人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇一
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。
“為什么不試著把簾子拉開(kāi)?！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)?！毕袷菂捠勒叩脑?，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì)感覺(jué)有所不同?！崩蠋熌樕先匀谎Α?BR> 我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對(duì)我說(shuō)：“你的心現(xiàn)在就像是這個(gè)角落，你要試著去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)?！?BR> 試著去改變？果真會(huì)改變嗎？我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永_(kāi)了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉?，它被?yáng)光徹底覆蓋了。
無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇二
“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會(huì)持續(xù)下很久吧?！辈粌H是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯(cuò)似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著三根手指，對(duì)著青天發(fā)誓：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹。”
走的那天，我沒(méi)有一絲不舍。可是，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對(duì)我“連哄帶騙”，我才不會(huì)再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請(qǐng)假帶我去買吃的、買穿的、買完的?？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(zhǎng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短?！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我。”我時(shí)常這樣想著。
奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì)我的強(qiáng)烈的要求，不理會(huì)我強(qiáng)烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。
一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話——“這孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了?！卑职值穆曇繇懫稹寢尩溃骸八莻€(gè)懂事的孩子，總有一天會(huì)明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔(dān)心?！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空，蔚藍(lán)如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇三
時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開(kāi)，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對(duì)于上初三你，我的走開(kāi)，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”
在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫(huà)的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開(kāi)窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍€漫的小臉抬起，滿臉寫著兩個(gè)字“快樂(lè)！”她快樂(lè)地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè)地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè)放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡碎了！
這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書(shū)桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開(kāi)自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠(yuǎn)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè)回到你的身邊。
當(dāng)五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇四
太陽(yáng)開(kāi)始?jí)嬄?，?dāng)那最后一絲余輝掙扎著被黑暗吞噬時(shí)，黑夜，悄然而至，無(wú)聲無(wú)息。
月無(wú)力地懸在空中，黯然失色，仿佛那迷離的眼神，彌漫著憂傷的氣息。 她坐在窗前，抬頭望月，想起了嫦娥寂落的身影，此時(shí)此刻，自己是否也像她那樣，孤單、無(wú)助。 不知從何時(shí)起，漸漸地，她習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了淚水，習(xí)慣了以冷酷的面容去對(duì)待世界，就像一只刺猬，時(shí)時(shí)刻刻，防范著他人。久而久之，連她自己也懷疑了，這還是不是真實(shí)的自己。
次日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光艱難地沖破黎明，緩慢地拖著步伐向人們宣告勝利的信息，大地，洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。窗外，吆喝聲打破了原有的寂靜，行人由少漸多，臉上不約而同地呈現(xiàn)出人類最美的表情——微笑。
朝陽(yáng)的光輝撒在窗前，整個(gè)房間呈現(xiàn)出一種奇幻的金色，燦爛奪目。陽(yáng)光撫摸著她每一寸肌膚，她卻聞到了死亡的氣息，那神圣的光輝如刀般刺進(jìn)她的心里，撕裂著她的肉體，腐蝕著她的靈魂，而它，卻在上面齜著牙笑看這一切。
“啪！”她關(guān)上窗，拉上窗簾。
原本奪目的金幻化為烏有，仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)，房間再度陷入了黑暗。
此時(shí)，偌大的屋子顯得異?？仗?，黑色無(wú)限地?cái)U(kuò)張、蔓延，直至滲入每一個(gè)角落......墻上的全家福極為諷刺，嘲笑著命運(yùn)的悲哀。
她蹲在墻角，雙手抱膝，頭深深地埋入雙膝中，空氣剎時(shí)混濁了，帶著腐爛的味道。微微顫抖著雙肩，她下意識(shí)地抱緊了身子，急促的呼吸聲含著眼淚的苦澀。
“小吟”
她仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫她，聲音低沉而溫柔、親切，若隱若現(xiàn)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
抬頭，周圍空無(wú)一人，原來(lái)是幻覺(jué)?！盀槭裁矗繛槭裁?？自己這么傻，明知道不可能，卻還努力地逼自己去相信！”她自嘲道。此刻，眼神迷離，彌漫著憂傷。
不經(jīng)意間瞟到了那張全家福，帶著諷刺的意味，相里的自己咧著嘴，分外刺眼。看到那陌生的笑容，似乎已隔千年，她這才想起自己已許久沒(méi)笑過(guò)了，忘記了如何用嘴勾出一道精美的弧線。
思緒飄回從前
她記得，以前的自己是很愛(ài)陽(yáng)光的。她喜歡在陽(yáng)光下奔跑，像只剛脫繭的蝴蝶，盡情地釋放自己，舞出動(dòng)人的旋律。時(shí)而閉上雙眼，感受陽(yáng)光的扶摸，溫暖隨著血液沸騰，遍布全身。從肉體直至靈魂，，每一處都接受了陽(yáng)光慷慨的恩賜，然后帶著這份恩賜，繼續(xù)嬉戲于七彩之下。父母則在一旁，細(xì)心地呵護(hù)著她，或與她一起奔跑在陽(yáng)光中。那一刻，她是幸福的。
然而上帝卻否定了這種幸福，她永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，父親拋下一句：“我們不可能了?！北愫敛涣羟榈叵г诿ＣＲ股校^也不回。母親在背后扯著嗓門嘶喊著，聲音劃過(guò)夜空形成無(wú)數(shù)凄涼的回音，像無(wú)數(shù)把無(wú)形的刀刺穿她疼痛的心，父親卻不為之所動(dòng)，依舊頭也不回地大搖大擺向前邁步。此后，她對(duì)那個(gè)拋棄她和母親的男人懷著深切的恨，隨著時(shí)間的推移，那個(gè)叫“恨”的種子在她心里生根發(fā)芽，快樂(lè)地滋長(zhǎng)著。
從此，她和母親相依為命，平平淡淡的日子過(guò)得十分愜意，然而看到母親操勞的身影，那株小苗不經(jīng)意間又成長(zhǎng)了，母親卻是一笑了之，她難過(guò)的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，母親扶摸著她的頭，笑說(shuō)：“人生要樂(lè)觀?！彼?tīng)了母親的話，拭去了淚水。原以為就這樣過(guò)一輩子也好，沒(méi)想到，噩耗再次襲擊了她。
她清楚地記得，那是一個(gè)春天，陽(yáng)光懶散地普照著大地，百花爭(zhēng)艷，分外美麗，而母親就在這一天安詳?shù)刈吡耍樕蠏熘⑿?，如四月明媚的江南。她想，母親該是解脫了吧，然后揣摩著什么時(shí)候才輪到自己。那日的陽(yáng)光如通往死亡的路，沒(méi)有昔日的溫暖與和諧，是蒼涼冰冷的，讓人感到刺骨的寒。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇五
