望的朗讀聲；它是一種人人習(xí)以為常自覺遵守的交通守則，它是一句暖人心的話語，一個(gè)助人的舉動(dòng)；它是親人之間的記掛，是家人團(tuán)聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧！平安，真好！
校園交通安全教育心得篇四
今年3月_日是第_個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開展好以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴(kuò)大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機(jī)，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動(dòng)：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí)。
3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來，20_年3月30日是全國第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識(shí)競賽。
四、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。
五、安全檢查，防范未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時(shí)整改，防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。
2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園交通安全教育心得篇五
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的校園交通安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1．通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的`威脅，但是，威脅人類生命的頭號(hào)殺手是什么？答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。
各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通安全也不例外。如：某學(xué)校放學(xué)時(shí)，學(xué)生急于回家，沖出校門時(shí)被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學(xué)校一同學(xué)騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導(dǎo)致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對(duì)同學(xué)們來說，上、放學(xué)時(shí)間都應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，落到實(shí)處。所以，學(xué)校學(xué)生的安全防范意識(shí)及道路交通安全知識(shí)的教育和普及顯得尤為重要。
步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。 2.騎車安全常識(shí)：騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。 3.橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 4.道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。 5.避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自我防范意識(shí)，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時(shí)報(bào)告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。
校園交通安全教育心得篇六
作為中國人，是值得我們傲慢與驕傲的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是我們的預(yù)備工作，而交通環(huán)境問題則是預(yù)備工作的重中之重。
作為奧運(yùn)協(xié)辦城市之一的天津，這一北方的工業(yè)化大城市，將為北京奧運(yùn)的接待外賓等方面起到重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身損害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明白交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。而作為中同學(xué)的我們，則更應(yīng)進(jìn)一份力。以仆人翁的身份，在迎接奧運(yùn)會(huì)的日子里，對(duì)全區(qū)的文明，和諧，平安建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參加交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，珍惜生命，平安出行，每天上下學(xué)過公路時(shí)應(yīng)留意看紅綠燈及走斑馬線，不要由于圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯(cuò)。
其次，我們要做好宣揚(yáng)工作。作為一名高中生，已具有糊涂的頭腦和較強(qiáng)的社交力量。所以，我們要在自身基礎(chǔ)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)（交通（平安學(xué)問））并努力貫徹實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)或村委會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)。同時(shí)，也要向所在學(xué)校，宣揚(yáng)教班級(jí)及四周同學(xué)進(jìn)行育，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。
最終，還要注意對(duì)交通環(huán)境的愛護(hù)。為了迎接奧運(yùn)，我市修建了多條快速路，并加強(qiáng)了城市綠化工作，以做好奧運(yùn)的`幫助工作。因此，我們要增加社會(huì)主義文明觀，愛惜交通環(huán)境（措施），作為一名思想道德高尚的公民。
