通過不斷總結和反思，我們可以改進方案，提升工作效率和質量。為了制定一個較為完美的方案，首先需要明確問題的定義和解決的目標。下面是一些常見方案的示范，供大家參考和借鑒。
弘揚美德活動方案篇一
全縣青少年朋友們：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表53周年紀念日，也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為大力弘揚傳承雷鋒精神，展示青春風采，共青團平遙縣委特向全縣青少年朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭做文明有禮古城人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大青少年，爭做“學雷鋒、樹新風、見行動”的志愿者。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力，通過積極參加“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極投身全縣精神文明建設。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。全縣青少年們，讓我們從現在行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“大美古城小康平遙”做出應有的貢獻!
共青團平遙縣委。
20xx年3月1日。
弘揚美德活動方案篇二
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報，
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚美德活動方案篇三
借此次“薪火長征”的契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生黨員的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動背景：
今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題：
四、活動時間：9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一：尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。
系列活動二：重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三：有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
一、活動目的。
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題。
手抄報。
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚美德活動方案篇四
一、活動宗旨：
學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、本屆推普周活動的主題：“實現順暢交流，構建和諧社會”
三、活動安排：
1.學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間201x年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。
2.以班級為單位結合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;。
4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話，相互提醒，相互指點，使自己說的普通話更加標準。
5.寫規(guī)范字開展作業(yè)評比。
6.評選推普形象大使。
7.糾正錯別字活動。
8.游戲不土話翻譯成普通話。
四、重要意義：通過活動，大家要充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統一方面的重要作用。
弘揚美德活動方案篇五
1、通過搜集資料了解京劇，學習京劇，受到中國傳統文化的熏陶。
2、根據調查結果，簡單分析人們對京劇的了解情況，并根據結果設計弘揚京劇的活動方案。
3、學會用多種方法搜集資料，學會設計簡單的活動方案。
4、在活動中培養(yǎng)學生的團隊意識，讓他們感受與人合作交流的快樂。
1、學生搜集關于京劇的資料。
2、學生做好“京劇知多少”問卷調查結果統計。
（一）談話導入。
師：在上個星期的學習中，豐子愷的《白鵝》中有這樣的一句話勾起了我們對京劇的興趣：“鵝的步伐從容，大模大樣的，頗像京劇中的凈角出場?！?BR> （二）匯報資料了解情況。
1、小組匯報：可能涉及的`范圍包括：
a、人物（行當）、
b、臉譜（不同顏色不同意義）。
c、唱法。
d、道具（服飾、頭飾、胡子、武器等等）。
e、京劇的來歷。
一段京劇名段《霸王別姬》，大家來聽聽。
3、課件播放。
（三）匯報調查問卷表結果。
1、課前，你們進行了調查，結果怎樣？
2、學生匯報。
3、教師小結：通過你們的調查，我們可以看出了解京劇的人越來越少，特別是青年，學生了解的人更加的少。同學們你們想想：京劇的博大精深，京劇的悠久歷史，京劇的獨特聲音即將在這個世界上永遠消失，在我們這代人身上失傳！你們的心情怎么樣？老師也跟你們一樣急??！那么我們能用什么活動讓更多人了解京劇，學習京劇，讓國粹京劇發(fā)揚光大，代代相傳呢？現在，我們就開始討論設計“弘揚國粹京劇”的活動方案。各小組認真設計，看看哪個小組能得到今天的“最佳設計獎”開始吧！
1、學生設計活動方案，教師巡回指導。
2、匯報活動方案（學生小組匯報時，其他小組適時提出問題和建議）。
3、師小結并進行評價。
（五）總結全課。
弘揚美德活動方案篇六
一、活動背景：
今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題：
四、活動時間：9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一：尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。
系列活動二：重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三：有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
弘揚美德活動方案篇七
中國紅軍長征精神的心理實質，是一群人自我實現的群體高峰體驗。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動主題。
以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆四、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以慶祝建黨95周年和紅軍長征勝利81周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?；顒?，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全校廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。
二、活動原則。
堅持隆重熱烈有特色、節(jié)儉樸素求實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨總支、分工會、分團委自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間。
20xx年10月-11月。
四、活動安排。
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”弘道文化大講堂活動。
時間：
地點：教學實驗大樓。
主辦單位：院委會。
2、“紅色記憶”征文比賽。
時間：
主辦單位：黨委宣傳部。
3、“黨旗引領下”演講比賽。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：校工會。
4.“紅歌嘹亮”歌舞晚會。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：黨委宣傳部、校工會、校團委。
5、“永遠跟黨走”書畫展。
時間：
地點：教學實驗大樓六樓鋼架結構。
主辦單位：離退休職工工作處。
6、“祖國在我心中”升國旗活動。
時間：
主辦單位：黨委組織部。
7、“烈士公祭”緬懷革命英烈活動。
時間：
主辦單位：校團委。
五、相關要求。
(一)加強領導，密切配合。
本次慶祝活動是弘揚主旋律，傳播正能量的有效載體。各主辦單位要加強組織領導，制定活動方案，抓好工作落實。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。
(二)結合實際，開展活動。
各黨總支、分工會、分團委要結合實際情況，充分發(fā)揮教工之家、大學生活動中心等文化陣地作用，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，進一步提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年。為大力弘揚長征精神和民族精神，進一步增強青少年愛國主義情感，引導廣大學生感受長征精神、學習長征精神，校團委決定開展以“傳承紅色基因，踐行長征精神”為主題的紀念長征勝利81周年系列活動，有關事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)教育引導我校學子深刻認識黨領導紅軍進行長征的偉大歷史意義，更加自覺地在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征途上繼承和發(fā)揚長征的光榮革命傳統。
(二)教育引導我校學子深刻認識紅軍長征給我們的寶貴啟示，更加自覺地運用馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐。
(三)教育引導我校學子深刻認識紅軍將士所具有革命理想高于天的崇高精神，牢固樹立社會主義核心價值觀，牢固樹立中國夢遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(四)教育引導我校學子深刻認識黨和紅軍的空前團結、黨和人民群眾的血肉聯系是長征勝利的強大力量和重要保證，倍加維護社會的和諧穩(wěn)定和全國各族人民的大團結，為實現“兩個一百年”奮斗目標注入強大青春力量。
三、活動時間。
20xx年10月。
四、活動安排。
(一)全面宣傳，弘揚紅色傳統。
1、充分利用校園櫥窗、海報欄等資源，多途徑開展主題宣傳，營造濃厚的校園活動氛圍。
2、全面利用多媒體平臺，發(fā)揮各級網站、qq、微博、微信和網絡文化工作室等新媒體平臺作用，創(chuàng)新、推進網絡思想政治主題教育。
3、各系在10月16日前創(chuàng)作“紀念長征勝利81周年”主題海報并進行為期一周的展覽。
4、利用學校平臺，舉辦優(yōu)秀長征題材影視作品展播活動。
(二)深化教育，傳承紅色基因。
1、10月21日上午，各系組織好學生集中收看中共中央紀念紅軍長征勝利81周年大會實況。
1、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題征文活動。
2、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”書畫比賽及優(yōu)秀作品展覽。
3、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題朗誦、演講比賽。
4、組織紀念紅軍長征勝利81周年專題講座。
為大力弘揚偉大的長征精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，緬懷革命先輩的豐功偉績，謳歌黨的光輝歷程，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念，現決定開展紀念紅軍長征勝利81周年系列活動，具體事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年10月20日-12月21日。
三、參加對象。
輔導員、班主任和廣大學生。
四、活動內容。
(一)召開主題班會。以“祝福祖國，傳承長征精神”為主題，組織師生在班會中追憶歷史，解讀經典，暢談感想，接受革命傳統教育。
(二)收看收聽紀念紅軍長征勝利81周年大會。紀念紅軍長征勝利81周年大會將于10月21日上午10時在人民大會堂舉行，將出席大會并發(fā)表重要講話，請各學部分團委、學工組組織動員師生按時收看收聽。
(三)觀看電視紀錄片《長征》。8集大型電視紀錄片《長征》已在中央電視臺綜合頻道播出，請各學部組織師生下載觀看，直觀形象地了解人類歷史上規(guī)模最大的一次遠征。
(四)結合團日活動及“我們行健人”班級特色活動開展主題教育。將弘揚長征精神主題教育融入校園文化活動中，結合團日活動、“我們行健人”班級特色活動要求，豐富教育的內容和活動的載體。
(五)開展主題宣傳教育活動。依托易班、微信、微博等網絡媒體開展網絡主題教育活動。適時轉載、發(fā)布由人民網、新華網等網站刊發(fā)的有關長征歷史的權威解讀，重現紅軍長征的偉大歷程。
(六)根據桂黨高工宣《關于組織開展紅軍長征勝利81周年主題教育活動的通知》(附件)文件精神，結合學部及班級實際開展宣傳教育活動。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。組織開展紅軍長征勝利81周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事，請各學部高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，認真抓好工作并落實。
(二)突出紅色主題。各學部在組織開展相關活動時，要保證主題鮮明，緊緊圍繞“弘揚偉大長征精神同心共筑中國夢”這一主題。
(三)營造活動氛圍。加大宣傳力度，營造紀念活動聲勢，形成濃厚的輿論氛圍，擴大長征精神的影響面。
六、材料報送。
請各學部做好活動資料的收集和整理工作，
活動總結。
要求圖文并茂，圖片資料要求大小不少于1mb，視頻資料采用mp4或mov格式，請于12月30日前發(fā)送至思想政治與宣傳教育科郵箱。
弘揚美德活動方案篇八
2、對20__年區(qū)域營銷工作進行總結,對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20__年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20__年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20__年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領導、邀請當地政府部門和業(yè)界領導員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責:張經理。
主要工作:總體工作協調、人員調配.
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
弘揚美德活動方案篇九