托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹(shù)葉上閃動(dòng)著的光影，枝干上跳動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。
今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長(zhǎng)的時(shí)間，心都好像因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè)、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開(kāi)塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！
四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍(lán)的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠(yuǎn)離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥(niǎo)。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹(shù)杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹(shù)葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內(nèi)心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹(shù)、陽(yáng)光，聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)。內(nèi)心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。
如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量?，F(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚(yáng)。
讓你的心靈帶著這一絲張揚(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，沐浴著陽(yáng)光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇六
老去的記憶在墻角被遺忘，翻開(kāi)被灰塵覆蓋掉的過(guò)往，過(guò)去的畫(huà)面漸漸都醒過(guò)來(lái)，心跳也好像那天一樣澎湃，可是時(shí)間卻不能隨心所欲的倒退。
電話那頭是激動(dòng)，電話這頭卻是沉默。許久，我才悠悠的開(kāi)口：“小q，她還好嗎？”我輕撫照片上的小q，心臟隱隱作痛。電話里傳出喜訊，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，眼底卻有著一層淡淡的苦澀。
三年前。望著眼前這只剛睜開(kāi)眼的小狗，她雙眼是那么混沌，并不靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，欣賞著這個(gè)世界。她的成長(zhǎng)很快，不滿一年，就已是一只大狗了，同時(shí)，我也為她取好了名字，小q。
小q很喜歡我們帶她出門玩，身上套著牽繩，在和煦的陽(yáng)光下，毛發(fā)油亮，身姿輕盈地在花叢中玩耍。小q很調(diào)皮，喜歡將所有的東西都搞得一團(tuán)亂，我總是恐嚇?biāo)耗阍俨还?，我們就把你送回老家。她也總是在那一刻就變乖，我便憐愛(ài)的撫摸她的頭。我沒(méi)有想到，分別竟是那么快。當(dāng)我再一次恐嚇?biāo)臅r(shí)候，她便真的離開(kāi)了我。那天，我們一一與小q合影，作為最后的念想。我不想在小q面前顯示出我的悲傷，把淚水死死地鎖在眼眶中，嘴緊緊的抿著。家中除了幾聲嗚咽，只剩一片死寂。我緊緊摟住小q，任由她的舌頭舔著我的臉。我的心不住的顫抖，好似下一秒就會(huì)隨著小q的離去而破碎。無(wú)聲的抵抗還是無(wú)法挽回小q的離開(kāi)。眼淚最終奪眶而出，無(wú)論如何擦拭，也無(wú)法停止。
轉(zhuǎn)眼幾天又悄然走過(guò)，我們頻繁地給老家的親戚打電話，詢問(wèn)小q的情況，得知小q的生活很快樂(lè)，我心中的悲傷不斷被陽(yáng)光驅(qū)散，慢慢被幸福填滿。又是幾天，我們收到老家來(lái)的照片，畫(huà)面上的小q在暖陽(yáng)之下，慵懶的散步，那微胖的身材顯示了她生活的幸福。照片沐浴著陽(yáng)光，細(xì)細(xì)描繪著小q未來(lái)的美滿。
即使被悲傷擊潰，也不要擺出一副哀愁，表面裝飾的廉價(jià)自尊，全把它丟掉吧。在太陽(yáng)之下，快樂(lè)的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的陽(yáng)光，幸運(yùn)女神也會(huì)給你偏袒的吻！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇七
時(shí)光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開(kāi)了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對(duì)三年級(jí)的你來(lái)說(shuō)，我的離開(kāi)可能是你的榮幸。
抬頭望去，不再是燦爛的太陽(yáng)或美麗的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:燦爛的陽(yáng)光，你去了哪里？
在書(shū)桌前，我感到頭暈，想站起來(lái)走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍(lán)天，更不用說(shuō)燦爛的陽(yáng)光了。偶爾，我能看到孩子們?cè)跇窍掳⒁碳掖蹬菖?。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開(kāi)窗戶，看著它。我看見(jiàn)無(wú)辜的小臉抬起來(lái)，上面寫著兩個(gè)字:快樂(lè)！她快樂(lè)吹出來(lái)的彩色泡泡在陽(yáng)光下變得越來(lái)越漂亮?？蓯?ài)的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著
我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛(ài)的小泡泡里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡被打破了！
突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來(lái)和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點(diǎn)猶豫?；仡^看我姐姐的笑臉，我堅(jiān)定地告訴自己，我需要陽(yáng)光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽(yáng)是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我應(yīng)該敞開(kāi)我的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉嗎？讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨(dú)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓幸福回到你身邊。
當(dāng)五顏六色的泡泡升起時(shí)，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇八
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛。
題記
虛掩的房門，皎潔的月光透過(guò)窗戶，照應(yīng)在地板上。書(shū)桌上的我?jiàn)^筆疾書(shū)，翻書(shū)的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再?gòu)?fù)習(xí)吧，早點(diǎn)睡覺(jué)！”伴隨著這熟悉的話語(yǔ)，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書(shū)桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽(yáng)光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動(dòng)力！而我并沒(méi)有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛(ài)這束陽(yáng)光，而不再害怕黑夜的孤獨(dú)！
坐在考場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍(lán)天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來(lái)六七年級(jí)的跑步聲，聽(tīng)著聲音，看看考場(chǎng)上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來(lái)課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無(wú)聲息的陪伴是陽(yáng)光，讓我從題海中得到了分享的快樂(lè)，從迷茫中漸漸走向成熟。
人生的路程充滿了未知的變幻無(wú)窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬(wàn)戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因?yàn)殄e(cuò)誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時(shí)候年歲還小，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我每天都在哭，而且問(wèn)媽媽為什么我的世界沒(méi)有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽(yáng)光走在風(fēng)雨后！
