方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。深入了解相關(guān)知識和經(jīng)驗可以提高方案制定的水平和質(zhì)量。方案的實施需要有專業(yè)人士的指導(dǎo)和監(jiān)督，以確保質(zhì)量。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇一
加強護(hù)理人員的核心價值觀教育，增強護(hù)理人員對醫(yī)院精神的理解，推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，確實為病人
提供
安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
全院各科護(hù)理人員
以“推進(jìn)文化建設(shè)，提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護(hù)理質(zhì)量安全”為主題，結(jié)合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的'精神。
每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。
本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
（一）預(yù)賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進(jìn)行預(yù)賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進(jìn)行初評，當(dāng)場評選出10位選手進(jìn)入決賽。
（二）決賽：
采用現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行，由組委會評審組現(xiàn)場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進(jìn)科室獎、所有進(jìn)入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
（一）參賽要求
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內(nèi)容健康向上，語言風(fēng)格鮮明，感情真摯，緊密結(jié)合自身工作實際。
3、語調(diào)語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準(zhǔn)時參加復(fù)賽、決賽者，按棄權(quán)處理。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容（40分）
緊扣主題，聯(lián)系工作實際，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整；
2、儀表形象（20分）
儀表端莊，表情自然，舉止大方；
3、語言表達(dá)（30分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講，合理運用肢體語言；
4、演講效果（10分）
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
（三）時間安排
1、預(yù)賽作品報送截止日期：20xx年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
（一）各護(hù)理單元要充分認(rèn)識開展演講比賽的重要意義，認(rèn)真組織本次演講活動，確保演講質(zhì)量和活動成效。
（二）演講內(nèi)容須突出護(hù)理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇二
茲定于5.11日下午4:00在x公園舉行護(hù)士節(jié)活動，方案如下：
游戲規(guī)則、每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時間內(nèi)走完的.為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名。
節(jié)目規(guī)則、每科室出10位選手，在兩分鐘的時間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則、本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的科室為一等獎的現(xiàn)金大獎。
游戲規(guī)則、每科室出兩位選手，一位控制車的轉(zhuǎn)向盤及騎車另一位負(fù)責(zé)騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。
游戲規(guī)則、每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時間內(nèi)看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負(fù)，最終以時間長短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評出一、二、三名。
游戲規(guī)則、每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(nèi)(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具、汽球60個，繩子，秒表1個工作人員
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇三
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的.發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動。
感恩生命
熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié);弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。
全校師生
(1)中國護(hù)士之歌(全校合唱);
(2)介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
(4)護(hù)士授帽儀式;
(5)護(hù)士宣誓――《南丁格爾》誓言。
(1)、活動結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地;
(2)、做好歸還所借物品的工作;
(3)、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇四
為弘揚南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強民族團(tuán)結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
活動主題：“無論何時何地—護(hù)士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。
活動時間：20xx年5月12日—30日。
（一）召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會，表彰全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護(hù)理工作者”、“衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者”。同時，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
（二）舉辦板報展。護(hù)士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程；二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況；三是發(fā)掘評選出的先進(jìn)典型事跡；四是健康知識，防病知識。板報內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報衛(wèi)計委辦公室審定，板報于5月12日上午10：00送到姑墨廣場布展，護(hù)士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會干部職工和居民進(jìn)行講解。
（三）評選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護(hù)理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報縣衛(wèi)計委辦公室。
（四）開展板報巡回展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會結(jié)束后，利用半個月時間，在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)開展巡回板報展（巴扎日當(dāng)天）。由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負(fù)責(zé)場地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)布展及講解。
（五）開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動場地及參加人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報衛(wèi)計委辦公室審定。
1、各衛(wèi)生計生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護(hù)士節(jié)系列活動作為當(dāng)前推動各項工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項活動，確保系列活動順利開展。
2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突（彰）顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報，板報要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個單位至少制作1塊板報，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報衛(wèi)計委辦公室審定后再進(jìn)行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛(wèi)計委辦公室。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇五
一、活動主題歌頌天使，護(hù)士最美。
二、活動目的。
三、活動時間。
初賽：3-21。
復(fù)賽：3-29。
決賽：4-21。
四、活動內(nèi)容。
題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構(gòu)思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細(xì)。
