在現代社會，方案是各種工作和項目進行的基礎和指導。制定方案需要預估風險和應對策略，做好預案和措施的準備工作。8.制定方案時，我們可以通過頭腦風暴和團隊討論來收集不同的意見和建議。
    工程質量提升工作方案篇一
    為深入貫徹落實《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》（中發(fā)[20xx]24號）、《中共湖南省委省人民政府《關于開展質量提升行動的實施方案》（湘發(fā)[20xx]9號）精神，圍繞“落實主體責任”和“強化政府監(jiān)管”兩個重點，堅持企業(yè)管理與項目管理并重、企業(yè)責任與個人責任并重、質量行為與實體質量并重、深化建筑業(yè)改革與完善質量管理制度并重，嚴格監(jiān)督管理，嚴格責任落實，嚴格責任追究，著力構建工程質量提升長效機制，全面提升我市房屋建筑及市政工程質量水平，現結合我市實際，制定如下實施方案。
    一、總體目標。
    通過開展工程質量提升行動（以下簡稱提升行動），到20xx年，進一步完善工程質量安全管理制度，落實工程質量安全主體責任，強化工程質量安全監(jiān)管，提高工程項目質量安全管理水平，提高工程技術創(chuàng)新能力，使全市的工程質量安全總體水平得到明顯提升。單位工程一次交工驗收合格率達到99%。
    二、重點任務。
    （一）落實主體責任。
    1.嚴格落實工程建設參建各方主體責任。進一步完善企業(yè)工程質量管理制度和責任體系，全面落實各方主體的質量責任，特別是要強化建設單位的首要責任和勘察、設計、施工單位的主體責任。
    2.嚴格落實項目負責人責任。按照住房城鄉(xiāng)建設部《關于印發(fā)建設單位項目負責人質量安全責任八項規(guī)定（試行）等四個規(guī)定的通知》（建市〔20xx〕35號）、《建筑施工項目經理質量安全責任十項規(guī)定（試行）》（建質〔20xx〕123號）和《湖南省建筑施工項目經理質量安全違法違規(guī)行為積分管理實施細則》（湘建建【20xx】151號）文件要求，嚴格監(jiān)督落實建設、勘察、設計、施工、監(jiān)理五方主體項目負責人質量責任規(guī)定。
    3.嚴格落實從業(yè)人員責任。強化個人執(zhí)業(yè)管理，落實注冊執(zhí)業(yè)人員的質量責任，規(guī)范從業(yè)行為，加大執(zhí)業(yè)責任追究力度。
    4.嚴格落實工程質量終身責任。進一步完善工程質量終身責任制，嚴格執(zhí)行工程質量終身責任書面承諾、永久性標牌、質量信息檔案等制度，加大質量責任追究力度。
    （二）提升項目管理水平。
    推進工程質量管理標準化。繼續(xù)深入開展住宅工程質量常見問題專項治理，推進質量行為管理標準化和工程實體質量控制標準化。繼續(xù)開展工程質量管理標準化示范活動，實施樣板引路制度，全面開展項目的質量標準化考核工作。制定并推廣應用簡潔、適用、易執(zhí)行的崗位標準化手冊，將質量責任落實到人。
    （三）提升檢驗檢測能力。
    整合政府公共檢驗檢測資源，大力發(fā)展“互聯(lián)網+檢驗檢測”，實現全市的工程質量檢測信息實時上傳及項目的不合格檢測信息及時預警，提高工程質量檢測信息的供給質量和水平。
    （四）提升技術創(chuàng)新能力。
    1.推進信息化技術應用。加快推進建筑信息模型（bim）技術在規(guī)劃、勘察、設計、施工、檢測和運營維護全過程的集成應用。加強工程質量監(jiān)管信息化建設，推行工程質量數字化監(jiān)管。
    2.推廣工程建設新技術。加快先進建造設備、智能設備的推廣應用，大力推廣建筑業(yè)新技術，推廣應用工程建設專有技術和工法，以技術進步支撐裝配式建筑、綠色建造等新型建造方式發(fā)展。
    （五）健全監(jiān)督管理機制。
    1.加強政府監(jiān)管。強化對工程質量的過程監(jiān)管，重點加強對涉及公共安全的工程地基基礎、主體結構等重點部位和竣工驗收環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。嚴格落實施工圖設計文件審查制度，規(guī)范項目的設計變更行為。全面督促和落實監(jiān)理單位向政府主管部門報告項目監(jiān)理工作情況的'制度，充分發(fā)揮監(jiān)理單位在質量控制中的作用。加強工程質量檢測管理，嚴厲打擊出具虛假報告等行為。推進質量安全誠信體系建設，建立健全信用評價和懲戒機制，強化信用約束。
    2.加強監(jiān)督檢查。全面推行“雙隨機、一公開”監(jiān)管模式。在監(jiān)管過程中隨機抽取檢查對象，隨機選派執(zhí)法檢查人員，適時將抽查情況及查處結果向社會公開。加大抽查抽測力度，加強工程質量監(jiān)督執(zhí)法檢查。組織開展新建工程抗震設防專項檢查，重點檢查超限高層建筑工程和減隔震工程。
    3.加強隊伍建設。加強監(jiān)督隊伍建設，保障監(jiān)督機構人員和經費。開展對監(jiān)督機構人員配置和經費保障情況的督查。推進監(jiān)管體制機制創(chuàng)新，不斷提高監(jiān)管執(zhí)法的標準化、規(guī)范化、信息化水平。完善監(jiān)督層級考核機制，落實監(jiān)管責任。完善日常監(jiān)管制度，加快建立監(jiān)管責任追究制度。
    三、實施步驟。
    （一）動員部署。
    按照中共湖南省委省人民政府《關于開展質量提升行動的實施方案》，各縣（市）區(qū)工程質量監(jiān)督站要因地制宜制定具體實施方案，全面動員部署提升行動。各縣（市）區(qū)要在20xx年8月31日前將實施方案報邵陽市建設工程質量監(jiān)督站。
    （二）組織實施。
    各縣（市）區(qū)工程質量監(jiān)督站要加強監(jiān)督檢查，強化責任落實。各縣（市）區(qū)質監(jiān)站要在加強日常監(jiān)督檢查、抽查抽測的基礎上，每半年對本地區(qū)在建工程項目全面排查一次；市質監(jiān)站每半年對本行政區(qū)域工程項目進行一次重點抽查和提升行動督導檢查，并定期通報各地開展提升行動的進展情況。
    （三）總結推廣。
    各縣（市）區(qū)工程質量監(jiān)督站要認真總結經驗，深入分析問題及原因，研究提出改進工作措施和建議。對提升行動中工作突出、成效顯著的單位和個人，予以通報表揚。
    工程質量提升工作方案篇二
    為進一步提升工程質量安全水平，確保人民群眾生命財產安全，促進全縣建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據岳陽市住房和城鄉(xiāng)建設局《岳陽市工程質量安全提升行動實施方案》要求，結合實際，制定本行動實施方案。
    一、指導思想。
    貫徹落實《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》和《國務院辦公廳關于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》精神，進一步鞏固工程質量治理兩年行動成果，圍繞“落實主體責任”和“強化政府監(jiān)管”兩個重點，堅持企業(yè)管理與項目管理并重、企業(yè)責任與個人責任并重、質量安全行為與工程實體質量安全并重、深化建筑業(yè)改革與完善質量安全管理制度并重，嚴格監(jiān)督管理，嚴格責任落實，嚴格責任追究，著力構建質量安全提升長效機制，全面提升全縣建筑工程質量安全水平。
    二、總體目標。
    通過開展工程質量安全提升行動（以下簡稱提升行動），用3年左右時間，進一步完善工程質量安全管理制度，落實工程質量安全主體責任，強化工程質量安全監(jiān)管，提高工程項目質量安全管理水平，提高工程技術創(chuàng)新能力，使全縣建筑工程質量安全總體水平得到明顯提升。
    三、重點任務。
    （一）落實主體責任。
    1、嚴格落實工程建設參建各方主體責任。進一步完善工程質量安全管理制度，督促各方主體完善質量安全責任體系、管理制度體系、投入保障體系、培訓教育體系、隱患排查治理體系、應急救援體系。全面落實質量安全責任，特別是要強化建設單位的首要責任和勘察、設計、施工、監(jiān)理、檢測等單位的主體責任。
    2、嚴格落實項目負責人責任。按照有關質量安全法律法規(guī)、住房城鄉(xiāng)建設部《關于印發(fā)建設單位項目負責人質量安全責任八項規(guī)定（試行）等四個規(guī)定的通知》（建市〔20xx〕35號）和《建筑施工項目經理質量安全責任十項規(guī)定（試行）》（建質〔20xx〕123號）的要求，嚴格執(zhí)行建設、勘察、設計、施工、監(jiān)理等五方主體項目負責人質量安全責任規(guī)定，強化項目負責人的質量安全責任。重點強化對項目經理、總監(jiān)在崗執(zhí)業(yè)履職行為的監(jiān)督檢查和責任追究，依托省建筑工程項目監(jiān)管信息平臺對項目經理實行量化考核。
    3、嚴格落實從業(yè)人員責任。強化個人執(zhí)業(yè)管理，落實注冊執(zhí)業(yè)人員的質量安全責任，規(guī)范從業(yè)行為，推動建立個人執(zhí)業(yè)保險制度。按照《湖南省建設工程施工項目部和現場監(jiān)理部關鍵崗位人員配備管理辦法》（湘建建〔20xx〕57號）要求，落實關鍵崗位人員質量安全責任，重點檢查施工項目部、現場監(jiān)理部關鍵崗位人員是否按規(guī)定和合同要求足額配備到位、是否按要求到崗履職。加大執(zhí)業(yè)責任追究力度，對違反有關規(guī)定的，要按規(guī)定責令整改或認定上報施工或監(jiān)理企業(yè)及其相關責任人紅、黃牌警示或建筑市場不良行為記錄，情節(jié)嚴重或造成工程質量安全事故的，依法依規(guī)給予注冊執(zhí)業(yè)人員暫停執(zhí)業(yè)、吊銷資格證書、一定時間直至終身不得進入行業(yè)等處罰。
    4、嚴格落實工程質量終身責任。進一步完善工程質量終身責任制，嚴格執(zhí)行工程質量終身責任書面承諾、永久性標牌、質量信息檔案等制度，加強對相關制度落實情況的監(jiān)督檢查。加大質量責任追究力度，對設計壽命內不能正常使用或發(fā)生工程質量事故、嚴重工程質量問題的，對未履行質量責任的相關參建單位，依法依規(guī)查處，并追究單位法定代表人和項目負責人的質量終身責任。
    （二）提升項目管理水平。
    1、提升建筑設計水平。貫徹落實“適用、經濟、綠色、美觀”的新時期建筑方針，倡導開展建筑評論，促進建筑設計理念的融合和升華。探索建立大型公共建筑工程后評估制度。大力推行標準設計，建立配套齊全的標準設計圖集體系。完善激勵機制，積極推薦參選省優(yōu)秀勘察設計作品和勘察設計大師，引導激發(fā)優(yōu)秀設計創(chuàng)作，建筑設計人才隊伍建設。
    2、推進工程質量管理標準化。進一步加強全縣建筑工程施工過程質量管理，完善工程質量管控體系，深入推進質量行為管理標準化和工程實體質量控制標準化。積極開展質量安全監(jiān)督系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展住宅工程質量常見問題專項治理示范工程和工程質量標準化示范工程（工地）的現場觀摩活動，充分發(fā)揮典型帶動、樣板引路作用。制定并推廣應用簡潔、適用、易執(zhí)行的崗位標準化手冊，將質量責任落實到人。
    3、提升建筑施工本質安全水平。按照《湖南省建筑施工安全生產標準化考評實施細則》（湘建建〔20xx〕44號），深化建筑施工企業(yè)和項目安全生產標準化考評工作，推動建筑施工企業(yè)實現安全行為規(guī)范化和安全管理標準化，提升施工人員的安全生產意識和安全技能。全面推動施工現場個人防護裝備標準化。要以點帶面，督促企業(yè)積極創(chuàng)建在建項目個人防護裝備標準化示范工地，逐步全面推廣到每個在建項目。
    4、提升執(zhí)從業(yè)人員質量安全素質。要加強工程項目現場管理人員和建筑工人的教育培訓，促進建筑業(yè)農民工向技術工人轉型。組織開展建筑技能工人比賽，大力弘揚工匠精神，著力培養(yǎng)高素質建筑工人和優(yōu)秀項目經理，實現“要我安全”到“我要安全”的轉變，從根本上提升我縣建筑施工質量安全水平。
    （三）提升技術創(chuàng)新能力。
    1、推進信息化技術應用。加快推進建筑信息模型（bim）技。
    術在規(guī)劃、勘察、設計、施工和運營維護全過程的集成應用。推。
    進勘察設計文件數字化交付、審查和存檔工作。加強工程質量安全監(jiān)管信息化建設，推行工程質量安全數字化監(jiān)管。以住房和城鄉(xiāng)建設部工程質量安全提升行動為契機，積極請求當地政府支持，加強我縣建設工程項目信息化管理。
    2、推廣工程建設新技術。加快先進建造設備、智能設備的推廣應用，大力推廣建筑業(yè)10項新技術和城市軌道交通工程關鍵技術等先進適用技術，推廣應用工程建設專有技術和工法，以技術進步支撐裝配式建筑、綠色建造等新型建造方式發(fā)展。
    3、提升減隔震技術水平。推進減隔震技術應用，加強工程建設和使用維護管理，建立減隔震裝置質量檢測制度，提高減隔震工程質量。
    （四）健全監(jiān)督管理機制。
    1、強化政府監(jiān)管。強化對工程建設全過程的質量安全監(jiān)管，重點加強對涉及公共安全的工程地基基礎、主體結構等部位和竣工驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立建筑設計招投標決策新機制，完善初步設計審批制度，開展施工圖設計文件審查改革，規(guī)范設計變更行為，嚴格控制工程造價。開展監(jiān)理單位向政府主管部門報告質量監(jiān)理情況的試點，充分發(fā)揮監(jiān)理單位在質量安全控制中的作用。加強工程質量檢測管理，嚴厲打擊出具虛假報告等行為。推進質量安全誠信體系建設，建立健全信用評價和懲戒機制，強化信用約束。探索推進工程質量保險。
    2、加強監(jiān)督檢查。推行“雙隨機、一公開”的檢查方式，規(guī)范監(jiān)督檢查行為，提高監(jiān)管效能，加大抽查抽測力度，依法依標準加強工程質量安全和建筑市場監(jiān)督執(zhí)法檢查。深入開展以建筑模板支架、深基坑、建筑起重機械等危險性較大的分部分項工程為重點的建筑施工安全專項整治，認真落實預防高處墜落事故等專項整治，繼續(xù)開展歲末年初、汛期雨季、冬季施工等重點時段的安全專項檢查。持續(xù)開展住宅工程質量常見問題專項治理和“打非治違”、建筑施工轉包違法分包等違法行為專項整治。加大對軌道交通工程新開工、風險事故頻發(fā)以及發(fā)生較大事故城市的監(jiān)督檢查力度。組織開展新建工程抗震設防專項檢查，重點檢查超限高層建筑工程和減隔震工程。
    3、加強隊伍建設。進一步加強建筑工程質量安全監(jiān)督隊伍建設，切實保障監(jiān)督機構人員配置符合相關規(guī)定要求，監(jiān)督機構履行職能所需經費由同級財政預算全額保障。開展對監(jiān)督機構人員配置和經費保障情況的督查。進一步推進監(jiān)管體制機制創(chuàng)新，不斷提高監(jiān)管執(zhí)法的標準化、規(guī)范化、信息化水平。充分發(fā)揮社會專業(yè)力量補齊監(jiān)管能力短板，鼓勵通過購買服務的方式，委托專家和具備能力的專業(yè)機構等作為主管部門和質量安全監(jiān)督機構的輔助力量，開展質量安全督查和建筑起重機械等重點領域的專項檢查工作。完善監(jiān)督層級考核機制，切實落實監(jiān)督規(guī)范化績效考核制度，落實監(jiān)管責任。