是??！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽(yáng)光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋?，而我的世界因?yàn)橛嘘?yáng)光而驕傲。讓陽(yáng)光走進(jìn)心里，讓給世界充滿愛(ài)！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇九
天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。
佛說(shuō)：“境由心造?！毙闹嘘?yáng)光普照，眼中的萬(wàn)物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬(wàn)物則暗淡無(wú)色、心灰意冷。心中快樂(lè)，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會(huì)流淚?？鞓?lè)與否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。
以陽(yáng)光的心態(tài)——樂(lè)觀坦然、勇敢追求去面對(duì)挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽(yáng)光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。
大西北的胡楊，沒(méi)有生活在風(fēng)調(diào)雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴(yán)寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對(duì)狂風(fēng)的肆虐。樹(shù)葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒(méi)有倒下，卻勇敢的挺立著，它是神樹(shù)，是生命的樹(shù)，是不死的樹(shù)。它那種遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒(méi)有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強(qiáng)生命的象征。
蘇軾歷經(jīng)烏臺(tái)詩(shī)案，險(xiǎn)些喪命，被貶黃州。此時(shí)官場(chǎng)失意，友人親人音信全無(wú)，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風(fēng)中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個(gè)嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過(guò)，奏響了生命的樂(lè)章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽(yáng)光的心態(tài)，尋找陽(yáng)光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài)，大西北失去了一道獨(dú)特的風(fēng)景，黃州多了一個(gè)落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。
而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結(jié)果萬(wàn)劫不服。海子沒(méi)有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車帶入了地獄；項(xiàng)羽兵敗烏江，“無(wú)顏面對(duì)江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開(kāi)心靈的窗戶，放陽(yáng)光照亮心堂；項(xiàng)羽放下顏面，勇敢面對(duì)，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，生活壓力越來(lái)越大，要求我們做的、面對(duì)的越來(lái)越復(fù)雜，年輕的我們不可能一帆風(fēng)順、一路坦途，勢(shì)必會(huì)遭遇暴風(fēng)驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個(gè)笑臉。記?。阂砸活w陽(yáng)光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅(jiān)定信念，充實(shí)自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽(yáng)關(guān)燦爛。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十
楓的世界一片銀白，沒(méi)有其他的色彩，也沒(méi)有其他的人。
楓的父母死于冬天，楓是個(gè)孤兒，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，閉眼，全是父母生前照片的影子。
他生日那天，他的好朋友林送給了他一個(gè)生日禮物，他臉上冰若如霜，氣憤的走了。林聽(tīng)到別人說(shuō)，楓，生于冬天，楓的父母死于冬天。林終于明白了，為什麼楓的表情只有一種。一點(diǎn)都沒(méi)有笑過(guò)，沒(méi)有哭過(guò)。原來(lái)，他的笑與淚便在他懂事起的時(shí)候塵封住了。
林不明白，楓為什么要因這件事而封鎖自己的心靈呢？林不甘心，林想，他一定要把楓的世界里的雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化掉。
冬天又來(lái)了，不！或許對(duì)于楓來(lái)說(shuō)，他的世界永遠(yuǎn)只有冬天。
林把一束花放在楓父母的墳?zāi)骨??！靶值?，我?lái)陪你了?！睙o(wú)言，楓不問(wèn)其故，沉默，楓的心在顫抖，溫暖照住心靈。楓因是孤兒，曾被人嘲笑，只有林，視他如知己。試問(wèn)一句“你愿在寒冷的冬天里，出去陪他人站在寒風(fēng)里，還是在家里取暖？”想都不要想，當(dāng)然是選擇后者為多吧！
冬季藍(lán)球賽開(kāi)始，林讓楓參加，楓不參加。林說(shuō)“打籃球就似發(fā)泄，把泄給發(fā)出來(lái)，心中就痛快了?！庇谑?，楓照做，效果出其不意。比賽時(shí)，由于楓與團(tuán)隊(duì)的配合，他們隊(duì)，第一名。因此，更多的人認(rèn)識(shí)了楓，想與楓做朋友，只是，楓的心靈之窗還未打開(kāi)罷了。
楓的成績(jī)不是很好，但林的成績(jī)超好。于是，林會(huì)幫楓補(bǔ)課，陪楓打籃球。楓世界的雪正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被林這個(gè)陽(yáng)光的男孩給融化。心靈之窗正在被林慢慢的打開(kāi)，只是楓還不知道自己的變化。
快要高考了，其他的人都在準(zhǔn)備高考而復(fù)習(xí)的時(shí)候，林和楓照樣是學(xué)習(xí)，玩兩不誤……輕松自如，就在高考的前幾天，楓發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛(ài)交朋友了，會(huì)笑了，而且還笑得那么好看。讓人有一種熟悉的感覺(jué)。高考結(jié)束后，楓對(duì)林說(shuō)“林，如果謝謝你，讓我不曾感到孤單與痛苦了，往日的事就好像煙飛云散一樣。在我心中離去，我也……不為父母的死與我的生感到痛苦與無(wú)奈。你就是我生命中的一束陽(yáng)光，慢慢的照進(jìn)我的世界之余，還帶給了我人生的轉(zhuǎn)角?！闭f(shuō)完，楓的眼圈紅了，林身體一顫，隨即笑著說(shuō)“哎呦，雞皮疙瘩一地掉，那么煽情干嘛，兄弟，感謝我的話，就請(qǐng)我吃飯唄?！薄昂茫 ?BR> 高考錄取通知書(shū)那天，楓很激動(dòng)，因?yàn)樗忌狭饲迦A大學(xué)。林也考上了清華大學(xué)。他們又能一起學(xué)習(xí)了。楓真的很感謝林，因?yàn)橛辛怂松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也出現(xiàn)了。
好了，故事就此結(jié)束。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)讓陽(yáng)光走進(jìn)自己的心靈，為自己的心靈之窗打開(kāi)。我們將獲得更多的朋友和更多的樂(lè)趣。對(duì)嗎？所以，何樂(lè)而不為呢？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，多么簡(jiǎn)單的一件事啊，對(duì)吧！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十一
“光”的力量是無(wú)窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進(jìn)的人們，看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿了無(wú)數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠(yuǎn)處。終有一天，陽(yáng)光會(huì)璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。
