心得體會是一種對所經(jīng)歷的事件或情感體驗的個人感悟和總結，通過反思和思考，可以達到更深入的理解和更好的成長?？吹絼e人分享心得體會，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考。回想起這段時間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會是一種對自我的反思，可以幫助我們更好地認識自己和他人。我心里有很多的話，想通過寫下來來總結一下這段時間的體驗和感悟。在寫心得體會時，要以客觀的眼光來評價自己的表現(xiàn)和成果。心得體會是個人智慧的結晶，每一篇都充滿著作者的獨特見解和思考。
參加班級教育活動心得體會篇一
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學教師教學能力提升培訓班。通過這次培訓和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學習不僅讓我領略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學風采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領導給與我的這次難得的學習機會。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉》，章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設計、巧妙的構思、優(yōu)美的課件，無一不讓我欽佩，特別是他幽默的語言，無不上上課的每一位學生和在座的老師為之感嘆。
在培訓中，我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹，所以以后的教學中，我要多多鉆研教材。我還學到以下幾點：
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行，很直觀，學生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學生，備教法和學法。本次聽課在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學生都不是自己所教的學生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會到這些教師教學方法的與眾不同，什么叫做師生互動，我感受到老師和學生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓為我?guī)砹松鷻C和希望，使我更加會審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向，同時我還要吃透教材，結合我的學生現(xiàn)狀，靈活的進行教學，對癥下藥，讓每一名學生都能人盡其才，學有所得，最大限度的提高教學的有效性。為了一切學生，為了學生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學篇章!
參加班級教育活動心得體會篇二
每一次班級教育活動，都需要認真準備，這是活動順利進行的保障。在活動前，我們班級的同學們一起召開了班會，商討了本次活動的主題和目的，并分工合作進行了具體的策劃。其中，我們還進行了一次班級展示比賽，以此激發(fā)同學們的參與熱情。在準備過程中，我們還請來了一些經(jīng)驗豐富的老師，給我們進行指導和幫助。通過這些準備工作，我們不僅更加明確了本次活動的目標，并且增強了同學們的歸屬感和集體榮譽感。
二、活動的真實性和趣味性。
為了使活動更具吸引力，我們草擬了一份豐富多彩的活動方案。我們安排了多個活動環(huán)節(jié)，包括辯論、排球比賽、創(chuàng)意表演等。這些環(huán)節(jié)既能夠培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，又能夠提高他們的思維能力和創(chuàng)意能力。同時，我們還邀請了一些特邀嘉賓參與到活動中，為同學們帶來一場精彩的體驗。這些豐富多樣的活動內容，不僅使同學們在活動中能夠得到實際鍛煉，更加增加了活動的趣味性和吸引力。
三、活動中的交流和合作。
班級教育活動不僅是同學們學習的機會，更是他們增進友誼的橋梁。活動中，我們鼓勵同學們互相交流和合作，共同完成各項任務。在辯論環(huán)節(jié)中，同學們積極展開辯論，發(fā)表自己的觀點，學會傾聽并尊重別人的意見。在排球比賽中，同學們團結協(xié)作，相互扶持，共同拼搏，體現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊精神。通過這些合作的機會，同學們不僅學會了如何有效溝通，更加深化了彼此之間的感情，增加了互助互愛的情感。
四、活動帶來的收獲和啟示。
每一次班級教育活動，都會給我們留下難忘的回憶和寶貴的收獲。首先，活動的參與讓同學們在課余時間得到了充分的鍛煉，提高了他們的綜合能力和才藝水平。其次，活動中的交流和合作讓同學們的團隊合作精神得到了發(fā)揚，激發(fā)了他們積極向上的心態(tài)。此外，活動的舉辦也為同學們提供了一個展示自己才華和個性的舞臺，培養(yǎng)了他們的自信心和自主意識。這些收獲和啟示讓我們更加明確，班級教育活動不僅是學習的機會，更是同學們成長的重要一環(huán)。
五、活動的持續(xù)發(fā)展和完善。
班級教育活動不應該止步于一次，而是應該成為班級文化的一部分，持續(xù)發(fā)展和完善。為此，我們班級要加強與學校的合作，共同進行活動的規(guī)劃和組織。我們還要聽取同學們的建議和意見，不斷改進和優(yōu)化活動的內容和形式。同時，我們還要注重活動的延續(xù)性，通過定期舉辦班級教育活動，讓同學們在平時的學習中能夠不斷地學以致用，提升自己的能力。在活動中，我們還要堅持鼓勵同學們的參與和創(chuàng)新，激發(fā)他們的積極性和主動性。只有這樣，我們的班級教育活動才能夠持續(xù)發(fā)展，為同學們的成長提供更加廣闊的舞臺。
以上是關于“學校班級教育活動心得體會”的五段式文章。通過文章的逐段展開，我們從活動前的準備，到活動的真實性和趣味性，再到活動中的交流和合作，以及活動帶來的收獲和啟示，最后到活動的持續(xù)發(fā)展和完善，全面地呈現(xiàn)了學校班級教育活動的重要性和意義。同時，文章也提出了對于活動的建議和期望，希望能夠為未來的班級教育活動提供一些有益的參考和借鑒。
參加班級教育活動心得體會篇三
隨著現(xiàn)代教育觀念的不斷發(fā)展，學校班級教育活動已經(jīng)成為一種重要的教育手段。這些活動旨在通過豐富多彩的內容和形式，促進學生全面發(fā)展。在參與了多次班級教育活動后，我深感其對學生的成長有著積極而深遠的影響。下面就是我對班級教育活動的心得體會。
首先，班級教育活動給學生提供了一個自由交流的平臺。在這個活動中，學生可以有機會與同學們充分交流，分享自己的想法和心得。比如，在班級的開展課內外論壇的活動中，我積極參與，與同學們展開了激烈的討論。通過這些討論，我不僅增加了對知識的理解，而且還了解了更多與學科相關的信息。這種自由交流的活動，讓我不再僅僅局限于課堂上的知識點，還充實了我的課外知識。
其次，班級教育活動提供了一種鍛煉學生能力的機會。通過這些活動，學生不僅可以展示自己的才能，還可以提高自己的組織協(xié)調能力和團隊合作能力。比如，在一次班級演講比賽中，我擔任了演講隊的領導者。為了取得好成績，我必須不僅關注自己表現(xiàn)的好壞，還要整體組織好每個隊員的演講內容。在這個過程中，我學會了協(xié)調隊員之間的關系，了解了團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗使我收獲了更多的領導能力和團隊精神。
