發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程,展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。歡迎大家參考以下范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇一
世上有很多事情,令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去,而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛(ài)!
一天下午,天氣晴朗,一瞬間變的黑云密布,下起了傾盤大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái),慘了!沒(méi)帶傘。咋辦?我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是,我想沖出去。又怕淋病了,我只好在那等。過(guò)了一刻鐘,天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張!想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走,我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕!心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著:“爸爸,爸,爸爸我在這!爸爸看見(jiàn)我只是簡(jiǎn)單地交代幾句,然后就那傘給我了。我很感動(dòng),雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句,但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心!雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ),但是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)!我才知道,簡(jiǎn)單得父愛(ài)也可以這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情!也是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章句子不通順,十分啰嗦,比如開(kāi)頭“世上有很多事情,令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去,而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底”,而且“鬧鬧地”一詞也用得不準(zhǔn)確。語(yǔ)言平淡,沒(méi)有突出父親對(duì)我得愛(ài)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二
打開(kāi)我的記憶之門,那里有許多童年的趣事。最使我記憶猶新的是我第一次隨爸爸去三峽旅游,這也是我童年時(shí)最難忘的一件事。
暑假,爸爸帶我到長(zhǎng)江三峽去旅游。
長(zhǎng)江三峽主要位于我國(guó)四川省境內(nèi),是我國(guó)著名的旅游勝地之一。那里的高山連綿不斷,山上長(zhǎng)滿了碧綠的小草,小草中間有時(shí)還會(huì)有幾朵色彩鮮艷的小花。我們乘船逆流而上,一路上我看到江水有時(shí)很渾濁,有時(shí)又會(huì)變得很清澈.好奇怪啊!在三峽我們還去過(guò)白帝城,白帝城里古色古香的,有三國(guó)時(shí)劉備向諸葛亮托孤的塑像,形象逼真,跟活人一樣。長(zhǎng)江三峽風(fēng)景優(yōu)美,游人如織。我們乘船在三峽就象來(lái)到了仙境一樣。三峽好美啊!
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的往事更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
批改評(píng)語(yǔ):這篇文章記敘了作者童年最難忘的一件事—去三峽旅游。文章用了大量篇幅描寫了游覽過(guò)程中三峽兩岸的美麗景色。文章結(jié)尾升華主題,表達(dá)了對(duì)童年的贊美和童年往事的懷念。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇三
那件事就像電影鏡頭一樣,深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,我就感覺(jué)臉上發(fā)燒,覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假,我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天,老師讓我們朗讀之后,又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后,很快就背會(huì)了。
回到家,我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候,鈴鈴鈴,電話鈴響了起來(lái)。我心想,誰(shuí)這么煩啊?這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn),剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了,你能告訴我一下嗎?”我心想,我這正忙著呢,告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于是我說(shuō):“我也沒(méi)抄啊,撂了?!蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì),電話又響了。我非常生氣,心想,這誰(shuí)啊?這不成心跟我過(guò)不去嗎?我一把抓起聽(tīng)筒,沒(méi)好氣地說(shuō):“你誰(shuí)啊?干什么?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn)啊,我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子,想告訴你一聲,省的你再問(wèn)了……”聽(tīng)完他的話,我的臉忽的一下紅了。
【批改評(píng)語(yǔ)】習(xí)作采用首尾呼應(yīng),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫,敘述了寫沒(méi)有幫周明遠(yuǎn)而周明遠(yuǎn)卻反過(guò)來(lái)想著我,使我羞愧不已的事,突出了周明遠(yuǎn)樂(lè)于助人的特點(diǎn),反襯了我心胸的狹窄。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇四
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了,剛開(kāi)始,汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著,到了后來(lái),公路變成了盤旋向上的小馬路,經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了腦公山腳,想到自己就要征服這一高峰了,心里非常激動(dòng)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇五
在我記憶的深海里,有許多數(shù)也數(shù)不清的的珍珠。其中,最令我難忘的要數(shù)這顆珍珠了。記得那一次,上早讀課,老師沒(méi)在,我就像一個(gè)小和尚一般,我就東瞅瞅,西看看。沒(méi)認(rèn)真早讀,老師突然從教室后面走了出來(lái),我很吃驚,老師叫住了我,我心想:那么多人都說(shuō)話了,偏偏我被罰。最后,我終于明白了:老師是為了我。
教師評(píng)語(yǔ):這是一篇敘事類文章,作者運(yùn)用比喻的修辭手法開(kāi)篇點(diǎn)題,并簡(jiǎn)單地描寫了一件很普通的小事,最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說(shuō)服力不是很強(qiáng),作者是怎么明白這一道理的?在人們心中是個(gè)疑問(wèn)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇六
記得我在6歲生日那天,發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。
正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開(kāi)。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個(gè)口子。疼得我哇哇大哭起來(lái),媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫(yī)三院。
到了北醫(yī)三院,醫(yī)生說(shuō):“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫(yī)院?!贬t(yī)生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):”至少縫三針?!拔乙宦?tīng),心里充滿了恐懼與害怕。
護(hù)士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因?yàn)槲也桓铱?,所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時(shí),手指并不疼,但心里卻非常害怕。
終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著急,俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐?!?BR> 原本快樂(lè)的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。
批改評(píng)語(yǔ):過(guò)生日卻無(wú)意間弄傷了手指,急得媽媽帶我直奔醫(yī)院進(jìn)行縫合,我的內(nèi)心則充滿了恐懼與害怕。這一件令我難忘的事情,也讓我明白了“心急吃不了熱豆腐?!北疚臉銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言把事情敘述得條理清晰。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇七
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到外公外婆家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好?!?BR> 說(shuō)著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開(kāi)了,原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了,像泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭?。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫最難忘的一件事的文章,文章詳細(xì)的描寫了我學(xué)習(xí)包餃子的過(guò)程,比喻句“剛才那股神氣勁全沒(méi)了,像泄了氣的皮球”,形象的寫出了我的失望。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰?,?yīng)改為“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰薄?BR> 難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇八
在我腦海里,有許許多多的難忘的事,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛(ài)吃的雞蛋面吧。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗,用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興得手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切得亂七八糟,面切好了,我再打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞到底,還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次,每次想到這,我都會(huì)捧腹大笑,你呢?
