演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和目的。適當(dāng)運(yùn)用幽默和故事性的元素，可以提升演講稿的吸引力和影響力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，從中可以學(xué)到不同演講技巧和表達(dá)方式。大家一起來(lái)欣賞這些范文，相信對(duì)你的演講稿寫作會(huì)有所幫助。記住，演講是一種藝術(shù)，通過(guò)不斷的練習(xí)和提高，你一定能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇一
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的'事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
那件事過(guò)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我玩火，還批評(píng)了我一頓了。但媽媽又給我買了個(gè)氣球，我特別珍惜，再也不敢到院里玩氣球，生怕把漂亮的氣球又弄臟。
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小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇二
xx：
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過(guò)幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們?cè)谀感＝?jīng)歷了很多開心的事，學(xué)到了很多道理，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校后面的操場(chǎng)上有一叢竹子。剛進(jìn)校門的時(shí)候，他們還那么年輕。經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)，成為一片郁郁蔥蔥的竹林。現(xiàn)在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們?cè)陉?yáng)光下挺立著，生機(jī)勃勃。我們經(jīng)常在科學(xué)課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的洗禮，他們長(zhǎng)高了，竹葉變綠了。當(dāng)我們感受到竹子不屈不撓的生長(zhǎng)時(shí)，我們就獲得了幸福。
五年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，至今難忘。我們?cè)诰C合實(shí)習(xí)基地做過(guò)很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時(shí)光。那是一個(gè)滿是工作臺(tái)的地方，那個(gè)工作臺(tái)全是泥巴。老師給了我們每個(gè)人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動(dòng)了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個(gè)高腳杯。我一上手，手就開始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒，一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒(méi)那么好看，但是我很滿意。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的快樂(lè)。
還有一件事我至今還記得。我是一個(gè)胖胖的小學(xué)生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習(xí)。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過(guò)了四個(gè)人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我覺(jué)得很開心。我也學(xué)會(huì)了，只要堅(jiān)持，就能有所收獲。
從高一到高六，我們不斷向母校學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)從母校的教導(dǎo)，走向新的中學(xué)生活!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇三
xx：
“開心”是個(gè)很美好的詞。就像擁有一切，“沒(méi)有”悲傷，“沒(méi)有”煩惱，“沒(méi)有”失敗?；仡^看，幸福就是這么簡(jiǎn)單!被老師夸，被同學(xué)羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂(lè)無(wú)處不在!給學(xué)生講解一個(gè)問(wèn)題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學(xué)一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!
俗話說(shuō)“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”，可見(jiàn)幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現(xiàn)都很好，除了一些學(xué)習(xí)不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績(jī)!一節(jié)語(yǔ)文課，老師說(shuō)《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現(xiàn)代漢語(yǔ)，語(yǔ)言優(yōu)美，易讀?？菰餆o(wú)味，毫無(wú)生氣，是我同桌最沒(méi)意思的內(nèi)容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚(yáng)，以至于錯(cuò)過(guò)了老師的所有重點(diǎn)。有哪些古文中的判斷句，狀語(yǔ)后置句，簡(jiǎn)直是天書。不過(guò)，我相信在我的幫助下，她一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)古文的。世上無(wú)難事，只要肯爬!
第一，我教她翻譯，把每一個(gè)字都翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。我一邊教一邊時(shí)不時(shí)的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬?！拔覀円黄鹱x吧?”先看現(xiàn)代漢語(yǔ)的翻譯版，再看文言文。在反復(fù)的對(duì)比閱讀中，我體會(huì)到了古代文字的簡(jiǎn)潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺(jué)?！白吡藥资胶?，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往。”是的，古文如一杯瓊娘。只有仔細(xì)閱讀，你才能體會(huì)到它的甜蜜。
在接下來(lái)的日子里，我感受到了她的努力和進(jìn)步，感受到了她在學(xué)習(xí)中獲得的快樂(lè)，感受到了幫助別人的快樂(lè)。其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。幸福就在眼前!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇四
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂(lè)的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿?，同學(xué)，小伙伴陪我度過(guò)我的歡樂(lè)童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來(lái)溫暖，關(guān)愛(ài)著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說(shuō)笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過(guò)來(lái)。根本沒(méi)有時(shí)間照顧自己，過(guò)了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來(lái)的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來(lái)了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我愛(ài)你們大家!
