通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和路徑?？偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語和短語，提升表達(dá)效果。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心?，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲?，所以我們的?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：人的生命僅有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無視安全，就無視生命的存在。
近年來，全國各地各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生，所以學(xué)校安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們教師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
所以，首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，提議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
安全是教育的基礎(chǔ)，我們學(xué)校一向以來最重視的就是學(xué)校安全問題，學(xué)校每一天都安排保安辛苦的巡邏站崗，加強(qiáng)學(xué)校安全防護(hù)。目前校內(nèi)也已安裝高清攝像頭和紅外報(bào)警系統(tǒng)。學(xué)校安全得到了保障，可是學(xué)校完善的安全措施并不代表我們能夠掉以輕心，相反我們還要具有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇三
小時(shí)候和朋友們玩耍，一個(gè)“絆腳石”讓我和硬邦邦的水泥地來了一次親密的接觸，我號(hào)啕大哭起來，當(dāng)時(shí)離家不算近，媽媽立刻明白是我哭了，連忙跑過來把我背回家，用水清洗傷口，用繃帶細(xì)心包扎“下一次細(xì)心點(diǎn)，媽媽會(huì)悲痛的。”
哎，會(huì)悲痛?可見不得。
長大了，不再是幼稚的小寶寶了，做事也要謹(jǐn)慎，可有時(shí)也會(huì)出乎意料。又因?yàn)榕艿锰欤讼聛?，這下可不輕，身上的淤青一大塊，手上還破了皮，一瘸一拐地回到家以為媽媽還是像以前那樣幫我包扎傷口，可媽媽一看，立刻就把我痛罵了一頓：“人多大了?走個(gè)路都摔倒，還有這褲子，誰幫你補(bǔ)呀?說話呀，怎樣了，僵了?不能動(dòng)了?”我生氣了，以前還對(duì)我那么好，我把門用勁一關(guān)，出去了。
最終我決定回去向媽媽道歉，以后要更加細(xì)心。爭(zhēng)取不再跌倒要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自我照顧自我。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇四
榜樣具有示范作用,在人的成長過程中發(fā)揮著重要影響。為青少年樹立榜樣,指導(dǎo)其思想和行為,是我國的教育傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
孔子曰：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谏詈蛯W(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。、、、等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡艜?huì)那么寬廣。
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里?
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
范文在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面......
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說過：“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的?！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的`盲人。
如今的她早已走出人生低谷，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語教學(xué)、走出國門現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語教授外國人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多。現(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說說他們的采訪體會(huì)，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂云、五4中隊(duì)姚祺麟。
四4中隊(duì)樂云同學(xué)發(fā)言：“那天周六，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時(shí)，心里非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后，她覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn)，于是，自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過采訪，我知道韓老師完全失明之后，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗?，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了，每分鐘可以打200個(gè)字母，十分厲害呢！她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無愧我心?！?BR> 在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì)，并努力去改變，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來到我們校園里，讓我們好好向她學(xué)習(xí)。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎？11月11日是我們孫中山先生的誕辰。孫中山年輕的時(shí)候是一名醫(yī)生，后來看到老百姓生活在水深火熱之中，就放棄了醫(yī)生這份職業(yè)，投身于革命，最終成為了偉大的革命家。因?yàn)閯?chuàng)建了中華民國，他又被當(dāng)時(shí)的人們尊稱為“國父”。孫中山把他的一生奉獻(xiàn)給了我們的祖國——中國。
下面我們來聽一個(gè)關(guān)于孫中山先生的小故事。有請(qǐng)一4班的一位同學(xué)為我們說說。
孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學(xué)時(shí)，生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有。好朋友為了幫助他，給了他40英鎊。幾天后，好朋友去看孫中山。他敲了半天門，都沒有人答應(yīng)。過了好一會(huì)兒，孫中山才來開門。孫中山不好意思地說：“對(duì)不起，我正在看書，沒聽見敲門聲。”
好朋友走進(jìn)孫中山的`宿舍，看見桌子上擺滿了新書，買這些書大概需要30英鎊。他覺得很奇怪，便問孫中山：“你連吃飯的錢都不夠，還有錢買書？”“這是用你給我的錢買的。”朋友說：“應(yīng)該多買些好吃的。”孫中山笑著說：“我覺得買書比買吃的更重要?！?BR> 希望大家學(xué)習(xí)孫中山先生熱愛讀書的精神，讓我們與書為伴、與書為友。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣。
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
等等等等——。
其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇九
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛之心，默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師，打造了一支“精誠合作、立德樹人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤?、照顧父母?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學(xué)生心悅誠服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤物無聲。
他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮!