失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無(wú)法接受，當(dāng)別人問(wèn)起成績(jī)時(shí)，自然而然的說(shuō)出原因，作出解釋。一天下來(lái)，一句話不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請(qǐng)問(wèn)這句話要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會(huì)，我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準(zhǔn)備?！宾畷r(shí)無(wú)語(yǔ)?！按蠼?，不過(guò)是考差了，有必要嗎？放輕松一點(diǎn)。”是啊，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗！吸去教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速?gòu)奈业挠洃浿邢?，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。
現(xiàn)在，一旦我考差了，當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們成績(jī)。不會(huì)再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因?yàn)榻忉屖菬o(wú)用功。
只有笑著去面對(duì)，泰然的接受。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。
我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房，此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下，享受著屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十二
八九歲的小孩，本該是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的，可是，我的心靈那扇窗，卻是緊閉著的，不允許一點(diǎn)兒光亮透露。
小時(shí)候，我很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)交朋友，也不愿意回應(yīng)別的小朋友的示好，不想加入小朋友們一起玩耍的隊(duì)伍中去，我總是一個(gè)人，一個(gè)人玩泥巴。
但是，有那么一個(gè)人，她一直嘗試和我交流，每次我用無(wú)聲回絕她的時(shí)候，她總是“死皮賴臉”的纏著我，會(huì)跟我講好多新奇新奇的事兒。那些是我爸爸媽媽都不知道的，慢慢的，我好像有那么一點(diǎn)兒喜歡她了，但是，那時(shí)的我，卻沒(méi)有察覺(jué)。
我喜歡用泥巴捏小人，爸爸媽媽都說(shuō)我捏的有模有樣的，但是她每次看到都會(huì)問(wèn)我：“捏的是什么？怎么既像小雞又像小狗呢?！庇幸淮?，我終于忍不住沖她大喊道：“這是小娃娃！”“噢，原來(lái)如此呀，捏的還挺特別，那你教教我吧。”她像是沒(méi)感覺(jué)到我的生氣，還真的“死皮賴臉”的拿起一塊泥巴，我又自顧自的捏我的小娃娃，而她像是在學(xué)我，一會(huì)兒看我一眼，一會(huì)兒捏一下她的泥巴，慢慢的捏，居然也是有模有樣的。我忍不住看了她一眼，她捏的是一只小狗。突然，她看向我，我慌忙的躲開(kāi)她的目光，她笑了：“你現(xiàn)在可以告訴我你的名字了嗎？我想我們是朋友了吧?！薄罢l(shuí)跟你……”“別傲嬌了，咱們這都一起玩了，就告訴我吧。”她誠(chéng)懇地說(shuō)。然后我悶悶地告訴了她我的名字，她高興地又重復(fù)了一遍她的名字，然后她在她的小泥巴狗上刻上了我的名字送給我。說(shuō)是我倆的“定情信物”，又將我捏的泥娃娃奪了去。
第二天，她沒(méi)有來(lái)找我，我的心里有些失落，于是我破天荒的去問(wèn)其他小朋友她去哪兒了？他們說(shuō)，她父母帶她回了老家，不會(huì)再回來(lái)了。那一刻，我哭了，那是我才意識(shí)到，她在我緊閉的心上，鑿出了開(kāi)口。
回到我們一起玩耍的泥巴面前，在那個(gè)位置，我看到了一張小紙條，上面寫著：小可愛(ài)，你以后一定要想我，還要帶著我倆的開(kāi)心生活下去喲！愛(ài)你的大可愛(ài)。
現(xiàn)在，泥巴狗雖然碎了，但它帶走了我心靈深處的阻礙，我可以帶著我倆的開(kāi)心生活下去了，我會(huì)記得那個(gè)她，那個(gè)走進(jìn)我心靈深處的她！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十三
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗(yàn)，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來(lái)到這世界，但并不代表你要以哭著面對(duì)人生，總會(huì)有陽(yáng)光的時(shí)候。
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅(jiān)強(qiáng)，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，只須你頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?，只須你力所能及的范圍?nèi)奉獻(xiàn)自己！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠(yuǎn)青春！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，滋潤(rùn)了自己，也溫暖了別人！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，把風(fēng)雨當(dāng)成陽(yáng)光的洗禮，沖走發(fā)霉的心情！
人生離不開(kāi)笑容，就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。只要讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽(yáng)光般的心態(tài)，讓你再感到現(xiàn)實(shí)的悲傷與無(wú)奈中走出來(lái)，留下的只是美好！
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì)令你拋開(kāi)心中無(wú)限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽(yáng)光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒(méi)有過(guò)多的不堪，留下的只是明天會(huì)更好，今天也不錯(cuò)的慰藉！
請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)的不公平，請(qǐng)你不要怨恨社會(huì)的殘酷無(wú)情，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十四
sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì)陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來(lái)的路途會(huì)舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì)倒下，有必定不會(huì)因此而一蹶不振。我們會(huì)奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。
45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過(guò)指尖，穿過(guò)發(fā)梢，只達(dá)我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過(guò)未來(lái)的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來(lái)。
已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅(jiān)守在我的心上，不曾離開(kāi)。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒(méi)。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。
滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。
我心依舊，陽(yáng)光照耀。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十五
我家門前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問(wèn)。爺爺總會(huì)不厭其煩地答道：“因?yàn)槟芡高^(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(zhǎng)大了，仍不明白爺爺話語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調(diào)的風(fēng)景，勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾，雖然只是幾筆藍(lán)色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的窗臺(tái)上都擺著一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機(jī)、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì)，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺?shù)脑捔?。其?shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺?shù)男撵`。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負(fù)擔(dān)太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看著你天天走過(guò)，等待著一場(chǎng)，完美的邂逅。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇一
