報(bào)告應(yīng)該根據(jù)受眾和目的進(jìn)行針對性的撰寫和呈現(xiàn)。在寫報(bào)告的過程中，我們可以請同事或者專業(yè)人士進(jìn)行審閱和意見的反饋，以改進(jìn)報(bào)告的質(zhì)量。為了幫助大家更好地撰寫報(bào)告，以下是一些范文和寫作指導(dǎo)。
    年終自查報(bào)告篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
    今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    我校是一所農(nóng)村普通初級中學(xué)，本年度，我校工作總體情況是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作，全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    一、辦學(xué)方向
    學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“科研為先導(dǎo)，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng)，以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
    堅(jiān)持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心，以新一輪課改為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“五型”教師為抓手，有效開發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、學(xué)校管理
    （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
    照學(xué)校的集體決策，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面，認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面，通過行政會、教代會等途徑，利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時(shí)反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識，學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行嚴(yán)抓不放制度，形成了整體工作校長統(tǒng)抓，局部工作有人主抓，教師上課有榜樣，每個(gè)年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。
    （二）、學(xué)校管理基本理念：實(shí)施精細(xì)化管理，體現(xiàn)效率與和諧。
    我校的精細(xì)化管理就是要每一個(gè)崗位責(zé)任人做到“九有”即：有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機(jī)會，激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情，營造完美的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學(xué)校成為他們的精神家園，提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
    三、德育工作
    我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長委員會為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的德育活動計(jì)劃，充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、書畫展活動，告別不文明行為活動，募捐活動，爭創(chuàng)三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式，分年級，分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個(gè)人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查，以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    （一）、抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月，組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”，受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價(jià)制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個(gè)班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日常化，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
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    （二）、利用積極評價(jià)來樹立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“五心之星”的評選活動，讓學(xué)生參與，由學(xué)生評比，選出先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡，培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎掖典型，鞭策后進(jìn)。
    （三）、積極開展社區(qū)教育活動，定期到社區(qū)服務(wù)，到衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
    （四）、指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛護(hù)，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
    （五）、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會議和國內(nèi)國際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有活動、有實(shí)效。組織誦讀《弟-子規(guī)》，用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
    四、教學(xué)工作。
    （一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課程目標(biāo)的完成
    導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
    （二）提高實(shí)踐新課程水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育
    在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識，一切以學(xué)生為本，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，“實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
    組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。
    狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化，教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)手段的優(yōu)化，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
    可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰，課改理念己深入人心。課堂效率大幅度提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
    （三）以教科研為途徑，提升學(xué)校整體教學(xué)水平
    我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎(chǔ)流程，養(yǎng)成校本教研習(xí)慣，形成校本教研的長效機(jī)制。
    1、落實(shí)教研工作常規(guī)：堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、 “示范課”等系列活動，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革，從而提高課堂效益?；顒咏Y(jié)束后，要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和感受，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。
    教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題；接著根據(jù)研究的針對性和實(shí)效性，制定研究策略；再在校內(nèi)上公開活動課，實(shí)施既定策略；聽后認(rèn)真評議，課后反思、研課交流，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大，及格率有所上升；最后，整理各組校本教研成果。
    2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時(shí)每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋，是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源，是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時(shí)學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個(gè)別輔導(dǎo)等十幾個(gè)方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
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    3、以“教學(xué)能手”評比為契機(jī)，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
    4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能，實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
    （四）充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
    作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī)，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
    （五）以畢業(yè)年級工作為重心，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)
    畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀一個(gè)學(xué)年的工作，從開始到中考結(jié)束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議；一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
    五、安全管理
    學(xué)校安全工作遵循“教育為先，預(yù)防為主，防治結(jié)合，群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
    學(xué)校行政會的所有成員，組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
    1. 學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
    2. 學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理，班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
    4. 根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練。
    5. 加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，設(shè)安全檢查登記本，要求總務(wù)處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時(shí)上報(bào)對口主管，主管能解決的及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)上報(bào)校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時(shí)間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
    6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記，落實(shí)晨檢、午檢，重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細(xì)的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作，配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
    六、教師隊(duì)伍建設(shè)
    1、學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計(jì)劃，有內(nèi)容，具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前；教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
    2、以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配，評優(yōu)普級上堅(jiān)持公開，公正，公平原則，實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價(jià)制度，以學(xué)校考核小組評議為主，并讓學(xué)生、家長共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長發(fā)展的全過程。
    3、依據(jù)實(shí)際，積極開展校本培訓(xùn)。
    我們的具體做法是：
    一是規(guī)范管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
    二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期，教師都有自己的研究課題，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段，注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
    三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）。同時(shí)盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
    四是積極搭建平臺，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，實(shí)施崗位練兵，激勵、催化教師專業(yè)成長。我們的主要做法有：（1）、進(jìn)行課堂觀摩：按學(xué)科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。（2）、開展跟蹤指導(dǎo)：將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”，制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃，定期聽課、交流、評價(jià)、指導(dǎo)。
    五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?，F(xiàn)在我校80％以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
    七、后勤管理
    人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。
    嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。 建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制：收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會監(jiān)督。讓家長放心，讓社會滿意。
    學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。
    回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
    一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對獨(dú)生子女，特別是留守學(xué)生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。
    二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
    三是如何提高調(diào)動教師的積極性，分配好績效工資，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力，提高教師的幸福感。
    四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
    六是如何提高學(xué)生素質(zhì)，特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
    為破解上述問題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn)，深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此，我們要：
    ——認(rèn)真提高教師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實(shí)，提高教師的幸福感。
    ——抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。
    ——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養(yǎng)向上完善的人格。
    ——全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對獨(dú)生子女、留守兒童等機(jī)遇難題，制定出切實(shí)可行的教育措施。
    ——繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真推廣體育活動，促使學(xué)生健康成長。 ——繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。
    威寧縣岔河第二中學(xué)
    2017年12月20日
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    本年度，我校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和中心校辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)在根據(jù)教育局《關(guān)于學(xué)校年終考核方案》的相關(guān)要求，按照考核細(xì)則，對照我校實(shí)際，逐項(xiàng)對我校工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
    一、指導(dǎo)思想
    我校在本年度工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育為首，安全第一，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的總體目標(biāo)要求，大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障等工作，全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    二、學(xué)?；厩闆r
    我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生460人，教職工32人，占地面積約11207﹐，生均占地24.36﹐，學(xué)校校舍建筑面積2931﹐。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，但各種設(shè)施設(shè)備較為缺乏。
    三、主要工作情況
    （一）目標(biāo)明確，科學(xué)管理，狠抓落實(shí)。
    1、我校遵循教育規(guī)律，制訂了符合實(shí)際的規(guī)章制度，各處室、教職員工職責(zé)明確，制度健全，分工具體，建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，積極向上的教師群體。
    2、學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃齊全，能按部就班，真抓實(shí)干。學(xué)校制訂了五年發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹實(shí)施。
    3、加強(qiáng)學(xué)校民主，健全教代會和校務(wù)公開制度，凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會討論決定。組織好教師審議學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、各種考核方案等重要決策，討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校重大財(cái)務(wù)開支等方面的問題。