德國存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們無怨無悔!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們將桃李滿天下!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是預(yù)初（2）班的桂茜羽，今天，我要演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)都已經(jīng)兩個(gè)月多了，在這段時(shí)間里，我一直牢記著軍訓(xùn)時(shí)校長送給我們的那句話：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！边@兩個(gè)月里，我逐漸明白了這句話的真正含義。爸爸媽媽說，自從來到上海中學(xué)東校，我懂事了很多，也成熟了許多。
我知道，我的改變離不開自己的努力，更離不開朝夕相處的同學(xué)們，是他們影響了我，激勵(lì)了我。
路過預(yù)初（2）班的教室，你常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。老師提問時(shí)，話音還未落下，班里就已經(jīng)冒出一片“小森林”般的手了。
在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中，成績?cè)趺磿?huì)不提高呢？
以前我總認(rèn)為學(xué)習(xí)只要上課認(rèn)真聽就可以了，直到融入了這樣一個(gè)大家庭中，我才知道，積極主動(dòng)才是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，創(chuàng)新突破是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
下課了，同學(xué)們互相幫助，成績好的'同學(xué)會(huì)輔導(dǎo)一些成績不太好的同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫助老師維持秩序。
在我們身邊，其實(shí)還有許多同學(xué)的行為舉止值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得羅丹說過這樣一句話：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我要說的是，我們上中東校的每一個(gè)學(xué)生，不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更應(yīng)該去做一個(gè)創(chuàng)造美的使者，本周三周四的期中考試就是一次考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)，成績好壞固然重要，但更重要的是，自己守信了，盡力了，這是給父母老師，還有自己最大的回報(bào)，我也希望大家重視這次考試，將自己最好的水平發(fā)揮出來，為自己爭(zhēng)光，也為班級(jí)爭(zhēng)光！
謝謝大家！
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
各位同學(xué)，你有自己的榜樣嗎？你的榜樣是誰？是世界首富比爾·蓋茨，還是流行歌壇天王周杰倫，是默默無聞無私奉獻(xiàn)的志愿者，還是抗震救災(zāi)中的英雄人物？比爾·蓋茨的財(cái)富固然令你心動(dòng)，但更重要的是他對(duì)慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動(dòng)，但更重要的是他對(duì)人生夢(mèng)想的執(zhí)著追求。無論是志愿者還是英雄人物，他們的奉獻(xiàn)精神都讓我們深深感動(dòng)。
我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長，為我們的人生指引方向。其實(shí)，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們?cè)谡n堂上專心致志，踴躍發(fā)言，在課間他們或埋頭寫作業(yè)、或熱烈的討論問題、或走進(jìn)老師的辦公室請(qǐng)教疑難問題。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀典范，他們會(huì)自覺遵守校規(guī)班紀(jì)，主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱；他們會(huì)拾金不昧，主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)；他們會(huì)自覺的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭(zhēng)。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批校園紳士、淑女，他們儀表端莊，著裝整潔、樸素，舉止優(yōu)雅、文明；他們不會(huì)在課間吵鬧、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒罵；他們拒絕奇裝異服，拒絕另類的追求；他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明，更崇尚幾千年積淀傳承下來的中華傳統(tǒng)美德。
世界文化名人，法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹（augusterodin1840～1917）說過，“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，只要你是有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說過：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵(lì)，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心。因?yàn)檫@些同學(xué)首先對(duì)個(gè)人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，他們知道自己該做什么，怎樣做才對(duì)得起自己、對(duì)得起家庭、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起社會(huì)。其次，他們對(duì)班級(jí)十分地?zé)釔郏嗉w中若更多地有這些同學(xué)存在，相信這個(gè)班集體也會(huì)更加優(yōu)秀。而且，用這種責(zé)任心去對(duì)待我們的學(xué)校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意識(shí)，我們的校園也會(huì)更加完美！
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣，同樣有著正確的人生態(tài)度。對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對(duì)待夢(mèng)想，他們執(zhí)著地追求，永不放棄，才有了屬于自己的成就，更重要的是，在追求夢(mèng)想的過程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，行為規(guī)范良好的同學(xué)，也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，再進(jìn)行自身改進(jìn)，你就一定會(huì)有所收獲。
那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)身邊的榜樣呢？第一，我們應(yīng)該對(duì)待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報(bào)是超值的，就如同通過欣賞本想得到一片楓葉，而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績，但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣，才能去學(xué)習(xí)。第二，我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就輝煌。”所以，從現(xiàn)在這一刻起，從每一處細(xì)節(jié)入手，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)。一切皆有可能！別人可以，你也一定可以！
同學(xué)們，不要說從明天開始，明日復(fù)明日，明日何其多？榜樣就在我們身邊，我們的提升也就在身邊！
每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭，但只要你不斷地去磨礪它，給予它，充實(shí)它，石頭可以打磨成光滑的玉石，同樣，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我?guī)熝伞Ｍ瑢W(xué)們，讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，一定可以從各方面提升自己的素質(zhì)，相信大家都會(huì)驚喜地看到自己的成長，我們的校園會(huì)也因你更精彩！
謝謝大家。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已**個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來對(duì)中國人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印，歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職？而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒**周年的日子里，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
新學(xué)期開始，經(jīng)過值周班級(jí)的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，做到文明進(jìn)餐。
同學(xué)們，對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的`行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭(zhēng)，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!
謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.
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向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十五
有理想的生活是美好的，有追求的陽光是絢爛的，有信仰的生活是充實(shí)的。
上學(xué)路上，我覺得這是人一生面臨的最大挑戰(zhàn)，沒經(jīng)歷過的人永遠(yuǎn)不會(huì)明白。在這個(gè)學(xué)習(xí)的海洋里，我獨(dú)自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷霆萬鈞，但我不想低頭，但我寧愿留在風(fēng)雨中，因?yàn)槲也幌氡灰粋€(gè)依靠氣勢(shì)的敵人打敗。我會(huì)無悔的繼續(xù)走下去。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的崗位時(shí)，我就會(huì)明白這是我的理想。
我不想說人無完人，但這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我覺得我可以因?yàn)槔硐攵淖?。我?huì)記得我年少輕狂為小事暴跳如雷，懶惰不做作業(yè)，享受著安逸的生活;我會(huì)記得，我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了才放棄了這條帶火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我會(huì)記得，我的人生因?yàn)槔硐攵匦聼òl(fā)光彩，過去的傲慢也變得成熟。我相信她以后還是我的導(dǎo)師和朋友。
沒錯(cuò)，幾千年來，帶著理想行走時(shí)的奇跡故事比比皆是。周恩來對(duì)于中國崛起的解讀，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)采;柏林選擇了自己的事業(yè)，放棄了一份月薪800美元的工作，讓我知道了自己的理想有多高，自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢(mèng)想，人類歷史怎么可能有新的突破?各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實(shí)。
愛因斯坦說。每個(gè)人都有一定的理想，這決定了他努力的方向和判斷。從這個(gè)意義上說，我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎(chǔ)。我稱之為豬圈的理想。在我看來，理想，一個(gè)奇怪的變形人，一個(gè)不可預(yù)知的巫師，讓我們有了追求。在追求中，我們有堅(jiān)定的信念，最終擁有美好的人生。根據(jù)數(shù)學(xué)中的等價(jià)替換定理，它是：
理想，圍繞你美好的人生。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十六
著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一，可作為21世紀(jì)的學(xué)生，匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好——讀書。
校園，書香溢滿，令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛，不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落，不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的'校園。那樣我們便是書卷氣，學(xué)者氣的文化人。有誰還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說：“沒文化，真可怕。”
近朱者赤，近墨者黑。我們可以從歷史長河中名人發(fā)展的軌跡來看，他們的成長變化離不開“書”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開卷而頌，掩卷而思，我們也會(huì)情不自禁地翻開書，從幾行到幾頁，到讀書如癡如醉。
作為學(xué)校的一分子，應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻，每一塊草坪都會(huì)說話，讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”，讓每個(gè)人都深刻感受到讀書是一種享受，讓書香溢滿校園的每一角!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是五年級(jí)五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書柜里，已經(jīng)有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈;她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己?？墒?，當(dāng)《小小說》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書的美好，書的用途，書的完美!于是，我漸漸愛上了讀書。
讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生!
讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識(shí)，所以，我愛讀書!
謝謝大家，我的演講完畢。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十八
各位老師同學(xué)們，大家好!我是來自13班的曾柳歆，我演講的主題是“堅(jiān)定目標(biāo)、永不言棄”
在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，小學(xué)，初入少先隊(duì)，老師為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
今天，我站在十五中的校園，美麗的環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可愛的同學(xué)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和關(guān)懷下漸漸成長。在這生機(jī)勃發(fā)的夏日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)!
作為初中的學(xué)生，我們正處在人生奮斗的起步階段，在這期間，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增加，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們不應(yīng)該有絲毫懈怠，應(yīng)該始終堅(jiān)持。
從現(xiàn)在開始，給自己定下目標(biāo)，調(diào)整態(tài)度，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真正本領(lǐng)需要勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙碌，如果缺少思考，認(rèn)識(shí)不到自身的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，讓學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行，這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)刻反思自己，才能取得成功!
愛因斯坦曾說過：“任何一件你喜歡的事，只要每天小干一小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年以后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移的做下去。一粒夢(mèng)想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中的掙扎，而正是有夢(mèng)想的支撐，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?無論過去多么慘淡，多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，堅(jiān)定目標(biāo)，永不言棄!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
“我是二(1)班的李xx，今天我要和大家說說我的北京夢(mèng)。
北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場(chǎng)，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席爺爺宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!
下了天安門城樓，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說：你們是祖國的希望。
現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)!”
