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三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一
為了響應(yīng)團中央、團省委“大力開展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動”的號召，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，服務(wù)農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識。黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校結(jié)合自身實際情況，將大學(xué)社會實踐活動與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合，組織開展大學(xué)生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。
20xx年7月15日，我校青年志愿者————遵義小分隊一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在2天的社會實踐活動中，我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實和熱情，也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動中，我們開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢及衛(wèi)生知識宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢的特色活動。
7月16日―7月17日，我們在得到遵義縣團委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。16日，在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室，我們分為兩組分別前往兩地，并得到了當(dāng)?shù)刎撠?zé)人的熱情接待，在當(dāng)天的活動中下戶250余家，義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防宣傳資料650余份，（包括：預(yù)防艾滋病知識﹑預(yù)防甲型h1n1流感知識﹑手足口病可防控知識﹑職業(yè)病防御知識﹑全民健康生活方式行動﹑漫“話”艾滋病﹑預(yù)防接種健康保障知識﹑女性生殖健康保健手冊）。
17日，我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下，在三渡鎮(zhèn)郵局門口設(shè)立了一個義務(wù)義診平臺，并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，一名政府工作人員的共同參與，使我們的活動順利完成，在當(dāng)天的活動中，我們義務(wù)診療700余人，社會調(diào)查150份，發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識宣傳資料1400余份。
短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿結(jié)束，在此次活動中取得了完美的成績。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西，并第一次以認真的心態(tài)去深入農(nóng)村，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，思索農(nóng)村問題。我們在街頭義診和下戶的社會調(diào)查的活動中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕姡脖划?dāng)?shù)厝罕娝J可，為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會中樹立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識的宣傳活動中，使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識有所提升，把預(yù)防疾病知識帶到了家庭生活之中，改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū)，轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想，現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項目上我們設(shè)立的較少，但是我們在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專業(yè)知識的幫助下幫助了一些需要幫助的人們，也使我們在從中受益，感受良多。
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，不僅鞏固自身所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了自身社會實踐能力，更重要地認識到“為人民服務(wù)”的意義，認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進全民健康的一個巨大推動力。我們今后一定會把這種理解帶到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，一切為人民服務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二
在20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三
本著體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月xx號來到了xx市xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的.8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。
來到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去xx小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明啊！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀律性也沒有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會相思湖，兄弟民族情同手足，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四
