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        新高考政策及改革方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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            方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。方案的編寫需要符合邏輯和科學(xué)性,避免主觀臆斷和片面性。每個(gè)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
            新高考政策及改革方案篇一
            1、烈士子女,錄取時(shí)加20分投檔。
            2、在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人,錄取時(shí)加20分投檔。
            3、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生(含臺(tái)灣戶籍考生),錄取時(shí)加5分投檔。
            4、自主就業(yè)的退役士兵,錄取時(shí)加10分投檔。
            同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,取其中幅度最大的一項(xiàng)分值,且不得超過20分。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。
            新高考政策及改革方案篇二
            在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢,高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。
            “3+3”模式是指,報(bào)考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。學(xué)生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”這項(xiàng)科目。
            在分值設(shè)置上,絕大多數(shù)省份明確統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語每科滿分150分,學(xué)生自選3門科目每門滿分100分,總分合計(jì)750分。不過,上海、西藏有所不同,明確3門選考科目每門70分,高考成績總分滿分660分,此外,江蘇高考科目分值尚未最終確定,但明確比現(xiàn)行的480分要高。海南要求以每個(gè)科目原始分轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)考生成績,這是目前僅有采用標(biāo)準(zhǔn)分這一計(jì)分方法的省份。
            與高考科目變化相對應(yīng)的一項(xiàng)措施是高中學(xué)業(yè)水平考試,不少省份也公布了改革時(shí)間表。比如,北京將從2017年啟動(dòng)高考綜合改革,從秋季入學(xué)的普通高中起,年級開始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)行合格性考試和等級性考試,計(jì)入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績以等級呈現(xiàn),其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。
            力求破除“一考定終身”是新一輪高考改革的重點(diǎn)方向。在已公布高考改革方案的19省份中,絕大多數(shù)省份明確,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),考生可選擇其中較高一次考試成績計(jì)入。
            深化外語考試改革上,上海明確要建設(shè)外語標(biāo)準(zhǔn)化考試題庫和標(biāo)準(zhǔn)化考場,外語考試要為今后其他科目逐步推行標(biāo)準(zhǔn)化考試積累經(jīng)驗(yàn)。
            執(zhí)行:2020年。
            從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始,取消文理分科。從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。英語一年考兩次。
            執(zhí)行:2020年。
            從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始,取消文理分科。從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。英語一年兩考,取較高的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分。
            執(zhí)行:2021年。
            從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始,取消文理分科;外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。逐步取消高校招生錄取批次。
            執(zhí)行:2021年。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起,不分文理科。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
            執(zhí)行:2021年。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
            執(zhí)行:2017年。
            2017年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科,不分文理科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成,滿分660分。外語考試一年舉行兩次,可選其中較好的一次成績計(jì)入高考總分。2016年起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿,分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。僅報(bào)考??聘呗氈驹傅膶W(xué)生,只計(jì)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。??聘呗氁罁?jù)統(tǒng)一高考成績進(jìn)行錄取。
            執(zhí)行:2020年。
            2017年秋季高中入學(xué)新生開始,不分文理科;2020年開始,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。外語考試分兩次進(jìn)行。高考總成績由3門統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成,總分為750分;實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)?!敝驹柑顖?bào)模式。2020年起,春季高考統(tǒng)一考試總分750分,其中文化素質(zhì)部分320,專業(yè)技能部分430。
            執(zhí)行:2021年。
            自2021年起(2018年秋季高中入學(xué)新生開始),江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”,并計(jì)入高校招生錄取總成績。
            執(zhí)行:2021年。
