心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
制作青團的心得體會和感悟篇一
制作魚的過程是一門藝術，也是一種享受。通過制作魚，人們可以感受到食物的變化和美味的嘗試。本文將介紹制作魚的過程以及我個人的體會。誠邀您一起來探索這個美食世界。
第一段：準備食材和廚具
制作魚之前，首先需要準備好食材和廚具。食材是關鍵，魚的選擇非常重要。新鮮的魚通常會給食物帶來更好的口感和味道。此外，蔬菜和調味料也是不可或缺的。在準備廚具方面，一個鍋和一把鍋鏟是必不可少的。還可以配備一些廚房工具，如刀具和切菜板等。
第二段：處理食材
處理食材是制作魚的第一步。首先，將魚洗凈，去除內(nèi)臟和魚鱗。然后，用刀切割魚身，可以選擇整條切割或是切成塊狀。接下來，將蔬菜洗凈，并根據(jù)個人喜好切成適當?shù)男螤?。在這個過程中，需要注意安全，避免受傷。
第三段：烹飪方法
魚可以通過多種烹飪方法來制作。常見的方法包括煎、燜、蒸、紅燒等。每一種方法都會給魚帶來不同的口感和味道。例如，煎魚可以使魚皮變得酥脆，而燜魚則可以使魚肉更加嫩滑。在選擇烹飪方法時，可以根據(jù)食材的特點和個人口味來決定。
第四段：調味料的使用
調味料在制作魚的過程中起到了至關重要的作用。適當?shù)恼{味品可以增添食物的層次感和口感。常用的調味料包括鹽、糖、醬油、味精等?？梢愿鶕?jù)個人喜好和食材的特點來選擇合適的調味料。同時，調味料的使用要適量，過多或過少都會影響食物的味道。
第五段：個人體會和建議
通過制作魚的過程，我深深體會到了食物的魅力和制作的樂趣。首先，魚肉的鮮嫩和味道令人回味無窮。其次，制作魚的過程可以鍛煉自己的烹飪技巧和創(chuàng)新能力。最后，我建議在制作魚的過程中保持耐心，細心處理每一個環(huán)節(jié)，以保證最終食物的口感和味道。
總結：
通過本文的介紹，我們了解到了制作魚的過程和我個人的體會。制作魚是一門細致、講究技巧的工藝，也是一種對美食的探索和享受。希望讀者們通過制作魚的過程，能夠發(fā)現(xiàn)更多美味和樂趣。
制作青團的心得體會和感悟篇二
制作腳本是一項既具有技術性又有創(chuàng)造性的任務。在過去的一段時間里，我有幸參與了一個腳本制作的項目，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結合自己的經(jīng)歷，分享我對制作腳本的感悟。
首先，制作腳本是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。在為一部影片或電視節(jié)目制作腳本時，我們需要充分理解劇本的主題和情節(jié)發(fā)展，在保持故事合理性的同時，盡可能地吸引觀眾的注意力。這要求我們具備豐富的想象力和創(chuàng)造力，能夠理清故事的線索，并將其轉化為生動有趣的對話和場景。
其次，制作腳本需要耐心和細致的工作態(tài)度。腳本的制作過程是一個反復斟酌和精雕細琢的過程。我們需要反復審查每一句臺詞是否合理、是否符合人物設定，每一個情節(jié)是否有必要、是否緊扣主題。通過對每個細節(jié)的仔細斟酌，才能確保整個故事的連貫性和邏輯性。在這個過程中，我們需要保持耐心，并不斷完善和調整腳本，直至達到一個令人滿意的結果。
另外，制作腳本需要團隊合作。在一個影視制作項目中，腳本是由編劇、導演和制片人共同協(xié)作完成的。每個人都有自己的想法和創(chuàng)意，需要在團隊中進行討論和協(xié)商。編劇需要根據(jù)導演和制片人的要求進行修改和調整，而導演和制片人也應該尊重編劇的原創(chuàng)性和創(chuàng)造力。只有通過良好的團隊合作，才能最終呈現(xiàn)出一部出色的作品。
此外，制作腳本需要與時俱進。隨著科技的不斷發(fā)展和觀眾的口味變化，我們需要緊跟時代潮流，并不斷更新和改進自己的寫作方式。比如，現(xiàn)在網(wǎng)絡劇的興起和流行，要求我們更加注重節(jié)奏感和懸念性，以吸引觀眾的注意力。同時，我們還需要關注社會話題和熱點問題，將其融入到腳本中，使得故事更加貼近觀眾的生活。
最后，制作腳本需要注重與觀眾的溝通。一個優(yōu)秀的腳本應該能夠引起觀眾的共鳴和情感共振。因此，我們需要關注觀眾的需求和喜好，研究他們對不同題材和類型的喜好，并在創(chuàng)作中做出相應的調整。同時，我們還可以通過與觀眾的互動和反饋，了解他們對劇本的評價和期待，進一步提高自己的創(chuàng)作水平。
總之，制作腳本是一項既有挑戰(zhàn)又有樂趣的工作。通過我的參與和體驗，我深深地意識到，制作一部優(yōu)秀的腳本需要有創(chuàng)造力、細致入微的工作態(tài)度、良好的團隊合作、與時俱進和注重與觀眾的溝通。只有在這些方面都做到嚴謹和專注，才能創(chuàng)作出一部令觀眾滿意的作品。我相信，在不斷的實踐和努力中，我會不斷成長，并為影視創(chuàng)作做出更大的貢獻。
制作青團的心得體會和感悟篇三
作為一個手工愛好者，我很喜歡制作各種各樣的手工藝品。制作手工藝品就像是一場藝術創(chuàng)作的過程，需要一定的技能和耐心，還有不斷探索和嘗試的精神。在這篇文章中，我將分享我所學到的制作技巧和心得體會。
一、選擇材料
制作手工藝品的第一步是選擇合適的材料。材料質量決定了手工藝品的品質和壽命，因此選擇高質量的材料至關重要。在選擇材料的時候，我盡量選擇環(huán)保材料，并且盡量避免使用過多一次性材料。
二、學會基本技巧
雖然手工藝品的制作方式各異，但是其中許多基本技巧是相同的。學習這些技巧可以幫助我們快速有效地完成手工藝品。例如，初學者可以先練習剪紙、刺繡、毛絨玩具等較為簡單的技巧，逐漸提高自己的制作能力。
三、注重細節(jié)
手工藝品的美感在于細節(jié)。注重細節(jié)可以將手工藝品的品質大大提升。例如，在制作毛絨玩具時，我會對細節(jié)處進行精細處理，比如眼睛、鼻子、嘴巴等部位，使之更加真實可愛。
四、享受過程
制作手工藝品不僅是完成一個作品，更是一個過程。在這個過程中，我們可以放下所有的煩惱和憂慮，專注于手工藝品的制作。這種專注會帶來一種放松和滿足的感覺。
五、分享經(jīng)驗
制作手工藝品除了個人的興趣之外，也可以作為一種交流和分享的方式。我們可以通過社交媒體、線下活動等方式分享自己的手工藝品，與更多的人交流經(jīng)驗、技巧和心得，從中獲得更多的靈感和改進的思路。
總之，制作手工藝品是一種很有意義的活動，它可以讓我們放松身心，提高自己的想象力和創(chuàng)造力。在制作手工藝品的過程中，我們可以不斷地探索和嘗試，從中獲得豐富的經(jīng)驗和快樂。
制作青團的心得體會和感悟篇四
現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做ppt還是比較容易的。而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上學時就畢業(yè)答辯時用過ppt，沒什么經(jīng)驗，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去。工作后，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領導做，還有自己培訓時需要。其中不乏很多失敗的教訓，感覺ppt還是很重要的。所以，閑暇時總結以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。
忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。這樣評委會很煩， 我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。
最好是提綱式，一個ppt里，把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片一致，這樣確保不失就行。
例如之前做培訓講師，ppt中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講 心得：ppt只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在ppt中要描述的內(nèi)容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。
如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。
比較好的用法有：
（1）深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等；
（2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字
（3）ppt中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛(wèi)。一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。
圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優(yōu)劣時，用表格能十分有效地達到目的。
再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。
用圖形和圖表時，輔以適當?shù)膭赢?，效果會更好。如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。
凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調，這樣會給人感覺很花哨。
如果想在ppt里嵌入動畫，也是可以完成的。例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫。
系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意?？梢詮膄tp上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在powerpoint的安裝目錄就 還有就是自己利用ppt中的母板功能，設置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張ppt就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo ?？梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。
制作青團的心得體會和感悟篇五
作為一種美味的食材，魚肉在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。然而，要想制作出美味的魚肴卻并非易事。在我的烹飪探索中，我不斷嘗試各種制作魚肴的方法，并從中獲得了一些寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我制作魚肴的心得體會，希望對烹飪愛好者們有所啟發(fā)。
首先，選購新鮮的魚是制作美味魚肴的關鍵。新鮮的魚肉質地細膩，味道鮮美，口感酥軟。在購買魚類時，我們應該注意魚眼是否明亮，魚鰓是否鮮紅，魚身是否有新鮮的海洋氣味。另外，鱗片應該完整，魚肉應該彈性十足。這些都是選擇新鮮魚類的指標，只有選購到新鮮的魚，我們才能夠制作出色的魚肴。
第二，制作魚肴時要注意火候的掌握。不同的魚類有不同的口感和風味，因此在烹飪時需要采用不同的方法和時間。例如，燉魚通常需要保持溫和的火候，以保持魚肉的嫩滑和鮮美。而煎魚時則需要火力大，迅速將魚肉煎至外焦里嫩，保持其鮮嫩多汁。掌握不同魚類的烹飪時間是制作美味魚肴的關鍵。
第三，配料的選擇也會影響到魚肴的品質。不同的調料和配料會給魚肴帶來不同的味道和風味。例如，蔥姜蒜和辣椒都能夠中和魚腥味，提高魚肴的鮮美程度。檸檬和香菜則能夠為魚肴增添清新的味道，提升口感。在制作魚肴時，我們可以根據(jù)自己的口味和喜好選擇適合的配料，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓魚肴更加美味可口。
第四，刀工的熟練程度對制作魚肴也起著重要作用。切割魚肉時要掌握正確的力度和角度，以避免損傷魚肉的質地和口感。合理的刀工可以使魚肴更加美觀，并且有助于調理魚肉的入味。因此，我們要通過不斷的練習和學習，提高自己的刀工水平，完善制作魚肴的技巧。
最后，制作魚肴需要有耐心和熱情。烹飪的過程有時會遇到一些困難和挫折，但只要我們充滿熱情和耐心，堅持不懈地嘗試和實踐，必然能夠制作出口感鮮美的魚肴。同時，我們也要享受制作美食的過程，享受烹飪帶來的樂趣和滿足感。只有從內(nèi)心熱愛烹飪，我們才能夠制作出更好的魚肴。
總之，制作魚肴需要掌握許多技巧和方法，也需要不斷的實踐和摸索。通過選購新鮮的魚、掌握火候、選擇合適的配料、熟練的刀工，加上耐心和熱情，我們可以制作出口感鮮美的魚肴。希望這些心得體會能夠對烹飪愛好者們有所啟發(fā)，讓大家在制作魚肴的過程中獲得更多的樂趣和滿足感。
制作青團的心得體會和感悟篇六
“大制作”一詞常強調的是規(guī)模和力量，或者說是展現(xiàn)在屏幕或舞臺上的豪華場面和精致制作。 作為一名創(chuàng)作者或從業(yè)者，參與到一部大制作的制作中，常?？梢詭黼y以想象的心靈體驗。本文將結合我個人的經(jīng)歷，談談在大制作的工作中所得到的心得與體會。
第二段：新鮮感與驚喜
在大制作的工作中，最讓人感到新鮮和驚喜的，莫過于完美而龐大的制作團隊。在影視制作中，幾百人的制作團隊可以磨出一部電影的高度。在創(chuàng)意工作或游戲制作中，更有可能有數(shù)百甚至數(shù)千人的規(guī)模排布。團隊的規(guī)模和整體水平的統(tǒng)一，對于創(chuàng)造高水平的作品來說，是至關重要的。
第三段：對細節(jié)的關注
在制作過程中，每個人都會各自扮演著一個非常重要的角色——僅憑某一個細節(jié)改變崩潰和完美的分界線。這需要每個人嚴謹?shù)刎撠熤约旱牟糠?，并且仔細監(jiān)測著整體。一次錯誤可能意味著整個制作的失敗，從而導致更高的成本涌入。因此，對于創(chuàng)作者來說，關注細節(jié)美學的能力是一個必要的技能。
第四段：對團隊合作的信任