    4、健全監(jiān)管范圍。針對當前我市配套附屬工程質量群眾投訴多、棚戶區(qū)改造拆遷任務重的特點，質量安全監(jiān)管杜絕“盲區(qū)”、“特區(qū)”，要從源頭把住宅小區(qū)配套附屬工程納入質量安全監(jiān)管，從設計、報建、質量安全監(jiān)管等環(huán)節(jié)上把關，切實消除任何質量安全隱患。要把城區(qū)拆除工程納入安全監(jiān)管，切實履行報批、安全監(jiān)管手續(xù)，確保拆除工程安全監(jiān)管到位。
    5、提升標準化水平。加強對標準化工作的組織領導，建立健全常態(tài)化工作協(xié)調機制，制定標準化提升計劃，加強協(xié)調和組織實施。針對存在的突出工程質量安全問題，完善工程質量安全標準體系。加強標準的實施，組織建筑節(jié)能、綠色建筑、裝配式建筑、bim技術等重點領域標準的宣貫培訓，強化工程建設強制性標準的實施監(jiān)管，樹立標準權威。
    四、實施步驟。
    （一）動員部署階段（20xx年4-5月）。
    局屬相關單位及股室要按照本方案要求，結合實際，制定提升行動具體實施方案，采取會議、微信公眾號、墻報、宣傳欄、宣傳標語等形式，扎實深入開展宣傳報道各項活動，全面動員部署提升行動。
    （二）組織實施階段（20xx年5月-20xx年12月）。
    局屬相關單位及股室要按照本實施方案要求，組織開展提升行動，加強監(jiān)督檢查，強化責任落實。在加強日常監(jiān)督檢查、抽查抽測的基礎上，每半年對本地區(qū)在建工程項目全面排查不少于一次，對發(fā)現的問題建立臺帳，督促整改落實，并對存在的違法違規(guī)行為進行嚴肅查處，要做好迎接住房城鄉(xiāng)建設部督查的準備工作。
    （三）總結推廣階段（20xx年1月）。
    局屬相關單位及股室對提升行動開展情況認真總結經驗，深入分析問題及原因，研究提出改進工作措施和建立健全長效機制建議。
    五、工作要求。
    （一）加強組織領導，全面部署落實。局質安股全面負責工程質量安全提升行動相關工作。相關單位及部門要高度重視提升行動，精心安排、周密部署，制定完善相關措施和工作方案，真正把提升行動的各項工作部署落實到基層、落實到企業(yè)、落實到個人，確保提升行動各項工作落到實處。
    （二）結合重點工作，確保取得實效。一是與建筑業(yè)改革發(fā)展相結合，通過改革監(jiān)管方式，推進企業(yè)減負工作，鼓勵和推動企業(yè)轉型升級。二是與建筑施工安全生產標準化考評及安全專項整治相結合，進一步加強安全生產管理，落實企業(yè)安全生產主體責任，規(guī)范建筑施工安全生產標準化工作，加強安全風險管控。三是與住宅工程質量常見問題專項治理和工程質量標準化示范工程（工地）創(chuàng)建相結合，構建工程質量常見問題治理和質量管理標準化長效機制，全面提升工程質量水平。
    （三）加大輿論宣傳，強化社會監(jiān)督。局屬相關單位及股室要充分利用報刊、墻報、標語等形式，加大對提升行動的宣傳報道力度，發(fā)揮新聞媒體對工程質量安全的輿論監(jiān)督作用；積極引導公眾參與監(jiān)督，充分利用投訴舉報電話和信箱，舉報發(fā)現的違法違規(guī)行為，發(fā)揮公眾監(jiān)督作用。持續(xù)營造全社會共同關注工程質量安全的良好氛圍，確保提升行動順利開展。
    工程質量提升工作方案篇三
    縣位于自治州東北部，全縣幅員面積5286平方公里，耕地8萬余畝，轄12個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、100個村10個社區(qū)，常住人口8。13萬人，農業(yè)人口5。5萬人。
    （一）堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展。堅持因地制宜、分類指導，農民主體、合力推進，突出重點、循序漸進，按照發(fā)展與規(guī)范、規(guī)模與質量、示范與創(chuàng)新、指導與管理并重的要求，以培育家庭農場為抓手，努力創(chuàng)新農業(yè)經營機制，著力培育和壯大新型農業(yè)生產經營組織，充分激發(fā)農村生產要素潛能，實現現代農業(yè)更好更快發(fā)展。
    （二）發(fā)展家庭農場基本情況：工商注冊登記27戶，已實現12鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23行政村中有家庭農場，組織申報州級示范家庭農場3戶。
    （一）總體目標。
    根據我縣現代農戶家庭農場（以下簡稱家庭農場）培育計劃，把長期穩(wěn)定務農、初具經營規(guī)模、具有較高種養(yǎng)能力的小農戶培育成為規(guī)模適度、生產集約、管理先進、效益明顯、示范性強的家庭農場。全縣每年培育家庭農場12戶以上（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少培育一家家庭農場）。
    （二）20xx年工作目標。
    20xx年，全縣擬新增家庭農場12戶，累計達到家庭農場30戶，5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范場（其中縣級示范場5戶、市級示范場2戶、省級示范場1戶）。
    儲備一批，對那些具備種養(yǎng)大戶雛形的新型職業(yè)農民、生產經營農戶，要加強跟蹤服務，引導其向規(guī)模化、集約化和商業(yè)化生產經營方向發(fā)展。
    （三）項目支持對象。
    20xx年，實施培育工程（二類）11個。
    要積極鼓勵引導村組干部、大學生村官、個體工商戶、農業(yè)專業(yè)大戶和農民家庭等主體投資創(chuàng)辦家庭農場，鼓勵家庭農場通過土地流轉從事適度規(guī)模經營和農業(yè)開發(fā)，鼓勵家庭農場進行工商登記注冊，成為法人型經營主體，為生產經營活動提供法律保障。
    緊密結合我縣農業(yè)產業(yè)發(fā)展格局，針對農、林、牧、漁等不同類型的家庭農場，進一步建立和完善相應建設標準，積極開展規(guī)范化示范型家庭農場的創(chuàng)建。指導家庭農場開展標準建設，即生產標準化、管理科學化、營銷網絡化、經營市場化、產品品牌化，不斷提升家庭農場發(fā)展勢態(tài)，實現經濟、社會效益雙豐收。
    （一）大戶、老板創(chuàng)辦一批。鼓勵現有從事農業(yè)生產的經營大戶、企業(yè)老板向家庭農場方向發(fā)展，因勢利導推進農村土地規(guī)范有序流轉，引導農民向家庭農場流轉土地，鼓勵專業(yè)農戶流轉其他農戶土地，引導專業(yè)大戶發(fā)展家庭農場，發(fā)展適度規(guī)模經營，使其成為新型的農業(yè)生產經營主體。這類家庭農場要成為當前發(fā)展家庭農場的主要組成部分。
    （二）村組干部領辦一批。鼓勵村組干部、大學生村官利用對本地農業(yè)發(fā)展資源情況、生產環(huán)境熟悉等優(yōu)勢，積極創(chuàng)辦各類符合本地發(fā)展實際的家庭農場，這一類是當前發(fā)展家庭農場的補充，能起到示范帶動性作用。
    項目資金到位，省州備案批復后在一個年度內完成項目建設和資金撥付。
    項目資金實行縣級財政報賬制，資金撥付實行先建后補，經所在鄉(xiāng)村兩級、縣級主管部門驗收后，項目資金根據項目完成情況，由項目實施單位填制《財政資金報帳撥款審核單》，并附有效原始憑據，經所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級主管部門審查，財政部門審核后撥付。對擅自擠占、截留、挪用、套取、虛報、冒領財政資金的，除追回全部資金外，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。
    （一）加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實加強組織領導，將發(fā)展家庭農場列入創(chuàng)新農業(yè)經營體制的突出位置，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確定專人負責，完善工作機制，確保家庭農場發(fā)展工作扎實推進。成立項目監(jiān)督管理領導小組，負責項目申報、實施、資金使用監(jiān)督管理，編制各種報表，掌握項目實施進度，項目完成后及時進行驗收。
    積極樹立家庭農場的先進典型，及時總結家庭農場發(fā)展的工作經驗，形成全社會關心支持家庭農場發(fā)展的良好氛圍。
    農業(yè)部門要開展跟蹤服務，對已辦理證照的家庭農場實行定期或不定期回訪，積極主動幫助其解決在經營過程中遇到的困難和問題，加強對家庭農場主的培訓，提高農場經營水平，促進家庭農場健康發(fā)展。
    （四）加強考核。將家庭農場發(fā)展納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作目標考核的重要內容，強化家庭農場的政策落實，建立工作完成情況通報制度，將不定期督查通報相關情況。
    工程質量提升工作方案篇四
    為貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設部關于印發(fā)工程質量安全提升行動方案的通知》（建質[20xx]57號）精神，制定我省的工程質量安全提升行動方案如下：
    一、組織部署。
    各市、縣住房城鄉(xiāng)建設主管部門按《住房城鄉(xiāng)建設部關于印發(fā)工程質量安全提升行動方案的通知》（建質[20xx]57號）和本方案要求，制定轄區(qū)內的具體提升行動實施方案，并在4月31日前組織轄區(qū)內在建工程的各方責任主體學習。
    二、目標要求。
    通過三年質量安全提升行動，各市縣的工程質量水平得到全面提升，建筑施工本質安全生產水平提高，安全生產事故率逐年降低。工程質量安全監(jiān)管全面加強，實現監(jiān)管標準化、規(guī)范化和信息化。
    三、重點工作。
    （一）進一步落實主體責任。
    嚴格落實工程建設參建各方主體責任、項目負責人責任和從業(yè)人員責任，辦理施工許可的建設項目均須百分之百簽訂項目負責人法人委托書、工程質量終身責任制承諾書，執(zhí)業(yè)注冊等從業(yè)人員的資格及配備必須符合有關規(guī)定要求，辦理竣工備案的項目均須百分之百建立永久性標牌并具備完整的質量信息檔案。
    按我廳《關于進一步落實建筑企業(yè)全員崗位安全生產責任制的指導意見》(瓊建質〔20xx〕46號）的要求，明確全員崗位安全生產責任制，健全安全生產管理體系。
    （二）提升項目管理水平。
    1.推進工程質量管理標準化，完善工程質量管控體系，各市縣每年至少要舉辦一次工程質量安全標準化工地觀摩活動，建立質量管理標準化制度和評價體系，推進質量行為管理標準化和工程實體質量控制標準化。
    2.提升建筑施工本質安全水平。深入開展建筑施工企業(yè)和項目安全生產標準化考評，構建風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，推動建筑施工企業(yè)實現安全行為規(guī)范化和安全管理標準化，制定并推廣應用簡潔、適用、易執(zhí)行的崗位標準化手冊，建立針對不同工種的工人上崗安全知識考核制度，不合格的不得上崗，提升施工人員的安全生產意識和安全技能。
    3.積極應用建筑信息化技術（bim）對項目進行管理，20xx年各市縣要開展建筑信息模型（bim）技術應用試點工作，?？谑胁簧儆?個，三亞市、儋州市不少3個，其它市縣不少于1個，20xx年各地要全面推廣bim技術應用。
    4.鼓勵引導企業(yè)積極爭創(chuàng)“建設工程綠島杯(省優(yōu)質工程)”、“aaa(或aa)級安全文明標準化誠信工地”，營造“比學趕超”的濃厚氛圍，不斷提升我省工程質量安全管理水平。
    （三）提升新技術應用及創(chuàng)新能力。
    1.我省建筑施工企業(yè)要抓緊學習掌握建筑信息化管理技術（bim），以適應當前全國施工生產管理水平快速提升的形勢要求，組建bim應用團隊，一級及特級建筑施工資質企業(yè)每年至少有一個工程項目施工管理應用bim技術。
    2.大力推廣建筑業(yè)10項新技術等先進適用技術和工程建設專有技術和工法，鼓勵我省建筑施工企業(yè)積極申報省級及國家級工法。
    3.推進減、隔震技術應用和提升超限高層建筑抗震性能的建造技術，海口市每年要組織一次省級減、隔震應用或超限高層建筑抗震技術觀摩工地，提升我省減隔、震技術應用和超限高層建筑項目的質量管理水平。
    （四）加快質量安全誠信體系建設。
    我省20xx年7月1日起實施誠信評價管理，各市縣建設行政主管部門要按照《海南省建筑市場誠信評價管理辦法（試行）》要求，將參建方良好行為和不良行為采集錄入我省建筑市場誠信信息平臺。對不履行主體責任導致質量安全責任事故、不配合監(jiān)督檢查、逃避監(jiān)管的參建方列入誠信“黑名單”；對列入“黑名單”的企業(yè)，采取最嚴格的監(jiān)管措施，依法限制其承攬新業(yè)務，使其“一處失信，處處受限”。要樹立質量安全觀摩工地先進典型，對講信譽、重質量的參建方給予通報表揚、記入良好行為記錄，引領本地區(qū)質量安全更上一個臺階。各市縣建設行政主管部門要依據參建方誠信評價等級實施差別化監(jiān)管，即時發(fā)布參建方良好行為和不良行為記錄，發(fā)揮誠信行為的社會監(jiān)督作用，逐步建立誠信激勵、失信懲戒制度，讓誠實守信在建筑行業(yè)蔚然成風。
    （五）加強監(jiān)督管理。
    1.提高監(jiān)管執(zhí)法的標準化、規(guī)范化，逐步實施信息化監(jiān)管，充分運用海南省建筑工程全過程信息監(jiān)管平臺，各市縣在20xx年內要全面使用“移動監(jiān)督系統(tǒng)”和“檢測監(jiān)督系統(tǒng)（二維碼見證取樣系統(tǒng)）”對轄區(qū)內建設項目進行監(jiān)管，并實施網上報建報監(jiān)和竣工備案制度。
    2.在加強日常監(jiān)督檢查、抽查抽測的基礎上，每半年對本地區(qū)在建工程項目全面排查一次（每年在5月31日和11月30日前完成），對工程質量安全檢查不合格的項目要及時實施行政處罰、記入不良行為記錄，并將處罰及記入不良行為情況及時報送我廳工程質量安全監(jiān)管處。
    開展以深基坑、高大支模、起重機械等危險性較大的分部分項工程為重點建筑施工安全專項整治，做好隱患的閉環(huán)整改，嚴厲查處工程質量安全違法違規(guī)行為。對深度不小于5米的深基坑，各地工程質量安全監(jiān)督站要重點檢查有否按《海南省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于加強建筑邊坡與深基坑工程質量安全管理的通知》（瓊建質〔20xx〕190號）的有關規(guī)定落實設計、施工方案專項論證。