年北京奧運(yùn)會(huì)，屆時(shí)，將會(huì)有來自五湖四海的伴侶們匯合于天津這一漂亮的大都市?？梢韵胂?，到那時(shí)，外國人走在街頭，若看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。
迎奧運(yùn)，文明交通我參加。交通帶動(dòng)著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的進(jìn)展，也關(guān)系我們一般人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設(shè)文明，和諧，平安的交通環(huán)境。削減交通事故，以十足的預(yù)備迎接奧運(yùn)會(huì)的到來。
家長寄語：作為同學(xué)，以具備獨(dú)立力量和主觀推斷性。所以，在日常的生活中，尤其在奧運(yùn)會(huì)接近之時(shí)，要時(shí)時(shí)到處以仆人的身份嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)當(dāng)留意對(duì)交通環(huán)境的宣揚(yáng)工作，為即將到來的熟悉及愛護(hù)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，并作好宣揚(yáng)這一大盛會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
校園交通安全教育心得篇七
一天，媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來到一條公路旁，媽媽預(yù)備想過公路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立即停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危急，只好隨我了。
這時(shí)我觀察一個(gè)叔叔聽著電話想過公路，我立即拉他回去并對(duì)他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。感謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正預(yù)備想開車沖過去，我立即對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不行以走的。”我回答?！案兄x你，小姑娘，你真是個(gè)聰慧的孩子！”司機(jī)微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)章，那不就會(huì)有許多人因交通事故而丟失珍貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)伴侶來組織一個(gè)遵守交通規(guī)章的“小衛(wèi)士”小組。
其次天，我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對(duì)他們說了整個(gè)活動(dòng)小組的方案：我們先在一個(gè)長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！”等的宣揚(yáng)語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的`旁邊。假如觀察有人要違法交通規(guī)章的，我們要立即跑上去提示他們。我的同學(xué)聽了我的活動(dòng)方案，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們立刻開頭行動(dòng)！組員們開頭實(shí)施我的方案。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人留意交通平安。而我也站在有宣揚(yáng)語的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我觀察一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過公路，小孩立即說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不行以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！’的宣揚(yáng)語呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我觀察這一幕真是興奮！
??！我真盼望全世界的人都遵守交通規(guī)章呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無辜的生命為此而失去了！
校園交通安全教育心得篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
9月17日，學(xué)校為了提高我們的交通安全意識(shí)，老師帶著我們觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因?yàn)樽砸褯]有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰呢？所以我從現(xiàn)在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條：
1、自覺遵守法律規(guī)定，做文明出行的'小學(xué)生。
2、上學(xué)或放學(xué)期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。
3、不滿12歲的小學(xué)生不可以騎自行車上學(xué)。
4、步行要走人行橫道。
5、不能闖紅燈、跨越護(hù)欄、毀壞交通設(shè)施。
我們每一個(gè)的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則，珍惜、愛護(hù)我們的生命，作為一名小學(xué)生我們更應(yīng)該珍愛生命，要時(shí)刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
我一定會(huì)遵守交通秩序，做一名文明出行的小學(xué)生。
校園交通安全教育心得篇九
幼兒對(duì)xx叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解xx的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對(duì)xx更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小xx》。
