在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，以便更好地發(fā)展自己。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法，但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn)，避免盲目照搬和模仿。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
那個(gè)人初中篇一
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂于助人，大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮，我覺的那個(gè)姿勢(shì)很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無論對(duì)方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅(jiān)不可催的精神。（初中作文）。
三年級(jí)的時(shí)候，游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機(jī)。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了！”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好！”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧！”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說：“剛才好多人從這兒過，不小心把你的`游戲機(jī)碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒壞！”白天屹笑著說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了?！蹦猩吆?，我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過。他的游戲機(jī)我在商店見過，標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
那個(gè)人初中篇二
“世界上沒有兩片相同的樹葉”這句話也揭示了在這個(gè)世界上也沒有兩個(gè)長的一樣的人，就算是雙胞胎，也還是會(huì)有許多的不同之處。所以不管是誰，都是獨(dú)一無二的。
雖然他有那么多的缺點(diǎn)，但是他卻有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)——愛看書。讓我覺得他的這些缺點(diǎn)都是因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)而存在的。
他非常愛看書，不管到哪里，都能看到他那厚厚的書本，讓人想忽視都忽視不了，他愛看書是出了名的。雖然說愛看書是好事，可是不管何時(shí)何地就知道看書可就不好了。有一次上語文課，老師讓我們寫字，我們都拿出習(xí)字冊(cè)認(rèn)真地寫了起來，可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明，一邊看書，一邊寫字。結(jié)果眼看著要收作業(yè)了，他還沒寫幾個(gè)字。這時(shí)，只見他奮筆疾書，刷刷刷，瞬間寫好了。讓我特佩服他，結(jié)果一看那字，還真是印象深刻。于是老師也情有獨(dú)鐘地在他的習(xí)字冊(cè)上寫了兩個(gè)大字：“重寫”?？粗麩o奈又無辜的表情，我們哄堂大笑！
這就是我的同學(xué)——姜一洋，一個(gè)帶給我們?cè)S多歡樂而又獨(dú)一無二的人！
那個(gè)人初中篇三
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過三番五次請(qǐng)求得以來的。他說他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β犞?，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)?。不知為啥，自胡老師?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了。”我不信，到學(xué)校打聽，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那個(gè)人初中篇四
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢(mèng)的結(jié)束，六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉，朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開心，因?yàn)槲蚁?，不久，再過不久，這些人這些事全部都會(huì)消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚，因?yàn)樽坏拇笮《臣埽鹌け蝗饲辛艘话攵鹈叭?，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無能為力只能珍惜和懷念。
那個(gè)人初中篇五
生命中的每一個(gè)過客就像那滿天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最閃耀的那一顆。
走，我們?nèi)ゴ蛞话鄡海◇w育課前，總能聽見他興奮地大叫。初中三年，我沒想到這個(gè)酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談，他向我傾訴煩惱，我也時(shí)常與他分享心事。七年級(jí)那個(gè)瘦小的男孩如今已長得和我一樣高，三年來，他成長著，收獲著，變化著，唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時(shí)常斗嘴、互黑、開玩笑，有時(shí)氣得火冒三丈，有時(shí)逗得哭笑不得，但我想，或許這就是真正的朋友。
他外表有時(shí)看似沒心沒肺，但實(shí)則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧？一次體育課，我不小心將胳膊摔破皮，一回到教室就聽到了他的問候。沒事，就是腫了，有點(diǎn)疼。哦，那你回去要抹點(diǎn)藥，別讓傷口感染了。第二天一大早，我剛進(jìn)教室就看見桌子上放了一塊創(chuàng)可貼。給，這是我給你買的，免得傷口感染了。頓時(shí)，一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂，貴在那份踏實(shí)的依賴。他喜歡籃球，一下課他就與我分享nba的最新賽事。庫里，猛龍隊(duì)，勇士隊(duì)對(duì)于我這個(gè)體育小白來說，那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后，我光是把人對(duì)號(hào)入座就得想半天，他似乎也看出了我的無奈，每次都給我認(rèn)真講解。雖然我不打籃球，但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。
