隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正變得越來越便利和舒適?？偨Y應該客觀真實，盡量避免主觀性因素的干擾。如果你對總結寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會有些啟發(fā)。
節(jié)約用水四年級記敘篇一
昨天，我在班隊會上看見了一些缺水國家的圖片，這些圖片深深地印在了我的腦子里。其中，給我留下印象最深的就要數(shù)一幅十二歲的小女孩挑水的圖片和一段她與記者的對話。
十二歲的小女孩米桂娥正背著一只水桶要上山背水，對于我們來說，她這個年齡的孩子，應該是在學習知識和歡聲笑語中度過的，內心是純真的。而這個小女孩，她的眼中充滿了淚水，內心在苦苦地掙扎，臉上有許許多多的灰塵，象好久沒有洗過澡似的。是呀，現(xiàn)在他們連喝的.水都困難，哪里有那么多的水洗澡呀？在她的眼中，我可以看出她十分想喝水。通過一段她與記者的對話，我才知道她們洗臉的水已經用了很久了。她們家洗碗的水也用了五六天沒有換了?？吹竭@兒，我沉思了好久，這警示著我們一定要節(jié)約用水。
現(xiàn)在有許多人，不注意節(jié)約用水，比如：洗手、洗臉時，我們往往會把水龍頭開得很大；有時候，我們洗完手，雖然龍頭關了，但是沒有關緊，一些水珠就會向下流，浪費了水資源。
有一次，我去妹妹家玩，在洗手時，我發(fā)現(xiàn)她洗完手后沒有關緊水龍頭，水從水龍頭里一直往下滴。我急忙關緊水龍頭，又對她講了道理，妹妹點了點頭，并說：“我以后再也不這樣了?！?BR> 現(xiàn)在，水資源正在出現(xiàn)危機，讓我們一起來節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇二
有一天老師帶著學生到草坪上玩耍，只有六個同學，因為他們考了一百分，這些同學中有一個是很不乖巧的。
到了草坪上，大家都非常開心，那個不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開到最大，然而他并沒有澆花草，而是把水澆到了同學的身上，小明覺得玩的.很開心，但他不知道同學們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?BR> 其他同學特別生氣，于是有一個同學站了出來說：“水是人類的生命，沒有了水，人們還怎么活？”其他同學都喊著小剛同學說的好，連教室里的同學和天上的小鳥都稱贊小剛，小剛心里很開心。
小明聽了小剛的話就知道自己錯了，小明很慚愧，于是關掉了水龍頭和大家一起，開心的玩耍了。
這個故事告訴我們，看到同學或家長有不良的行為，一定要幫助他們。
我想對浪費水的人說：“水是人們的生命，沒有了水大地會裂開，花草樹木會枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?BR> 節(jié)約用水四年級記敘篇三
在日常生活中，水就像一件我們隨時想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。下面是。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達到70%以上的藍色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2、8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當年風采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是生命之源，地球上因為有了水，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對于我們是多么重要啊。植物生長需要水。看，水流進果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬紫千紅的畫。水流進農田里，農民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽媽媽說：“前年大旱，一些高山上的茶樹因沒有及時引水上山，都枯死了。這些年來可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠?！眲游锷L也離不開水。河流沒有水，歡快的小魚小蝦就會干。森林了沒有水，動物就會渴死。沒有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。
我們的祖國有許多大江大河，她們像是祖國媽媽身上的血管，便緩緩地在流動。別以為誰是用不完的，其實水資源是有限的?，F(xiàn)在我國的水資源已經大量地減少了，成了世界上12個貧水國家之一?？扇藗冞€在破壞水資源，一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚蝦成群地死亡，人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環(huán)保意識，生活習慣極差，經常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類社會帶來了進步和繁榮，但人類卻在進步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛護水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水，就應該勇敢地站出來，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們怎么忍心去破壞它呢！
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛護她，因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子，我要為她畫出美麗的圖畫，我要為她唱出動聽的歌。讓我們都來珍惜她吧，讓她永遠清亮亮。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達到70%以上的藍色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當年風采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約用水四年級記敘篇四
水，是生命之源。水，是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水。
一個夜晚，我身上出了很多汗，覺得很黏，想去洗澡。我進了衛(wèi)生間打開水龍頭，可是噴頭里的水不像以前一樣魚貫而出，而是一滴一滴地流出來，過了幾秒就沒水了，難道停水了？看著噴頭，我可憐巴巴地說：“噴頭大哥！你行行好，給我些水洗洗澡吧！”幾秒后，噴頭只滴出了一滴水，就再也沒有第二滴了，我徹底失望了，只好靜靜地坐在馬桶上等待。
等水的幾分鐘里，我在想一個問題：水對我們來說是多么重要??！如果沒有水，人會渴死，會臟死，花草樹木會枯死……想到這里，我自言自語地說：“我一定不能浪費水！”噴頭好像聽懂了我的話，奇跡般地噴出水來了！耶！好開心啊！我問了爸爸：“剛才為什么停水?。俊卑职终f：“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了，所以需要階段性停水?！蔽覇枺骸盀槭裁床粔蛴冒?？”爸爸說：“因為我們平時都沒有節(jié)約用水，太浪費水了?！?BR> 聽了爸爸的話，我下定決心要好好節(jié)約用水。我告訴奶奶和媽媽，洗衣服用過的水都不要倒掉，存起來洗地板，沖馬桶。平時，我再也不會開著水龍頭洗手了。我要節(jié)約每一滴水，為了以后不會缺水，讓我們來節(jié)約水資源吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇五
星期天早上，我還沒起床，就聽見了一陣門鈴聲。我立即爬下地，看見媽媽已經把門開好了——原來是外婆來幫我們干活了。我剛刷完牙，正準備洗臉。突然，我看到外婆把洗衣服的水，用盆子把它端了起來。我看著覺得很奇怪，外婆要干什么呢?于是，我一邊洗臉，一邊疑惑地問外婆：“外婆，您為什么要把洗衣服的水用盆子端進來呢?”外婆語重心長地說：“我準備把水先倒在桶里，然后等小便時再用這些水沖馬桶。你看，這不是即節(jié)約用水，又省錢嗎?”聽了這番話，我立刻把洗臉用的水倒在桶里，等會兒小便時再沖。通過這件事，我懂得了環(huán)保要從身邊做起，要從自己做起，我還想給家家戶戶的門口粘一張環(huán)保宣傳單呢!名師點評：小作者通過列舉了生活中的一個小事例，來告訴讀者環(huán)保的重要性!作文的主要內容是小作者看見奶奶把用過的水存起來，用來沖馬桶，真是節(jié)約用水的典范哦，希望小讀者們以后也要向外婆學習，這樣就不會有水資源被浪費那么多啦!