    3.深入開展“安全生產月”活動，每年安全生產月期間，各市縣要組織轄區(qū)內在建工程工地的安全員進行集中培訓，部署安全月活動，加大在建工地安全宣傳教育力度，廣泛普及建筑施工安全生產知識，全面提升從業(yè)人員安全生產意識。
    4.加強監(jiān)督隊伍建設，保障監(jiān)督機構人員和經費，開展對監(jiān)督機構人員配置和經費保障情況的督查。鼓勵有條件的市縣采取政府購買服務的方式，委托具備條件的社會力量進行監(jiān)督檢查。完善監(jiān)督層級考核機制，落實屬地監(jiān)管責任。
    四、實施步驟。
    （一）動員部署（20xx年4月）。
    各市縣建設行政主管部門要按照《住房城鄉(xiāng)建設部關于印發(fā)工程質量安全提升行動方案的通知》（建質[20xx]57號）和本方案要求，結合本轄區(qū)的實際情況制定具體實施方案，全面動員部署提升行動，在20xx年4月12日前將實施方案報我廳（方案請明確提升行動負責人及聯(lián)絡員）。
    （二）組織實施（20xx年5月—20xx年12月）。
    各市縣建設行政主管部門要加強監(jiān)督檢查，強化責任落實，在6月及12月上旬將半年提升行動的工作情況進行總結，并將總結情況上報，我廳每半年對全省在建工程進行重點項目抽查和提升行動督導檢查（每年6月和12月），逐項檢查本提升行動方案各項工作的落實情況，并全省通報各地開展提升行動的進展情況。做好住房城鄉(xiāng)建設部每年一次全國督查的迎檢準備。
    各市縣建設行政主管部門每年對提升行動中工作突出、成效顯著的單位和個人，予以通報表揚一批。成績特別突出的，給予推薦全省通報表彰。
    （三）總結推廣（20xx年1月）。
    總結三年提升行動工作經驗，深入分析問題及原因，研究提出改進工作措施和建議。并向住房和城鄉(xiāng)建設部推薦工作突出、成效顯著的單位和個人，給予通報表揚。
    工程質量提升工作方案篇五
    親愛的同志們：
    集團公司繼黨委（擴大）會、二屆一次職代會暨20xx年工作會議、黨風廉政建設會議之后，緊接著召開20xx年安全質量工作會，說明安全質量工作的極端重要性。
    剛才，韓文忠副總經理代表集團公司作了工作報告，對20xx年安全質量工作進行了周密部署。朱赤總經理作了很重要的講話。我完全贊同。各單位要認真學習，認真?zhèn)鬟_，認真貫徹落實。下面，我就加強安全質量工作特別是防范重大安全事故，再講六點意見：
    一、清醒頭腦，切實增強做好安全質量工作的緊迫感和責任感。
    20xx年，集團公司安全形勢異常嚴峻。5月29日，西南指揮部承建的達陜高速公路d3標大巴山隧道出口左線突然發(fā)生拱頂坍塌事故，造成4人死亡；該事故最后經專家認定，是一個地質災害。但是，集團公司、集團公司黨委本著對內從嚴處理的原則，對任仕國、郭宗華同志作出降職處分。10月19日，電務電化公司在艮山門動車所發(fā)生一起一般b類事故，造成1名職工死亡；尤其慘痛的是江蘇公司的“11.26”事故，造成7人死亡，影響極其惡劣，經濟損失慘重。
    以上幾起事故，都與既有線施工、隧道施工和勞務隊管理有關，也正是我們各種會議反復強調的安全防范重點。接二連三的安全事故以及質量上的一些缺陷和問題，充分暴露出我們安全質量基礎不牢、管理不嚴、制度松弛等諸多問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    面對如此嚴重的局面，各級領導干部、各級管理人員一定要頭腦清醒，認清安全生產對企業(yè)的'重大挑戰(zhàn)，認清事故頻發(fā)對企業(yè)的嚴重危害，認清沒有安全、沒有穩(wěn)定什么事都干不成，認清抓安全、抓質量的緊迫和重要。絕不能再渾渾噩噩，麻木不仁了。如果我們再不痛下決心狠抓安全質量，企業(yè)信譽和好不容易開拓的市場將毀于一旦，企業(yè)的生存和職工的飯碗將面臨絕境。必須牢固樹立安全生產常抓不懈的思想，任何情況下都要繃緊安全生產這根弦。確保安全、確保質量，是企業(yè)永恒的主題。
    二、舉一反三，切實吸取一系列事故的慘痛教訓。
    建局七年來，我們先后發(fā)生了大大小小共xx多起安全質量事故、事件。相關責任單位和責任人也因此受到了嚴厲的處罰。正科職以上干部先后有xx人（次）受到通報批評、行政警告、行政記過、行政記大過，乃至降職降級、撤職的處分，令人痛心不已。
    認真分析事故原因，不外乎以下幾點：一是認識不到位。“重承攬、輕管理，重進度，輕安全”的思想嚴重存在。我們一些領導、一些單位對安全質量工作“說起來重要，抓起來次要，講起來千斤，做起來四兩”。工作中沒有嚴格責任、沒有嚴格規(guī)章、沒有嚴格紀律、沒有嚴格落實，一句話，沒有把安全生產擺在重于泰山的位臵，心存僥幸，思想麻痹，工作松懈，制度松弛，管理缺位，違規(guī)作業(yè)，導致事故不斷。二是現場安全質量管理不嚴格、不嚴肅。有的安全保證措施閉門造車，針對性、可靠性、操作性不強，現場施作與施組方案嚴重脫節(jié)；有的不經設計和建設單位的同意，擅自改變設計，擅自簡化和更改施工工序；有的雖然按設計組織施工，但施工過程不規(guī)范、施工工藝不精細、能省則省、能簡則簡、能“偷”則“偷”；有的“以包代管”、包而不管，違章作業(yè)得不到及時制止和糾正，事故隱患不能及時發(fā)現和消除；有的預警機制不健全，應急方案措施不具體。這些行為直接導致違反標準規(guī)范盲目蠻干，造成安全質量隱患。三是管理層、作業(yè)層人員短缺、素質不高。從作業(yè)人員上說，未經安全培訓就上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗的現象比較普遍，安全技能和自我保護意識普遍偏低；從管理人員上說，面對技術含量高、結構復雜的工程，我們的人才儲備、技術儲備嚴重不足，特別是有經驗的技術主管和專職安全人員嚴重匱乏，導致在安全卡控、安全監(jiān)管工作中不得要領。我們這個單位原來不是干大活的，特別是隧道和特殊復雜的橋梁沒有搞過，單位主管沒有干過，心里就沒有底。領導不懂行，下面的同志又不會，找來的隊伍又是二流、三流的，怎么會不出事所以就是要多實踐，多學習。四是安全投入不足。有的單位舍不得投入，隨意減少安全生產必須的設備的配臵，或者把安全生產費用挪作他用，造成安全設施不完善。想少花錢，最后多花錢。五是作風不實。部分領導及干部安全意識、責任意識、法紀意識淡薄，浮躁自滿，好大喜功，報喜不報憂。
    這些帶規(guī)律性的教訓，各個單位、各個項目、各級領導都要深刻記取，舉一反三，把“外事當家事，小事當大事，無事當有事”。防患于未然，不要重犯別人和自己犯過的錯誤，不要吃“后悔藥”。
    三、未雨綢繆，切實加強安全生產形勢和安全風險源的研判。
    （一）正確研判當前安全生產工作面臨的形勢。一方面，隨著國家法治建設的不斷推進，法律體系的不斷完善，國家和上級主管部門對企業(yè)安全質量工作的要求和監(jiān)管更加嚴格。從近期國家對已發(fā)生并調查結案的安全質量事故的處理可以看出，執(zhí)法力度不斷加大，責任追究更加嚴厲。對發(fā)生事故的單位，已發(fā)給予停業(yè)整頓、停止投標、暫扣安全生產許可證、吊銷營業(yè)執(zhí)照的處罰。對事故責任人輕者給予黨紀政紀處分，重者依法追究刑事責任。安全質量工作的要求更高了，責任追究的力度更大了。另一方面，生產經營規(guī)?？焖僭鲩L，管理跨度和范圍迅猛擴展，高、難、新項目日益增多帶來的安全、質量風險急劇增大。目前，集團公司在建隧道近160公里、在建橋梁近300公里、鋪架近800公里，臨近既有線施工440多公里，安全生產面臨并將長期處于風險高危期。寧杭客專、杭甬客專、京?？蛯ｉ}贛段、京福鐵路安徽段、上饒車站改擴建、金溫、貴陽樞紐、廈深、寧啟、漯阜、阜六、渝利、錦赤、達陜高速d3標、昆明軌道交通的隧道、重慶地鐵等一大批重難點工程，有的隧道比重大、地質情況復雜，有的面臨著巨大的工期壓力，有的緊鄰既有線施工，有的設計新穎、技術含量高、施工難度大，特別是寧杭、杭甬、京福閩贛段、京福安徽段等350公里的高鐵施工，質量安全一旦出事，將震驚世界，葬送大規(guī)模鐵路建設事業(yè)。對此，我們必須保持高度警覺，一時一刻、一絲一毫也不能松懈。
    （二）正確研判當前存在的各類安全風險源。找準安全風險源，強化管控措施，是安全監(jiān)管的重點工作、基礎工作。當前，集團公司安全風險主要來自六大方面：一是隧道施工存在超前地質預報、圍巖量測、初期支護不規(guī)范、不到位，仰拱、二襯距掌子面距離超標等問題；二是既有線施工存在防護措施不落實、監(jiān)控量測不細致等問題；三是特殊孔跨橋梁施工存在施工工藝不嚴格、過程控制不嚴密、專項方案不落實等問題；四是制運架梁鋪軌施工存在走行軌基礎結構檢算不科學、大型設備的檢測保養(yǎng)不規(guī)范以及特種作業(yè)人員無證上崗等問題；五是危爆物品管理存在管庫員無證上崗，安全距離不足等問題；六是外部勞務隊管理存在資質審核不嚴格、教育培訓不到位等問題。這六個方面是我們識別安全風險源的重點，必須扎實細致分析、研究、正確判斷。除此以外，其他方面，所有項目都不能疏忽，對安全風險源的識別和研判要做到不留死角，防止“陰溝里翻船”。
    在對安全形勢分析和風險源研判的基礎上，我們要制定切實可行的技術方案和安全保障措施，加強專業(yè)技術培訓，配齊安全生產專職管理人員，加大安全投入，加強工程隊（架子隊）建設，堅決做到“對自己負責，對企業(yè)負責，對人民負責、對國家負責”。
    工程質量提升工作方案篇六
    為扎實推進建設工程質量分析報告制度工作在我縣工程建設行業(yè)的深入有效開展，全面提升我縣建設工程質量管理水平，確保建設工程施工質量安全。結合實際，制定本實施方案。
    一、指導思想。
    建立工程質量狀況分析報告制度，科學評估、定期公布全縣工程建設質量現狀，充分發(fā)揮工程質量分析報告在領導決策、行業(yè)管理、社會和諧穩(wěn)定中的重要作用，促進我縣建筑業(yè)的`健康有序發(fā)展。
    二、工作目標。
    20xx年基本建立全縣工程質量分析報告制度，制定出臺具體的工作辦法、措施，定期上報工程施工質量總體狀況；今年底建立完善質量統(tǒng)計、分析、報告制度體系，建設行政主管部門公開質量報告信息，工程質量分析報告在行業(yè)管理和市場資源配置中發(fā)揮明顯作用；20xx年，總結改進工作方法，建立健全更加完善的工程質量分析報告體系；建設行政主管部門定期向社會公開發(fā)布工程質量總體狀況信息。
    三、工作機構。
    為做好該項工作，經局務會議討論決定成立建設工程質量分析報告制度工作領導小組，其組成人員如下：
    領導小組下設辦公室，辦公室設在縣建設工程質量安全監(jiān)督站，負責工程質量分析報告制度實施的組織、協(xié)調工作。辦公室主任由同志兼任。
    四、實施步驟。
    （一）啟動階段（20xx年6月-20xx年8月）。安排部署全縣工程質量分析報告制度實施工作，建立工作機制和目標考核體系，推進工作有效開展。建設工程參與部門也要制定相應的工作方案，采取有效措施，全面開展工作。
    （二）實施階段（20xx年9月-20xx年12月）。今年底前制定出臺我縣工程質量分析報告制度的具體辦法和措施，進一步明確報告內容、公開程序、公開形式、公開時間、組織實施方法等。各建設參與主管部門按季度統(tǒng)計分析、上報本地工程質量總體狀況，建設行政主管部門匯總形成全縣工程質量分析報告。
    （三）總結提高階段（20xx年1月-20xx年12月）。對本縣工程質量分析報告制度實施情況進行考核驗收，總結分析全縣工作開展情況，進一步完善工作機制和措施，確保完成工程質量分析報告制度各項目標任務。
    五、保障措施。
    （一）提高認識，加強領導。各相關單位要高度該項工作，明確責任，抓好落實。加強對工作的溝通協(xié)調及配合。建設工程質量分析報告制度工作領導小組，要按照有關要求，做好督促、跟蹤、分析等工作。
    （二）強化監(jiān)督，抓好落實。建設工程質量分析報告制度工作領導小組，要始終堅持嚴標準、嚴措施，加強監(jiān)督檢查，并把該項工作列入年度責任目標考核之一。每年督查次數不少于2次，年終通報年度考核情況，對工作不力的，并通報批評。
    （三）統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進。各關單位要結合本地區(qū)、項目建設工程施工質量情況，統(tǒng)籌協(xié)調，研究制定切實可行的質量分析報告制度工作方案，認真組織實施。對工作中的有關問題要重點研究、及時反映、加強督導，確保實施工作順利推進。領導小組要在每年年底前，將下一年度實施質量分析報告制度的重點內容、工作措施等上報建設行政主管部門。
    工程質量提升工作方案篇七
    為了深入實施泰寧縣初中“壯腰”工程，加強教育教學常規(guī)管理，加強20xx屆初中畢業(yè)班中考備考工作、學科建設和指導，進一步提高初中教育教學質量，根據上學期我縣畢業(yè)班市質檢成績情況，特制定本工作方案。
    以20xx屆中考成績?yōu)槟繕耍?0xx屆中考綜合位次繼續(xù)保持全市中上游水平，全市前100名、前500名、4000名、10000名的入圍學生數與20xx屆持平。
    成立畢業(yè)班學科建設和指導組，由進修學校校長任總組長，分管副校長任副總組長，各學科教研員及兼職教研員任各學科指導小組組長，一線骨干教師任組員（具體名單及安排詳見附件1）。
    學科教學指導小組認真履行職責，制定好學科教學研究計劃，發(fā)揮好學科團隊作用，認真學習鉆研課標等有關綱領性文件，落實好“五個一”，即：制定一份教學規(guī)劃，舉辦一場專題講座，舉行一次專題研討，開展一次教學視導，提出一份指導意見。
    （一）加強教學常規(guī)管理。
    1.落實集體備課制度。教研員參加各校九年級備課組活動,每周至少開展一次集體備課，確定時間、地點和內容。引導備課組把握教材主干知識、難點、易淆點，有教法、學法、拓展延伸、講練結合等內容呈現。能根據不同課型，注重答題技能培訓和中考真題滲透。共同制定各學科中考復習計劃，編制復習課教案。
    2.提高課堂教學效率。堅決改變課堂教學以教師講、學生聽為主的陳舊教法。倡導新課程理念中“自主、合作、探究”的教學方法，彰顯學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，善于拓展遷移、講練結合，帶著考題完成教學。課堂中，注重組織教學，聲音大小適中，關注全體學生，突出學法指導和答題技巧訓練。
    3.建立校本作業(yè)制度。各校要高度重視課后作業(yè)的布置與批改工作，明確提出作業(yè)布置與批改要求，由此建立校本作業(yè)制度。
    一是加強作業(yè)優(yōu)化設計，突出作業(yè)內容和形式的層次性，針對不同層次學生進行分層布置；二是加強思想教育，要求學生獨立、按時、認真完成作業(yè)；三是強化作業(yè)落實檢查，教師要了解學生作業(yè)完成情況，以改進教學、補缺補漏，教務處要定期檢查教師作業(yè)批改情況；四是加強課外作業(yè)輔導，做到定計劃、定內容、定時間、定地點，特別是針對優(yōu)等生、學困生的作業(yè)批改要采取面批面改方式及時批改。