1、通過和xx交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢。
2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到xx工作的重要性。
1、邀請(qǐng)xx阿姨來園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒xx服裝。
1、教師談話，邀請(qǐng)xx阿姨出場，吸引幼兒興趣。
2、xx阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。
4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)xx阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小xx并做指揮交通狀。
教師和xx一同組織幼兒穿上xx服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小xx。
校園交通安全教育心得篇十
近年來，我國的交通事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展。交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷取得新成績，運(yùn)輸保障能力得到進(jìn)一步的提高。至20xx年底，我國的公路里程已達(dá)到357.3萬公里，高速公路達(dá)到5.36萬公里，穩(wěn)居世界第二位。我國的公路建設(shè)只用10余年的時(shí)間就走過西方發(fā)達(dá)國家?guī)资甑陌l(fā)展歷程，成績斐然。但是與西方發(fā)達(dá)國家一樣，隨著公路建設(shè)的突飛猛進(jìn)、機(jī)動(dòng)化水平的迅速提高和駕駛員數(shù)量的大幅增長，我國道路交通的事故也居高不下。1990年，全國有49271人死于道路交通事故，到了20xx年，首次超過10萬人，達(dá)到105930人。其間尤以20xx和20xx年增長最多，每年增幅超過1萬人。20xx年，死亡人數(shù)的增速雖然有所下降，但由于基數(shù)較大，總量仍高達(dá)109381人，達(dá)到歷史上的最高峰。截至20xx年6月，我國目前機(jī)動(dòng)車保有量為152807598輛，僅占全球汽車保有量的2％；而每年死于交通事故的人數(shù)卻占全球的15％－20％。目前，我國公路交通死亡人數(shù)世界第一，嚴(yán)重影響了公路交通的可持續(xù)健康發(fā)展。因此，安全有效的交通安全保障設(shè)施為保證出行安全從而減少交通事故發(fā)生的概率具有極大的必要性。
交通安全設(shè)施在作用上，首先應(yīng)該誘導(dǎo)駕駛員的視線。在視覺上給予駕駛員充足的道路、環(huán)境信息，提高駕駛員辨識(shí)道路輪廓的能力，使其在規(guī)定的車道內(nèi)保持安全行駛。視線誘導(dǎo)設(shè)施主要包括輪廓標(biāo)、線形誘導(dǎo)標(biāo)、路鈕、示警墩和突起路標(biāo)。這些設(shè)施沿行車道兩側(cè)布置，向駕駛員傳遞道路線形、方向、行車道邊界及危險(xiǎn)路段位置等信息。為了提高這些標(biāo)志的視認(rèn)性，改善信號(hào)傳播效果，各種標(biāo)志牌的材質(zhì)均要求具有反光物質(zhì)，可以全天候引導(dǎo)駕駛員視線，表明道路輪廓，保證行車安全。
其次是交通安全設(shè)施需要提前告知該路段的線形條件，為安全通行做好準(zhǔn)備工作。視線誘導(dǎo)設(shè)施只有在行駛該路段時(shí)才能祈禱作用，在信息傳遞上缺乏前瞻性。基于此，在危險(xiǎn)路段之前豎立交通竟是標(biāo)志牌進(jìn)行預(yù)告成為交通安保工程的第二階段反感，可以有力地補(bǔ)充主動(dòng)誘導(dǎo)不足。這些標(biāo)志想駕駛者提供充分的道路信息，引導(dǎo)駕駛者順利，會(huì)計(jì)，安全的到達(dá)目的地。交通警示和預(yù)告標(biāo)志包含急彎警告標(biāo)志，陡坡警告標(biāo)志、連續(xù)彎道警告標(biāo)志、長下坡警告標(biāo)志、限速標(biāo)志、路面圖文標(biāo)志等等。
校園交通安全教育心得篇十一
在日常生活中，我們周圍的道路交通安全的時(shí)刻，只要我們出去在路上，和處理交通安全。
在路上分心，僥幸過馬路時(shí)，只是一個(gè)小粗心，這將使一個(gè)短暫的生命――旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無情地吞噬人們的生命。道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)別人，為了保護(hù)自己，文明的重要性，文明開車走。經(jīng)?？吹交蚵牭降牡缆方煌ㄊ鹿剩斐啥鄠€(gè)多深的悲劇，“人的一生就這一次”，許多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視！必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正“珍惜生命，安全出行”。
遵守道路交通安全法律、法規(guī)，旅游安全，建立一個(gè)良好的交通環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧社會(huì)，建設(shè)的道路交通安全撐起一片藍(lán)天。我們必須嚴(yán)格遵守交通道路交通安全法律、法規(guī)，保持良好的道路安全的第一道防線。
通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，確保道路交通安全的重要性，在未來的日子里，無論我騎自行車，或走路，我們必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，根據(jù)道路交通安全法律、法規(guī)，以身作則。我也學(xué)會(huì)了“珍愛生命，安全出行”的真正含義。
校園交通安全教育心得篇十二
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
校園交通安全教育心得篇十三
我班按照學(xué)校的要求，于20xx年x月xx日對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全學(xué)習(xí)教育以。在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和交通相關(guān)部門的大力關(guān)心支持下，我班學(xué)生的道路安全意識(shí)有了大幅度提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)以來做如下總結(jié)：