考試的結(jié)果往往是最打擊人的，每次考試失利，他都及時(shí)給我安慰，幫我分析自己的錯(cuò)誤。他有學(xué)習(xí)上的問題也都與我傾訴。他知道我是個(gè)性格直接的人，所以和我說話從不拐彎抹角。時(shí)間長了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神也能明白對(duì)方的意思。朋友之間最舒服的相處，是真實(shí)、是懂得、是互相理解，我很慶幸，這些我都經(jīng)歷過。
朋友，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在滿天繁星中，他是最懂我的那一顆，我的同桌。
那個(gè)人初中篇六
我生命中的過客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想，給我鼓勵(lì)與安慰，是那個(gè)最懂我的人。
父親是一個(gè)快要40歲的人。雖然聽著有點(diǎn)老了，但他的腦袋轉(zhuǎn)得還非?？?。他很胖，有一雙熱乎乎的手，一個(gè)可以裝下一個(gè)大西瓜的啤酒肚。因?yàn)樗皇窃谕獾厣习?，所以每周只能回來一次。我總是利用爸爸回來的時(shí)間和他下象棋。雖然他只有每周跟我下一兩盤棋，可是他的棋藝精湛下得很好。
猶記得，初夏的一天，父親剛到家，我就迫不及待的抱著棋盤跑了過去。父親放下包就開始跟我下棋了，我跟他對(duì)弈了起來。
我摸了摸頭，用手將自己的炮移動(dòng)到了父親的王前面，想著下一步應(yīng)該就能將死王。我得意的望了一眼父親，可父親只是眉頭微微一皺，用自己胖嘟嘟肉乎乎的手輕輕將自己的炮也對(duì)準(zhǔn)了我的王。我沒有在意，只是又將自己的炮移動(dòng)作文了一下位置，方便將軍?？筛赣H忽然笑了笑，直接把馬跳到了炮前面。我使勁用手摸了摸下巴，想到：完了，父親居然使用了馬后炮。這一把我肯定輸了。所以我用手無力的把自己的【】車走了出來，正當(dāng)我心灰意冷不想繼續(xù)下下去時(shí)。父親居然沒有直接用炮將死我，而是當(dāng)沒看到似的，看上了別的棋子，又輕輕一晃將馬跳開了。這讓心灰意冷的我，又重拾了信心。我先是用自己的車將父親的馬吃了，隨后又一推，擺成了無解的雙炮陣容。父親看向我，撓了撓臉頰，說：阿添，你下棋有進(jìn)步，都能下贏我了，要繼續(xù)加油哦。
次日，父親坐上了車，我目送著他離開，心中說不出的感動(dòng)。其實(shí)那天晚上，我就已經(jīng)知道父親是在讓著我了，那一步明明可以直接給我將死，可他卻沒有這么做。原來，父親知道我好勝，為了鼓勵(lì)我。故意把那一步當(dāng)成是沒看到的。
他與我的內(nèi)心如此相符，沒錯(cuò)，他就是那一個(gè)最懂我的人－－父親。
那個(gè)人初中篇七
春蠶一生默默付出，它不關(guān)心多少膚淺的贊嘆；蠟燭臨終時(shí)才停止流淚，它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持。早在千百年前，古人早就對(duì)您抒發(fā)了數(shù)不清的歌頌。然而我知道，敬愛的政治老師，您不會(huì)在意這些片面的贊譽(yù)。所以，我就不大費(fèi)周章地稱贊您了，相反，我要批評(píng)您。
首先，您不關(guān)心自己。
三寸粉筆，您一握就是三十年；三尺講臺(tái)，你一站也是三十年；三寸不爛之舌，您一教化，便是三千桃李。
兩年多的相處，我對(duì)您的情感是從害怕到敬仰。然而，由于我們的不懂事，您一頭青絲里摻雜了許多白發(fā)。你講課和其他教師不同，你喜歡在講臺(tái)上大吼大叫，使我們的注意力一直在您身上，一分鐘也不敢懈怠。然而，一堂課下來，您的喉嚨早已嘶啞的不像話。
您也有自己的家庭，上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們說過，那時(shí)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，您上床剛準(zhǔn)備休息，可是突然想起第二天的教案還沒備。明明可以讓我們上自習(xí)課的您，批了一件外套，又爬起來準(zhǔn)備ppt。
其次，您總喜歡故作嚴(yán)肅。
記得那是去年的教師節(jié)，班上一個(gè)油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然后告訴您他喜歡您。您一愣，一時(shí)沒反應(yīng)過來怎么回事，他趁這會(huì)兒把花塞進(jìn)你的手里。您輕輕地笑了，臉上出現(xiàn)了少有的紅暈，少女般羞澀?？赏蝗?，你又想起自己是一位嚴(yán)師，不能隨意和學(xué)生打成一片，又想板起臉責(zé)備那個(gè)同學(xué)，但還是按耐不住嘴角的上揚(yáng)。一出口竟變成了嬌嗔。那時(shí)候，您的神情真像一個(gè)得到滿足的孩子。
最后，您不喜歡好好教書。
因?yàn)槟溃穆氊?zé)不僅是教書，更在育人。您因材施教，善啟心靈。您是段長，雖然常常擺出一副威嚴(yán)的樣子來鎮(zhèn)住我們，但您的學(xué)生是沒有一個(gè)怕您的，都愿和您親近。你也會(huì)抓學(xué)生去您辦公室談心，你兼學(xué)校心理醫(yī)生，談話的內(nèi)容自然也和別的老師不一樣。只有春風(fēng)拂面，只有推誠相見，會(huì)耐心地詢問我們的心事，與我們一起規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中三年，我們總是喊累。然后您和我們說，人一生下來就是受苦的?？赡袥]有想過，有您的陪伴，我們不苦。
敬愛的政治老師，您知道嗎？您的一句話，喚醒過多少的迷惘；您的一個(gè)眼神，點(diǎn)燃了多少青春；您的一個(gè)微笑，催發(fā)了多少征帆。初中三年，您是我在混沌的黑夜中，最明亮的一盞燈。
那個(gè)人初中篇八
有一個(gè)人最喜歡的是戴上面具。戴上面具后他就像一個(gè)惡魔，張揚(yáng)驕縱，脾氣火爆。他總是愛哈哈大笑，但不知他只是為了保護(hù)自己。他的命運(yùn)很悲慘，所有愛他人的人都離開了他。那個(gè)人學(xué)習(xí)很好，但是他討厭好學(xué)生的這個(gè)稱號(hào)，有時(shí)甚至他想嘗一下墮落的快樂。他并不努力，每天都看電視打電腦，違背老師的意愿，他的作文拿了一等獎(jiǎng)，但他并不開心。他討厭人多，討厭被別人看著。
那個(gè)人，還在繼續(xù)墮落……。
那個(gè)人初中篇九
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的摯友。
這時(shí)候有人問我，為什么最懂你的那個(gè)人不是父母，而是朋友。
因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)成為不了我的朋友，只有面對(duì)摯友時(shí)才會(huì)說出面對(duì)父母說不出的話，我相信每個(gè)人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想對(duì)父母說出心中的‘小算盤’。