五、活動流程。
1.本次活動以班為單位，首先組織團(tuán)支書會議，告知團(tuán)支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。
2.由團(tuán)支書號召班級同學(xué)積極參與，同學(xué)們自愿參加本次比賽。
3.初賽、復(fù)賽、決賽場地均在三樓多媒體教室。
六、活動細(xì)節(jié)。
場地布置：演講與辯論社內(nèi)部成員。
場地衛(wèi)生：演講與辯論社內(nèi)部成員。
音響設(shè)備：演講與辯論社內(nèi)部成員。
催場工作：演講與辯論社內(nèi)部成員。
七、獎項設(shè)定。
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
承辦單位：天使文學(xué)社。
一、活動主題。
二、活動目的。
三、活動要求。
四、活動流程。
1.本次活動以班為單位，首先組織團(tuán)支書會議，告知團(tuán)支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。
2.由團(tuán)支書號召班級同學(xué)積極參與，每個班級評選出5張優(yōu)秀的照片及解說上交天使文學(xué)社負(fù)責(zé)人。
3.最后由天使文學(xué)社評選出一、二、三等獎，張貼優(yōu)秀照片，頒發(fā)榮譽證書。
五、獎項設(shè)定。
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇六
各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生委，市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)zd和社會管理辦公室（社會事業(yè)局），委直屬有關(guān)單位，市直有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)：
為弘揚南丁格爾精神，慶祝“5?12”國際護(hù)士節(jié)，展示我市護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，豐富精神化生活，經(jīng)研究，定于月9日舉辦20xx年度“?12”國際護(hù)士節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前進(jìn)場完畢），宿遷衛(wèi)校報告廳。
全市一級醫(yī)療機構(gòu)護(hù)理組長。
1、表彰優(yōu)秀護(hù)理集體和個人。
2、紀(jì)念“12”國際護(hù)士節(jié)藝匯演。
1、藝匯演各參演單位于月9日上午8：0前到演出場地進(jìn)行彩排，上臺領(lǐng)獎人員11：00開始彩排（領(lǐng)獎代表另行通知）。
2、上臺領(lǐng)獎人員著連體式短袖護(hù)士服，帶護(hù)士帽。
3、請各演出單位自行安排化妝師，并將節(jié)目伴奏音頻、視頻（pg格式）于月9日上午帶至彩排現(xiàn)場送交音頻、視頻播放老師。
4、請各縣區(qū)衛(wèi)生計生委、社會事業(yè)局（政社辦）組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加，對號入座，回執(zhí)于月8日10：00前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管處郵箱（座位表另行通知）。所有參會人員請按要求準(zhǔn)時出席，不得無故缺席。
市衛(wèi)生計生委聯(lián)系人：閆xx；
電話：xx；
郵箱：xx
市衛(wèi)校聯(lián)系人：楊xx；
聯(lián)系電話：xx；
郵箱：xx
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇七
仁和醫(yī)院"愛的奉獻(xiàn)--仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士"才藝表演大獎賽。
至尊ktv.
5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額。
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個。
其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍。
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
1、內(nèi)容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
3、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；
4、企劃部落實主持人事宜；
5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng)；
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話；
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；
6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度"優(yōu)秀護(hù)士"和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。
2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)撸?BR> 3、獎項設(shè)置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設(shè)置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士"獎項1名。
4、獎品設(shè)置。
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇八
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的.工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想，加強護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
細(xì)節(jié)服務(wù)，安全護(hù)理。
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長:。
副組長：
成員：
（一）以“”為主體的演講比賽。
（二）以“”為活動主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教，健康體檢活動。
安排。
（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加)，統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護(hù)理部安排）。
（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。
（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題，字?jǐn)?shù)在1000-20xx字之間，內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì)，在提升服務(wù)這項工作中，作為護(hù)士該如何做等。
（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
（四）裁判成員：。
（五）獎項設(shè)置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。
（六）經(jīng)費預(yù)算：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇九
一、活動目的：
1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。
2、增強愛護(hù)樹木的能力。
二、活動主題:。
“行動起來爭做護(hù)綠小使者”
三、活動時間:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活動內(nèi)容：
1、學(xué)校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護(hù)綠小使者”主題班隊會活動，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，培養(yǎng)主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統(tǒng)一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)?；虬嗉壓侠聿贾?、合理看護(hù)，以達(dá)到美校美班之目的，同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 六、其他未盡事宜另行通知。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達(dá)3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語言表現(xiàn)美。勞技重點學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護(hù)。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù)，從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力，并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設(shè)計理念。
初一學(xué)生課務(wù)較松，我校又地處農(nóng)村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學(xué)生對其認(rèn)識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現(xiàn)事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護(hù)，讓學(xué)生嘗試和體驗生產(chǎn)勞動和技術(shù)實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學(xué)生初步學(xué)會制定課題研究計劃，學(xué)會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力。
通過菊展的設(shè)計布置，手抄報的設(shè)計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識的儲存，嘗試相關(guān)知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴(kuò)展學(xué)生的活動興趣，增進(jìn)自我認(rèn)識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗；促使學(xué)生學(xué)會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學(xué)，創(chuàng)新意識。