            2021年高考錄取考生總成績不分文理科。改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測試的考試形式和方式。增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。減少和規(guī)范考試加分。高中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋所有科目。綜合素質(zhì)評價(jià)成為畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
            執(zhí)行:2017年。
            考試科目為語數(shù)外+3門選考科目,不分文理;除語數(shù),其他科目都有2次考試機(jī)會(huì),成績2年有效;高校提前兩年公布選考科目范圍,至多3門,考生1門符合就可報(bào)考;高考錄取不分批次,“專業(yè)+學(xué)?!逼叫兄驹福磳I(yè)平行投檔;等級賦分方案:考生各科成績按等級賦分,以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績?yōu)橘x分前提,高中學(xué)考不合格不賦分。起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級,每個(gè)等級分差為3分。
            執(zhí)行:2021年。
            從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始將取消文理分科。到2021年高考時(shí)將按照“3+3”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
            執(zhí)行:2021年。
            2021年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科;外語科目提供2次考試機(jī)會(huì);考生總成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生自選3門科目成績組成。
            執(zhí)行:2021年。
            從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始,高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和3個(gè)選考科目考試成績組成。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年高一年級新生開始實(shí)施,文理不分科;從2021年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績+3門“學(xué)考”成績;外語有兩次考試機(jī)會(huì),可選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考成績。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年高一年級新生開始實(shí)施,文理不分科;從2021年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績+3門“學(xué)考”成績;外語有兩次考試機(jī)會(huì),可選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考成績。高考新政落地后,走班將成為常態(tài)。
            執(zhí)行:2021年。
            2021年起(2018年秋季高中入學(xué)新生開始)高考開始實(shí)行高考綜合改革方案,高考科目為“3+3”,即語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目的考試方式。
            執(zhí)行:2022年。
            2019年秋季入學(xué)新高一學(xué)生起,不分文理科;從2022年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績+3門“學(xué)考”成績;外語科目(含聽力)提供兩次考試機(jī)會(huì)。高校招生錄取實(shí)行“考生總成績+綜合素質(zhì)評價(jià)”的評價(jià)方式。
            執(zhí)行:2020年。
            執(zhí)行:2022年。
            2022年起(2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始),高考成績由全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和學(xué)生自選的3個(gè)科目的等級性考試成績組成。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),選擇較好的一次成績計(jì)入總分。
            執(zhí)行:2022年。
            統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目,分值不變,不分文理科,選考科目調(diào)整為“6選3”。
            執(zhí)行:2022年。
            考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
            執(zhí)行:2022年。
            實(shí)行“3+3”的考試模式,選考科目“6選3”;外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì);高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”;2018年在各批次全面實(shí)行平行志愿,并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。
            執(zhí)行:2022年。
            暫無。
            執(zhí)行:2021年。
            執(zhí)行:2021年。
            從2018年秋季新入學(xué)的高一年級起,計(jì)入高考總成績的學(xué)業(yè)水平考試科目實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績;從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),取最好成績計(jì)入總成績;從2021年開始,高職院??荚囌猩鷷r(shí)間安排在當(dāng)年春季;取消體育特長生等所有鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目。
            執(zhí)行:2021年。
            2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施,不再分文理科;2021年開始高考成績由“3+3”構(gòu)成;錄取機(jī)制為“兩依據(jù)一參考”。
            執(zhí)行:2022年。
            從2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始,實(shí)施統(tǒng)一高考改革。2022年云南高考不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),考試科目由現(xiàn)行的3+文綜、理綜,改為“3+3”。
            執(zhí)行:2021年。
            從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,全面啟動(dòng)普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革,2021年起,調(diào)整統(tǒng)一高考科目,高考將不再分文理科。
            以上就是小編為大家?guī)淼?021年新高政策解讀,希望能給大家?guī)韼椭?,想要了解更多相關(guān)資訊,請關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。
            新高考政策及改革方案篇三