我倆的交情純屬巧合，那天下了很大的雨，我們?cè)谛ｉT口同時(shí)等待家長來接，空氣是多么的寧靜，只有雨水擊打地面的聲音。，只有我倆的呼吸聲，突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，說道：有事嗎？‘嗯~這把雨傘給你，我媽馬上到了，淋著雨會(huì)感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘，走了。
從那以后，我們經(jīng)常在一起玩耍，兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰，一起哭過，笑過、一起共進(jìn)共退。
但是玩是要付出代價(jià)的，那次月考，我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了，說都是他惹的禍，還說他是個(gè)小痞子，不得靠近，我瞬間覺得世界沒愛了，奪門而出，我找到了他，并向他訴苦，‘喆~你說這個(gè)世界為什么會(huì)有父母，我們不用他們也就這樣’他說：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子歐，沒有了父母我們沒法活，你好好想想吧。我知道你是不想因?yàn)槟愀改甘ヒ粋€(gè)朋友，因?yàn)樗麄儚膩聿欢悖膊粫?huì)向你說他們的心里話，不會(huì)坐下來好好跟你說話，因?yàn)樗麄兿胱屇惆此麄兊挠?jì)劃去活，直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向與目標(biāo)。
我瞬間明白了許多，是他讓我走出困境，重拾自己，那天晚上過后，喆也去找過我的父母，對(duì)他們說了我的真實(shí)‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。
在同一個(gè)叫“青春”的季節(jié)里，相識(shí)，而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己，不會(huì)像父母那樣嘮叨自己，只會(huì)是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。
有個(gè)知己挺好的。
那個(gè)人初中篇十
這位“知己”是我的黃老師，她是我小學(xué)時(shí)的班主任，對(duì)每個(gè)學(xué)生都頗為關(guān)心，并且常常鼓勵(lì)大家。她長得非常甜美，一雙和藹的大雙眼，一張好看的嘴唇，一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來非常燦爛，可以溫暖人，鼓勵(lì)人，感化人。
她一直對(duì)大家噓寒問暖。有一次母親吵了我，還動(dòng)了手，然后我下樓時(shí)又摔了一跤，上學(xué)路上又被母親吵了一頓，雪上加霜，以至于我上課時(shí)都低著頭，不想讓老師看見我的眼淚?？墒抢蠋焻s有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依舊低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心里說完了，老師見我上課不聽一定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的雙眼，溫順地問道：“如何了？是否家出啥事了？”看著她清澈的大雙眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來?！昂昧?，”她摟住我，拍拍我的頭，“將來有哪些事兒都跟老師說，不然光堆到肚子里，肚子會(huì)壞掉的。”說著，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕為笑。我感覺在揣摩我心思這后面她的確非常知道我，由于別的人都是以為我難受懶得說話而己。
還有一次，我測(cè)試考得很好，語文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測(cè)試也很好，雙喜臨門，她也時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽?，臉上洋溢著微笑。?dāng)時(shí)大家在操場上，我剛剛測(cè)試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得很好呦！繼續(xù)努力！”說完沖我燦爛地一笑。那個(gè)黃昏我從來不會(huì)忘記，還有那個(gè)定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個(gè)老師摟著一個(gè)懵懂的小姑娘兒，已成為我心里的烙印。
或許，一次一般的辦公室“座談”，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，對(duì)黃老師來講可能微不足道，但，它們一次次的出現(xiàn)，一次次地讓我心潮澎湃。
雖然，我目前到了初中，但，黃老師會(huì)一直是我的知己，那個(gè)最知道我的'人——這永遠(yuǎn)也不會(huì)變，永遠(yuǎn)。
那個(gè)人初中篇十一
那個(gè)人是我父親但我只叫“那個(gè)人”。
上個(gè)世紀(jì)七十年代,“那個(gè)人”因?yàn)橥瞪a(chǎn)隊(duì)的東西,還導(dǎo)致一個(gè)追趕他的人掉到河里淹死,成了罪犯,被判了十年有期徒刑。母親和“那個(gè)人”離了婚,帶著我獨(dú)自生活。
小伙伴們常常拍著手齊喊:小樹小樹,有賊作父!我高聲反駁:“那個(gè)人”不是我父親。
那個(gè)人初中篇十二
我闖入你最美的華年，你用青澀的愛伴我成長。你是上帝派來最美的天使，你是我的媽媽。
你是個(gè)倔強(qiáng)的女子，從不畏懼與命運(yùn)的抗?fàn)?。家庭的不幸福是你今生最大的遺憾。我八歲那年，你與爸爸離婚，你帶著我住進(jìn)了不足10平米的小屋，每日苦學(xué)，用小學(xué)的文憑考上了大學(xué)生都考不上的會(huì)計(jì)師，只為能尋得真正的幸福。
那時(shí)的我們很苦，也很幸福。你那微薄的工資每每付完房費(fèi)便所剩無幾，我們會(huì)一個(gè)月吃不上水果，但卻總因生活中的點(diǎn)滴感到無比幸福。
記得一次晚上睡覺前，你替我熱了一杯牛奶，摸著杯子的溫度，我好奇地問你熱牛奶多少度，你竟真的將體溫計(jì)放了進(jìn)去，不出一秒鐘，“嘭”就炸了。我依稀記得我們愣了好半天，反應(yīng)過來后，你認(rèn)真的告訴我一定比42度高，因?yàn)轶w溫計(jì)只能測(cè)到42度。看你認(rèn)真的表情，我笑到肚子痛。后來在收拾的時(shí)候我還玩了好半天的水銀珠，你又認(rèn)真的給我講水銀有毒，影響智商等等。我們真的很幸福，是吧！
初中時(shí)，我網(wǎng)戀。你告訴我只有三條路，去爸爸身邊、好好學(xué)習(xí)、在家哄小弟。說完之后你便伏在我肩頭像孩子一般哭泣，看見你發(fā)間的縷縷銀絲，我才發(fā)現(xiàn)，你老了，而我卻還未長大。