1、語文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學(xué)生與原有的菊花認(rèn)識產(chǎn)生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護(hù)等資料，三天后交流。
3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結(jié)對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經(jīng)過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學(xué)會花卉的上盆的技術(shù)。
5、勞技老師據(jù)菊花長勢適時向?qū)W生傳授養(yǎng)護(hù)、造型知識。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對菊花適時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)造型（兩人適當(dāng)分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護(hù)過程中，語文老師教會學(xué)生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學(xué)生利用各種渠道，廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進(jìn)行口頭交流，利用手抄報形式進(jìn)行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術(shù)、語文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計獨特的標(biāo)牌（寫明品種，養(yǎng)護(hù)者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進(jìn)行設(shè)計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進(jìn)行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結(jié)束后，安排時間進(jìn)行總結(jié)，相互交流，提高認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十一
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神與為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
（一）評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動；
（二）開展崗位技能競賽活動；
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度；
2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“氧氣吸入”。
（三）召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯與事故發(fā)生；
5、完成年度各項工作計劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。
7、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。
（二）“杰出護(hù)士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；
4、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強，態(tài)度熱忱，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行與病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
（一）各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
（二）各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
（三）護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核與護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核與操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次的競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
（一）評選是一項嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅持實事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
（二）推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十二
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十三
為紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義
精神
和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)和
精神
文明建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展5·12國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體
方案
如下：
營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。
(一)評選
20xx
年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士
推薦方法：
1.不記名投票。
2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況。
1.優(yōu)秀護(hù)士長的.評選條件。
a積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
b以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
2.優(yōu)秀護(hù)士的評選條件。
a積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
b在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
c熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本專科醫(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
d愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯及事故。
3.評選時間：四月下旬。
(二)護(hù)理崗位技能競賽
1.競賽內(nèi)容：過敏性休克的搶救。
2.競賽選手：一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組。
3.時間：四月27--28日。
(三)護(hù)理演講比賽
演講宗旨：通過演講，大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高個道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
1.演講內(nèi)容：如何做好一名責(zé)任護(hù)士。
2.參加人員：各科臨床護(hù)士。
3.要求：以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價值為主線，展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象，演講既要展示藝術(shù)系，又要講求真實性，切實增強演講的效果。
時間：四月29--30日。
(四)成績評定與獎項設(shè)置
由兩組分?jǐn)?shù)取平均分，設(shè)置一等獎一1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎數(shù)名。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十四
為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;。
2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作;。
(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作;。
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;。
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生;。
5、完成年度各項工作計劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);。
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。
7、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的`社會、經(jīng)濟(jì)效益。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;。
4、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病。
區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
(三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
(一)評選是一項嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅持實事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
2016年（一）為了紀(jì)念2016年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌......
國際護(hù)士節(jié)是每年的5月12日,是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設(shè)立的節(jié)日。下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀！護(hù)士節(jié)活......
