通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價值的東西。
高一上期末考試篇一
天漸漸黑了，黑夜?jié)u漸像一張大網(wǎng)覆蓋了整個天空。我踏上了去不同地方的火車。我在看著眼前的一切，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上。此刻，我有很多想法......
火車一點(diǎn)一點(diǎn)開走，家鄉(xiāng)的風(fēng)景一步一步離我遠(yuǎn)去。我心中有千千，但我無能為力。我想一直呆在老家，但是可以嗎？人總要往前走，不能原地踏步。從這個角度來說，離開家鄉(xiāng)是我們一生中一定會經(jīng)歷的一個過程，但我們現(xiàn)在會經(jīng)歷得更早。
跳下火車，看著人來人往。人群中，我開始感到不知所措，但突然我不知道自己的方向。我拖著行李箱，邁著沉重的腳步走在這條繁忙的街道上。我好像能預(yù)知自己的未來，在陌生的環(huán)境下沒有人能求助。那時候我真的很想有親人。但是，我知道沒有，生活在異地，我只能靠自己。
夜幕降臨，無助感又爬上心頭。躺在床上，看著月亮，一步一步爬上山，我能想到的只有家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)能理解李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色，又沉了回去，忽然想到家”的心境了?？粗嵉脑铝?，我更加思念家鄉(xiāng)幾次。家鄉(xiāng)的人會和我看到一樣的明月嗎，但是為什么這里的月亮沒有家鄉(xiāng)的月亮好看呢？也許月亮是一樣的，但是看月亮的人心情不一樣。我閉上眼睛，想象著家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一股酸就要從我眼里噴出來了。也許只有失去了才能珍惜；只有離開家鄉(xiāng)，你才能知道家鄉(xiāng)的美麗。我應(yīng)該振作起來。既然已經(jīng)走了，就不回去了。這是現(xiàn)在要走的路。帶著這個想法，我漸漸睡著了。
當(dāng)清晨的第一縷光線進(jìn)入房間時，我知道這是一個新的開始。我收拾好行李，再次走到街上。此刻的我，是帶著目的在前進(jìn)，不是一粒散沙，也不知道方向。走進(jìn)大學(xué)校園，坐在教室里，看著窗外，看著南飛的小鳥，提醒自己一切又開始了。
在遠(yuǎn)方，時間無法留住我們，我們在遠(yuǎn)方一步一步慢慢走向未來。
高一上期末考試篇二
一個裝訂成冊的小本,記載著班主任王老師對每個學(xué)生的。
有人說它是“愛的花束”,有人贊它是“教育詩篇”;下面是有高一期末考試評語，歡迎參閱。
1、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一，文明游戲。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認(rèn)真練習(xí)，讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!
2、天真可愛的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小，志氣可真高，沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn)，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字體美觀，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，文明安全;你工作負(fù)責(zé)，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己!
3、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛，更健康，更進(jìn)步!
5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點(diǎn)兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
6、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!
7、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手，書寫認(rèn)真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲，相信你的發(fā)展會更精彩!
8、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認(rèn)真，如果能夠再專心聽講，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學(xué)，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!
9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人，和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真，專心聽講，發(fā)言積極，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級，工作負(fù)責(zé)，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友，任何時候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!
10、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!
11、活潑開朗的你，越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團(tuán)糟;喜歡學(xué)習(xí)，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導(dǎo)，課堂上也能學(xué)著專心聽講，積極發(fā)言啦!但是，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己，做一名會玩更會學(xué)習(xí)的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!
12、知道自己最大的進(jìn)步是什么嗎?是學(xué)會了傾聽!當(dāng)你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真交流，你內(nèi)心深處才真正在求知，在上進(jìn)，在發(fā)展;那一刻，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻，可以看到你積極舉手發(fā)言，那一刻，你響亮的聲音，正確的觀點(diǎn)，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認(rèn)真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進(jìn)步，更優(yōu)秀!
13、你是個十足的小男子漢，尊敬老師，樂于助人，勞動積極;課堂上，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書，讀好書，認(rèn)真書寫，好好練字，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀。
14、十足的小小男子漢!開學(xué)第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨(dú)自一個人在宿舍里睡覺;你責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺積極，書寫美觀，課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學(xué)總能友好相處，甚至還可以給同學(xué)講道理，幫助同學(xué)化解矛盾，很有領(lǐng)導(dǎo)才能;你富有科學(xué)創(chuàng)新意識，科技展覽活動中，你認(rèn)真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學(xué)家;課堂上你的發(fā)言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長!
15、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴(yán)格要求自己，對待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);課堂上聽講專心，發(fā)言積極，語言表達(dá)能力強(qiáng)，很有自己的思想和見解;課下，你熱愛讀書，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標(biāo)兵”時，你以三十一票遙遙領(lǐng)先，你書寫工整，作業(yè)認(rèn)真;生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理能力超強(qiáng)的小女生。“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步!
16、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈，大變身，長大啦!課堂上你專心聽講，發(fā)言積極，思維敏捷，坐姿端正，書寫美觀;活動中，你積極參與，和小朋友友好相處，寬容待人，文明有禮;喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師，能夠用心傾聽老師的教導(dǎo)。新的一年，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛，挑戰(zhàn)自我，取得更大進(jìn)步!
17、一眨眼，四個多月過去了，看著你的進(jìn)步和成長，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了，發(fā)言時有你高舉的小手，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了，勞動時有你的身影，尤其是你的個人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學(xué)會了整理自己的物品，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶里。今天，文明可愛的你不僅能夠?qū)W會聽講，還能夠認(rèn)真完成作業(yè)，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人!生活的點(diǎn)滴見證了你的成長和進(jìn)步。老師為你驕傲，加油，再接再厲!
18、還記得第一天報到時，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使，可愛懂事，尊敬老師，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂學(xué)上進(jìn)，書寫美觀;你熱愛班級，勞動積極，每天都像百靈鳥，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂;年紀(jì)不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀，多多練習(xí)書寫，下學(xué)期你一定會更優(yōu)秀!希望這個寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!
19、時間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使，你是我們的驕傲。不再因一點(diǎn)小事和朋友爭執(zhí)，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒!善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩;爭強(qiáng)好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續(xù)和你的好書交朋友，做最優(yōu)秀的numberone!
20、活潑開朗的你，是個很可愛的小男孩兒，你尊敬老師，樂于助人，勞動積極，文明就餐更是好榜樣?？墒菍W(xué)習(xí)方面卻總管不好自己，你喜歡上課做小動作，屁股好像永遠(yuǎn)不能停留在椅子上久一點(diǎn)，希望你能記?。赫n堂一分鐘的專心聽講，賽過課下一小時的學(xué)習(xí)，做一個真正會學(xué)習(xí)會玩耍的孩子。你是個很帥氣的男子漢，一定要讓“字如其人”啊，好好書寫，認(rèn)真作業(yè)。老師期待你的進(jìn)步!你還要讓自己成為一個大氣的男子漢，和小朋友相處時要學(xué)會寬容友善，你會發(fā)現(xiàn)你的朋友更多呢!
22、感動于你課堂聽講的認(rèn)真，老師話音剛落，你以最快的速度做了筆記，那一瞬間就定格在了老師的心田;更感動于你有一位偉大的媽媽，給了你無限的愛，為你創(chuàng)設(shè)了更好地教育環(huán)境;發(fā)音的問題嚴(yán)重困擾了你的學(xué)習(xí)，但是卻無法阻擋你努力拼搏的勇氣?？矗F(xiàn)在的你可以在課堂上積極舉手發(fā)言，獲得老師同學(xué)對你報以的熱烈掌聲，還可以做到認(rèn)真作業(yè)，及時補(bǔ)習(xí)。孩子，要讓自己在學(xué)習(xí)成長的路上奮進(jìn)拼搏、勇往直前，相信付出一定會有收獲。加油吧!
23、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢，課堂上你認(rèn)真聽講，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮;課下，你和小朋友友好相處，樂于助人，文明懂事，尊敬師長;你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛班級，勞動積極，大家都很喜歡你。老師希望你一定要多多閱讀，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手，用你的認(rèn)真和努力取得更好地成績!加油!
24、思維敏捷的你，課堂是你的舞臺，積極舉手，精彩發(fā)言，這都令老師和同學(xué)們對你刮目相看;喜歡閱讀的你，知識豐富，語言表達(dá)能力強(qiáng);老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項，科技展覽活動中，你的演示和講解令大家很佩服。告別了頑皮，你越來越認(rèn)真，越來越懂事。希望你能和同學(xué)之間再更多友善關(guān)愛，少些不文明的打鬧追跑。相信宇皓會更優(yōu)秀!祝你豬年學(xué)習(xí)更進(jìn)步，文明更懂事，成績更優(yōu)異!
25、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言;學(xué)習(xí)中的困難，無法妨礙的認(rèn)真思考;你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答;你熱情負(fù)責(zé)，一直用最響亮的聲音提醒同學(xué)們每天的課程;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起游戲快樂無比;你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”.挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強(qiáng)的男子漢，你就是最棒的!祝福立馬康復(fù)，馬上快樂，健康成長，學(xué)習(xí)再上一個新臺階!
26、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”，華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會專心聽講的學(xué)生，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整;你尊敬老師，能認(rèn)真聽從老師的教誨;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，工作負(fù)責(zé)，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨(dú)立生活能力更強(qiáng)啦!欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒，再接再厲，不斷進(jìn)步，讓自己更優(yōu)秀。
27、可愛懂事的你總是那么善解人意，你尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，是大家心中的小姐姐，小朋友們都很喜歡你;你喜歡讀書，老師經(jīng)常會看到你拿著書在認(rèn)真地閱讀;你熱愛班級，勞動積極，積極參加各種活動，處處想要做大家的小榜樣。老師真的為你感到高興。不過，老師還要悄悄告訴你：孩子，學(xué)習(xí)中，生活中，一定要說到做到，真抓實干，來不得一點(diǎn)空話啊!讓自己持之以恒，不斷進(jìn)步。加油吧!你一定會更優(yōu)秀!
28、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你專心聽講，作業(yè)按時完成，書寫端正。課下你和小朋友們相處友好，快樂玩耍，你有一雙小巧手，會畫畫會手工，還能保持教室的衛(wèi)生。你喜歡閱讀，每次都那么專注，繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣吧，受益無窮。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦，這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里，老師祝你再接再厲，爭取更大進(jìn)步!