同學(xué)們，聽了李xx的追夢(mèng)故事，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)，我們也要向李xx一樣，把偉大祖國時(shí)刻裝在心里，樂于求知，勇于攀登，努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
一屋不掃，何以掃天下。
你的書桌亂嗎?你經(jīng)常自己整理書包嗎?《弟子規(guī)》中說：房室清，墻壁凈;幾案潔，筆硯正。意思是：自己讀書的房子要保持清爽，墻壁要干凈，桌子要整潔，筆和硯臺(tái)要放在它們?cè)摲诺牡胤?。這是在要求我們，從整理書房、文具做起，養(yǎng)成做事井井有條的好習(xí)慣?，F(xiàn)在一些同學(xué)很晚才能把作業(yè)寫完，爸爸媽媽覺得心疼，就讓孩子趕快去睡覺，然后他們替孩子把書包整理好。第二天早晨出門的時(shí)候，再由爺爺奶奶(或外公外婆)背著書包，把孩子送到學(xué)校門口。
其實(shí)，我們自己整理書包，最多五分鐘，十分鐘，而且會(huì)越來越熟練，越來越快。如果我們從小不養(yǎng)成整理自己書包的習(xí)慣，那么長大以后再處理事情時(shí)，難免會(huì)手忙腳亂、雜亂無章。
東漢時(shí)期，有一個(gè)非常有名的人叫陳藩，他之所以有名，其實(shí)是因?yàn)橐痪湓挩D―陳藩15歲時(shí)，曾在一個(gè)庭院里讀書。一天，他爸爸的朋友薛琴來家里做客。薛琴看到陳藩讀書的院子里雜草叢生、污穢滿地，就對(duì)陳藩說：“你這個(gè)小孩子，怎么不把你的庭院整理干凈，這怎么接待賓客來訪啊?”陳藩當(dāng)即回答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎?”意思是說，大丈夫生活在世上，應(yīng)當(dāng)以清掃天下的污穢為己任。怎么能只做打掃一亭一室的事情呢!這個(gè)回答讓薛琴很吃驚。一方面，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自動(dòng)懷天下，是一個(gè)又大志的人;同時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)陳藩不拘小節(jié)，沒有養(yǎng)成重視小事、細(xì)節(jié)的習(xí)慣。所以薛琴就勸了一句，說：“一屋不掃，何以掃天下?”意思是天下的事情比這個(gè)庭院的事情復(fù)雜多了，你連這個(gè)院子都弄不好，還說什么要掃除天下?陳藩聽了這話以后恍然大悟。從此以后，他把自己的庭院打掃得干干凈凈，讀書的幾案也擦拭得干干凈凈，養(yǎng)成了有條不紊的好習(xí)慣，后來才得以成就大事。
親愛的同學(xué)們，一屋不掃，何以掃天下?記住這句話，從現(xiàn)在開始，重視自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，把書包、書桌、屋子等整理得整整齊齊、干干凈凈，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是來自高一一班的張淼，今天我要演講的題目是“考試與學(xué)習(xí)”。
今天我想跟大家談?wù)勗鯓觽淇肌?BR> 首先，要有良好的心態(tài)，考試臨近，再加上炎熱的天氣，有很多同學(xué)可能會(huì)變得浮躁，讓自己心中有一個(gè)目標(biāo)，試著讓心靜下來。
當(dāng)然，好的心態(tài)是備考的前提，而方法則是備考的關(guān)鍵。那我來分享幾條方法：
一要制定一個(gè)計(jì)劃，有些同學(xué)常在考試前意識(shí)到自己的任務(wù)還未完成，其實(shí)計(jì)劃就可以很好的解決這個(gè)問題，計(jì)劃最好詳細(xì)到每天要復(fù)習(xí)什么，讓自己每天都活的充實(shí)。
二一定要弄請(qǐng)基礎(chǔ)概念，最好構(gòu)建起完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
三要善于總結(jié)做題技巧，總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)，有錯(cuò)題本的同學(xué)可以復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題。
以上是一些備考的方法，但提到考試就不由得談到誠信這個(gè)話題，有些人認(rèn)為作弊沒什么大不了的，快樂家長，快樂自己。但你們想過那些日夜刻苦的同學(xué)們嗎再者說，你們想過自己?jiǎn)幔粋€(gè)人第一次作弊，就會(huì)可能有第二次，第三次，但是你們從中學(xué)到了什么真正的知識(shí)嗎？高考不允許作弊，你不僅到頭來什么也學(xué)不到，還會(huì)喪失同學(xué)們之間的信任，你這樣做只是毀掉了你自己！誠信考試，無愧于心。
考試之后，最讓人期待的暑假就要來了，在這里，我想給大家一些建議，可以有一個(gè)大致的規(guī)劃，可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容考慮進(jìn)去，但不要全部都是，可以看幾本有意義的書，學(xué)自己感興趣的東西，參加一些社會(huì)實(shí)踐，也可以出去旅游，感受生活的美好。但是，千萬不要忘記安全。
最后，祝愿大家期末取得好成績，金榜題名。
謝謝大家，我的演講完畢。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心?，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲?，所以我們的?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：人的生命僅有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無視安全，就無視生命的存在。
近年來，全國各地各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生，所以學(xué)校安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們教師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
所以，首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，提議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
安全是教育的基礎(chǔ)，我們學(xué)校一向以來最重視的就是學(xué)校安全問題，學(xué)校每一天都安排保安辛苦的巡邏站崗，加強(qiáng)學(xué)校安全防護(hù)。目前校內(nèi)也已安裝高清攝像頭和紅外報(bào)警系統(tǒng)。學(xué)校安全得到了保障，可是學(xué)校完善的安全措施并不代表我們能夠掉以輕心，相反我們還要具有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇三
小時(shí)候和朋友們玩耍，一個(gè)“絆腳石”讓我和硬邦邦的水泥地來了一次親密的接觸，我號(hào)啕大哭起來，當(dāng)時(shí)離家不算近，媽媽立刻明白是我哭了，連忙跑過來把我背回家，用水清洗傷口，用繃帶細(xì)心包扎“下一次細(xì)心點(diǎn)，媽媽會(huì)悲痛的。”