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十五
為隆重紀(jì)念xx年國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動xx市精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護(hù)理隊伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為加快xxx建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用，經(jīng)研究決定，在全市開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動，特制定本方案：
以深入貫徹落實《xx年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護(hù)理服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實加強臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
增強服務(wù)意識，密切護(hù)患關(guān)系，努力實現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。
1、愛心如海，護(hù)理無限。
2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采。
一評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”
二評選“星級護(hù)士”
三開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作。
3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
活動內(nèi)容：
1.院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。
2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。
3.發(fā)放護(hù)士鞋。
4.分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5.聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇一
加強護(hù)理人員的核心價值觀教育，增強護(hù)理人員對醫(yī)院精神的理解，推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，確實為病人
提供
安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
全院各科護(hù)理人員
以“推進(jìn)文化建設(shè)，提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護(hù)理質(zhì)量安全”為主題，結(jié)合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的'精神。
每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。
本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
（一）預(yù)賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進(jìn)行預(yù)賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進(jìn)行初評，當(dāng)場評選出10位選手進(jìn)入決賽。
（二）決賽：
采用現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行，由組委會評審組現(xiàn)場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進(jìn)科室獎、所有進(jìn)入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
（一）參賽要求
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內(nèi)容健康向上，語言風(fēng)格鮮明，感情真摯，緊密結(jié)合自身工作實際。
3、語調(diào)語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準(zhǔn)時參加復(fù)賽、決賽者，按棄權(quán)處理。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容（40分）
緊扣主題，聯(lián)系工作實際，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整；
2、儀表形象（20分）
儀表端莊，表情自然，舉止大方；
3、語言表達(dá)（30分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講，合理運用肢體語言；
4、演講效果（10分）
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
（三）時間安排
1、預(yù)賽作品報送截止日期：20xx年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
（一）各護(hù)理單元要充分認(rèn)識開展演講比賽的重要意義，認(rèn)真組織本次演講活動，確保演講質(zhì)量和活動成效。
（二）演講內(nèi)容須突出護(hù)理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇二
茲定于5.11日下午4:00在x公園舉行護(hù)士節(jié)活動，方案如下：
游戲規(guī)則、每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時間內(nèi)走完的.為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名。
節(jié)目規(guī)則、每科室出10位選手，在兩分鐘的時間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則、本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的科室為一等獎的現(xiàn)金大獎。
游戲規(guī)則、每科室出兩位選手，一位控制車的轉(zhuǎn)向盤及騎車另一位負(fù)責(zé)騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。
游戲規(guī)則、每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時間內(nèi)看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負(fù)，最終以時間長短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評出一、二、三名。
游戲規(guī)則、每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(nèi)(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具、汽球60個，繩子，秒表1個工作人員
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇三
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的.發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動。
感恩生命
熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié);弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。
全校師生
(1)中國護(hù)士之歌(全校合唱);
(2)介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
(4)護(hù)士授帽儀式;
(5)護(hù)士宣誓――《南丁格爾》誓言。
(1)、活動結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地;
(2)、做好歸還所借物品的工作;
(3)、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇四
為弘揚南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強民族團(tuán)結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
活動主題：“無論何時何地—護(hù)士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。
活動時間：20xx年5月12日—30日。
（一）召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會，表彰全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護(hù)理工作者”、“衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者”。同時，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
（二）舉辦板報展。護(hù)士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程；二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況；三是發(fā)掘評選出的先進(jìn)典型事跡；四是健康知識，防病知識。板報內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報衛(wèi)計委辦公室審定，板報于5月12日上午10：00送到姑墨廣場布展，護(hù)士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會干部職工和居民進(jìn)行講解。
（三）評選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護(hù)理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報縣衛(wèi)計委辦公室。
（四）開展板報巡回展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會結(jié)束后，利用半個月時間，在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)開展巡回板報展（巴扎日當(dāng)天）。由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負(fù)責(zé)場地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)布展及講解。
（五）開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動場地及參加人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報衛(wèi)計委辦公室審定。
1、各衛(wèi)生計生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護(hù)士節(jié)系列活動作為當(dāng)前推動各項工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項活動，確保系列活動順利開展。
2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突（彰）顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報，板報要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個單位至少制作1塊板報，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報衛(wèi)計委辦公室審定后再進(jìn)行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛(wèi)計委辦公室。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇五