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五、二班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全班同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的.釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，同學們，讓我們一起行動起來吧!
五年級二班——孫夢琛。
20xx3.14。
弘揚美德活動方案篇十
一、參加人員參加休養(yǎng)活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范，重點安排生產一線，特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養(yǎng)活動的勞模。具體要求企業(yè)車間主任(含)以下和機關事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養(yǎng)時間和地點。
勞模休養(yǎng)活動安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點休養(yǎng)。
三、休養(yǎng)活動的組織勞模休養(yǎng)工作在市總的統一領導下，由經濟技術部牽頭組織實施，縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)總工會，直屬基層工會，市總各工委(產業(yè)工會)和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項工作。
四、休養(yǎng)費用勞模休養(yǎng)按出勤對待，休養(yǎng)期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業(yè)的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。
五、有關要求。
(一)各級工會要高度重視勞模休養(yǎng)活動，把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作，切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊，協助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。
(二)各級工會要認真組織好勞模休養(yǎng)活動的新聞宣傳報導工作，廣泛宣傳勞模先進事跡，營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動，帶隊領導和工作人員要全程陪同，跟蹤服務。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險，外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門的支持，確保勞模休養(yǎng)任務安全、有序、圓滿地完成。
(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證，不準帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期，具體名額、地點、時間以及休養(yǎng)活動日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜，由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。
弘揚美德活動方案篇十一
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
弘揚美德活動方案篇十二
新春到，新春到，物業(yè)聚會真熱鬧，_員工干勁高。
今年物業(yè)創(chuàng)佳績，_經理有主意。帶領大家奔小康，歡天喜地大吉利。
物業(yè)服務質量高，創(chuàng)出品牌數第一。
園區(qū)高樓層層起，餐飲部、娛樂場試與五星比高低。
質量環(huán)境iso，電子物業(yè)網絡系，消防安全服務齊。
新的一年新起點，新的一年新發(fā)展。
物業(yè)員工齊努力，創(chuàng)出明年大業(yè)績。
今年我倆來主持，多多鼓掌，多鼓勵。
他給大家鞠個躬，他給大家作個揖。
祝大家新春快樂，萬事如意。
二、_總經理致詞。
致辭結束。
三、宣布會場紀律。
1、不得起哄，造成會場混亂，影響節(jié)目進行。
2、保持會場秩序，聽從主持人安排。
3、進入會場后，手機改為振動，不要隨意離開。
4、我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。
四、聯歡會開始。
主持人宣布年會開始。
五、游戲“超級模特化妝”大賽。
時間3分鐘，各隊抽出兩名隊員，一隊員比賽前戴上女式假發(fā)，另一隊員拿6根頭繩，比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發(fā)隊員扎完6個小辮后，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)。
六、歌曲“_”
表演結束。
七、小品“_”
表演結束。
八、抽三等獎。
九、游戲“動物大連蹲”
時間3分鐘，各隊抽出三名隊員，紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛，黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子，藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，在3分鐘內哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)。
十、電力部“三句半”
表演結束。
十一、游戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”
時間4分鐘，各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)。
十二、水暖部歌曲“_”
表演結束。
十三、抽二等獎。
十四、物業(yè)處“秧歌舞”
表演結束。
十五、游戲“追憶嬰兒時代”
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)。
十六、抽一等獎。
十六、綜合處歌伴舞“_”
表演結束。
十七、主持人結束語(感謝幕后人員)。
辭舊歲，迎新春。愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、20__年大吉。愿我們物業(yè)全體員工在_經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。
十八、年會結束。
弘揚美德活動方案篇十三
為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省關于開展“七彩的夏日未成年人暑期道德實踐活動”的有關要求，對廣大青少年進行社會主義榮辱觀教育、心理健康教育和良好行為養(yǎng)成教育，龍海市組織全市未成年人開展“道德伴我成長，文明引我成才”暑期道德實踐活動，我校緊緊圍繞“道德伴我成長，文明引我成才”主題，利用好暑期時間，引導學生注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，廣泛深入地開展以理想信念教育為核心的形式多樣的道德實踐活動，突出思想內涵，強化道德要求，全面落實加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務。通過組織開展一系列體現本地特色的道德實踐活動，引導學生增強愛國情感，樹立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質，爭當志向遠大、品德高尚、素質全面、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代鹽城人。現總結如下：
我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結及座談，反映出學校暑假道德實踐活動內容比較豐富，一是要求五六年級學生深入社會開展調研活動，這樣大大拓寬了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；三是放假前，學校要求各班主任根據學生年齡特點，深入圖書室借閱各類書籍466冊。通過這一系列活動的開展，撰寫讀好書心得體會近百篇；寫體驗活動征文數十篇；如六年級部分同學能深入社區(qū)，認真調查，所寫的調查報告有數據，有分析、有對比、有體會，這既鍛煉了學生的寫作能力，又陶冶了學生的思想情操。
在今年暑假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學工作提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在暑假期間我校學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興返家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此今秋開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于9月1日教學秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學生的不良行為習慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。
的良好格局，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
弘揚美德活動方案篇十四
優(yōu)秀的傳統文化，代表著文明、高雅；優(yōu)秀的傳統文化意味著健康、和諧。從《詩經》中“載馳載驅”“我心則憂”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對祖國山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛，到“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴責任……優(yōu)秀的傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發(fā)展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本校“傳承和弘揚中華傳統文化”活動方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；根據學生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
通過“學國學，弘揚傳統文化”；“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”；“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優(yōu)秀傳統文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發(fā)展。
1、規(guī)范校園、班級文化建設。
2、規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境；
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結合”形式。寓“傳統文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領并推進主題教育活動。
具體要求如下：
“雅”：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養(yǎng)和品味。
“誠”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質；以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性；從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念。
“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng)，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。a、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。c、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。b、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。c、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。d、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義；關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人；上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
5、以大隊部“快樂書香”讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。
（活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。）。
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
（一）家庭方面：（1）早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦？
（二）學校方面：（1）每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了！
（2）每天早上讀古詩或親近母語等內容。
（3）每周有一次晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統文化”資料。
（4）利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
加強領導，明確傳統文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
弘揚美德活動方案篇十五
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質，開展"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產主義青年團建團101周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團周年慶為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動.
