報(bào)告是一種向特定人群轉(zhuǎn)達(dá)信息或表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面或口頭形式?？梢酝ㄟ^(guò)添加案例分析、實(shí)證研究、圖表等方式來(lái)增加報(bào)告的可讀性和理解性。報(bào)告的內(nèi)容和形式多種多樣，通過(guò)學(xué)習(xí)不同范文可以豐富我們的報(bào)告技巧。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái)，干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴，忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思，但是善于觀(guān)察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思，于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō)，“我知道你們90后家里都很富裕，出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的，那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的，她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著，她說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧?！边@時(shí)，回答就五花八門(mén)的了，有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦，有的說(shuō)父母不容易，還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō)：“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工，也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái)，為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里，你們做的事情肯定不如老員工多，但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且，所有的`老員工都會(huì)教你們，關(guān)心你們?！甭?tīng)到這里，我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué)，同時(shí)，放棄的念頭也煙消云散了。
    后來(lái)才知道，我們的經(jīng)理，主管，領(lǐng)班和一些員工，都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼，有一次有位老員工生病倒在了崗位上，主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院，平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖，我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。
    我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員，幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等，因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子，所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力，什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的，今后也要如此守護(hù)自己的家人，為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán)，有位客人在座位上招呼我，他可能不會(huì)中文或英語(yǔ)，所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去，只見(jiàn)他眉頭一皺，手揮了揮，一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑，心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō)：“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌，知道了原來(lái)我是寒假工，還只是個(gè)學(xué)生，就跟客人解釋了一下，他開(kāi)心的笑了笑，隨手掏出1000韓元要給我，我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影，導(dǎo)游翻譯說(shuō)，他要我加油學(xué)習(xí)，要舍得吃苦，還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想，一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì)，把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工，又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。
    作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人，我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟，因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频?。到了現(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后，出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù)，重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙，首先來(lái)的就是火宮殿，并且說(shuō)這里的臭豆腐，聞起來(lái)臭吃起來(lái)香，外焦里嫩，獨(dú)具風(fēng)味。現(xiàn)在已經(jīng)聞名中外，成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。
    但是我卻不知道，火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人，寒假工超過(guò)100人，有工會(huì)，有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間，公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng)，如去田漢大劇院搞文藝表演，去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好，每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想，這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè)，生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和，員工生活也枯燥變味，就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí)，輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧，沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘，會(huì)無(wú)奈，會(huì)走向絕望的深淵，今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。
    在除夕夜里，我沒(méi)能回家，在店里同幾百名員工一起看電視，吃東西，人多很熱鬧，雖然沒(méi)跟家里人一起，但是不會(huì)感到社會(huì)的冷漠和心靈的空虛。同那些普通的勞動(dòng)者，感受他們的樸素和力量，這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳４藭r(shí)，我才覺(jué)得我的生命漸漸的完整起來(lái)。以前就聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)普通的勞動(dòng)者是最幸福的，現(xiàn)在我是懂了。
    快要離開(kāi)的時(shí)候突然又舍不得。一個(gè)月的時(shí)間里我懂得了很多。一是任何簡(jiǎn)單的事情不是那么容易做好。就像擺臺(tái)，十副碗筷要又好又快的均勻擺好，準(zhǔn)確定位，做起來(lái)不是那么容易的?！皠倎?lái)的時(shí)候面對(duì)客人都不敢說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品，還能陪客人侃侃而談，”主管說(shuō)，“你們的進(jìn)步我們都能看得到的?！弊詈笪覀兡玫搅艘粋€(gè)月的工資，有1200元，紛紛都舍不得用，而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽。他們說(shuō)這是我自己辛苦賺的，還是留給我自己。而我想說(shuō)，比起我父母為我所做的，我這點(diǎn)辛苦又算什么。盡管現(xiàn)在賺了點(diǎn)錢(qián)，但是面對(duì)父母，想起曾浪費(fèi)的，還是有點(diǎn)慚愧。
    我自己對(duì)這次寒假實(shí)踐的總結(jié)是“膽子變大了，做事主動(dòng)了，思想前進(jìn)了，目標(biāo)明確了?！苯衲甑氖罴傥疫€要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐再出來(lái)打工!
    后記：這篇寒假實(shí)踐報(bào)告現(xiàn)在也只寫(xiě)出了我實(shí)踐的小部分生活。我相信如果不是出來(lái)體驗(yàn)過(guò)，這篇報(bào)告我連幾百字都擠不出來(lái)。我只想說(shuō)我真的體會(huì)很多，而這些并不是那些大段空洞的文字所能比的。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希看自己盡量早地接觸社會(huì)，更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著改變。
    對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，很多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要掌控住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
    實(shí)踐的途徑或情勢(shì)多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少許收進(jìn)，就能夠絕不猶豫的參與其中。
    我冷假實(shí)踐了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會(huì)晚會(huì)的節(jié)目，過(guò)了一次導(dǎo)演的癮。
    起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì)的節(jié)目，我就特別想往參與，由于我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的緣由，我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點(diǎn)慰問(wèn)，同時(shí)也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。
    年會(huì)的晚會(huì)，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演和舞臺(tái)效果，還有真正要體現(xiàn)公司對(duì)員工辛勞付出的這整整一年的慰問(wèn)和嘉獎(jiǎng)，更要突出所有參與職員對(duì)年終的喜悅和過(guò)年團(tuán)員的興奮當(dāng)中。所以需要斟酌的方面有好多，各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)進(jìn)行配置。
    固然在實(shí)踐中我覺(jué)得內(nèi)容還挺簡(jiǎn)單的，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能把握，本以為能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐進(jìn)程中并沒(méi)有想象的那末輕易。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。
    在學(xué)校里把握的都是理論知識(shí)，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合?？傊?，這個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就可以描寫(xiě)的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    在我的導(dǎo)演進(jìn)程中，我也明白了很多人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那末你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比取得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。
    當(dāng)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是甚么“搶手貨”，而在每一個(gè)用人單位的招聘條件中，幾近都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不單單要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個(gè)人的相干工作經(jīng)驗(yàn)。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益劇烈，面對(duì)憂(yōu)愁和壓力，因而就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了冷假實(shí)踐。冷假固然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    大學(xué)生除學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期期打工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位愈來(lái)愈看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力和與他人的交際能力。作為一位大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)掌控所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。
    除工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。之前在人群里，我膽小得幾近寧愿縮在角落里，?？礇](méi)人能留意到我。而這一次，我負(fù)責(zé)整個(gè)節(jié)目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家眼前表達(dá)我的看法。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
    在這次冷期的工作中，我曉得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益很多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向成熟。
    這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的應(yīng)用往自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)有用的人。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    前言：寒假臨近時(shí)我便在計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)寒假。今年我即將滿(mǎn)二十歲了，但是在家還是個(gè)連飯都不想做的孩子，于是我便想自己養(yǎng)活自己——出去打工。寒假工并不是那么好找。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上的一番搜尋，我終于找到了一份工作，那就是在“火宮殿”酒家當(dāng)服務(wù)員。但是，這也意味著我的寒假都要在店里過(guò)了，包括春節(jié)期間。第一次出來(lái)打工的我，便要在外面過(guò)年，這是一次挑戰(zhàn)啊。