    4、學(xué)校一如既往地進(jìn)行教師績效工資考核分配制度，對考核制度進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，考核工作做到公平、公正。有效地調(diào)動我校教師的公正積極性和主動性。加強(qiáng)學(xué)校制度化管理，是學(xué)校管理工作規(guī)范化，民主化。在工作中，近年來，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保工作中有章可循，照章辦事，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度，充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性。
    （二）學(xué)校隊(duì)伍管理
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
    （1）為了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，做到依法治校。一年來，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了國家有關(guān)教育改革和發(fā)展的政策法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理文件，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)結(jié)合本校的實(shí)際，不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度，明確了教職工的工作職責(zé)，做到以制度管理人，以制度規(guī)范人，形成了良好的風(fēng)氣，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，辦學(xué)思想端正，職責(zé)明確，深受廣大教師的好評。為學(xué)校工作的開展提供有力的保障。
    （2）為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識，在校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子中每人擔(dān)任一門語文或數(shù)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí)，班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓，局部工作有人主抓，教研工作保障有力的良好工作局面。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，體現(xiàn)效率與和諧。
    （1）認(rèn)真抓好教師的政治思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真做好師德師風(fēng)的宣傳教育工作，加大督促和考核工作，一年來，學(xué)校教職工無違法違紀(jì)事件的發(fā)生。
    （2）搭建平臺，倡導(dǎo)教師積極參與，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想認(rèn)識，增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。抓好教師繼續(xù)教育和校本教研，提高教師們自身的素質(zhì)，在新的教材改革的浪潮下，樹立為教育服務(wù)的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。一年來,廣大教師加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，努力探索新的教學(xué)模式，提高工作效率。
    （三）繼續(xù)抓好德育工作，提升學(xué)校的形象
    我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，完善相關(guān)的制度和辦法，學(xué)校和班級每學(xué)期都制定了符合學(xué)校和班級實(shí)際的德育工作計(jì)劃，對所開展的工作做好認(rèn)真的分析總結(jié)。
    1、抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班隊(duì)活動、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月，組織學(xué)生熟記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的《學(xué)生一日常規(guī)》。開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”，受到學(xué)生、家長及社會的好評。開展學(xué)生儀表儀容、個(gè)人衛(wèi)生檢查，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
    2、利用積極評價(jià)來樹立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校每學(xué)期開展 “優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”的評選活動和對“拾金不昧”的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵等，不斷深化學(xué)校德育工作的開展，使德育工作不斷邁上新臺階。
    3、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)班級都建立與家長聯(lián)系制度，做好班級學(xué)生的通訊錄，幫助教師較好地與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系；其次，重視教師家訪活動，認(rèn)真做好家訪工作，學(xué)校還積極與派出所、工商部門以及街道、社區(qū)保持聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    4、以各種節(jié)假日為依托，以活動為載體。在本年度中，清明節(jié)舉行的掃墓、六一兒童節(jié)的的文藝活動以及紅歌唱響校園以及11月份的學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動會等活動的.開展，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛國主義教育和法制教育。有效地增強(qiáng)學(xué)生的思想意識和德育意識。
    （四）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作，學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的方案，并規(guī)定了作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。
    2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)務(wù)之急，結(jié)合本校實(shí)際，制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)調(diào)-教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益。并在每學(xué)期中、期末對教師備課情況進(jìn)行檢查并公示，并納入教師年度考核，大大提高了課堂效益。
    3、加強(qiáng)教研工作為平臺，努力提升學(xué)校整體教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)校制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教研教改活動。我校認(rèn)真組織開展教學(xué)研討課，示范課，開展創(chuàng)新教學(xué)研討活動，注意教研橫向、縱向聯(lián)系。堅(jiān)持每個(gè)教師上一節(jié)公開示范課，寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，并經(jīng)常通過觀看遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)科的教學(xué)水平，從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)工作條例。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。積極推行國家體育《達(dá)標(biāo)》。嚴(yán)格按照規(guī)定開足體育課、健康教育課。本年度，投入一定的經(jīng)費(fèi)，購買體育器材，組織開展我校首屆小學(xué)生運(yùn)動會，以多種形式豐富學(xué)生的體育活動，保證學(xué)生在校的活動總量，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
    5、充分管好和用好各種設(shè)備、器材和資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
    （1）加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材的管理，管好用好實(shí)驗(yàn)器材，從分發(fā)揮僅有儀器的效用。注重實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)；注重學(xué)生動手動腦能力的培養(yǎng)，努力做到“人人動手，個(gè)個(gè)會做”；注重實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理、健全完善并規(guī)范各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案資料，把“普實(shí)”工作列為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈，循序漸進(jìn)，鞏固提高。
    （2）注重遠(yuǎn)程教育設(shè)備和各種網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用。各種設(shè)備由專人管理，校在每個(gè)辦公室安置了計(jì)算機(jī)，學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，并對教師進(jìn)行不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)，鼓勵教師多學(xué)多用，幫助自已的教學(xué)的工作。促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?，F(xiàn)在我校80％以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)、下載和查閱資料，許多教師可以制作多媒體課件，運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行上課。
    6、本年度中，我校被評為“洗馬鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)?！?；在參加“貴州省教育科學(xué)研究所、教育學(xué)會”組織的教學(xué)論文等評選活動中，3人獲一等獎；3人獲二等獎；6人獲三等獎。為推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到推動作用。
    （五）加強(qiáng)后勤管理，保障學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
    1、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度，有效、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
    （1）學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，各類物品保管專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。
    （2）收費(fèi)方面，嚴(yán)格按照上級的規(guī)定執(zhí)行，本年度中，除代收取保險(xiǎn)費(fèi)外，未收取任何費(fèi)用，沒有出現(xiàn)亂收的現(xiàn)象。
    （3）我校多年來對貧困學(xué)生給予關(guān)心和關(guān)愛，教師、學(xué)生主動伸出援助之手，給那些家庭積極困難的學(xué)生獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛心，幫助和鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校、班級這個(gè)大家庭的溫暖。
    2、安全工作。
    堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。安全工作是學(xué)校的第一要務(wù)工作，有人說：“生命不保，談何教育”。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實(shí)抓好。
    （1）成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，常抓不懈，警鐘常鳴。制定了《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校緊急突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各種制度及預(yù)案和各項(xiàng)工作計(jì)劃，學(xué)校內(nèi)逐級簽訂了責(zé)任書，形成了整體工作有人抓、具體工作有人管的工作格局。組織開展了“遵章守則，確保安全”、“消防安全，預(yù)防火災(zāi)”、“食品安全，預(yù)防中毒”、“關(guān)愛生命，愛護(hù)環(huán)境”等專題教育，有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣，切實(shí)杜絕了由于管理不善而造成的安全事故發(fā)生，直到現(xiàn)在，學(xué)校未出現(xiàn)一起重大安全事故。為學(xué)生創(chuàng)造了安全、良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。
    （2） 學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各中層領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理和教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，各班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
    （4）加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對學(xué)校設(shè)施設(shè)備及建筑物進(jìn)行定期與不定期的排查，對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時(shí)上報(bào)并設(shè)置警示標(biāo)志。竭力保障學(xué)校師生的安全。
    （5）學(xué)校建立了晨檢（午檢）制度并加以落實(shí)，對沒有到校的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地追蹤調(diào)查，了解原因，這既有效地杜絕安全事故的發(fā)生，也有效地預(yù)防傳染病的蔓延。
    （6）加強(qiáng)學(xué)校食堂的建設(shè)和改造，力爭讓學(xué)生能吃上衛(wèi)生的飯菜，確保學(xué)生的健康。重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細(xì)河過期的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。
    3、環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校堅(jiān)持衛(wèi)生督促檢查制度，保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生，不斷優(yōu)化了育人的環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。首先，堅(jiān)持做到教室以及清潔區(qū)域每天一小掃、每周一大掃，設(shè)立衛(wèi)生督促和檢查小組，每天對各班級進(jìn)行督促檢查；其次，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過宣傳教育和學(xué)生的監(jiān)督，有效地遏制學(xué)生的亂扔、亂倒、亂畫的不良習(xí)慣，形成了人人愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
    （六）辦學(xué)實(shí)績
    1、抓好學(xué)校校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。在教學(xué)樓和教室內(nèi)張掛名人畫像、名言警句，在圍墻上描繪出富有童趣的課本詩、畫等內(nèi)容，真正讓學(xué)校的每一個(gè)角落都成為一本無聲的教科書，發(fā)揮出隱性教育作用。本年度，繼續(xù)投入資金，不斷完善綠化地的綠化工作，著力在校園文化、美化上下功夫，在廣大教師的努力下，進(jìn)一步完善了教學(xué)樓圍墻文化。經(jīng)過努力，我校的校園建設(shè)已邁上新臺階。
    2、教學(xué)質(zhì)量
    綜觀一個(gè)年度的工作，從年初到年末，我們投入了大量的精力。但通過師生的共同努力，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升。2017——2017學(xué)年度第二學(xué)期1-5年級期末考試中，語文、數(shù)學(xué)每個(gè)年級學(xué)科的均高于全鎮(zhèn)平均分，與縣相比均高于全縣平均分。
    校畢業(yè)班共有學(xué)生64人，畢業(yè)班學(xué)生參考率達(dá)100%，平均分均高于全鎮(zhèn)、乃至于全縣平均分，我校取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。
    在本年度的其他考查科目中，在老師們的努力下，均進(jìn)行考查，且資料齊全，均完成了上級下達(dá)的目標(biāo)。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際，開設(shè)了美術(shù)興趣班，讓學(xué)生的興趣愛好得到較好地培養(yǎng)。
    四、主要業(yè)績
    2017年中，在我校全體教職工的辛勤勞動下，贏得了學(xué)生、家長和社會較好評價(jià)，被洗馬鎮(zhèn)黨委、政府授予“先進(jìn)學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號。
    回顧我校一年的工作，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，也得到了全體教職工的辛勤付出，在取得一定成績的同時(shí)，我們也清醒看到工作中還存在諸多方面的不足，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給與指正。在今后的工作中，我們將更加努力工作，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，務(wù)實(shí)工作，把我校工作搞得更好。
    xx學(xué)校
    2017年12月2日
    年終自查報(bào)告篇二
    我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
    一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
    萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊(duì)會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    （1）有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
    （2）建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
    （3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。
    （4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。
    安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。
    加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
    通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：
    1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
    2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
    3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
    年終自查報(bào)告篇三
    根據(jù)縣委辦通[20xx]154號文件要求，對照縣委[20xx]19號、開政辦[20xx]76號文件和縣委辦[20xx]55號、72號文件考核要求，現(xiàn)將馬金鎮(zhèn)20xx年度工作目標(biāo)考核自查如下，自查總分290分。
    1、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級（20分）工作完成情況：馬金鎮(zhèn)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)60家，其中新增規(guī)上企業(yè)2家。20xx年全年工業(yè)總產(chǎn)值7。8億元，工業(yè)固定資產(chǎn)投資3。07億元，工業(yè)入庫稅金505萬元?；就瓿神R金工業(yè)功能區(qū)一期建設(shè)，遠(yuǎn)興機(jī)械、盛遠(yuǎn)碳素等一批企業(yè)建成投產(chǎn)，先后被評為省級農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。
    2、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（10分）工作完成情況：大力推廣新品種、新技術(shù)，努力提高農(nóng)民積極性。全鎮(zhèn)糧食復(fù)種面積2。9萬畝，實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)1。3萬噸；水稻統(tǒng)防統(tǒng)治20xx畝；提升綠色農(nóng)業(yè)基地3500畝，完成麻塢共富油茶專業(yè)合作社國家級基地500畝建設(shè)任務(wù)；培植食用菌栽培大戶5戶（50萬袋）。