再次，班級教育活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維。通過參與各種活動，學生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。比如，在班級展覽活動中，我設計了一款自己的創(chuàng)意作品。在這個過程中，我不僅僅是按照規(guī)定進行創(chuàng)作，還要能夠將自己的想法融入其中。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，讓我在解決問題時更加靈活和獨立，提高了我的創(chuàng)造力和解決實際問題的能力。
此外，班級教育活動還促進了學生的社交能力和人際關系的建立。通過與同學們的互動，學生可以逐漸培養(yǎng)自信心和自主性。比如，在班級組織的戶外拓展活動中，我參與了團隊合作的任務，與不同的同學密切合作。在這個過程中，我不僅了解了每個人的性格和特長，而且也使我與同學們建立了更加緊密的聯(lián)系。這種社交能力的培養(yǎng)，將使我在人際交往中更加得心應手，并且能夠更好地與不同類型的人進行有效溝通。
最后，班級教育活動還激發(fā)了學生對學習的熱情。通過參與各種有趣的活動，學生可以對學科知識產(chǎn)生興趣。比如，在一次數(shù)學競賽中我積極參與，收獲了滿滿的成就感。這種成就感激勵我更加努力地學習數(shù)學知識。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學知識的掌握程度大大提高，這讓我更加熱愛學習。這種對學習的熱情將使我在學習的道路上更加堅定，追求卓越。
綜上所述，我對學校班級教育活動有著深刻的體會。這些活動給了我們學生一個自由交流的平臺，提供了鍛煉能力的機會，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，促進了社交能力的發(fā)展，激發(fā)了學習的熱情。班級教育活動的開展不僅僅是為了教育，更是為了培養(yǎng)學生具備良好的綜合素質和人格魅力。因此，我相信班級教育活動對于學生的成長是至關重要的。
參加班級教育活動心得體會篇四
學校班級教育活動是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑之一。在這些活動中，我們不僅通過集體合作和互動，培養(yǎng)了團隊精神和認同感，還增加了知識和技能。在過去一段時間的活動中，我對學校班級教育活動有了更深的理解，并從中獲得了一些寶貴的體會。
第二段：合作與互動的重要性。
學校班級教育活動的核心是合作與互動。在課堂上，老師會組織我們進行小組討論和合作學習，這樣能夠激發(fā)我們的學習興趣與動力，并培養(yǎng)我們的團隊合作能力。尤其是在體育課上，我們通過參加集體運動項目，如足球、籃球等，鍛煉了團隊精神和配合能力。通過合作與互動，我們學會了傾聽別人的意見，發(fā)表自己的觀點，并能夠尊重和接受不同的觀點，從而更好地與人交流和合作。
第三段：知識與技能的增長。
學校班級教育活動不僅讓我們發(fā)展了合作與互動能力，還有助于我們的知識與技能的增長。許多活動都涉及到一定的知識和技能的學習。例如，在科技節(jié)中，我們學習了如何制作簡單的機械和電子設備，提高了我們的動手能力和創(chuàng)造力。在藝術節(jié)上，我們學習了繪畫、舞蹈和音樂，發(fā)展了審美能力和藝術技巧。通過這些活動，我們不僅獲得了新的知識，還提升了自己的綜合素質。
第四段：團隊精神與認同感的培養(yǎng)。
學校班級教育活動培養(yǎng)了我們的團隊精神和認同感。在活動中，我們需要緊密合作，共同完成任務。只有團結一致，才能達到目標。例如，在體育比賽中，我們需要相互支持和鼓勵，才能取得好成績。而在文化活動中，我們需要共同策劃和展示，才能創(chuàng)造出令人贊嘆的作品。通過這些活動，我們體驗了團隊協(xié)作的力量，培養(yǎng)了歸屬感和集體榮譽感。
第五段：個人成長與價值觀的塑造。
學校班級教育活動不僅是學習知識和技能的機會，也是個人成長和價值觀塑造的重要途徑。通過參與各種各樣的活動，我們能夠展現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長，并通過活動中的困難和挑戰(zhàn)，提高自己的堅持和克服困難的能力?；顒又?，我們常常需要在正義和公平面前做出選擇，這些選擇也塑造了我們的價值觀和道德觀。在活動中，我們可以不斷地提高認識水平，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
總結：
通過參與學校班級教育活動，我們發(fā)展了合作與互動的能力，提升了知識與技能，培養(yǎng)了團隊精神和認同感，同時也塑造了自己的價值觀與人生觀。這些活動不僅是課堂教育的延伸和補充，更是實現(xiàn)學生全面發(fā)展的重要途徑。因此，學校班級教育活動應該得到充分的重視和支持，為學生提供更多的學習與成長機會。
參加班級教育活動心得體會篇五
本學期學校開展了主題班會觀摩活動，這段時間期間我聽了六節(jié)班會課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會讓我感觸良多。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學和社會”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現(xiàn)形式多樣，有合唱，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用歌聲把感恩的心將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
張老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學生的認知規(guī)律。
真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母、老師付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現(xiàn)在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“感恩”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
參加班級教育活動心得體會篇六
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加班級教育活動心得體會篇七
隨著時間的流逝，我們的初衷不會改變，我們的使命不會變，我們的承諾不會變。中國共產(chǎn)黨成立98周年，全黨深入開展“不忘初心，牢記使命”教育。這是我們黨的生日，也是每一個共產(chǎn)黨員的莊嚴節(jié)日。在這光榮的日子里，我要向在全國各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮。
在黨的誕生前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習上作了重要講話。他強調，“黨的最初的心和使命是黨的性質、理想、信念和目標的集中體現(xiàn)。”我們執(zhí)政的時間越長，越不能忘記黨的最初使命?！碑斘覀冎饾u陷入自滿、缺乏進步、貪圖享樂的狀態(tài)時，我們應該記住，在船的中間徘徊，在山的中間攀爬，是更為迫切的事情。要把加強黨的建設作為一項永恒的任務，作為全黨同志和干部的終身任務。在新時期，要深入推進黨的自身革命，使黨的建設始終走在時代前列。馬克思主義執(zhí)政黨是人民全心全意擁護的執(zhí)政黨，是勇于革命的執(zhí)政黨，是經(jīng)得起各種風浪考驗的執(zhí)政黨，是充滿活力的執(zhí)政黨。
