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        高校老師述職報告(專業(yè)23篇)

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            報告可以幫助我們更好地了解現(xiàn)狀,明確目標,制定計劃。在撰寫報告之前,我們應該進行充分的調研和資料收集,以便能夠提供可靠的信息支持。在下面的范文中,作者對市場調研進行了詳細的分析和總結。
            高校老師述職報告篇一
            初為人師的一年轉瞬即逝。回頭望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學期的付出與收獲。
            一年來,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。在日常工作中,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好學校的各項工作,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實干。
            這學期我主要擔任三年級一班的語文教學和班主任工作。在語文教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,努力改進課堂教學,做到以下幾點:。
            1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。
            2、做好課后的常規(guī)工作,如聽寫、作業(yè)批改、評講等。
            3、注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀能力。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。
            4、勤寫日記。小學語文教師述職報告。鍛煉學生多練筆,隔天一個話題,讓學生或多或少地寫出自己的見解,讓他們有話多說無話少說。
            作為一名班主任,每天回到學校,都會擔心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。有時,為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風,我和我們班的老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結果來看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學風,學生的各種能力還是比較差,學習態(tài)度不自覺。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學習的方向。
            1、實實在在的培訓。學校為了提高教師的教育教學能力,都有針對性的派出外面學校觀摩培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學都有一定的指引。
            2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,互相交流,互相學習。
            3、精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學作品。
            平凡的教學中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學上的缺點:。
            1、在教育學生的時候,必須走進他們的世界,理解學生的心理。
            2、面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法。
            3、落實好培優(yōu)輔差的工作。
            4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。
            5、勤動筆,寫反思。
            最后給自己在教育教學工作上的忠告:。
            少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新。
            高校老師述職報告篇二
            任職以來,在校黨政的正確領導下,與學院領導班子團結一致,銳意改革,勇于創(chuàng)新,認真履行了崗位職責,在教學、科研等方面取得了顯著的成績。現(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。
            一、思想政治方面。
            能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持四項基本原則,堅定政治立場,把握正確的政治方向,始終與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,忠誠黨的教育事業(yè),以“三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作,認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,堅持群眾路線和群眾觀點,提高廣大教師的政治素質和道德品質。
            二、組織領導能力方面。
            在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與學院領導班子一起,帶領全院師生,團結一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關系,化解各種矛盾,充分調動廣大學生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。
            三、工作作風方面。
            本人能夠深入到教學第一線,了解目前學院教學基本條件與利用的情況,掌握學院校舍狀況和實驗室、實習基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。
            四、工作實績方面。
            1.教學評估。
            按照學院分工,由我分管行政。同時,學院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務—負責學院的教學評估工作。
            (1)根據(jù)學校評估工作的安排,首先建立了學院本科教學水平評估工作領導小組,然后召開了全院教師評估工作動員大會,統(tǒng)一思想,提高認識,使廣大教師認識到我校本科教學評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的20個方針,樹立人人參與評建的意識和責任,確保評估工作的順利進行。
            (2)認真學習評估指標體系,準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了學院的自評報告,在每一階段,都按時、按質、按量地完成了學校交給的任務。
            (3)參加我校本科教學評估考察組,赴京、津、并學習其它高校教學水平評估的基本經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的評估工作打下了一定的基礎。
            (4)20xx年,學校對各學院進行了本科教學水平全面評估。一年來,在學院領導班子的帶領下,廣大師生高度重視此次本科教學評估工作,以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責任感,積極投入到評估工作中,經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力,在教學建設與改革、教學質量監(jiān)控、教風學風、教學效果和教學狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進步,取得了綜合評估全校第5名的好成績。
            2.實驗室建設。
            (1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷。
            20xx年,學院部分教師放棄了暑假的休息時間,在科技樓電梯基本不能運作的情況下,克服各種困難,完成了兩個校區(qū)實驗設備和辦公設備的搬遷,并整理和維修了部分設備,保證了開學實驗教學的正常進行。
            (2)新建實驗室。
            近年來,隨著學校經(jīng)費的投入,學院積極進行實驗室建設,現(xiàn)有計算機公共基礎實驗室18個,數(shù)學建模實驗室1個,計算機專業(yè)實驗室4個,新建實驗室達到50%多,保證了全校公共計算機課和計算機專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年6月由省教育廳批準成立山西大同大學計算機教學實驗示范中心。
            (3)實驗室管理。
            為了更好地發(fā)揮計算機教學實驗中心的示范作用,學院制定了《計算機教學實驗中心部門職責》、《計算機教學實驗中心主任崗位職責》、《實驗指導教師崗位職責》、《實驗室管理人員崗位職責》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》、《學生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機實驗教學中心設備管理制度》等18項管理制度,有力地保證了設備的利用率和實驗開出率,為開設綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎。
            3.教學工作。
            三年來,講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程設計與系統(tǒng)集成、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、網(wǎng)絡信息安全技術、計算機病毒理論與防治技術、sqlserver應用與設計和計算機基礎等九門課程,共計1600多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計34人。
            積極參與計算機系的專業(yè)建設工作,針對不同的學制進行了深入的調研,了解其他院校的學科、專業(yè)建設情況,并結合我校的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,協(xié)助計算機系制定了計算機科學與技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了《計算機網(wǎng)絡》課程教學大綱。另還做了以下工作:
            (1)申報省級基礎課示范實驗室(計算機教學實驗中心)。
            (2)積極參與學院碩士點申報工作,具體負責數(shù)據(jù)采集與物質條件建設。
            (3)申報校級研究所(計算機科學技術研究所)。
            (4)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學業(yè)務、勝任教學工作。
            4.行政工作。
            (1)學院辦公室的日常管理工作。
            (2)學院教學檔案歸檔工作。
            (3)清查核實學院的固定與流動資產(chǎn)。
            (4)多次編制了學院教學設備購置計劃。
            (5)學院防控“甲流”。
            5.其他工作。
            (2)省高校教師資格證認定測試。
            (3)全國計算機等級考試巡視。
            (4)大同市黨務內(nèi)網(wǎng)的驗收。
            五、落實黨風廉政建設責任制及廉潔自律方面。
            任職以來,本人能夠按照黨中央、國務院關于反腐倡廉的決策和部署,自覺接受紀律約束,嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,堅持落實黨風廉政建設責任制,努力提高領導水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力。
            六、存在的問題。
            1.政治理論學習不夠,創(chuàng)新意識有待增強。
            2.工作不太主動,學校、學院安排才去做。
            3.教研、科研成果甚少。
            最后,衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С帧T谛碌囊荒昀?,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進取,為學校和學院的發(fā)展做出新的貢獻!
            高校老師述職報告篇三
            作為一名小學_年級的語文教師兼班主任,我深深地明白小學課堂教學的重要性。小學生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對未知事物的好奇心和求知欲,他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經(jīng)歷等都會對以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學習知識,更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。所以,在平時的課堂教學中,我時刻謹記著自己的責任和使命,在學習上,不僅要將知識傳授給學生,以“學生為主體”,更要時刻關注他們的思想、行為等,及時給予他們正確的引導;在生活上,也時刻關心學生的生活心里情況,尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧,讓他們感受到學校的溫暖和老師的關心,讓他們能夠專心地學習?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結如下。
            一、始終堅持“德高為師,身正為范”
            為人師表,就應該有做老師的樣子。1。在日常工作中,我時刻以校規(guī)校紀嚴格要求自己,告誡自己要堅持做到“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、樂于奉獻”,深刻體會教師崇高師德風范的真正內(nèi)涵。2。在教學的時候堅持做到衣著得體、言語規(guī)范、舉止文明等,給學生樹立一個良好的形象,為學生做好表率。3。在課后的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流,及時了解學生的心理情況、思想情況和生活需要,引導學生向正確的方向發(fā)展,學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出現(xiàn)在學生面前幫助他們,給予他們鼓勵和信心。4。在工作中,做到關心集體、尊重同事、尊重家長、也尊重學生的奇思妙想,培養(yǎng)自己扎實的工作作風;秉承“廉潔奉公”的工作原則,業(yè)余時間堅決不做“有償家教”,不接受家長送的禮物。
            二、始終堅持“不斷學習,提高能力”
            作為一名任課教師兼班主任,在日常的教學中會遇到很多的問題,這些問題都需要靠自己去解決,而解決這些問題就需要教師具備各種能力,如分析判斷能力、專業(yè)技術能力、領導能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)驗能力等。所以,在業(yè)余的時間我也不斷鞭策自己多學習、多向同事請教,培養(yǎng)自己各方面的工作能力。學習的同時也深入思考和鉆研,并將所學的知識運用到實際的教學中去,不斷探索、不斷糾正,努力讓自己做得更好。
            三、始終堅持“兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責”
            責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學的教師責任心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教學中還是生活中,我都時刻謹記自己肩上責任,滿懷責任心去完成每一件事情。我不會做什么多感人、多偉大的事,只是堅持多關心學生、多電訪家長,告訴他們學生的一些基本情況同時向他們多了解學生在家里的一些情況、多與學生溝通,及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。并堅持當天的工作當天完成,絕不因為私人原因而忽略工作。同時,在學習中也堅持多尊重學生的想法,多鼓勵他們,就算錯了也不直接給予否定,打擊學生的自信心,而是給予他們適當?shù)匾龑В屗麄冏约阂庾R到自己錯在哪里并愿意主動去改正。
            四、始終堅持“勤勞為本,樂于奉獻”
            教師的職責就是教好學生,為學生服務。所以,在工作中我始終堅持“勤勞為本,樂于奉獻”,將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置,切實做到關心每一個學生。在學習上,當學生有不懂的地方,我會及時向他們解答,讓他們能夠學懂每一堂課的知識,并努力做到“當堂課的知識當堂吸收”;在生活中,學生有需要的時候,我也會切實為他們服務,與學生建立良好的師生關系,讓他們有心事能夠跟老師訴說;在課后,我也堅持做到多關注學生,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間存在的小矛盾等,真正做到全心全意為學生奉獻。
            以上就是我對自己工作情況的一個總結。在以后的工作中,我還會繼續(xù)努力,不斷彌補和完善自己不足的地方,如教學水平還有待進一步提高;教學服務力度還應該加大;政治、業(yè)務等的學習也還有待加強等??傊視ψ鲆幻细竦娜握n教師兼班主任,努力做到讓學生愛戴、心服,讓家長和領導放心、滿意,也讓自己的教學生涯中充滿意義,不留遺憾。
            高校老師述職報告篇四
            我是一名中學語文教師。任職以來,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。
            作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!