【批改評(píng)語(yǔ)】在敘述的過(guò)程中,我們要注意符合事實(shí)情況,比如說(shuō)磕雞蛋,我覺(jué)得應(yīng)該是左手固定碗,右手拿雞蛋在碗的邊緣用力磕,才準(zhǔn)確。在寫做飯的過(guò)程時(shí),我們要注意條理的同時(shí)還要注意有詳有略,把當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致的描寫,而不是流水賬似的平鋪直敘。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇九
今天,是五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我來(lái)到了,有“海鮮王國(guó)”美譽(yù)之稱的洞頭。小車行駛在林陰大道上,山村的天格外得藍(lán),小溪流的水特別的清,青山綠水,水天一色,真是美麗極了。
我們從黃田高速下車,往洞頭的方向行駛,我一邊聽(tīng)著歌,一邊不停地哼著小曲。到了機(jī)場(chǎng)大道,寬坦的馬路一時(shí)間變的水泄不通。車擠成了一團(tuán),司機(jī)們煩躁不安,喇叭聲響成一片。我已經(jīng)反復(fù)的開(kāi)窗不下20次了,心急如焚得喊了一句:“這些人都只顧自己,不顧別人,太沒(méi)素質(zhì)了!”還有一些人,反反復(fù)復(fù)的看著手機(jī)的時(shí)間,不斷的向車的前方眺望。仿佛他們的心被人一直撓癢癢一樣。手里的手機(jī)一刻都沒(méi)有閑著,我急得吧,耳機(jī)摘了下來(lái),隨手一扔,說(shuō):“我要下車去看看,看看這車到底怎么了?!本司藨?yīng)聲答道:“我和你一塊去看看?!蔽液途司艘黄鹣铝塑嚕吡撕芫?,到了堵車的最前方,原來(lái)是發(fā)生交通事故了,我氣勢(shì)洶洶得回了車上。一到車上,我就說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)都只顧自己,不顧別人。只想著自己先超車,早點(diǎn)去洞頭,卻不知,這樣做不僅會(huì)麻煩自己,還會(huì)把路上堵得水泄不通。”我嘆了一口氣說(shuō):“這樣不出交通事故才怪。”還有一些人說(shuō):“這些警察都是吃什么用的,都這么多人去了,還沒(méi)好。還不如我去當(dāng)警察呢。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,真想痛罵那些人一頓。我心想:都說(shuō)警察,你們這樣擠來(lái)擠去,只在乎眼前的,不想想以后的,要是人人都這樣警察又有什么用,想這樣車擠車,只會(huì)多出交通事故的。其實(shí)警察也是很累的。
那天在去洞頭的路上,我們一共走了4個(gè)多小時(shí),都是這些擠來(lái)擠去的司機(jī),要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出這么多得交通事故了。
教師評(píng)語(yǔ):這篇文章,作者寫出了讓自己“難忘”的一件事。本想去洞頭游玩,但是因?yàn)槁吠景l(fā)生了交通事故,耽誤了行程。小作者寫出了自己的思考,如果每個(gè)人都遵守交通事故,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。讀完引人深思。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十
在我的心中,有一件讓我難忘的事情,雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間,但是這件事使我記憶深刻,從此以后學(xué)會(huì)了如何處理好和同學(xué)間的友誼。
那是一年級(jí)時(shí),我在教室里聚精會(huì)神地看書(shū),看到最精彩的地方時(shí),祝安南不小心碰到我的手,書(shū)掉到了地上被弄壞了,我立即站起來(lái),氣呼呼地雙手緊握拳頭,兩眼直瞪著他。他見(jiàn)我這樣,急忙躲開(kāi)了。
放學(xué)了,我坐在校車上,想起今天的事情,特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái),我慚愧極了!想到爸爸平時(shí)的囑咐和老師的教育,同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié),不要打架,要做個(gè)好學(xué)生,這時(shí),我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!
從那以后,我學(xué)會(huì)了寬容別人,好朋友也越來(lái)越多。這件事讓我十分難忘!
【評(píng)語(yǔ)】寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)寬容,文中寫了同學(xué)不小心把我的書(shū)碰到了地上,而我卻采取了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng),最終同學(xué)還幫了我一把,由此我學(xué)會(huì)了寬容,真為小作者感到高興。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十一
1.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。
2.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
3.文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
4.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
5.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
8.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
9.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
10.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
11.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。
12.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
13.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。
14.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
15.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
16.你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
17.內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
18.作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
19.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
20.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水,現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會(huì)為你喊“加油”的!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十二
我們先去一家旅館住下,然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形,所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上,阿姨開(kāi)車帶我們?nèi)?dòng)物園看見(jiàn)了非常漂亮的夜燈。
第二天,我們到金龍湖公園等阿姨,阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上,阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了禮物,然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?BR> 【批改評(píng)語(yǔ)】文章寫了作者難忘的一件事——徐州之行。在敘述徐州之行中沒(méi)有體現(xiàn)出“難忘”兩字,描寫過(guò)于平淡簡(jiǎn)單,中心散漫,缺少具體描寫,沒(méi)有突出“難忘”這個(gè)中心思想。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十三
人生有許多的不如意,但有一些事就像被烙上了印,你想忘也忘不了。從小到大,我看見(jiàn)過(guò)許多事,也親身經(jīng)歷過(guò)許多事,許多事已被我拋到九霄云外了,但惟獨(dú)那一件事,使我久久不能遺忘。那是在一個(gè)星期六的早晨,我和李玲興高采烈地一起去逛街,可惜天公不作美,剛想去游樂(lè)園里蕩秋千,走了幾步,就開(kāi)始下起了雨,我失望透頂了,李玲安慰我說(shuō):“今天我們就不去蕩秋千了吧,好嗎?”一路上,我都是垂頭喪氣的,我們躲在一家小賣部的屋檐下,我們倆氣喘吁吁,從小賣部里出來(lái)了一位活潑可愛(ài)的小妹妹,看她好像是盲人。小妹妹向我們走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兩位姐姐,你們要進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)??”我們不好推脫,進(jìn)去了。我們進(jìn)來(lái)后小妹妹顯得很興奮,坐在我們的面前,問(wèn)我們花的顏色,太陽(yáng)的形狀等,我們也漸漸不再覺(jué)得受約束了,滔滔不絕的講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位年輕的阿姨進(jìn)來(lái)了,小妹妹很高興,喊了一聲:“媽媽,是您回來(lái)了嗎?我今天和這兩位姐姐聊天呢!我今天可高興了,姐姐告訴了我許多我不知道的事,得好好謝謝這兩位姐姐呢!”我們急忙站起來(lái),說(shuō):“阿姨,您好,打擾您了。”阿姨笑了笑,說(shuō):“怎么會(huì)呢?我還得謝謝你們,不然,我的女兒不知道有多悶?zāi)?!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小妹妹那雙沒(méi)有“色彩”的眼睛,我答應(yīng)了。突然我覺(jué)得小妹妹很可憐,看不見(jiàn)任何東西,這是多么可憐吶!連自己父母的樣子都看不見(jiàn),這對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多么殘忍。忽然,小妹妹跑了出去,我連忙追上去,她把手里僅有的一元錢給了一位和藹可親的老爺爺,那位老爺爺是乞丐,我震驚了。每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)情不自禁的想起了那位小妹妹。
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難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十四
暑假里的一天,我正在津津有味地打游戲,爸爸突然對(duì)我說(shuō):你看看你,成天就知道吃飯、睡覺(jué)、打游戲,都快胖成豬了!走,跟我去學(xué)騎自行車去!