            1.2021年參加高考的考生須具有西藏戶籍1年以上(含1年)、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍1年以上(含1年)、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀1年以上(含1年),在戶籍所在地報(bào)名參加考試,除國家專項(xiàng)計(jì)劃外可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
            2.2022年參加高考的考生須具有西藏戶籍2年以上(含2年)、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍2年以上(含2年)、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀2年以上(含2年),在戶籍所在地報(bào)名參加考試,除國家專項(xiàng)計(jì)劃外可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
            3.2023年及以后參加高考的考生須具有西藏戶籍3年以上(含3年)、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍3年、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀3年,在戶籍所在地報(bào)名參加考試,可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
            4、在藏戶籍計(jì)算時(shí)間,以戶口簿標(biāo)注的落戶時(shí)間為準(zhǔn),計(jì)算年限截止日期為考生參加當(dāng)年高考的7月31日。
            5、本規(guī)定由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)解釋。
            新高考政策及改革方案篇四
            理科類560504465400280。
            體育類407/204328/200315/198290/183270/178。
            美術(shù)類350/236340/226330/215290/200260/175。
            音樂類350/231335/208320/203290/183260/160。
            新高考政策及改革方案篇五
            新高考錄取模式下的平行志愿,新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿,分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,那么考生考了多少分,全省的排名就至關(guān)重要了。平行志愿的一個(gè)原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,按照分?jǐn)?shù)高低,從高到低開始錄取。
            填報(bào)志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式,浙江模式的本質(zhì)是選專業(yè)重過選學(xué)校,這種選擇更有利于學(xué)生的發(fā)展,高校的每個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)組作為志愿,你可以選擇不同院校的同一個(gè)專業(yè),也可以選擇同一高校的不同專業(yè),分別都是不同的志愿。
            專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以更加選擇適合自己的專業(yè),比方我想學(xué)醫(yī)學(xué),可以選擇臨床+院校,這樣就不會(huì)把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了,缺點(diǎn)是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分?jǐn)?shù)要低,不利于高校冷門專業(yè)招生。
            新高考政策及改革方案篇六
            全國第三批高考綜合改革的河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶八省市29日公布2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案。
            根據(jù)方案,八省市新高考將采用“3+1+2”模式,其中,語文、數(shù)學(xué)、外語3門使用全國卷,考試時(shí)間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物6門由各省市組織命題,考試時(shí)間為2021年6月8日至9日。
            記者發(fā)現(xiàn),新高考將為考生帶來更多選擇。以本科批次為例,廣東省普通類本科院校(含地方專項(xiàng)計(jì)劃、少數(shù)民族班、各類預(yù)科班)設(shè)45個(gè)平行志愿;江蘇省本科批次設(shè)置40個(gè)院校專業(yè)組志愿,每組設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿;河北省普通類考生每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿。
            據(jù)了解,為確保2021年新高考平穩(wěn)落地,部分省市將于2021年1月至4月舉行新高考適應(yīng)性演練,具體考試時(shí)間安排為2021年1月23日至25日,演練將從考試組織、評卷到招生計(jì)劃編制、志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程模擬,幫助考生了解新高考的試題風(fēng)格,熟悉錄取規(guī)則。
            綜上就是小編整理的全部關(guān)于2021年高考政策及高考改革最新方案和2021年高考改革新規(guī)定是什么的相關(guān)內(nèi)容,希望大家能夠喜歡,如果你有更多想了解的高考改革的資訊,請持續(xù)關(guān)注我們哦。
            新高考政策及改革方案篇七
            第一條為全面貫徹黨的教育方針,積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考制度改革,切實(shí)解決外來人員隨遷子女報(bào)考普通高等學(xué)校的問題,辦人民滿意教育,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔〕35號)和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔〕46號)精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本規(guī)定。
            第二條本規(guī)定所稱的外來人員隨遷子女是指非我省戶籍或高考報(bào)名截止前戶籍遷入我省的各類在黔就業(yè)人員子女。
            第三條縣級以上人民政府應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立教育、發(fā)展改革、公安、人力資源社會(huì)保障等部門分工負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,切實(shí)做好各職能內(nèi)相關(guān)工作。
            教育部門要健全、完善學(xué)籍管理制度,學(xué)籍管理按分級辦學(xué)、分級管理的原則,實(shí)行“籍隨人走”,嚴(yán)防“高考移民”。招生考試部門要做好招生計(jì)劃編制、考生報(bào)名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作。發(fā)展改革部門要將外來人員隨遷子女的教育納入我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)居住證的申領(lǐng)受理、制作、發(fā)放、簽注等證件管理工作,及時(shí)對教育部門提供的外來人員及其隨遷子女居住證進(jìn)行查驗(yàn)。人力資源社會(huì)保障部門要完善社會(huì)保險(xiǎn)政策,及時(shí)提供外來人員城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)(含靈活就業(yè)人員)參保繳費(fèi)信息。