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學"先進團員"。
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"101周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
弘揚美德活動方案篇十六
中國傳統文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統文化的精華，有益于高中學生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。
本次活動針對高一學生，活動周期為高一上學期。
中國傳統文化范疇廣播，內容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力并結合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養(yǎng)的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期里我們開展以下系列活動：
（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》。
作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統的歷史觀，充分體現了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助于高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學生文言語感的培養(yǎng)。
活動形式：安排全年級學生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。
成果展示要求：
1.時間：5分鐘。
2.形式：演講。
3.內容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以ppt的形式呈現，可以配以文字、圖片、影像輔助。
4.教師點評。
（二）“世事洞明皆學問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學生提高文學修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。
活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，為了增加學生的閱讀興趣，采取試聽結合的方法走進《紅樓夢》。
活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每周校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，征集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。
（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力。
漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。為了讓學生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》為藍本，讓學生了解中國的文字學。
活動形式：學生閱讀《文字學概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。
成果展示要求：
1.手抄報：手寫，規(guī)格統一；書寫精美，書寫要以書法藝術的形式呈現；配以插畫；內容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。
2.人手一份。
3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學生欣賞。
（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞。
孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言?！敝袊且粋€詩的國度，“詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現實生活狀況的深度把握也是民族的內在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味。”為此我們開展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動。
活動形式：
1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的pk戰(zhàn)。
2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。
3.《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。
學習傳統文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統文化緊密相關，讓傳統文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統文化，帶著傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學生理性思考的能力。
活動形式：
1.我是演說家演講比賽。
2.班級選拔，年級總決賽。
1、專門設計制作高一年級活動主題標語，結合本次活動的內容，向學生征集標語的logo。
2、統一制作講壇噴繪背景。
3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。
4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內校外。
弘揚美德活動方案篇十七
為進一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實中央、省、市、區(qū)文明辦《關于在春節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導廣大鎮(zhèn)民了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，特擬訂如下實施方案：
以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動，慰問幫扶先進模范人物活動，全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動、“移舊俗、除陋習、樹新風”活動、“春節(jié)前后安全生產大檢查”活動、群眾性節(jié)日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節(jié)，弘揚中華民族傳統文化，營造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
（一）開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動。
活動時間：1月15日至1月28日。
活動內容：依據《xx年春節(jié)走訪慰問活動方案》，走訪慰問復員軍人、殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類人群，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節(jié)日。
責任單位：鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)民政辦。
（二）開展全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動。
活動時間：1月10日至1月28日前。
活動內容：組織全鎮(zhèn)干部群眾開展春節(jié)期間環(huán)境綜合治理活動，以橫幅、廣播、網站等多種媒介向全鎮(zhèn)群眾提出倡議，積極維護街道、村組公共環(huán)境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮(zhèn)美”的新張店。
活動地點：全鎮(zhèn)范圍。
責任單位：鎮(zhèn)政府。
（三）開展“春節(jié)前后安全生產大檢查”活動。
活動時間：1月18日至2月18日。
活動內容：通過組織召開專題會議、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進行安全宣傳，組織安監(jiān)所、交管所、派出所、市場監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊等部門開展聯合執(zhí)法，營造“安全生產人人有責、安全生產人人受益”的良好氛圍。
負責單位：安監(jiān)所、交管所、派出所、市場監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊。
活動時間：1月25日至2月13日。
活動內容：各村（街）要結合本村的風土人情，發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節(jié)期間的文體活動。
活動地點：各村（街）文化廣場、企業(yè)場所。
責任單位：各村（街）、企業(yè)。
1、精心組織安排。各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）、企業(yè)各單位要把春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建省級文明村鎮(zhèn)相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質的提升。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
4、認真總結，及時上報。請各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）單位、企業(yè)認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集。
弘揚美德活動方案篇十八
本學期，在校領導的關心及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。本學期中在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現將本學期少先隊工作作以下總結：