如何建立精心設計的大制作，整個團隊間的協(xié)作和相互信任是非常重要的。沒有一個人可以做好一切事情。在大型團隊的文化中，理解你所從事的領域，并尊重所負責的工作，可以使整個團隊更高效，更像一個整體。理解你團隊和運營方式，同樣是一個重要的組成部分，可以提高你的職業(yè)素養(yǎng)和理解整個流程。在大制作中，信任彼此是必須的，沒有信任，我們就無法建立起任何協(xié)作。
第五段：感受到了團隊成就
大制作一方面是展現(xiàn)豪華和精致，另一方面則是打造出了一部令人驚訝的杰作。作為一個團隊成員，這種成就感是難以言語的。我們?yōu)樽约核鶑氖碌牟糠侄院?，同樣為整個團隊的努力和成就而自豪。經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜中幾乎掙不了什么錢的時段，最終以最炫酷的場面呈現(xiàn)在觀眾面前，這是一份令人感動的成就。
結論
參與到大制作的制作工作中，無論是在團隊中做出自己的貢獻，還是感受到整個制作的驕傲和成就，都是一次難忘的經(jīng)歷。無論是如何觀察這個過程，我們都可以從中學到很多，提高自己的專業(yè)技能和領導能力。
制作青團的心得體會和感悟篇七
今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張著嘴，看著水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，后來決定用香蕉做它的鼻子?？粗P子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么?！敖o他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個?！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這么一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。
制作青團的心得體會和感悟篇八
1、我們（至少是我）以前做ppt，沒有領會到做ppt的內(nèi)涵，它不是說你單純的換個背景，插入個圖標，白底黑字，看得清楚這么簡單的東西。
2、ppt是在陳述你的觀點，你的研究成果，這些東西是有嚴格或者謹慎的邏輯性在里面的，做每一p，都是有意義的，完全不是我看了幾篇文獻，摘些東西貼上去這么簡單。
3、做ppt和講ppt完全不是一回事情，你呈現(xiàn)的ppt是簡潔的，有觀點的，而你講的是有前因后果的，是更豐富的，也是就說，可能你做了20p，但實際上你腦子里至少有100p的東西，這不僅可以看出你的深度，同時也完全可以看出你不是在應付。
4、我們以前的seminar經(jīng)?？吹酱蠖未蠖蔚奈淖仲N上去，其實不管里面有沒有很精辟的觀點，這都是不允許的，至少這證明你的歸納總結能力很差，你可以把很多人的文獻精髓貼上去，但是必須要在醒目的位置，給出自己的判斷和總結，這起碼證明你是有思考的。
5、我們以前做ppt和做實驗經(jīng)常有“淺嘗輒止”的問題，很多時候只是表面的東西，沒有問為什么，也沒有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數(shù)據(jù)或者很漂亮的圖表，似乎給出了結論和判斷，其實大家缺少的是“結果會是相反的嗎？”，“如何推導出相反的結果就是錯誤的”這些思考，盲目的跟著文獻，其實很多時候是沒有創(chuàng)新的東西，即使我的`結論和文獻是一樣的，提出更多的看法和想法才是值得提倡的。
6、ppt是在陳述你的觀點、結果，但它絕對不是平鋪直敘沒有重點的，往往我們講了很多東西，但到最后聽眾很多沒有記住，或者很“懵懂”，我們在做ppt的時候，在自己講完一個實驗結果或者文獻參考的時候，在適當?shù)奈恢媒o出總結，而且每個部分最好都有總結，最后有時還要有個梳理，這樣至少聽眾清楚明白你在講什么，而且能夠更有針對性的給你提出問題和幫助。
7、ppt是通過視覺的方式展現(xiàn)給受眾的，ppt中的色彩太多會導致沒有重點的感覺，每一頁最好在三種顏色左右（或者以下）。
8、適當?shù)膭赢嬍欠浅Ｓ斜匾?，比如我有幾個數(shù)據(jù)是與眾不同的，用動畫的方式畫上去會讓人跟容易注意到。
9、ppt字體的統(tǒng)一是很重要的，標題一般用24號字，文中一般用16號字，這能達到比較好的呈現(xiàn)結果。重點的內(nèi)容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的提醒效果。
10、在貼圖的過程中，圖片之間的分界可以用線條分割開，不同結果的圖片在區(qū)別位置用動畫標注很有必要，在圖片上覆蓋包含實驗觀點的文字（一般用動畫，背景稍微透明）可以讓別人清楚明白你所要呈現(xiàn)的圖片的特點到底是什么。
11、ppt的視覺構圖也很重要，可能有一、兩p是過渡p，文字很少，你可以給它加個有陰影的框這類的，會顯的構圖不是很單調。但最好全文是統(tǒng)一的，不要盲目追求好看，每一個都加不同的框，給人“五顏六色”的感覺，這樣是很不可取的，有不穩(wěn)重的感覺。
制作青團的心得體會和感悟篇九
ppt制作心得體會范文，ppt是導引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個ppt全被文字所覆蓋，不能一眼看完，下面帶來ppt制作心得體會范文，歡迎閱讀。
對于講師來說，制作標準完美的幻燈片已經(jīng)是一個必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面，更是與學員溝通的技巧和方式。
前些天看了一些講師的ppt，讓我無語啊，簡直是慘不忍睹，版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標題、重點現(xiàn)實一塌糊涂，別說是學員，就是我這個旁觀者都看的頭大，總結個人的一些經(jīng)驗，其實ppt制作你只要遵循如下原則，就不會有太大的問題：
1.標題清晰：首頁標題，一定要簡單明了，除了演講的大標題和副標題外，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字，如果標題太過復雜，一開始就給人亂的感覺，所謂：開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂，整個課程下來，相信也不會有好的收益。
是導引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個ppt全被文字所覆蓋，不能一眼看完，學員聽你講課，還要對照ppt，注意力一定會被分散，效果適得其反。
3.切忌不能使用太多藝術字和動畫：藝術字是配合圖表和一些引導圖片使用的，如果版面出現(xiàn)太多藝術字就會太顯花哨，而且版面會很亂，有一種眼花繚亂的錯覺;而動畫已經(jīng)是5年前ppt的花哨表現(xiàn)了，如果不是特殊現(xiàn)實盡量少使用動畫，尤其是換頁時使用動畫多少會分散聽眾的注意力，不利于課程的進行。
4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面，我就見過一個講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的'學員還以為那個網(wǎng)址是課程相關的，居然抄錄到筆記本上，豈不是悲哀。