節(jié)約用水四年級記敘篇六
水是生命的源泉，是日常生活中不可缺少的，但地球上的水在一點點減少，一點點惡化。
有一天，我就看見了一件浪費水的是。
那天早晨，我走出家門去等公交車。我一邊走，一邊嘴里哼著歌。我走著走著，忽然看見了一個正在接水的桶，但水桶里的水已經滿出來了，旁邊沒有一個人在等待。我想：這樣太浪費了，怎么旁邊沒有一個人呢!我的吧它關上。我立馬快步走上前去，把水龍頭擰緊。這時，接水的人來了。這是一位叔叔。我對這位叔叔說：“叔叔，你剛才去哪兒了呀?水都已經滿出來了，我們必須得節(jié)約用水呀!”“管你什么事呀!這浪費的又不是你家的水!”叔叔不耐煩地沖我說道。是呀!這浪費的的確不是我家的水，但是這浪費的是我們大家的水呀!如果每個人都像那位叔叔那樣做，那我們的地球上的水資源就馬上會枯竭的。
節(jié)約用水，應該是我們每個人的責任。我們應該像愛護自己的眼睛那樣，愛護我們的水。但在生活中，我們常常能看見這樣的情景：漏水的水龍頭沒有人修、刷牙時還開著水龍頭、水桶滿了卻沒人關......別小看這些現(xiàn)象，每個人都這樣浪費水，就可能會造成水資源枯竭。我們應該這樣做：看見漏水的水龍頭及時把它修好、刷牙時關閉水龍頭、接水要有人在旁邊看......
我們能做的還有很多很多......
節(jié)約用水四年級記敘篇七
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇八
昨天和一個小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個小哥哥已經在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時候，他已經進了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準備閃的'那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地搶到了球。然后腳底生風地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時候，我也進了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
節(jié)約用水四年級記敘篇九
大家好，我是你們這次麗江古城之旅的導游：xxx。歡迎你們來到著名的古城，請大家記住我們是“快樂號”，不要走錯哦！進入古城，請大家保護好這里的建筑物，不要在上面亂涂亂畫。保管好自己的隨身物品，以免丟失，祝大家旅行愉快！
進入古城之前，首先映入我們眼簾的是門口的兩個大水車，這是古城不可缺少的一個建筑物。大家不僅可以在這里欣賞風景，還可以和大水車一起拍照留念。大家仔細聽小河流水的聲音，猶如在演奏一曲美妙的樂曲。大家知道嗎？這里的水是從玉龍雪山的雪融化而成的，所以水非常的清澈，涼爽。
從大門口進入，我們繼續(xù)前行。現(xiàn)在我們要去的是東巴許愿鈴。東巴許愿鈴是由一根紅繩，一頂小小的草帽，一個銅鈴和一個許愿牌組成的。許愿牌分為兩個面，一面是東巴的象形文字，代表祝福。一面可以寫自己要許下的愿望。一陣風吹過，銅鈴們發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音，好聽極了，你不用擔心自己許下的愿望找不到。如果被風吹掉了，會有專門的工作人員把你的許愿牌運到獅子山公園保存的。
許完了愿，我們來到了麗江最熱鬧的四方街。四方街到了晚上，全部的燈光都亮了起來，猶如身處于燈的海洋之中。據(jù)說，古城就是在四方街的基礎上發(fā)展起來的。四方街的晚上非常的熱鬧，許多從遠處而來的游客都被吸引了過來，在當?shù)厝说膸ьI下唱歌跳舞，一次性讓你玩?zhèn)€夠，還可以感受著納西族的人文風情。
親愛的游客們，我們這次的旅程就要結束了，是時候和你們說一聲再見了，希望你們能記住今天的旅行，記住麗江的美好！
節(jié)約用水四年級記敘篇十
我第一次登長城是在我五歲的時候，是和爸爸媽媽一起登的北京慕田峪長城。
來到長城腳下，遠遠望去，長城像一條巨龍盤在山上，看也看不到頭。我們站在這條巨龍前，覺得自己是那么的渺小。
開始攀登的時候，我覺得很輕松，一蹦一跳地跑在爸爸媽媽前面。走著走著，腳下的臺階越來越陡，我也覺得越來越累，漸漸地落在了爸爸媽媽的身后。
大約爬了有三分之二的路程，我們來到了一段幾乎是直上直下的臺階前，媽媽心疼地叫住了我說：“你太小，別累壞了，讓爸爸爬到頂端，拍下來給我們看吧！”然后媽媽找了一個角落，我們坐下來休息。
望著爸爸遠去的身影，我的眼淚都快掉下來了，都說不到長城非好漢，我還沒有登頂算什么好漢。
等爸爸興奮地從長城頂端返回，我的眼淚再也忍不住了，“嘩”地一聲流了下來。爸爸知道了我的心思，決定再陪我登一次頂。
前面的路越來越陡，游人也越來越少。爬到頂端的時候，身旁已經沒有幾個人了，而且我是唯一的一個小朋友。一個外國游客沖我豎起大姆指，說著“good！”在那一刻，我覺得自己棒極了！
節(jié)約用水四年級記敘篇十一
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
這天，學校開展了節(jié)約用水的活動，使我們明白了沒有水沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學們都紛紛行動起來了，個性是喝純凈水的時候，同學們都不浪費了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個星期兩大桶足夠了。