29、是誰要就地打滾?是誰的小屁股在課堂上總是坐不到椅子上?是誰把桌面地面搞得到處是紙屑?那是小時代的吧?如今的你可是不簡單啦，課堂上專心聽講，積極發(fā)言，書寫認(rèn)真，作業(yè)也能做到按時上交，醉心于畫畫和手工;能夠聽從老師的教導(dǎo)，和同學(xué)友好相處，勞動積極，愛心十足;宿舍里也可以盡量做到文明作息啦。你長大啦!希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到：課堂上聽講再專心，書寫再認(rèn)真，做手工后的紙屑要收拾干凈;繼續(xù)多閱讀，和好書交朋友。祝福豬年更進(jìn)步!
30、不愧是媽媽的好兒子，在學(xué)校能夠尊敬老師，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校，文明就餐，文明就寢，自理生活能力有了很大的進(jìn)步。你樂于助人，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力，課堂發(fā)言積極。希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手!加油，相信一定會更優(yōu)秀!
31、喜歡看你仰著頭很驕傲地說：老師，我很聰明。不過，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀一定要多做聰明的、正確的、文明的事情，這樣會讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”.課堂上，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒，你敏捷的思維、精彩的發(fā)言令大家對你夸贊，你認(rèn)真的書寫是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些都展示了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，可是，孩子，“人”的一撇和一捺，除了才學(xué)更需要文明，尊敬師長更需要用心傾聽老師們的教導(dǎo)，友善同學(xué)更需要寬容大氣、樂于助人、少一分打鬧，多一分謙讓，文明在心中，文明在手中，文明更需要用行動。相信聰明的你一定會把“人”字寫得更完美，讓自己才學(xué)和文明并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!
32、從上課時茫然無助的神情到現(xiàn)在的你課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極舉手發(fā);從課間活動時你和同學(xué)們?nèi)珧E馬奔馳，爭強(qiáng)好勝的你處處顯現(xiàn);你終于長大了，個人自理生活能力更是大大提高;和同學(xué)之間相處也越來越友好。孩子，路在腳下，錯過太多的只能靠今天來抓補(bǔ)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，更何況你內(nèi)心有雄鷹搏擊長空的夢想呢?加油吧!用自己的認(rèn)真勤奮贏取學(xué)習(xí)上的上進(jìn);用自己的文明友善收獲更多的友情;多讀書，讀好書，讓好書相伴你茁壯成長!
33、如破繭成蝶，你成功變身，不再是那個默默無聞的小女生，課堂上有你高高舉起的小手，悅耳動聽的發(fā)言，課下有你和小朋友們快樂嬉戲玩耍的身影;你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，;你作業(yè)認(rèn)真，書寫美觀;你勞動積極，還是物品整理小能手;你講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，文明小標(biāo)兵你榜上有名;你更是媽媽的小天使，每個周末你都變成可愛的小鳥飛向了媽媽的懷抱。相信懂事的你一定會讓自己繼續(xù)努力，做最優(yōu)秀的自己!加油!
1、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。
2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
3、當(dāng)你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
6、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
8、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
9、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
10、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。
12、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
13、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
15、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
3、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
4、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
6、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
7、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強(qiáng)的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
8、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
高一上期末考試篇三
先整理全學(xué)期各科各單元的測試卷，統(tǒng)計出做錯的題目，分析是自己粗心大意，還是不會做，有沒有訂正，不會做的有沒有問老師。全面評估自己的學(xué)習(xí)成績，根據(jù)自己的強(qiáng)弱，如何把握考場上的八十分鐘設(shè)計此攻略。
首先拿到試卷最先寫上班級和姓名。開始閱讀題目，以前做過的、錯了訂正過的、印象深刻而且有把握，馬上拿起筆來就趕緊寫。以前沒做過或者沒有太深的印象，先畫上一個小記號跳過。試卷第一遍做自己有把握的試題，第二遍做那些沒有把握的題。要是還有時間檢查，也要優(yōu)先檢查那些最開始畫有小記號，思考并反復(fù)驗算，那些有把握的題目可以不用浪費(fèi)時間，相信自己。期末考試做語文作文，我們每個星期都堅持寫作文，作文題就不用害怕了，因為我們寫了那么多作文肯定有一篇是跟考試題目相似，是自己寫過得都有印象尤其是好的句子，要是這樣的話，馬上拿起筆來就寫，就等于把以前寫過作文抄寫一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績，也在此，祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
六年級:丁匯。
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高一上期末考試篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144-8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語文：95.5分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
高一上期末考試篇五
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生們而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生們的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生們的主作用，讓學(xué)生們學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生們動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生們學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生們都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為提高高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上，堅持教學(xué)研究，共同討論，同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、在課堂授課中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生們?yōu)橹黧w，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生們進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生們的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生們能力的培養(yǎng)，堅持采用分組探究式數(shù)學(xué)教導(dǎo)模式，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生們的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
高一上期末考試篇六
自小，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了大量的書籍，在唐詩宋詞中，我領(lǐng)略了“零落成泥碾作塵”的哀愁；遇見了“柳暗花明又一村”的美好；在《三國演義》中，我欣賞了諸葛亮的雄才偉略，目睹了劉備與關(guān)羽的肝膽相照；在《愛的教育》中，我學(xué)習(xí)到了作為學(xué)生與人我們應(yīng)了若指掌的常識。
這個問題就如萬千只螞蟻，在我心頭噪動不安，我等不及了，將書塞進(jìn)懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我，不禁疑惑到：“你把書塞懷里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《紅樓夢》”于是把書拿出來給她看：“媽，這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會稱之為名著？我看一點(diǎn)含量也沒有。”
媽媽把我拉進(jìn)懷里，低頭思忖了一會，開口道：“孩子，你還小，本想等你大一點(diǎn)在給你看，既然讀了，那媽媽就告訴你，《紅樓夢》，是曹學(xué)芹處于當(dāng)時黑暗壓迫的社會親身經(jīng)歷了像賈府這樣的大府由興盛轉(zhuǎn)向衰落，內(nèi)心感慨于是作了《紅樓夢》，在這本書里，有人性的錯綜復(fù)雜和社會的腐朽銅臭，曹雪芹通過對賈府的描寫，來傾訴自己內(nèi)心的痛苦與愁恨，來批判當(dāng)時的封建社會的殘害與壓迫，再者說，書中也有許多的句子，像描寫黛玉葬花時林黛玉細(xì)膩的動作與表情的凄婉，描寫各人不同人物牲時運(yùn)用的不同的語言描寫，至于你說的‘少兒不宜’，這本書不適合你看，這些略不合諧的句子，更體現(xiàn)了曹雪芹對封建社會的痛恨，等你長大些，就懂了?！?BR> 當(dāng)時的我似懂非懂，而現(xiàn)在的我，己了然于胸，閱讀經(jīng)典時，不能只附于表面，要深入進(jìn)去，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心那或許憤恨，或許欣慰，或與悲徹的情感，這，才是閱讀時應(yīng)有的真諦。
晴空萬里的下午，撐一支竹篙，看微風(fēng)吹皺了河面，無數(shù)的碎銀瀉在里面，手捧一本經(jīng)典，散發(fā)著縷縷書墨清香，感受內(nèi)心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還?！鼻度朊利惖淖匀?，伴著陣陣微風(fēng)，在書海里，飛吧。
高一上期末考試篇七
人生可以簡單，可以復(fù)雜，可以很有意義，也可以很無趣?？傊?，多種多樣的人生怎么選擇，是什么結(jié)果，還是由自己決定。
說人生簡單，真的是很簡單。學(xué)生期間重復(fù)著同一種生活：吃飯，上課，睡覺。然后度過十幾年。畢業(yè)后也是重復(fù)著同一種生活：吃飯，工作，睡覺。有人會說：還要結(jié)婚生子呢。那樣無非再加一項：照顧家庭。然后繼續(xù)重復(fù)下去，直到入土那天。
說人生復(fù)雜，真的也很復(fù)雜，學(xué)生期間也有各種青春期的事情，各種快樂的或悲傷的事使我們慢慢成長。學(xué)習(xí)成績的高低，家長的期待，朋友之間的矛盾，與人相處的方式等等各種事情充滿我們生活。畢業(yè)后，人生過得更加復(fù)雜，人與人之間的勾心斗角，工作壓力，各種社會矛盾社會問題接踵而來。這個時候，你就會發(fā)現(xiàn)人生多么的復(fù)雜，每走一步都要小心翼翼，或許一不小心自己的人生就毀了，從此墜入深淵難見光明。
能過什么樣的人生還是得由自己打造的。什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。積極的人生態(tài)度面對眼前的一切事情，人生將會變得富富多彩，更有趣味。把人生中的苦難換個角度去考慮，說不定這些苦難將會變成鋪路石是今后幸運(yùn)的源泉。擁有這種人生態(tài)度，心情就會變得開朗，做任何事情成功率都會增大。愛笑的人運(yùn)氣不會太差。反之消極的人生態(tài)度將會使自己變得非常糟糕。永遠(yuǎn)都想著一件事情中的最壞的結(jié)果，這件事也就會朝著最壞的哪個方向發(fā)展。面對復(fù)雜的人生，總感覺自己與這個世界格格不入，什么都不順心，對未來也是一片迷茫，沒有方向，消極的度過每一天。這樣下去，即使有個機(jī)會放在自己面前也會讓他溜走，自己將一生活在苦悶之中。
自己的人生由自己決定，人生的簡單或復(fù)雜，面對人生的態(tài)度積極或消極都是自己的選擇。不管怎么過自己的人生，都要告訴自己不要后悔，要過的快樂積極。
高一上期末考試篇八
帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護(hù)陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。
在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠(yuǎn)比我多，而待我到了你彼時的年紀(jì)時，又覺得仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你，后來我才漸漸知道，于歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經(jīng)有多么急切。
曾經(jīng)記得母親和我說過，我小時候長得胖，卻天天要你背著，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發(fā)瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠(yuǎn)都能聽得見。奶奶常說，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點(diǎn)可能就碎了。母親眼窩淺，多年后每當(dāng)說起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽著別人的故事一般，一邊笑著一邊責(zé)備當(dāng)年的我。
你大概不知道，每當(dāng)母親說起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象著你背我的情景。年年月月，是你背著我走在小巷子里，一邊和你的小伙伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地占據(jù)掉而你未曾有過怨言，仿佛這一切本來就是應(yīng)該的一樣。
作為長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家里極其不容易的時候。然而你卻是我們當(dāng)中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的后來，每當(dāng)我和弟弟因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧挨罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然后你回來，這樣家里的樂趣便多一些，我們的爭吵便少一些。
這些年，你一個人去念中學(xué)，去念師范，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨(dú)自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢?關(guān)于你的事你也從來不抱怨，而我也從未關(guān)心過，從不知曉。而你卻早已習(xí)慣默默細(xì)心的眷顧著我們，仿佛是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨。姐，這20--年來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我們還能走向更遠(yuǎn)的歲月，我們?nèi)砸ハ喟輸v扶走向更讓你更長遠(yuǎn)的歲月。從前，你背著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回來。
曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，凈流出淚來。
姐姐，我想你。
每個人的心中都擁有一種辯分是非的觀念，它總是會左右我們的思維，控制著我們的行為。
作為那將面對大千世界的我們，每個人都應(yīng)該樹立應(yīng)該正確的榮辱觀，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應(yīng)舍棄的“辱”。
當(dāng)我們考試失敗的時候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當(dāng)我們在一起攀比的時候，比學(xué)習(xí)才是我們的榮，比的是那種滿足虛榮心則是我們的辱;當(dāng)我們面對高考所帶來的沉重的壓力時，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！眹遗d亡，匹夫有責(zé)。我們每一個高中生也應(yīng)該把國家的忍辱與自己的忍辱相聯(lián)系。
我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應(yīng)積極追求的。當(dāng)我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時，我們便沒有了是非之分;當(dāng)我們沒有了正確的榮辱觀時，我們便徹底的迷惘了。
我們應(yīng)當(dāng)做一些被我們高中生所應(yīng)提倡的事，做好它們，也可稱之為我們高中生的榮。而那些我們這個社會的法律或道德所不允許的事，便是我們所應(yīng)舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。
在我們高中生活的每個角落都有我們所應(yīng)該辨別的榮與辱。在學(xué)習(xí)上，我們每個學(xué)生都應(yīng)該明白、了解：學(xué)習(xí)是我們的天職，成才是我們的目標(biāo)，成人是我們的本分。在我們學(xué)做人的時候，我們應(yīng)該崇尚的是：擁有正確的金錢觀，正確的心態(tài)，正確的處世態(tài)度。
我們即將踏入社會，迎接一系列的挑戰(zhàn)，所有的問題都有可能發(fā)生，因此我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念。
我們不應(yīng)該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。
面對大千世界的種.種誘惑，而處在危險中的人很容易便受到傷害。讓我們樹立正確的榮辱觀，做一些我們應(yīng)主動為之驕傲而完成的事。
樹立正確的榮辱觀，正確的面對事物，讓我們每個高中生為社會注入一股新的力量之泉!
