在這個(gè)分類中，我們會探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素?？偨Y(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇一
愛護(hù)眼睛一天小明躺在床上看書，媽媽走過來生氣地說：快點(diǎn)起來，不能這樣看書!小明懶洋洋的起來說：躺著看書才舒服。媽媽說：那樣看書你會近視或者會斜視的。到了周末了，小明不停的看電視，媽媽說：你看的時(shí)間太久了，該讓眼睛歇歇了。小明對媽媽哀求著說：媽媽再讓我看一會兒，這一集動畫片馬上就要完了。幾天后，小明覺得眼睛不舒服又酸又澀，媽媽帶他到醫(yī)院做檢查。天哪!他連最大的視力字母看著都模糊，小明的眼睛近視了，他對自己的行為后悔極了。同學(xué)們可不要學(xué)小明，我們要愛護(hù)自己的'眼睛!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光明，找尋生活中的美，找尋學(xué)問的奧妙。任勞任怨的它卻由于我們的“貪心”與不負(fù)責(zé)任，受傷了。
從五班級上學(xué)期開始我的視力下降得極快，這可嚇壞了我媽媽。
媽媽特意從上海買回來眼藥水，買回來以后覺得有救了，期望著眼藥水挽救我的視力，每天滴呀滴，感覺視力越來越好了，幾周后，檢查發(fā)覺，度數(shù)不但沒降，反而上升了。
媽媽最后放棄了各種偏方帶我來到醫(yī)院，經(jīng)過眼科醫(yī)生的一系列的檢查，醫(yī)生給我配了醫(yī)院的眼藥水，并且告知我平常護(hù)眼的正確方式方法。
為了防止近視，緩解近視，我們護(hù)眼的正確方法是什么呢？又該如何行動呢？
首先第一點(diǎn)就是要掌控用眼的時(shí)間，看電視、看電腦、看書用眼超過肯定時(shí)間就要讓眼睛適當(dāng)休息，眼睛累了就多眨眨眼。第二點(diǎn)就是要認(rèn)真做課間眼保健操，由于眼保健操能很科學(xué)地放松我眼睛四周的神經(jīng)。
第三點(diǎn)不能厭食挑食，多吃含有維生素a的食物，胡蘿卜、藍(lán)莓這些食物。第四點(diǎn)要多參加體育運(yùn)動。第五點(diǎn)也是很緊要的，要保持正確的姿勢，用眼的距離肯定不能太近，不然你不近視才怪。假如你眼睛覺得酸累，也可以用我用過的冷熱敷眼睛方法，但是要掌控合適的`溫度，可以加速血液循環(huán)，放松眼部肌肉緩解疲乏。假如你覺得陽光太刺眼，那你出戶門的時(shí)候就戴上墨鏡和帽子，不讓強(qiáng)光造成對眼睛的損害。
此外就是不要信任偏方，要去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療。這是我曲折的經(jīng)過總結(jié)的閱歷。
健康簡單又科學(xué)的護(hù)眼方法都教你了，還在疲乏用眼嗎？趕快行動起來吧，“護(hù)眼路漫漫，需要好習(xí)慣”。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇三
xxxx年6月6日是第xx個(gè)世界愛眼日，為增進(jìn)同學(xué)們對視力的健康保健意識，結(jié)合學(xué)生近視、沙眼的具體患病情況，特舉辦了一系列宣傳活動，并收到了良好的教育作用。首先，在活動期間利用廣播，進(jìn)行了關(guān)于愛眼、護(hù)眼常識的播放，各班還在眼保健操時(shí)的進(jìn)行規(guī)范做操等豐富多彩的活動。再次，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院的董素春等醫(yī)生為全校師生開展了愛眼、護(hù)眼的知識講座，并逐個(gè)進(jìn)班進(jìn)行正確的坐姿指導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)眼保健操的指導(dǎo)。
通過多種形式向全校師生宣傳了愛眼護(hù)眼的.重要性，使每個(gè)學(xué)生不僅知道了“6月6日”是愛眼日，還知道了愛眼日的由來、知道了眼睛的構(gòu)造、知道了怎樣保護(hù)眼睛，極大加強(qiáng)了同學(xué)們愛眼、護(hù)眼、保護(hù)視力、預(yù)防近視的意識。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇四
20xx年11月14日星期五晴上午正在上英語課，爸爸來學(xué)校接我，說要帶我去濰坊檢查眼睛，因?yàn)樽罱欢稳兆游业难劬Ω杏X很疲勞，有時(shí)還會擠眼，所以爸爸媽媽很擔(dān)心，要帶我去檢查。我們來到了濰坊附屬醫(yī)院的眼科門診，掛了專家號，來看病的人真多啊，走廊里排了好長的隊(duì)伍，我們是第三十個(gè)號，前面還有好多人，阿姨先給檢查了一下視力，雙眼的視力都是1.0，然后就把病例交上等候?qū)＜覚z查。等了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生是一位年紀(jì)比較大的，戴著一副眼鏡，從門口的牌子上得知他是一名副教授，他詢問了我的癥狀，用小手電給我檢查了一下說：“輕微的結(jié)膜炎，沒事的.，回家點(diǎn)一下眼藥就好了?！彪S后給我開了托百士眼藥水。經(jīng)過醫(yī)生的檢查我們都放心了，只要沒有別的事就好啊，我最怕戴眼鏡了。
媽媽說：“以后不管看書還是寫作業(yè)一定要直起腰抬起頭來，要不，把眼睛累壞了可是要戴眼鏡的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后可一定要注意了，要愛護(hù)自己的眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇五
前段時(shí)間，我感到眼睛有點(diǎn)模糊，爸爸媽媽就帶我去洛陽博愛眼科醫(yī)院，檢查發(fā)現(xiàn)一只眼0.6一只眼0.5.散瞳后變?yōu)?.8，0.6。結(jié)論是假性近視，要及時(shí)治療。同時(shí)也告訴我一些保護(hù)眼睛的方法：
一：讀書寫字要姿勢正確，做到一尺一拳一寸；
三：營養(yǎng)均衡，不挑食，做眼保健操；
四：多進(jìn)行室外運(yùn)動，如打羽毛球乒乓球；
五：少看電視電腦手機(jī)等。
總之，眼睛很重要，既是心靈的窗戶，又是獲取信息的重要器官，我們要好好愛護(hù)眼睛。
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愛護(hù)眼睛小學(xué)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在__月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們，上午好!
今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了84年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史。1931年9月18日夜，日本發(fā)動了震驚中外的“九.一八”事變，這是日本侵略中國的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的國恥。
同學(xué)們：中華民族要自立于世界民族之林，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勿忘國恥、振興中華。為了我們的祖國更加強(qiáng)盛，我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，為更好的促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
今天，借此回顧歷史的契機(jī)，并為落實(shí)上級安全工作精神、增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時(shí)間的精心籌備，在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天上午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬伟踩菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場，全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域用時(shí)(2分59秒)，效果良好。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，我們今天舉行安全演練意義重大，通過剛才的演練，提高了同學(xué)們?yōu)暮Πl(fā)生時(shí)的疏散逃生能力。災(zāi)害無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時(shí)學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。希望全體同學(xué)能以本次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力!