“沒有安全，談何教育”是我們的'共識(shí)，也是我們開展任何工作最基本的要求。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，認(rèn)識(shí)到位。充分利用每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，在此基礎(chǔ)上根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)在班上進(jìn)行了不同程度的教育。班級(jí)學(xué)生與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書。
雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學(xué)生是缺乏自控能力的未成年人，家長中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)前制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。將宣傳與教育相結(jié)合，著力提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
（二）在學(xué)習(xí)過程中，注重通過各種形式的宣傳教育培訓(xùn)，提高我班學(xué)生交通安全意識(shí)和交通法規(guī)常識(shí)，加強(qiáng)我班交通安全宣傳活動(dòng)、學(xué)校學(xué)生交通安全專題課等各種宣傳教育活動(dòng)，張貼書寫固定、步幅標(biāo)語，出示黑板報(bào)宣傳等。
（三）在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
總之，我班已經(jīng)在這方面做了一定的工作，但離學(xué)校及上級(jí)對(duì)我們的要求還存在著相當(dāng)?shù)木嚯x，我們將繼續(xù)努力做好學(xué)生道路交通安全工作教育學(xué)習(xí)。
校園交通安全教育心得篇一
“放學(xué)回家不要慌，玩耍不在路中央，追逐打鬧最危險(xiǎn)，來往車多不安全?！薄斑^馬路，左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無斑馬線，執(zhí)行通道誤打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速通行安全好?！薄棵砍蠋熃涛覀兊挠嘘P(guān)安全的歌謠，我就會(huì)想起老師告訴我們的一則安全事故。
事故是這樣發(fā)生的：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很淘氣，逗那個(gè)女孩，故意去弄那女孩的頭發(fā)，把她的.頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹枝，朝著其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線都沒有車輛行駛，就跑了過去，女孩見了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車開了過來，因?yàn)槭虑樘蝗?，只聽得那“滋——”的一聲刺耳的剎車聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。
所以，親愛的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意以下幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家去。
交通安全教育觀后感400字篇今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：面對(duì)安全事故，我們要小心小心再小心；面對(duì)安全事故，我們絕對(duì)不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然跳起來，坐在了三樓的圍欄上，正看著風(fēng)景，不知一個(gè)同學(xué)有意還是無意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個(gè)大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門口一擁而出，都在公交車站等著車。車子來了，同學(xué)們都不排隊(duì)，直接一擁而上，他們不知道，當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)絆了一下，結(jié)果車滿人了車開了起來活生生的從那同學(xué)身碾死，當(dāng)場身亡。這一件件事，讓我觸目驚心。唉！生命只有一次不會(huì)再來。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買好了零食準(zhǔn)備去野餐。他們野餐的地點(diǎn)中，旁邊還有一條河，他們見了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過了許久，可能有一個(gè)同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著“救命！救命！”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛生命，生命只有一次。
校園交通安全教育心得篇二
切實(shí)做好20xx年春運(yùn)前期交通安全宣傳和道路交通管理工作，確保春運(yùn)期間轄區(qū)道路交通安全、暢通、有序。1月12日，xx交警大隊(duì)法制室宣傳民警及二中隊(duì)民警深入轄區(qū)xx鄉(xiāng)集市，開展以“情滿旅途平安春運(yùn)”為主題的交通安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，二中隊(duì)中隊(duì)長xx、指導(dǎo)員xx及宣傳民警向趕集群眾和攤點(diǎn)發(fā)放宣傳材料，講解農(nóng)村易發(fā)的'農(nóng)用車違法載人、超載、超速、不按規(guī)定年檢、酒后駕駛等交通違法行為的危害性，宣傳交通安全對(duì)家庭幸福和社會(huì)安定的重要性，告知公安交警部門對(duì)打擊農(nóng)村交通違法行為所采取的措施，提醒廣大群眾在春節(jié)出行時(shí)要緊繃交通安全弦，自覺抵制交通違法行為，杜絕因?yàn)橐粫r(shí)疏忽釀成慘劇。
活動(dòng)共出動(dòng)警力20余人、發(fā)放宣傳材料3000余份、擺放宣傳展板4塊，有效增強(qiáng)了農(nóng)村群眾的道路交通安全意識(shí)，營造了良好的春運(yùn)道路交通安全氛圍。
校園交通安全教育心得篇三