我們還有許多同學想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水能夠洗菜，養(yǎng)魚的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖洗廁所、擦洗地板，我們還推薦校長室將學校廁所里每五分鐘自動沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱。我們不僅僅把這些想法投入到實際行動中去，還帶動了身邊的每一個人。試想一下，如果我們每一個人每一天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每一天節(jié)約的水能夠匯聚成一條奔流不息的河流了。它將使我們的生活環(huán)境變得更加完美?！安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂扇祟惖难蹨I！”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動起起來傳承這種美德吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇十二
如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!今天小編就來分享節(jié)約用水四年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我走到家的衛(wèi)生間，又發(fā)現(xiàn)那自來水龍頭在“嘩嘩”地響。想想今天我們在“品德與生活課”中學過的：水是非常寶貴的，沒有水，媽媽就不能做菜燒飯，口渴就沒有水喝。我趕緊跑過去把它關上，害怕水白白浪費，大家要好好養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。從姐姐那里我懂得了水是寶貴的自然資源，在大海中含有幾十種重要的金屬元素，人體中有70%都是水，可見水對人類的重要性。我還在老師那知道在一些貧困山區(qū)，人們因常年缺水而半年洗不上澡，而我們卻在這兒浪費實在太不應該了。
一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的`在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶啊?”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲。
媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：”這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護水資源也是保護大自然呀?！?BR> 我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。
有一天中午,放學后，小明剛想回家去，忽然聽到衛(wèi)生間里有嘩嘩嘩的流水聲，跑去一看，原來是水龍頭沒關好，正在那兒流水呢!小明很生氣，心里想：是誰洗完手沒關好水龍頭，真馬虎，老師常常說，要節(jié)約用水，如果流了一夜,該浪費多少水呀!想著,就把水龍頭關好了。剛要離開,小明突然又想:我現(xiàn)在要提醒大家要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。于是,他掏出了紙和筆,寫上“節(jié)約用水”四個大字，貼在墻上。小明心里美滋滋的,因為他為大家做了一件好事。
一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦“嘩啦啦”的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
節(jié)約用水四年級記敘篇十三
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇十四
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關上，就飛快地跑。
我曾經也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的'我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問?！安恍拍阕约涸囋嚳?。”姐姐試了試，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。”我神秘地對她說。“好，好，好!那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說：“這叫積少成多?！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
節(jié)約用水四年級記敘篇十五
大家都知道水的重要性，如果沒有水，地球就會干裂，如果沒有水，人類就無法生存，如果沒有水就沒有我們美麗的世界，我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽每一滴眼淚。
這個話題沉重且久遠，不是靠一個人或一些人、三五天或三五年的堅持就行的，我們應該發(fā)動身邊的每一個人都來參與這件事情，齊心協(xié)力、眾志成城，共同保護我們的家園。
我希望大家人人節(jié)約用水，珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好環(huán)境。
節(jié)約用水四年級記敘篇十六
在我還是一個無知的孩子時，非常喜歡玩水，從不知道節(jié)約是什么概念?？墒亲詮慕洑v了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個壞毛病。
說：“我不是怪你這個，你知不知道你剛剛浪費了多少水?你知不知道水有多么珍貴?有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費?！薄鞍““?我……這個，那個……”自己上網查一查，看看你的行為有多么愚蠢!
原來因為人們的數(shù)量越來越多，污染也越來越嚴重，在一些地方都已經斷水了!噢噢噢，我再也不敢了!