我的大爺家和我家是鄰居，每次到他的房間里，我都會見到南墻上懸掛著三個灰乎乎的東西——一把無刃的破鈍刀，兩把“泥抹子”，上面沾滿了水泥。別看這三塊廢銅爛鐵，不起眼，它們可是我大爺?shù)呢敻弧?BR> 我大爺是個泥瓦匠，在我們村他可是很出名的，人家一要搞點(diǎn)什么大小建筑都會來請他，這不，他又在替人蓋房了。
我曾經(jīng)把大爺?shù)摹柏敻弧蹦眠^來把玩了一番。然后我發(fā)現(xiàn)這些“財富”到了我手里真變成了廢鐵，沒有絲毫作用。這是大爺獨(dú)有的財富。
很奇怪地，大爺每次用完這些“財富”，都不會洗得很干凈，上面總會留有一些水泥，我問大爺為什么不洗干凈，大爺說：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在科技越來越多發(fā)展了，蓋房也很少用到這些工具了，但大爺?shù)募依镆廊恍涯康貟熘侨龢訓(xùn)|西——一把無刃的破鈍刀，兩把泥抹子。當(dāng)然也是帶著水泥的。大爺說，這是他永遠(yuǎn)都會珍惜和懷念的財富。
帶著水泥的的鈍刀和泥抹子，大爺?shù)呢敻弧?BR> 作為一名在高中已經(jīng)生活了將逝一年的我，對于高中生的榮與辱有一點(diǎn)點(diǎn)的了解。身為高中生的我們有叛逆的，有逆來順受的……各種各樣的類型的高中生，他們榮辱觀也各不相同。
所謂榮，我認(rèn)為應(yīng)該是光榮，是可以讓人引以為傲的，可以使人充滿自信，讓生活更加有意義的。
所謂辱，我認(rèn)為是可恥，行為道德上無法原諒的，生活缺乏意義的。
身為學(xué)生的我們不一定要做的行為轟天動地的、感天泣地的大事，我們可以從小事做起。但小小的壞事是一定不可以做的，也許這就是所說的“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是高中生，每一個人都有擔(dān)負(fù)國家重任的責(zé)任，無論我們成績怎么樣，但都要正確的把握榮辱觀，盡管成績并不好，但是我們擁有一顆熱情善良的心。注重樂于助人，我們也可以發(fā)揮自己這樣的一個價值。我們的身邊有許多需要幫助的人，我們不需要做什么大事，同時也不需要做了好事就肆意的宣揚(yáng)，我們要用不求回報的行為使他們感到快樂，同時我們自己也可以感受到人生的意義。有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很出色，但一點(diǎn)愛心都沒有，凡是都只知道考慮自己的想法，我想這樣的人在社會是不會有長久的立足之地。
在高中生活中，學(xué)生的攀比心里越來越強(qiáng)了，我們是學(xué)生，我們都是伸手階級，我們花費(fèi)的每一分錢都需要來自父母含血帶淚的勞動。我們花費(fèi)的時候有沒有考慮到父母的心酸呢?這樣的狀況一方面是因為我們的態(tài)度，我們沒有把心思放在學(xué)業(yè)上，而是一味的裝飾自己的外表，以至于最后腦子里一片空白，另一方面是我們的思想觀念有誤，我們是學(xué)生，我們最重要的應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會注重內(nèi)涵，完成學(xué)業(yè)，回報社會，回報父母，回報對我們有恩的人，而不是執(zhí)意追求外表。愛美之心人皆有之，但要有度。
由于榮辱觀念意的淡薄，許多的高中生走上了犯罪的道路，只有他們走進(jìn)監(jiān)獄才知道僅僅從一小步的錯誤，慢慢就戍就這樣一個罪人。作為高中生，我們應(yīng)該加強(qiáng)榮辱觀念，擔(dān)當(dāng)起國家重?fù)?dān)，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?BR> 榮與辱的正確對待，決定我們的未來。
高一上期末考試篇九
童年夢幼稚，青春夢快樂，中年夢忙碌，舊夢難忘。
小時候很喜歡看動畫片和童話。所以經(jīng)常會做奇怪的夢。記得有一次，夢見自己變成了孫悟空，但不知道怎么回事。我不能像漫畫里的孫悟空那樣腳翻筋斗在天上飛，只能像一只綠色的大蟲子一樣在地上爬。結(jié)果第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)自己從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢見媽媽變成了可怕的狼外婆。第二天，我總是撥弄媽媽的頭發(fā)，看看里面是不是藏著一對可怕的狼耳朵。
大一點(diǎn)的時候迷上了電腦游戲，有時候還會夢到自己變成了一個擁有強(qiáng)大魔法的巫師，用學(xué)到的魔法打敗了無數(shù)怪物。他不時成為一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，專注于盔甲，用自己的劍證明自己的地位。有時候，他成了弓箭手，使出渾身解數(shù)，使出渾身解數(shù)，使出渾身解數(shù)來穿楊。成了人們心中的偶像！
突然有一段時間，經(jīng)常夢見自己是蜘蛛俠。當(dāng)我以蜘蛛俠的身份從一棟樓跳到另一棟樓時，我不禁在現(xiàn)實中又飛又跳。當(dāng)我以蜘蛛俠的身份安全著陸時，我也在現(xiàn)實中從床上摔了下來。
自古以來，柯南說夢可以預(yù)測我未來的生活。小時候天真地以為這種說法是真的，但隨著時間的推移，我開始懷疑這種說法，現(xiàn)在完全不相信了。有時候我甚至討厭它，因為它讓我經(jīng)常想“為什么我還沒變成蜘蛛俠？”
夢還是那么神奇，但我不再懷念我的夢，因為人終究要活在現(xiàn)實中。但是，經(jīng)常做夢還是好的，因為它給了我無限的快樂！
高一上期末考試篇十
那一天，窗外又是一個雨世界。
細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長簾?？罩?，濃厚的陰云層層地營造著寂靜的氛圍，時而拂來一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢，如浮著輕煙的畫，宛如遠(yuǎn)處若有若無的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中?！凹?xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺重，濕鳥羽歸飛遲?！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的雨，沾上碧綠的樹葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤，透露著鮮潤潤的感覺。魚上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見游動的魚兒。
細(xì)雨就是有韻味，我愛充滿溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧靜安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀?、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一上期末考試篇十一
我喜歡夜空，喜歡她的寧靜，喜歡她的深邃，喜歡千千萬萬顆星星。
廣闊的夜空，完美的水墨畫。根據(jù)對象，畫了許多畫，爭著打閻。最愛的，還是那個，震撼心靈的——星夜。
天上的星星代表地上的人，這是一個古老的傳說。是否真實似乎不再那么重要。孤獨(dú)的夜晚，我獨(dú)自看著滿天的星星，想象著在遙遠(yuǎn)的天空的另一邊，有一顆星星在看著自己。這是一種怎樣的情感？是依戀還是歸屬？心不再漂泊。
早在我小時候，我就不再奢望摘下這顆星。是冷艷，你還在誘惑我好奇的心；是美麗的，你還是讓我留戀；它在閃爍，你已經(jīng)嵌入我的心。能看見你，能想你，卻不能擁有你。深情地看著你，你在我眼里——世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
有一個簡單的夢想，擁有一套房子，不需要太大，屋頂可以自動換成透明玻璃。只有這樣，我才能在夜深人靜的時候和我在一起。不再覺得難過，因為有你；不再孤獨(dú)，因為你還在。默默數(shù)著你的媚眼，直到朦朧，是一種依賴。心很清楚，睡著了還在你身邊。躲在床上逃避世俗，看著星辰變換，看著流星破空，看著牛郎和織女相見.沒有必要擔(dān)心“海枯石爛”，“牽著你的手，和你的兒子一起變老”.不需要找答案，星星就是最好的解釋.