你告訴我感情這種事不總是我們想的那么單純，你說你這么大歲數(shù)，卻還沒有尋得真正的幸福，我一個(gè)小屁孩兒，能懂什么呀！我分明看到說這話時(shí)你眼里的淚光，媽媽，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子。
養(yǎng)兒難，可你卻獨(dú)挑起這個(gè)擔(dān)子，心底的苦，從未向他人訴說。這么多年，我曾讓你傷心，讓你落淚，可你卻一直在我左右，不曾離去，因?yàn)槟闶俏业膵寢?，是這世上最愛我的人，沒有之一。你曾對(duì)我說：“你是我唯一的依靠與希望?！笨赡阒绬幔课乙仓挥心?。你是上帝派來最美的天使，我希望我是你心中最溫暖的那縷陽光，照亮你心。
你總是跟我講學(xué)習(xí)的重要，我知道你怕了沒文憑的生活，你不希望我跟你走一樣的路。以前我總當(dāng)耳旁風(fēng)，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，就算不為了自己，為了你我也會(huì)努力，因?yàn)槟銥槲腋冻龅奶?，我所能做的微不足道的僅有用成績換以你淺笑安然。
媽媽，我愛你，你是世上最愛我的那個(gè)人。
那個(gè)人初中篇十三
在我們成長的道路上，總會(huì)有一些印象深刻的人或事，令人難以忘懷。這里，我要講述難忘的人，就是我的小學(xué)老師。
我的老師，有著一雙濃眉大眼，又黑又長的頭發(fā)，高高的鼻梁上頂著一副近視眼鏡。
在班級(jí)里，由于我一貫憨厚老實(shí)，所以總有些人來欺負(fù)我，而這次我與他們發(fā)生了沖突。我們扭打在一塊，互相揪著頭發(fā)，你推我踹。這時(shí)，老師聞聲趕來，將我們拉開，并讓我們罰站。我站在教室的后面，感到十分懊喪與愧疚，心里很不是滋味，簡直就像“啞巴吃黃連有苦難言”。
課后，老師把我叫到辦公室。為什么？他們不是也都打架了嗎，為何只叫我一個(gè)人。這時(shí)我心中有一萬個(gè)疑問，但又能怎樣？我只好拖著像注滿了鉛一樣的雙腿，心有不甘地來到了老師辦公室。
“你為什么和他們打架？學(xué)校里的紀(jì)律難道你不懂嗎？”剛一進(jìn)辦公室，老師就劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起來?！坝植皇俏掖蛉?，是他們合伙來打我的。再說，他們也打了架，憑什么就光說我？”我委屈地分辨著，禁不住難過的抽噎起來。
老師了解事情原委后，向我道歉“對(duì)不起，老師沒有問清楚情況就冤枉了你?！崩蠋煇蹞岬孛业念^，又說：“以后別人來招惹你，你要第一時(shí)間向家長和老師報(bào)告，不要打架了?！?BR> 這件事，老師告訴我，無論是遇到什么事情，都要認(rèn)真思考，冷靜對(duì)待，做到有理有節(jié)，不可莽撞而為。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，迎來了一個(gè)重要的時(shí)刻六年級(jí)下學(xué)期。我們開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，不是重復(fù)地刷題，便是和堆積如山的試卷打交道。有一次，我在寫一道理解題時(shí)”卡殼”了。以往的'類似理解題，我可是從不放在眼里，但這次不知為何就做不出來。
我撓著頭，埋頭暝思苦想著，可還是毫無頭緒。這時(shí)，老師似乎讀懂了我的心思，走過來溫柔的問我“哪道題不會(huì)？”我用手指著這道難解之題，老師說“平日里講課時(shí)老師說過什么？先找出這段內(nèi)容的中心句，再想想在文中有什么作用?！苯?jīng)老師這一提示，我頓時(shí)恍然大悟，瞬間便將題目做完了，心情也舒暢多了。
這件事，也讓我明白了做事要有準(zhǔn)備，有耐心，更要溫故而知新。
就是這個(gè)人我敬愛的老師，讓我明白了許多人生哲理，讓我在求知的道路上不斷進(jìn)步，不斷積累。
那個(gè)人初中篇十四
我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光透過窗戶照進(jìn)來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當(dāng)我入睡時(shí)，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么?！蔽蚁耄∈菢O好的，是一件幸福的事。
前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。可第二天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點(diǎn)小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時(shí)，母親的身體早已扭作一團(tuán)，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的水泡現(xiàn)在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經(jīng)如此嚴(yán)重，她在硬撐著，而作為她女兒的我卻從未關(guān)心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫(yī)院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發(fā)現(xiàn)母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機(jī)的植物，將要匍匐到大地上，微風(fēng)吹起她散亂的`頭發(fā)，那黑發(fā)中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風(fēng)飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。
回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細(xì)縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細(xì)，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉(zhuǎn)許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續(xù)了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請(qǐng)讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然接受。
只是因?yàn)槟莻€(gè)人，因?yàn)樗驗(yàn)槲业哪赣H，于是我也學(xué)著做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)讓我快快長大，長滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護(hù)她。
那個(gè)人初中篇十五
多少年了，他一直在我的腦海里，不能忘卻?；貞洰?dāng)年往事，如在眼前。
那時(shí)還是小學(xué)。還記得那天有節(jié)令人興奮的體育課，這讓好幾天下雨而上不了體育課的我們，喜出望外，奔向球場。