    一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái)，干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴，忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思，但是善于觀(guān)察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思，于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō)，“我知道你們90后家里都很富裕，出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的，那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的，她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著，她說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧。”這時(shí)，回答就五花八門(mén)的了，有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦，有的說(shuō)父母不容易，還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō)：“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工，也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái)，為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里，你們做的事情肯定不如老員工多，但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且，所有的老員工都會(huì)教你們，關(guān)心你們?！甭?tīng)到這里，我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué)，同時(shí)，放棄的念頭也煙消云散了。
    后來(lái)才知道，我們的經(jīng)理，主管，領(lǐng)班和一些員工，都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼，有一次有位老員工生病倒在了崗位上，主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院，平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖，我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。
    我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員，幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等，因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子，所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力，什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的，今后也要如此守護(hù)自己的家人，為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán)，有位客人在座位上招呼我，他可能不會(huì)中文或英語(yǔ)，所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去，只見(jiàn)他眉頭一皺，手揮了揮，一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑，心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō)：“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌，知道了原來(lái)我是寒假工，還只是個(gè)學(xué)生，就跟客人解釋了一下，他開(kāi)心的笑了笑，隨手掏出1000韓元要給我，我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影，導(dǎo)游翻譯說(shuō)，他要我加油學(xué)習(xí)，要舍得吃苦，還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想，一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì)，把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工，又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。
    作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人，我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟，因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频?。到了現(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后，出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù)，重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙，首先來(lái)的就是火宮殿，并且說(shuō)這里的臭豆腐，聞起來(lái)臭吃起來(lái)香，外焦里嫩，獨(dú)具風(fēng)味?，F(xiàn)在已經(jīng)聞名中外，成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。
    但是我卻不知道，火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人，寒假工超過(guò)100人，有工會(huì)，有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間，公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng)，如去田漢大劇院搞文藝表演，去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好，每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想，這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè)，生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和，員工生活也枯燥變味，就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí)，輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧，沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘，會(huì)無(wú)奈，會(huì)走向絕望的深淵，今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    前言：寒假臨近時(shí)我便在計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)寒假。今年我即將滿(mǎn)二十歲了，但是在家還是個(gè)連飯都不想做的孩子，于是我便想自己養(yǎng)活自己——出去打工。寒假工并不是那么好找。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上的一番搜尋，我終于找到了一份工作，那就是在“火宮殿”酒家當(dāng)服務(wù)員。但是，這也意味著我的寒假都要在店里過(guò)了，包括春節(jié)期間。第一次出來(lái)打工的我，便要在外面過(guò)年，這是一次挑戰(zhàn)啊。
    一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái)，干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴，忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思，但是善于觀(guān)察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思，于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō)，“我知道你們90后家里都很富裕，出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的，那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的，她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著，她說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧。”這時(shí)，回答就五花八門(mén)的了，有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦，有的說(shuō)父母不容易，還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō)：“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工，也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái)，為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里，你們做的事情肯定不如老員工多，但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且，所有的老員工都會(huì)教你們，關(guān)心你們?！甭?tīng)到這里，我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué)，同時(shí)，放棄的念頭也煙消云散了。
    后來(lái)才知道，我們的經(jīng)理，主管，領(lǐng)班和一些員工，都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼，有一次有位老員工生病倒在了崗位上，主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院，平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖，我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。
    我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員，幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等，因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子，所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力，什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的，今后也要如此守護(hù)自己的家人，為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán)，有位客人在座位上招呼我，他可能不會(huì)中文或英語(yǔ)，所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去，只見(jiàn)他眉頭一皺，手揮了揮，一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑，心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō)：“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌，知道了原來(lái)我是寒假工，還只是個(gè)學(xué)生，就跟客人解釋了一下，他開(kāi)心的笑了笑，隨手掏出1000韓元要給我，我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影，導(dǎo)游翻譯說(shuō)，他要我加油學(xué)習(xí)，要舍得吃苦，還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想，一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì)，把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工，又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。
    作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人，我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟，因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频?。到了現(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后，出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù)，重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙，首先來(lái)的就是火宮殿，并且說(shuō)這里的臭豆腐，聞起來(lái)臭吃起來(lái)香，外焦里嫩，獨(dú)具風(fēng)味?，F(xiàn)在已經(jīng)聞名中外，成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。
    但是我卻不知道，火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人，寒假工超過(guò)100人，有工會(huì)，有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間，公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng)，如去田漢大劇院搞文藝表演，去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好，每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想，這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè)，生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和，員工生活也枯燥變味，就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí)，輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧，沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘，會(huì)無(wú)奈，會(huì)走向絕望的深淵，今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。
    在除夕夜里，我沒(méi)能回家，在店里同幾百名員工一起看電視，吃東西，人多很熱鬧，雖然沒(méi)跟家里人一起，但是不會(huì)感到社會(huì)的冷漠和心靈的空虛。同那些普通的勞動(dòng)者，感受他們的樸素和力量，這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳４藭r(shí)，我才覺(jué)得我的生命漸漸的完整起來(lái)。以前就聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)普通的勞動(dòng)者是最幸福的，現(xiàn)在我是懂了。
    快要離開(kāi)的時(shí)候突然又舍不得。一個(gè)月的時(shí)間里我懂得了很多。一是任何簡(jiǎn)單的事情不是那么容易做好。就像擺臺(tái)，十副碗筷要又好又快的均勻擺好，準(zhǔn)確定位，做起來(lái)不是那么容易的?！皠倎?lái)的時(shí)候面對(duì)客人都不敢說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品，還能陪客人侃侃而談，”主管說(shuō)，“你們的進(jìn)步我們都能看得到的?！弊詈笪覀兡玫搅艘粋€(gè)月的工資，有1200元，紛紛都舍不得用，而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽。他們說(shuō)這是我自己辛苦賺的，還是留給我自己。而我想說(shuō)，比起我父母為我所做的，我這點(diǎn)辛苦又算什么。盡管現(xiàn)在賺了點(diǎn)錢(qián)，但是面對(duì)父母，想起曾浪費(fèi)的，還是有點(diǎn)慚愧。
    我自己對(duì)這次寒假實(shí)踐的總結(jié)是“膽子變大了，做事主動(dòng)了，思想前進(jìn)了，目標(biāo)明確了?！苯衲甑氖罴傥疫€要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐再出來(lái)打工!