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。
“為什么不試著把簾子拉開(kāi)?！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)?！毕袷菂捠勒叩脑?，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì)感覺(jué)有所不同?！崩蠋熌樕先匀谎Α?BR> 我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對(duì)我說(shuō)：“你的心現(xiàn)在就像是這個(gè)角落，你要試著去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)?！?BR> 試著去改變？果真會(huì)改變嗎？我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永_(kāi)了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉?，它被?yáng)光徹底覆蓋了。
無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇二
“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會(huì)持續(xù)下很久吧?！辈粌H是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯(cuò)似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著三根手指，對(duì)著青天發(fā)誓：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹。”
走的那天，我沒(méi)有一絲不舍。可是，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對(duì)我“連哄帶騙”，我才不會(huì)再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請(qǐng)假帶我去買吃的、買穿的、買完的?？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(zhǎng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短?！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我。”我時(shí)常這樣想著。
奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì)我的強(qiáng)烈的要求，不理會(huì)我強(qiáng)烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。
一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話——“這孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了?！卑职值穆曇繇懫稹寢尩溃骸八莻€(gè)懂事的孩子，總有一天會(huì)明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔(dān)心?！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空，蔚藍(lán)如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇三
時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開(kāi)，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對(duì)于上初三你，我的走開(kāi)，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”
在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫(huà)的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開(kāi)窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍€漫的小臉抬起，滿臉寫著兩個(gè)字“快樂(lè)！”她快樂(lè)地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè)地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè)放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡碎了！
這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書(shū)桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開(kāi)自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠(yuǎn)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè)回到你的身邊。
當(dāng)五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇四
太陽(yáng)開(kāi)始?jí)嬄?，?dāng)那最后一絲余輝掙扎著被黑暗吞噬時(shí)，黑夜，悄然而至，無(wú)聲無(wú)息。
月無(wú)力地懸在空中，黯然失色，仿佛那迷離的眼神，彌漫著憂傷的氣息。 她坐在窗前，抬頭望月，想起了嫦娥寂落的身影，此時(shí)此刻，自己是否也像她那樣，孤單、無(wú)助。 不知從何時(shí)起，漸漸地，她習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了淚水，習(xí)慣了以冷酷的面容去對(duì)待世界，就像一只刺猬，時(shí)時(shí)刻刻，防范著他人。久而久之，連她自己也懷疑了，這還是不是真實(shí)的自己。
次日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光艱難地沖破黎明，緩慢地拖著步伐向人們宣告勝利的信息，大地，洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。窗外，吆喝聲打破了原有的寂靜，行人由少漸多，臉上不約而同地呈現(xiàn)出人類最美的表情——微笑。
朝陽(yáng)的光輝撒在窗前，整個(gè)房間呈現(xiàn)出一種奇幻的金色，燦爛奪目。陽(yáng)光撫摸著她每一寸肌膚，她卻聞到了死亡的氣息，那神圣的光輝如刀般刺進(jìn)她的心里，撕裂著她的肉體，腐蝕著她的靈魂，而它，卻在上面齜著牙笑看這一切。
“啪！”她關(guān)上窗，拉上窗簾。
原本奪目的金幻化為烏有，仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)，房間再度陷入了黑暗。
此時(shí)，偌大的屋子顯得異?？仗?，黑色無(wú)限地?cái)U(kuò)張、蔓延，直至滲入每一個(gè)角落......墻上的全家福極為諷刺，嘲笑著命運(yùn)的悲哀。
她蹲在墻角，雙手抱膝，頭深深地埋入雙膝中，空氣剎時(shí)混濁了，帶著腐爛的味道。微微顫抖著雙肩，她下意識(shí)地抱緊了身子，急促的呼吸聲含著眼淚的苦澀。
“小吟”
她仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫她，聲音低沉而溫柔、親切，若隱若現(xiàn)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
抬頭，周圍空無(wú)一人，原來(lái)是幻覺(jué)?！盀槭裁矗繛槭裁?？自己這么傻，明知道不可能，卻還努力地逼自己去相信！”她自嘲道。此刻，眼神迷離，彌漫著憂傷。
不經(jīng)意間瞟到了那張全家福，帶著諷刺的意味，相里的自己咧著嘴，分外刺眼。看到那陌生的笑容，似乎已隔千年，她這才想起自己已許久沒(méi)笑過(guò)了，忘記了如何用嘴勾出一道精美的弧線。
思緒飄回從前
她記得，以前的自己是很愛(ài)陽(yáng)光的。她喜歡在陽(yáng)光下奔跑，像只剛脫繭的蝴蝶，盡情地釋放自己，舞出動(dòng)人的旋律。時(shí)而閉上雙眼，感受陽(yáng)光的扶摸，溫暖隨著血液沸騰，遍布全身。從肉體直至靈魂，，每一處都接受了陽(yáng)光慷慨的恩賜，然后帶著這份恩賜，繼續(xù)嬉戲于七彩之下。父母則在一旁，細(xì)心地呵護(hù)著她，或與她一起奔跑在陽(yáng)光中。那一刻，她是幸福的。
然而上帝卻否定了這種幸福，她永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，父親拋下一句：“我們不可能了?！北愫敛涣羟榈叵г诿ＣＲ股校^也不回。母親在背后扯著嗓門嘶喊著，聲音劃過(guò)夜空形成無(wú)數(shù)凄涼的回音，像無(wú)數(shù)把無(wú)形的刀刺穿她疼痛的心，父親卻不為之所動(dòng)，依舊頭也不回地大搖大擺向前邁步。此后，她對(duì)那個(gè)拋棄她和母親的男人懷著深切的恨，隨著時(shí)間的推移，那個(gè)叫“恨”的種子在她心里生根發(fā)芽，快樂(lè)地滋長(zhǎng)著。
從此，她和母親相依為命，平平淡淡的日子過(guò)得十分愜意，然而看到母親操勞的身影，那株小苗不經(jīng)意間又成長(zhǎng)了，母親卻是一笑了之，她難過(guò)的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，母親扶摸著她的頭，笑說(shuō)：“人生要樂(lè)觀?！彼?tīng)了母親的話，拭去了淚水。原以為就這樣過(guò)一輩子也好，沒(méi)想到，噩耗再次襲擊了她。
她清楚地記得，那是一個(gè)春天，陽(yáng)光懶散地普照著大地，百花爭(zhēng)艷，分外美麗，而母親就在這一天安詳?shù)刈吡耍樕蠏熘⑿?，如四月明媚的江南。她想，母親該是解脫了吧，然后揣摩著什么時(shí)候才輪到自己。那日的陽(yáng)光如通往死亡的路，沒(méi)有昔日的溫暖與和諧，是蒼涼冰冷的，讓人感到刺骨的寒。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇五
