計(jì)劃是指預(yù)先安排并確定的行動步驟和目標(biāo)，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時，可以設(shè)置一些獎勵機(jī)制，激勵自己積極執(zhí)行并完成任務(wù)。以下是一些成功人士的計(jì)劃范文，可以幫助大家更好地了解和制定自己的計(jì)劃。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇一
本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨(dú)立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會。
2、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。
3上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。
1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開朗起來。
2、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。
1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。
2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。
3、經(jīng)過一年的聽讀識字實(shí)驗(yàn)，幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了，并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
1、根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計(jì)劃》，《教研計(jì)劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃，安排好一日活動，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。
2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活，豐富社會經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會性。
3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現(xiàn)。
4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異。
5、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。
6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵幼兒要獨(dú)立思考，嘗試性的回答提問，并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。
7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。三、教學(xué)管理目標(biāo)。
（一）健康。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、穿衣、褲、鞋、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。
（二）語言。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4、學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
（三）社會。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。
8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日，進(jìn)行節(jié)日教育。
（四）科學(xué)。
1、對周圍的'事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等感念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、心周圍環(huán)境，愛護(hù)動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
（五）藝術(shù)。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。
3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇二
一、在思想政治方面：
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、在教學(xué)工作方面：
本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計(jì)劃：
首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。
其次：我們的活動組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。
3、構(gòu)游。
本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。
三、保育工作方面。
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗。
c)當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面。
a)對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。
b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。
c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。
d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇三
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。
7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。
8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二、組織好開學(xué)初的保教活動。
1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控。
2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。
四、后勤工作要點(diǎn)。
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。
1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”重要思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好體會并納入量化。
2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課（說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書），后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。
第四、鼓勵教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面。
面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。
三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時間，不拖、不等。
四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇五
幼兒園是學(xué)齡前孩子的天堂，其中幼兒園園長的責(zé)任重要，工作計(jì)劃是提高工作效率的一個前提。計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是本站小編整理的20xx幼兒園園長。
個人工作計(jì)劃。
希望對大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標(biāo)：
加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。
三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作。
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案。
4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究。
大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。
中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。
小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉。
5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。
7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保。
倡議書。
8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
四、具體工作安排。
1、每月一次的例會。
2、小制作：變廢為寶展示。
3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐。
4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)。
5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
1、每月一次的例會。
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽。
3、綠色行動：參觀企石水廠。
1、每月一次的例會。
2、實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。
3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動。
4、組織親子到番禺野生動物園參觀。
1、每月一次的例會。
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)。
3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。
5、幼兒環(huán)保知識測試。
1、每月一次例會。
2、環(huán)境工作計(jì)劃交流。
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好。
年終工作總結(jié)。
在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上召開園務(wù)委員會認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。
7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。
8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二、組織好開學(xué)初的保教活動。
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控。
2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。
四、后勤工作要點(diǎn)。
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。
2.運(yùn)用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。
二、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。
1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。
三、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié)，安排有關(guān)的教育活動。
1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。
2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。
3.“五一”節(jié)前舉辦春季運(yùn)動會。
四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中。
五、家長工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。
六、教工活動行政和工會配合，組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。
六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。
九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
和每個步驟的安排，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
一、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。
二、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅，等等。
三、組織好家長教子經(jīng)驗(yàn)交流活動，可按年齡班進(jìn)行。會前，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言，以保證會議質(zhì)量。
四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計(jì)劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。2.重點(diǎn)對畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測查，也可部分抽測。3.測查前幫助教師進(jìn)一步明確測查的指導(dǎo)思想，以真正求得實(shí)際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù)，在肯定成績，找出不足的基礎(chǔ)上，對造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理。
五、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識、自信心。教師先寫出初稿，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議。
六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計(jì)劃，做好新生報名前的登記工作。
七、組織慶“七·一”活動，事前對教工和大班、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育。
八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品、活動錄像、家長調(diào)查材料。
九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。