同學(xué)們，為了你們的平時(shí)安全，在這兒還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，請同學(xué)們認(rèn)真聽好：
1、預(yù)防溺水。一年一度的夏季和秋初是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水悲劇的再次發(fā)生，在此特向全體同學(xué)提出如下要求：禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
2、交通安全。上下學(xué)途中或外出活動時(shí)不要嬉戲打鬧;遵守“交規(guī)”，橫穿公路要一看，二慢，三通過，不搶道;馬路上要靠右行走，要走人行道。
3、飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。不到校外不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。
4、傳染病防控。根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，做到“勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。
5、課間、體育課活動安全。不攀爬欄桿，不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊及非教學(xué)區(qū)域進(jìn)行不安全的嬉鬧(如互相追逐、奔跑、動手動腳)，不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。
6、注意用電、用氣安全。無論在校內(nèi)或校外，不得玩火，不得隨意觸摸電器設(shè)備，不得私自接拉電源，要遠(yuǎn)離高壓設(shè)備。家庭使用煤氣、液化氣，要防止煤氣、液化氣中毒和爆炸事故的發(fā)生。
7、在這兒再次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁無故串班，嚴(yán)禁和校外閑散人員接觸，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、ktv等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇八
20xx年6月6日下午，隨著主持人的報(bào)幕聲我們班“大手牽小手，愛護(hù)我們的眼睛主題班隊(duì)會”開始了。
從商業(yè)局醫(yī)院來的醫(yī)生用生動形象的手法告訴了我們應(yīng)該如何愛護(hù)眼睛，避免近視。從醫(yī)生的講解中我得知了許多往日不懂的問題，例如：寫字時(shí)應(yīng)該與桌面保持大約30厘米的距離，近視是因?yàn)殚L期用眼不健康使晶體的`外面有了一層視網(wǎng)膜，所以看東西不清楚……接著醫(yī)生又向我們介紹了眼睛保健操的正確做法，我這才發(fā)現(xiàn)往日覺得做的對的做法并不完全正確?。?BR> 時(shí)間過得真快??！沒一會兒，這次主題班隊(duì)就進(jìn)入尾聲了，通過這次班隊(duì)會，我更加注意了用眼衛(wèi)生。以前我總愛用沒有洗過的臟手揉眼睛，通過這次主題班隊(duì)會我才發(fā)現(xiàn)這樣做對眼睛的危害有多大。以前我總喜歡躺在床上看書，覺得躺著看書比坐著看書舒服多了，通過這次主題班隊(duì)會我才明白躺著看書對兩只眼睛是多么不公平。坐著看書時(shí)兩只眼睛同時(shí)工作，而且負(fù)擔(dān)是一樣的，但躺著看書卻有所不同，躺著看書時(shí)兩只眼睛的負(fù)擔(dān)就不一樣，還很容易導(dǎo)致近視，以前我寫作業(yè)時(shí)，眼睛都快到作業(yè)本上了，通過這次班隊(duì)會，我知道了這樣也是對眼睛的不尊重。
這次主題班隊(duì)會活動可真有意義啊！
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇九
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的，并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)眼睛和牙齒。
眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板
一、 同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，
我們怎樣愛護(hù)眼睛呢？
1、 我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、 不要在走路或坐車時(shí)看書。
3、 看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長。
二、 看圖。
請同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、 請戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
四、 請同學(xué)說說牙齒有什么作用。
五、 怎樣保護(hù)牙齒呢？
1、 早晚刷牙，飯后漱口；
2、 少吃糖果；
3、 不咬硬物；
4、 要多吃對牙齒有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔檢查。
六、 請同學(xué)說說是怎樣愛護(hù)牙齒的。
八、 請有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗(yàn)。
九、 圖中的小朋友誰做得對，誰做得不對？
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十
小明放學(xué)回家，他走在路上在看書，吃飯也在認(rèn)真看書，到了晚上他躺在床上還在看書。
有一天，學(xué)校組織到醫(yī)院里檢查眼睛視力。到了醫(yī)院，醫(yī)生給小明測了視力，可是小明眼睛看不清楚，小明的眼睛原來近視了，小明很后悔。這個(gè)故事告訴了我們不要邊走路邊看書，不要一邊吃飯一邊看書，不要躺在床上看書，否則，要影響視力的。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十一
你真的想永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎一定不想。
那么就讓我們好好保護(hù)眼睛保護(hù)這寶貴的心靈之窗讓它更加明亮只有這樣。
我們才能看到更加美麗的世界更加燦爛的明天。
《假如給我三天光明》海倫.凱勒。
第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
第二天，有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。第三天，下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十二
健康教案：
我的眼晴。
活動目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。
2.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛的知識?；顒訙?zhǔn)備：
1.每人一面小鏡子，操作圖、小老鼠指偶。
2.活動ppt活動過程：
一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。
1.教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。
師：請小朋友找個(gè)位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷看哦！
2.拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。
師：誰來告訴我，你們眼睛看不見有什么感覺呢？
師：原來眼睛看不到有那么多的感受。，我們應(yīng)該怎么幫助盲人？
二、了解眼睛各部分的組成及名稱。
1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。
2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
三、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
1.幼兒進(jìn)行操作。
師：那現(xiàn)在我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對眼睛有傷害的圖片打叉叉。
2.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
四、玩黑貓警長的游戲。
師：請小朋友們請出老師藏在兜兜里的小老鼠，它們要出來偷東西了。我們的眼睛就是我們的黑貓警長。我們要盯著這只老鼠千萬別讓它偷走東西。
2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。
師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護(hù)眼睛的方法和眼睛里的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。
滎陽市第二幼兒園大三班。
2016年3月。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十三