    4.提高常規(guī)檢查實效。各校對教師教案編寫、作業(yè)批改、聽課評課、輔優(yōu)補短等教學常規(guī)項目定期實施檢查。除了檢查有無相關材料和數量外，還要查看教案編寫是否符合要求、是否有實用性，作業(yè)批改是否認真細致，聽課記錄有無意見建議等評課記錄，輔優(yōu)補短是否有定人、定時間、定地點、定內容、定目標。檢查要注重質量和實效，真正起到督促指導作用。
    （二）完善教研組織實施。
    1.統(tǒng)一教研活動時間。統(tǒng)一安排全縣教研活動時間：文科（語文、英語、政治、歷史）星期三上午，理科（數學、物理、化學、生物、地理）星期四上午。要求一中初中部老師每周必須參加三中或四中教研活動。集體備課和公開課時，由于語文、數學、英語為大學科教師人數較多，可細分為三個年級組開展教研活動。
    2.明確教研活動主題。教研內容應涵蓋集體備課、公開課安排、專題講座、課標（含考試指導）學習、教法學法探究、中考試題研究、信息技術與課堂教學深度融合專題研究等方面，落實主講人或領學人。公開課要有新課、復習課、試卷講評課等課型，符合新課程理念，點評指導到位。各類教研活動要做到主題鮮明、內容充實、重點突出、措施到位，形成可借鑒、可操作的模式。
    教研活動內容要安排教師認真學習課程標準，研讀《福建省初中學科教學與考試指導意見》，研究近三年省中考試題和周邊省份中考試題，教師跳進題海整試題，學生跳出題海做試題。用好省普教室編制的《中考直通車》，進而研究新中考命題方向，關注學科核心素養(yǎng)的學習與落實，注重學生探究能力培養(yǎng)（如物理、化學、生物等學科的實驗教學），重視情境教學、知識形成過程和學科融合等教學。教研主題要緊跟時事政治和重大事件，有機融入社會主義核心價值觀、依法治國理念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力內容，引導學生既要懂文化課，也要接受時事、懂政治。
    3.開展中考復習備考。教研員要及時傳達中考學科會議精神，認真研究20xx年中考精神及命題方向，負責制定畢業(yè)班各學科中考復習方案，做好中考復習指導。要收集教育發(fā)達地區(qū)近年來中考試題，精選中考模擬試題，認真命制縣質檢試卷。進校要組織八、九年級全縣中考學科教師參加省教育學院中考名師面對面第二輪復習策略研修班。6月上旬，精心組織九年級縣質檢統(tǒng)一命題和考試。組織好各學科中考復習培訓和研訓工作，組織好數學、化學等學科競賽活動。
    4.精心安排寒假線上教學。在時間上加大投入，寒假安排線上教學，教研員根據本次質檢暴露的問題和薄弱環(huán)節(jié)，精心選擇教學內容，安排好課程表。安排骨干教師錄制教學視頻推送，利用好慕課、小黑板等網站平臺，推送線上優(yōu)質教學資源，供學生在家學習，每天5節(jié)課，上午3節(jié)，下午2節(jié)。
    5.實施“請進來，走出去”戰(zhàn)略。進校、名師工作室多與省普教室、市教育學院等專家溝通、聯(lián)系，聘請專家蒞臨我縣傳經送寶、指導點撥，爭取更多輔助資料及教學資源。利用山海協(xié)作、結對幫扶契機，加強與廈門、龍海的聯(lián)系，獲取他們的資源與信息，爭取他們的幫扶，學習他們的經驗與做法。虛心向寧化、大田、將樂等周邊縣學習，力爭在優(yōu)秀率提高方面獲得突破。
    （三）完善考試組織實施。
    1.統(tǒng)一考試時間。初中各年級每學期組織三次考試，即每6-7周時間組織一次階段性考試，連同期末考試共計3次。其中，九年級下學期3次考試安排：4月份縣統(tǒng)考，5月份市質檢，6月上旬縣質檢。進校要在學期初做出具體時間安排、指定考試范圍，組織好各級各類考試。各校要按照相關考試要求做好考試實施工作，確保各級各類考試安全有序進行。
    2.統(tǒng)一試卷命題。每學期期末（含九年級下期）縣質檢由進修學校組織教研員命題；每學期階段性考試（含半期考）由教研員牽頭名師工作室成員、相關科任教師分工完成命題。
    3.統(tǒng)一試卷評改。每學期期末（含九年級下期）市縣質檢由教育局和進修學校組織評卷。每學期階段性考試（含半期考）由教研員牽頭三中和四中分工完成評卷工作；為方便科任教師掌握學生答題情況，提倡由科任教師手工完成評卷。
    4.重視質量分析。各級各類考試結束后，各校要于三天內做出本校數據質量分析（包括學校層面和教師層面），上傳教育通平臺；并根據本校各學科各題答題得分情況，及時做好學科質量分析報告，明確本校學生的失分點、薄弱環(huán)節(jié)，找準差距，研究對策，為下階段精準教學做好準備。進修學校要按學科召開畢業(yè)班檢測質量分析研訓會，學科教研員做畢業(yè)班質量檢測分析報告，安排初三教學經驗豐富的教師做經驗介紹，并研究20xx年中考命題趨勢及復習應對策略。
    （四）加大學生教育力度。
    1.加大輔優(yōu)補短力度。進一步發(fā)揮教研員、教學名師、資深教師的引領示范作用，加大初三輔優(yōu)補短力度，提高輔優(yōu)補短的針對性和有效性。進校要定期組織教學名師、教研員、資深教師深入各初中校，開展“輔優(yōu)促提升”活動，針對中考大題、難題、綜合題、探究題、材料分析題等某一類題型進行解題答題指導教學。基教股、進校、各初中校應緊盯全縣前200名和末尾后200名學生，建立此類學生跟蹤檔案，制定輔優(yōu)補短目標。各校要發(fā)揮班級教學小組作用，采用“盯”“關”“跟”策略，將需要輔優(yōu)補短的學生分配給領導和教師掛鉤幫扶，嘗試分層教學模式，督促指導老師有針對性地開展扶補。
    2.保障學生學習時間。各校要召開學生會、家長會，達成共識，每天下午增加一節(jié)輔優(yōu)補短課，動員學生參加晚自習，九年級實施寒假線上教學，保障充足學習時間。
    3.實施勵志和家庭教育。各校分階段召開學生動員會、誓師大會、家長會，激發(fā)學生學習斗志與激情，形成家校配合格局。密切家校聯(lián)系，特別關注關愛學困生，永不言棄。教師特別關愛學困生，家長做到鼓勵孩子，學困生不放棄學習。
    （五）強化教師隊伍建設。
    1.持續(xù)加強教師隊伍建設。各校要嚴格執(zhí)行《泰寧縣促進教育發(fā)展強化正向激勵措施補充意見》（泰政文[20xx]77號）、《泰寧縣教育局關于加強中小學教師專業(yè)技術職務聘后管理的意見》（泰教〔20xx〕149號），認真完成本校教師年度考核和任期（3年）量化考評。還要緊密結合新課程理念和聘后管理意見，修訂教師年度考核辦法，切實將教師的教育教學工作業(yè)績和師德表現與年度考核、職稱評聘、崗級定級、評優(yōu)評先掛鉤。
    2.開展薄弱學科教師視導。縣教育局、責任督學、進修學校將重點跟蹤階段性考試學科成績靠后且成績退步教師的備課（教案編寫）、課堂教學、作業(yè)批改、輔優(yōu)補短等方面情況。
    （一）強化下校督導工作。局基教股、責任督學、教研員加大下校頻次，深入班級、課堂、教師當中，重點加強對薄弱學校、薄弱學科、薄弱教師的視導和督查。局基教股和責任督學每月至少下校1次，通過聽課巡課、實地察看、查閱資料，督促學校抓好教育教學常規(guī)管理，提高辦學水平與質量。教研員要與一線教師一同備課、連續(xù)聽評課、上下水課、研討示范課，深入薄弱班級，幫助扶優(yōu)補短；根據各校各學科短腿、薄弱問題，有針針對性提出教學安排的思路和改進辦法。
    （二）完善教育評價方案?？h教育局將修訂完善教師聘后管理方案和教育教學評價方案。提高執(zhí)行力，強化責任意識，獎優(yōu)罰劣，形成正向激勵機制。
    （三）落實評價結果運用。中小學教師職務聘期考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。聘期考核結果作為教師資格定期注冊、崗位聘任、職務晉升、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據。聘期考核優(yōu)秀，在續(xù)聘、職務晉升、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮；聘期考核合格，作為續(xù)聘、職務晉升的必備條件；聘期考核基本合格，不作為職務晉升和表彰獎勵的推薦人選，是否續(xù)聘視具體情況確定；聘期考核不合格，予以待聘培訓、降低工資細分等級、低聘、調整至非教師崗位，直至解聘。
    擔任質量監(jiān)測科目教師教學質量考評：連續(xù)兩年教學質量綜合比率，在全縣同年級同學科比較中，位居倒數第一名且離均差退步的，予以異地或崗位調整。連續(xù)三年教學質量綜合比率，在全縣同年級同學科比較中，位居倒數第一名且離均差退步的，在新一輪崗位競聘中不能競聘高一級崗位，原已聘專技崗位的降低一級工資細分等級。
    擔任非質量監(jiān)測科目教師的年度考評結果，由學校上報縣教育局；對連續(xù)兩年綜合考評位居學校倒數三名的教師，對拒不接受縣教育局、學校工作安排的教師，予以異地或崗位調整。
    工程質量提升工作方案篇八
    以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質為核心，以現代教育技術為手段，全面推進素質教育，深入推進課程改革，強化薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范辦學行為，促進我校教學質量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。
    遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學理念，深化教學改革，狠抓常規(guī)管理，推進有效教學，優(yōu)化評價方式。通過開展活動，使教學質量有較大提升，群眾滿意度不斷增強。
    為加強活動的領導，學校成立活動領導小組：
    組長：
    副組長：
    成員：
    組長主要負責全校”教學質量提升”活動全面協(xié)調、監(jiān)控工作；副組長制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作；辦公室主任負責本?！盎顒印钡木唧w實施和操作。
    （一）進一步完善教學管理制度。
    1、結合學校實際，科學制定切實可行的教學管理制度，用制度全方位、全過程管理教學。
    2、嚴格執(zhí)行教學管理制度，將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師，抓好制度的落實。
    （二）進一步加強教學常規(guī)管理工作。
    2、狠抓教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，創(chuàng)新教學方法，在提高課堂教學效率上下功夫。
    （1）備課：嚴把備課關，注重備課質量，加大對備課的過程性督查，杜絕應付備課和突擊備課。教師應做到：備好課標、備好教材、備好教學手段、備好教法、備好學法；吃透重點、難點、知識點、教學點、能力點；優(yōu)化教師的教法和學生的學法。
    （2）講課：嚴把課堂教學關，向課堂教學要質量。教師應做到教學目標明確、具體；教學內容設計合理，符合學生實際，容易被學生接受，對學生傳授知識的同時，注重對學生能力的培養(yǎng)和德育的滲透；教學過程安排要井然有序，充分調動學生的學習積極性，恰當設疑，引發(fā)思考，鼓勵為主，營造和諧的學習氛圍；教學方法手段要靈活、適用，適時有效，注重學生學習方法的傳授和指導，充分利用直觀的、現代化的教學手段調動學生的主動參與；教師語言要規(guī)范、文明、準確、簡練嚴密、清晰易懂，教態(tài)要端莊自然，富于激情；教學效果要明顯，課堂教學氣氛要活躍，學生基本能夠理解和掌握當堂所學知識，不同層次的學生都有收獲，達到擬定的教學目標。
    （4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進生和學差生的輔導和提高。
    （5）練習：要采取多元化，多層次，內容豐富的練習方式，恰當、科學地設計練習，注重練習的有效性。
    3、加強聽課、評課工作。學校領導要聽齊30節(jié)課、其他教師要聽足20節(jié)課，聽課做到有記錄，有評析。
    工程質量提升工作方案篇九
    緊緊圍繞全面提升教育教學質量這一重點工作，研究全面提升教育教學質量的措施，向管理要質量，向課堂要質量，努力完成“三項。
    任務”，實現“一個目標”。
    三項任務：一是牢固確立教學工作的中心地位，建立健全提高教學質量的激勵和保障機制。二是加強課改，尋求適當的教學模式，注重實效，落實課堂教學提升效益的主渠道。三是加強教學過程管理，強化對教學質量的監(jiān)控。
    開展全面提升教育教學質量活動的總體思路是：圍繞一個核心，
    堅持兩個提升。
    圍繞一個核心，就是把提高質量作為開展全面提升教育教學質量活動的核心任務。堅持兩個提升，就是教師“教”的質量和學生“學”的質量的提升。
    1、首先，學校教學質量“一把手”責任制，堅定不移地突出教學的中心地位和質量的核心意識。其次，教學質量教導主任直接責任制，實施科學管理和指導，強化執(zhí)行力和落實力。二是班級教學質量以班主任為核心的教師集體責任制。三是教師個人學科質量責任制。這樣，進一步明確了各自的責任，充分發(fā)揮教導主任、班主任作為學校工作管理者、落實者的作用。
    2、進一步加強師資隊伍建設，不斷提高教師的綜合素質。深入開展豐富多彩的教研活動，進一步提高教學水平。強化教師教研意識，營造人人參與教研、人人參與教學研究的良好氛圍。積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學研究水平和課堂教學能力。
    3、深化課堂教學改革，積極構建高效課堂。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。要緊緊抓住質量這一生命線，積極推進課堂教學改革。教師要根據學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質量”
    的口號真正落實到每一堂課。
    組
    長：
    副組長：
    成
    員：
    （三）總結階段進行總結，總結經驗教訓。選出本年度教育教學質量提升年活動中成績突出的教師進行表彰。
    工程質量提升工作方案篇十
    按照科學發(fā)展觀的要求，引導學校遵循教育發(fā)展規(guī)律，樹立科學的教育教學質量觀，全面實施素質教育，鼓勵學校辦出特色，辦出水平和出名師、育英才。建立健全質量保障體系，完善以提高教學質量為導向的管理制度和工作機制，全面提升各級各類學校的教學質量，辦人民滿意的教育。
    通過開展教學質量提升年活動，強化全市教育系統(tǒng)各校領導教學為本的意識，認真分析各校教學質量現狀，理清工作思路，研究提升教學質量策略，探索建立教學質量標準體系、教學質量評價體系、教學質量監(jiān)控體系和教學質量保障體系，使我市中小學辦學水平，尤其是農村中小學辦學水平得到明顯提高，全面提升全體學生的素質和人民對教育的滿意度。
    （一）完善制度，加強學校教學常規(guī)管理。