    3、發(fā)展生態(tài)文化休閑旅游業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（10分）工作完成情況：以開展貼近農(nóng)家生活、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、干農(nóng)家活、享農(nóng)家樂活動為載體，依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，為游客提供吃住農(nóng)家、娛樂農(nóng)家、農(nóng)事參與的休閑體驗(yàn)，建設(shè)以農(nóng)家樂為主要模式的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，目前霞山省級農(nóng)家樂示范村已創(chuàng)建成功，并通過驗(yàn)收，新發(fā)展農(nóng)家樂示范點(diǎn)11個(gè)。馬金小商品市場完成建設(shè)，并交付使用。
    4、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)（6分）工作完成情況：按照因地制宜、突出特色、合理布局、和諧發(fā)展的要求，努力將馬金打造成生態(tài)馬金、旅游馬金、魅力馬金，大力發(fā)展休閑旅游業(yè)，以鄉(xiāng)村清潔工程為依托，挖掘民俗文化潛力，積極修繕明清徽派建筑的馬金老街和霞山古民居群。順利通過國家級生態(tài)縣復(fù)評工作，建成石柱村焚燒爐和馬金集鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站。嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目準(zhǔn)入制，凡是入駐馬金的項(xiàng)目，均要進(jìn)行環(huán)評，對不符合產(chǎn)業(yè)政策和生態(tài)要求的實(shí)行一票否決。
    5、生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)（20分）工作完成情況：完成9個(gè)整治村，3個(gè)提升村，3個(gè)精品村和徐塘中心村建設(shè)任務(wù)，積極推進(jìn)霞山歷史文化村落建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村電氣化建設(shè)，實(shí)施摸黑路亮化改造工程，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地和中心村、重點(diǎn)村主要道路亮化。開展了荒山、荒坡、荒溝、荒灘造林綠化活動，今年共落實(shí)完成人工新造林2618畝。認(rèn)真抓好農(nóng)房改造、河道管理、森林資源管理等工作。
    6、農(nóng)村清潔工程（共10分）工作完成情況：高度重視農(nóng)村清潔工程，建立健全各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作制度和考核制度，實(shí)行一月一督查，一季一評選和明查與暗訪相結(jié)合，突出抓好農(nóng)村垃圾集中收集處理和農(nóng)村環(huán)境整治，鎮(zhèn)財(cái)政新投入20萬元資金用于農(nóng)村清潔工程，實(shí)現(xiàn)保潔工作的常態(tài)化、制度化，村莊面貌有了極大改觀。建群村、瑤坑村、石柱村成功創(chuàng)建市級衛(wèi)生村。
    自評得分：10分。
    7、全社會固定資產(chǎn)投資（6分）工作完成情況：積極推進(jìn)鎮(zhèn)綜合文化中心、馬金小學(xué)、水資源綜合利用、后山小區(qū)、工業(yè)功能區(qū)、中小流域治理等一批重點(diǎn)工程建設(shè)。著力加大項(xiàng)目推進(jìn)力度，促進(jìn)有效投資，全年完成全社會固定資產(chǎn)投資3。2億元。
    8、農(nóng)民人均純收入（4分）工作完成情況：不斷拓寬農(nóng)民就業(yè)增收渠道，努力在提升農(nóng)民工資性收入上下功夫，農(nóng)民收入繼續(xù)保持快速增長勢頭，農(nóng)民人均純收入達(dá)9020元，同比增長12%。
    9、群眾增收致富奔小康工程建設(shè)（6分，最高倒扣2分）工作完成情況：建立重點(diǎn)項(xiàng)目考核推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、聯(lián)席會辦等制度，基本完成馬金工業(yè)功能區(qū)一期工程，后山小區(qū)全面開工建設(shè)，2個(gè)來料加工廠房基本完工，馬金小學(xué)遷建主體工程結(jié)頂。
    10、全面清理查處違法建設(shè)工作（8分，最高倒扣2分）工作完成情況：成立鎮(zhèn)清理查處違法建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織各村對全鎮(zhèn)違法建筑進(jìn)行全面摸排，制定鎮(zhèn)違法建筑整治實(shí)施辦法，全力推進(jìn)全鎮(zhèn)違法建筑整治工作。。
    1、平安綜治建設(shè)（12分）工作完成情況：扎實(shí)做好六五普法宣傳活動，發(fā)放宣傳資料1000余份，解答法律咨詢30余次。在春節(jié)、國慶等重大節(jié)假日和全國兩會及黨的十八大召開期間，重點(diǎn)抓集鎮(zhèn)周邊的治安巡邏，出動民兵小分隊(duì)配合公安抓好社會治安工作。加強(qiáng)特殊地點(diǎn)管控力度，配合公安機(jī)關(guān)開展校園安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動。深入實(shí)施兩排查一促進(jìn)活動，對重點(diǎn)人群、安全隱患進(jìn)行一次全面梳理排查；對矛盾糾紛進(jìn)行一次有效疏導(dǎo)。
    2、信訪工作（8分）工作完成情況：加大信訪糾紛化解力度，與各村簽訂《信訪維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任書》，嚴(yán)格落實(shí)信訪維穩(wěn)工作定期研判機(jī)制，定期召開信訪維穩(wěn)形勢研判會，對于上級交辦的信訪件要求村主職干部親自包案處理，確保小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。全年共受理各類信訪件26件，辦結(jié)率達(dá)100%。
    自評得分：8分。
    3、安全生產(chǎn)（8分）工作完成情況：重點(diǎn)加強(qiáng)對問題突出的石材礦山、道路交通、消防安全、建筑安全、飲食衛(wèi)生、民爆物品等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)管理，有效防止了各類安全事故的發(fā)生。全鎮(zhèn)沒有發(fā)生重大應(yīng)急險(xiǎn)情和責(zé)任事故。
    4、計(jì)劃生育（9分）工作完成情況：高度重視計(jì)生工作，出臺鎮(zhèn)干部計(jì)劃生育聯(lián)村責(zé)任制考核辦法，村級主要干部和村級計(jì)生聯(lián)系員計(jì)劃生育考核辦法，鎮(zhèn)財(cái)政專門拿出10余萬元，用于各村計(jì)生考核，同時(shí)我們將計(jì)生工作與項(xiàng)目安排緊密結(jié)合起來，有效調(diào)動了各村的工作積極性，全鎮(zhèn)計(jì)劃生育率達(dá)90。57%。
    5、民生事業(yè)（12分）工作完成情況：認(rèn)真落實(shí)上級利民、惠民各項(xiàng)政策，完善公共服務(wù)，加大財(cái)政扶持，民生保障得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，緊緊圍繞以服務(wù)為主線、以農(nóng)民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作。全年辦結(jié)11330件服務(wù)事項(xiàng)，其中：合作醫(yī)療3825件、城鄉(xiāng)居保3255件、計(jì)生806件，土管、城建1077件，民政912件，農(nóng)業(yè)723件，林業(yè)738件，辦理率達(dá)99。9%。
    年終自查報(bào)告篇四
    1、班級情況：
    學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級均是兩個(gè)班，四五六年級各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級二班，三年級二班。
    2、師資情況：
    學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷xx人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級以上榮譽(yù)或者獎勵3人，區(qū)級以上10人；本科學(xué)歷xx人，?？茖W(xué)歷3人；教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的xx人。
    3、硬件情況：
    學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的`音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。
    1、辦學(xué)模式。
    學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
    2、課程建設(shè)。
    學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。
    3、監(jiān)督評價(jià)。
    學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
    三、成績榮譽(yù)。
    1、學(xué)生取得的成績。
    20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎，小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎；袁馨雅獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎；趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎；孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎；胡依涵獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
    “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。
    “美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的晚報(bào)。
    長江日報(bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
    在20xx年xx月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級（相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平）測試，一級報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎證書；6人獲得二等獎證書；通過率100%。二級報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎證書；2人獲得三等獎證書；通過率100%。
    2、教師取得的成績。
    20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評為先。
    年終自查報(bào)告篇五
    我局按照《中共縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)〈20xx年長宣傳思想文化工作目標(biāo)考核細(xì)則〉的通知》文件的要求，結(jié)合糧食工作的實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度宣傳思想文化工作目標(biāo)考核情況，逐項(xiàng)自查自評結(jié)果如下：
    （一）貫徹黨中央和省委意識形態(tài)工作重大部署（目標(biāo)5分，自查5分）。我局及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、州委和縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的各項(xiàng)重要文件、講話、會議精神；我局及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)全省網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作精神和省委關(guān)于當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域情況的通報(bào)；我結(jié)合糧食工作實(shí)際制定本單位落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制的分工方案和措施辦法，建立完善相關(guān)工作機(jī)制。
    （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（目標(biāo)分10分，自查10分）。我局高度重視意識形態(tài)工作，層層簽訂責(zé)任書；成立意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)和班子成員職責(zé)；意識形態(tài)工作有計(jì)劃、有年中（終）總結(jié)；主要負(fù)責(zé)人履行意識形態(tài)是第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評錯誤觀點(diǎn)和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置；我局開展專題研究部署意識形態(tài)工作5次；每年定期向上級主管部門及宣傳部門專題匯報(bào)意識形態(tài)工作3次；我局將意識形態(tài)工作納入黨建述職內(nèi)容；每年在糧食系統(tǒng)系統(tǒng)、糧食局黨支部通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況3次；建立健全意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度；我局建立意識形態(tài)領(lǐng)域形勢定期分析研判制度并定期要縣委宣傳部報(bào)送研判結(jié)果。
    （三）加強(qiáng)陣地管理（目標(biāo)分7分，自查7分）。我局高度重視意識形態(tài)，結(jié)合糧食工作實(shí)際制定糧食系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)意識形態(tài)陣地的管理；加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)干部職工使用微信、微博等自媒體的管理；積極配合開展輿論環(huán)境專項(xiàng)整治和網(wǎng)絡(luò)安全檢查；建立糧食系統(tǒng)新聞制度，明確機(jī)制、組織、責(zé)任人等；嚴(yán)格執(zhí)行對報(bào)告會、研討會、講座討論等的審批審查制度。
    （四）加強(qiáng)隊(duì)伍管理（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局綜合文化中心明確專（兼）職工作人員；加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)意識形態(tài)隊(duì)伍的管理，制定出臺管理辦法；加強(qiáng)對糧食統(tǒng)黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)并將其納入糧食局黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容；建立聯(lián)系溝通社科理論界、新聞出版界、文學(xué)藝術(shù)界、教育科技界知識分子的長效機(jī)制，明確具體的聯(lián)系人、聯(lián)系方式，今年開展2次同所分管領(lǐng)域知識分子的交流活動；建立與黨外知識分子的聯(lián)系溝通機(jī)制。
    （五）檢查考核問責(zé)（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局把意識形態(tài)工作作為民主生活會和班子成員述職的重要內(nèi)容；把落實(shí)中央、上級黨委和統(tǒng)計(jì)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署情況納入糧食行政執(zhí)法范圍；我局把意識形態(tài)工作情況納入干部考核內(nèi)容。
    （一）理論學(xué)習(xí)（目標(biāo)分5分，自查5分）。制定糧食系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)報(bào)送縣委宣傳部；及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃本年度我局開展理論學(xué)習(xí)12次；及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)簡報(bào)、年底形成學(xué)結(jié)。
    （二）理論宣講（目標(biāo)分4分，自查4分）。按要求及時(shí)完成中央、省委、州委重大決策部署宣講活動；今年我局到幫扶村開展宣講活動3次。我局不是“十進(jìn)”宣講單位；及時(shí)報(bào)送宣講工作專卷。
    （三）理論研究（目標(biāo)分1分，自查1分）。我局積極加強(qiáng)理論研究，開展理論研究闡釋，每名股所級以上的干部撰寫心得體會、調(diào)研報(bào)告或理論文章各1篇，并按照縣委和縣委宣傳部要求及時(shí)報(bào)送理論學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研報(bào)告和其他相關(guān)材料。
    （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)（目標(biāo)分4分，自查4分）。我局高度重視宣傳報(bào)道工作，有專人負(fù)責(zé)外宣工作，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和通訊員并及時(shí)向縣委宣傳部備案。積極參加縣委宣傳部組織的多種形式培訓(xùn)，努力造就一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的高素質(zhì)通訊員隊(duì)伍。本年度沒有發(fā)生因事假未參加培訓(xùn)和無故缺席現(xiàn)象的發(fā)生。
    （二）明確宣傳任務(wù)（目標(biāo)分6分，自查6分）。我明確本單位的外宣考核任務(wù)，做到“千斤擔(dān)子大家挑，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任”。本年度我局報(bào)送信息共42條，縣上采用10條，州上采用4條。
    （三）建立報(bào)告制度（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局建立報(bào)告制度，對外宣工作實(shí)行規(guī)范化管理。舉辦大型活動需邀請州級以上媒體參加，我局向縣委宣傳部報(bào)備并由宣傳部審查媒體名單?？h級以上媒體赴本單位所在地采訪，我局第一時(shí)間向縣委宣傳部報(bào)備，并在宣傳部指導(dǎo)下配合媒體開展采訪工作。對于糧食系統(tǒng)所管轄的區(qū)域內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)事件和敏感問題，在第一時(shí)間內(nèi)將信息上報(bào)縣委宣傳部。本年度我局未有開展大型活動；未有發(fā)生縣級以上媒體前來采訪事件。
    （四）積極配合工作（目標(biāo)分3分，自查3分）。我局積極主動地了解本單位的工作情況，快速、準(zhǔn)確地獲取本單位的信息動態(tài)，同時(shí)在第一時(shí)間完成新聞報(bào)道任務(wù)，并配合縣上做好相關(guān)主題宣傳報(bào)道及媒體接待服務(wù)工作。針對稿件時(shí)效性，我局第一時(shí)間完成新聞報(bào)道任務(wù)；配合主題宣傳報(bào)道完成質(zhì)量符合要求；在配合完成采訪任務(wù)和媒體接待服務(wù)時(shí)沒有發(fā)生推諉扯皮事件。
    （五）強(qiáng)化陣地管理（目標(biāo)分2分，自查2分）。我局嚴(yán)格遵守政務(wù)新媒體管理相關(guān)規(guī)定，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對本單位的短信、微信、微博等平臺的規(guī)范管理。短信、微信、微博等平臺未出現(xiàn)錯字、別字、用詞不當(dāng)、語句不通等現(xiàn)象發(fā)生；沒有發(fā)生較大問題事件；短信、微信、微博等平臺未出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤，損壞了對外形象的事件發(fā)生。
    （一）組織領(lǐng)導(dǎo)（目標(biāo)分2分，自查2分）。我局高度重視網(wǎng)絡(luò)安全和輿情工作，成立糧食系統(tǒng)網(wǎng)信工作領(lǐng)導(dǎo)小組；年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)、工作安排有記錄。
    （二）網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控情況（目標(biāo)分6分，自查6分）。我局高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作，糧食突發(fā)事件發(fā)生后，做好應(yīng)急新聞宣傳的工作和應(yīng)對可能引發(fā)的輿情工作并及時(shí)按要求報(bào)送宣傳部門；對本部門可能產(chǎn)生負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情及可能導(dǎo)致群眾滋生不滿、醞釀抵觸、造成對立的行為及時(shí)通報(bào)縣委宣傳部，并有針對性地進(jìn)行監(jiān)控和引導(dǎo)；我局本著“網(wǎng)下實(shí)際處置與網(wǎng)上輿論引導(dǎo)同步推進(jìn)”的原則，在第一時(shí)間將輿情事件真實(shí)情況調(diào)查核實(shí)，并將處置情況報(bào)送縣委宣傳部。
    （三）網(wǎng)評員管理，網(wǎng)評工作情況（目標(biāo)分2分，自查2分）。我局有專人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評論工作；有新媒體（網(wǎng)站、微博、微信等）。
    （一）認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極開展孝善和儉道德傳揚(yáng)活動和我們的節(jié)日活動（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局結(jié)合糧食工作實(shí)際制定活動實(shí)施方案；積極開展孝善和儉道德傳揚(yáng)活動和我們的節(jié)日活動；深化社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)；在本系統(tǒng)內(nèi)、幫扶村的文化院壩等公共場所張貼孝善友愛、勤儉節(jié)約、重義守信等涵蓋社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的展板。
    （二）公民道德實(shí)踐活動（目標(biāo)分5分，自查5分）。積極參與身邊好人推薦工作，每年我局都要推薦1名好人。