昨天晚上，我睡覺前洗臉的時(shí)候，不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了，感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上，我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說：“先睡覺吧，明天早上再去眼科醫(yī)院看一下?！?BR> 所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn)，趁著還沒這么快開校門，我背好書包，就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院，我們先在一樓掛了個(gè)號，再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛，說：“頭發(fā)還在里面，要用小鉗子鉗出來，再沖洗一下。”要用鉗子？我一聽到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會弄瞎嗎？后來醫(yī)生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來了，根本沒感覺，也不會痛，我心里的`石頭也就落地了。鉗完頭發(fā)，醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。
從眼科醫(yī)院出來的時(shí)候，醫(yī)生就叮囑我說：小朋友的眼睛還沒完全發(fā)育，要特別的保護(hù)，平時(shí)不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十四
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
我們一直都說眼睛是心靈的窗戶，可見眼睛對于我們來說是多么的重要。當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，孩子們所接觸的高科技東西也越來越多，用眼大大超過了規(guī)定的時(shí)間，因此愛護(hù)自己的眼睛就顯得特別的重要。于是設(shè)計(jì)了這樣的一堂課來讓孩子們接觸一些愛護(hù)眼睛時(shí)所要掌握的知識，了解如何愛護(hù)自己的眼睛，讓孩子們對于自己眼睛的保護(hù)有一個(gè)初步的意識?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒懂得正確的用眼方法。
2、培養(yǎng)幼兒看書、看電視的正確姿勢?；顒訙?zhǔn)備：
1、活動前，教師與幼兒園的醫(yī)生進(jìn)行交流，共同商討活動該如何開展？
2、視力表活動過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師：“小紅最近總是覺得頭暈，而且老是看不清東西，要不，我們幫助她去找大夫看看吧！”
邀請一位大夫和老師一起做示范。在示范的過程中，老師可悄悄向大夫講解表演的步驟。
二、關(guān)鍵步驟：
教師：小紅只能看見視力表第一排的圖案，大夫告訴她，“她的眼睛生病了。”大夫簡單的講解眼睛生病的原因一般會有哪些？在平時(shí)的日常生活中，我們要注意一些什么？并且示范看電視和看書的正確姿勢，讓孩子們學(xué)習(xí)。
三、示范后與幼兒討論：
平時(shí)看電視或者看書的時(shí)候，你是怎么坐的？你認(rèn)為你的坐姿是正確的嗎？
我們在看電視或者看書的時(shí)候，你認(rèn)為應(yīng)該怎么坐才是正確的？（請小朋友來示范，并指出正確的坐法，希望班上的小朋友都能夠有正確的坐姿）。
請小朋友們開動腦筋想一想，你還知道哪些愛護(hù)眼睛的方法呢？（做眼保健操、按時(shí)睡覺、不用臟手去揉眼睛等等，老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）活動延伸：
在日常的生活中，培養(yǎng)幼兒看電視、看書的正確姿勢。
跟小朋友們講解一些有關(guān)于愛護(hù)眼睛的故事，讓孩子們在故事中去學(xué)習(xí)一些有關(guān)愛護(hù)眼睛的知識。家園互動:在家時(shí)，家長應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒正確用眼，培養(yǎng)其良好的用眼習(xí)慣。家長應(yīng)對幼兒進(jìn)行隱性教育，多多注意自己的行為（身教重于言教）。
觀看電影（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)代孩子們的生活越來越好，接觸的知識面越來越廣。平時(shí)，爸爸媽媽的工作都比較忙，很少有時(shí)間跟孩子們坐下來一起聊聊天，在孩子們休息的時(shí)候，家長們會利用這樣的時(shí)間跟孩子們溝通溝通感情，一般情況下，家長們都會帶孩子們?nèi)ス珗@走走、看看，有時(shí)候也會帶孩子們?nèi)タ磮鲭娪?，但是觀看電影也是有禮儀講究的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課：關(guān)于觀看電影時(shí)所要注意的一些事項(xiàng)或者是問題。旨在希望孩子們了解以后能夠做到這些方面?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒知道看電影時(shí)的基本禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀行為?；顒訙?zhǔn)備：
四張動物的圖片：兩張內(nèi)容正確的圖片：
1、小朋友認(rèn)真觀看電影的圖片。
2、小朋友進(jìn)入影院后拿著票對號入座的圖片。兩張內(nèi)容錯(cuò)誤的圖片：
1、小朋友在觀看電影時(shí)大聲說話的圖片。
2、小朋友在觀看電影時(shí)吃東西，把垃圾扔得滿地都是的圖片。活動過程：
一、導(dǎo)入活動:教師：“小朋友們都有去電影院看過電影嗎？在觀看電影的時(shí)候，想一想，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？”
二、關(guān)鍵步驟：
教師出示圖片，請幼兒自由分成四組，每組發(fā)一張。請各組的幼兒進(jìn)行討論，然后為大家講述自己在圖片上看到的內(nèi)容。
讓小朋友們自己做判斷：認(rèn)為自己組圖片的做法是正確的站起來，認(rèn)為自己組圖片的做法是錯(cuò)誤的趴在桌子上。請代表來說一說原因。
引出三字歌，然后請幼兒想一想以前學(xué)過的兒童歌曲，找一首適合的，把歌詞改為三字兒歌唱出來，然后請幼兒分組輪唱?；顒友由欤?BR> 小小電影院：把我們的課室當(dāng)成一個(gè)小的電影院，老師放一段動畫片，請幼兒做好參觀，并且要求符合電影院里的相關(guān)禮儀要求。家園互動：
家長帶幼兒去電影院的時(shí)候，多多注意觀察幼兒的表現(xiàn)，看看孩子在觀看的過程中是否遵守了這方面的公共禮儀？鼓勵引導(dǎo)孩子正確的行為。
環(huán)保小衛(wèi)士（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的社會環(huán)境污染太嚴(yán)重了，從小我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們知道:我們要愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境的方面有很多，比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個(gè)人的職責(zé)，大家都有責(zé)任，請小朋友們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護(hù)環(huán)境?；顒幽繕?biāo):。
1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為?；顒訙?zhǔn)備：
各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕“請愛護(hù)環(huán)境”的牌子。
“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子活動過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師在上課前布置好一個(gè)場景，教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
二、關(guān)鍵步驟：
教師帶幼兒進(jìn)入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。教師提出如下問題：
“小朋友們，你們喜歡這樣的課室嗎？”“請小朋友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個(gè)樣子呢？”“我們應(yīng)該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢？”
“如果你和家人去公園或者是走在馬路上，手里有垃圾了，怎么辦呢？”“如果你看見別人亂丟垃圾，你會怎么做？”
帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。
三、“世界環(huán)境保護(hù)日”的由來。
告訴孩子們“世界環(huán)境保護(hù)日”的日期及其由來：
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。
請幼兒在今天回家時(shí)，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境保護(hù)日？活動延伸：