            第二章報(bào)考條件。
            第四條符合下列條件之一的考生,可以在我省報(bào)名參加高考,不受報(bào)考批次的限制:
            (一)考生有我省小學(xué)、初中、高中階段完整學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀,同時(shí)在我省小學(xué)、初中和高中學(xué)校畢業(yè)。
            (二)考生有我省高中階段完整學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀3年,同時(shí)在我省高中學(xué)校畢業(yè)。其父親(或母親)在我省有合法穩(wěn)定的職業(yè)和合法穩(wěn)定的住所(含租賃),并按規(guī)定在我省連續(xù)居住、參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)(含靈活就業(yè)人員)3年(居住證和參保時(shí)間的計(jì)算從考生高一年級秋季學(xué)期入學(xué)起,至高三年級畢業(yè)止)。
            (三)考生戶籍在高考報(bào)名截止前遷入我省6年,有我省初中、高中階段完整學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀6年,同時(shí)在我省初中和高中學(xué)校畢業(yè)。
            (四)考生及其父親(或母親)戶籍在高考報(bào)名截止前遷入我省,考生有我省高中階段完整學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀3年,同時(shí)在我省高中學(xué)校畢業(yè)。
            (五)考生父親(或母親)系駐黔部隊(duì)現(xiàn)役軍人或安置在我省的退役軍人,考生及其父親(或母親)戶籍在高考報(bào)名截止前遷入我省,考生有我省高中階段學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀1年,同時(shí)在我省高中學(xué)校畢業(yè)。
            (六)考生父親(或母親)系經(jīng)我省縣級以上(含縣級)組織、人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn),按組織程序調(diào)入或錄(聘)用到我省黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作,考生戶籍在高考報(bào)名截止前遷入我省,考生有我省高中階段2年學(xué)籍并在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)實(shí)際就讀2年,同時(shí)在我省高中學(xué)校畢業(yè)。
            第五條符合第四條報(bào)考條件的考生,報(bào)名時(shí)需提交以下材料:
            (一)符合第四條第一項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交本人居民身份證,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            (二)符合第四條第二項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交其父親(或母親)居民戶口簿、貴州省居住證(含連續(xù)三年的辦證情況)、連續(xù)3年的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)(含靈活就業(yè)人員)在黔參保證明和本人居民身份證,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            (三)符合第四條第三項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交本人居民戶口簿,居民身份證,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            (四)符合第四條第四項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交其父親(或母親)居民戶口簿及本人居民戶口簿,居民身份證,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            (五)符合第四條第五項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交其父親(或母親)居民身份證或戶口簿,現(xiàn)役軍人證明或退役軍人證明、單位接收函和本人居民戶口簿,居民身份證,貴州省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)辦理表,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            (六)符合第四條第六項(xiàng)報(bào)考條件的考生,需提交其父親(或母親)工作調(diào)動(dòng)或錄(聘)用文件和本人居民戶口簿,居民身份證,貴州省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)辦理表,高中畢業(yè)證書(應(yīng)屆考生由所在學(xué)校出具畢業(yè)證明)。
            第六條不符合本規(guī)定第四條報(bào)考條件的考生,可以在我省報(bào)考高職??茖W(xué)校。
            第三章審核監(jiān)督。
            第七條《貴州省外來人員隨遷子女報(bào)考普通高等學(xué)校資格審查表》是審查情況的重要依據(jù),考生本人及各相關(guān)部門要嚴(yán)格按照要求如實(shí)填寫各項(xiàng)信息,并對填寫內(nèi)容負(fù)責(zé)。
            第八條考生的實(shí)際就讀情況審查由其就讀學(xué)校負(fù)責(zé),班主任、校長簽字并加蓋公章。
            第九條考生的學(xué)籍審查由教育行政部門負(fù)責(zé),學(xué)籍審查人簽字并加蓋學(xué)籍管理專用章。
            第十條考生的戶籍及居住證的審查由公安派出所負(fù)責(zé)。
            第十一條考生父親(或母親)的參保繳費(fèi)明細(xì),由縣級以上社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具。
            第十二條縣級招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對考生提交的證明材料原件進(jìn)行審查,認(rèn)真做好登記、編號、匯總和造冊,并將審查材料復(fù)印件報(bào)送市(州)招生考試機(jī)構(gòu),報(bào)送的審查材料復(fù)印件要注明“原件已審”,經(jīng)審查人簽字并加蓋公章。
            第十三條市(州)招生考試機(jī)構(gòu)在高考報(bào)名結(jié)束后30個(gè)工作日內(nèi),將本轄區(qū)考生名冊(含光盤)、《貴州省外來人員隨遷子女報(bào)考普通高等學(xué)校資格審查表》及審查材料復(fù)印件報(bào)送省招生考試院。
            第十四條省招生考試院對考生報(bào)考資格作出審查結(jié)論,并書面通知考生所屬市(州)招生考試機(jī)構(gòu)。
            第四章公示及責(zé)任追究。
            第十五條考生資格審查實(shí)行公示制度??h級招生考試機(jī)構(gòu)和考生就讀學(xué)校在上報(bào)考生有關(guān)信息前,須將考生信息在公示欄(網(wǎng)站)和所在班級至少公示10個(gè)工作日。公示內(nèi)容須包括考生姓名、性別、考生號、居民身份證號前6位、應(yīng)(往)屆生、報(bào)名所在地、就讀中學(xué)及班級、科類、審查結(jié)論。