            (1)關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
            (2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。
            (3)我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學生從受教育者變成一個自我教育者。
            (4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助,勤學上進,凝聚力較強的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。
            在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
            幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。只是短暫的一瞬。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。
            高校老師述職報告篇五
            《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:“中小學要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德,文化科學,勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發(fā)展”在貫徹《綱要》的過程中,我校用心探討途徑和方式,同時,對教師也提出了更高的要求。這天在校的學生,他們既是二十一世紀物質禮貌的建設者,亦是二十一世紀精神禮貌的建設者,學校教育務必使他們具有高尚的品德,現(xiàn)代的科學知識,健全的體魄,高度的文化藝術修養(yǎng)和對高速發(fā)展的社會環(huán)境的適應潛力。因此,現(xiàn)代教育務必是綜合教育。從這個好處上講,藝術教育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán)?,F(xiàn)代教育極其重視對學生觀察力,想像力,創(chuàng)造力的培養(yǎng),而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發(fā)達國家教育界強調,教育若不重視培養(yǎng)學生的藝術發(fā)展?jié)摿?,就等于剝奪了他們務必具備的重要的基本素質。
            一,適應時代要求,努力端正教育思想。
            作為藝術教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質,不斷地提高自己的職業(yè)道德,思想水平,業(yè)務水平,轉變教育觀念,努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中,我們做到堅決擁護中國__領導,堅持四項基本原則,用心響應黨中央的號召,認真學習黨的教育方針政策,認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針,努力地探求新的教學方法,采用現(xiàn)代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業(yè)愛崗,熱愛學生。我校正用心推行貫徹基礎教育課程改革,透過深入學習,轉變觀念,明確體現(xiàn)素質教育具體應體此刻“音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑”這一重要的基本精神,指導思想明確以后,我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩,緊緊圍繞“培養(yǎng)學生的音樂興趣愛好”為出發(fā)點,以“豐富情感體驗,培養(yǎng)審美意識和情趣為手段”,以“促進個性和諧發(fā)展,擴大文化視野”為目的,開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。
            二,把握音樂脈動,適當進行德育滲透。
            我們清醒地認識到藝術教育要和思想品德教育的融合就應有正確的意識和做法;把愛國主義,群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想,在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優(yōu)秀音樂作品,充分地利用音樂的優(yōu)勢教育學生要熱愛__熱愛祖國,熱愛人民,透過音樂對學生進行道德品質教育與其他科目的“嚴重說教法”效果是大不一樣。在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中,運用美育手段去感染學生,潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對學生進行了德育教育。
            三,全方位深化改革,開創(chuàng)素質教育新局面。
            如何發(fā)揮音樂教育全面提高學生素質的獨特作用,使之與教育轉軌相適應當務之急務必對音樂教育教學進行全方位的深化改革,進一步的更新教學資料和方法,突破原有的模式,大膽地運用現(xiàn)代化的教學手段,實施素質教育的關鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認識到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質的人才。而音樂教育是美育的重要環(huán)節(jié),它對促進人才的全面發(fā)展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅動,我們用心努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源于文秘知音網(wǎng)站革以后頒布的課程標準,從中找尋觀念上的更替,求得自己教學理念的更新,投入了“教學過程的設計”這一子課題的研究,在實際操作中著重探索小學不同年段音樂教育的基本規(guī)律,嘗試并積累了一些好的教學方法。每階段的實驗匯報公開課都得到了好評。蔣忱老師的“走進京劇”一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課送國家教育部。
            同時我們也不忘提高自身的整體素質。我組有兩名教師考入南京師范大學音樂學院學習音樂教育的全部課程,利用休假時間為自己充電。作為小學音樂教師,我們既注重音樂專業(yè)知識技能的鍛煉,如唱歌,彈奏,舞蹈,指揮等方面的基本功。又注重切合教學實際,例如鋼琴方面,重點練習了即興伴奏以及首調的唱名法,以適應小學音樂教學的實際需要。同時用心參加各類教學比賽,教研活動,更意識到了文化修養(yǎng)的重要,有了豐富的音樂知識和人文知識才能更好的帶領學生欣賞音樂,走進音樂。把音樂教學從教會幾首歌曲提升到作為一種文化的層面來教給孩子。
            近年來教師獲獎狀況一覽表。
            四,健全音樂教育體系。
            學校藝術教育水平的提高,很大程度上取決于有無領導的關注和及時的過問。我校校長為首,成立學校藝術教育領導小組,由分管校長,教務主任,教科處主任和音樂美術教師參加,以統(tǒng)籌安排布署全校的藝術教育的各項具體工作和活動。
            3。建立學校藝術團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團,管樂較之其他樂器容易掌握,學習周期較短,易于普及。社會,校內(nèi)活動中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上,多次獲獎,并完成多項學校內(nèi)外的節(jié)慶,軍訓,迎賓等任務。
            我校合唱團也是一支有光榮傳統(tǒng)的學生藝術隊伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學校的合唱團,1994年曾參加在北京舉辦的第屆國際童聲合唱節(jié),1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節(jié)一等獎,成為校園文化建設中一支不可忽視的文學力量。
            1998年我校弦樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學文藝會演(錄像比賽)二等獎。
            為體現(xiàn)交響樂隊是人類素質的象征,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團及弦樂活動小組的基礎上,1999年夏,成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團,共有62人,由學生擔任正,副團長,音樂教師擔任藝術總監(jiān)和指揮,排練了部分中外交響管弦樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第五屆濟南市中小學文化藝術節(jié)上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎,并參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出,目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一向活躍在中學校園文化陣地上。
            2001年共有全國,省市級比賽十四項獲獎(詳見附表)。
            為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂方面的人才,使他們能得www。51uc。net。cn到個性的和諧發(fā)展,我校藝術團還下設獨唱獨奏藝術小組,經(jīng)常組織他們參加各級比賽和演出活動,近幾年來,我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會,在社會上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評價。今年初,我校又一次為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時由于以上三位同學的出色音樂技藝,良好的文化素質,分別被解放軍藝術學院,上海音樂學院,中國人民大學錄取。
            我校課外音樂陣地已初具藝術教育中心的規(guī)模,構成以附中交響樂團,附中管樂團,附中合唱團,附中獨唱獨奏興趣小組,附中舞蹈隊組成的山東師大藝術團的格局。
            (四)建立,健全各種藝術活動的制度。
            學校藝術教育事業(yè)的發(fā)展,要看藝術教育活動狀況的開展,我校音樂活動除參加由山東省教委,濟南市教委主辦的每年的活動外,還定期舉辦校內(nèi)的各種規(guī)模的專項活動:。
            1。每三年舉辦一次全校性的藝術節(jié),有時要結合重大節(jié)慶或歷史事件為主題資料,例如1997年迎香港回歸第四屆學校文化藝術節(jié)。2000年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校,世紀之光》第五屆學校文化藝術節(jié)。
            2。每年“五,四”期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節(jié),今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節(jié),影響空前。
            3。每年十二月九日前后,舉辦全校《校園歌手大獎賽》現(xiàn)已舉辦8屆,每班都報名,經(jīng)過預賽決賽,評選學校的“校園歌手”。各班踴躍參加,爭相觀看,最近這兩屆合唱節(jié)與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦,在音樂活動中鍛煉學生的組織,合作潛力,社會交往和創(chuàng)新潛力,收到較成功的效果。
            4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯(lián)歡活動。在音樂教師指導下,各班文藝委員自己開展有好處的文藝活動,團結了全班同學,密切了師生關系。
            以上藝術教育活動是在實踐中產(chǎn)生,又在實踐中得到堅持,改善和發(fā)展的,它將繼續(xù)隨著附中藝術教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。
            (五)素質教育落實到每位學生身上。
            藝術教育是實施素質教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質教育落實到培養(yǎng)每一位學生的實處。多年來,凡經(jīng)過藝術教育的學生,表現(xiàn)了一種高品位素質的潛質,在我校升學率普遍提高的狀況下,升入高校的學生幾乎都成為文藝骨干又同時是學習的優(yōu)等生。
            我校藝術團的骨干,幾乎全部升上大學,除諸多的專業(yè)藝術院校外,還有許多以優(yōu)異的學習成績,保送或考入各類大學。
            我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優(yōu)秀音樂教師,優(yōu)秀節(jié)目輔導獎,優(yōu)秀指揮獎。
            (六)高標準的藝術教育硬件設施。
            山師大附中多年來重視藝術教育的硬件設備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叁臺,高級數(shù)碼鋼琴,電子琴兩臺,大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叁個;音樂欣賞音響器材屬于發(fā)燒級;音樂教師專用電腦,教學用的各類光蝶,錄音帶等等。
            為了附中今后的發(fā)展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個。
            (六)找出差距,展望未來。
            總結過去,我們更感到還有許多不足。今后還應加倍學習,個性是向兄弟學校學習,努力探索,認真學習并深刻領會__志在全國教育工作會議上的重要講話,爭取在高中藝術教育中作出更大,更新的貢獻。
            1。音樂教育是一項長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今后要加倍努力做好本職工作。
            2。努力提高思想修養(yǎng),更新教育觀念,學好掌握現(xiàn)代化教學技術為迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
            目前,我們學校為進一步開展素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力,結合新大綱,新課程計劃和新教材的實施,深入研究,探討進行音樂教育與發(fā)展德育,智育的關系,努力培養(yǎng)和造就二十一世紀全面發(fā)展的高素質人才,進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。