老師帶著全班幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?BR> 在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。
制作環(huán)保宣傳畫。設(shè)計(jì)一些環(huán)保的標(biāo)志。家園互動：
無論在家里還是在公共場所，請家長時(shí)刻與幼兒一起做到愛護(hù)環(huán)境。家長要以身作則，在公共場所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
入園（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
對于小班段的孩子來說，年齡相對還太小，有的孩子是剛剛走出家來到幼兒園這個(gè)大家庭里，一時(shí)之間有很多的不習(xí)慣，因此讓小班的孩子熟悉幼兒園的環(huán)境還有熟悉陌生的老師及同伴都是非常有必要的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課，來幫助孩子們盡早熟悉幼兒園，熟悉同伴。當(dāng)然前提是要講禮貌，在交流的過程中，能夠達(dá)到這一目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)：
1、來園時(shí)會使用簡單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行問候。
2、養(yǎng)成良好的問候習(xí)慣，促進(jìn)師生或同伴間的交往?；顒訙?zhǔn)備：
故事《我們歡迎你》、布偶1個(gè)活動過程：
一、導(dǎo)入過程：
通過故事引出活動的主題。教師右手拿布偶，以布偶的口吻說：“小朋友，你們好??！我是你們的好朋友，我的名字叫聰聰，今天我給你們帶來了一個(gè)好聽的故事--《我們歡迎你》。
二、關(guān)鍵步驟：
教師手拿布偶，表情生動地給幼兒講故事《我們歡迎你》。講完故事后，向幼兒提問：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有誰呢？”“在故事中，小朋友早上來到幼兒園的時(shí)候，是怎樣向老師問候的？”分別請幼兒回答所提的問題。
講第二遍故事，講完故事后向小朋友提問：
“小熊維尼見到長頸鹿老師是怎樣問候的？小豬是怎么做的？”“小豬見到老師后害羞地躲了起來，他這樣做是正確的嗎？你認(rèn)為小豬應(yīng)該怎樣去跟老師問候？”
“班上的小朋友是怎樣歡迎新來的小朋友（小豬）的？”
“請小朋友們想一想，你們覺得小豬第二天去幼兒園，會向老師和小朋友們打招呼嗎？”
“請小朋友們說說自己早上回園時(shí)是怎樣向老師問候的？”
三、結(jié)束部分：
帶領(lǐng)幼兒，或者是齊聲唱《問候歌》，使活動在愉快的氛圍中結(jié)束?；顒友由欤?BR> 教師邀請孩子輪流做“迎賓先生”和“迎賓小姐”，讓他們帶上綬帶，和教師一起站在班級的門口，迎接來園的家長和小朋友。
帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律的朗誦三字兒歌。家園互動：
家長平時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)幼兒早晨起床后或者是客人來訪時(shí)向家人或客人問候。家長對幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意規(guī)范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
在小朋友已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的一日生活后，有很多的行為習(xí)慣都是有禮儀講究的。喝水是一項(xiàng)最常見的活動，在孩子們喝水的過程中，有很多隱性的安全方面的知識需要我們大家去注意，比如說水的溫度比較高的時(shí)候，就要注意不要讓水燙到孩子，在這個(gè)過程中需要注意的一些問題，還有在喝水的過程中，要有組織、有秩序地去開展等等這一系列的問題都是值得我們?nèi)リP(guān)注和注意的?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識?；顒訙?zhǔn)備：
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等?；顒舆^程：
一、導(dǎo)入過程：
直截了當(dāng)進(jìn)入主題，教師：“現(xiàn)在，老師要給小朋友們示范的是如何喝水，請小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦！”
二、關(guān)鍵步驟：
教師起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子時(shí)要雙手端拿）。
雙手拿杯去接水，接水后將杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。喝完水后先將杯子放在桌面上，然后站起來。收椅子，雙手端杯子，將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作：
在組織幼兒集體喝水的時(shí)候，教師要督促幼兒用正確的方法喝水?；顒友由欤?BR> 根據(jù)園所的設(shè)備，向幼兒介紹引用水桶的接水方法或其他設(shè)備取水的方法。通過談話和故事等形式，讓幼兒了解每天喝適量水的必要性，并養(yǎng)成幼兒主動飲水的習(xí)慣。
在平時(shí)的日常生活中，教師應(yīng)注意提醒幼兒正確的飲水方法。請幼兒閱讀《禮儀教育幼兒用書》第14頁，然后提問：“曉曉是怎樣拿水杯的？為什么要用兩只手端水杯？”
“明明是怎樣喝水的？（坐在自己的座位上，兩只手端著水杯喝水。）帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。家園互動：
可以請家長協(xié)助幼兒將《禮儀教育幼兒用書》第67頁的“幼兒飲水記錄表”裁剪下來，每日讓孩子用貼紙記錄飲水量，以增強(qiáng)飲水的主動性。
在家中，家長可以給孩子自主飲水的機(jī)會，取水時(shí)要注意養(yǎng)成幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣。
在家長園地中宣傳健康飲水小知識，并用簡短的核心要素內(nèi)容公示幼兒活動的照片。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十五
小紅是一個(gè)很愛看書的孩子子?？墒撬幸粋€(gè)壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。
小紅去散步的時(shí)候，她邊走路邊看書，吃飯時(shí)間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的.，可是她看書的方法不對，她應(yīng)該干什么事時(shí)就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護(hù)好自己的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，小朋友們我們一定要時(shí)時(shí)保護(hù)好我們的眼睛，不要讓它們受到傷害！
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十六
“啊，又要測視力了，我的度數(shù)又增加了，怎么辦呀！”相信你們也聽到過類似的對話吧。說到近視，可謂是讓人“談虎色變”。
每個(gè)班都會有幾個(gè)小眼鏡，但我不是其中的一員，每每看到他們帶著比啤酒瓶底還厚的鏡片時(shí)，看見他們每過一段時(shí)間就要新配一副眼睛時(shí)，我就很慶幸，慶幸自己不近視，慶幸自己不用那么費(fèi)力的看黑板。這一切都?xì)w功于媽媽對我的督促“手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳遠(yuǎn)，頭離桌面一尺遠(yuǎn)?！边€歸功于每天下午那10分鐘的眼保健操。
為了自己的大眼睛永遠(yuǎn)明亮，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1.不要躺著看書，不要走路和在開動的車廂內(nèi)看書，不要在強(qiáng)烈的陽光下或暗弱的光線下看書。
2.要做到讀書寫字姿勢端正，保持“一尺、一拳、一寸”即眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳，手指離筆尖一寸，連續(xù)寫字看書，45分鐘要休息片刻（10-15分鐘）或向遠(yuǎn)處眺望，使睫狀肌得到休息。
3.，寫字時(shí)不要使手的陰影遮住光線。
4.看書、看電視、看電腦屏幕時(shí)間過長應(yīng)適當(dāng)休息，眺望遠(yuǎn)處或看看綠色植物；
5.注意用眼衛(wèi)生。
現(xiàn)在大多學(xué)生都是由于看書、寫字距離書本太近，或姿勢不正確，或光線較差，用眼時(shí)間過長而造成假性近視，如果不注意用眼衛(wèi)生，則會成為真性近視。所以，保護(hù)視力、預(yù)防近視是現(xiàn)在青少年必須做到的。不然就會成為近視眼，成天戴著眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼鏡，還被其他同學(xué)嘲笑，稱為“小四眼”，那滋味可不好受！
眼睛是心靈的窗口，一定要保護(hù)好自己的眼睛，保護(hù)視力、預(yù)防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十七