1、計劃扎實、工作規(guī)范。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規(guī)范工作，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，布置好班級板報壁報和五角。本學期充分利用校園網站有效資源，利用黑板報等陣地，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊陣地建設。深抓紅領巾廣播站建設，讓學生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，豐富了校園文化生活。
4、加強少先隊干部的培養(yǎng)。本學期把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。少先隊大隊部主要通過以下途徑進行：
1、對學生進行安全教育。利用主題班（隊）會、板報、壁報、國旗下講話等形式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。
2、重視紅領巾監(jiān)督崗一日檢查工作。一學期來，學校大隊委，堅持對每天的“衛(wèi)生”和“紀律”檢查，每周進行“流動紅旗”評選，每學期進行“文明班級”評選，以此來教育隊員們養(yǎng)成講文明、懂禮貌，遵守紀律的良好習慣。學校大隊部定期召開會議，找出不足，總結經驗。在各位領導和老師的督促下，隊員們的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙屑垃圾現象基本消失，給隊員們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。
3、規(guī)范升旗儀式，定期訓練升旗手和護旗手，要求旗手動作規(guī)范。每周的升旗、降旗有國旗班班長負責，每周一全體師生站立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
4、國旗下講話：本學期國旗下講話由各班班主任負責進行。講話稿圍繞學校中心工作和重大節(jié)日撰稿，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
1、堅持開展每月一大主題的隊會交流活動。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線，我校長期以來堅持一月一個大主題活動，開展了各年級的主題隊會一日開放活動。本學期確定五個月的主題分別為：感恩廉潔教育月、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)月、安全環(huán)保教育月、文明禮儀行動月、勤儉節(jié)約活動月。通過每個月的主題活動，豐富了隊員們的情感世界，促進隊員們各方面能力的提高。
2、9月份五（2）中隊活動錄像《我是科技小達能人》在省少先隊活動課研討會議上交流并獲一致好評！
3、我校開展了感恩勵志教育系列活動。11月25日下午中國青少年感恩勵志教育中心的專家到我校開展“讓愛你的為你驕傲，感恩勵志演講會”專題報告會。主講人郭老師通過講述一個個感人肺腑的故事讓每一位聆聽者時而眼含淚花，時而相擁而泣，時而真情吶喊，時而掌聲雷動、撥動了每一位學生、家長和教師的心弦，給他們以巨大的心靈震撼和精神洗禮。
4、開展了“學會感恩，爭做孝心少年”主題教育。本學期利用班會、手抄報、宣傳欄、校園網等媒介，通過播放“20xx年最美孝心少年”視頻、聆聽感恩歌曲等多種形式，開展了“學會感恩，爭做孝心少年”活動，如主動向父母問候、道一聲溫馨的祝福、進行一次交心的談話、送去一個深情的擁抱、為父母捶一捶背、端一次洗腳水、為父母做一些力所能及的家務、為家人制作一張感恩賀卡等實踐活動，讓學生參與到“孝心少年”活動中，暢談了對感恩的認識和感受并和老師、同學一起分享。
5、舉行了新一屆少先隊大隊委競選活動。本著“自己的隊伍自己建”的原則，經過報名、自我介紹、才藝表演等若干環(huán)節(jié)公平公正地評選出9名少先隊大隊委。這樣的活動，鍛煉隊員們的才干，增強了他們的信心，同時也加強的集體凝聚力。
6、舉行新隊員的入隊儀式。10月15日下午利用班隊會課開展重溫入隊誓詞，對每一位隊員進行隊史教育。在全校舉行了新隊員入隊儀式，新老隊員又一次接受了一次隊知識的教育與洗禮，進行光榮的愛國教育。
7、我校舉行了秋季運動會、兩操比賽等活動，同時邀請了家長代表一同參與活動比賽，其樂融融。另外，12月份開展了校園文化運動節(jié)系列活動。通過健康知識競賽、跳繩、踢毽子、拔河等比賽活動增強了學生的體質，展示了師生積極向上的精神面貌以及互幫互助、團結合作的團隊精神，調動同學們體育活動的積極性，豐富校園生活，營造學?！瓣柟怏w育運動”的氛圍。
總之，一個學期以來，少先隊工作在校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作將不斷努力，更上新臺階！
弘揚美德活動方案篇十九
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現發(fā)展中的'各種難題，只有通過誠實勞動才能破解生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就勞動，創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
為進一步提升學生素養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，五一期間我校特推出以“勞動最光榮”為主題的勞動節(jié)實踐活動。
本次勞動實踐周活動分為居家活動與社會活動兩方面，學生可以根據自身的條件自主選擇勞動場所。居家勞動引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
看，這些勞動小能手多能干。
臭襪子經過我勤勞的雙手揉搓后變得香香的啦。
拿起心愛的拖把，我變身為大力水手。怎么樣？地面是不是干凈地像面鏡子？
和面、揉面、搟面、切面這一系列動作一氣呵成，新時代的小廚神就是我！
那一張張笑臉洋溢著勞動后的喜悅，那一個個勤勞的身影與眾多的勞動者構成了假期里最美的風景線。
春天里，我種下一株樹苗，用辛勤澆灌，用耐心培育，期盼它能長成參天大樹。
去爸爸的修車店里體驗修車的辛苦，我明白了爸爸工作的不易，今后的日子里我會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答這如山的父愛。
一張張圖片記錄了孩子們參與社會勞動的點滴瞬間。在社會這個大課堂他們掌握了勞動技能，鍛煉了強健體魄，培養(yǎng)了勞動意識，體會到了勞動最光榮！
給孩子一份責任，自己的事自己做；
給孩子一些勞動，讓孩子獲得成就感；
給孩子一份信任，讓好習慣伴終身。
弘揚美德活動方案篇二十
為全面提高廣大中學生的道德素質和文明素養(yǎng)，增強學生的公德意識和社會責任感，我班根據學校制定的實施方案開展了如下一些活動：
1、為了號召全體學生，尤其是共青團員響應學校的號召，積極投身到“爭做文明市民，共創(chuàng)花園城市”去，我校專門組織了一場名為“我是文明河洛人”的演講比賽，并在七月召開的家長會中通報傳達了市政府這一號召，要求每位家長配合學校的工作，鼓勵家長與孩子一起共創(chuàng)文明。
2、為了讓學生更加貼近社會，貼近生活，強化社會道德觀念和社會責任感，增強社會適應能力和社會實踐能力，我們利用班會的形式，組織了“我與父母共同遵守社會公德”的大討論，并印發(fā)了相應的調查問卷和個人活動計劃，要求假期完成，屆時上交。
3、在學期末的家長會中我們要求家長與學生一起學習《洛陽市民道德規(guī)范》，提出了“做文明市民，建花園城市”的口號，要求家長與孩子一起參加到“雙創(chuàng)”活動和社會公益活動，簽定一個學生與家長之間的“遵守道德承諾書”，形成一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響一片人群的良好局面。
4、在假期中，我班以“做文明小公民，自覺保護環(huán)境”為主題，要求學生在暑期開展讀環(huán)保書籍，看環(huán)保電視，寫環(huán)保小論文，爭做環(huán)保小模范的環(huán)保教育活動，并組織觀看了discovery的系列環(huán)保片，以強化公德意識，樹立環(huán)保觀念。
5、以“學做家務事，我是家事小幫手”為主題，我班組織了“體味勞動”假期社會實踐活動，要求學生每天都從事一些力所能及的家務勞動，按時填寫印發(fā)的調查表格，并由家長評分，在整個假期中完成兩篇勞動心得，真正讓學生學會一些生活和生存的基本常識，培養(yǎng)自主自立的意識。
6、為了增強學生的防范意識，提高保護能力，我班利用學?！鞍喟嗤ā惫こ蹋シ帕朔蓪＜易龅南腊踩颓嗌倌甑赖路ㄖ浦v座。使學生自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，提高免疫能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
在學校的組織和引導下，開學后學生普遍反應度過了一個充實而又有意義的暑假，在實踐能力和創(chuàng)新精神兩個方面都有了較大的提高。這就基本達到了我們的暑期社會道德實踐活動開展的目的。在今后的教學工作中，我班仍然會在市教育局和學校的方針指導下開展一系列活動，以便給學生創(chuàng)造一個最適合的學習生活環(huán)境。
弘揚美德活動方案篇二十一
為了推動我校的讀經誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。我校積極響應“經典誦讀”活動的號召，在全校范圍內深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經過到項目總結，每一項都做到完善。實現了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求，語文科組根據計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等學校開展經典誦讀活動總結學校開展經典誦讀活動總結?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經典，同學們的經典內涵更豐富了。
經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美!
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學校開展經典誦讀活動總結文章學校開展經典誦讀。參加活動的老師誦讀經典美文有利于學生真切感悟經典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統，弘揚傳統，去開創(chuàng)更加美好的未來!