一、活動主題歌頌天使，護(hù)士最美。
二、活動目的。
三、活動時間。
初賽：3-21。
復(fù)賽：3-29。
決賽：4-21。
四、活動內(nèi)容。
題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構(gòu)思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細(xì)。
五、活動流程。
1.本次活動以班為單位，首先組織團(tuán)支書會議，告知團(tuán)支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。
2.由團(tuán)支書號召班級同學(xué)積極參與，同學(xué)們自愿參加本次比賽。
3.初賽、復(fù)賽、決賽場地均在三樓多媒體教室。
六、活動細(xì)節(jié)。
場地布置：演講與辯論社內(nèi)部成員。
場地衛(wèi)生：演講與辯論社內(nèi)部成員。
音響設(shè)備：演講與辯論社內(nèi)部成員。
催場工作：演講與辯論社內(nèi)部成員。
七、獎項設(shè)定。
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
承辦單位：天使文學(xué)社。
一、活動主題。
二、活動目的。
三、活動要求。
四、活動流程。
1.本次活動以班為單位，首先組織團(tuán)支書會議，告知團(tuán)支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。
2.由團(tuán)支書號召班級同學(xué)積極參與，每個班級評選出5張優(yōu)秀的照片及解說上交天使文學(xué)社負(fù)責(zé)人。
3.最后由天使文學(xué)社評選出一、二、三等獎，張貼優(yōu)秀照片，頒發(fā)榮譽證書。
五、獎項設(shè)定。
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇六
各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生委，市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)zd和社會管理辦公室（社會事業(yè)局），委直屬有關(guān)單位，市直有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)：
為弘揚南丁格爾精神，慶祝“5?12”國際護(hù)士節(jié)，展示我市護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，豐富精神化生活，經(jīng)研究，定于月9日舉辦20xx年度“?12”國際護(hù)士節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前進(jìn)場完畢），宿遷衛(wèi)校報告廳。
全市一級醫(yī)療機構(gòu)護(hù)理組長。
1、表彰優(yōu)秀護(hù)理集體和個人。
2、紀(jì)念“12”國際護(hù)士節(jié)藝匯演。
1、藝匯演各參演單位于月9日上午8：0前到演出場地進(jìn)行彩排，上臺領(lǐng)獎人員11：00開始彩排（領(lǐng)獎代表另行通知）。
2、上臺領(lǐng)獎人員著連體式短袖護(hù)士服，帶護(hù)士帽。
3、請各演出單位自行安排化妝師，并將節(jié)目伴奏音頻、視頻（pg格式）于月9日上午帶至彩排現(xiàn)場送交音頻、視頻播放老師。
4、請各縣區(qū)衛(wèi)生計生委、社會事業(yè)局（政社辦）組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加，對號入座，回執(zhí)于月8日10：00前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管處郵箱（座位表另行通知）。所有參會人員請按要求準(zhǔn)時出席，不得無故缺席。
市衛(wèi)生計生委聯(lián)系人：閆xx；
電話：xx；
郵箱：xx
市衛(wèi)校聯(lián)系人：楊xx；
聯(lián)系電話：xx；
郵箱：xx
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇七
仁和醫(yī)院"愛的奉獻(xiàn)--仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士"才藝表演大獎賽。
至尊ktv.
5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額。
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個。
其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍。
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
1、內(nèi)容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
3、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；
4、企劃部落實主持人事宜；
5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng)；
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話；
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；
6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度"優(yōu)秀護(hù)士"和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。
2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)撸?BR> 3、獎項設(shè)置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設(shè)置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士"獎項1名。
4、獎品設(shè)置。
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇八
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的.工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想，加強護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
細(xì)節(jié)服務(wù)，安全護(hù)理。
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長:。
副組長：
成員：
（一）以“”為主體的演講比賽。
（二）以“”為活動主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教，健康體檢活動。
安排。
（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加)，統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護(hù)理部安排）。
（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。
（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題，字?jǐn)?shù)在1000-20xx字之間，內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì)，在提升服務(wù)這項工作中，作為護(hù)士該如何做等。
（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
（四）裁判成員：。
（五）獎項設(shè)置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。
（六）經(jīng)費預(yù)算：
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇九
一、活動目的：
1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。
2、增強愛護(hù)樹木的能力。
二、活動主題:。
“行動起來爭做護(hù)綠小使者”
三、活動時間:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活動內(nèi)容：
1、學(xué)校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護(hù)綠小使者”主題班隊會活動，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，培養(yǎng)主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統(tǒng)一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)?；虬嗉壓侠聿贾?、合理看護(hù)，以達(dá)到美校美班之目的，同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 六、其他未盡事宜另行通知。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達(dá)3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語言表現(xiàn)美。勞技重點學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護(hù)。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù)，從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力，并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設(shè)計理念。
初一學(xué)生課務(wù)較松，我校又地處農(nóng)村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學(xué)生對其認(rèn)識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現(xiàn)事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護(hù)，讓學(xué)生嘗試和體驗生產(chǎn)勞動和技術(shù)實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學(xué)生初步學(xué)會制定課題研究計劃，學(xué)會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力。
通過菊展的設(shè)計布置，手抄報的設(shè)計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識的儲存，嘗試相關(guān)知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴(kuò)展學(xué)生的活動興趣，增進(jìn)自我認(rèn)識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗；促使學(xué)生學(xué)會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學(xué)，創(chuàng)新意識。
1、語文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學(xué)生與原有的菊花認(rèn)識產(chǎn)生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護(hù)等資料，三天后交流。
3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結(jié)對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經(jīng)過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學(xué)會花卉的上盆的技術(shù)。