在學(xué)校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。
一切安排妥當(dāng)之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
進一步增強團員集體觀念，紀律意識
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細心負責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的`工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五
按照教育局、中心學(xué)校通知，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。現(xiàn)已接近20xx年春期開學(xué)，為切實做好學(xué)校新學(xué)期安全工作，確保師生的生命、財產(chǎn)安全，現(xiàn)就學(xué)校安全工作進行自查：
一、安全責(zé)任落實及制定各項安全制度。
為確保學(xué)校安全工作取得實效，校長首選擔(dān)負學(xué)校安全“第一責(zé)任人”，教導(dǎo)主任、少先大隊輔導(dǎo)員為副組長。全體班主任和任課教師為成員的學(xué)校安全工作小組。形成校長室牽頭，各辦公室協(xié)調(diào)參與。各班具體抓落實的安全教育網(wǎng)絡(luò)。從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的良好局面。
其次是制定了詳細的《學(xué)校安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把學(xué)校安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據(jù)。培育“安全工作，人人有責(zé)”的氛圍，逐步形成了目標(biāo)明確，責(zé)任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現(xiàn)，自我激勵的安全工作制度。
二、加強對學(xué)生的安全教育，加大安全工作責(zé)任力度。 學(xué)校充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學(xué)第一課，加大對學(xué)生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。
三、立即開展學(xué)校冬季安全自查。
接通知后，學(xué)校立即組織開展開學(xué)前安全工作大檢查，逐項實施，
切實做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫無發(fā)現(xiàn)安全隱患問題。要求全體教師發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、及時解決，確保學(xué)校安全工作萬無一失。
2、消防安全、用電安全。
按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學(xué)生用電各班制定專門同學(xué)負責(zé)，避免了事故的發(fā)生。
3、學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全。
學(xué)校周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。
4、嚴防擁擠踐踏事故。
學(xué)校建立了完善預(yù)防校園擁擠踐踏事故的規(guī)章制度，在學(xué)生上放學(xué)、集合等上下樓梯活動中，強調(diào)快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設(shè)施及照明設(shè)備正常，無安全隱患，學(xué)校多次進行了疏散演練。
5、防范滑冰溺水事故。
教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責(zé)學(xué)生脫離學(xué)校教師管理時段的安全。
6、食品安全：對學(xué)生進行了食品安全教育。學(xué)校內(nèi)部無小賣部。
7、學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和上課落鎖制度，嚴
格保安、門衛(wèi)管理，學(xué)校采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內(nèi)值班巡邏，以確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
總之，安全工作要作為學(xué)校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，進一步把學(xué)校安全工作做的更細、更實。用愛心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設(shè)的棟梁之才！
小店鄉(xiāng)飛揚小學(xué)
20xx年2月20日
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六
大一寒假的時候，為了響應(yīng)院下達的文件，自己回家之后策劃了一個小活動：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上開辦一個培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的公益培訓(xùn)班。這個活動取得了比較理想可觀的效果，拿到院實踐活動評比的一等獎，同時也贏得了院系領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的贊賞。有了寒假在家鄉(xiāng)開辦公益培訓(xùn)班的想法和實踐經(jīng)驗，才能取得了系領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，將這次暑假三下鄉(xiāng)的活動全部交給我來策劃和執(zhí)行。培訓(xùn)班之后還一直想著能再為我那小鄉(xiāng)鎮(zhèn)再做些什么事情，突然得到這個機會，可想我是有多么地激動和興奮。我比誰都想把這次的活動搞好。就單單是寫個策劃書和申報書我都熬了好幾個深夜。在路上碰到黃秀薇老師，得到了她對這個立項的肯定和支持，我再次激動了！一直都是這樣，只要得到一點小小的認可，就可以化為滿滿的動力。我的原則一直都是：要么不做，要做就要做好！