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    實(shí)踐內(nèi)容：
    (一)實(shí)踐前———思考。
    xx年年1月27日，學(xué)校正式放假。
    經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
    經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限)，決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
    (二)實(shí)踐中———行動(dòng)。
    29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開(kāi)始了我人生中的第一次求職。
    半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。
    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái)，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊)，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自己的勇氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)招呼后，見(jiàn)大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò)，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作，以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作，其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶(hù)時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí)，于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來(lái)才行。”“啊!?”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書(shū)同樣如此，決不能走馬觀(guān)花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
    一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒(méi)什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書(shū)了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來(lái)鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵，而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說(shuō)句實(shí)話(huà)，在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒(méi)有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服，面對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    實(shí)踐時(shí)間：年7月16日至8月16日。
    7月16日至8月16日，我有幸在××××報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
    實(shí)踐崗位是由院××*團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在××××報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《××××報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué)，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。
    7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到××××報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。
    第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí)，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。
    由于××××報(bào)的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導(dǎo)老師看出了我()們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
    但事情總有不盡人意，在××××報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α?BR>    但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
    在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次××公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議，會(huì)議在下午2：15開(kāi)始，指導(dǎo)老師要求我們必須在2：00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅(qū)使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報(bào)社時(shí)，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到：記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。
    報(bào)社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究，他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)?！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話(huà)和差錯(cuò)的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的。”在走訪(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。
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    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    假期過(guò)了好幾天才看到外面貼的廣告說(shuō)去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無(wú)聊，早晨六點(diǎn)半左右就起床洗刷去主樓集合，和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因，白天街上行人無(wú)幾。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴口罩行走于大街的，也拒絕我們的熱情的雙手。剛開(kāi)始時(shí)心里還有點(diǎn)小難受，感覺(jué)這種“拒絕”大傷人自尊，那種置之不理使我對(duì)工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白發(fā)傳單并非易事，為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時(shí)候，整個(gè)城市依然這樣寂靜，我們決定改變策略。我們開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單，這樣的話(huà)，即使沒(méi)人在家我們也可以把廣告塞進(jìn)門(mén)縫里。這對(duì)我們的工作帶來(lái)了很大幫助，天時(shí)(明日當(dāng)空)，地利(市中心繁華地段)，人和(接收傳單的對(duì)象增多)，也是我們工作重心轉(zhuǎn)移后，我們的工作才走上正軌，傳單一張張?jiān)谑种袦p少，難免會(huì)使初來(lái)乍到的我心花怒放，畢竟這是我工作的成果。
    發(fā)傳單那幾天一直非常平靜，不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因?yàn)槌抢飿欠慷际怯呻娍亻T(mén)控制的，因此進(jìn)入各單元必須按門(mén)鈴，雖然有時(shí)候居民會(huì)很樂(lè)意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開(kāi)門(mén)?？墒怯幸淮螀s有一個(gè)老大爺說(shuō)我把它們樓的電控門(mén)拉壞了，其實(shí)我確實(shí)用力拉了一把它們的電控門(mén)，但我只有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任，因?yàn)橐簧韧旰玫碾娍亻T(mén)僅僅靠我一個(gè)赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當(dāng)然我還是沒(méi)有和他理論，因?yàn)楫吘故俏掖驍_了他，我還是一個(gè)讓人看不起的發(fā)單員，我還是一個(gè)外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢(qián)和他計(jì)較呢?這不是主要的原因，因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生，學(xué)會(huì)忍耐是我們走向社會(huì)之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應(yīng)該向這位老大爺?shù)狼?，我估?jì)他是不會(huì)故意找借口的，因?yàn)樗彩且粋€(gè)知理的人，他也知道其中的道理，不會(huì)硬要我賠錢(qián)的。通過(guò)這一次使我更加知道人與人的交往其實(shí)更需要尊重。
    時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了三點(diǎn)多，傳單就要發(fā)完了。一天的時(shí)間雖然短暫，但是這遠(yuǎn)比在學(xué)校時(shí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，這也許就是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論吧!
    我們最大的感想就是你一定要具備有良好的心理素質(zhì)，在你遇到不太好處理的事時(shí)應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)并且為對(duì)方考慮，只有這樣你才能不斷地提高自己，使自己盡快地走向社會(huì)，將來(lái)為社會(huì)做出自己應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。其次，一個(gè)千錘百煉、百磨不爛的舌頭這一客觀(guān)條件，再次就是厚臉皮。舌頭助你適應(yīng)各種頻率走過(guò)的目標(biāo)，讓你用真誠(chéng)的語(yǔ)句使對(duì)方接受你手中那一頁(yè)紙或者即使你遇到棘手的問(wèn)題你也能游論而解。厚臉皮當(dāng)然是你得禁的住冷眼了。如今，傳單宣傳上升為一種不可抵擋的潮流，眾多人(尤其是環(huán)衛(wèi)工人)已對(duì)它深?lèi)和唇^，遭人拒絕再所難免了。不過(guò)，我們?nèi)砸獔?jiān)持再堅(jiān)持，因?yàn)樗吘故切麄鞯囊环N行之有效的方法。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。
    是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。為了能做得更好，我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí)，我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟，就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真，每次講課的前一天晚上我都很努力的備課，生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題。可是盡管如此，這樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)就在心里想，下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦，很累，但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子，但她也沒(méi)有想象中那么好教，我也終于能理解老師的苦處了，但也體會(huì)了做老師的快樂(lè)。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候，我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費(fèi)，而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué)。雖然我在教她的過(guò)程中，也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多，所以我也要好好謝謝她才對(duì)。
    我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話(huà)，那我的生活會(huì)很枯燥，也會(huì)很無(wú)聊。所以不管從哪方面來(lái)看，這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，交往能力，讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易，讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。
    對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    我每天早上八點(diǎn)多就要冒著嚴(yán)寒從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家，由于我出發(fā)時(shí)是早上，所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服，總想著要放棄，但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教，就一定要堅(jiān)持下去，絕不可以半途而廢，這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教，在這二十天中，我品味了很多，也懂得了很多。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了，但每天過(guò)的都很充實(shí)。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了，這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。
    在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的一個(gè)月寒假工生活完了，但卻是我兼職以來(lái)最長(zhǎng)最累的一次，和前幾次有著的不同就是我進(jìn)廠(chǎng)做了一次普工，這工作實(shí)在是有點(diǎn)累，中途試圖幾次都想放棄。其實(shí)這次對(duì)我的挑戰(zhàn)挺大的，這樣的生活真的有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，不再像以往那樣自由，不再那么輕松，也不再那么耍任性，這樣的生活也只有親身體驗(yàn)了才有那么真實(shí)那么深刻的感受。