托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹(shù)葉上閃動(dòng)著的光影，枝干上跳動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。
今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長(zhǎng)的時(shí)間，心都好像因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè)、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開(kāi)塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！
四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍(lán)的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠(yuǎn)離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥(niǎo)。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹(shù)杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹(shù)葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內(nèi)心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹(shù)、陽(yáng)光，聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)。內(nèi)心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。
如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量?，F(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚(yáng)。
讓你的心靈帶著這一絲張揚(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，沐浴著陽(yáng)光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇六
老去的記憶在墻角被遺忘，翻開(kāi)被灰塵覆蓋掉的過(guò)往，過(guò)去的畫(huà)面漸漸都醒過(guò)來(lái)，心跳也好像那天一樣澎湃，可是時(shí)間卻不能隨心所欲的倒退。
電話那頭是激動(dòng)，電話這頭卻是沉默。許久，我才悠悠的開(kāi)口：“小q，她還好嗎？”我輕撫照片上的小q，心臟隱隱作痛。電話里傳出喜訊，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，眼底卻有著一層淡淡的苦澀。
三年前。望著眼前這只剛睜開(kāi)眼的小狗，她雙眼是那么混沌，并不靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，欣賞著這個(gè)世界。她的成長(zhǎng)很快，不滿一年，就已是一只大狗了，同時(shí)，我也為她取好了名字，小q。
小q很喜歡我們帶她出門玩，身上套著牽繩，在和煦的陽(yáng)光下，毛發(fā)油亮，身姿輕盈地在花叢中玩耍。小q很調(diào)皮，喜歡將所有的東西都搞得一團(tuán)亂，我總是恐嚇?biāo)耗阍俨还?，我們就把你送回老家。她也總是在那一刻就變乖，我便憐愛(ài)的撫摸她的頭。我沒(méi)有想到，分別竟是那么快。當(dāng)我再一次恐嚇?biāo)臅r(shí)候，她便真的離開(kāi)了我。那天，我們一一與小q合影，作為最后的念想。我不想在小q面前顯示出我的悲傷，把淚水死死地鎖在眼眶中，嘴緊緊的抿著。家中除了幾聲嗚咽，只剩一片死寂。我緊緊摟住小q，任由她的舌頭舔著我的臉。我的心不住的顫抖，好似下一秒就會(huì)隨著小q的離去而破碎。無(wú)聲的抵抗還是無(wú)法挽回小q的離開(kāi)。眼淚最終奪眶而出，無(wú)論如何擦拭，也無(wú)法停止。
轉(zhuǎn)眼幾天又悄然走過(guò)，我們頻繁地給老家的親戚打電話，詢問(wèn)小q的情況，得知小q的生活很快樂(lè)，我心中的悲傷不斷被陽(yáng)光驅(qū)散，慢慢被幸福填滿。又是幾天，我們收到老家來(lái)的照片，畫(huà)面上的小q在暖陽(yáng)之下，慵懶的散步，那微胖的身材顯示了她生活的幸福。照片沐浴著陽(yáng)光，細(xì)細(xì)描繪著小q未來(lái)的美滿。
即使被悲傷擊潰，也不要擺出一副哀愁，表面裝飾的廉價(jià)自尊，全把它丟掉吧。在太陽(yáng)之下，快樂(lè)的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的陽(yáng)光，幸運(yùn)女神也會(huì)給你偏袒的吻！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇七
時(shí)光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開(kāi)了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對(duì)三年級(jí)的你來(lái)說(shuō)，我的離開(kāi)可能是你的榮幸。
抬頭望去，不再是燦爛的太陽(yáng)或美麗的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:燦爛的陽(yáng)光，你去了哪里？
在書(shū)桌前，我感到頭暈，想站起來(lái)走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍(lán)天，更不用說(shuō)燦爛的陽(yáng)光了。偶爾，我能看到孩子們?cè)跇窍掳⒁碳掖蹬菖?。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開(kāi)窗戶，看著它。我看見(jiàn)無(wú)辜的小臉抬起來(lái)，上面寫著兩個(gè)字:快樂(lè)！她快樂(lè)吹出來(lái)的彩色泡泡在陽(yáng)光下變得越來(lái)越漂亮?？蓯?ài)的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著
我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛(ài)的小泡泡里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡被打破了！
突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來(lái)和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點(diǎn)猶豫?；仡^看我姐姐的笑臉，我堅(jiān)定地告訴自己，我需要陽(yáng)光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽(yáng)是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我應(yīng)該敞開(kāi)我的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉嗎？讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨(dú)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓幸福回到你身邊。
當(dāng)五顏六色的泡泡升起時(shí)，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇八
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛。
題記
虛掩的房門，皎潔的月光透過(guò)窗戶，照應(yīng)在地板上。書(shū)桌上的我?jiàn)^筆疾書(shū)，翻書(shū)的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再?gòu)?fù)習(xí)吧，早點(diǎn)睡覺(jué)！”伴隨著這熟悉的話語(yǔ)，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書(shū)桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽(yáng)光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動(dòng)力！而我并沒(méi)有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛(ài)這束陽(yáng)光，而不再害怕黑夜的孤獨(dú)！
坐在考場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍(lán)天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來(lái)六七年級(jí)的跑步聲，聽(tīng)著聲音，看看考場(chǎng)上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來(lái)課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無(wú)聲息的陪伴是陽(yáng)光，讓我從題海中得到了分享的快樂(lè)，從迷茫中漸漸走向成熟。
人生的路程充滿了未知的變幻無(wú)窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬(wàn)戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因?yàn)殄e(cuò)誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時(shí)候年歲還小，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我每天都在哭，而且問(wèn)媽媽為什么我的世界沒(méi)有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽(yáng)光走在風(fēng)雨后！