這次三下鄉(xiāng)活動，我主要負責(zé)策劃整個活動方案和流程；做好每項工作的分配和督促；解決隊員的吃住問題；做好與當(dāng)?shù)氐你暯邮马?；負?zé)彩色版宣傳海報設(shè)計。匯集各個活動負責(zé)人的材料總結(jié)，并對整個三下鄉(xiāng)活動的總結(jié)和材料上報工作。負責(zé)與院學(xué)生會外聯(lián)部門聯(lián)系尋求經(jīng)驗和建議；在活動開展前尋找贊助渠道；為我們活動爭取商家的贊助。
下鄉(xiāng)之前，我們搞了兩大活動：校園毛票獻愛心活動和宿舍收瓶子義賣捐款活動。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小錢，這樣既能積少成多，又能使同學(xué)形成一種保留毛票不亂扔的習(xí)慣。在實際的募捐過程中，很多愛心人士沒有毛票的，幾十或者兩三百的都有人在捐，這是在意料之外的驚喜。有些同學(xué)收藏了幾十塊錢的厚厚的一沓的毛錢，疊得整整齊齊地投進了愛心箱，我看著都覺得特別有視覺沖擊感，帶給我更多的還是感動。在募捐過程中，我們有要求捐款的同學(xué)在我們的橫幅上簽名，活動結(jié)束后，很難在那橫幅上找到一個比較大的空間寫上一首詩，可想而知，這次參與活動的`人數(shù)有多少了。過后有人和我說，得到多少錢和什么人捐了多少都不必過于張揚，可天知道我有多想列個光榮榜把每個愛心人士的名字都寫上去大大地表揚一番。想想不違背民意就沒搞了?？粗且幌涞拿?，我不懂怎么形容我的心情。那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票，都是一個個在我眼里飛來飛去的桃心，搞得我的心都亂完去了，一想到這筆錢能捐給我找到的那幾個單親孩子手上，我都想自己親自己一下，可惜親不到。我多愿這世界上所有有愛的人能與我一起分享那一份快樂！
募捐活動之后，和一分錢基金會的干部們也結(jié)成了盟友，原本打算和他們一起去宿舍收瓶子義賣得到的錢全部捐給那幾個貧困兒童。后來土木系的蘇蓓同學(xué)因為重病動手術(shù)，所以又將義賣得到的錢全部捐給了她。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的，但是一想到那些垃圾能變寶能幫助有需要的人，那些疲累都顯得微不足道了。這次活動的宗旨本來就是獻愛心，愛心的最初出發(fā)點就是感恩，因為感恩，愛心才能傳遞下去。
我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業(yè)公司的馮總幫我引見了西鄉(xiāng)塘區(qū)中國移動綜合部門的經(jīng)理，由于第一次拉贊助，啥也懂，說話也有點結(jié)巴。我把策劃書寫得都快長出花了，卻忘了寫上詳細的費用預(yù)算。當(dāng)那個經(jīng)理問起贊助費要多少什么的時候，我卻詞窮了。想起自己那時候的囧樣我就覺得丟臉，拉贊助也就必然地失敗了。值得感動的是，華麗麗的運氣一直都不會很差的，馮總給我們贊助了一千塊錢。在我的人格魅力征服下服裝費的六百塊錢要得到了好心人士的贊助。哈哈，讓我好好自夸一下下。
除了往返的兩天，我們實際實踐的時間有五天。下鄉(xiāng)過程中，我們做了很多很有意義的事情。像：青少年綜合素質(zhì)問卷調(diào)查；鄉(xiāng)鎮(zhèn)募捐活動；籌募資金捐贈儀式及團隊個人總結(jié)座談會；帶一份關(guān)愛給敬老院的孤寡老人；體力勞動：幫村民干農(nóng)活；慰問貧困生，了解他們的生活現(xiàn)狀及個人性格；“進村入戶大走訪”；中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)等。雖然我在這些活動中，起到了一個統(tǒng)籌的作用。但是我很感激的是，每個活動分配負責(zé)任務(wù)的隊友都能很積極地配合，并能獨立地完成每個小活動的任務(wù)指標(biāo)，因此我的工作顯得輕松了很多。我最大的欣慰就是，看到自己帶領(lǐng)的隊友在活動的每一天里都能開心地大笑，能吃得飽睡得好。在活動的最后一天，我們開了個座談會，每個隊友都對本次下鄉(xiāng)活動做了發(fā)言。我在會議上說過，這次活動的目的不是為了在學(xué)院的評比中拿大獎，而是讓每一位參加活動的同學(xué)能對這樣的生活有所感悟并且樂觀地面對以后的生活。讓每個隊友都開心地離開這個小鎮(zhèn)，就是我最大的成功了！
其實我也知道這次的下鄉(xiāng)活動也存在很多問題。我覺得特別過意不去的是那支出的七千塊錢經(jīng)費。很多支出沒有做到最低預(yù)算。浪費掉的那些錢可以給那些孩子買好多好多的肉吃了。對此我很認真地反省了一番。
寫到最后，我感覺我腦子有點亂了。本人的詞匯有限，很多感情沒辦法很好地表達出來，或許是個遺憾。但是我想用最平實的語言來講述我的這次經(jīng)歷，再次感動自己。我很感激領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會讓我操辦了這次活動，我以我自己為榮，我以工商系為榮，我更以參加三下鄉(xiāng)的這13位娘子軍為榮！我希望大家都能盡自己的微薄之力，使身邊所有人的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七
20xx年7月2日，我們在顛簸中經(jīng)過扶搖直上和飛流直下，來到了偏遠的寨，兩紅后代歐陽美萱(父母皆為革命紅軍)來到村口熱情的迎接我們。走進寨，放眼望去，晴空萬里，一座座矮小的土磚房坐落有序;寧靜的小山村，在悅耳的溪水聲中靜靜的沉思著，像以為經(jīng)過風(fēng)霜歲月洗禮的老者，散發(fā)出不一樣的執(zhí)著與堅毅。
歲月未曾遺忘這個偏遠而落后的.小山村，祖國人民沒有遺忘這個清凈而單純的小山村。
歐陽美萱介紹到，寨共有58戶人家，其中57戶仍居住在有一兩百年歷史的土坯房里。八十年前，寨曾是中央蘇區(qū)紅軍醫(yī)院第二分院第四所駐地。在第一次和第三次反圍剿中，淳樸的老鄉(xiāng)騰出屋子，收治傷員，最多時每戶收治傷員10多人。寨村民主要的收入來源是茶油林和種水稻，然而由于人均耕地少，地理位置偏，發(fā)展滯后，當(dāng)前群眾生活依然貧困。目前，豐收年時，人均產(chǎn)油量5斤，每斤可賣55元。他無奈的說到："我們村文化程度普遍不高，目前只出了一個大學(xué)生，20xx年畢業(yè)后去了銀行工作。青年人也大多都背井離鄉(xiāng)打工做苦力去了。以前，我也一直在外打工。記得六十歲那年，我還到廣東做木匠。"當(dāng)問及其最大的心愿時，就他吹了吹煙灰凝視著那篇茶油林說到："我希望祖國越老越富有，寨能越來越好，茶油林能擴大些規(guī)模和提升產(chǎn)油量，小孩都能受到應(yīng)有的教育。"為表示對黨的感謝及對未來的展望，歐陽美萱賦打油詩一首"各級黨組的領(lǐng)導(dǎo)，不辭辛苦來寒庭;‘三送’工作做的好，真情服務(wù)暖人心;市委書記親自到，與我握手實謙虛;一來感謝共產(chǎn)黨，二來致敬領(lǐng)導(dǎo)人;在此我來表衷心，陽春白雪贊高聲;黨和政府多關(guān)懷，脫貧致富有信心。"