這就是我的歡樂(lè)童年!我愛(ài)我的童年!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇五
xx：
有人說(shuō)幸福是疲勞中的一杯水，有人說(shuō)幸福是多年不見(jiàn)的老友重逢。但是我覺(jué)得幸福是長(zhǎng)輩認(rèn)可的。為什么這么說(shuō)?那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)一絲不茍的母親和一個(gè)體貼的父親，他們總是在我出問(wèn)題的時(shí)候幫我處理事情。所以我得不到他們的.認(rèn)可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實(shí)在找不到事情做，就答應(yīng)了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機(jī)，問(wèn)題就來(lái)了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來(lái)我只能靠自己，不能指望她了。
我一直在想，終于想出了一個(gè)叫客服的辦法。動(dòng)手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據(jù)各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我差點(diǎn)嚇到了!
還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點(diǎn)我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導(dǎo)了我很久，我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，意識(shí)到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會(huì)回來(lái)，但我錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“努力，努力幾次，你就會(huì)成功!”
媽媽的鼓勵(lì)幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來(lái)我媽回來(lái)了，徹底夸我了。
被大人認(rèn)可的感覺(jué)真好!我覺(jué)得幸福!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇六
xx：
在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬(wàn)千，開心又難過(guò)。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺(jué)得很開心。
六年級(jí)下學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要拍一部英語(yǔ)教材劇《it’sman’sfault》，和去年一樣，要在區(qū)里演出。演員是從五六年級(jí)的學(xué)生中挑選出來(lái)的。消息一出來(lái)，班里就有同學(xué)很激動(dòng)，想?yún)⒓舆@部教材劇的演出。周三下午，五年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)老師舉行了一次小型選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來(lái)了。老師讓我們每個(gè)人找一行角色表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。在我進(jìn)去之前，我對(duì)自己能上學(xué)沒(méi)有太大的信心。沒(méi)想到馬上就被老師選中了角色，很開心。
既然被選中了，我就每天訓(xùn)練。我扮演一個(gè)樵夫。一開始我覺(jué)得這個(gè)角色很好演，后來(lái)就不覺(jué)得了。這個(gè)角色剛開始的時(shí)候，我想唱歌，想表現(xiàn)出一個(gè)很老練的樣子，但是完全學(xué)不會(huì)，后面的表演老師還是挺能接受的。因?yàn)橹暗谋憩F(xiàn)總是很差，沒(méi)有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進(jìn)步不大。我也覺(jué)得太可惜了，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，也浪費(fèi)了自己的.時(shí)間。
沒(méi)人的時(shí)候練過(guò)幾次，但總覺(jué)得自己做不到。另外，我做不到。
我對(duì)自己失去了信心。這時(shí)，同學(xué)和老師鼓勵(lì)我不要失去信心，繼續(xù)表演。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)老師給了我一些建議，這個(gè)角色怎么演好，演的時(shí)候要注意什么等等。我也盡力按照老師說(shuō)的去做，取得了很大的進(jìn)步。
正式演出那天，我們的表現(xiàn)非常出色，獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)!當(dāng)時(shí)我很開心，不僅僅是因?yàn)槲覀儗W(xué)校拿了一等獎(jiǎng)，更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，重拾了信心。這種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇七
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂(lè)的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿埽瑢W(xué)，小伙伴陪我度過(guò)我的歡樂(lè)童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來(lái)溫暖，關(guān)愛(ài)著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說(shuō)笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過(guò)來(lái)。根本沒(méi)有時(shí)間照顧自己，過(guò)了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來(lái)的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來(lái)了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我愛(ài)你們大家!
這就是我的歡樂(lè)童年!我愛(ài)我的童年!