98年滄桑，98年煎熬輝煌。在這條道路上，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，團結帶領了偉大的人民。在這片神奇的中國大地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天動地、鬼神哭泣的壯麗史詩。古老的中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
參加班級教育活動心得體會篇八
為了深入推動教育實踐活動，我校吳娟校長提出“堅持五個結合”，明確黨的路線教育實踐方向：堅持教育實踐活動與提升學校管理水平相結合；堅持教育實踐活動與提升教師綜合素質相結合；堅持教育實踐活動與解決教育熱點問題相結合；堅持教育實踐活動與提高教育服務水品相結合；堅持教育實踐活動與辦好人民滿意教育相結合。
質量是教育的生命，有效課堂教學又是提高質量的主要途徑。我校結合區(qū)教育局提出的“四個有效”將教育實踐活動真正落到實處。
“四個有效”指的是：有效備課、有效教學、有效評價、有效作業(yè)。
我認為“有效備課”就是在課前認真研讀教材和教師用書，找出教學內容的重難點，遇到疑難問題查找有關資料解決或者同伴相互研究，根據(jù)教學內容和學生實際理清教學思路。此外，還要把課本的習題都做一遍，以防措手不及。為了在課堂上自如的掌握學生和使用教材，必須根據(jù)教學內容和學生實際寫好詳細的教案，必要時，在教本上圈點圈注。在教案上把設計好的教學過程、練習題、作業(yè)題都安排好。
“有效課堂”體現(xiàn)在學生的互動、學生學習的主動，課上的扎實、樸實、真實讓學生或多或少有所收獲。教學過程中的情境引入、復習引入或問題引入，可以是故事，可以是具體情境，可以是設立懸念，這樣可以激發(fā)學生的興趣，讓學生主動參與。自主探索、合作交流是讓學生自主學習，合作解決問題，老師只能做學生的指路人或引路人，不能包辦代替。
“有效評價”要真實準確、給予恰當?shù)牡谋頁P和忠懇的指錯，這樣才能使學生學得扎實。一個全課的總結評價，能讓學生看到自己的成功和不足，讓學生體會到成功的喜悅和產(chǎn)生改進的沖動，從而更喜歡學習。
“有效作業(yè)”是指針對性強的作業(yè)，能幫助學生更好地理解所學內容，那種重復抄寫的作業(yè)少留或不留。但作業(yè)一定要適量，也不能不留，這樣給予學生科學的壓力，又能形成良好的習慣，才能使學生不斷進取。老師留了作業(yè)后一定要認真仔細的批改，通過批改作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)學生存在的`問題，及時糾正解決，有利于學生的進步。還有利于下一節(jié)課的開展。
深入推動教育實踐活動中，我校開展了一系列活動：聽評常態(tài)課、區(qū)教研室深入我校一線現(xiàn)場聽評指導常態(tài)課、各教研組組織開展“有效的課堂”教學研討。
開學之初，吳娟校長及學校各職能人員聽評了全校老師的常態(tài)課教學。常態(tài)課是學校教學最真實的體現(xiàn)，是學校教學質量最為根本的基石。吳娟校長就是從常態(tài)課入手，深入教學基層了解教學動態(tài)，明確教學方向。
參加班級教育活動心得體會篇九
短短十天的軍訓生活就要結束了，從我們剛到炮的兵旅營區(qū)時候的散漫到今天斗志昂揚團結一致的士氣，所以說短短幾天的訓練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆，炮的兵旅教導隊成為我軍旅人生小小的驛站，但作為一名軍人，作為一名軍人作為一名部隊文藝工作者，這方小小的驛站卻使我回歸本然，下面就兩點本人這次軍訓的體會和同志們做一個交流！
首先，軍人二字對我們或多或少還有些淡然，對于這兩個字的概念，對于我們這些文藝兵來說并不根深蒂固，七年前考入軍校的時候曾參加了軍訓，但是由于這幾年工作性質的決定，再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個軍人的標準來嚴格要求自己，恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍，用一句上軍藝時候的警句來說就是“文藝兵先是兵，德藝雙馨方是星”，作為軍營部隊特殊的群體，只有以軍人的標準姿態(tài)來要求和審視自己才可以全心的為兵服務，為廣大部隊官兵服務，這次來軍訓的時候我曾經(jīng)和教官開玩笑說“如果讓我脫掉軍裝的話，可能就沒有了軍人的風貌”，的確是這樣，這幾天的訓練從最簡單的脫帽敬禮到隊列訓練和一日生活制度，教官們耐心的教導，注意一點點地養(yǎng)成，同志們也虛心的學習，并沒有以自己是老兵等借口來推托應付訓練，從基礎練起，通過教官們認真的輔導讓我更加明白了什么叫嚴于律己，對于這一點的人士對我今后的工作生活學習軍人地養(yǎng)成是非常的重要的！再就是這次來炮的兵旅軍訓的一行人發(fā)揚了團結一致昂揚向上的優(yōu)良作風，同志們從前在團里各有各的專業(yè)接觸也很少，這次軍訓在一起生活訓練，為了榮譽在各項工作的開展中都發(fā)揚了團結一致的好作風，只要我們每一個將作風養(yǎng)成和持效，今后我們在開展任何工作都不懼艱難，共同為軍旅文化事業(yè)貢獻力量！
第二點就是這次軍訓是一次很好的體驗生活的過程，前幾天看新聞第八次文代會召開提出開了文藝要來源于基層。服務于基層。所以當我們這次來之后我們歌隊的演員都有共同的認識，就是要經(jīng)常地深入生活，只有真正的容入部隊的生活，才可以在舞臺上演兵唱兵，塑造一個個合格的軍人形象，才能起到宣傳部隊宣揚典型的作用。
這次軍訓回團后我將嚴于律己，將在教導隊保持的作風帶回自己今后本職工作中，時刻以一名軍人來嚴格要求自己，將一切不符合身份的雜質拋于腦后身外，回歸軍人的本然，再見！我的炮的兵旅，再見！我的老班長！
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參加班級教育活動心得體會篇十
星期二，我們學校舉行了慶?！犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上，學校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上，尊敬的齊校長首先為我們做了講話，又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講，我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領壽光軍隊頑強抗爭日本人的馬保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學校舉行的這次活動，我知道了60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭，無數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現(xiàn)出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻。
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備.
參加班級教育活動心得體會篇十一
4月1日，我院領導宣讀主題教育實施方案，并對開展好主題教育作了動員部署。針對當前發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民主題教育進行了反思，我的幾點體會：
一、發(fā)揚傳統(tǒng)，就是保持“兩個務必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。