目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的胸懷;”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“的操守;”己所不欲，勿施于人“、”己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統文化的博大精深。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎，必將提高提高我校的經典誦讀水平。
弘揚美德活動方案篇一
全縣青少年朋友們：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表53周年紀念日，也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為大力弘揚傳承雷鋒精神，展示青春風采，共青團平遙縣委特向全縣青少年朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭做文明有禮古城人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大青少年，爭做“學雷鋒、樹新風、見行動”的志愿者。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力，通過積極參加“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極投身全縣精神文明建設。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。全縣青少年們，讓我們從現在行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“大美古城小康平遙”做出應有的貢獻!
共青團平遙縣委。
20xx年3月1日。
弘揚美德活動方案篇二
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報，
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚美德活動方案篇三
借此次“薪火長征”的契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生黨員的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動背景：
今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題：
四、活動時間：9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一：尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。
系列活動二：重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三：有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
一、活動目的。
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題。
手抄報。
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚美德活動方案篇四
一、活動宗旨：
學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、本屆推普周活動的主題：“實現順暢交流，構建和諧社會”
三、活動安排：
1.學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間201x年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。
2.以班級為單位結合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;。
4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話，相互提醒，相互指點，使自己說的普通話更加標準。
5.寫規(guī)范字開展作業(yè)評比。
6.評選推普形象大使。
7.糾正錯別字活動。
8.游戲不土話翻譯成普通話。
四、重要意義：通過活動，大家要充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統一方面的重要作用。
弘揚美德活動方案篇五
1、通過搜集資料了解京劇，學習京劇，受到中國傳統文化的熏陶。
2、根據調查結果，簡單分析人們對京劇的了解情況，并根據結果設計弘揚京劇的活動方案。
3、學會用多種方法搜集資料，學會設計簡單的活動方案。
4、在活動中培養(yǎng)學生的團隊意識，讓他們感受與人合作交流的快樂。
1、學生搜集關于京劇的資料。
2、學生做好“京劇知多少”問卷調查結果統計。
（一）談話導入。
師：在上個星期的學習中，豐子愷的《白鵝》中有這樣的一句話勾起了我們對京劇的興趣：“鵝的步伐從容，大模大樣的，頗像京劇中的凈角出場?！?BR> （二）匯報資料了解情況。
1、小組匯報：可能涉及的`范圍包括：
a、人物（行當）、
b、臉譜（不同顏色不同意義）。
c、唱法。
d、道具（服飾、頭飾、胡子、武器等等）。
e、京劇的來歷。
一段京劇名段《霸王別姬》，大家來聽聽。
3、課件播放。
（三）匯報調查問卷表結果。
1、課前，你們進行了調查，結果怎樣？
2、學生匯報。
3、教師小結：通過你們的調查，我們可以看出了解京劇的人越來越少，特別是青年，學生了解的人更加的少。同學們你們想想：京劇的博大精深，京劇的悠久歷史，京劇的獨特聲音即將在這個世界上永遠消失，在我們這代人身上失傳！你們的心情怎么樣？老師也跟你們一樣急??！那么我們能用什么活動讓更多人了解京劇，學習京劇，讓國粹京劇發(fā)揚光大，代代相傳呢？現在，我們就開始討論設計“弘揚國粹京劇”的活動方案。各小組認真設計，看看哪個小組能得到今天的“最佳設計獎”開始吧！
1、學生設計活動方案，教師巡回指導。
2、匯報活動方案（學生小組匯報時，其他小組適時提出問題和建議）。
3、師小結并進行評價。
（五）總結全課。
弘揚美德活動方案篇六
一、活動背景：
今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題：
四、活動時間：9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一：尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。
系列活動二：重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三：有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
弘揚美德活動方案篇七
中國紅軍長征精神的心理實質，是一群人自我實現的群體高峰體驗。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動主題。
以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆四、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以慶祝建黨95周年和紅軍長征勝利81周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?；顒?，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全校廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。
二、活動原則。
堅持隆重熱烈有特色、節(jié)儉樸素求實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨總支、分工會、分團委自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間。
20xx年10月-11月。
四、活動安排。
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”弘道文化大講堂活動。
時間：
地點：教學實驗大樓。
主辦單位：院委會。
2、“紅色記憶”征文比賽。
時間：
主辦單位：黨委宣傳部。
3、“黨旗引領下”演講比賽。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：校工會。
4.“紅歌嘹亮”歌舞晚會。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：黨委宣傳部、校工會、校團委。
5、“永遠跟黨走”書畫展。
時間：
地點：教學實驗大樓六樓鋼架結構。
主辦單位：離退休職工工作處。
6、“祖國在我心中”升國旗活動。
時間：
主辦單位：黨委組織部。
7、“烈士公祭”緬懷革命英烈活動。
時間：
主辦單位：校團委。
五、相關要求。
(一)加強領導，密切配合。
本次慶祝活動是弘揚主旋律，傳播正能量的有效載體。各主辦單位要加強組織領導，制定活動方案，抓好工作落實。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。
(二)結合實際，開展活動。
各黨總支、分工會、分團委要結合實際情況，充分發(fā)揮教工之家、大學生活動中心等文化陣地作用，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，進一步提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年。為大力弘揚長征精神和民族精神，進一步增強青少年愛國主義情感，引導廣大學生感受長征精神、學習長征精神，校團委決定開展以“傳承紅色基因，踐行長征精神”為主題的紀念長征勝利81周年系列活動，有關事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)教育引導我校學子深刻認識黨領導紅軍進行長征的偉大歷史意義，更加自覺地在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征途上繼承和發(fā)揚長征的光榮革命傳統。
(二)教育引導我校學子深刻認識紅軍長征給我們的寶貴啟示，更加自覺地運用馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐。
(三)教育引導我校學子深刻認識紅軍將士所具有革命理想高于天的崇高精神，牢固樹立社會主義核心價值觀，牢固樹立中國夢遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(四)教育引導我校學子深刻認識黨和紅軍的空前團結、黨和人民群眾的血肉聯系是長征勝利的強大力量和重要保證，倍加維護社會的和諧穩(wěn)定和全國各族人民的大團結，為實現“兩個一百年”奮斗目標注入強大青春力量。
三、活動時間。
20xx年10月。
四、活動安排。
(一)全面宣傳，弘揚紅色傳統。
1、充分利用校園櫥窗、海報欄等資源，多途徑開展主題宣傳，營造濃厚的校園活動氛圍。
2、全面利用多媒體平臺，發(fā)揮各級網站、qq、微博、微信和網絡文化工作室等新媒體平臺作用，創(chuàng)新、推進網絡思想政治主題教育。
3、各系在10月16日前創(chuàng)作“紀念長征勝利81周年”主題海報并進行為期一周的展覽。
4、利用學校平臺，舉辦優(yōu)秀長征題材影視作品展播活動。
(二)深化教育，傳承紅色基因。
1、10月21日上午，各系組織好學生集中收看中共中央紀念紅軍長征勝利81周年大會實況。
1、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題征文活動。
2、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”書畫比賽及優(yōu)秀作品展覽。
3、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題朗誦、演講比賽。
4、組織紀念紅軍長征勝利81周年專題講座。
為大力弘揚偉大的長征精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，緬懷革命先輩的豐功偉績，謳歌黨的光輝歷程，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念，現決定開展紀念紅軍長征勝利81周年系列活動，具體事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年10月20日-12月21日。
三、參加對象。
輔導員、班主任和廣大學生。
四、活動內容。
(一)召開主題班會。以“祝福祖國，傳承長征精神”為主題，組織師生在班會中追憶歷史，解讀經典，暢談感想，接受革命傳統教育。
(二)收看收聽紀念紅軍長征勝利81周年大會。紀念紅軍長征勝利81周年大會將于10月21日上午10時在人民大會堂舉行，將出席大會并發(fā)表重要講話，請各學部分團委、學工組組織動員師生按時收看收聽。
(三)觀看電視紀錄片《長征》。8集大型電視紀錄片《長征》已在中央電視臺綜合頻道播出，請各學部組織師生下載觀看，直觀形象地了解人類歷史上規(guī)模最大的一次遠征。
(四)結合團日活動及“我們行健人”班級特色活動開展主題教育。將弘揚長征精神主題教育融入校園文化活動中，結合團日活動、“我們行健人”班級特色活動要求，豐富教育的內容和活動的載體。
(五)開展主題宣傳教育活動。依托易班、微信、微博等網絡媒體開展網絡主題教育活動。適時轉載、發(fā)布由人民網、新華網等網站刊發(fā)的有關長征歷史的權威解讀，重現紅軍長征的偉大歷程。
(六)根據桂黨高工宣《關于組織開展紅軍長征勝利81周年主題教育活動的通知》(附件)文件精神，結合學部及班級實際開展宣傳教育活動。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。組織開展紅軍長征勝利81周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事，請各學部高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，認真抓好工作并落實。
(二)突出紅色主題。各學部在組織開展相關活動時，要保證主題鮮明，緊緊圍繞“弘揚偉大長征精神同心共筑中國夢”這一主題。
(三)營造活動氛圍。加大宣傳力度，營造紀念活動聲勢，形成濃厚的輿論氛圍，擴大長征精神的影響面。
六、材料報送。
請各學部做好活動資料的收集和整理工作，
活動總結。
要求圖文并茂，圖片資料要求大小不少于1mb，視頻資料采用mp4或mov格式，請于12月30日前發(fā)送至思想政治與宣傳教育科郵箱。
弘揚美德活動方案篇八
2、對20__年區(qū)域營銷工作進行總結,對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20__年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20__年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20__年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領導、邀請當地政府部門和業(yè)界領導員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責:張經理。