    之初，本已經(jīng)決定和幾個(gè)同學(xué)就在成都待個(gè)寒假，工作也托同學(xué)找好了，但是以往的慣例依然如此，變化實(shí)在是難以預(yù)料。和我之前工作一樣，突如其來(lái)的決定讓我又放棄了原來(lái)的工作，又在成都晃蕩了半個(gè)月，兩天的火車(chē)又將我?guī)У搅松钲凇Ｆ鋵?shí)我還好一點(diǎn)，幾次的類(lèi)似經(jīng)歷，我似乎對(duì)這樣的暑寒假生活慢慢習(xí)慣了，慢慢接受了。社會(huì)上的這種經(jīng)歷也許就是如此，只是之初我們沒(méi)有遇到過(guò)罷了。
    深圳，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的窗口，大陸城市發(fā)展的方向。這里與成都那樣的旅游休閑城市完全不一樣，這里的人們生活節(jié)奏是那么的快，壓力是那么的大，來(lái)這里的人怎么能不入鄉(xiāng)隨俗呢。表面上是說(shuō)要找一個(gè)輕松的工作，不想那么累，但是又想到只工作一個(gè)月，而且想磨練磨練自己，能更大的突破自己，也就潛意識(shí)的想累一點(diǎn)的工作也很不錯(cuò)。于是就想找一個(gè)工資高一點(diǎn)的，我想到了進(jìn)廠(chǎng)，就在周?chē)抑约旱墓ぷ鳌?BR>    現(xiàn)在這競(jìng)爭(zhēng)有這么激烈嗎，激烈得讓人害怕，連一個(gè)小小的普工都是排著隊(duì)的人，還都是年輕人。要求還是那么的離譜，年齡是90后的不收，要25歲到45歲的，真是難以讓人想象，而且要一次性一個(gè)男生搭上兩個(gè)女生才收。雖然都不是什么大學(xué)生大專(zhuān)生，但也可以看出現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)市場(chǎng)工作是多么的緊張，競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈。最后我拖自己的堂弟進(jìn)到了???廠(chǎng)，但是由于之前什么地方都不招寒假工，而自己又沒(méi)想到進(jìn)有試用期的廠(chǎng)，那樣在試用期期間辭工是很正常的。所以等到我上班的時(shí)候就已經(jīng)又過(guò)去幾天了，算算打緊只能做個(gè)40天。接著，我就像接受魔鬼訓(xùn)練一般開(kāi)始在廠(chǎng)里面煎熬。之初，長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消，雖然每天做的工作看似不是很累，但主要是工作時(shí)間太長(zhǎng)，反復(fù)的動(dòng)作最終還是相當(dāng)?shù)睦邸?BR>    以廣東為代表的很多城市，大部分說(shuō)的是大陸，加班是很正常的，由于加班，所以工資表面上看去相對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)是比較高的，比以往是要好一些。這些農(nóng)民工也就是沖著這加班費(fèi)去的，反倒不加班，這些人還不會(huì)去做，因?yàn)闉榱思彝?，他們需要金錢(qián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)休息的需要，休息一詞就很少在他們腦海中出現(xiàn)了。
    除了加班的特點(diǎn)以外，就是白夜班的工作形式，一個(gè)月白班一個(gè)月夜班這樣循環(huán)更替。每天跟這些同事一起拼命般的工作，就沒(méi)有了白天和夜晚的區(qū)別。因?yàn)槊刻鞆倪M(jìn)廠(chǎng)后就會(huì)下班才見(jiàn)得到不一樣的光線(xiàn)，還不是太陽(yáng)光，說(shuō)夸張一點(diǎn)，就是每天不管你是上白班還是上夜班都基本上和太陽(yáng)相隔，一周休假時(shí)候就是他們相見(jiàn)的時(shí)候。其余時(shí)間就是在車(chē)間里面和機(jī)器打交道，聽(tīng)著那不堪入耳的噪音，猶如地獄般的煎熬。說(shuō)到這里，我很形象的描述它就是監(jiān)獄，每天像犯人勞動(dòng)改造一樣，被鐵門(mén)關(guān)在車(chē)間里面工作，鐵門(mén)外面就是像看犯人的保安。
    在自己熬不住試圖放棄時(shí)，我就是想想父母，父母這么多年就是這樣過(guò)來(lái)的，甚至更艱苦的生活都沒(méi)有難倒他們，他們是因?yàn)闉榱藘号庞袌?jiān)持下去的理由和毅力。我們作為兒女的，忍受這點(diǎn)也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不了什么，何況是短短的一個(gè)月時(shí)間呢。每次看見(jiàn)路邊、樹(shù)下??????都是農(nóng)民工的身影，我都不由自主的全身打寒顫，甚至有淚在眼中流淌。他們有下班后不吃飯的，有手里只拿一個(gè)饅頭的，再或是拿著一瓶啤酒，那樣處理自己的下班時(shí)間，那樣對(duì)待自己的身體。殊不知，也許他們的孩子就是在某某城市上大學(xué)，他們是那樣的偉大。我有時(shí)候就在想，他們孩子要是能看到這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，他們會(huì)有多么的心疼，不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)不努力的就會(huì)聽(tīng)話(huà)、努力學(xué)習(xí)了;聽(tīng)話(huà)的會(huì)繼續(xù)聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習(xí)的更加努力，因?yàn)樗麄兦犯改傅奶嗵唷?BR>    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    為了深入貫徹黨的xx大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院望埠掛職隊(duì)的一員，于xx月xx日至xx月2xx日期間去到英德市望埠鎮(zhèn)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
    xx月xx日上午9點(diǎn)，汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén)，奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。
    到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天，我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊(duì)，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習(xí)，通過(guò)多觀(guān)察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
    之后，漸漸地，計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，我和我的搭檔都很興奮，充滿(mǎn)了工作激情，可是，我們做了幾天之后，不知不覺(jué)的熱情慢慢消退，煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，除了互相鼓勵(lì)，保持平和心態(tài)外，我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘伞＿@些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。
    除了在政府部門(mén)掛職外，我們隊(duì)還開(kāi)展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀(guān)清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中，兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪(fǎng)望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪(fǎng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
    調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
    這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀(guān)了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話(huà)就太丟臉了。
    第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作，然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類(lèi)工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?BR>    活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，1天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬桑搅说谄咛觳庞X(jué)醒，我們將要離開(kāi)了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀(guān)的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣(mài)力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開(kāi)闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
    我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話(huà)，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
    我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī)，深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志，并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。
    在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情，冒著寒冷參觀(guān)了鄧小&平故居紀(jì)念園，先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀(guān)了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀(guān)，我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生，增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái)，我深有感觸。偉人已去不可追，但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名大學(xué)生黨員，同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底，時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。
    參觀(guān)了小平故居以后，我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研，先后參觀(guān)和訪(fǎng)談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地，以及一個(gè)兔肉加工公司，詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，并針對(duì)實(shí)際情況，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。
    本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題，查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料，對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪(fǎng)談的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn)，也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件，感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。
    通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研，我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。
    由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的，在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省，信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn)，表現(xiàn)為:。
    (1)整體水平相對(duì)落后，區(qū)域發(fā)展不平衡，如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多，但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例，不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%，而網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)中只有0.3%的用戶(hù)是農(nóng)民，能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%，因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多，有些已經(jīng)名存實(shí)亡，勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶(hù)的“最后一公里”問(wèn)題，已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸，廣大農(nóng)戶(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)程中，依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%，大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián)。而且目前網(wǎng)站是東多西少，北京市有297家，青海卻只有1～2家。
    (2)信息管理基礎(chǔ)薄弱，投入分散、重復(fù)建設(shè)，一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色，網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低，信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差，網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上，缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。
    (3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步，還處于機(jī)制不健全，信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶(hù)不成熟的階段，誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
    (4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約，一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠，致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。