還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉，不要喧賓奪主。
5.文字沒有去掉格式：很多網(wǎng)絡摘抄的文字，如果沒有經(jīng)過寫字板過濾，就會帶著很多很多的格式出現(xiàn)，版面亂不說，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線，就會混淆視聽。
6.顏色太多：本來企業(yè)模板就會有顏色，再加上很多無所謂的顏色，整個燈片如同圣誕樹一樣，標題和闡述文字之間的關系也不清晰，很難表達清楚。
現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。
其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做ppt還是比較容易的。
而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上學時就畢業(yè)答辯時用過ppt，沒什么經(jīng)驗，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去。
工作后，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領導做，還有自己培訓時需要。
其中不乏很多失敗的教訓，感覺ppt還是很重要的。
所以，閑暇時總結以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。
1、幻燈片要簡潔，它只是演講的一個有益補充
忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。
這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。
最好是提綱式，一個ppt里，把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。
這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。
試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。
提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。
實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片一致，這樣確保不失就行。
例如之前做培訓講師，ppt中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講解。
心得：ppt只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在ppt中要描述的內(nèi)容。
切忌幻燈片中存在大量的說明文字。
2、幻燈片的顏色搭配
如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。
忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。
比較好的用法有：
(1)深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等;
(2)淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。
(3)ppt中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。
譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛(wèi)。
一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。
不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。
3、多用圖片、圖表，輔以適當?shù)膭赢?，使幻燈片圖文并茂。
圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優(yōu)劣時，用表格能十分有效地達到目的。
再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。
用圖形和圖表時，輔以適當?shù)膭赢?，效果會更好?BR> 如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。
凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調，這樣會給人感覺很花哨。
如果想在ppt里嵌入動畫，也是可以完成的。
例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。
注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。
動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫
4、模板的使用、母板的應用
系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意。
可以從ftp上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在powerpoint的安裝目錄就行了。
還有就是自己利用ppt中的母板功能，設置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張ppt就會采用一種樣式。
比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo 。
可以在ppt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。
然后點擊保存。
這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。
5、其它技巧：機器夠好，運行夠快的話可以下一些插件，如三維切換、三維圖表的，效果很炫。
這次課件制作培訓就像一場及時雨，滋潤了我這顆求知的心。
雖說只有短短5天，但在各位教師精心的教學設計和耐心的講解、指導之下，收益匪淺，感受頗深。
我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，如今信息技術發(fā)展日新月異，我感覺自己的專業(yè)知識真的需要好好地充充電，有這樣的培訓機會，對我來說太及時了。
因此我在這次培訓中十分投入，切實學到了不少知識和技術。
在這次培訓中，老師們精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。
總之授課教師十分敬業(yè)，培訓時間安排的十分緊湊，我們學員也聽得十分認真，對于教師的演示操作，學員能十分自覺地加以練習鞏固。
另外這次培訓還特別應該感謝班主任王老師對我們的關心和幫助，我們每個學員都十分感激王老師的辛勤工作，再次表示衷心的感謝!