我們的祖國是一個人口眾多、基礎薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來了諸多困難。面對這樣的國情，我們必須保持“兩個務必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對發(fā)達國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費”、“洋消費”。我們每個人都是國家中一員，國家是一個大家庭。當你隨便地扔掉一塊饅頭，當你毫不心疼地浪費掉一張紙、一滴水、一度電的時候，請認真地想一想吧，它不只關系到你一個人，它還關系到整個國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“兩個務必”，勤儉建國。
二、堅定信念，就是培育崇高的理想信念。
信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚起前進的風帆；信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅定信念是“三個至上、四個忠于”。崇高而堅定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進的燈塔。理想信念堅定，才能矢志不渝地獻身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個至上、四個忠于”的具體體現(xiàn)。
執(zhí)法為民的基本價值取向，是堅持以民為本，彰顯人文關懷，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服特權思想和霸道作風；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實實在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
參加班級教育活動心得體會篇十二
聽了老師的“切實做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
重視安全工作，學?！疤岣哒J識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加班級教育活動心得體會篇十三
不要忘記當初用心去拼搏，記住的使命要始終如一。這次主題教育活動旨在增強黨員干部的責任感和行動能力。推進中國特色社會主義事業(yè)具有重要意義。通過這次主題活動，黨員干部可以把群眾的利益放在第一位，提高為人民服務的意識，弘揚為民族事業(yè)奮斗的精神。深入學習、認真討論，可以提高廣大黨員干部的政治地位，牢固樹立“四意識”，轉變工作作風，把主題教育精神落實到實處，擺脫時局主義。中國的快速發(fā)展的最重要的原因是，我們黨不斷進行自我革命，不斷適應全球發(fā)展，而堅持自己的一顆心全心全意為人民服務，走出一條符合中國的現(xiàn)實，帶領全國各族人民實現(xiàn)共同繁榮和追求的小康生活?！安煌跣?，牢記使命”。要堅持思想建黨，堅定理論建黨，堅決同一切影響黨的純潔性、削弱黨的純潔性的問題作斗爭。要堅持以人為本，加強思想指導。只有當我們把它付諸實踐，我們可以根的精神在我們的思想教育活動，用理論武裝我們的頭腦，對抗所有不利的想法，把19國民大會的精神和工作的全面建設小康社會付諸實踐。
作為基層干部，要認真學習黨的十九大精神，提高理論水平，為建設中國特色社會主義貢獻力量，做新時代負責任、有前途的青年。
參加班級教育活動心得體會篇十四
在黨的98歲生日前夕，中共中央政治局召開了“牢記初心，推進自我革命”第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表了重要講話。他總結了回顧歷史的經(jīng)驗。為了開展“永志不忘、永志不忘”的主題教育，他堅持用刀刃解決問題，用黨的自身革命的重要經(jīng)驗推進主題教育。
牢記黨的宗旨和宗旨，是黨開創(chuàng)未來的重要基礎。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想，牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發(fā)展的整個過程和新旅程，穿越所有的鏈接，覆蓋所有方面，努力工作，克服困難，注入不竭動力的中國夢的實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點。
初衷是情感，使命是責任?；鶎狱h員干部要以人民為中心，以人為本，從理論出發(fā)，通過黨課和黨日活動，豐富黨性知識。從實際出發(fā)，倡導一站式服務，提高為人民服務的效率，用黨員干部的勤奮指數(shù)來提高人民的幸福指數(shù)。我們要堅定理想信念，樹立使命感，充實自我，增強能力，堅持紀律紀律，學習法律法規(guī)，學習黨紀黨規(guī)，不斷擴大知識面，提高綜合素質。我們應該改變全心全意為人民服務的目的和意識到實際行動，計劃工作從群眾的角度來看，促進工作從群眾的角度，做的很好，實用和困難群眾的誠信，并采取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區(qū)，困難的問題和合理的利益反映在大眾。
在平凡的崗位上體現(xiàn)人生價值，勇于擔當，開拓進取，真正實現(xiàn)理論學習、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務、解決難題、誠信做人的目標。
參加班級教育活動心得體會篇一
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學教師教學能力提升培訓班。通過這次培訓和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學習不僅讓我領略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學風采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領導給與我的這次難得的學習機會。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉》，章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設計、巧妙的構思、優(yōu)美的課件，無一不讓我欽佩，特別是他幽默的語言，無不上上課的每一位學生和在座的老師為之感嘆。
在培訓中，我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹，所以以后的教學中，我要多多鉆研教材。我還學到以下幾點：
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行，很直觀，學生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學生，備教法和學法。本次聽課在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學生都不是自己所教的學生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會到這些教師教學方法的與眾不同，什么叫做師生互動，我感受到老師和學生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓為我?guī)砹松鷻C和希望，使我更加會審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向，同時我還要吃透教材，結合我的學生現(xiàn)狀，靈活的進行教學，對癥下藥，讓每一名學生都能人盡其才，學有所得，最大限度的提高教學的有效性。為了一切學生，為了學生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學篇章!