原諒我是一個普通人，即使我對你的感情如流水，我也無法用更美的語言表達(dá)。也許已經(jīng)有人用更熾熱的文采夸贊過你幾千遍了，但我抑制不住心里早已溢滿的虔誠。你是我永恒的感覺。
高一上期末考試篇十二
這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西，進(jìn)入了老師安排的考場。
考試前。
啊啊啊啊?。【o張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦?。?！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！
考試中。
我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒好好復(fù)習(xí)，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫??！我要抓狂了，在內(nèi)心咆哮，我譴責(zé)自己，為什么不認(rèn)真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張??！
考試后。
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數(shù)學(xué)100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點(diǎn)哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長為小雨發(fā)了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點(diǎn)題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
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高一上期末考試篇十三
小學(xué)一年級上學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次。
考試之前，老師說，不要漏掉題目，做題的時候要認(rèn)真、細(xì)心，爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法，可是我還有點(diǎn)緊張，因為這是我的第一次。
等考試的時候，發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡單，信心很快就充滿了我的心，很快我就完成了試卷，而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。
等考試完畢回家，我才發(fā)覺，媽媽給我買的新彩筆丟了，我好舍不得啊，我因為還一次沒用啊。媽媽問我，考試緊張不緊張？我自信的對媽媽說：“這次我肯定能考兩個100分?！?BR> 明天就要回學(xué)?？捶?jǐn)?shù)了，我的心很激動，希望我的美夢成真！
高一上期末考試篇十四
?。。。?！還有x天就要啦！幾乎每天，每時，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個老師。其實說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的'可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個極端。
本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
努力了多少天啊，期考，來臨了！
好友無比緊張地捏著我的手，你說我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭，伸個懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的x-ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰知道。
期考將來時——。
你看看你們，考成這個樣子？對得起誰？老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話?？纯矗∧銈兤綍r自習(xí)，多快樂！多隨意！多自由！
高一上期末考試篇十五
就要到了，孩子也在努力的復(fù)習(xí)功課，可我好像比孩子還緊張。
每次接孩子的時候，都會問：紫涵，你上課認(rèn)真聽老師講課了嗎？你有沒有不會的題？不會的題你向老師請教了嗎？……有時覺的自己很嘮叨，可是還想問。
晚上吃過飯，我會讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔(dān)心她考試的時候不會。女兒總會說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會加倍努力，不讓您失望。
在這里我想：所有的爸爸媽媽都會和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！
高一上期末考試篇十六
又一次的時候要到了——一月十四日，重要的日子。
我已經(jīng)讀六年級了，雖然考了少說也有十幾次了，但心里還是有點(diǎn)發(fā)虛。
畢業(yè)班了，六年級考不好初中可怎么辦呢？盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學(xué)習(xí)成績一般般，九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜，自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運(yùn)氣，但我還是很緊張。甚至不想考了。
事實就是事實。七點(diǎn)半了，我拖著沉重的腳步走到學(xué)校。兩腿像灌了鉛似的`。
考官來了，同學(xué)們鴉雀無聲。她把考卷發(fā)下了，教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。
窗戶是向外開的。風(fēng)灌了進(jìn)來。我打了個哆嗦，大氣都不敢出。寫著考卷。
隨著一道道題被我攻克了后，到作文題了。
要寫兩篇作文。我看著這個數(shù)字40分！我平常30分都要扣上三四分，這次怎么辦呢？
我無奈，開始想了起來。
時間在一分一秒的流逝。
“時間到，請收卷。來，你。”監(jiān)考老師點(diǎn)點(diǎn)我，“你來收卷，其他同學(xué)出去?！?BR> 下午的數(shù)學(xué)考試，我覺得進(jìn)行得非常順利，但是有一題不會做，我很擔(dān)心能否考上95分。
終于，三科全部考完了。
發(fā)成績單那天。老師念著：“葉桂云——語文85.5，數(shù)學(xué)99，英語56……”我心里猛得一沉：葉桂云都考得那么不好了，我怎么辦呢？她是我們班有名的尖子生。
“施龍斌……語文93.5，數(shù)學(xué)99，英語58……”
我一聽，如釋重負(fù)。我居然考得總分上了250分！太棒了！
同學(xué)們哎喲哎喲地叫了起來，我聽著極不舒服。下課后，同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我，有得走近我，只說了句：
“考了那么好就那么驕傲，哼！”
我很迷惑，不懂這是怎么回事。心里只有一句話：終于考上了250分以上。
后來，我回想起這件事來，已經(jīng)知道了：嫉妒是不好的。只有團(tuán)結(jié)，互相幫助——我考上90分，是因為同學(xué)們的幫助——才是一個正確良好的班級體。
高一上期末考試篇十七
是好事還是壞事呢？這對壞學(xué)生是壞事對好學(xué)生是好事而我一個不好不壞的學(xué)生也很喜歡為什么應(yīng)為我有足夠的信心去對付雖然我考分不高但是我盡力而為。得到的是自己真實的'成績。
我的分?jǐn)?shù)，語文79.5，數(shù)學(xué)94+10，英語89+10?？偡质?82.5，個人的平均分是94.5。你們不要笑話我，雖然我考分不高，但是，我仍然有進(jìn)步，當(dāng)我有進(jìn)步時，我不會應(yīng)為驕傲而落后，我就算科科滿分時，我會記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
對付下次的，我們要努力，努力再努力。我喜歡，它說出了每一個學(xué)生的真實成績，因為學(xué)習(xí)無有半點(diǎn)虛假。
喜歡我的作文就贊一下哦，順便說一下分?jǐn)?shù)，我不會嘲笑你們的，要真實的。
高一上期末考試篇十八
萬事俱備只欠東風(fēng)。我來了，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)來了！我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己，就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場如戰(zhàn)場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經(jīng)歷的也不算少，可謂是久經(jīng)沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚(yáng)的勝利；也有過潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準(zhǔn)備好了，我不怕。
在學(xué)校離不開老師的辛勤教導(dǎo)與嚴(yán)格要求；在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。
晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么，后做什么，一般九點(diǎn)半必須得睡覺，每科預(yù)計要做多長時間，接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成，就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃，我常常是提前完成作業(yè)。一天天過去了，我的做題速度提高了不少。但，由于急于求成，也習(xí)得了一個粗心的毛病。于是，媽媽就給我制定了家規(guī)，家校互動后，平時考試在九十五分以上，多一分獎勵十元；九十五分以下，少一分罰十元，若在班級是第一名獎勵一百元，第二名獎勵五十元，第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規(guī)當(dāng)做壓力，而是當(dāng)做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉?？梢哉f，有時是財源滾滾，有時又是負(fù)債累累。但，總的來說我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語文上是一筆、在數(shù)學(xué)上是一點(diǎn)、在英語上是一個字母。這一筆、一點(diǎn)、一個字母常常使我的經(jīng)濟(jì)來源這條線路跳閘，斷電。
通過自醒，我粗心的毛病也在漸漸的康復(fù)。今天，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)，迎著朝陽來了。
高一上期末考試篇十九
在學(xué)完一學(xué)期后，我們會迎來一場，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學(xué)期學(xué)到的知識能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評和家長的責(zé)罰。
因為疫情的關(guān)系，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在開學(xué)前在網(wǎng)上聽課，有些學(xué)生因為毅力不夠，而荒廢了學(xué)習(xí)，所以期末考的試卷會出得簡單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。
前幾天，所以班級斗加緊復(fù)習(xí)，體育課什么的都改成自習(xí)，走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的，幾乎看不到人。學(xué)生學(xué)習(xí)是，老師也沒有閑著，印刷資料的印刷資料，劃重點(diǎn)的劃重點(diǎn)，押題的押題，還要一些學(xué)生來問問題，老師也擠出時間來回答。七年級的還好，至少中午可以睡小會，八年級和九年級的就不行了，中午他們要聽聽力，做試卷，根本沒有時間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復(fù)習(xí)中，我們終于迎來了。考試前，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號。
走進(jìn)考場，時間還沒有那么早，加油幾個人到了正在利用最后一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)。我把東西放好，也拿出書看起來?！岸６６６ⅰ贝蜮徚?，我深呼一口氣，把相關(guān)資料放上講臺，準(zhǔn)備考試。
試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷，突然后面穿來一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉(zhuǎn)過去一看，是其他班的一個男生。然后我沒有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會兒，他又在說話，這次他不是跟我說，而是在跟她的同桌，一個八年級的一個女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音，度過了第一場考試。
接下來的幾場考試差不多就這樣過去了，然后就是回教室拿報告冊和作業(yè)。老師發(fā)完報告冊和作業(yè)時，叫了幾個人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學(xué)裁紙，有些同學(xué)涂上膠水，有些同學(xué)往窗上粘貼，我在一旁干看著，插不上手。
就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點(diǎn)之前回去，在微信群里說明。我?guī)е林氐呢?fù)擔(dān)——一些在之前沒有帶回去的課本，帶著考完試放松的心情，伴著午后的夕陽，用著龜速走回家。
高一上期末考試篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時間總是來也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來了20xx，我們也即將迎來，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無疑給我們的復(fù)習(xí)帶來了一個大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的東西，難免會時間不夠，以致手忙腳亂，這時就需要我們學(xué)會冷靜，學(xué)會利用一些零碎時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時間背點(diǎn)兒語言知識，記幾個單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時掌握，課后才能少花時間，騰出更多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會因沒睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒學(xué)好又沒睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關(guān)知識點(diǎn)背誦下來，在老師的指導(dǎo)下，對零散的知識點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的時間，要抓住這段緊時間，朗讀，背誦語言知識點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況，適當(dāng)做一些較難的.題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目，尤其是錯題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對自如，臨危不亂了。
以上便是我對期末復(fù)習(xí)計劃的一些建議，希望對同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在中取得滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一上期末考試篇一
天漸漸黑了，黑夜?jié)u漸像一張大網(wǎng)覆蓋了整個天空。我踏上了去不同地方的火車。我在看著眼前的一切，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上。此刻，我有很多想法......