            省招生考試院審查反饋的信息,縣級招生考試機(jī)構(gòu)和考生就讀學(xué)校須保留至當(dāng)年8月底。省招生考試院須保留至當(dāng)年年底。
            第十六條公示期間,各級招生考試機(jī)構(gòu)、考生就讀學(xué)校要設(shè)置舉報(bào)箱(電子郵箱),公布舉報(bào)電話,認(rèn)真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對反映的問題,要認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并將調(diào)查核實(shí)情況及時(shí)報(bào)送省招生考試院。
            第十七條考生有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)如實(shí)記入其考試誠信檔案。下列行為在報(bào)名階段發(fā)現(xiàn)的,取消報(bào)考資格;在入學(xué)前發(fā)現(xiàn)的,取消入學(xué)資格;入學(xué)后發(fā)現(xiàn)的,取消錄取資格或者學(xué)籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,由教育行政部門宣布學(xué)歷、學(xué)位證書無效,責(zé)令收回或者予以沒收。
            (二)在綜合素質(zhì)評價(jià)、相關(guān)申請材料中提供虛假材料、影響錄取結(jié)果的;。
            (三)其他弄虛作假行為的。
            第十八條國家工作人員、其他人員及有關(guān)單位在報(bào)考各環(huán)節(jié)有違紀(jì)違規(guī)行為的,嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任;涉嫌違法犯罪的,移送有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法處理。
            第五章附則。
            第十九條中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)(技工)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加普通高考可參照本規(guī)定執(zhí)行。
            第二十條本規(guī)定所稱的高考移民是指利用我省外來人員隨遷子女高考政策,通過非正常學(xué)籍遷移、空掛學(xué)籍、提供虛假學(xué)籍證明材料等手段獲取高考資格的行為。
            第二十一條本規(guī)定由省教育廳商有關(guān)部門解釋。
            第二十二條本規(guī)定自2023年(含)高考起施行。《省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門貴州省外來人員隨遷子女報(bào)考普通高等學(xué)校暫行規(guī)定的通知》(黔府辦發(fā)〔2012〕63號)同時(shí)廢止。
            新高考選科怎么選。
            1.充分考慮孩子的興趣。
            興趣是最好的老師。高中生的興趣愛好幾乎定型了,興趣不會(huì)騙人,遵從本心,跟著感覺走往往比理性更加準(zhǔn)確。所以,選科時(shí)對自己喜歡的科目,是要首先考慮的。
            2.結(jié)合孩子的學(xué)科成績。
            學(xué)科成績是核心參數(shù)。學(xué)科成績既要看分?jǐn)?shù),也要看在全年級(或更大范圍內(nèi))的排名。如果近一年內(nèi)始終排名靠前,那么選擇這個(gè)學(xué)科,在高考時(shí)會(huì)有較強(qiáng)的競爭力。
            高考最后一星期如何復(fù)習(xí)最有效。
            客觀題不失分或少失分。
            長春市第五中學(xué)教師徐忠羽介紹,數(shù)學(xué)要想得高分,客觀題不失分或少失分是根本,會(huì)做的題要有足夠信心一遍做對,在中檔題上下工夫,考查的是基本能力。在這十天中,把中檔題歸歸類,總結(jié)規(guī)律和方法,函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、三角、立幾、解析、概率統(tǒng)計(jì),哪一塊感到最薄弱,就得去強(qiáng)化這一塊,沒有“來不及了”,只有你“又放過去了”。
            按“考試說明”鞏固知識。
            排查高中階段知識點(diǎn),總結(jié)和歸納熟悉的,遺忘的、生疏和不熟練運(yùn)用的知識點(diǎn),選一些相關(guān)問題練一練。
            “考試說明”是學(xué)習(xí)中最強(qiáng)有力的依據(jù),按“考試說明”去鞏固知識絕對可以事半功倍,最后十幾天一定會(huì)有許許多多的模擬卷與小道消息蜂擁而至,你必須頭腦清醒,不要讓它們打亂陣腳,制定的復(fù)習(xí)方案要不折不扣地完成,切莫?jiǎng)訐u。如果有時(shí)間,有精力可以去嘗試做一些新題型,這樣在十天中再提高一步,也是完全可能的,但要適可而止。
            不要再鉆研難題。
            難題要費(fèi)大量時(shí)間和精力,易使人煩躁,不易與高考題型相一致。建議最后十天一定要減少碰或不碰難題,穩(wěn)定情緒,自己給自己鼓勁。難題做不盡。所謂難題,是很多人不可能輕易完成的綜合題,很多人不可能輕易完成,你還擔(dān)心什么呢?此外,不要去拼時(shí)間,拼精力,不要去猜題、押題,不要去啃難題,一步一個(gè)腳印的去完成自己的計(jì)劃和策略。
            新高考政策及改革方案篇八
            全國統(tǒng)考于6月7日開始舉行,具體科目考試時(shí)間安排為:
            9:00至11:30語文;
            15:00至17:00數(shù)學(xué)。
            9:00至11:30文科綜合/理科綜合;
            15:00至17:00外語,有外語聽力測試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行。
            各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時(shí)間安排一致。具體考試科目時(shí)間安排報(bào)教育部考試中心備案后發(fā)布。省級統(tǒng)考和高校的招生考試時(shí)間,分別由各省級招委會(huì)和高校按照教育部有關(guān)要求確定并發(fā)布。
            備考沖刺階段是彎道超車的最佳時(shí)機(jī)。同時(shí),也伴隨著被超過的風(fēng)險(xiǎn)。每個(gè)人都在拼命先前沖,只是有人迷失了方向。當(dāng)復(fù)習(xí)要有合適的方法,盲目亂撞是不會(huì)有進(jìn)步的!
            高考近幾年也在尋求突破,對新穎的考法,靈活的題型提出了更高的要求。在數(shù)學(xué)學(xué)科中,數(shù)列,三角,概率統(tǒng)計(jì)相關(guān)問題,都值得花些時(shí)間鉆研。同時(shí)不要把寶貴的時(shí)間過多地花在計(jì)算中,減少不必要的重復(fù)訓(xùn)練,保證一定的手感即可,強(qiáng)化題型和方法才是重點(diǎn)。同時(shí)對立體幾何、圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)問題的常見題型解題模板要熟悉,保證會(huì)做時(shí)能準(zhǔn)確的寫出答案,同時(shí)即使不會(huì)做也能寫出正確的格式來分析問題。
            新高考政策及改革方案篇九
            目前已經(jīng)明確25省將統(tǒng)一命題、使用全國卷,這對大家來說是好消息也是壞消息,相信通過這段時(shí)間的歷練,大家對全國卷也有了大概的認(rèn)識。俗話說,換湯不換藥,雖然,考試的題型和考查方式有一定的變化,高考生對新題型也難免有不適應(yīng),影響發(fā)揮,但如果緊跟老師的節(jié)奏,并輔以自主復(fù)習(xí),相信大家都是最棒的!