參加班級教育活動心得體會篇二
每一次班級教育活動，都需要認真準備，這是活動順利進行的保障。在活動前，我們班級的同學們一起召開了班會，商討了本次活動的主題和目的，并分工合作進行了具體的策劃。其中，我們還進行了一次班級展示比賽，以此激發(fā)同學們的參與熱情。在準備過程中，我們還請來了一些經(jīng)驗豐富的老師，給我們進行指導和幫助。通過這些準備工作，我們不僅更加明確了本次活動的目標，并且增強了同學們的歸屬感和集體榮譽感。
二、活動的真實性和趣味性。
為了使活動更具吸引力，我們草擬了一份豐富多彩的活動方案。我們安排了多個活動環(huán)節(jié)，包括辯論、排球比賽、創(chuàng)意表演等。這些環(huán)節(jié)既能夠培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，又能夠提高他們的思維能力和創(chuàng)意能力。同時，我們還邀請了一些特邀嘉賓參與到活動中，為同學們帶來一場精彩的體驗。這些豐富多樣的活動內容，不僅使同學們在活動中能夠得到實際鍛煉，更加增加了活動的趣味性和吸引力。
三、活動中的交流和合作。
班級教育活動不僅是同學們學習的機會，更是他們增進友誼的橋梁。活動中，我們鼓勵同學們互相交流和合作，共同完成各項任務。在辯論環(huán)節(jié)中，同學們積極展開辯論，發(fā)表自己的觀點，學會傾聽并尊重別人的意見。在排球比賽中，同學們團結協(xié)作，相互扶持，共同拼搏，體現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊精神。通過這些合作的機會，同學們不僅學會了如何有效溝通，更加深化了彼此之間的感情，增加了互助互愛的情感。
四、活動帶來的收獲和啟示。
每一次班級教育活動，都會給我們留下難忘的回憶和寶貴的收獲。首先，活動的參與讓同學們在課余時間得到了充分的鍛煉，提高了他們的綜合能力和才藝水平。其次，活動中的交流和合作讓同學們的團隊合作精神得到了發(fā)揚，激發(fā)了他們積極向上的心態(tài)。此外，活動的舉辦也為同學們提供了一個展示自己才華和個性的舞臺，培養(yǎng)了他們的自信心和自主意識。這些收獲和啟示讓我們更加明確，班級教育活動不僅是學習的機會，更是同學們成長的重要一環(huán)。
五、活動的持續(xù)發(fā)展和完善。
班級教育活動不應該止步于一次，而是應該成為班級文化的一部分，持續(xù)發(fā)展和完善。為此，我們班級要加強與學校的合作，共同進行活動的規(guī)劃和組織。我們還要聽取同學們的建議和意見，不斷改進和優(yōu)化活動的內容和形式。同時，我們還要注重活動的延續(xù)性，通過定期舉辦班級教育活動，讓同學們在平時的學習中能夠不斷地學以致用，提升自己的能力。在活動中，我們還要堅持鼓勵同學們的參與和創(chuàng)新，激發(fā)他們的積極性和主動性。只有這樣，我們的班級教育活動才能夠持續(xù)發(fā)展，為同學們的成長提供更加廣闊的舞臺。
以上是關于“學校班級教育活動心得體會”的五段式文章。通過文章的逐段展開，我們從活動前的準備，到活動的真實性和趣味性，再到活動中的交流和合作，以及活動帶來的收獲和啟示，最后到活動的持續(xù)發(fā)展和完善，全面地呈現(xiàn)了學校班級教育活動的重要性和意義。同時，文章也提出了對于活動的建議和期望，希望能夠為未來的班級教育活動提供一些有益的參考和借鑒。
參加班級教育活動心得體會篇三
隨著現(xiàn)代教育觀念的不斷發(fā)展，學校班級教育活動已經(jīng)成為一種重要的教育手段。這些活動旨在通過豐富多彩的內容和形式，促進學生全面發(fā)展。在參與了多次班級教育活動后，我深感其對學生的成長有著積極而深遠的影響。下面就是我對班級教育活動的心得體會。
首先，班級教育活動給學生提供了一個自由交流的平臺。在這個活動中，學生可以有機會與同學們充分交流，分享自己的想法和心得。比如，在班級的開展課內外論壇的活動中，我積極參與，與同學們展開了激烈的討論。通過這些討論，我不僅增加了對知識的理解，而且還了解了更多與學科相關的信息。這種自由交流的活動，讓我不再僅僅局限于課堂上的知識點，還充實了我的課外知識。
其次，班級教育活動提供了一種鍛煉學生能力的機會。通過這些活動，學生不僅可以展示自己的才能，還可以提高自己的組織協(xié)調能力和團隊合作能力。比如，在一次班級演講比賽中，我擔任了演講隊的領導者。為了取得好成績，我必須不僅關注自己表現(xiàn)的好壞，還要整體組織好每個隊員的演講內容。在這個過程中，我學會了協(xié)調隊員之間的關系，了解了團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗使我收獲了更多的領導能力和團隊精神。
再次，班級教育活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維。通過參與各種活動，學生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。比如，在班級展覽活動中，我設計了一款自己的創(chuàng)意作品。在這個過程中，我不僅僅是按照規(guī)定進行創(chuàng)作，還要能夠將自己的想法融入其中。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，讓我在解決問題時更加靈活和獨立，提高了我的創(chuàng)造力和解決實際問題的能力。
此外，班級教育活動還促進了學生的社交能力和人際關系的建立。通過與同學們的互動，學生可以逐漸培養(yǎng)自信心和自主性。比如，在班級組織的戶外拓展活動中，我參與了團隊合作的任務，與不同的同學密切合作。在這個過程中，我不僅了解了每個人的性格和特長，而且也使我與同學們建立了更加緊密的聯(lián)系。這種社交能力的培養(yǎng)，將使我在人際交往中更加得心應手，并且能夠更好地與不同類型的人進行有效溝通。
最后，班級教育活動還激發(fā)了學生對學習的熱情。通過參與各種有趣的活動，學生可以對學科知識產(chǎn)生興趣。比如，在一次數(shù)學競賽中我積極參與，收獲了滿滿的成就感。這種成就感激勵我更加努力地學習數(shù)學知識。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學知識的掌握程度大大提高，這讓我更加熱愛學習。這種對學習的熱情將使我在學習的道路上更加堅定，追求卓越。
綜上所述，我對學校班級教育活動有著深刻的體會。這些活動給了我們學生一個自由交流的平臺，提供了鍛煉能力的機會，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，促進了社交能力的發(fā)展，激發(fā)了學習的熱情。班級教育活動的開展不僅僅是為了教育，更是為了培養(yǎng)學生具備良好的綜合素質和人格魅力。因此，我相信班級教育活動對于學生的成長是至關重要的。