    以加強學校教學常規(guī)管理為重點，堅持向管理要質量，進一步提高全市中小學管理水平。健全管理制度，落實管理責任，以規(guī)范管理保障和促進教學質量提升。轉變教育行政部門管理方式，完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制，形成“管、辦、評”分離的新型現代管理機制。轉變學校管理方式，強化服務意識，樹立以人為本的學校管理思想，全心全意為教師服務、為教學服務、為學生服務、為學習服務。優(yōu)化學校內部管理，走“內涵式”發(fā)展道路，切實改變我市中小學校內部管理不平衡的狀況，不斷提高學校的整體辦學水平和辦學效益，努力為教師和學生創(chuàng)設良好的工作、學習環(huán)境。逐步完善校長隊伍管理機制，建立校長隊伍“人才庫”，加強中小學校長任職資格培訓和提高培訓，評選獎勵優(yōu)秀校長，建設一支高素質的中小學校長隊伍。
    加強常規(guī)檢查，督促各中小學執(zhí)行國家課程標準，切實做到開齊課程，開足課時。強化教育局業(yè)務科室的視導作用，經常深入學校，定期、不定期對全市中小學教學管理和教學質量進行監(jiān)督和評估，及時掌握情況，發(fā)現問題，總結經驗，加強指導，促進全市教育教學質量的提高。狠抓教風的轉變，學校領導和教研人員采取隨機抽查的方式，深入課堂，加強常態(tài)管理與監(jiān)控，經常性地對教師教學常規(guī)的實施情況進行督導，促進教風的轉化，為提高教學質量提供重要保證。
    （二）把握關鍵，努力提高課堂教學效益。
    課堂是提高教育教學質量的主陣地，構建高效的課堂教學模式是提高教學質量的關鍵。各校要強化向課堂教學要質量的意識，全面優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學的有效性。注重學思結合，倡導啟發(fā)式、探究式教學，幫助學生學會學習、學會探究、學會合作。引導廣大教師以課題研究為切入口，主動研究課堂教學中出現的困難和問題，在解決問題中提高自身的教育教學能力。
    教育局教研人員將工作的重心下移到農村中小學，下移到課堂、教師和學生中，采取隨堂聽課、評課、當場反饋的方式，密切關注教師的課堂活動，對教師課堂教學進行定性、定量的檢測，以此引導教師全力追尋課堂教學的有效性。同時積極開展教學觀摩活動，推廣具有先進理念的課堂教學模式，為廣大教師提供優(yōu)質課堂教學示范，以期在更大范圍內獲得效益最大化，推動教學質量的提高。
    （三）立足根本，著力提升教師隊伍素質。
    整合教師培訓資源，加強師資培訓基地建設，改進培訓方式，提高培訓的針對性、有效性，努力提高培訓質量。采用專、兼職教研員相結合的辦法，充實教研力量，提高教研水平，切實發(fā)揮教研對教學工作的導向、服務功能。建立健全校本培訓制度，切實提高培訓實效。舉辦農村中小學校管理人員骨干培訓班，加大農村中小學短缺學科教師和薄弱學科教師的培訓力度，提高農村教師適應現代教育的能力。建立健全城鎮(zhèn)支援農村教育長效機制，扎實有效地開展城區(qū)中小學教師輪流到村級小學或教學點任教、城區(qū)學校派教師到農村學校蹲點指導、農村學校派教師到城區(qū)學校跟班學習等工作。健全教師評優(yōu)制度，定期評選優(yōu)秀教師，樹立先進教師典型，開展優(yōu)秀教師巡回報告活動，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責任感。
    第一階段：組織與發(fā)動階段（5月—6月10日）。召開全市中小學校長會議，傳達《滁州市教育系統(tǒng)開展“教學質量提升年”活動實施方案》精神，各校召開全體教師會議，明確我市開展教學質量提升年活動的具體要求。組織各學校結合教育教學工作實際，圍繞教學管理、課程改革、教學評估、教師素質等方面內容，進行深入的調查研究，查找制約提高教學質量的問題，分析問題根源，研究策略，制定改進措施，形成詳細的學?；顒庸ぷ鞣桨?，并通過舉辦多種形式的學習會、討論會，對本項活動進行廣泛的宣傳，形成濃厚的活動氛圍。各校工作方案要有具體的活動內容和活動時間，并于6月上旬報活動領導小組辦公室。
    第二階段：全面實施階段（6月11日—8月）。扎實開展各項以提高課堂教學效率為主題的.學習活動，并對每項活動進行廣泛地討論交流，分析存在問題的原因，制定有效的整改措施，通過不同方式呈現提高課堂教學質量與效益的成果。
    第三階段：推廣與深化階段（9月—20xx年1月）。針對在實施與展示階段查找出來的問題與差距，各校要制定具體的對策意見，形成推動教育教學質量提高的辦法、措施，總結提升典型經驗，推廣成功做法。
    第四階段：總結與表彰階段（20xx年2月）。我局將組成“教學質量提升年”活動檢查組，采取過程性和階段性相結合的形式，對各校活動的開展情況進行全面檢查評估，檢查結果將納入年終考核之中。
    工程質量提升工作方案篇十一
    （一）指導思想：堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提升教育教學質量為中心，牢固樹立以質量求發(fā)展，以質量促發(fā)展，以質量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育教學工作質量，辦好讓人民滿意的教育。
    （二）總體目標：認真分析局機關和各級各類學校、幼兒園教育工作質量現狀，進一步理清提升質量的思路，研究提升質量的措施，探索建立教育教學質量標準體系、教育教學質量評價體系、教育教學質量監(jiān)控體系、教育教學質量保障體系，明確提升教學水平和提高教育質量的責任意識。既立足當前，又著眼長遠，使“質量提升年”活動成為促進全縣教育教學質量全面提升的過程，成為探索建立教育教學質量長效機制的過程。
    “質量提升年”活動以“雙六提升”為主要內容，即縣教育體育局和各級各類學校、幼兒園分別從六個主要方面提升質量。
    （一）縣教育體育局。
    1.提升教育發(fā)展質量。樹立“大教育”觀念，促進各類教育統(tǒng)籌發(fā)展，積極發(fā)展學前教育，均衡發(fā)展義務教育，加快發(fā)展高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，穩(wěn)步發(fā)展特殊教育，加強實踐活動中心建設，使各級各類教育在結構上科學合理，規(guī)模上相互適應，質量上相互支撐。穩(wěn)妥選用民間資金，發(fā)展壯大民辦教育。積極探索各類教育發(fā)展內在規(guī)律，使教育更加符合學生成長規(guī)律，使學生更加符合社會發(fā)展需要，使學校更加符合人民群眾對優(yōu)質教育發(fā)展的期望，大力提升人民群眾對教育的滿意程度，用教育的發(fā)展促進教學水平的提升。
    2.提升教育創(chuàng)新質量。深入開展教育創(chuàng)新大討論活動，進一步解放思想，更新觀念，探索教育發(fā)展創(chuàng)新的路徑和模式，抓好教育理論創(chuàng)新、教育實踐創(chuàng)新和教育過程創(chuàng)新，著力轉變不適應教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力提高廣大教師和教育工作者推動教育事業(yè)科學發(fā)展的能力和水平。局機關各科室要以申報基礎教育課程綜合改革實驗項目為抓手，加強對各實驗項目學校的指導、督促與檢查，保證實驗項目學校出成果、見實效。通過教育理念、教育內容、教育方式、教育制度等各方面的創(chuàng)新，努力把機關科室打造成創(chuàng)新型科室，把學校打造成創(chuàng)新型學校，把教師培養(yǎng)成創(chuàng)新型教師，努力培養(yǎng)學生的學習、實踐和創(chuàng)新能力，用教育理念的創(chuàng)新帶動教學工作的創(chuàng)新。
    3.提升項目建設質量。高度重視20xx年度教育項目建設，確保項目發(fā)揮應有的效益和作用，鞏固發(fā)展成果，改善辦學條件，為提升教育質量提供基礎保障。有關科室要加強對項目申報、建設規(guī)劃、圖紙設計、招標投標、項目管理、工程監(jiān)理、資金監(jiān)督、檔案資料、檢查驗收等全過程的管理和監(jiān)督。進一步明確責任分工，積極實施“重點包包、分片包干、倒排工期、檢查監(jiān)督”等制度，確保每個教育項目都成為優(yōu)良工程、安全工程、高效工程、廉潔工程，用項目建設的質量夯實教學發(fā)展的基礎。
    4.提升教育管理質量。堅持科學管理，深化職級制改革，推進縣管校聘，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。強化教育培訓，增強教干理論水平、業(yè)務素養(yǎng)和決策能力，努力造就一支德才兼?zhèn)?、素質過硬、作風優(yōu)良、勤政廉潔的干部隊伍。堅持規(guī)范管理，完善考試招生制度，加強工會建設，強化學校德育、教學、文化、隊伍、安全與后勤管理，規(guī)范圖書、儀器、電教、音體美衛(wèi)等器材的管理使用，努力形成職責清晰、程序嚴密、要求具體、行為規(guī)范的管理制度體系。堅持依法管理，推進依法行政，加強義務教育保障經費、學生資助金和學校財務管理，提高經費使用效益，使各項管理行為在法律框架內進行，用先進的管理帶動教學質量的提高。
    5.提升教育評價質量。增強教育評價的科學性和有效性，探索建立各級各類學校、幼兒園教育質量分類標準、評價和監(jiān)控保障體系，把城鄉(xiāng)、校際之間發(fā)展差距、困難群體學生教育權益保障、人民群眾的滿意程度、學校的辦學特色等作為評價一所學校教育質量的核心指標。建立健全科學的教育評價體系機制，積極推進中小學教育質量綜合評價改革，將反映學生發(fā)展水平的指標，以及與學生成長密切相關的因素作為評價的內容，對全縣教育質量進行綜合評價，用教育評價的質量激發(fā)教學成績的整體提升。
    6.提升工作落實質量。提高工作執(zhí)行力，不搞變通、不折不扣地貫徹落實上級和局黨委的決策部署，確保政令暢通，政出必行，行必有果。對教育重大政策措施、重要工作的貫徹執(zhí)行、群眾反映強烈的熱點難點問題，及時掌握落實進度，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項項有效果。嚴格落實局機關聯(lián)校包點制度，繼續(xù)實行局機關校園安全、信訪穩(wěn)定、教育教學、招生考試、控輟保學等工作的“一崗雙責”制度，創(chuàng)新督查內容和方式，拓展督查范圍，提高督查成效，用工作落實的質量檢驗教育質量的高低。
    （二）各級各類學校、幼兒園。
    1.提升學校德育工作質量。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。把社會主義核心價值觀融入教育工作全過程，充分挖掘校內外德育資源，做到全員育人、全面育人、全過程育人。重視少先隊和班主任工作，加強德育工作隊伍建設。要加強德育工作研究，創(chuàng)新德育工作的方式方法，繼續(xù)開展學科教學滲透德育教育優(yōu)質課評選活動，把德育滲透于各科教學，滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面，增強德育工作的針對性和實效性。進一步加強學校家長委員會建設與管理，推動全國家長學校建設實驗基地工作，迎接全國家長學校實驗基地實驗學校的驗收。
    2.提升課堂教學質量。把課堂作為提升教育教學質量的主陣地，努力提高課堂教學的有效性。加強學前教育監(jiān)管，防止幼兒園“小學化”。深化課堂教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。堅持集體備課制度，定期開展聽課評課活動，提升課堂教學質量。深入開展“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動，通過達標課、觀摩課、公開課和開展各優(yōu)質課評比等形式，開展豐富多彩的課堂教學比賽活動。廣泛參與全市基礎教育改革項目實踐，積極開發(fā)校本課程和特色課程，不斷推進國家課程校本化，持續(xù)開展品牌學校和特色學校創(chuàng)建工作。大力推進教育信息化，堅持“應用推動”和“機制創(chuàng)新”，實現信息技術與課堂教學的深度融合，為穩(wěn)步提升課堂質量提供技術支撐。開足開齊實驗課、音體美衛(wèi)等課程，提高功能室的使用率。根據學生培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，改進教育教學評價，建立科學、多樣的評價標準。完善學生成長記錄，做好綜合素質評價，探索促進學生全面發(fā)展的評價方式。加強中職教育實訓基地建設，實現學校教育與就業(yè)崗位“零距離”對接。
    3.提升校園文化建設質量。進一步健全學校宣傳工作體系，加強校園物質文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設一批寓意深刻、內涵鮮明的校園文化設施，優(yōu)化美化亮化硬化校園環(huán)境，努力建設綠色生態(tài)和諧校園。把教學育人與環(huán)境育人緊密結合起來，繼續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動。加強校園精神文化建設，立足鄉(xiāng)情、校情，挖掘符合地方特色的校園文化內涵，培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。做好古郯文化、孝文化、銀杏文化、杞柳文化等地方特色文化以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和傳承工作，鼓勵學校建立國學堂。大力開展足球進校園活動，推進體育藝術2+1項目，積極推動學生陽光體育運動和大課間活動，抓好科技教育、國學教育及經典誦讀等活動，健全學校、家庭、社會“三位一體”的育人機制。
    4.提升安全穩(wěn)定工作質量。學校、幼兒園主要負責人要切實承擔起學校安全穩(wěn)定第一責任人的責任，實行安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學業(yè)務工作一同部署、一同檢查、一同考核。強化全員安全責任意識，完善安全工作機構，健全維穩(wěn)制度，加強安全穩(wěn)定工作隊伍建設。加強安全常規(guī)教育與管理，定期開展各類安全演練活動，增強師生自救自護能力。定期排查安全隱患，做好安全隱患的整改工作。堅持依法治校，建立健全信訪制度，充分發(fā)揮校情民意信息平臺和校風訴求室的作用，用好暢通師生意見反映渠道，掌握社會訴求，要抓小、抓微、抓全，及時化解矛盾，不斷加強對輿情的分析研判，建設平安和諧校園。
    5.提升師資隊伍建設質量。學校、幼兒園主要負責人要履行好抓班子、帶隊伍的責任，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，做到勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升教干教師隊伍管理的能力與質量。加強師德師風建設，嚴格執(zhí)行師德“一票否決制”。繼續(xù)開展廉潔勤教承諾活動，嚴格教師的考勤管理，堅決杜絕長期不上班甚至找人頂崗上班現象的發(fā)生。加強對教師的教育培訓，實施“互聯(lián)網+教師專業(yè)發(fā)展”工程，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，提升學歷和業(yè)務水平，加大教師信息技術應用能力培訓力度，積極開展校本培訓和教學競賽等活動，不斷提升教師教育教學能力。進一步落實城鄉(xiāng)教師交流互動，加大對農村薄弱學校尤其是村級小學的扶持力度。用好相關激勵政策，完善教師交流促進機制。