童年發(fā)生過(guò)的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和媽媽來(lái)到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見(jiàn)我們玩來(lái)玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰(shuí)知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開始開工。只見(jiàn)他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來(lái)。見(jiàn)此，我便搖起樹來(lái)，不要說(shuō)，這招還真靈，栗子馬上落下來(lái)。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下、小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈，哈哈!”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔^大笑，笑的上氣不接下氣后便開始瘋狂地?fù)炖踝?。一小時(shí)、兩小時(shí)后、經(jīng)過(guò)我們的努力，終于撿完?？粗活w顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
那是風(fēng)和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去橫店玩。我的心情激動(dòng)極了!我們?cè)谲嚿?，但又在繪聲繪色的講故事和注意事項(xiàng)，我則沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一聲，汽車到站了。我和爸爸媽媽迫不及待的下了車。我們開始參觀秦王宮。聽(tīng)說(shuō)好多宮廷劇就在這里拍的呢!我一進(jìn)門，古老的氣息撲面而來(lái)。九十九層階梯，烽火臺(tái)，城墻好雄偉啊!我精力十足，用風(fēng)一樣的速度爬樓梯?！パ剑_酸了。”當(dāng)走到五十多層時(shí)。腳快麻了。媽媽笑著說(shuō)：“小胖墩，這就撐不住了?！蔽移v的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？蔀榱苏鞣侄諆哼@個(gè)外號(hào)，我努力的往前沖。終于，我來(lái)到了秦王上朝的地方。里面很大，一個(gè)椅子坐落在正中間。那椅子，真叫高頓大氣上檔次。金色的一聲，比席夢(mèng)思還軟的坐墊，漂亮的裝飾，真正體現(xiàn)了皇家的尊貴。我站在眺望臺(tái)上眺望，眼前壯觀極了!熙熙攘攘的人群，過(guò)路的車，就像螞蟻一樣。接著，我和爸爸媽媽去了秦王宮地下博物館。在里面，有古代國(guó)王陪葬品，銹跡斑斑的寶劍。還有一些白中泛綠的玉墜和許多我看不懂的書籍，書上的字顯得那么古色古香。爸爸媽媽也以書的背景為我拍了照。之后，我們又參加許多的偏殿，真是太壯觀了!
傍晚，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。我像小魚兒一樣撲進(jìn)游泳區(qū)里，我像只小青蛙的到處游來(lái)游去。突然，一個(gè)十公分的大浪向我襲來(lái)，我多閃不及，一下子嗆了幾口水。就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)又有一大浪向我襲來(lái)，我吸取教訓(xùn)，機(jī)靈的躲開了。之后，我又去水滑梯區(qū)，過(guò)山車去玩了，真是太棒了!
童年是快樂(lè)的，讓我永生難忘。
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來(lái),既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯*雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它也飛不過(guò)院子里的矮墻.于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái).正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺(jué)中,爸爸媽媽都回來(lái)了,見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問(wèn)我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來(lái)的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
童年時(shí)的生活是快樂(lè)美好的，每個(gè)人都擁有著一個(gè)童年，而我也擁有著一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、多姿多彩的童年生活。
記得有一年暑假回老家的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去門前的小溪抓魚、捉蝦、玩耍，我和姐姐開心極了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我們倆迅速地把鞋子給脫了，玩起了“抓魚大賽”。我們倆個(gè)你抓一條，我抓一條，毫不示弱。就在這個(gè)時(shí)候，姐姐突然尖叫了一聲，原來(lái)，姐姐把一只螃蟹的腳給踩下來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我緊張極了，不知道發(fā)生了什么事，急匆匆地跑過(guò)去，那時(shí)候因?yàn)槭^上有苔蘚，我的速度又太快，所以，一個(gè)不小心就摔了個(gè)“四腳朝天”，而我姐姐呢，卻在那里捧著肚子哈哈大笑，到后來(lái)才知道，原來(lái)姐姐把螃蟹的腳踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生氣極了，連忙走過(guò)去要找我姐姐“算賬”，我快速地捧起一手水，向姐姐灑過(guò)去，姐姐見(jiàn)了，又向我潑了一捧水，就這樣，我們玩起了打水仗，我們玩著玩著，竟然忘記了時(shí)間，等我們?cè)倏纯粗車?，居然沒(méi)有人了，我們倆又趕緊提著自己的鞋子回了家，回到家后，大人們看見(jiàn)我們?nèi)頋皲蹁醯?，就像“落湯雞”一樣，都驚呆了!