哎，會(huì)悲痛?可見不得。
長大了，不再是幼稚的小寶寶了，做事也要謹(jǐn)慎，可有時(shí)也會(huì)出乎意料。又因?yàn)榕艿锰欤讼聛?，這下可不輕，身上的淤青一大塊，手上還破了皮，一瘸一拐地回到家以為媽媽還是像以前那樣幫我包扎傷口，可媽媽一看，立刻就把我痛罵了一頓：“人多大了?走個(gè)路都摔倒，還有這褲子，誰幫你補(bǔ)呀?說話呀，怎樣了，僵了?不能動(dòng)了?”我生氣了，以前還對(duì)我那么好，我把門用勁一關(guān)，出去了。
最終我決定回去向媽媽道歉，以后要更加細(xì)心。爭(zhēng)取不再跌倒要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自我照顧自我。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇四
榜樣具有示范作用,在人的成長過程中發(fā)揮著重要影響。為青少年樹立榜樣,指導(dǎo)其思想和行為,是我國的教育傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
孔子曰：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谏詈蛯W(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。、、、等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡艜?huì)那么寬廣。
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里?
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
范文在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面......
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說過：“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的?！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的`盲人。
如今的她早已走出人生低谷，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語教學(xué)、走出國門現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語教授外國人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多。現(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說說他們的采訪體會(huì)，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂云、五4中隊(duì)姚祺麟。
四4中隊(duì)樂云同學(xué)發(fā)言：“那天周六，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時(shí)，心里非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后，她覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn)，于是，自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過采訪，我知道韓老師完全失明之后，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗?，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了，每分鐘可以打200個(gè)字母，十分厲害呢！她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無愧我心?！?BR> 在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì)，并努力去改變，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來到我們校園里，讓我們好好向她學(xué)習(xí)。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎？11月11日是我們孫中山先生的誕辰。孫中山年輕的時(shí)候是一名醫(yī)生，后來看到老百姓生活在水深火熱之中，就放棄了醫(yī)生這份職業(yè)，投身于革命，最終成為了偉大的革命家。因?yàn)閯?chuàng)建了中華民國，他又被當(dāng)時(shí)的人們尊稱為“國父”。孫中山把他的一生奉獻(xiàn)給了我們的祖國——中國。
下面我們來聽一個(gè)關(guān)于孫中山先生的小故事。有請(qǐng)一4班的一位同學(xué)為我們說說。
孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學(xué)時(shí)，生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有。好朋友為了幫助他，給了他40英鎊。幾天后，好朋友去看孫中山。他敲了半天門，都沒有人答應(yīng)。過了好一會(huì)兒，孫中山才來開門。孫中山不好意思地說：“對(duì)不起，我正在看書，沒聽見敲門聲。”
好朋友走進(jìn)孫中山的`宿舍，看見桌子上擺滿了新書，買這些書大概需要30英鎊。他覺得很奇怪，便問孫中山：“你連吃飯的錢都不夠，還有錢買書？”“這是用你給我的錢買的。”朋友說：“應(yīng)該多買些好吃的。”孫中山笑著說：“我覺得買書比買吃的更重要?！?BR> 希望大家學(xué)習(xí)孫中山先生熱愛讀書的精神，讓我們與書為伴、與書為友。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣。
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
等等等等——。
其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇九
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛之心，默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師，打造了一支“精誠合作、立德樹人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤?、照顧父母?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學(xué)生心悅誠服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤物無聲。
他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮!