十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作;小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況，并向有關(guān)部門和家長匯報。
十一、給實(shí)習(xí)教師寫。
評語。
并歡送他們。
七、八、九月。
一、開好幾個會。
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。
2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。
二、抓好幾項(xiàng)安排。
1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品。
2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。
3.安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。
三、組織一些活動。
1.行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。
2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。
3.教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。
4.畢業(yè)生返園活動。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
5.軍民共慶活動?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。
四、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備。
1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。
2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時再作全部安排。
金秋十月是幼兒活動的好時機(jī)。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：
1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。
2、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動。
(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
(2)種植活動。大、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽。
(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動會。此項(xiàng)活動也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作，寓德于體，寓智于體，家長參與，匯操表演等。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1、組織好教研活動。制訂教科研計(jì)劃，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。
3、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況，幼兒保護(hù)視力更換座位情況，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情況，健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務(wù)人員座談會，了解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等?；顒雍?，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好下列工作：
1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。
2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討。
3、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》，進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。
5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況。
一、幼兒的保育教育工作。
1.防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。
(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。
2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?；顒訒r注意風(fēng)向。
3.開展多種活動：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年。
1.進(jìn)行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒?。
2.利用政治學(xué)習(xí)、工會活動組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。
3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進(jìn)等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開展慰問、聯(lián)歡活動。
三、教研活動通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進(jìn)工作。
四、家長工作加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、后勤工作。
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項(xiàng)目向上級、本園職工或家長公布。
3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護(hù)理。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇六
本周目標(biāo)：
1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2、知道小草對人和動物的作用，萌發(fā)愛惜小草的情感。
3、具備初步的環(huán)保意識，知道愛護(hù)環(huán)境。
4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
家長工作:。
1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料，討論面點(diǎn)的制作方法。
2、在家進(jìn)食時，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
周一下午。
活動名稱：美術(shù)。
周二上午活動一。
活動名稱：猜猜我有多愛你。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒理解什么是愛。
2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備：
圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
認(rèn)識書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識。
二、閱讀圖書。
1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?
2、我們一起聽一聽這個愛的故事。
提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(因?yàn)樗龕蹕寢?。
小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!
提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?
跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。
舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。
小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……。
小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你?
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇七
幼兒年齡小，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：
愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣嘗人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇八
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我將擔(dān)任x幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié)：
1、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次;。
水杯每日消毒1次;。
玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;。
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作;。
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;。
(5)堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹;。
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。
4、保管好本班設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時清點(diǎn)，如有損壞，及時報告總務(wù)人員，妥善處理。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇九
本學(xué)期由我和蒙教師擔(dān)任中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生，僅有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們班的小孩提高很大，她（他）們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時間的精心和安撫，他（她）們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話此刻基本都會講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著，可是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊(duì)喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情景，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，僅有幾個新生，年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語言表達(dá)本事、生活自理本事、與人交往本事、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的提高?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
（一）教育教學(xué)
1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們經(jīng)過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。
3、供給幼兒為團(tuán)體服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
（二）保育工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作：
1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
安全涉及千萬家，至為關(guān)鍵。所以，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。一是加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。二是在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長。
班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在，所以我們主要抓好如下工作：
1、抓好班級紀(jì)律，構(gòu)成整體意識。認(rèn)真制訂好周、月計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。把本班幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
2、認(rèn)真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
3、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要隨便下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)我們班具體情景，有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪等形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情景，與家長第一時間取得聯(lián)系。
總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績！具體時間安排如下：
各月的安排：
九月份：
1、開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操資料，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會”以“教師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實(shí)晨檢制度。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操。
十一月份：
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。
3、開展《感官總動員》主題活動。
十二月份：
1、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)本事。
2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
3、開展《趣味的植物》主題活動。
20xx年一月份：