平安是什么？平安是你在學(xué)校里能歡樂幸福地學(xué)習(xí)、能無憂無慮地玩耍；平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車?yán)镉腥藶槟赀~的老人、挺著肚子的孕婦自覺地讓座；平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自內(nèi)心想要說出的歡樂。平安，真好！
歡樂的校內(nèi)生活。
我們的校內(nèi)布滿著幸福、安靜。你看，操場上有很多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上布滿笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰的風(fēng)箏美麗，誰的風(fēng)箏飛得高呢！突然，一陣大風(fēng)吹過，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏脫離了線的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹上?！巴郏业娘L(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來?！皠e哭，我?guī)湍隳没貋怼！币晃涣嗉?jí)的大哥哥應(yīng)聲而來，只見他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹，取下了風(fēng)箏，再漸漸地爬下來，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽，教室里鴉雀無聲，那是孩子們?cè)谧屑?xì)地思索問題，有個(gè)孩子站起來了，他悅耳動(dòng)聽的聲音打破了清寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來。他們的老師始終站在講臺(tái)邊上，對(duì)孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說，多么幸福、多么歡樂的孩子們?。∈瞧桨步o了我們這一切，平安，真好！
平安的交通環(huán)境。
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而干凈的大路上畫著白色的實(shí)線和虛線，還有路面上兩旁的各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺地選擇自己的.車道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車水馬龍，人來車往，但都各行其道，暢通無阻。那天晚上，我趕一趟公交車想去公園玩，我在公交車站向迎面駛來的公交車招手，公交車立刻平穩(wěn)而快速地停在站邊，車門打開，我上車尋到最終一個(gè)空位坐了下來。我剛坐下，又上來了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車?yán)?，發(fā)覺沒有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)嘹亮而清楚的聲音響起：“老奶奶，來坐我的位子?！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕??！這是多么溫馨的畫面啊！我真想說，平安，真好！
和諧的小區(qū)生活。
我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區(qū)，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著家常，臉上布滿著笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是由于悶了打發(fā)時(shí)間，而更像是在討論著棋技。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了叫聲：“爸爸、媽媽，吃飯了?！逼渲幸粚?duì)下棋正酣的老年夫妻聽罷仰起頭，望著遠(yuǎn)處叫喚他們的兒女，應(yīng)聲道：“來了啊，立刻來了。”可是，他們的身子坐在那里，還是不動(dòng)，手還在擺布著棋子，不下完他們還沒心思吃飯呢。我也應(yīng)著這個(gè)聲音的提示，跑到了自己家里，剛打開家門，一股菜香味兒飄來，迎著味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著我和爸爸來吃飯呢！是啊，兒女對(duì)父母吃飯的呼喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺溫馨而和諧??！這一切，來自于平安。平安，真好！
看了上面那一幅幅的畫面，友愛的你，是否已經(jīng)覺察到了平安它無處不在呢？平安，它是那么簡潔、樸實(shí)，它是一個(gè)溫順的關(guān)心別人的動(dòng)作，它是一句悅耳的布滿求知欲望的朗讀聲；它是一種人人習(xí)以為常自覺遵守的交通守則，它是一句暖人心的話語，一個(gè)助人的舉動(dòng)；它是親人之間的記掛，是家人團(tuán)聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧！平安，真好！
校園交通安全教育心得篇四
今年3月_日是第_個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開展好以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴(kuò)大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機(jī)，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動(dòng)：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí)。
3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來，20_年3月30日是全國第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識(shí)競賽。
四、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。
五、安全檢查，防范未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時(shí)整改，防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。
2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園交通安全教育心得篇五