火車一點(diǎn)一點(diǎn)開走，家鄉(xiāng)的風(fēng)景一步一步離我遠(yuǎn)去。我心中有千千，但我無能為力。我想一直呆在老家，但是可以嗎？人總要往前走，不能原地踏步。從這個角度來說，離開家鄉(xiāng)是我們一生中一定會經(jīng)歷的一個過程，但我們現(xiàn)在會經(jīng)歷得更早。
跳下火車，看著人來人往。人群中，我開始感到不知所措，但突然我不知道自己的方向。我拖著行李箱，邁著沉重的腳步走在這條繁忙的街道上。我好像能預(yù)知自己的未來，在陌生的環(huán)境下沒有人能求助。那時候我真的很想有親人。但是，我知道沒有，生活在異地，我只能靠自己。
夜幕降臨，無助感又爬上心頭。躺在床上，看著月亮，一步一步爬上山，我能想到的只有家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)能理解李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色，又沉了回去，忽然想到家”的心境了?？粗嵉脑铝?，我更加思念家鄉(xiāng)幾次。家鄉(xiāng)的人會和我看到一樣的明月嗎，但是為什么這里的月亮沒有家鄉(xiāng)的月亮好看呢？也許月亮是一樣的，但是看月亮的人心情不一樣。我閉上眼睛，想象著家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一股酸就要從我眼里噴出來了。也許只有失去了才能珍惜；只有離開家鄉(xiāng)，你才能知道家鄉(xiāng)的美麗。我應(yīng)該振作起來。既然已經(jīng)走了，就不回去了。這是現(xiàn)在要走的路。帶著這個想法，我漸漸睡著了。
當(dāng)清晨的第一縷光線進(jìn)入房間時，我知道這是一個新的開始。我收拾好行李，再次走到街上。此刻的我，是帶著目的在前進(jìn)，不是一粒散沙，也不知道方向。走進(jìn)大學(xué)校園，坐在教室里，看著窗外，看著南飛的小鳥，提醒自己一切又開始了。
在遠(yuǎn)方，時間無法留住我們，我們在遠(yuǎn)方一步一步慢慢走向未來。
高一上期末考試篇二
一個裝訂成冊的小本,記載著班主任王老師對每個學(xué)生的。
有人說它是“愛的花束”,有人贊它是“教育詩篇”;下面是有高一期末考試評語，歡迎參閱。
1、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一，文明游戲。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認(rèn)真練習(xí)，讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!
2、天真可愛的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小，志氣可真高，沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn)，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字體美觀，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，文明安全;你工作負(fù)責(zé)，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己!
3、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛，更健康，更進(jìn)步!
5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點(diǎn)兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
6、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!
7、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手，書寫認(rèn)真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲，相信你的發(fā)展會更精彩!
8、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認(rèn)真，如果能夠再專心聽講，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學(xué)，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!
9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人，和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真，專心聽講，發(fā)言積極，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級，工作負(fù)責(zé)，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友，任何時候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!
10、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!
11、活潑開朗的你，越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團(tuán)糟;喜歡學(xué)習(xí)，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導(dǎo)，課堂上也能學(xué)著專心聽講，積極發(fā)言啦!但是，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己，做一名會玩更會學(xué)習(xí)的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!
12、知道自己最大的進(jìn)步是什么嗎?是學(xué)會了傾聽!當(dāng)你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真交流，你內(nèi)心深處才真正在求知，在上進(jìn)，在發(fā)展;那一刻，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻，可以看到你積極舉手發(fā)言，那一刻，你響亮的聲音，正確的觀點(diǎn)，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認(rèn)真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進(jìn)步，更優(yōu)秀!
13、你是個十足的小男子漢，尊敬老師，樂于助人，勞動積極;課堂上，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書，讀好書，認(rèn)真書寫，好好練字，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀。
14、十足的小小男子漢!開學(xué)第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨(dú)自一個人在宿舍里睡覺;你責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺積極，書寫美觀，課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學(xué)總能友好相處，甚至還可以給同學(xué)講道理，幫助同學(xué)化解矛盾，很有領(lǐng)導(dǎo)才能;你富有科學(xué)創(chuàng)新意識，科技展覽活動中，你認(rèn)真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學(xué)家;課堂上你的發(fā)言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長!
15、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴(yán)格要求自己，對待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);課堂上聽講專心，發(fā)言積極，語言表達(dá)能力強(qiáng)，很有自己的思想和見解;課下，你熱愛讀書，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標(biāo)兵”時，你以三十一票遙遙領(lǐng)先，你書寫工整，作業(yè)認(rèn)真;生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理能力超強(qiáng)的小女生。“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步!
16、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈，大變身，長大啦!課堂上你專心聽講，發(fā)言積極，思維敏捷，坐姿端正，書寫美觀;活動中，你積極參與，和小朋友友好相處，寬容待人，文明有禮;喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師，能夠用心傾聽老師的教導(dǎo)。新的一年，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛，挑戰(zhàn)自我，取得更大進(jìn)步!
17、一眨眼，四個多月過去了，看著你的進(jìn)步和成長，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了，發(fā)言時有你高舉的小手，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了，勞動時有你的身影，尤其是你的個人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學(xué)會了整理自己的物品，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶里。今天，文明可愛的你不僅能夠?qū)W會聽講，還能夠認(rèn)真完成作業(yè)，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人!生活的點(diǎn)滴見證了你的成長和進(jìn)步。老師為你驕傲，加油，再接再厲!
18、還記得第一天報到時，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使，可愛懂事，尊敬老師，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂學(xué)上進(jìn)，書寫美觀;你熱愛班級，勞動積極，每天都像百靈鳥，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂;年紀(jì)不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀，多多練習(xí)書寫，下學(xué)期你一定會更優(yōu)秀!希望這個寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!
19、時間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使，你是我們的驕傲。不再因一點(diǎn)小事和朋友爭執(zhí)，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒!善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩;爭強(qiáng)好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續(xù)和你的好書交朋友，做最優(yōu)秀的numberone!
20、活潑開朗的你，是個很可愛的小男孩兒，你尊敬老師，樂于助人，勞動積極，文明就餐更是好榜樣?？墒菍W(xué)習(xí)方面卻總管不好自己，你喜歡上課做小動作，屁股好像永遠(yuǎn)不能停留在椅子上久一點(diǎn)，希望你能記?。赫n堂一分鐘的專心聽講，賽過課下一小時的學(xué)習(xí)，做一個真正會學(xué)習(xí)會玩耍的孩子。你是個很帥氣的男子漢，一定要讓“字如其人”啊，好好書寫，認(rèn)真作業(yè)。老師期待你的進(jìn)步!你還要讓自己成為一個大氣的男子漢，和小朋友相處時要學(xué)會寬容友善，你會發(fā)現(xiàn)你的朋友更多呢!
22、感動于你課堂聽講的認(rèn)真，老師話音剛落，你以最快的速度做了筆記，那一瞬間就定格在了老師的心田;更感動于你有一位偉大的媽媽，給了你無限的愛，為你創(chuàng)設(shè)了更好地教育環(huán)境;發(fā)音的問題嚴(yán)重困擾了你的學(xué)習(xí)，但是卻無法阻擋你努力拼搏的勇氣?？矗F(xiàn)在的你可以在課堂上積極舉手發(fā)言，獲得老師同學(xué)對你報以的熱烈掌聲，還可以做到認(rèn)真作業(yè)，及時補(bǔ)習(xí)。孩子，要讓自己在學(xué)習(xí)成長的路上奮進(jìn)拼搏、勇往直前，相信付出一定會有收獲。加油吧!
23、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢，課堂上你認(rèn)真聽講，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮;課下，你和小朋友友好相處，樂于助人，文明懂事，尊敬師長;你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛班級，勞動積極，大家都很喜歡你。老師希望你一定要多多閱讀，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手，用你的認(rèn)真和努力取得更好地成績!加油!
24、思維敏捷的你，課堂是你的舞臺，積極舉手，精彩發(fā)言，這都令老師和同學(xué)們對你刮目相看;喜歡閱讀的你，知識豐富，語言表達(dá)能力強(qiáng);老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項，科技展覽活動中，你的演示和講解令大家很佩服。告別了頑皮，你越來越認(rèn)真，越來越懂事。希望你能和同學(xué)之間再更多友善關(guān)愛，少些不文明的打鬧追跑。相信宇皓會更優(yōu)秀!祝你豬年學(xué)習(xí)更進(jìn)步，文明更懂事，成績更優(yōu)異!
25、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言;學(xué)習(xí)中的困難，無法妨礙的認(rèn)真思考;你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答;你熱情負(fù)責(zé)，一直用最響亮的聲音提醒同學(xué)們每天的課程;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起游戲快樂無比;你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”.挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強(qiáng)的男子漢，你就是最棒的!祝福立馬康復(fù)，馬上快樂，健康成長，學(xué)習(xí)再上一個新臺階!
26、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”，華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會專心聽講的學(xué)生，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整;你尊敬老師，能認(rèn)真聽從老師的教誨;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，工作負(fù)責(zé)，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨(dú)立生活能力更強(qiáng)啦!欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒，再接再厲，不斷進(jìn)步，讓自己更優(yōu)秀。
27、可愛懂事的你總是那么善解人意，你尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，是大家心中的小姐姐，小朋友們都很喜歡你;你喜歡讀書，老師經(jīng)常會看到你拿著書在認(rèn)真地閱讀;你熱愛班級，勞動積極，積極參加各種活動，處處想要做大家的小榜樣。老師真的為你感到高興。不過，老師還要悄悄告訴你：孩子，學(xué)習(xí)中，生活中，一定要說到做到，真抓實干，來不得一點(diǎn)空話啊!讓自己持之以恒，不斷進(jìn)步。加油吧!你一定會更優(yōu)秀!
28、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你專心聽講，作業(yè)按時完成，書寫端正。課下你和小朋友們相處友好，快樂玩耍，你有一雙小巧手，會畫畫會手工，還能保持教室的衛(wèi)生。你喜歡閱讀，每次都那么專注，繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣吧，受益無窮。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦，這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里，老師祝你再接再厲，爭取更大進(jìn)步!