    （三）文明細(xì)胞創(chuàng)建活動（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局高度重視文明細(xì)包創(chuàng)建活動，配合縣上相關(guān)部門積極推進(jìn)第五屆省級文明城市創(chuàng)建工作，積極開展文明單位、文明家庭創(chuàng)建工作，按照年度指標(biāo)完成創(chuàng)建任務(wù)，我局于20xx年評為州級文明單位。
    （四）未成年人思想道德建設(shè)工作（目標(biāo)分5分，自查5分）。我局高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，積極配合縣上相關(guān)單位開展文明校園創(chuàng)建工作；配合縣上相關(guān)單位做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地規(guī)范管理，新建項(xiàng)目按要求完成建設(shè)任務(wù)。
    （一）社會氛圍營造（目標(biāo)分2分，自查2分）。我局在春節(jié)、國慶、紅葉溫泉節(jié)等重要節(jié)日或在中央、省、州、縣召開重要會議、舉辦重大活動、實(shí)施重點(diǎn)工作期間積極配合營造良好社會氛圍。
    （二）規(guī)范懸掛國旗標(biāo)語橫幅（目標(biāo)分2分，自查2分）。我局切實(shí)加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)管轄范圍內(nèi)國旗、標(biāo)語、橫幅等的規(guī)范管理；管理國旗標(biāo)語橫幅規(guī)范，沒有出現(xiàn)懸掛不規(guī)范、破損、掉色等現(xiàn)象的發(fā)生。
    （三）日常工作（目標(biāo)分4分，自查4分）。我局平時(shí)按要求及時(shí)報(bào)送材料；積極配合縣委宣傳部開展理論宣講、文明創(chuàng)建等各項(xiàng)日常工作；完成縣委宣傳部交辦的其他工作任務(wù)。
    以上目標(biāo)分100分，自查得分100分。
    年終自查報(bào)告篇六
    根據(jù)《印發(fā)xx市社會保險(xiǎn)經(jīng)辦管理服務(wù)工作考核細(xì)則的通知》要求，對我縣20xx年以來的失業(yè)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    20xx年，全縣參保單位xx家，參保職工xxx人，至十二月底征繳失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，完成市下達(dá)全年任務(wù)xx萬元的xx%，失業(yè)保險(xiǎn)凈擴(kuò)面1xx人，參加失業(yè)保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到了xx人，完成任務(wù)目標(biāo)xx人的100%，為保障失業(yè)人員的基本生活提供了物質(zhì)保障。
    20xx年，共發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx人次，涉及失業(yè)人員xx人，支付失業(yè)保險(xiǎn)基金xx萬元，其中發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，支付醫(yī)療補(bǔ)貼xx萬元，做到了100%發(fā)放，較好地配合了企業(yè)的破產(chǎn)改制工作。此外，積極爭取市級領(lǐng)導(dǎo)支持，管好用好失業(yè)保險(xiǎn)基金，20xx年為符合擴(kuò)大失業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)條件的x家企業(yè)xx人，支付社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼xx萬元，對x戶失業(yè)動態(tài)監(jiān)測企業(yè)支付動態(tài)監(jiān)測補(bǔ)助xx萬元。
    1、失業(yè)保險(xiǎn)制度建設(shè)情況。
    我們采取了“四位一體”的基金管理模式，即：縣社會保險(xiǎn)征繳中心負(fù)責(zé)基金的征繳，社會保障基金結(jié)算中心負(fù)責(zé)失業(yè)保險(xiǎn)基金的管理與撥付，縣就業(yè)辦公室失業(yè)保險(xiǎn)股負(fù)責(zé)基金的支付審核，基金監(jiān)督股室等負(fù)責(zé)基金的監(jiān)督。征繳、管理、支付職責(zé)分明，相互監(jiān)督、相互制約，確保了基金安全。
    2、失業(yè)保險(xiǎn)金征收情況。
    積極做好失業(yè)保險(xiǎn)基金的擴(kuò)面征繳，做到應(yīng)收盡收，失業(yè)征繳率一年好于一年。20xx年，在基金繳費(fèi)比例降低的情況下，征收失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)xx萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于去年的xx萬元。
    3、失業(yè)保險(xiǎn)基金管理情況。
    有支出項(xiàng)目，首先提出申請，報(bào)市級失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，再有市級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)撥付到縣區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出戶。按照申請項(xiàng)目、用途方可使用。
    4、積極做好失業(yè)保險(xiǎn)動態(tài)監(jiān)測。
    根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)xx省建立失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測報(bào)告制度方案的通知》（x勞社【20xx】11號），審查確定了xxxxx等8戶有規(guī)模的企業(yè)為失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)檢測對象。確定了監(jiān)測聯(lián)絡(luò)人，明確了檢測任務(wù)要求和數(shù)據(jù)采集處理的方式，實(shí)施了監(jiān)測數(shù)據(jù)定期網(wǎng)絡(luò)上報(bào)數(shù)據(jù)。掌握了監(jiān)測企業(yè)崗位的流動及流失情況，預(yù)防和避免了較大規(guī)模的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，確保了失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測工作的順利開展。
    失業(yè)保險(xiǎn)監(jiān)測工作效果也較明顯，按照統(tǒng)一的檢測系統(tǒng)，認(rèn)真錄入數(shù)據(jù)，對擴(kuò)面人數(shù)、征繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、支付失業(yè)保險(xiǎn)待遇等，做到了數(shù)據(jù)清、情況明，保證了失業(yè)保險(xiǎn)零風(fēng)險(xiǎn)、提高了失業(yè)預(yù)警功能。
    5、失業(yè)保險(xiǎn)基金使用和支付情況。
    支付子系統(tǒng)，發(fā)放率始終保持100%。
    通過總結(jié)，我們雖然在制度建設(shè)，業(yè)務(wù)經(jīng)辦控制、財(cái)務(wù)會計(jì)控制、信息系統(tǒng)控制等方面做了大量的基礎(chǔ)工作，基本滿足了失業(yè)保險(xiǎn)內(nèi)部控制的要求，也不存在基金項(xiàng)目和支付標(biāo)準(zhǔn)不符合規(guī)定現(xiàn)象，未出現(xiàn)虛列支出轉(zhuǎn)移資金、侵占挪用、欺詐冒領(lǐng)事情的發(fā)生。但征繳任務(wù)依然存在。比如事業(yè)單位征繳率較低，單位應(yīng)繳納部分財(cái)政未足額列入預(yù)算，造成了事業(yè)單位欠費(fèi)現(xiàn)象。
    我們將借以這次考核為契機(jī)，進(jìn)一步梳理考核中發(fā)現(xiàn)的問題，針對考核提出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，加大失業(yè)保險(xiǎn)征繳力度，把失業(yè)保險(xiǎn)基金管好用好。
    年終自查報(bào)告篇七
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市社會保險(xiǎn)經(jīng)辦管理服務(wù)工作考核細(xì)則的通知》要求，對我縣20xx年以來的失業(yè)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    20xx年，全縣參保單位xx家，參保職工xxx人，至十二月底征繳失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，完成市下達(dá)全年任務(wù)xx萬元的xx%，失業(yè)保險(xiǎn)凈擴(kuò)面1xx人，參加失業(yè)保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到了xx人，完成任務(wù)目標(biāo)xx人的100%，為保障失業(yè)人員的基本生活提供了物質(zhì)保障。
    20xx年，共發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx人次，涉及失業(yè)人員xx人，支付失業(yè)保險(xiǎn)基金xx萬元，其中發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，支付醫(yī)療補(bǔ)貼xx萬元，做到了100%發(fā)放，較好地配合了企業(yè)的破產(chǎn)改制工作。此外，積極爭取市級領(lǐng)導(dǎo)支持，管好用好失業(yè)保險(xiǎn)基金，20xx年為符合擴(kuò)大失業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)條件的x家企業(yè)xx人，支付社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼xx萬元，對x戶失業(yè)動態(tài)監(jiān)測企業(yè)支付動態(tài)監(jiān)測補(bǔ)助xx萬元。
    1、失業(yè)保險(xiǎn)制度建設(shè)情況。
    我們采取了“四位一體”的基金管理模式，即：縣社會保險(xiǎn)征繳中心負(fù)責(zé)基金的征繳，社會保障基金結(jié)算中心負(fù)責(zé)失業(yè)保險(xiǎn)基金的管理與撥付，縣就業(yè)辦公室失業(yè)保險(xiǎn)股負(fù)責(zé)基金的支付審核，基金監(jiān)督股室等負(fù)責(zé)基金的監(jiān)督。征繳、管理、支付職責(zé)分明，相互監(jiān)督、相互制約，確保了基金安全。
    2、失業(yè)保險(xiǎn)金征收情況。
    積極做好失業(yè)保險(xiǎn)基金的擴(kuò)面征繳，做到應(yīng)收盡收，失業(yè)征繳率一年好于一年。20xx年，在基金繳費(fèi)比例降低的情況下，征收失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)xx萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于去年的xx萬元。
    3、失業(yè)保險(xiǎn)基金管理情況。
    有支出項(xiàng)目，首先提出申請，報(bào)市級失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，再有市級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)撥付到縣區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出戶。按照申請項(xiàng)目、用途方可使用。
    4、積極做好失業(yè)保險(xiǎn)動態(tài)監(jiān)測。
    根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)xx省建立失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測報(bào)告制度方案的通知》（x勞社【20xx】11號），審查確定了xxxxx等8戶有規(guī)模的企業(yè)為失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)檢測對象。確定了監(jiān)測聯(lián)絡(luò)人，明確了檢測任務(wù)要求和數(shù)據(jù)采集處理的方式，實(shí)施了監(jiān)測數(shù)據(jù)定期網(wǎng)絡(luò)上報(bào)數(shù)據(jù)。掌握了監(jiān)測企業(yè)崗位的流動及流失情況，預(yù)防和避免了較大規(guī)模的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，確保了失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測工作的順利開展。
    失業(yè)保險(xiǎn)監(jiān)測工作效果也較明顯，按照統(tǒng)一的檢測系統(tǒng)，認(rèn)真錄入數(shù)據(jù)，對擴(kuò)面人數(shù)、征繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、支付失業(yè)保險(xiǎn)待遇等，做到了數(shù)據(jù)清、情況明，保證了失業(yè)保險(xiǎn)零風(fēng)險(xiǎn)、提高了失業(yè)預(yù)警功能。
    5、失業(yè)保險(xiǎn)基金使用和支付情況。
    支付子系統(tǒng)，發(fā)放率始終保持100%。
    通過總結(jié)，我們雖然在制度建設(shè)，業(yè)務(wù)經(jīng)辦控制、財(cái)務(wù)會計(jì)控制、信息系統(tǒng)控制等方面做了大量的基礎(chǔ)工作，基本滿足了失業(yè)保險(xiǎn)內(nèi)部控制的要求，也不存在基金項(xiàng)目和支付標(biāo)準(zhǔn)不符合規(guī)定現(xiàn)象，未出現(xiàn)虛列支出轉(zhuǎn)移資金、侵占挪用、欺詐冒領(lǐng)事情的發(fā)生。但征繳任務(wù)依然存在。比如事業(yè)單位征繳率較低，單位應(yīng)繳納部分財(cái)政未足額列入預(yù)算，造成了事業(yè)單位欠費(fèi)現(xiàn)象。
    我們將借以這次考核為契機(jī)，進(jìn)一步梳理考核中發(fā)現(xiàn)的問題，針對考核提出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，加大失業(yè)保險(xiǎn)征繳力度，把失業(yè)保險(xiǎn)基金管好用好。
    年終自查報(bào)告篇八
    根據(jù)《xx市衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于加強(qiáng)市直醫(yī)院火災(zāi)隱患整改的通知》的要求，醫(yī)院充分認(rèn)識當(dāng)前消防安全工作面臨的形勢，切實(shí)吸取國內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn)，確實(shí)負(fù)起責(zé)任，逐級明確職責(zé)范圍，層層落實(shí)責(zé)任制，扎實(shí)組織開展專項(xiàng)工作。按照上級關(guān)于消防安全專項(xiàng)檢查工作的要求，醫(yī)院已完成消防安全專項(xiàng)檢查，對醫(yī)院火災(zāi)隱患開展自查工作：
    一、認(rèn)真自查，消除隱患。
    從檢查的結(jié)果來看，我院消防安全總體情況良好，各個(gè)消防通道暢通無堵塞現(xiàn)象。各項(xiàng)防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設(shè)施及消火栓系統(tǒng)、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等各消防設(shè)施及錄像監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行良好。但是仍有不足，情況如下：
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài)。
    2、門診部設(shè)病房，未設(shè)置噴淋。
    二、整改落實(shí)情況。
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài)，現(xiàn)已整改。
    2、門診部設(shè)病房，未設(shè)置噴淋?，F(xiàn)階段醫(yī)院屬于過渡期，由于病房滿足不了現(xiàn)收治病人的需求，我們也很尷尬。
    現(xiàn)階段醫(yī)院xx樓正在抓緊進(jìn)度施工，爭取20xx年年內(nèi)得以完工，投入使用，屆時(shí)將得以解決。
    年終自查報(bào)告篇九
    （模板）。
    一、機(jī)構(gòu)基本情況。
    （一）資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)開展情況。
    （二）風(fēng)險(xiǎn)控制、合規(guī)管理情況及業(yè)務(wù)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)狀況評估。
    1、管理制度方面。
    （1）資金與賬戶運(yùn)作的分立管理。
    長江資管客戶資金與自有資金在賬戶管理、會計(jì)核算、資金劃撥等方面實(shí)行了嚴(yán)格的分立管理，并通過對客戶資金實(shí)行封閉式運(yùn)作和集中式管理，確?？蛻糍Y金與自有資金的嚴(yán)格分離。自有資金與客戶資金的劃撥與核算是嚴(yán)格獨(dú)立、相互分開，不允許存在混合操縱的現(xiàn)象。
    長江資管專門為專項(xiàng)計(jì)劃建立單獨(dú)的賬戶，實(shí)行單獨(dú)管理，單獨(dú)運(yùn)作，獨(dú)立托管給托管銀行，保證專項(xiàng)計(jì)劃安全運(yùn)作。專項(xiàng)計(jì)劃資金與自有資金及其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的客戶保證金在賬戶管理、會計(jì)核算、資金劃撥等方面實(shí)行嚴(yán)格的分立管理，有效地防范了各業(yè)務(wù)之間的利益沖突。
    （2）部門與人員單獨(dú)設(shè)置。
    長江資管設(shè)立相互獨(dú)立的資產(chǎn)管理總部、權(quán)益投資總部、公募基金管理總部、固定收益投資總部等部分，分別負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、權(quán)益類業(yè)務(wù)、公募基金業(yè)務(wù)和固定收益及量化類產(chǎn)品業(yè)務(wù)等。各部門有明確的部門職能與相應(yīng)的人員配置，部門負(fù)責(zé)人、投資主辦人及業(yè)務(wù)人員嚴(yán)格分離、相互獨(dú)立，不存在部門之間的兼職現(xiàn)象。
    專項(xiàng)計(jì)劃業(yè)務(wù)管理的主要崗位由專門人員執(zhí)行，與其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)人員相互獨(dú)立，不允許人員在不同資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)之間的兼職。長江資管設(shè)立管理過程中核對、檢查制度，各業(yè)務(wù)崗位的業(yè)務(wù)人員互相監(jiān)督。長江資管專門設(shè)有獨(dú)立的合規(guī)風(fēng)控部，對業(yè)務(wù)進(jìn)行全程監(jiān)控、監(jiān)督。
    該設(shè)施有效地防范了專項(xiàng)計(jì)劃的業(yè)務(wù)管理人員與其他業(yè)務(wù)部門人員及其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)人間的利益沖突。
    （3）場地與硬件分開管理。
    長江資管各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)部門在辦公場所、交易系統(tǒng)、交易席位均實(shí)現(xiàn)了物理隔離，從而保證了各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)之間的獨(dú)立運(yùn)作與管理，有效地防范了關(guān)聯(lián)交易風(fēng)險(xiǎn)及各類保密信息的泄漏。
    長江資管各業(yè)務(wù)部門的員工不得進(jìn)入其他業(yè)務(wù)部門的辦公場所，除非由于特定事由并事先獲得所進(jìn)入業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人同意。
    專項(xiàng)計(jì)劃管理人員不得向其他資產(chǎn)管理部門業(yè)務(wù)人員透漏任何有關(guān)專項(xiàng)計(jì)劃的保密信息。
    （4）領(lǐng)導(dǎo)與組織機(jī)制。
    在各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)由不同部門開展的基礎(chǔ)上，公司高級管理人員也按照不相容崗位不兼職的原則進(jìn)行分工，即由不同的公司領(lǐng)導(dǎo)分管各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。對不同性質(zhì)的業(yè)務(wù)實(shí)行垂直管理，進(jìn)一步保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的獨(dú)立運(yùn)作。各部門均設(shè)有相應(yīng)的業(yè)務(wù)決策負(fù)責(zé)人，公司設(shè)投資決策委員會，從投資決策的組織機(jī)制上保證了各部門投資決策的相互獨(dú)立。
    在長江資管制度中明確規(guī)定禁止內(nèi)幕交易，堅(jiān)決杜絕利用各種內(nèi)幕消息進(jìn)行交易，對違規(guī)行為嚴(yán)肅查處至追加刑事責(zé)任。
    （5）客戶利益優(yōu)先原則。
    當(dāng)發(fā)生公司自身利益與專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，公司的原則是客戶利益優(yōu)先。根據(jù)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的宗旨、公司的誠信原則及專項(xiàng)資產(chǎn)管理合同的要求，公司應(yīng)盡最大努力使客戶委托資產(chǎn)保值增值。因此，當(dāng)客戶利益與專項(xiàng)資產(chǎn)管理計(jì)劃利益有沖突時(shí)，以客戶利益優(yōu)先原則。
    （6）前后臺業(yè)務(wù)分立制度。
    長江資管設(shè)立了獨(dú)立的合規(guī)風(fēng)控部對業(yè)務(wù)進(jìn)行全程監(jiān)控，切實(shí)防范、控制專項(xiàng)計(jì)劃運(yùn)作中的利益沖突及風(fēng)險(xiǎn)，以保證風(fēng)險(xiǎn)控制工作的獨(dú)立、客觀和審慎。資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制是在公司統(tǒng)一的內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系下運(yùn)行的。