眼睛是我們?nèi)祟惖囊簧刃撵`的`窗戶，保護(hù)眼睛是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)校里，一天要做兩次眼保健操，可同學(xué)們聽到眼保健操的音樂響起，仍是無動于衷，等老師走進(jìn)教室時(shí)才像模像樣地做起來，老師也時(shí)常提醒我們要愛護(hù)自己的眼睛，做眼保健操又不是為別人做。可是同學(xué)們聽了隨即就把老師說的話拋到了后腦勺外去了。不僅在學(xué)校里，在家里也有些同學(xué)不愛護(hù)自己的眼睛，過于長時(shí)間地看電視，上網(wǎng)，看書時(shí)姿勢不端正，眼睛幾乎都要貼在書面上了，由此而導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。希望同學(xué)們對自己的眼睛要勞逸結(jié)合，免得讓自己的鼻梁上架上一副難看的眼鏡。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇一
愛護(hù)眼睛一天小明躺在床上看書，媽媽走過來生氣地說：快點(diǎn)起來，不能這樣看書!小明懶洋洋的起來說：躺著看書才舒服。媽媽說：那樣看書你會近視或者會斜視的。到了周末了，小明不停的看電視，媽媽說：你看的時(shí)間太久了，該讓眼睛歇歇了。小明對媽媽哀求著說：媽媽再讓我看一會兒，這一集動畫片馬上就要完了。幾天后，小明覺得眼睛不舒服又酸又澀，媽媽帶他到醫(yī)院做檢查。天哪!他連最大的視力字母看著都模糊，小明的眼睛近視了，他對自己的行為后悔極了。同學(xué)們可不要學(xué)小明，我們要愛護(hù)自己的'眼睛!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光明，找尋生活中的美，找尋學(xué)問的奧妙。任勞任怨的它卻由于我們的“貪心”與不負(fù)責(zé)任，受傷了。
從五班級上學(xué)期開始我的視力下降得極快，這可嚇壞了我媽媽。
媽媽特意從上海買回來眼藥水，買回來以后覺得有救了，期望著眼藥水挽救我的視力，每天滴呀滴，感覺視力越來越好了，幾周后，檢查發(fā)覺，度數(shù)不但沒降，反而上升了。
媽媽最后放棄了各種偏方帶我來到醫(yī)院，經(jīng)過眼科醫(yī)生的一系列的檢查，醫(yī)生給我配了醫(yī)院的眼藥水，并且告知我平常護(hù)眼的正確方式方法。
為了防止近視，緩解近視，我們護(hù)眼的正確方法是什么呢？又該如何行動呢？
首先第一點(diǎn)就是要掌控用眼的時(shí)間，看電視、看電腦、看書用眼超過肯定時(shí)間就要讓眼睛適當(dāng)休息，眼睛累了就多眨眨眼。第二點(diǎn)就是要認(rèn)真做課間眼保健操，由于眼保健操能很科學(xué)地放松我眼睛四周的神經(jīng)。
第三點(diǎn)不能厭食挑食，多吃含有維生素a的食物，胡蘿卜、藍(lán)莓這些食物。第四點(diǎn)要多參加體育運(yùn)動。第五點(diǎn)也是很緊要的，要保持正確的姿勢，用眼的距離肯定不能太近，不然你不近視才怪。假如你眼睛覺得酸累，也可以用我用過的冷熱敷眼睛方法，但是要掌控合適的`溫度，可以加速血液循環(huán)，放松眼部肌肉緩解疲乏。假如你覺得陽光太刺眼，那你出戶門的時(shí)候就戴上墨鏡和帽子，不讓強(qiáng)光造成對眼睛的損害。
此外就是不要信任偏方，要去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療。這是我曲折的經(jīng)過總結(jié)的閱歷。
健康簡單又科學(xué)的護(hù)眼方法都教你了，還在疲乏用眼嗎？趕快行動起來吧，“護(hù)眼路漫漫，需要好習(xí)慣”。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇三
xxxx年6月6日是第xx個(gè)世界愛眼日，為增進(jìn)同學(xué)們對視力的健康保健意識，結(jié)合學(xué)生近視、沙眼的具體患病情況，特舉辦了一系列宣傳活動，并收到了良好的教育作用。首先，在活動期間利用廣播，進(jìn)行了關(guān)于愛眼、護(hù)眼常識的播放，各班還在眼保健操時(shí)的進(jìn)行規(guī)范做操等豐富多彩的活動。再次，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院的董素春等醫(yī)生為全校師生開展了愛眼、護(hù)眼的知識講座，并逐個(gè)進(jìn)班進(jìn)行正確的坐姿指導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)眼保健操的指導(dǎo)。
通過多種形式向全校師生宣傳了愛眼護(hù)眼的.重要性，使每個(gè)學(xué)生不僅知道了“6月6日”是愛眼日，還知道了愛眼日的由來、知道了眼睛的構(gòu)造、知道了怎樣保護(hù)眼睛，極大加強(qiáng)了同學(xué)們愛眼、護(hù)眼、保護(hù)視力、預(yù)防近視的意識。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇四
20xx年11月14日星期五晴上午正在上英語課，爸爸來學(xué)校接我，說要帶我去濰坊檢查眼睛，因?yàn)樽罱欢稳兆游业难劬Ω杏X很疲勞，有時(shí)還會擠眼，所以爸爸媽媽很擔(dān)心，要帶我去檢查。我們來到了濰坊附屬醫(yī)院的眼科門診，掛了專家號，來看病的人真多啊，走廊里排了好長的隊(duì)伍，我們是第三十個(gè)號，前面還有好多人，阿姨先給檢查了一下視力，雙眼的視力都是1.0，然后就把病例交上等候?qū)＜覚z查。等了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生是一位年紀(jì)比較大的，戴著一副眼鏡，從門口的牌子上得知他是一名副教授，他詢問了我的癥狀，用小手電給我檢查了一下說：“輕微的結(jié)膜炎，沒事的.，回家點(diǎn)一下眼藥就好了?！彪S后給我開了托百士眼藥水。經(jīng)過醫(yī)生的檢查我們都放心了，只要沒有別的事就好啊，我最怕戴眼鏡了。
媽媽說：“以后不管看書還是寫作業(yè)一定要直起腰抬起頭來，要不，把眼睛累壞了可是要戴眼鏡的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后可一定要注意了，要愛護(hù)自己的眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇五
前段時(shí)間，我感到眼睛有點(diǎn)模糊，爸爸媽媽就帶我去洛陽博愛眼科醫(yī)院，檢查發(fā)現(xiàn)一只眼0.6一只眼0.5.散瞳后變?yōu)?.8，0.6。結(jié)論是假性近視，要及時(shí)治療。同時(shí)也告訴我一些保護(hù)眼睛的方法：
一：讀書寫字要姿勢正確，做到一尺一拳一寸；
三：營養(yǎng)均衡，不挑食，做眼保健操；
四：多進(jìn)行室外運(yùn)動，如打羽毛球乒乓球；
五：少看電視電腦手機(jī)等。
總之，眼睛很重要，既是心靈的窗戶，又是獲取信息的重要器官，我們要好好愛護(hù)眼睛。
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愛護(hù)眼睛小學(xué)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在__月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們，上午好!
今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了84年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史。1931年9月18日夜，日本發(fā)動了震驚中外的“九.一八”事變，這是日本侵略中國的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的國恥。
同學(xué)們：中華民族要自立于世界民族之林，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勿忘國恥、振興中華。為了我們的祖國更加強(qiáng)盛，我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，為更好的促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
今天，借此回顧歷史的契機(jī)，并為落實(shí)上級安全工作精神、增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時(shí)間的精心籌備，在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天上午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬伟踩菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場，全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域用時(shí)(2分59秒)，效果良好。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，我們今天舉行安全演練意義重大，通過剛才的演練，提高了同學(xué)們?yōu)暮Πl(fā)生時(shí)的疏散逃生能力。災(zāi)害無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時(shí)學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。希望全體同學(xué)能以本次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力!
