通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
大型活動(dòng)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、老師、同學(xué)們：
在這秋意未盡，天高云淡的季節(jié)里，我們?cè)谀抢锞蹠?huì)，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。
在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，~~二中冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這天勝利開幕了。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員表示誠摯的謝意;向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是技能的世紀(jì)，更是競爭的世紀(jì)。這天我們?cè)谔飶綀?chǎng)上競爭，明天我們要在世界舞臺(tái)上亮相;這天我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
親愛的同學(xué)們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢(mèng)想、敢于奮斗、敢于飛翔!這天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動(dòng)聽震撼的交響樂;我們將用年輕的心展示最華美感動(dòng)的篇章!
此刻讓我們以最熱烈的掌聲拉開德安二中冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕!
大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎德安二中校長~~同志致開幕詞。
大會(huì)第三項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
下面是裁判員代表宣誓。
大會(huì)第四項(xiàng)：校黨總支書記~~~同志宣布評(píng)選精神禮貌班條件。
大會(huì)第五項(xiàng)：讓我們掌聲歡迎~~縣教育和體育局局長~~同志宣布本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
大會(huì)第六項(xiàng)：全體師生觀看各年級(jí)代表隊(duì)跑操表演。
~~二中20~~年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班以最快速度，整齊有序地退場(chǎng)到指定位置觀看比賽。請(qǐng)各位裁判員迅速到各自的場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。
大型活動(dòng)主持詞篇二
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的.小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
大型活動(dòng)主持詞篇三
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是?。≡诟改傅男哪恐?，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！?。?）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
大型活動(dòng)主持詞篇四
主持人：
一、活動(dòng)儀式。
a：清明，我們x省橋黃中學(xué)學(xué)子來到沈毅烈士的銅像前。
b：清明，我們把崇敬和思念向沈毅訴說。
a：江蘇省橋黃中學(xué)清明紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、敬獻(xiàn)鮮花，默哀。
b：下面請(qǐng)學(xué)生代表向沈毅敬獻(xiàn)鮮花。
a：全體肅立，默哀一分鐘，
三、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
b：下面請(qǐng)獻(xiàn)詞。
四、宣誓。
a：請(qǐng)大家緊握拳頭舉起右手，跟我一起莊嚴(yán)宣誓：
橋黃中學(xué)，一個(gè)睿智的集體;充滿朝氣，青春激揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)。
橋黃中學(xué)，一個(gè)成才的搖籃;實(shí)現(xiàn)理想的希望之鄉(xiāng)。
我是橋黃中學(xué)的一員：
我有良知，尊師守紀(jì)，無愧父母，無愧老師，無愧國家。
我有骨氣，不會(huì)平庸，不甘落后，努力奮斗，描繪人生。
我有意志，樂于吃苦，永不言敗，寧靜致遠(yuǎn)，知行日新。
我惜光陰，分秒如金，比學(xué)趕幫，少壯努力，不斷進(jìn)取。
我有潛能，百倍信心，理想遠(yuǎn)大，打拼今天，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
我能，我們能，進(jìn)重點(diǎn)，上名校，精彩人生!
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長講話。
大型活動(dòng)主持詞篇五
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
2：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
1：中華五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
2：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
3：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
4：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，營侯鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀展示現(xiàn)在開始。
1：誦讀經(jīng)典，能使我們博學(xué)多才、知書達(dá)理。請(qǐng)聽高年級(jí)同學(xué)朗誦的《師生》。
2：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，請(qǐng)聽一二年級(jí)的古詩：《勸學(xué)》。
3：今日事今日畢，莫等明日再努力，請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)為我們打開古典文化的悠悠長卷，為大家誦讀經(jīng)典詩文：《今日詩》。
4：淺吟低唱，百轉(zhuǎn)千回，訴不盡唐詩宋詞的千古風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)展示的朗誦《池上》。
1：誦讀經(jīng)典，對(duì)話圣賢，品不完諸子百家的人生智慧，請(qǐng)欣賞由高年級(jí)同學(xué)帶來的《晏子春秋》。
2：讓我們循著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，請(qǐng)聽低年級(jí)帶來的《名賢集》。
3：誦讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，五千年文化的血脈永久傳承，請(qǐng)聽《臨江仙》。
4：讓詩陶冶靈魂，讓文啟迪心智，下面請(qǐng)聽低年級(jí)朗誦的《笠翁對(duì)韻》。
1：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，六盤山上紅旗展，請(qǐng)欣賞毛澤東詩詞《清平樂六盤山》。
2：德行立身之本，才識(shí)處事所先。請(qǐng)聽低年級(jí)帶來的《續(xù)小兒語》。
3：祖國風(fēng)光，萬里無疆，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請(qǐng)欣賞毛澤東詩詞《沁園春雪》。
1：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加開闊;。
2：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
3：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;。
4：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
1：親愛的同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
營侯鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀展示到此結(jié)束。
大型活動(dòng)主持詞篇六
男：中國是文明古國、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，是每個(gè)公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
女：了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，長大成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的合格建設(shè)者。
合：親愛的老師、同學(xué)們，上午好!
男：我是飛雁電視臺(tái)的主持人。
女：我是主持人,在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)八禮四儀。
男：八禮主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女：儀表之禮。
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場(chǎng)合不東倒西歪。
6.保持書包和個(gè)人物品整潔。
7.公共場(chǎng)合不脫鞋。
8.站立時(shí)抬頭挺胸。
男：餐飲之禮。
1.吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時(shí)不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧。
女：言談之禮。
1.對(duì)師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結(jié)束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人。
4.在校園和公共場(chǎng)所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男：待人之禮。
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進(jìn)別人房間先敲門，得到應(yīng)允再進(jìn)入。
5.用他人的東西，應(yīng)先征得他人同意，用后及時(shí)歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女：行走之禮。
1.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則。
2.上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線。
3.乘車有序排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì).
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動(dòng)扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。
6.不亂按電梯的按鈕。
男：觀賞之禮。
1.提前入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
2.不隨意走動(dòng)，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場(chǎng)館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結(jié)束有序離場(chǎng)，不擁堵通道、出口。
女：游覽之禮。
1.便后及時(shí)沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動(dòng)物。
4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。
5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
男：儀式之禮。
1.升國旗時(shí)脫帽、注視國旗行隊(duì)禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學(xué)儀式、成長儀式、入隊(duì)儀式、畢業(yè)儀式等活動(dòng)時(shí)，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
3.儀式活動(dòng)中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動(dòng)。
4.春節(jié)向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女：四儀主要包括：
7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
男：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。
女：因此我們要在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展八禮四儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
男：那么我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀槲拿鲗W(xué)生呢?下面讓我們欣賞校園文明三句半表演(一)。
男：我們兩人臺(tái)上站!