    長江資管自有資金參與計(jì)劃份額的，將與專項(xiàng)計(jì)劃其他投資者同等對待，自有資金或管理的集合計(jì)劃資金將與專項(xiàng)計(jì)劃客戶的資金統(tǒng)一立賬管理。
    在專項(xiàng)計(jì)劃推廣和管理過程中，專項(xiàng)計(jì)劃管理人員不得向其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)部門人員透露任何有關(guān)專項(xiàng)計(jì)劃的保密信息，長江資管其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)部門參與專項(xiàng)計(jì)劃份額的，純粹是該部門自己判斷的結(jié)果。
    （8）內(nèi)外部相結(jié)合的合規(guī)檢查制度。
    公司設(shè)有合規(guī)風(fēng)控部對專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行專門的內(nèi)部合規(guī)檢查。合規(guī)風(fēng)控部是長江資管的常設(shè)職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對全公司經(jīng)營管理和執(zhí)業(yè)行為的合規(guī)性進(jìn)行審查、監(jiān)督和檢查，包括對公司內(nèi)部新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)方案和向證監(jiān)會報(bào)送的申請材料或報(bào)告進(jìn)行合規(guī)審核，防范公司專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)和其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)之間的利益輸送行為等。其主要職責(zé)包括：通過對專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)控制工作進(jìn)行定期或不定期的自查，建立健全專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制制度與業(yè)務(wù)流程；執(zhí)行公司的風(fēng)險(xiǎn)控制政策與措施；識別與評估專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)一線的風(fēng)險(xiǎn)并提出風(fēng)險(xiǎn)控制的建議；對專項(xiàng)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，提出風(fēng)險(xiǎn)控制措施，并對該業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行跟蹤和防范。
    2、業(yè)務(wù)流程與風(fēng)險(xiǎn)防控措施。
    長江資管客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)由公司各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)部門按照業(yè)務(wù)職能分別獨(dú)立運(yùn)作，各部門之間被嚴(yán)格禁止交叉對外開展業(yè)務(wù)。公司設(shè)投資決策委員會和風(fēng)險(xiǎn)管理委員會，分別履行資產(chǎn)配置及投資決策和內(nèi)部控制的職能。其中內(nèi)部控制職能具體由合規(guī)風(fēng)控部履行，風(fēng)險(xiǎn)管理委員會為其業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    在公司內(nèi)，業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)開展各類客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。公司財(cái)務(wù)部、信息技術(shù)部、研究部等部門及長江證券（母公司）各總部部門，分支機(jī)構(gòu)、直屬機(jī)構(gòu)分別提供相應(yīng)支持。
    （1）投資決策程序。
    投資決策程序包括資產(chǎn)配置、行業(yè)配置、投資標(biāo)的選擇三個(gè)層面。投資決策委員會在聽取投資研究人員對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、貨幣政策走向及市場投資趨勢分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身判斷，投資決策委員會審議投資經(jīng)理提交的投資組合資產(chǎn)配置報(bào)告，確定受托募集資產(chǎn)在各類投資標(biāo)的證券間的配置比例，并對投資組合資產(chǎn)配置報(bào)告的可行性進(jìn)行詳細(xì)的分析與論證，最終形成投資決議。
    資產(chǎn)管理計(jì)劃的投資決策應(yīng)于研究報(bào)告充分分析討論之后進(jìn)行；投資經(jīng)理根據(jù)投資決策委員會的投資決議，參考投資標(biāo)的證券名單，構(gòu)建投資組合。當(dāng)投資項(xiàng)目的資金額超過投資經(jīng)理的投資權(quán)限時(shí)，投資經(jīng)濟(jì)根據(jù)不同情況提交部門負(fù)責(zé)人或投資決策委員會審議，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
    （2）風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
    依據(jù)公司章程，根據(jù)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)特點(diǎn)和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，圍繞公司運(yùn)作的各個(gè)層次和客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立董事會領(lǐng)導(dǎo)下的、針對性強(qiáng)、功能全面、權(quán)責(zé)明確、切實(shí)可行的風(fēng)險(xiǎn)控制體系。該體系包含經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)控制、各部門風(fēng)險(xiǎn)控制等層次。
    二、自查開展情況自查工作的組織及執(zhí)行情況。
    三、自查發(fā)現(xiàn)的主要問題。
    四、整改情況。
    附件：自查工作底稿。
    機(jī)構(gòu)名稱。
    年終自查報(bào)告篇十
    m4。
    王莊中心學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)。
    教學(xué)。
    班，在校學(xué)生607人，教師33人，教師普通話水平全部達(dá)到二級以上，語文教師全部是二級甲等。我校歷來對語言文字工作十分重視，在師生中“說普通話寫規(guī)范字”工作常抓不懈，積極貫徹《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針、政策。學(xué)校充分利用每周四的校本課時(shí)間組織學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩文，每年舉辦以清明、端午、中秋、和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的“中華經(jīng)典誦讀”活動。今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及語言文字工作小組又認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，更加充分認(rèn)識到開展達(dá)標(biāo)校、示范校創(chuàng)建活動，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量，有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在辦學(xué)過程中，我們認(rèn)真落實(shí)教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會實(shí)踐等教育教學(xué)活動之中，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，全面推進(jìn)我校的語言文字工作，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校語言文字工作自查情況向市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行如實(shí)匯報(bào)。
    一、學(xué)校有健全的語言文字工作機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。
    1、組織機(jī)構(gòu)：
    為把此項(xiàng)工作抓好、落實(shí)，我校成立了語言文字工作小組，各部門的職責(zé)及分工如下：
    組長：崔進(jìn)超。
    副組長：趙振花、夏銀海、胡尚德、成員：段傳強(qiáng)焦明朝莉、李玉銳、趙春婷、趙麗娜。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
    語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將語言文字規(guī)范作為素質(zhì)教育，學(xué)校管理的內(nèi)容。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，力爭把語言言文字工作落到實(shí)處。
    3領(lǐng)導(dǎo)垂范。
    創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，領(lǐng)導(dǎo)不僅要充分重視，更要身體力行。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識明確，積極參加普通話培訓(xùn)測試，帶頭推廣普通話。把語言文字規(guī)范化活動單獨(dú)列進(jìn)每年的學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期作專題小結(jié)。校長除了在推普活動周儀式上進(jìn)行全校動員之外，還積極參與各項(xiàng)推普活動，高度重視教師的普通話參測情況，并通過廣播、晨會、教工大會等形式對學(xué)校語言文字工作所存在的問題提出整改要求。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，各科室認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化工作。校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會座談、文娛體育、廣播宣傳等活動以及應(yīng)使用漢語的場合（包括正式和非正式場合）都做到使用普通話?？梢哉f，普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。
    二、措施得力，監(jiān)管到位，將語言文字工作滲透到各項(xiàng)工作中。
    在學(xué)校的校規(guī)、有關(guān)管理和獎懲制度中，對師生使用普通話、規(guī)范字均有相應(yīng)條款明確規(guī)定，并與教師的職稱評定、聘任考核、評先晉級及學(xué)生的評比、競賽等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。
    學(xué)校讓每個(gè)人講普通話，寫規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。各班設(shè)有正音糾錯角，把語文課文中容易讀錯的字音，容易寫錯的字形，辨別不清的多音字記錄下來，語文教師要制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，幫助學(xué)生把字寫規(guī)范。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
    三、全方位的大力宣傳，營造出濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。
    1、創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。
    說普通話、用規(guī)范字是一種養(yǎng)成教育，良好而規(guī)范的語言文字環(huán)境具有的較強(qiáng)警示和引導(dǎo)作用。我們在環(huán)境建設(shè)中，把語言文字規(guī)范化宣傳融入校園文化建設(shè)之中，使語言文字規(guī)范化深入人心。進(jìn)入學(xué)校大門首先映入眼簾的是美觀醒目“普通話是我們的校園語言”條幅標(biāo)語；步入教學(xué)樓隨所都設(shè)有規(guī)范語言文字警示語，使每一位學(xué)生和教師及家長都耳濡目染；各班的黑板報(bào)每期都設(shè)有以語言文字為主要內(nèi)容的“推普角”，靈活多樣。在我們的環(huán)境建設(shè)中，從宣傳標(biāo)語到每塊標(biāo)牌，從專用櫥窗到各班板報(bào)，所有的校園用字全部規(guī)范準(zhǔn)確，起到了良好的示范作用。
    2、通過學(xué)校廣播站宣傳語言文字工作。
    自學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站成立后，每天中午使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行廣播，其中穿插著對國家語言文字方針、政策及知識的宣傳。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，主持人字正腔圓的主持，推普員熱心工作的身影，實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著一個(gè)小小宣傳員的積極作用。
    總之，我校開展的豐富多彩的推普宣傳活動，營造出良好的推普輿論氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評，在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。
    四、加強(qiáng)語言文字基本功訓(xùn)練，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
    1、與考核掛鉤，使語言文字規(guī)范化成為教師的自覺行為。
    我校根據(jù)不同的崗位制了教師教學(xué)質(zhì)量評估表，對教師的教學(xué)工作實(shí)行了量化管理，由教務(wù)處進(jìn)行檢查，在其中的檢查環(huán)節(jié)中都對語言文字有明確的要求和量化的分?jǐn)?shù)。根據(jù)教師普通話等級給予不同的分?jǐn)?shù)；教案及板書都要使用規(guī)范字，教務(wù)處在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題會在課下及時(shí)與授課教師交流并糾正。現(xiàn)在“說好普通話，寫好規(guī)范字”已經(jīng)成為教師的自覺行為。
    2、認(rèn)真組織培訓(xùn)，不斷提高教師的語言文字水平。
    對于普通話的培訓(xùn)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，體現(xiàn)了動手早，制度健全的特點(diǎn)，認(rèn)真組織了教師普通話培訓(xùn)，有專職輔導(dǎo)教師。主要培訓(xùn)以下幾方面的內(nèi)容：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)和有關(guān)知識，提高教師對語言文字規(guī)范化的認(rèn)識，幫助教師樹立說普通話、用規(guī)范字的法律意識；普通話的基礎(chǔ)知識，特殊發(fā)音，易錯問題等。
    語言文字工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，為此學(xué)校有計(jì)劃地對教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。學(xué)校利用各種渠道推廣語言文字工作，充分發(fā)掘語文教師和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推動校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。他們依托我校濃郁的文化氛圍，利用教學(xué)主渠道，在課堂中強(qiáng)化語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容，不定期對全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全校師生語言文字宣傳教育；針對師生語言文字方面的問題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo)，從而推動全校語言文字工作規(guī)范化活動。
    在工作中，我們積極為老師們搭建展示才能的平臺。50歲以下的教師每學(xué)期都要上一節(jié)考核課，骨干教師要作示范課，學(xué)科組要上本學(xué)科的研究課，教師們互聽互評，互助共進(jìn)，特別注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、用字及符號。教務(wù)處要求每位教師在假期中都要練習(xí)三字，定期舉行教師三字比賽，評比后的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展示，成績優(yōu)秀的教師，通過單項(xiàng)獎給予獎勵。對粉筆字不夠好的青年教師，要求他們每天都要在練功臺上練字，每周五本周所寫的鋼筆字、毛筆字交上來，進(jìn)行驗(yàn)收，效果非常好。學(xué)校特別重視教師的朗讀能力，因?yàn)槔蠋煹睦首x是有感情的、有溫度的，能把作品中蘊(yùn)藏的東西最直接、最生動地傳遞給孩子，以至深入到他們心靈的深處，永久地保留下來，任何美妙的錄音都不能代替老師的朗讀。今年11月我校舉辦了教師美文誦讀比賽，誦讀的內(nèi)容是教材中的課文。賽前大家積極準(zhǔn)備，每天抽時(shí)間就練，比賽時(shí)老師們感情充沛的朗讀贏得大家熱烈的掌聲，比賽取得了圓滿成功。
    通過豐富多彩的活動，教師的綜合素質(zhì)會不斷提高，他們的一言一字都能成為學(xué)生的表率。
    五、深入教育教學(xué)，在豐富的實(shí)踐活動中提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。
    1、發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其語文教學(xué)的主渠道作用。
    落實(shí)語言文字工作，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫能力的綜合訓(xùn)練，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一，課堂教學(xué)是主渠道，語文教學(xué)主陣地。在教學(xué)過程中，不同年級我們有不同的側(cè)重點(diǎn)：低年級的訓(xùn)練重點(diǎn)是拼音教學(xué)和識字寫字教學(xué)，目的在于抓住兒童普通話和書寫訓(xùn)練的最佳有效期，為學(xué)生從小說普通話、寫規(guī)范字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。中年級的訓(xùn)練重點(diǎn)是閱讀理解及初步的習(xí)作能力的培養(yǎng)，高年級的訓(xùn)練重點(diǎn)是習(xí)作及語文綜合性學(xué)習(xí)能力的加強(qiáng)。教學(xué)處要求語文學(xué)科組教師要圍繞各學(xué)段特點(diǎn)進(jìn)行有針對的研究，改革教學(xué)方法和學(xué)法，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的興趣，把課堂變得豐富多彩，生動有趣。
    在各年級的語文教學(xué)中，老師們非常注重口語交際課的訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，以生生互動、師生互動的方式，使學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)語言文字、使用語言文字的樂趣，在某種程度上，把學(xué)習(xí)變成一種享受。
    學(xué)校力圖通過多元、開放的學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，從朗讀、認(rèn)讀、口語表達(dá)習(xí)作等多方面給學(xué)生一個(gè)綜合的全面評價(jià)。新的評價(jià)方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語言文字的魅力，認(rèn)識中華文化的博大精深，養(yǎng)成了語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。
    2、讓學(xué)生在口語實(shí)踐活動中提高語言文字能力。
    學(xué)校十分重視在活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力。常規(guī)性的活動有：課前三分鐘，即每天利用一節(jié)語文課的前三分鐘，讓學(xué)生進(jìn)行演講，內(nèi)容由各班自定，全班都要參與；國旗下的演講，即每周一升旗時(shí)由推選出的一名優(yōu)秀學(xué)生演講，老師提前指導(dǎo)，對全校學(xué)生來說有很好的示范作用。
    學(xué)校定期舉辦的活動也很豐富，有朗讀能力抽測、古詩文誦讀、寫字比賽、作業(yè)展覽、作文比賽、課本劇表演、講故事比賽、演講比賽等等。在這些比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)中都強(qiáng)調(diào)了說普通話，寫規(guī)范字，這些活動大大增加學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會。不僅引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，還促使學(xué)生形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美和諧發(fā)展。
    由于我校經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動，因此學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好：
    1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語文教學(xué)大綱對聽說讀寫的要求。
    2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。