正當(dāng)我打籃球打得盡興之時(shí)，一灘積水使我重重地倒在球場上，渾身盡濕。我艱難地爬起來，看了看傷口，出了好多血，全身都臟透了，我苦惱地走出球場，坐在一旁，挨著墻壁，看他們繼續(xù)打。
那個(gè)人初中篇一
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂于助人，大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮，我覺的那個(gè)姿勢(shì)很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無論對(duì)方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅(jiān)不可催的精神。（初中作文）。
三年級(jí)的時(shí)候，游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機(jī)。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了！”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好！”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧！”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說：“剛才好多人從這兒過，不小心把你的`游戲機(jī)碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒壞！”白天屹笑著說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了?！蹦猩吆?，我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過。他的游戲機(jī)我在商店見過，標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
那個(gè)人初中篇二
“世界上沒有兩片相同的樹葉”這句話也揭示了在這個(gè)世界上也沒有兩個(gè)長的一樣的人，就算是雙胞胎，也還是會(huì)有許多的不同之處。所以不管是誰，都是獨(dú)一無二的。
雖然他有那么多的缺點(diǎn)，但是他卻有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)——愛看書。讓我覺得他的這些缺點(diǎn)都是因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)而存在的。
他非常愛看書，不管到哪里，都能看到他那厚厚的書本，讓人想忽視都忽視不了，他愛看書是出了名的。雖然說愛看書是好事，可是不管何時(shí)何地就知道看書可就不好了。有一次上語文課，老師讓我們寫字，我們都拿出習(xí)字冊(cè)認(rèn)真地寫了起來，可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明，一邊看書，一邊寫字。結(jié)果眼看著要收作業(yè)了，他還沒寫幾個(gè)字。這時(shí)，只見他奮筆疾書，刷刷刷，瞬間寫好了。讓我特佩服他，結(jié)果一看那字，還真是印象深刻。于是老師也情有獨(dú)鐘地在他的習(xí)字冊(cè)上寫了兩個(gè)大字：“重寫”?？粗麩o奈又無辜的表情，我們哄堂大笑！
這就是我的同學(xué)——姜一洋，一個(gè)帶給我們?cè)S多歡樂而又獨(dú)一無二的人！
那個(gè)人初中篇三
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過三番五次請(qǐng)求得以來的。他說他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β犞?，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)?。不知為啥，自胡老師?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了。”我不信，到學(xué)校打聽，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那個(gè)人初中篇四
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢(mèng)的結(jié)束，六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉，朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開心，因?yàn)槲蚁?，不久，再過不久，這些人這些事全部都會(huì)消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚，因?yàn)樽坏拇笮《臣埽鹌け蝗饲辛艘话攵鹈叭?，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無能為力只能珍惜和懷念。
那個(gè)人初中篇五
生命中的每一個(gè)過客就像那滿天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最閃耀的那一顆。
走，我們?nèi)ゴ蛞话鄡海◇w育課前，總能聽見他興奮地大叫。初中三年，我沒想到這個(gè)酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談，他向我傾訴煩惱，我也時(shí)常與他分享心事。七年級(jí)那個(gè)瘦小的男孩如今已長得和我一樣高，三年來，他成長著，收獲著，變化著，唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時(shí)常斗嘴、互黑、開玩笑，有時(shí)氣得火冒三丈，有時(shí)逗得哭笑不得，但我想，或許這就是真正的朋友。
他外表有時(shí)看似沒心沒肺，但實(shí)則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧？一次體育課，我不小心將胳膊摔破皮，一回到教室就聽到了他的問候。沒事，就是腫了，有點(diǎn)疼。哦，那你回去要抹點(diǎn)藥，別讓傷口感染了。第二天一大早，我剛進(jìn)教室就看見桌子上放了一塊創(chuàng)可貼。給，這是我給你買的，免得傷口感染了。頓時(shí)，一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂，貴在那份踏實(shí)的依賴。他喜歡籃球，一下課他就與我分享nba的最新賽事。庫里，猛龍隊(duì)，勇士隊(duì)對(duì)于我這個(gè)體育小白來說，那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后，我光是把人對(duì)號(hào)入座就得想半天，他似乎也看出了我的無奈，每次都給我認(rèn)真講解。雖然我不打籃球，但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。