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的校園交通安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1．通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的`威脅，但是，威脅人類生命的頭號(hào)殺手是什么？答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。
各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通安全也不例外。如：某學(xué)校放學(xué)時(shí)，學(xué)生急于回家，沖出校門時(shí)被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學(xué)校一同學(xué)騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導(dǎo)致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對(duì)同學(xué)們來說，上、放學(xué)時(shí)間都應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，落到實(shí)處。所以，學(xué)校學(xué)生的安全防范意識(shí)及道路交通安全知識(shí)的教育和普及顯得尤為重要。
步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。 2.騎車安全常識(shí)：騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。 3.橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 4.道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。 5.避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自我防范意識(shí)，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時(shí)報(bào)告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。
校園交通安全教育心得篇六
作為中國人，是值得我們傲慢與驕傲的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是我們的預(yù)備工作，而交通環(huán)境問題則是預(yù)備工作的重中之重。
作為奧運(yùn)協(xié)辦城市之一的天津，這一北方的工業(yè)化大城市，將為北京奧運(yùn)的接待外賓等方面起到重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身損害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明白交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。而作為中同學(xué)的我們，則更應(yīng)進(jìn)一份力。以仆人翁的身份，在迎接奧運(yùn)會(huì)的日子里，對(duì)全區(qū)的文明，和諧，平安建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參加交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，珍惜生命，平安出行，每天上下學(xué)過公路時(shí)應(yīng)留意看紅綠燈及走斑馬線，不要由于圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯(cuò)。
其次，我們要做好宣揚(yáng)工作。作為一名高中生，已具有糊涂的頭腦和較強(qiáng)的社交力量。所以，我們要在自身基礎(chǔ)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)（交通（平安學(xué)問））并努力貫徹實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)或村委會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)。同時(shí)，也要向所在學(xué)校，宣揚(yáng)教班級(jí)及四周同學(xué)進(jìn)行育，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。
最終，還要注意對(duì)交通環(huán)境的愛護(hù)。為了迎接奧運(yùn)，我市修建了多條快速路，并加強(qiáng)了城市綠化工作，以做好奧運(yùn)的`幫助工作。因此，我們要增加社會(huì)主義文明觀，愛惜交通環(huán)境（措施），作為一名思想道德高尚的公民。
年北京奧運(yùn)會(huì)，屆時(shí)，將會(huì)有來自五湖四海的伴侶們匯合于天津這一漂亮的大都市?？梢韵胂?，到那時(shí)，外國人走在街頭，若看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。
迎奧運(yùn)，文明交通我參加。交通帶動(dòng)著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的進(jìn)展，也關(guān)系我們一般人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設(shè)文明，和諧，平安的交通環(huán)境。削減交通事故，以十足的預(yù)備迎接奧運(yùn)會(huì)的到來。
家長寄語：作為同學(xué)，以具備獨(dú)立力量和主觀推斷性。所以，在日常的生活中，尤其在奧運(yùn)會(huì)接近之時(shí)，要時(shí)時(shí)到處以仆人的身份嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)當(dāng)留意對(duì)交通環(huán)境的宣揚(yáng)工作，為即將到來的熟悉及愛護(hù)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，并作好宣揚(yáng)這一大盛會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
校園交通安全教育心得篇七
一天，媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來到一條公路旁，媽媽預(yù)備想過公路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立即停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危急，只好隨我了。
這時(shí)我觀察一個(gè)叔叔聽著電話想過公路，我立即拉他回去并對(duì)他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。感謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正預(yù)備想開車沖過去，我立即對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不行以走的。”我回答?！案兄x你，小姑娘，你真是個(gè)聰慧的孩子！”司機(jī)微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)章，那不就會(huì)有許多人因交通事故而丟失珍貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)伴侶來組織一個(gè)遵守交通規(guī)章的“小衛(wèi)士”小組。
其次天，我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對(duì)他們說了整個(gè)活動(dòng)小組的方案：我們先在一個(gè)長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！”等的宣揚(yáng)語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的`旁邊。假如觀察有人要違法交通規(guī)章的，我們要立即跑上去提示他們。我的同學(xué)聽了我的活動(dòng)方案，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們立刻開頭行動(dòng)！組員們開頭實(shí)施我的方案。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人留意交通平安。而我也站在有宣揚(yáng)語的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我觀察一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過公路，小孩立即說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不行以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！’的宣揚(yáng)語呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我觀察這一幕真是興奮！
??！我真盼望全世界的人都遵守交通規(guī)章呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無辜的生命為此而失去了！
校園交通安全教育心得篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
9月17日，學(xué)校為了提高我們的交通安全意識(shí)，老師帶著我們觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因?yàn)樽砸褯]有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰呢？所以我從現(xiàn)在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條：
1、自覺遵守法律規(guī)定，做文明出行的'小學(xué)生。
2、上學(xué)或放學(xué)期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。
3、不滿12歲的小學(xué)生不可以騎自行車上學(xué)。
4、步行要走人行橫道。
5、不能闖紅燈、跨越護(hù)欄、毀壞交通設(shè)施。
我們每一個(gè)的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則，珍惜、愛護(hù)我們的生命，作為一名小學(xué)生我們更應(yīng)該珍愛生命，要時(shí)刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
我一定會(huì)遵守交通秩序，做一名文明出行的小學(xué)生。
校園交通安全教育心得篇九
幼兒對(duì)xx叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解xx的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對(duì)xx更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小xx》。
1、通過和xx交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢。
2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到xx工作的重要性。
1、邀請(qǐng)xx阿姨來園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒xx服裝。
1、教師談話，邀請(qǐng)xx阿姨出場，吸引幼兒興趣。
2、xx阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。
4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)xx阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小xx并做指揮交通狀。
教師和xx一同組織幼兒穿上xx服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小xx。
校園交通安全教育心得篇十
近年來，我國的交通事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展。交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷取得新成績，運(yùn)輸保障能力得到進(jìn)一步的提高。至20xx年底，我國的公路里程已達(dá)到357.3萬公里，高速公路達(dá)到5.36萬公里，穩(wěn)居世界第二位。我國的公路建設(shè)只用10余年的時(shí)間就走過西方發(fā)達(dá)國家?guī)资甑陌l(fā)展歷程，成績斐然。但是與西方發(fā)達(dá)國家一樣，隨著公路建設(shè)的突飛猛進(jìn)、機(jī)動(dòng)化水平的迅速提高和駕駛員數(shù)量的大幅增長，我國道路交通的事故也居高不下。1990年，全國有49271人死于道路交通事故，到了20xx年，首次超過10萬人，達(dá)到105930人。其間尤以20xx和20xx年增長最多，每年增幅超過1萬人。20xx年，死亡人數(shù)的增速雖然有所下降，但由于基數(shù)較大，總量仍高達(dá)109381人，達(dá)到歷史上的最高峰。截至20xx年6月，我國目前機(jī)動(dòng)車保有量為152807598輛，僅占全球汽車保有量的2％；而每年死于交通事故的人數(shù)卻占全球的15％－20％。目前，我國公路交通死亡人數(shù)世界第一，嚴(yán)重影響了公路交通的可持續(xù)健康發(fā)展。因此，安全有效的交通安全保障設(shè)施為保證出行安全從而減少交通事故發(fā)生的概率具有極大的必要性。