午后，我們來到六十九歲退休教師黃東嬌的家里，矮小的土磚房，斑駁的墻壁映入眼簾。在與黃老師的交談中，她告訴我們，大兒子在石印村做零工，小學(xué)畢業(yè)的二兒子三十多歲了在外打工，目前因經(jīng)濟原因還沒有結(jié)婚。她的年收入就是自己務(wù)農(nóng)所得的那些薄弱的糧食。最后她告訴我們："全靠共產(chǎn)黨好，給我們帶來了希望，寨有福了。我最大的心愿就是希望兒子能早日結(jié)婚，然后就是飲水問題能被解決，居住條件能得以改善。"當(dāng)問及大廳里冰箱的來歷時，她無奈的說到："因為山區(qū)蟲兒泛濫，飯菜等食物容易被蟲吃才被迫買的，而且是賒賬的。"
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八
xx年7月13日，華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點燈”服務(wù)隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務(wù)活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊其他組的活動外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說，為了實現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性，支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：
在我以前的觀點看來，一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學(xué)好史學(xué)知識，“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對這種情況的，老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會自主參與教學(xué)過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學(xué)生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。
學(xué)生是老師實施教學(xué)活動的直接對象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進教學(xué)工作的動力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對于改進老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵和支持，用實際行動去感染學(xué)生，以此達到開展活動的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓。于情，讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。另外，學(xué)生一般有很強的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學(xué)鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學(xué)生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一
為了響應(yīng)團中央、團省委“大力開展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動”的號召，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，服務(wù)農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識。黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校結(jié)合自身實際情況，將大學(xué)社會實踐活動與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合，組織開展大學(xué)生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。
20xx年7月15日，我校青年志愿者————遵義小分隊一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在2天的社會實踐活動中，我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實和熱情，也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動中，我們開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢及衛(wèi)生知識宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢的特色活動。
7月16日―7月17日，我們在得到遵義縣團委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。16日，在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室，我們分為兩組分別前往兩地，并得到了當(dāng)?shù)刎撠?zé)人的熱情接待，在當(dāng)天的活動中下戶250余家，義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防宣傳資料650余份，（包括：預(yù)防艾滋病知識﹑預(yù)防甲型h1n1流感知識﹑手足口病可防控知識﹑職業(yè)病防御知識﹑全民健康生活方式行動﹑漫“話”艾滋病﹑預(yù)防接種健康保障知識﹑女性生殖健康保健手冊）。
17日，我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下，在三渡鎮(zhèn)郵局門口設(shè)立了一個義務(wù)義診平臺，并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，一名政府工作人員的共同參與，使我們的活動順利完成，在當(dāng)天的活動中，我們義務(wù)診療700余人，社會調(diào)查150份，發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識宣傳資料1400余份。