    基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情，我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策：
    (1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā)，站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度，從宏觀(guān)上制定政策，進(jìn)行資源整合，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分工，有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用，以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾，從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能，又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色，以點(diǎn)帶面，提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。
    (2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì)，制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī)，及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作，盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌，提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。
    我在寒冷中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，方案范.文庫(kù)}為您/，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。下面是小編搜集整理的大學(xué)生寒假假期。
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    通過(guò)四個(gè)多月的大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐之后，迎來(lái)了我大學(xué)生涯里的第一個(gè)寒假。足足一個(gè)半月的時(shí)間，既期待卻又隱約的擔(dān)心這么長(zhǎng)的假期時(shí)間該怎么充足的利用，怎樣才能讓這個(gè)寒假變得更有意義。大學(xué)的短短幾個(gè)月里，讓我更加意識(shí)到了如今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和社會(huì)上人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，這就決定了我們大學(xué)生必須積極增強(qiáng)自我綜合素質(zhì)和能力，從而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝劣汰和工作中的各個(gè)挑戰(zhàn)?，F(xiàn)如今，無(wú)論是中小企業(yè)還是跨國(guó)公司，不但要有過(guò)硬的實(shí)力，應(yīng)聘中還要求具有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐出真知，寒假社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑將有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)從社會(huì)中學(xué)到超越書(shū)本的課外知識(shí)，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展我們的視野。經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是一種有效鞏固工作能力的途徑，只有真正具有過(guò)硬的處理事情的能力才足以穩(wěn)定我們的根基。就職業(yè)本身而言，并沒(méi)有高低貴賤之分，此次寒假里短短一個(gè)月的工作經(jīng)歷讓我走出了校園，對(duì)實(shí)踐和社會(huì)有了更直觀(guān)更深刻的認(rèn)識(shí)。
    實(shí)踐過(guò)程：大學(xué)生面臨的首要問(wèn)題就是就業(yè)，而當(dāng)前的就業(yè)壓力是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?，F(xiàn)如今，各個(gè)工作崗位都關(guān)十分在意應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)，商業(yè)街頭里招聘相關(guān)服務(wù)員的告示上標(biāo)明著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”?？墒?，作為大多時(shí)間都處于校園學(xué)習(xí)的我們又能擁有多少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，提升自我知識(shí)層面和自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨練自己，提高自己為人處事方面的能力。一切從實(shí)際出發(fā)，用從中所感來(lái)鞭策思想，使我能夠更加積極從容的面對(duì)國(guó)內(nèi)外的就業(yè)形勢(shì)，有利于正確指明未來(lái)的就業(yè)之路。我開(kāi)始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐—橙概念西餐廳。
    紙上談兵、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等大家耳熟能詳?shù)脑~和句，足以說(shuō)明古往今來(lái)，實(shí)踐對(duì)于理論的必要性，無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，都是永遠(yuǎn)具有現(xiàn)實(shí)意義的。一切脫離實(shí)踐的理論都不可能具有生命力，那些人們所認(rèn)定的所謂的真理，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，一旦經(jīng)過(guò)實(shí)際的驗(yàn)證，便會(huì)被推翻。沒(méi)有成千上萬(wàn)次的反復(fù)試驗(yàn)，中國(guó)也不可能成就了中華兒女的飛天夢(mèng)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，產(chǎn)品的更新?lián)Q代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓中國(guó)同國(guó)際越來(lái)越接軌，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該走出校門(mén)，多見(jiàn)識(shí)多領(lǐng)悟一下外面的世界，從社會(huì)和生活中多學(xué)多看，經(jīng)歷得多了，自然就會(huì)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累。當(dāng)代大學(xué)生，不但需要具有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要有應(yīng)對(duì)困難的能力，不慌不亂，從容面對(duì)一切。
    剛進(jìn)餐廳的時(shí)候大約上午九點(diǎn)多的樣子，老板看了看我，問(wèn)我是不是來(lái)找寒假工的，我說(shuō)是啊，你怎么知道，老板笑了笑并說(shuō)看你樣子就知道。我想，可能是因?yàn)樽约捍_實(shí)沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)歷，所以看不出太多的社會(huì)氣息，沒(méi)有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和社會(huì)上的人在氣質(zhì)上是不一樣的，不具有那種老練和由內(nèi)向外的成熟，也許是因?yàn)榄h(huán)境不同的結(jié)果。我的工作是做服務(wù)員，每天9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30上班，工作時(shí)間上并不算短，但是憑著第一次真正嘗試打工的新鮮感和年輕人對(duì)生活的那份激情和希望，我并不覺(jué)得這份工作很累，相反的，反而有一種新生活的激勵(lì)。工作過(guò)程中，盡管在一開(kāi)始的熱情里就已經(jīng)慢慢感覺(jué)到了累，一天下來(lái)，確實(shí)讓我感受到了打工的辛苦和辛酸，但是這是我第一次真正感覺(jué)到了父母平常所說(shuō)的賺錢(qián)的不易。似乎在第一天工作結(jié)束之后，我突然感悟了生活，體驗(yàn)到了人生百態(tài)中不盡如人意的一部分，有汗水，也有辛酸。以前覺(jué)得做服務(wù)員挺簡(jiǎn)單，端茶送水的事情誰(shuí)不會(huì)，實(shí)際上，服務(wù)行業(yè)是一個(gè)以微笑和親和力與顧客進(jìn)行相處和溝通的學(xué)問(wèn)。讓我知道無(wú)論做什么都有或深或淺的學(xué)問(wèn)在里面，無(wú)論你做什么，只要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)有意外的收獲。對(duì)有心的人來(lái)說(shuō)，生活也可以處處有驚喜。打工不像在學(xué)校那樣認(rèn)真聽(tīng)課就可以學(xué)到知識(shí)，雖說(shuō)有可以咨詢(xún)的前輩，但是真正做起來(lái)并不是像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，需要邊看邊學(xué)，最重要的就是將看到的和學(xué)到的付諸于自己的實(shí)踐之中，從而有效的提高工作效率。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的一件事，只有當(dāng)自己親自實(shí)踐才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，才有可能學(xué)到全新的東西，鞏固收獲的新知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中貫徹和接觸的理論可以是多方面的，但是到了實(shí)際生活里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事，很多理論的東西都不可能古板的運(yùn)用到生活和實(shí)踐之中。理論的知識(shí)再面面俱到，也只是書(shū)本上的，在真正的實(shí)踐中，是不具有生命力的，工作和生活的很多事情必須親身經(jīng)歷才會(huì)有所領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中才能懂得更多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期時(shí)間慢慢積累的過(guò)程。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是就業(yè)的另一敲門(mén)磚，對(duì)未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是向上攀登的奠基石，更是一筆無(wú)形的財(cái)富，可以讓我們的工作和生活少走彎路，經(jīng)驗(yàn)足以讓我們?cè)谏罟ぷ髦袦p少因預(yù)計(jì)不足而造成的損失，減小工作失誤率。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的氛圍，但是這個(gè)西餐廳是工作賺錢(qián)的地方，幾乎每個(gè)人都會(huì)為了更多的報(bào)酬而努力工作。但是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)存在著競(jìng)爭(zhēng)，只有相互競(jìng)爭(zhēng)才能提高積極性，化壓力為動(dòng)力，你追我趕，共同進(jìn)步。
    實(shí)踐心得：短短的一個(gè)月，雖然有汗水，但我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲了與社會(huì)上各層次的人打交道的寶貴經(jīng)驗(yàn)，和陌生人交流接觸的方式。人和人的交往，也是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的交流者，懂得投其所好，以一個(gè)合適的相處方式給他人以更為深刻的印象，這往往會(huì)有事半功倍的效果。好的印象自然會(huì)讓自己在別人心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，一個(gè)良好的形象，往往會(huì)帶來(lái)更多的意外機(jī)會(huì)。除此之外，對(duì)生活，多了一份理解，一份包容，對(duì)社會(huì)，有了更深刻的了解，對(duì)自己，是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。
    首先，工作也好生活也好，時(shí)間觀(guān)念是正常工作和任務(wù)完成的保證，避免工作和生活不因時(shí)間發(fā)生混亂，確保工作、生活有條不紊的進(jìn)行。就人本身而言，并不是一個(gè)天生就具有自覺(jué)性的動(dòng)物。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，如果沒(méi)有這些必要的手段來(lái)束縛規(guī)范人類(lèi)的行為，那么毫無(wú)章法可言的國(guó)家和社會(huì)是無(wú)法生存發(fā)展下去的，混亂的局面不言而喻。所以，在學(xué)校有我們學(xué)生必須遵守的校園。
    規(guī)章制度。
    工作中也有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲制度和規(guī)定不同的工作崗位承擔(dān)不同的責(zé)任。只有這樣才能讓員工克服內(nèi)心的不足將責(zé)任謹(jǐn)記在心才能加強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念和責(zé)任感。時(shí)間觀(guān)念是一個(gè)具有責(zé)任感的人必須具備的條件。
    盡管個(gè)人能力的提高一定會(huì)增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，但是作為一個(gè)整體，凝聚力和團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的。在這次工作中，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力量，有助于大大提升團(tuán)隊(duì)的積極性和凝聚力。雖然分工不同，但是工作的環(huán)境是一樣的，工作中，能隨手幫忙分擔(dān)的應(yīng)該義不容辭，一個(gè)好的合作氛圍大大提高工作效率。集體是個(gè)體與個(gè)體相互凝聚的結(jié)果，正所謂“眾人拾柴火焰高”，小小的火焰不足以輝煌，只有團(tuán)結(jié)合作，才能攜手邁向更大的成功。因此，未來(lái)的生活或工作中，我一定牢記，積極的融入集體之中。
    只有經(jīng)歷了，才會(huì)真正懂得，心理的成熟需要經(jīng)歷來(lái)慢慢磨合，生活和工作都不會(huì)盡如人意，我們既然無(wú)力去改變什么，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，承受和堅(jiān)持，在不斷的磨合和經(jīng)歷中懂得生存的真諦，然后漸漸趨向成熟。
    實(shí)踐不是成長(zhǎng)的唯一途徑，但是是逐漸成熟的最直接有效的方式。