            四。組織好管樂隊課外活動銅管樂隊是我們學校一支特__藝術隊伍。樂隊組建于一九九三年,每一屆樂隊的規(guī)模都在四十多人左右,樂器包括有小號,長號,中音號,薩克斯,長笛,黑管等樂器。樂隊有專門的隊服,訓練都安排有固定的時間,每周六有專門的老師來進行專業(yè)授課一個半小時,每周有四天下午由余老師帶學生進行訓練一小時。經(jīng)過精心的訓練,每一屆的樂隊都能演奏《少先隊歌》,《國歌》等基本曲目,此刻的樂隊還能演奏《走進新時代》,《沒有__沒有新中國》和《愛我中華》等曲目。我們原先的樂隊曾獲蘭陵音樂會一等獎,此刻的隊伍還參加過很多的慶典活動,活躍在社區(qū)基地的舞臺上。
            五。教學成果與工作實績在領導和同事的大力幫忙下,幾年來透過不懈努力取得了以下的一些微不足道的成績。
            高校老師述職報告篇六
            作為一名小學x年級的語文教師兼班主任,我深深地明白小學課堂教學的重要性。小學生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對未知事物的好奇心和求知欲,他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經(jīng)歷等都會對以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學習知識,更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。所以,在平時的課堂教學中,我時刻謹記著自己的責任和使命,在學習上,不僅要將知識傳授給學生,以“學生為主體”,更要時刻關注他們的思想、行為等,及時給予他們正確的引導;在生活上,也時刻關心學生的生活心里情況,尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧,讓他們感受到學校的溫暖和老師的關心,讓他們能夠專心地學習?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結如下。
            為人師表,就應該有做老師的樣子。1。在日常工作中,我時刻以校規(guī)校紀嚴格要求自己,告誡自己要堅持做到“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、樂于奉獻”,深刻體會教師崇高師德風范的真正內(nèi)涵。2。在教學的時候堅持做到衣著得體、言語規(guī)范、舉止文明等,給學生樹立一個良好的形象,為學生做好表率。3。在課后的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流,及時了解學生的心理情況、思想情況和生活需要,引導學生向正確的方向發(fā)展,學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出現(xiàn)在學生面前幫助他們,給予他們鼓勵和信心。4。在工作中,做到關心集體、尊重同事、尊重家長、也尊重學生的奇思妙想,培養(yǎng)自己扎實的工作作風;秉承“廉潔奉公”的工作原則,業(yè)余時間堅決不做“有償家教”,不接受家長送的禮物。
            作為一名任課教師兼班主任,在日常的教學中會遇到很多的問題,這些問題都需要靠自己去解決,而解決這些問題就需要教師具備各種能力,如分析判斷能力、專業(yè)技術能力、領導能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)驗能力等。所以,在業(yè)余的時間我也不斷鞭策自己多學習、多向同事請教,培養(yǎng)自己各方面的工作能力。學習的同時也深入思考和鉆研,并將所學的知識運用到實際的教學中去,不斷探索、不斷糾正,努力讓自己做得更好。
            責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學的教師責任心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教學中還是生活中,我都時刻謹記自己肩上責任,滿懷責任心去完成每一件事情。我不會做什么多感人、多偉大的事,只是堅持多關心學生、多電訪家長,告訴他們學生的一些基本情況同時向他們多了解學生在家里的一些情況、多與學生溝通,及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。并堅持當天的工作當天完成,絕不因為私人原因而忽略工作。同時,在學習中也堅持多尊重學生的想法,多鼓勵他們,就算錯了也不直接給予否定,打擊學生的自信心,而是給予他們適當?shù)匾龑?,讓他們自己意識到自己錯在哪里并愿意主動去改正。
            教師的職責就是教好學生,為學生服務。所以,在工作中我始終堅持“勤勞為本,樂于奉獻”,將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置,切實做到關心每一個學生。在學習上,當學生有不懂的地方,我會及時向他們解答,讓他們能夠學懂每一堂課的知識,并努力做到“當堂課的知識當堂吸收”;在生活中,學生有需要的時候,我也會切實為他們服務,與學生建立良好的師生關系,讓他們有心事能夠跟老師訴說;在課后,我也堅持做到多關注學生,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間存在的小矛盾等,真正做到全心全意為學生奉獻。
            以上就是我對自己工作情況的一個總結。在以后的工作中,我還會繼續(xù)努力,不斷彌補和完善自己不足的地方,如教學水平還有待進一步提高;教學服務力度還應該加大;政治、業(yè)務等的學習也還有待加強等。總之,我會努力做一名合格的任課教師兼班主任,努力做到讓學生愛戴、心服,讓家長和領導放心、滿意,也讓自己的教學生涯中充滿意義,不留遺憾。
            高校老師述職報告篇七
            尊敬的院領導:
            你們好!
            從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機會。回顧自己近一年的工作,并認真分析,現(xiàn)將一年來工作述職如下:
            自x月中旬到xx學院工作以來,我從學生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應新的崗位,首先是學習,向領導學習,學習他們嚴謹務實的工作作風;向學院的同事們學習,學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領導和各位老師的熱心幫助,在你們的關心領導下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
            下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。
            首先,工作之初,順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓再到體檢,從選班委到找個別學生談話??這些看似瑣碎的工作,就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。
            通過帶新生,我認識到,學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認識自己。針對這些情況,我與14級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學生對自己的專業(yè)迷茫,就鼓勵他們課后多問相關專業(yè)課老師。
            其次,在工作中抓好班風建設,注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌,也體現(xiàn)這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的班風,是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學生工作應以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據(jù),讓學生做到心服口服。
            再次,我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話,說明了學生對我這種工作方式的認可,以后我將繼續(xù)努力。
            最后,在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作,我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
            特此述職,請領導審查!
            此致
            敬禮!
            述職人:xxx。
            20xx年x月x日。
            高校老師述職報告篇八
            20__年x月,我受聘進入尚春校園工作,轉眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。
            本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
            1.多聽課,多請教,多學習。作為新教師,剛開始對教學有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
            2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的用心性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
            3.多思考,多總結。每上完一堂課,立即進行總結反思,并寫下教學反思,在教學中提高自己。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
            4.及時檢查學生學習狀況。作為理科教師,給學生適量的練習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學質量和學生的學習效果。
            今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
            1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
            3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
            4.繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。
            高校老師述職報告篇九
            高校老師每年都可以提交述職報告進行評定職稱,述職報告是任職者陳述任職情況,評議任職能力,接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,下面是小編精心整理的高校老師的評定工作述職報告,歡迎查閱。
            本學年,本人擔任高一__班數(shù)學課教學和x班主任工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,圓滿地完成了工作目標任務。
            一、加強學習,努力提高自身素質。
            一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
            二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。
            一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。
            三、強化常規(guī),提高課堂教學效率。
            本學年,本人強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課25節(jié),超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。
            四、加強研討,努力提高教研水平。
            在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
            五、加強協(xié)調,狠抓群體育人工作。
            從教導處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
            六、正視自我,明確今后努力方向。
            1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
            2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
            3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。
            4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
            5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
            6、加強與科任教師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
            不知不覺,在護理的工作崗位上,自己已經(jīng)走過了__個春夏秋冬。曾經(jīng)夢想自己身著潔白的護士服輕盈的穿梭于病房之間,神圣而高雅,可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。自己沒有過什么豐功偉績,只是在這平凡而偉大的工作崗位上,日復一日,年復一年,做著平凡的事,享受著平凡的驕傲。
            護士的工作很繁忙,也很單調,每一天的工作量都是超負荷的,身為一名老護士長,自己深知自己肩上的擔子有多重,也明白自己的責任有多大。
            已經(jīng)記不清有多少個夜晚,自己剛剛回到家,飯菜還沒做好,科里的電話就追來了“護士長,快點過來吧,某某床的病人需要搶救”顧不得吃飯,撇下年幼的孩子,望著理解自己的丈夫,抓起衣服,急急忙忙跑回醫(yī)院。每一位做護士的都知道,搶救,意味著什么。
            只有深刻領悟過生命脆弱的人才會明白,那一刻,什么也比不上能挽救回一個生命更重要。排除外界所有的干擾,認真觀察病人的生命體征,仔細地做好記錄,配合醫(yī)生進行治療,看著病人轉危為安,觸摸到生命的跳動是一件可以讓人喜極而泣的事情。每當這個時候,你就會覺得那些為了工作而忽略的東西,是值得的。
            護士長是一個科室里所有護士的主心骨,在平日的日常工作中,大家都會遇到這樣那樣的問題,病人提出的疑問自己解答不出來了,就會馬上想到:“你等一下,我去問一下我們的護士長。”哪位病人的點滴實在是扎不上了:“不好意思,我去給你叫我們的護士長?!?BR>    通過這些,我深刻的體會到,雖然自己是一名老護士了,但決不能降低對自己的要求,不能夠倚老賣老,只有不斷的充實自己的業(yè)務知識,提高自己的技術水平,才能配得起這個“老”字。
            自己的工作還在繼續(xù),日子也在一天一天的過?!皭墼谧螅樵谟?,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?BR>    這段話是對護士工作的詮釋。作為一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生。
            尊敬的領導:
            您好!