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我，可真是頑皮淘氣啊!我的童年是多么的快樂(lè)、自由自在啊!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇八
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍?！蹦棠踢M(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇九
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”?！爱?dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)有‘長(zhǎng)大’?”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長(zhǎng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來(lái)看去。忽然，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ?。”我只好告別了我的心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過(guò)上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰?jiàn)了，沒(méi)想到，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái)，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過(guò)的弧線跑，超過(guò)了羽毛球，把球一打，卻沒(méi)過(guò)線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來(lái)，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍兀髞?lái)，果真如此，還沉浸在快樂(lè)中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)十分快樂(lè)的童年，雖然童年時(shí)光非常的短暫，但是那段快樂(lè)的童年時(shí)光是令人終身難忘的。
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，年年總要種幾畝西瓜。六月中旬，綠色的瓜蔓上結(jié)下了拳頭大小的西瓜。姥姥姥爺用樹枝和茅草在瓜地旁邊搭起一個(gè)圓形的瓜棚，像一個(gè)黃色的大草帽。瓜棚四面八方都有氣孔，又宛如一個(gè)大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和鄉(xiāng)下的小伙伴最喜歡在瓜棚附近玩。清清的渠水繞過(guò)瓜田，柳樹上的鶯雀婉轉(zhuǎn)歌唱，草叢中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶矫圆?、唱歌、觀察小蟲子……快樂(lè)得像一只只花喜鵲。不知不覺(jué)到了中午，驕陽(yáng)似火，大地暑氣蒸騰，就在熱不可耐的時(shí)候，我們走進(jìn)了瓜棚。瓜棚里十分涼爽，自己挑一個(gè)西瓜，“叭”一掌把瓜打成幾瓣，甜汁四濺，紅紅的沙沙的瓜瓤看著就讓人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一會(huì)兒，身下鋪著金黃的麥秸，聞著土地的泥香、草香、花香，周圍是那樣的寂靜，靜得仿佛聽(tīng)得見(jiàn)葉下西瓜說(shuō)悄悄話的聲音。
月色朦朧的夜晚，瓜田睡著了，只有那橘紅色的小油燈，還在眨著困意的眼睛陪伴著我。這時(shí)你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小徑是那么窄，而且彎彎曲曲，腳一過(guò)，瓜葉會(huì)把小徑黏住。一不小心，踩上了西瓜就會(huì)滑倒。只有姥爺輕車熟路，能拐彎抹角在蛇行無(wú)跡的小徑上快步行走。姥爺說(shuō)這是他多年種瓜練下的“輕腳功”。
夜間，在瓜棚里歇息，最讓人討厭的是長(zhǎng)腿蚊子，它們像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī)，“嗡嗡”地在你頭上轟炸，使你頭痛得難受，還會(huì)在肉皮上留下一個(gè)個(gè)小“彈丘”。使我的臉上、胳膊上留下了幾處“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“疤痕”，抹了幾次紅花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路邊擠滿了前來(lái)買瓜、販瓜的車輛，吵吵鬧鬧，像在趕集。摘瓜、搬瓜、上秤、裝車，瓜地里一片歡聲笑語(yǔ)，人們一邊品嘗著西瓜的香甜，一邊談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的新鮮事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一個(gè)倒不完秘密的寶葫蘆；瓜田是美麗的，美麗得像一幅畫，讓人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱著西瓜睡著了，做著甜甜的夢(mèng)。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十二
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來(lái),既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它也飛不過(guò)院子里的矮墻.于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái).正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺(jué)中,爸爸媽媽都回來(lái)了,見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問(wèn)我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來(lái)的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十三
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音！我是播音員（）。
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來(lái)。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說(shuō)得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生！
乙：是?。￠喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法。
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 乙：毛姆的“樂(lè)趣”讀書法。
英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書”的主張，他說(shuō)：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o(wú)法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書法。
所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇一
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的'事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