通過這次培訓，我對多媒體課件制作有了初步了解，返校后，我將更加積極地提高自己的業(yè)務水平，并逐步提高自己的計算機知識水平，多學習課件制作方面的知識，使自己盡快適應現(xiàn)代化教學的需要，盡快成為一名具備高水平、高素質的新型教師。
制作青團的心得體會和感悟篇十
春天來了，萬物復蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR>
制作青團的心得體會和感悟篇一
制作魚的過程是一門藝術，也是一種享受。通過制作魚，人們可以感受到食物的變化和美味的嘗試。本文將介紹制作魚的過程以及我個人的體會。誠邀您一起來探索這個美食世界。
第一段：準備食材和廚具
制作魚之前，首先需要準備好食材和廚具。食材是關鍵，魚的選擇非常重要。新鮮的魚通常會給食物帶來更好的口感和味道。此外，蔬菜和調味料也是不可或缺的。在準備廚具方面，一個鍋和一把鍋鏟是必不可少的。還可以配備一些廚房工具，如刀具和切菜板等。
第二段：處理食材
處理食材是制作魚的第一步。首先，將魚洗凈，去除內(nèi)臟和魚鱗。然后，用刀切割魚身，可以選擇整條切割或是切成塊狀。接下來，將蔬菜洗凈，并根據(jù)個人喜好切成適當?shù)男螤?。在這個過程中，需要注意安全，避免受傷。
第三段：烹飪方法
魚可以通過多種烹飪方法來制作。常見的方法包括煎、燜、蒸、紅燒等。每一種方法都會給魚帶來不同的口感和味道。例如，煎魚可以使魚皮變得酥脆，而燜魚則可以使魚肉更加嫩滑。在選擇烹飪方法時，可以根據(jù)食材的特點和個人口味來決定。
第四段：調味料的使用
調味料在制作魚的過程中起到了至關重要的作用。適當?shù)恼{味品可以增添食物的層次感和口感。常用的調味料包括鹽、糖、醬油、味精等?？梢愿鶕?jù)個人喜好和食材的特點來選擇合適的調味料。同時，調味料的使用要適量，過多或過少都會影響食物的味道。
第五段：個人體會和建議
通過制作魚的過程，我深深體會到了食物的魅力和制作的樂趣。首先，魚肉的鮮嫩和味道令人回味無窮。其次，制作魚的過程可以鍛煉自己的烹飪技巧和創(chuàng)新能力。最后，我建議在制作魚的過程中保持耐心，細心處理每一個環(huán)節(jié)，以保證最終食物的口感和味道。
總結：
通過本文的介紹，我們了解到了制作魚的過程和我個人的體會。制作魚是一門細致、講究技巧的工藝，也是一種對美食的探索和享受。希望讀者們通過制作魚的過程，能夠發(fā)現(xiàn)更多美味和樂趣。
制作青團的心得體會和感悟篇二
制作腳本是一項既具有技術性又有創(chuàng)造性的任務。在過去的一段時間里，我有幸參與了一個腳本制作的項目，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結合自己的經(jīng)歷，分享我對制作腳本的感悟。
首先，制作腳本是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。在為一部影片或電視節(jié)目制作腳本時，我們需要充分理解劇本的主題和情節(jié)發(fā)展，在保持故事合理性的同時，盡可能地吸引觀眾的注意力。這要求我們具備豐富的想象力和創(chuàng)造力，能夠理清故事的線索，并將其轉化為生動有趣的對話和場景。
其次，制作腳本需要耐心和細致的工作態(tài)度。腳本的制作過程是一個反復斟酌和精雕細琢的過程。我們需要反復審查每一句臺詞是否合理、是否符合人物設定，每一個情節(jié)是否有必要、是否緊扣主題。通過對每個細節(jié)的仔細斟酌，才能確保整個故事的連貫性和邏輯性。在這個過程中，我們需要保持耐心，并不斷完善和調整腳本，直至達到一個令人滿意的結果。
另外，制作腳本需要團隊合作。在一個影視制作項目中，腳本是由編劇、導演和制片人共同協(xié)作完成的。每個人都有自己的想法和創(chuàng)意，需要在團隊中進行討論和協(xié)商。編劇需要根據(jù)導演和制片人的要求進行修改和調整，而導演和制片人也應該尊重編劇的原創(chuàng)性和創(chuàng)造力。只有通過良好的團隊合作，才能最終呈現(xiàn)出一部出色的作品。
此外，制作腳本需要與時俱進。隨著科技的不斷發(fā)展和觀眾的口味變化，我們需要緊跟時代潮流，并不斷更新和改進自己的寫作方式。比如，現(xiàn)在網(wǎng)絡劇的興起和流行，要求我們更加注重節(jié)奏感和懸念性，以吸引觀眾的注意力。同時，我們還需要關注社會話題和熱點問題，將其融入到腳本中，使得故事更加貼近觀眾的生活。
最后，制作腳本需要注重與觀眾的溝通。一個優(yōu)秀的腳本應該能夠引起觀眾的共鳴和情感共振。因此，我們需要關注觀眾的需求和喜好，研究他們對不同題材和類型的喜好，并在創(chuàng)作中做出相應的調整。同時，我們還可以通過與觀眾的互動和反饋，了解他們對劇本的評價和期待，進一步提高自己的創(chuàng)作水平。
總之，制作腳本是一項既有挑戰(zhàn)又有樂趣的工作。通過我的參與和體驗，我深深地意識到，制作一部優(yōu)秀的腳本需要有創(chuàng)造力、細致入微的工作態(tài)度、良好的團隊合作、與時俱進和注重與觀眾的溝通。只有在這些方面都做到嚴謹和專注，才能創(chuàng)作出一部令觀眾滿意的作品。我相信，在不斷的實踐和努力中，我會不斷成長，并為影視創(chuàng)作做出更大的貢獻。
制作青團的心得體會和感悟篇三
作為一個手工愛好者，我很喜歡制作各種各樣的手工藝品。制作手工藝品就像是一場藝術創(chuàng)作的過程，需要一定的技能和耐心，還有不斷探索和嘗試的精神。在這篇文章中，我將分享我所學到的制作技巧和心得體會。
一、選擇材料
制作手工藝品的第一步是選擇合適的材料。材料質量決定了手工藝品的品質和壽命，因此選擇高質量的材料至關重要。在選擇材料的時候，我盡量選擇環(huán)保材料，并且盡量避免使用過多一次性材料。
二、學會基本技巧
雖然手工藝品的制作方式各異，但是其中許多基本技巧是相同的。學習這些技巧可以幫助我們快速有效地完成手工藝品。例如，初學者可以先練習剪紙、刺繡、毛絨玩具等較為簡單的技巧，逐漸提高自己的制作能力。
三、注重細節(jié)
手工藝品的美感在于細節(jié)。注重細節(jié)可以將手工藝品的品質大大提升。例如，在制作毛絨玩具時，我會對細節(jié)處進行精細處理，比如眼睛、鼻子、嘴巴等部位，使之更加真實可愛。
四、享受過程
制作手工藝品不僅是完成一個作品，更是一個過程。在這個過程中，我們可以放下所有的煩惱和憂慮，專注于手工藝品的制作。這種專注會帶來一種放松和滿足的感覺。
五、分享經(jīng)驗
制作手工藝品除了個人的興趣之外，也可以作為一種交流和分享的方式。我們可以通過社交媒體、線下活動等方式分享自己的手工藝品，與更多的人交流經(jīng)驗、技巧和心得，從中獲得更多的靈感和改進的思路。
總之，制作手工藝品是一種很有意義的活動，它可以讓我們放松身心，提高自己的想象力和創(chuàng)造力。在制作手工藝品的過程中，我們可以不斷地探索和嘗試，從中獲得豐富的經(jīng)驗和快樂。
制作青團的心得體會和感悟篇四
現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做ppt還是比較容易的。而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上學時就畢業(yè)答辯時用過ppt，沒什么經(jīng)驗，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去。工作后，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領導做，還有自己培訓時需要。其中不乏很多失敗的教訓，感覺ppt還是很重要的。所以，閑暇時總結以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。
忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。這樣評委會很煩， 我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。
最好是提綱式，一個ppt里，把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片一致，這樣確保不失就行。
例如之前做培訓講師，ppt中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講 心得：ppt只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在ppt中要描述的內(nèi)容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。
如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。
比較好的用法有：
（1）深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等；
（2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字
（3）ppt中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛(wèi)。一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。
圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優(yōu)劣時，用表格能十分有效地達到目的。
再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。
用圖形和圖表時，輔以適當?shù)膭赢?，效果會更好。如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。
凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調，這樣會給人感覺很花哨。
如果想在ppt里嵌入動畫，也是可以完成的。例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫。
系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意?？梢詮膄tp上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在powerpoint的安裝目錄就 還有就是自己利用ppt中的母板功能，設置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張ppt就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo ?？梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。
制作青團的心得體會和感悟篇五
作為一種美味的食材，魚肉在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。然而，要想制作出美味的魚肴卻并非易事。在我的烹飪探索中，我不斷嘗試各種制作魚肴的方法，并從中獲得了一些寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我制作魚肴的心得體會，希望對烹飪愛好者們有所啟發(fā)。
首先，選購新鮮的魚是制作美味魚肴的關鍵。新鮮的魚肉質地細膩，味道鮮美，口感酥軟。在購買魚類時，我們應該注意魚眼是否明亮，魚鰓是否鮮紅，魚身是否有新鮮的海洋氣味。另外，鱗片應該完整，魚肉應該彈性十足。這些都是選擇新鮮魚類的指標，只有選購到新鮮的魚，我們才能夠制作出色的魚肴。
第二，制作魚肴時要注意火候的掌握。不同的魚類有不同的口感和風味，因此在烹飪時需要采用不同的方法和時間。例如，燉魚通常需要保持溫和的火候，以保持魚肉的嫩滑和鮮美。而煎魚時則需要火力大，迅速將魚肉煎至外焦里嫩，保持其鮮嫩多汁。掌握不同魚類的烹飪時間是制作美味魚肴的關鍵。
第三，配料的選擇也會影響到魚肴的品質。不同的調料和配料會給魚肴帶來不同的味道和風味。例如，蔥姜蒜和辣椒都能夠中和魚腥味，提高魚肴的鮮美程度。檸檬和香菜則能夠為魚肴增添清新的味道，提升口感。在制作魚肴時，我們可以根據(jù)自己的口味和喜好選擇適合的配料，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓魚肴更加美味可口。
第四，刀工的熟練程度對制作魚肴也起著重要作用。切割魚肉時要掌握正確的力度和角度，以避免損傷魚肉的質地和口感。合理的刀工可以使魚肴更加美觀，并且有助于調理魚肉的入味。因此，我們要通過不斷的練習和學習，提高自己的刀工水平，完善制作魚肴的技巧。
最后，制作魚肴需要有耐心和熱情。烹飪的過程有時會遇到一些困難和挫折，但只要我們充滿熱情和耐心，堅持不懈地嘗試和實踐，必然能夠制作出口感鮮美的魚肴。同時，我們也要享受制作美食的過程，享受烹飪帶來的樂趣和滿足感。只有從內(nèi)心熱愛烹飪，我們才能夠制作出更好的魚肴。
總之，制作魚肴需要掌握許多技巧和方法，也需要不斷的實踐和摸索。通過選購新鮮的魚、掌握火候、選擇合適的配料、熟練的刀工，加上耐心和熱情，我們可以制作出口感鮮美的魚肴。希望這些心得體會能夠對烹飪愛好者們有所啟發(fā)，讓大家在制作魚肴的過程中獲得更多的樂趣和滿足感。
制作青團的心得體會和感悟篇六
“大制作”一詞常強調的是規(guī)模和力量，或者說是展現(xiàn)在屏幕或舞臺上的豪華場面和精致制作。 作為一名創(chuàng)作者或從業(yè)者，參與到一部大制作的制作中，常?？梢詭黼y以想象的心靈體驗。本文將結合我個人的經(jīng)歷，談談在大制作的工作中所得到的心得與體會。
第二段：新鮮感與驚喜
在大制作的工作中，最讓人感到新鮮和驚喜的，莫過于完美而龐大的制作團隊。在影視制作中，幾百人的制作團隊可以磨出一部電影的高度。在創(chuàng)意工作或游戲制作中，更有可能有數(shù)百甚至數(shù)千人的規(guī)模排布。團隊的規(guī)模和整體水平的統(tǒng)一，對于創(chuàng)造高水平的作品來說，是至關重要的。
第三段：對細節(jié)的關注
在制作過程中，每個人都會各自扮演著一個非常重要的角色——僅憑某一個細節(jié)改變崩潰和完美的分界線。這需要每個人嚴謹?shù)刎撠熤约旱牟糠?，并且仔細監(jiān)測著整體。一次錯誤可能意味著整個制作的失敗，從而導致更高的成本涌入。因此，對于創(chuàng)作者來說，關注細節(jié)美學的能力是一個必要的技能。
第四段：對團隊合作的信任
如何建立精心設計的大制作，整個團隊間的協(xié)作和相互信任是非常重要的。沒有一個人可以做好一切事情。在大型團隊的文化中，理解你所從事的領域，并尊重所負責的工作，可以使整個團隊更高效，更像一個整體。理解你團隊和運營方式，同樣是一個重要的組成部分，可以提高你的職業(yè)素養(yǎng)和理解整個流程。在大制作中，信任彼此是必須的，沒有信任，我們就無法建立起任何協(xié)作。