5、勞技老師據(jù)菊花長勢適時向?qū)W生傳授養(yǎng)護(hù)、造型知識。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對菊花適時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)造型（兩人適當(dāng)分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護(hù)過程中，語文老師教會學(xué)生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學(xué)生利用各種渠道，廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進(jìn)行口頭交流，利用手抄報形式進(jìn)行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術(shù)、語文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計獨特的標(biāo)牌（寫明品種，養(yǎng)護(hù)者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進(jìn)行設(shè)計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進(jìn)行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結(jié)束后，安排時間進(jìn)行總結(jié)，相互交流，提高認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十一
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神與為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
（一）評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動；
（二）開展崗位技能競賽活動；
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度；
2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“氧氣吸入”。
（三）召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯與事故發(fā)生；
5、完成年度各項工作計劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。
7、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。
（二）“杰出護(hù)士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；
4、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強，態(tài)度熱忱，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行與病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
（一）各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
（二）各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
（三）護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核與護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核與操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次的競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
（一）評選是一項嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅持實事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
（二）推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十二
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十三
為紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義
精神
和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)和
精神
文明建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展5·12國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體
方案
如下：
營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。
(一)評選
20xx
年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士
推薦方法：
1.不記名投票。
2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況。
1.優(yōu)秀護(hù)士長的.評選條件。
a積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
b以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
2.優(yōu)秀護(hù)士的評選條件。
a積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
b在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
c熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本專科醫(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
d愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯及事故。
3.評選時間：四月下旬。
(二)護(hù)理崗位技能競賽
1.競賽內(nèi)容：過敏性休克的搶救。
2.競賽選手：一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組。
3.時間：四月27--28日。
(三)護(hù)理演講比賽
演講宗旨：通過演講，大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高個道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
1.演講內(nèi)容：如何做好一名責(zé)任護(hù)士。
2.參加人員：各科臨床護(hù)士。
3.要求：以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價值為主線，展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象，演講既要展示藝術(shù)系，又要講求真實性，切實增強演講的效果。
時間：四月29--30日。
(四)成績評定與獎項設(shè)置
由兩組分?jǐn)?shù)取平均分，設(shè)置一等獎一1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎數(shù)名。
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十四
為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;。
2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作;。
(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作;。
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;。
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生;。
5、完成年度各項工作計劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);。
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。
7、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的`社會、經(jīng)濟(jì)效益。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;。
4、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病。
區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
(三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
(一)評選是一項嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅持實事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
2016年（一）為了紀(jì)念2016年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌......
國際護(hù)士節(jié)是每年的5月12日,是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設(shè)立的節(jié)日。下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀！護(hù)士節(jié)活......
護(hù)士節(jié)系列活動策劃方案篇十五
為隆重紀(jì)念xx年國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動xx市精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護(hù)理隊伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為加快xxx建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用，經(jīng)研究決定，在全市開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動，特制定本方案：
以深入貫徹落實《xx年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護(hù)理服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實加強臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
增強服務(wù)意識，密切護(hù)患關(guān)系，努力實現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。
1、愛心如海，護(hù)理無限。
2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采。
一評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”
二評選“星級護(hù)士”
三開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作。
3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
活動內(nèi)容：
1.院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。
2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。
3.發(fā)放護(hù)士鞋。
4.分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5.聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。