    6.提升學校后勤服務質量。加強后勤工作科學化規(guī)范化管理，增強服務意識，提升服務質量，不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園后勤管理服從與服務教育教學的意識。有序拓寬資助范圍，落實義務教育“兩免一補”等各項教育惠民政策，科學合理使用教育經費。加大控輟保學力度，關注留守兒童成長，抓好留守兒童關愛室建設工作。學校后勤工作人員要不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求、學校發(fā)展需要提供便利、高效、優(yōu)質服務，提高師生員工對后勤服務工作的滿意程度。
    “質量提升年”活動從20xx年2月下旬開始，20xx年2月結束，共分三個階段實施。
    （一）動員階段（20xx年2月25日-3月7日）。
    1.組織動員。召開全縣教育系統(tǒng)“質量提升年”活動動員大會，下發(fā)《郯城縣教育系統(tǒng)開展“質量提升年”活動實施方案》，對全縣各級各類學校、幼兒園進行動員部署。
    2.學習討論。各級各類學校、幼兒園和局機關科室要組織教職員工深入學習《全縣教育系統(tǒng)“質量提升年”活動實施方案》，深刻領會會議精神，圍繞“雙六提升”的要求，廣泛開展學習討論，把思想統(tǒng)一到會議精神上來，統(tǒng)一到提升質量，辦人民滿意教育上來。
    3.制定方案。各級各類學校、幼兒園要結合實際，根據《全縣教育系統(tǒng)“質量提升年”活動實施方案》要求，制定實施方案，方案要詳實、具體、實用，并經局機關包點聯(lián)校負責人審核后，于3月5日前報縣教體局“質量提升年”活動領導小組辦公室。各學校、幼兒園要于3月7日前召開“質量提升年”活動動員會，局機關包點聯(lián)校領導和包點人員全部參與動員會。
    （二）實施階段（20xx年3月8日—20xx年1月31日）。
    1.舉辦主題活動。為確保“質量提升年”活動有效開展，各學校要圍繞“雙六提升”內容，從本校（園）實際出發(fā)，開展具有自身特色的主題活動。
    2.開展教學教研活動。各學校、幼兒園要開足開齊實驗課，用好多媒體教室，并自主開展各類聽課研討、業(yè)務評比等活動，形式包括教師結對幫扶、一師一優(yōu)課、集體備課、同課異構、片區(qū)聯(lián)研等。
    3.抓好質量分析。要按照《關于推進基礎教育綜合改革的意見》要求，從教學成績、特長發(fā)展、教學常規(guī)、教研科研、教師素質等全方位進行分析。要關注畢業(yè)班，細化對畢業(yè)班管理，督促各科備課組潛下心來，加強研究。
    4.組織經驗交流。活動實施過程中，縣教體局和學校、幼兒園要通過召開現場會、匯報會、交流會、研討會、座談會、專題輔導等形式，交流心得，總結經驗，樹立典型，在全縣范圍內形成互學互助、爭創(chuàng)一流的良好局面。
    5.加強業(yè)務合作。要與先進縣區(qū)、外地和本地先進學?！芭视H結緣”，確定標桿縣區(qū)和學校，促進學校管理水平和教育教學質量整體提升，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢互補、資源共享和共同提高。要組織教干教師通過“走出去，請進來”方式開展業(yè)務培訓，提升教師業(yè)務素養(yǎng)和教學水平。
    6.突出特色引領。各學校、幼兒園要科學定位，突出特色優(yōu)勢，充分挖掘教育資源，找準質量增長點，盯準質量提升極，全面帶動和提升教育教學質量，積極爭創(chuàng)特色學校和品牌學校。
    7.探索長效機制。為鞏固“質量提升年”活動成效，探索建立提升質量長效機制，由局活動領導小組辦公室牽頭，各級各類學校、幼兒園參與，探索建立科學的教育質量標準體系和教育質量評價體系、完備的教育質量監(jiān)控體系、有效的教育質量保障體系。各學校、幼兒園要確保把公用經費最大限度地向提高教育教學質量傾斜，保證教育教學工作的順利開展。
    （三）總結階段（20xx年2月1日—2月28日）。
    “質量提升年”活動基本結束時，局機關科室和各級各類學校、幼兒園要對活動開展情況進行認真總結。著重總結通過活動查找到什么問題、提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結報告，上報局“質量提升年”領導小組辦公室?？h教體局將對在“質量提升年”活動中進行總結，對表現突出的單位和個人給予表彰。
    （一）加強領導，狠抓落實。縣教體局成立“質量提升年”活動領導小組（名單附后），領導小組下設辦公室，全面負責活動的組織協(xié)調和督查落實。各級各類學校、幼兒園都要成立相應機構，把此項活動納入年度工作總體目標，確?！百|量提升年”活動取得實效。
    （二）廣泛宣傳，營造氛圍?？h教體局要充分利用“郯城教育微資訊”官方微信平臺和政務微博、公示欄等方式，大力宣傳“質量提升年”活動的意義、措施與經驗，推動全縣活動面上的開展。各學校、幼兒園要充分利用校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“質量提升年”活動的有效做法、成功經驗和涌現出來的先進典型。
    （三）強化督查，務求實效。各學校、幼兒園活動工作機構要精心組織好活動各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作?？h教體局活動領導小組辦公室要定期對機關各科室和各學校、幼兒園活動開展情況進行檢查，下發(fā)檢查通報，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確?；顒佑行ч_展。檢查結果納入教育綜合督導范圍，作為學校和個人評先樹優(yōu)的重要依據。
    局各科室和各級各類學校、幼兒園必須以超常的思維、積極的態(tài)度、強勁的措施、扎實的作風、嚴格的督查，有力地推進“質量提升年”活動，促使學校、幼兒園管理上臺階，教學質量上水平，全面實現“質量提升年”活動的工作目標。
    工程質量提升工作方案篇十二
    以提升教育教學質量為根本，強化教育教學過程管理，積極推進課程改革，扎實開展教育教學活動，全面提升我校教育教學質量。
    1、加強組織領導，成立領導小組。由校長、教務主任、教學管理人員和各教研組長組成。具體人員如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    2、做好服務指導。小組成員要做好聯(lián)系教研組和年級組的指導和服務，要幫助分析原因，落實整改，力求提升教學質量。同時要做好學校的參謀，發(fā)現問題要及時探討，交流，群策群力，共同提高。
    3、建立督查制度。以“校長室——各處室——各教研組——各教師”為主線，層層要做好督促指導工作。
    1、不斷更新教育理念，牢固樹立質量意識。
    結合我校的實際，廣泛深入開展教育思想、教育理念的大討論，使“教學為中心”、“質量是生命”的教育理念深入每個教師的靈魂，使“教育要面向全體學生”的教育觀形成共識。加強對教師進行師德教育，樹立敬業(yè)勤業(yè)、無私奉獻的典型，確立面向全體學生，不讓一個學生掉隊的思想，讓“打好基礎，因材施教，自主發(fā)展，各展其長，人人可以成才”的思想深入人心，學校領導身體力行，以身作則，帶動全體教師牢固樹立“質量興校”的思想。
    2、加強教師隊伍建設，提高教書育人的水平。
    （1）加強學習，提高教育教學水平和業(yè)務能力。
    a、學校采取自學與集體學習相結合的的方式，強化新課程、新理念的學習。以教研組、備課組為單位，集體學習課改理論，觀看課改錄像。學校要還給每個教研組、年級組訂閱至少兩份的教育教學報刊雜志，設立教師閱覽室。組織學習心得交流，并進行反思討論。
    b、健全教師外出學習制度。積極組織本校教師參加各級各類培訓、各級教研活動，參加縣區(qū)教學開放周活動。外出學習的教師，回校后要以匯報課或專題講座的形式，匯報學習情況，并進行反思討論，推廣學習成果和有效做法。學校對外出學習的教師在課程安排、車旅費方面給予照顧。
    c、發(fā)揮骨干教師的示范作用，對骨干教師多壓任務，骨干教師每學期至少得開設一堂以上的公開課或示范課、一次以上的專題講座。
    d、通過“崗位大練兵活動”提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。積極開展說課比賽、“三字一話”比賽、課件制作比賽，提高教師的業(yè)務技能。
    （2）建立教師成長記錄袋。
    要讓學生發(fā)展，必須首先讓教師充分發(fā)展，教師和學生都有了發(fā)展，學校才會發(fā)展。而教師成長記錄袋是對教師發(fā)展性評價的回顧，是認識自我、反省自己、尋找不足、明確方向、更快成長的途徑，同時也是教師提高的有效手段，既能提高自主性，又能體現個性，是教師評價的重要內容之一。為此，學校建立了每位教師的教師成長記錄袋。
    3、重抓常規(guī)管理，優(yōu)化教學要素。
    備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、考查等若干個教學環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，構成完整的教學過程，教學質量就是在一個個教學環(huán)節(jié)、以至整個教學過程中一項項形成，一點點積累，一步步提高的，忽略了哪個階段、哪個步驟都會影響整個流程的進展，影響整體質量的提高。為此學校要抓實常規(guī)管理，制定《潼陽初級中學教學常規(guī)檢查督導辦法》，重視過程跟蹤。
    （1）教學計劃：全面執(zhí)行省頒教學計劃，按計劃設置課程，安排課時。各學科教師在期初依據課程標準和教研組、備課組工作要求編寫教學計劃，安排教學進度，期末進行教學工作的總結。
    （2）備課：備課要做到五備：備教材、備學生、備教法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，注重教案的實效性。教師要超前備課，各備課組堅持每周一次的集體備課制度，講究備課實效。集體備課要做到“三定”定時、定內容、定中心發(fā)言人（主備教師）。
    （3）上課：圍繞大綱目標面向全體學生，突出重點、突破難點，抓好課堂導入環(huán)節(jié)，講授要準確、嚴密、科學，突出學生的主體地位，注重學法指導。
    （4）教學反思：全體教師認真寫好教學反思。教學反思重點寫教學過程的得與失，教后的體會與認識，以及對教學效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經驗、提高教學水平。同時，要有階段反思、學期反思，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
    （5）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要科學合理，力求形式多樣，注重實效。作業(yè)批改要認真、細致、規(guī)范，重視糾錯。對于上交的作業(yè)，都要全批全改，批改要及時，要有記錄，注重作業(yè)的實效性。
    （6）課外輔導：重視培優(yōu)輔差提中工作，體現因材施教原則，加強學法指導，做到有計劃、措施到位有力，并把主陣地落在課堂上，提倡教師下班個別輔導。
    （7）考試與評價：要采用形式多樣的考試方式，使學生在考試中有展示特長和潛能的機會。各類考查、考試都應以課標為準繩，考題的編選要講究科學性、針對性，考卷的制作要講究規(guī)范性、科學性和可操作性。不以任何形式公布學生考試成績和按考試結果公開排名。嚴肅考試紀律，嚴格遵守《潼陽初級中學監(jiān)考守則》和《潼陽初級中學評卷守則》。重視發(fā)揮評價的教育與導向功能，利用評價促進學生積極主動地發(fā)展。
    4、堅持“科研興?！保岣呖蒲兴?。
    進一步加強教育科研管理，建立教育科研管理制度，普及教育科研知識，開展教育科研工作，培養(yǎng)教師的科研能力，營造教育科研氛圍，以教研組為單位，定期集體備課，開展“我為提升質量提建議”、“我的經驗”等研討活動。校領導要親自參與課題實驗的研究過程，深入教研組活動，深入課堂，保證教研活動的扎實有效開展。制定課題研究獎勵措施，對縣級以上的課題提供一定的經費保障。
    5、家校合力，共商教育。
    營造全社會關心孩子的氛圍，辦好家長學校，提高家長對家庭教育重要性的認識，指導家長進行家庭教育，以年級組為單位，各年級每學期召開一次家長會，與家長共同探討對學生的教育，家校緊密結合，積極培養(yǎng)學生的良好習慣、學生的學習興趣和習慣等，形成良好的學風、班風，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，保證教學質量的穩(wěn)步提升。
    6、建立學校工作責任追究制度。
    對于在教育教學中不認真履行職責，釀成教學事故，要根據學校相應規(guī)章制度進行責任追究，對各處室、各部門因工作失誤或不嚴格學校管理，也要及時追究責任，并責成整改。
    工程質量提升工作方案篇十三
    全面貫徹落實黨的教育方針，深入學習教育工作會議精神，以提升教育教學質量為主體、以提高教師綜合素質為核心、以現代化教育技術為手段，積極推進課程改革，強化薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范辦學行為、從教行為，努力辦令社會、家長滿意的教育。
    深化教育教學改革，推進素質教育，面向全體學生，全面提升學生綜合素質，穩(wěn)步提高教學質量，全面提高教學質量。
    組長：
    副組長：
    組員：
    領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，涂國勝副校長任辦公室主任，負責具體安排部署，教務處組織實施，教研組具體落實。
    （一）加強校本教研，提升教師業(yè)務水平。
    1、開展校本教研活動。落實學校教學常規(guī)管理制度，廣大教師要不斷通過各種途徑提升個人業(yè)務水平，不斷地給自己“充充電”。各教研組也需把提升組員業(yè)務水平作為一件大事來抓，根據學科特點結合教師自身，各教研組每月開展一次集體大學習。
    2、開展教學評優(yōu)活動。定期組織開展教學評優(yōu)各類活動，調動教師教學積極性，全身心投入到教學中去。
    （二）加強課堂教學管理，落實課后服務。
    教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高，要求教師根據學生基礎及學科特點，制定具體的教學目標。針對會議反饋教師在課堂教學中的問題提出如下針對措施：
    1、在課前下功夫。上一節(jié)課不難，上好一節(jié)課就不太容易，一如既往地上好每節(jié)課就更不容易了。教師在課前應認真鉆研教材，細致備課。
    2、優(yōu)化課堂。課上要求學生積極參與課堂教學活動，課堂練習要有針對性。教師要精講破難點，學生強化訓練。
    3、抓課后服務。一節(jié)課下來，要求全體學生都掌握所學知識是不切實際的。每個班級、每門科目總有薄弱生。建議采取如下措施：