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、開展《我愛家鄉(xiāng)》主題活動。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作，認(rèn)真做好班級工作。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的觀、觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)，提高幼兒自我保護(hù)意識。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會承擔(dān)中(x)班的教育教學(xué)工作。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(x)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(x)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十一
認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會的辦學(xué)思想，樹立先進(jìn)教育理念，加大教育科研力度，大力實(shí)施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
繼20xx年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，20xx年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項(xiàng)工作又上了一個新臺階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)；以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時，抓好科研工作，扎實(shí)有效地完成省、局級實(shí)驗(yàn)課題。
（一）提高服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?。
當(dāng)務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚(yáng)個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達(dá)到90。
（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進(jìn)典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)角色意識，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。
2、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（1）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用及課件制作能力的培訓(xùn)，使每個教師能根據(jù)活動需要設(shè)計(jì)制作課件。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析、研究、探討。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神，貫徹于一日活動之中。
3、建設(shè)“名師”工程，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
4、利用一切機(jī)會，本著請進(jìn)來，走出去的方法，為保教人員提供進(jìn)一步成長提高的機(jī)會，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí)。
5、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細(xì)則進(jìn)行工作。
（三）結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn)，培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
1、抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動手，自己的事情盡可能自己做。
2、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神，運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。
3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)完整兒童。
4、利用幼兒輪流當(dāng)班長、做小組長的形式，培養(yǎng)幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。
5、拓展教育途徑，突出特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、舉行專題講座活動，提高家長，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、家長通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
5、鼓勵家訪，對連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行詢問和看望。
（五）結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際，做好教育教研工作。
1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專題研究，真正解決教學(xué)中的疑難問題。
2、對省、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效、科學(xué)的研究和實(shí)施，注重第一手資料的掌握和積累。
3、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作，同時做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用。
1、慶三八親子活動。
2、召開家長委員會會議。
3、召開職代會。
4、公開課評比。（第四周）。
5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境。
6、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。
7、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。
1、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
1、幼兒安全常識競賽。
2、大班畢業(yè)典禮。
1、各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十二
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，我有了明確的工作目標(biāo)，會更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1.衛(wèi)生環(huán)境。
__位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2.教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1.品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2.智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1.認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2.主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1.熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2.積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4.邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5.結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十三
20xx年是全面實(shí)現(xiàn)“”教育科研發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“”果、開好“”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進(jìn)一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、“”結(jié)題以及“”選題等工作。
二、工作任務(wù)。
(一)整理完善課題研究資料，準(zhǔn)備出書和結(jié)題。
本學(xué)期是“”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點(diǎn)來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔;課題方面的成果整理;出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計(jì)和科技小制作、小實(shí)驗(yàn)。這次“”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進(jìn)程和研究成果，爭取順利結(jié)題。
(二)多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。
市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項(xiàng)中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。
(三)有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。
每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進(jìn)，以教師的主動活動為主，因?yàn)閺囊酝慕?jīng)驗(yàn)來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計(jì)劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點(diǎn)評，然后進(jìn)行評價，找出活動的優(yōu)缺點(diǎn);“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理;“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。
(四)參加各級各類評比，爭取多出研究成果。
教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項(xiàng)任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因?yàn)榘l(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。
(五)舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。
我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項(xiàng)活動中來。另外，各教研組的教師要認(rèn)真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
(六)思考“”的研究方向，初步確定研究課題。
“”課題結(jié)題之后，“”的課題馬上就要進(jìn)入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認(rèn)的。研究什么、如何研究將是我們需要進(jìn)行研討的。研究的方向，總的原則還是堅(jiān)持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。
(七)重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。
市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強(qiáng)教師對教學(xué)實(shí)際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。
三、工作措施。
1.每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。
2.組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力。
3.在專家指導(dǎo)下修改完善《科技園本課程》(暫定)這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。
4.班級創(chuàng)設(shè)科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實(shí)提高幼兒探索操作能力。
5.鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。
6.組織教師開展研討，討論“”的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。
四、月工作安排。
2、3月份：
1.傳達(dá)教科室會議精神，制定園教科工作計(jì)劃，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作及任務(wù)。
2.各班制定小主題的研究計(jì)劃。
3.創(chuàng)設(shè)幼兒園科技環(huán)境。
4.根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計(jì)劃等資料。
5.整理好上學(xué)期的科研資料，迎接20xx的年檢。
6.大班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
1.各班創(chuàng)設(shè)科技操作區(qū)。
2.科研學(xué)習(xí)：科技好文章。
3.開展研討活動“我來評一評”。
4.學(xué)校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。
5.商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。
6.中班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
1.舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。
2.交流科技著作的讀書筆記交流活動。
3.研討活動“我會這么做”。
4.聽一次科技講座。
5.學(xué)校網(wǎng)站上上傳科技課題學(xué)期匯報材料。
1.小班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
2.推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。
3.修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。
4.研討活動：我的困惑大家解。
5.研討活動：確定“”研究方向。
6.撰寫新課題研究方案，準(zhǔn)備申報工作。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十四
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十五
遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的'教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性高效課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十六