短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿結(jié)束，在此次活動中取得了完美的成績。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西，并第一次以認真的心態(tài)去深入農(nóng)村，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，思索農(nóng)村問題。我們在街頭義診和下戶的社會調(diào)查的活動中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕姡脖划?dāng)?shù)厝罕娝J可，為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會中樹立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識的宣傳活動中，使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識有所提升，把預(yù)防疾病知識帶到了家庭生活之中，改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū)，轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想，現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項目上我們設(shè)立的較少，但是我們在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專業(yè)知識的幫助下幫助了一些需要幫助的人們，也使我們在從中受益，感受良多。
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，不僅鞏固自身所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了自身社會實踐能力，更重要地認識到“為人民服務(wù)”的意義，認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進全民健康的一個巨大推動力。我們今后一定會把這種理解帶到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，一切為人民服務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二
在20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三
本著體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月xx號來到了xx市xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的.8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。
來到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去xx小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明啊！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀律性也沒有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會相思湖，兄弟民族情同手足，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四
在學(xué)校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。
一切安排妥當(dāng)之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
進一步增強團員集體觀念，紀律意識
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細心負責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的`工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五
按照教育局、中心學(xué)校通知，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。現(xiàn)已接近20xx年春期開學(xué)，為切實做好學(xué)校新學(xué)期安全工作，確保師生的生命、財產(chǎn)安全，現(xiàn)就學(xué)校安全工作進行自查：
一、安全責(zé)任落實及制定各項安全制度。
為確保學(xué)校安全工作取得實效，校長首選擔(dān)負學(xué)校安全“第一責(zé)任人”，教導(dǎo)主任、少先大隊輔導(dǎo)員為副組長。全體班主任和任課教師為成員的學(xué)校安全工作小組。形成校長室牽頭，各辦公室協(xié)調(diào)參與。各班具體抓落實的安全教育網(wǎng)絡(luò)。從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的良好局面。
其次是制定了詳細的《學(xué)校安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把學(xué)校安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據(jù)。培育“安全工作，人人有責(zé)”的氛圍，逐步形成了目標(biāo)明確，責(zé)任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現(xiàn)，自我激勵的安全工作制度。
二、加強對學(xué)生的安全教育，加大安全工作責(zé)任力度。 學(xué)校充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學(xué)第一課，加大對學(xué)生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。
三、立即開展學(xué)校冬季安全自查。
接通知后，學(xué)校立即組織開展開學(xué)前安全工作大檢查，逐項實施，
切實做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫無發(fā)現(xiàn)安全隱患問題。要求全體教師發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、及時解決，確保學(xué)校安全工作萬無一失。
2、消防安全、用電安全。
按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學(xué)生用電各班制定專門同學(xué)負責(zé)，避免了事故的發(fā)生。