    “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都是相對(duì)優(yōu)越的，我們大多都不用擔(dān)心學(xué)習(xí)以外的溫飽和生存問(wèn)題，因此意志力往往較薄弱，面對(duì)挫折時(shí)，承受力不夠強(qiáng)大，心態(tài)還不夠成熟?！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè)”，優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量和物質(zhì)條件容易導(dǎo)致大學(xué)生滿(mǎn)足于一時(shí)的優(yōu)越環(huán)境，不思進(jìn)取，對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)和挫敗的克服，責(zé)任感和能力不強(qiáng)，容易消極面對(duì)。學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主，大學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，意義重大，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的短短幾年之后，就必須憑本事去打拼出一片自己的天空。有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。當(dāng)然，這并不是說(shuō)我們就可以因?yàn)榇蚬し艞壸约旱膶W(xué)業(yè)，而是應(yīng)該在課余時(shí)間和假期里把握住可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，多接觸社會(huì)，擴(kuò)展眼界，邊學(xué)邊看，不要因小失大。在積極投身于社會(huì)實(shí)踐、回報(bào)社會(huì)的同時(shí)，要注重自身的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，才能更好的服務(wù)于社會(huì)，立足于社會(huì)。
    冷假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美好的假期了?？墒?，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
    同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過(guò)年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色，因此，在大學(xué)第二個(gè)冷假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感慨的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有以下。
    心得體會(huì)。
    與感悟。
    一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容：通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。
    三、實(shí)踐結(jié)果：通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
    四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：
    1.掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作，掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出。
    2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中，總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
    4.微笑面對(duì)每位顧客。對(duì)人友善，肯定會(huì)取得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何本錢(qián)，也無(wú)需努力，但它令人感到舒適，樂(lè)于接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
    5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    五、概論與綜述：在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    2017年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
    二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。
    1、在1月14(周五)的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。
    2、各班班主任在1月17日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開(kāi)會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。
    三、活動(dòng)組織實(shí)施。
    1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可以不按班級(jí)組織)。
    2、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)：
    (1)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)。
    每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。
    (2)“公益之星”評(píng)選活動(dòng)(必須要有數(shù)碼照片)。
    社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)”陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。
    (3)“小記者、小編輯”評(píng)選活動(dòng)(必須要有稿件)。
    長(zhǎng)沙市教育局與xx晨報(bào)社，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報(bào)》報(bào)紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪(fǎng)、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、小編輯”的選送推薦工作，請(qǐng)同學(xué)們用自己的眼來(lái)觀(guān)察社會(huì)，用自己的筆記下小故事，積極參加這項(xiàng)選送活動(dòng)。
    3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)。
    (1)社會(huì)參觀(guān)活動(dòng)。
    參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
    (2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)。
    *保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
    *關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
    *農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    *關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查。
    *道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。
    *中學(xué)生對(duì)壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與研究。
    (3)科技小作品。
    看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和xx。
    (4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)。
    參與愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次的，少買(mǎi)一本閑書(shū)，少吃一次零食，節(jié)約零花錢(qián)，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。
    3、注意事項(xiàng)。
    (1)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。
    (2)在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    (3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
    (4)合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。
    (5)綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (6)保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
    四、總結(jié)評(píng)比。
    (1)各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)2012年寒假社會(huì)實(shí)踐表必須蓋章。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報(bào)”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料(一定要有數(shù)碼照片)，班主任先把評(píng)選證明材料交給年級(jí)組初評(píng)，再由年級(jí)組交給教育處進(jìn)行總評(píng)。
    (2)2月18日各年級(jí)組先評(píng)選出10副優(yōu)秀學(xué)生作品，再由教育處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報(bào)”參加開(kāi)福區(qū)最佳作品的評(píng)選活動(dòng)。
    (3)各年級(jí)組長(zhǎng)在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到教育處交進(jìn)行參評(píng)。
    (4)2月底由七、八年級(jí)組各上交3個(gè)“公益之星”的名單到教育處，要有事跡材料、圖片與證明。再由教育處推選一名“公益之星”到開(kāi)福區(qū)參加長(zhǎng)沙市第三屆“星城之星”的評(píng)選。
    (5)2月底各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
    (6)3月4日(周五)各班將社會(huì)實(shí)踐材料上報(bào)教育處(附社會(huì)實(shí)踐表、證明材料和照片、個(gè)人事跡材料等)，且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交。教育處將在3月底評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
     當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放輕松了。
     就像邁入天宮一樣。
     可是這并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋中。
     可是大學(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
     “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，自入學(xué)以來(lái)，可以得知，大學(xué)的要求更為的具體、深刻。
     就連就業(yè)招聘會(huì)上都寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等字樣，可是身在學(xué)校的莘莘學(xué)子們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不是苦無(wú)煩惱，就是埋頭苦讀，對(duì)外面的世界就是知之甚少，尤其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的能力。
     爾大學(xué)校園是開(kāi)放的，這一點(diǎn)則充分證明了學(xué)生可以有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗(yàn)。
     于是許多同學(xué)則利用來(lái)競(jìng)選班干部和學(xué)生會(huì)干部來(lái)為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。
     也有的同學(xué)則利用課余時(shí)間來(lái)尋找兼職工作來(lái)充實(shí)自己的生活和減輕學(xué)習(xí)的壓力，以及為自己的生活增加樂(lè)趣，當(dāng)然也有少數(shù)的同學(xué)則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。
     所以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，則要求我們既能學(xué)好，又能充分利用書(shū)本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。
     我想，老師要求我們寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧。
     實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
     只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
     理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
     另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
     通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
     因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
     要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
     而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌.
     對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
     在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對(duì)生活感到的還是那一片茫然。
     隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對(duì)時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。
     隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情，來(lái)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。
     你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂(lè)的`生活中，可是當(dāng)我們使用假期來(lái)從事社會(huì)活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應(yīng)社會(huì)呢?剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們.