29、是誰要就地打滾?是誰的小屁股在課堂上總是坐不到椅子上?是誰把桌面地面搞得到處是紙屑?那是小時代的吧?如今的你可是不簡單啦，課堂上專心聽講，積極發(fā)言，書寫認(rèn)真，作業(yè)也能做到按時上交，醉心于畫畫和手工;能夠聽從老師的教導(dǎo)，和同學(xué)友好相處，勞動積極，愛心十足;宿舍里也可以盡量做到文明作息啦。你長大啦!希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到：課堂上聽講再專心，書寫再認(rèn)真，做手工后的紙屑要收拾干凈;繼續(xù)多閱讀，和好書交朋友。祝福豬年更進(jìn)步!
30、不愧是媽媽的好兒子，在學(xué)校能夠尊敬老師，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校，文明就餐，文明就寢，自理生活能力有了很大的進(jìn)步。你樂于助人，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力，課堂發(fā)言積極。希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手!加油，相信一定會更優(yōu)秀!
31、喜歡看你仰著頭很驕傲地說：老師，我很聰明。不過，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀一定要多做聰明的、正確的、文明的事情，這樣會讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”.課堂上，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒，你敏捷的思維、精彩的發(fā)言令大家對你夸贊，你認(rèn)真的書寫是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些都展示了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，可是，孩子，“人”的一撇和一捺，除了才學(xué)更需要文明，尊敬師長更需要用心傾聽老師們的教導(dǎo)，友善同學(xué)更需要寬容大氣、樂于助人、少一分打鬧，多一分謙讓，文明在心中，文明在手中，文明更需要用行動。相信聰明的你一定會把“人”字寫得更完美，讓自己才學(xué)和文明并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!
32、從上課時茫然無助的神情到現(xiàn)在的你課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極舉手發(fā);從課間活動時你和同學(xué)們?nèi)珧E馬奔馳，爭強(qiáng)好勝的你處處顯現(xiàn);你終于長大了，個人自理生活能力更是大大提高;和同學(xué)之間相處也越來越友好。孩子，路在腳下，錯過太多的只能靠今天來抓補(bǔ)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，更何況你內(nèi)心有雄鷹搏擊長空的夢想呢?加油吧!用自己的認(rèn)真勤奮贏取學(xué)習(xí)上的上進(jìn);用自己的文明友善收獲更多的友情;多讀書，讀好書，讓好書相伴你茁壯成長!
33、如破繭成蝶，你成功變身，不再是那個默默無聞的小女生，課堂上有你高高舉起的小手，悅耳動聽的發(fā)言，課下有你和小朋友們快樂嬉戲玩耍的身影;你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，;你作業(yè)認(rèn)真，書寫美觀;你勞動積極，還是物品整理小能手;你講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，文明小標(biāo)兵你榜上有名;你更是媽媽的小天使，每個周末你都變成可愛的小鳥飛向了媽媽的懷抱。相信懂事的你一定會讓自己繼續(xù)努力，做最優(yōu)秀的自己!加油!
1、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。
2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
3、當(dāng)你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
6、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
8、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
9、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
10、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。
12、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
13、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
15、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
3、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
4、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
6、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
7、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強(qiáng)的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
8、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
高一上期末考試篇三
先整理全學(xué)期各科各單元的測試卷，統(tǒng)計出做錯的題目，分析是自己粗心大意，還是不會做，有沒有訂正，不會做的有沒有問老師。全面評估自己的學(xué)習(xí)成績，根據(jù)自己的強(qiáng)弱，如何把握考場上的八十分鐘設(shè)計此攻略。
首先拿到試卷最先寫上班級和姓名。開始閱讀題目，以前做過的、錯了訂正過的、印象深刻而且有把握，馬上拿起筆來就趕緊寫。以前沒做過或者沒有太深的印象，先畫上一個小記號跳過。試卷第一遍做自己有把握的試題，第二遍做那些沒有把握的題。要是還有時間檢查，也要優(yōu)先檢查那些最開始畫有小記號，思考并反復(fù)驗算，那些有把握的題目可以不用浪費(fèi)時間，相信自己。期末考試做語文作文，我們每個星期都堅持寫作文，作文題就不用害怕了，因為我們寫了那么多作文肯定有一篇是跟考試題目相似，是自己寫過得都有印象尤其是好的句子，要是這樣的話，馬上拿起筆來就寫，就等于把以前寫過作文抄寫一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績，也在此，祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
六年級:丁匯。
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高一上期末考試篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144-8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語文：95.5分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
高一上期末考試篇五
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生們而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生們的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生們的主作用，讓學(xué)生們學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生們動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生們學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生們都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為提高高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上，堅持教學(xué)研究，共同討論，同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、在課堂授課中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生們?yōu)橹黧w，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生們進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生們的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生們能力的培養(yǎng)，堅持采用分組探究式數(shù)學(xué)教導(dǎo)模式，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生們的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
高一上期末考試篇六
自小，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了大量的書籍，在唐詩宋詞中，我領(lǐng)略了“零落成泥碾作塵”的哀愁；遇見了“柳暗花明又一村”的美好；在《三國演義》中，我欣賞了諸葛亮的雄才偉略，目睹了劉備與關(guān)羽的肝膽相照；在《愛的教育》中，我學(xué)習(xí)到了作為學(xué)生與人我們應(yīng)了若指掌的常識。
這個問題就如萬千只螞蟻，在我心頭噪動不安，我等不及了，將書塞進(jìn)懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我，不禁疑惑到：“你把書塞懷里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《紅樓夢》”于是把書拿出來給她看：“媽，這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會稱之為名著？我看一點(diǎn)含量也沒有。”
媽媽把我拉進(jìn)懷里，低頭思忖了一會，開口道：“孩子，你還小，本想等你大一點(diǎn)在給你看，既然讀了，那媽媽就告訴你，《紅樓夢》，是曹學(xué)芹處于當(dāng)時黑暗壓迫的社會親身經(jīng)歷了像賈府這樣的大府由興盛轉(zhuǎn)向衰落，內(nèi)心感慨于是作了《紅樓夢》，在這本書里，有人性的錯綜復(fù)雜和社會的腐朽銅臭，曹雪芹通過對賈府的描寫，來傾訴自己內(nèi)心的痛苦與愁恨，來批判當(dāng)時的封建社會的殘害與壓迫，再者說，書中也有許多的句子，像描寫黛玉葬花時林黛玉細(xì)膩的動作與表情的凄婉，描寫各人不同人物牲時運(yùn)用的不同的語言描寫，至于你說的‘少兒不宜’，這本書不適合你看，這些略不合諧的句子，更體現(xiàn)了曹雪芹對封建社會的痛恨，等你長大些，就懂了?！?BR> 當(dāng)時的我似懂非懂，而現(xiàn)在的我，己了然于胸，閱讀經(jīng)典時，不能只附于表面，要深入進(jìn)去，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心那或許憤恨，或許欣慰，或與悲徹的情感，這，才是閱讀時應(yīng)有的真諦。
晴空萬里的下午，撐一支竹篙，看微風(fēng)吹皺了河面，無數(shù)的碎銀瀉在里面，手捧一本經(jīng)典，散發(fā)著縷縷書墨清香，感受內(nèi)心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還?！鼻度朊利惖淖匀?，伴著陣陣微風(fēng)，在書海里，飛吧。
高一上期末考試篇七
人生可以簡單，可以復(fù)雜，可以很有意義，也可以很無趣?？傊?，多種多樣的人生怎么選擇，是什么結(jié)果，還是由自己決定。
說人生簡單，真的是很簡單。學(xué)生期間重復(fù)著同一種生活：吃飯，上課，睡覺。然后度過十幾年。畢業(yè)后也是重復(fù)著同一種生活：吃飯，工作，睡覺。有人會說：還要結(jié)婚生子呢。那樣無非再加一項：照顧家庭。然后繼續(xù)重復(fù)下去，直到入土那天。
說人生復(fù)雜，真的也很復(fù)雜，學(xué)生期間也有各種青春期的事情，各種快樂的或悲傷的事使我們慢慢成長。學(xué)習(xí)成績的高低，家長的期待，朋友之間的矛盾，與人相處的方式等等各種事情充滿我們生活。畢業(yè)后，人生過得更加復(fù)雜，人與人之間的勾心斗角，工作壓力，各種社會矛盾社會問題接踵而來。這個時候，你就會發(fā)現(xiàn)人生多么的復(fù)雜，每走一步都要小心翼翼，或許一不小心自己的人生就毀了，從此墜入深淵難見光明。
能過什么樣的人生還是得由自己打造的。什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。積極的人生態(tài)度面對眼前的一切事情，人生將會變得富富多彩，更有趣味。把人生中的苦難換個角度去考慮，說不定這些苦難將會變成鋪路石是今后幸運(yùn)的源泉。擁有這種人生態(tài)度，心情就會變得開朗，做任何事情成功率都會增大。愛笑的人運(yùn)氣不會太差。反之消極的人生態(tài)度將會使自己變得非常糟糕。永遠(yuǎn)都想著一件事情中的最壞的結(jié)果，這件事也就會朝著最壞的哪個方向發(fā)展。面對復(fù)雜的人生，總感覺自己與這個世界格格不入，什么都不順心，對未來也是一片迷茫，沒有方向，消極的度過每一天。這樣下去，即使有個機(jī)會放在自己面前也會讓他溜走，自己將一生活在苦悶之中。
自己的人生由自己決定，人生的簡單或復(fù)雜，面對人生的態(tài)度積極或消極都是自己的選擇。不管怎么過自己的人生，都要告訴自己不要后悔，要過的快樂積極。
高一上期末考試篇八
帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護(hù)陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。
在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠(yuǎn)比我多，而待我到了你彼時的年紀(jì)時，又覺得仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你，后來我才漸漸知道，于歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經(jīng)有多么急切。
曾經(jīng)記得母親和我說過，我小時候長得胖，卻天天要你背著，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發(fā)瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠(yuǎn)都能聽得見。奶奶常說，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點(diǎn)可能就碎了。母親眼窩淺，多年后每當(dāng)說起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽著別人的故事一般，一邊笑著一邊責(zé)備當(dāng)年的我。
你大概不知道，每當(dāng)母親說起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象著你背我的情景。年年月月，是你背著我走在小巷子里，一邊和你的小伙伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地占據(jù)掉而你未曾有過怨言，仿佛這一切本來就是應(yīng)該的一樣。
作為長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家里極其不容易的時候。然而你卻是我們當(dāng)中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的后來，每當(dāng)我和弟弟因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧挨罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然后你回來，這樣家里的樂趣便多一些，我們的爭吵便少一些。
這些年，你一個人去念中學(xué)，去念師范，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨(dú)自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢?關(guān)于你的事你也從來不抱怨，而我也從未關(guān)心過，從不知曉。而你卻早已習(xí)慣默默細(xì)心的眷顧著我們，仿佛是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨。姐，這20--年來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我們還能走向更遠(yuǎn)的歲月，我們?nèi)砸ハ喟輸v扶走向更讓你更長遠(yuǎn)的歲月。從前，你背著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回來。
曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，凈流出淚來。
姐姐，我想你。
每個人的心中都擁有一種辯分是非的觀念，它總是會左右我們的思維，控制著我們的行為。
作為那將面對大千世界的我們，每個人都應(yīng)該樹立應(yīng)該正確的榮辱觀，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應(yīng)舍棄的“辱”。
當(dāng)我們考試失敗的時候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當(dāng)我們在一起攀比的時候，比學(xué)習(xí)才是我們的榮，比的是那種滿足虛榮心則是我們的辱;當(dāng)我們面對高考所帶來的沉重的壓力時，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！眹遗d亡，匹夫有責(zé)。我們每一個高中生也應(yīng)該把國家的忍辱與自己的忍辱相聯(lián)系。
我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應(yīng)積極追求的。當(dāng)我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時，我們便沒有了是非之分;當(dāng)我們沒有了正確的榮辱觀時，我們便徹底的迷惘了。
我們應(yīng)當(dāng)做一些被我們高中生所應(yīng)提倡的事，做好它們，也可稱之為我們高中生的榮。而那些我們這個社會的法律或道德所不允許的事，便是我們所應(yīng)舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。
在我們高中生活的每個角落都有我們所應(yīng)該辨別的榮與辱。在學(xué)習(xí)上，我們每個學(xué)生都應(yīng)該明白、了解：學(xué)習(xí)是我們的天職，成才是我們的目標(biāo)，成人是我們的本分。在我們學(xué)做人的時候，我們應(yīng)該崇尚的是：擁有正確的金錢觀，正確的心態(tài)，正確的處世態(tài)度。
我們即將踏入社會，迎接一系列的挑戰(zhàn)，所有的問題都有可能發(fā)生，因此我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念。
我們不應(yīng)該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。
面對大千世界的種.種誘惑，而處在危險中的人很容易便受到傷害。讓我們樹立正確的榮辱觀，做一些我們應(yīng)主動為之驕傲而完成的事。
樹立正確的榮辱觀，正確的面對事物，讓我們每個高中生為社會注入一股新的力量之泉!