第五段：感受到了團隊成就
大制作一方面是展現(xiàn)豪華和精致，另一方面則是打造出了一部令人驚訝的杰作。作為一個團隊成員，這種成就感是難以言語的。我們?yōu)樽约核鶑氖碌牟糠侄院?，同樣為整個團隊的努力和成就而自豪。經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜中幾乎掙不了什么錢的時段，最終以最炫酷的場面呈現(xiàn)在觀眾面前，這是一份令人感動的成就。
結論
參與到大制作的制作工作中，無論是在團隊中做出自己的貢獻，還是感受到整個制作的驕傲和成就，都是一次難忘的經(jīng)歷。無論是如何觀察這個過程，我們都可以從中學到很多，提高自己的專業(yè)技能和領導能力。
制作青團的心得體會和感悟篇七
今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張著嘴，看著水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，后來決定用香蕉做它的鼻子?？粗P子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么?！敖o他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個?！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這么一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。
制作青團的心得體會和感悟篇八
1、我們（至少是我）以前做ppt，沒有領會到做ppt的內(nèi)涵，它不是說你單純的換個背景，插入個圖標，白底黑字，看得清楚這么簡單的東西。
2、ppt是在陳述你的觀點，你的研究成果，這些東西是有嚴格或者謹慎的邏輯性在里面的，做每一p，都是有意義的，完全不是我看了幾篇文獻，摘些東西貼上去這么簡單。
3、做ppt和講ppt完全不是一回事情，你呈現(xiàn)的ppt是簡潔的，有觀點的，而你講的是有前因后果的，是更豐富的，也是就說，可能你做了20p，但實際上你腦子里至少有100p的東西，這不僅可以看出你的深度，同時也完全可以看出你不是在應付。
4、我們以前的seminar經(jīng)?？吹酱蠖未蠖蔚奈淖仲N上去，其實不管里面有沒有很精辟的觀點，這都是不允許的，至少這證明你的歸納總結能力很差，你可以把很多人的文獻精髓貼上去，但是必須要在醒目的位置，給出自己的判斷和總結，這起碼證明你是有思考的。
5、我們以前做ppt和做實驗經(jīng)常有“淺嘗輒止”的問題，很多時候只是表面的東西，沒有問為什么，也沒有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數(shù)據(jù)或者很漂亮的圖表，似乎給出了結論和判斷，其實大家缺少的是“結果會是相反的嗎？”，“如何推導出相反的結果就是錯誤的”這些思考，盲目的跟著文獻，其實很多時候是沒有創(chuàng)新的東西，即使我的`結論和文獻是一樣的，提出更多的看法和想法才是值得提倡的。
6、ppt是在陳述你的觀點、結果，但它絕對不是平鋪直敘沒有重點的，往往我們講了很多東西，但到最后聽眾很多沒有記住，或者很“懵懂”，我們在做ppt的時候，在自己講完一個實驗結果或者文獻參考的時候，在適當?shù)奈恢媒o出總結，而且每個部分最好都有總結，最后有時還要有個梳理，這樣至少聽眾清楚明白你在講什么，而且能夠更有針對性的給你提出問題和幫助。
7、ppt是通過視覺的方式展現(xiàn)給受眾的，ppt中的色彩太多會導致沒有重點的感覺，每一頁最好在三種顏色左右（或者以下）。
8、適當?shù)膭赢嬍欠浅Ｓ斜匾?，比如我有幾個數(shù)據(jù)是與眾不同的，用動畫的方式畫上去會讓人跟容易注意到。
9、ppt字體的統(tǒng)一是很重要的，標題一般用24號字，文中一般用16號字，這能達到比較好的呈現(xiàn)結果。重點的內(nèi)容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的提醒效果。
10、在貼圖的過程中，圖片之間的分界可以用線條分割開，不同結果的圖片在區(qū)別位置用動畫標注很有必要，在圖片上覆蓋包含實驗觀點的文字（一般用動畫，背景稍微透明）可以讓別人清楚明白你所要呈現(xiàn)的圖片的特點到底是什么。
11、ppt的視覺構圖也很重要，可能有一、兩p是過渡p，文字很少，你可以給它加個有陰影的框這類的，會顯的構圖不是很單調。但最好全文是統(tǒng)一的，不要盲目追求好看，每一個都加不同的框，給人“五顏六色”的感覺，這樣是很不可取的，有不穩(wěn)重的感覺。
制作青團的心得體會和感悟篇九
ppt制作心得體會范文，ppt是導引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個ppt全被文字所覆蓋，不能一眼看完，下面帶來ppt制作心得體會范文，歡迎閱讀。
對于講師來說，制作標準完美的幻燈片已經(jīng)是一個必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面，更是與學員溝通的技巧和方式。
前些天看了一些講師的ppt，讓我無語啊，簡直是慘不忍睹，版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標題、重點現(xiàn)實一塌糊涂，別說是學員，就是我這個旁觀者都看的頭大，總結個人的一些經(jīng)驗，其實ppt制作你只要遵循如下原則，就不會有太大的問題：
1.標題清晰：首頁標題，一定要簡單明了，除了演講的大標題和副標題外，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字，如果標題太過復雜，一開始就給人亂的感覺，所謂：開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂，整個課程下來，相信也不會有好的收益。
是導引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個ppt全被文字所覆蓋，不能一眼看完，學員聽你講課，還要對照ppt，注意力一定會被分散，效果適得其反。
3.切忌不能使用太多藝術字和動畫：藝術字是配合圖表和一些引導圖片使用的，如果版面出現(xiàn)太多藝術字就會太顯花哨，而且版面會很亂，有一種眼花繚亂的錯覺;而動畫已經(jīng)是5年前ppt的花哨表現(xiàn)了，如果不是特殊現(xiàn)實盡量少使用動畫，尤其是換頁時使用動畫多少會分散聽眾的注意力，不利于課程的進行。
4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面，我就見過一個講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的'學員還以為那個網(wǎng)址是課程相關的，居然抄錄到筆記本上，豈不是悲哀。
還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉，不要喧賓奪主。