            匆匆忙忙又過了一個學期,似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學之路,雖然忙碌,但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,也深刻地體會到了付出辛勞過后,滿足與不盡的幸福感?,F(xiàn)將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法,進行述職:
            一、班干部崗位細化。
            每周進行一次評點,把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價,評出相應的等級,并進行積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進行表彰,期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。
            二、重視互評的行為調整。
            每四個同學安排為一個小組,期初對互評組長進行培訓,在學校原有的基礎上,根據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學習用品帶齊”等項目。每周五評完后,進行統(tǒng)一評價,并評出相應的等級進行積分,同時也上傳到家長群中,讓家長與孩子進行二次盤點,再教育。把這項德育工作的效益化,本學期共評出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級模范生。
            三、重視人文環(huán)境的建設。
            1、鼓勵同學上傳博文,豐富班級博客。每個同學上傳的博文,老師都會抽空進行閱讀,并評論,也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。
            2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學習寫作的方法。
            四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。
            本班根據(jù)學校的評優(yōu)條例,再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是:互評分數(shù)、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。
            五、重視孩子在校的學習生活點滴。
            每個學期末,都會將孩子一學期以來在校生活的點滴,制作成活動剪影(ppt),然后在閉學式和家長會上,讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。
            六、重視語文學科的學習。
            1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。一直以來都重視孩子的早讀時間,將經(jīng)典古文引入課堂,本學期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊長進行帶讀。
            2、重視作業(yè)習慣的養(yǎng)成。每周日記都會集中點評,讓孩子寫下評語。
            3、作業(yè)積分比賽。既有個人比賽,又設了小組比賽,借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習慣。
            1、期初制訂詳細的班級計劃,多開展學科活動。
            2、班干部崗位的設制安排得再詳細些,培養(yǎng)骨干力量。
            3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。
            我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作,在教師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了必須程度的提高和提高?,F(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情景述職如下:
            一、教育教學方面。
            主題活動的實施:本學期我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題"美麗的春天"中,教師和幼兒一齊到戶外尋找春天,隨著季節(jié)的變化,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,春天的樹、春天的小動物,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,于是大家一齊飼養(yǎng)小動物,并在教師的指導下學習記錄小動物的成長過程,我們還充分利用家長資源,讓家長與幼兒一齊填寫"我對春天知多少"的調查表,加深了幼兒對春天的理解,孩子們經(jīng)過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。
            二、生活護理及常規(guī)教育。
            生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。僅有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每一天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。除了每一天給玩具、桌椅消毒外,我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,仔細觀察班上幼兒情景。對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也異常關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班的小朋友都帶了衣服與毛巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。
            三、家長工作:
            "家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育本事。"本著這樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情景;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還進行了家訪,與家長共同商討對策。
            四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。
            每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外,個別孩子總是喜歡打別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊別人,有一段時間還不原意上幼兒園,發(fā)現(xiàn)這個問題后,我們針對幼兒情景采取了必須的措施,剛開始,我們總是采取批評教育的方法,并與家長聯(lián)系,將幼兒這種壞習慣告訴家長,期望家長多多教育,可這種方法收效甚微,之后,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,于是利用午睡表現(xiàn)好的情景,及時表揚了他,并獎勵他小紅花,他很高興,整個午時都很守紀律,以后,我們改變教育方式,總是借機會表揚他,鼓勵他,慢慢地,孩子變得很聽話,除了進餐、午睡表現(xiàn)好外,他還學著畫畫,幫忙小朋友穿鞋子,這在以前想都不敢想。另外,我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向,我們也針對幼兒情景多給幼兒交往與說話的機會,使幼兒有了明顯的提高。
            五、存在不足與努力方向。
            雖然我們的教養(yǎng)工作取得了必須的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。
            各位領導,各位同事,大家好:
            首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護師述職報告,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
            20__年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。今年四月,院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長,我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解,本著關心,愛護,尊重,理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度,我仔細觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點,并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點,制定了互補性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
            輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作,可以折射出一個人的品質;一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務上鍛造自己,在制度上約束自己。
            要加強管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進取,真正以病人為中心,服務周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做扎實,力求在治療上精心,護理上細心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。
            每個患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你。
            沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細則,明確各班職責,從我做起,帶領大家早上班晚下班,只要病人需要,不計較個人得失,沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實,保障了效,最積極的工作熱情。
            精湛的技術是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平,提高自己的各項護理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI大家一起討論小兒頭皮針的進針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度,嚴密觀察病情變化,隨時了解患者情況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委煛V档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務,精湛的技術保障了門診工作的順利進行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
            當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責,以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以便更出色的完成門診護理任務。
            心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標,扎扎實實學習,實實在在工作,認認真真為患者服務,為醫(yī)院樹品牌。
            高校老師述職報告篇十
            1、日常教學與管理教學工作。我院日常教學工作日益走向規(guī)范化,根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,科學合理的組織安排各項教學任務、并認真落實。從教師備課授課、教學進度控制、課堂教學質量、作業(yè)批改、期末考試各個環(huán)節(jié),都嚴格對照要求進行,并著重在期中順利進行了教學各環(huán)節(jié)的檢查,檢查效果良好。
            2、質量工程。
            積極相應學校“211”人才培養(yǎng)模式改革,精心組織教學研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作,申報校級教研項目21項,獲得立項3項,院級立項18項(有經(jīng)費支持),教研教改項目結題2項;將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系,并拿出專項經(jīng)費對院級教研項目、院級重點建設課程給予經(jīng)費支持,鼓勵全院教師進行教學研究和改革,參與率達100%。
            3、專業(yè)建設。
            按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了專業(yè)負責人,科學合理地制訂了三個本科專業(yè)建設規(guī)劃;重點加強建筑學新專業(yè)的建設力度,通過學習調研,明確建筑學專業(yè)定位、制定了培養(yǎng)方案和教學大綱,通過師資培訓、專業(yè)教室改造、保證了日常教學課程順利進行,還通過大量的努力,完成了建筑學綜合實驗室建設工作,為下學期教學順利開展創(chuàng)造條件,聘請了學科建設顧問對建筑學專業(yè)建設進行指導,效果良好。組織了土木工程省級品牌專業(yè)申報工作。
            4、課程建設。
            按照xx學院教務處《xx學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了兩個專業(yè)學科基礎課和主干專業(yè)課程的負責人,制定課程建設規(guī)劃,積極組織了校級精品課、優(yōu)質課的驗收及原精品課和優(yōu)質課的復評工作,有5門課程接受學校驗收。積極開展雙語教學,新增一門雙語教學課程(工程項目管理);大力推行課程考核和學業(yè)評價改革,全院兩各專業(yè)的學位課程全部進行課程考核和學業(yè)評價改革;積極開展教學團隊建設工作,申報并獲得3門校級教學團隊立項;重視青年教師教學基本功培養(yǎng),指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學進行指導,收效顯著,其中3名青年教師在老教師精心指導下,順利完成專業(yè)和課程轉向,成為相關課程教學團隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導下,獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎。
            5、實踐教學和實驗教學。
            開展了211人才培養(yǎng)模式改革的綜合實踐環(huán)節(jié)的落實,和公立咨詢有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,對應屆畢業(yè)生綜合實踐環(huán)節(jié)進行專項檢查、調研和指導;申報了土木工程專業(yè)省級實驗教學示范中心,實驗課程開出率100%,實驗設備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實驗室和實習基地建設項目。
            6、教學質量。
            建立了與學校相適應的教學質量評價與監(jiān)控,對所有教師進行了評價,成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組,對我院教學各個環(huán)節(jié)進行檢查督導,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并在教學中改進;要求每位老教師指導青年教師,收效顯著。建立教學差旅費使用制度,鼓勵教師走出去和同行多交流、學習和提高。
            二、存在的問題和不足。
            1、教學工作的長遠規(guī)劃和計劃性不夠,計劃的針對性不強,工作目標不夠高,創(chuàng)造性不夠,造成工作效率不夠高,能反映我院教學質量和水平的標志性成果取得的太少。
            2、教學團隊建設還比較薄弱。
            3、教學研究和改革還需進一步加強,教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。
            三、xx年教學工作計劃。
            1、繼續(xù)加強常規(guī)教學管理,發(fā)揮教研室、專業(yè)負責人、教學督導的作用,創(chuàng)新體制機制,通過將教學檢查工作進一步落到實處,促進教學質量和水平的提升。
            2、繼續(xù)深入推進教研教改,重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化,尤其在211人才培養(yǎng)模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現(xiàn)省級教研項目立項的突破,校級教研項目立項達到4項以上,校級以上教學成果獎1項以上。繼續(xù)加大建工學院從政策、環(huán)境、經(jīng)費對教研教改的支持力度,激勵全院教職工積極開展教研教改。
            3、加強專業(yè)建設,落實專業(yè)建設規(guī)劃,三個本科專業(yè)中突出土木工程重點和優(yōu)勢地位、加強工程管理特色創(chuàng)新、建筑學保正常運行的同時創(chuàng)特色,三個專業(yè)相互支撐,齊頭并進,突出特色。
            5、重視實驗教學、實踐教學,實踐環(huán)節(jié)將成為教學投入、教學監(jiān)督和檢查的重點,積極開展綜合性創(chuàng)新性實驗,建設開放性實驗室,繼續(xù)完善建筑學綜合實驗中心的建設。
            高校老師述職報告篇十一
            尊敬的各位領導,同事們:
            大家好!