主要工作:總體工作協調、人員調配.
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
弘揚美德活動方案篇九
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五、二班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全班同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的.釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，同學們，讓我們一起行動起來吧!
五年級二班——孫夢琛。
20xx3.14。
弘揚美德活動方案篇十
一、參加人員參加休養(yǎng)活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范，重點安排生產一線，特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養(yǎng)活動的勞模。具體要求企業(yè)車間主任(含)以下和機關事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養(yǎng)時間和地點。
勞模休養(yǎng)活動安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點休養(yǎng)。
三、休養(yǎng)活動的組織勞模休養(yǎng)工作在市總的統一領導下，由經濟技術部牽頭組織實施，縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)總工會，直屬基層工會，市總各工委(產業(yè)工會)和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項工作。
四、休養(yǎng)費用勞模休養(yǎng)按出勤對待，休養(yǎng)期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業(yè)的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。
五、有關要求。
(一)各級工會要高度重視勞模休養(yǎng)活動，把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作，切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊，協助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。
(二)各級工會要認真組織好勞模休養(yǎng)活動的新聞宣傳報導工作，廣泛宣傳勞模先進事跡，營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動，帶隊領導和工作人員要全程陪同，跟蹤服務。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險，外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門的支持，確保勞模休養(yǎng)任務安全、有序、圓滿地完成。
(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證，不準帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期，具體名額、地點、時間以及休養(yǎng)活動日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜，由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。
弘揚美德活動方案篇十一
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
弘揚美德活動方案篇十二
新春到，新春到，物業(yè)聚會真熱鬧，_員工干勁高。
今年物業(yè)創(chuàng)佳績，_經理有主意。帶領大家奔小康，歡天喜地大吉利。
物業(yè)服務質量高，創(chuàng)出品牌數第一。
園區(qū)高樓層層起，餐飲部、娛樂場試與五星比高低。
質量環(huán)境iso，電子物業(yè)網絡系，消防安全服務齊。
新的一年新起點，新的一年新發(fā)展。
物業(yè)員工齊努力，創(chuàng)出明年大業(yè)績。
今年我倆來主持，多多鼓掌，多鼓勵。
他給大家鞠個躬，他給大家作個揖。
祝大家新春快樂，萬事如意。
二、_總經理致詞。
致辭結束。
三、宣布會場紀律。
1、不得起哄，造成會場混亂，影響節(jié)目進行。
2、保持會場秩序，聽從主持人安排。
3、進入會場后，手機改為振動，不要隨意離開。
4、我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。
四、聯歡會開始。
主持人宣布年會開始。
五、游戲“超級模特化妝”大賽。
時間3分鐘，各隊抽出兩名隊員，一隊員比賽前戴上女式假發(fā)，另一隊員拿6根頭繩，比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發(fā)隊員扎完6個小辮后，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)。
六、歌曲“_”
表演結束。
七、小品“_”
表演結束。
八、抽三等獎。
九、游戲“動物大連蹲”
時間3分鐘，各隊抽出三名隊員，紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛，黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子，藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，在3分鐘內哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)。
十、電力部“三句半”
表演結束。
十一、游戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”
時間4分鐘，各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)。
十二、水暖部歌曲“_”
表演結束。
十三、抽二等獎。
十四、物業(yè)處“秧歌舞”
表演結束。
十五、游戲“追憶嬰兒時代”
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)。
十六、抽一等獎。
十六、綜合處歌伴舞“_”
表演結束。
十七、主持人結束語(感謝幕后人員)。
辭舊歲，迎新春。愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、20__年大吉。愿我們物業(yè)全體員工在_經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。
十八、年會結束。
弘揚美德活動方案篇十三
為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省關于開展“七彩的夏日未成年人暑期道德實踐活動”的有關要求，對廣大青少年進行社會主義榮辱觀教育、心理健康教育和良好行為養(yǎng)成教育，龍海市組織全市未成年人開展“道德伴我成長，文明引我成才”暑期道德實踐活動，我校緊緊圍繞“道德伴我成長，文明引我成才”主題，利用好暑期時間，引導學生注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，廣泛深入地開展以理想信念教育為核心的形式多樣的道德實踐活動，突出思想內涵，強化道德要求，全面落實加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務。通過組織開展一系列體現本地特色的道德實踐活動，引導學生增強愛國情感，樹立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質，爭當志向遠大、品德高尚、素質全面、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代鹽城人。現總結如下：
我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結及座談，反映出學校暑假道德實踐活動內容比較豐富，一是要求五六年級學生深入社會開展調研活動，這樣大大拓寬了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；三是放假前，學校要求各班主任根據學生年齡特點，深入圖書室借閱各類書籍466冊。通過這一系列活動的開展，撰寫讀好書心得體會近百篇；寫體驗活動征文數十篇；如六年級部分同學能深入社區(qū)，認真調查，所寫的調查報告有數據，有分析、有對比、有體會，這既鍛煉了學生的寫作能力，又陶冶了學生的思想情操。
在今年暑假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學工作提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在暑假期間我校學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興返家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此今秋開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于9月1日教學秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學生的不良行為習慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。
的良好格局，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
弘揚美德活動方案篇十四
優(yōu)秀的傳統文化，代表著文明、高雅；優(yōu)秀的傳統文化意味著健康、和諧。從《詩經》中“載馳載驅”“我心則憂”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對祖國山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛，到“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴責任……優(yōu)秀的傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發(fā)展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本校“傳承和弘揚中華傳統文化”活動方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；根據學生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
通過“學國學，弘揚傳統文化”；“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”；“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優(yōu)秀傳統文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發(fā)展。
1、規(guī)范校園、班級文化建設。
2、規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境；
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結合”形式。寓“傳統文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領并推進主題教育活動。
具體要求如下：
“雅”：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養(yǎng)和品味。
“誠”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質；以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性；從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念。
“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng)，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。a、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。c、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。b、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。c、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。d、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義；關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人；上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
5、以大隊部“快樂書香”讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。
（活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。）。
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
（一）家庭方面：（1）早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦？
（二）學校方面：（1）每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了！
（2）每天早上讀古詩或親近母語等內容。
（3）每周有一次晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統文化”資料。
（4）利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
加強領導，明確傳統文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
弘揚美德活動方案篇十五
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質，開展"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產主義青年團建團101周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團周年慶為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動.