我的大爺家和我家是鄰居，每次到他的房間里，我都會見到南墻上懸掛著三個灰乎乎的東西——一把無刃的破鈍刀，兩把“泥抹子”，上面沾滿了水泥。別看這三塊廢銅爛鐵，不起眼，它們可是我大爺?shù)呢敻弧?BR> 我大爺是個泥瓦匠，在我們村他可是很出名的，人家一要搞點(diǎn)什么大小建筑都會來請他，這不，他又在替人蓋房了。
我曾經(jīng)把大爺?shù)摹柏敻弧蹦眠^來把玩了一番。然后我發(fā)現(xiàn)這些“財富”到了我手里真變成了廢鐵，沒有絲毫作用。這是大爺獨(dú)有的財富。
很奇怪地，大爺每次用完這些“財富”，都不會洗得很干凈，上面總會留有一些水泥，我問大爺為什么不洗干凈，大爺說：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在科技越來越多發(fā)展了，蓋房也很少用到這些工具了，但大爺?shù)募依镆廊恍涯康貟熘侨龢訓(xùn)|西——一把無刃的破鈍刀，兩把泥抹子。當(dāng)然也是帶著水泥的。大爺說，這是他永遠(yuǎn)都會珍惜和懷念的財富。
帶著水泥的的鈍刀和泥抹子，大爺?shù)呢敻弧?BR> 作為一名在高中已經(jīng)生活了將逝一年的我，對于高中生的榮與辱有一點(diǎn)點(diǎn)的了解。身為高中生的我們有叛逆的，有逆來順受的……各種各樣的類型的高中生，他們榮辱觀也各不相同。
所謂榮，我認(rèn)為應(yīng)該是光榮，是可以讓人引以為傲的，可以使人充滿自信，讓生活更加有意義的。
所謂辱，我認(rèn)為是可恥，行為道德上無法原諒的，生活缺乏意義的。
身為學(xué)生的我們不一定要做的行為轟天動地的、感天泣地的大事，我們可以從小事做起。但小小的壞事是一定不可以做的，也許這就是所說的“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是高中生，每一個人都有擔(dān)負(fù)國家重任的責(zé)任，無論我們成績怎么樣，但都要正確的把握榮辱觀，盡管成績并不好，但是我們擁有一顆熱情善良的心。注重樂于助人，我們也可以發(fā)揮自己這樣的一個價值。我們的身邊有許多需要幫助的人，我們不需要做什么大事，同時也不需要做了好事就肆意的宣揚(yáng)，我們要用不求回報的行為使他們感到快樂，同時我們自己也可以感受到人生的意義。有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很出色，但一點(diǎn)愛心都沒有，凡是都只知道考慮自己的想法，我想這樣的人在社會是不會有長久的立足之地。
在高中生活中，學(xué)生的攀比心里越來越強(qiáng)了，我們是學(xué)生，我們都是伸手階級，我們花費(fèi)的每一分錢都需要來自父母含血帶淚的勞動。我們花費(fèi)的時候有沒有考慮到父母的心酸呢?這樣的狀況一方面是因為我們的態(tài)度，我們沒有把心思放在學(xué)業(yè)上，而是一味的裝飾自己的外表，以至于最后腦子里一片空白，另一方面是我們的思想觀念有誤，我們是學(xué)生，我們最重要的應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會注重內(nèi)涵，完成學(xué)業(yè)，回報社會，回報父母，回報對我們有恩的人，而不是執(zhí)意追求外表。愛美之心人皆有之，但要有度。
由于榮辱觀念意的淡薄，許多的高中生走上了犯罪的道路，只有他們走進(jìn)監(jiān)獄才知道僅僅從一小步的錯誤，慢慢就戍就這樣一個罪人。作為高中生，我們應(yīng)該加強(qiáng)榮辱觀念，擔(dān)當(dāng)起國家重?fù)?dān)，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?BR> 榮與辱的正確對待，決定我們的未來。
高一上期末考試篇九
童年夢幼稚，青春夢快樂，中年夢忙碌，舊夢難忘。
小時候很喜歡看動畫片和童話。所以經(jīng)常會做奇怪的夢。記得有一次，夢見自己變成了孫悟空，但不知道怎么回事。我不能像漫畫里的孫悟空那樣腳翻筋斗在天上飛，只能像一只綠色的大蟲子一樣在地上爬。結(jié)果第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)自己從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢見媽媽變成了可怕的狼外婆。第二天，我總是撥弄媽媽的頭發(fā)，看看里面是不是藏著一對可怕的狼耳朵。
大一點(diǎn)的時候迷上了電腦游戲，有時候還會夢到自己變成了一個擁有強(qiáng)大魔法的巫師，用學(xué)到的魔法打敗了無數(shù)怪物。他不時成為一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，專注于盔甲，用自己的劍證明自己的地位。有時候，他成了弓箭手，使出渾身解數(shù)，使出渾身解數(shù)，使出渾身解數(shù)來穿楊。成了人們心中的偶像！
突然有一段時間，經(jīng)常夢見自己是蜘蛛俠。當(dāng)我以蜘蛛俠的身份從一棟樓跳到另一棟樓時，我不禁在現(xiàn)實中又飛又跳。當(dāng)我以蜘蛛俠的身份安全著陸時，我也在現(xiàn)實中從床上摔了下來。
自古以來，柯南說夢可以預(yù)測我未來的生活。小時候天真地以為這種說法是真的，但隨著時間的推移，我開始懷疑這種說法，現(xiàn)在完全不相信了。有時候我甚至討厭它，因為它讓我經(jīng)常想“為什么我還沒變成蜘蛛俠？”
夢還是那么神奇，但我不再懷念我的夢，因為人終究要活在現(xiàn)實中。但是，經(jīng)常做夢還是好的，因為它給了我無限的快樂！
高一上期末考試篇十
那一天，窗外又是一個雨世界。
細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長簾?？罩?，濃厚的陰云層層地營造著寂靜的氛圍，時而拂來一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢，如浮著輕煙的畫，宛如遠(yuǎn)處若有若無的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中?！凹?xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺重，濕鳥羽歸飛遲?！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的雨，沾上碧綠的樹葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤，透露著鮮潤潤的感覺。魚上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見游動的魚兒。
細(xì)雨就是有韻味，我愛充滿溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧靜安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀?、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一上期末考試篇十一
我喜歡夜空，喜歡她的寧靜，喜歡她的深邃，喜歡千千萬萬顆星星。
廣闊的夜空，完美的水墨畫。根據(jù)對象，畫了許多畫，爭著打閻。最愛的，還是那個，震撼心靈的——星夜。
天上的星星代表地上的人，這是一個古老的傳說。是否真實似乎不再那么重要。孤獨(dú)的夜晚，我獨(dú)自看著滿天的星星，想象著在遙遠(yuǎn)的天空的另一邊，有一顆星星在看著自己。這是一種怎樣的情感？是依戀還是歸屬？心不再漂泊。
早在我小時候，我就不再奢望摘下這顆星。是冷艷，你還在誘惑我好奇的心；是美麗的，你還是讓我留戀；它在閃爍，你已經(jīng)嵌入我的心。能看見你，能想你，卻不能擁有你。深情地看著你，你在我眼里——世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
有一個簡單的夢想，擁有一套房子，不需要太大，屋頂可以自動換成透明玻璃。只有這樣，我才能在夜深人靜的時候和我在一起。不再覺得難過，因為有你；不再孤獨(dú)，因為你還在。默默數(shù)著你的媚眼，直到朦朧，是一種依賴。心很清楚，睡著了還在你身邊。躲在床上逃避世俗，看著星辰變換，看著流星破空，看著牛郎和織女相見.沒有必要擔(dān)心“海枯石爛”，“牽著你的手，和你的兒子一起變老”.不需要找答案，星星就是最好的解釋.
原諒我是一個普通人，即使我對你的感情如流水，我也無法用更美的語言表達(dá)。也許已經(jīng)有人用更熾熱的文采夸贊過你幾千遍了，但我抑制不住心里早已溢滿的虔誠。你是我永恒的感覺。
高一上期末考試篇十二
這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西，進(jìn)入了老師安排的考場。
考試前。
啊啊啊啊?。【o張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦?。?！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！
考試中。
我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒好好復(fù)習(xí)，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫??！我要抓狂了，在內(nèi)心咆哮，我譴責(zé)自己，為什么不認(rèn)真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張??！
考試后。
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數(shù)學(xué)100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點(diǎn)哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長為小雨發(fā)了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點(diǎn)題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
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高一上期末考試篇十三
小學(xué)一年級上學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次。
考試之前，老師說，不要漏掉題目，做題的時候要認(rèn)真、細(xì)心，爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法，可是我還有點(diǎn)緊張，因為這是我的第一次。
等考試的時候，發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡單，信心很快就充滿了我的心，很快我就完成了試卷，而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。
等考試完畢回家，我才發(fā)覺，媽媽給我買的新彩筆丟了，我好舍不得啊，我因為還一次沒用啊。媽媽問我，考試緊張不緊張？我自信的對媽媽說：“這次我肯定能考兩個100分?！?BR> 明天就要回學(xué)?？捶?jǐn)?shù)了，我的心很激動，希望我的美夢成真！
高一上期末考試篇十四
?。。。?！還有x天就要啦！幾乎每天，每時，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個老師。其實說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的'可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個極端。
本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
努力了多少天啊，期考，來臨了！
好友無比緊張地捏著我的手，你說我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭，伸個懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的x-ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰知道。
期考將來時——。
你看看你們，考成這個樣子？對得起誰？老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話?？纯矗∧銈兤綍r自習(xí)，多快樂！多隨意！多自由！
高一上期末考試篇十五
就要到了，孩子也在努力的復(fù)習(xí)功課，可我好像比孩子還緊張。
每次接孩子的時候，都會問：紫涵，你上課認(rèn)真聽老師講課了嗎？你有沒有不會的題？不會的題你向老師請教了嗎？……有時覺的自己很嘮叨，可是還想問。
晚上吃過飯，我會讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔(dān)心她考試的時候不會。女兒總會說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會加倍努力，不讓您失望。
在這里我想：所有的爸爸媽媽都會和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！
高一上期末考試篇十六
又一次的時候要到了——一月十四日，重要的日子。
我已經(jīng)讀六年級了，雖然考了少說也有十幾次了，但心里還是有點(diǎn)發(fā)虛。
畢業(yè)班了，六年級考不好初中可怎么辦呢？盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學(xué)習(xí)成績一般般，九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜，自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運(yùn)氣，但我還是很緊張。甚至不想考了。
事實就是事實。七點(diǎn)半了，我拖著沉重的腳步走到學(xué)校。兩腿像灌了鉛似的`。
考官來了，同學(xué)們鴉雀無聲。她把考卷發(fā)下了，教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。
窗戶是向外開的。風(fēng)灌了進(jìn)來。我打了個哆嗦，大氣都不敢出。寫著考卷。
隨著一道道題被我攻克了后，到作文題了。
要寫兩篇作文。我看著這個數(shù)字40分！我平常30分都要扣上三四分，這次怎么辦呢？
我無奈，開始想了起來。
時間在一分一秒的流逝。
“時間到，請收卷。來，你。”監(jiān)考老師點(diǎn)點(diǎn)我，“你來收卷，其他同學(xué)出去?！?BR> 下午的數(shù)學(xué)考試，我覺得進(jìn)行得非常順利，但是有一題不會做，我很擔(dān)心能否考上95分。
終于，三科全部考完了。
發(fā)成績單那天。老師念著：“葉桂云——語文85.5，數(shù)學(xué)99，英語56……”我心里猛得一沉：葉桂云都考得那么不好了，我怎么辦呢？她是我們班有名的尖子生。
“施龍斌……語文93.5，數(shù)學(xué)99，英語58……”
我一聽，如釋重負(fù)。我居然考得總分上了250分！太棒了！
同學(xué)們哎喲哎喲地叫了起來，我聽著極不舒服。下課后，同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我，有得走近我，只說了句：
“考了那么好就那么驕傲，哼！”
我很迷惑，不懂這是怎么回事。心里只有一句話：終于考上了250分以上。
后來，我回想起這件事來，已經(jīng)知道了：嫉妒是不好的。只有團(tuán)結(jié)，互相幫助——我考上90分，是因為同學(xué)們的幫助——才是一個正確良好的班級體。
高一上期末考試篇十七
是好事還是壞事呢？這對壞學(xué)生是壞事對好學(xué)生是好事而我一個不好不壞的學(xué)生也很喜歡為什么應(yīng)為我有足夠的信心去對付雖然我考分不高但是我盡力而為。得到的是自己真實的'成績。
我的分?jǐn)?shù)，語文79.5，數(shù)學(xué)94+10，英語89+10?？偡质?82.5，個人的平均分是94.5。你們不要笑話我，雖然我考分不高，但是，我仍然有進(jìn)步，當(dāng)我有進(jìn)步時，我不會應(yīng)為驕傲而落后，我就算科科滿分時，我會記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
對付下次的，我們要努力，努力再努力。我喜歡，它說出了每一個學(xué)生的真實成績，因為學(xué)習(xí)無有半點(diǎn)虛假。
喜歡我的作文就贊一下哦，順便說一下分?jǐn)?shù)，我不會嘲笑你們的，要真實的。
高一上期末考試篇十八
萬事俱備只欠東風(fēng)。我來了，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)來了！我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己，就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場如戰(zhàn)場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經(jīng)歷的也不算少，可謂是久經(jīng)沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚(yáng)的勝利；也有過潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準(zhǔn)備好了，我不怕。
在學(xué)校離不開老師的辛勤教導(dǎo)與嚴(yán)格要求；在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。
晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么，后做什么，一般九點(diǎn)半必須得睡覺，每科預(yù)計要做多長時間，接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成，就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃，我常常是提前完成作業(yè)。一天天過去了，我的做題速度提高了不少。但，由于急于求成，也習(xí)得了一個粗心的毛病。于是，媽媽就給我制定了家規(guī)，家校互動后，平時考試在九十五分以上，多一分獎勵十元；九十五分以下，少一分罰十元，若在班級是第一名獎勵一百元，第二名獎勵五十元，第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規(guī)當(dāng)做壓力，而是當(dāng)做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉?？梢哉f，有時是財源滾滾，有時又是負(fù)債累累。但，總的來說我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語文上是一筆、在數(shù)學(xué)上是一點(diǎn)、在英語上是一個字母。這一筆、一點(diǎn)、一個字母常常使我的經(jīng)濟(jì)來源這條線路跳閘，斷電。
通過自醒，我粗心的毛病也在漸漸的康復(fù)。今天，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)，迎著朝陽來了。
高一上期末考試篇十九
在學(xué)完一學(xué)期后，我們會迎來一場，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學(xué)期學(xué)到的知識能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評和家長的責(zé)罰。
因為疫情的關(guān)系，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在開學(xué)前在網(wǎng)上聽課，有些學(xué)生因為毅力不夠，而荒廢了學(xué)習(xí)，所以期末考的試卷會出得簡單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。
前幾天，所以班級斗加緊復(fù)習(xí)，體育課什么的都改成自習(xí)，走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的，幾乎看不到人。學(xué)生學(xué)習(xí)是，老師也沒有閑著，印刷資料的印刷資料，劃重點(diǎn)的劃重點(diǎn)，押題的押題，還要一些學(xué)生來問問題，老師也擠出時間來回答。七年級的還好，至少中午可以睡小會，八年級和九年級的就不行了，中午他們要聽聽力，做試卷，根本沒有時間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復(fù)習(xí)中，我們終于迎來了。考試前，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號。
走進(jìn)考場，時間還沒有那么早，加油幾個人到了正在利用最后一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)。我把東西放好，也拿出書看起來?！岸６６６ⅰ贝蜮徚?，我深呼一口氣，把相關(guān)資料放上講臺，準(zhǔn)備考試。
試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷，突然后面穿來一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉(zhuǎn)過去一看，是其他班的一個男生。然后我沒有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會兒，他又在說話，這次他不是跟我說，而是在跟她的同桌，一個八年級的一個女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音，度過了第一場考試。
接下來的幾場考試差不多就這樣過去了，然后就是回教室拿報告冊和作業(yè)。老師發(fā)完報告冊和作業(yè)時，叫了幾個人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學(xué)裁紙，有些同學(xué)涂上膠水，有些同學(xué)往窗上粘貼，我在一旁干看著，插不上手。
就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點(diǎn)之前回去，在微信群里說明。我?guī)е林氐呢?fù)擔(dān)——一些在之前沒有帶回去的課本，帶著考完試放松的心情，伴著午后的夕陽，用著龜速走回家。
高一上期末考試篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時間總是來也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來了20xx，我們也即將迎來，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無疑給我們的復(fù)習(xí)帶來了一個大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的東西，難免會時間不夠，以致手忙腳亂，這時就需要我們學(xué)會冷靜，學(xué)會利用一些零碎時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時間背點(diǎn)兒語言知識，記幾個單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時掌握，課后才能少花時間，騰出更多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會因沒睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒學(xué)好又沒睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關(guān)知識點(diǎn)背誦下來，在老師的指導(dǎo)下，對零散的知識點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的時間，要抓住這段緊時間，朗讀，背誦語言知識點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況，適當(dāng)做一些較難的.題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目，尤其是錯題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對自如，臨危不亂了。
以上便是我對期末復(fù)習(xí)計劃的一些建議，希望對同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在中取得滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！