    3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動中100%做到使用普通話，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。
    4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評。
    六、規(guī)范校園用字，發(fā)揮示范作用。
    1．嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字：
    （1）學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用規(guī)范字。
    （2）各種指示牌、使用規(guī)范字。
    （3）櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。
    2．嚴(yán)格規(guī)范師生用字。
    （1）學(xué)校公文、校刊、規(guī)章制度使用規(guī)范字。
    （2）教師教案、計(jì)劃、
    總結(jié)。
    等使用規(guī)范字。
    （3）教師板書及批改作業(yè)、評語等使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)生90%能正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。
    七、做好檔案管理工作。
    學(xué)校對所有有關(guān)語言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專人進(jìn)行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢。
    雖然我校在語言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績，但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對照我校工作還有一定差距，特別是在個(gè)別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問題，在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語拼音成績不理想，寫字不規(guī)范的問題。今后我們一定努力，使我校的語言文字工作更上一個(gè)新臺階。望各級領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。
    中心學(xué)校2009.12.19。
    m4。
    年終自查報(bào)告篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo):。
    大家好!
    今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    是一所農(nóng)村普通初級中學(xué)，學(xué)校占地面積約21870m2，生均占地22.45m2,19個(gè)教學(xué)班，974名學(xué)生，75名教師，本科以上學(xué)歷達(dá)到67.8%，教師資格證持證率達(dá)到100%，55歲以下新課程、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)二級培訓(xùn)參訓(xùn)率都為100%。正副校長3人，均取得校長崗位培訓(xùn)合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563m2，一座3920m2的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，其中教室24個(gè)，設(shè)有生物、物理、化學(xué)三個(gè)實(shí)驗(yàn)室及語音室、圖書室。一座1560m2的教師宿辦樓，一座集微機(jī)教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會議室為一體的475m2綜合樓，操場占地19畝。600m2的食堂因受地震影響，嚴(yán)重受損，即將拆除。xx年9月建成了一座471m2的沼氣廁所，內(nèi)附設(shè)豬圈及大棚蔬菜。
    本年度，我校工作總體情況是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作，全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“科研為先導(dǎo)，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng)，以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
    堅(jiān)持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心，以新一輪課改為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“五型”教師為抓手，有效開發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    好的領(lǐng)導(dǎo)班子是營造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會成員總共有12人，校長1人，副校長2人，黨、團(tuán)書記、工會主席各1人，主任6人。多年來，學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平，班子成員都具有大專以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。學(xué)校設(shè)有校長辦公室、黨支部、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、工會等組織機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處下設(shè)六個(gè)教研組。組織機(jī)構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，實(shí)行分工合作，建立了“決策——執(zhí)行——操作——反饋”系統(tǒng)。校長依法辦學(xué)、抓全面、負(fù)總責(zé)。副校長分管一條線。黨支部書記負(fù)責(zé)黨建、精神文明建設(shè)工作。工會及教師代表大會負(fù)責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。執(zhí)行層面，各部門嚴(yán)格按照學(xué)校的集體決策，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面，認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面，通過工會、教代會等途徑，利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時(shí)反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識，學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行“四個(gè)一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個(gè)年級組，蹲一個(gè)教研組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí)，班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個(gè)年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。
    (二)、學(xué)校管理基本理念：實(shí)施精細(xì)化管理，體現(xiàn)效率與和諧。
    我校的精細(xì)化管理就是要每一個(gè)崗位責(zé)任人做到“九有”即：有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機(jī)會，激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情，營造完美的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學(xué)校成為他們的精神家園，提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
    我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的`德育活動計(jì)劃，充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報(bào)展覽、書畫展、簽名活動，告別不文明行為活動，募捐活動，迎奧運(yùn)活動，詩歌朗誦會，爭創(chuàng)三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式，分年級，分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個(gè)人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查，以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    (一)、抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月，組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”，受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價(jià)制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個(gè)班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?；?，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
    (二)、利用積極評價(jià)來樹立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”的評選活動，讓學(xué)生參與，由學(xué)生評比，選出先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡，培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎掖典型，鞭策后進(jìn)。
    (三)、積極開展社區(qū)教育活動，定期到社區(qū)服務(wù)，到敬老院、衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
    (四)、指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛護(hù)，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
    (五)、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會議和國內(nèi)國際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有活動、有實(shí)效。組織誦讀《弟子規(guī)》，用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
    (一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課程目標(biāo)的完成。
    按照精細(xì)化管理的要求，我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行每周一次的年級組會落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;另一方面，每周按時(shí)檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級組日常規(guī)檢查記載表》、《周常規(guī)登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
    (二)提高實(shí)踐新課程水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識，一切以學(xué)生為本，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，“實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
    組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。
    狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化，教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)手段的優(yōu)化，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
    可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
    (三)以教科研為途徑，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。
    我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎(chǔ)流程，養(yǎng)成校本教研習(xí)慣，形成校本教研的長效機(jī)制。
    1、落實(shí)教研工作常規(guī)：堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革，從而提高課堂效益?；顒咏Y(jié)束后，要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和感受，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。
    教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對性和實(shí)效性，制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動課，實(shí)施既定策略;聽后認(rèn)真評議，課后反思、研課交流，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。
    2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時(shí)每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋，是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源，是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時(shí)學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個(gè)別輔導(dǎo)等十幾個(gè)方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
    3、以“教學(xué)能手”評比為契機(jī)，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
    4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能，實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
    (四)充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合。
    我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我?，F(xiàn)在配有學(xué)生微機(jī)教室2個(gè)，教師計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)。共計(jì)150臺計(jì)算機(jī)，接入互聯(lián)網(wǎng)。各個(gè)功能教室的《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應(yīng)俱全，有專人管理。
    認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進(jìn)行調(diào)查，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī)，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
    (五)以畢業(yè)年級工作為重心，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
    畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀一個(gè)學(xué)年的工作，從開始到中考結(jié)束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議;一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，中考校均分進(jìn)入全區(qū)前三名，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
    學(xué)校安全工作遵循“教育為先，預(yù)防為主，防治結(jié)合，群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
    學(xué)校行政會的所有成員，組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
    1.學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
    2.學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理，班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
    4.根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練，陳倉電視臺做了現(xiàn)場報(bào)道。
    5.加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，設(shè)安全檢查登記本，要求總務(wù)處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時(shí)上報(bào)對口主管，主管能解決的及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)上報(bào)校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時(shí)間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
    6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記，落實(shí)晨檢、午檢，重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細(xì)的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作，配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
    1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計(jì)劃，有內(nèi)容，具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
    2.以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配，評優(yōu)普級上堅(jiān)持公開，公正，公平原則，實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價(jià)制度，以學(xué)?？己诵〗M評議為主，并讓學(xué)生、家長共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長發(fā)展的全過程。
    3.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。多年來，我校在市、區(qū)“強(qiáng)師興教”精神指引下，重視和加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理工作，努力拓展教師培訓(xùn)的渠道，。
    (1、積極貫徹市、區(qū)教育區(qū)教師培養(yǎng)文件精神，組織教師參加崗位職務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高教育等。
    (2、依托市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。
    (3、依據(jù)實(shí)際，積極開展校本培訓(xùn)。
    我們的具體做法是：
    一是規(guī)范管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
    二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期，教師都有自己的研究課題，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段，注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
    三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區(qū)教研室等名師專家來校講座，同時(shí)盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
    四是積極搭建平臺，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，實(shí)施崗位練兵，激勵、催化教師專業(yè)成長。我們的主要做法有：
    (1)、進(jìn)行課堂觀摩：按學(xué)科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。
    (2)、開展跟蹤指導(dǎo)：將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”，制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃，定期聽課、交流、評價(jià)、指導(dǎo)。
    (3)、視頻教研：為了促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為，注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，有效開展評課活動，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實(shí)錄，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)。