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的.需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇一
本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨(dú)立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會。
2、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。
3上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。
1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開朗起來。
2、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。
1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。
2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。
3、經(jīng)過一年的聽讀識字實(shí)驗(yàn)，幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了，并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
1、根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計(jì)劃》，《教研計(jì)劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃，安排好一日活動，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。
2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活，豐富社會經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會性。
3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現(xiàn)。
4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異。
5、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。
6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵幼兒要獨(dú)立思考，嘗試性的回答提問，并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。
7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。三、教學(xué)管理目標(biāo)。
（一）健康。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、穿衣、褲、鞋、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。
（二）語言。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4、學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
（三）社會。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。
8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日，進(jìn)行節(jié)日教育。
（四）科學(xué)。
1、對周圍的'事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等感念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、心周圍環(huán)境，愛護(hù)動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
（五）藝術(shù)。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。
3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇二
一、在思想政治方面：
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、在教學(xué)工作方面：
本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計(jì)劃：
首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。
其次：我們的活動組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。
3、構(gòu)游。
本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。
三、保育工作方面。
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗。
c)當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面。
a)對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。
b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。
c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。
d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇三
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。
7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。
8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二、組織好開學(xué)初的保教活動。
1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控。
2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。
四、后勤工作要點(diǎn)。
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。
1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”重要思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好體會并納入量化。
2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課（說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書），后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。
第四、鼓勵教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面。
面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。
三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時間，不拖、不等。
四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇五
幼兒園是學(xué)齡前孩子的天堂，其中幼兒園園長的責(zé)任重要，工作計(jì)劃是提高工作效率的一個前提。計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是本站小編整理的20xx幼兒園園長。
個人工作計(jì)劃。
希望對大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標(biāo)：
加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。
三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作。
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案。
4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究。
大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。
中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。
小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉。
5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。
7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保。
倡議書。
8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
四、具體工作安排。
1、每月一次的例會。
2、小制作：變廢為寶展示。
3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐。
4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)。
5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
1、每月一次的例會。
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽。
3、綠色行動：參觀企石水廠。
1、每月一次的例會。
2、實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。
3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動。
4、組織親子到番禺野生動物園參觀。
1、每月一次的例會。
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)。
3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。
5、幼兒環(huán)保知識測試。
1、每月一次例會。
2、環(huán)境工作計(jì)劃交流。
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好。
年終工作總結(jié)。
在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上召開園務(wù)委員會認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。
7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。
8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二、組織好開學(xué)初的保教活動。
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控。
2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。
四、后勤工作要點(diǎn)。
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。
2.運(yùn)用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。
二、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。
1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。
三、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié)，安排有關(guān)的教育活動。
1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。
2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。
3.“五一”節(jié)前舉辦春季運(yùn)動會。
四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中。
五、家長工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。
六、教工活動行政和工會配合，組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。
六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。
九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
和每個步驟的安排，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
一、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。
二、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅，等等。
三、組織好家長教子經(jīng)驗(yàn)交流活動，可按年齡班進(jìn)行。會前，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言，以保證會議質(zhì)量。
四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計(jì)劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。2.重點(diǎn)對畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測查，也可部分抽測。3.測查前幫助教師進(jìn)一步明確測查的指導(dǎo)思想，以真正求得實(shí)際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù)，在肯定成績，找出不足的基礎(chǔ)上，對造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理。
五、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識、自信心。教師先寫出初稿，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議。
六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計(jì)劃，做好新生報名前的登記工作。
七、組織慶“七·一”活動，事前對教工和大班、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育。
八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品、活動錄像、家長調(diào)查材料。
九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。
十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作;小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況，并向有關(guān)部門和家長匯報。