節(jié)約用水四年級記敘篇十七
現(xiàn)在，我們國家所能使用的水僅僅只有地球的千分之二了！所以，我們的市政府開始宣傳人民要節(jié)約用水。雖然人們經常把“不浪費水”掛在嘴邊，但是，又有誰會理會呢？有些人們洗完手后，連水龍頭也不關一下，就走了，他們可知道，如果長期這樣下去，那么這些浪費的水，就可以養(yǎng)活幾萬名的老百姓了！有些小孩子，總是愛去玩水管里的水，玩完之后，就丟下水管，去玩別的了。他們可知道，這些浪費掉的水，可以養(yǎng)活幾萬億的生靈了！
在這里，我多么想告訴人們，如果我們再不節(jié)約用水，那么我們就會生活在沒有水的干旱世界里，許許多多的動物會因為沒有水而逐漸死亡，從而導致各種的生物開始滅絕，永永遠遠的消失在了地球母親的懷抱里！植物也會因為沒有了水而干枯，死亡！沒有了食物和蔬菜，沒有了水，我們就要整天忍受著干渴和饑餓！那是一個多么悲慘的結局呀！所以，我們就更加應該珍惜每一滴水，愛護每一滴水，節(jié)約每一滴水！讓地球變成我們美好的家園吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇十八
說到水，同學們一定會搶著說：“不就是可以洗臉、洗衣服等用的水?！?BR> 對，就是水，它給了我們生命，在我們體內流淌。它流過哪里，哪里就變成綠洲；它可以翻越千山萬水,滋潤片片農田；水是生命之源，沒了它，萬物無法生長。水是我們生物將從此毀滅的生命支柱。沒有水，唯一的結果就是喪失生命，沒有水，地球上的生物將從此毀滅，地球將會失去生命。原本資源豐富、山清水秀的世界將一步步離去。
為了擁有明天，人類必須覺醒了!別讓最后一滴水成為人類的眼淚，現(xiàn)在的地球雖然水源充足，可世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的水才可以喝，再被你們浪費下去，生物將從此毀滅，你見到這樣的情景，心里會怎樣的想呢，是羞愧，是悲傷，還是難過。千萬不要等到最后的時候醒悟，才知道悔改，那時已經來不及了。珍愛水資源，休使淚為水!
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源在逐漸的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，更威脅著人類的生存。
大自然已經敲響了警鐘，如果要節(jié)約用水，請從現(xiàn)在做起吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇十九
水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質。隨著生命科學的發(fā)展，人們對水的重要性的認識越來越深入。
今天，我們五年級就去聽了一次水資源講座。
人體每天的需水量有很多種估算方法，一般而言，成年人每天需水量在2700毫升以上。對于一個70歲的人來說，他一生需水達60噸!多么驚人的數(shù)字啊!可有些人隨便浪費水：開了水龍頭總是忘了關：洗澡時總要洗10多分鐘。這樣浪費了大量水源。有些國家甚至連水都很難用到。
人類啊!關上“水龍頭”吧!給這個“藍色星球”留下點水吧!
節(jié)約用水四年級記敘篇二十
“水是生命之源，我們要保護每一滴水?！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當世界上沒有水時，世界上的萬物便失去了生機，我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費水的人類；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹在哭泣，哭泣自己的枝葉開始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經成為第二個火星，哭泣不再有往日的生機。
現(xiàn)在人們已經認識到了，我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！
如果沒有水，就沒有嫩緑的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，就沒有我們這個多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來節(jié)約用水吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇二十一
水是生命之源，但有的人卻不以為然，常常喜歡浪費我們身邊寶貴的水資源。比如說：有的小朋友喜歡玩水槍，給槍灌水的時候，就會把水龍頭開到最大，浪費的水也不拿盆接著，就任憑水“嘩嘩”的流淌。更有人故意把水龍頭開得很大，自己卻不去用，猶如是在欣賞著袖珍瀑布。
現(xiàn)在，淡水總量僅僅占總水量的百分之三，其中的三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!有這樣一句話：假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是，我們的眼淚。每次聽到這句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天。現(xiàn)在，中國這么發(fā)達，居然就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!
我曾經目睹過這樣一件事情，有一次下課，我在操場上玩，看見幾個同學在水池邊洗手。他們把水龍頭開得很大，把手沖濕了，把水彈到別人臉上玩。有一個同學試圖阻止他們，可他們卻說：“去，去，關你什么事?又不是你付水費。”那個同學我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響。
電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但可引起了多少人的關注?答案是僅有一點點。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)水小能手”吧!
節(jié)約用水四年級記敘篇二十二
水，是生命的源泉，是萬物存活之本。沒有了水，我們就無法生存下去。你知道嗎?現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰?？梢姮F(xiàn)在的水資源有多么的貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那便是我們悔恨的眼淚!”每聽到這一句話，我的心不由得緊張起來，害怕這一天的來到。現(xiàn)在，中國是發(fā)達了，工廠林立，高樓大廈隨處可見，人們的生活越來越好，而水資源越來越有些緊張，本來節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻肆意浪費它，再加上污染，中國將面臨一個嚴重貧水的現(xiàn)象!
曾經目睹過這樣一件事，一天，我和爸爸媽媽去一阿姨家，阿姨正在洗菜，看見阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一個桶里面，我順口問阿姨：“為什么不把洗菜水倒掉，要放桶里呢?！卑⒁陶f：“節(jié)約用水呀!現(xiàn)在地球上的水是用一點少一點。桶里面的水可以用來澆花，可以用來沖廁所，也可以用來……”。聽了阿姨的話，我感觸很深，深深地點了點頭?；氐郊抑?，我和媽媽制定了節(jié)約用水措施：
1、廚房水槽下面放兩個水桶，一桶放洗菜水，用來拖地、澆花;另一桶放洗碗水，用來沖廁所。
2、洗澡時避免長時間淋浴，搓澡時及時關水。
3、洗碗時先搓洗，再沖洗。
4、用口杯接水刷牙，用臉盆洗臉。
5、淘米水可以用來洗頭、澆花等。
……。
節(jié)約用水，已迫在眉睫，我們責無旁貸!
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的點滴做起!
為了我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從我們現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建美好家園而努力吧!
節(jié)約用水四年級記敘篇一
昨天，我在班隊會上看見了一些缺水國家的圖片，這些圖片深深地印在了我的腦子里。其中，給我留下印象最深的就要數(shù)一幅十二歲的小女孩挑水的圖片和一段她與記者的對話。
十二歲的小女孩米桂娥正背著一只水桶要上山背水，對于我們來說，她這個年齡的孩子，應該是在學習知識和歡聲笑語中度過的，內心是純真的。而這個小女孩，她的眼中充滿了淚水，內心在苦苦地掙扎，臉上有許許多多的灰塵，象好久沒有洗過澡似的。是呀，現(xiàn)在他們連喝的.水都困難，哪里有那么多的水洗澡呀？在她的眼中，我可以看出她十分想喝水。通過一段她與記者的對話，我才知道她們洗臉的水已經用了很久了。她們家洗碗的水也用了五六天沒有換了?？吹竭@兒，我沉思了好久，這警示著我們一定要節(jié)約用水。
現(xiàn)在有許多人，不注意節(jié)約用水，比如：洗手、洗臉時，我們往往會把水龍頭開得很大；有時候，我們洗完手，雖然龍頭關了，但是沒有關緊，一些水珠就會向下流，浪費了水資源。
有一次，我去妹妹家玩，在洗手時，我發(fā)現(xiàn)她洗完手后沒有關緊水龍頭，水從水龍頭里一直往下滴。我急忙關緊水龍頭，又對她講了道理，妹妹點了點頭，并說：“我以后再也不這樣了?！?BR> 現(xiàn)在，水資源正在出現(xiàn)危機，讓我們一起來節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇二
有一天老師帶著學生到草坪上玩耍，只有六個同學，因為他們考了一百分，這些同學中有一個是很不乖巧的。
到了草坪上，大家都非常開心，那個不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開到最大，然而他并沒有澆花草，而是把水澆到了同學的身上，小明覺得玩的.很開心，但他不知道同學們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?BR> 其他同學特別生氣，于是有一個同學站了出來說：“水是人類的生命，沒有了水，人們還怎么活？”其他同學都喊著小剛同學說的好，連教室里的同學和天上的小鳥都稱贊小剛，小剛心里很開心。
小明聽了小剛的話就知道自己錯了，小明很慚愧，于是關掉了水龍頭和大家一起，開心的玩耍了。
這個故事告訴我們，看到同學或家長有不良的行為，一定要幫助他們。
我想對浪費水的人說：“水是人們的生命，沒有了水大地會裂開，花草樹木會枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?BR> 節(jié)約用水四年級記敘篇三
在日常生活中，水就像一件我們隨時想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。下面是。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達到70%以上的藍色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2、8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當年風采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是生命之源，地球上因為有了水，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對于我們是多么重要啊。植物生長需要水。看，水流進果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬紫千紅的畫。水流進農田里，農民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽媽媽說：“前年大旱，一些高山上的茶樹因沒有及時引水上山，都枯死了。這些年來可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠?！眲游锷L也離不開水。河流沒有水，歡快的小魚小蝦就會干。森林了沒有水，動物就會渴死。沒有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。
我們的祖國有許多大江大河，她們像是祖國媽媽身上的血管，便緩緩地在流動。別以為誰是用不完的，其實水資源是有限的?，F(xiàn)在我國的水資源已經大量地減少了，成了世界上12個貧水國家之一?？扇藗冞€在破壞水資源，一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚蝦成群地死亡，人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環(huán)保意識，生活習慣極差，經常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類社會帶來了進步和繁榮，但人類卻在進步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛護水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水，就應該勇敢地站出來，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們怎么忍心去破壞它呢！
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛護她，因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子，我要為她畫出美麗的圖畫，我要為她唱出動聽的歌。讓我們都來珍惜她吧，讓她永遠清亮亮。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達到70%以上的藍色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當年風采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約用水四年級記敘篇四
水，是生命之源。水，是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水。
一個夜晚，我身上出了很多汗，覺得很黏，想去洗澡。我進了衛(wèi)生間打開水龍頭，可是噴頭里的水不像以前一樣魚貫而出，而是一滴一滴地流出來，過了幾秒就沒水了，難道停水了？看著噴頭，我可憐巴巴地說：“噴頭大哥！你行行好，給我些水洗洗澡吧！”幾秒后，噴頭只滴出了一滴水，就再也沒有第二滴了，我徹底失望了，只好靜靜地坐在馬桶上等待。
等水的幾分鐘里，我在想一個問題：水對我們來說是多么重要??！如果沒有水，人會渴死，會臟死，花草樹木會枯死……想到這里，我自言自語地說：“我一定不能浪費水！”噴頭好像聽懂了我的話，奇跡般地噴出水來了！耶！好開心啊！我問了爸爸：“剛才為什么停水?。俊卑职终f：“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了，所以需要階段性停水?！蔽覇枺骸盀槭裁床粔蛴冒?？”爸爸說：“因為我們平時都沒有節(jié)約用水，太浪費水了?！?BR> 聽了爸爸的話，我下定決心要好好節(jié)約用水。我告訴奶奶和媽媽，洗衣服用過的水都不要倒掉，存起來洗地板，沖馬桶。平時，我再也不會開著水龍頭洗手了。我要節(jié)約每一滴水，為了以后不會缺水，讓我們來節(jié)約水資源吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇五
星期天早上，我還沒起床，就聽見了一陣門鈴聲。我立即爬下地，看見媽媽已經把門開好了——原來是外婆來幫我們干活了。我剛刷完牙，正準備洗臉。突然，我看到外婆把洗衣服的水，用盆子把它端了起來。我看著覺得很奇怪，外婆要干什么呢?于是，我一邊洗臉，一邊疑惑地問外婆：“外婆，您為什么要把洗衣服的水用盆子端進來呢?”外婆語重心長地說：“我準備把水先倒在桶里，然后等小便時再用這些水沖馬桶。你看，這不是即節(jié)約用水，又省錢嗎?”聽了這番話，我立刻把洗臉用的水倒在桶里，等會兒小便時再沖。通過這件事，我懂得了環(huán)保要從身邊做起，要從自己做起，我還想給家家戶戶的門口粘一張環(huán)保宣傳單呢!名師點評：小作者通過列舉了生活中的一個小事例，來告訴讀者環(huán)保的重要性!作文的主要內容是小作者看見奶奶把用過的水存起來，用來沖馬桶，真是節(jié)約用水的典范哦，希望小讀者們以后也要向外婆學習，這樣就不會有水資源被浪費那么多啦!
節(jié)約用水四年級記敘篇六
水是生命的源泉，是日常生活中不可缺少的，但地球上的水在一點點減少，一點點惡化。
有一天，我就看見了一件浪費水的是。
那天早晨，我走出家門去等公交車。我一邊走，一邊嘴里哼著歌。我走著走著，忽然看見了一個正在接水的桶，但水桶里的水已經滿出來了，旁邊沒有一個人在等待。我想：這樣太浪費了，怎么旁邊沒有一個人呢!我的吧它關上。我立馬快步走上前去，把水龍頭擰緊。這時，接水的人來了。這是一位叔叔。我對這位叔叔說：“叔叔，你剛才去哪兒了呀?水都已經滿出來了，我們必須得節(jié)約用水呀!”“管你什么事呀!這浪費的又不是你家的水!”叔叔不耐煩地沖我說道。是呀!這浪費的的確不是我家的水，但是這浪費的是我們大家的水呀!如果每個人都像那位叔叔那樣做，那我們的地球上的水資源就馬上會枯竭的。
節(jié)約用水，應該是我們每個人的責任。我們應該像愛護自己的眼睛那樣，愛護我們的水。但在生活中，我們常常能看見這樣的情景：漏水的水龍頭沒有人修、刷牙時還開著水龍頭、水桶滿了卻沒人關......別小看這些現(xiàn)象，每個人都這樣浪費水，就可能會造成水資源枯竭。我們應該這樣做：看見漏水的水龍頭及時把它修好、刷牙時關閉水龍頭、接水要有人在旁邊看......
我們能做的還有很多很多......
節(jié)約用水四年級記敘篇七
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇八
昨天和一個小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個小哥哥已經在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時候，他已經進了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準備閃的'那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地搶到了球。然后腳底生風地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時候，我也進了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
節(jié)約用水四年級記敘篇九
大家好，我是你們這次麗江古城之旅的導游：xxx。歡迎你們來到著名的古城，請大家記住我們是“快樂號”，不要走錯哦！進入古城，請大家保護好這里的建筑物，不要在上面亂涂亂畫。保管好自己的隨身物品，以免丟失，祝大家旅行愉快！
進入古城之前，首先映入我們眼簾的是門口的兩個大水車，這是古城不可缺少的一個建筑物。大家不僅可以在這里欣賞風景，還可以和大水車一起拍照留念。大家仔細聽小河流水的聲音，猶如在演奏一曲美妙的樂曲。大家知道嗎？這里的水是從玉龍雪山的雪融化而成的，所以水非常的清澈，涼爽。
從大門口進入，我們繼續(xù)前行。現(xiàn)在我們要去的是東巴許愿鈴。東巴許愿鈴是由一根紅繩，一頂小小的草帽，一個銅鈴和一個許愿牌組成的。許愿牌分為兩個面，一面是東巴的象形文字，代表祝福。一面可以寫自己要許下的愿望。一陣風吹過，銅鈴們發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音，好聽極了，你不用擔心自己許下的愿望找不到。如果被風吹掉了，會有專門的工作人員把你的許愿牌運到獅子山公園保存的。
許完了愿，我們來到了麗江最熱鬧的四方街。四方街到了晚上，全部的燈光都亮了起來，猶如身處于燈的海洋之中。據(jù)說，古城就是在四方街的基礎上發(fā)展起來的。四方街的晚上非常的熱鬧，許多從遠處而來的游客都被吸引了過來，在當?shù)厝说膸ьI下唱歌跳舞，一次性讓你玩?zhèn)€夠，還可以感受著納西族的人文風情。
親愛的游客們，我們這次的旅程就要結束了，是時候和你們說一聲再見了，希望你們能記住今天的旅行，記住麗江的美好！
節(jié)約用水四年級記敘篇十
我第一次登長城是在我五歲的時候，是和爸爸媽媽一起登的北京慕田峪長城。
來到長城腳下，遠遠望去，長城像一條巨龍盤在山上，看也看不到頭。我們站在這條巨龍前，覺得自己是那么的渺小。
開始攀登的時候，我覺得很輕松，一蹦一跳地跑在爸爸媽媽前面。走著走著，腳下的臺階越來越陡，我也覺得越來越累，漸漸地落在了爸爸媽媽的身后。
大約爬了有三分之二的路程，我們來到了一段幾乎是直上直下的臺階前，媽媽心疼地叫住了我說：“你太小，別累壞了，讓爸爸爬到頂端，拍下來給我們看吧！”然后媽媽找了一個角落，我們坐下來休息。
望著爸爸遠去的身影，我的眼淚都快掉下來了，都說不到長城非好漢，我還沒有登頂算什么好漢。
等爸爸興奮地從長城頂端返回，我的眼淚再也忍不住了，“嘩”地一聲流了下來。爸爸知道了我的心思，決定再陪我登一次頂。
前面的路越來越陡，游人也越來越少。爬到頂端的時候，身旁已經沒有幾個人了，而且我是唯一的一個小朋友。一個外國游客沖我豎起大姆指，說著“good！”在那一刻，我覺得自己棒極了！
節(jié)約用水四年級記敘篇十一
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
這天，學校開展了節(jié)約用水的活動，使我們明白了沒有水沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學們都紛紛行動起來了，個性是喝純凈水的時候，同學們都不浪費了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個星期兩大桶足夠了。
我們還有許多同學想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水能夠洗菜，養(yǎng)魚的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖洗廁所、擦洗地板，我們還推薦校長室將學校廁所里每五分鐘自動沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱。我們不僅僅把這些想法投入到實際行動中去，還帶動了身邊的每一個人。試想一下，如果我們每一個人每一天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每一天節(jié)約的水能夠匯聚成一條奔流不息的河流了。它將使我們的生活環(huán)境變得更加完美?！安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂扇祟惖难蹨I！”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動起起來傳承這種美德吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇十二
如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!今天小編就來分享節(jié)約用水四年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我走到家的衛(wèi)生間，又發(fā)現(xiàn)那自來水龍頭在“嘩嘩”地響。想想今天我們在“品德與生活課”中學過的：水是非常寶貴的，沒有水，媽媽就不能做菜燒飯，口渴就沒有水喝。我趕緊跑過去把它關上，害怕水白白浪費，大家要好好養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。從姐姐那里我懂得了水是寶貴的自然資源，在大海中含有幾十種重要的金屬元素，人體中有70%都是水，可見水對人類的重要性。我還在老師那知道在一些貧困山區(qū)，人們因常年缺水而半年洗不上澡，而我們卻在這兒浪費實在太不應該了。
一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的`在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶啊?”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲。
媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：”這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護水資源也是保護大自然呀?！?BR> 我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。
有一天中午,放學后，小明剛想回家去，忽然聽到衛(wèi)生間里有嘩嘩嘩的流水聲，跑去一看，原來是水龍頭沒關好，正在那兒流水呢!小明很生氣，心里想：是誰洗完手沒關好水龍頭，真馬虎，老師常常說，要節(jié)約用水，如果流了一夜,該浪費多少水呀!想著,就把水龍頭關好了。剛要離開,小明突然又想:我現(xiàn)在要提醒大家要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。于是,他掏出了紙和筆,寫上“節(jié)約用水”四個大字，貼在墻上。小明心里美滋滋的,因為他為大家做了一件好事。
一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦“嘩啦啦”的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
節(jié)約用水四年級記敘篇十三
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇十四
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關上，就飛快地跑。
我曾經也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的'我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問?！安恍拍阕约涸囋嚳?。”姐姐試了試，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。”我神秘地對她說。“好，好，好!那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說：“這叫積少成多?！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
節(jié)約用水四年級記敘篇十五
大家都知道水的重要性，如果沒有水，地球就會干裂，如果沒有水，人類就無法生存，如果沒有水就沒有我們美麗的世界，我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽每一滴眼淚。
這個話題沉重且久遠，不是靠一個人或一些人、三五天或三五年的堅持就行的，我們應該發(fā)動身邊的每一個人都來參與這件事情，齊心協(xié)力、眾志成城，共同保護我們的家園。
我希望大家人人節(jié)約用水，珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好環(huán)境。
節(jié)約用水四年級記敘篇十六
在我還是一個無知的孩子時，非常喜歡玩水，從不知道節(jié)約是什么概念?？墒亲詮慕洑v了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個壞毛病。
說：“我不是怪你這個，你知不知道你剛剛浪費了多少水?你知不知道水有多么珍貴?有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費?！薄鞍““?我……這個，那個……”自己上網查一查，看看你的行為有多么愚蠢!
原來因為人們的數(shù)量越來越多，污染也越來越嚴重，在一些地方都已經斷水了!噢噢噢，我再也不敢了!