女：要把文明常規(guī)談!
男：你還別嫌我麻煩!
齊：往這看!(二)。
男：自尊自愛重儀表!
女：誠實(shí)守信講文明!
男：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!
齊：很重要!
(三)。
男：尊敬國旗要肅立!
女：高唱國歌要整齊!
男：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!
齊：敬禮!
(四)。
男：天天來把衛(wèi)生搞!
女：貴在保持習(xí)慣好!
男：遇到廢紙不放過!
齊：重環(huán)保!
(五)。
男：文明教育搞得好!
女：好人好事真不少!
男：文明之花哪最多?
齊：數(shù)這里!
五、結(jié)束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧。今天的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)到此結(jié)束，讓我們下周五再見!
大型活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著晨光，我們又聚集在美麗的__校園，此時(shí)此刻，不知道你們都在想些什么呢?我想，今天我們能健康快樂地站在這里，站在莊嚴(yán)的國旗下。那應(yīng)該算是一種幸福吧!因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳睒s昌盛、國泰民安。我們今天的生活。衣食無憂，祥和美好。難道不算幸福嗎?當(dāng)下我們中國已進(jìn)入新時(shí)代，全國人民都在奔小康的路上奮進(jìn)著，作為中華兒女我們由衷的感到自豪和驕傲!親愛的孩子們，今天我們以祖國為驕傲。那明天呢，祖國是不是應(yīng)該以你們?yōu)轵湴聊?現(xiàn)在就讓我們比一比，看一看哪個(gè)班同學(xué)的精氣神最好。__小學(xué)周一晨會(huì)現(xiàn)在開始!
(學(xué)生弟子規(guī)演講后總結(jié)語)。
謝謝。
同學(xué)剛才的弟子規(guī)引領(lǐng)。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝行天下，就應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩、感恩，要有一顆善良的心。老師，希望我們所有的同學(xué)都能夠在心里種下真善美的種子，并把她在落實(shí)在自己的行動(dòng)中第十二周晨會(huì)主持詞做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷的中國好少年!
大型活動(dòng)主持詞篇八
主持人：
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)儀式開始介紹。
a：清明，我們又一次來到革命烈士紀(jì)念館。
b：清明，我們又一次把崇敬和思念向烈士訴說。
a：江蘇省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、獻(xiàn)鮮花、默哀。
b：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。
a：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
b：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
b：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
a：請(qǐng)學(xué)生代表敬獻(xiàn)鮮花。
獻(xiàn)花圈解說：
b：這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。
a：此時(shí)，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
三、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、近前瞻仰革命烈士紀(jì)念館。
六、清掃革命烈士紀(jì)念館垃圾。
七、主題班會(huì)。
大型活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
“傳承雷鋒精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴”公益活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)過程：
一、熱烈歡迎官渡鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭(官渡鎮(zhèn)黨委、政府非常重視官渡教育工作，也非常支持我校的發(fā)展)。
二、熱烈歡迎長沙市青少年宮領(lǐng)導(dǎo)講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
三、熱烈歡迎小杜鵑藝術(shù)團(tuán)學(xué)生代表講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
四、向我校捐贈(zèng)愛心款項(xiàng)，捐贈(zèng)圖書，授“小杜鵑愛心圖書屋”牌(請(qǐng)大家熱烈鼓掌，表示感謝)(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
五、湖南省攝影家向我校捐贈(zèng)攝影作品(大家熱烈鼓掌，表示感謝)。
(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
六、熱烈歡迎南岳小學(xué)學(xué)生代表講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
七、熱烈歡迎瀏陽市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)作致答謝詞(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
八、小杜鵑藝術(shù)團(tuán)、官渡鎮(zhèn)南岳小學(xué)生手拉手文藝演出。
文藝演出主持詞：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!雷鋒影響了一代又一代的人，他的事跡，口耳相傳，他的精神，感染著你我?！皞鞒欣卒h精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴公益活動(dòng)”精彩的文藝演出正式開始。
(雷鋒是很多人的精神偶像，他激勵(lì)著無數(shù)華夏兒女，爭當(dāng)雷鋒精神傳人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。你的偶像又是誰?)。
首先請(qǐng)欣賞：小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的群舞《我的偶像》。
(小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生舞蹈精彩動(dòng)人，令人回味無窮，也讓人深受啟發(fā))。
(天上有一個(gè)大大的太陽，心中有一個(gè)小小的太陽，把太陽種下，會(huì)長出什么?)請(qǐng)欣賞南岳小學(xué)獨(dú)唱《種太陽》。
(我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)太陽，我們需要做的是讓太陽發(fā)出光芒。)。
(湖南地方文化豐富多彩，花鼓戲別具一格，想不想看由學(xué)生表演的花鼓戲?)。
接下來，請(qǐng)欣賞小杜鵑藝術(shù)團(tuán)表演的花鼓戲《劉海砍樵》。(感謝兩名學(xué)生精彩的才藝演出，給我們帶來輕松與歡樂。)。
(在春天里，在陽光下，在校園里，在田野中，你想做什么?我想大聲地朗誦詩歌)。
接下來，請(qǐng)欣賞詩南岳小學(xué)學(xué)生詩朗誦《仰慕》。
(小學(xué)生有這么高的朗誦水平，讓我感到仰慕)。
(小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的成員個(gè)個(gè)活潑可愛，多才多藝，唱歌更拿手)接下來請(qǐng)欣賞小杜鵑藝術(shù)團(tuán)獨(dú)唱《小貓跑跑》。
(歌聲太優(yōu)美了，比小杜鵑的歌喉還動(dòng)聽。)。
精彩的聯(lián)合演出就此結(jié)束了，大家還在回味之中吧。愿我們一起手拉手，心連心，弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神。祝愿我們小杜鵑藝術(shù)團(tuán)和南岳小學(xué)之間的情誼永遠(yuǎn)常在，祝愿人間永遠(yuǎn)充滿溫暖，明天會(huì)更好!演出后：
(一場(chǎng)雖短暫卻又精彩的演出，讓我深受感染，陶醉其中。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x所有演出人員的辛苦付出，特別感謝小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的小演員們!你們是好樣的，向你們學(xué)習(xí)。)。
(很多人都想學(xué)到功夫，相信大家對(duì)跆拳道既好奇又陌生吧。)接下來，熱烈歡迎長沙市青少年宮培訓(xùn)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)跆拳道。
(感謝老師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師的身手也令人佩服。真要學(xué)會(huì)跆拳道，一定要多學(xué)多練吧)。
(“雷鋒”是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，一段歷史的積淀，一種精神的升華。雷鋒精神永放光芒。)讓我們?nèi)珗?chǎng)*高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(動(dòng)聽的歌聲還在耳邊回響，也將激勵(lì)著我們南岳完小的全體師生，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造佳績，爭當(dāng)雷鋒精神的傳人。此次活動(dòng)接近尾聲。)。
接下來歡迎攝影家為學(xué)校每個(gè)班級(jí)照合影留念。
結(jié)束語：
人間四月天，處處好風(fēng)景，學(xué)雷鋒是人間最美的風(fēng)景。今天在我們學(xué)校開展的“傳承雷鋒精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴公益活動(dòng)”已經(jīng)接近尾聲。我的心情萬分激動(dòng)，再一次感謝遠(yuǎn)道來的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、師生朋友們，是您們用愛心，用真情給我們學(xué)校帶來無私的幫助與溫暖，給這個(gè)春天增添更多的美好與希望。讓我們一起乘著愛心的翅膀，帶著春天的希望，向理想的目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)吧。
感謝參與活動(dòng)的在場(chǎng)各位，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，成長快樂，心想事成!再見。
大型活動(dòng)主持詞篇十
合：大家中午好!