            隨著期末的臨近,本學年也即將結束。從實習到畢業(yè)后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中,在領導的關心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少?,F(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下:
            一、輔導員工作。
            本年度上半年我還在實習階段,僅僅帶了xx級物流管理專業(yè)共計111名學生學,而下半年正式入職之后則增加到240人,其中大二170人,大一70人,男生總共81人,女生總共159人。涉及到的專業(yè)有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:
            1.在學生思想動態(tài)方面。
            作為一名輔導員,密切關注學生的思想動態(tài)、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態(tài)進行了解,并根據(jù)各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規(guī)范和引導。本學期以來,學生思想動態(tài)穩(wěn)定,思想覺悟也有很大的提高,積極向黨組織靠攏。到目前為止,我所帶的學生中,160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業(yè),有60多人被推薦成為了入黨積極分子,并有4名同學被發(fā)展成為了中共預備黨員。
            2.在班級建設方面。
            人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個優(yōu)秀班集體便能為學生營造出這種環(huán)境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理,從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風建設、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協(xié)作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上,尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。
            3.在宿舍管理方面。
            學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監(jiān)督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案,調動學生做好清潔衛(wèi)生的積極性,養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室200多次,尤其是諸如6-22c08等每周都保持優(yōu)室,并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。
            4.關注特殊學生群體方面。
            這里的特殊學生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學業(yè)困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農(nóng)村,其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內(nèi)外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。
            5.在學生綜合素質方面。
            當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質和能力的鍛煉也至關重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員,我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好,已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人,占全系評比人數(shù)的近50%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優(yōu)秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用于實踐。
            二、其他工作。
            除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節(jié)之籃球比賽、學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協(xié)助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發(fā)展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學院教學論文研討會上進行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中??傊?,我知道,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!
            三、小結。
            通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛心和恒心,始終本著為學生服務,為學校服務的態(tài)度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結,遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認真總結和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!
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            高校老師述職報告篇十二
            男,xx年出生,xx年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,xx年調動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從xx年開始任教信息技術課。20xx年我被評為中學一級教師,20xx年于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業(yè)。
            自xx年,開始是數(shù)學課、信息技術課兩頭兼,后來逐步全部轉向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及#絡的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、#絡管理作出了應有的貢獻。
            多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結協(xié)作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
            服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術教學、信息技術和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、#管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。
            我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和#絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從xx年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。
            作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。
            (1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
            (2)自xx年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
            (3)20xx年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的'好成績。
            多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務,把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
            (1)20xx年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在#上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
            (2)20xx年,論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
            (3)20xx年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
            (4)20xx年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學#課件評比全國三等獎。
            (5)20xx年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設,為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
            (6)20xx年,獲校級雙高課三等獎。
            (7)20xx年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
            (8)20xx年,論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
            (9)20xx年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
            另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。
            信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
            學校的電腦設備和#絡的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
            (1)無論是老學校還是目前的新學校,整個辦公#絡和教學#絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
            (2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經(jīng)手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規(guī)范,利用率高。
            (3)做好電腦及相關設備、#絡環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
            (4)學校#站和其他相關#站的建設。從20xx年以來,我一直負責學校#站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版#站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
            (5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
            (6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術范圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或學校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、#絡安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況,今后還要加強這塊工作。
            以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
            高校老師述職報告篇十三
            大家好!
            一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
            在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
            在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
            要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。
            班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
            高校老師述職報告篇十四
            這個暑假來到啟航得到自己的第一份工作,一名暑期輔導班的教師。一個多月時間的鍛煉,就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上,邁開步子,以一種新的身份,面對一個新的環(huán)境,開始一段新的旅程。
            在輔導班期間我擔任小學三年級班主任兼數(shù)學教師和一、二年級的數(shù)學教師。第一次承擔這樣的工作,從零開始,不斷地摸索。遇到很多的問題,不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗。這40天的工作如下:
            來到這里的第一天下午就開始招生,車把我們送到各個村莊里,兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,必須去敲門,詢問,挨家挨戶。經(jīng)驗不足,表達不很強,羞澀這些都不可以是理由。雖說招生時間并不很長,但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
            1、如何向孩子和家長介紹我們的特點,對于這個我們沒什么經(jīng)驗,也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,只能在實踐中不斷的摸索。對于自己的表達能力是一個考驗。
            2、如何勸服家長,安撫他們的情緒,贏得他們的信任和對我們的信心,消除他們種種的疑慮。自認為這個應該是最重要的一點了。
            3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假,期待著好好玩玩,有要求他們?nèi)ポo導班上課,不免引起他們的抵觸情緒,怎么樣才能避免抵觸,進而讓她們產(chǎn)生對輔導班的興趣,是很重要的一方面。
            4、農(nóng)村的家長很多有著跟風的心理,總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進行最初的突破是很重要的一點。
            5、農(nóng)村環(huán)境不好,招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調節(jié)能力。
            很多時候是從小孩開始,吸引小孩的的注意力,引起他們對輔導班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的經(jīng)驗。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,向他們展示我們的特點。第一,可以告訴他們我們的課程設計,大大小小的活動是一個吸引點,大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二,從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,針對興趣進行勸導。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,手語等來引起孩子的興趣,效果也不錯,孩子很喜歡。但有些遺憾的是,最終沒能勸服大人,不了了之。
            所以說大人也非常重要,應該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意,但是錢在大人手中,最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素,孩子有沒有必要上輔導班,很多大人仍舊對孩子學習不重視,認為孩子上輔導班遠不如在家干活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心,認為孩子不好好學,學不好,上也是扔錢。還有對輔導班不信任,認為上輔導班學不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,舍不得花錢,或者先孩子爸媽不給錢的·····很多很多的問題要面對,只能說見招拆招了??傊议L一關很難過。
            這就要我們找出關鍵問題進行說服,另外,在這個過程中真誠很重要。笑容,禮貌,拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,還要為孩子,家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中,家長在考慮上哪里。我的同伴是駐馬店本地人,給了他們很多的有用的信息和建議,得到家長的接受。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報,但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
            其實應該說這一次我們的成果不太好,但也很難得了。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結的村莊李廟,去了,勸了很多,最終無功而返并且還很窩火,卻只能往肚子里咽。當我們累得坐在田埂上時,滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累,身心俱疲。心理的調節(jié)能力必須得提升。
            我的課程全部都是數(shù)學課,面對的學生也都是一二三年級的小孩子,自己又沒什么教學經(jīng)驗,更沒有與小孩交流的經(jīng)驗。教學的內(nèi)容不必擔心,但是如何更好地讓孩子理解,如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。小孩子注意力非常難以集中,往往上課時不理會老師,自己玩自己的,老師也很難不斷的去維持紀律。這里尤指一二年級孩子。
            實際上,一年級的學生所要學的東西很多在他們上學前班時都已經(jīng)學過,我所要做的更多的是讓他們學的更深刻,加深他們的印象,鞏固會的,學習新的東西。
            二年級學生學習的東西稍多,也沒怎么接觸過。就必須要努力細心的一步一步的講解,注意他們理解的程度。不過小孩子理解力都還不怎么樣,更多時候憑借的是良好的記憶力,比如說乘法表的背誦。在這方面,我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子貪玩,不易坐下來好好背書,很快就把任務忘在腦后,我就必須要及時提醒。