那件事過(guò)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我玩火，還批評(píng)了我一頓了。但媽媽又給我買了個(gè)氣球，我特別珍惜，再也不敢到院里玩氣球，生怕把漂亮的氣球又弄臟。
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小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇二
xx：
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過(guò)幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們?cè)谀感＝?jīng)歷了很多開心的事，學(xué)到了很多道理，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校后面的操場(chǎng)上有一叢竹子。剛進(jìn)校門的時(shí)候，他們還那么年輕。經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)，成為一片郁郁蔥蔥的竹林。現(xiàn)在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們?cè)陉?yáng)光下挺立著，生機(jī)勃勃。我們經(jīng)常在科學(xué)課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的洗禮，他們長(zhǎng)高了，竹葉變綠了。當(dāng)我們感受到竹子不屈不撓的生長(zhǎng)時(shí)，我們就獲得了幸福。
五年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，至今難忘。我們?cè)诰C合實(shí)習(xí)基地做過(guò)很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時(shí)光。那是一個(gè)滿是工作臺(tái)的地方，那個(gè)工作臺(tái)全是泥巴。老師給了我們每個(gè)人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動(dòng)了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個(gè)高腳杯。我一上手，手就開始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒，一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒(méi)那么好看，但是我很滿意。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的快樂(lè)。
還有一件事我至今還記得。我是一個(gè)胖胖的小學(xué)生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習(xí)。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過(guò)了四個(gè)人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我覺(jué)得很開心。我也學(xué)會(huì)了，只要堅(jiān)持，就能有所收獲。
從高一到高六，我們不斷向母校學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)從母校的教導(dǎo)，走向新的中學(xué)生活!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇三
xx：
“開心”是個(gè)很美好的詞。就像擁有一切，“沒(méi)有”悲傷，“沒(méi)有”煩惱，“沒(méi)有”失敗?；仡^看，幸福就是這么簡(jiǎn)單!被老師夸，被同學(xué)羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂(lè)無(wú)處不在!給學(xué)生講解一個(gè)問(wèn)題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學(xué)一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!
俗話說(shuō)“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”，可見(jiàn)幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現(xiàn)都很好，除了一些學(xué)習(xí)不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績(jī)!一節(jié)語(yǔ)文課，老師說(shuō)《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現(xiàn)代漢語(yǔ)，語(yǔ)言優(yōu)美，易讀?？菰餆o(wú)味，毫無(wú)生氣，是我同桌最沒(méi)意思的內(nèi)容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚(yáng)，以至于錯(cuò)過(guò)了老師的所有重點(diǎn)。有哪些古文中的判斷句，狀語(yǔ)后置句，簡(jiǎn)直是天書。不過(guò)，我相信在我的幫助下，她一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)古文的。世上無(wú)難事，只要肯爬!
第一，我教她翻譯，把每一個(gè)字都翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。我一邊教一邊時(shí)不時(shí)的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬?！拔覀円黄鹱x吧?”先看現(xiàn)代漢語(yǔ)的翻譯版，再看文言文。在反復(fù)的對(duì)比閱讀中，我體會(huì)到了古代文字的簡(jiǎn)潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺(jué)?！白吡藥资胶?，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往。”是的，古文如一杯瓊娘。只有仔細(xì)閱讀，你才能體會(huì)到它的甜蜜。
在接下來(lái)的日子里，我感受到了她的努力和進(jìn)步，感受到了她在學(xué)習(xí)中獲得的快樂(lè)，感受到了幫助別人的快樂(lè)。其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。幸福就在眼前!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇四
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂(lè)的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿?，同學(xué)，小伙伴陪我度過(guò)我的歡樂(lè)童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來(lái)溫暖，關(guān)愛(ài)著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說(shuō)笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過(guò)來(lái)。根本沒(méi)有時(shí)間照顧自己，過(guò)了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來(lái)的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來(lái)了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我愛(ài)你們大家!