聽(tīng)到這里,我立馬想到上次學(xué)騎車摔得那叫一個(gè)酸爽,不去不去!我才不去呢,摔下來(lái)多疼啊!我不敢騎!可是,任憑我這三寸不爛之舌說(shuō)的是天花亂墜爸爸也不為所動(dòng),一把就把我從沙發(fā)上拽了起來(lái)。
我急不情愿地跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)邊,磨磨蹭蹭地跨上自行車??梢幌氲缴洗嗡さ沟那榫?,我就膽怯了起來(lái),死死的抓住爸爸的手:爸爸,我好怕,摔下來(lái)可疼了,我們今天不學(xué)了,下次再騎好不好?沒(méi)事的,孩子。不要緊張,抬頭挺胸向前看,手放松,輕輕的握著車把,爸爸先扶著你騎,等你找到感覺(jué)了我再松手好不好?爸爸和顏悅色地說(shuō)。那好吧,爸爸你可一定要保護(hù)好我??!我哭喪著臉說(shuō)道。
就這樣,我硬著頭皮、咬著牙開(kāi)始了練習(xí)。自行車歪歪扭扭地向前滑去,好幾次,都差點(diǎn)摔倒在地上。好在爸爸還算比較靠譜,每次都能穩(wěn)穩(wěn)地扶住我不讓我跌下來(lái)。
爸爸,爸爸?爸爸你怎么不說(shuō)話啊?我疑惑的回頭一看,只見(jiàn)爸爸一臉壞笑地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我后面兩三米遠(yuǎn)的地方,扶著我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了!
耶!明白過(guò)來(lái)的我激動(dòng)極了,大聲地叫了起來(lái):我會(huì)騎車?yán)?!我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?BR> 今天,我不只是學(xué)會(huì)了騎車,更收獲了一個(gè)道理:在困難面前千萬(wàn)不能低頭,只有勇敢地面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十五
一天放學(xué)后,我與我的朋友決定找出一條新路,我與朋友家離的不遠(yuǎn),所以一出校園,我們就尋了一條以前我們從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。
朋友的方向感很強(qiáng),就算走在小巷子里,也能知道家的大致方向在哪。這不我們?cè)谶@些小路里彎彎扭扭的走著,當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條小溪流的時(shí)候,我與朋友有點(diǎn)犯難了。因?yàn)榧业姆较蛟谀穷^呢,這也就意味著我們要從小溪跨過(guò)去。
這一條小溪并不寬廣,小溪里的流水也很淺。不過(guò),我與朋友看了一看小溪流里的水,又瞧了瞧自己腳上穿的鞋,很明顯,要是我們直接從小溪流走過(guò)去的話鞋子會(huì)打濕。也就在這時(shí),有一位大叔從我們身旁走過(guò),看樣子大叔也是要過(guò)小溪流的。于是朋友就朝著我說(shuō)道:“咱先瞧瞧這位叔叔怎么過(guò)去?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨后我們倆全都看向了這位朝著小溪流走過(guò)去的大樹(shù)。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只見(jiàn)這位大叔直接穿著鞋子從小溪流里走過(guò)去了,溪流里的水也才剛到腳裸,這位大叔走的很是悠哉。等到大叔穿過(guò)了小溪流后,我與朋友對(duì)視了一下,忽的就笑了起來(lái)。
“你確定,我們也要這么過(guò)去?”我笑著朝朋友問(wèn)道,朋友立馬搖了搖頭。之后,我們倆人沿著小溪流走了一小段距離,之后看到了一座小橋。從小橋上走過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我們就到了家。
我與朋友找出來(lái)的這一條新路大大的縮短了我們?nèi)ネ鶎W(xué)校的路程,此后,我們常常走這一條小路上上學(xué),也走這一條回家。
這是我記憶中難忘的一件事,在我與朋友尋找新路的時(shí)候,我們心里帶著好奇與期待。當(dāng)我們找出了這一條新路后,滿心都是成就感。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十六
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了,剛開(kāi)始,汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著,到了后來(lái),公路變成了盤旋向上的小馬路,經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了腦公山腳,想到自己就要征服這一高峰了,心里非常激動(dòng)。
我們開(kāi)始登山了,起先,我勁頭十足,仿佛就有使不完的力氣,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒工夫,就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,可是漸漸地,爸爸追上了我,并且超過(guò)了我。我只好拼命地去追爸爸,追到半山腰時(shí),我已是熱汗直流,氣喘吁吁,兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂,心想:“太高了,我能爬得上去嗎?”我開(kāi)始懷疑自己的能力,于是對(duì)自己說(shuō):“放棄吧!”這時(shí),爸爸回過(guò)頭,望著泄氣的我,他似乎看出了我想逃避的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“登山本來(lái)就不是一件容易的事,它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。做人也和登山一樣,選定了目標(biāo),就應(yīng)該腳踏實(shí)地,一心一意地去完成,勝利是不會(huì)屬于那些半途而廢的人,它永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”短短的幾句話,說(shuō)出了深刻的道理,使我至今難以忘懷。于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我忘記了疲勞,一股作氣,爬到了山頂。眺望前方:群山起伏、流水山澗,一切優(yōu)美景物盡收眼底,心中有一種說(shuō)不出的快意。觀賞了這如詩(shī)如畫的風(fēng)景后,我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。