考試的結(jié)果往往是最打擊人的，每次考試失利，他都及時(shí)給我安慰，幫我分析自己的錯(cuò)誤。他有學(xué)習(xí)上的問題也都與我傾訴。他知道我是個(gè)性格直接的人，所以和我說話從不拐彎抹角。時(shí)間長了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神也能明白對(duì)方的意思。朋友之間最舒服的相處，是真實(shí)、是懂得、是互相理解，我很慶幸，這些我都經(jīng)歷過。
朋友，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在滿天繁星中，他是最懂我的那一顆，我的同桌。
那個(gè)人初中篇六
我生命中的過客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想，給我鼓勵(lì)與安慰，是那個(gè)最懂我的人。
父親是一個(gè)快要40歲的人。雖然聽著有點(diǎn)老了，但他的腦袋轉(zhuǎn)得還非?？?。他很胖，有一雙熱乎乎的手，一個(gè)可以裝下一個(gè)大西瓜的啤酒肚。因?yàn)樗皇窃谕獾厣习?，所以每周只能回來一次。我總是利用爸爸回來的時(shí)間和他下象棋。雖然他只有每周跟我下一兩盤棋，可是他的棋藝精湛下得很好。
猶記得，初夏的一天，父親剛到家，我就迫不及待的抱著棋盤跑了過去。父親放下包就開始跟我下棋了，我跟他對(duì)弈了起來。
我摸了摸頭，用手將自己的炮移動(dòng)到了父親的王前面，想著下一步應(yīng)該就能將死王。我得意的望了一眼父親，可父親只是眉頭微微一皺，用自己胖嘟嘟肉乎乎的手輕輕將自己的炮也對(duì)準(zhǔn)了我的王。我沒有在意，只是又將自己的炮移動(dòng)作文了一下位置，方便將軍?？筛赣H忽然笑了笑，直接把馬跳到了炮前面。我使勁用手摸了摸下巴，想到：完了，父親居然使用了馬后炮。這一把我肯定輸了。所以我用手無力的把自己的【】車走了出來，正當(dāng)我心灰意冷不想繼續(xù)下下去時(shí)。父親居然沒有直接用炮將死我，而是當(dāng)沒看到似的，看上了別的棋子，又輕輕一晃將馬跳開了。這讓心灰意冷的我，又重拾了信心。我先是用自己的車將父親的馬吃了，隨后又一推，擺成了無解的雙炮陣容。父親看向我，撓了撓臉頰，說：阿添，你下棋有進(jìn)步，都能下贏我了，要繼續(xù)加油哦。
次日，父親坐上了車，我目送著他離開，心中說不出的感動(dòng)。其實(shí)那天晚上，我就已經(jīng)知道父親是在讓著我了，那一步明明可以直接給我將死，可他卻沒有這么做。原來，父親知道我好勝，為了鼓勵(lì)我。故意把那一步當(dāng)成是沒看到的。
他與我的內(nèi)心如此相符，沒錯(cuò)，他就是那一個(gè)最懂我的人－－父親。
那個(gè)人初中篇七
春蠶一生默默付出，它不關(guān)心多少膚淺的贊嘆；蠟燭臨終時(shí)才停止流淚，它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持。早在千百年前，古人早就對(duì)您抒發(fā)了數(shù)不清的歌頌。然而我知道，敬愛的政治老師，您不會(huì)在意這些片面的贊譽(yù)。所以，我就不大費(fèi)周章地稱贊您了，相反，我要批評(píng)您。
首先，您不關(guān)心自己。
三寸粉筆，您一握就是三十年；三尺講臺(tái)，你一站也是三十年；三寸不爛之舌，您一教化，便是三千桃李。
兩年多的相處，我對(duì)您的情感是從害怕到敬仰。然而，由于我們的不懂事，您一頭青絲里摻雜了許多白發(fā)。你講課和其他教師不同，你喜歡在講臺(tái)上大吼大叫，使我們的注意力一直在您身上，一分鐘也不敢懈怠。然而，一堂課下來，您的喉嚨早已嘶啞的不像話。
您也有自己的家庭，上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們說過，那時(shí)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，您上床剛準(zhǔn)備休息，可是突然想起第二天的教案還沒備。明明可以讓我們上自習(xí)課的您，批了一件外套，又爬起來準(zhǔn)備ppt。
其次，您總喜歡故作嚴(yán)肅。
記得那是去年的教師節(jié)，班上一個(gè)油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然后告訴您他喜歡您。您一愣，一時(shí)沒反應(yīng)過來怎么回事，他趁這會(huì)兒把花塞進(jìn)你的手里。您輕輕地笑了，臉上出現(xiàn)了少有的紅暈，少女般羞澀?？赏蝗?，你又想起自己是一位嚴(yán)師，不能隨意和學(xué)生打成一片，又想板起臉責(zé)備那個(gè)同學(xué)，但還是按耐不住嘴角的上揚(yáng)。一出口竟變成了嬌嗔。那時(shí)候，您的神情真像一個(gè)得到滿足的孩子。
最后，您不喜歡好好教書。
因?yàn)槟溃穆氊?zé)不僅是教書，更在育人。您因材施教，善啟心靈。您是段長，雖然常常擺出一副威嚴(yán)的樣子來鎮(zhèn)住我們，但您的學(xué)生是沒有一個(gè)怕您的，都愿和您親近。你也會(huì)抓學(xué)生去您辦公室談心，你兼學(xué)校心理醫(yī)生，談話的內(nèi)容自然也和別的老師不一樣。只有春風(fēng)拂面，只有推誠相見，會(huì)耐心地詢問我們的心事，與我們一起規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中三年，我們總是喊累。然后您和我們說，人一生下來就是受苦的?？赡袥]有想過，有您的陪伴，我們不苦。
敬愛的政治老師，您知道嗎？您的一句話，喚醒過多少的迷惘；您的一個(gè)眼神，點(diǎn)燃了多少青春；您的一個(gè)微笑，催發(fā)了多少征帆。初中三年，您是我在混沌的黑夜中，最明亮的一盞燈。
那個(gè)人初中篇八
有一個(gè)人最喜歡的是戴上面具。戴上面具后他就像一個(gè)惡魔，張揚(yáng)驕縱，脾氣火爆。他總是愛哈哈大笑，但不知他只是為了保護(hù)自己。他的命運(yùn)很悲慘，所有愛他人的人都離開了他。那個(gè)人學(xué)習(xí)很好，但是他討厭好學(xué)生的這個(gè)稱號(hào)，有時(shí)甚至他想嘗一下墮落的快樂。他并不努力，每天都看電視打電腦，違背老師的意愿，他的作文拿了一等獎(jiǎng)，但他并不開心。他討厭人多，討厭被別人看著。
那個(gè)人，還在繼續(xù)墮落……。
那個(gè)人初中篇九
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的摯友。
這時(shí)候有人問我，為什么最懂你的那個(gè)人不是父母，而是朋友。
因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)成為不了我的朋友，只有面對(duì)摯友時(shí)才會(huì)說出面對(duì)父母說不出的話，我相信每個(gè)人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想對(duì)父母說出心中的‘小算盤’。