這就是我的歡樂(lè)童年!我愛(ài)我的童年!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇五
xx：
有人說(shuō)幸福是疲勞中的一杯水，有人說(shuō)幸福是多年不見(jiàn)的老友重逢。但是我覺(jué)得幸福是長(zhǎng)輩認(rèn)可的。為什么這么說(shuō)?那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)一絲不茍的母親和一個(gè)體貼的父親，他們總是在我出問(wèn)題的時(shí)候幫我處理事情。所以我得不到他們的.認(rèn)可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實(shí)在找不到事情做，就答應(yīng)了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機(jī)，問(wèn)題就來(lái)了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來(lái)我只能靠自己，不能指望她了。
我一直在想，終于想出了一個(gè)叫客服的辦法。動(dòng)手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據(jù)各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我差點(diǎn)嚇到了!
還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點(diǎn)我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導(dǎo)了我很久，我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，意識(shí)到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會(huì)回來(lái)，但我錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“努力，努力幾次，你就會(huì)成功!”
媽媽的鼓勵(lì)幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來(lái)我媽回來(lái)了，徹底夸我了。
被大人認(rèn)可的感覺(jué)真好!我覺(jué)得幸福!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇六
xx：
在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬(wàn)千，開心又難過(guò)。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺(jué)得很開心。
六年級(jí)下學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要拍一部英語(yǔ)教材劇《it’sman’sfault》，和去年一樣，要在區(qū)里演出。演員是從五六年級(jí)的學(xué)生中挑選出來(lái)的。消息一出來(lái)，班里就有同學(xué)很激動(dòng)，想?yún)⒓舆@部教材劇的演出。周三下午，五年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)老師舉行了一次小型選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來(lái)了。老師讓我們每個(gè)人找一行角色表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。在我進(jìn)去之前，我對(duì)自己能上學(xué)沒(méi)有太大的信心。沒(méi)想到馬上就被老師選中了角色，很開心。
既然被選中了，我就每天訓(xùn)練。我扮演一個(gè)樵夫。一開始我覺(jué)得這個(gè)角色很好演，后來(lái)就不覺(jué)得了。這個(gè)角色剛開始的時(shí)候，我想唱歌，想表現(xiàn)出一個(gè)很老練的樣子，但是完全學(xué)不會(huì)，后面的表演老師還是挺能接受的。因?yàn)橹暗谋憩F(xiàn)總是很差，沒(méi)有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進(jìn)步不大。我也覺(jué)得太可惜了，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，也浪費(fèi)了自己的.時(shí)間。
沒(méi)人的時(shí)候練過(guò)幾次，但總覺(jué)得自己做不到。另外，我做不到。
我對(duì)自己失去了信心。這時(shí)，同學(xué)和老師鼓勵(lì)我不要失去信心，繼續(xù)表演。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)老師給了我一些建議，這個(gè)角色怎么演好，演的時(shí)候要注意什么等等。我也盡力按照老師說(shuō)的去做，取得了很大的進(jìn)步。
正式演出那天，我們的表現(xiàn)非常出色，獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)!當(dāng)時(shí)我很開心，不僅僅是因?yàn)槲覀儗W(xué)校拿了一等獎(jiǎng)，更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，重拾了信心。這種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇七
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂(lè)的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿埽瑢W(xué)，小伙伴陪我度過(guò)我的歡樂(lè)童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來(lái)溫暖，關(guān)愛(ài)著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說(shuō)笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過(guò)來(lái)。根本沒(méi)有時(shí)間照顧自己，過(guò)了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來(lái)的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來(lái)了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年!我愛(ài)你們大家!
這就是我的歡樂(lè)童年!我愛(ài)我的童年!