甲：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來了濱海一小20xx學(xué)年大隊(duì)委競選這一重大活動(dòng)。
甲：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對(duì)手。
乙：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃未箨?duì)委工作。
甲：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部給了我們一次展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們同臺(tái)競技，展示自我。
合：最棒的。
甲：我們將在這里履行小主人的職責(zé)，選出我們理想的少先隊(duì)干部，同學(xué)們，為你們中隊(duì)的候選人打氣吧，為你心目中的人選加油吧!
乙：今天將有來自三至六年級(jí)的28位大隊(duì)委員候選人參加競選。
甲：競選演講的時(shí)間為2分鐘，請(qǐng)各位候選人掌握好時(shí)間。
乙、充滿自信的選手們已經(jīng)迫不及待了，事不宜遲，競選活動(dòng)馬上開始，讓他們通過演講來介紹自己，為自己拉票。
甲：下面就讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手，(略)。
乙：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊(duì)委呢?有請(qǐng)候選人再次上場(chǎng)。
甲：同學(xué)們，行使你的權(quán)利，為你心目中的理想隊(duì)干部投上神圣的一票吧!
結(jié)束語。
合：濱海一小20xx學(xué)年少先隊(duì)大隊(duì)委競選到此圓滿結(jié)束!
大型活動(dòng)主持詞篇十一
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)。
乙：九月，溫馨的季節(jié)。
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟。
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：大吉口中心小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;。
從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
大型活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好！
男；今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞臺(tái)，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學(xué)開放周。
女：主要內(nèi)容有：教研課的探討、少年軍校風(fēng)采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請(qǐng)家長進(jìn)入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發(fā)展的動(dòng)力，進(jìn)步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學(xué)?！钡哪繕?biāo)挺進(jìn)。
女：我宣布，xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動(dòng)》
合：現(xiàn)在開始
女：學(xué)校文藝隊(duì)是學(xué)校文藝活動(dòng)的主力軍，經(jīng)?；钴S于校內(nèi)外的大舞臺(tái)，在黃任詩老師的帶領(lǐng)下，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請(qǐng)欣賞《校園的早晨》
…文藝隊(duì)演出
……豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠(yuǎn)那么無憂無慮自由自在的飛翔
女：合唱隊(duì)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，引領(lǐng)學(xué)校文藝活動(dòng)的發(fā)展。
坑下來讓我們歡迎合唱隊(duì)給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團(tuán)演出…
女：我們學(xué)校歷來倡導(dǎo)家校結(jié)合，家長們的鼎力支持讓學(xué)校勃勃發(fā)展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登臺(tái)表演爵啦！掌聲有請(qǐng)他們！
……爵士舞團(tuán)隊(duì)演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，我們學(xué)校踴現(xiàn)出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學(xué)就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導(dǎo)下，她曾獲得第五屆國際音樂節(jié)鋼琴比賽中獲金獎(jiǎng)，廣西區(qū)伯牙杯一等獎(jiǎng)。讓我們掌聲有請(qǐng)她登臺(tái)，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭xx演出
…李xx演出…
女：很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，在我們學(xué)校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請(qǐng)陸笛老師和他的小伙伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請(qǐng)！
陸xx老師演出…
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)校詩歌朗誦隊(duì)帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊(duì)演出……
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)另一種優(yōu)美的民族樂器，你們猜猜看，是什么樂器？（同學(xué)們猜）
女：對(duì)了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術(shù)的殿堂里流光溢彩。
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達(dá)方法叫舞蹈；舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢(mèng)》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞聲
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動(dòng)》到此結(jié)束！謝謝大家！
大型活動(dòng)主持詞篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)?？?！?。?）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
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大型活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家下午好!
男：歡迎大家來到廣西大學(xué)第四屆飲食文化節(jié)開幕式暨果蔬工藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人……。
女：我是……。本次活動(dòng)由廣西大學(xué)飲食服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)主辦，廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)承辦。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……。
女：歡迎您。
男：……。
女：歡迎您。
男：……。
女：歡迎您!下面我將為大家介紹果蔬工藝大賽的評(píng)委老師，他們分別是……。
男：歡迎您!
女：……。
男：歡迎您!
女：……。
男：歡迎您!
女：歡迎您讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來。
男：俗語有云：民以食為天。從人類誕生起，生活中就離不開飲食，飲食中融合了無限的文化，是我們生活中必不可少的一部分，并扮演著越來越重要的角色，使我們的生活更加豐富多彩。
女：為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)于健康飲食的關(guān)注，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)校食堂的互動(dòng)，我們特別舉辦了本次飲食文化節(jié)。
男：今天，來自不同地區(qū)的同學(xué)們將在這里比拼廚藝，不管你是初學(xué)的新手，還是久戰(zhàn)的老將，你都可以來這里發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
女：沒錯(cuò)，我們此次飲食文化節(jié)的內(nèi)容可謂豐富多彩，那么現(xiàn)在我們有請(qǐng)廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人為我們介紹本次飲食文化節(jié)活動(dòng)。
男：大家歡迎!