    （1）建立學習困難生檔案。任課教師對學習困難生做到心中有底。
    （2）教師利用課后服務等其他時間有針對性地對學習困難生進行輔導。
    （3）注重作業(yè)分層設計。注重作業(yè)質量，針對不同學生布置不同的作業(yè)，做到有基礎、有拔高，讓學習困難生能“消化”，讓尖子生“吃得飽”。
    （4）提高閱讀能力。圖書室定期定時開放，提倡學生到圖書室讀書，撰寫讀書筆記并在全校范圍內組織評選展示。
    （5）課后學業(yè)評價。教師要重視學生課后評價反饋，對學生進行多元化、多維度的評價，針對學業(yè)評價，做好教學反思，教學分析。
    （三）搭建師生提升參與平臺。
    在教師隊伍中組織開展以下教學活動：
    （1）開展教學競賽類活動。主要開展形式有：課件設計大賽、說課比賽、教學設計比賽、課堂教育能力、新課標知識與技能大賽等比賽。
    （2）開展“推門課”、巡課等活動。
    （3）開展教學研討活動。
    （4）開展青藍結對工程。
    在學生中間組織開展如下活動：
    （1）開展經典誦讀、課本劇表演、書法、習作、主題手抄板等競賽。
    （2）開展口算、速算、推理等能力競賽。
    （3）開展校園文化藝術節(jié)。
    1、提高認識，加強領導。學校專門成立了領導小組，保障落實方案的執(zhí)行。每位教師要了解方案的基本要求，各教研組結合實際制定提升本組教學質量提升的具體辦法，確保人人有明確活動任務，教師積極參與。
    2、加強業(yè)務培訓。教師要積極參與各級各類線上線下培訓，同時利用好“對口幫扶”、“城鄉(xiāng)聯(lián)盟”、“送教下鄉(xiāng)”等各類外界資源提升自身業(yè)務水平。
    3、加大硬件資源投入。優(yōu)化校閱覽室、班級閱讀角等圖書配備。
    4、建立獎勵激勵機制。設立專項獎勵資金，每年召開一次教師表彰大會對教育教學提升中表現突出的個人進行獎勵表彰。在市、縣學業(yè)水平測試中教學質量受到市、縣獎勵的給予教師個人獎勵，獎勵對畢業(yè)班教師適當傾斜。具體獎勵方式按學校教育教學獎勵機制辦法進行執(zhí)行。
    5、增強后勤保障。為教師營造良好的工作環(huán)境，減少教師參與非教育教學活動。
    工程質量提升工作方案篇十四
    物流服務質量是物流企業(yè)占領物流市場、提升競爭力的關鍵因素，是物流企業(yè)獲得利潤的源泉。但是，與現代物流發(fā)展要求相比，我國物流企業(yè)服務質量和水平還存在著很大差距。本文在分析物流服務質量及其影響因素的基礎上，研究我國物流企業(yè)提高物流服務質量策略，以期為我國物流企業(yè)改善物流服務質量提供理論依據。
    相對于發(fā)達國家而言，我國物流產業(yè)起步較晚，服務質量不高。隨著社會經濟的發(fā)展，物流企業(yè)競爭將體現在服務質量的競爭，服務已成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的一個重要手段。物流服務是指以客戶的委托為基礎，按照客戶要求，為克服貨物在時間和空間上的間隔而進行的物流業(yè)務活動。物流活動主要包括將物品從供應地向接收地的實體流動的各個環(huán)節(jié)，是物流企業(yè)占領物流市場、提升競爭力的關鍵因素，是物流企業(yè)獲得利潤的源泉，是物流管理的重要組成部分，是獲取顧客滿意和競爭優(yōu)勢的重要內容，提高物流業(yè)的服務水平、降低成本，提高核心力等方面具有重要作用。目前，許多物流企業(yè)為提高物流服務質量，開始學習和引用先進的顧客滿意改善工具和方法，如全面質量管理、企業(yè)流程再造和物流服務績效評估等。
    （一）物流服務質量的涵義。物流服務質量就是物流企業(yè)通過固有的特性所提供物流的服務，達到服務質量標準，滿足物流客戶和其他相關要求的能力，也是整個物流服務過程和結果的集合，是物流企業(yè)和客戶在合作的過程中相互作用的真實瞬間實現的。物流服務質量的形成主要來自三個方面：設計來源、供給來源、關系來源。物流服務質量的本質是：
    3、顧客對服務質量的評價不僅要考慮服務的結果，而且考慮服務的過程。
    （二）物流服務質量的內容。服務質量是產品生產的服務或服務業(yè)滿足規(guī)定以及潛在需求的特性和特征的總和，它關系著客戶的滿意度和忠誠度，對企業(yè)的經營發(fā)展有著重要的影響。物流服務質量是物流活動本身固有的特性滿足顧客要求的程度，它表現為客戶對所提供的物流服務的滿意程度。物流服務質量的主要內容包括以下幾點：
    4、物流工程質量。物流工程質量是把物流質量體系作為一個系統(tǒng)來考察，用系統(tǒng)論的觀點和方法，對影響物流質量的諸要素進行分析、計劃，并進行有效控制。
    （三）物流服務質量的功能。第三方物流服務是按照客戶的要求，為保證貨物的及時供給，克服貨物在空間和時間上的分離而進行的一系列工作的有機綜合。其主要功能性活動包括以下幾個方面：
    1、運輸：這是第三方物流運作的必備環(huán)節(jié)，可以說，沒有運輸就沒有物流服務；
    2、存儲：如果說運輸是產生商品的空間效用的話，那么存儲就是產生商品的時間效用；
    5、物流信息服務：該功能也是現代物流服務中不可或缺的一項重要功能；
    6、總體策劃：該功能是第三方物流企業(yè)未來發(fā)展趨勢中所必須具備的一項重要功能，只有具備總體的、系統(tǒng)的策劃能力，才能大大提升物流企業(yè)的競爭實力。
    目前，我國的物流企業(yè)服務質量存在著一些問題，究其原因主要是：首先，物流企業(yè)員工并未真正認識到客戶及客戶滿意對企業(yè)生存和發(fā)展乃至自身利益的重要意義，不清楚服務質量目標，這使得其在服務提供過程中失去了指導方向，于是便影響了其服務效果；其次，企業(yè)的物流服務質量標準模糊，現行的質量標準對員工的指導作用不大，從而影響了員工無法以統(tǒng)一、合格的質量水平來提供恰當的物流服務；再次，質量管理方法不當。物流服務質量的設計、組織、實施、控制等需要運用一系列的方法，不恰當的操作方法對質量管理起到負面的影響，企業(yè)各層次員工的質量責任和權利不清晰，不利于物流服務質量的嚴格執(zhí)行和相關質量問題的迅速、圓滿解決，企業(yè)員工不注意及時、準確、全面地收集物流服務過程各環(huán)節(jié)的質量信息數據，這影響了企業(yè)無法對服務過程和服務結果進行有效地質量分析、質量評價和質量改進；最后，質量管理人才相對缺乏。企業(yè)質量管理的關鍵要素是人，要實現較高的物流服務水平，物流企業(yè)必須擁有一批能夠在物流服務過程中的各個環(huán)節(jié)進行準確、高效、合理作業(yè)的人才，而素質低、能力差的員工不能算作是企業(yè)質量管理的人才。因此，如何提升物流企業(yè)的服務質量，已成為當前物流企業(yè)急需解決的關鍵問題。
    （一）提高對企業(yè)物流服務質量的認識。首先，要樹立物流服務整體質量管理的思想，物流企業(yè)必須站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度出發(fā)，深入到物流服務質量的全過程，切實做好每一個環(huán)節(jié)的服務質量管理工作，全面了解物流企業(yè)的物流服務需求的內容和特征，將物流服務融入到物流企業(yè)的物流系統(tǒng)當中去，樹立全新的服務理念，保持物流服務的高質量和特色；其次，通過各種形式的學習、宣傳，強化質量意識的形成，使物流服務人員提高對服務質量重要性的認識，嚴格按工作標準、質量法規(guī)、質量標準做好有關工作，積極主動地提高業(yè)務水平和操作技術，提高學法守法的自覺性，主動了解、挖掘顧客的需求，樹立以質量為核心的職業(yè)道德，從而不斷增強質量意識。
    （二）加強物流服務標準化建設。隨著物流社會化程度的不斷提高，現代物流企業(yè)需要擁有自己的物流服務質量標準，才能在競爭中脫穎而出。物流服務的標準化是按照物流合理化的目的和要求，制定各類技術標準、工作標準，并形成企業(yè)乃至全國物流系統(tǒng)標準化體系的活動過程。確定物流服務質量標準，提高服務工作標準化程度為提高服務質量的可測性、加快服務速度、減少差錯、降低成本費用。物流企業(yè)應根據實際情況精確地測定各項重復性服務工作所需的時間，精心設計服務操作程序，確定物流服務標準，力求使物流服務標準滿足顧客期望、重點突出，并要求員工認真執(zhí)行服務標準，不斷提高服務工作質量，為顧客提供優(yōu)質服務。
    （三）加強物流服務質量管理信息系統(tǒng)建設。隨著信息技術、網絡技術的不斷發(fā)展，信息化滲透至物流的每一個領域。因此，信息化已經成為物流企業(yè)實現質量管理的重要手段。物流服務質量管理信息系統(tǒng)是由人員、計算機硬件、軟件、網絡通信設備及其他辦公設備組成的人機交換系統(tǒng)，其主要功能包括信息的收集、存儲、處理、傳輸、維護和應用等。要建立有效的物流質量管理信息系統(tǒng)，企業(yè)要計量顧客對物流質量的期望、顧客對物流服務質量的評估，也應計量顧客對物流服務的期望；要實時監(jiān)控物流質量狀況。在為顧客提供物流服務的過程中，由于多種因素的共同影響，導致企業(yè)物流質量的變化。要加強物流質量管理需要隨時了解和掌握物流質量的現狀、運行過程和發(fā)展趨勢，及時發(fā)現問題、改進管理，提高企業(yè)物流服務與管理質量。
    （四）提高物流服務人員素質。物流服務是互動過程，要根據服務利潤鏈原理，做到顧客滿意，必須提高服務人員素質，優(yōu)化服務隊伍。提高人員素質，關鍵還要提高人員的服務方法、服務技能、職業(yè)道德等，提高服務人員的業(yè)務水平和學習能力、創(chuàng)新能力，提高工作質量，培育具有高度責任心和溝通能力強的服務人員隊伍，充分調動服務人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以改善企業(yè)整體服務質量。
    在經濟全球化的背景下，物流企業(yè)應努力提高其服務質量，提高顧客滿意度，從而提高物流企業(yè)的核心競爭能力。因此，物流企業(yè)需要重新認識物流服務質量，使之與實際工作能夠有效的結合在一起，并運用先進的管理方法，提高物流企業(yè)的服務質量。
    工程質量提升工作方案篇十五
    （一）基本縣情。
    全縣幅員面積2165.35平方公里，轄12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、145個行政村（其中，磨西鎮(zhèn)、新興鄉(xiāng)由海螺溝景區(qū)管轄），7個社區(qū)居委會，總人口約8.88萬人（其中，農業(yè)人口67467人），總耕地面積71925畝。20xx年農業(yè)生產總值4.6172億元（其中：重點農產品（蔬菜）種植面積40012畝，年產量100552噸，年產值3.0165億元），農業(yè)在縣域經濟中占有舉足輕重的地位。
    （二）農產品質量安全監(jiān)管工作基本情況。
    1、體系建設情況。
    我縣建立完善了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級農產品質量安全監(jiān)管服務體系。充實縣農牧和科技局農產品質量安全（檢測）中心人員力量，配齊專職農產品質量安全監(jiān)管人員3人，農業(yè)綜合執(zhí)法人員12人，動物衛(wèi)生檢疫人員8人；將10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（海螺溝景區(qū)管理局管轄的磨西鎮(zhèn)、新興鄉(xiāng)除外）“農產品質量安全服務站”設在“農技綜合服務站”內，配備農產品質量安全監(jiān)管員兼農殘快檢員1名、農殘快速檢測儀器1套。
    同時，我縣縣級農產品質量安全監(jiān)督檢驗檢測體系正加快建設，儀器設備已完成政府采購，業(yè)務用房正進行裝修。
    2、品牌培育情況。
    一是我縣已完成無公害農產品產地整體認定工作；二是培育無公害農產品22個、綠色食品1個、地理標志產品1個。
    3、畜禽屠宰情況。
    一是在制度上加以規(guī)范。對生豬定點屠宰企業(yè)建立完善了“生豬進廠驗收制度、產品進銷臺帳管理制度、不合格肉品召回制度”三制度。生豬定點屠宰場嚴格執(zhí)行上述制度，未有“屠宰注水豬、病死豬，無檢疫證章、耳標等合法標志的生豬進廠屠宰，檢疫檢驗不合格、未加蓋檢疫檢驗證章的肉品出廠銷售”的情況發(fā)生。對有害肉品全面實行無害化處理，實現了病害肉無害化處理率100%，出廠肉品檢驗合格率100%。
    二是在責任上加以約束。我縣與生豬屠宰場承包商簽訂了《豬肉質量安全責任書》，對屠宰廠生產條件不能滿足《條例》第七條要求的；在屠宰廠內注水或者注入其它物質的；屠宰病死豬、注水豬的；生豬進場未驗收檢疫、豬肉出廠未檢驗的和有其它違法行為被舉報查實的，一經查實，立即取消其定點屠宰資格，從源頭上保證豬肉品質。
    三是受各種因素影響，我縣尚未建成禽類定點屠宰場。對禽類的屠宰監(jiān)管，我縣主要通過派出專業(yè)人員對城區(qū)及周邊兩個禽類交易市場進行報檢及抽檢管理的方式進行。明確要求上市進行銷售的活禽必須附帶產地檢疫合格證，市場內銷售的禽類必須具備檢疫合格證方能進行銷售，堅決杜絕病、死禽類的銷售。
    4、開展宣傳培訓情況。
    一是充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體及科技下鄉(xiāng)等活動，廣域宣傳監(jiān)管示范縣建設的要求和舉措；二是制定農產品質量安全培訓年度計劃，大力普及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)知識，通過舉辦各類培訓，提高農業(yè)生產者、經營者和消費者的農產品質量安全意識。
    以保障農產品質量安全、維護公眾健康為目標，以縣級政府為建設主體，以落實法律責任為核心，以農產品標準化生產為重點，以發(fā)展“三品一標”農業(yè)品牌為抓手，強化政府屬地管理責任落實，努力創(chuàng)建“工作體系健全、監(jiān)管責任到位、機制制度完善、監(jiān)管措施有力”的監(jiān)管模式，基本實現“從生產到市場”的全程監(jiān)管，確保農產品優(yōu)質、安全。
    （一）主要農產品質量安全合格率達到96%以上，不發(fā)生重大農產品質量安全事件；
    （四）主要優(yōu)勢農產品全程標準化生產覆蓋率達到90%以上，基本實現全程質量控制和品牌化銷售。
    （一）健全監(jiān)管服務體系，落實工作責任。
    建立完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級農產品質量安全監(jiān)管服務體系。一是建立縣級農產品質量安全監(jiān)督檢驗檢測站；二是在縣農牧和科技局設置農產品質量安全監(jiān)督管理科，配備2名專職監(jiān)管人員；成立農業(yè)綜合執(zhí)法大隊，配備12名以上的專職執(zhí)法人員、1套攝像和速測儀等必要的取證設備、1輛有“農業(yè)執(zhí)法”標識的專用執(zhí)法執(zhí)勤車和電腦、打印機等必要辦公設備；三是在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設置農產品質量安全服務站和農殘檢測站，配備1名農產品質量安全監(jiān)管員，1名專職農殘檢測員，配置1套農殘快速檢測儀器；四是在75個涉農村各配備1名專（兼）職農產品質量安全協(xié)管員，嚴格落實縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級崗位職責、工作經費、監(jiān)管手段3項保障措施，確保全縣農產品質量安全和農業(yè)投入品違法行為查處率達到100%。