            2、加分項(xiàng)目大幅度削減。
            從2015年開始,加分項(xiàng)目就出現(xiàn)了大幅度的削減,雖然今年各省的加分項(xiàng)目還沒有明示,但從江蘇的高考報(bào)名來看“刪除了‘在高中階段思想政治品德方面有重大突出事跡的應(yīng)屆高中畢業(yè)考生’這項(xiàng)”,而2015年新增的“受到市級以上人民政府或省級以上部門表彰的見義勇為人員或其子女”仍在高考加分照顧政策申請范圍之列。
            小范圍的加分項(xiàng)目削減還是存在的,2016年高考被譽(yù)為“最拼分的一年”。但存在學(xué)科特長的同學(xué)不要驚慌,還有自主招生這條路!雖然全國及各省的加分項(xiàng)目削減,但并不表示自主招生的降分錄取力度也會(huì)減小,為名校多重“保險(xiǎn)”,考生和家長可參加自招。
            3、個(gè)別省份第一、第二批次院校合并。
            說到一本、二本合并,真是讓大家捏了一把汗!這項(xiàng)改革對于頂尖考生并無影響!試想本可以考北大清華、交大復(fù)旦的考生怎么也不會(huì)掉落到二本院校中!而對于中等偏上的考生而言,一本二本的合并,一不小心就會(huì)掉出本科線,到達(dá)??茖哟?
            4、2016年成最慘烈“拼分年”
            除卻個(gè)別省份的特殊招生政策,如上海和浙江的綜合評價(jià),其他省份的考生就多少有些純拼裸考成績!因?yàn)樽灾髡猩∠恕扒Х挚肌保才旁诟呖己?,最終的錄取看考生的高考成績;高考普通招生拼的是裸考成績;高考加分項(xiàng)目削減,拼的還是裸考成績……總而言之,高考分?jǐn)?shù)才是王道!
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            新高考政策及改革方案篇十
            湖北省普通高等學(xué)校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式,包括全國統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試,滿分750分。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(考生在英語、俄語、日語、法語、德語5個(gè)語種中任選1個(gè)語種)3門,外語科目由聽力和筆試兩個(gè)部分組成,每門滿分150分,以原始分計(jì)入考生高考總成績。
            普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)6門,由考生在物理、歷史2門中選擇1門為首選科目,每門滿分100分,以原始分計(jì)入考生高考總成績;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門為再選科目,每門滿分100分,以等級分計(jì)入考生高考總成績。統(tǒng)一高考科目使用全國卷,普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。
            新高考政策及改革方案篇十一
            20湖北省普通高等學(xué)校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式,包括全國統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試,滿分750分。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(考生在英語、俄語、日語、法語、德語5個(gè)語種中任選1個(gè)語種)3門,外語科目由聽力和筆試兩個(gè)部分組成,每門滿分150分,以原始分計(jì)入考生高考總成績。
            普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)6門,由考生在物理、歷史2門中選擇1門為首選科目,每門滿分100分,以原始分計(jì)入考生高考總成績;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門為再選科目,每門滿分100分,以等級分計(jì)入考生高考總成績。統(tǒng)一高考科目使用全國卷,普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。
            新高考政策及改革方案篇十二
            新高考政策改革自2014年起正式啟動(dòng),經(jīng)過數(shù)年試點(diǎn)調(diào)整,于2021年落地實(shí)施。這場歷時(shí)7年的改革對于我國高中教育的改革和發(fā)展具有重大意義,其影響也將持續(xù)數(shù)年,乃至更久遠(yuǎn)的未來。在這場改革實(shí)踐中,我也深受其影響,同時(shí)也從實(shí)踐中汲取了自己的心得體會(huì)。
            【第一段】。
            新高考改革的一大原則是“素質(zhì)教育”,這意味著對于高中學(xué)生的考核不再只關(guān)注知識的掌握程度,而將重視實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。相對于原有的高考制度,新高考的“綜合素質(zhì)評價(jià)”將各種能力因素結(jié)合起來,真實(shí)、全面地評估了學(xué)生的潛力。對于我這樣的高中生來說,這種改革有一種開創(chuàng)性的意義——強(qiáng)調(diào)了自己在綜合能力上的發(fā)展,而非僅僅關(guān)注單一領(lǐng)域的知識掌握。同時(shí),新高考制度下弱化了重視應(yīng)試技能和信息獲取的單一方向,給了我們大量的自主選擇時(shí)間和空間,增加學(xué)習(xí)、探索的欲望。
            【第二段】。
            新高考改革不僅僅是學(xué)生自身能力綜合提升的保證,還對于教育者提出了更高的要求。以教師為例,老師們需要有更強(qiáng)的教育教學(xué)理念和方法,不能再只注重課堂上對知識的灌輸,而必須強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)健康成長的青少年”,注重學(xué)生個(gè)人興趣愛好的探討、實(shí)踐與發(fā)展,弘揚(yáng)“探究學(xué)習(xí)”的理念,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。這就為我這樣的學(xué)生展示了一個(gè)更加開放、寬廣的教育視野,可以更加積極的整合學(xué)校內(nèi)外的資源,同時(shí)注重個(gè)人特質(zhì)和潛能的發(fā)掘。
            【第三段】。
            新高考改革對于大學(xué)招生也產(chǎn)生了較大的影響。我們希望考入一流大學(xué),不再僅僅依靠高考總分的評價(jià),而是在綜合能力和潛力的考評機(jī)制下展示自己的能力。這就要求我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)外,加強(qiáng)自我能力的提升,積極參與社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新。這種改革賦予了我們從依賴成績的重量逐漸轉(zhuǎn)向自我能力和自我發(fā)展的打磨。更好的評價(jià)模式也給了我更多的信心,相信能夠在未來的學(xué)習(xí)中通過自我努力描繪一個(gè)更好的未來。
            【第四段】。
            新高考改革推行過程中,也出現(xiàn)了一些問題。例如,規(guī)定中大力強(qiáng)調(diào)的“學(xué)科競賽成果”等一些衡量標(biāo)準(zhǔn)并不公平,甚至趨向了某些特定群體。另外新高考下的學(xué)科選修也存在政策處置不合理、資源分配不足的問題。這提醒著我們在實(shí)踐中深刻理解政策意圖,以發(fā)揚(yáng)其奏效,遏制其不暢之處,讓改革趨于更加完善和優(yōu)良的方向,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生們在不合理之處尋找妙招以增強(qiáng)自身競爭力。
            【第五段】。
            總的來說,新高考政策改革的實(shí)踐,為中國的高等教育改革開創(chuàng)了一個(gè)更好的開始,也為廣大高中生的學(xué)習(xí)和為國家的人才培養(yǎng)問題提供了一個(gè)更加優(yōu)化的全面解決方案。我相信,這種改革將在未來的多年中推動(dòng)中國教育水平的提升,同時(shí)為中國的高等教育帶來更多的優(yōu)秀人才,是一次具有深刻影響的改革之舉。