女：感謝，經(jīng)過他的介紹之后，相信大家對(duì)本次飲食文化交流節(jié)的內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，下面我們有請(qǐng)廣西大學(xué)校學(xué)生會(huì)代表張翰潁講話。大家歡迎!
男：感謝張翰潁的發(fā)言。接下來我們有請(qǐng)廣西大學(xué)校團(tuán)委老師致辭，大家歡迎!
女：感謝老師。下面我們有請(qǐng)(外校嘉賓)致辭。
大型活動(dòng)主持詞篇十五
合：大家下午好(一起鞠躬)。
李文杰：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
杰：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把。
有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——。
苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：九塘小學(xué)“雷鋒活在我心中”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1.雯：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大。
人們排隊(duì)候車，等等、等等?..
杰：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級(jí)同學(xué)為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2.杰：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3.雯：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
杰：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的快板《學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)》。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
4.苗：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎。
雯：呀呀學(xué)語時(shí)，她領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界。
天寒地凍時(shí)，她將我的雙手放入懷中溫暖。
她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。
苗：同學(xué)們，你們知道她是誰嗎?對(duì)，是媽媽。一年級(jí)帶來了媽媽的愛，請(qǐng)欣賞詩朗誦《愛媽媽》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
杰：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來的。
苗：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
雯：對(duì)!關(guān)愛要從身邊的事做起。
苗：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來!杰：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
苗：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
杰：關(guān)愛社會(huì)，從關(guān)心集體做起。
雯：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
苗：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)有更多的慈善。
之舉、感動(dòng)之事。
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序的帶回。
大型活動(dòng)主持詞篇十六
（一）。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈！
甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
（二）。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
（三）。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！
乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
（四）。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對(duì)話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中！
甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
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大型活動(dòng)主持詞篇十七
合：大家，下午好！
男：又是一年國慶長假，又是一年中秋佳節(jié)，歡迎大家來參加大連鳴謙漢文化社舉辦的“丁酉年大連漢服中秋活動(dòng)”
女：首先，感謝為我們本次中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)提供場(chǎng)地支持的大連愛橙堡生活廣場(chǎng)。
男：本次活動(dòng)，您不僅可以觀看到豐富精彩的文娛節(jié)目，還能參與到我們準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié)當(dāng)中，當(dāng)然，也可以在現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)下的各個(gè)攤位參與漢文化的驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)，還能品嘗到各式純天然純手工美食。
女：沒錯(cuò)，可以說我們的活動(dòng)是，有看，有聽，有玩，有樂，有吃，有喝，有趣又有獎(jiǎng)。包您度過一個(gè)難忘又有收獲的假日。
男：那還等什么呢~現(xiàn)在就來參與其中吧，首先，請(qǐng)大家先欣賞我們?yōu)檫@次的中秋精心準(zhǔn)備的演出節(jié)目。
女：秋高氣爽，北雁南飛，在古琴界，有一句話叫做“半部平沙走天下”，說的是《平沙落雁》這首曲子在我國傳統(tǒng)琴曲中的地位?！镀缴陈溲恪吩诿鞔环Q為《雁落平沙》，最早刊于明代《古音正宗》。它的曲調(diào)悠揚(yáng)流暢，通過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雁鳴，描寫雁群在空際盤旋顧盼的情景。其意在借大雁之遠(yuǎn)志，寫逸士之心胸。
男：牽絲戲，其實(shí)就是木偶戲、傀儡戲，牽絲戲卻更能點(diǎn)出本質(zhì)，絲動(dòng)絲靜，人喜人悲，一曲《牽絲戲》，唱得百轉(zhuǎn)千回、傷心欲絕，上演了一曲塵世間的跌宕傳奇。
請(qǐng)欣賞雙人舞《牽絲戲》，表演者：夜微笙、月月。
（拐之串詞）漢服禮儀走秀。
女：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿”周杰倫的《雙截棍》大家家喻戶曉，可是大家是否知道，雙截棍這種武器相傳是宋太祖趙匡胤年輕時(shí)創(chuàng)造的，后來他陳橋兵變黃袍加身后當(dāng)了皇帝，雙截棍就被稱為“盤龍棍”，也稱龍棍。那么我們掌聲歡迎同袍荷包蛋為我們帶來的雙截棍操演《龍之舞》。
男：以京劇《貴妃醉酒》為創(chuàng)作靈感，并輔以時(shí)尚的編曲、配器，由李玉剛反串演唱的帶有戲曲風(fēng)格的歌曲《新貴妃醉酒》，因其優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的京劇唱腔和朗朗上口的旋律而傳唱度頗高。今天，我的搭檔，明明也要為大家演唱這首歌，掌聲有請(qǐng)。
男：蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。眾香拱之，幽幽其芳。不采而佩，于蘭何傷？采而佩之，奕奕清芳。
最后請(qǐng)欣賞小羽、芒果、夜藍(lán)三位同袍帶來的舞蹈《幽蘭操》。
（兩位主持上場(chǎng)）。
男：一年一度中秋歡慶女：一生一世與子同袍。男：漢服，一個(gè)民族自己的服飾女：漢服，一個(gè)群體感情的維系。
男：我們希望有更多的人了解漢服、認(rèn)同漢服。
女：我們也期盼有更多的人熱愛傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。男：我們的每一次活動(dòng)，都是為了更好地宣傳優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)，我們也希望因此能有更多的朋友加入我們，讓我我們的弘揚(yáng)傳統(tǒng)之路可以走得更遠(yuǎn)、更有力量。
女：所以，在這里，我們要再次感謝大連愛橙堡商場(chǎng)為我們本次活動(dòng)提供的場(chǎng)地和服務(wù)，以及各位來賓的到場(chǎng)支持，希望大家都能在此度過一個(gè)美好的下午。
男：同袍們，在最后，讓我們用自己的口號(hào)，來結(jié)束我們今天的整場(chǎng)演出，我說上句，你們接下句。你們準(zhǔn)備好了嗎？豈曰無衣——合：與子同袍！
大型活動(dòng)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、老師、同學(xué)們：
在這秋意未盡，天高云淡的季節(jié)里，我們?cè)谀抢锞蹠?huì)，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。
在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，~~二中冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這天勝利開幕了。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員表示誠摯的謝意;向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是技能的世紀(jì)，更是競爭的世紀(jì)。這天我們?cè)谔飶綀?chǎng)上競爭，明天我們要在世界舞臺(tái)上亮相;這天我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
親愛的同學(xué)們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢(mèng)想、敢于奮斗、敢于飛翔!這天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動(dòng)聽震撼的交響樂;我們將用年輕的心展示最華美感動(dòng)的篇章!