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學"先進團員"。
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"101周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
弘揚美德活動方案篇十六
中國傳統文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統文化的精華，有益于高中學生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。
本次活動針對高一學生，活動周期為高一上學期。
中國傳統文化范疇廣播，內容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力并結合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養(yǎng)的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期里我們開展以下系列活動：
（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》。
作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統的歷史觀，充分體現了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助于高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學生文言語感的培養(yǎng)。
活動形式：安排全年級學生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。
成果展示要求：
1.時間：5分鐘。
2.形式：演講。
3.內容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以ppt的形式呈現，可以配以文字、圖片、影像輔助。
4.教師點評。
（二）“世事洞明皆學問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學生提高文學修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。
活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，為了增加學生的閱讀興趣，采取試聽結合的方法走進《紅樓夢》。
活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每周校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，征集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。
（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力。
漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。為了讓學生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》為藍本，讓學生了解中國的文字學。
活動形式：學生閱讀《文字學概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。
成果展示要求：
1.手抄報：手寫，規(guī)格統一；書寫精美，書寫要以書法藝術的形式呈現；配以插畫；內容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。
2.人手一份。
3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學生欣賞。
（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞。
孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言?！敝袊且粋€詩的國度，“詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現實生活狀況的深度把握也是民族的內在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味。”為此我們開展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動。
活動形式：
1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的pk戰(zhàn)。
2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。
3.《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。
學習傳統文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統文化緊密相關，讓傳統文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統文化，帶著傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學生理性思考的能力。
活動形式：
1.我是演說家演講比賽。
2.班級選拔，年級總決賽。
1、專門設計制作高一年級活動主題標語，結合本次活動的內容，向學生征集標語的logo。
2、統一制作講壇噴繪背景。
3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。
4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內校外。
弘揚美德活動方案篇十七
為進一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實中央、省、市、區(qū)文明辦《關于在春節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導廣大鎮(zhèn)民了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，特擬訂如下實施方案：
以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動，慰問幫扶先進模范人物活動，全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動、“移舊俗、除陋習、樹新風”活動、“春節(jié)前后安全生產大檢查”活動、群眾性節(jié)日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節(jié)，弘揚中華民族傳統文化，營造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
（一）開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動。
活動時間：1月15日至1月28日。
活動內容：依據《xx年春節(jié)走訪慰問活動方案》，走訪慰問復員軍人、殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類人群，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節(jié)日。
責任單位：鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)民政辦。
（二）開展全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動。
活動時間：1月10日至1月28日前。
活動內容：組織全鎮(zhèn)干部群眾開展春節(jié)期間環(huán)境綜合治理活動，以橫幅、廣播、網站等多種媒介向全鎮(zhèn)群眾提出倡議，積極維護街道、村組公共環(huán)境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮(zhèn)美”的新張店。
活動地點：全鎮(zhèn)范圍。
責任單位：鎮(zhèn)政府。
（三）開展“春節(jié)前后安全生產大檢查”活動。
活動時間：1月18日至2月18日。
活動內容：通過組織召開專題會議、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進行安全宣傳，組織安監(jiān)所、交管所、派出所、市場監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊等部門開展聯合執(zhí)法，營造“安全生產人人有責、安全生產人人受益”的良好氛圍。
負責單位：安監(jiān)所、交管所、派出所、市場監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊。
活動時間：1月25日至2月13日。
活動內容：各村（街）要結合本村的風土人情，發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節(jié)期間的文體活動。
活動地點：各村（街）文化廣場、企業(yè)場所。
責任單位：各村（街）、企業(yè)。
1、精心組織安排。各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）、企業(yè)各單位要把春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建省級文明村鎮(zhèn)相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質的提升。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
4、認真總結，及時上報。請各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）單位、企業(yè)認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集。
弘揚美德活動方案篇十八
本學期，在校領導的關心及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。本學期中在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現將本學期少先隊工作作以下總結：