自那以后,無(wú)論做什么事,無(wú)論遇到什么困難,我都能用爸爸的話來(lái)激勵(lì)自己,努力朝自己選定的目標(biāo)前進(jìn)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文語(yǔ)句通順流暢,用詞生動(dòng),詳細(xì)的描述出了自己爬山的心里過(guò)程變化。通過(guò)爬山這一事情引申出要不怕困難,戰(zhàn)勝困難的哲理。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十七
從小家里兄弟多,父母忙著在外賺錢養(yǎng)家,沒(méi)有有時(shí)間來(lái)照顧我們的生活起居。于是我們兄弟很小就學(xué)會(huì)自己照顧自己,什么洗衣做飯之類,我們幾個(gè)兄弟做的實(shí)在比好多女孩子還要好。所以我最得意的一件事情就是我能輕松的做上一桌子可口的的飯菜。什么小炒三絲、暴炒墨魚(yú)仔、清蒸鯽魚(yú)、紅燒肘子、麻辣豆腐、醋溜黃瓜等等,吃過(guò)我做的菜的朋友總是贊不絕口。那些嘴讒的朋友隔三岔五就要來(lái)吃我做的菜,就連我的一個(gè)做大廚的朋友都說(shuō)我的菜做的的確不錯(cuò)。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),我那幼小的虛榮心還真的得到了莫大的滿足,竟還有些飄飄然起來(lái)。
難忘的是他們有一次吃了我做的蒸扣肉,非要我告訴他們這道菜品的做法,說(shuō)好好的學(xué)一學(xué),也讓自己的家人飽飽口福。
其實(shí)這道菜品的做法真的是我家祖?zhèn)鞯模驗(yàn)槊康酱汗?jié)前夕,我們就有炸扣肉的傳統(tǒng),這都是我爸爸親手教給我的。其實(shí)這道菜很多人都會(huì),可是要蒸得清香撲鼻,吃得甜而不膩那就還是有一些講究的。我于是告訴他們首先原才料要講究,買回的豬肉一定要是帶皮的腰間五花肉,一層瘦肉一層肥肉。處理干凈后,切成大約手掌見(jiàn)方的塊兒,放進(jìn)有一點(diǎn)點(diǎn)八角,茴香和鹽味的開(kāi)水里煮上15分鐘;然后把豬肉在糊酒里浸過(guò),撈出放在熱油鍋里炸上7、8分鐘,那種特別的肉香就已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)就是蒸制,把炸好的豬肉塊切成薄薄的片,然后一片肉一片香芋的夾雜放好在大碗內(nèi),碗底放一些已經(jīng)調(diào)好鹽、醬油、蒜末、糊酒的香料和自家腌制的豆豉,放入蒸鍋蒸十?dāng)?shù)分鐘。開(kāi)鍋后端出肉來(lái),趕快再放上白白的蔥段,紅紅的辣椒絲,淋上香油。這下,色香味便什么也不少了。
我將做法告訴他們后,他們做了也叫我去品嘗,可不是咸了就是淡了,不就是沒(méi)有我做的香甜可口。他們還是一致認(rèn)為我的做的最好,想著教他們做菜我就真的難以忘懷,得意之極。
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6.語(yǔ)文作文提綱怎么寫。
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難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十八
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我還經(jīng)?;叵胪?,在我的記憶里有許許多多的往事,其中最令我難忘的是我做過(guò)的一件后悔的事。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,周老師叫我和張麗麗出來(lái),以為我和張麗麗做錯(cuò)了什么事,懷著忐忑不安的心情,我慢騰騰的走了出去。
當(dāng)我們來(lái)到老師面前時(shí),老師慈祥的說(shuō):“你們倆愿意做護(hù)旗手嗎?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),張麗麗就痛快的答應(yīng)了,我的心里猶猶豫豫想:上到講臺(tái),面對(duì)著學(xué)校3000多個(gè)學(xué)生,我可真不敢。我?guī)е敢鈱?duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,我知道你很想讓我成為護(hù)旗手??墒俏也桓颐鎸?duì)全校3000多個(gè)學(xué)生。對(duì)不起,老師,請(qǐng)您另選一個(gè)合適的人吧?!蔽业拖铝祟^,老師說(shuō):“不要緊,你不敢做護(hù)旗手我可以選別人嘛!你不要那么內(nèi)疚?!庇谑抢蠋熃形液蛷堺慃惢厝?。把趙曉芳叫了出來(lái)。她也一口答應(yīng)了老師的要求!
第二天,我看著張麗麗和趙曉芳在講臺(tái)上護(hù)著國(guó)旗,瞬間,我感到那是一件非常光榮的事情,我很后悔。當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)老師去做護(hù)旗手!于是,這件事在我心里永遠(yuǎn)的印下了一個(gè)痕跡。
這件難忘的事過(guò)去了以后,我一直都沒(méi)有忘。因?yàn)槲矣X(jué)得,學(xué)校任何一項(xiàng)活動(dòng)都是有益于我們健康成長(zhǎng)的!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇一
世上有很多事情,令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去,而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛(ài)!