此刻讓我們以最熱烈的掌聲拉開德安二中冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕!
大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎德安二中校長~~同志致開幕詞。
大會(huì)第三項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
下面是裁判員代表宣誓。
大會(huì)第四項(xiàng)：校黨總支書記~~~同志宣布評(píng)選精神禮貌班條件。
大會(huì)第五項(xiàng)：讓我們掌聲歡迎~~縣教育和體育局局長~~同志宣布本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
大會(huì)第六項(xiàng)：全體師生觀看各年級(jí)代表隊(duì)跑操表演。
~~二中20~~年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班以最快速度，整齊有序地退場(chǎng)到指定位置觀看比賽。請(qǐng)各位裁判員迅速到各自的場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。
大型活動(dòng)主持詞篇二
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的.小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
大型活動(dòng)主持詞篇三
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是?。≡诟改傅男哪恐?，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！?。?）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
大型活動(dòng)主持詞篇四
主持人：
一、活動(dòng)儀式。
a：清明，我們x省橋黃中學(xué)學(xué)子來到沈毅烈士的銅像前。
b：清明，我們把崇敬和思念向沈毅訴說。
a：江蘇省橋黃中學(xué)清明紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、敬獻(xiàn)鮮花，默哀。
b：下面請(qǐng)學(xué)生代表向沈毅敬獻(xiàn)鮮花。
a：全體肅立，默哀一分鐘，
三、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
b：下面請(qǐng)獻(xiàn)詞。
四、宣誓。
a：請(qǐng)大家緊握拳頭舉起右手，跟我一起莊嚴(yán)宣誓：
橋黃中學(xué)，一個(gè)睿智的集體;充滿朝氣，青春激揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)。
橋黃中學(xué)，一個(gè)成才的搖籃;實(shí)現(xiàn)理想的希望之鄉(xiāng)。
我是橋黃中學(xué)的一員：
我有良知，尊師守紀(jì)，無愧父母，無愧老師，無愧國家。
我有骨氣，不會(huì)平庸，不甘落后，努力奮斗，描繪人生。
我有意志，樂于吃苦，永不言敗，寧靜致遠(yuǎn)，知行日新。
我惜光陰，分秒如金，比學(xué)趕幫，少壯努力，不斷進(jìn)取。
我有潛能，百倍信心，理想遠(yuǎn)大，打拼今天，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
我能，我們能，進(jìn)重點(diǎn)，上名校，精彩人生!
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長講話。
大型活動(dòng)主持詞篇五
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
2：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
1：中華五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
2：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
3：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
4：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，營侯鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀展示現(xiàn)在開始。
1：誦讀經(jīng)典，能使我們博學(xué)多才、知書達(dá)理。請(qǐng)聽高年級(jí)同學(xué)朗誦的《師生》。
2：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，請(qǐng)聽一二年級(jí)的古詩：《勸學(xué)》。
3：今日事今日畢，莫等明日再努力，請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)為我們打開古典文化的悠悠長卷，為大家誦讀經(jīng)典詩文：《今日詩》。
4：淺吟低唱，百轉(zhuǎn)千回，訴不盡唐詩宋詞的千古風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)展示的朗誦《池上》。
1：誦讀經(jīng)典，對(duì)話圣賢，品不完諸子百家的人生智慧，請(qǐng)欣賞由高年級(jí)同學(xué)帶來的《晏子春秋》。
2：讓我們循著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，請(qǐng)聽低年級(jí)帶來的《名賢集》。
3：誦讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，五千年文化的血脈永久傳承，請(qǐng)聽《臨江仙》。
4：讓詩陶冶靈魂，讓文啟迪心智，下面請(qǐng)聽低年級(jí)朗誦的《笠翁對(duì)韻》。
1：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，六盤山上紅旗展，請(qǐng)欣賞毛澤東詩詞《清平樂六盤山》。
2：德行立身之本，才識(shí)處事所先。請(qǐng)聽低年級(jí)帶來的《續(xù)小兒語》。
3：祖國風(fēng)光，萬里無疆，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請(qǐng)欣賞毛澤東詩詞《沁園春雪》。
1：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加開闊;。
2：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
3：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;。
4：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
1：親愛的同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
營侯鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀展示到此結(jié)束。
大型活動(dòng)主持詞篇六
男：中國是文明古國、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，是每個(gè)公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
女：了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，長大成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的合格建設(shè)者。
合：親愛的老師、同學(xué)們，上午好!
男：我是飛雁電視臺(tái)的主持人。
女：我是主持人,在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)八禮四儀。
男：八禮主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女：儀表之禮。
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場(chǎng)合不東倒西歪。
6.保持書包和個(gè)人物品整潔。
7.公共場(chǎng)合不脫鞋。
8.站立時(shí)抬頭挺胸。
男：餐飲之禮。
1.吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時(shí)不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧。
女：言談之禮。
1.對(duì)師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結(jié)束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人。
4.在校園和公共場(chǎng)所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男：待人之禮。
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進(jìn)別人房間先敲門，得到應(yīng)允再進(jìn)入。
5.用他人的東西，應(yīng)先征得他人同意，用后及時(shí)歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女：行走之禮。
1.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則。
2.上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線。
3.乘車有序排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì).
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動(dòng)扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。
6.不亂按電梯的按鈕。
男：觀賞之禮。
1.提前入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
2.不隨意走動(dòng)，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場(chǎng)館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結(jié)束有序離場(chǎng)，不擁堵通道、出口。
女：游覽之禮。
1.便后及時(shí)沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動(dòng)物。
4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。
5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
男：儀式之禮。
1.升國旗時(shí)脫帽、注視國旗行隊(duì)禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學(xué)儀式、成長儀式、入隊(duì)儀式、畢業(yè)儀式等活動(dòng)時(shí)，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
3.儀式活動(dòng)中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動(dòng)。
4.春節(jié)向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女：四儀主要包括：
7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
男：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。
女：因此我們要在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展八禮四儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
男：那么我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀槲拿鲗W(xué)生呢?下面讓我們欣賞校園文明三句半表演(一)。
男：我們兩人臺(tái)上站!