            至于三年級,備課不可以像一二年級那么輕松。三年級學習的內(nèi)容變多變雜,這也是很多三年級學生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意孩子對知識的理解,講解時必須要詳細,備課也需要更加細心。因為我們班學生不多,基本上可以照顧到每一個學生,上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進行。對成績好些的學生加強訓練,對稍差的學生則反復教導。
            課堂上的幾十分鐘對于學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流,學生學習也大多是憑借課堂。尤其是小學生他們課程壓力較小,學習內(nèi)容也不是那么難。把握好課堂幾十分鐘完全能把學西搞好。
            在三年級上課時,因為我是班主任,而且又管理比較嚴厲,學生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯,基本上通過課堂大多學生能夠把學習的內(nèi)容掌握。我在三年級的課堂上的要求是每個人都必須認真聽課,一旦發(fā)現(xiàn)“不法分子”就立刻揪出來。,因此課堂紀律比較好。不過,嚴厲也帶來了一些負面作用,主要就是課堂氣氛不活躍,學生不敢表現(xiàn)太活躍。不過,小孩注意力不集中現(xiàn)象很難避免,需要多加注意。
            對于一二年級,實在是很令我頭痛,在這40天里應該說最失敗的應該算是在一二年級上課時的課堂紀律。小孩子非常非常難集中注意力,剛好好聽會兒課,下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭于自己的小游戲。而且一二年級狀況多發(fā),讓人疲于應對。嚴厲對他們起到的作用很小。當然,有聽過一節(jié)幼兒園的老師講的一節(jié)課,最重要的就是要吸引孩子注意力,這一方面自己做的的確不好。另外,最重要的就是小孩的安全問題,課堂上鉛筆,小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全,這點自己深有。
            班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難,也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象,給了學生一定的威懾。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,我們班學生還比較讓人省心,這點也讓我很欣慰。
            在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應該就是中午睡覺的問題了。小孩沒有中午睡覺的習慣,得空還想好好玩玩,中午總是違反紀律。最初幾天有我自己來守著,還不錯。但老師也疲乏,總這么也困難。后來又換找人記名字,罰抄課文,不過也只有一段時間。再后來的一短時間里我與五年級結合。五年級孩子都很懂事,找了幾個不睡覺的來我們班管理,也都非常負責,取得了很好的效果。在最后一段時間里我班中午午休時全部都睡覺,沒人再搗亂。
            小學生其實是很敬畏他們的老師的,只要在班級里能夠合理安排事務,學生就會努力去執(zhí)行。現(xiàn)在想來的話,自己在這一段時間里對我的學生似乎有些過于嚴厲了。不過,從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。
            總之,在這的40天,感覺很累,非常想回家去好好休息,吃好睡好。當然,這四十天也讓自己面對和應對了一些東西,也許不是很好地應對,但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,在這里我們共同成長起來。
            高校老師述職報告篇十五
            20xx年來,我負責直屬學院教工黨支部,直屬學院總務工作,任教四個教學班,擔任二個班級的班主任,坦誠做人、認真做事?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
            一、立足敬業(yè)愛崗,夢想團隊創(chuàng)新發(fā)展。
            在行政黨務工作上,敬業(yè)愛崗,以“四化”建設為導向,致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議,督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護,把原本閑置在操場的花盤進行梳理,添置花草,變廢為寶,美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作,暑期安排專人對學校所有廁所,男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑,安排專人,自行購買油漆,進行重新刷漆,舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作,啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽,舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動,培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣,努力營造濃郁的5s宿舍文化,提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責,明確后勤總務科日常辦事制度,要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思,嚴格執(zhí)行學院固定資產(chǎn)管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本,后勤服務人員常主動放棄休息時間,做到隨報隨修,注重高效高質,開學來,共完成報修600多件,日均3件,為廣大師生解除后顧之憂。
            二、立足中心工作,夢想學院平安發(fā)展。
            高校老師述職報告篇十六
            xxxx年,學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力,在校黨委的領導下,在全院師生員工的理解和真誠幫助下,及時地完成了校黨委分配的各項任務,全面履行了校黨委賦予的工作職責,積極進行了教學改革與實踐,多方爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持,不斷加強科技開發(fā)、社會服務與成人教育等工作,尤其是在迎接本科教學水平評估,操辦學院xx周年慶典,加強對外合作與交流等工作中,學院班子成員齊心協(xié)力,各項工作都取得了比較滿意的成績。
            一、不斷加強政治理論學習,進一步提高政治素質和領導能力。
            認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神,學習、理解和踐行科學發(fā)展觀,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展。堅持以人為本,不斷轉變觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,堅持有利于學校、學院發(fā)展,優(yōu)質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作,在工作中嚴格要求自己,在行動上做出表率。
            二、工作完成情況。
            (一)加強科技開發(fā)與社會服務工作,不斷提升我院的社會影響力。
            本年度共開展x2項橫向課題,總經(jīng)費x6x萬元,實現(xiàn)凈創(chuàng)收23萬元。
            1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項,實際到位經(jīng)費8x萬元,為學院凈創(chuàng)收xx萬元,同時支付xxxx大學、xxxx大學資質使用費x2萬元。
            2.爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項,到位經(jīng)費3x萬元,本年度為學院凈創(chuàng)收3萬元。
            3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托,同xxxx大學、xxxx大學聯(lián)合開展了xxxxx傾斜xxxx區(qū)人飲水源地水資源綜合評價,我校分配科研經(jīng)費x5萬元,為學院實現(xiàn)凈創(chuàng)收3萬元。
            4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項,到位經(jīng)費35萬元,實現(xiàn)凈創(chuàng)收7萬元。
            (二)有效地實施了管理體制改革,提高了學院組織、管理效率與效益。
            x.撤銷原有學科部,并按照學科、專業(yè)以及教師專業(yè)和授課類別,組建水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系和測繪工程系4個系,從而方便了組織協(xié)調與分級管理,提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
            2.重新規(guī)劃各功能實驗室,形成x個水利與土木工程綜合實驗中心,下設4個綜合實驗室,分設x7個功能實驗室的管理格局。從而,實現(xiàn)了資源整合與資源共享,打破了系、部界限,實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。
            (三)注重實踐教學環(huán)節(jié),不斷提高學生的動手能力。
            xxxx年,學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施,得到校領導的大力支持和幫助,同時注重“產(chǎn)學研”相結合,并努力與地方政府和企事業(yè)單位溝通,多方爭取資金,全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設,其中從學院創(chuàng)收和自籌、科研經(jīng)費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元,學院教學環(huán)境與設施明顯改善,受到學院教師的一致好評。
            在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上,多次提出要加強教學監(jiān)督與監(jiān)控等環(huán)節(jié),不斷加強實踐教學環(huán)節(jié),提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力,培養(yǎng)適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導,不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造,研究規(guī)劃不同專業(yè)實踐教學基地,籌建紅圪卜排水站實習基地。同時,協(xié)調各實習基地有關領導,簽訂或續(xù)簽共建實習基地協(xié)議,極大地改善了本科生實習、實訓條件。
            學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針,及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生,召開不同層次的專門會議,部署、落實教評工作,系統(tǒng)地剖析學院教學各環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)。在評建過程中,明確了教學各環(huán)節(jié)的質量標準、明確了教學過程規(guī)范、完善了各項規(guī)章制度,進一步提升了我院本科教學質量,圓滿地完成了各項評建工作任務,我院榮獲“以評促建”先進單位,水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
            教評后,學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中,從籌備、組織、宣傳和服務等方面,受到社會各界與校友的高度評價,進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業(yè)單位的關系,增進了理解與往來,宣傳了我校、我院,擴大了影響和我院的知名度。
            (六)不斷進行教學改革與實踐,挖掘地區(qū)特色,積極創(chuàng)建我院的品牌專業(yè)。
            通過學?!敖虒W質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展,我院的教學水平、教學質量有了明顯提升,領導班子并沒有停歇,為了辦出工科學院的特色及其專業(yè)特色,并實現(xiàn)在全國有一定的影響力,班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業(yè)設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研,先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研,時間達x個半月之久,收效顯著,為學院下一步開展教學改革大討論,辦出各專業(yè)的特色與水平,創(chuàng)建我院水利、土木類專業(yè)的品牌做好了準備。
            三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
            回顧一年的工作、學習,感到還存在很多差距和不足,與學校快速發(fā)展的要求,與學院廣大師生員工的期望和要求,還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向:
            1、應進一步解放思想、更新觀念,不斷學習實踐科學發(fā)展觀,進一步與西部地區(qū)重點高校水利土木類專業(yè)發(fā)展趨勢和學校的建設步伐相適應。
            2、比較重視方案、決策的制定與安排部署,但抓落實不夠。
            3、班子建設方面,有時還有急躁情緒,工作方法上欠思考;。
            今后我將進一步梳理學習與工作中的不足,以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導,不斷學習實踐科學發(fā)展觀,做好自己的工作。
            高校老師述職報告篇十七
            一年來,我認真學習貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:
            1、堅持每周的政治學習與業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
            2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主與諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造與提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點與歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
            教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習與應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
            (一)發(fā)揮教師為主導的作用。
            1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
            2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
            3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向與以后語文課該怎么教與怎么講。
            4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
            (二)調動學生的積極性。
            在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受與不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性與個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
            (三)做好后進生轉化工作。
            作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點與缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
            1、用發(fā)展的觀點看學生。
            應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
            2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
            首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等與民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
            3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)與看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法與指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
            因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。
            作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
            1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣與文明行為習慣等。
            2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。
            3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
            4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
            5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持與配合,指導家長正確教育子女等。
            通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
            總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
            高校老師述職報告篇十八
            本人自2011年8月在會展旅游學院掛職鍛煉以來,恪守職責,積極參與推進學校各項事業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)將自己掛職期間在思想道德、廉潔自律和履行崗位職責方面的情況總結如下。
            一、思想道德方面。