一天下午,天氣晴朗,一瞬間變的黑云密布,下起了傾盤大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái),慘了!沒(méi)帶傘。咋辦?我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是,我想沖出去。又怕淋病了,我只好在那等。過(guò)了一刻鐘,天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張!想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走,我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕!心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著:“爸爸,爸,爸爸我在這!爸爸看見(jiàn)我只是簡(jiǎn)單地交代幾句,然后就那傘給我了。我很感動(dòng),雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句,但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心!雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ),但是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)!我才知道,簡(jiǎn)單得父愛(ài)也可以這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情!也是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章句子不通順,十分啰嗦,比如開(kāi)頭“世上有很多事情,令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去,而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底”,而且“鬧鬧地”一詞也用得不準(zhǔn)確。語(yǔ)言平淡,沒(méi)有突出父親對(duì)我得愛(ài)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二
打開(kāi)我的記憶之門,那里有許多童年的趣事。最使我記憶猶新的是我第一次隨爸爸去三峽旅游,這也是我童年時(shí)最難忘的一件事。
暑假,爸爸帶我到長(zhǎng)江三峽去旅游。
長(zhǎng)江三峽主要位于我國(guó)四川省境內(nèi),是我國(guó)著名的旅游勝地之一。那里的高山連綿不斷,山上長(zhǎng)滿了碧綠的小草,小草中間有時(shí)還會(huì)有幾朵色彩鮮艷的小花。我們乘船逆流而上,一路上我看到江水有時(shí)很渾濁,有時(shí)又會(huì)變得很清澈.好奇怪啊!在三峽我們還去過(guò)白帝城,白帝城里古色古香的,有三國(guó)時(shí)劉備向諸葛亮托孤的塑像,形象逼真,跟活人一樣。長(zhǎng)江三峽風(fēng)景優(yōu)美,游人如織。我們乘船在三峽就象來(lái)到了仙境一樣。三峽好美啊!
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的往事更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
批改評(píng)語(yǔ):這篇文章記敘了作者童年最難忘的一件事—去三峽旅游。文章用了大量篇幅描寫了游覽過(guò)程中三峽兩岸的美麗景色。文章結(jié)尾升華主題,表達(dá)了對(duì)童年的贊美和童年往事的懷念。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇三
那件事就像電影鏡頭一樣,深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,我就感覺(jué)臉上發(fā)燒,覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假,我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天,老師讓我們朗讀之后,又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后,很快就背會(huì)了。
回到家,我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候,鈴鈴鈴,電話鈴響了起來(lái)。我心想,誰(shuí)這么煩啊?這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn),剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了,你能告訴我一下嗎?”我心想,我這正忙著呢,告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于是我說(shuō):“我也沒(méi)抄啊,撂了?!蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì),電話又響了。我非常生氣,心想,這誰(shuí)啊?這不成心跟我過(guò)不去嗎?我一把抓起聽(tīng)筒,沒(méi)好氣地說(shuō):“你誰(shuí)啊?干什么?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn)啊,我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子,想告訴你一聲,省的你再問(wèn)了……”聽(tīng)完他的話,我的臉忽的一下紅了。
【批改評(píng)語(yǔ)】習(xí)作采用首尾呼應(yīng),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫,敘述了寫沒(méi)有幫周明遠(yuǎn)而周明遠(yuǎn)卻反過(guò)來(lái)想著我,使我羞愧不已的事,突出了周明遠(yuǎn)樂(lè)于助人的特點(diǎn),反襯了我心胸的狹窄。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇四
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了,剛開(kāi)始,汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著,到了后來(lái),公路變成了盤旋向上的小馬路,經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了腦公山腳,想到自己就要征服這一高峰了,心里非常激動(dòng)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇五
在我記憶的深海里,有許多數(shù)也數(shù)不清的的珍珠。其中,最令我難忘的要數(shù)這顆珍珠了。記得那一次,上早讀課,老師沒(méi)在,我就像一個(gè)小和尚一般,我就東瞅瞅,西看看。沒(méi)認(rèn)真早讀,老師突然從教室后面走了出來(lái),我很吃驚,老師叫住了我,我心想:那么多人都說(shuō)話了,偏偏我被罰。最后,我終于明白了:老師是為了我。
教師評(píng)語(yǔ):這是一篇敘事類文章,作者運(yùn)用比喻的修辭手法開(kāi)篇點(diǎn)題,并簡(jiǎn)單地描寫了一件很普通的小事,最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說(shuō)服力不是很強(qiáng),作者是怎么明白這一道理的?在人們心中是個(gè)疑問(wèn)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇六
記得我在6歲生日那天,發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。
正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開(kāi)。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個(gè)口子。疼得我哇哇大哭起來(lái),媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫(yī)三院。
到了北醫(yī)三院,醫(yī)生說(shuō):“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫(yī)院?!贬t(yī)生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):”至少縫三針?!拔乙宦?tīng),心里充滿了恐懼與害怕。
護(hù)士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因?yàn)槲也桓铱?,所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時(shí),手指并不疼,但心里卻非常害怕。
終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著急,俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐?!?BR> 原本快樂(lè)的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。
批改評(píng)語(yǔ):過(guò)生日卻無(wú)意間弄傷了手指,急得媽媽帶我直奔醫(yī)院進(jìn)行縫合,我的內(nèi)心則充滿了恐懼與害怕。這一件令我難忘的事情,也讓我明白了“心急吃不了熱豆腐?!北疚臉銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言把事情敘述得條理清晰。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇七
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到外公外婆家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好?!?BR> 說(shuō)著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開(kāi)了,原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了,像泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭?。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫最難忘的一件事的文章,文章詳細(xì)的描寫了我學(xué)習(xí)包餃子的過(guò)程,比喻句“剛才那股神氣勁全沒(méi)了,像泄了氣的皮球”,形象的寫出了我的失望。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰?,?yīng)改為“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰薄?BR> 難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇八
在我腦海里,有許許多多的難忘的事,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛(ài)吃的雞蛋面吧。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗,用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興得手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切得亂七八糟,面切好了,我再打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞到底,還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次,每次想到這,我都會(huì)捧腹大笑,你呢?