童年發(fā)生過(guò)的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和媽媽來(lái)到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見(jiàn)我們玩來(lái)玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰(shuí)知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開始開工。只見(jiàn)他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來(lái)。見(jiàn)此，我便搖起樹來(lái)，不要說(shuō)，這招還真靈，栗子馬上落下來(lái)。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下、小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈，哈哈!”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔^大笑，笑的上氣不接下氣后便開始瘋狂地?fù)炖踝?。一小時(shí)、兩小時(shí)后、經(jīng)過(guò)我們的努力，終于撿完?？粗活w顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
那是風(fēng)和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去橫店玩。我的心情激動(dòng)極了!我們?cè)谲嚿?，但又在繪聲繪色的講故事和注意事項(xiàng)，我則沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一聲，汽車到站了。我和爸爸媽媽迫不及待的下了車。我們開始參觀秦王宮。聽(tīng)說(shuō)好多宮廷劇就在這里拍的呢!我一進(jìn)門，古老的氣息撲面而來(lái)。九十九層階梯，烽火臺(tái)，城墻好雄偉啊!我精力十足，用風(fēng)一樣的速度爬樓梯?！パ剑_酸了。”當(dāng)走到五十多層時(shí)。腳快麻了。媽媽笑著說(shuō)：“小胖墩，這就撐不住了?！蔽移v的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？蔀榱苏鞣侄諆哼@個(gè)外號(hào)，我努力的往前沖。終于，我來(lái)到了秦王上朝的地方。里面很大，一個(gè)椅子坐落在正中間。那椅子，真叫高頓大氣上檔次。金色的一聲，比席夢(mèng)思還軟的坐墊，漂亮的裝飾，真正體現(xiàn)了皇家的尊貴。我站在眺望臺(tái)上眺望，眼前壯觀極了!熙熙攘攘的人群，過(guò)路的車，就像螞蟻一樣。接著，我和爸爸媽媽去了秦王宮地下博物館。在里面，有古代國(guó)王陪葬品，銹跡斑斑的寶劍。還有一些白中泛綠的玉墜和許多我看不懂的書籍，書上的字顯得那么古色古香。爸爸媽媽也以書的背景為我拍了照。之后，我們又參加許多的偏殿，真是太壯觀了!
傍晚，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。我像小魚兒一樣撲進(jìn)游泳區(qū)里，我像只小青蛙的到處游來(lái)游去。突然，一個(gè)十公分的大浪向我襲來(lái)，我多閃不及，一下子嗆了幾口水。就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)又有一大浪向我襲來(lái)，我吸取教訓(xùn)，機(jī)靈的躲開了。之后，我又去水滑梯區(qū)，過(guò)山車去玩了，真是太棒了!
童年是快樂(lè)的，讓我永生難忘。
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來(lái),既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯*雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它也飛不過(guò)院子里的矮墻.于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái).正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺(jué)中,爸爸媽媽都回來(lái)了,見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問(wèn)我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來(lái)的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
童年時(shí)的生活是快樂(lè)美好的，每個(gè)人都擁有著一個(gè)童年，而我也擁有著一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、多姿多彩的童年生活。
記得有一年暑假回老家的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去門前的小溪抓魚、捉蝦、玩耍，我和姐姐開心極了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我們倆迅速地把鞋子給脫了，玩起了“抓魚大賽”。我們倆個(gè)你抓一條，我抓一條，毫不示弱。就在這個(gè)時(shí)候，姐姐突然尖叫了一聲，原來(lái)，姐姐把一只螃蟹的腳給踩下來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我緊張極了，不知道發(fā)生了什么事，急匆匆地跑過(guò)去，那時(shí)候因?yàn)槭^上有苔蘚，我的速度又太快，所以，一個(gè)不小心就摔了個(gè)“四腳朝天”，而我姐姐呢，卻在那里捧著肚子哈哈大笑，到后來(lái)才知道，原來(lái)姐姐把螃蟹的腳踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生氣極了，連忙走過(guò)去要找我姐姐“算賬”，我快速地捧起一手水，向姐姐灑過(guò)去，姐姐見(jiàn)了，又向我潑了一捧水，就這樣，我們玩起了打水仗，我們玩著玩著，竟然忘記了時(shí)間，等我們?cè)倏纯粗車?，居然沒(méi)有人了，我們倆又趕緊提著自己的鞋子回了家，回到家后，大人們看見(jiàn)我們?nèi)頋皲蹁醯?，就像“落湯雞”一樣，都驚呆了!