參加班級教育活動心得體會篇四
學校班級教育活動是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑之一。在這些活動中，我們不僅通過集體合作和互動，培養(yǎng)了團隊精神和認同感，還增加了知識和技能。在過去一段時間的活動中，我對學校班級教育活動有了更深的理解，并從中獲得了一些寶貴的體會。
第二段：合作與互動的重要性。
學校班級教育活動的核心是合作與互動。在課堂上，老師會組織我們進行小組討論和合作學習，這樣能夠激發(fā)我們的學習興趣與動力，并培養(yǎng)我們的團隊合作能力。尤其是在體育課上，我們通過參加集體運動項目，如足球、籃球等，鍛煉了團隊精神和配合能力。通過合作與互動，我們學會了傾聽別人的意見，發(fā)表自己的觀點，并能夠尊重和接受不同的觀點，從而更好地與人交流和合作。
第三段：知識與技能的增長。
學校班級教育活動不僅讓我們發(fā)展了合作與互動能力，還有助于我們的知識與技能的增長。許多活動都涉及到一定的知識和技能的學習。例如，在科技節(jié)中，我們學習了如何制作簡單的機械和電子設備，提高了我們的動手能力和創(chuàng)造力。在藝術節(jié)上，我們學習了繪畫、舞蹈和音樂，發(fā)展了審美能力和藝術技巧。通過這些活動，我們不僅獲得了新的知識，還提升了自己的綜合素質。
第四段：團隊精神與認同感的培養(yǎng)。
學校班級教育活動培養(yǎng)了我們的團隊精神和認同感。在活動中，我們需要緊密合作，共同完成任務。只有團結一致，才能達到目標。例如，在體育比賽中，我們需要相互支持和鼓勵，才能取得好成績。而在文化活動中，我們需要共同策劃和展示，才能創(chuàng)造出令人贊嘆的作品。通過這些活動，我們體驗了團隊協(xié)作的力量，培養(yǎng)了歸屬感和集體榮譽感。
第五段：個人成長與價值觀的塑造。
學校班級教育活動不僅是學習知識和技能的機會，也是個人成長和價值觀塑造的重要途徑。通過參與各種各樣的活動，我們能夠展現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長，并通過活動中的困難和挑戰(zhàn)，提高自己的堅持和克服困難的能力?；顒又?，我們常常需要在正義和公平面前做出選擇，這些選擇也塑造了我們的價值觀和道德觀。在活動中，我們可以不斷地提高認識水平，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
總結：
通過參與學校班級教育活動，我們發(fā)展了合作與互動的能力，提升了知識與技能，培養(yǎng)了團隊精神和認同感，同時也塑造了自己的價值觀與人生觀。這些活動不僅是課堂教育的延伸和補充，更是實現(xiàn)學生全面發(fā)展的重要途徑。因此，學校班級教育活動應該得到充分的重視和支持，為學生提供更多的學習與成長機會。
參加班級教育活動心得體會篇五
本學期學校開展了主題班會觀摩活動，這段時間期間我聽了六節(jié)班會課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會讓我感觸良多。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學和社會”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現(xiàn)形式多樣，有合唱，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用歌聲把感恩的心將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
張老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學生的認知規(guī)律。
真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母、老師付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現(xiàn)在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“感恩”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
參加班級教育活動心得體會篇六
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加班級教育活動心得體會篇七
隨著時間的流逝，我們的初衷不會改變，我們的使命不會變，我們的承諾不會變。中國共產(chǎn)黨成立98周年，全黨深入開展“不忘初心，牢記使命”教育。這是我們黨的生日，也是每一個共產(chǎn)黨員的莊嚴節(jié)日。在這光榮的日子里，我要向在全國各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮。
在黨的誕生前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習上作了重要講話。他強調，“黨的最初的心和使命是黨的性質、理想、信念和目標的集中體現(xiàn)。”我們執(zhí)政的時間越長，越不能忘記黨的最初使命?！碑斘覀冎饾u陷入自滿、缺乏進步、貪圖享樂的狀態(tài)時，我們應該記住，在船的中間徘徊，在山的中間攀爬，是更為迫切的事情。要把加強黨的建設作為一項永恒的任務，作為全黨同志和干部的終身任務。在新時期，要深入推進黨的自身革命，使黨的建設始終走在時代前列。馬克思主義執(zhí)政黨是人民全心全意擁護的執(zhí)政黨，是勇于革命的執(zhí)政黨，是經(jīng)得起各種風浪考驗的執(zhí)政黨，是充滿活力的執(zhí)政黨。
98年滄桑，98年煎熬輝煌。在這條道路上，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，團結帶領了偉大的人民。在這片神奇的中國大地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天動地、鬼神哭泣的壯麗史詩。古老的中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
參加班級教育活動心得體會篇八