            本人熱愛黨,熱愛人民,在思想上和行動上與黨保持高度一致。積極參加校級和二級中心組的學習和黨員自學,努力提高自己的理論修養(yǎng)和思想政治素質。在工作中,我堅持以黨員的標準嚴格要求自己,堅持以“誠信做人、踏實做事”為座右銘,真誠對待每一位同事,服務每一位教師,踏實細致地做好每一項工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我根據(jù)崗位職責要求和工作實際,莊嚴承諾并嚴格履行承諾。
            二、廉潔自律方面。
            本人秉承嚴于律己、廉潔奉公的原則,認真貫徹落實黨委關于黨風廉政建設的部署和要求,嚴格按規(guī)定、程序辦事,認真做事,廉潔做人,身體力行創(chuàng)先爭優(yōu)。
            三、履行崗位職責方面。
            1.教學秩序維護和教學質量保障。
            配合學校領導和教務處的指示,完成學院的日常教學管理活動,努力保障學院教學工作有序開展,保障教學質量。
            ii.專業(yè)建設。
            配合學院領導,積極落實教委第四期教育高地“會展與旅游專業(yè)本科生培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實踐”項目的各項建設工作,順利通過教委高地驗收。此間,完善了學院各項教學管理文件;組織對我院11門課程的建設情況進行跟蹤、評價與反饋、驗收;上海市教委重點課程《旅游規(guī)劃與開發(fā)》順利通過教委終期驗收;組織申報并開設了“旅游服務學”、“模擬導游”等4門雙語課程;參與高地子項目6本新教材建設工作的終期驗收;《旅游文化》一書獲上海市普通高校優(yōu)秀教材獎二等獎。此外,以專業(yè)建設和課程建設項目申報為契機,鼓勵教師梳理和開拓建設思路,組織申報了學校085專業(yè)建設項目、市教委重點本科教改項目、上海市精品課程等多個項目。
            iii.師資隊伍建設。
            為提高教師教學和教學研究水平,開展了多種形式的教師培訓。積極組織教師參加學校的雙語教學培訓,新進教師培訓等;組織全體教師學習本科教學質量保證體系;通過帶教、聽課、觀摩、試講等方式進行新進教師培訓;支持教師赴海外進修;此外,舉行雙語教學研討會、教學研究經(jīng)驗交流會;組建教師團隊,開展合作教學與項目申報。我院鄭冬子老師獲學校2011年度“優(yōu)秀教學獎”,王倩老師教學論文2012年被ssci期刊錄用。
            iv.教學改革與創(chuàng)新。
            大力支持教學改革與教學創(chuàng)新,探索實踐教學與校企合作人才培養(yǎng)新模式。協(xié)助學院領導組織推進會展“示范性實踐基地”的建設。支持我院學生公司-萬德公司和海樂公司開展學生實踐活動。積極組織我院學生申報和建設“上海市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃項目”。積極推進旅游專業(yè)“旅行業(yè)務管理”課程的校企合作教學,較好地實現(xiàn)了校企在教育方面的合作與互動。組織申報2011年上海市教委本科重點教學改革項目,“旅游管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)綜合改革的研究與實踐”項目獲立項。
            v.教育國際化。
            1.保障中德合作項目質量:全力保障中德合作項目教學質量教學。為提高教學效果,配合學院和會展專業(yè)組織實施了學習技巧輔導、德方視屏輔導、中方教師輔導課,個人輔導教師制,并組織德方課程合作教師對部分課程進行了本土化建設。進一步規(guī)范了德方課程管理制度,與德方共同修訂了德方課程考核辦法。與德方協(xié)商制定了部分課程授課任務移交時間表,以便實現(xiàn)中德教師優(yōu)勢互補、合作授課。以上措施對規(guī)范德方課程的教學,保證項目辦學質量,促進合作教師的成長起到了積極的作用。該項目2011年獲上海市教委中外合作項目表揚項目。
            2.擴大國際交流:協(xié)助學院領導完善國際交流生管理辦法,鞏固現(xiàn)有合作項目,提升合作層次,擴大合作院校范圍。去年11月底隨學院院長訪問英、法合作院校,就深化合作達成共識,目前正與拉羅謝爾商學院協(xié)商3+1項目,與美國尼亞加拉大學簽署了合作框架協(xié)議并正協(xié)商3+1+1項目。
            3.擴大國際行業(yè)合作:今年2月協(xié)助學院領導籌備舉行了“與世界會展行業(yè)翹楚對話”國際論壇,擴寬了我院師生專業(yè)視野,擴大了會展專業(yè)的國際影響,與國際會議專家協(xié)會及其會員企業(yè)建立了良好的聯(lián)系,與mci公司簽署了合作協(xié)議,為會展專業(yè)學生提供海內(nèi)外實習機會。
            vi.不足之處。
            本人在工作中創(chuàng)新不足,今后將開拓工作思路,爭取為學校的各項建設工作做出更大的貢獻。
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            高校老師述職報告篇十九
            一年來,圍繞學院中心工作,著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理,依托學生會生活部,完善巡查制度,人走燈滅,依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用,做好節(jié)省水電的宣傳工作,聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修,做好了做好學校漏水的維護檢修工作,針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現(xiàn)象,對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置,大大節(jié)省了學校的水電開支。為控制電話經(jīng)費的開支,考慮到使用中國電信公司電話,每月電話經(jīng)費開支要2500來元,對學院電話申請使用中國移動公司電話,800元包打3800元,而且,今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內(nèi)控建設,決定把女生寢室整體搬遷到學院內(nèi),以節(jié)省房租開支,對搬遷整改預算一改再改,經(jīng)費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房,對原來舞蹈房的鏡子,不銹鋼支架進行整體遷移,節(jié)約預算開支??紤]校車使用率不高,決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作,為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂,積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作,建立預防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管,進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責,食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善,本學期,先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所,龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。
            四是協(xié)助學院做好招生工作,完成本人個人招生指標,負責永嘉片招生,雖排名在各縣市區(qū)招生總人數(shù)中并列第三,但只有完成70%多的指標,頗為遺憾。
            三、立足教書育人,夢想個人能力提升。
            一年來,本人承擔《教育學》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)(開放本科)“畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作,靜心教書,注重師生互動,很受師生好評,10月,有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任,潛心育人,09裝潢2班,以寢室文化建設在學校贏得美譽,08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè),以好就業(yè)贏得了好評。致力科研,以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經(jīng)結題,并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20xx年度)教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕,《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上,暑假期間,還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
            20xx年,我履行了自己的職責,做了應該做的工作,也得到了組織的充分肯定,甚感欣慰。展望20xx年,還有許多不足且需要解決的問題:如何提升大學生寢室文化衛(wèi)生建設,如何提升食堂的就餐率,如何加強自身科研意識和科研能力。
            一學期來,本人能認真履行職責,團結協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學校大局為重,協(xié)調各處室的各項工作,盡自己最大的努力當好領導的參謀。本學期以來,在學校領導的關懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協(xié)調,加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?,F(xiàn)將本學期的主要工作述職如下:
            一、深化學習、提高理論水平。
            作為辦公室主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進,努力做“三個代表”的實踐者。
            一學期來,本人在校長室的要求下,堅持學習,自學了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學管理》、《向孔子學做老師》等書籍,堅持做筆記,堅持寫心得體會,同時撰寫教育教學論文,積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”,《名師之路》雜志上發(fā)表了,“創(chuàng)設校園節(jié)慶文化,優(yōu)化素質教育氛圍”?!缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了,“重在理解貴在轉換”。同時從圖書館借閱書籍閱讀,提高自己的業(yè)務水平。
            在完成教學和辦公室工作的同時,我還在安師大進修碩士學位,期間完成了近五萬字的學位論文----文化學習:學校節(jié)慶活動的研究,順利通過論文答辯,在20xx年1月10日的學位授予儀式上,很榮幸地作為學生代表發(fā)言。
            二、擺正位置、做好服務工作。
            辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量,才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。
            因此,我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃,協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。
            本學期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動,如:省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會,張新實書記兩次蒞臨我??疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領導來我??疾?二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學課堂增效教學論壇在我校召開;新沂市高流中學四十余人、沭陽縣府苑中學一行三十余人、沭陽縣修遠中學一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
            三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調。
            不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協(xié)調,工作不管輕重,任務不分你我,學??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
            四、抓好教學、提高教學成績。
            本人擔任了高一一個班的數(shù)學課教學工作,我始終把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
            盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
            五、正視缺點、努力完善自我。
            回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:
            一是開拓創(chuàng)新意識不強,有自我滿足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。
            二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果并不理想。
            針對以上不足之處,在今后工作中,應首先加強自己的思想道德修養(yǎng),努力學習,提高水平;并誠心請求領導和同事,工作中多提寶貴意見,以期工作能上新臺階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
            高校老師述職報告篇二十
            尊敬的老師、親愛的同學們:大家晚上好!
            能站在這里講話我感到很榮幸,同時也有絲絲不舍。我們的公寓管理委員會已家的理念一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學生干部,他們忙碌在校園的每個角落,體會著許多同學可能不曾體會到的酸甜苦辣,公寓管理委員會這個大集體給了我們太多的歷練,讓我們變得更加成熟??粗赂墒乱粡垙埱酀鴪远ǖ拿婵?,頓時,對組織的前景有一定的期望。今天,我受河北建學院第12屆學生公寓管理委員會的委托,作為代表向大家做述職報告,請予以審議。
            第一;工作回顧和總結。
            開學初,我們順利完成了迎新和學生宿舍安排等工作,并組織完成了對新生開學宣傳和指導工作。在20xx年我們圓滿的完成第五屆公寓文化節(jié),并相繼組織了“建材學院愛心行”,宿舍安全大聯(lián)查,消防演練,元旦晚會,6號公寓安全文明促先鋒等大型的活動,一年來,大家工作都很認真負責,當然,也都很辛苦。我還清楚的記得在別的同學都洗漱好準備休息的時候,干事們不辭辛苦檢查夜不歸宿和違規(guī)電器背后那默默無聞的身影;聯(lián)系學院各系檢查宿舍的衛(wèi)生情況為學院同學創(chuàng)造出一個優(yōu)異的住宿環(huán)境;利用課余時間繪制和編輯公寓管理委員會宣傳海報和公寓薈萃一字一句,一篇一斟酌那忙綠的身影為同學們創(chuàng)造了一個濃郁的公寓文化學習氛圍;我們組織一次又一次以公寓文化為重點體現(xiàn)大學生“吃苦耐勞,開拓創(chuàng)新,勇于進取,無私奉獻”為精神的活動,讓我們從中更加深入的了解公寓管理委員會的內(nèi)涵;我們公寓管理委員會的所有部門都付出辛勤和汗水??看到這一切,我很欣慰,我為我曾經(jīng)帶領過這樣一支優(yōu)秀的隊伍而驕傲,我為我們的團結不屈而感動。球場上,球員們齊心協(xié)力,互相配合是很直觀的團結和不屈,而我們的團結體現(xiàn)在平時工作中的寬容和配合,我們的頑強體現(xiàn)在我們永遠不服輸。
            第二;舉辦品牌特色活動。
            河北建材學院公寓管理委員會自20xx年成立以來,在公寓管理科的正確領導、院領導及學生處領導的指導下,開展各項工作,促進同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學服務”的宗旨,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,并在學院的大力支持下,通過自己的努力,以自我教育、自我管理、自我服務的職責為前提,以盡職盡責,任勞任怨的工作作風,使公寓管理委員會的各項工作都有條不紊的進行,并得到了我院廣大師生的認可。在公寓區(qū)積極配合學院加強公寓管理的同時,針對我院人數(shù)眾多,公寓管理難度大的問題,提出了每日必查,定期抽查,每日通報,每周匯總上報的策略,以此來加強考核管理。過去的一年里,在學院領導、公寓管理科老師的正確領導和支持下,公寓管理委員會做出了驕人的成績,這離不開老師們不辭辛勞的關懷和勉勵,但更離不開公寓管理委員會每一位成員的不懈努力。在此期間,公寓管理委員會在做好日常工作的同時,也從學院的實際出發(fā),發(fā)揮學生組織的優(yōu)勢。
            第四;以制度建設和干部素質培養(yǎng)為突破口,不斷加強公寓管理委員會自身建設:
            2.對于上下級溝通不夠明確,傳達消息存在漏洞。
            介于這些,大家在未來的時間里在公寓管理委員會也要遵守一些工作要求:
            在這里,我對下一屆主席團提幾點建議和希望:1、建設和諧學生會大家庭。濃厚的“家”的氛圍是我們搞好工作的基礎,我們家庭成員之間良好的關系是我們搞好工作的前提。
            2、要落實好三個“自我”—自我教育,自我管理,自我服務。遵循這一宗旨,更好的為同學服務。3、堅持以人為本。工作要立足于學生,一切為了同學,從同學中來,到同學中去。
            4、堅持組織符合特定環(huán)境條件的活動形式,不要盲目開展不適應實際情況的工作。
            5、工作要嚴肅活潑。嚴肅是要求我們工作要認真,活潑是希望我們大家保持朝氣,意氣風發(fā)。
            6、要在公寓管理科老師的指導下,做好自身工作事務的同時配合學院做好其他工作。最后希望這次選出的第13屆公寓管理委員會成員能夠繼承往屆的光榮傳統(tǒng),同時積極進取、開拓創(chuàng)新,促進公寓管理委員會的不斷進步。
            第五;今后的展望。
            雖然俗話說:天下沒有不散的宴席。但今天,在這個特殊的時刻,我很想把此刻定格,心中有千萬的不舍和依戀。作為一名老生,我也要把最最真誠的期待和祝福送給大家:因為大家都是公寓管理委員會的一員,所以在以后的學習和工作中一定要發(fā)揚你們吃苦耐勞、認真負責的精神。同時,對工作中出現(xiàn)的失誤也要進行總結和反思,并及時采取行之有效的措施予以彌補。貫徹一種“爭創(chuàng)一流,團結一心,奮勇前行”的積極思想,我保證公寓管理委員會定是大家最穩(wěn)的平臺。
            一段旅程的結束,也意味著另一段旅程的開始。你們大家是新生的力量,每個人心中都有一把火焰,真的很期待你們會用激情和能力詮釋成功。希望大家把自己的才能盡情釋放,今天,站在這里,我的心情是復雜的、是矛盾的??粗蠹乙浑p雙眼睛,我想起了很多事情,想起你們意氣風發(fā)的站在講臺上做演講,想起你們在舞臺上優(yōu)美的歌聲和優(yōu)雅的舞蹈,想起我們開例會時一起討論工作,想起我們一起為一個活動廢寢忘食??曾經(jīng),對你們的工作有過不滿、有過批評、有過生氣,到了此時此刻,只剩下一種情緒——不舍。我相信,在老師的正確領導下,在公寓管理委員會全體學生干部的共同努力下,在廣大干事的協(xié)作配合下,我公寓管理委員會的各項工作會有更好更多的進步。更相信,你們大家一定會把公寓管理委員會推向一個嶄新的高度。
            謝謝大家!
            高校老師述職報告篇二十一