是??！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽(yáng)光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋?，而我的世界因?yàn)橛嘘?yáng)光而驕傲。讓陽(yáng)光走進(jìn)心里，讓給世界充滿愛(ài)！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇九
天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。
佛說(shuō)：“境由心造?！毙闹嘘?yáng)光普照，眼中的萬(wàn)物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬(wàn)物則暗淡無(wú)色、心灰意冷。心中快樂(lè)，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會(huì)流淚?？鞓?lè)與否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。
以陽(yáng)光的心態(tài)——樂(lè)觀坦然、勇敢追求去面對(duì)挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽(yáng)光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。
大西北的胡楊，沒(méi)有生活在風(fēng)調(diào)雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴(yán)寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對(duì)狂風(fēng)的肆虐。樹(shù)葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒(méi)有倒下，卻勇敢的挺立著，它是神樹(shù)，是生命的樹(shù)，是不死的樹(shù)。它那種遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒(méi)有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強(qiáng)生命的象征。
蘇軾歷經(jīng)烏臺(tái)詩(shī)案，險(xiǎn)些喪命，被貶黃州。此時(shí)官場(chǎng)失意，友人親人音信全無(wú)，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風(fēng)中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個(gè)嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過(guò)，奏響了生命的樂(lè)章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽(yáng)光的心態(tài)，尋找陽(yáng)光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài)，大西北失去了一道獨(dú)特的風(fēng)景，黃州多了一個(gè)落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。
而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結(jié)果萬(wàn)劫不服。海子沒(méi)有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車帶入了地獄；項(xiàng)羽兵敗烏江，“無(wú)顏面對(duì)江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開(kāi)心靈的窗戶，放陽(yáng)光照亮心堂；項(xiàng)羽放下顏面，勇敢面對(duì)，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，生活壓力越來(lái)越大，要求我們做的、面對(duì)的越來(lái)越復(fù)雜，年輕的我們不可能一帆風(fēng)順、一路坦途，勢(shì)必會(huì)遭遇暴風(fēng)驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個(gè)笑臉。記?。阂砸活w陽(yáng)光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅(jiān)定信念，充實(shí)自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽(yáng)關(guān)燦爛。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十
楓的世界一片銀白，沒(méi)有其他的色彩，也沒(méi)有其他的人。
楓的父母死于冬天，楓是個(gè)孤兒，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，閉眼，全是父母生前照片的影子。
他生日那天，他的好朋友林送給了他一個(gè)生日禮物，他臉上冰若如霜，氣憤的走了。林聽(tīng)到別人說(shuō)，楓，生于冬天，楓的父母死于冬天。林終于明白了，為什麼楓的表情只有一種。一點(diǎn)都沒(méi)有笑過(guò)，沒(méi)有哭過(guò)。原來(lái)，他的笑與淚便在他懂事起的時(shí)候塵封住了。
林不明白，楓為什么要因這件事而封鎖自己的心靈呢？林不甘心，林想，他一定要把楓的世界里的雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化掉。
冬天又來(lái)了，不！或許對(duì)于楓來(lái)說(shuō)，他的世界永遠(yuǎn)只有冬天。
林把一束花放在楓父母的墳?zāi)骨??！靶值?，我?lái)陪你了?！睙o(wú)言，楓不問(wèn)其故，沉默，楓的心在顫抖，溫暖照住心靈。楓因是孤兒，曾被人嘲笑，只有林，視他如知己。試問(wèn)一句“你愿在寒冷的冬天里，出去陪他人站在寒風(fēng)里，還是在家里取暖？”想都不要想，當(dāng)然是選擇后者為多吧！
冬季藍(lán)球賽開(kāi)始，林讓楓參加，楓不參加。林說(shuō)“打籃球就似發(fā)泄，把泄給發(fā)出來(lái)，心中就痛快了?！庇谑?，楓照做，效果出其不意。比賽時(shí)，由于楓與團(tuán)隊(duì)的配合，他們隊(duì)，第一名。因此，更多的人認(rèn)識(shí)了楓，想與楓做朋友，只是，楓的心靈之窗還未打開(kāi)罷了。
楓的成績(jī)不是很好，但林的成績(jī)超好。于是，林會(huì)幫楓補(bǔ)課，陪楓打籃球。楓世界的雪正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被林這個(gè)陽(yáng)光的男孩給融化。心靈之窗正在被林慢慢的打開(kāi)，只是楓還不知道自己的變化。
快要高考了，其他的人都在準(zhǔn)備高考而復(fù)習(xí)的時(shí)候，林和楓照樣是學(xué)習(xí)，玩兩不誤……輕松自如，就在高考的前幾天，楓發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛(ài)交朋友了，會(huì)笑了，而且還笑得那么好看。讓人有一種熟悉的感覺(jué)。高考結(jié)束后，楓對(duì)林說(shuō)“林，如果謝謝你，讓我不曾感到孤單與痛苦了，往日的事就好像煙飛云散一樣。在我心中離去，我也……不為父母的死與我的生感到痛苦與無(wú)奈。你就是我生命中的一束陽(yáng)光，慢慢的照進(jìn)我的世界之余，還帶給了我人生的轉(zhuǎn)角?！闭f(shuō)完，楓的眼圈紅了，林身體一顫，隨即笑著說(shuō)“哎呦，雞皮疙瘩一地掉，那么煽情干嘛，兄弟，感謝我的話，就請(qǐng)我吃飯唄?！薄昂茫 ?BR> 高考錄取通知書(shū)那天，楓很激動(dòng)，因?yàn)樗忌狭饲迦A大學(xué)。林也考上了清華大學(xué)。他們又能一起學(xué)習(xí)了。楓真的很感謝林，因?yàn)橛辛怂松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也出現(xiàn)了。
好了，故事就此結(jié)束。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)讓陽(yáng)光走進(jìn)自己的心靈，為自己的心靈之窗打開(kāi)。我們將獲得更多的朋友和更多的樂(lè)趣。對(duì)嗎？所以，何樂(lè)而不為呢？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，多么簡(jiǎn)單的一件事啊，對(duì)吧！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十一
“光”的力量是無(wú)窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進(jìn)的人們，看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿了無(wú)數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠(yuǎn)處。終有一天，陽(yáng)光會(huì)璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。