【批改評(píng)語(yǔ)】在敘述的過(guò)程中,我們要注意符合事實(shí)情況,比如說(shuō)磕雞蛋,我覺(jué)得應(yīng)該是左手固定碗,右手拿雞蛋在碗的邊緣用力磕,才準(zhǔn)確。在寫做飯的過(guò)程時(shí),我們要注意條理的同時(shí)還要注意有詳有略,把當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致的描寫,而不是流水賬似的平鋪直敘。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇九
今天,是五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我來(lái)到了,有“海鮮王國(guó)”美譽(yù)之稱的洞頭。小車行駛在林陰大道上,山村的天格外得藍(lán),小溪流的水特別的清,青山綠水,水天一色,真是美麗極了。
我們從黃田高速下車,往洞頭的方向行駛,我一邊聽(tīng)著歌,一邊不停地哼著小曲。到了機(jī)場(chǎng)大道,寬坦的馬路一時(shí)間變的水泄不通。車擠成了一團(tuán),司機(jī)們煩躁不安,喇叭聲響成一片。我已經(jīng)反復(fù)的開(kāi)窗不下20次了,心急如焚得喊了一句:“這些人都只顧自己,不顧別人,太沒(méi)素質(zhì)了!”還有一些人,反反復(fù)復(fù)的看著手機(jī)的時(shí)間,不斷的向車的前方眺望。仿佛他們的心被人一直撓癢癢一樣。手里的手機(jī)一刻都沒(méi)有閑著,我急得吧,耳機(jī)摘了下來(lái),隨手一扔,說(shuō):“我要下車去看看,看看這車到底怎么了?!本司藨?yīng)聲答道:“我和你一塊去看看?!蔽液途司艘黄鹣铝塑嚕吡撕芫?,到了堵車的最前方,原來(lái)是發(fā)生交通事故了,我氣勢(shì)洶洶得回了車上。一到車上,我就說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)都只顧自己,不顧別人。只想著自己先超車,早點(diǎn)去洞頭,卻不知,這樣做不僅會(huì)麻煩自己,還會(huì)把路上堵得水泄不通。”我嘆了一口氣說(shuō):“這樣不出交通事故才怪。”還有一些人說(shuō):“這些警察都是吃什么用的,都這么多人去了,還沒(méi)好。還不如我去當(dāng)警察呢。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,真想痛罵那些人一頓。我心想:都說(shuō)警察,你們這樣擠來(lái)擠去,只在乎眼前的,不想想以后的,要是人人都這樣警察又有什么用,想這樣車擠車,只會(huì)多出交通事故的。其實(shí)警察也是很累的。
那天在去洞頭的路上,我們一共走了4個(gè)多小時(shí),都是這些擠來(lái)擠去的司機(jī),要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出這么多得交通事故了。
教師評(píng)語(yǔ):這篇文章,作者寫出了讓自己“難忘”的一件事。本想去洞頭游玩,但是因?yàn)槁吠景l(fā)生了交通事故,耽誤了行程。小作者寫出了自己的思考,如果每個(gè)人都遵守交通事故,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。讀完引人深思。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十
在我的心中,有一件讓我難忘的事情,雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間,但是這件事使我記憶深刻,從此以后學(xué)會(huì)了如何處理好和同學(xué)間的友誼。
那是一年級(jí)時(shí),我在教室里聚精會(huì)神地看書(shū),看到最精彩的地方時(shí),祝安南不小心碰到我的手,書(shū)掉到了地上被弄壞了,我立即站起來(lái),氣呼呼地雙手緊握拳頭,兩眼直瞪著他。他見(jiàn)我這樣,急忙躲開(kāi)了。
放學(xué)了,我坐在校車上,想起今天的事情,特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái),我慚愧極了!想到爸爸平時(shí)的囑咐和老師的教育,同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié),不要打架,要做個(gè)好學(xué)生,這時(shí),我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!
從那以后,我學(xué)會(huì)了寬容別人,好朋友也越來(lái)越多。這件事讓我十分難忘!
【評(píng)語(yǔ)】寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)寬容,文中寫了同學(xué)不小心把我的書(shū)碰到了地上,而我卻采取了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng),最終同學(xué)還幫了我一把,由此我學(xué)會(huì)了寬容,真為小作者感到高興。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十一
1.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。
2.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
3.文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
4.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
5.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
8.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
9.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
10.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
11.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。
12.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
13.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。
14.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
15.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
16.你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
17.內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
18.作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
19.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
20.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水,現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會(huì)為你喊“加油”的!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十二
我們先去一家旅館住下,然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形,所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上,阿姨開(kāi)車帶我們?nèi)?dòng)物園看見(jiàn)了非常漂亮的夜燈。
第二天,我們到金龍湖公園等阿姨,阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上,阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了禮物,然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?BR> 【批改評(píng)語(yǔ)】文章寫了作者難忘的一件事——徐州之行。在敘述徐州之行中沒(méi)有體現(xiàn)出“難忘”兩字,描寫過(guò)于平淡簡(jiǎn)單,中心散漫,缺少具體描寫,沒(méi)有突出“難忘”這個(gè)中心思想。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十三
人生有許多的不如意,但有一些事就像被烙上了印,你想忘也忘不了。從小到大,我看見(jiàn)過(guò)許多事,也親身經(jīng)歷過(guò)許多事,許多事已被我拋到九霄云外了,但惟獨(dú)那一件事,使我久久不能遺忘。那是在一個(gè)星期六的早晨,我和李玲興高采烈地一起去逛街,可惜天公不作美,剛想去游樂(lè)園里蕩秋千,走了幾步,就開(kāi)始下起了雨,我失望透頂了,李玲安慰我說(shuō):“今天我們就不去蕩秋千了吧,好嗎?”一路上,我都是垂頭喪氣的,我們躲在一家小賣部的屋檐下,我們倆氣喘吁吁,從小賣部里出來(lái)了一位活潑可愛(ài)的小妹妹,看她好像是盲人。小妹妹向我們走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兩位姐姐,你們要進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)??”我們不好推脫,進(jìn)去了。我們進(jìn)來(lái)后小妹妹顯得很興奮,坐在我們的面前,問(wèn)我們花的顏色,太陽(yáng)的形狀等,我們也漸漸不再覺(jué)得受約束了,滔滔不絕的講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位年輕的阿姨進(jìn)來(lái)了,小妹妹很高興,喊了一聲:“媽媽,是您回來(lái)了嗎?我今天和這兩位姐姐聊天呢!我今天可高興了,姐姐告訴了我許多我不知道的事,得好好謝謝這兩位姐姐呢!”我們急忙站起來(lái),說(shuō):“阿姨,您好,打擾您了。”阿姨笑了笑,說(shuō):“怎么會(huì)呢?我還得謝謝你們,不然,我的女兒不知道有多悶?zāi)?!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小妹妹那雙沒(méi)有“色彩”的眼睛,我答應(yīng)了。突然我覺(jué)得小妹妹很可憐,看不見(jiàn)任何東西,這是多么可憐吶!連自己父母的樣子都看不見(jiàn),這對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多么殘忍。忽然,小妹妹跑了出去,我連忙追上去,她把手里僅有的一元錢給了一位和藹可親的老爺爺,那位老爺爺是乞丐,我震驚了。每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)情不自禁的想起了那位小妹妹。
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難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十四
暑假里的一天,我正在津津有味地打游戲,爸爸突然對(duì)我說(shuō):你看看你,成天就知道吃飯、睡覺(jué)、打游戲,都快胖成豬了!走,跟我去學(xué)騎自行車去!