為了深入推動教育實踐活動，我校吳娟校長提出“堅持五個結合”，明確黨的路線教育實踐方向：堅持教育實踐活動與提升學校管理水平相結合；堅持教育實踐活動與提升教師綜合素質相結合；堅持教育實踐活動與解決教育熱點問題相結合；堅持教育實踐活動與提高教育服務水品相結合；堅持教育實踐活動與辦好人民滿意教育相結合。
質量是教育的生命，有效課堂教學又是提高質量的主要途徑。我校結合區(qū)教育局提出的“四個有效”將教育實踐活動真正落到實處。
“四個有效”指的是：有效備課、有效教學、有效評價、有效作業(yè)。
我認為“有效備課”就是在課前認真研讀教材和教師用書，找出教學內容的重難點，遇到疑難問題查找有關資料解決或者同伴相互研究，根據(jù)教學內容和學生實際理清教學思路。此外，還要把課本的習題都做一遍，以防措手不及。為了在課堂上自如的掌握學生和使用教材，必須根據(jù)教學內容和學生實際寫好詳細的教案，必要時，在教本上圈點圈注。在教案上把設計好的教學過程、練習題、作業(yè)題都安排好。
“有效課堂”體現(xiàn)在學生的互動、學生學習的主動，課上的扎實、樸實、真實讓學生或多或少有所收獲。教學過程中的情境引入、復習引入或問題引入，可以是故事，可以是具體情境，可以是設立懸念，這樣可以激發(fā)學生的興趣，讓學生主動參與。自主探索、合作交流是讓學生自主學習，合作解決問題，老師只能做學生的指路人或引路人，不能包辦代替。
“有效評價”要真實準確、給予恰當?shù)牡谋頁P和忠懇的指錯，這樣才能使學生學得扎實。一個全課的總結評價，能讓學生看到自己的成功和不足，讓學生體會到成功的喜悅和產(chǎn)生改進的沖動，從而更喜歡學習。
“有效作業(yè)”是指針對性強的作業(yè)，能幫助學生更好地理解所學內容，那種重復抄寫的作業(yè)少留或不留。但作業(yè)一定要適量，也不能不留，這樣給予學生科學的壓力，又能形成良好的習慣，才能使學生不斷進取。老師留了作業(yè)后一定要認真仔細的批改，通過批改作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)學生存在的`問題，及時糾正解決，有利于學生的進步。還有利于下一節(jié)課的開展。
深入推動教育實踐活動中，我校開展了一系列活動：聽評常態(tài)課、區(qū)教研室深入我校一線現(xiàn)場聽評指導常態(tài)課、各教研組組織開展“有效的課堂”教學研討。
開學之初，吳娟校長及學校各職能人員聽評了全校老師的常態(tài)課教學。常態(tài)課是學校教學最真實的體現(xiàn)，是學校教學質量最為根本的基石。吳娟校長就是從常態(tài)課入手，深入教學基層了解教學動態(tài)，明確教學方向。
參加班級教育活動心得體會篇九
短短十天的軍訓生活就要結束了，從我們剛到炮的兵旅營區(qū)時候的散漫到今天斗志昂揚團結一致的士氣，所以說短短幾天的訓練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆，炮的兵旅教導隊成為我軍旅人生小小的驛站，但作為一名軍人，作為一名軍人作為一名部隊文藝工作者，這方小小的驛站卻使我回歸本然，下面就兩點本人這次軍訓的體會和同志們做一個交流！
首先，軍人二字對我們或多或少還有些淡然，對于這兩個字的概念，對于我們這些文藝兵來說并不根深蒂固，七年前考入軍校的時候曾參加了軍訓，但是由于這幾年工作性質的決定，再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個軍人的標準來嚴格要求自己，恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍，用一句上軍藝時候的警句來說就是“文藝兵先是兵，德藝雙馨方是星”，作為軍營部隊特殊的群體，只有以軍人的標準姿態(tài)來要求和審視自己才可以全心的為兵服務，為廣大部隊官兵服務，這次來軍訓的時候我曾經(jīng)和教官開玩笑說“如果讓我脫掉軍裝的話，可能就沒有了軍人的風貌”，的確是這樣，這幾天的訓練從最簡單的脫帽敬禮到隊列訓練和一日生活制度，教官們耐心的教導，注意一點點地養(yǎng)成，同志們也虛心的學習，并沒有以自己是老兵等借口來推托應付訓練，從基礎練起，通過教官們認真的輔導讓我更加明白了什么叫嚴于律己，對于這一點的人士對我今后的工作生活學習軍人地養(yǎng)成是非常的重要的！再就是這次來炮的兵旅軍訓的一行人發(fā)揚了團結一致昂揚向上的優(yōu)良作風，同志們從前在團里各有各的專業(yè)接觸也很少，這次軍訓在一起生活訓練，為了榮譽在各項工作的開展中都發(fā)揚了團結一致的好作風，只要我們每一個將作風養(yǎng)成和持效，今后我們在開展任何工作都不懼艱難，共同為軍旅文化事業(yè)貢獻力量！
第二點就是這次軍訓是一次很好的體驗生活的過程，前幾天看新聞第八次文代會召開提出開了文藝要來源于基層。服務于基層。所以當我們這次來之后我們歌隊的演員都有共同的認識，就是要經(jīng)常地深入生活，只有真正的容入部隊的生活，才可以在舞臺上演兵唱兵，塑造一個個合格的軍人形象，才能起到宣傳部隊宣揚典型的作用。
這次軍訓回團后我將嚴于律己，將在教導隊保持的作風帶回自己今后本職工作中，時刻以一名軍人來嚴格要求自己，將一切不符合身份的雜質拋于腦后身外，回歸軍人的本然，再見！我的炮的兵旅，再見！我的老班長！
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參加班級教育活動心得體會篇十
星期二，我們學校舉行了慶?！犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上，學校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上，尊敬的齊校長首先為我們做了講話，又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講，我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領壽光軍隊頑強抗爭日本人的馬保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學校舉行的這次活動，我知道了60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭，無數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現(xiàn)出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻。
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備.