女：要把文明常規(guī)談!
男：你還別嫌我麻煩!
齊：往這看!(二)。
男：自尊自愛重儀表!
女：誠實(shí)守信講文明!
男：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!
齊：很重要!
(三)。
男：尊敬國旗要肅立!
女：高唱國歌要整齊!
男：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!
齊：敬禮!
(四)。
男：天天來把衛(wèi)生搞!
女：貴在保持習(xí)慣好!
男：遇到廢紙不放過!
齊：重環(huán)保!
(五)。
男：文明教育搞得好!
女：好人好事真不少!
男：文明之花哪最多?
齊：數(shù)這里!
五、結(jié)束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧。今天的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)到此結(jié)束，讓我們下周五再見!
大型活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著晨光，我們又聚集在美麗的__校園，此時(shí)此刻，不知道你們都在想些什么呢?我想，今天我們能健康快樂地站在這里，站在莊嚴(yán)的國旗下。那應(yīng)該算是一種幸福吧!因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳睒s昌盛、國泰民安。我們今天的生活。衣食無憂，祥和美好。難道不算幸福嗎?當(dāng)下我們中國已進(jìn)入新時(shí)代，全國人民都在奔小康的路上奮進(jìn)著，作為中華兒女我們由衷的感到自豪和驕傲!親愛的孩子們，今天我們以祖國為驕傲。那明天呢，祖國是不是應(yīng)該以你們?yōu)轵湴聊?現(xiàn)在就讓我們比一比，看一看哪個(gè)班同學(xué)的精氣神最好。__小學(xué)周一晨會(huì)現(xiàn)在開始!
(學(xué)生弟子規(guī)演講后總結(jié)語)。
謝謝。
同學(xué)剛才的弟子規(guī)引領(lǐng)。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝行天下，就應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩、感恩，要有一顆善良的心。老師，希望我們所有的同學(xué)都能夠在心里種下真善美的種子，并把她在落實(shí)在自己的行動(dòng)中第十二周晨會(huì)主持詞做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷的中國好少年!
大型活動(dòng)主持詞篇八
主持人：
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)儀式開始介紹。
a：清明，我們又一次來到革命烈士紀(jì)念館。
b：清明，我們又一次把崇敬和思念向烈士訴說。
a：江蘇省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、獻(xiàn)鮮花、默哀。
b：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。
a：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
b：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
b：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
a：請(qǐng)學(xué)生代表敬獻(xiàn)鮮花。
獻(xiàn)花圈解說：
b：這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。
a：此時(shí)，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
三、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、近前瞻仰革命烈士紀(jì)念館。
六、清掃革命烈士紀(jì)念館垃圾。
七、主題班會(huì)。
大型活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
“傳承雷鋒精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴”公益活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)過程：
一、熱烈歡迎官渡鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭(官渡鎮(zhèn)黨委、政府非常重視官渡教育工作，也非常支持我校的發(fā)展)。
二、熱烈歡迎長沙市青少年宮領(lǐng)導(dǎo)講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
三、熱烈歡迎小杜鵑藝術(shù)團(tuán)學(xué)生代表講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
四、向我校捐贈(zèng)愛心款項(xiàng)，捐贈(zèng)圖書，授“小杜鵑愛心圖書屋”牌(請(qǐng)大家熱烈鼓掌，表示感謝)(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
五、湖南省攝影家向我校捐贈(zèng)攝影作品(大家熱烈鼓掌，表示感謝)。
(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
六、熱烈歡迎南岳小學(xué)學(xué)生代表講話(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
七、熱烈歡迎瀏陽市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)作致答謝詞(可適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一兩句，略)。
八、小杜鵑藝術(shù)團(tuán)、官渡鎮(zhèn)南岳小學(xué)生手拉手文藝演出。
文藝演出主持詞：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!雷鋒影響了一代又一代的人，他的事跡，口耳相傳，他的精神，感染著你我?！皞鞒欣卒h精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴公益活動(dòng)”精彩的文藝演出正式開始。
(雷鋒是很多人的精神偶像，他激勵(lì)著無數(shù)華夏兒女，爭當(dāng)雷鋒精神傳人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。你的偶像又是誰?)。
首先請(qǐng)欣賞：小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的群舞《我的偶像》。
(小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生舞蹈精彩動(dòng)人，令人回味無窮，也讓人深受啟發(fā))。
(天上有一個(gè)大大的太陽，心中有一個(gè)小小的太陽，把太陽種下，會(huì)長出什么?)請(qǐng)欣賞南岳小學(xué)獨(dú)唱《種太陽》。
(我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)太陽，我們需要做的是讓太陽發(fā)出光芒。)。
(湖南地方文化豐富多彩，花鼓戲別具一格，想不想看由學(xué)生表演的花鼓戲?)。
接下來，請(qǐng)欣賞小杜鵑藝術(shù)團(tuán)表演的花鼓戲《劉海砍樵》。(感謝兩名學(xué)生精彩的才藝演出，給我們帶來輕松與歡樂。)。
(在春天里，在陽光下，在校園里，在田野中，你想做什么?我想大聲地朗誦詩歌)。
接下來，請(qǐng)欣賞詩南岳小學(xué)學(xué)生詩朗誦《仰慕》。
(小學(xué)生有這么高的朗誦水平，讓我感到仰慕)。
(小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的成員個(gè)個(gè)活潑可愛，多才多藝，唱歌更拿手)接下來請(qǐng)欣賞小杜鵑藝術(shù)團(tuán)獨(dú)唱《小貓跑跑》。
(歌聲太優(yōu)美了，比小杜鵑的歌喉還動(dòng)聽。)。
精彩的聯(lián)合演出就此結(jié)束了，大家還在回味之中吧。愿我們一起手拉手，心連心，弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神。祝愿我們小杜鵑藝術(shù)團(tuán)和南岳小學(xué)之間的情誼永遠(yuǎn)常在，祝愿人間永遠(yuǎn)充滿溫暖，明天會(huì)更好!演出后：
(一場(chǎng)雖短暫卻又精彩的演出，讓我深受感染，陶醉其中。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x所有演出人員的辛苦付出，特別感謝小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的小演員們!你們是好樣的，向你們學(xué)習(xí)。)。
(很多人都想學(xué)到功夫，相信大家對(duì)跆拳道既好奇又陌生吧。)接下來，熱烈歡迎長沙市青少年宮培訓(xùn)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)跆拳道。
(感謝老師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師的身手也令人佩服。真要學(xué)會(huì)跆拳道，一定要多學(xué)多練吧)。
(“雷鋒”是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，一段歷史的積淀，一種精神的升華。雷鋒精神永放光芒。)讓我們?nèi)珗?chǎng)*高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(動(dòng)聽的歌聲還在耳邊回響，也將激勵(lì)著我們南岳完小的全體師生，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造佳績，爭當(dāng)雷鋒精神的傳人。此次活動(dòng)接近尾聲。)。
接下來歡迎攝影家為學(xué)校每個(gè)班級(jí)照合影留念。
結(jié)束語：
人間四月天，處處好風(fēng)景，學(xué)雷鋒是人間最美的風(fēng)景。今天在我們學(xué)校開展的“傳承雷鋒精神，服務(wù)社會(huì)教育”——“手拉手〃小杜鵑情系鄉(xiāng)村小伙伴公益活動(dòng)”已經(jīng)接近尾聲。我的心情萬分激動(dòng)，再一次感謝遠(yuǎn)道來的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、師生朋友們，是您們用愛心，用真情給我們學(xué)校帶來無私的幫助與溫暖，給這個(gè)春天增添更多的美好與希望。讓我們一起乘著愛心的翅膀，帶著春天的希望，向理想的目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)吧。
感謝參與活動(dòng)的在場(chǎng)各位，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，成長快樂，心想事成!再見。
大型活動(dòng)主持詞篇十
合：大家中午好!