     可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人，隨著時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢的體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的。
     在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。
     而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都要靠自己的方法來(lái)解決。
     因此，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì)，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。
     在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè)趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲馈?BR>     可能有的人也會(huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。
     在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話(huà)的含義。
     如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話(huà)，那他的目的將會(huì)失去它的意義。
     而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著書(shū)本上的知識(shí) 和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺(jué)。
     然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。
     而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
     這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。
     以下是我得出的結(jié)論：
     (1) 生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。
     (2) 對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)。
     如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。
     那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松。
     (3) 生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬;二，投機(jī)取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
     在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題。
     總之，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
     本次為期一周的實(shí)習(xí)主要采取參觀(guān)工廠(chǎng)和聽(tīng)取講座的形式。
     第一天的上午開(kāi)了第一次動(dòng)員大會(huì)，老師大概介紹了這一星期的安排及注意事項(xiàng)。
     帶領(lǐng)我們對(duì)實(shí)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，加深了我們對(duì)實(shí)習(xí)的了解。
     為大家如何展開(kāi)實(shí)習(xí)如何實(shí)踐指明了方向，為接下來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     第二天上午我們學(xué)院參觀(guān)了xxxx啤酒廠(chǎng)，了解了一粒麥子的故事。
     主要參觀(guān)了xxxx啤酒廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間，聽(tīng)取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。
     第三天和第四天分別組織我們聽(tīng)了第兩場(chǎng)來(lái)自年輕的創(chuàng)業(yè)家的講座，講述自己的創(chuàng)業(yè)以及工作經(jīng)驗(yàn)，并給我們大學(xué)畢業(yè)后的生活給了很有價(jià)值的建議。
     最后一天上午我們參觀(guān)了花花牛的酸奶生產(chǎn)廠(chǎng)，參觀(guān)了基本的制作包裝生產(chǎn)線(xiàn)，知道了基本的酸奶加工制作過(guò)程。
     第一天的動(dòng)員大會(huì)，老師介紹本次為期一周的實(shí)習(xí)旨在提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)，讓大學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)技能，感悟社會(huì)人生，為大學(xué)生畢業(yè)后盡快融入社會(huì)作好充分的準(zhǔn)備。
     本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅能夠給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，而且還能讓我們學(xué)習(xí)到很多社會(huì)技能，提高我們的實(shí)踐能力。
     來(lái)說(shuō)說(shuō)參觀(guān)xxxx啤酒廠(chǎng)，在老師的帶領(lǐng)下對(duì)他們的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀(guān)。
     學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排緊湊。
     我們來(lái)到了啤酒制造的廠(chǎng)房車(chē)間，了解關(guān)于一粒麥子的故事。
     映入眼簾的是幾個(gè)巨大的罐子，那就是糖化罐。
     罐中是讓發(fā)芽的大麥中的糖份脫出，以備將來(lái)的發(fā)酵釀酒而用。
     接著，糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵。
     在這期間，工作人員會(huì)在其中加入啤酒花，這樣就賦予了啤酒特殊的香味。
     另外，啤酒內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w都是啤酒釀造過(guò)程中產(chǎn)生的，而不是添加進(jìn)去的。
     接下來(lái)就是啤酒的灌裝。
     這可是一條完全自動(dòng)化的機(jī)械生產(chǎn)流程，灌裝過(guò)程無(wú)須人為的幫助，工作人員只需檢驗(yàn)酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡(jiǎn)單搬運(yùn)、挪動(dòng)調(diào)整和打掃的工作。
     機(jī)器會(huì)完成對(duì)酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標(biāo)簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過(guò)程。
     xxxx啤酒廠(chǎng)令我感受頗深的還有一點(diǎn)。
     就是他們的企業(yè)文化，在車(chē)間參觀(guān)走廊的墻壁上處處張貼著關(guān)于啤酒的生產(chǎn)簡(jiǎn)介，啤酒的生活小常識(shí)以及啤酒的趣味小知識(shí)，還有提醒工人仔細(xì)工作的標(biāo)語(yǔ)，讓人感覺(jué)到這是一個(gè)有人性化的企業(yè)。
     在了解了生產(chǎn)線(xiàn)的過(guò)程中也收獲了其他有意義的知識(shí)。
     接著說(shuō)說(shuō)參觀(guān)花花牛酸奶廠(chǎng)的體會(huì)。
     在剛進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)大部分的機(jī)器都是由電腦控制，在絕對(duì)無(wú)菌的環(huán)境中生產(chǎn)，只有在裝箱的過(guò)程是人工操作，讓我認(rèn)識(shí)到高度集中的工業(yè)產(chǎn)業(yè)化將是一個(gè)企業(yè)逐步壯大的基本保證。
     這次實(shí)習(xí)是一個(gè)課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，使我們對(duì)酸奶的加工工藝和流程有了一定的了解，使我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技能上有了一定的提高，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，在學(xué)習(xí)中必須要把課本的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起。
     在帶隊(duì)老師和企業(yè)技術(shù)人員的講解過(guò)程中，使我們對(duì)花花牛企業(yè)有了更深的理解。
     我們學(xué)到了很多的工藝技術(shù)，例如巴氏殺菌工藝，它的主要目的是殺死牛奶中的致病菌，最大限度的保留牛奶中的維生素、礦物質(zhì)、活性因子等有益成分。
     擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐厚的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們是受益匪淺的在這次的參觀(guān)實(shí)習(xí)中讓我感受到了企業(yè)文化的影響力，學(xué)到了很多有用的知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷完善自己。
     這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間非常短暫，但是對(duì)于每天只能面對(duì)課本知識(shí)的我們，有機(jī)會(huì)親自走進(jìn)工廠(chǎng)、公司去了解它們的生產(chǎn)工藝流程、公司的文化和公司的發(fā)展史，讓我們深深地了解到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，要想一個(gè)企業(yè)得以發(fā)展必須依靠先進(jìn)的生產(chǎn)力，和公司里每個(gè)人奉獻(xiàn)出自己的一份力。
     還要感謝學(xué)院為我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝帶隊(duì)老師們和實(shí)習(xí)企業(yè)的技術(shù)人員的指導(dǎo)讓我學(xué)到了很多。
     最后說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了兩次講座后的體會(huì)，首先不管我們打不打算創(chuàng)業(yè)，我們大學(xué)生都要有創(chuàng)新精神，要有對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。
     我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
     但是，創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，在今后的生活中我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
     所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻的思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。
     無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
     只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
     其次通過(guò)這個(gè)講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。
     創(chuàng)業(yè)是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。
     與此同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，不管將來(lái)我們是否創(chuàng)業(yè)，我們都是和千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者一樣，是“在路上”奔跑的人，我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來(lái)，發(fā)揚(yáng)那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    實(shí)踐人：
    實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月25日--31日。
    實(shí)踐活動(dòng)：：
    實(shí)踐目的：
    第一、勤工儉學(xué);。
    第二、豐富假期生活;。
    第三、應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;。
    第四、鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;。
    值春節(jié)到來(lái)之際，我市貝克大酒店發(fā)布兼職信息，趁著時(shí)間充裕，我利用寒假時(shí)間在貝克大酒店進(jìn)行了為期六天的兼職實(shí)踐。
    鄭州貝克大酒店位于鞏義市中心市區(qū)的繁華地段，是河南大峪溝礦業(yè)(集團(tuán))責(zé)任有限公司和美國(guó)好運(yùn)來(lái)集團(tuán)公司共同投資興建的中外合資企業(yè)，是鞏義市首家被國(guó)家旅游局批準(zhǔn)評(píng)定的三星級(jí)旅游涉外飯店，是鞏義市對(duì)外改革開(kāi)放，接待中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)大型會(huì)議的窗口。
    鄭州貝克大酒店擁有標(biāo)準(zhǔn)客房和豪華套房200余間(套)，設(shè)施完備的大型多功能廳，13個(gè)不同格調(diào)的高級(jí)行政會(huì)議室。“現(xiàn)代化的三菱電梯，先進(jìn)的中央空調(diào)，衛(wèi)星電視，電腦煙警報(bào)警及自動(dòng)噴淋消防系統(tǒng)一應(yīng)俱全，國(guó)際國(guó)內(nèi)電話(huà)打進(jìn)打出均為直撥。設(shè)有五百座位的中西餐廳及14間情調(diào)各異的高級(jí)包廂，由廣東、四川名師主理川、豫、粵菜及四季海鮮，東北泡菜、燉菜，特色風(fēng)味面莊系列更使您一飽口福。并有咖啡廳、酒吧、夜總會(huì)、卡拉ok舞廳、ktv房，美容美發(fā)、桑那按摩，娛樂(lè)中心、地下雙層停車(chē)場(chǎng)等配套設(shè)施?，F(xiàn)代化的商務(wù)中心提供：電傳、傳真、打字、復(fù)印、預(yù)售全國(guó)各地機(jī)票、火車(chē)臥鋪票及商務(wù)洽談等服務(wù)。