5.文字沒有去掉格式：很多網(wǎng)絡摘抄的文字，如果沒有經(jīng)過寫字板過濾，就會帶著很多很多的格式出現(xiàn)，版面亂不說，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線，就會混淆視聽。
6.顏色太多：本來企業(yè)模板就會有顏色，再加上很多無所謂的顏色，整個燈片如同圣誕樹一樣，標題和闡述文字之間的關系也不清晰，很難表達清楚。
現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。
其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做ppt還是比較容易的。
而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上學時就畢業(yè)答辯時用過ppt，沒什么經(jīng)驗，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去。
工作后，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領導做，還有自己培訓時需要。
其中不乏很多失敗的教訓，感覺ppt還是很重要的。
所以，閑暇時總結以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。
1、幻燈片要簡潔，它只是演講的一個有益補充
忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。
這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。
最好是提綱式，一個ppt里，把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。
這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。
試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。
提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。
實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片一致，這樣確保不失就行。
例如之前做培訓講師，ppt中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講解。
心得：ppt只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在ppt中要描述的內(nèi)容。
切忌幻燈片中存在大量的說明文字。
2、幻燈片的顏色搭配
如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。
忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。
比較好的用法有：
(1)深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等;
(2)淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。
(3)ppt中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。
譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛(wèi)。
一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。
不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。
3、多用圖片、圖表，輔以適當?shù)膭赢?，使幻燈片圖文并茂。
圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優(yōu)劣時，用表格能十分有效地達到目的。
再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。
用圖形和圖表時，輔以適當?shù)膭赢?，效果會更好?BR> 如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。
凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調，這樣會給人感覺很花哨。
如果想在ppt里嵌入動畫，也是可以完成的。
例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。
注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。
動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫
4、模板的使用、母板的應用
系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意。
可以從ftp上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在powerpoint的安裝目錄就行了。
還有就是自己利用ppt中的母板功能，設置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張ppt就會采用一種樣式。
比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo 。
可以在ppt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。
然后點擊保存。
這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。
5、其它技巧：機器夠好，運行夠快的話可以下一些插件，如三維切換、三維圖表的，效果很炫。
這次課件制作培訓就像一場及時雨，滋潤了我這顆求知的心。
雖說只有短短5天，但在各位教師精心的教學設計和耐心的講解、指導之下，收益匪淺，感受頗深。
我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，如今信息技術發(fā)展日新月異，我感覺自己的專業(yè)知識真的需要好好地充充電，有這樣的培訓機會，對我來說太及時了。
因此我在這次培訓中十分投入，切實學到了不少知識和技術。
在這次培訓中，老師們精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。
總之授課教師十分敬業(yè)，培訓時間安排的十分緊湊，我們學員也聽得十分認真，對于教師的演示操作，學員能十分自覺地加以練習鞏固。
另外這次培訓還特別應該感謝班主任王老師對我們的關心和幫助，我們每個學員都十分感激王老師的辛勤工作，再次表示衷心的感謝!
通過這次培訓，我對多媒體課件制作有了初步了解，返校后，我將更加積極地提高自己的業(yè)務水平，并逐步提高自己的計算機知識水平，多學習課件制作方面的知識，使自己盡快適應現(xiàn)代化教學的需要，盡快成為一名具備高水平、高素質的新型教師。
制作青團的心得體會和感悟篇十
春天來了，萬物復蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR>