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        2023年假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(精選19篇)

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            報(bào)告的撰寫要注意選擇合適的方式和語(yǔ)言,以便讀者能夠更好地理解和接受。在報(bào)告的主體部分,我們應(yīng)該提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、分析和論證,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。請(qǐng)查看下面的報(bào)告范文,從中了解如何提高報(bào)告的質(zhì)量和價(jià)值。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
            寒假生活總是伴隨著新舊年的更替,有對(duì)過去一年的追憶,也有對(duì)新年的展望希冀,與以往不同的是,這個(gè)寒假增添了許多感觸!
            寒假生活第一部分:自由生活。
            每學(xué)期才回一次家,對(duì)家的思念可想而知,家是避風(fēng)的港灣,家是休息的場(chǎng)所,家的生活是自由的生活。沒有了上課鈴的催促,可以睡到自然醒;沒有了作業(yè)的困擾,可以自由活動(dòng);沒有了考試的牽絆,可以松綁每根神經(jīng)。
            睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動(dòng)項(xiàng)目,無輕重之分,更無次序之異,完全是基于興趣所致!雖然,過得很瀟灑,但似乎變得越來越無知了,把所有學(xué)到的知識(shí)幾乎淡忘了,快樂了一時(shí),同時(shí)也不開心了一刻,只因心里空虛不充實(shí)!
            寒假生活之第二部分:推薦工作。
            推薦對(duì)象:三年級(jí)以下的家庭困難的小學(xué)生。
            雖說我只拿了七個(gè)人的表,但我走訪了不止七家,都在我們村,路程不算遠(yuǎn),對(duì)我的態(tài)度可謂差異很大。
            有一家只有兩口人,母親和兒子,兒子上小學(xué)二年級(jí),可能是還小或怕生人的緣故,呆呆傻傻的很少說話,看到這種情景,我有兩種假設(shè):第一,他從小玩伴很少,他甚至不會(huì)和同伴玩,更不敢與陌生人說話;第二,由于他父親去世的原因,他少了依靠,少了寵愛,漸漸變得內(nèi)向了自卑了。
            還有一個(gè)七口之家,推薦學(xué)生是個(gè)小女孩,她家有五個(gè)孩子,她是二年級(jí),不幸的是得了癲癇病,不但給父母和學(xué)校帶來了極大的壓力,而且給她自己內(nèi)心深處創(chuàng)下了很深的傷痛,她圓圓的.臉蛋,黑黑的頭發(fā),水汪汪的一雙大眼睛,還有兩個(gè)活躍的靈動(dòng)的小辮子,真是很可愛!
            初次獨(dú)立做回訪工作,結(jié)果還好,過程很艱辛,讓我真正體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰,學(xué)生的家很難找!
            正如我加入晨曦計(jì)劃之初說的,艱辛/冷落/輕視等這都不是問題,沒有黑暗會(huì)有陽(yáng)光嗎?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,沒有努力就沒有成果,我是一名志愿者,所以這一切都是要做的要面對(duì)的,只因?yàn)橹驹付?
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二
            時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對(duì)我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
            這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
            在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
            這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。
            我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過來人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說就有點(diǎn)幼稚了。不過,你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的.一個(gè)前提和必要條件??鬃诱f“有教無類",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三
            本次調(diào)查針對(duì)大學(xué)生有否參加過兼職或者暑期工,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
            調(diào)查目的:
            當(dāng)下,越來越多大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職和暑期工活動(dòng),本次通過調(diào)查是為了了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,同時(shí)了解大學(xué)生兼職的目的,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
            調(diào)查對(duì)象:
            大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中長(zhǎng)沙理工大學(xué)20名,深圳大學(xué)10名,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名,廣東工業(yè)大學(xué)5名,廣東金融學(xué)院5名。年級(jí)不限。
            調(diào)查內(nèi)容:
            本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
            調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷以及電話提問進(jìn)行調(diào)查,有效答案50份。
            調(diào)查結(jié)果:
            從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。有51%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而60%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
            調(diào)查結(jié)果分析:
            在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的生活條件逐步提升,意志力以及克服困難的能力都有所下降,不愿到艱苦環(huán)境中去實(shí)踐。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
            另外,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
            實(shí)踐總結(jié):
            本次活動(dòng)使我們了解到大學(xué)生對(duì)于兼職以及社會(huì)實(shí)踐的想法,以便于以后對(duì)大學(xué)生假期兼職進(jìn)行正確的指導(dǎo),同時(shí),也讓我們了解到了大學(xué)生思想上的不足和積極之處,意義重大。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四
            貴州省黃平縣菜市場(chǎng)。
            xxx。
            當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)。
            20xx年7月15日--20xx年7月25日。
            實(shí)地考察,網(wǎng)上調(diào)查。
            今年以來,物價(jià)飛速上漲,豬肉漲價(jià)了,方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列,就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià),才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來的不僅僅是物質(zhì)上的壓力,也是突然不能夠適應(yīng)?!懊褚允碁樘臁?,對(duì)于普通老百姓來講,此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲,但帶來的影響卻是巨大的。這類基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲,老百姓也是要買的,無論如何,飯總是要吃的。
            為了更好的明白現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格上漲情況,特地去了解了一下,下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù):
            1.豬肉價(jià)格:印象中豬肉應(yīng)該賣的很便宜的,6,7塊錢一斤??墒钱?dāng)我媽問豬肉價(jià)格時(shí),攤主說:“14元一斤。”我就驚訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了?旁邊另一個(gè)顧客說:“好多天都沒有吃豬肉了,都不知道豬肉是啥味道了,想吃肉只能買點(diǎn)羊肉吃火鍋啦,否則別的也買不起,雞蛋更是長(zhǎng)得離譜,原來3.4就能做一頓炒雞蛋,但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤啦?,F(xiàn)在過年才來買些豬肉回去?!痹缇吐犝f國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲,可是現(xiàn)在看來好象沒有什么效果吧。
            2.雞蛋價(jià)格:印象中以前只買一兩塊一斤的,可是媽媽告訴我:“那是早幾年的價(jià)格了,現(xiàn)在都賣到四五塊一斤啦?!蔽译S著媽媽去買雞蛋,果真,雞蛋標(biāo)價(jià):4.5元/斤,媽媽買了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢。
            3.蔬菜價(jià)格:蔬菜的價(jià)格原來是四五毛錢一斤,但現(xiàn)在的蔬菜價(jià)格是1.5元一斤。媽媽去買藕.一問價(jià):是6元/斤.買了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨:“現(xiàn)在買菜都要大幾十塊.卻沒有多少東西.再這樣下去,如果不漲工資,真的是會(huì)越來越困難了?!蔽以谛睦镆舶蛋蒂澩?。
            隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià),可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了,漲價(jià)也是沒辦法,一漲都跟著漲了??吹竭@樣的情況,我真是頗有感觸:生活真是很不容易!理性的看近兩年物價(jià)上漲,對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來了影響。
            整體上看,我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康,糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,。因此,糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。
            如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲,如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。
            經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因:
            原因之一:國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲,美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開發(fā)生物能源,對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲,進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升,并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。
            原因之二:成本推動(dòng)。近十年來,我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行,稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格,多數(shù)低于十年前的水平,只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí),種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升,所以,目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。
            原因之三:供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底,導(dǎo)致生豬存欄下降,去年下半年生豬價(jià)格開始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情,也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。
            二、對(duì)于學(xué)生食堂,政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼,使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。
            三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué),國(guó)家和相關(guān)政府部門加大扶持力度,不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過加大勤工助學(xué)力度等多種形式,對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。
            總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低,讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè),這也是全社會(huì)的責(zé)任。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五
            在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),其在寫作上有一定的技巧。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的2022年大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
            還有兩年就要正式走向社會(huì)、踏上工作的路程了,身為一個(gè)即將進(jìn)入大三的人,我還沒有任何一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。這次,趁著暑期實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì),我得到了工作的體驗(yàn)。常言道:工作兩年勝過讀書十年。一周的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我從中學(xué)會(huì)了很多做人,做事,做學(xué)問的知識(shí)。暑假進(jìn)行到一半的時(shí)候,在親戚的安排下,我進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患铱萍脊镜匿N售與外貿(mào)辦公室實(shí)習(xí)。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間比較短的學(xué)生,他們并沒有給我安排太多的工作,但是我卻過得很充實(shí)。從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。每天我都在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地把上級(jí)分配的任務(wù)完成,不草率敷衍了事。開始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。每當(dāng)我遇到不會(huì)的事或是困惑的時(shí)候,大家總是很熱情的幫助我,耐心的指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難,還教會(huì)了我很多工作中的須知和原則。
            作為一個(gè)學(xué)生,我們遲早要踏上社會(huì),開始工作。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是一個(gè)很好的方式。我所實(shí)習(xí)的公司給我安排的辦公室,里面的工作包括翻譯一些書面材料,這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合,在商量好工作時(shí)間和交代了工作內(nèi)容后,我便開始了我的實(shí)習(xí)。