德國存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們無怨無悔!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們將桃李滿天下!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是預(yù)初（2）班的桂茜羽，今天，我要演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)都已經(jīng)兩個(gè)月多了，在這段時(shí)間里，我一直牢記著軍訓(xùn)時(shí)校長送給我們的那句話：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！边@兩個(gè)月里，我逐漸明白了這句話的真正含義。爸爸媽媽說，自從來到上海中學(xué)東校，我懂事了很多，也成熟了許多。
我知道，我的改變離不開自己的努力，更離不開朝夕相處的同學(xué)們，是他們影響了我，激勵(lì)了我。
路過預(yù)初（2）班的教室，你常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。老師提問時(shí)，話音還未落下，班里就已經(jīng)冒出一片“小森林”般的手了。
在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中，成績?cè)趺磿?huì)不提高呢？
以前我總認(rèn)為學(xué)習(xí)只要上課認(rèn)真聽就可以了，直到融入了這樣一個(gè)大家庭中，我才知道，積極主動(dòng)才是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，創(chuàng)新突破是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
下課了，同學(xué)們互相幫助，成績好的'同學(xué)會(huì)輔導(dǎo)一些成績不太好的同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫助老師維持秩序。
在我們身邊，其實(shí)還有許多同學(xué)的行為舉止值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得羅丹說過這樣一句話：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我要說的是，我們上中東校的每一個(gè)學(xué)生，不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更應(yīng)該去做一個(gè)創(chuàng)造美的使者，本周三周四的期中考試就是一次考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)，成績好壞固然重要，但更重要的是，自己守信了，盡力了，這是給父母老師，還有自己最大的回報(bào)，我也希望大家重視這次考試，將自己最好的水平發(fā)揮出來，為自己爭(zhēng)光，也為班級(jí)爭(zhēng)光！
謝謝大家！
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
各位同學(xué)，你有自己的榜樣嗎？你的榜樣是誰？是世界首富比爾·蓋茨，還是流行歌壇天王周杰倫，是默默無聞無私奉獻(xiàn)的志愿者，還是抗震救災(zāi)中的英雄人物？比爾·蓋茨的財(cái)富固然令你心動(dòng)，但更重要的是他對(duì)慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動(dòng)，但更重要的是他對(duì)人生夢(mèng)想的執(zhí)著追求。無論是志愿者還是英雄人物，他們的奉獻(xiàn)精神都讓我們深深感動(dòng)。
我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長，為我們的人生指引方向。其實(shí)，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們?cè)谡n堂上專心致志，踴躍發(fā)言，在課間他們或埋頭寫作業(yè)、或熱烈的討論問題、或走進(jìn)老師的辦公室請(qǐng)教疑難問題。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀典范，他們會(huì)自覺遵守校規(guī)班紀(jì)，主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱；他們會(huì)拾金不昧，主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)；他們會(huì)自覺的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭(zhēng)。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現(xiàn)，你的身邊有一批校園紳士、淑女，他們儀表端莊，著裝整潔、樸素，舉止優(yōu)雅、文明；他們不會(huì)在課間吵鬧、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒罵；他們拒絕奇裝異服，拒絕另類的追求；他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明，更崇尚幾千年積淀傳承下來的中華傳統(tǒng)美德。
世界文化名人，法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹（augusterodin1840～1917）說過，“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，只要你是有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說過：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵(lì)，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心。因?yàn)檫@些同學(xué)首先對(duì)個(gè)人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，他們知道自己該做什么，怎樣做才對(duì)得起自己、對(duì)得起家庭、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起社會(huì)。其次，他們對(duì)班級(jí)十分地?zé)釔郏嗉w中若更多地有這些同學(xué)存在，相信這個(gè)班集體也會(huì)更加優(yōu)秀。而且，用這種責(zé)任心去對(duì)待我們的學(xué)校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意識(shí)，我們的校園也會(huì)更加完美！
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣，同樣有著正確的人生態(tài)度。對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對(duì)待夢(mèng)想，他們執(zhí)著地追求，永不放棄，才有了屬于自己的成就，更重要的是，在追求夢(mèng)想的過程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，行為規(guī)范良好的同學(xué)，也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，再進(jìn)行自身改進(jìn)，你就一定會(huì)有所收獲。
那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)身邊的榜樣呢？第一，我們應(yīng)該對(duì)待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報(bào)是超值的，就如同通過欣賞本想得到一片楓葉，而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績，但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣，才能去學(xué)習(xí)。第二，我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就輝煌。”所以，從現(xiàn)在這一刻起，從每一處細(xì)節(jié)入手，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)。一切皆有可能！別人可以，你也一定可以！
同學(xué)們，不要說從明天開始，明日復(fù)明日，明日何其多？榜樣就在我們身邊，我們的提升也就在身邊！
每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭，但只要你不斷地去磨礪它，給予它，充實(shí)它，石頭可以打磨成光滑的玉石，同樣，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我?guī)熝伞Ｍ瑢W(xué)們，讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，一定可以從各方面提升自己的素質(zhì)，相信大家都會(huì)驚喜地看到自己的成長，我們的校園會(huì)也因你更精彩！
謝謝大家。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已**個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來對(duì)中國人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印，歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職？而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒**周年的日子里，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
新學(xué)期開始，經(jīng)過值周班級(jí)的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，做到文明進(jìn)餐。
同學(xué)們，對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的`行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭(zhēng)，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!
謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.
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向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十五
有理想的生活是美好的，有追求的陽光是絢爛的，有信仰的生活是充實(shí)的。
上學(xué)路上，我覺得這是人一生面臨的最大挑戰(zhàn)，沒經(jīng)歷過的人永遠(yuǎn)不會(huì)明白。在這個(gè)學(xué)習(xí)的海洋里，我獨(dú)自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷霆萬鈞，但我不想低頭，但我寧愿留在風(fēng)雨中，因?yàn)槲也幌氡灰粋€(gè)依靠氣勢(shì)的敵人打敗。我會(huì)無悔的繼續(xù)走下去。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的崗位時(shí)，我就會(huì)明白這是我的理想。
我不想說人無完人，但這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我覺得我可以因?yàn)槔硐攵淖?。我?huì)記得我年少輕狂為小事暴跳如雷，懶惰不做作業(yè)，享受著安逸的生活;我會(huì)記得，我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了才放棄了這條帶火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我會(huì)記得，我的人生因?yàn)槔硐攵匦聼òl(fā)光彩，過去的傲慢也變得成熟。我相信她以后還是我的導(dǎo)師和朋友。
沒錯(cuò)，幾千年來，帶著理想行走時(shí)的奇跡故事比比皆是。周恩來對(duì)于中國崛起的解讀，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)采;柏林選擇了自己的事業(yè)，放棄了一份月薪800美元的工作，讓我知道了自己的理想有多高，自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢(mèng)想，人類歷史怎么可能有新的突破?各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實(shí)。
愛因斯坦說。每個(gè)人都有一定的理想，這決定了他努力的方向和判斷。從這個(gè)意義上說，我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎(chǔ)。我稱之為豬圈的理想。在我看來，理想，一個(gè)奇怪的變形人，一個(gè)不可預(yù)知的巫師，讓我們有了追求。在追求中，我們有堅(jiān)定的信念，最終擁有美好的人生。根據(jù)數(shù)學(xué)中的等價(jià)替換定理，它是：
理想，圍繞你美好的人生。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十六
著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一，可作為21世紀(jì)的學(xué)生，匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好——讀書。
校園，書香溢滿，令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛，不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落，不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的'校園。那樣我們便是書卷氣，學(xué)者氣的文化人。有誰還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說：“沒文化，真可怕。”
近朱者赤，近墨者黑。我們可以從歷史長河中名人發(fā)展的軌跡來看，他們的成長變化離不開“書”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開卷而頌，掩卷而思，我們也會(huì)情不自禁地翻開書，從幾行到幾頁，到讀書如癡如醉。
作為學(xué)校的一分子，應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻，每一塊草坪都會(huì)說話，讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”，讓每個(gè)人都深刻感受到讀書是一種享受，讓書香溢滿校園的每一角!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是五年級(jí)五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書柜里，已經(jīng)有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈;她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己?？墒?，當(dāng)《小小說》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書的美好，書的用途，書的完美!于是，我漸漸愛上了讀書。
讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生!
讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識(shí)，所以，我愛讀書!
謝謝大家，我的演講完畢。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十八
各位老師同學(xué)們，大家好!我是來自13班的曾柳歆，我演講的主題是“堅(jiān)定目標(biāo)、永不言棄”
在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，小學(xué)，初入少先隊(duì)，老師為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
今天，我站在十五中的校園，美麗的環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可愛的同學(xué)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和關(guān)懷下漸漸成長。在這生機(jī)勃發(fā)的夏日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)!
作為初中的學(xué)生，我們正處在人生奮斗的起步階段，在這期間，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增加，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們不應(yīng)該有絲毫懈怠，應(yīng)該始終堅(jiān)持。
從現(xiàn)在開始，給自己定下目標(biāo)，調(diào)整態(tài)度，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真正本領(lǐng)需要勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙碌，如果缺少思考，認(rèn)識(shí)不到自身的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，讓學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行，這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)刻反思自己，才能取得成功!
愛因斯坦曾說過：“任何一件你喜歡的事，只要每天小干一小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年以后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移的做下去。一粒夢(mèng)想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中的掙扎，而正是有夢(mèng)想的支撐，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?無論過去多么慘淡，多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，堅(jiān)定目標(biāo)，永不言棄!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
“我是二(1)班的李xx，今天我要和大家說說我的北京夢(mèng)。
北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場(chǎng)，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席爺爺宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!
下了天安門城樓，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說：你們是祖國的希望。
現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)!”
同學(xué)們，聽了李xx的追夢(mèng)故事，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)，我們也要向李xx一樣，把偉大祖國時(shí)刻裝在心里，樂于求知，勇于攀登，努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
一屋不掃，何以掃天下。
你的書桌亂嗎?你經(jīng)常自己整理書包嗎?《弟子規(guī)》中說：房室清，墻壁凈;幾案潔，筆硯正。意思是：自己讀書的房子要保持清爽，墻壁要干凈，桌子要整潔，筆和硯臺(tái)要放在它們?cè)摲诺牡胤?。這是在要求我們，從整理書房、文具做起，養(yǎng)成做事井井有條的好習(xí)慣?，F(xiàn)在一些同學(xué)很晚才能把作業(yè)寫完，爸爸媽媽覺得心疼，就讓孩子趕快去睡覺，然后他們替孩子把書包整理好。第二天早晨出門的時(shí)候，再由爺爺奶奶(或外公外婆)背著書包，把孩子送到學(xué)校門口。
其實(shí)，我們自己整理書包，最多五分鐘，十分鐘，而且會(huì)越來越熟練，越來越快。如果我們從小不養(yǎng)成整理自己書包的習(xí)慣，那么長大以后再處理事情時(shí)，難免會(huì)手忙腳亂、雜亂無章。
東漢時(shí)期，有一個(gè)非常有名的人叫陳藩，他之所以有名，其實(shí)是因?yàn)橐痪湓挩D―陳藩15歲時(shí)，曾在一個(gè)庭院里讀書。一天，他爸爸的朋友薛琴來家里做客。薛琴看到陳藩讀書的院子里雜草叢生、污穢滿地，就對(duì)陳藩說：“你這個(gè)小孩子，怎么不把你的庭院整理干凈，這怎么接待賓客來訪啊?”陳藩當(dāng)即回答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎?”意思是說，大丈夫生活在世上，應(yīng)當(dāng)以清掃天下的污穢為己任。怎么能只做打掃一亭一室的事情呢!這個(gè)回答讓薛琴很吃驚。一方面，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自動(dòng)懷天下，是一個(gè)又大志的人;同時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)陳藩不拘小節(jié)，沒有養(yǎng)成重視小事、細(xì)節(jié)的習(xí)慣。所以薛琴就勸了一句，說：“一屋不掃，何以掃天下?”意思是天下的事情比這個(gè)庭院的事情復(fù)雜多了，你連這個(gè)院子都弄不好，還說什么要掃除天下?陳藩聽了這話以后恍然大悟。從此以后，他把自己的庭院打掃得干干凈凈，讀書的幾案也擦拭得干干凈凈，養(yǎng)成了有條不紊的好習(xí)慣，后來才得以成就大事。
親愛的同學(xué)們，一屋不掃，何以掃天下?記住這句話，從現(xiàn)在開始，重視自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，把書包、書桌、屋子等整理得整整齊齊、干干凈凈，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)國旗下發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是來自高一一班的張淼，今天我要演講的題目是“考試與學(xué)習(xí)”。
今天我想跟大家談?wù)勗鯓觽淇肌?BR> 首先，要有良好的心態(tài)，考試臨近，再加上炎熱的天氣，有很多同學(xué)可能會(huì)變得浮躁，讓自己心中有一個(gè)目標(biāo)，試著讓心靜下來。
當(dāng)然，好的心態(tài)是備考的前提，而方法則是備考的關(guān)鍵。那我來分享幾條方法：
一要制定一個(gè)計(jì)劃，有些同學(xué)常在考試前意識(shí)到自己的任務(wù)還未完成，其實(shí)計(jì)劃就可以很好的解決這個(gè)問題，計(jì)劃最好詳細(xì)到每天要復(fù)習(xí)什么，讓自己每天都活的充實(shí)。
二一定要弄請(qǐng)基礎(chǔ)概念，最好構(gòu)建起完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
三要善于總結(jié)做題技巧，總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)，有錯(cuò)題本的同學(xué)可以復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題。
以上是一些備考的方法，但提到考試就不由得談到誠信這個(gè)話題，有些人認(rèn)為作弊沒什么大不了的，快樂家長，快樂自己。但你們想過那些日夜刻苦的同學(xué)們嗎再者說，你們想過自己?jiǎn)幔粋€(gè)人第一次作弊，就會(huì)可能有第二次，第三次，但是你們從中學(xué)到了什么真正的知識(shí)嗎？高考不允許作弊，你不僅到頭來什么也學(xué)不到，還會(huì)喪失同學(xué)們之間的信任，你這樣做只是毀掉了你自己！誠信考試，無愧于心。
考試之后，最讓人期待的暑假就要來了，在這里，我想給大家一些建議，可以有一個(gè)大致的規(guī)劃，可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容考慮進(jìn)去，但不要全部都是，可以看幾本有意義的書，學(xué)自己感興趣的東西，參加一些社會(huì)實(shí)踐，也可以出去旅游，感受生活的美好。但是，千萬不要忘記安全。
最后，祝愿大家期末取得好成績，金榜題名。
謝謝大家，我的演講完畢。