            本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學校,同年8月參加工作。xx年8月被評為小學一級教師。xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓考核達到二級甲等。
            自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學任務。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學習先進的教育理念,與時俱進,愛崗敬業(yè),團結同事,為人師表,熱愛學生,讓每個學生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?;仡欉^去的8年,主要工作總結如下:
            愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
            新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的.本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。xx年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,開展特色活動,全面提高學生音樂素質的研究》,承擔了在中年級的試點研究工作。
            我積極參加各項培訓,xx年中小學音樂教師暑期培訓班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。
            我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在音樂課上,我把音樂知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
            在從教的8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學年度均被評為“句容市實驗小學先進教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術在學科教學中有效應用優(yōu)質課評比活動中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導的?!靶“嘴`”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。
            成績屬于過去,教育教學這門藝術永無止境,在這次晉申小學高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
            述職人:
            20xx年xx月xx日。
            高校老師述職報告篇二十二
            去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學,在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作小結于后:
            認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
            本年度,我主要負責教育務日常工作,分管科技、文科教學教研等?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:
            1、抓教學常規(guī),使各項教學工作入正軌。
            開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。根據(jù)學校實際,制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法,教學質量目標考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節(jié),作業(yè)批改350次,聽課91節(jié)。
            20xx年秋期,組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解,進行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。
            2、抓培訓提高,促進教師整體水平上臺階。
            我校是一所新成立的學校,辦好龍都小學,是領導關心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校,年青教師居多,各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:
            (1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節(jié),可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
            (2)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
            (3)組織教師外出培訓學習,盡管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學習,并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
            (4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章,每月一份的教學案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。
            (5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術培訓。教育信息化、網(wǎng)絡化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,根據(jù)我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術示范校打下了堅實的基礎。
            (6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚,稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
            (7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié),我都精心準備、反復推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學習。
            3、抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模。
            教學工作是一個學校的.中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經(jīng)驗型向學者型轉變,本年度,開展了一系列的教學教研活動。
            (1)保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載,每組有行政領導參加,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場。
            (3)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年,我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標理念的科學課,并在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領導與教師的好評。
            4、抓實踐活動,促進學生素質全面提高。
            (1)認真搞好周六社會實踐活動。每學期初,擬定好周六社會實踐活動回執(zhí),對周六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學生活動,從而保證了周六活動正常有序的開展。
            (2)組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年,我組織教師帶領學生深入社會,開展調查實踐活動,指導學生撰寫調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領學生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學生的調查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣小學中名列前茅。
            (3)開展“三小”制作,組織學生參加各類競賽。本年度,組織學生參加了比賽,成立了“智能機器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽,組織學生參加了創(chuàng)新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。
            一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,鍛煉了學生的能力,提高了學生的素質。
            5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學生順利畢業(yè)。
            我校畢業(yè)班學生生源素質較低,教學難度大。本期一開始,我狠抓畢業(yè)班管理,關心畢業(yè)班工作,召開畢業(yè)班教師、學生會,經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂復習措施。經(jīng)過嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%,全體學生順利畢業(yè)。
            6、其它工作。
            (1)積極籌備學校落成典禮,對議程的安排、會場的布置、設備的租借等作了大量的工作。
            (2)擬定了我校現(xiàn)代教育技術總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機示范學校年度計劃。
            (3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動手,將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng),達到資源共享,為學校節(jié)約經(jīng)費。
            (4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習生見面會。
            (5)認真準備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質教育督導評估。
            (6)草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
            (7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。
            (8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術骨干教師?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。
            (9)作了抗擊非典的部分工作。
            未來小康社會的一個重要特征,就是要構建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識、新技術層出不窮,我深知,要作好一個現(xiàn)代人,隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強學習,努力學習。
            因此,我在取得計算機教育??茖W歷后,繼續(xù)進行本科函授學習,進一步提高自己的學識水平。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓,并將所學知識帶回學校,向廣大教師交流。在結業(yè)論文答辯會上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W員們的好評,學員們競相拷貝、相互傳閱。
            今年,承蒙領導的信任,同志們的關心,來到新的龍都小學,從事教務工作。對我來說,這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學習,虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開學之初,排課是一件十分復雜而細致的工作,我沒有經(jīng)驗,就到實驗一小向老教導趙培廉主任請教。在他的指點下,我用一個下午時間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。由于我從事小學主要學科教學時間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學的大量素材作背景,因此,對教師的指導就顯得力不從心,對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領。所以,我加緊了對現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、小學課程的定位、功能、特點等相關理論的學習,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學與管理》、《中小學教學》《國外中小學教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng),在網(wǎng)上學習他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會,通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進步。
            1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:
            2、共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎20余篇,有10余篇送市參評。
            3、組織cai課件12件送縣參評。
            4、學生作品、征文上交50項,獲獎10余項,送市參評5項。
            5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。
            6、學校成為課題,教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。
            7、組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓活動。老師們的才藝得到充分展示,素質得到全面提高。
            8、我撰寫的論文獲縣二等獎,指導學生參賽獲市縣級獎。
            當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
            在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:
            (1)加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策,學習現(xiàn)代教育教學理論、先進的管理經(jīng)驗,深入一線,向教師們學習優(yōu)秀的教育教學方法,獲取大量一手的教學案例,以利于自身素質的不斷提高。
            (2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生多出作品,出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數(shù)量少、智能機器人比賽成績不理想的不足。
            高校老師述職報告篇二十三
            百感交集的20xx年,還要從我深愛的教學部說起。不管怎樣,依然深切的懷念著屬于七樓的每一縷陽光,每一絲笑容,每一滴淚水,每一個擁抱?;仡欉@一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個匯報:
            “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。
            作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章已達189篇,點擊率已突破兩萬,其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,有17篇文章加為精華,在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。
            (1)教研活動。教學中能帶領教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念、分析案例、集體備課—上課—聽課—研討,讓數(shù)學組更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。第七周是我校教學開放周,每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課,老師們根據(jù)自己的教學安排和其他老師的公開課時間安排表,任意走進課堂聽課。本周全校共聽課168節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課周結束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月29日,市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導工作,我校數(shù)學老師全員全程參加;4月30日,特級教師魏潔到我校上課,再一次給我們帶來了精神大餐。
            (2)合作意識。我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結六年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關。在與其他年級老師溝通時,我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,教導處工作有條不紊地進行著。
            (3)服務他人。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢記服務意識。在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù);組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動,協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。
            作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記自己入黨時的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
            1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
            2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
            3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。
            我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。