    五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。現(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
    學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。
    嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制：收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會監(jiān)督。讓家長放心，讓社會滿意。
    學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。
    5.12地震，也為我校帶來了新的機(jī)遇，按新的區(qū)域布局調(diào)整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴(kuò)建征地19畝，新建3694m2的教學(xué)樓，可設(shè)32個(gè)教學(xué)班，滿足1500名學(xué)生學(xué)習(xí)，新建3671m2的實(shí)驗(yàn)辦公樓，設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729m2的餐廳，改建原3920m2的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍，改建原475m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設(shè)，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯。
    回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
    一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對獨(dú)生子女，特別是留守學(xué)生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。
    二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
    三是如何提高調(diào)動教師的積極性，分配好績效工資，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力，提高教師的幸福感。
    四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
    六是如何提高學(xué)生素質(zhì)，特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
    為破解上述問題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn)，深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此，我們要：
    ——認(rèn)真提高教師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實(shí)，提高教師的幸福感。
    ——抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。
    ——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養(yǎng)向上完善的人格。
    ——全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對獨(dú)生子女、留守兒童、問題向上等機(jī)遇難題，制定出切實(shí)可行的教育措施。
    ——繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真推廣體育活動，促使學(xué)生健康成長。
    ——繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。
    年終自查報(bào)告篇十二
    通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。
    一、個(gè)人存在的問題。
    系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。
    工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想。
    思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
    二、整改措施、努力方向。
    通過自檢自查，使我真正認(rèn)識到個(gè)人存在的問題，小不改則筑大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
    深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。
    深入實(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對，知難而進(jìn)。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時(shí)溝通。全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥。
    進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要。
    總之，我要以此次自檢自查為動力，以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動，更加嚴(yán)格的要求自己，樹立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。
    舊司鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院內(nèi)兒科。
    覃維玉。
    2012年5月2日。
    年終自查報(bào)告篇十三
    1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報(bào)刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少，對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。
    2、推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進(jìn)力度不大，傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知，經(jīng)驗(yàn)型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗(yàn)型教師的經(jīng)驗(yàn)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng)，類似個(gè)人自由主義，因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
    3、深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅(jiān)持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距?，F(xiàn)在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部，幼兒園相對更加獨(dú)立后，工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部，教師有兩百多名，對每個(gè)教師的教學(xué)情況，未能全部深入掌握。
    4、與師生交流不多。面對幾處室，幾個(gè)學(xué)部，幾百名教師，個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé)，又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日?，嵥槭聞?wù)，導(dǎo)致除上課，聽課，巡查時(shí)間外，辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少，對教師和學(xué)生的想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
    2、推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建，實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，堅(jiān)持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持上課按三分課堂模式，落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。不但公開課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個(gè)模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促，教科辦加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
    3、進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。謝謝！
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市社會保險(xiǎn)經(jīng)辦管理服務(wù)工作考核細(xì)則的通知》要求，對我縣20xx年以來的失業(yè)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    20xx年，全縣參保單位xx家，參保職工xxx人，至十二月底征繳失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，完成市下達(dá)全年任務(wù)xx萬元的xx%，失業(yè)保險(xiǎn)凈擴(kuò)面1xx人，參加失業(yè)保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到了xx人，完成任務(wù)目標(biāo)xx人的100%，為保障失業(yè)人員的基本生活提供了物質(zhì)保障。
    20xx年，共發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx人次，涉及失業(yè)人員xx人，支付失業(yè)保險(xiǎn)基金xx萬元，其中發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元，支付醫(yī)療補(bǔ)貼xx萬元，做到了100%發(fā)放，較好地配合了企業(yè)的破產(chǎn)改制工作。此外，積極爭取市級領(lǐng)導(dǎo)支持，管好用好失業(yè)保險(xiǎn)基金，20xx年為符合擴(kuò)大失業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)條件的x家企業(yè)xx人，支付社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼xx萬元，對x戶失業(yè)動態(tài)監(jiān)測企業(yè)支付動態(tài)監(jiān)測補(bǔ)助xx萬元。
    1、失業(yè)保險(xiǎn)制度建設(shè)情況。
    我們采取了“四位一體”的基金管理模式，即：縣社會保險(xiǎn)征繳中心負(fù)責(zé)基金的征繳，社會保障基金結(jié)算中心負(fù)責(zé)失業(yè)保險(xiǎn)基金的管理與撥付，縣就業(yè)辦公室失業(yè)保險(xiǎn)股負(fù)責(zé)基金的支付審核，基金監(jiān)督股室等負(fù)責(zé)基金的監(jiān)督。征繳、管理、支付職責(zé)分明，相互監(jiān)督、相互制約，確保了基金安全。
    2、失業(yè)保險(xiǎn)金征收情況。
    積極做好失業(yè)保險(xiǎn)基金的`擴(kuò)面征繳，做到應(yīng)收盡收，失業(yè)征繳率一年好于一年。20xx年，在基金繳費(fèi)比例降低的情況下，征收失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)xx萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于去年的xx萬元。
    3、失業(yè)保險(xiǎn)基金管理情況。
    我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策，依法籌集和使用基金，建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真做好基金的收支、核算等工作，并如實(shí)反映基金的收支狀況，確保了基金的安全運(yùn)行。按有關(guān)規(guī)定失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和財(cái)政部門在雙方認(rèn)定的國有商業(yè)銀行（農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行）開設(shè)了失業(yè)保險(xiǎn)基金收入戶、基金支出戶和財(cái)政專戶，對失業(yè)保險(xiǎn)基金實(shí)行了收支兩條線。做到了專戶儲存，專項(xiàng)管理，達(dá)到了管好用好失業(yè)保險(xiǎn)基金的目的。按照x人社發(fā)[20xx]30號文件精神實(shí)現(xiàn)了失業(yè)保險(xiǎn)基金市級統(tǒng)籌。把結(jié)余基金全部及時(shí)上劃，做到了無錯漏。對每月失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)收入，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)限上解市級“失業(yè)保險(xiǎn)基金收入戶”。不再劃入本級的“失業(yè)保險(xiǎn)基金財(cái)政專戶”。利息年底一次性上劃。所有支出項(xiàng)目，首先提出申請，報(bào)市級失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，再有市級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)撥付到縣區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出戶。按照申請項(xiàng)目、用途方可使用。
    4、積極做好失業(yè)保險(xiǎn)動態(tài)監(jiān)測。
    根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)xx省建立失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測報(bào)告制度方案的通知》（x勞社【20xx】11號），審查確定了xxxxx等8戶有規(guī)模的企業(yè)為失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)檢測對象。確定了監(jiān)測聯(lián)絡(luò)人，明確了檢測任務(wù)要求和數(shù)據(jù)采集處理的方式，實(shí)施了監(jiān)測數(shù)據(jù)定期網(wǎng)絡(luò)上報(bào)數(shù)據(jù)。掌握了監(jiān)測企業(yè)崗位的流動及流失情況，預(yù)防和避免了較大規(guī)模的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，確保了失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測工作的順利開展。
    失業(yè)保險(xiǎn)監(jiān)測工作效果也較明顯，按照統(tǒng)一的檢測系統(tǒng)，認(rèn)真錄入數(shù)據(jù)，對擴(kuò)面人數(shù)、征繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、支付失業(yè)保險(xiǎn)待遇等，做到了數(shù)據(jù)清、情況明，保證了失業(yè)保險(xiǎn)零風(fēng)險(xiǎn)、提高了失業(yè)預(yù)警功能。
    5、失業(yè)保險(xiǎn)基金使用和支付情況。
    我們嚴(yán)格執(zhí)行《失業(yè)保險(xiǎn)條例》及《失業(yè)保險(xiǎn)申領(lǐng)辦法》。嚴(yán)把失業(yè)人員審核手續(xù)，對不符合審領(lǐng)條件的一律不予辦理相關(guān)手續(xù)。失業(yè)保險(xiǎn)的各項(xiàng)待遇支出都按照全市統(tǒng)一政策、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一審核的原則列支。實(shí)行了檔案審查與失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)紀(jì)錄相結(jié)合的辦法核定失業(yè)保險(xiǎn)待遇。并將享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇人員相關(guān)信息，完整地錄入“勞動99”三版中的失業(yè)支付子系統(tǒng)，發(fā)放率始終保持100%。
    通過總結(jié)，我們雖然在制度建設(shè)，業(yè)務(wù)經(jīng)辦控制、財(cái)務(wù)會計(jì)控制、信息系統(tǒng)控制等方面做了大量的基礎(chǔ)工作，基本滿足了失業(yè)保險(xiǎn)內(nèi)部控制的要求，也不存在基金項(xiàng)目和支付標(biāo)準(zhǔn)不符合規(guī)定現(xiàn)象，未出現(xiàn)虛列支出轉(zhuǎn)移資金、侵占挪用、欺詐冒領(lǐng)事情的發(fā)生。但征繳任務(wù)依然存在。比如事業(yè)單位征繳率較低，單位應(yīng)繳納部分財(cái)政未足額列入預(yù)算，造成了事業(yè)單位欠費(fèi)現(xiàn)象。
    我們將借以這次考核為契機(jī)，進(jìn)一步梳理考核中發(fā)現(xiàn)的問題，針對考核提出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，加大失業(yè)保險(xiǎn)征繳力度，把失業(yè)保險(xiǎn)基金管好用好。
    年終自查報(bào)告篇十四
    從9月20日開始，我院組織人員對校醫(yī)院安全工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況簡要報(bào)告如下：
    一、安全組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立。
    我院成立了以朱挺院長為組長，分管安全副院長為副組長，由安全保衛(wèi)組、各科室組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了時(shí)時(shí)事事有人管安全的局面。
    二、安全管理規(guī)章制度已經(jīng)制定。
    包括安全責(zé)任制度、安全教育制度、安全技術(shù)措施、安全經(jīng)費(fèi)投入管理制度、安全值日制度、安全檢查制度。在內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，把安全工作制度化、規(guī)范化。
    三、進(jìn)行了安全自查。
    對校醫(yī)院的安全工作進(jìn)行了總結(jié)部署。
    四、今后幾點(diǎn)措施：
    一是教育全院員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
    二是定期檢查作為一項(xiàng)重要的制度。天天有檢查，各科室、各部門、各房間上班時(shí)看看有沒有不安全因素，下班再落實(shí)一遍；一星期一檢查。校醫(yī)院每星期一由分管安全副院長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人對各校區(qū)醫(yī)院、各部門進(jìn)行一次安全檢查，現(xiàn)場解決存在的隱患。每月一檢查，每月初由朱院長帶隊(duì)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，進(jìn)行一次大檢查，一季度一小結(jié)，半年、年底分別進(jìn)行總結(jié)。
    三是近期內(nèi)投入一部分資金對校醫(yī)院安全設(shè)施進(jìn)行健全，如機(jī)械設(shè)備、消防器材、個(gè)人防護(hù)用品、化學(xué)醫(yī)藥用品等。
    年終自查報(bào)告篇十五
    在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我門診嚴(yán)格遵守國家、省、市的有關(guān)醫(yī)保法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)保政策：
    一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善醫(yī)保管理責(zé)任體系。
    保障體系的一個(gè)重要組成部分，深化基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度政策，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是保障職工基本醫(yī)療，提高職工健康水平的重要措施。
    二、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)保服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。
    在縣醫(yī)保處的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如基本醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)診管理制度、醫(yī)療保險(xiǎn)工作制度、收費(fèi)票據(jù)管理制度、門診管理制度。設(shè)置“基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳欄”和“投訴箱”；公布咨詢與投訴電話6961572；熱心為參保人員提供咨詢服務(wù)，妥善處理參?；颊叩耐对V。簡化流程，提供便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。參保人員就診時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份識別，杜絕冒名就診現(xiàn)象。做到合理檢查、合理治療、合理用藥；無偽造、更改病歷現(xiàn)象。積極配合醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對診療過程及醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行監(jiān)督、審核并及時(shí)提供需要查閱的醫(yī)療檔案及有關(guān)資料。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止自立項(xiàng)目收費(fèi)或抬高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳，使每位就診人員更加熟悉目錄。醫(yī)院設(shè)專人對門診和住院病人實(shí)行電話回訪，回訪率81.4％，對服務(wù)質(zhì)量滿意率98％，受到了廣大參保人的好評。
    三、強(qiáng)化管理，為參保人員就醫(yī)提供質(zhì)量保證。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行診療護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。認(rèn)真落實(shí)首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、交接班制度、病歷書寫制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度。二是在強(qiáng)化核心制度落實(shí)的基礎(chǔ)上，注重醫(yī)療質(zhì)量的提高和持續(xù)改進(jìn)。普遍健全完善了醫(yī)療質(zhì)量管理控制體系、考核評價(jià)體系及激勵約束機(jī)制，把醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人，將檢查、監(jiān)督關(guān)口前移，深入到臨床一線及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決醫(yī)療工作中存在的問題和隱患。三是員工熟記核心醫(yī)療制度，并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者服好務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強(qiáng)自身的溝通技巧。四是把醫(yī)療文書當(dāng)作控制醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)療糾紛的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓。五是強(qiáng)化安全意識，醫(yī)患關(guān)系日趨和諧。我院不斷加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高質(zhì)量責(zé)任意識，規(guī)范醫(yī)療操作規(guī)程，建立健全醫(yī)患溝通制度，采取多種方式加強(qiáng)與病人的交流，耐心細(xì)致地向病人交待或解釋病情。規(guī)范服務(wù)用語，加強(qiáng)護(hù)理禮儀的培訓(xùn)，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象，對患者護(hù)理服務(wù)熱心，護(hù)理細(xì)心，操作精心，解答耐心。通過一系列的用心服務(wù)，客服部在定期進(jìn)行病人滿意度調(diào)查中，病人滿意度一直在98%以上。
    四、系統(tǒng)的維護(hù)及管理。
    我們重視保險(xiǎn)信息管理系統(tǒng)的維護(hù)與管理，及時(shí)排除信息管理系統(tǒng)障礙，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，根據(jù)縣醫(yī)保處的要求由計(jì)算機(jī)技術(shù)專門管理人員負(fù)責(zé)，要求醫(yī)保專用計(jì)算機(jī)嚴(yán)格按規(guī)定專機(jī)專用，遇有問題及時(shí)與天風(fēng)軟件公司和醫(yī)療保險(xiǎn)處聯(lián)系，不能因程序發(fā)生問題而導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用不能結(jié)算問題的發(fā)生，保證參保人及時(shí)、快速的結(jié)算。
    我們始終堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以全心全意為病人服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，努力做到建章立制規(guī)范化，服務(wù)理念人性化，醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，糾正行風(fēng)自覺化，積極為參保人提供優(yōu)質(zhì)、高效、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)和溫馨的就醫(yī)環(huán)境，受到了廣大參保人的贊揚(yáng)，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    總之，經(jīng)嚴(yán)格對文件要求自查，對內(nèi)進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量治理，提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，圓滿完成參保人員的醫(yī)療服務(wù)工作。
    年終自查報(bào)告篇十六
    20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)：
    xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于20xx年,是經(jīng)xx市人力資源和社會保障局許可、xx市民政局批準(zhǔn)成立的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在辦學(xué)工作中,我們遵循質(zhì)量為本，誠信至上的原則,嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行xx市以及高新區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
    培訓(xùn)管理注重績效，培訓(xùn)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。20xx年我們的培訓(xùn)課程開設(shè)的還不夠全面，仍需不斷完善增設(shè)新的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)創(chuàng)新理念，規(guī)范培訓(xùn)流程，每一次培訓(xùn)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、客戶滿意、講求實(shí)效。
    圍繞學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)，一是要大力開展自我學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)、組織教職工參加學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)活動，切實(shí)提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，突出教職工的職業(yè)技能，進(jìn)而提升學(xué)校整體的水平，其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。
    堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保教職工行為規(guī)范。
    我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組的安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對學(xué)校的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。
    加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保培訓(xùn)工作的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
    通過自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：
    1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)培訓(xùn)工作提供有力的保障。
    2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間，今后加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
    3、加強(qiáng)校本教研，突出特色課程，構(gòu)建高效課堂，將特色課程做精做細(xì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
    年終自查報(bào)告篇十七
    2、學(xué)校有能力并已修建實(shí)行門禁制度管理的圍墻、大門；實(shí)行了24小時(shí)門禁制度，有相關(guān)制度文本；有安全值日人員，實(shí)行24小時(shí)值班，對于進(jìn)出校門的非本校人員進(jìn)行檢查、詢問、登記；禁止可疑人員其進(jìn)入校園或在校園周邊逗留；我校學(xué)生上課期間、午睡、晚休，無私自外出、自由出入的現(xiàn)象。
    3、學(xué)校建立有安全保衛(wèi)隊(duì)伍，且實(shí)行實(shí)行24小時(shí)安全值班，并且有值班巡查記錄。
    4、學(xué)校早已建立了教師之間、學(xué)生之間、師生之間、學(xué)校之間的矛盾排查、化解機(jī)制，在我校校園的安全、和諧、穩(wěn)定、發(fā)展等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    5、學(xué)校內(nèi)部師生、家屬、職工和周邊居民中無精神病患者，學(xué)校已同城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府、河灣社區(qū)聯(lián)系，正在摸排學(xué)校周邊是否有對學(xué)校、對社會、對黨和政府不滿的高危人員。
    6、校園內(nèi)有d級危房兩座（職工食堂，廁所）觀察使用，校園內(nèi)沒有不安全的設(shè)施、場所。
    7、學(xué)校經(jīng)常對于學(xué)生所攜帶的物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)管制刀具、火具等具有安全隱患和潛在安全隱患的物品立即收繳，并做好登記。
    8、學(xué)校有聯(lián)校民警和法制副校長王成軍同志，學(xué)校在上、放學(xué)時(shí)校門口有學(xué)校安全值班人員巡邏檢查。
    9、學(xué)校自備有安全保衛(wèi)的木棍，用于安全防范和防止校園暴力傷害應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。
    10、學(xué)校周邊沒有網(wǎng)吧，我校也沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象。
    11、學(xué)校建立有安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，安全管理責(zé)任已經(jīng)落實(shí)到人。
    12、學(xué)校各部室配備有安全消防設(shè)施滅火器。
    13、學(xué)校沒有發(fā)生過校外人員強(qiáng)行闖入校園的事件。
    14、學(xué)校利用班會、晨會、班主任會、學(xué)校例會、板報(bào)、校園廣播、墻報(bào)、宣傳欄強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全防范和安全自救意識，提高班主任及所有教師的安全防范意識，近12年來學(xué)校沒有發(fā)生過一起不安全事故，15、我校的安全保衛(wèi)工作現(xiàn)在需要改進(jìn)的是：學(xué)生學(xué)生活動范圍狹小，校園圍墻需要加固修繕，學(xué)校d級危房需要重建。
    1、我?！暗澳坦こ獭备黜?xiàng)管理制度齊全，有應(yīng)急預(yù)案措施，有詳細(xì)的操作細(xì)則。
    2、落實(shí)“一長一員二主任”責(zé)任制，接收、儲存、發(fā)放各環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，責(zé)任到人，安全健康的實(shí)施好“蛋奶工程”。
    3、學(xué)?！暗澳坦こ獭睓n案資料齊全。
    4、“4.19”后，我們及時(shí)與“蛋奶工程”送貨商取得聯(lián)系，確保每天給學(xué)生發(fā)放一個(gè)雞蛋三個(gè)面包的配餐方案，從沒缺少，新的配餐方案落到實(shí)處。
    1、經(jīng)旬陽縣房管局20xx年9月鑒定：a學(xué)校教學(xué)樓為b級危房，面積1010平方米以及教師宿辦樓為b級危房，面積832平方米，都是房屋有滲漏現(xiàn)象，我校已做處理，現(xiàn)觀察使用；b綜合樓為c級危房，面積558平方米，房屋三層過梁斷裂，墻體有裂縫，現(xiàn)觀察使用；c師生食堂為d級危房，面積160平方米，室內(nèi)地面有裂縫，墻體開裂，現(xiàn)觀察使用；d師生廁所為d級危房，面積60平方米，地面有裂縫，墻體開裂，現(xiàn)觀察使用。
    2、我校需加固維修圍墻140米。
    20xx年5月5日淄川第二中學(xué)安全檢查自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議精神和上級有關(guān)安全工作會議精神，扎實(shí)開展好冬季百日安全競賽活動，我校結(jié)合自身實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、使命感，周密部署，狠抓落實(shí)，使校園內(nèi)部及周邊環(huán)境和安全措施明顯加強(qiáng)，安全保障機(jī)制得到有效建立和完善，教育教學(xué)秩序得到明顯改善?，F(xiàn)就我校安全工作自查、整改情況匯報(bào)如下：
    （一）安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李安平、劉子毅任組長，康誠志、孫豐學(xué)、譚紅娟、車獻(xiàn)亮任副組長，楊光菊、孫啟新、趙錦勝、趙德玲、王興寨、薛忠厚、孫雪梅、畢玉杰、王凱、王榮濤任組員。小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作；學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全的會議精神”，強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》，并建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等20余個(gè)安全管理制度，并且全部打印上墻，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的'發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對每天的工作認(rèn)真做好記錄，如晚檢通報(bào)單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。
    （二）對學(xué)生安全教育情況。學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識的培訓(xùn)。每學(xué)期初和學(xué)期末，學(xué)校組織有關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識；日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育滲透；學(xué)校制定相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實(shí)，分管校長和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切聯(lián)系，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。
    （三）學(xué)校校舍、設(shè)施檢查和維護(hù)情況。對校園內(nèi)的電路設(shè)施、自行車棚、體育設(shè)施分步驟進(jìn)行了檢修和更換；對所有的教室、辦公室及乒乓球訓(xùn)練館、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的所有門窗安裝了防盜設(shè)施；對所有的路燈和走廊的頂燈及時(shí)進(jìn)行檢修和更換；學(xué)生宿舍建立了晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度；學(xué)校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危及學(xué)生安全的活動。
    （四）、學(xué)校食堂監(jiān)管。督促從業(yè)人員按時(shí)進(jìn)行查體，并全部辦理了健康證，對食堂管理人員進(jìn)行了《食品衛(wèi)生法》集中培訓(xùn)，制定并執(zhí)行了防鼠、防疫、防傳染病、防中毒的措施；制定了《食堂管理制度》和《食堂管理細(xì)則》，并且全部打印上墻；學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽定了目標(biāo)責(zé)任書，要求做到食物生熟分開，地面整潔干凈，餐具按規(guī)定進(jìn)行消毒，所用面、油按指定廠家進(jìn)貨，所用食鹽必須符合上級要求。學(xué)校不定期對食堂進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題限期進(jìn)行整改。學(xué)校近年來沒有發(fā)生過集體中毒事件。
    （五）學(xué)校校車手續(xù)齊全，駕駛員具有交通管理部門認(rèn)定的駕駛資格，操作熟練，駕駛員經(jīng)常對車輛進(jìn)行檢修和檢查，車況保持良好。
    （六）學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度落實(shí)情況。學(xué)校成立了安全辦公室，下轄安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員白天負(fù)責(zé)進(jìn)出人員的登記和門衛(wèi)傳達(dá)工作，晚上進(jìn)行巡視檢查，并做好詳盡的登記和記錄。學(xué)校另外配備了有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人帶班的三人值班小組，值班小組全天在學(xué)校值班巡視，負(fù)責(zé)師生一日常規(guī)的監(jiān)管和落實(shí)；同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，消防器材配備到位，面向全體師生組織了應(yīng)急疏散演練和消防滅火演習(xí)，對不安全隱患進(jìn)行了檢修和處理，不留死角，不留隱患；學(xué)校聘請北關(guān)派出所的王指導(dǎo)員為法制輔導(dǎo)員，王指導(dǎo)員經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行安全保衛(wèi)工作檢查和指導(dǎo)，并且深入到師生中，向師生發(fā)放安全宣傳資料，張貼宣傳圖片，大大提高了師生的自救自護(hù)能力。
    （七）加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。進(jìn)一步健全了學(xué)安全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)與北關(guān)派出所的警民共建，學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障；學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、卡拉ok廳、歌舞廳等；學(xué)校周邊無商販攤點(diǎn)影響正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校在大門路口處張貼了禁止停車和擺攤設(shè)點(diǎn)的標(biāo)志，在主要路口設(shè)置了斑馬線，提醒師生騎車慢行，注意安全。
    （八）學(xué)校在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議后，積極開展冬季百日安全競賽活動，腳踏實(shí)地落實(shí)市教育局安全工作專項(xiàng)治理文件精神。我校對安全工作高度重視，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)有關(guān)人員嚴(yán)格自查自糾，進(jìn)一步健全完善了安全管理制度，把安全管理制度落實(shí)到位，對存有不安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅(jiān)決保證師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，努力爭創(chuàng)平安校園。
    年終自查報(bào)告篇十八
    根據(jù)《xx市衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于加強(qiáng)市直醫(yī)院火災(zāi)隱患整改的通知》的要求，醫(yī)院充分認(rèn)識當(dāng)前消防安全工作面臨的形勢，切實(shí)吸取國內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn)，確實(shí)負(fù)起責(zé)任，逐級明確職責(zé)范圍，層層落實(shí)責(zé)任制，扎實(shí)組織開展專項(xiàng)工作。按照上級關(guān)于消防安全專項(xiàng)檢查工作的要求，醫(yī)院已完成消防安全專項(xiàng)檢查，對醫(yī)院火災(zāi)隱患開展自查工作：
    一、認(rèn)真自查，消除隱患。
    從檢查的結(jié)果來看，我院消防安全總體情況良好，各個(gè)消防通道暢通無堵塞現(xiàn)象。各項(xiàng)防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設(shè)施及消火栓系統(tǒng)、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等各消防設(shè)施及錄像監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行良好。但是仍有不足，情況如下：
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài)。
    2、門診部設(shè)病房，未設(shè)置噴淋。
    二、整改落實(shí)情況。
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài)，現(xiàn)已整改。
    2、門診部設(shè)病房，未設(shè)置噴淋。現(xiàn)階段醫(yī)院屬于過渡期，由于病房滿足不了現(xiàn)收治病人的需求，我們也很尷尬。
    現(xiàn)階段醫(yī)院xx樓正在抓緊進(jìn)度施工，爭取20xx年年內(nèi)得以完工，投入使用，屆時(shí)將得以解決。
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