            公司安排給我的工作很簡(jiǎn)單,主要是一些文秘工作:整理、打印、復(fù)印材料,制作工作表格,制作電子名片,翻譯一些簡(jiǎn)單的文件,準(zhǔn)備會(huì)議資料,記錄會(huì)議內(nèi)容等等,這些都是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的運(yùn)用。一是按照上司的安排與布置,在會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使企業(yè)各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。二是公文的起草,務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。三是利用微機(jī)錄入文和文件處理,復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作,同時(shí)還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。每天的工作時(shí)間是早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn),中午休息一個(gè)半小時(shí)。休息期間我會(huì)和其他工作人員聊聊天,熟悉工作環(huán)境,向他們學(xué)習(xí)。
            從工作中學(xué)到的:首先是最細(xì)微的,我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒有。其次就是我的專業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)在假期會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的人,這次的實(shí)習(xí)不僅讓我得到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還學(xué)到的`不少翻譯知識(shí)。我的上司是一個(gè)博士,在他的教導(dǎo)下,我的翻譯能力得到了不少提高。在學(xué)校的課堂上,雖然也有翻譯練習(xí),但那些都是偏向于理論的,和工作上實(shí)際會(huì)遇到的資料還是有很大差別的。接下來是自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個(gè)比較有耐心的人,而且平時(shí)學(xué)習(xí)和工作時(shí)就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯(cuò),這些對(duì)我的工作都是很有幫助的,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動(dòng),特別是前面一段時(shí)間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng),這說明自己對(duì)工作不夠熟悉,很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會(huì)忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時(shí)間的延誤,這說明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。
            從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到的:在空余的時(shí)候,其他工作人員總會(huì)跟我講講工作需要會(huì)些什么,做些什么。比如:秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀劃策。第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文上的把關(guān)。第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。同時(shí)還要注重掌握以下原則:一、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。二、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文能達(dá)意。三、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素“準(zhǔn)確和時(shí)限”。四、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。雖然我以后不一定會(huì)去做文秘,但這也算是工作的一些常識(shí),對(duì)我將來的工作肯定會(huì)有用的。
            “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,在工作中幾乎沒用上多少自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。還有一點(diǎn),工作是很辛苦的。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。實(shí)習(xí)還讓我明白要具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到父母掙錢的來之不易,我們更要積極樂觀的生活,工作。
            社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)小點(diǎn),學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過這次實(shí)習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六
            自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時(shí)間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實(shí)踐。
            實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谀抢锷硖幍沫h(huán)境不一樣,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且此刻中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí),不斷的從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我、表現(xiàn)自我,取得勝利。
            在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感受到的。并且在很都時(shí)候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),或許會(huì)有人安排你今日該做些什么,明天該做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你必須自我自覺的去學(xué)、去做,并且要盡自我的努力做到最好,因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而此刻那里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個(gè)人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣樣做人,以提高自我的本事!記得教師以往說過大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但我總是覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì),要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,需要你去應(yīng)對(duì)你從未應(yīng)對(duì)過的一切。記得有次看見一則報(bào)道,說是此刻大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次的實(shí)踐中,這一點(diǎn)我是感受頗深。
            可是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,可是在那里,出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要非凡細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,但那里是絕對(duì)不會(huì)這么簡(jiǎn)便的。
            很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自我的一份力量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七
            寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了??墒牵覀?cè)趺床拍苓^一個(gè)健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
            一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
            二、實(shí)踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。
            三、實(shí)踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。
            四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):
            1.掙錢的辛苦每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,
            才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,需要全心全意的付出。
            2.人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
            3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
            4.微笑面對(duì)每一位顧客對(duì)人友善,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對(duì)于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
            識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
            五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。
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            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八
            調(diào)查時(shí)間:20xx/01/10。
            調(diào)查地點(diǎn):成都市成華區(qū)猛追灣。
            調(diào)查對(duì)象:聯(lián)華旅行社、中國(guó)青年旅行社。
            調(diào)查方式:采取訪談?wù){(diào)查方式,分別以游客及本專業(yè)學(xué)生的身份去旅行社的前臺(tái)進(jìn)行咨詢。
            調(diào)查內(nèi)容:主要了解旅行社的經(jīng)營(yíng)方式、門市設(shè)置、價(jià)格水平、產(chǎn)品體系、營(yíng)銷策略、運(yùn)行方式。
            旅行社,是指有營(yíng)利目的,為旅游者代辦出境、入境和簽證手續(xù),招徠、接待旅游者,為旅游者安排食宿等有償服務(wù)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)。其在了解、掌握了旅游生產(chǎn)供給和消費(fèi)需求的信息,成為最及時(shí)、最全面、最細(xì)致的旅游生產(chǎn)供給和消費(fèi)需求信息的占有者和提供者。近幾年來,隨著人民生活水平的不斷提高,旅游業(yè)的不斷發(fā)展,旅行社起著越來越重要的作用。而旅行社在滿足人民群眾旅游消費(fèi)需要、實(shí)現(xiàn)旅游生產(chǎn)和旅游消費(fèi)目,作為紐帶和橋梁對(duì)于旅游消費(fèi)和生產(chǎn)發(fā)揮著重要的參謀作用。作為旅游管理的學(xué)生,很有必要了解旅行社的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行方式。在旅游業(yè)大發(fā)展的大環(huán)境下,了解目前旅行社的發(fā)展現(xiàn)狀也是具有重要意義的。
            一、經(jīng)營(yíng)方式。
            在調(diào)查過程中,了解到每一家旅行社的經(jīng)營(yíng)方式按照旅行方式可以分為散客與包團(tuán)模式。散客也稱為自由人或半自由人,是指旅行社為旅游者提供住宿和機(jī)票,旅游者可以自主地選擇旅游線路。但是半自由人有旅行社規(guī)定的保底消費(fèi)。包團(tuán)是指旅游者通過與旅行社簽合同,旅行社負(fù)責(zé)旅游者旅游過程中的一切活動(dòng)。旅行社負(fù)責(zé)人談到總的算下來,在價(jià)格上,包團(tuán)要?jiǎng)澦阈?。但不同的旅行社的?jīng)營(yíng)方式不盡相同。
            1、中國(guó)青年旅行社、品牌化、加盟經(jīng)營(yíng)模式。
            通過在猛追灣街道附近旅行社的走訪,很明顯的發(fā)現(xiàn)中國(guó)青年旅行社分布比較密集,有的甚至分布在街道的兩側(cè)。說明其數(shù)量多,發(fā)展規(guī)模大。中國(guó)青年旅行社成立于1980年。憑借改革開放政策和自身優(yōu)勢(shì),勇于改革,不斷開拓,迅速發(fā)展起來,成為我國(guó)旅游行業(yè)的骨干企業(yè)。隨后憑借其核心競(jìng)爭(zhēng)力與優(yōu)勢(shì)資源在全國(guó)范圍開設(shè)多個(gè)網(wǎng)點(diǎn),其品牌化及其加盟的經(jīng)營(yíng)模式使得其在在各省分布多家加盟門店。隨著中青旅品牌的不斷發(fā)展,其品牌已經(jīng)深入人心。
            2、聯(lián)華國(guó)際旅行社、渠道發(fā)展模式。
            在與聯(lián)華負(fù)責(zé)人交談的過程中,他談到聯(lián)華國(guó)際旅行社無需做廣告,且客源的消費(fèi)水平能力普遍較高。當(dāng)問其原因時(shí),才得知此旅行社主要目標(biāo)人群是事業(yè)單位的員工。他們憑借各種關(guān)系和渠道壟斷了事業(yè)單位或公司的旅游旅游業(yè)務(wù)。此類旅行社的發(fā)展模式的客源較穩(wěn)定。
            二、門市設(shè)置。
            總的來說,被調(diào)查的幾家旅行社的門市店設(shè)置都較簡(jiǎn)單?;旧习ㄇ芭_(tái)、前臺(tái)接待人員負(fù)責(zé)客人的咨詢工作。在聯(lián)華國(guó)際旅行社與一些規(guī)模較大的青年旅行社還有部門經(jīng)理負(fù)責(zé)門市工作。
            三、價(jià)格水平。
            從大環(huán)境來看,由于旅行社的旅游產(chǎn)品的特殊性,其平均價(jià)格水平與季節(jié)、節(jié)假日有直接的關(guān)系。在淡季,價(jià)格水平較低,反之,在旺季,則會(huì)高出淡季價(jià)格。例如,在調(diào)查過程中,去四川省內(nèi)的某條線路在二月份的價(jià)格比在一月份的價(jià)格要高出200—300元。在省外的線路則要更高。因其臨近過節(jié),各方面成本都增加。所以旅游產(chǎn)品在旅行社的宣傳單上沒有規(guī)定的價(jià)格。
            然而對(duì)于同樣的旅游產(chǎn)品,不同旅行社的價(jià)格水平也會(huì)不同,但相差不大。在不同的旅行社中,對(duì)于相同的旅游產(chǎn)品,給出的價(jià)格相差水平在100之內(nèi)。倘若是自由人的旅游方式,價(jià)格總體水平持平,只是價(jià)格結(jié)構(gòu)不一樣,保底消費(fèi)與交給旅行社的費(fèi)用是此消彼長(zhǎng)的方式。
            四、產(chǎn)品體系。
            1、富貴峨眉旅游產(chǎn)品體系。憑借峨眉山、樂山大佛等著名景點(diǎn)深厚的禮佛文化,四川當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)俗民情,構(gòu)成了峨眉文化產(chǎn)品體系。目標(biāo)人群是高端人群。
            2、都江堰水利文化產(chǎn)品體系。以都江堰水利文化為核心,秀麗的青城山以及二王廟、玉壘閣等古建筑群為依托,形成了都江堰水利文化的旅游產(chǎn)品體系。
            3、傣族風(fēng)情文化產(chǎn)品體系。憑借獨(dú)特的地理位置,西雙版納具有濃烈、壯麗的熱帶風(fēng)光。又因?yàn)榇鲎宓壬贁?shù)民族獨(dú)特文化的依托,使得西雙版納此地成為了無數(shù)游客向往的地方。
            4、度假旅游產(chǎn)品體系。泰國(guó)的蘇梅島因其潔白如雪的沙灘以及充沛的天然美景使其成為了著名的度假勝地。
            5、游輪旅游產(chǎn)品體系。此產(chǎn)品以長(zhǎng)江三峽瑰麗的自然風(fēng)光,游輪獨(dú)特的旅游方式吸引了游客的目光。
            6、絲綢之路產(chǎn)品體系。絲綢之路沿途的自然風(fēng)光、神秘的宗教氣息、濃郁的名族風(fēng)情成為了行程特色。
            7、紅色旅游產(chǎn)品體系。川西地區(qū)以其紅軍史詩(shī)成為經(jīng)典之旅。
            五、營(yíng)銷策略。
            在信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透在人們生活的各個(gè)方面。在旅游業(yè)高速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)在旅行社的營(yíng)銷策略中起著不可忽視的'作用。在調(diào)查的幾家旅行社中,除了聯(lián)華旅行社,其他的幾家旅行社都有自己的網(wǎng)站,消費(fèi)者可以在門市也可以選擇在網(wǎng)站上報(bào)名參團(tuán)的流程。
            信息技術(shù)的進(jìn)步和原有營(yíng)銷方式的打破,使得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成為我國(guó)各行各業(yè)重要的營(yíng)銷方式。我國(guó)旅游企業(yè)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù)主要有三個(gè)走向、站的旅游頻道;專業(yè)的旅游網(wǎng)站;傳統(tǒng)旅游企業(yè)創(chuàng)辦的旅游網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式可以建立旅游企業(yè)形象、展示旅游產(chǎn)品、發(fā)布信息、增進(jìn)顧客關(guān)系等。
            除了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式外,旅行社還有、
            1、媒體營(yíng)銷的模式。在電視、雜志等媒體上發(fā)布廣告信息等進(jìn)行介紹促銷。
            2、人員直接推銷的模式。旅行社工作人員直接上門拜訪潛在客戶,向其介紹旅行社的產(chǎn)品的促銷模式。
            3、傳單派發(fā)的模式。在傳單上發(fā)布價(jià)格優(yōu)惠或旅行社的特色產(chǎn)品信息傳遞給消費(fèi)者。
            六、運(yùn)行方式。
            旅行社分為地接社與組團(tuán)社。地接社的運(yùn)行方式、外聯(lián)部聯(lián)系客戶——計(jì)調(diào)工作人員報(bào)價(jià)及交易確認(rèn)——計(jì)調(diào)人員確認(rèn)實(shí)際工作流程如住宿、交通——計(jì)調(diào)人員形成計(jì)劃書、預(yù)算書分別交給財(cái)務(wù)部及導(dǎo)游——地陪接團(tuán)——計(jì)調(diào)人員形成結(jié)算表在合作社處收錢——地陪報(bào)銷。組團(tuán)社的運(yùn)行方式、外聯(lián)部或宣傳部聯(lián)系客戶——門市或計(jì)調(diào)工作人員報(bào)價(jià)及定金收取——計(jì)調(diào)人員聯(lián)系地接社——計(jì)調(diào)人員形成計(jì)劃書、預(yù)算書分別交與財(cái)務(wù)部與全陪——全陪接團(tuán)——計(jì)調(diào)人員在客戶處收錢,合作社發(fā)錢——全陪報(bào)銷。
            七、總結(jié)。
            通過此次調(diào)查,大體了解了旅行社的部門設(shè)置、運(yùn)行方式等大概情況。但與。
            此同時(shí),結(jié)合相關(guān)資料,了解到旅行社的發(fā)展也存在一些問題。如旅行社發(fā)展水平相差大,發(fā)展不均衡。旅行社工作人員層次素質(zhì)水平不齊,有待加強(qiáng)。內(nèi)部管理沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),相對(duì)松散。且沒有有效地利用互聯(lián)網(wǎng)的功能。旅行社在未來發(fā)展中,首先要提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平,擴(kuò)大營(yíng)銷模式,攬進(jìn)高水平、高素質(zhì)人才。不斷開發(fā)創(chuàng)新性旅游產(chǎn)品。才能實(shí)現(xiàn)品牌化的可持續(xù)發(fā)展。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
            對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
            在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
            實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
            一開始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。
            在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
            做了幾天之后,剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
            在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
            1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。
            2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
            3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
            4、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
            5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
            6、上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
            7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。
            8、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
            經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
            第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
            第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。
            第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過程中千萬(wàn)不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
            第四、謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
            經(jīng)過這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
            我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
            我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
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            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十
            終于,漫長(zhǎng)而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了,而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。說句實(shí)在話,在上大學(xué)之前,我一直都挺反感當(dāng)老師的,每天過著單調(diào)的生活,一站就是幾個(gè)小時(shí),嗓子都啞了,還要苦口婆心地講啊,說啊……自從選擇了這個(gè)專業(yè),一是比較喜歡,二是也漸漸意識(shí)到自己對(duì)教師確實(shí)有些偏見,慢慢地,我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課,感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。假期在家,雖說從圖書館借了書,但是總感覺呆在家里太過于單調(diào),有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系,他們都會(huì)說自己的打工經(jīng)歷,搞得我挺羨慕的,終于忍不住了,我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
            當(dāng)然,決心是下了,具體實(shí)踐就不像口中說說那么容易了!邁入校門,中學(xué)的生活場(chǎng)景又回到眼前,啊,我好想跟他們一起說笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍!剛開始,我只能先跟著別的英語(yǔ)老師,聽他們的課,向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺:原來老師也是一門需要技術(shù)的課?。】臻e時(shí)間,我大多都在研究備課,有時(shí)輔導(dǎo)高中的作業(yè),批改初中的作業(yè)。兩天后,領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次,我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的,暗暗給自己加油,告訴自己:你很棒!你會(huì)做好的!但是當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),剛自我介紹完,看到臺(tái)下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我,我的血“轟”一下沖到了大腦。突然間,我大腦“刷”一下空白了。天啊,怎么可以這樣?我一定要穩(wěn)住??!我盡量微笑告訴學(xué)生,自己這節(jié)課的內(nèi)容,并希望大家諒解我初次上臺(tái)講課的不足。大家都很迷惑,我突然想起來,自己說的英文對(duì)于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)困難,我又用中文重講了一遍!而后就開始了真正的課堂,由于是第一次上講臺(tái),講完這個(gè)忘了那個(gè),準(zhǔn)備得很充分,但還是會(huì)遺漏東西,看他們一會(huì)兒改筆記,有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫,我心中充滿了愧疚。下課鈴響了,我走到后排聽課的老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”。
            可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘,大膽點(diǎn),第一次上講臺(tái)都是這個(gè)樣子!”我心中充充滿了感激,,第二節(jié),我登上講臺(tái)時(shí)稍好了些。就這樣,第一次真正地上課不是很滿意,但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請(qǐng)教,聽他們的課,再上講臺(tái)!學(xué)校里,老師們兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生們勤學(xué)好問,我也不敢放松自己。雖說只教一個(gè)班,業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè),備課,但是還會(huì)覺得擔(dān)子挺重。不過,收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。曾經(jīng)以為,教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué),把每堂課都上得精彩無比。其實(shí),我是犯了很低級(jí)的錯(cuò)誤,教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè),有時(shí)候,表面上看起來上得蠻不錯(cuò)的課,學(xué)生能掌握吸收的未必好;恰恰相反,表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課,未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘,把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄托于課堂有限的時(shí)間是不可能的。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑,也是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊,課堂上注意力也不盡相同,具體的每一個(gè)學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中,單獨(dú)地對(duì)他們指導(dǎo),往往也比整體指導(dǎo)有效。另外,我漸漸體會(huì)到:上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂,而是先前的備課。
            雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂,但全部努力在這之前和之后,之前是備課,之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒,我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地,我在備課的過程中找到了樂趣。當(dāng)然,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):
            一、對(duì)于初中生來說,他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識(shí)的階段,所以每課的生詞都不能省略;
            二、教師在上課的時(shí)候要注意文章的本義,避免政治化的傾向;
            三、教學(xué)中,教師應(yīng)深刻體會(huì)文章表達(dá)的情感,教師投入了,學(xué)生自然也會(huì)被感動(dòng),這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。短短的一個(gè)月結(jié)束了,我感覺實(shí)習(xí)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和受教育的過程,不能上課不穩(wěn),不能不以學(xué)生為主,讓學(xué)生一味地跟著自己走。今后,我會(huì)繼續(xù)努力積累知識(shí),努力學(xué)習(xí),明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向,多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足,從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時(shí)光里,我會(huì)充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí),相信自己是適合這份工作的,擁有一顆真誠(chéng)的愛心,做好愛的傳播者和合格的教育者!
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一
            義務(wù)教育作為國(guó)家規(guī)定的素質(zhì)教育,每一個(gè)適齡兒童都有接受教育的權(quán)利。擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下,選擇上一所好的學(xué)校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異,很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子參加電腦排位在本區(qū)上高中,都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育。從而形成了擇校熱潮,也使得很多學(xué)校出現(xiàn)了生源爆滿,父母付高價(jià)學(xué)費(fèi)供學(xué)生上學(xué),而有些學(xué)校生源卻不足的情況。我認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)很大一部分原因在于自己,老師只是領(lǐng)路人,更多還是要靠我們自己。為此,我對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。
            調(diào)查地點(diǎn):xxx市。
            調(diào)查對(duì)象:部分小學(xué)及初中學(xué)生及其家長(zhǎng)。
            調(diào)查時(shí)間:20xx年8月3日—20xx年8月10日。
            調(diào)查方法:
            隨機(jī)抽樣:在個(gè)別小學(xué)及初中附近隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生及其家長(zhǎng),并將問題及回復(fù)進(jìn)行匯總處理。
            口碑好的的學(xué)校進(jìn)行對(duì)比是,更多的考慮學(xué)校在社會(huì)中的評(píng)級(jí)和地位,他們寧愿花費(fèi)高額的擇校費(fèi),也要將孩子送進(jìn)社會(huì)評(píng)價(jià)好的學(xué)校。作為學(xué)校方,為了能吸引更多的學(xué)生,校方領(lǐng)導(dǎo)會(huì)聘請(qǐng)高資格的教師來教學(xué)生,這就導(dǎo)致了所謂好的學(xué)校更好,生源爆滿,收取高額擇校費(fèi),評(píng)價(jià)低的學(xué)校評(píng)價(jià)更低的現(xiàn)象。
            針對(duì)現(xiàn)階段擇校熱潮,我去詢問了自己的中學(xué)老師及教育局的個(gè)別負(fù)責(zé)人,并從他們那里得到了一些相關(guān)的回復(fù)以及xx市針對(duì)擇校問題而提出的建議及解決方案。
            從上述的問題得到的答案來看,80%以上的家長(zhǎng)會(huì)很慎重的考慮孩子的上學(xué)問題,在就近與優(yōu)校之間,家長(zhǎng)會(huì)選擇優(yōu)校,盡管可能會(huì)付高額的學(xué)費(fèi);學(xué)生對(duì)于擇校不是很關(guān)心,他們認(rèn)為在哪里上學(xué)都可以,由于父母都有攀比心,父母希望自己的孩子能做到優(yōu)秀,因此學(xué)生在很大程度上都會(huì)服從家長(zhǎng)的擇校并按父母的意愿入學(xué)。擇校是教育與社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。從教育視角看,擇?,F(xiàn)象是“應(yīng)試教育”的一種變式和延續(xù)?!皯?yīng)試”是學(xué)校為了升學(xué)淘汰學(xué)生、選拔學(xué)生?!皳裥!笔菍W(xué)生為了升學(xué)淘汰學(xué)校、選擇學(xué)校,二者異曲同工,本質(zhì)都是強(qiáng)化選拔,淡化全體,完全違背了基礎(chǔ)教育的宗旨。從社會(huì)層面看,擇?,F(xiàn)象是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、權(quán)錢交易等社會(huì)現(xiàn)象在教育上的一種反映,其中蘊(yùn)藏著腐敗、影響社會(huì)安定等消極因素。擇校之所以發(fā)展快、“炒”得熱,是因?yàn)樗休^深的思想基礎(chǔ)和廣泛的社會(huì)淵源:其一,教育本身因素:學(xué)校之間教育質(zhì)量不平衡;其二,學(xué)生家長(zhǎng)因素:學(xué)生家長(zhǎng)愿意擇校,誰(shuí)不想讓孩子讀個(gè)好學(xué)校;其三,好校促進(jìn)因素:好學(xué)校愿意讓學(xué)生擇校,既可“創(chuàng)收”,又可以提高學(xué)校的知名度;其四,廣泛社會(huì)因素:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、大款出現(xiàn)、腐敗現(xiàn)象、獨(dú)生子女等從不同方面強(qiáng)化“支持”擇校。
            1、學(xué)習(xí)是自己的事情。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,學(xué)習(xí)在很大程度上都是要靠個(gè)人完成的,就算選擇的學(xué)校很好,老師很好,自己不努力也是沒有用的。
            2、擇校作為一種熱潮,每一個(gè)家長(zhǎng)都有將自己的孩子送進(jìn)好的學(xué)校接受好的教育的權(quán)利,但這并不意味著好的就一定適合。就近入學(xué)是教育部為滿足義務(wù)教育所提出的政策,就近不代表不好,高價(jià)也不意味著就好。
            3、學(xué)校并不只是學(xué)習(xí)的地方,他還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和實(shí)踐能力,這樣才能使學(xué)生全面發(fā)展,成長(zhǎng)成符合社會(huì)化進(jìn)程的人才。
            4、教學(xué)資源的配置勢(shì)必會(huì)有好有壞,這是所有學(xué)校都存在的問題,家長(zhǎng)早擇校時(shí)不應(yīng)只看到學(xué)校的長(zhǎng)處而忽略了其短處,學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,父母更應(yīng)考慮學(xué)生的感受,在教育過程中符合其生長(zhǎng)規(guī)律。
            5、公辦學(xué)校間的“擇校”違背了義務(wù)教育公平原則,阻礙了區(qū)域義務(wù)教育的均衡發(fā)展。“擇?!币l(fā)的生源不正常流動(dòng),使招生計(jì)劃無法落實(shí)?!皳裥!笔篃衢T中學(xué)班額過大或擴(kuò)班,造成教育資源緊張,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
            6、“擇?!币l(fā)義務(wù)教育階段學(xué)校不規(guī)范的辦學(xué)行為。一些學(xué)校為了多收“擇校”生或不失去“好生”,將一部分“優(yōu)生”集中起來編入快班,配備好教師進(jìn)行“因材施教”,而忽視了大多數(shù)學(xué)生。有一些學(xué)校為了“應(yīng)試”,提高知名度,不執(zhí)行課程計(jì)劃,削弱德育和音、體、美、勞等學(xué)科,任意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)重影響學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
            7、擇校”進(jìn)一步拉大了義務(wù)教育階段學(xué)校校級(jí)生源和經(jīng)濟(jì)收入的差距,直接挫傷了非重點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)積極性,加劇了一批基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的辦學(xué)困境。
            綜上所述,對(duì)擇?,F(xiàn)象要辨證看待。擇校不是過錯(cuò)。人們常講:適合學(xué)生的學(xué)校是最好的學(xué)校,適合學(xué)生的老師是最好的老師。如果沒有選擇,怎么知道哪個(gè)學(xué)校適合學(xué)生發(fā)展?在學(xué)校發(fā)展不均衡的社會(huì)條件下,誰(shuí)能不選好的學(xué)校讀書呢?何況,擇校不是當(dāng)今社會(huì)才有的事,“孟母三遷”的典故:就是最好的例子。
            擇校說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。要解決擇校問題,必須進(jìn)一步解放思想,從大局出發(fā),積極推進(jìn)改革,加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控,擴(kuò)張教育資源總量,提高教師隊(duì)伍的整體水平,提高全體人民受教育的檔次。貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,逐步消除人為擴(kuò)大學(xué)校差距的做法,才能真正從源頭上解決義務(wù)教育“擇?!眴栴}。
            1、全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。辦好每一所學(xué)校,是政府和教育行政部門義不容辭的責(zé)任,也是解決“擇校”問題的根本手段。當(dāng)前,取消義務(wù)教育階段重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校之分,不失為一個(gè)明智之舉,但畢竟重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)地位已經(jīng)形成,教育差距客觀存在,要想消除重點(diǎn)與非重點(diǎn)的差別絕非一日之功。當(dāng)務(wù)之急是要在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入上,特別注重對(duì)薄弱學(xué)校的扶持,通過設(shè)立薄弱學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)資金,做到薄弱學(xué)校建設(shè)資金優(yōu)先安排、重點(diǎn)保證,努力縮小義務(wù)教育學(xué)校之間的差距。
            2、加快建立教師交流制度,努力促進(jìn)教師資源均衡配置。“擇?!痹诤艽蟪潭壬鲜恰皳駧煛保虼?,加快推進(jìn)教師交流制度的建立,均衡配置教師資源,是解決“擇校”問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著“地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的義務(wù)教育管理體制的落實(shí),特別是隨著教師管理權(quán)限上收到縣(市、區(qū)),為縣(市、區(qū))級(jí)教育行政部門推進(jìn)教師交流制度的建立創(chuàng)造了條件。
            3、積極探索招生方式改革,有效發(fā)揮政策調(diào)節(jié)與導(dǎo)向功能。為體現(xiàn)義務(wù)教育公平、公正原則,緩解“擇?!眽毫?,在貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持義務(wù)教育階段“免試、就近入學(xué)”招生原則的基礎(chǔ)上,改變單純依靠“電腦派位”的做法,積極探索和完善優(yōu)質(zhì)初中的招生方式改革。
            (1)初中招生指標(biāo)按比例分配。部分地區(qū)設(shè)計(jì)將辦得較好的初中的全部招生指標(biāo)或部分招生指標(biāo),根據(jù)小學(xué)在校生人數(shù),按比例分配給附近的各個(gè)小學(xué),完善選送程序,增加透明度,實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。
            (2)高中招生指標(biāo)與初中辦學(xué)水平掛鉤。高中通過推行升學(xué)指標(biāo)分配與初中辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)結(jié)果掛鉤的辦法,逐步減少擇優(yōu)比例,擴(kuò)大定向分配生的比例,以此改善薄弱學(xué)校的生源狀況,淡化考試競(jìng)爭(zhēng),建立公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
            向全體學(xué)生,有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展。這也是治理?yè)裥栴}的必然要求。對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是教育行政部門一定要轉(zhuǎn)變觀念,態(tài)度堅(jiān)決,措施得力,并切實(shí)付諸于行動(dòng)。
            從上面的調(diào)查來看,擇校的熱潮并不可能在這幾年內(nèi)就消失,但是經(jīng)過社會(huì)各方面的努力一定會(huì)有所改善。通過這樣的一個(gè)調(diào)查,使我更加深入的了解了這個(gè)社會(huì),更多的了解了社會(huì)教育中存在的問題以及社會(huì)對(duì)此的態(tài)度,這也使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),同時(shí)也是我關(guān)注了平時(shí)關(guān)注不道德社會(huì)問題,并對(duì)社會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二
            【關(guān)鍵字】新農(nóng)村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉(cāng)。
            “民以食為天,國(guó)以糧為本,糧以土為基”,“三農(nóng)”問題一直以來備受黨和國(guó)家的高度關(guān)注,中央一號(hào)文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問題,而作為“三農(nóng)”問題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而,隨著改革開放的深入,工業(yè)化、城市化的步伐加快,非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來越大,耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來越嚴(yán)重。與此同時(shí),根據(jù)相關(guān)法律,村民的宅基地只能自用,不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租,農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來的土地增值收益。因此,如何做到對(duì)耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國(guó)其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此,我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,來到農(nóng)村,深入學(xué)習(xí),接受教育,并以了解農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)業(yè),關(guān)心農(nóng)民”的原則,開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
            “兩分兩換”,也就是將宅基地與承包地分開、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開;以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)置換社會(huì)保障。
            (一)新倉(cāng)鎮(zhèn)概況。
            新倉(cāng)鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部,毗鄰上海金山區(qū),平廊公路穿境而過,全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里,轄16個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū),現(xiàn)有人口40641人,是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn),自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉(cāng)第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)。
            新倉(cāng)。
            (二)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
            近年來,新倉(cāng)鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、敢于爭(zhēng)先、建設(shè)新倉(cāng)”的新倉(cāng)精神,開拓進(jìn)取,加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。2009年,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元,增長(zhǎng)10.6%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入2.24億元,增長(zhǎng)7.9%,其中地方財(cái)政收入8131萬(wàn)元,增長(zhǎng)10.7%;實(shí)現(xiàn)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資8.66億元,增長(zhǎng)23.4%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元,增長(zhǎng)7.3%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元,比上年增長(zhǎng)9.8%。
            新倉(cāng)鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)展迅猛。2009年末,全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家,從業(yè)人員26863人。2009年,實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元,增長(zhǎng)9.9%;規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元,增長(zhǎng)7.1%,;產(chǎn)品銷售收入37.96億元、利稅2.71億元,分別增長(zhǎng)6.1%和16.2%。新倉(cāng)鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路,努力加快轉(zhuǎn)型升級(jí),做大經(jīng)濟(jì)總量,提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固,童車產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路,已成為遠(yuǎn)近聞名的中國(guó)三大童車生產(chǎn)基地之一,印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展,新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū),將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。
            與此同時(shí),其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展,這一切都為兩分兩換的開展提供了必要的前提。
            (一)實(shí)踐目的。
            本次活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題,堅(jiān)持“了解農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)業(yè),關(guān)心農(nóng)民”的原則,開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
            目的一:走進(jìn)試點(diǎn)村,近距離的接觸農(nóng)民,了解“兩分兩換”政策具體開展情況,并根據(jù)自身搜集了解的信息,為此政策做進(jìn)一步宣傳工作,為推動(dòng)城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。
            目的二:我們的思考及調(diào)研的重點(diǎn)方向:
            政策實(shí)施前,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受;。
            實(shí)施過程中,農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實(shí)的保障和落實(shí);。
            政策實(shí)施后,農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù);。
            目的三:站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說“幸?!?,向政府相關(guān)部門反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問題,并對(duì)此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門的關(guān)注與重視。
            目的四:作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們希望在實(shí)踐中思考,在思考中收獲,在收獲中成長(zhǎng)!
            (二)時(shí)間。
            (三)人員。
            (四)調(diào)查對(duì)象及手段。
            對(duì)象一:新倉(cāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)委,訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象二:兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司),訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象三:秦沙村村委,訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象四:走訪蘆川花苑,戰(zhàn)斗村,秦沙村,路南村。
            (五)問卷結(jié)果。
            本次實(shí)踐共發(fā)放問卷60份,問卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中,故刪除問卷的一部分問題,問卷仍做有效處理):
            通過問卷的統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯(cuò),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。其中,受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%,5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬(wàn)的占全部的36.6%,1-2萬(wàn)的占37.4%;家庭主要來源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說明,新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開展兩分兩換的基本前提,同時(shí)也說明開展兩分兩換,實(shí)現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。
            通過對(duì)未參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),57.4%的農(nóng)戶愿意參與兩分兩換,只是由于一些條件不符合而無法參與。28.3%的農(nóng)戶不愿意參與是因?yàn)椴辉阜艞壨恋亍?BR>    通過對(duì)參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),選擇公寓房的占58.7%,選擇聯(lián)排住房的占32.9%;91.6%的農(nóng)戶對(duì)兩分兩換政策的了解主要來自政府宣傳;94.6%的農(nóng)戶自愿參與兩分兩換;73.2%的農(nóng)戶愿意以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)換社會(huì)保障。通過這些數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶對(duì)于兩分兩換基本持肯定態(tài)度,這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開打好了頭。
            (六)實(shí)踐過程及發(fā)現(xiàn)的問題。
            d1:前往新倉(cāng),安排住宿,與鎮(zhèn)政府接洽。
            d2:分別對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談。
            d5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉(cāng)鎮(zhèn)政府,告別,返程。
            d4:對(duì)戰(zhàn)斗村,秦沙村進(jìn)行走訪,問卷。
            d3:對(duì)蘆川花苑進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,發(fā)放問卷。
            第一天:臨近中午,團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校做了簡(jiǎn)單的出征儀式后便懷著激動(dòng)的心情坐車前往嘉興平湖新倉(cāng)鎮(zhèn)。兩小時(shí)后,我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊(duì)便立刻前往新倉(cāng)鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長(zhǎng)接待了我們,他簡(jiǎn)單向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)的地理,交通,經(jīng)濟(jì),人民生活水平。之后,我們又受到了王鎮(zhèn)長(zhǎng)的熱情款待,在政府里美美的吃了一頓。
            第二天:上午,我們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來到新倉(cāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室。王鎮(zhèn)長(zhǎng)從規(guī)劃、政策、管理三個(gè)角度較全面的.向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)兩分兩換的開展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問題咨詢王鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)都一一給予了解答。
            下午,我們又來到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司),聽一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實(shí)施情況。
            第三天:這天天空中下起了小雨,我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離,我們著實(shí)走了不少時(shí)間。當(dāng)看到蘆川花苑的項(xiàng)目建設(shè)牌時(shí),我們幾個(gè)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。可回過神來一看,發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程,但卻仍在建設(shè)中,房子多是土坯房,沒進(jìn)行過精裝修,有些甚至連建設(shè)時(shí)用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多,三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機(jī)走訪了十幾戶兩分兩換的農(nóng)戶。一天下來,農(nóng)戶對(duì)兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度,但也指出了一些小的方面的問題,我們整理了下大致如下:希望在自家門口打口井;一樓的窗戶雖大,但通風(fēng)性不好;蘆川花苑的水價(jià)較原先住的地方貴。
            在蘆川花苑的走訪中,我們還碰到一個(gè)非“兩分兩換”群體---拆遷戶。這些拆遷戶多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民,他們?cè)榷加械亍4謇锬贻p的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工;年長(zhǎng)的靠種地為生,基本實(shí)現(xiàn)自給自足,生活雖不富裕,但勉強(qiáng)過得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換,他們整個(gè)村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶講,拆遷時(shí)政府甚至采用過強(qiáng)行拆遷的方法,并且給的補(bǔ)償金很低。一般為一戶三層的農(nóng)戶拆遷得到的補(bǔ)償為16-18萬(wàn)。之后他們被就近安置在蘆川花苑,房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費(fèi)建造。到這問題就出現(xiàn)了,一般建造一棟這樣的房子需20萬(wàn)以上,除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬(wàn),政府補(bǔ)助3萬(wàn),每戶農(nóng)戶至少還得自行拿出2萬(wàn)左右。另外,對(duì)于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑,首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作;更重要說的是他們失去了土地,沒有了收入來源。而這邊的水電氣對(duì)于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。
            第四天:我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村,我們幸運(yùn)的受到了俞彷明書記的接待。俞書記向我們介紹了秦沙村開展兩分兩換的情況以及他個(gè)人對(duì)兩分兩換的看法。
            第五天:上午,我們帶著這些天走訪時(shí)遇到的一些問題再次來到了新倉(cāng)鎮(zhèn)政府,不巧的是王鎮(zhèn)長(zhǎng)有事下到工地去了,上午都不會(huì)在辦公室。于是,我們將相關(guān)問題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問題予以了解答.首先是打井問題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個(gè)污糞池,難免影響水質(zhì),對(duì)身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實(shí)要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對(duì)于一樓的窗戶問題,金主任說小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時(shí)是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的,并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律,每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛,我們提到的窗戶問題也是難以避免的。最后是拆遷戶問題。這部分拆遷戶搬遷的原因是由于國(guó)家征地,走的都是程序都是合法的。至于補(bǔ)償問題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際而制定,應(yīng)該沒什么問題。而且,現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開會(huì)討論,對(duì)一部分特別困難的拆遷戶將出臺(tái)更多的優(yōu)惠扶持政策。
            (七)實(shí)踐結(jié)論及建議。
            1.結(jié)論。
            “兩分兩換”是在中國(guó)城市化進(jìn)程加速的背景下,為推進(jìn)土地資源整合和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的社會(huì)保障權(quán)益而做出的一種社會(huì)實(shí)踐。
            開展“兩分兩換”工作,能夠改善居住環(huán)境,提高生活質(zhì)量;能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng),提高土地產(chǎn)出效率;能緩解農(nóng)民購(gòu)、建房壓力,加快宅基地復(fù)耕步伐;能取得建設(shè)用地指標(biāo),有效落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡;能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間,加快城市化進(jìn)程。
            更重要的是,嘉興開展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉,它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.
            2.建議。
            “兩分兩換”最終能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果,這個(gè)誰(shuí)都難以下定論,在試點(diǎn)過程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生,也只能憑借實(shí)踐前通過各種途徑了解到的,結(jié)合這些天實(shí)地走訪的所見所聞,參考各種文獻(xiàn),提出一些建議:
            1)政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作,減少因與農(nóng)戶的信息不對(duì)稱而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過程中碰到的打井問題為例,政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā),想民之所想,如果能在溝通上做的更好些,及時(shí)將政府的想法傳遞給居民,那么,相信居民也是一定能夠理解的,不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。
            2)加大對(duì)部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),大部分人民的收入來自于非農(nóng)業(yè),但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民,尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民,他們世代為農(nóng),一時(shí)也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實(shí),故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn),最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。
            3)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)戶的思想教育,使其從思想觀念上,生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個(gè)城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡(jiǎn)單,更重要的是要加強(qiáng)思想教育,讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過來,讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠?,?xí)慣全部使用自來水,習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。
            三、
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三
            前言:學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。這次,在旅行社實(shí)踐的過程中,這一點(diǎn)我感受很深。
            實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)能有它的用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
            1.提高自己能力。
            中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世界貿(mào)易組織,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來,我們?cè)趽碛辛嗽絹碓蕉嗟臋C(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌,對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí),不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
            2.增加經(jīng)驗(yàn)。
            現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。所以,在這個(gè)暑假期間,我也開始嘗試著進(jìn)入社會(huì),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過親戚的介紹,我進(jìn)了一家旅行社,開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐――在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR>    在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,做記錄,分類整理文件,打印、?fù)印資料,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理,開發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且,很多時(shí)候,我要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,要學(xué)會(huì)多做事少說話,特別是少說閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里,是工作的地方,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!
            1.前言:
            炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生,為了過一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來,春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國(guó)內(nèi)旅游空前火爆,自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費(fèi),拉動(dòng)了內(nèi)需,增加了財(cái)政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對(duì)提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
            2.旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在:
            (1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。
            暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù),旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
            (2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四
            受金融危機(jī)的影響,出口需求嚴(yán)重下降,擴(kuò)大內(nèi)需成為各方共識(shí),“家電下鄉(xiāng)”政策在這樣的背景下的.應(yīng)運(yùn)而生。它是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需、改善民生、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要意義。
            為了解我們家鄉(xiāng)“家電下鄉(xiāng)”政策運(yùn)行情況和現(xiàn)狀,利用暑假回家時(shí)間對(duì)“家電下鄉(xiāng)”基本情況進(jìn)行了調(diào)查。采用學(xué)校統(tǒng)一的問卷調(diào)查表對(duì)家鄉(xiāng)的村民和“家電下鄉(xiāng)”指定銷售點(diǎn)通過電話和面談幾種方式進(jìn)行了調(diào)查,共調(diào)查了10多個(gè)家電銷售指定點(diǎn),60多戶農(nóng)戶。結(jié)果顯示:家電下鄉(xiāng)”得到了大多數(shù)農(nóng)民的積極響應(yīng),大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民購(gòu)買家電的積極性,對(duì)刺激消費(fèi),改善農(nóng)民生活起到了積極的作用??梢哉f“家電下鄉(xiāng)”政策的確一項(xiàng)是惠及廣大農(nóng)民的民心工程。
            一、農(nóng)民、商家、政府多方受益,實(shí)現(xiàn)多贏。
            首先是農(nóng)民受益。農(nóng)民是“家電下鄉(xiāng)”政策的直接受益者,購(gòu)買家電得到13%的政府補(bǔ)貼,惠農(nóng)助農(nóng)政策得以體現(xiàn),調(diào)查結(jié)果顯示62%的被調(diào)查者購(gòu)買了“家電下鄉(xiāng)”的指定產(chǎn)品,可以說很受廣大農(nóng)民的喜歡。同時(shí),“家電下鄉(xiāng)”使農(nóng)民用上性價(jià)比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,盡早享受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特別是在農(nóng)村普及彩電和手機(jī),可以豐富農(nóng)民精神文化生活,幫助農(nóng)民了解國(guó)家政策、獲取更多市場(chǎng)信息、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)農(nóng)民增收。這是貫徹國(guó)家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。
            其次是商家得市場(chǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示,部分商家在政策實(shí)行之后,產(chǎn)量增加50%之多。在國(guó)際金融危機(jī)來臨之后,產(chǎn)品出口受到嚴(yán)重制約,而我國(guó)是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國(guó),彩電、冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)產(chǎn)量均居世界第一,出口受阻,企業(yè)發(fā)展遇到較大困難。推廣家電下鄉(xiāng),使得農(nóng)村市場(chǎng)被激活,很大程度上消化了家電產(chǎn)品過剩產(chǎn)能,為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展拓開了新的道路。
            最后是政府在農(nóng)村的政策得到更靈活的運(yùn)用。推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財(cái)政支持,一“補(bǔ)”了之。而是通過發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用,引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場(chǎng),不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò),改變長(zhǎng)期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
            二、“家電下鄉(xiāng)”政策實(shí)行中存在的一些問題。
            首先是農(nóng)民的收入低制約著家電產(chǎn)品的消費(fèi)。我們的調(diào)查范圍均在西部貧困農(nóng)村,根據(jù)調(diào)查者反映,近幾年農(nóng)民收入雖然有所增長(zhǎng),但收入水平仍然較低。自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生更使農(nóng)民對(duì)未來幾年的收入增長(zhǎng)難以確定,導(dǎo)致目前雖然手里有資金,但也不敢輕易去消費(fèi)。另外電費(fèi)支出高也是制約著家電消費(fèi)。據(jù)測(cè)算,如果一個(gè)家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機(jī)等各一臺(tái)(件),一年的費(fèi)用最低要達(dá)到800、最高的達(dá)3000元左右,一個(gè)相當(dāng)于農(nóng)民純收入的90%左右,相當(dāng)于農(nóng)民家庭一年的消費(fèi)支出。因此一部分農(nóng)民家庭表示可以買得起電器,但用不起電器。
            其次農(nóng)民對(duì)“家電下鄉(xiāng)”的政策存在著不信任的情況,喪失消費(fèi)熱情。據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示95%的農(nóng)戶知道政府對(duì)農(nóng)民購(gòu)買家電實(shí)行補(bǔ)貼,但是對(duì)其運(yùn)行模式、補(bǔ)貼程序和范圍等不太了解。同時(shí),部分廠家出現(xiàn)的以假充真、以次充好,銷售積壓產(chǎn)品,標(biāo)高價(jià)格現(xiàn)象使得農(nóng)民對(duì)該政策的信任度不高。
            再者具體操作過程繁瑣抑制了消費(fèi)需求。調(diào)查者反映開發(fā)票難、信息錄入慢、補(bǔ)貼手續(xù)繁瑣、貨源不足等問題讓他們失去了熱情。有50%被訪者反映領(lǐng)取補(bǔ)貼手續(xù)繁瑣。農(nóng)民補(bǔ)領(lǐng)補(bǔ)貼最快也要30天左右,農(nóng)民為了領(lǐng)取補(bǔ)貼,少的要跑1-2次,多的到商家、財(cái)政所分別要跑3-4次,這樣以來,邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民領(lǐng)到的補(bǔ)貼減去跑路所花的費(fèi)用將所剩無幾,這大大抑制了農(nóng)民的消費(fèi)積極性。
            三、對(duì)“家電下鄉(xiāng)”政策的建議。
            針對(duì)調(diào)查中的一些問題我們形成了幾點(diǎn)建議。
            首先政府應(yīng)在宣傳上加大力度。各級(jí)部門定期開展宣傳活動(dòng),通過廣播電視、報(bào)紙、向農(nóng)民發(fā)放明白紙、設(shè)立村級(jí)宣傳欄等方式,讓老百姓能夠清楚地了解“家電下鄉(xiāng)”的政策、品種、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、申領(lǐng)辦法等,讓農(nóng)民清楚,讓農(nóng)民放心,讓政策家喻戶曉。
            其次應(yīng)拓寬產(chǎn)品范圍。增加下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類及品牌,適當(dāng)提升部分產(chǎn)品檔次,增加農(nóng)民選擇權(quán),同時(shí)增加每戶可購(gòu)買數(shù)量或者取消購(gòu)買數(shù)量限制。
            再者應(yīng)該進(jìn)一步簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序,方便農(nóng)民購(gòu)買。要鼓勵(lì)和支持銷售網(wǎng)點(diǎn)對(duì)購(gòu)買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品實(shí)行選擇、購(gòu)買、領(lǐng)取補(bǔ)貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務(wù)。
            然后加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。做好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障工作,解決農(nóng)民的后顧之憂,提升農(nóng)民的消費(fèi)信心,想方設(shè)法為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收服務(wù)從而提高農(nóng)民的消費(fèi)能力。
            綜上述所,我國(guó)農(nóng)民有一定的家電消費(fèi)潛力,推廣家電下鄉(xiāng),能夠讓農(nóng)民用上性價(jià)比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,豐富農(nóng)民精神文化生活,享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,同時(shí),推廣家電下鄉(xiāng)很好的擴(kuò)大了內(nèi)需,激發(fā)了農(nóng)村潛在的巨大的購(gòu)買力,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。但受各種因素的制約,短期內(nèi)要使農(nóng)民快速增加家電消費(fèi)是比較困難的。各級(jí)政府應(yīng)因地制宜的制訂出各種具體措施,確保這項(xiàng)工程穩(wěn)步推進(jìn)。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五
            (一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。
            (二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬(wàn)國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層,中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
            (三)調(diào)查時(shí)間精力限制,調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。
            (四)作者現(xiàn)今水平有限,信息搜集有限,內(nèi)容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。
            金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。
            然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,20xx年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó),這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來越高的入行門檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。
            那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來說,對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度,通過對(duì)證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對(duì)事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。
            (一)證券公司調(diào)查。
            調(diào)查時(shí)間:20xx-2-2。
            調(diào)查單位(地點(diǎn)):申銀萬(wàn)國(guó)證券股份有限公司成都分公司。
            調(diào)查對(duì)象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。
            以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
            證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
            證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪20xx-3000。
            投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬(wàn)以上。
            2、案例采訪。
            工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源。
            工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。
            工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。
            工作薪資范圍:根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,在20xx-10000左右。
            工作形態(tài):為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。
            職業(yè)發(fā)展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。
            2)經(jīng)理文員。
            工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理。
            工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室。
            工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)。
            工作薪資范圍:20xx-3000左右。
            工作形態(tài):面對(duì)電腦錄入資料。
            目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十六
            首先,我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)實(shí)踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會(huì)實(shí)踐的生活,了解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣——三臺(tái)縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對(duì)我一生都會(huì)有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我覺得身上的擔(dān)子更重了,我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。
            4月25日早上8點(diǎn)左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會(huì)實(shí)踐的師生從新校區(qū)出發(fā),一共四輛校車。在經(jīng)歷近4小時(shí)的路途中,我們計(jì)科學(xué)院的帶隊(duì)老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對(duì)唱歌曲,哼小調(diào),這樣我們便有了一個(gè)歡樂而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個(gè)好的開始。直到中午12點(diǎn),我們到達(dá)了我們的目的地綿陽(yáng)市三臺(tái)縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)行午飯,午飯后就進(jìn)行住宿分配,由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因,我們被安排在了兩個(gè)住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺(tái)大酒店),本著同一個(gè)學(xué)院同住宿的原則,我們計(jì)科學(xué)院,生科學(xué)院,化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺(tái)大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個(gè)地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開始了接下來的實(shí)踐工作:
            第一站:三臺(tái)大酒店會(huì)議廳。
            師出席了報(bào)告會(huì);同時(shí)全部師生聽取了報(bào)告會(huì)。
            支出力度,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育,積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育,大力推廣適用技術(shù),提高農(nóng)村勞動(dòng)力知識(shí)技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn),培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的合格勞動(dòng)者。
            4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心,解除農(nóng)民工后顧之憂,維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn),政府取消對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力遷徙和就業(yè)的種種限制,除了戶籍制度外,還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會(huì)保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對(duì)人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。
            6、以土地合理流動(dòng)統(tǒng)籌為根本,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合,保證土地經(jīng)營(yíng)制度的長(zhǎng)期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計(jì)的最大保險(xiǎn),擁有對(duì)土地很強(qiáng)烈的愿望,希望能夠長(zhǎng)期保留自己承包經(jīng)營(yíng)的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系,使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動(dòng)”的就業(yè)機(jī)制,是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要條件。
            我們師生給了三臺(tái)縣最熱烈的掌聲,最后隨著學(xué)校贈(zèng)送了三臺(tái)縣一面錦旗,接近一個(gè)半小時(shí)的“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)在我校老師的講話聲中結(jié)束。
            第二站:三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)斬山村。
            聽完“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)后,大約下午3點(diǎn)半,我們便馬不停蹄地乘專車抵達(dá)了位于三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)的斬山村,這是三臺(tái)縣的一個(gè)示范新農(nóng)村,這個(gè)村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹,可惜的是我們?nèi)サ臅r(shí)間不對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在看不見它結(jié)的果實(shí),只是看見一片綠瑩瑩的,美麗極了。我覺得這里好象一個(gè)世外桃源,這里每戶都有水泥馬路相連,除了馬路和住戶,看見的只是米棗樹。據(jù)永新鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)和斬山村村長(zhǎng)介紹,這種米棗具有皮薄化渣,香甜味美的特點(diǎn)。年產(chǎn)量500噸左右,全部做成禮品盒包裝,銷往成都、重慶、綿陽(yáng)等地,年年供不應(yīng)求,農(nóng)民們每年能有5到10萬(wàn)元不等的純收入,這在三臺(tái)縣也是獨(dú)一無二的種植業(yè)示范新農(nóng)村,在全國(guó)也是少有。
            也許這正是現(xiàn)在從舊農(nóng)村到新農(nóng)村的轉(zhuǎn)變,這也為建設(shè)小康社會(huì)提供了及其有利的條件,也只有這樣為國(guó)為民的大改進(jìn),才能使群眾更好地過上好日子。
            第三站:三臺(tái)縣城解放街。
            里與其他地方別具一格,因?yàn)檫@里有大片為群眾服務(wù)的政務(wù)公開攔,公開攔上幾乎含蓋了當(dāng)今群眾關(guān)注的所有內(nèi)容,比如:有關(guān)三臺(tái)之夜,門庭偌市;燈光映照,綿綿之香。第一天的行程算是完美地結(jié)束了,我們等待的只是明天的待發(fā)。
            第五站:三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)。
            黎明的曙光迎來了實(shí)踐的第二天,按實(shí)踐計(jì)劃,第二天(4月26日)我們要去三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)聽新農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)示范區(qū)、小城鎮(zhèn)建設(shè)情況介紹,參觀。
            4月26日我們大家都起的很早,因?yàn)?:30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮(zhèn)。洗漱完畢、吃完早餐,我們便乘上專車起程。大約9點(diǎn)鐘,實(shí)踐隊(duì)伍到達(dá)了蘆溪鎮(zhèn)的第一個(gè)實(shí)踐點(diǎn)“新農(nóng)村合作醫(yī)療”基地——三臺(tái)縣第二人民醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在這醫(yī)院已經(jīng)實(shí)施了三年,醫(yī)院不僅在醫(yī)療技術(shù)設(shè)備上得到許多改善,還引進(jìn)了一些醫(yī)療專務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫(yī)院為扎實(shí)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療,加大了宣傳力度,著力推行惠民醫(yī)療保障制度,不斷提高為群眾尤其是農(nóng)民健康保駕護(hù)航的能力,還把五保戶、農(nóng)村特困戶納入了新農(nóng)合和醫(yī)療救助,免收普通門診掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)、院內(nèi)會(huì)診費(fèi),對(duì)住院普通床位費(fèi)等減免一半,并逐步降低了起付線,上調(diào)了封頂線,擴(kuò)大了報(bào)銷范圍,提高了報(bào)銷比例(從以前的1.5萬(wàn)提高到現(xiàn)在的3萬(wàn)元)。他們以“一切以病人為中心,社會(huì)效益第一”為辦院宗旨,本著救死扶傷的人道主義精神,致力于人民群眾的健康事業(yè);本著“合理收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行醫(yī)、文明執(zhí)業(yè)”的原則,竭力問群眾服務(wù);本著開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神,力爭(zhēng)成為綿陽(yáng)市乃至四川省的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
            定的基礎(chǔ)。
            大約11點(diǎn)我們達(dá)到了蘆溪鎮(zhèn)的第三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)——小城鎮(zhèn)建設(shè)基地,這也是我們此次實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目。在這里我們一邊參觀,一邊聽相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的介紹,看著當(dāng)?shù)氐囊磺?,我作為來自一個(gè)貧困農(nóng)村的學(xué)生,確實(shí)讓我感覺到了太多的變化,他們僅僅是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻已是高樓林立,工業(yè)卻有縣市一般的發(fā)展?jié)摿?。他們把教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起,讓我們看到了許多不曾想到過的東西。
            第六站:……。
            中午12點(diǎn),我們結(jié)束了我們所有的實(shí)踐項(xiàng)目回到了天匯賓館進(jìn)行了一輪午餐,這也相當(dāng)于是這次社會(huì)實(shí)踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡(jiǎn)短的講話,同學(xué)們也仔細(xì)地聽講著,話后,開始進(jìn)食。吃好午餐,大家就地的休息了會(huì)兒,下午1點(diǎn)鐘開始正式返程,下午5點(diǎn),全體實(shí)踐師生安全回到學(xué)校,就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。
            實(shí)踐后記:社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國(guó)也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。這次實(shí)踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到就當(dāng)今先進(jìn)農(nóng)業(yè)和工業(yè),更讓我們?cè)鰪?qiáng)了個(gè)人獨(dú)立生活和處事能力,同學(xué)師生之間的團(tuán)體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是這樣的機(jī)會(huì)也許是一生僅有的一次,所以,我很珍惜,我很感激我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都像我一樣有所獲,同時(shí)也希望我們民大學(xué)子能夠更多地參與到社會(huì)實(shí)踐中來。最后,預(yù)祝學(xué)校,下次社會(huì)實(shí)踐更精彩。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十七
            實(shí)踐內(nèi)容:本專業(yè)范圍內(nèi)的工作及保險(xiǎn)方面的相關(guān)內(nèi)容。
            公司簡(jiǎn)介:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司xxx分公司隸屬于中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司,是xxx壽險(xiǎn)市場(chǎng)上最大的專業(yè)公司,公司擁有員工300余人,下設(shè)1個(gè)經(jīng)營(yíng)單位,所轄機(jī)構(gòu)50個(gè),服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。
            0xxx年公司實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入4.8億元,占xxx地區(qū)壽險(xiǎn)市場(chǎng)70%以上總承保金額92元,共為1072萬(wàn)人次提供保險(xiǎn)保障,累計(jì)給付6.5億元,為xxx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)先后獲得國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)8多次,連續(xù)六年被省公司授予先進(jìn)單位;連續(xù)八年獲省市守合同、重信用企業(yè)和消費(fèi)者滿意單位;連續(xù)四屆被省委、省政府授予最佳文明單位;連續(xù)兩屆被中央精神文明委授予全國(guó)創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位公司現(xiàn)已發(fā)展成為市場(chǎng)占有率高、專業(yè)人才多、技術(shù)力量強(qiáng)、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)全、運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)豐富、償付能力充足、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良的現(xiàn)代化一流商業(yè)壽險(xiǎn)公司(20xxx年企業(yè)年報(bào))。
            基本要求是深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位的內(nèi)部;再是參與性,必須親自參加調(diào)查研究。
            實(shí)踐內(nèi)容:我要參加實(shí)踐的單位在我市xxx西路上,那個(gè)高高聳立的人壽保險(xiǎn)形象企業(yè)。在朋友的介紹下,我來到了保險(xiǎn)公司,參加本學(xué)期的暑假實(shí)踐活動(dòng),xxx月xxx日上午我見到了xxx科長(zhǎng),她一看上去就讓人感覺到非常老練,也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質(zhì),更讓人信任。今天就開始上班了,此行目的是對(duì)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查。
            我開始去的時(shí)候,因?yàn)闆]有參加上崗的業(yè)務(wù)培訓(xùn),就先被分在后勤營(yíng)銷科,主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)所需單據(jù)表格、各個(gè)科室的正常材料供給,次工作隨說簡(jiǎn)單,但又重要,因?yàn)槊刻旄骺剖业牟牧虾凸ぷ髂芊裾9ぷ鳎钕仁怯刹砰_始的。具備負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和良好的保險(xiǎn)知識(shí),提供有誤的單據(jù),是違規(guī)行為,重則是無法律保護(hù)的白紙,所以齊全、正確的單據(jù)證明和核實(shí),成為我們科室的重中之重。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。
            在實(shí)踐調(diào)查中由于工作需要,我要在許多個(gè)部門中進(jìn)出,不僅僅在工作上能幫上忙,也學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí),大家都很喜歡幫助新人,不懂的地方指導(dǎo)新人成了公司的不成文的規(guī)定,所以新來的員工能很快的適應(yīng)崗位,在這過程中我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí),深深的感到保險(xiǎn)作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)對(duì)于國(guó)家和人民的重要性,對(duì)于即將加入wto的中國(guó)來講,保險(xiǎn)業(yè)既是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),也是新世紀(jì)拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素。對(duì)于我們普通百姓來說,必須加強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí),真正的理解人民保險(xiǎn),利國(guó)利民的含義。
            對(duì)于中國(guó)保險(xiǎn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀,有幾點(diǎn)看法和體會(huì):
            現(xiàn)階段我國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷或者說推銷營(yíng)銷轉(zhuǎn)變的階段,營(yíng)銷觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來研究保險(xiǎn)營(yíng)銷及創(chuàng)新則應(yīng)首先了解保險(xiǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷現(xiàn)狀。
            此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。
            了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo):在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來,存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差,特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來源,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
            當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
            收獲與體會(huì):俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十八
            【關(guān)鍵字】新農(nóng)村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉(cāng)。
            “民以食為天,國(guó)以糧為本,糧以土為基”,“三農(nóng)”問題一直以來備受黨和國(guó)家的高度關(guān)注,中央一號(hào)文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問題,而作為“三農(nóng)”問題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而,隨著改革開放的深入,工業(yè)化、城市化的步伐加快,非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來越大,耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來越嚴(yán)重。與此同時(shí),根據(jù)相關(guān)法律,村民的宅基地只能自用,不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租,農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來的土地增值收益。因此,如何做到對(duì)耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國(guó)其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此,我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,來到農(nóng)村,深入學(xué)習(xí),接受教育,并以了解農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)業(yè),關(guān)心農(nóng)民”的原則,開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
            “兩分兩換”,也就是將宅基地與承包地分開、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開;以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)置換社會(huì)保障。
            (一)新倉(cāng)鎮(zhèn)概況。
            新倉(cāng)鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部,毗鄰上海金山區(qū),平廊公路穿境而過,全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里,轄16個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū),現(xiàn)有人口40641人,是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn),自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉(cāng)第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)。
            新倉(cāng)。
            (二)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
            近年來,新倉(cāng)鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、敢于爭(zhēng)先、建設(shè)新倉(cāng)”的新倉(cāng)精神,開拓進(jìn)取,加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。20xx年,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元,增長(zhǎng)10.6%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入2.24億元,增長(zhǎng)7.9%,其中地方財(cái)政收入8131萬(wàn)元,增長(zhǎng)10.7%;實(shí)現(xiàn)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資8.66億元,增長(zhǎng)23.4%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元,增長(zhǎng)7.3%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元,比上年增長(zhǎng)9.8%。
            新倉(cāng)鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)展迅猛。20xx年末,全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家,從業(yè)人員26863人。20xx年,實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元,增長(zhǎng)9.9%;規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元,增長(zhǎng)7.1%,;產(chǎn)品銷售收入37.96億元、利稅2.71億元,分別增長(zhǎng)6.1%和16.2%。新倉(cāng)鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路,努力加快轉(zhuǎn)型升級(jí),做大經(jīng)濟(jì)總量,提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固,童車產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路,已成為遠(yuǎn)近聞名的中國(guó)三大童車生產(chǎn)基地之一,印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展,新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū),將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。
            與此同時(shí),其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展,這一切都為兩分兩換的開展提供了必要的前提。
            (一)實(shí)踐目的。
            本次活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題,堅(jiān)持“了解農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)業(yè),關(guān)心農(nóng)民”的原則,開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
            目的一:走進(jìn)試點(diǎn)村,近距離的接觸農(nóng)民,了解“兩分兩換”政策具體開展情況,并根據(jù)自身搜集了解的信息,為此政策做進(jìn)一步宣傳工作,為推動(dòng)城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。
            目的二:我們的思考及調(diào)研的重點(diǎn)方向:
            政策實(shí)施前,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受;。
            實(shí)施過程中,農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實(shí)的保障和落實(shí);。
            政策實(shí)施后,農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù);。
            目的三:站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說“幸?!保蛘嚓P(guān)部門反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問題,并對(duì)此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門的關(guān)注與重視。
            目的四:作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們希望在實(shí)踐中思考,在思考中收獲,在收獲中成長(zhǎng)!