失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無(wú)法接受，當(dāng)別人問(wèn)起成績(jī)時(shí)，自然而然的說(shuō)出原因，作出解釋。一天下來(lái)，一句話不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請(qǐng)問(wèn)這句話要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會(huì)，我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準(zhǔn)備?！宾畷r(shí)無(wú)語(yǔ)?！按蠼?，不過(guò)是考差了，有必要嗎？放輕松一點(diǎn)。”是啊，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗！吸去教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速?gòu)奈业挠洃浿邢?，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。
現(xiàn)在，一旦我考差了，當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們成績(jī)。不會(huì)再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因?yàn)榻忉屖菬o(wú)用功。
只有笑著去面對(duì)，泰然的接受。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。
我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房，此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下，享受著屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十二
八九歲的小孩，本該是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的，可是，我的心靈那扇窗，卻是緊閉著的，不允許一點(diǎn)兒光亮透露。
小時(shí)候，我很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)交朋友，也不愿意回應(yīng)別的小朋友的示好，不想加入小朋友們一起玩耍的隊(duì)伍中去，我總是一個(gè)人，一個(gè)人玩泥巴。
但是，有那么一個(gè)人，她一直嘗試和我交流，每次我用無(wú)聲回絕她的時(shí)候，她總是“死皮賴臉”的纏著我，會(huì)跟我講好多新奇新奇的事兒。那些是我爸爸媽媽都不知道的，慢慢的，我好像有那么一點(diǎn)兒喜歡她了，但是，那時(shí)的我，卻沒(méi)有察覺(jué)。
我喜歡用泥巴捏小人，爸爸媽媽都說(shuō)我捏的有模有樣的，但是她每次看到都會(huì)問(wèn)我：“捏的是什么？怎么既像小雞又像小狗呢?！庇幸淮?，我終于忍不住沖她大喊道：“這是小娃娃！”“噢，原來(lái)如此呀，捏的還挺特別，那你教教我吧。”她像是沒(méi)感覺(jué)到我的生氣，還真的“死皮賴臉”的拿起一塊泥巴，我又自顧自的捏我的小娃娃，而她像是在學(xué)我，一會(huì)兒看我一眼，一會(huì)兒捏一下她的泥巴，慢慢的捏，居然也是有模有樣的。我忍不住看了她一眼，她捏的是一只小狗。突然，她看向我，我慌忙的躲開(kāi)她的目光，她笑了：“你現(xiàn)在可以告訴我你的名字了嗎？我想我們是朋友了吧?！薄罢l(shuí)跟你……”“別傲嬌了，咱們這都一起玩了，就告訴我吧。”她誠(chéng)懇地說(shuō)。然后我悶悶地告訴了她我的名字，她高興地又重復(fù)了一遍她的名字，然后她在她的小泥巴狗上刻上了我的名字送給我。說(shuō)是我倆的“定情信物”，又將我捏的泥娃娃奪了去。
第二天，她沒(méi)有來(lái)找我，我的心里有些失落，于是我破天荒的去問(wèn)其他小朋友她去哪兒了？他們說(shuō)，她父母帶她回了老家，不會(huì)再回來(lái)了。那一刻，我哭了，那是我才意識(shí)到，她在我緊閉的心上，鑿出了開(kāi)口。
回到我們一起玩耍的泥巴面前，在那個(gè)位置，我看到了一張小紙條，上面寫著：小可愛(ài)，你以后一定要想我，還要帶著我倆的開(kāi)心生活下去喲！愛(ài)你的大可愛(ài)。
現(xiàn)在，泥巴狗雖然碎了，但它帶走了我心靈深處的阻礙，我可以帶著我倆的開(kāi)心生活下去了，我會(huì)記得那個(gè)她，那個(gè)走進(jìn)我心靈深處的她！
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十三
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗(yàn)，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來(lái)到這世界，但并不代表你要以哭著面對(duì)人生，總會(huì)有陽(yáng)光的時(shí)候。
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅(jiān)強(qiáng)，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，只須你頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?，只須你力所能及的范圍?nèi)奉獻(xiàn)自己！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠(yuǎn)青春！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，滋潤(rùn)了自己，也溫暖了別人！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，把風(fēng)雨當(dāng)成陽(yáng)光的洗禮，沖走發(fā)霉的心情！
人生離不開(kāi)笑容，就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。只要讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽(yáng)光般的心態(tài)，讓你再感到現(xiàn)實(shí)的悲傷與無(wú)奈中走出來(lái)，留下的只是美好！
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì)令你拋開(kāi)心中無(wú)限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽(yáng)光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒(méi)有過(guò)多的不堪，留下的只是明天會(huì)更好，今天也不錯(cuò)的慰藉！
請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)的不公平，請(qǐng)你不要怨恨社會(huì)的殘酷無(wú)情，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十四
sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì)陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來(lái)的路途會(huì)舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì)倒下，有必定不會(huì)因此而一蹶不振。我們會(huì)奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。
45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過(guò)指尖，穿過(guò)發(fā)梢，只達(dá)我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過(guò)未來(lái)的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來(lái)。
已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅(jiān)守在我的心上，不曾離開(kāi)。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒(méi)。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。
滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。
我心依舊，陽(yáng)光照耀。
讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文600字 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文開(kāi)頭篇十五
我家門前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問(wèn)。爺爺總會(huì)不厭其煩地答道：“因?yàn)槟芡高^(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(zhǎng)大了，仍不明白爺爺話語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調(diào)的風(fēng)景，勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾，雖然只是幾筆藍(lán)色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的窗臺(tái)上都擺著一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機(jī)、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì)，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺?shù)脑捔?。其?shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺?shù)男撵`。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負(fù)擔(dān)太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看著你天天走過(guò)，等待著一場(chǎng)，完美的邂逅。