同學(xué)們，為了你們的平時(shí)安全，在這兒還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，請同學(xué)們認(rèn)真聽好：
1、預(yù)防溺水。一年一度的夏季和秋初是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水悲劇的再次發(fā)生，在此特向全體同學(xué)提出如下要求：禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
2、交通安全。上下學(xué)途中或外出活動時(shí)不要嬉戲打鬧;遵守“交規(guī)”，橫穿公路要一看，二慢，三通過，不搶道;馬路上要靠右行走，要走人行道。
3、飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。不到校外不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。
4、傳染病防控。根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，做到“勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。
5、課間、體育課活動安全。不攀爬欄桿，不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊及非教學(xué)區(qū)域進(jìn)行不安全的嬉鬧(如互相追逐、奔跑、動手動腳)，不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。
6、注意用電、用氣安全。無論在校內(nèi)或校外，不得玩火，不得隨意觸摸電器設(shè)備，不得私自接拉電源，要遠(yuǎn)離高壓設(shè)備。家庭使用煤氣、液化氣，要防止煤氣、液化氣中毒和爆炸事故的發(fā)生。
7、在這兒再次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁無故串班，嚴(yán)禁和校外閑散人員接觸，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、ktv等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇八
20xx年6月6日下午，隨著主持人的報(bào)幕聲我們班“大手牽小手，愛護(hù)我們的眼睛主題班隊(duì)會”開始了。
從商業(yè)局醫(yī)院來的醫(yī)生用生動形象的手法告訴了我們應(yīng)該如何愛護(hù)眼睛，避免近視。從醫(yī)生的講解中我得知了許多往日不懂的問題，例如：寫字時(shí)應(yīng)該與桌面保持大約30厘米的距離，近視是因?yàn)殚L期用眼不健康使晶體的`外面有了一層視網(wǎng)膜，所以看東西不清楚……接著醫(yī)生又向我們介紹了眼睛保健操的正確做法，我這才發(fā)現(xiàn)往日覺得做的對的做法并不完全正確?。?BR> 時(shí)間過得真快??！沒一會兒，這次主題班隊(duì)就進(jìn)入尾聲了，通過這次班隊(duì)會，我更加注意了用眼衛(wèi)生。以前我總愛用沒有洗過的臟手揉眼睛，通過這次主題班隊(duì)會我才發(fā)現(xiàn)這樣做對眼睛的危害有多大。以前我總喜歡躺在床上看書，覺得躺著看書比坐著看書舒服多了，通過這次主題班隊(duì)會我才明白躺著看書對兩只眼睛是多么不公平。坐著看書時(shí)兩只眼睛同時(shí)工作，而且負(fù)擔(dān)是一樣的，但躺著看書卻有所不同，躺著看書時(shí)兩只眼睛的負(fù)擔(dān)就不一樣，還很容易導(dǎo)致近視，以前我寫作業(yè)時(shí)，眼睛都快到作業(yè)本上了，通過這次班隊(duì)會，我知道了這樣也是對眼睛的不尊重。
這次主題班隊(duì)會活動可真有意義啊！
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇九
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的，并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)眼睛和牙齒。
眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板
一、 同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，
我們怎樣愛護(hù)眼睛呢？
1、 我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、 不要在走路或坐車時(shí)看書。
3、 看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長。
二、 看圖。
請同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、 請戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
四、 請同學(xué)說說牙齒有什么作用。
五、 怎樣保護(hù)牙齒呢？
1、 早晚刷牙，飯后漱口；
2、 少吃糖果；
3、 不咬硬物；
4、 要多吃對牙齒有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔檢查。
六、 請同學(xué)說說是怎樣愛護(hù)牙齒的。
八、 請有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗(yàn)。
九、 圖中的小朋友誰做得對，誰做得不對？
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十
小明放學(xué)回家，他走在路上在看書，吃飯也在認(rèn)真看書，到了晚上他躺在床上還在看書。
有一天，學(xué)校組織到醫(yī)院里檢查眼睛視力。到了醫(yī)院，醫(yī)生給小明測了視力，可是小明眼睛看不清楚，小明的眼睛原來近視了，小明很后悔。這個(gè)故事告訴了我們不要邊走路邊看書，不要一邊吃飯一邊看書，不要躺在床上看書，否則，要影響視力的。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十一
你真的想永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎一定不想。
那么就讓我們好好保護(hù)眼睛保護(hù)這寶貴的心靈之窗讓它更加明亮只有這樣。
我們才能看到更加美麗的世界更加燦爛的明天。
《假如給我三天光明》海倫.凱勒。
第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
第二天，有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。第三天，下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十二
健康教案：
我的眼晴。
活動目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。
2.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛的知識?；顒訙?zhǔn)備：
1.每人一面小鏡子，操作圖、小老鼠指偶。
2.活動ppt活動過程：
一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。
1.教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。
師：請小朋友找個(gè)位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷看哦！
2.拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。
師：誰來告訴我，你們眼睛看不見有什么感覺呢？
師：原來眼睛看不到有那么多的感受。，我們應(yīng)該怎么幫助盲人？
二、了解眼睛各部分的組成及名稱。
1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。
2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
三、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
1.幼兒進(jìn)行操作。
師：那現(xiàn)在我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對眼睛有傷害的圖片打叉叉。
2.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
四、玩黑貓警長的游戲。
師：請小朋友們請出老師藏在兜兜里的小老鼠，它們要出來偷東西了。我們的眼睛就是我們的黑貓警長。我們要盯著這只老鼠千萬別讓它偷走東西。
2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。
師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護(hù)眼睛的方法和眼睛里的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。
滎陽市第二幼兒園大三班。
2016年3月。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十三