交通安全設(shè)施在作用上，首先應(yīng)該誘導(dǎo)駕駛員的視線。在視覺上給予駕駛員充足的道路、環(huán)境信息，提高駕駛員辨識(shí)道路輪廓的能力，使其在規(guī)定的車道內(nèi)保持安全行駛。視線誘導(dǎo)設(shè)施主要包括輪廓標(biāo)、線形誘導(dǎo)標(biāo)、路鈕、示警墩和突起路標(biāo)。這些設(shè)施沿行車道兩側(cè)布置，向駕駛員傳遞道路線形、方向、行車道邊界及危險(xiǎn)路段位置等信息。為了提高這些標(biāo)志的視認(rèn)性，改善信號(hào)傳播效果，各種標(biāo)志牌的材質(zhì)均要求具有反光物質(zhì)，可以全天候引導(dǎo)駕駛員視線，表明道路輪廓，保證行車安全。
其次是交通安全設(shè)施需要提前告知該路段的線形條件，為安全通行做好準(zhǔn)備工作。視線誘導(dǎo)設(shè)施只有在行駛該路段時(shí)才能祈禱作用，在信息傳遞上缺乏前瞻性。基于此，在危險(xiǎn)路段之前豎立交通竟是標(biāo)志牌進(jìn)行預(yù)告成為交通安保工程的第二階段反感，可以有力地補(bǔ)充主動(dòng)誘導(dǎo)不足。這些標(biāo)志想駕駛者提供充分的道路信息，引導(dǎo)駕駛者順利，會(huì)計(jì)，安全的到達(dá)目的地。交通警示和預(yù)告標(biāo)志包含急彎警告標(biāo)志，陡坡警告標(biāo)志、連續(xù)彎道警告標(biāo)志、長下坡警告標(biāo)志、限速標(biāo)志、路面圖文標(biāo)志等等。
校園交通安全教育心得篇十一
在日常生活中，我們周圍的道路交通安全的時(shí)刻，只要我們出去在路上，和處理交通安全。
在路上分心，僥幸過馬路時(shí)，只是一個(gè)小粗心，這將使一個(gè)短暫的生命――旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無情地吞噬人們的生命。道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)別人，為了保護(hù)自己，文明的重要性，文明開車走。經(jīng)?？吹交蚵牭降牡缆方煌ㄊ鹿剩斐啥鄠€(gè)多深的悲劇，“人的一生就這一次”，許多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視！必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正“珍惜生命，安全出行”。
遵守道路交通安全法律、法規(guī)，旅游安全，建立一個(gè)良好的交通環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧社會(huì)，建設(shè)的道路交通安全撐起一片藍(lán)天。我們必須嚴(yán)格遵守交通道路交通安全法律、法規(guī)，保持良好的道路安全的第一道防線。
通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，確保道路交通安全的重要性，在未來的日子里，無論我騎自行車，或走路，我們必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，根據(jù)道路交通安全法律、法規(guī)，以身作則。我也學(xué)會(huì)了“珍愛生命，安全出行”的真正含義。
校園交通安全教育心得篇十二
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
校園交通安全教育心得篇十三
我班按照學(xué)校的要求，于20xx年x月xx日對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全學(xué)習(xí)教育以。在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和交通相關(guān)部門的大力關(guān)心支持下，我班學(xué)生的道路安全意識(shí)有了大幅度提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)以來做如下總結(jié)：
“沒有安全，談何教育”是我們的'共識(shí)，也是我們開展任何工作最基本的要求。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，認(rèn)識(shí)到位。充分利用每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，在此基礎(chǔ)上根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)在班上進(jìn)行了不同程度的教育。班級(jí)學(xué)生與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書。
雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學(xué)生是缺乏自控能力的未成年人，家長中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)前制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。將宣傳與教育相結(jié)合，著力提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
（二）在學(xué)習(xí)過程中，注重通過各種形式的宣傳教育培訓(xùn)，提高我班學(xué)生交通安全意識(shí)和交通法規(guī)常識(shí)，加強(qiáng)我班交通安全宣傳活動(dòng)、學(xué)校學(xué)生交通安全專題課等各種宣傳教育活動(dòng)，張貼書寫固定、步幅標(biāo)語，出示黑板報(bào)宣傳等。
（三）在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
總之，我班已經(jīng)在這方面做了一定的工作，但離學(xué)校及上級(jí)對(duì)我們的要求還存在著相當(dāng)?shù)木嚯x，我們將繼續(xù)努力做好學(xué)生道路交通安全工作教育學(xué)習(xí)。