心得體會是對自己在學習或工作中所獲得經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。怎樣讓自己的心得體會更具有價值和深度？一份優(yōu)秀的心得體會范文既能給我們啟示，又能幫助我們拓寬思維和見識。
向雷鋒學習心得體會篇一
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織展開的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了很多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提升。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的'文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不但要3月學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，即使現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
向雷鋒學習心得體會篇二
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“？？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！彼麤]有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的`光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民效勞，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆表達。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)立一個團結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
向雷鋒學習心得體會篇三
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春xx之旅。因為志愿者較多，所以我們被分為3個小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點就趕到了xx小學。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心協(xié)助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準許下，拿著我提前準備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎勵。然后我在黑板上板書了兩個關(guān)于數(shù)學漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時間能夠在那一刻靜止，就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己，想到自己小時候的點點滴滴。看到那些無私貢獻認真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的'很需要協(xié)助。可現(xiàn)實是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻給那群天真純樸的孩子們。不過在我的水平所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能協(xié)助他們，有機會我會去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指，“中國好老師-x老師”，我很開心同時也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點真才實干。我一直在努力，朝著我的夢想持續(xù)前進。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的水平用自己的方式去協(xié)助他們。
向雷鋒學習心得體會篇四
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”
“堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范?！边^去幾十年中，雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會的內(nèi)生動力。
雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學雷鋒活動能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，說明雷鋒精神已經(jīng)融入了全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎，對我們的社會始終具有重大價值和長久魅力。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
雷鋒精神是我們的財富，也是世界的財富，更是子孫后代的精神財富，我們有責任，有義務將雷鋒精神代代相傳，發(fā)揚光大。
向雷鋒學習心得體會篇五
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的.時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是實質(zhì)所在。
向雷鋒學習心得體會篇六
年3月14日早晨8：30，我前往學校附近的小區(qū)開展志愿者活動，為社區(qū)的老人帶去了舞蹈表演，幫助社區(qū)居民打掃社區(qū)衛(wèi)生，帶給了老人們無限的歡樂。在社區(qū)居委會工作人員的帶領(lǐng)下我們分成兩批人員進行志愿者服務活動。一部分志愿者在居委會里為社區(qū)里的老年人表演舞蹈《套馬桿》和《荷塘月色》，我們跳得每一個動作里都充滿了我們的感情，老人們看的也是全神貫注，跟著音樂的節(jié)奏，學著同學們的動作一起跳起了舞。另一部分同學在籃球場上打掃衛(wèi)生，掃起飄零的.落葉，撿起掉落枯枝，社區(qū)不一會兒就被打掃干凈了。在干凈的籃球場上，老人們跟著同學們一起跳舞，看著老人們跳得起勁，和他們臉上的笑容，讓所有志愿者到感覺到服務他人的快樂!此次志愿者活動傳承了“學習雷鋒”精神，并號召廣大青年學生都積極參與到志愿者活動中來，真正發(fā)揮大學生青年先鋒隊的作用，奉獻愛心、尊敬老人、愛護老人、幫助老人，以實際行動展現(xiàn)了當代大學生志愿服務的精神面貌。
向雷鋒學習心得體會篇七
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發(fā)。
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向雷鋒學習心得體會篇八
雷鋒，我想大家應該都聽說過吧!我們大家對他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。
我懷著高興的心情走進了紀念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節(jié)油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的.災區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
向雷鋒學習心得體會篇九
我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
向雷鋒學習心得體會篇十
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會，作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習，但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們，有著堅定的信念并在學習的過程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì)，有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意，在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激，這樣的話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對于社會發(fā)展而言能夠取得不錯的效果，關(guān)鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養(yǎng)成這種習慣以后能夠?qū)θ穗H關(guān)系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位，便應當履行好相應的職責才行，身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹，努力提升學習成績并爭取在將來畢業(yè)后成長為優(yōu)秀人才，在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學生，不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善，熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應該做到的，對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的，通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻的重要性，所以我需要具備這方面的意識并培養(yǎng)集體榮譽感，不要因為些許私利從而損害到集體利益，若能每個人都做到這點無疑能夠創(chuàng)造出美好的社會，但也由于這個設想過于理想化從而需要先嚴格要求自身，當自己對集體事業(yè)做到問心無愧以后再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待，雖然想要實現(xiàn)內(nèi)心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
向雷鋒學習心得體會篇十一
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
向雷鋒學習心得體會篇十二
雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當時車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的，這時我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應該做的。
這樣的平凡對于生長在社會主義新中國的我們，又有著怎樣的一份感動，我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時候為他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個小小螺絲釘，做一個為人民服務的好學生!