昨天晚上，我睡覺前洗臉的時(shí)候，不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了，感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上，我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說：“先睡覺吧，明天早上再去眼科醫(yī)院看一下?！?BR> 所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn)，趁著還沒這么快開校門，我背好書包，就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院，我們先在一樓掛了個(gè)號，再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛，說：“頭發(fā)還在里面，要用小鉗子鉗出來，再沖洗一下。”要用鉗子？我一聽到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會弄瞎嗎？后來醫(yī)生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來了，根本沒感覺，也不會痛，我心里的`石頭也就落地了。鉗完頭發(fā)，醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。
從眼科醫(yī)院出來的時(shí)候，醫(yī)生就叮囑我說：小朋友的眼睛還沒完全發(fā)育，要特別的保護(hù)，平時(shí)不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十四
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
我們一直都說眼睛是心靈的窗戶，可見眼睛對于我們來說是多么的重要。當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，孩子們所接觸的高科技東西也越來越多，用眼大大超過了規(guī)定的時(shí)間，因此愛護(hù)自己的眼睛就顯得特別的重要。于是設(shè)計(jì)了這樣的一堂課來讓孩子們接觸一些愛護(hù)眼睛時(shí)所要掌握的知識，了解如何愛護(hù)自己的眼睛，讓孩子們對于自己眼睛的保護(hù)有一個(gè)初步的意識?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒懂得正確的用眼方法。
2、培養(yǎng)幼兒看書、看電視的正確姿勢?；顒訙?zhǔn)備：
1、活動前，教師與幼兒園的醫(yī)生進(jìn)行交流，共同商討活動該如何開展？
2、視力表活動過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師：“小紅最近總是覺得頭暈，而且老是看不清東西，要不，我們幫助她去找大夫看看吧！”
邀請一位大夫和老師一起做示范。在示范的過程中，老師可悄悄向大夫講解表演的步驟。
二、關(guān)鍵步驟：
教師：小紅只能看見視力表第一排的圖案，大夫告訴她，“她的眼睛生病了。”大夫簡單的講解眼睛生病的原因一般會有哪些？在平時(shí)的日常生活中，我們要注意一些什么？并且示范看電視和看書的正確姿勢，讓孩子們學(xué)習(xí)。
三、示范后與幼兒討論：
平時(shí)看電視或者看書的時(shí)候，你是怎么坐的？你認(rèn)為你的坐姿是正確的嗎？
我們在看電視或者看書的時(shí)候，你認(rèn)為應(yīng)該怎么坐才是正確的？（請小朋友來示范，并指出正確的坐法，希望班上的小朋友都能夠有正確的坐姿）。
請小朋友們開動腦筋想一想，你還知道哪些愛護(hù)眼睛的方法呢？（做眼保健操、按時(shí)睡覺、不用臟手去揉眼睛等等，老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）活動延伸：
在日常的生活中，培養(yǎng)幼兒看電視、看書的正確姿勢。
跟小朋友們講解一些有關(guān)于愛護(hù)眼睛的故事，讓孩子們在故事中去學(xué)習(xí)一些有關(guān)愛護(hù)眼睛的知識。家園互動:在家時(shí)，家長應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒正確用眼，培養(yǎng)其良好的用眼習(xí)慣。家長應(yīng)對幼兒進(jìn)行隱性教育，多多注意自己的行為（身教重于言教）。
觀看電影（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)代孩子們的生活越來越好，接觸的知識面越來越廣。平時(shí)，爸爸媽媽的工作都比較忙，很少有時(shí)間跟孩子們坐下來一起聊聊天，在孩子們休息的時(shí)候，家長們會利用這樣的時(shí)間跟孩子們溝通溝通感情，一般情況下，家長們都會帶孩子們?nèi)ス珗@走走、看看，有時(shí)候也會帶孩子們?nèi)タ磮鲭娪?，但是觀看電影也是有禮儀講究的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課：關(guān)于觀看電影時(shí)所要注意的一些事項(xiàng)或者是問題。旨在希望孩子們了解以后能夠做到這些方面?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒知道看電影時(shí)的基本禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀行為?；顒訙?zhǔn)備：
四張動物的圖片：兩張內(nèi)容正確的圖片：
1、小朋友認(rèn)真觀看電影的圖片。
2、小朋友進(jìn)入影院后拿著票對號入座的圖片。兩張內(nèi)容錯(cuò)誤的圖片：
1、小朋友在觀看電影時(shí)大聲說話的圖片。
2、小朋友在觀看電影時(shí)吃東西，把垃圾扔得滿地都是的圖片。活動過程：
一、導(dǎo)入活動:教師：“小朋友們都有去電影院看過電影嗎？在觀看電影的時(shí)候，想一想，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？”
二、關(guān)鍵步驟：
教師出示圖片，請幼兒自由分成四組，每組發(fā)一張。請各組的幼兒進(jìn)行討論，然后為大家講述自己在圖片上看到的內(nèi)容。
讓小朋友們自己做判斷：認(rèn)為自己組圖片的做法是正確的站起來，認(rèn)為自己組圖片的做法是錯(cuò)誤的趴在桌子上。請代表來說一說原因。
引出三字歌，然后請幼兒想一想以前學(xué)過的兒童歌曲，找一首適合的，把歌詞改為三字兒歌唱出來，然后請幼兒分組輪唱?；顒友由欤?BR> 小小電影院：把我們的課室當(dāng)成一個(gè)小的電影院，老師放一段動畫片，請幼兒做好參觀，并且要求符合電影院里的相關(guān)禮儀要求。家園互動：
家長帶幼兒去電影院的時(shí)候，多多注意觀察幼兒的表現(xiàn)，看看孩子在觀看的過程中是否遵守了這方面的公共禮儀？鼓勵引導(dǎo)孩子正確的行為。
環(huán)保小衛(wèi)士（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的社會環(huán)境污染太嚴(yán)重了，從小我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們知道:我們要愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境的方面有很多，比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個(gè)人的職責(zé)，大家都有責(zé)任，請小朋友們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護(hù)環(huán)境?；顒幽繕?biāo):。
1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為?；顒訙?zhǔn)備：
各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕“請愛護(hù)環(huán)境”的牌子。
“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子活動過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師在上課前布置好一個(gè)場景，教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
二、關(guān)鍵步驟：
教師帶幼兒進(jìn)入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。教師提出如下問題：
“小朋友們，你們喜歡這樣的課室嗎？”“請小朋友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個(gè)樣子呢？”“我們應(yīng)該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢？”
“如果你和家人去公園或者是走在馬路上，手里有垃圾了，怎么辦呢？”“如果你看見別人亂丟垃圾，你會怎么做？”
帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。
三、“世界環(huán)境保護(hù)日”的由來。
告訴孩子們“世界環(huán)境保護(hù)日”的日期及其由來：
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。
請幼兒在今天回家時(shí)，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境保護(hù)日？活動延伸：
老師帶著全班幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?BR> 在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。
制作環(huán)保宣傳畫。設(shè)計(jì)一些環(huán)保的標(biāo)志。家園互動：
無論在家里還是在公共場所，請家長時(shí)刻與幼兒一起做到愛護(hù)環(huán)境。家長要以身作則，在公共場所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