我倆的交情純屬巧合，那天下了很大的雨，我們?cè)谛ｉT口同時(shí)等待家長來接，空氣是多么的寧靜，只有雨水擊打地面的聲音。，只有我倆的呼吸聲，突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，說道：有事嗎？‘嗯~這把雨傘給你，我媽馬上到了，淋著雨會(huì)感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘，走了。
從那以后，我們經(jīng)常在一起玩耍，兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰，一起哭過，笑過、一起共進(jìn)共退。
但是玩是要付出代價(jià)的，那次月考，我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了，說都是他惹的禍，還說他是個(gè)小痞子，不得靠近，我瞬間覺得世界沒愛了，奪門而出，我找到了他，并向他訴苦，‘喆~你說這個(gè)世界為什么會(huì)有父母，我們不用他們也就這樣’他說：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子歐，沒有了父母我們沒法活，你好好想想吧。我知道你是不想因?yàn)槟愀改甘ヒ粋€(gè)朋友，因?yàn)樗麄儚膩聿欢悖膊粫?huì)向你說他們的心里話，不會(huì)坐下來好好跟你說話，因?yàn)樗麄兿胱屇惆此麄兊挠?jì)劃去活，直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向與目標(biāo)。
我瞬間明白了許多，是他讓我走出困境，重拾自己，那天晚上過后，喆也去找過我的父母，對(duì)他們說了我的真實(shí)‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。
在同一個(gè)叫“青春”的季節(jié)里，相識(shí)，而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己，不會(huì)像父母那樣嘮叨自己，只會(huì)是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。
有個(gè)知己挺好的。
那個(gè)人初中篇十
這位“知己”是我的黃老師，她是我小學(xué)時(shí)的班主任，對(duì)每個(gè)學(xué)生都頗為關(guān)心，并且常常鼓勵(lì)大家。她長得非常甜美，一雙和藹的大雙眼，一張好看的嘴唇，一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來非常燦爛，可以溫暖人，鼓勵(lì)人，感化人。
她一直對(duì)大家噓寒問暖。有一次母親吵了我，還動(dòng)了手，然后我下樓時(shí)又摔了一跤，上學(xué)路上又被母親吵了一頓，雪上加霜，以至于我上課時(shí)都低著頭，不想讓老師看見我的眼淚?？墒抢蠋焻s有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依舊低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心里說完了，老師見我上課不聽一定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的雙眼，溫順地問道：“如何了？是否家出啥事了？”看著她清澈的大雙眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來?！昂昧?，”她摟住我，拍拍我的頭，“將來有哪些事兒都跟老師說，不然光堆到肚子里，肚子會(huì)壞掉的。”說著，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕為笑。我感覺在揣摩我心思這后面她的確非常知道我，由于別的人都是以為我難受懶得說話而己。
還有一次，我測(cè)試考得很好，語文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測(cè)試也很好，雙喜臨門，她也時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽?，臉上洋溢著微笑。?dāng)時(shí)大家在操場上，我剛剛測(cè)試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得很好呦！繼續(xù)努力！”說完沖我燦爛地一笑。那個(gè)黃昏我從來不會(huì)忘記，還有那個(gè)定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個(gè)老師摟著一個(gè)懵懂的小姑娘兒，已成為我心里的烙印。
或許，一次一般的辦公室“座談”，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，對(duì)黃老師來講可能微不足道，但，它們一次次的出現(xiàn)，一次次地讓我心潮澎湃。
雖然，我目前到了初中，但，黃老師會(huì)一直是我的知己，那個(gè)最知道我的'人——這永遠(yuǎn)也不會(huì)變，永遠(yuǎn)。
那個(gè)人初中篇十一
那個(gè)人是我父親但我只叫“那個(gè)人”。
上個(gè)世紀(jì)七十年代,“那個(gè)人”因?yàn)橥瞪a(chǎn)隊(duì)的東西,還導(dǎo)致一個(gè)追趕他的人掉到河里淹死,成了罪犯,被判了十年有期徒刑。母親和“那個(gè)人”離了婚,帶著我獨(dú)自生活。
小伙伴們常常拍著手齊喊:小樹小樹,有賊作父!我高聲反駁:“那個(gè)人”不是我父親。
那個(gè)人初中篇十二
我闖入你最美的華年，你用青澀的愛伴我成長。你是上帝派來最美的天使，你是我的媽媽。
你是個(gè)倔強(qiáng)的女子，從不畏懼與命運(yùn)的抗?fàn)?。家庭的不幸福是你今生最大的遺憾。我八歲那年，你與爸爸離婚，你帶著我住進(jìn)了不足10平米的小屋，每日苦學(xué)，用小學(xué)的文憑考上了大學(xué)生都考不上的會(huì)計(jì)師，只為能尋得真正的幸福。
那時(shí)的我們很苦，也很幸福。你那微薄的工資每每付完房費(fèi)便所剩無幾，我們會(huì)一個(gè)月吃不上水果，但卻總因生活中的點(diǎn)滴感到無比幸福。
記得一次晚上睡覺前，你替我熱了一杯牛奶，摸著杯子的溫度，我好奇地問你熱牛奶多少度，你竟真的將體溫計(jì)放了進(jìn)去，不出一秒鐘，“嘭”就炸了。我依稀記得我們愣了好半天，反應(yīng)過來后，你認(rèn)真的告訴我一定比42度高，因?yàn)轶w溫計(jì)只能測(cè)到42度。看你認(rèn)真的表情，我笑到肚子痛。后來在收拾的時(shí)候我還玩了好半天的水銀珠，你又認(rèn)真的給我講水銀有毒，影響智商等等。我們真的很幸福，是吧！
初中時(shí)，我網(wǎng)戀。你告訴我只有三條路，去爸爸身邊、好好學(xué)習(xí)、在家哄小弟。說完之后你便伏在我肩頭像孩子一般哭泣，看見你發(fā)間的縷縷銀絲，我才發(fā)現(xiàn)，你老了，而我卻還未長大。
你告訴我感情這種事不總是我們想的那么單純，你說你這么大歲數(shù)，卻還沒有尋得真正的幸福，我一個(gè)小屁孩兒，能懂什么呀！我分明看到說這話時(shí)你眼里的淚光，媽媽，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子。