向雷鋒學習心得體會篇十三
導語：學習雷鋒好榜樣，歡迎閱讀小編為您推薦的學習雷鋒心得體會!
一大早，我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭!我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過，我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累!我們撿一個垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎!
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小!很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
黨的十七屆六中全會作出了深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態(tài)化的決定，將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中?！耙粋€人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執(zhí)著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，教學工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營造良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業(yè)務上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學習雷鋒精神，就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻。
學習雷鋒精神，就是要學習他團結(jié)集體，服從集體的“團結(jié)一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的.責任感，在學校建設和學校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛(wèi)生勞動，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務，展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發(fā)。
向雷鋒學習心得體會篇十四
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質(zhì)所在。
2011年3月份，我們?nèi)Ｏ破鹆藢W雷鋒的熱潮，我也趁三月這學雷鋒月，開始了尋找“喜悅”的計劃?！叭娜獾貫槿嗣穹铡泵飨f過這樣一句話，這次學雷鋒，我把這句話當做我的目標。
學習雷鋒，并非要做什么轟轟烈烈的`大事，隨手撿起地上的一片紙，借給同學一塊橡皮，幫助老師擦擦黑板，跑步時扶起不小心跌倒的同學，在公共汽車上給老人讓座……平時，我們所幫助的只是個別人，但如果我們能夠去幫助我們身邊更多的人們，去為更多的人們服務，那將會給我們帶來一種真正地為人民服務的喜悅。
雷鋒精神，應該傳承，受益的不是一代人，應該世世代代傳承下去。
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷?，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的棟梁之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留余香。當這個圖書管理員，我很快樂!
向雷鋒學習心得體會篇一
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織展開的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了很多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提升。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的'文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不但要3月學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，即使現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
向雷鋒學習心得體會篇二
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“？？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！彼麤]有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的`光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民效勞，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆表達。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)立一個團結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
向雷鋒學習心得體會篇三
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春xx之旅。因為志愿者較多，所以我們被分為3個小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點就趕到了xx小學。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心協(xié)助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準許下，拿著我提前準備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎勵。然后我在黑板上板書了兩個關(guān)于數(shù)學漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時間能夠在那一刻靜止，就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己，想到自己小時候的點點滴滴。看到那些無私貢獻認真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的'很需要協(xié)助。可現(xiàn)實是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻給那群天真純樸的孩子們。不過在我的水平所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能協(xié)助他們，有機會我會去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指，“中國好老師-x老師”，我很開心同時也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點真才實干。我一直在努力，朝著我的夢想持續(xù)前進。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的水平用自己的方式去協(xié)助他們。
向雷鋒學習心得體會篇四
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”
“堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范?！边^去幾十年中，雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會的內(nèi)生動力。
雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學雷鋒活動能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，說明雷鋒精神已經(jīng)融入了全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎，對我們的社會始終具有重大價值和長久魅力。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
雷鋒精神是我們的財富，也是世界的財富，更是子孫后代的精神財富，我們有責任，有義務將雷鋒精神代代相傳，發(fā)揚光大。
向雷鋒學習心得體會篇五
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的.時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是實質(zhì)所在。
向雷鋒學習心得體會篇六