            新高考政策及改革方案篇十三
            各批次各類型院校實(shí)行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開劃線,分開投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計(jì)劃類別統(tǒng)一劃線,一起投檔錄取。
            (1)普通類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績及相應(yīng)專業(yè)術(shù)科成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取。投檔時(shí),省招辦將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況提供給招生院校。綜合素質(zhì)評價(jià)情況具體使用辦法由招生院校在招生章程中予以明確。
            (2)符合高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評價(jià)等特殊類型招生資格,且高考成績達(dá)到相應(yīng)控制線的考生,全部投檔給院校,由院校按照招生章程公布的原則進(jìn)行錄取。
            (3)不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的院校專業(yè)組,投檔時(shí)不含政策性加分。
            1.投檔排序及同分處理。
            (1)根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí),比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低,高者優(yōu)先。
            (2)“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí),按以下原則進(jìn)行排列:
            第1位序,比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低,高者優(yōu)先;。
            第2位序,比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低,高者優(yōu)先;。
            第3位序,比較外語成績高低,高者優(yōu)先;。
            第5位序,比較兩門再選科目中的單科較高成績高低,高者優(yōu)先;。
            第6位序,比較兩門再選科目中的單科次高成績高低,高者優(yōu)先;。
            第7位序,單科成績均相同的同時(shí)投檔。
            2.錄取原則。
            (1)投檔后,院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。
            (2)當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí),院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。
            (3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績、單科成績等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。
            (4)高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評價(jià)等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史),參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評價(jià)等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。
            (5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。
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            新高考政策及改革方案篇十四
            8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式考生高考文化總成績?yōu)?50分。
            “3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)3門科目,及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中,選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門科目,考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目,然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
            據(jù)了解,統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制,選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
            此外,統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,均按原始成績計(jì)入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分,首選科目物理、歷史使用原始成績計(jì)入考生高考文化總成績,再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級賦分后計(jì)入考生高考文化總成績。
            八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式,根據(jù)計(jì)劃,八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目采用國家試卷,考試時(shí)間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織,考試時(shí)間為2021年6月8日至9日。
            高考將于6月7日開始,持續(xù)3天,8個(gè)省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。
            其中,語文科目考試時(shí)間為150分鐘,數(shù)學(xué)和外語科目考試時(shí)間為120分鐘,選修科目考試時(shí)間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實(shí)施方案據(jù)悉,統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間計(jì)劃為語文9:00—11:30,數(shù)學(xué)6月7日15:00—17:00,外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時(shí)間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學(xué)、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。
            同時(shí),各省提醒考生,統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間以教育部公告為準(zhǔn)。如有調(diào)整,省內(nèi)選拔考試科目考試時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整。
            自2021年起,廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報(bào)單位。一個(gè)學(xué)院將被分成幾個(gè)學(xué)院專業(yè)組,一個(gè)學(xué)院專業(yè)組是一個(gè)志愿者。