十一、給實(shí)習(xí)教師寫。
評語。
并歡送他們。
七、八、九月。
一、開好幾個會。
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。
2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。
二、抓好幾項(xiàng)安排。
1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品。
2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。
3.安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。
三、組織一些活動。
1.行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。
2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。
3.教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。
4.畢業(yè)生返園活動。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
5.軍民共慶活動?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。
四、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備。
1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。
2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時再作全部安排。
金秋十月是幼兒活動的好時機(jī)。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：
1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。
2、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動。
(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
(2)種植活動。大、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽。
(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動會。此項(xiàng)活動也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作，寓德于體，寓智于體，家長參與，匯操表演等。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1、組織好教研活動。制訂教科研計(jì)劃，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。
3、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況，幼兒保護(hù)視力更換座位情況，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情況，健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務(wù)人員座談會，了解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等?；顒雍?，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好下列工作：
1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。
2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討。
3、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》，進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。
5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況。
一、幼兒的保育教育工作。
1.防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。
(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。
2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?；顒訒r注意風(fēng)向。
3.開展多種活動：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年。
1.進(jìn)行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒?。
2.利用政治學(xué)習(xí)、工會活動組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。
3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進(jìn)等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開展慰問、聯(lián)歡活動。
三、教研活動通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進(jìn)工作。
四、家長工作加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、后勤工作。
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項(xiàng)目向上級、本園職工或家長公布。
3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護(hù)理。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇六
本周目標(biāo)：
1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2、知道小草對人和動物的作用，萌發(fā)愛惜小草的情感。
3、具備初步的環(huán)保意識，知道愛護(hù)環(huán)境。
4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
家長工作:。
1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料，討論面點(diǎn)的制作方法。
2、在家進(jìn)食時，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
周一下午。
活動名稱：美術(shù)。
周二上午活動一。
活動名稱：猜猜我有多愛你。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒理解什么是愛。
2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備：
圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
認(rèn)識書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識。
二、閱讀圖書。
1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?
2、我們一起聽一聽這個愛的故事。
提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(因?yàn)樗龕蹕寢?。
小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!
提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?
跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。
舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。
小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……。
小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你?
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇七
幼兒年齡小，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：
愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣嘗人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇八
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我將擔(dān)任x幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié)：
1、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次;。
水杯每日消毒1次;。
玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;。
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作;。
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;。
(5)堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹;。
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。
4、保管好本班設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時清點(diǎn)，如有損壞，及時報告總務(wù)人員，妥善處理。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇九
本學(xué)期由我和蒙教師擔(dān)任中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生，僅有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們班的小孩提高很大，她（他）們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時間的精心和安撫，他（她）們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話此刻基本都會講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著，可是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊(duì)喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情景，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，僅有幾個新生，年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語言表達(dá)本事、生活自理本事、與人交往本事、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的提高?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
（一）教育教學(xué)
1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們經(jīng)過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。
3、供給幼兒為團(tuán)體服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
（二）保育工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作：
1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
安全涉及千萬家，至為關(guān)鍵。所以，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。一是加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。二是在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長。
班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在，所以我們主要抓好如下工作：
1、抓好班級紀(jì)律，構(gòu)成整體意識。認(rèn)真制訂好周、月計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。把本班幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
2、認(rèn)真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
3、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要隨便下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)我們班具體情景，有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪等形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情景，與家長第一時間取得聯(lián)系。
總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績！具體時間安排如下：
各月的安排：
九月份：
1、開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操資料，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會”以“教師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實(shí)晨檢制度。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操。
十一月份：
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。
3、開展《感官總動員》主題活動。
十二月份：
1、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)本事。
2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
3、開展《趣味的植物》主題活動。
20xx年一月份：
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、開展《我愛家鄉(xiāng)》主題活動。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作，認(rèn)真做好班級工作。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的觀、觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)，提高幼兒自我保護(hù)意識。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會承擔(dān)中(x)班的教育教學(xué)工作。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(x)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(x)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十一