年3月14日早晨8：30，我前往學校附近的小區(qū)開展志愿者活動，為社區(qū)的老人帶去了舞蹈表演，幫助社區(qū)居民打掃社區(qū)衛(wèi)生，帶給了老人們無限的歡樂。在社區(qū)居委會工作人員的帶領(lǐng)下我們分成兩批人員進行志愿者服務活動。一部分志愿者在居委會里為社區(qū)里的老年人表演舞蹈《套馬桿》和《荷塘月色》，我們跳得每一個動作里都充滿了我們的感情，老人們看的也是全神貫注，跟著音樂的節(jié)奏，學著同學們的動作一起跳起了舞。另一部分同學在籃球場上打掃衛(wèi)生，掃起飄零的.落葉，撿起掉落枯枝，社區(qū)不一會兒就被打掃干凈了。在干凈的籃球場上，老人們跟著同學們一起跳舞，看著老人們跳得起勁，和他們臉上的笑容，讓所有志愿者到感覺到服務他人的快樂!此次志愿者活動傳承了“學習雷鋒”精神，并號召廣大青年學生都積極參與到志愿者活動中來，真正發(fā)揮大學生青年先鋒隊的作用，奉獻愛心、尊敬老人、愛護老人、幫助老人，以實際行動展現(xiàn)了當代大學生志愿服務的精神面貌。
向雷鋒學習心得體會篇七
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發(fā)。
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向雷鋒學習心得體會篇八
雷鋒，我想大家應該都聽說過吧!我們大家對他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。
我懷著高興的心情走進了紀念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節(jié)油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的.災區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
向雷鋒學習心得體會篇九
我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
向雷鋒學習心得體會篇十
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會，作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習，但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們，有著堅定的信念并在學習的過程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì)，有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意，在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激，這樣的話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對于社會發(fā)展而言能夠取得不錯的效果，關(guān)鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養(yǎng)成這種習慣以后能夠?qū)θ穗H關(guān)系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位，便應當履行好相應的職責才行，身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹，努力提升學習成績并爭取在將來畢業(yè)后成長為優(yōu)秀人才，在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學生，不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善，熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應該做到的，對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的，通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻的重要性，所以我需要具備這方面的意識并培養(yǎng)集體榮譽感，不要因為些許私利從而損害到集體利益，若能每個人都做到這點無疑能夠創(chuàng)造出美好的社會，但也由于這個設想過于理想化從而需要先嚴格要求自身，當自己對集體事業(yè)做到問心無愧以后再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待，雖然想要實現(xiàn)內(nèi)心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
向雷鋒學習心得體會篇十一
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
向雷鋒學習心得體會篇十二
雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當時車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的，這時我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應該做的。
這樣的平凡對于生長在社會主義新中國的我們，又有著怎樣的一份感動，我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時候為他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個小小螺絲釘，做一個為人民服務的好學生!
向雷鋒學習心得體會篇十三
導語：學習雷鋒好榜樣，歡迎閱讀小編為您推薦的學習雷鋒心得體會!
一大早，我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭!我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過，我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累!我們撿一個垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎!
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小!很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
黨的十七屆六中全會作出了深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態(tài)化的決定，將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中?！耙粋€人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執(zhí)著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，教學工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營造良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業(yè)務上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學習雷鋒精神，就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻。
學習雷鋒精神，就是要學習他團結(jié)集體，服從集體的“團結(jié)一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的.責任感，在學校建設和學校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛(wèi)生勞動，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務，展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發(fā)。
向雷鋒學習心得體會篇十四
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質(zhì)所在。
2011年3月份，我們?nèi)Ｏ破鹆藢W雷鋒的熱潮，我也趁三月這學雷鋒月，開始了尋找“喜悅”的計劃?！叭娜獾貫槿嗣穹铡泵飨f過這樣一句話，這次學雷鋒，我把這句話當做我的目標。
學習雷鋒，并非要做什么轟轟烈烈的`大事，隨手撿起地上的一片紙，借給同學一塊橡皮，幫助老師擦擦黑板，跑步時扶起不小心跌倒的同學，在公共汽車上給老人讓座……平時，我們所幫助的只是個別人，但如果我們能夠去幫助我們身邊更多的人們，去為更多的人們服務，那將會給我們帶來一種真正地為人民服務的喜悅。
雷鋒精神，應該傳承，受益的不是一代人，應該世世代代傳承下去。
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷?，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的棟梁之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留余香。當這個圖書管理員，我很快樂!