            據(jù)了解,“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合,是考生填報(bào)志愿、報(bào)考錄取的基本單位。每個(gè)學(xué)院可以設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“學(xué)院專業(yè)組”,每個(gè)“學(xué)院專業(yè)組”可以包含一個(gè)或多個(gè)專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同,選課要求不同專業(yè)設(shè)置高校專業(yè)群。
            此外,各省、自治區(qū)教育廳提醒考生,增加選課后,考生必須符合學(xué)校選課要求,不符合要求的不能填報(bào)。
            新的高考秩序?qū)?021年1月到4月在部分省市順利實(shí)施。具體測試時(shí)間為2021年1月23日至25日。演習(xí)將模擬從考試組織、閱卷到招生計(jì)劃、志愿填報(bào)的全過程,幫助考生了解新高考的考試方式,熟悉新高考的錄取規(guī)則。
            新高考填報(bào)志愿需要注意的事項(xiàng)。
            新高考錄取模式下的平行志愿,新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿,分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,那么考生考了多少分,全省的排名就至關(guān)重要了。平行志愿的一個(gè)原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,按照分?jǐn)?shù)高低,從高到低開始錄取。
            填報(bào)志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式,浙江模式的本質(zhì)是選專業(yè)重過選學(xué)校,這種選擇更有利于學(xué)生的發(fā)展,高校的每個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)組作為志愿,你可以選擇不同院校的同一個(gè)專業(yè),也可以選擇同一高校的不同專業(yè),分別都是不同的志愿。
            專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以更加選擇適合自己的專業(yè),比方我想學(xué)醫(yī)學(xué),可以選擇臨床+院校,這樣就不會(huì)把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了,缺點(diǎn)是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分?jǐn)?shù)要低,不利于高校冷門專業(yè)招生。
            625。
            新高考政策及改革方案篇十五
            海南省取消文理分科考試,高考錄取總成績將由統(tǒng)一高考的'語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級性考試3個(gè)科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中選擇3科,即“6選3”模式)成績組成,以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。
            在“6選3”模式下,會(huì)產(chǎn)生20種學(xué)科排列組合方案。很多學(xué)生因此面臨著選科困擾。很多人不知道應(yīng)該選擇什么科目,才能在考試中發(fā)揮得更好,更有利于未來的就業(yè)發(fā)展。
            新高考政策及改革方案篇十六
            由于明年實(shí)行新的高考方案,考試科目采用“3+1+2”模式,其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一考試科目,“1”為在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的物理、歷史2門科目中自主選擇1門,“2”為在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中自主選擇2門(簡稱“四選二”)。
            普通類(物理)考生考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理和四選二。普通類(歷史)考生考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史和四選二。
            體育類考生考試科目為:在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎(chǔ)上加考體育術(shù)科。
            藝術(shù)類考生(含音樂類、美術(shù)類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類、藝術(shù)??碱悓I(yè))考試科目為:在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎(chǔ)上加考藝術(shù)術(shù)科。
            外語選考語種為英語、日語、德語、法語、俄語、西班牙語中的一門。外語語種為英語的考生,須參加英語聽說考試,英語聽說考試單獨(dú)進(jìn)行。
            提醒:須參加體檢、取得高中畢業(yè)學(xué)歷。
            省教育考試院特別提醒考生,所有參加2021年普通高考錄取的考生應(yīng)參加普通高考體檢。普通高考體檢時(shí)間為高考報(bào)名后至2021年2月28日。
            此外,2021年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生須在2021年7月前通過普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,并取得高中畢業(yè)學(xué)歷,才能正常進(jìn)行錄取和入學(xué)。其他高中階段學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,也須取得高中階段畢業(yè)學(xué)歷,才能正常進(jìn)行錄取和入學(xué)。
            新高考政策及改革方案篇十七
            完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。自秋季高中新生入學(xué)起,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱“學(xué)業(yè)水平考試”)。學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,主要衡量高中學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度,分為合格性考試和選擇性考試(也稱“等級性考試”,以下統(tǒng)稱為“選擇性考試”),由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù),選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。
            1.科目設(shè)置。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的.除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。
            2.考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題,考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn),選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn)。
            3.考試對象和時(shí)間。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試,高中階段其他在校生和符合條件社會(huì)人員也可報(bào)名參加。普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過合格性考試,方可參加該科目的選擇性考試。合格性考試時(shí)間另文規(guī)定,選擇性考試的對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員。
            4.成績呈現(xiàn)。合格性考試成績以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則由省教育廳另行制定。