養(yǎng)兒難，可你卻獨(dú)挑起這個(gè)擔(dān)子，心底的苦，從未向他人訴說。這么多年，我曾讓你傷心，讓你落淚，可你卻一直在我左右，不曾離去，因?yàn)槟闶俏业膵寢?，是這世上最愛我的人，沒有之一。你曾對(duì)我說：“你是我唯一的依靠與希望?！笨赡阒绬幔课乙仓挥心?。你是上帝派來最美的天使，我希望我是你心中最溫暖的那縷陽光，照亮你心。
你總是跟我講學(xué)習(xí)的重要，我知道你怕了沒文憑的生活，你不希望我跟你走一樣的路。以前我總當(dāng)耳旁風(fēng)，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，就算不為了自己，為了你我也會(huì)努力，因?yàn)槟銥槲腋冻龅奶?，我所能做的微不足道的僅有用成績換以你淺笑安然。
媽媽，我愛你，你是世上最愛我的那個(gè)人。
那個(gè)人初中篇十三
在我們成長的道路上，總會(huì)有一些印象深刻的人或事，令人難以忘懷。這里，我要講述難忘的人，就是我的小學(xué)老師。
我的老師，有著一雙濃眉大眼，又黑又長的頭發(fā)，高高的鼻梁上頂著一副近視眼鏡。
在班級(jí)里，由于我一貫憨厚老實(shí)，所以總有些人來欺負(fù)我，而這次我與他們發(fā)生了沖突。我們扭打在一塊，互相揪著頭發(fā)，你推我踹。這時(shí)，老師聞聲趕來，將我們拉開，并讓我們罰站。我站在教室的后面，感到十分懊喪與愧疚，心里很不是滋味，簡直就像“啞巴吃黃連有苦難言”。
課后，老師把我叫到辦公室。為什么？他們不是也都打架了嗎，為何只叫我一個(gè)人。這時(shí)我心中有一萬個(gè)疑問，但又能怎樣？我只好拖著像注滿了鉛一樣的雙腿，心有不甘地來到了老師辦公室。
“你為什么和他們打架？學(xué)校里的紀(jì)律難道你不懂嗎？”剛一進(jìn)辦公室，老師就劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起來?！坝植皇俏掖蛉?，是他們合伙來打我的。再說，他們也打了架，憑什么就光說我？”我委屈地分辨著，禁不住難過的抽噎起來。
老師了解事情原委后，向我道歉“對(duì)不起，老師沒有問清楚情況就冤枉了你?！崩蠋煇蹞岬孛业念^，又說：“以后別人來招惹你，你要第一時(shí)間向家長和老師報(bào)告，不要打架了?！?BR> 這件事，老師告訴我，無論是遇到什么事情，都要認(rèn)真思考，冷靜對(duì)待，做到有理有節(jié)，不可莽撞而為。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，迎來了一個(gè)重要的時(shí)刻六年級(jí)下學(xué)期。我們開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，不是重復(fù)地刷題，便是和堆積如山的試卷打交道。有一次，我在寫一道理解題時(shí)”卡殼”了。以往的'類似理解題，我可是從不放在眼里，但這次不知為何就做不出來。
我撓著頭，埋頭暝思苦想著，可還是毫無頭緒。這時(shí)，老師似乎讀懂了我的心思，走過來溫柔的問我“哪道題不會(huì)？”我用手指著這道難解之題，老師說“平日里講課時(shí)老師說過什么？先找出這段內(nèi)容的中心句，再想想在文中有什么作用?！苯?jīng)老師這一提示，我頓時(shí)恍然大悟，瞬間便將題目做完了，心情也舒暢多了。
這件事，也讓我明白了做事要有準(zhǔn)備，有耐心，更要溫故而知新。
就是這個(gè)人我敬愛的老師，讓我明白了許多人生哲理，讓我在求知的道路上不斷進(jìn)步，不斷積累。
那個(gè)人初中篇十四
我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光透過窗戶照進(jìn)來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當(dāng)我入睡時(shí)，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么?！蔽蚁耄∈菢O好的，是一件幸福的事。
前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。可第二天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點(diǎn)小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時(shí)，母親的身體早已扭作一團(tuán)，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的水泡現(xiàn)在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經(jīng)如此嚴(yán)重，她在硬撐著，而作為她女兒的我卻從未關(guān)心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫(yī)院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發(fā)現(xiàn)母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機(jī)的植物，將要匍匐到大地上，微風(fēng)吹起她散亂的`頭發(fā)，那黑發(fā)中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風(fēng)飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。
回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細(xì)縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細(xì)，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉(zhuǎn)許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續(xù)了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請(qǐng)讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然接受。
只是因?yàn)槟莻€(gè)人，因?yàn)樗驗(yàn)槲业哪赣H，于是我也學(xué)著做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)讓我快快長大，長滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護(hù)她。
那個(gè)人初中篇十五
多少年了，他一直在我的腦海里，不能忘卻?；貞洰?dāng)年往事，如在眼前。
那時(shí)還是小學(xué)。還記得那天有節(jié)令人興奮的體育課，這讓好幾天下雨而上不了體育課的我們，喜出望外，奔向球場。
正當(dāng)我打籃球打得盡興之時(shí)，一灘積水使我重重地倒在球場上，渾身盡濕。我艱難地爬起來，看了看傷口，出了好多血，全身都臟透了，我苦惱地走出球場，坐在一旁，挨著墻壁，看他們繼續(xù)打。