入園（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
對于小班段的孩子來說，年齡相對還太小，有的孩子是剛剛走出家來到幼兒園這個(gè)大家庭里，一時(shí)之間有很多的不習(xí)慣，因此讓小班的孩子熟悉幼兒園的環(huán)境還有熟悉陌生的老師及同伴都是非常有必要的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課，來幫助孩子們盡早熟悉幼兒園，熟悉同伴。當(dāng)然前提是要講禮貌，在交流的過程中，能夠達(dá)到這一目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)：
1、來園時(shí)會使用簡單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行問候。
2、養(yǎng)成良好的問候習(xí)慣，促進(jìn)師生或同伴間的交往?；顒訙?zhǔn)備：
故事《我們歡迎你》、布偶1個(gè)活動過程：
一、導(dǎo)入過程：
通過故事引出活動的主題。教師右手拿布偶，以布偶的口吻說：“小朋友，你們好??！我是你們的好朋友，我的名字叫聰聰，今天我給你們帶來了一個(gè)好聽的故事--《我們歡迎你》。
二、關(guān)鍵步驟：
教師手拿布偶，表情生動地給幼兒講故事《我們歡迎你》。講完故事后，向幼兒提問：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有誰呢？”“在故事中，小朋友早上來到幼兒園的時(shí)候，是怎樣向老師問候的？”分別請幼兒回答所提的問題。
講第二遍故事，講完故事后向小朋友提問：
“小熊維尼見到長頸鹿老師是怎樣問候的？小豬是怎么做的？”“小豬見到老師后害羞地躲了起來，他這樣做是正確的嗎？你認(rèn)為小豬應(yīng)該怎樣去跟老師問候？”
“班上的小朋友是怎樣歡迎新來的小朋友（小豬）的？”
“請小朋友們想一想，你們覺得小豬第二天去幼兒園，會向老師和小朋友們打招呼嗎？”
“請小朋友們說說自己早上回園時(shí)是怎樣向老師問候的？”
三、結(jié)束部分：
帶領(lǐng)幼兒，或者是齊聲唱《問候歌》，使活動在愉快的氛圍中結(jié)束?；顒友由欤?BR> 教師邀請孩子輪流做“迎賓先生”和“迎賓小姐”，讓他們帶上綬帶，和教師一起站在班級的門口，迎接來園的家長和小朋友。
帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律的朗誦三字兒歌。家園互動：
家長平時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)幼兒早晨起床后或者是客人來訪時(shí)向家人或客人問候。家長對幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意規(guī)范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
在小朋友已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的一日生活后，有很多的行為習(xí)慣都是有禮儀講究的。喝水是一項(xiàng)最常見的活動，在孩子們喝水的過程中，有很多隱性的安全方面的知識需要我們大家去注意，比如說水的溫度比較高的時(shí)候，就要注意不要讓水燙到孩子，在這個(gè)過程中需要注意的一些問題，還有在喝水的過程中，要有組織、有秩序地去開展等等這一系列的問題都是值得我們?nèi)リP(guān)注和注意的?；顒幽繕?biāo)：
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識?；顒訙?zhǔn)備：
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等?；顒舆^程：
一、導(dǎo)入過程：
直截了當(dāng)進(jìn)入主題，教師：“現(xiàn)在，老師要給小朋友們示范的是如何喝水，請小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦！”
二、關(guān)鍵步驟：
教師起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子時(shí)要雙手端拿）。
雙手拿杯去接水，接水后將杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。喝完水后先將杯子放在桌面上，然后站起來。收椅子，雙手端杯子，將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作：
在組織幼兒集體喝水的時(shí)候，教師要督促幼兒用正確的方法喝水?；顒友由欤?BR> 根據(jù)園所的設(shè)備，向幼兒介紹引用水桶的接水方法或其他設(shè)備取水的方法。通過談話和故事等形式，讓幼兒了解每天喝適量水的必要性，并養(yǎng)成幼兒主動飲水的習(xí)慣。
在平時(shí)的日常生活中，教師應(yīng)注意提醒幼兒正確的飲水方法。請幼兒閱讀《禮儀教育幼兒用書》第14頁，然后提問：“曉曉是怎樣拿水杯的？為什么要用兩只手端水杯？”
“明明是怎樣喝水的？（坐在自己的座位上，兩只手端著水杯喝水。）帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。家園互動：
可以請家長協(xié)助幼兒將《禮儀教育幼兒用書》第67頁的“幼兒飲水記錄表”裁剪下來，每日讓孩子用貼紙記錄飲水量，以增強(qiáng)飲水的主動性。
在家中，家長可以給孩子自主飲水的機(jī)會，取水時(shí)要注意養(yǎng)成幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣。
在家長園地中宣傳健康飲水小知識，并用簡短的核心要素內(nèi)容公示幼兒活動的照片。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十五
小紅是一個(gè)很愛看書的孩子子?？墒撬幸粋€(gè)壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。
小紅去散步的時(shí)候，她邊走路邊看書，吃飯時(shí)間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的.，可是她看書的方法不對，她應(yīng)該干什么事時(shí)就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護(hù)好自己的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，小朋友們我們一定要時(shí)時(shí)保護(hù)好我們的眼睛，不要讓它們受到傷害！
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十六
“啊，又要測視力了，我的度數(shù)又增加了，怎么辦呀！”相信你們也聽到過類似的對話吧。說到近視，可謂是讓人“談虎色變”。
每個(gè)班都會有幾個(gè)小眼鏡，但我不是其中的一員，每每看到他們帶著比啤酒瓶底還厚的鏡片時(shí)，看見他們每過一段時(shí)間就要新配一副眼睛時(shí)，我就很慶幸，慶幸自己不近視，慶幸自己不用那么費(fèi)力的看黑板。這一切都?xì)w功于媽媽對我的督促“手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳遠(yuǎn)，頭離桌面一尺遠(yuǎn)?！边€歸功于每天下午那10分鐘的眼保健操。
為了自己的大眼睛永遠(yuǎn)明亮，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1.不要躺著看書，不要走路和在開動的車廂內(nèi)看書，不要在強(qiáng)烈的陽光下或暗弱的光線下看書。
2.要做到讀書寫字姿勢端正，保持“一尺、一拳、一寸”即眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳，手指離筆尖一寸，連續(xù)寫字看書，45分鐘要休息片刻（10-15分鐘）或向遠(yuǎn)處眺望，使睫狀肌得到休息。
3.，寫字時(shí)不要使手的陰影遮住光線。
4.看書、看電視、看電腦屏幕時(shí)間過長應(yīng)適當(dāng)休息，眺望遠(yuǎn)處或看看綠色植物；
5.注意用眼衛(wèi)生。
現(xiàn)在大多學(xué)生都是由于看書、寫字距離書本太近，或姿勢不正確，或光線較差，用眼時(shí)間過長而造成假性近視，如果不注意用眼衛(wèi)生，則會成為真性近視。所以，保護(hù)視力、預(yù)防近視是現(xiàn)在青少年必須做到的。不然就會成為近視眼，成天戴著眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼鏡，還被其他同學(xué)嘲笑，稱為“小四眼”，那滋味可不好受！
眼睛是心靈的窗口，一定要保護(hù)好自己的眼睛，保護(hù)視力、預(yù)防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。
愛護(hù)眼睛小學(xué)篇十七
眼睛是我們?nèi)祟惖囊簧刃撵`的`窗戶，保護(hù)眼睛是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)校里，一天要做兩次眼保健操，可同學(xué)們聽到眼保健操的音樂響起，仍是無動于衷，等老師走進(jìn)教室時(shí)才像模像樣地做起來，老師也時(shí)常提醒我們要愛護(hù)自己的眼睛，做眼保健操又不是為別人做。可是同學(xué)們聽了隨即就把老師說的話拋到了后腦勺外去了。不僅在學(xué)校里，在家里也有些同學(xué)不愛護(hù)自己的眼睛，過于長時(shí)間地看電視，上網(wǎng)，看書時(shí)姿勢不端正，眼睛幾乎都要貼在書面上了，由此而導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。希望同學(xué)們對自己的眼睛要勞逸結(jié)合，免得讓自己的鼻梁上架上一副難看的眼鏡。