認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會的辦學(xué)思想，樹立先進(jìn)教育理念，加大教育科研力度，大力實(shí)施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
繼20xx年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，20xx年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項(xiàng)工作又上了一個新臺階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)；以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時，抓好科研工作，扎實(shí)有效地完成省、局級實(shí)驗(yàn)課題。
（一）提高服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?。
當(dāng)務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚(yáng)個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達(dá)到90。
（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進(jìn)典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)角色意識，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。
2、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（1）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用及課件制作能力的培訓(xùn)，使每個教師能根據(jù)活動需要設(shè)計(jì)制作課件。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析、研究、探討。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神，貫徹于一日活動之中。
3、建設(shè)“名師”工程，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
4、利用一切機(jī)會，本著請進(jìn)來，走出去的方法，為保教人員提供進(jìn)一步成長提高的機(jī)會，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí)。
5、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細(xì)則進(jìn)行工作。
（三）結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn)，培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
1、抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動手，自己的事情盡可能自己做。
2、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神，運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。
3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)完整兒童。
4、利用幼兒輪流當(dāng)班長、做小組長的形式，培養(yǎng)幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。
5、拓展教育途徑，突出特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、舉行專題講座活動，提高家長，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、家長通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
5、鼓勵家訪，對連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行詢問和看望。
（五）結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際，做好教育教研工作。
1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專題研究，真正解決教學(xué)中的疑難問題。
2、對省、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效、科學(xué)的研究和實(shí)施，注重第一手資料的掌握和積累。
3、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作，同時做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用。
1、慶三八親子活動。
2、召開家長委員會會議。
3、召開職代會。
4、公開課評比。（第四周）。
5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境。
6、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。
7、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。
1、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
1、幼兒安全常識競賽。
2、大班畢業(yè)典禮。
1、各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十二
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，我有了明確的工作目標(biāo)，會更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1.衛(wèi)生環(huán)境。
__位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2.教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1.品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2.智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1.認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2.主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1.熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2.積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4.邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5.結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十三
20xx年是全面實(shí)現(xiàn)“”教育科研發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“”果、開好“”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進(jìn)一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、“”結(jié)題以及“”選題等工作。
二、工作任務(wù)。
(一)整理完善課題研究資料，準(zhǔn)備出書和結(jié)題。
本學(xué)期是“”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點(diǎn)來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔;課題方面的成果整理;出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計(jì)和科技小制作、小實(shí)驗(yàn)。這次“”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進(jìn)程和研究成果，爭取順利結(jié)題。
(二)多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。
市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項(xiàng)中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。
(三)有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。
每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進(jìn)，以教師的主動活動為主，因?yàn)閺囊酝慕?jīng)驗(yàn)來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計(jì)劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點(diǎn)評，然后進(jìn)行評價，找出活動的優(yōu)缺點(diǎn);“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理;“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。
(四)參加各級各類評比，爭取多出研究成果。
教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項(xiàng)任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因?yàn)榘l(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。
(五)舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。
我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項(xiàng)活動中來。另外，各教研組的教師要認(rèn)真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
(六)思考“”的研究方向，初步確定研究課題。
“”課題結(jié)題之后，“”的課題馬上就要進(jìn)入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認(rèn)的。研究什么、如何研究將是我們需要進(jìn)行研討的。研究的方向，總的原則還是堅(jiān)持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。
(七)重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。
市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強(qiáng)教師對教學(xué)實(shí)際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。
三、工作措施。
1.每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。
2.組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力。
3.在專家指導(dǎo)下修改完善《科技園本課程》(暫定)這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。
4.班級創(chuàng)設(shè)科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實(shí)提高幼兒探索操作能力。
5.鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。
6.組織教師開展研討，討論“”的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。
四、月工作安排。
2、3月份：
1.傳達(dá)教科室會議精神，制定園教科工作計(jì)劃，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作及任務(wù)。
2.各班制定小主題的研究計(jì)劃。
3.創(chuàng)設(shè)幼兒園科技環(huán)境。
4.根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計(jì)劃等資料。
5.整理好上學(xué)期的科研資料，迎接20xx的年檢。
6.大班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
1.各班創(chuàng)設(shè)科技操作區(qū)。
2.科研學(xué)習(xí)：科技好文章。
3.開展研討活動“我來評一評”。
4.學(xué)校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。
5.商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。
6.中班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
1.舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。
2.交流科技著作的讀書筆記交流活動。
3.研討活動“我會這么做”。
4.聽一次科技講座。
5.學(xué)校網(wǎng)站上上傳科技課題學(xué)期匯報材料。
1.小班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。
2.推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。
3.修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。
4.研討活動：我的困惑大家解。
5.研討活動：確定“”研究方向。
6.撰寫新課題研究方案，準(zhǔn)備申報工作。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十四
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十五
遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的'教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性高效課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
幼兒園年度個人工作計(jì)劃年篇十六
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的.需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。