節(jié)約用水四年級記敘篇十七
現(xiàn)在，我們國家所能使用的水僅僅只有地球的千分之二了！所以，我們的市政府開始宣傳人民要節(jié)約用水。雖然人們經常把“不浪費水”掛在嘴邊，但是，又有誰會理會呢？有些人們洗完手后，連水龍頭也不關一下，就走了，他們可知道，如果長期這樣下去，那么這些浪費的水，就可以養(yǎng)活幾萬名的老百姓了！有些小孩子，總是愛去玩水管里的水，玩完之后，就丟下水管，去玩別的了。他們可知道，這些浪費掉的水，可以養(yǎng)活幾萬億的生靈了！
在這里，我多么想告訴人們，如果我們再不節(jié)約用水，那么我們就會生活在沒有水的干旱世界里，許許多多的動物會因為沒有水而逐漸死亡，從而導致各種的生物開始滅絕，永永遠遠的消失在了地球母親的懷抱里！植物也會因為沒有了水而干枯，死亡！沒有了食物和蔬菜，沒有了水，我們就要整天忍受著干渴和饑餓！那是一個多么悲慘的結局呀！所以，我們就更加應該珍惜每一滴水，愛護每一滴水，節(jié)約每一滴水！讓地球變成我們美好的家園吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇十八
說到水，同學們一定會搶著說：“不就是可以洗臉、洗衣服等用的水?！?BR> 對，就是水，它給了我們生命，在我們體內流淌。它流過哪里，哪里就變成綠洲；它可以翻越千山萬水,滋潤片片農田；水是生命之源，沒了它，萬物無法生長。水是我們生物將從此毀滅的生命支柱。沒有水，唯一的結果就是喪失生命，沒有水，地球上的生物將從此毀滅，地球將會失去生命。原本資源豐富、山清水秀的世界將一步步離去。
為了擁有明天，人類必須覺醒了!別讓最后一滴水成為人類的眼淚，現(xiàn)在的地球雖然水源充足，可世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的水才可以喝，再被你們浪費下去，生物將從此毀滅，你見到這樣的情景，心里會怎樣的想呢，是羞愧，是悲傷，還是難過。千萬不要等到最后的時候醒悟，才知道悔改，那時已經來不及了。珍愛水資源，休使淚為水!
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源在逐漸的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，更威脅著人類的生存。
大自然已經敲響了警鐘，如果要節(jié)約用水，請從現(xiàn)在做起吧！
節(jié)約用水四年級記敘篇十九
水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質。隨著生命科學的發(fā)展，人們對水的重要性的認識越來越深入。
今天，我們五年級就去聽了一次水資源講座。
人體每天的需水量有很多種估算方法，一般而言，成年人每天需水量在2700毫升以上。對于一個70歲的人來說，他一生需水達60噸!多么驚人的數(shù)字啊!可有些人隨便浪費水：開了水龍頭總是忘了關：洗澡時總要洗10多分鐘。這樣浪費了大量水源。有些國家甚至連水都很難用到。
人類啊!關上“水龍頭”吧!給這個“藍色星球”留下點水吧!
節(jié)約用水四年級記敘篇二十
“水是生命之源，我們要保護每一滴水?！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當世界上沒有水時，世界上的萬物便失去了生機，我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費水的人類；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹在哭泣，哭泣自己的枝葉開始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經成為第二個火星，哭泣不再有往日的生機。
現(xiàn)在人們已經認識到了，我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！
如果沒有水，就沒有嫩緑的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，就沒有我們這個多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來節(jié)約用水吧！
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節(jié)約用水四年級記敘篇二十一
水是生命之源，但有的人卻不以為然，常常喜歡浪費我們身邊寶貴的水資源。比如說：有的小朋友喜歡玩水槍，給槍灌水的時候，就會把水龍頭開到最大，浪費的水也不拿盆接著，就任憑水“嘩嘩”的流淌。更有人故意把水龍頭開得很大，自己卻不去用，猶如是在欣賞著袖珍瀑布。
現(xiàn)在，淡水總量僅僅占總水量的百分之三，其中的三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!有這樣一句話：假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是，我們的眼淚。每次聽到這句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天。現(xiàn)在，中國這么發(fā)達，居然就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!
我曾經目睹過這樣一件事情，有一次下課，我在操場上玩，看見幾個同學在水池邊洗手。他們把水龍頭開得很大，把手沖濕了，把水彈到別人臉上玩。有一個同學試圖阻止他們，可他們卻說：“去，去，關你什么事?又不是你付水費。”那個同學我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響。
電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但可引起了多少人的關注?答案是僅有一點點。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)水小能手”吧!
節(jié)約用水四年級記敘篇二十二
水，是生命的源泉，是萬物存活之本。沒有了水，我們就無法生存下去。你知道嗎?現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰?？梢姮F(xiàn)在的水資源有多么的貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那便是我們悔恨的眼淚!”每聽到這一句話，我的心不由得緊張起來，害怕這一天的來到。現(xiàn)在，中國是發(fā)達了，工廠林立，高樓大廈隨處可見，人們的生活越來越好，而水資源越來越有些緊張，本來節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻肆意浪費它，再加上污染，中國將面臨一個嚴重貧水的現(xiàn)象!
曾經目睹過這樣一件事，一天，我和爸爸媽媽去一阿姨家，阿姨正在洗菜，看見阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一個桶里面，我順口問阿姨：“為什么不把洗菜水倒掉，要放桶里呢?！卑⒁陶f：“節(jié)約用水呀!現(xiàn)在地球上的水是用一點少一點。桶里面的水可以用來澆花，可以用來沖廁所，也可以用來……”。聽了阿姨的話，我感觸很深，深深地點了點頭?；氐郊抑?，我和媽媽制定了節(jié)約用水措施：
1、廚房水槽下面放兩個水桶，一桶放洗菜水，用來拖地、澆花;另一桶放洗碗水，用來沖廁所。
2、洗澡時避免長時間淋浴，搓澡時及時關水。
3、洗碗時先搓洗，再沖洗。
4、用口杯接水刷牙，用臉盆洗臉。
5、淘米水可以用來洗頭、澆花等。
……。
節(jié)約用水，已迫在眉睫，我們責無旁貸!
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的點滴做起!
為了我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從我們現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建美好家園而努力吧!