甲：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來了濱海一小20xx學(xué)年大隊(duì)委競選這一重大活動(dòng)。
甲：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對(duì)手。
乙：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃未箨?duì)委工作。
甲：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部給了我們一次展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們同臺(tái)競技，展示自我。
合：最棒的。
甲：我們將在這里履行小主人的職責(zé)，選出我們理想的少先隊(duì)干部，同學(xué)們，為你們中隊(duì)的候選人打氣吧，為你心目中的人選加油吧!
乙：今天將有來自三至六年級(jí)的28位大隊(duì)委員候選人參加競選。
甲：競選演講的時(shí)間為2分鐘，請(qǐng)各位候選人掌握好時(shí)間。
乙、充滿自信的選手們已經(jīng)迫不及待了，事不宜遲，競選活動(dòng)馬上開始，讓他們通過演講來介紹自己，為自己拉票。
甲：下面就讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手，(略)。
乙：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊(duì)委呢?有請(qǐng)候選人再次上場(chǎng)。
甲：同學(xué)們，行使你的權(quán)利，為你心目中的理想隊(duì)干部投上神圣的一票吧!
結(jié)束語。
合：濱海一小20xx學(xué)年少先隊(duì)大隊(duì)委競選到此圓滿結(jié)束!
大型活動(dòng)主持詞篇十一
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)。
乙：九月，溫馨的季節(jié)。
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟。
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：大吉口中心小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;。
從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
大型活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好！
男；今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞臺(tái)，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學(xué)開放周。
女：主要內(nèi)容有：教研課的探討、少年軍校風(fēng)采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請(qǐng)家長進(jìn)入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發(fā)展的動(dòng)力，進(jìn)步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學(xué)?！钡哪繕?biāo)挺進(jìn)。
女：我宣布，xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動(dòng)》
合：現(xiàn)在開始
女：學(xué)校文藝隊(duì)是學(xué)校文藝活動(dòng)的主力軍，經(jīng)?；钴S于校內(nèi)外的大舞臺(tái)，在黃任詩老師的帶領(lǐng)下，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請(qǐng)欣賞《校園的早晨》
…文藝隊(duì)演出
……豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠(yuǎn)那么無憂無慮自由自在的飛翔
女：合唱隊(duì)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，引領(lǐng)學(xué)校文藝活動(dòng)的發(fā)展。
坑下來讓我們歡迎合唱隊(duì)給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團(tuán)演出…
女：我們學(xué)校歷來倡導(dǎo)家校結(jié)合，家長們的鼎力支持讓學(xué)校勃勃發(fā)展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登臺(tái)表演爵啦！掌聲有請(qǐng)他們！
……爵士舞團(tuán)隊(duì)演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，我們學(xué)校踴現(xiàn)出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學(xué)就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導(dǎo)下，她曾獲得第五屆國際音樂節(jié)鋼琴比賽中獲金獎(jiǎng)，廣西區(qū)伯牙杯一等獎(jiǎng)。讓我們掌聲有請(qǐng)她登臺(tái)，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭xx演出
…李xx演出…
女：很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，在我們學(xué)校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請(qǐng)陸笛老師和他的小伙伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請(qǐng)！
陸xx老師演出…
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)校詩歌朗誦隊(duì)帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊(duì)演出……
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)另一種優(yōu)美的民族樂器，你們猜猜看，是什么樂器？（同學(xué)們猜）
女：對(duì)了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術(shù)的殿堂里流光溢彩。
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達(dá)方法叫舞蹈；舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢(mèng)》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞聲
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動(dòng)》到此結(jié)束！謝謝大家！
大型活動(dòng)主持詞篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)?？?！?。?）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
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大型活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家下午好!
男：歡迎大家來到廣西大學(xué)第四屆飲食文化節(jié)開幕式暨果蔬工藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人……。
女：我是……。本次活動(dòng)由廣西大學(xué)飲食服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)主辦，廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)承辦。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……。
女：歡迎您。
男：……。
女：歡迎您。
男：……。
女：歡迎您!下面我將為大家介紹果蔬工藝大賽的評(píng)委老師，他們分別是……。
男：歡迎您!
女：……。
男：歡迎您!
女：……。
男：歡迎您!
女：歡迎您讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來。
男：俗語有云：民以食為天。從人類誕生起，生活中就離不開飲食，飲食中融合了無限的文化，是我們生活中必不可少的一部分，并扮演著越來越重要的角色，使我們的生活更加豐富多彩。
女：為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)于健康飲食的關(guān)注，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)校食堂的互動(dòng)，我們特別舉辦了本次飲食文化節(jié)。
男：今天，來自不同地區(qū)的同學(xué)們將在這里比拼廚藝，不管你是初學(xué)的新手，還是久戰(zhàn)的老將，你都可以來這里發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
女：沒錯(cuò)，我們此次飲食文化節(jié)的內(nèi)容可謂豐富多彩，那么現(xiàn)在我們有請(qǐng)廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人為我們介紹本次飲食文化節(jié)活動(dòng)。
男：大家歡迎!