    （二）依法做好產地管理，強化農資監(jiān)管。
    1、根據產地環(huán)境質量現狀，做好產地質量監(jiān)督。
    一是禁止向原產地排放或傾倒廢水、廢物等有害物質；
    二是引導生產者及時清除農田的農用殘膜及其它投入品包裝物；
    三是加強產地環(huán)境檢查，凈化產地環(huán)境。
    2、強化農資監(jiān)管。
    一是強化農資監(jiān)管，推行誠信經營，建立失信企業(yè)“黑名單”；
    二是建立完善進銷貨臺帳，實行索證索票制度和質量安全公開承諾制度，嚴厲打擊禁用高毒農藥銷售和使用等行為，確保全縣農資市場監(jiān)管面達到100%,案件辦結率達到100%，投訴舉報回復率達到100%。
    （三）加快推進農業(yè)標準化，培育農業(yè)品牌。
    一是以我縣蔬菜、水果、食用菌和生豬等主導產業(yè)為重點，加強農產品標準化基地建設，改善生產條件。
    二是依托農產品生產企業(yè)（園區(qū)）、農民專合組織和種植大戶等生產主體，制訂完善農產品生產技術規(guī)程，將農產品生產技術規(guī)程制作成簡單實用的操作圖（或明白紙），加強技術培訓，確保生產技術規(guī)程一戶一份。
    三是大力開展統(tǒng)防統(tǒng)治，推廣病蟲害綠色防控、測土配方施肥等技術，嚴格執(zhí)行農藥安全使用間隔期規(guī)定。
    四是積極開展“三品一標”認證和品牌提升工程，嚴格生產管理、產品認證和證后監(jiān)管，強化退出機制，加強品牌宣傳，規(guī)范用標行為，推動“三品一標”持續(xù)健康發(fā)展。
    （四）強化產品質量監(jiān)測，做好源頭監(jiān)管。
    一是積極構建以縣級農產品質量安全檢測中心為骨干，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）檢測室為支點、生產基地為基礎的監(jiān)測網絡，監(jiān)測覆蓋主要生產基地、企業(yè)（園區(qū)）、專合組織和農產品批發(fā)市場，類別涵蓋蔬菜、水果、食用菌等主導主業(yè)。
    二是開展農產品質量安全常態(tài)化檢驗檢測。配齊縣農產品質量安全檢測中心檢測儀器設備和取樣必備交通工具，取得計量和資質“雙認證”，提升檢測能力，對不合格產品，及時移交農業(yè)執(zhí)法機構（或相關部門）處理；建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農產品農殘速測站，配備專職檢測人員，開展轄區(qū)內農產品質量安全檢驗檢測工作；支持農業(yè)生產企業(yè)（園區(qū)）、專合組織配備農藥殘留速測儀器，開展農產品自檢工作。
    三是將全縣“三品一標”獲證單位和10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）納入監(jiān)測范圍，年定性抽檢樣品不低于1500個，確?！叭芬粯恕鞭r殘監(jiān)測合格率達到100%，農產品農殘監(jiān)測合格率達到96%以上。
    （五）推行質量追溯、產地準出和市場準入。
    1、建立完善縣農產品質量追溯體系。通過規(guī)范產地編碼規(guī)則、生產檔案記錄、產品包裝標識，建立質量追溯信息管理平臺，結合良好農業(yè)規(guī)范的實施，以農業(yè)企業(yè)和農民專業(yè)合作經濟組織為載體，帶動農戶建立生產者責任制度、產品準出制度、產品質量信譽制度，逐步完善農產品質量全程追溯制度，實現“生產、加工、流通、銷售”全監(jiān)管，在出現產品質量問題時，能夠快速鎖定問題環(huán)節(jié)和責任人，必要時進行產品召回或懲罰措施。
    2、對農產品生產企業(yè)、專業(yè)合作社、種植大戶等生產主體的生產記錄情況進行不定期檢查，確保生產信息真實有效。嚴格實行產地準出和市場準入制度，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）根據農產品生產記錄檔案，對檢測合格產品開具《產地證明》；農產品生產企業(yè)和農民專業(yè)合作社對自檢合格產品出具《產地證明》，做到內容真實、編號有序、有據可查；加大“農超”對接力度，設立“三品一標”農產品專柜，嚴格用標管理。
    （六）健全落實監(jiān)管制度，做好應急管理。
    建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級農產品質量安全監(jiān)管制度、生產巡回檢查、監(jiān)測預警、執(zhí)法監(jiān)督、輿情控制、舉報獎勵和定期通報制度；加強誠信體系建設，強化生產經營主體農產品質量安全意識，規(guī)范生產經營行為；建立農產品質量安全應急反應機制，制定應急預案及實施辦法，堅持“預防為主、快速反應、協(xié)同應對”的原則，強化應急知識宣傳、培訓，提升應急管理能力和水平。
    項目總投資100萬元，主要用于：
    （一）農產品質量安全監(jiān)管體系建設。主要用于落實縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）監(jiān)管機構、辦公場地、工作人員、牌子、印章、制度、資料、人員培訓等（共計10萬元）。
    （二）檢驗、檢測、監(jiān)測體系建設。主要用于購置農殘速測儀10臺（套），支付檢測采樣費、設備維護費、耗材費、人員培訓費；指導各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展日常檢測費用，督促指導生產基地、企業(yè)、農民專業(yè)合作社、家庭農場，專業(yè)大戶等開展農產品質量安全自檢工作等費用（共計20萬元）。
    （三）追溯管理系統(tǒng)建設。主要用于：一是縣級監(jiān)管平臺建設：數據輸入處理設備和數據輸出設備1套（1.5萬元），數據監(jiān)管設備1臺（1萬元），視像采集設備1套（1萬元）。二是縣級終端查詢設備購置：追溯終端查詢機1臺（1萬元）。三是企業(yè)追溯管理平臺建設：數據輸入處理設備和數據輸出處理設備（二維碼打印機）2套（3萬元），移動數據采集器和視像采集設備2套（3萬元），耗材(碳帶、標簽紙)2.5萬元，搭建平臺補助建設費（包含追溯軟件購買和三年服務費）5萬元。四是追溯體系建設宣傳培訓、資料印制等費用2萬元（以上共計20萬元）。
    （四）購置執(zhí)法取證設備。主要用于購置農業(yè)執(zhí)法取證所需設備及配套設備等。包括筆記本電腦2臺、便攜式打印機2臺、復印機1臺、傳真機1臺、掃描儀1臺、攝像機1臺、照相機2臺、錄音筆2臺、投影儀1臺（共計10萬元）。
    （五）農產品品牌培育和打造。主要用于“三品一標”農產品品牌創(chuàng)建、品牌申報獎勵、品牌用標補助、品牌營銷、品牌專銷店建設等（共計20萬元）。
    （六）農業(yè)生產標準化建設。主要用于制定和發(fā)布地方標準2－3個，統(tǒng)一制作和印制技術規(guī)程、標牌、操作卡、明白紙、生產檔案（三大記錄），推廣綠色防控等（共計5萬元）。
    （七）農業(yè)投入品和農產品產地環(huán)境監(jiān)管。主要用于農業(yè)投入品營銷配送服務體系建設，推行高毒定點經營專柜銷售、任身份證實名購買、索證索票建立營銷檔案，開展農產品產地環(huán)境監(jiān)測、評價與管理等（共計7萬元）。
    （八）農產品產地準出、運輸環(huán)節(jié)監(jiān)管。主要用于有關單位（農產品生產單位、村民委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級農產品質檢機構等）對合格農產品出具產地準出證明資料設計印制、速檢耗村，收、貯、運、保鮮環(huán)節(jié)監(jiān)管等（共計5萬元）。
    （九）技術宣傳培訓。主要用于每年組織農資、農產品生產經營主體參加農產品質量安全知識培訓不少于2次，學時不低于40小時；將農產品質量安全納入公益性范圍廣泛宣傳；設立農產品質量安全監(jiān)管核心示范區(qū)（店）標識標牌（共計3萬元）。
    創(chuàng)建期限（20xx年5月-20xx年4月）。
    （一）動員部署階段（20xx年5月－6月）。
    縣人民政府組織召開全縣“省農產品質量安全監(jiān)管示范縣”建設工作動員會，成立縣農產品質量安全監(jiān)管示范縣建設領導小組，制定實施方案，落實成員單位責任分工。
    （二）全面推進階段（20xx年7月—20xx年2月）。
    2.建立健全農產品質量安全各項制度；
    3.開展農產品質量安全監(jiān)管及檢測人員培訓；
    5.建立農產品生產質量安全責任機制和承諾機制；
    7.落實農產品質量安全監(jiān)管其他工作任務。
    （三）自查自糾階段（20xx年3月）。
    1.縣級相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農產品生產企業(yè)、農民專合組織等按照實施方案及建設內容，開展自查自糾，及時發(fā)現工作中存在的問題與不足，并將自查材料交至縣農牧和科技局。
    2.縣農產品質量安全監(jiān)管示范縣建設領導小組組織開展全面檢查。
    （四）申請驗收階段（20xx年4月）。
    1.通過自查自糾，發(fā)現問題并及時整改。
    2.申請省農業(yè)廳考核評定。
    （一）加強組織領導。成立由縣人民政府縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、發(fā)改、財政、農牧、水務、工商、質監(jiān)、審計、食品藥品監(jiān)督管理等部門主要負責人為成員的縣農產品質量安全監(jiān)管示范縣建設領導小組，負責創(chuàng)建工作的組織領導、指導、協(xié)調和督促。同時，不定期召開工作協(xié)調會，及時解決工作中存在的問題和困難，確保創(chuàng)建工作扎實有效推進。
    （二）保障資金投入。項目投資100萬元（省級下?lián)?，已下達至我縣農牧和科技局），主要用于農產品質量安全監(jiān)管體系建設、檢驗、檢測、監(jiān)測體系建設、追溯管理系統(tǒng)建設、執(zhí)法取證設備、農產品品牌培育和打造、農業(yè)生產標準化建設、農業(yè)投入品和農產品產地環(huán)境監(jiān)管、農產品產地準出、運輸環(huán)節(jié)監(jiān)管、技術宣傳培訓等。
    （三）開展宣傳培訓。充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體及科技下鄉(xiāng)等活動廣泛宣傳監(jiān)管示范縣建設要求和舉措。制定農產品質量安全培訓年度計劃，大力普及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)培訓，整體提高農業(yè)生產者、經營者和消費者農產品質量安全意識。
    （四）強化工作考核。明確相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作職責、工作要求，完善運行機制。按照屬地管理、分級負責原則，強化工作監(jiān)督、考核檢查和責任追究，對相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責的農產品質量安全工作進行年度考核，確保農產品質量安全監(jiān)管各項工作落到實處。
    （五）做好工作總結。相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時總結建設工作典型經驗，分析工作中存在的問題和不足，積極尋求解決問題的措施辦法。要加強信息報送，于每月20日前向縣農牧和科技局報送工作動態(tài)，每季度末報送建設工作小結。20xx年3月20日前，縣農產品質量安全監(jiān)管示范縣建設領導小組將對農產品質量安全監(jiān)管工作進行檢查驗收。
    工程質量提升工作方案篇十六
    提高房建工程管理水平及施工質量的重中之重就是制定完善的房建工程管理制度。只有先制定好制度，接下來的工作才得以開展。系統(tǒng)化的管理制度能讓復雜的工序變得井井有條，大大提高效率。傳統(tǒng)的管理模式必須要進行創(chuàng)新，要根據具體工程的情況制度管理制度，努力嘗試不一樣的管理辦法，力求找到最完善的管理制度。
    3.2提高房建工程人員的綜合素質。
    房建工程所需人員數量龐大，要想提高房建工程人員的整體素質，必須在面試時就對其進行篩選，設定挑選規(guī)則，選擇其中技術和綜合能力及素質較優(yōu)秀的人員，這樣在后期的管理上才能夠更加順利。不僅對員工要進行挑選，管理層也必須是高素質高水平人員，房建工程技術日新月異，要想房建工程質量能跟上最新的技術，首先管理層人員必須具備高的水準，高的專業(yè)技能。
    3.3設立房建工程的監(jiān)管部門。
    有了完善的規(guī)章制度和高素質的員工之后，還需要專門設立監(jiān)管部門。監(jiān)管部門需聘用一些有管理經驗并且技術過硬的人才，對施工質量進行嚴格的把關，監(jiān)督房建工程管理制度的實施。只有施工方對管理制度以及施工質量加以重視，施工人員才會嚴格要求自己，制定的規(guī)章制度和下達的任務才能被很好的遵守和執(zhí)行。監(jiān)管部門還應制定明確的賞罰制度，一旦發(fā)現有質量問題，必須找到責任人對其進行處罰，只有賞罰分明，才能維持良好的秩序，確保工程能夠保質保量的完成。
    3.4建立完善的房建工程質量控制體系。
    對房建工程的質量把控，首先應該建立完善的質量控制體系，對施工質量進行嚴格的檢測。質量檢測應該嚴格按照建筑的指標，根據房建工程的情況，制定房建工程質量檢測規(guī)定，確保房建工程能滿足人們居住的標準。
    3.5對房建工程材料嚴格把關。
    建筑材料的檢測過程是非常復雜的，在采購、運輸等過程中都應當有負責人員做好跟蹤和檢查，做好市場調研工作。采購回的材料必須符合標準，在運輸過程中應該選擇合理的運輸工具，運輸過程中應避免不必要的損壞。采購的材料必須符合施工需求，確保施工質量。
    4結束語。
    總而言之，提高房建工程管理水平和施工質量的過程是需要多方努力的。管理水平和施工質量決定了完工后的質量，還對工期及造價有很大的影響。在如今這個競爭力激烈的房建行業(yè)，施工方需要有完善的管理水平和較高的施工質量，才能從眾多的施工團隊中脫穎而出。提高房建工程管理水平和施工質量的途徑多種多樣，施工方需根據自身的情況，努力的尋求突破，才能建造出高質量的房建工程，讓人們在使用及居住的過程中，能有更多的質量和安全保障以及更長的使用年限。
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