            (二)時(shí)間。
            (三)人員。
            (四)調(diào)查對(duì)象及手段。
            對(duì)象一:新倉(cāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)委,訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象二:兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司),訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象三:秦沙村村委,訪談,筆錄,攝影。
            對(duì)象四:走訪蘆川花苑,戰(zhàn)斗村,秦沙村,路南村。
            (五)問卷結(jié)果。
            本次實(shí)踐共發(fā)放問卷60份,問卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中,故刪除問卷的一部分問題,問卷仍做有效處理):
            通過問卷的統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯(cuò),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。其中,受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%,5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬(wàn)的占全部的36.6%,1-2萬(wàn)的占37.4%;家庭主要來源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說明,新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開展兩分兩換的基本前提,同時(shí)也說明開展兩分兩換,實(shí)現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。
            通過對(duì)未參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),57.4%的農(nóng)戶愿意參與兩分兩換,只是由于一些條件不符合而無法參與。28.3%的農(nóng)戶不愿意參與是因?yàn)椴辉阜艞壨恋亍?BR>    通過對(duì)參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),選擇公寓房的占58.7%,選擇聯(lián)排住房的占32.9%;91.6%的農(nóng)戶對(duì)兩分兩換政策的了解主要來自政府宣傳;94.6%的農(nóng)戶自愿參與兩分兩換;73.2%的農(nóng)戶愿意以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)換社會(huì)保障。通過這些數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶對(duì)于兩分兩換基本持肯定態(tài)度,這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開打好了頭。
            (六)實(shí)踐過程及發(fā)現(xiàn)的問題。
            d1:前往新倉(cāng),安排住宿,與鎮(zhèn)政府接洽。
            d2:分別對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談。
            d5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉(cāng)鎮(zhèn)政府,告別,返程。
            d4:對(duì)戰(zhàn)斗村,秦沙村進(jìn)行走訪,問卷。
            d3:對(duì)蘆川花苑進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,發(fā)放問卷。
            第一天:臨近中午,團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校做了簡(jiǎn)單的出征儀式后便懷著激動(dòng)的心情坐車前往嘉興平湖新倉(cāng)鎮(zhèn)。兩小時(shí)后,我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊(duì)便立刻前往新倉(cāng)鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長(zhǎng)接待了我們,他簡(jiǎn)單向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)的地理,交通,經(jīng)濟(jì),人民生活水平。之后,我們又受到了王鎮(zhèn)長(zhǎng)的熱情款待,在政府里美美的吃了一頓。
            第二天:上午,我們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來到新倉(cāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室。王鎮(zhèn)長(zhǎng)從規(guī)劃、政策、管理三個(gè)角度較全面的向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)兩分兩換的開展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問題咨詢王鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)都一一給予了解答。
            下午,我們又來到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司),聽一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實(shí)施情況。
            第三天:這天天空中下起了小雨,我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離,我們著實(shí)走了不少時(shí)間。當(dāng)看到蘆川花苑的項(xiàng)目建設(shè)牌時(shí),我們幾個(gè)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮??苫剡^神來一看,發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程,但卻仍在建設(shè)中,房子多是土坯房,沒進(jìn)行過精裝修,有些甚至連建設(shè)時(shí)用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多,三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機(jī)走訪了十幾戶兩分兩換的農(nóng)戶。一天下來,農(nóng)戶對(duì)兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度,但也指出了一些小的方面的問題,我們整理了下大致如下:希望在自家門口打口井;一樓的窗戶雖大,但通風(fēng)性不好;蘆川花苑的水價(jià)較原先住的地方貴。
            在蘆川花苑的走訪中,我們還碰到一個(gè)非“兩分兩換”群體---拆遷戶。這些拆遷戶多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民,他們?cè)榷加械亍4謇锬贻p的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工;年長(zhǎng)的靠種地為生,基本實(shí)現(xiàn)自給自足,生活雖不富裕,但勉強(qiáng)過得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換,他們整個(gè)村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶講,拆遷時(shí)政府甚至采用過強(qiáng)行拆遷的方法,并且給的補(bǔ)償金很低。一般為一戶三層的農(nóng)戶拆遷得到的補(bǔ)償為16-18萬(wàn)。之后他們被就近安置在蘆川花苑,房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費(fèi)建造。到這問題就出現(xiàn)了,一般建造一棟這樣的房子需20萬(wàn)以上,除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬(wàn),政府補(bǔ)助3萬(wàn),每戶農(nóng)戶至少還得自行拿出2萬(wàn)左右。另外,對(duì)于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑,首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作;更重要說的是他們失去了土地,沒有了收入來源。而這邊的水電氣對(duì)于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。
            第四天:我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村,我們幸運(yùn)的受到了俞彷明書記的接待。俞書記向我們介紹了秦沙村開展兩分兩換的情況以及他個(gè)人對(duì)兩分兩換的看法。
            第五天:上午,我們帶著這些天走訪時(shí)遇到的一些問題再次來到了新倉(cāng)鎮(zhèn)政府,不巧的是王鎮(zhèn)長(zhǎng)有事下到工地去了,上午都不會(huì)在辦公室。于是,我們將相關(guān)問題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問題予以了解答.首先是打井問題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個(gè)污糞池,難免影響水質(zhì),對(duì)身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實(shí)要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對(duì)于一樓的窗戶問題,金主任說小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時(shí)是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的,并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律,每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛,我們提到的窗戶問題也是難以避免的。最后是拆遷戶問題。這部分拆遷戶搬遷的原因是由于國(guó)家征地,走的都是程序都是合法的。至于補(bǔ)償問題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際而制定,應(yīng)該沒什么問題。而且,現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開會(huì)討論,對(duì)一部分特別困難的拆遷戶將出臺(tái)更多的優(yōu)惠扶持政策。
            (七)實(shí)踐結(jié)論及建議。
            1.結(jié)論。
            “兩分兩換”是在中國(guó)城市化進(jìn)程加速的背景下,為推進(jìn)土地資源整合和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的社會(huì)保障權(quán)益而做出的一種社會(huì)實(shí)踐。
            開展“兩分兩換”工作,能夠改善居住環(huán)境,提高生活質(zhì)量;能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng),提高土地產(chǎn)出效率;能緩解農(nóng)民購(gòu)、建房壓力,加快宅基地復(fù)耕步伐;能取得建設(shè)用地指標(biāo),有效落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡;能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間,加快城市化進(jìn)程。
            更重要的是,嘉興開展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉,它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.
            2.建議。
            “兩分兩換”最終能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果,這個(gè)誰(shuí)都難以下定論,在試點(diǎn)過程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生,也只能憑借實(shí)踐前通過各種途徑了解到的,結(jié)合這些天實(shí)地走訪的所見所聞,參考各種文獻(xiàn),提出一些建議:
            1)政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作,減少因與農(nóng)戶的信息不對(duì)稱而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過程中碰到的打井問題為例,政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā),想民之所想,如果能在溝通上做的更好些,及時(shí)將政府的想法傳遞給居民,那么,相信居民也是一定能夠理解的,不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。
            2)加大對(duì)部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),大部分人民的收入來自于非農(nóng)業(yè),但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民,尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民,他們世代為農(nóng),一時(shí)也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實(shí),故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn),最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。
            3)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)戶的思想教育,使其從思想觀念上,生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個(gè)城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡(jiǎn)單,更重要的是要加強(qiáng)思想教育,讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過來,讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠睿?xí)慣全部使用自來水,習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。
            三、
            四、
            假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十九
            對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我在“杭州十秒到云南過橋米線”米線民族特色餐廳實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí),使我對(duì)民族的特色小吃有了更深的了解。
            在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內(nèi)容和工作時(shí)間都是餐廳經(jīng)理在前一天安排的,在這三十幾天中我做過的工作有收餐、點(diǎn)餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等,每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,經(jīng)理沒有時(shí)間告訴你這些,你必須要知道什么時(shí)候做什么,要自覺地去做,要不時(shí)做一些不在自己工作范圍中的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
            在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切而且要盡自已的努力做到最好。
            其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我不知道餐車是怎么使用?不知到那種米線是不辣的,以及自己在餐廳推著餐車橫沖直撞,不怎么熟練的給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。服務(wù)是餐廳的形象之本,是餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么杭州十秒到云南過橋米線的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。
            有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會(huì)再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活。
            在餐廳里邊,有管理人員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
            在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
            我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
            通過實(shí)踐,我對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大的進(jìn)步,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的表達(dá)能力有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來就餐的顧客會(huì)不太懂我們的最新優(yōu)惠,幾天的接觸之后,我能夠用最簡(jiǎn)單話讓他們清楚的知道我們的優(yōu)惠方案,為自己以后走上社會(huì)做個(gè)鋪墊。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。
            人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
            實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
            社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。苦的是要端兩個(gè)盛這滾燙的熱湯還時(shí)不時(shí)沸騰以下的大砂鍋和米線,這對(duì)于女孩自來說是對(duì)力量和膽量極大的考驗(yàn)、還有那些別有居心的顧客的刻意為難;甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;甜的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;快樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
            就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
            有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
            畢竟,幾年后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。