3、學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全。
學(xué)校周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。
4、嚴防擁擠踐踏事故。
學(xué)校建立了完善預(yù)防校園擁擠踐踏事故的規(guī)章制度，在學(xué)生上放學(xué)、集合等上下樓梯活動中，強調(diào)快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設(shè)施及照明設(shè)備正常，無安全隱患，學(xué)校多次進行了疏散演練。
5、防范滑冰溺水事故。
教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責(zé)學(xué)生脫離學(xué)校教師管理時段的安全。
6、食品安全：對學(xué)生進行了食品安全教育。學(xué)校內(nèi)部無小賣部。
7、學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和上課落鎖制度，嚴
格保安、門衛(wèi)管理，學(xué)校采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內(nèi)值班巡邏，以確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
總之，安全工作要作為學(xué)校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，進一步把學(xué)校安全工作做的更細、更實。用愛心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設(shè)的棟梁之才！
小店鄉(xiāng)飛揚小學(xué)
20xx年2月20日
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六
大一寒假的時候，為了響應(yīng)院下達的文件，自己回家之后策劃了一個小活動：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上開辦一個培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的公益培訓(xùn)班。這個活動取得了比較理想可觀的效果，拿到院實踐活動評比的一等獎，同時也贏得了院系領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的贊賞。有了寒假在家鄉(xiāng)開辦公益培訓(xùn)班的想法和實踐經(jīng)驗，才能取得了系領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，將這次暑假三下鄉(xiāng)的活動全部交給我來策劃和執(zhí)行。培訓(xùn)班之后還一直想著能再為我那小鄉(xiāng)鎮(zhèn)再做些什么事情，突然得到這個機會，可想我是有多么地激動和興奮。我比誰都想把這次的活動搞好。就單單是寫個策劃書和申報書我都熬了好幾個深夜。在路上碰到黃秀薇老師，得到了她對這個立項的肯定和支持，我再次激動了！一直都是這樣，只要得到一點小小的認可，就可以化為滿滿的動力。我的原則一直都是：要么不做，要做就要做好！
這次三下鄉(xiāng)活動，我主要負責(zé)策劃整個活動方案和流程；做好每項工作的分配和督促；解決隊員的吃住問題；做好與當(dāng)?shù)氐你暯邮马?；負?zé)彩色版宣傳海報設(shè)計。匯集各個活動負責(zé)人的材料總結(jié)，并對整個三下鄉(xiāng)活動的總結(jié)和材料上報工作。負責(zé)與院學(xué)生會外聯(lián)部門聯(lián)系尋求經(jīng)驗和建議；在活動開展前尋找贊助渠道；為我們活動爭取商家的贊助。
下鄉(xiāng)之前，我們搞了兩大活動：校園毛票獻愛心活動和宿舍收瓶子義賣捐款活動。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小錢，這樣既能積少成多，又能使同學(xué)形成一種保留毛票不亂扔的習(xí)慣。在實際的募捐過程中，很多愛心人士沒有毛票的，幾十或者兩三百的都有人在捐，這是在意料之外的驚喜。有些同學(xué)收藏了幾十塊錢的厚厚的一沓的毛錢，疊得整整齊齊地投進了愛心箱，我看著都覺得特別有視覺沖擊感，帶給我更多的還是感動。在募捐過程中，我們有要求捐款的同學(xué)在我們的橫幅上簽名，活動結(jié)束后，很難在那橫幅上找到一個比較大的空間寫上一首詩，可想而知，這次參與活動的`人數(shù)有多少了。過后有人和我說，得到多少錢和什么人捐了多少都不必過于張揚，可天知道我有多想列個光榮榜把每個愛心人士的名字都寫上去大大地表揚一番。想想不違背民意就沒搞了?？粗且幌涞拿?，我不懂怎么形容我的心情。那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票，都是一個個在我眼里飛來飛去的桃心，搞得我的心都亂完去了，一想到這筆錢能捐給我找到的那幾個單親孩子手上，我都想自己親自己一下，可惜親不到。我多愿這世界上所有有愛的人能與我一起分享那一份快樂！
募捐活動之后，和一分錢基金會的干部們也結(jié)成了盟友，原本打算和他們一起去宿舍收瓶子義賣得到的錢全部捐給那幾個貧困兒童。后來土木系的蘇蓓同學(xué)因為重病動手術(shù)，所以又將義賣得到的錢全部捐給了她。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的，但是一想到那些垃圾能變寶能幫助有需要的人，那些疲累都顯得微不足道了。這次活動的宗旨本來就是獻愛心，愛心的最初出發(fā)點就是感恩，因為感恩，愛心才能傳遞下去。
我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業(yè)公司的馮總幫我引見了西鄉(xiāng)塘區(qū)中國移動綜合部門的經(jīng)理，由于第一次拉贊助，啥也懂，說話也有點結(jié)巴。我把策劃書寫得都快長出花了，卻忘了寫上詳細的費用預(yù)算。當(dāng)那個經(jīng)理問起贊助費要多少什么的時候，我卻詞窮了。想起自己那時候的囧樣我就覺得丟臉，拉贊助也就必然地失敗了。值得感動的是，華麗麗的運氣一直都不會很差的，馮總給我們贊助了一千塊錢。在我的人格魅力征服下服裝費的六百塊錢要得到了好心人士的贊助。哈哈，讓我好好自夸一下下。
除了往返的兩天，我們實際實踐的時間有五天。下鄉(xiāng)過程中，我們做了很多很有意義的事情。像：青少年綜合素質(zhì)問卷調(diào)查；鄉(xiāng)鎮(zhèn)募捐活動；籌募資金捐贈儀式及團隊個人總結(jié)座談會；帶一份關(guān)愛給敬老院的孤寡老人；體力勞動：幫村民干農(nóng)活；慰問貧困生，了解他們的生活現(xiàn)狀及個人性格；“進村入戶大走訪”；中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)等。雖然我在這些活動中，起到了一個統(tǒng)籌的作用。但是我很感激的是，每個活動分配負責(zé)任務(wù)的隊友都能很積極地配合，并能獨立地完成每個小活動的任務(wù)指標(biāo)，因此我的工作顯得輕松了很多。我最大的欣慰就是，看到自己帶領(lǐng)的隊友在活動的每一天里都能開心地大笑，能吃得飽睡得好。在活動的最后一天，我們開了個座談會，每個隊友都對本次下鄉(xiāng)活動做了發(fā)言。我在會議上說過，這次活動的目的不是為了在學(xué)院的評比中拿大獎，而是讓每一位參加活動的同學(xué)能對這樣的生活有所感悟并且樂觀地面對以后的生活。讓每個隊友都開心地離開這個小鎮(zhèn)，就是我最大的成功了！
其實我也知道這次的下鄉(xiāng)活動也存在很多問題。我覺得特別過意不去的是那支出的七千塊錢經(jīng)費。很多支出沒有做到最低預(yù)算。浪費掉的那些錢可以給那些孩子買好多好多的肉吃了。對此我很認真地反省了一番。
寫到最后，我感覺我腦子有點亂了。本人的詞匯有限，很多感情沒辦法很好地表達出來，或許是個遺憾。但是我想用最平實的語言來講述我的這次經(jīng)歷，再次感動自己。我很感激領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會讓我操辦了這次活動，我以我自己為榮，我以工商系為榮，我更以參加三下鄉(xiāng)的這13位娘子軍為榮！我希望大家都能盡自己的微薄之力，使身邊所有人的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七
20xx年7月2日，我們在顛簸中經(jīng)過扶搖直上和飛流直下，來到了偏遠的寨，兩紅后代歐陽美萱(父母皆為革命紅軍)來到村口熱情的迎接我們。走進寨，放眼望去，晴空萬里，一座座矮小的土磚房坐落有序;寧靜的小山村，在悅耳的溪水聲中靜靜的沉思著，像以為經(jīng)過風(fēng)霜歲月洗禮的老者，散發(fā)出不一樣的執(zhí)著與堅毅。
歲月未曾遺忘這個偏遠而落后的.小山村，祖國人民沒有遺忘這個清凈而單純的小山村。
歐陽美萱介紹到，寨共有58戶人家，其中57戶仍居住在有一兩百年歷史的土坯房里。八十年前，寨曾是中央蘇區(qū)紅軍醫(yī)院第二分院第四所駐地。在第一次和第三次反圍剿中，淳樸的老鄉(xiāng)騰出屋子，收治傷員，最多時每戶收治傷員10多人。寨村民主要的收入來源是茶油林和種水稻，然而由于人均耕地少，地理位置偏，發(fā)展滯后，當(dāng)前群眾生活依然貧困。目前，豐收年時，人均產(chǎn)油量5斤，每斤可賣55元。他無奈的說到："我們村文化程度普遍不高，目前只出了一個大學(xué)生，20xx年畢業(yè)后去了銀行工作。青年人也大多都背井離鄉(xiāng)打工做苦力去了。以前，我也一直在外打工。記得六十歲那年，我還到廣東做木匠。"當(dāng)問及其最大的心愿時，就他吹了吹煙灰凝視著那篇茶油林說到："我希望祖國越老越富有，寨能越來越好，茶油林能擴大些規(guī)模和提升產(chǎn)油量，小孩都能受到應(yīng)有的教育。"為表示對黨的感謝及對未來的展望，歐陽美萱賦打油詩一首"各級黨組的領(lǐng)導(dǎo)，不辭辛苦來寒庭;‘三送’工作做的好，真情服務(wù)暖人心;市委書記親自到，與我握手實謙虛;一來感謝共產(chǎn)黨，二來致敬領(lǐng)導(dǎo)人;在此我來表衷心，陽春白雪贊高聲;黨和政府多關(guān)懷，脫貧致富有信心。"
午后，我們來到六十九歲退休教師黃東嬌的家里，矮小的土磚房，斑駁的墻壁映入眼簾。在與黃老師的交談中，她告訴我們，大兒子在石印村做零工，小學(xué)畢業(yè)的二兒子三十多歲了在外打工，目前因經(jīng)濟原因還沒有結(jié)婚。她的年收入就是自己務(wù)農(nóng)所得的那些薄弱的糧食。最后她告訴我們："全靠共產(chǎn)黨好，給我們帶來了希望，寨有福了。我最大的心愿就是希望兒子能早日結(jié)婚，然后就是飲水問題能被解決，居住條件能得以改善。"當(dāng)問及大廳里冰箱的來歷時，她無奈的說到："因為山區(qū)蟲兒泛濫，飯菜等食物容易被蟲吃才被迫買的，而且是賒賬的。"
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八
xx年7月13日，華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點燈”服務(wù)隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務(wù)活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊其他組的活動外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說，為了實現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性，支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：
在我以前的觀點看來，一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學(xué)好史學(xué)知識，“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對這種情況的，老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會自主參與教學(xué)過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學(xué)生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。
學(xué)生是老師實施教學(xué)活動的直接對象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進教學(xué)工作的動力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對于改進老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵和支持，用實際行動去感染學(xué)生，以此達到開展活動的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓。于情，讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。另外，學(xué)生一般有很強的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學(xué)鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學(xué)生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。