1、計劃扎實、工作規(guī)范。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規(guī)范工作，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，布置好班級板報壁報和五角。本學期充分利用校園網站有效資源，利用黑板報等陣地，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊陣地建設。深抓紅領巾廣播站建設，讓學生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，豐富了校園文化生活。
4、加強少先隊干部的培養(yǎng)。本學期把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。少先隊大隊部主要通過以下途徑進行：
1、對學生進行安全教育。利用主題班（隊）會、板報、壁報、國旗下講話等形式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。
2、重視紅領巾監(jiān)督崗一日檢查工作。一學期來，學校大隊委，堅持對每天的“衛(wèi)生”和“紀律”檢查，每周進行“流動紅旗”評選，每學期進行“文明班級”評選，以此來教育隊員們養(yǎng)成講文明、懂禮貌，遵守紀律的良好習慣。學校大隊部定期召開會議，找出不足，總結經驗。在各位領導和老師的督促下，隊員們的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙屑垃圾現象基本消失，給隊員們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。
3、規(guī)范升旗儀式，定期訓練升旗手和護旗手，要求旗手動作規(guī)范。每周的升旗、降旗有國旗班班長負責，每周一全體師生站立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
4、國旗下講話：本學期國旗下講話由各班班主任負責進行。講話稿圍繞學校中心工作和重大節(jié)日撰稿，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
1、堅持開展每月一大主題的隊會交流活動。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線，我校長期以來堅持一月一個大主題活動，開展了各年級的主題隊會一日開放活動。本學期確定五個月的主題分別為：感恩廉潔教育月、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)月、安全環(huán)保教育月、文明禮儀行動月、勤儉節(jié)約活動月。通過每個月的主題活動，豐富了隊員們的情感世界，促進隊員們各方面能力的提高。
2、9月份五（2）中隊活動錄像《我是科技小達能人》在省少先隊活動課研討會議上交流并獲一致好評！
3、我校開展了感恩勵志教育系列活動。11月25日下午中國青少年感恩勵志教育中心的專家到我校開展“讓愛你的為你驕傲，感恩勵志演講會”專題報告會。主講人郭老師通過講述一個個感人肺腑的故事讓每一位聆聽者時而眼含淚花，時而相擁而泣，時而真情吶喊，時而掌聲雷動、撥動了每一位學生、家長和教師的心弦，給他們以巨大的心靈震撼和精神洗禮。
4、開展了“學會感恩，爭做孝心少年”主題教育。本學期利用班會、手抄報、宣傳欄、校園網等媒介，通過播放“20xx年最美孝心少年”視頻、聆聽感恩歌曲等多種形式，開展了“學會感恩，爭做孝心少年”活動，如主動向父母問候、道一聲溫馨的祝福、進行一次交心的談話、送去一個深情的擁抱、為父母捶一捶背、端一次洗腳水、為父母做一些力所能及的家務、為家人制作一張感恩賀卡等實踐活動，讓學生參與到“孝心少年”活動中，暢談了對感恩的認識和感受并和老師、同學一起分享。
5、舉行了新一屆少先隊大隊委競選活動。本著“自己的隊伍自己建”的原則，經過報名、自我介紹、才藝表演等若干環(huán)節(jié)公平公正地評選出9名少先隊大隊委。這樣的活動，鍛煉隊員們的才干，增強了他們的信心，同時也加強的集體凝聚力。
6、舉行新隊員的入隊儀式。10月15日下午利用班隊會課開展重溫入隊誓詞，對每一位隊員進行隊史教育。在全校舉行了新隊員入隊儀式，新老隊員又一次接受了一次隊知識的教育與洗禮，進行光榮的愛國教育。
7、我校舉行了秋季運動會、兩操比賽等活動，同時邀請了家長代表一同參與活動比賽，其樂融融。另外，12月份開展了校園文化運動節(jié)系列活動。通過健康知識競賽、跳繩、踢毽子、拔河等比賽活動增強了學生的體質，展示了師生積極向上的精神面貌以及互幫互助、團結合作的團隊精神，調動同學們體育活動的積極性，豐富校園生活，營造學?！瓣柟怏w育運動”的氛圍。
總之，一個學期以來，少先隊工作在校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作將不斷努力，更上新臺階！
弘揚美德活動方案篇十九
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現發(fā)展中的'各種難題，只有通過誠實勞動才能破解生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就勞動，創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
為進一步提升學生素養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，五一期間我校特推出以“勞動最光榮”為主題的勞動節(jié)實踐活動。
本次勞動實踐周活動分為居家活動與社會活動兩方面，學生可以根據自身的條件自主選擇勞動場所。居家勞動引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
看，這些勞動小能手多能干。
臭襪子經過我勤勞的雙手揉搓后變得香香的啦。
拿起心愛的拖把，我變身為大力水手。怎么樣？地面是不是干凈地像面鏡子？
和面、揉面、搟面、切面這一系列動作一氣呵成，新時代的小廚神就是我！
那一張張笑臉洋溢著勞動后的喜悅，那一個個勤勞的身影與眾多的勞動者構成了假期里最美的風景線。
春天里，我種下一株樹苗，用辛勤澆灌，用耐心培育，期盼它能長成參天大樹。
去爸爸的修車店里體驗修車的辛苦，我明白了爸爸工作的不易，今后的日子里我會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答這如山的父愛。
一張張圖片記錄了孩子們參與社會勞動的點滴瞬間。在社會這個大課堂他們掌握了勞動技能，鍛煉了強健體魄，培養(yǎng)了勞動意識，體會到了勞動最光榮！
給孩子一份責任，自己的事自己做；
給孩子一些勞動，讓孩子獲得成就感；
給孩子一份信任，讓好習慣伴終身。
弘揚美德活動方案篇二十
為全面提高廣大中學生的道德素質和文明素養(yǎng)，增強學生的公德意識和社會責任感，我班根據學校制定的實施方案開展了如下一些活動：
1、為了號召全體學生，尤其是共青團員響應學校的號召，積極投身到“爭做文明市民，共創(chuàng)花園城市”去，我校專門組織了一場名為“我是文明河洛人”的演講比賽，并在七月召開的家長會中通報傳達了市政府這一號召，要求每位家長配合學校的工作，鼓勵家長與孩子一起共創(chuàng)文明。
2、為了讓學生更加貼近社會，貼近生活，強化社會道德觀念和社會責任感，增強社會適應能力和社會實踐能力，我們利用班會的形式，組織了“我與父母共同遵守社會公德”的大討論，并印發(fā)了相應的調查問卷和個人活動計劃，要求假期完成，屆時上交。
3、在學期末的家長會中我們要求家長與學生一起學習《洛陽市民道德規(guī)范》，提出了“做文明市民，建花園城市”的口號，要求家長與孩子一起參加到“雙創(chuàng)”活動和社會公益活動，簽定一個學生與家長之間的“遵守道德承諾書”，形成一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響一片人群的良好局面。
4、在假期中，我班以“做文明小公民，自覺保護環(huán)境”為主題，要求學生在暑期開展讀環(huán)保書籍，看環(huán)保電視，寫環(huán)保小論文，爭做環(huán)保小模范的環(huán)保教育活動，并組織觀看了discovery的系列環(huán)保片，以強化公德意識，樹立環(huán)保觀念。
5、以“學做家務事，我是家事小幫手”為主題，我班組織了“體味勞動”假期社會實踐活動，要求學生每天都從事一些力所能及的家務勞動，按時填寫印發(fā)的調查表格，并由家長評分，在整個假期中完成兩篇勞動心得，真正讓學生學會一些生活和生存的基本常識，培養(yǎng)自主自立的意識。
6、為了增強學生的防范意識，提高保護能力，我班利用學?！鞍喟嗤ā惫こ蹋シ帕朔蓪＜易龅南腊踩颓嗌倌甑赖路ㄖ浦v座。使學生自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，提高免疫能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
在學校的組織和引導下，開學后學生普遍反應度過了一個充實而又有意義的暑假，在實踐能力和創(chuàng)新精神兩個方面都有了較大的提高。這就基本達到了我們的暑期社會道德實踐活動開展的目的。在今后的教學工作中，我班仍然會在市教育局和學校的方針指導下開展一系列活動，以便給學生創(chuàng)造一個最適合的學習生活環(huán)境。
弘揚美德活動方案篇二十一
為了推動我校的讀經誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。我校積極響應“經典誦讀”活動的號召，在全校范圍內深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經過到項目總結，每一項都做到完善。實現了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求，語文科組根據計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等學校開展經典誦讀活動總結學校開展經典誦讀活動總結?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經典，同學們的經典內涵更豐富了。
經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美!
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學校開展經典誦讀活動總結文章學校開展經典誦讀。參加活動的老師誦讀經典美文有利于學生真切感悟經典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統，弘揚傳統，去開創(chuàng)更加美好的未來!
目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的胸懷;”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“的操守;”己所不欲，勿施于人“、”己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統文化的博大精深。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎，必將提高提高我校的經典誦讀水平。