參加班級教育活動心得體會篇十一
4月1日，我院領導宣讀主題教育實施方案，并對開展好主題教育作了動員部署。針對當前發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民主題教育進行了反思，我的幾點體會：
一、發(fā)揚傳統(tǒng)，就是保持“兩個務必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。
我們的祖國是一個人口眾多、基礎薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來了諸多困難。面對這樣的國情，我們必須保持“兩個務必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對發(fā)達國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費”、“洋消費”。我們每個人都是國家中一員，國家是一個大家庭。當你隨便地扔掉一塊饅頭，當你毫不心疼地浪費掉一張紙、一滴水、一度電的時候，請認真地想一想吧，它不只關系到你一個人，它還關系到整個國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“兩個務必”，勤儉建國。
二、堅定信念，就是培育崇高的理想信念。
信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚起前進的風帆；信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅定信念是“三個至上、四個忠于”。崇高而堅定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進的燈塔。理想信念堅定，才能矢志不渝地獻身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個至上、四個忠于”的具體體現(xiàn)。
執(zhí)法為民的基本價值取向，是堅持以民為本，彰顯人文關懷，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服特權思想和霸道作風；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實實在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
參加班級教育活動心得體會篇十二
聽了老師的“切實做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
重視安全工作，學?！疤岣哒J識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加班級教育活動心得體會篇十三
不要忘記當初用心去拼搏，記住的使命要始終如一。這次主題教育活動旨在增強黨員干部的責任感和行動能力。推進中國特色社會主義事業(yè)具有重要意義。通過這次主題活動，黨員干部可以把群眾的利益放在第一位，提高為人民服務的意識，弘揚為民族事業(yè)奮斗的精神。深入學習、認真討論，可以提高廣大黨員干部的政治地位，牢固樹立“四意識”，轉變工作作風，把主題教育精神落實到實處，擺脫時局主義。中國的快速發(fā)展的最重要的原因是，我們黨不斷進行自我革命，不斷適應全球發(fā)展，而堅持自己的一顆心全心全意為人民服務，走出一條符合中國的現(xiàn)實，帶領全國各族人民實現(xiàn)共同繁榮和追求的小康生活?！安煌跣?，牢記使命”。要堅持思想建黨，堅定理論建黨，堅決同一切影響黨的純潔性、削弱黨的純潔性的問題作斗爭。要堅持以人為本，加強思想指導。只有當我們把它付諸實踐，我們可以根的精神在我們的思想教育活動，用理論武裝我們的頭腦，對抗所有不利的想法，把19國民大會的精神和工作的全面建設小康社會付諸實踐。
作為基層干部，要認真學習黨的十九大精神，提高理論水平，為建設中國特色社會主義貢獻力量，做新時代負責任、有前途的青年。
參加班級教育活動心得體會篇十四
在黨的98歲生日前夕，中共中央政治局召開了“牢記初心，推進自我革命”第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表了重要講話。他總結了回顧歷史的經(jīng)驗。為了開展“永志不忘、永志不忘”的主題教育，他堅持用刀刃解決問題，用黨的自身革命的重要經(jīng)驗推進主題教育。
牢記黨的宗旨和宗旨，是黨開創(chuàng)未來的重要基礎。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想，牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發(fā)展的整個過程和新旅程，穿越所有的鏈接，覆蓋所有方面，努力工作，克服困難，注入不竭動力的中國夢的實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點。
初衷是情感，使命是責任?；鶎狱h員干部要以人民為中心，以人為本，從理論出發(fā)，通過黨課和黨日活動，豐富黨性知識。從實際出發(fā)，倡導一站式服務，提高為人民服務的效率，用黨員干部的勤奮指數(shù)來提高人民的幸福指數(shù)。我們要堅定理想信念，樹立使命感，充實自我，增強能力，堅持紀律紀律，學習法律法規(guī)，學習黨紀黨規(guī)，不斷擴大知識面，提高綜合素質。我們應該改變全心全意為人民服務的目的和意識到實際行動，計劃工作從群眾的角度來看，促進工作從群眾的角度，做的很好，實用和困難群眾的誠信，并采取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區(qū)，困難的問題和合理的利益反映在大眾。
在平凡的崗位上體現(xiàn)人生價值，勇于擔當，開拓進取，真正實現(xiàn)理論學習、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務、解決難題、誠信做人的目標。