女：感謝，經(jīng)過他的介紹之后，相信大家對(duì)本次飲食文化交流節(jié)的內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，下面我們有請(qǐng)廣西大學(xué)校學(xué)生會(huì)代表張翰潁講話。大家歡迎!
男：感謝張翰潁的發(fā)言。接下來我們有請(qǐng)廣西大學(xué)校團(tuán)委老師致辭，大家歡迎!
女：感謝老師。下面我們有請(qǐng)(外校嘉賓)致辭。
大型活動(dòng)主持詞篇十五
合：大家下午好(一起鞠躬)。
李文杰：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
杰：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把。
有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——。
苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：九塘小學(xué)“雷鋒活在我心中”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1.雯：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大。
人們排隊(duì)候車，等等、等等?..
杰：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級(jí)同學(xué)為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2.杰：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3.雯：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
杰：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的快板《學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)》。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
4.苗：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎。
雯：呀呀學(xué)語時(shí)，她領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界。
天寒地凍時(shí)，她將我的雙手放入懷中溫暖。
她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。
苗：同學(xué)們，你們知道她是誰嗎?對(duì)，是媽媽。一年級(jí)帶來了媽媽的愛，請(qǐng)欣賞詩朗誦《愛媽媽》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
杰：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來的。
苗：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
雯：對(duì)!關(guān)愛要從身邊的事做起。
苗：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來!杰：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
苗：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
杰：關(guān)愛社會(huì)，從關(guān)心集體做起。
雯：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
苗：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)有更多的慈善。
之舉、感動(dòng)之事。
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序的帶回。
大型活動(dòng)主持詞篇十六
（一）。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈！
甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
（二）。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
（三）。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！
乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
（四）。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對(duì)話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中！
甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
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大型活動(dòng)主持詞篇十七
合：大家，下午好！
男：又是一年國慶長假，又是一年中秋佳節(jié)，歡迎大家來參加大連鳴謙漢文化社舉辦的“丁酉年大連漢服中秋活動(dòng)”
女：首先，感謝為我們本次中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)提供場(chǎng)地支持的大連愛橙堡生活廣場(chǎng)。
男：本次活動(dòng)，您不僅可以觀看到豐富精彩的文娛節(jié)目，還能參與到我們準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié)當(dāng)中，當(dāng)然，也可以在現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)下的各個(gè)攤位參與漢文化的驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)，還能品嘗到各式純天然純手工美食。
女：沒錯(cuò)，可以說我們的活動(dòng)是，有看，有聽，有玩，有樂，有吃，有喝，有趣又有獎(jiǎng)。包您度過一個(gè)難忘又有收獲的假日。
男：那還等什么呢~現(xiàn)在就來參與其中吧，首先，請(qǐng)大家先欣賞我們?yōu)檫@次的中秋精心準(zhǔn)備的演出節(jié)目。
女：秋高氣爽，北雁南飛，在古琴界，有一句話叫做“半部平沙走天下”，說的是《平沙落雁》這首曲子在我國傳統(tǒng)琴曲中的地位?！镀缴陈溲恪吩诿鞔环Q為《雁落平沙》，最早刊于明代《古音正宗》。它的曲調(diào)悠揚(yáng)流暢，通過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雁鳴，描寫雁群在空際盤旋顧盼的情景。其意在借大雁之遠(yuǎn)志，寫逸士之心胸。
男：牽絲戲，其實(shí)就是木偶戲、傀儡戲，牽絲戲卻更能點(diǎn)出本質(zhì)，絲動(dòng)絲靜，人喜人悲，一曲《牽絲戲》，唱得百轉(zhuǎn)千回、傷心欲絕，上演了一曲塵世間的跌宕傳奇。
請(qǐng)欣賞雙人舞《牽絲戲》，表演者：夜微笙、月月。
（拐之串詞）漢服禮儀走秀。
女：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿”周杰倫的《雙截棍》大家家喻戶曉，可是大家是否知道，雙截棍這種武器相傳是宋太祖趙匡胤年輕時(shí)創(chuàng)造的，后來他陳橋兵變黃袍加身后當(dāng)了皇帝，雙截棍就被稱為“盤龍棍”，也稱龍棍。那么我們掌聲歡迎同袍荷包蛋為我們帶來的雙截棍操演《龍之舞》。
男：以京劇《貴妃醉酒》為創(chuàng)作靈感，并輔以時(shí)尚的編曲、配器，由李玉剛反串演唱的帶有戲曲風(fēng)格的歌曲《新貴妃醉酒》，因其優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的京劇唱腔和朗朗上口的旋律而傳唱度頗高。今天，我的搭檔，明明也要為大家演唱這首歌，掌聲有請(qǐng)。
男：蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。眾香拱之，幽幽其芳。不采而佩，于蘭何傷？采而佩之，奕奕清芳。
最后請(qǐng)欣賞小羽、芒果、夜藍(lán)三位同袍帶來的舞蹈《幽蘭操》。
（兩位主持上場(chǎng)）。
男：一年一度中秋歡慶女：一生一世與子同袍。男：漢服，一個(gè)民族自己的服飾女：漢服，一個(gè)群體感情的維系。
男：我們希望有更多的人了解漢服、認(rèn)同漢服。
女：我們也期盼有更多的人熱愛傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。男：我們的每一次活動(dòng)，都是為了更好地宣傳優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)，我們也希望因此能有更多的朋友加入我們，讓我我們的弘揚(yáng)傳統(tǒng)之路可以走得更遠(yuǎn)、更有力量。
女：所以，在這里，我們要再次感謝大連愛橙堡商場(chǎng)為我們本次活動(dòng)提供的場(chǎng)地和服務(wù)，以及各位來賓的到場(chǎng)支持，希望大家都能在此度過一個(gè)美好的下午。
男：同袍們，在最后，讓我們用自己的口號(hào)，來結(jié)束我們今天的整場(chǎng)演出，我說上句，你們接下句。你們準(zhǔn)備好了嗎？豈曰無衣——合：與子同袍！