    每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣，貝克大酒店崗位主要有大廳、總臺(tái)、客房、餐廳、酒吧、商場(chǎng)、康樂(lè)等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
    餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén)，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門(mén)之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng)，需求多，為了滿(mǎn)足賓客的不同需求，必須做到美味隹肴，令客人吃得滿(mǎn)意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
    一、服務(wù)。
    在服務(wù)中，有不少禮貌禮節(jié)是應(yīng)遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn)，并且熱情和藹地面對(duì)顧客們，耐心的滿(mǎn)足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺(jué)得物有所值，給顧客留下美好的印象。
    在這一點(diǎn)上，我的理論知識(shí)幫了我很大忙，它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了毫不馬虎，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿(mǎn)意。
    二、質(zhì)量。
    飯店是我國(guó)旅游業(yè)的重要組成部分。飯店服務(wù)的質(zhì)量是飯店的生命線(xiàn)，要提高飯店服務(wù)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌，既體現(xiàn)飯店員工對(duì)賓客的基本態(tài)度，更反映了一個(gè)國(guó)家精神文明和民族文化修養(yǎng)，就個(gè)人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)修養(yǎng)的尺度。因此，飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，而所有有名的飯店，都是和至高無(wú)善的服務(wù)是分不開(kāi)的。
    在這一點(diǎn)上，經(jīng)年累積的素質(zhì)和文化水平使得我應(yīng)付自如，完全沒(méi)有任何阻礙，我讓我和同事們相處愉快，度過(guò)了美好的六天。
    三、微笑。
    飯店能夠做得好，還離不開(kāi)一個(gè)主要因素：微笑。古人云：“沒(méi)有笑顏不(20xx火車(chē)站社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)開(kāi)店”。微笑可以贏(yíng)得商朋滿(mǎn)座，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益。所以，可以說(shuō)笑是對(duì)一個(gè)飯店的治店法寶，企業(yè)的成功之道。
    微笑面對(duì)顧客也是我們的準(zhǔn)則，所以領(lǐng)班要求我們像面對(duì)家人一樣服務(wù)顧客，做到微笑自然、自信，這對(duì)兼職的我有一定的困難，但我也努力按照標(biāo)準(zhǔn)去完成，雖然并沒(méi)有完全適應(yīng)，但至少可以微笑以對(duì)。
    通過(guò)這次的兼職實(shí)踐，我也觀(guān)察到我市旅游業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題：
    首先，旅游消費(fèi)指數(shù)低，我市三星以上飯店尚不足五家，而本市人民消費(fèi)水平還沒(méi)有得到完全開(kāi)發(fā)，所以對(duì)星級(jí)飯店的消費(fèi)明顯少，致使星級(jí)飯店的少量化。
    其次，服務(wù)質(zhì)量低下，全市有不少飯店旅社，但規(guī)模實(shí)力小，經(jīng)營(yíng)管理分散，體制不活，營(yíng)銷(xiāo)手段滯后，技術(shù)依托和網(wǎng)絡(luò)化水平低，市場(chǎng)尚不規(guī)范，絕大部分為“小作坊”經(jīng)營(yíng)方式，只有幾個(gè)員工，顧客的服務(wù)得不到完全滿(mǎn)足。
    再次，在消費(fèi)層次低的情況下，當(dāng)前的飯店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是單一的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，這是一種低層次的惡性無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，惡性?xún)r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)最終導(dǎo)致行業(yè)利益的損失和消費(fèi)者所應(yīng)享受的服務(wù)質(zhì)量下降。
    希望在未來(lái)五年中，有更大優(yōu)秀的旅游服務(wù)人員出現(xiàn)，能夠解決這些問(wèn)題。而我也會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)必將投入我市的旅游發(fā)展中，充分發(fā)揮自己的才能，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
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    在寒假期間，我決定參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否在社會(huì)中用到，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪一千二百元不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話(huà)，我會(huì)通知你的”
    經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要有兩個(gè)方面的原因：一個(gè)方面是自己眼高手低，自己自身的素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
    總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺好自己的位置，因此我重新投入到找工作中，我的要求是月薪八九百元，包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。
    老板看我人勤快，就讓我做傳菜員。剛開(kāi)始的.時(shí)候我心理不平衡，心想從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子......加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服，但是人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。我開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好，因此我只好暫時(shí)避其鋒芒，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)。
    廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是生意好的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器，鍋.碗.瓢.盤(pán)也為廚房工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán).菜品的裝飾。
    蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡(jiǎn)單，只要飯臺(tái)做好的菜就將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢，并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及廚房的住處，所以每天工作和學(xué)習(xí)在傳菜部很累很辛苦，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
    休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致千里?！?BR>    確實(shí)，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的，我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
    一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)書(shū)本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。
    為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我們必須走入社會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
    記得有老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走入企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù).同事.上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我們得去面對(duì)我們從未面對(duì)的一切。
    記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    總結(jié)我的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
    四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
    實(shí)踐目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開(kāi)展調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研成果;走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、孤寡老人，送溫暖;深入基層，利用電影、文藝演出、座談會(huì)等形式，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高。
    實(shí)踐時(shí)間：20xx/x/xx—20xx/x/29。
    實(shí)踐地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村。
    實(shí)踐對(duì)象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)。
    實(shí)踐方法：走訪(fǎng)調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育。
    實(shí)踐隊(duì)人員組成：
    領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院)。
    隊(duì)員：丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院)。
    于晗程洋龍(預(yù)科部)。
    金源(生環(huán)學(xué)院)。
    實(shí)踐紀(jì)實(shí)。
    20xx年x月xx號(hào)下午4點(diǎn)整，大家整理好行李，在校園集合，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車(chē)廳經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，晚上9點(diǎn)，我們登上了開(kāi)往山東淄博的25x7次列車(chē)。
    20xx年x月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒(méi)有迎來(lái)屬于它的太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯，大家直奔淄博汽車(chē)總站。
    經(jīng)過(guò)與汽車(chē)站管理人員的交涉，我們得知，因?yàn)樘鞖馇闆r，大雪封路，開(kāi)往山區(qū)的汽車(chē)停運(yùn)了。隊(duì)員打電話(huà)多方求助，均無(wú)解決問(wèn)題，于是滯留淄博一天。
    20xx年x月2x號(hào)清晨，大家到達(dá)淄川汽車(chē)分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車(chē)。等待期間，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)心起來(lái)。進(jìn)山的車(chē)還是停運(yùn)，經(jīng)過(guò)車(chē)站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車(chē)，問(wèn)題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。
    經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過(guò)人群，來(lái)到了學(xué)校。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來(lái)幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
    20xx年x月22號(hào)至20xx年x月27號(hào)我們?cè)谶@里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研。
    我們走訪(fǎng)了村委會(huì)，與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷(xiāo)售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長(zhǎng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車(chē)輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。
    本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低，不能給村民帶來(lái)較大收入，且售出量小，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對(duì)情況與村長(zhǎng)討論，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見(jiàn)，村委會(huì)表示認(rèn)可。
    村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽(tīng)取了介紹。
    (二)走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人。