聽(tīng)到這里,我立馬想到上次學(xué)騎車摔得那叫一個(gè)酸爽,不去不去!我才不去呢,摔下來(lái)多疼啊!我不敢騎!可是,任憑我這三寸不爛之舌說(shuō)的是天花亂墜爸爸也不為所動(dòng),一把就把我從沙發(fā)上拽了起來(lái)。
我急不情愿地跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)邊,磨磨蹭蹭地跨上自行車??梢幌氲缴洗嗡さ沟那榫?,我就膽怯了起來(lái),死死的抓住爸爸的手:爸爸,我好怕,摔下來(lái)可疼了,我們今天不學(xué)了,下次再騎好不好?沒(méi)事的,孩子。不要緊張,抬頭挺胸向前看,手放松,輕輕的握著車把,爸爸先扶著你騎,等你找到感覺(jué)了我再松手好不好?爸爸和顏悅色地說(shuō)。那好吧,爸爸你可一定要保護(hù)好我??!我哭喪著臉說(shuō)道。
就這樣,我硬著頭皮、咬著牙開(kāi)始了練習(xí)。自行車歪歪扭扭地向前滑去,好幾次,都差點(diǎn)摔倒在地上。好在爸爸還算比較靠譜,每次都能穩(wěn)穩(wěn)地扶住我不讓我跌下來(lái)。
爸爸,爸爸?爸爸你怎么不說(shuō)話啊?我疑惑的回頭一看,只見(jiàn)爸爸一臉壞笑地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我后面兩三米遠(yuǎn)的地方,扶著我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了!
耶!明白過(guò)來(lái)的我激動(dòng)極了,大聲地叫了起來(lái):我會(huì)騎車?yán)?!我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?BR> 今天,我不只是學(xué)會(huì)了騎車,更收獲了一個(gè)道理:在困難面前千萬(wàn)不能低頭,只有勇敢地面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十五
一天放學(xué)后,我與我的朋友決定找出一條新路,我與朋友家離的不遠(yuǎn),所以一出校園,我們就尋了一條以前我們從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。
朋友的方向感很強(qiáng),就算走在小巷子里,也能知道家的大致方向在哪。這不我們?cè)谶@些小路里彎彎扭扭的走著,當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條小溪流的時(shí)候,我與朋友有點(diǎn)犯難了。因?yàn)榧业姆较蛟谀穷^呢,這也就意味著我們要從小溪跨過(guò)去。
這一條小溪并不寬廣,小溪里的流水也很淺。不過(guò),我與朋友看了一看小溪流里的水,又瞧了瞧自己腳上穿的鞋,很明顯,要是我們直接從小溪流走過(guò)去的話鞋子會(huì)打濕。也就在這時(shí),有一位大叔從我們身旁走過(guò),看樣子大叔也是要過(guò)小溪流的。于是朋友就朝著我說(shuō)道:“咱先瞧瞧這位叔叔怎么過(guò)去?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨后我們倆全都看向了這位朝著小溪流走過(guò)去的大樹(shù)。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只見(jiàn)這位大叔直接穿著鞋子從小溪流里走過(guò)去了,溪流里的水也才剛到腳裸,這位大叔走的很是悠哉。等到大叔穿過(guò)了小溪流后,我與朋友對(duì)視了一下,忽的就笑了起來(lái)。
“你確定,我們也要這么過(guò)去?”我笑著朝朋友問(wèn)道,朋友立馬搖了搖頭。之后,我們倆人沿著小溪流走了一小段距離,之后看到了一座小橋。從小橋上走過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我們就到了家。
我與朋友找出來(lái)的這一條新路大大的縮短了我們?nèi)ネ鶎W(xué)校的路程,此后,我們常常走這一條小路上上學(xué),也走這一條回家。
這是我記憶中難忘的一件事,在我與朋友尋找新路的時(shí)候,我們心里帶著好奇與期待。當(dāng)我們找出了這一條新路后,滿心都是成就感。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十六
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了,剛開(kāi)始,汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著,到了后來(lái),公路變成了盤旋向上的小馬路,經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了腦公山腳,想到自己就要征服這一高峰了,心里非常激動(dòng)。
我們開(kāi)始登山了,起先,我勁頭十足,仿佛就有使不完的力氣,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒工夫,就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,可是漸漸地,爸爸追上了我,并且超過(guò)了我。我只好拼命地去追爸爸,追到半山腰時(shí),我已是熱汗直流,氣喘吁吁,兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂,心想:“太高了,我能爬得上去嗎?”我開(kāi)始懷疑自己的能力,于是對(duì)自己說(shuō):“放棄吧!”這時(shí),爸爸回過(guò)頭,望著泄氣的我,他似乎看出了我想逃避的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“登山本來(lái)就不是一件容易的事,它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。做人也和登山一樣,選定了目標(biāo),就應(yīng)該腳踏實(shí)地,一心一意地去完成,勝利是不會(huì)屬于那些半途而廢的人,它永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”短短的幾句話,說(shuō)出了深刻的道理,使我至今難以忘懷。于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我忘記了疲勞,一股作氣,爬到了山頂。眺望前方:群山起伏、流水山澗,一切優(yōu)美景物盡收眼底,心中有一種說(shuō)不出的快意。觀賞了這如詩(shī)如畫的風(fēng)景后,我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。