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我，可真是頑皮淘氣啊!我的童年是多么的快樂(lè)、自由自在啊!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇八
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍?！蹦棠踢M(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇九
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”?！爱?dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)有‘長(zhǎng)大’?”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長(zhǎng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來(lái)看去。忽然，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ?。”我只好告別了我的心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過(guò)上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰?jiàn)了，沒(méi)想到，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái)，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過(guò)的弧線跑，超過(guò)了羽毛球，把球一打，卻沒(méi)過(guò)線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來(lái)，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍兀髞?lái)，果真如此，還沉浸在快樂(lè)中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)十分快樂(lè)的童年，雖然童年時(shí)光非常的短暫，但是那段快樂(lè)的童年時(shí)光是令人終身難忘的。
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，年年總要種幾畝西瓜。六月中旬，綠色的瓜蔓上結(jié)下了拳頭大小的西瓜。姥姥姥爺用樹枝和茅草在瓜地旁邊搭起一個(gè)圓形的瓜棚，像一個(gè)黃色的大草帽。瓜棚四面八方都有氣孔，又宛如一個(gè)大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和鄉(xiāng)下的小伙伴最喜歡在瓜棚附近玩。清清的渠水繞過(guò)瓜田，柳樹上的鶯雀婉轉(zhuǎn)歌唱，草叢中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶矫圆?、唱歌、觀察小蟲子……快樂(lè)得像一只只花喜鵲。不知不覺(jué)到了中午，驕陽(yáng)似火，大地暑氣蒸騰，就在熱不可耐的時(shí)候，我們走進(jìn)了瓜棚。瓜棚里十分涼爽，自己挑一個(gè)西瓜，“叭”一掌把瓜打成幾瓣，甜汁四濺，紅紅的沙沙的瓜瓤看著就讓人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一會(huì)兒，身下鋪著金黃的麥秸，聞著土地的泥香、草香、花香，周圍是那樣的寂靜，靜得仿佛聽(tīng)得見(jiàn)葉下西瓜說(shuō)悄悄話的聲音。
月色朦朧的夜晚，瓜田睡著了，只有那橘紅色的小油燈，還在眨著困意的眼睛陪伴著我。這時(shí)你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小徑是那么窄，而且彎彎曲曲，腳一過(guò)，瓜葉會(huì)把小徑黏住。一不小心，踩上了西瓜就會(huì)滑倒。只有姥爺輕車熟路，能拐彎抹角在蛇行無(wú)跡的小徑上快步行走。姥爺說(shuō)這是他多年種瓜練下的“輕腳功”。
夜間，在瓜棚里歇息，最讓人討厭的是長(zhǎng)腿蚊子，它們像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī)，“嗡嗡”地在你頭上轟炸，使你頭痛得難受，還會(huì)在肉皮上留下一個(gè)個(gè)小“彈丘”。使我的臉上、胳膊上留下了幾處“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“疤痕”，抹了幾次紅花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路邊擠滿了前來(lái)買瓜、販瓜的車輛，吵吵鬧鬧，像在趕集。摘瓜、搬瓜、上秤、裝車，瓜地里一片歡聲笑語(yǔ)，人們一邊品嘗著西瓜的香甜，一邊談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的新鮮事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一個(gè)倒不完秘密的寶葫蘆；瓜田是美麗的，美麗得像一幅畫，讓人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱著西瓜睡著了，做著甜甜的夢(mèng)。
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十二
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來(lái),既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它也飛不過(guò)院子里的矮墻.于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái).正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺(jué)中,爸爸媽媽都回來(lái)了,見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問(wèn)我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來(lái)的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
小學(xué)生快樂(lè)童年演講稿篇十三
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音！我是播音員（）。
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來(lái)。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說(shuō)得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生！
乙：是?。￠喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法。
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 乙：毛姆的“樂(lè)趣”讀書法。
英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書”的主張，他說(shuō)：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o(wú)法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書法。
所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!