自那以后,無(wú)論做什么事,無(wú)論遇到什么困難,我都能用爸爸的話來(lái)激勵(lì)自己,努力朝自己選定的目標(biāo)前進(jìn)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文語(yǔ)句通順流暢,用詞生動(dòng),詳細(xì)的描述出了自己爬山的心里過(guò)程變化。通過(guò)爬山這一事情引申出要不怕困難,戰(zhàn)勝困難的哲理。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十七
從小家里兄弟多,父母忙著在外賺錢養(yǎng)家,沒(méi)有有時(shí)間來(lái)照顧我們的生活起居。于是我們兄弟很小就學(xué)會(huì)自己照顧自己,什么洗衣做飯之類,我們幾個(gè)兄弟做的實(shí)在比好多女孩子還要好。所以我最得意的一件事情就是我能輕松的做上一桌子可口的的飯菜。什么小炒三絲、暴炒墨魚(yú)仔、清蒸鯽魚(yú)、紅燒肘子、麻辣豆腐、醋溜黃瓜等等,吃過(guò)我做的菜的朋友總是贊不絕口。那些嘴讒的朋友隔三岔五就要來(lái)吃我做的菜,就連我的一個(gè)做大廚的朋友都說(shuō)我的菜做的的確不錯(cuò)。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),我那幼小的虛榮心還真的得到了莫大的滿足,竟還有些飄飄然起來(lái)。
難忘的是他們有一次吃了我做的蒸扣肉,非要我告訴他們這道菜品的做法,說(shuō)好好的學(xué)一學(xué),也讓自己的家人飽飽口福。
其實(shí)這道菜品的做法真的是我家祖?zhèn)鞯模驗(yàn)槊康酱汗?jié)前夕,我們就有炸扣肉的傳統(tǒng),這都是我爸爸親手教給我的。其實(shí)這道菜很多人都會(huì),可是要蒸得清香撲鼻,吃得甜而不膩那就還是有一些講究的。我于是告訴他們首先原才料要講究,買回的豬肉一定要是帶皮的腰間五花肉,一層瘦肉一層肥肉。處理干凈后,切成大約手掌見(jiàn)方的塊兒,放進(jìn)有一點(diǎn)點(diǎn)八角,茴香和鹽味的開(kāi)水里煮上15分鐘;然后把豬肉在糊酒里浸過(guò),撈出放在熱油鍋里炸上7、8分鐘,那種特別的肉香就已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)就是蒸制,把炸好的豬肉塊切成薄薄的片,然后一片肉一片香芋的夾雜放好在大碗內(nèi),碗底放一些已經(jīng)調(diào)好鹽、醬油、蒜末、糊酒的香料和自家腌制的豆豉,放入蒸鍋蒸十?dāng)?shù)分鐘。開(kāi)鍋后端出肉來(lái),趕快再放上白白的蔥段,紅紅的辣椒絲,淋上香油。這下,色香味便什么也不少了。
我將做法告訴他們后,他們做了也叫我去品嘗,可不是咸了就是淡了,不就是沒(méi)有我做的香甜可口。他們還是一致認(rèn)為我的做的最好,想著教他們做菜我就真的難以忘懷,得意之極。
5.作文提綱怎么寫例子。
6.語(yǔ)文作文提綱怎么寫。
8.怎么寫作文題綱。
9.怎么寫作文的提綱。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十八
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我還經(jīng)?;叵胪?,在我的記憶里有許許多多的往事,其中最令我難忘的是我做過(guò)的一件后悔的事。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,周老師叫我和張麗麗出來(lái),以為我和張麗麗做錯(cuò)了什么事,懷著忐忑不安的心情,我慢騰騰的走了出去。
當(dāng)我們來(lái)到老師面前時(shí),老師慈祥的說(shuō):“你們倆愿意做護(hù)旗手嗎?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),張麗麗就痛快的答應(yīng)了,我的心里猶猶豫豫想:上到講臺(tái),面對(duì)著學(xué)校3000多個(gè)學(xué)生,我可真不敢。我?guī)е敢鈱?duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,我知道你很想讓我成為護(hù)旗手??墒俏也桓颐鎸?duì)全校3000多個(gè)學(xué)生。對(duì)不起,老師,請(qǐng)您另選一個(gè)合適的人吧?!蔽业拖铝祟^,老師說(shuō):“不要緊,你不敢做護(hù)旗手我可以選別人嘛!你不要那么內(nèi)疚?!庇谑抢蠋熃形液蛷堺慃惢厝?。把趙曉芳叫了出來(lái)。她也一口答應(yīng)了老師的要求!
第二天,我看著張麗麗和趙曉芳在講臺(tái)上護(hù)著國(guó)旗,瞬間,我感到那是一件非常光榮的事情,我很后悔。當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)老師去做護(hù)旗手!于是,這件事在我心里永遠(yuǎn)的印下了一個(gè)痕跡。
這件難忘的事過(guò)去了以后,我一直都沒(méi)有忘。因?yàn)槲矣X(jué)得,學(xué)校任何一項(xiàng)活動(dòng)都是有益于我們健康成長(zhǎng)的!